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摘要:本論文從現(xiàn)實經(jīng)濟狀況、衡量標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)治理結(jié)構(gòu)等角度闡述了股東財富最大化和企業(yè)價值最大化的根本對立點,從而明確指出財務(wù)管理目標(biāo)向企業(yè)價值最大化演進是必然趨勢。
財務(wù)管理是對企業(yè)資金運動全過程進行決策、計劃和控制的管理活動,是企業(yè)管理的核心,其目標(biāo)必須與企業(yè)的目標(biāo)相一致。近年來,關(guān)于企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的說法沒有統(tǒng)一,因此有必要結(jié)合我國國情對其現(xiàn)實目標(biāo)的選擇加以分析。現(xiàn)就企業(yè)價值最大化作為我國企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的現(xiàn)實選擇來談?wù)効捶ā?/p>
一、具有代表性的幾個財務(wù)管理目標(biāo)觀點
1、利潤最大化目標(biāo)
利潤最大化目標(biāo)是指通過對企業(yè)財務(wù)活動的管理,不斷增加企業(yè)利潤,使利潤達到盡可能大。隨著我國市場經(jīng)濟體制的不斷深入.企業(yè)有了自,有了自己的經(jīng)濟利潤,人們逐漸認(rèn)識到產(chǎn)值最大化目標(biāo)模式弊端太多。于是企業(yè)的理財目標(biāo)就自然轉(zhuǎn)向了利潤最大化。但是利潤最大化的財務(wù)管理目標(biāo)在實踐中也存在一些缺陷如:利潤是一個絕對數(shù),未考慮同投入資本的關(guān)系,不能科學(xué)地說明企業(yè)經(jīng)營效益的高低,不便于企業(yè)的比較。
2、經(jīng)濟效益最大化目標(biāo)
所謂經(jīng)濟效益就是企業(yè)的產(chǎn)出和投入的比例關(guān)系。即以一定的資源消耗獲取最大量的收益,它是一個比利潤更廣義的概念.它必須借助于一定的經(jīng)濟指標(biāo)才能表現(xiàn)出來。另外,對它也難以控制.難以分解落實責(zé)任
3、企業(yè)經(jīng)濟增加值率最大化
企業(yè)經(jīng)濟增加值最大化目標(biāo)模式是指企業(yè)通過財務(wù)上的合理經(jīng)營,采取最優(yōu)化的財務(wù)政策,充分考慮貨幣時間價值和風(fēng)險及報酬的關(guān)系,在保證企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上,追求一定時間內(nèi)所創(chuàng)造的經(jīng)濟增加值與投入資本之比的最大化。它在實踐中便于操作,但是采用單純的數(shù)量指標(biāo).不能體現(xiàn)財務(wù)管理目標(biāo)的統(tǒng)一性和綜合性,企業(yè)相關(guān)利益人的利益很難體現(xiàn)出來。
4、股東財富最大化目標(biāo)
股東財富最大化是指通過財務(wù)上的合理經(jīng)營為股東帶來盡可能多的財富。市場化較早的國家一般都采用股東財富最大化作為理財目標(biāo)。但是該目標(biāo)存在重大缺陷:(1)使用范圍很窄,非公司制、股份制企業(yè)不能使用。(2)它很難使企業(yè)形成凝聚力和向心力.很難激發(fā)企業(yè)廣大職工的責(zé)任感和使命感。
5、企業(yè)價值最大化
企業(yè)價值最大化是指通過企業(yè)財務(wù)上的合理經(jīng)營采取最優(yōu)的財務(wù)政策,充分考慮貨幣的價值與報酬的關(guān)系,在保證企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展基礎(chǔ)上使企業(yè)總價值達到最大。企業(yè)價值最大化的優(yōu)點在于它考慮了取得報酬的時間和風(fēng)險,克服了追求利潤的短期行為。
二、企業(yè)價值最大化是我國財務(wù)管理目標(biāo)的現(xiàn)實選擇
在對以上幾個財務(wù)管理目標(biāo)的對比分析可知,確立科學(xué)的財務(wù)管理目標(biāo)應(yīng)對其界定一個科學(xué)合理的使用范圍。就我國而言,更加強調(diào)協(xié)調(diào)各方面的利益.努力實現(xiàn)共同發(fā)展和共同富裕。通過借鑒以下兩種財務(wù)管理目標(biāo)模式,可以進一步認(rèn)識到企業(yè)價值最大化是符合我國國情的財務(wù)管理目標(biāo)的現(xiàn)實選擇。
1、美國模式和日本模式
從世界范圍來看,主要有兩種財務(wù)管理模式:以美國為代表的建立在發(fā)達的證券市場上的財務(wù)管理模式和以日本為代表的建立在發(fā)達的銀行制度基礎(chǔ)上的財務(wù)管理模式。
(1)美國模式:企業(yè)的個人股東居多,股權(quán)比較分散。
①勞動力市場比較發(fā)達,員工和企業(yè)之間沒有穩(wěn)固的關(guān)系。員工很少關(guān)心企業(yè)的長期發(fā)展,但比較關(guān)心當(dāng)前的工資和獎金的高低。②美國債權(quán)人和企業(yè)之間是一種契約關(guān)系。當(dāng)企業(yè)財務(wù)狀況好時,銀行會主動提供貸款;反之,當(dāng)企業(yè)經(jīng)營業(yè)績不好時,則要求企業(yè)清償債務(wù),甚至可能要求企業(yè)破產(chǎn)還債。(美國政府認(rèn)為,管的越少就是管的最好。政府一般不對企業(yè)干預(yù),但要求企業(yè)遵循有關(guān)法規(guī)、法律。
(2)日本模式:
①日本企業(yè)的所有者一般以法人為主,股權(quán)相對集中。股票不經(jīng)常轉(zhuǎn)讓。②日本政府對企業(yè)的關(guān)心是比較多的。政府通過各種中長期計劃。引導(dǎo)企業(yè)投資方向和經(jīng)營、財務(wù)決策。③日本企業(yè)的負(fù)債率一般都在80%左右,銀行與企業(yè)之間有著穩(wěn)固、密切的關(guān)系,債權(quán)人在企業(yè)出現(xiàn)展示困難時。一般會幫助企業(yè)渡過難關(guān)。
研究表明:美國和日本的財務(wù)管理模式中,各利益關(guān)系人在企業(yè)財務(wù)管理決策中所起的作用完全不一樣。在美國,美國公司的財務(wù)經(jīng)理非常重視股東利益,以股東財富最大化作為財務(wù)管理目標(biāo).而股東財富主要表現(xiàn)為股票的上漲。因此,財務(wù)管理目標(biāo)又轉(zhuǎn)化為股票價格的最高。在日本,股東、債權(quán)人、職工、政府在企業(yè)財務(wù)決策中都起重要作用,財務(wù)決策必須兼顧各方面的利益關(guān)系。這就得追求企業(yè)價值最大化成為財務(wù)管理的合理經(jīng)營,采用最優(yōu)化的財務(wù)政策,充分考慮貨幣的時間價值和風(fēng)險與報酬的關(guān)系,在保證企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上,使企業(yè)總價值達到最大,這同時也是企業(yè)價值最大化和股東財富最大化最明顯的區(qū)別。
2、影響我國選擇財務(wù)管理目標(biāo)模式的經(jīng)濟現(xiàn)狀
(1)中國的證券市場剛剛起步,總體來說還不規(guī)范,信息傳遞速度慢,投資者對信息的理解力較差。
(2)中國企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債率較高,其中銀行借款占絕大多數(shù).銀行對企業(yè)的財務(wù)決策會產(chǎn)生一種程度的影響。
(3)中國政府目前還不可能向美國政府那樣對企業(yè)的經(jīng)營不進行干預(yù)。在國有企業(yè)占比重較大且困難重重的情況下。政府對企業(yè)的干預(yù)是必然的,只是應(yīng)當(dāng)盡可能減少行政方面的干預(yù),而更多地采用經(jīng)濟手段來引導(dǎo)企業(yè)地發(fā)展
3、企業(yè)價值最大化目標(biāo)的衡量
企業(yè)財務(wù)目標(biāo)的制訂。既要符合企業(yè)財務(wù)活動的客觀規(guī)律,又要充分考慮企業(yè)財務(wù)管理的實際情況.使之具有實用性和可操控性。企業(yè)價值最大化的衡量指標(biāo)應(yīng)該以相關(guān)者的利益為出發(fā)點。在科學(xué)設(shè)定薪、息、稅和凈利等權(quán)數(shù)的前提下,謀求其加權(quán)和的最大。即用相關(guān)者利益為指標(biāo)所衡量的企業(yè)價值最大化的理財目標(biāo)是我國企業(yè)現(xiàn)階段理財目標(biāo)的現(xiàn)實選擇。
三、從企業(yè)治理結(jié)構(gòu)透視財務(wù)管理目標(biāo)
1、兩種企業(yè)治理結(jié)構(gòu)的對比
從企業(yè)治理的主題角度來說.美國模式可稱為“股東至上”模式。日本模式可稱為“共同治理”模式。它們分別對應(yīng)不同的理財目標(biāo),即股東財富最大化目標(biāo)和企業(yè)價值最大化目標(biāo)。兩者之間的本質(zhì)差異在于為股東利益服務(wù),還是為利益相關(guān)者或當(dāng)事人的利益服務(wù)?!肮餐卫怼钡倪壿嬍菑娬{(diào)由利益相關(guān)者共同擁有企業(yè)的剩余索取權(quán)與控制權(quán)的分配來相互制約,這種企業(yè)治理結(jié)構(gòu)主體的多元化.符合契約主體機會平等的基本思想和現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)理論的基本內(nèi)涵.因而有著廣闊的發(fā)展前景。
2、我國企業(yè)治理結(jié)構(gòu)及理財目標(biāo)的發(fā)展變化
我國近些年來國有企業(yè)改革的著眼點始終是改進和完善政府對企業(yè)經(jīng)營行為的激勵和約束,即從確保國有資產(chǎn)保值增值的角度出發(fā)來構(gòu)建國有企業(yè)的治理結(jié)構(gòu),這樣的改革思路大致可以稱得上是“股東至上”的治理邏輯。由于這種治理邏輯并沒有解決關(guān)鍵,所有者被架空.國有資產(chǎn)受到侵蝕的事例比比皆是,股東權(quán)益受到損害的非正常行為屢屢出現(xiàn)。因此,必須轉(zhuǎn)變企業(yè)治理的思路,遵循既符合我國國情又順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢的“共同治理”邏輯。
3、“共同治理”模式的理財目標(biāo)是企業(yè)合理的選擇
關(guān)鍵詞:財務(wù)管理;實踐教學(xué);實驗室建設(shè);目標(biāo)
0引言
財務(wù)管理專業(yè)是一項實踐性很強的專業(yè),該專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)不僅要通曉財務(wù)理論,更重要的是要善于運用財務(wù)理論去解決現(xiàn)實中的理財問題。然而長期以來,在我國大部分高等院校中,財務(wù)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方式幾乎主要依賴于傳統(tǒng)的理論灌輸模式,雖然各院校在專業(yè)培養(yǎng)計劃中均安排有校內(nèi)、校外兩個實踐環(huán)節(jié),但財務(wù)管理專業(yè)的校內(nèi)實踐大多因缺少體現(xiàn)“專業(yè)特色”的實踐教材而不得不以會計專業(yè)的實習(xí)內(nèi)容所取代。至于校外實踐,則由于多種原因,其實習(xí)的內(nèi)容也很難做到與投資、籌資乃至股利分配政策的制定等財務(wù)問題相關(guān)。為此,財務(wù)管理專業(yè)的實踐教學(xué)如何突出“專業(yè)特點”已成為困擾該專業(yè)人才培養(yǎng)中的一道難題。
1財務(wù)管理實踐教學(xué)的現(xiàn)狀
從我國目前財務(wù)管理的實踐教學(xué)情況看,實踐教學(xué)的形式主要有三種:一是案例教學(xué)。在財務(wù)管理理論教學(xué)中穿插一些案例,通過教師講授、組織學(xué)生討論、撰寫案例分析報告、教師歸納總結(jié)等過程來實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合的教學(xué)目的。這一形式的優(yōu)點是對學(xué)生學(xué)習(xí)具有啟發(fā)性、實踐性,能提高學(xué)生決策能力和綜合素質(zhì)。但該方法效果依賴教師與學(xué)生之間準(zhǔn)備、配合程度,特別是案例題材的選擇,目前收集能反映我國企業(yè)財務(wù)管理特點、有針對性、體現(xiàn)時代特征的案例比較困難,此外還存在案例過大過小的問題,復(fù)雜案例難以在有限的教學(xué)時間內(nèi)完成,案例過小則難以充分調(diào)動學(xué)生的綜合分析能力。二是課內(nèi)實驗。首先任課教師按照財務(wù)管理各階段內(nèi)容設(shè)計實驗內(nèi)容,學(xué)生每4~6人組成實驗小組,通過學(xué)生團隊、任課教師輔導(dǎo)的方式完成實驗項目,這種形式有利于加強學(xué)生之間的交流,任課教師也可以及時了解學(xué)生對財務(wù)理論知識的掌握情況,及時解決存在的問題,同時改進下一階段教學(xué)。這一實驗形式優(yōu)點是可以使學(xué)生掌握每一階段學(xué)習(xí)中難點和重點,循序漸進,不足之處在于不能使學(xué)生系統(tǒng)性掌握財務(wù)管理知識。三是綜合實驗。綜合實驗也可以稱之為課程設(shè)計,是在財務(wù)管理課程結(jié)束后集中1~2周的時間進行系統(tǒng)性操練的一種實踐教學(xué)形式。通過財務(wù)管理課程設(shè)計,可以使學(xué)生進一步熟練掌握財務(wù)管理的知識要點,做到把專業(yè)知識和企業(yè)實務(wù)結(jié)合起來考慮問題,對一個企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等有一個全面系統(tǒng)的掌握。
2財務(wù)管理實驗室建設(shè)
2.1軟件目標(biāo)財務(wù)管理實驗室的軟件建設(shè)目標(biāo)包括:實驗內(nèi)容系統(tǒng)化、實驗手段信息化、實驗組織科學(xué)化。
①實驗內(nèi)容系統(tǒng)化。在財務(wù)管理實驗室的建設(shè)中,首先要考慮財務(wù)實驗內(nèi)容的系統(tǒng)化問題,財務(wù)管理知識體系是相互關(guān)聯(lián)的,在財務(wù)實驗內(nèi)容的安排上,需要按順序、分層次編排。對于主干課程,在設(shè)計實驗內(nèi)容時,應(yīng)該基本上都涵蓋到,只有實驗內(nèi)容的設(shè)置達到了系統(tǒng)化的程度,才能保證學(xué)生系統(tǒng)地掌握相關(guān)財務(wù)知識體系。②實驗手段信息化。進入21世紀(jì)后,信息技術(shù)的迅速發(fā)展及其在高等教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,給高等教育注入了新的生機與活力,推動了教育教學(xué)手段的進步。以信息化帶動教育的現(xiàn)代化,利用現(xiàn)代信息技術(shù)改造高等教育傳統(tǒng)教學(xué)手段,推動高校教學(xué)信息化進程,是高等教育在新的歷史條件下變革發(fā)展的客觀需要。以信息化實驗基本設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ),統(tǒng)籌規(guī)劃、多層互動、加大投入、創(chuàng)新制度、分步實施等措施,將有效地促進我國高校財務(wù)管理實驗室實驗手段的信息化建設(shè)。③實驗組織科學(xué)化?,F(xiàn)今社會人們越來越重視效率與公平,效率是任何個人和組織必須考慮的一個重要因素。作為財務(wù)管理實驗室,實驗效率的高低對學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的影響至關(guān)重要。財務(wù)管理實驗室的效率,主要體現(xiàn)在實驗組織是否遵循科學(xué)化的原則。對于財務(wù)實驗流程、財務(wù)實驗進度、財務(wù)實驗內(nèi)容安排和財務(wù)實驗教學(xué)方法等,都要進行科學(xué)的研究,最終給出一個科學(xué)合理的組織內(nèi)容和方式。
2.2硬件目標(biāo)財務(wù)管理實驗室的“硬件”建設(shè)目標(biāo)包括:實驗?zāi)J蕉嘣?、實驗資源公共化、實驗測評自動化。超級秘書網(wǎng)
①實驗?zāi)J蕉嘣?。隨著“數(shù)字化”、“網(wǎng)絡(luò)化”、“全球化”的發(fā)展,社會經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展呈現(xiàn)出多元化趨勢,人才培養(yǎng)模式也將適應(yīng)時展,進入模式多元化階段。財務(wù)管理實驗室的建設(shè)也要順應(yīng)時代的要求,充分考慮到實驗?zāi)J降亩嘣瘑栴}。例如可以構(gòu)建多媒體財務(wù)實驗、遠(yuǎn)程財務(wù)實驗和個性化財務(wù)實驗等。基于計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),可以應(yīng)用多媒體手段通過計算機網(wǎng)絡(luò)全程展示主要環(huán)節(jié)的講解。通過計算機網(wǎng)絡(luò),學(xué)生只要擁有一臺計算機和上網(wǎng)端口,就可以隨時隨地完成財務(wù)實驗教學(xué),基本上實現(xiàn)財務(wù)管理實驗室的開放式實驗?zāi)J?。傳統(tǒng)的財務(wù)實驗教學(xué),由老師指定相應(yīng)的實驗內(nèi)容,并根據(jù)學(xué)生的完成情況進行驗收,而利用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),就可以實現(xiàn)財務(wù)實驗個性化視頻點播,能更好的按照學(xué)生的愛好和個性完成財務(wù)實驗。②實驗資源公共化。財務(wù)管理實驗室工作的基本功能之一就是財務(wù)實驗資源的公共化,任何個人和社會團體都可以通過財務(wù)管理實驗室來繼承財務(wù)文化的遺產(chǎn),學(xué)習(xí)當(dāng)代財務(wù)文化知識。基于計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),所有的財務(wù)資源和財務(wù)實驗手段都通過多種模式和手段展示在特定的網(wǎng)站上,任何讀者或用戶只要能上網(wǎng),并且懂得基本的計算機技術(shù),就可以自行完成財務(wù)實驗。同時,通過網(wǎng)絡(luò)手段,讀者或用戶可以任意組成團隊,利用共享的實驗資源,共同協(xié)作完成某項具體的財務(wù)實驗。③實驗過程自動化。隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷深入,傳統(tǒng)財務(wù)管理實驗室的概念已經(jīng)開始向網(wǎng)絡(luò)化、電子化、數(shù)字化的概念轉(zhuǎn)變。人們在進行人工實驗糾錯、提示、測評的同時,還必須重視實驗糾錯、提示、測評自動化的建設(shè)和發(fā)展。在進行實驗糾錯、提示自動化之前,要有每一步的標(biāo)準(zhǔn)答案和規(guī)范程序;在進行實驗測評自動化之前,應(yīng)該考慮針對原有財務(wù)實驗制定的評估指標(biāo)體系和測評手段,采用科學(xué)的計算方法和先進的軟件技術(shù)進行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢攧?wù)實驗糾錯、提示、測評的技術(shù)實踐。
參考文獻:
關(guān)鍵詞:財務(wù)管理;目標(biāo);方式;權(quán)限;企業(yè)價值
在現(xiàn)代企業(yè)制度下,法人治理結(jié)構(gòu)架構(gòu)中一個重要的特點是董事會對經(jīng)營者(CEO)財務(wù)約束和控制的強化。根據(jù)我國《公司法》有關(guān)規(guī)定,公司治理結(jié)構(gòu)以董事會為中心而構(gòu)建,董事會對外代表公司進行各種主要活動,對內(nèi)管理公司的財務(wù)和經(jīng)營,只有董事會才能全方位負(fù)責(zé)財務(wù)決策與控制,從本質(zhì)上決定公司的財務(wù)狀況。一個健全的企業(yè)財務(wù)管理體系,實際上是完善的法人治理結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)。反過來,財務(wù)管理的創(chuàng)新和深化也將促進現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和公司治理結(jié)構(gòu)的完善。
一、財務(wù)管理是企業(yè)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
企業(yè)在激烈的市場競爭中面臨諸多困難與挑戰(zhàn),要在夾縫中求得生存和發(fā)展,必須加強財務(wù)管理,把財務(wù)管理滲透到企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)、組織管理的各個層次,覆蓋企業(yè)的所有部分,建立事前、事中、事后全方位的財務(wù)管理理念。
加強財務(wù)管理必須在認(rèn)識上確立財務(wù)管理是企業(yè)管理核心地位,以財務(wù)管理為龍頭,帶動企業(yè)整體管理水平的提高。但財務(wù)管理與企業(yè)管理還是有區(qū)別的:一是制衡的著眼點不同。公司制衡的著眼點主要側(cè)重于公司內(nèi)部人事組織制度及由此產(chǎn)生的經(jīng)濟利益、剩余索取和監(jiān)督權(quán)力的分配,經(jīng)營管理運行機制的設(shè)計、構(gòu)建與調(diào)整,以及由此產(chǎn)生的激勵約束問題;財務(wù)制衡的著眼點在于財務(wù)決策權(quán)、財務(wù)收支決定權(quán)、財務(wù)監(jiān)督權(quán)和財務(wù)人員尤其是高層財務(wù)管理人員的配置問題。二是運行方式方法不同。公司的運行方式方法主要是通過確定董事會、監(jiān)事會和經(jīng)營管理層的人選,規(guī)定各自的職責(zé)權(quán)限和激勵方法,形成制衡關(guān)系;而財務(wù)主要是通過對不同經(jīng)營管理層次在財務(wù)決策、財務(wù)執(zhí)行、財務(wù)人員安排和財務(wù)監(jiān)督等方面進行權(quán)責(zé)劃分,形成在財務(wù)活動管理權(quán)限上的責(zé)權(quán)利關(guān)系。三是激勵的側(cè)重點不同。公司管理的激勵形式主要側(cè)重對經(jīng)營管理層的職位提升、預(yù)期收入增加、薪酬或期權(quán)、期股的確定,以及非薪酬方面的獎勵,如帶薪休假等形式;而財務(wù)側(cè)重用貨幣價值形式實行的薪酬、期權(quán)或期股的激勵。四是約束制度的側(cè)重點不同。公司的約束制度偏重行政、人事、經(jīng)濟和法律等方面;財務(wù)側(cè)重于以貨幣價值形式表現(xiàn)的薪酬降低、承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任、賠償經(jīng)濟損失和取消期權(quán)期股等。
二、財務(wù)管理的目標(biāo)及實現(xiàn)方式的創(chuàng)新
財務(wù)管理的目標(biāo)是企業(yè)財務(wù)價值最大化,是成本與財務(wù)收益的均衡,是企業(yè)現(xiàn)實的低成本和未來高收益的統(tǒng)一,而不僅僅是傳統(tǒng)控制財務(wù)活動的現(xiàn)實的合規(guī)性、有效性。財務(wù)管理的首要目標(biāo)是降低成本(指因經(jīng)營者、雇員等人偷懶、不負(fù)責(zé)任、偏離股東目標(biāo)和以種種手段從公司獲取財富等而發(fā)生的成本,這種成本最終由股東承擔(dān))。其次是促進企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn),所以財務(wù)管理過程必須是圍繞著企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實施、控制而采取一系列措施的全過程。最后是致力于將企業(yè)資源加以整合優(yōu)化,使資源消費最小、資源利用效率最高、企業(yè)價值最大。
財務(wù)管理目標(biāo)的實現(xiàn)方式應(yīng)該是一系列激勵措施與約束手段的統(tǒng)一。為了降低成本,實現(xiàn)財務(wù)目標(biāo),必須設(shè)計一套完善的激勵和約束機制,這種機制包括“內(nèi)部機制”和“外部機制”。“內(nèi)部機制”的因素或手段包括:解雇或替換表現(xiàn)不佳的經(jīng)營者;通過董事會下設(shè)的各類委員會完善公司董事會對經(jīng)營者的監(jiān)控職能;清晰界定股東大會、董事會、經(jīng)理之間的決策權(quán)、控制權(quán)的界限;推行經(jīng)營者、員工的報酬與經(jīng)營業(yè)績掛鉤的“激勵制度”,包括年薪制、利潤分享制、認(rèn)股權(quán)計劃等;實行預(yù)算管理;通過組織機構(gòu)的設(shè)計與重整,完善內(nèi)部組織控制和責(zé)任控制、業(yè)績評價制度?!巴獠繖C制”的因素或手段包括:經(jīng)理人和勞動力市場的調(diào)節(jié),一個理性的經(jīng)營者、員工在人才市場的影響下,可能不會過度違背公司股東的利益;控制權(quán)市場上潛在購并者的威脅;政府的法律;資本市場上的監(jiān)管者,如政府、中介機構(gòu)、專業(yè)證券分析師等。財務(wù)管理的客體首先是人(經(jīng)營者、財務(wù)經(jīng)理等管理者、員工)以及由此形成的內(nèi)外部財務(wù)關(guān)系,其次才應(yīng)該是各種不同的企業(yè)財務(wù)資源(資金、技術(shù)、人力、信息)或現(xiàn)金流轉(zhuǎn)。
財務(wù)管理手段、方式?jīng)Q不局限于財經(jīng)制度、財務(wù)計劃、資金費用定額,它也需要創(chuàng)新,現(xiàn)實企業(yè)中創(chuàng)造的諸多具體的、可操作性的財務(wù)管理方式都值得深入研究、進一步完善,包括:
第一,以社會化、專業(yè)化為基本特征的董事會制度。法人治理結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵是董事會這個中間地帶,它聯(lián)接所有者和經(jīng)營者兩方利益,同時防止所有者的干預(yù),監(jiān)控著經(jīng)營者的行為。而董事會的關(guān)鍵是董事會人員構(gòu)成,從現(xiàn)代企業(yè)制度發(fā)展的經(jīng)驗看,只有社會化、專業(yè)化的董事會才能起到它應(yīng)起的作用。社會化的標(biāo)志是外部獨立董事的介入,專業(yè)化的象征是專業(yè)委員會的形成與運作。董事會是公司的最高決策機構(gòu),只有最根本性的問題,如經(jīng)營范圍、產(chǎn)品方向、生產(chǎn)規(guī)模、投資安排、資金籌集、計劃目標(biāo)、重要職員任免等,方提交董事會及其所屬的委員會討論。董事會下的經(jīng)營委員會、任免委員會、分紅和酬償委員會、關(guān)系委員會、執(zhí)行委員會和財務(wù)委員會。這些委員會人數(shù)不多,一般由董事組成,一個董事可參加若干個委員會,其中最重要的執(zhí)行委員會和財務(wù)委員會。執(zhí)行委員會的任務(wù)是負(fù)責(zé)公司經(jīng)營活動的全面領(lǐng)導(dǎo),掌握財務(wù)以外的各項決策和指揮。但它不從事日常業(yè)務(wù)經(jīng)營活動方面的具體執(zhí)行工作,而是由它責(zé)成企業(yè)有關(guān)部門去完成。財務(wù)委員會獨攬公司財務(wù)大權(quán),批準(zhǔn)一定限額以上的固定資本投資,規(guī)定公司的長期財務(wù)目標(biāo),決定公司高級職員的薪金,審查批準(zhǔn)執(zhí)行委員會提出的各種產(chǎn)品的價格方案,負(fù)責(zé)籌措資金,監(jiān)督檢查公司各部門的經(jīng)濟效果,年終對公司的決算進行審查,負(fù)責(zé)制定股利分配方案。
第二,授權(quán)管理系統(tǒng)。授權(quán)管理系統(tǒng)指在某項財務(wù)活動發(fā)生之前,按照既定的程序其正確性、合理性、合法性加以核準(zhǔn)并確定是否讓其發(fā)生所進行的一種事前控制。授權(quán)管理的原則是對在授權(quán)范圍內(nèi)的行為給予充分信任,但對授權(quán)之外的行為不予認(rèn)可。授權(quán)可以分為一般授權(quán)和特別授權(quán)。一般授權(quán)是指企業(yè)內(nèi)部較低層次的管理人員根據(jù)既定的預(yù)算、計劃、制度等標(biāo)準(zhǔn),在其權(quán)限范圍之內(nèi)對的經(jīng)濟行為進行的授權(quán)。特別授權(quán)是指對非經(jīng)常經(jīng)濟行為進行專門研究作出的授權(quán)。與一般授權(quán)不同,特別授權(quán)的對象是某些例外的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。這些例外的經(jīng)濟業(yè)務(wù)往往是個別的、特殊的,一般沒有既定的預(yù)算、計劃等標(biāo)準(zhǔn)所依,需要根據(jù)具體情況進行具體的分析一研究。例如,授權(quán)購買一件重要設(shè)備、授權(quán)降價出售商品等都是特別授權(quán)的事例。一個企業(yè)的授權(quán)控制應(yīng)做到以下幾點:一是企業(yè)所有人員不經(jīng)合法授權(quán),不能行使相應(yīng)權(quán)力。這是最起碼的要求。不經(jīng)合法授權(quán),任何人不能審批;有權(quán)授權(quán)的人則應(yīng)在規(guī)定的權(quán)限范圍內(nèi)行事,不得越權(quán)授權(quán)。二是企業(yè)的所有業(yè)務(wù)不經(jīng)授權(quán)不能執(zhí)行。三是財務(wù)業(yè)務(wù)一經(jīng)授權(quán)必須予以執(zhí)行。
第三,預(yù)算管理?,F(xiàn)代企業(yè)制度下規(guī)范法人治理結(jié)構(gòu)的制度保障有公司法公司章程和公司預(yù)算。其中公司預(yù)算正是以《公司法》、《公司章程》為依據(jù),具體落實股東大會,董事會,經(jīng)營者,各部門乃至每個員工的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系,明晰它們各自的權(quán)限空間和責(zé)任區(qū)域??梢哉f,正是由于全方位、全過程、全員的預(yù)算管理的實施,才強化了預(yù)算的財務(wù)管理功能,使公司的財務(wù)目標(biāo)和決策得以細(xì)化落實。預(yù)算管理在西方可以就是流行的財務(wù)管理方式。在以新興鑄管、寶鋼為代表的一批企業(yè)都實踐著以預(yù)算管理作為企業(yè)管理一種新的控制機制。
第四,財務(wù)結(jié)算中心。財務(wù)結(jié)算中心是辦理內(nèi)部各成員或分、子公司現(xiàn)金收付和往來結(jié)算業(yè)務(wù)的專門機構(gòu)。它通常設(shè)立于財務(wù)部門內(nèi),是一個獨立運行的職能機構(gòu)。其主要工作是:集中管理各單位或分、子公司的現(xiàn)金收入,統(tǒng)一現(xiàn)金收入;統(tǒng)一撥付(貸款)各成員或公司因業(yè)務(wù)需要所需要的貨幣資金,監(jiān)控貨幣資金的使用方向;統(tǒng)一對外籌資,確保整個企業(yè)或集團的資金需要;辦理各分公司之間的往來結(jié)算;實施財務(wù)管理等。內(nèi)部結(jié)算中心對增強企業(yè)活力、強化資金管理、控制財務(wù)收支、正確處理業(yè)務(wù)管理與資金管理的關(guān)系、完善企業(yè)經(jīng)營機制等發(fā)揮著不可低估的作用。
第五,財務(wù)總監(jiān)委派制。財務(wù)過程的控制,只有預(yù)算或結(jié)算中心是殘缺的,比較虛幻的,這樣的財務(wù)管理是不健全的,因為沒有人的地位。而財務(wù)總監(jiān)就是以出資者的身份來監(jiān)督、控制經(jīng)營者的財務(wù)活動和企業(yè)全部財務(wù)收支過程。
第六,業(yè)績評價體系。所謂企業(yè)業(yè)績評價,是指運用科學(xué)、規(guī)范的管理學(xué)、財務(wù)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計方法,對企業(yè)或其各分支機構(gòu)一定經(jīng)營期間內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況、資本運營效益、經(jīng)營者業(yè)績等進行定量與定性的考核、分析,作出客觀、公正的綜合評價。在財務(wù)管理循環(huán)中,業(yè)績評價處于承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在財務(wù)管理中發(fā)揮重要作用。一方面,在財務(wù)活動、預(yù)算執(zhí)行過程中,通過業(yè)績評價信息的反饋及相應(yīng)的調(diào)控,隨時發(fā)現(xiàn)和糾正實際業(yè)績與預(yù)算的偏差,從而實現(xiàn)對財務(wù)經(jīng)營活動過程的控制;另一方面,預(yù)算編制、執(zhí)行、評價作為一個完善的系統(tǒng),相互作用,周而復(fù)始的循環(huán)以實現(xiàn)對整個企業(yè)經(jīng)營活動的最終控制。而業(yè)績評價既是本次財務(wù)管理循環(huán)的總結(jié),又是對下一次財務(wù)管理循環(huán)的開始。業(yè)績評價包括動態(tài)評價和綜合評價兩個層次。動態(tài)評價是指在生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中進行的、對有關(guān)部門或個人的工作業(yè)績狀況即時確認(rèn)、處理,它屬于事中控制;綜合評價則是在期末對于各預(yù)算執(zhí)行主體的預(yù)算完成情況進行的分析評價,其評價內(nèi)容以成本、利潤等財務(wù)指標(biāo)為主,綜合評價作為本期預(yù)算的起點和下期預(yù)算的終點,主要涉及企業(yè)整體效益的評價及獎懲分配的問題。
建立有效授權(quán)控制制度、預(yù)算管理管理、會計核算和控制制度以及業(yè)績評估制度,將形成有效的財務(wù)管理體系。這個體系的四個主要方面相互關(guān)聯(lián),授權(quán)制度是組織安排,預(yù)算管理是事前控制,會計核算控制是事中和事后控制,評估評價則檢查監(jiān)督整個財務(wù)系統(tǒng)。這個體系的核心是科學(xué)的逐級責(zé)權(quán)利安排,必須保證各級責(zé)、權(quán)、利安排的明確、有效。明確就是目標(biāo)盡可能量化;有效就是權(quán)責(zé)利對等,監(jiān)控全面,激勵和約束機制完備。
三、財務(wù)管理權(quán)的取得與變換是企業(yè)價值的提升與實現(xiàn)的嶄新方式
財務(wù)管理內(nèi)容從不同的角度有不同的表達:從資金運動過程分析,財務(wù)管理包括了資金籌措、資金投放、資金營運、收入分配等;從管理環(huán)節(jié)分析,財務(wù)管理包括財務(wù)預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)管理和財務(wù)分析等;從財務(wù)要素分析,財務(wù)管理的的內(nèi)容有資金、現(xiàn)金流量、證券、資本(產(chǎn)權(quán))經(jīng)營等的各種主張。在上述各種內(nèi)容中最核心的部分是什么呢?理論上也有不同觀點:著名管理學(xué)家H.西蒙的“管理就是決策”論認(rèn)為是籌資、投資與分配;也有人認(rèn)為是財務(wù)決策;還有人認(rèn)為是現(xiàn)金(資金)的循環(huán)和周轉(zhuǎn)。但是比較集中的觀點是在資金籌措過程中的資本結(jié)構(gòu)決策、資金運用上的投資決策和資金分配上的股利決策,諸如:“財務(wù)管理正是通過投資決策、籌資決策和股利決策來提高報酬率,降低風(fēng)險實現(xiàn)其目標(biāo)的?!?/p>
財務(wù)決策是財務(wù)管理的核心的觀點,無疑會使財務(wù)管理在現(xiàn)實經(jīng)濟生活中的地位得以提高,但在理論上把財務(wù)決策擺放在財務(wù)管理體系、職能的首要地位,可能違背了財務(wù)管理最本質(zhì)的含義,不利于有效地實現(xiàn)財務(wù)目標(biāo),對財務(wù)管理的實踐難以發(fā)揮最有效的指導(dǎo)作用。原因是:第一,財務(wù)決策特別是最有效的長期財務(wù)決策,屬于企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,這種決策規(guī)劃的權(quán)力在公司治理結(jié)構(gòu)中僅僅屬于股東大會或董事會,包括年度財務(wù)預(yù)算的審批權(quán)也是如此,也就是說“事前”財務(wù)管理權(quán)限基本上屬于出資者,決不屬于只是執(zhí)行性的經(jīng)營者和財務(wù)經(jīng)理的層次上,后兩個層次的財務(wù)管理在內(nèi)容上主要集中在“事中”階段。第二、從決策的概念上分析,盡管任何決策也都是包含了一個復(fù)雜的分析比較、擇優(yōu)的過程,但是,如果把財務(wù)管理的主要職責(zé)或職能規(guī)定在籌資決策、投資決策和股利分配決策的話,作為財務(wù)管理核心人物的CFO,核心部門的財務(wù)部門就會經(jīng)常處于“待業(yè)”或“關(guān)門”的狀態(tài)。因為一個企業(yè)的投資、融資和分配決策,尤其是長期投資決策、資本結(jié)構(gòu)決策和股利分配決策在企業(yè)錯綜復(fù)雜的經(jīng)營管理活動中畢竟更多屬于非程序化決策。從現(xiàn)實分析,CEO與CFO更多是借助于法人治理結(jié)構(gòu),通過細(xì)化了的管理制度、具體的管理手段,均衡企業(yè)物流、資金流和信息流,完成財務(wù)決策、財務(wù)預(yù)算事宜。
在現(xiàn)代公司中,直接(或間接)地?fù)碛幸粋€企業(yè)半數(shù)以上(或數(shù)額較大)的具有表決權(quán)的股份,以此來決定公司的董事人選進而決定公司的財務(wù)方針,并在公司中擁有控制財務(wù)決策和盈余分配等方面的權(quán)利,即為“財務(wù)管理權(quán)”。簡言之,是對公司的財務(wù)方針與利益的決定權(quán)。它被認(rèn)是是公司控制權(quán)的靈魂。公司財務(wù)管理權(quán)的取得,意味著新的權(quán)利主體取得了改組公司董事會的權(quán)力,并以此來貫徹這一權(quán)利主體的財務(wù)意志。控制權(quán)的概念有別于控股權(quán)??毓蓹?quán)只是一種潛在的控制權(quán)。控制權(quán)的主體未必是股東或大股東,在所有權(quán)與控制權(quán)相分離或內(nèi)部人控制的情況下,公司的財務(wù)運營和重大決策往往是由公司經(jīng)營者來控制的。大股東只有有效地行使其參與企業(yè)財務(wù)決策和控制活動的權(quán)利,潛在的控制權(quán)才能轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的控制權(quán)。這就是那些具有參與公司經(jīng)營意愿的大股東能夠有效地控制公司經(jīng)營活動的原因所在。在發(fā)達產(chǎn)權(quán)市場上,財務(wù)管理權(quán)的取得與變換的實現(xiàn)方式包括:上市、下市、經(jīng)理人持股、職工持股計劃、合并、收購、權(quán)爭奪(這是持有異議的肌東通過爭取股東的投票以獲得董事會的控制權(quán))。因此,財務(wù)管理權(quán)的取得與變換不是一種簡單的財務(wù)運作方式,已經(jīng)作為對公司經(jīng)營者的一種制約機制和提高財務(wù)效率機制而存在。這一認(rèn)識將使財務(wù)管理對企業(yè)價值的影響已經(jīng)擁有更新的內(nèi)涵和獨特的功能,使我們對財務(wù)管理的認(rèn)識進入一個嶄新的階段。
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關(guān)鍵詞:集團公司,財務(wù)管理系統(tǒng)
近年來,一些集團公司在強調(diào)企業(yè)發(fā)展速度和擴大經(jīng)營規(guī)模的同時,沒有建立起有效的財務(wù)管理機制,對集團的所屬公司疏于管理,致使大量資金被占用、投資回報低,降低了集團的整體業(yè)績,拖慢了集團的發(fā)展步伐。鑒于此,集團公司應(yīng)建立一套高效的財務(wù)管理系統(tǒng),發(fā)揮集團的整體優(yōu)勢,實現(xiàn)資本盈利最大化。
集團公司財務(wù)管理系統(tǒng),是基于母子公司的產(chǎn)權(quán)和資本紐帶關(guān)系,為實現(xiàn)集團整體利益的最大化,以母公司對子公司財務(wù)活動的約束、檢查或糾偏為手段而形成的若干要素的有機組合。筆者認(rèn)為集團母子公司財務(wù)管理系統(tǒng)是由制度管理、授權(quán)管理、人員管理、目標(biāo)管理、預(yù)算和信息管理等構(gòu)建的有機整體。
一、制度管理
一個健全的財務(wù)管理體系,實際上是完善的法人治理結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)。集團公司要加強對子公司的財務(wù)管理,首先應(yīng)完善法人治理結(jié)構(gòu)。免費論文,財務(wù)管理系統(tǒng)。法人治理結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵是董事會,董事會對外代表公司進行各種主要活動,對內(nèi)管理公司的財務(wù)和經(jīng)營,只有董事會才能全方位負(fù)責(zé)財務(wù)決策與控制,決定公司的財務(wù)狀況。
要使董事會真正發(fā)揮作用,必須建立以社會化、專業(yè)化為基本特征的董事會制度。社會化的標(biāo)志是董事會中引入獨立的董事,增強公司決策的準(zhǔn)確性;專業(yè)化的象征是通過設(shè)立財務(wù)專業(yè)委員會,負(fù)責(zé)公司對外擔(dān)保方案、一定限額以上的固定資產(chǎn)投資,規(guī)定公司的長期財務(wù)目標(biāo),決定公司高級職員的薪金,監(jiān)督檢查公司各部門的經(jīng)濟效果,年終對公司的決策進行審查,負(fù)責(zé)制定年度利潤分配方案等,從而保障母公司財務(wù)管理目標(biāo)的實現(xiàn)。
二、授權(quán)管理
授權(quán)管理是指在某項財務(wù)活動之前,按照既定的程序?qū)ζ湔_性、合理性、合法性加以核準(zhǔn)并確定是否讓其發(fā)生鎖進行的管理。授權(quán)管理通過授權(quán)通知書來明確授權(quán)事項和使用資金的限額,對在授權(quán)范圍內(nèi)的行為給予充分信任,但對授權(quán)之外的行為不予認(rèn)可。
授權(quán)管理應(yīng)做到一下幾點:(1)不經(jīng)合法授權(quán),不能行使相應(yīng)權(quán)力;有權(quán)授權(quán)的人則應(yīng)在規(guī)定的權(quán)限范圍內(nèi)行事,不得越權(quán)授權(quán)。免費論文,財務(wù)管理系統(tǒng)。(2)企業(yè)的所有業(yè)務(wù)不經(jīng)授權(quán)不能執(zhí)行。(3)財務(wù)業(yè)務(wù)一經(jīng)授權(quán)必須予以執(zhí)行。
通過授權(quán)管理,可以督促子公司日常財務(wù)活動的規(guī)范動作,從而保證集團公司整體的有序運行。
三、資金管理
對集團公司而言,母公司只有控制了子公司的財務(wù)收支,控制了其資金的流動,才能使子公司按照母公司所確定的發(fā)展戰(zhàn)略開展生產(chǎn)經(jīng)營活動。集團公司一方面可通過現(xiàn)金收支報表,加強對子公司現(xiàn)金流的日??刂疲涣硪环矫?,集團公司可設(shè)立資金結(jié)算中心或財務(wù)公司,將集團內(nèi)各企業(yè)閑置和分散的資金集中起來,進行集團內(nèi)企業(yè)間的資金結(jié)算以及集團內(nèi)企業(yè)間的資金借貸,既滿足部分企業(yè)的資金需要,又減少資金的沉淀,實現(xiàn)集團內(nèi)部資金的相互調(diào)劑余缺,還可以利用閑散資金謀求資金的短期投資效益,提高資金的使用率。免費論文,財務(wù)管理系統(tǒng)。
四、人員管理
提高集團母子公司財務(wù)管理效率的有效途徑是通過對子公司財務(wù)人員的管理,加強財務(wù)監(jiān)控。母公司對子公司財務(wù)人員的管理可采取委派財務(wù)負(fù)責(zé)人的方式,集團公司委派的財務(wù)負(fù)責(zé)人列為母公司財務(wù)部門的編制人員,其人事關(guān)系、工資關(guān)系、福利待遇等均在母公司。財務(wù)負(fù)責(zé)人應(yīng)組織和監(jiān)控子公司的日常的財務(wù)會計活動,參與子公司的重大經(jīng)營決策;享有對子公司財務(wù)計劃制定的參與權(quán),財務(wù)計劃執(zhí)行的監(jiān)督權(quán);對重大財務(wù)事項,與總經(jīng)理或董事長共享簽字權(quán),并承擔(dān)保證財務(wù)信息真實可靠等責(zé)任,切實維護集團公司的利益。免費論文,財務(wù)管理系統(tǒng)。
五、目標(biāo)管理
圍繞集團公司股東財富最大化的理財目標(biāo),應(yīng)建立以評價獲利能力為主體,評價償債能力、資產(chǎn)營運效率和發(fā)展能力為輔助的財務(wù)評價體系。集團母公司的財務(wù)目標(biāo)確定后,便可按照目標(biāo)管理的辦法,將總體目標(biāo)層層分解到子公司,實行層層目標(biāo)管理,落實到每一個責(zé)任單位,并作為對各責(zé)任單位經(jīng)營管理業(yè)績進行考核評價的依據(jù),以確保集團公司整體目標(biāo)的實現(xiàn)。
此外,為使公司整體效益最優(yōu)化還應(yīng)通過合理的稅務(wù)策劃、盈余管理策略等對集團財務(wù)收益進行管理,以實現(xiàn)集團公司整體收益的最大化。
六、信息管理
集團母子公司間財務(wù)信息是否暢通,關(guān)系到整個財務(wù)管理系統(tǒng)的運行效率。有效的財務(wù)信息管理系統(tǒng)應(yīng)包括下列內(nèi)容:
(一) 財務(wù)報告制度 母公司應(yīng)制定子公司的財務(wù)報告制度,包括事前報告制度和事后報告制度。各子公司在進行重大經(jīng)營決策前,必須事前向母公司報告。
(二) 內(nèi)部審計制度 集團母公司應(yīng)設(shè)立內(nèi)部審計部門,加強對子公司的財務(wù)審計、年度審計和子公司經(jīng)營者的離任審計。一旦發(fā)現(xiàn)問題及時報告,及時糾正,并對責(zé)任人加以處罰,以形成集團公司內(nèi)部自上而下的監(jiān)督制約機制。
(三) 財務(wù)網(wǎng)絡(luò)電算化 為提高集團財務(wù)信息的有效性,應(yīng)建立全面覆蓋集團公司總部及子公司財務(wù)管理信息的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。免費論文,財務(wù)管理系統(tǒng)。母公司財務(wù)主管可以隨時調(diào)用、查詢?nèi)魏我粋€子公司的憑證、賬簿、報表等信息,隨時掌握各子公司的經(jīng)營情況,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題。集團財務(wù)信息有控制的共享與集成,將提高財務(wù)信息的實效性、真實性和準(zhǔn)確性,為高層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營決策提供及時可靠的數(shù)據(jù),使集團公司的理財投資活動跨入新境界。免費論文,財務(wù)管理系統(tǒng)。
有效的集團公司財務(wù)管理模式的選擇和制定,關(guān)系到集團公司經(jīng)營管理的正常順利和有效發(fā)揮。集團公司財務(wù)管理的完善,首先要構(gòu)建財務(wù)管理系統(tǒng),其次要保證管理系統(tǒng)能良好地運行。集團公司對子公司的財務(wù)管理,要把董事會、經(jīng)營者、財務(wù)管理者緊密結(jié)合起來,處理好監(jiān)督、經(jīng)營、決策三者之間的關(guān)系;同時,借鑒國外成功的激勵機制,比如,股票期權(quán)制,與我國目前常用的工資、津貼或獎金形式結(jié)合起來,形成合理的、能促進集團公司發(fā)展的激勵機制。
參考文獻
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【關(guān)鍵詞】 財務(wù)管理; 會計學(xué); 金融學(xué); 培養(yǎng)方案; 專業(yè)特色
目前,人們對財務(wù)管理專業(yè)的認(rèn)識持有不同的觀點:有的認(rèn)為財務(wù)管理專業(yè)是區(qū)別于會計學(xué)、金融學(xué)等專業(yè)的一個特色鮮明的專業(yè);有的認(rèn)為財務(wù)管理專業(yè)特色不明顯,應(yīng)該作為會計學(xué)專業(yè)或金融學(xué)專業(yè)的一個方向。各高等院校在專業(yè)和院系機構(gòu)設(shè)置上也體現(xiàn)了這種認(rèn)識上的差異,有的院校單獨設(shè)置財務(wù)管理專業(yè)并歸屬于會計學(xué)院,有的院校則將財務(wù)管理專業(yè)歸屬于金融學(xué)院,有的只是在會計學(xué)或金融學(xué)專業(yè)下設(shè)財務(wù)管理專業(yè)方向。對財務(wù)管理專業(yè)認(rèn)識上的偏差必然影響到本專業(yè)的特色教育,很多財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生也認(rèn)識模糊,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,感覺前途迷茫。為了改變這種狀況,必須明確財務(wù)管理專業(yè)特色。
凌婕、徐文佳(2007)曾撰文指出,財務(wù)管理專業(yè)沒有必要單獨設(shè)立,應(yīng)并入會計學(xué)專業(yè)或金融學(xué)專業(yè)。他們主要從三個方面進行了實證分析:其一是從同一院校來看,歷屆財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生的錄取分?jǐn)?shù)低于會計學(xué)和金融學(xué)專業(yè),故認(rèn)為社會對財務(wù)管理專業(yè)的認(rèn)可度不高;其二是從三個專業(yè)近幾年畢業(yè)生的去向來看,就業(yè)結(jié)構(gòu)相似,均有進入大型企業(yè)、中小企業(yè)、政府機關(guān)、金融機構(gòu)等單位的,具體崗位也有相同的;其三是財務(wù)管理專業(yè)課程設(shè)置方面與會計學(xué)或金融學(xué)相似課程較多,專業(yè)定位有共性,培養(yǎng)的學(xué)生規(guī)格沒有本質(zhì)區(qū)別。
筆者認(rèn)為,上述實證研究的結(jié)論比較牽強附會。首先,從高考錄取分?jǐn)?shù)來看,分?jǐn)?shù)的高低的確能從一定程度上反映社會對該專業(yè)的認(rèn)可度,社會認(rèn)可度高的專業(yè),報名人數(shù)多,錄取分?jǐn)?shù)高。盡管財務(wù)管理專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)略低于會計學(xué)、金融學(xué)專業(yè),但在大多數(shù)院校仍然屬于較熱門的專業(yè),第一自愿錄取率在90%以上,錄取分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于旅游管理、工商管理、行政管理、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及其他經(jīng)濟管理類專業(yè),難道這些錄取分?jǐn)?shù)低的專業(yè)都沒有獨立設(shè)置的必要嗎?這個結(jié)論顯然有些荒唐。其次,從畢業(yè)生就業(yè)走向來看,僅憑就業(yè)機構(gòu)的相似性就認(rèn)為財務(wù)管理專業(yè)無特色也是站不住腳的,每一個單位都需要吸納各方面的專業(yè)人才,除了上述三個專業(yè)外,同一單位還要吸納其他許多專業(yè)的學(xué)生。當(dāng)然,這三個專業(yè)畢業(yè)生的初步就業(yè)崗位的確很相似,大多數(shù)是會計核算崗位和金融業(yè)務(wù)崗位,但如果按照財務(wù)管理因此可取消的邏輯思路,會計學(xué)或金融學(xué)也可以取消了,應(yīng)該合三為一,因為會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生有做金融業(yè)務(wù)的,金融學(xué)畢業(yè)生也有做會計實務(wù)的。
財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的初步就業(yè)崗位是會計核算或金融業(yè)務(wù)崗位,幾乎沒有直接進入財務(wù)管理崗位的,這一方面是因為財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生掌握了會計學(xué)和金融學(xué)的相關(guān)知識,完全能勝任這兩個崗位的工作;另一方面是因為財務(wù)管理屬于企業(yè)較高層次的管理工作崗位,剛出大學(xué)校門的學(xué)生不可能一步邁入,只能從基礎(chǔ)的會計實務(wù)做起,以后隨著實踐工作經(jīng)驗的積累和財務(wù)管理才能逐步走上重要的財務(wù)管理崗位。就如工商管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是為企業(yè)培養(yǎng)中高層經(jīng)營管理人才的,該專業(yè)畢業(yè)生也不可能剛進入企業(yè)就當(dāng)中高層管理人員是同樣的道理。
至于財務(wù)管理專業(yè)與會計學(xué)、金融學(xué)專業(yè)課程設(shè)置相似的問題,筆者下面主要從各專業(yè)培養(yǎng)方案入手進行比較分析,因為專業(yè)培養(yǎng)方案比較詳細(xì)地反映了各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置及學(xué)生知識結(jié)構(gòu),是最能體現(xiàn)專業(yè)特色的教學(xué)資料。
一、財務(wù)管理專業(yè)與會計學(xué)、金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案的相似之處
各專業(yè)培養(yǎng)方案課程設(shè)置的總體框架相似。各高等院校各專業(yè)培養(yǎng)方案中開設(shè)的具體課程及各課程的課時不完全相同,但總體框架基本上是相似的,通常都包括公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課(或?qū)I(yè)主干課)、專業(yè)選修課、科學(xué)人文素質(zhì)選修課和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)等六大模塊。其中公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、科學(xué)人文素質(zhì)選修課模塊中的課程體系和內(nèi)容也很相似。
公共基礎(chǔ)課主要包括思想政治理論課、外語課、計算機課程、體育課等,是培養(yǎng)大學(xué)生基本素質(zhì)和最基本技能的教學(xué)模塊,是所有本科生都應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識,三個專業(yè)在該模塊課程設(shè)置上幾乎沒有差異。
學(xué)科基礎(chǔ)課是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)思想意識和專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的教學(xué)模塊,通過本學(xué)科基礎(chǔ)知識的教學(xué),將學(xué)生引入專業(yè)學(xué)習(xí)之門,為進一步的專業(yè)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。財務(wù)管理與會計學(xué)、金融學(xué)同屬經(jīng)濟管理類學(xué)科,都需要掌握數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識,因此該模塊課程設(shè)置上也大同小異。
科學(xué)人文素質(zhì)課是擴大學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的教學(xué)模塊,該課程設(shè)置的課程門類多,包括培養(yǎng)法律意識、營銷能力、理財能力、文化素養(yǎng)、文體藝術(shù)能力的各類課程數(shù)十種,不分專業(yè)在全校通開,各專業(yè)的學(xué)生都可以根據(jù)自己的興趣愛好和個性特點進行選修。
二、財務(wù)管理專業(yè)與會計學(xué)、金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案的特色比較
(一)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)不同
財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能在企事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理工作的高級專門人才。要求學(xué)生掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、財務(wù)會計學(xué)和金融學(xué)的基本理論和基本知識,掌握財務(wù)預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)計劃、財務(wù)控制及財務(wù)分析方法,具有較強的信息獲取以及分析和解決財務(wù)管理工作中實際問題的能力。
會計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能在企事業(yè)單位及政府部門從事會計、審計實務(wù)工作的高級專門人才。要求學(xué)生掌握會計學(xué)、審計學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論和基本知識;熟悉國內(nèi)外與會計、審計相關(guān)的方針、政策、法規(guī)和國際會計慣例;熟練掌握會計核算、會計檢查和會計分析的方法,能夠獨立分析和解決較復(fù)雜的會計專業(yè)問題。
金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):能在銀行、證券、投資、保險、經(jīng)濟管理部門、工商企業(yè)等單位從事金融管理實務(wù)工作的高級專門人才,要求學(xué)生掌握經(jīng)濟、金融學(xué)科的基本理論和基本知識,具有處理銀行、證券、投資與保險等方面的業(yè)務(wù)能力。
由此可見,三個專業(yè)培養(yǎng)人才的定位是不同的。財務(wù)管理專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)能為企事業(yè)單位進行財務(wù)規(guī)劃和財務(wù)控制的財務(wù)管理人才;會計學(xué)專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)能為企事業(yè)單位及政府部門進行會計核算和會計監(jiān)督的會計管理人才;金融學(xué)專業(yè)側(cè)重于為金融機構(gòu)培養(yǎng)金融管理人才。
(二)專業(yè)課程設(shè)置不同
各專業(yè)培養(yǎng)方案的差異主要體現(xiàn)在專業(yè)必修課和專業(yè)選修課模塊,它們是構(gòu)建人才主體知識結(jié)構(gòu),將學(xué)生培養(yǎng)成為具有專業(yè)知識和專業(yè)技能的專業(yè)人才的教學(xué)模塊,在專業(yè)教學(xué)中處于核心地位,各專業(yè)的教學(xué)特色也由此凸現(xiàn)。財務(wù)管理學(xué)、會計學(xué)、金融學(xué)三個專業(yè)的主要專業(yè)課程設(shè)置情況如表1所示。
與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相呼應(yīng),三個專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程各有特色。財務(wù)管理專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程以財務(wù)管理知識為主,如財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、稅法、財務(wù)分析、國際財務(wù)管理、財務(wù)理論、資產(chǎn)評估學(xué)等;會計學(xué)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程以會計、審計知識為主,如財務(wù)會計學(xué)、成本會計學(xué)、會計電算化、審計學(xué)、計算機審計、經(jīng)濟責(zé)任審計等;金融學(xué)開設(shè)的專業(yè)課程以金融、保險、證券投資等金融知識為主,如商業(yè)銀行經(jīng)營管理、中央銀行學(xué)、金融學(xué)、保險學(xué)、證券投資學(xué)、國際結(jié)算、投資銀行理論與實務(wù)等。
從課程設(shè)置來看,財務(wù)管理專業(yè)也開設(shè)了不少會計學(xué)和金融學(xué)的課程,這是因為財務(wù)管理是組織資金運動、協(xié)調(diào)財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作,由于資金運動涉及到企業(yè)經(jīng)濟活動的方方面面,包括籌資活動、投資活動和收益分配活動,企業(yè)在組織資金運動的過程中必然與各方面發(fā)生較復(fù)雜的財務(wù)關(guān)系,還會受到經(jīng)濟、法律、金融等環(huán)境因素的影響,由此給財務(wù)管理人員知識結(jié)構(gòu)提出了很高的要求。財務(wù)管理人員必須基礎(chǔ)扎實、精通專業(yè)、知識廣博,不僅要精通財務(wù)管理知識,還必須熟知經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、金融學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識。經(jīng)濟學(xué)為財務(wù)管理提供了理論基礎(chǔ);會計學(xué)是財務(wù)管理的專業(yè)基礎(chǔ),財務(wù)預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)分析的依據(jù)都是會計信息,財務(wù)管理的效果也是通過一系列會計信息反映出來的,不懂會計不可能成為一名合格的財務(wù)管理人員;金融學(xué)為財務(wù)管理提供了理財環(huán)境知識,企業(yè)籌資管理、投資管理都離不開金融市場,財務(wù)管理人員還必須掌握金融學(xué)知識,熟悉資本市場,善于運用資本市場為企業(yè)尋找低成本的融資方式和高收益的投資項目。財務(wù)管理人員在財務(wù)管理工作中必須融會貫通各學(xué)科知識,才能真正成為高素質(zhì)的人才,把財務(wù)管理工作做到最好。
(三)實踐教學(xué)內(nèi)容與方式不同
實踐性教學(xué)模塊是為培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和綜合運用能力而設(shè)置的。該模塊以專業(yè)理論知識為基礎(chǔ),理論與實踐相結(jié)合,實現(xiàn)由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍,以提高學(xué)生的綜合運用能力。三個專業(yè)實踐性教學(xué)模塊設(shè)置的項目基本相同,均包括認(rèn)識實習(xí)、社會調(diào)查、專業(yè)實習(xí)、模擬實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等項目。但各項目具體內(nèi)容和方式是各有特色的,其中社會調(diào)查報告、學(xué)年論文、畢業(yè)論文的差異主要表現(xiàn)在選題和文章內(nèi)容上,應(yīng)側(cè)重于各自專業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容。而在各種類型的實習(xí)中,除了實習(xí)內(nèi)容不同外,財務(wù)管理的實習(xí)方式也有別于其他專業(yè)。
模擬實習(xí)是模擬實際業(yè)務(wù)發(fā)生情況,要求學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)基本理論、基本技能解決其中涉及的各種專業(yè)問題,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力。從模擬實習(xí)的內(nèi)容來看,財務(wù)管理專業(yè)除了會計核算外,還應(yīng)包括大量的財務(wù)管理案例分析;會計學(xué)專業(yè)以會計核算和審計為主;金融學(xué)專業(yè)則以證券投資操作和銀行業(yè)務(wù)為主。
畢業(yè)實習(xí)一般是在實際工作崗位進行的。相對而言,會計學(xué)專業(yè)和金融學(xué)專業(yè)比較容易找到對口的實習(xí)崗位,會計專業(yè)學(xué)生一般可到各單位的會計核算崗位實習(xí)會計業(yè)務(wù);金融專業(yè)學(xué)生一般可到銀行、保險、證券公司等金融機構(gòu)實習(xí)金融業(yè)務(wù)。而財務(wù)管理屬于企業(yè)較高層次的管理工作崗位,并且可能涉及到企業(yè)的一些財務(wù)機密問題,不可能讓實習(xí)生參與企業(yè)財務(wù)決策過程。因此,大多數(shù)財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生只能找到會計核算的實習(xí)崗位,學(xué)生難以接觸到實際工作中的財務(wù)管理問題,必須通過加強在校期間的模擬實習(xí)來彌補該環(huán)節(jié)的缺陷,具體方式有兩種:一種是案例教學(xué),一種是ERP沙盤仿真實驗。這兩種方式都與參與企業(yè)財務(wù)管理實踐活動極為相近,實施得好完全能達到實地實習(xí)的效果。
案例教學(xué)可讓學(xué)生接觸大量的各種類型企業(yè)的實際財務(wù)管理案例,學(xué)生自己扮演財務(wù)經(jīng)理角色對案例進行分析,作出判斷,提出解決問題的方案,并通過相互間的案例討論,發(fā)現(xiàn)自己的不足,補充修正自己的判斷和決策。通過案例教學(xué)讓學(xué)生有一種身臨其境的感覺,鍛煉學(xué)生面對復(fù)雜問題,綜合運用所學(xué)知識作出財務(wù)決策的能力。大量的案例教學(xué)還能使學(xué)生從失敗案例中分析失敗的根源,避免將來重蹈覆轍,并能從成功案例中學(xué)到先進的財務(wù)管理經(jīng)驗,逐漸成熟起來。
ERP沙盤仿真實驗主要是構(gòu)建仿真企業(yè)環(huán)境,模擬真實企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動,并將實物沙盤和ERP管理軟件的全面運用相結(jié)合。在ERP實驗教學(xué)中,讓學(xué)生直接利用ERP企業(yè)管理軟件對仿真企業(yè)的全部生產(chǎn)經(jīng)營活動進行全面控制和管理,利用ERP管理軟件將模擬企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)融為一體,實現(xiàn)動態(tài)管理、實時控制,實現(xiàn)財務(wù)與業(yè)務(wù)一體化,實現(xiàn)企業(yè)資源(資金流、物流、人才流和信息流)的有效配置與協(xié)調(diào)。整個實驗從財務(wù)角度透視了仿真企業(yè)的整體運營過程。
【參考文獻】
論文題目:淺談中小企業(yè)財務(wù)管理有關(guān)問題與對策
選題的目的和意義:
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,特別是加入WTO之后,我國中小企業(yè)進入了加速發(fā)展的新階段。我國的中小企業(yè)在國家經(jīng)濟發(fā)展各方面效益卓著,為我國國民經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展發(fā)揮著非常巨大的作用。同時,在企業(yè)競爭越來越激烈的今天,我國的中小企業(yè)在財務(wù)管理方面遇到了十分明顯的障礙和問題,如管理思想僵化落后,管理觀念陳舊,且融資渠道單一,資金不足,投資缺乏科學(xué)性,財務(wù)控制薄弱,使企業(yè)管理局限于生產(chǎn)經(jīng)營型管理格局之中,企業(yè)財務(wù)管理的作用沒有得到充分發(fā)揮。另外,由于受宏觀經(jīng)濟環(huán)境變化和體制的影響,中小企業(yè)在加強財務(wù)管理方面遇到了阻礙,導(dǎo)致中小企業(yè)的自身發(fā)展和市場經(jīng)濟不相適應(yīng)的情況,因此我國中小企業(yè)在應(yīng)對激烈的市場競爭時面臨巨大的困難。
本文從我國中小企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā),以現(xiàn)代財務(wù)管理理論為依據(jù),分析中小企業(yè)在財務(wù)管理方面和問題,從而探討適合中小企業(yè)自身發(fā)展的財務(wù)管理方法,以促進中小企業(yè)的健康發(fā)展,這就是本文所研究的意義。
國內(nèi)外研究動態(tài):
(一)國內(nèi)研究概況及發(fā)展趨勢
中小企業(yè)財務(wù)管理問題方面,國內(nèi)很多學(xué)者如馬云鳳,易民斌(2007)在《中小企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)存問題原因透視》提到中小企業(yè)應(yīng)該從觀念上進行調(diào)整融合,在投資、融資及其他方面積極創(chuàng)新,從而進一步提升企業(yè)核心競爭力,不斷增強自身實力。
李麗娟、溫源(2007)在《提升中小企業(yè)財務(wù)管理水平的對策》講到建立和完善現(xiàn)代企業(yè)制度,及時有效地解決財務(wù)管理中存在的問題,增強中小企業(yè)的競爭力,成為我國中小企業(yè)的首要任務(wù)。
于連軍(2010)學(xué)者認(rèn)為我國大量中小企業(yè)的內(nèi)部財務(wù)管理還存在很多薄弱環(huán)節(jié),已經(jīng)成為制約中小企業(yè)發(fā)展的瓶頸,因此中小企業(yè)要盡快針對這些薄弱環(huán)節(jié)制定解決對策,以保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(二)國外研究概況及發(fā)展趨勢
1958—1961年Miller和Modigliani經(jīng)過大量實證研究,提出了著名的M-M定理[1],奠定了現(xiàn)代公司財務(wù)管理理論的基礎(chǔ)。財務(wù)管理在如何有效地籌集資金、使用資金和分配資金方面顯示其不可替代性。此后,美國企業(yè)開始重視財務(wù)制度和財務(wù)戰(zhàn)略,并形成了以“財務(wù)管理”為中心的企業(yè)管理模式,使公司獲得了飛躍的發(fā)展,國內(nèi)外很多學(xué)者在這一領(lǐng)域進行了研究。
主要研究內(nèi)容:
企業(yè)的財務(wù)管理在整個企業(yè)中處于核心地位,只有不斷加強它的管理才能確保企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。論文從分析我國中小企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀入手,找出存在的問題和弊端,并分析了產(chǎn)生這些問題的原因,提出了相應(yīng)的對策和建議。
1、總論
1.1中小企業(yè)財務(wù)管理概述
1.2中小企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)
2、中小企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀
2.1中小企業(yè)普遍面臨融資困難
2.2中小企業(yè)缺乏系統(tǒng)的財務(wù)管理理念
2.3中小企業(yè)的財務(wù)管理缺乏制度
2.4財務(wù)管理在中小業(yè)管理中處于被動和受輕視的地位
3、中小企業(yè)財務(wù)管理的問題及原因
3.1融資困難,周轉(zhuǎn)資金嚴(yán)重不足
3.2管理模式僵化,管理觀念陳舊
3.3財務(wù)控制薄弱,缺乏科學(xué)性
3.4投資能力較弱,且缺乏科學(xué)性
4、改善中小企業(yè)財務(wù)管理的對策
4.1強化資金管理,拓寬融資渠道
4.2科學(xué)投資決策,降低投資風(fēng)險
4.3建立健全內(nèi)部控制制度,加強財務(wù)控制
4.4努力提高資金的使用效率,使資金運用產(chǎn)生最佳的效果
4.5加強財會人員隊伍建設(shè),規(guī)范企業(yè)會計秩序
5.小結(jié)
研究方法與手段:
主要運用的方法有文獻查閱法、比較分析法、案例分析法和歸納總結(jié)法。
網(wǎng)上查閱資料和圖書館查閱相應(yīng)的文獻資料,總結(jié)歸納,及時與指導(dǎo)老師交流、溝通,以便完成論文。
主要參考文獻
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計專業(yè)本科畢業(yè)論文要求總體上見《學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)周志》中的"哈爾濱工業(yè)
大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(論文)要求",但在寫作目的,選題等方面,應(yīng)符合以下要求
:
〖BT1〗一,畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的
1.提高學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)理論知識的能力,探討會計,財務(wù)管理前沿理論問題;
2.運用所學(xué)基礎(chǔ)知識,專業(yè)知識,提高學(xué)生綜合分析問題,解決問題的能力,提出并
解決財務(wù),會計實務(wù)中存在的問題;
4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,進一步提高學(xué)生的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì).
〖BT1〗二,畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題
1.論文選題應(yīng)盡量理論結(jié)合實際,達到能運用所學(xué)專業(yè)知識,解決會計實踐中的問題;
2.應(yīng)注意選題的創(chuàng)新性,題目應(yīng)盡量避免與往屆重復(fù);
3.選題的難易程度,工作量應(yīng)適當(dāng),避免過于簡單,達不到本科畢業(yè)論文要求的工作量;
也盡量避免難度過大,影響完成質(zhì)量;更應(yīng)避免選題面過寬,過大,無法縱深探討.
以下論文寫作方向和題目,可供大家在選題時參考:
1.標(biāo)準(zhǔn)成本法在企業(yè)中的應(yīng)用研究
2.目標(biāo)成本法在企業(yè)中的應(yīng)用研究
3.責(zé)任會計在企業(yè)中的應(yīng)用研究
4.作業(yè)成本法在企業(yè)中的應(yīng)用
5.企業(yè)成本控制體系的建立
6.企業(yè)責(zé)任成本管理問題研究
7.企業(yè)成本管理中存在的問題及對策
8.上市公司信息披露問題研究
9.上市公司關(guān)聯(lián)方交易問題的實證研究
10.激勵股票期權(quán)理論及應(yīng)用研究
11.上市公司利潤操縱的行為與動機
12.資產(chǎn)減值對上市公司的影響?yīng)?/p>
13.企業(yè)重組的會計問題研究
14.上市公司會計報表信息質(zhì)量管理
15.企業(yè)兼并中的財務(wù)分析與財務(wù)決策
16.企業(yè)財務(wù)控制機制研究
17.企業(yè)激勵機制的建立
18.企業(yè)并購的會計處理方法研究
19.企業(yè)存貨管理中存在的問題及對策
20.資本結(jié)構(gòu)理論與應(yīng)用研究
21.優(yōu)化企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的實證研究
22.激勵和約束機制在企業(yè)成本控制中的應(yīng)用
23.集權(quán)式財務(wù)管理體制在企業(yè)中的應(yīng)用
24.分權(quán)式財務(wù)管理體制在企業(yè)中的應(yīng)用
25.會計準(zhǔn)則的國際比較
26.企業(yè)財務(wù)網(wǎng)絡(luò)化管理研究
27.企業(yè)成本核算系統(tǒng)設(shè)計
28.計算機輔助教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
29.會計會計報表系統(tǒng)設(shè)計
30.計算機會計學(xué)中總賬的設(shè)計分析
31.企業(yè)內(nèi)部控制制度的完善
32.獨立審計質(zhì)量控制
33.會計師事務(wù)所的質(zhì)量管理
34.企業(yè)內(nèi)部審計中存在的問題及對策
35.獨立審計風(fēng)險的實證分析
36.審計風(fēng)險及防范的實證研究
37.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟條件下的審計模式研究
38.電子商務(wù)下的審計風(fēng)險及控制
39.人力資源會計研究
40.環(huán)境會計理論研究
41.債轉(zhuǎn)股問題及對策研究
42.風(fēng)險投資問題研究
43.商業(yè)銀行貸款資產(chǎn)管理
44.會計師事務(wù)所審計項目質(zhì)量控制研究
45.企業(yè)質(zhì)量成本管理研究
46.集團公司內(nèi)部審計問題探討?yīng)?/p>
47.企業(yè)對外投資財務(wù)控制研究
48.企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)財務(wù)控制研究
【關(guān)鍵詞】哈爾濱學(xué)院;應(yīng)用型;財務(wù)管理;課程建設(shè)
教育部998年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)介紹》已將“財務(wù)管理”列為工商管理學(xué)科下的一個本科專業(yè)。由此,各高等院校對財務(wù)管理專業(yè)課程的設(shè)置各有不同的思路。而我國本科院校自進行分類管理以來,研究型、教學(xué)研究型和教學(xué)型等各類院校在教學(xué)與科研的側(cè)重點上出現(xiàn)了很大差異,這同時影響了人才培養(yǎng)目標(biāo)的確立。不同的人才培養(yǎng)目標(biāo)需要不同的、科學(xué)的課程體系來支撐、實施。本文以哈爾濱學(xué)院(下文簡稱“我院”)為例,就教學(xué)型本科財務(wù)管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的專業(yè)課程體系建設(shè)問題提出改革思路。
一、課程建設(shè)要符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)
為了滿足財務(wù)管理環(huán)境不斷變化和財務(wù)管理理論與方法不斷創(chuàng)新的需要,為了使我院更好地服務(wù)于社會,結(jié)合自己的實際情況和社會需要,我院確立了有別于研究型、教學(xué)研究型等普通本科院校的類型:即教學(xué)型本科院校,并確立了與此相適應(yīng)的人才培養(yǎng)目標(biāo):應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),即“培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)精、能力強,人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)兼?zhèn)?,具有?chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才”。哈爾濱學(xué)院是哈爾濱市屬的唯一一所面向全國招生的綜合性普通本科院校,其中的財經(jīng)與管理學(xué)院,長期為黑龍江省尤其是哈爾濱市輸送大批財務(wù)管理專業(yè)人才。應(yīng)用型財務(wù)管理專門人才,主要立足哈爾濱、面向省內(nèi)外,重點服務(wù)于基層、生產(chǎn)一線,尤其面向中小企業(yè)從事財務(wù)管理的實際工作,而中小企業(yè)幾乎占全國企業(yè)總數(shù)的99%,具有廣闊的市場。合適的定位,會給學(xué)院的發(fā)展帶來新的機遇,更為財務(wù)管理學(xué)科建設(shè)提出了新課題。
我院以往的財務(wù)管理課程設(shè)計幾乎是參考教育部本科專業(yè)目錄而設(shè)定的,不僅不符合應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),而且沒有自己的辦學(xué)特色,更沒有體現(xiàn)專業(yè)方向。在“通才”與“專才”相結(jié)合的高等教育中,定位模糊不清,沒有側(cè)重,而現(xiàn)代社會的需要是分層次的,人才更是因社會的需要而有不同的分工。因此,如何在我院提出應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的前提下,進行財務(wù)管理專業(yè)課程設(shè)計,對培養(yǎng)應(yīng)用型財務(wù)管理專業(yè)人才具有十分重要的意義。
二、合理設(shè)計財務(wù)管理專業(yè)的課程體系與課程內(nèi)容
我院現(xiàn)行的課程體系設(shè)置不合理,專業(yè)課程間的內(nèi)容交叉重復(fù)問題突出。會計學(xué)和金融學(xué)知識在財務(wù)管理專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中是不可或缺的一部分。這就造成大部分高校在設(shè)置財務(wù)管理專業(yè)課程體系時,要么偏重于會計學(xué),要么偏重于金融學(xué),而沒有形成關(guān)于財務(wù)管理學(xué)的獨立的、科學(xué)的、系統(tǒng)的課程體系。
應(yīng)用型財務(wù)管理專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)該以服務(wù)對象為基本研究內(nèi)容,即以公司財務(wù)管理的核心內(nèi)容(籌資管理、投資管理、營運資金管理、利潤分配管理等)為框架來設(shè)置課程。為了符合應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),應(yīng)用型財務(wù)管理專業(yè)課程體系可分為三個部分:公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課。其中,專業(yè)課又可以分為專業(yè)必修課和專業(yè)限選課。
(一)公共基礎(chǔ)課
開設(shè)公共基礎(chǔ)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì):使學(xué)生具有一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識,了解國內(nèi)外經(jīng)濟領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,并有較扎實的漢語寫作、數(shù)學(xué)、計算機、外語等方面的基礎(chǔ)和較強的應(yīng)用能力。主要應(yīng)設(shè)置思想品德、政治經(jīng)濟學(xué)、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、英語、哲學(xué)、計算機基礎(chǔ)、財經(jīng)應(yīng)用寫作、當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治、形勢與政策等課程。
(二)學(xué)科基礎(chǔ)課
開設(shè)學(xué)科基礎(chǔ)課程的目的是使學(xué)生掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相鄰專業(yè)的基本知識,有較深厚的學(xué)科理論基礎(chǔ),使學(xué)生具有一定的活動能力、從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素質(zhì)。
這些課程應(yīng)涵蓋經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、金融與貿(mào)易、經(jīng)濟法規(guī)以及與財務(wù)管理專業(yè)相近的基礎(chǔ)知識。主要課程應(yīng)該設(shè)有:宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、稅法、經(jīng)濟法、會計信息系統(tǒng)等。
(三)專業(yè)課
開設(shè)專業(yè)課程的目的是為了系統(tǒng)地向?qū)W生傳授專業(yè)知識,使學(xué)生能系統(tǒng)、全面地掌握專業(yè)知識,具備從事本專業(yè)實際工作的能力,具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及創(chuàng)新精神和較強的創(chuàng)造能力。
專業(yè)必修課程可劃分為:財務(wù)會計、財務(wù)管理基礎(chǔ)、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、國際財務(wù)管理、公司理財、管理會計、資產(chǎn)評估原理等課程;專業(yè)限選課可以劃分為:電子商務(wù)概論、證券投資、財務(wù)軟件應(yīng)用、非營利組織財務(wù)管理、稅收與納稅籌劃、資產(chǎn)評估實務(wù)、咨詢與鑒證服務(wù)、財會職業(yè)道德專題、畢業(yè)論文專題講座等課程。
需要注意的是,在應(yīng)用型財務(wù)管理專業(yè)課程的設(shè)置上,要合理界定財務(wù)管理基礎(chǔ)、中級財務(wù)管理和高級財務(wù)管理課程的教學(xué)內(nèi)容。筆者認(rèn)為,按照由淺入深、循序漸進的教學(xué)規(guī)律,財務(wù)管理基礎(chǔ)主要講授公司財務(wù)管理活動所必須具備的基本觀念和基本技能,并對籌資管理、投資管理、營運資金管理、利潤分配管理的基本概念和方法加以闡述。中級財務(wù)管理主要講授公司理財?shù)木唧w方法,注重實踐和操作能力的培養(yǎng),并對金融衍生工具做詳細(xì)的介紹,以便使財務(wù)管理課程的設(shè)置與時俱進。高級財務(wù)管理則主要介紹特殊情況下的財務(wù)管理。三門課程的內(nèi)容既不能重復(fù),也不能完全割裂。要使財務(wù)管理專業(yè)知識的傳授和專業(yè)技能的訓(xùn)練有效地體現(xiàn)“由一般到具體,由基本到特殊”的原則。
三、改善教學(xué)方法和教學(xué)手段
財務(wù)管理作為一門應(yīng)用學(xué)科,永遠(yuǎn)是一門實踐藝術(shù)。在實際教學(xué)中,重理論、輕實踐;重描述、輕分析的教學(xué)觀念還處于主導(dǎo)地位。在傳統(tǒng)的財務(wù)管理教學(xué)方法中,以教師講授、全堂灌輸式為主,即使有些實踐課程和校外實習(xí),也是走過場,沒有起到應(yīng)有的作用。在課程的安排上,也是理論講授多于實踐操作,使培養(yǎng)的學(xué)生“什么都知道,卻什么都不會做?!备猩跽撸瑢W(xué)生不知道學(xué)習(xí)這些知識有什么用,越學(xué)越死,越學(xué)越糊涂。
筆者認(rèn)為,理論教學(xué)可以在財務(wù)管理基礎(chǔ)教學(xué)中占有大量比例,而在中級財務(wù)管理和高級財務(wù)管理教學(xué)中,應(yīng)以實踐和實訓(xùn)為主。課堂教學(xué)應(yīng)大量采用案例教學(xué),并結(jié)合實習(xí),使學(xué)生學(xué)以致用??梢苑譃閮蓚€步驟:第一,結(jié)合所學(xué)知識,形成以各個知識點為支撐的案例,以課堂討論、課后點評的形式,使學(xué)生通過案例的模擬訓(xùn)練更為切實地掌握財務(wù)管理的基本知識和專業(yè)技能,使學(xué)生把財務(wù)管理基礎(chǔ)知識和技能作為工具來解決實際應(yīng)用問題,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、綜合運用的能力。第二,在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下,與實習(xí)單位建立長期合作關(guān)系。學(xué)校要不定期地聘請優(yōu)秀的理財專家來學(xué)校舉辦講座,讓學(xué)生吸取實用的理財經(jīng)驗。幫助企業(yè)進行財務(wù)診斷、規(guī)范企業(yè)財務(wù)管理制度(范文),幫助企業(yè)進行納稅籌劃等工作,使學(xué)生對財務(wù)管理有一個感性認(rèn)識。結(jié)合學(xué)生的畢業(yè)論文設(shè)計有針對性地研究與探討,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。在教學(xué)中,將現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備以及教學(xué)手段運用到教學(xué)中來。同時,可以輔以多媒體增加教學(xué)的信息量,豐富校園網(wǎng)中的教學(xué)資源,使校園網(wǎng)成為師生交流的平臺和窗口。
未來的競爭是人才的競爭,圍繞哈爾濱學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)來進行財務(wù)管理專業(yè)的課程建設(shè),把教育教學(xué)重點轉(zhuǎn)移到學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)上,使學(xué)生形成合理的能力結(jié)構(gòu),不僅可以滿足社會的需要,還可以滿足學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的需要?!叭瞬排d校、特色興校”,人才是支撐,特色是品牌,一個有特色的專業(yè)才具有長久的生命力,一個有特色的本科院校才會蓬勃發(fā)展!
【主要參考文獻】
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陸富彬.應(yīng)用型本科財務(wù)管理專業(yè)課程設(shè)置研究.南京工程學(xué)院學(xué)報,005,(5).