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一、堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)兩不誤,提高自身業(yè)務(wù)能力。
工作是為了今天,學(xué)習(xí)是為了明天。一年來(lái),本人堅(jiān)持在做好本職工作的基礎(chǔ)上,抽出時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的德育理論文章,充實(shí)更新原有的德育思想,做到理念與時(shí)俱進(jìn),方法時(shí)創(chuàng)時(shí)新,增強(qiáng)了自己工作責(zé)任心和使命感,使我校的德育工作更加貼近時(shí)代脈膊,貼近學(xué)生實(shí)際,通過(guò)學(xué)習(xí)收效明顯,自身業(yè)務(wù)能力和水平明顯提高。
二、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),恪盡職守抓管理。
作為學(xué)校一名管理人員,就我個(gè)人理解,工作的核心就是服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。為此,我時(shí)時(shí)告誡自己,在繁瑣的日常工作中僅靠全力以赴是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是必須全“心”以赴。用愛(ài)心教育學(xué)生,用熱心幫助教師,用誠(chéng)心奉獻(xiàn)教學(xué)。
根據(jù)學(xué)校工作安排,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生、文藝宣傳等方面的工作。一年來(lái),我主要完成了以下工作:
1、進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育,有效地監(jiān)督和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。出臺(tái)并實(shí)施了《班級(jí)常規(guī)管理量化考核辦法》和《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)施細(xì)則》,使我校的班級(jí)管理和學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成有“法”可依,有“章”可循。通過(guò)“一月一個(gè)好習(xí)慣”等各種主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣;狠抓班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)檢查、課間操檢查、學(xué)生儀表檢查等,大大提高了班級(jí)常規(guī)管理的有效性,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
尤其是11月底迎接教育局養(yǎng)成教育規(guī)范化驗(yàn)收檢查時(shí),王校長(zhǎng)高度重視,統(tǒng)籌安排,各處室領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同合作,全校師生全力以赴,積極準(zhǔn)備各種資料,甚至犧牲周末休息時(shí)間,加班加點(diǎn)整理各種檔案材料,終于順利通過(guò)的教育局的驗(yàn)收檢查。
2、開(kāi)展豐富多彩具有鮮明時(shí)代特征的校園活動(dòng),不但豐富了文化生活,更重要的使德育工作達(dá)到了寓教于樂(lè)的效果。
四月份,協(xié)同傅老師組織我校健美操隊(duì)參加辦事處“五四”節(jié)目匯演。訓(xùn)練的20多天中,每天陪同學(xué)生訓(xùn)練到晚上9點(diǎn)半,一次次跑到市里為學(xué)生選定服裝,但是我們二人從沒(méi)有叫苦叫累,從沒(méi)有半點(diǎn)怨言,同學(xué)們精彩的表演在演出中獲得了辦事處領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。
五月份,配合音體美老師組織學(xué)生參加區(qū)第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié),從方案的制定,到節(jié)目的審核、選送,無(wú)不親歷親為,看到10余名學(xué)生的獲獎(jiǎng)成績(jī),尤其是140班秦存子同學(xué)的節(jié)目被選送參加市學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演,在為學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī)感到高興的同時(shí),我更為老師們的辛苦付出而感到欣慰。
九月份剛開(kāi)學(xué),在所有班主任老師的配合下,政教處就組織全體學(xué)生收看了《開(kāi)學(xué)第一課》,并對(duì)全體七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了日常行為規(guī)范、校規(guī)校紀(jì)、安全教育等,收到了良好的效果。
另外,我還組織七、八年級(jí)學(xué)生參加了市第三屆“我要健康成長(zhǎng)我愛(ài)無(wú)煙環(huán)境”、“語(yǔ)言文字規(guī)范”等征文活動(dòng),我校有兩名學(xué)生分獲二、三等獎(jiǎng),學(xué)校也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、結(jié)合我校實(shí)際情況,著力構(gòu)建“平安校園”。一年來(lái),在校委會(huì)的高度重視下,完善了各項(xiàng)安全制度,狠抓校園安全文明,切實(shí)維護(hù)了正常教育教學(xué)秩序。定期組織各班進(jìn)行“安全教育”主題班會(huì),邀請(qǐng)派出所周濤所長(zhǎng)到校進(jìn)行“法制教育”講座,教給學(xué)生自我保護(hù)方法,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)?!?.12汶川大地震”周年之際,組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,6月份組織全體住校生進(jìn)行了消防疏散演練,全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。10月份組織了學(xué)生紀(jì)律整頓專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),各班主任召開(kāi)了“班級(jí)專(zhuān)題教育會(huì)”、“班委會(huì)”、“問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化會(huì)”等三個(gè)會(huì)議,切實(shí)扭轉(zhuǎn)學(xué)生遵章守紀(jì)的意識(shí),在教育局的安全工作會(huì)議上,我校的做法受到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
4、完善班級(jí)常規(guī)考核機(jī)制,狠抓學(xué)生紀(jì)律教育。對(duì)于在座的每一位同事來(lái)說(shuō),不容置疑,違紀(jì)學(xué)生的管理一直是我校工作的一個(gè)老大難問(wèn)題,但是既然領(lǐng)導(dǎo)信任,將這項(xiàng)工作交給了我,我沒(méi)有理由推辭。一年來(lái),我一次次苦口婆心、推心置腹地做學(xué)生工作,一次次邀約肇事學(xué)生家長(zhǎng)座談、化解雙方矛盾,一次次東奔西走尋找離家出走的學(xué)生……,雖然有時(shí)會(huì)感到煩心、會(huì)感到疲倦,但看到我校校風(fēng)的逐漸好轉(zhuǎn),我馬上又放下包袱,全力以赴奔向另一項(xiàng)工作。
5、完成了學(xué)生衛(wèi)生防疫、寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助、學(xué)生保險(xiǎn)等工作。面對(duì)甲流疫情的肆虐,在李丹老師的配合下,協(xié)同所有班主任老師,不畏病魔,加大學(xué)生晨檢、午檢力度,嚴(yán)肅發(fā)熱學(xué)生離校隔離治療制度,將甲流疫情控制在了最低限度。一年來(lái),配合辦事處衛(wèi)生院建立了學(xué)生疫苗接種檔案,為學(xué)生免費(fèi)接種了麻疹、乙肝、流感等疫苗,切實(shí)維護(hù)了學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。本學(xué)期,按照教育局保險(xiǎn)工作安排,要求加大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)參保力度。這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)則相當(dāng)繁瑣,學(xué)生身份的鑒定,戶(hù)口本、照片、保費(fèi)的收繳,申請(qǐng)表的填寫(xiě),軟件的錄入,一項(xiàng)項(xiàng)工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,一直到昨天下午,我們才完成了此項(xiàng)工作,為我校139名學(xué)生辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)。11月,教辦要求迅速確定本年度寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助名額,時(shí)間緊,任務(wù)重,在班主任老師的大力支持下,一周時(shí)間內(nèi),從學(xué)生申請(qǐng)、資格審查、資料收繳、制表成文,我們終于完成了此項(xiàng)工作。
6、協(xié)助校委會(huì)做好一些文案工作。一年來(lái),大到學(xué)校計(jì)劃總結(jié)、各種活動(dòng)方案的制定,小到學(xué)校教育工作月報(bào)、安全工作月報(bào)、養(yǎng)成教育工作月報(bào)等等,我總是加班加點(diǎn)、犧牲自己的休息時(shí)間,按時(shí)完成校長(zhǎng)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
三、工作中存在的問(wèn)題以及改進(jìn)思路
1、存在的問(wèn)題。主要概括為以下幾個(gè)方面:一方面是思想保守,缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因?yàn)槿绱?,學(xué)校德育工作特色的東西太少,學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。另一方面是有時(shí)對(duì)待工作的困難,不能夠想方設(shè)法去解決,有時(shí)還會(huì)退縮。
2、今后的工作思路
一、政教處的工作離不開(kāi)班主任的辛苦付出。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。高中的班主任13位有7位是孩子?jì)寢專(zhuān)绯鐾須w,非常辛苦。但是班主任們沒(méi)有在工作上打折扣,他們待學(xué)生如自己的孩子一樣。
1、班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實(shí)效顯著。從班主任早上到達(dá)班級(jí)開(kāi)始一直到晚上離開(kāi),全方位體會(huì)酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,早上晨檢、大課間、上課、吃飯、午睡、班會(huì)……在忙碌中年輕教師們從老教師們身上觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,通過(guò)每周一第六節(jié)課班主任例會(huì),明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。
二、 德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)開(kāi)展德育工作。
1、對(duì)班級(jí)實(shí)行周評(píng)比、月考核、年總結(jié)的制度。
①衛(wèi)生方面:學(xué)校的每一個(gè)地方從上到下,沒(méi)有④灰塵,窗明幾凈。檢查方式是:早中晚三個(gè)時(shí)間段定時(shí)查衛(wèi)生和政教處人員抽查衛(wèi)生。
②紀(jì)律:本學(xué)期嚴(yán)抓外賣(mài)(熱食進(jìn)校園)、不守時(shí)、手機(jī)、吸煙現(xiàn)象,通過(guò)政教處的嚴(yán)查和班主任的嚴(yán)格要求管理下,取得了很大的進(jìn)步。
③大課間:每天兩次大課間,政教處派專(zhuān)人單獨(dú)考核,學(xué)生會(huì)分組負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生儀容儀表、出席人數(shù)、集合、跑步、做操、回歸、進(jìn)廁所和超市等問(wèn)題進(jìn)行檢查,每天檢查結(jié)果匯總公布。
④宿舍:每天對(duì)高中學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查,及時(shí)通知班主任找學(xué)生整改,日日及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,透明公開(kāi)。
2、每周要求各班召開(kāi)主題班會(huì),政教處統(tǒng)一確定主題,班級(jí)組織召開(kāi),并要求作好記錄、存檔。
3、政教處、班主任、保安和行政值班人員對(duì)學(xué)生齊抓共管,較有效改善了學(xué)生請(qǐng)假的混亂狀況,并對(duì)住校生的請(qǐng)假進(jìn)行了嚴(yán)格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
4、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作。各班班主任制定制好評(píng)比統(tǒng)計(jì)表,按照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等積極性,起到了不小的作用。
6、充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用。開(kāi)學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律、衛(wèi)生和大課間兩組,分別做好常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了很多名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部,每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
7、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩次家長(zhǎng)會(huì),有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通,為我們創(chuàng)建口碑,得到了有力幫助。
8、加強(qiáng)“兩課間、兩操、一活動(dòng)”的開(kāi)展,為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉,每天班主任親自跟操,課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉,起到了很好的督促作用。
三、安全工作
1、利用校園廣播、班會(huì)、校園櫥窗等媒介開(kāi)展安全知識(shí)教育《禁毒》、《校園暴力》、《網(wǎng)絡(luò)安全》、《掃黑除惡》等主題教育,對(duì)學(xué)生是否攜帶管制刀具等進(jìn)行了2次安全大檢查。
2、堅(jiān)持行政值班,加強(qiáng)校園巡邏。對(duì)門(mén)衛(wèi)保安加強(qiáng)日常管理,堅(jiān)持來(lái)客登記和校園巡邏,做好大門(mén)管理和校園安全防范工作。
3、對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全檢查,做好防火防電安全教育。
4、通過(guò)《致家長(zhǎng)一封信》讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解乘坐非法車(chē)輛的危害,要求家長(zhǎng)閱讀后簽字反饋。
5、重視衛(wèi)生防疫工作,注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作,“水痘”、“流感”發(fā)生期間,開(kāi)展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí),做好預(yù)防預(yù)案,經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒,利用晨檢時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。
四、其他工作
這學(xué)期正是報(bào)考的關(guān)鍵時(shí)期也是最忙的階段:高考報(bào)名,學(xué)籍管理,學(xué)考報(bào)名一涌而至,陳丹陽(yáng),尚小晶,龐娟,接到這幾樣重任之后沒(méi)有推脫,而是勇敢的接下任務(wù)協(xié)助我,我們從電腦和儀器的連接開(kāi)始學(xué)習(xí),一直到軟件的運(yùn)用,四處打聽(tīng),到處拜訪,這里邊付出的勞累和辛苦,想必也只有真正做這件事情的人才會(huì)清楚。我們四個(gè)人,都是笨笨的電腦白癡,到最后能熟練的使用,里邊也離不開(kāi)校長(zhǎng)書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)為我們指路,只要我們有需要,真的都可以滿足,滿滿的感激,為了學(xué)生們,付出再多都值得了。希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)支持我們的這項(xiàng)工作,有困難,我們就找領(lǐng)導(dǎo)!
其實(shí),高中政教處的每一位老師,他們還都是班主任,都是任課教師,不僅要管理班級(jí),備課上課聽(tīng)課,還有一堆政教處的工作,他們身兼數(shù)職是多么的辛苦和勞累。在這里,更要說(shuō)聲感謝。
回顧自己的工作,存在諸多不足之處:
1、工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。
2、在工作過(guò)程中,有的時(shí)候沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒(méi)少投入,但是實(shí)際效果不理想。
3、有的時(shí)候政教處和班級(jí)的結(jié)合不到位,兩張皮。
4、班主任培訓(xùn)方式單一,總是老觀點(diǎn)、老想法、老做派,下學(xué)期將積極探索新的班主任培訓(xùn)途徑。 也希望學(xué)校為班主任多提供一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多多走出去、引進(jìn)來(lái),不再做井底之蛙。
5、進(jìn)一步嚴(yán)格工作紀(jì)律,加強(qiáng)部門(mén)工作作風(fēng)建設(shè)。
總結(jié)一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,即“學(xué)生安全”這個(gè)中心,抓住一條主線,即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線,帶好三支隊(duì)伍,即“班主任教師隊(duì)伍”、“生活指導(dǎo)教師隊(duì)伍”和“學(xué)生干部隊(duì)伍”。
一、突出一個(gè)中心,即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心
一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái),政教處經(jīng)過(guò)調(diào)查、研討,提出了“保安全,提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái),政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,校長(zhǎng)都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題,或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二,每天課間操、政教處和學(xué)生干部都會(huì)對(duì)一天的檢查情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng),對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W生通報(bào),并提出注意事項(xiàng)。第三,班會(huì)課上,班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況,以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì)。第四,邀請(qǐng)建設(shè)路派出所副所長(zhǎng)劉魚(yú)洋到校做法制安全教育報(bào)告,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。第五,生活指導(dǎo)教師也不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生安全加以指導(dǎo)。所有這些都為學(xué)生安全提供了思想保障。
為保“學(xué)生安全”這個(gè)中心,政教處在管理上采取相應(yīng)措施。第一,試行了午休制度。全體學(xué)生12:30后回宿舍樓休息,2:00學(xué)生準(zhǔn)時(shí)起床并打掃衛(wèi)生。午休制度的試行使中午學(xué)生管理走上了正規(guī),從而結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)10年中午學(xué)生管理無(wú)序的局面。第二,嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名制度。每位教師上課前必須點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在要及時(shí)與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因。一年來(lái),點(diǎn)名冊(cè)上留下了所有任課教師認(rèn)真而細(xì)致的簽名。第三,實(shí)行學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)制度。工作日學(xué)生人數(shù)的一日五清點(diǎn)和雙休日學(xué)生人數(shù)的一日七清點(diǎn),都使學(xué)生管理上了一個(gè)臺(tái)階。一學(xué)期以來(lái),交接班記錄本上留下了所有生活指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)認(rèn)真、準(zhǔn)確的痕跡。第四,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必須履行請(qǐng)假手續(xù),班主任批寫(xiě)請(qǐng)假條后,學(xué)生持請(qǐng)假條到政教處換取出門(mén)證,到門(mén)崗登記后方可外出。第五,規(guī)范走讀生出入校門(mén)登記制度。所有走讀的學(xué)生必須與班主任簽訂走讀協(xié)議,政教處備案后方可走讀,每天出入校門(mén)必須在門(mén)崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校,午休時(shí)不得提前到校。第六,制定了雙休日學(xué)生管理暫行規(guī)定。雙休日是學(xué)生管理的薄弱環(huán)節(jié),本學(xué)期以來(lái),為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生雙休日管理,政教處全體人員多次研討,制定了雙休日學(xué)生管理辦法:即雙休日學(xué)生9:00必須離開(kāi)宿舍,中午正常午休,晚上正常上晚自習(xí),雙休日只有周六上午學(xué)生可以申請(qǐng)外出,中午12:00前必須返校。進(jìn)入12月份以來(lái),政教處根據(jù)目前狀況規(guī)定,所有學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接,任何人不得外出。這樣以來(lái),雙休日學(xué)生的管理大大規(guī)范了。所有這些措施都為“保學(xué)生安全”這一中心,加了一把“大鎖”。
二、抓住一條主線,即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線
1、抓好專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)良好習(xí)慣。
本學(xué)期我們政教處繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)生行為規(guī)范月”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),這是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子到校后的第三個(gè)學(xué)生行為規(guī)范月,本次行為規(guī)范月從宿舍、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、間操五個(gè)方面使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,班風(fēng)、班紀(jì)有了較大變化,學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。孩子素質(zhì)的點(diǎn)滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng)和汗水。目前,學(xué)生宿舍已成為我校對(duì)外展示的窗口之一。學(xué)生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2、以宿舍管理為突破口,規(guī)范學(xué)生行為。
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì),本學(xué)期我們從作息時(shí)間、午休制度、宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍大掃除幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生就寢行為進(jìn)行了規(guī)范。首先,嚴(yán)格了學(xué)生作息時(shí)間。什么時(shí)間午休,什么時(shí)間起床,什么時(shí)間熄燈,什么時(shí)間打掃衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求。通過(guò)嚴(yán)格作息時(shí)間,增強(qiáng)了學(xué)生的時(shí)間觀念,從時(shí)間上規(guī)范了學(xué)生行為。其次,進(jìn)一步規(guī)范了午休,使午休制度化。不論春夏秋冬,學(xué)生午飯后都要回宿舍樓內(nèi)休息,生活指導(dǎo)教師和學(xué)生干部將對(duì)午休進(jìn)行管理和檢查。有效的午休一方面規(guī)范了學(xué)生管理,更重要的是它為學(xué)生下午學(xué)習(xí)提供了精力保障。再次,加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)務(wù)管理,規(guī)定宿舍大掃除時(shí)間。本學(xué)期政教處以宿舍內(nèi)務(wù)為重點(diǎn),狠抓了評(píng)比。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時(shí)間,大掃除完畢后,我們將對(duì)各宿舍進(jìn)行計(jì)分評(píng)比。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的跟蹤檢查評(píng)比,目前學(xué)生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規(guī)范,是我校對(duì)外展示的窗口之一。
3、以活動(dòng)促養(yǎng)成,提高學(xué)生素質(zhì)。
為進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),政教處結(jié)合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)。首先,堅(jiān)持開(kāi)展宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比活動(dòng)。堅(jiān)持每雙周周三下午進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比,通過(guò)評(píng)比,學(xué)生的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等較以前有了較大幅度提高。其次,積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,學(xué)生有序的進(jìn)退場(chǎng),文明的觀看,熱烈的掌聲,餐桌的歸位,無(wú)不顯示出學(xué)生較高的素質(zhì),正是這樣大型的活動(dòng),鍛造了學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。第三、組織學(xué)生聆聽(tīng)法制教育報(bào)告會(huì)。法制教育報(bào)告會(huì)一方面使學(xué)生的法律知識(shí)進(jìn)一步增多,法律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。另一方面,學(xué)生從中受到了警示教育,學(xué)生守法遵紀(jì)的意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。第四,成功舉行心理衛(wèi)生知識(shí)講座。心理衛(wèi)生知識(shí)講座使孩子在心理上得到進(jìn)一步解放,認(rèn)識(shí)上得到了進(jìn)一步提高,成長(zhǎng)上將會(huì)進(jìn)一步健康。第五,組織學(xué)生收看北京殘奧會(huì)盛況,激發(fā)了學(xué)生自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí)的決心和意志。
三、帶好三支隊(duì)伍,即帶好“班主任教師隊(duì)伍、生活指導(dǎo)教師隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍”
首先,帶好班主任教師隊(duì)伍。班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍,提高班主任隊(duì)伍的工作能力,我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。1、修訂《班級(jí)量化考核方案》,以評(píng)比促提高。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比,效果相當(dāng)顯著,呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。最為典型的是四(1)班和八(1)。2、成功舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)從準(zhǔn)備到召開(kāi)歷時(shí)一個(gè)月,準(zhǔn)備充分,20名班主任都結(jié)合本班實(shí)際講了自己的工作經(jīng)驗(yàn),這種交流將會(huì)促進(jìn)班主任有效開(kāi)展班級(jí)工作。同時(shí),通過(guò)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,也涌現(xiàn)出了一批智慧型班主任,最典型的有:侯美英、王敏、孫鳳芹等。3、選派部分班主任參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全國(guó)優(yōu)秀班主任巡講團(tuán)到濮陽(yáng)作報(bào)告,學(xué)校在經(jīng)濟(jì)十分緊張的情況下選派10名班主任參加學(xué)習(xí)。4、堅(jiān)持召開(kāi)班主任例會(huì),座談研討班級(jí)事務(wù)和管理工作。
其次、帶好生活指導(dǎo)教師隊(duì)伍。學(xué)生在校三分之一的時(shí)間靠我們生活指導(dǎo)教師加以管理,為更好地提高生活指導(dǎo)教師的責(zé)任意識(shí),帶好生活指導(dǎo)教師隊(duì)伍。1、政教處完善了學(xué)生人數(shù)日清點(diǎn)制度,堅(jiān)持做到工作日學(xué)生人數(shù)一日五清點(diǎn),雙休日學(xué)生人數(shù)一日七清點(diǎn)。2、制定了生活指導(dǎo)教師工作細(xì)則和工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄,進(jìn)一步規(guī)范了值班行為,提高了責(zé)任意識(shí)。3、為加強(qiáng)學(xué)生雙休日管理,試行了生活指導(dǎo)教師雙休日值班細(xì)則,規(guī)范了雙休日值班行為。4、堅(jiān)持生活指導(dǎo)教師例會(huì)制度,總結(jié)本周工作,布置下周工作。
第三、帶好學(xué)生干部隊(duì)伍。為了更好的促進(jìn)教育管理,一年來(lái)政教處側(cè)重了學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。1、制定學(xué)生干部工作例會(huì)制度。把每周二下午第三節(jié)課定為學(xué)生干部工作例會(huì)時(shí)間,每次例會(huì)都總結(jié)上周工作,布置本周工作,讓干部反映學(xué)生中存在的安全問(wèn)題或行為問(wèn)題。2、制定學(xué)生干部工作細(xì)則。每位學(xué)生干部自己該干什么,該什么時(shí)候干都非常明確。3、加大了對(duì)學(xué)生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度,時(shí)常督導(dǎo)學(xué)生干部對(duì)工作情況進(jìn)行落實(shí)。4、不斷培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部。本學(xué)期政教處培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作,并有一批優(yōu)秀學(xué)生主動(dòng)要求負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作。目前,這支學(xué)生干部隊(duì)伍已能夠獨(dú)立開(kāi)展工作,受到了同學(xué)們的認(rèn)可、老師們的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
同時(shí),我本人在思想上講大局,事事處處維護(hù)學(xué)校形象,高調(diào)做事,低調(diào)做人。工作上想在前、干在前、吃苦在前,工作不講條件、不打折扣,認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。自身上嚴(yán)格要求,自我加壓,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、虛心學(xué)習(xí)、創(chuàng)新發(fā)展
從教五年來(lái),我都以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心投身到教書(shū)育人的工作中去,并以“校園無(wú)小事,事事育人;教育無(wú)小結(jié),處處楷?!眮?lái)從高從嚴(yán)要求,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),努力“甘為人梯,培養(yǎng)新世紀(jì)人才作嫁衣;自強(qiáng)不息,現(xiàn)代化教育竭全力”。
,在的教育教學(xué)過(guò)程中虛心學(xué)習(xí),求進(jìn):理論學(xué)習(xí),既學(xué)習(xí)黨和的重大路線、方針、政策,又學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,理論;把身邊的教師學(xué)習(xí)的榜樣,尊重每一位、教師,并從身上學(xué)到缺少的東西,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,充實(shí)。與此,尊重每一位學(xué)生,把當(dāng)作的朋友,平等相待,從學(xué)生身上學(xué)習(xí)教師所具備的人格修養(yǎng)等等。
,我非常學(xué)以致用,在汲取前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。教學(xué),我和實(shí)踐了“三自多導(dǎo),質(zhì)疑求異,發(fā)展”的教學(xué)模式,;德育,我組織和了“網(wǎng)絡(luò)德育”新模式,在省內(nèi)外產(chǎn)生了的;有多篇教育教學(xué)論文在級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表。
二、、著力探究、促升教學(xué)
從教五年來(lái),我從一位新教師的“邯鄲學(xué)步”開(kāi)始,到現(xiàn)在了鮮明個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格,走過(guò)了一條學(xué)習(xí)、積累、創(chuàng)新的發(fā)展之路。
我學(xué)學(xué)生,當(dāng)今素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和課程改革的時(shí)勢(shì)之趨,與時(shí)俱進(jìn),摸索出了切合校情、時(shí)代要求和自身教學(xué)風(fēng)格的教學(xué)模式。
從教頭三年,我都擔(dān)任高一的政治課。學(xué)生學(xué)習(xí)政治“貝多芬”(背多分)的和學(xué)生治課堂中思維桎梏的現(xiàn)狀,我的思考、和實(shí)踐,在個(gè)學(xué)年決難題的教學(xué)方法,了“三自多導(dǎo)”的教學(xué)思想?!叭远鄬?dǎo)”的內(nèi)涵包括:教師的角色應(yīng)定位于學(xué)生發(fā)展的合作者、鼓勵(lì)者和者,對(duì)增進(jìn)學(xué)生主體意識(shí)和發(fā)展的動(dòng)力;學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位,使的性、自覺(jué)性和性體現(xiàn),要求學(xué)生們能夠閱讀、質(zhì)疑、追問(wèn),然后與老師善于駕馭、多角度地起來(lái),從而培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)和、解決問(wèn)題的能力;“多導(dǎo)”要體現(xiàn)①鼓勵(lì)學(xué)生的好奇心。②鼓勵(lì)學(xué)生的首創(chuàng)性、獨(dú)創(chuàng)性,解除對(duì)錯(cuò)誤的恐懼心理。③用固定的眼光看待有性潛力的學(xué)生。④幫助學(xué)生培養(yǎng)韌性和恒心,支持鼓勵(lì)專(zhuān)心致志、善始善終地活動(dòng)。⑤并民主、輕松、自由的氣氛,容許學(xué)生發(fā)表奇特而能自圓其說(shuō)的某些見(jiàn)解。⑥鼓勵(lì)學(xué)生思維的批判性,包容的某些缺點(diǎn)。教學(xué)模式,地把學(xué)生引進(jìn)了生動(dòng)活潑的政治課堂,破除了那種單純的說(shuō)教和枯燥乏味,贏得了學(xué)生的推崇。
從教年是擔(dān)任高二的政治課,這時(shí),教育信息化的發(fā)展,教學(xué)手段多樣,教學(xué)容量大大,“主體式”教學(xué)在整個(gè)校園蔚然成風(fēng),,學(xué)校對(duì)育人的又清晰和高層次的要求。順應(yīng)這,我在“三自多導(dǎo)”的基礎(chǔ)上,了“發(fā)展,質(zhì)疑求異”的教學(xué)新模式。那:每一節(jié)課都要在的教學(xué)和德育(即認(rèn)識(shí)與做人、發(fā)展)的基礎(chǔ)上,學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位,使的性、自覺(jué)性和性體現(xiàn),要求學(xué)生們能夠閱讀、質(zhì)疑、追問(wèn),,求解,培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)和、解決問(wèn)題的能力,進(jìn)而把“學(xué)生主體地位的高揚(yáng)”與“學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”起來(lái)。
從教第五年是擔(dān)任高三的政治課,這時(shí)我的教學(xué)風(fēng)格定型,但面對(duì)高考的激烈競(jìng)爭(zhēng),客觀上要求有新的。為此,我把前四年的教學(xué)歷程的積累的心得體會(huì)和高考研究相,旨在學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì),以便學(xué)生在高考競(jìng)技場(chǎng)上佳績(jī)。我整個(gè)高三階段的教學(xué)思想是“三自多導(dǎo),質(zhì)疑求異,發(fā)展”,把高一高二的優(yōu)點(diǎn)繼承下來(lái),又有新的發(fā)展。年來(lái),我課前三分鐘學(xué)生質(zhì)疑和學(xué)生求答的活動(dòng),每天一題訓(xùn)練,課堂中“…………”式的爭(zhēng)論,采用信息技術(shù)課堂教學(xué)效益,前瞻性的高考和。從高考成績(jī)來(lái)看,是的。
這幾年的和實(shí)踐,了的成績(jī):(1)所承擔(dān)的學(xué)?;蚩平M教研公開(kāi)課均;(2)有多篇教學(xué)論文在省級(jí)的刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng);(3)輔導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和撰寫(xiě)小論文南海市三等獎(jiǎng);(4)所擔(dān)任的兩個(gè)班在XX年高考中成績(jī);(5)XX和XX學(xué)年度連續(xù)兩年的年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀,獲XX年南海市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱(chēng)號(hào)。
三、教書(shū)育人、激發(fā)潛能、德育創(chuàng)新
鎮(zhèn)黨委書(shū)記 政治教導(dǎo)員 ***
華陽(yáng)地處皖鄂贛三省交界點(diǎn),長(zhǎng)江黃金水道過(guò)境15公里,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)工程望東長(zhǎng)江公路大橋正在我鎮(zhèn)轄區(qū)即將建成通車(chē),特殊的人文地理歷史環(huán)境,使華陽(yáng)自古以來(lái)都成為兵家必爭(zhēng)之地,華陽(yáng)又是全縣軍事、政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心。在縣委、縣政府、縣人武部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)黨委政府針對(duì)新時(shí)期武裝工作中的新情況、新問(wèn)題,堅(jiān)持以黨的十精神為指導(dǎo),著力抓好武裝工作,并多次受到省市縣等各級(jí)的表彰。現(xiàn)將我履行黨管武裝工作的情況作以簡(jiǎn)要匯報(bào),肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、 認(rèn)清形勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)黨管武裝使命責(zé)任
當(dāng)前,國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題,建立鞏固的國(guó)防是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),是維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障。近一年來(lái),我始終把堅(jiān)持黨管武裝原則,加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)防后備力量建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)抓,帶領(lǐng)黨委政府一班人站在政治和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)清黨管武裝的極端重要性,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和時(shí)代使命感,努力加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)。把民兵整組、民兵訓(xùn)練、國(guó)防教育、征兵等工作當(dāng)常規(guī)工作來(lái)抓。做到制定工作目標(biāo)時(shí),不忘武裝工作;部署任務(wù)時(shí),突出武裝工作;解決問(wèn)題時(shí),優(yōu)先考慮武裝工作。
二、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面提升黨管武裝工作能力
黨管武裝工作,就是要努力建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍。我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們堅(jiān)持國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的方針,把武裝工作納入全鎮(zhèn)目標(biāo)綜合考核范疇,統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核;在對(duì)村、社區(qū)的年度目標(biāo)管理考核中,我鎮(zhèn)拿出3%的分值對(duì)武裝工作進(jìn)行考核,進(jìn)一步加強(qiáng)了黨委對(duì)武裝工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),確保武裝工作的正確方向。二是完善制度。在縣人武部的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于黨管武裝的各項(xiàng)要求,建立完善黨管武裝各項(xiàng)工作制度,切實(shí)加以貫徹落實(shí)。三是強(qiáng)化素質(zhì)。不斷提升武裝工作人員的能力素質(zhì)。加大專(zhuān)武干部隊(duì)伍建設(shè)力度,確保專(zhuān)武干部配齊配強(qiáng)。同時(shí)注重抓好專(zhuān)武干部和民兵干部隊(duì)伍的政治思想教育。四是狠抓建設(shè)。把武裝工作經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元納入年度財(cái)政預(yù)算,保障武裝工作正常開(kāi)展,在鎮(zhèn)財(cái)力緊張的情況下,去年,我們?nèi)酝度肓私?萬(wàn)余元,改善了鎮(zhèn)武裝部的辦公條件,配備相關(guān)裝備器材,武裝部規(guī)范化建設(shè)基本達(dá)標(biāo),受到省市表彰。五是規(guī)范用兵。我鎮(zhèn)堅(jiān)持把管兵、練兵與用兵結(jié)合起來(lái),做到在“管”中“用”,在“用”中“練”。在縣人武部的指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)按照規(guī)定程序,先后組織民兵開(kāi)展了森林防火、秸稈禁燒、搶險(xiǎn)救災(zāi)等一系列的活動(dòng),在實(shí)踐中練兵,在練兵中強(qiáng)兵。更好地發(fā)揮了民兵在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等急難險(xiǎn)重工作任務(wù)中的生力軍和突擊隊(duì)作用。
三、與時(shí)俱進(jìn),貫徹落實(shí)新時(shí)期擁軍優(yōu)屬工作
為落實(shí)省市有關(guān)行政執(zhí)法評(píng)議考核工作的文件精神,我局及時(shí)召開(kāi)局屬各所站室行政執(zhí)法人員會(huì)議,總結(jié)了2015年以來(lái)我局行政執(zhí)法及執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)工作,開(kāi)展了行政執(zhí)法自查自糾工作。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。
一、抓好執(zhí)法隊(duì)伍形象建設(shè)。為抓好我局交通執(zhí)法隊(duì)伍形象建設(shè),我局按照省廳市局有關(guān)文件要求,積極推進(jìn)“三基三化”建設(shè)。為實(shí)現(xiàn)執(zhí)法場(chǎng)所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),我局在經(jīng)費(fèi)困難的情況下,創(chuàng)造性開(kāi)展工作,為執(zhí)法人員營(yíng)造了一個(gè)寬敞舒適的辦公環(huán)境。為避免多頭執(zhí)法,重復(fù)執(zhí)法,我局將各部門(mén)執(zhí)法職能進(jìn)行精簡(jiǎn)融合,成立XX縣交通運(yùn)輸局交通稽查大隊(duì),實(shí)行統(tǒng)一執(zhí)法,成果分享,促使執(zhí)法隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)。首先嚴(yán)把執(zhí)法人員入口關(guān),從源頭解決基層執(zhí)法機(jī)構(gòu)、執(zhí)法人員膨脹問(wèn)題。明確了基層執(zhí)法站所職能編制限額,合理配置一線執(zhí)法人員。其次根據(jù)《交通運(yùn)輸行政執(zhí)法證件管理規(guī)定》的要求,對(duì)在編在崗人員按持證要求認(rèn)真登記核實(shí),匯總上報(bào),參加省廳組織的換證培訓(xùn)考試,現(xiàn)全部執(zhí)法人員均已申領(lǐng)交通行政執(zhí)法證照,執(zhí)法人員都具備大專(zhuān)以上學(xué)歷。再次我局還及時(shí)落實(shí)“四統(tǒng)一”工作,按照交通運(yùn)輸部統(tǒng)一的樣式和顏色,統(tǒng)一執(zhí)法工作服裝、標(biāo)識(shí),統(tǒng)一車(chē)輛外觀,統(tǒng)一執(zhí)法場(chǎng)所外觀等。
在有效推進(jìn)“三基三化”的工作進(jìn)程中,我局進(jìn)一步強(qiáng)化了執(zhí)法隊(duì)伍管理,制定了一系列管理和獎(jiǎng)懲制度,促使管理制度規(guī)范化,提高執(zhí)法隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。大力加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn),以期全面提升行政執(zhí)法人員文明執(zhí)法的能力和水平。
二、抓好執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。局領(lǐng)導(dǎo)一向高度重視執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。首先加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍政治學(xué)習(xí),提高執(zhí)法隊(duì)伍法制觀念,加強(qiáng)廉政建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。其次提高執(zhí)法隊(duì)伍執(zhí)法水平,把學(xué)習(xí)法律、法規(guī)知識(shí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),不斷提高執(zhí)法人員的法律知識(shí)水平,做到依法辦事、秉公執(zhí)法。最后是建立完善管理監(jiān)督體系,夯實(shí)正規(guī)化建設(shè)基礎(chǔ),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)健康發(fā)展。一抓執(zhí)法隊(duì)伍隊(duì)容風(fēng)紀(jì)管理。隊(duì)容風(fēng)紀(jì)是執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)最直觀、最外在的反映。從一言一行、一點(diǎn)一滴抓起,保持隊(duì)伍良好的儀容舉止、行為規(guī)范。堅(jiān)持文明執(zhí)法、禮貌待人,努力塑造人民滿意、社會(huì)認(rèn)可的良好隊(duì)伍形象。二抓隊(duì)伍執(zhí)法水平。根據(jù)執(zhí)法隊(duì)伍實(shí)際,采取崗前教育、集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)等多種方式,不斷提高執(zhí)法工作水平。在執(zhí)法程序方面,積極推進(jìn)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法的職權(quán)公開(kāi)、程序公開(kāi)和結(jié)果公開(kāi),把交通行政執(zhí)法全過(guò)程向社會(huì)公開(kāi),增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)交通系統(tǒng)執(zhí)法責(zé)任制落實(shí)情況的支持和監(jiān)督。對(duì)人民群眾通過(guò)投訴箱、監(jiān)督電話等反映的情況要認(rèn)真調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,努力做到政務(wù)公開(kāi)不流于形式。在執(zhí)法文書(shū)方面。我局行政執(zhí)法人員積極學(xué)習(xí)執(zhí)法文書(shū)填寫(xiě)的有關(guān)規(guī)定和填寫(xiě)執(zhí)法文書(shū)的準(zhǔn)確性。在執(zhí)法過(guò)程,適用一般程序的,嚴(yán)格按照一般程序內(nèi)容:立案、調(diào)查取證、審查決定、送達(dá)和執(zhí)行、案卷歸檔等五個(gè)方面制作文書(shū)。
近幾年我局行政執(zhí)法過(guò)程中,無(wú)一起行政訴訟和刑事訴訟,無(wú)公路“三亂” 現(xiàn)象,切實(shí)保障了公民的合法權(quán)益,進(jìn)一步提高了交通系統(tǒng)執(zhí)法的科學(xué)化、規(guī)范化水平。
關(guān)鍵詞:高等數(shù)學(xué);多媒體教學(xué);課件;環(huán)節(jié)
高等數(shù)學(xué)多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)就是利用多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的一種新的教學(xué)方法。學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),在引入了多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)后,使教師的課堂教學(xué)內(nèi)容更加形象、生動(dòng),處理的知識(shí)量也多。對(duì)高等數(shù)學(xué)由背景知識(shí)到抽象知識(shí),可以演示的多一點(diǎn)、形象一點(diǎn),使學(xué)生對(duì)高等數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的理解更加容易,使抽象的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容變得形象、生動(dòng),學(xué)生易于理解。如何保證高等數(shù)學(xué)多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的質(zhì)量?以下筆者從三個(gè)方面展開(kāi)論述。
一、多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)教室的設(shè)計(jì)
根據(jù)既要辦好教育,又要節(jié)約經(jīng)費(fèi)的原則,在進(jìn)行多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的教室設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該考慮到既要滿足多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的使用,又要兼顧傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)黑板的使用。這就要求在多媒體教室的設(shè)計(jì)中,要考慮兩點(diǎn):第一點(diǎn)是投影大屏幕既能卷起來(lái),又能放得下。當(dāng)大屏幕放下時(shí),教室成為多媒體教室;當(dāng)大屏幕卷起來(lái)時(shí),教室成為傳統(tǒng)教學(xué)黑板演示的教室。這樣的教室成為多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)都能獨(dú)立使用的教室。第二點(diǎn)要考慮在大屏幕放下時(shí),大屏幕的側(cè)面要留有一部分可以書(shū)寫(xiě)的黑板,這樣的設(shè)計(jì),在使用高等數(shù)學(xué)多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)時(shí),能滿足高等數(shù)學(xué)多媒體演示和傳統(tǒng)黑板演示同時(shí)使用的要求。當(dāng)然多媒體教室的計(jì)算機(jī)、投影儀等硬件是必須購(gòu)買(mǎi)的。
二、高等數(shù)學(xué)多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件的設(shè)計(jì)
高等數(shù)學(xué)多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件是按照教學(xué)大綱的規(guī)定,根據(jù)教學(xué)目的和要求而制作,它充分運(yùn)用圖文聲像并茂形式表現(xiàn)高等數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,它的特點(diǎn)是教學(xué)節(jié)奏快,知識(shí)傳輸量大,教學(xué)效率高。但如果設(shè)計(jì)不當(dāng),就會(huì)造成不利的影響,不能發(fā)揮學(xué)生更多的思維、想象、聯(lián)想的余地,使學(xué)生的學(xué)習(xí)停留在感性認(rèn)識(shí)階段,難以使知識(shí)升華成理性知識(shí),不利于培養(yǎng)學(xué)生的能力和發(fā)展智力。所以,必須合理地設(shè)計(jì)課件來(lái)表達(dá)豐富的教學(xué)內(nèi)容,必須突出藝術(shù)效果,把美學(xué)的基本理論貫穿于課件設(shè)計(jì)的全過(guò)程,使之達(dá)到寓教于樂(lè)的作用。為此,在高等數(shù)學(xué)多媒體課件設(shè)計(jì)中,要注意充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,具體講要注意以下五個(gè)方面的要求:
1.高等數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)的教育性要求
教育性是高等數(shù)學(xué)多媒體課件的最基本的屬性,它要求高等數(shù)學(xué)多媒體課件按照教學(xué)大綱的規(guī)定,根據(jù)教學(xué)目的和要求,用多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)有效的控制和播放來(lái)達(dá)到實(shí)施教學(xué)的目的。它要求高等數(shù)學(xué)多媒體課件要有明確的教學(xué)目的,特定的教學(xué)對(duì)象,生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,并有助于突出重點(diǎn)和難點(diǎn),能充分體現(xiàn)高等數(shù)學(xué)的教學(xué)規(guī)律,圍繞高等數(shù)學(xué)教學(xué)的主線展開(kāi);依據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)程度選擇內(nèi)容、深淺難易;教學(xué)形式要生動(dòng)活潑,教學(xué)過(guò)程要靈活多樣,突出教學(xué)主體內(nèi)容,發(fā)揮視聽(tīng)媒體的特長(zhǎng),加深對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的渲染和剖析。高等數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容決定了它的教學(xué)形式應(yīng)該是多媒體演示與黑板演示相結(jié)合,合理安排二者演示時(shí)課堂用時(shí)的比例,如高等數(shù)學(xué)的背景知識(shí)、圖形等形象知識(shí)可用課件進(jìn)行多媒體演示,激發(fā)學(xué)生的興趣,擴(kuò)大學(xué)生的感知量,而定理證明、典型例題等教師則可用黑板書(shū)寫(xiě)演示,幫助學(xué)生掌握概念和規(guī)律,這樣才符合高等數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)課件的教育性要求,可以提高高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.高等數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)的科學(xué)性要求
在高等數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)課件中,科學(xué)性主要反映在系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用新穎和規(guī)范正確上。系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)是指高等數(shù)學(xué)多媒體課件的系統(tǒng)完整,層次分明;內(nèi)容的范圍、深度和教學(xué)目的清楚明確;定義的表述準(zhǔn)確,定理的論證嚴(yán)密。實(shí)用新穎是指高等數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容充實(shí)和具體、表現(xiàn)形式多樣;例題具有典型性和代表性;用高等數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。規(guī)范正確是指高等數(shù)學(xué)的概念、定理等內(nèi)容的表達(dá)要準(zhǔn)確,解釋、說(shuō)明、引申要無(wú)誤;文字、語(yǔ)言使用規(guī)范,引用數(shù)據(jù)可靠;圖文聲像等多媒體信息的真實(shí)度和可信度要高;操作、示范動(dòng)作要準(zhǔn)確。
3.高等數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)的藝術(shù)性要求
高等數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)課件通過(guò)科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,使教育更有成效。藝術(shù)是以情動(dòng)人,以情感人,用形象體現(xiàn)本質(zhì),在表達(dá)高等數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)盡量運(yùn)用完美的藝術(shù)形式來(lái)表達(dá)。在堅(jiān)持科學(xué)性的前提下,要盡量運(yùn)用完美的藝術(shù)形式來(lái)表現(xiàn)高等數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,從而取得事半功倍的教學(xué)效果。比如通過(guò)視聽(tīng)組合所產(chǎn)生的效果影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生情感的共鳴,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極情緒,提高學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí);采用合理的多媒體演示和傳統(tǒng)黑板演示等高等數(shù)學(xué)的教學(xué)表現(xiàn)形式,使高等數(shù)學(xué)的教學(xué)過(guò)程有序、完整、自然。高等數(shù)學(xué)多媒體演示的內(nèi)容形象,若再加上一定的藝術(shù)技巧,那么課件界面的色彩搭配,課件字幕動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)等,就可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的興趣,強(qiáng)化學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),同時(shí),通過(guò)教師的講解,也使學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)上,從而提高高等數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)質(zhì)量。
4.高等數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)的技術(shù)性要求
高等數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)的技術(shù)性要求主要反映在運(yùn)行環(huán)境的選擇、人機(jī)操作界面的設(shè)計(jì)、圖文聲像素材的制作和編輯、軟件的調(diào)試與播放等技術(shù)問(wèn)題上。為便于教師對(duì)課件的操作,課件應(yīng)具備運(yùn)行快捷、操作界面良好、容錯(cuò)性強(qiáng)等技術(shù)特點(diǎn)。高等數(shù)學(xué)多媒體課件設(shè)計(jì)的技術(shù)性直接影響到它的制作水平的高低,也直接影響到高等數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。
5.高等數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)約性要求
學(xué)生接受信息的主要渠道是視覺(jué)和聲音的刺激,高等數(shù)學(xué)課件的演示畫(huà)面要避免或者減少引起學(xué)生注意的無(wú)意義的信息干擾。高等數(shù)學(xué)多媒體課件的制作要力求簡(jiǎn)單實(shí)用,直觀明了,為此在制作的過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn):(1)畫(huà)面的布局要突出對(duì)象。是指在高等數(shù)學(xué)多媒體課件中,同一個(gè)畫(huà)面的對(duì)象不宜多,對(duì)象的圖形要簡(jiǎn)約化,畫(huà)面要突出主要對(duì)象。(2)同一畫(huà)面的色彩數(shù)量不宜多。是指在高等數(shù)學(xué)多媒體課件中,同一畫(huà)面使用的色彩的數(shù)量不要超過(guò)三種,要避免出現(xiàn)對(duì)表現(xiàn)內(nèi)容無(wú)益的彩框或花邊等。(3)避免出現(xiàn)復(fù)雜的動(dòng)作。是指在制作高等數(shù)學(xué)多媒體課件中,內(nèi)容的切入和退出最好采用淡入和淡出的方式,要避免出現(xiàn)復(fù)雜多余的動(dòng)作。(4)盡量少用音響。是指在課堂上使用的課件不宜出現(xiàn)背景音樂(lè)和解說(shuō)。
三、高等數(shù)學(xué)多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
高等數(shù)學(xué)多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的課堂教學(xué)是提高多媒體教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)之一。在多媒體課堂教學(xué)中教師應(yīng)做到以下幾點(diǎn):第一是要能熟練地演示高等數(shù)學(xué)多媒體課件,講解課件內(nèi)容要熟練、流暢。第二是要注意高等數(shù)學(xué)課堂的多媒體演示與傳統(tǒng)黑板演示的結(jié)合。對(duì)高等數(shù)學(xué)的形象知識(shí)用多媒體演示比較好,如,高等數(shù)學(xué)的背景知識(shí)、幾何圖形、圖像等,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)大學(xué)生的感知量。對(duì)高等數(shù)學(xué)的抽象知識(shí)用傳統(tǒng)黑板演示比較好,如,高等數(shù)學(xué)的定理證明、性質(zhì)證明、例題等,可以幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)規(guī)律。多媒體演示與傳統(tǒng)黑板演示的動(dòng)作銜接要流暢,使學(xué)生在形象與抽象中思考、學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)知識(shí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的興趣,保證高等數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的質(zhì)量。
總之,在使用高等數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的過(guò)程中,要做好教室的設(shè)計(jì)、課件的設(shè)計(jì)、課堂的教學(xué)設(shè)計(jì),并在教學(xué)工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才可以保證高等數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的質(zhì)量,使學(xué)生真正受益。
關(guān)鍵詞 雜交稻;泰香8號(hào);特征特性;栽培技術(shù)
中圖分類(lèi)號(hào) S511.048 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 1007-5739(2014)04-0037-01
泰香8號(hào)是漢中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技有限公司以恢復(fù)系R580與泰香22A不育系進(jìn)行測(cè)配的優(yōu)質(zhì)Ⅰ級(jí)秈稻品種。2006年冬季在海南省進(jìn)行組合鑒定,命名為T(mén)H2580,2007―2008年進(jìn)行品比試驗(yàn),2009―2010年參加陜西省水稻區(qū)試,2011年通過(guò)陜西省農(nóng)作物品種審定會(huì)員會(huì)審定,品種審定編號(hào)為陜審稻NO:2011003。泰香8號(hào)品種表現(xiàn)出熟期適宜、高產(chǎn)、抗病、優(yōu)質(zhì)等特點(diǎn),適宜在陜南漢中、安康海拔650 m以下平川和丘陵稻區(qū)種植。為促進(jìn)泰香8號(hào)的推廣應(yīng)用,對(duì)其特征特性進(jìn)行介紹,并在生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,總結(jié)其栽培技術(shù)。
1 產(chǎn)量表現(xiàn)
2007年進(jìn)行品比試驗(yàn),平均單產(chǎn)10 189.5 kg/hm2,較對(duì)照汕優(yōu)63增產(chǎn)14.7%,增產(chǎn)達(dá)極顯著。2008年繼續(xù)品比試驗(yàn),平均單產(chǎn)9 897 kg/hm2,比對(duì)照汕優(yōu)63增產(chǎn)11.6%,增產(chǎn)達(dá)極顯著。2009年推薦進(jìn)入陜西省水稻區(qū)試,在晚熟B組,6個(gè)試點(diǎn)平均單產(chǎn)8 764.5 kg/hm2,較對(duì)照汕優(yōu)63增產(chǎn)6.48%,居參試品種第1位,達(dá)極顯著水平。2010年繼續(xù)進(jìn)行陜西省水稻區(qū)試(晚熟C組),6個(gè)試點(diǎn)平均單產(chǎn)9 189.0 kg/hm2,較對(duì)照汕優(yōu)63平均增產(chǎn)7.5%,居參試品種第1位,達(dá)極顯著水平;2年平均單產(chǎn)8 976.0 kg/hm2,較對(duì)照汕優(yōu)63平均增產(chǎn)7.02%,達(dá)極顯著水平。2010年參加陜西省統(tǒng)一安排的生產(chǎn)試驗(yàn),在漢中、安康6個(gè)試點(diǎn)平均單產(chǎn)8 881.5 kg/hm2,較對(duì)照汕優(yōu)63增產(chǎn)7.96%,增產(chǎn)達(dá)極顯著水平,列該組生試第6位。
2011―2013年在陜西漢中、安康等地推廣種植0.76萬(wàn)km2,平均單產(chǎn)8 367.0 kg/hm2,高產(chǎn)田單產(chǎn)達(dá)9 750 kg/hm2。
2 特征特性
2.1 農(nóng)藝性狀
泰香8號(hào)屬中秈遲熟雜交稻,在陜西漢中、安康等稻麥(油菜)兩熟區(qū)作一季中稻種植,4月初、5月中下旬至6月上旬播種、插秧,秧齡40~60 d,收獲時(shí)間為9月上中旬,全生育期152 d[1]。株型緊湊,稈硬抗倒,葉色濃綠,葉緣鈍鋸齒狀,劍葉寬短,較直立,成穗率高,穗層整齊,稻穗外露。株高120.9 cm,主莖、伸長(zhǎng)節(jié)間數(shù)分別為16~17葉、5個(gè)。每穗總粒數(shù)、每穗實(shí)粒數(shù)分別為152.0、122.3粒,結(jié)實(shí)率80.5%,千粒重28.4 g,后期轉(zhuǎn)色好。
2.2 稻米品質(zhì)
2010年12月經(jīng)農(nóng)業(yè)部稻米及制品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心檢測(cè),泰香8號(hào)米質(zhì)指標(biāo):糙米率、整精米率分別為79.2%、66.4%,長(zhǎng)寬比3.0,堊白粒率、堊白度分別為2%、0.1%,膠稠度88 mm,直鏈淀粉、蛋白質(zhì)含量分別為18.5%、8.8%。依據(jù)《優(yōu)質(zhì)稻谷(GB/T17891―1999)》標(biāo)準(zhǔn),符合Ⅰ級(jí)秈稻規(guī)定要求。
泰香8號(hào)的稻米市場(chǎng)需求量較大,勉縣漢王米業(yè)、定軍米業(yè)、成祥米業(yè)等以比普通稻谷高0.3元/kg收購(gòu)泰香8號(hào)的稻米,收入提高超過(guò)2 250元/hm2。
2.3 抗病性
2009―2010年陜西省水稻研究所對(duì)參試品種進(jìn)行多點(diǎn)誘發(fā)鑒定結(jié)果表明,泰香9號(hào)對(duì)白葉枯病表現(xiàn)為7級(jí)(感病);對(duì)穗頸稻瘟病表現(xiàn)為5級(jí)(中感),抗性與對(duì)照一致;對(duì)紋枯病表現(xiàn)為5級(jí)(中感);對(duì)稻曲病表現(xiàn)9級(jí)(高感),抗性差于對(duì)照。
3 保優(yōu)高產(chǎn)栽培技術(shù)
3.1 適期播種,培育壯秧
采用薄膜育秧、兩段育秧、旱育秧,精選種子15 kg/hm2。播前曬種2~3 d,為防止水稻惡苗病,用藥劑進(jìn)行浸種。薄膜育秧、兩段(地池)育秧4月5日左右播種,旱育秧適當(dāng)提早播種[2]。秧母田施好分蘗肥、斷奶肥、送嫁肥。堅(jiān)持淺水灌溉,遇寒潮低溫及時(shí)灌水護(hù)苗。三至五葉期噴15%多效唑450~600 g/hm2,以培育多蘗壯秧。為防止病蟲(chóng)害被帶入大田,插秧前2~3 d防治稻蝗、二化螟、苗稻瘟,從而使秧苗達(dá)到秧齡、葉齡、單株帶蘗分別為45~50 d、6~8葉、4~5個(gè)的清秀無(wú)病蟲(chóng)壯秧。
3.2 搶時(shí)早插,合理密植
5月20日至6月5日搶時(shí)早插,拉繩定距,穴插雙株、大小行規(guī)格插植,以33.3 cm×16.7 cm或(33.3+20.0)cm×20.0 cm為宜,插18.0萬(wàn)~19.5 萬(wàn)穴/hm2,穴插7~8苗,基本苗135萬(wàn)~150 萬(wàn)株/ hm2。
3.3 測(cè)土配方,平衡施肥
為使田間養(yǎng)分平衡,氮、磷、鉀配合,有機(jī)肥、無(wú)機(jī)肥結(jié)合。在目標(biāo)產(chǎn)量9.00~9.75 t/ hm2的情況下,一般中等以上肥力的田塊施圈糞15.0~22.5 t/hm2、水稻專(zhuān)用肥600 kg/hm2,或碳銨600~750 kg/hm2、過(guò)磷酸鈣600~750 kg/hm2、氯化鉀105~120 kg/hm2。氮肥施用方式為:基肥∶追肥∶穗肥為(5~6)∶3∶(1~2)。具體方法是在水稻插秧前將60%鉀肥、農(nóng)家肥、50%~60%氮肥、磷肥作基肥,30%氮肥在插后7~10 d施入,水稻抽穗前20 d左右,將10%~20%氮肥作穗肥看苗確定施肥量,葉濃少施,葉淡多施,結(jié)合追施穗肥,將剩余40%的鉀肥一次施入[3-4]。
3.4 科學(xué)灌水,合理促控
采取肥促水調(diào)、間隙淺灌的模式,實(shí)行分田引水,節(jié)水灌溉。做到淺水插秧,深水護(hù)苗,寸水促蘗,苗夠或時(shí)間到及時(shí)曬田。一般在6月20日或總莖數(shù)240萬(wàn)個(gè)/hm2以上時(shí),退水曬田控苗。7月10日前覆水,抽穗揚(yáng)花期保持淺水層,勾頭散籽后間歇灌水,前水不見(jiàn)后水,以濕潤(rùn)為主;蠟熟期干濕灌溉;收獲前7 d排水落干。防斷水過(guò)早,避免發(fā)生青枯降低粒重,防止灌水過(guò)深,導(dǎo)致稈軟倒伏垮鐮。
3.5 病蟲(chóng)草害綜合防治
在防治策略上重視秧母田特別是遲插秧田稻薊馬、稻蝗、螟蟲(chóng)的防治,采取“預(yù)防為主、綜合防治”的統(tǒng)防統(tǒng)治原則,一般防蟲(chóng)2~3次。在插秧后5~7 d,用20%阿維?三唑磷乳油900 mL/hm2對(duì)水噴霧或殺蟲(chóng)雙大粒劑30.0~37.5 kg/hm2拌土撒施,防治越冬代三化螟和二化螟[5-6]。當(dāng)田間出現(xiàn)大量雜草時(shí),結(jié)合追肥用丁草胺或含卞嘧磺隆防治雜草。用5%井岡霉素水劑2 250~3 000 mL /hm2對(duì)水750 kg/hm2防治紋枯病[7]。為防治稻苞蟲(chóng)(兼防二代螟蟲(chóng))、預(yù)防穗頸稻瘟病,水稻破口抽穗前搞好“兩防一噴”,即用90%晶體敵百蟲(chóng)、16%井酮三環(huán)唑可濕性粉劑、40%三環(huán)唑、磷酸二氫鉀1 500 g/hm2對(duì)水750 kg/hm2噴霧,以防早衰增粒重。齊穗后不噴施藥肥,保證食用稻米的衛(wèi)生和安全。
3.6 適時(shí)收獲
當(dāng)90%以上稻谷籽粒黃熟時(shí),搶晴收獲,進(jìn)行晾曬、入倉(cāng),注意不要在水泥地面上曝曬,以免影響米質(zhì)。
4 參考文獻(xiàn)
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[2] 屈發(fā)科,趙強(qiáng),史莉娜,等.漢中盆地水稻優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)綜合配套技術(shù)[J].陜西農(nóng)業(yè)科學(xué),2008(4):191-192.
[3] 屈發(fā)科,王宏錦,葛紅心,等.雜交水稻新組合玉優(yōu)1號(hào)在陜西的種植表現(xiàn)及高產(chǎn)栽培技術(shù)[J].雜交水稻,2008(5):49-50.
[4] 張萬(wàn)春,葛紅心,屈發(fā)科,等.雜交稻新組合武香988在漢中的種植表現(xiàn)及高產(chǎn)栽培技術(shù)[J].陜西農(nóng)業(yè)科學(xué),2010(1):251-252.
[5] 徐玉華,張萬(wàn)春,屈發(fā)科,等.漢中市萬(wàn)畝水稻示范片超高產(chǎn)集成技術(shù)[J].陜西農(nóng)業(yè)科學(xué),2010(4):211-212.
述職報(bào)告屬于應(yīng)用寫(xiě)作,有著報(bào)告者陳述自己任職情況,評(píng)價(jià)自己工作能力,接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢驗(yàn)和各部門(mén)監(jiān)督的功能,那么你們知道關(guān)于2021護(hù)士個(gè)人年度述職報(bào)告內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備2021護(hù)士個(gè)人年度述職報(bào)告五篇,歡迎參閱。
護(hù)士個(gè)人年度述職報(bào)告一轉(zhuǎn)眼之間,來(lái)到省人民醫(yī)院已有一年了?;仡欉@一年,在主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的幫助及同事的關(guān)心下,自己各方面都有了很大的進(jìn)步。在這里我感謝心內(nèi)科這個(gè)集體,在學(xué)習(xí)工作中為我提供了展示自己的平臺(tái),感謝護(hù)士長(zhǎng)及各位老師,是你們給了我信任和支持,使我有了更堅(jiān)定的信心把護(hù)理這項(xiàng)工作做好!
作為一名新世紀(jì)的護(hù)理人員:在工作中,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格無(wú)菌觀念及慎獨(dú)精神,積極參加醫(yī)院及科室的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)助,同科室各位老師一起努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),做到慎言守密,保持良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)上,我深知自己不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí),還要有較強(qiáng)的臨床操作技能,所以我要不斷學(xué)習(xí),自我充電,注重把理論和臨床充分結(jié)合,以過(guò)硬的本領(lǐng),熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。
不管是基礎(chǔ)護(hù)理,還是各項(xiàng)專(zhuān)科操作技能,從陌生到熟悉,從熟悉到掌握,我成長(zhǎng)的每一步都蘊(yùn)含了各位老師及同事們辛勤的汗水,在我悉心努力之下各項(xiàng)護(hù)理工作均能獨(dú)立完成,此外,護(hù)理部每月舉行的新護(hù)士正規(guī)操作培訓(xùn),不僅提高了咱們的動(dòng)手能力,還強(qiáng)化了咱們的各項(xiàng)操作技能,切實(shí)保證了護(hù)理工作的安全性;在思想上,我本著“一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為前提的服務(wù)理念,端正工作態(tài)度,勤奮工作,積極進(jìn)取,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,通過(guò)自己的努力,獲得了家屬及病員的一致好評(píng),這是對(duì)我工作的肯定。
我知道,自己要做的工作還有很多,要學(xué)習(xí)的東西也有很多。我從來(lái)沒(méi)有任務(wù)自己的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),咱們永遠(yuǎn)在路上,永遠(yuǎn)要前進(jìn)。我以自己的工作為傲,我也會(huì)秉承一個(gè)護(hù)士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì),努力做好自己的本質(zhì)工作。
護(hù)士個(gè)人年度述職報(bào)告二這一年可以用八個(gè)字來(lái)形容,那就是順其自然、自主奮斗。我在醫(yī)院工作已經(jīng)四年了,在婦產(chǎn)科也已經(jīng)兩年了,這兩年我不僅學(xué)習(xí)到了更廣闊的知識(shí),也給自己增添了更多的人生閱歷。一路走來(lái),我在前進(jìn)的路上慢慢蛻變,最終我自己也發(fā)展的更加全面了。而能夠證明我們自己的,便只有時(shí)間了。此時(shí)此刻我的感想很多,我也會(huì)將自己這一年的工作進(jìn)行一次總結(jié)。
一、嚴(yán)格要求工作作風(fēng)
在醫(yī)院工作已經(jīng)四年,自從大學(xué)畢業(yè)之后我便進(jìn)入了我們這家三甲醫(yī)院,我也認(rèn)識(shí)到了三甲醫(yī)院的嚴(yán)格。不論是對(duì)我們護(hù)士還是對(duì)待各科醫(yī)生,醫(yī)院都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求。而優(yōu)良的工作作風(fēng)更是我們醫(yī)院每位工作人員都應(yīng)該清楚的,也是我們每天工作應(yīng)該去達(dá)到的。所以在這一年的工作中,我不僅保持良好的工作狀態(tài),還在自己的工作作風(fēng)上加強(qiáng)指正。不違反醫(yī)院規(guī)定和紀(jì)律,不在集體中作出錯(cuò)誤示范是我對(duì)自己最低的要求,除此之外,我也一直勉勵(lì)自己在工作中更加扎實(shí)細(xì)心,為做好助產(chǎn)護(hù)士而加倍努力。同時(shí)我也希望科室領(lǐng)導(dǎo)能夠感受到我的用心和負(fù)責(zé),我也會(huì)以此為動(dòng)力在今后的護(hù)士工作中做得更加全面和完整。
二、以集體榮譽(yù)為動(dòng)力
在醫(yī)院工作這么多年,我逐漸的明白一條通行的規(guī)律,那就是要注重我們的集體榮譽(yù)感。各個(gè)科室之間其實(shí)也是有對(duì)比的,而我們能做的就是構(gòu)建起一個(gè)優(yōu)良的集體形象,為我們的醫(yī)院爭(zhēng)奪光彩。這不僅會(huì)成為我們醫(yī)院的好口碑,也在醫(yī)院為我們婦產(chǎn)科整多了一席光彩之位。在我的平日工作中我一直以集體榮譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力,不斷優(yōu)化自己,為科室和醫(yī)院爭(zhēng)光多彩,也為自己的職業(yè)生涯畫(huà)上一些美麗的色彩。
三、未來(lái)一年的策劃
努力是我無(wú)法逃脫的希冀,也是我時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)當(dāng)清楚的方向。無(wú)論我處在怎樣的情境,或者經(jīng)歷怎樣的坎坷,我也不會(huì)放松對(duì)自己努力的標(biāo)準(zhǔn),只有在往后的日子里更加上進(jìn),更加的向前探索。我的未來(lái)才會(huì)發(fā)出更多璀璨的光芒,我的人生閱歷也會(huì)更加豐富多彩。
我會(huì)帶著自己的追求,帶著自己的勇敢和初心,在這條道路上越走越遠(yuǎn),不僅是為他人,也是為自己贏奪一份漂亮的成績(jī)!在此我也祝愿我們醫(yī)院在今后能夠創(chuàng)造更好的成績(jī),為人民大眾提供更好的醫(yī)療條件,為祖國(guó)的發(fā)展加倍助力!
護(hù)士個(gè)人年度述職報(bào)告三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
今年七月,我被任命為產(chǎn)科副護(hù)士長(zhǎng)。作為一名醫(yī)院里最年輕的中層干部,從上任的那一天起,我就深深意識(shí)到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。
以前,從未參與過(guò)護(hù)理管理工作,對(duì)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)是一無(wú)所知。通過(guò)將近半年來(lái)的工作實(shí)踐,使我逐漸地,更深層次地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)?!爱?dāng)好一名護(hù)士容易,要當(dāng)好一名護(hù)士長(zhǎng)卻不容易。”可以說(shuō),這是我半年來(lái)最深的體會(huì)。以前,作為一名護(hù)士時(shí),我只要做好了本職工作,處理好了與病人之間,與護(hù)士、醫(yī)生之間的關(guān)系就好了,而且呢,一直以來(lái)也做得順風(fēng)順?biāo)?,得到的都是鼓?lì)和表?yè)P(yáng)。
而現(xiàn)在,一上任,我馬上體會(huì)到了一名護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)要比一名護(hù)士的職責(zé)多得多,也難得多。比如說(shuō),面對(duì)病人:以前,我覺(jué)得難應(yīng)付的病人只是偶爾那么幾個(gè)??墒乾F(xiàn)在,我突然發(fā)現(xiàn),那些難應(yīng)付的病人怎么會(huì)冒出來(lái)這么多?其實(shí)是因?yàn)?,?dāng)了護(hù)士長(zhǎng),就要去面對(duì)科室里所有難應(yīng)付的病人。
可以說(shuō),剛上任的時(shí)候,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,處理一些事情的時(shí)候,也得到了教訓(xùn)。因?yàn)樵谝庖?jiàn)本上,我曾經(jīng)得到過(guò)一次點(diǎn)名批評(píng)。當(dāng)時(shí)這個(gè)病人因?yàn)榘才挪涣塑?chē)子將她上午送回家,而我的解釋又過(guò)于簡(jiǎn)單,所以她在意見(jiàn)本里寫(xiě)道:“護(hù)士長(zhǎng)處理事情的態(tài)度和方法,讓人感覺(jué)不想負(fù)責(zé),不敢承擔(dān),希望院領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和批評(píng)?!碑?dāng)時(shí),我的第一個(gè)想法,就覺(jué)得挺委屈的,那天出院病人有那么多,車(chē)子送需要一定的時(shí)間,又不是我能隨意安排的,別人和她這么解釋就沒(méi)事,而我,怎么就遭到了點(diǎn)名批評(píng)呢?后來(lái),我自己也想明白了,就因?yàn)槲业念^上多了一條杠,她當(dāng)然有理由對(duì)我的要求更高了。
當(dāng)護(hù)士,當(dāng)護(hù)士長(zhǎng),有些時(shí)候,覺(jué)得挺委屈得。很多時(shí)候,病人對(duì)環(huán)境不滿意,對(duì)衛(wèi)生不滿意,對(duì)治療不滿意,首先第一個(gè)挨罵的,往往是護(hù)士。非常喜歡馬云的一句話,他說(shuō):“一個(gè)人的胸懷,是被委屈撐大的?!惫ぷ髟絹?lái)越多年,經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),抵抗委屈的能力也越來(lái)越強(qiáng)了。以前覺(jué)得委屈的事,現(xiàn)在看來(lái),都算不上了。
當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)的半年時(shí)間很短,也不敢說(shuō)自己取得了什么成績(jī)。這半年,我只是在努力的適應(yīng),認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí),也意識(shí)到了自身存在的一些不足之處。比如說(shuō),對(duì)科室里的護(hù)理工作計(jì)劃不夠全面,處理一些護(hù)患事件時(shí)的溝通能力還有欠缺。我也知道,自己距離一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)還很遙遠(yuǎn)。但是,我會(huì)去努力,讓自己一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的。努力在科室牟護(hù)理隊(duì)伍中,以身作則,起表率作用。
今天,我能夠站在這里,做一次述職報(bào)告,心中懷著一顆感恩的心,感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我的指導(dǎo)和關(guān)心,感謝所有同事給予我的支持和幫助,因?yàn)橛心銈?,我不孤?
謝謝大家!
述職人:_
2021年_月_日
護(hù)士個(gè)人年度述職報(bào)告四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
作為一名醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,努力在管理與服務(wù)上下功夫、加強(qiáng)安全護(hù)理,加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。一年來(lái)工作得到病人的肯定與好評(píng),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)
1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的相關(guān)條款,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,如危重患兒,把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。
4、對(duì)重點(diǎn)員工的管理,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。
同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
5、完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。
重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十原則,即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”,避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě),如漏、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄,又要體現(xiàn)專(zhuān)科癥狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
6、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛
1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。
2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。
3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮。
4、每月召開(kāi)工休座談會(huì),發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。
三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)
1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正、處理。
2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析,查找原因,制定切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí)情況。
四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)科理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。
3、利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。
述職人:_
2021年_月_日
護(hù)士個(gè)人年度述職報(bào)告五一年已經(jīng)過(guò)去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育
是否廉潔自律和職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后,把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn),通過(guò)深入開(kāi)展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、職業(yè)道德教育、思想品德教育,在人民群眾心目中樹(shù)立“白衣天使”形象。發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神,在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反省、告誡和激勵(lì)自己,以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。
二、注意護(hù)士職業(yè)形象
在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周二的晨會(huì),堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中,均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
三、努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)
過(guò)去的一年,我為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
級(jí)別:統(tǒng)計(jì)源期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:CSSCI南大期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)