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一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”西安夏令營(yíng) 活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):馬校長(zhǎng) 成員:張慧玲 張鋒 各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法:
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):
1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南,愛(ài)我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”—— 寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間:7月8日
4、“河南探秘,愛(ài)我河南”
活動(dòng)時(shí)間:7月20日
六、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況;
“計(jì)劃”就是為這些將來(lái)有可能來(lái)到都市學(xué)習(xí)和發(fā)展的貧困山區(qū)孩子們提前打下綜合素質(zhì)教育的疫苗,以促進(jìn)他們思想意識(shí)的健康發(fā)展?!坝?jì)劃”是一種全新的針對(duì)貧困山區(qū)孩子們通常特有的欠缺并尋求給予啟迪的援助模式。擁有夢(mèng)想并不是什么難事兒,而最難的莫過(guò)于有了理想,卻不知用什么方式去實(shí)現(xiàn)它?!坝?jì)劃”可以為山區(qū)里的孩子們打開(kāi)一條實(shí)現(xiàn)理想的通路,<蓮 山~ 課件 >提供一個(gè)綜合素質(zhì)的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。正是:“施之以魚(yú)不如授之以漁”。
作為的志愿者,我們的收獲更是數(shù)不勝數(shù)的。心靈的洗禮,投身于這項(xiàng)公益事業(yè)中的成就感與激勵(lì)感是學(xué)校里的活動(dòng)難以取代的。同時(shí),在這里可以提升口才和溝通能力,這是一次團(tuán)隊(duì)合作的絕佳經(jīng)歷。夏令營(yíng)項(xiàng)目組成員都是新浪的高層管理人員,參加此活動(dòng),我們與捐助企業(yè)代表等高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才一起從事公益工作。更在博客、論壇撰寫(xiě)維護(hù)方面獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。也 結(jié)交東南大學(xué)不同專(zhuān)業(yè)的志同道合的好友。
一切皆有可能性,我們能在其中創(chuàng)造什么,就能得到什么!
參加了此次暑期計(jì)劃夏令營(yíng)活動(dòng),作為一名志愿者,我們對(duì)于志愿者的工作有了更加深入的了解。對(duì)社會(huì)而言,志愿活動(dòng)具有以下積極意義:一是傳遞愛(ài)心,傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí),也傳遞了愛(ài)心,傳播了文明,這種“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流;二是有助于建立和諧社會(huì)。志愿工作,提供了社交和互相幫助的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷,減低彼此間的疏遠(yuǎn)感,促進(jìn)社會(huì)和諧;三是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái),對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。
對(duì)志愿者個(gè)人而言,志愿活動(dòng)具有以下積極意義:一是奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過(guò)參與志愿工作,有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力,盡一份公民責(zé)任和義務(wù)。二是豐富生活體驗(yàn)。志愿者利用閑暇時(shí)間,參與一些有意義的工作和活動(dòng),既可擴(kuò)大自己的生活圈子,更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。三是提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿工作過(guò)程中,除了可以幫助人以外,更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。
計(jì)劃作為一項(xiàng)公益助學(xué)事業(yè),讓我們也了解了國(guó)家公益事業(yè)的活動(dòng)流程和意義。當(dāng)然,夏令營(yíng)只是其中小小的一部分,但公益這個(gè)詞已經(jīng)不可避免的進(jìn)入到了我們每一個(gè)志愿者的心中了。大學(xué)生參與公益活動(dòng),通過(guò)認(rèn)知、認(rèn)同體驗(yàn)而融匯真知、涵養(yǎng)真性、感悟真理的過(guò)程,達(dá)到靈魂深處完成思想政治素質(zhì)內(nèi)化的過(guò)程。公益活動(dòng)使我們不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者而是活動(dòng)的主體,一個(gè)主動(dòng)的參與者。公益活動(dòng)增強(qiáng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力、組織協(xié)調(diào)能力,更能增強(qiáng)我們畢業(yè)后進(jìn)入工作崗位的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也讓我們?cè)诠婊顒?dòng)中感悟生活、學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào)社會(huì),并樹(shù)立身處逆境,自立自強(qiáng)的精神,做一個(gè)有責(zé)任感的大學(xué)生。
當(dāng)然,計(jì)劃是任重而道遠(yuǎn),我們好比蒼穹下的一個(gè)小小的螢火蟲(chóng),單憑我們的力量,可以照亮的范圍是非常微不足道的。只有匯集了更多的愛(ài)心人士的加入,我們才可以溫暖了自己,照亮了別人。希望我們可以帶動(dòng)那些需要照亮的人們,讓他們可以燃起希望的火花,溫暖自己,照亮自己的家鄉(xiāng)。
大家好!
作為老師的助手,我們是偌大夏令營(yíng)工作程序中必不可少的補(bǔ)丁。在老師宏觀框架的指導(dǎo)下,我們將發(fā)揮優(yōu)勢(shì),填補(bǔ)細(xì)微工作上的漏缺。在精疲力盡之時(shí),我們?nèi)圆煌钐鸬奈⑿?、最完美的指?dǎo)。因?yàn)槲覀兡贻p,我們有不懈的干勁和滾燙的情懷!
緊張繁忙的報(bào)到工作已落下帷幕,在此我謹(jǐn)代表全體班主任歡迎所有參加“學(xué)習(xí)英語(yǔ)、感受大學(xué)”青少年英語(yǔ)夏令營(yíng)的同學(xué)們,向所有取得第一步勝利的班主任們賀喜,向我們辛苦勞累的老師們致敬!我們承諾,我們將以“5e”作為我們的工作原則,即“enthusiastic,earnest,efficient,effective&excellent”。我們將以滿(mǎn)腔的激情、最真誠(chéng)的態(tài)度、最高效的工作和最出色的表現(xiàn)搭好老師與營(yíng)員間的橋梁。
作為營(yíng)員最親密的指導(dǎo)員,我們身兼多職、責(zé)任重大。營(yíng)員每喊一聲“老師”就能激起我們班主任心底的無(wú)限喜悅,就為讓這甜美的嗓音,我們將絞盡腦汁為他們安排最精彩、最有意義的活動(dòng),讓他們眼中的“老師”做得更稱(chēng)職!我們將舉行大型演講比賽、體育趣味性活動(dòng)和文藝聯(lián)歡晚會(huì),鍛煉營(yíng)員的口才、發(fā)揮營(yíng)員的特長(zhǎng)。我們還將在每個(gè)晚上為他們安排豐富的精神套餐,讓他們?cè)谳p松愉悅的環(huán)境下感受英語(yǔ)、體驗(yàn)人生。每一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題隱藏著我們大學(xué)生對(duì)生活的思索,每一次互動(dòng)蘊(yùn)育著我們對(duì)能力素質(zhì)的追求,每一斷欣賞都給予我們無(wú)盡的啟迪,我們希望營(yíng)員們?cè)谖覀儬I(yíng)造的學(xué)習(xí)氛圍下,學(xué)到的不僅僅是英語(yǔ),更多的是能力的培養(yǎng)和道德的熏陶!
在生活上,我們將給予營(yíng)員無(wú)微不至的關(guān)懷,但我們同時(shí)希望營(yíng)員能拚棄你們被嬌寵慣養(yǎng)的貴氣,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游的優(yōu)良作風(fēng)。王子公主們,請(qǐng)學(xué)會(huì)doityourself,自主自立;遠(yuǎn)來(lái)的娃娃們,我們知道eastorwest,homeisbest,但請(qǐng)不要覺(jué)得孤單,因?yàn)檫@就是我們的新家,讓我們樂(lè)觀激情,共建活潑、上進(jìn)、溫馨的大家庭;個(gè)性四發(fā)的好動(dòng)分子,請(qǐng)稍稍收斂你們的銳氣,因?yàn)閺哪憧邕M(jìn)夏令營(yíng)的那刻起,你就不再是單獨(dú)的一個(gè)人,而是我們大集體的一分子,unionisstrength,只有大家互相包容、步調(diào)一致,才能互助互勵(lì),取得共同進(jìn)步!不管你來(lái)自何方,水平高低,我們都將一視同仁,請(qǐng)不要自卑,亦不要自擂,我們珍視的是你的努力和點(diǎn)滴進(jìn)步!
看升旗的頭一天晚上,我們回來(lái)的比較晚,又十分的疲倦,每個(gè)人都設(shè)了鬧鈴,怕睡的太沉,誤了時(shí)間。但是,到了第二天,我們中沒(méi)有一個(gè)沒(méi)按時(shí)起來(lái)。此時(shí)大約是3點(diǎn)多鐘,外邊還是黑漆漆的,兩個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。雖然天還沒(méi)亮,但天安門(mén)廣場(chǎng)已是人山人海了?!澳谰性纾性缧腥?!”沒(méi)想到來(lái)這看升旗的人有這么多,擠都擠不進(jìn)去。我們只能在最外邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地踮起腳觀望。
五點(diǎn)三十分,廣場(chǎng)對(duì)面走出三十幾位戰(zhàn)士組成的方陣,威風(fēng)凜凜地向旗臺(tái)走去,接著,從他們中間走出兩名升旗手。紅旗在摯旗手的手中劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線(xiàn),伴隨著國(guó)歌徐徐上升,就在這同一刻,東方天邊的一輪紅日也從地平線(xiàn)上升起。國(guó)旗和太陽(yáng)一起升起,一起爭(zhēng)輝!
我高舉著右手,望著那莊嚴(yán)的五星紅旗,望著那國(guó)旗上燦爛奪目的五顆金星,心里暗暗說(shuō)到:“五星紅旗,您是無(wú)數(shù)烈士用熱血染成的,您是我們民族的象征。我們熱愛(ài)您,我們敬仰您。我們要在您的指引下,跟著黨把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。為您增添光彩!”
升旗儀式結(jié)束了,但那幸福、難忘的時(shí)刻卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海里。
指導(dǎo)老師:祁翠英
活動(dòng)名稱(chēng):2018年“我愛(ài)我家”暑假夏令營(yíng)
活動(dòng)主題:為愛(ài)上色,圓你童夢(mèng)
主辦單位:**
承辦單位:**
協(xié)辦單位:**
一、活動(dòng)背景:
孩子們最期盼的暑假即將來(lái)臨,很多雙職工因平日工作繁忙無(wú)暇在暑假照顧孩子的生活起居。為了讓職工能夠全心全意的投入工作,讓職工子女能夠度過(guò)一個(gè)安全而又充實(shí)的暑假生活,**攜手**共同舉辦“我愛(ài)我家”暑假夏令營(yíng)活動(dòng),讓孩子在暑假這難得的空閑時(shí)間中不僅可以豐富課外知識(shí),更能夠?qū)W到適合自己的興趣特長(zhǎng),開(kāi)闊眼界。讓職工子女度過(guò)一個(gè)安全、有意義的暑假。
二、活動(dòng)目的:
為全力以赴打造“建功**﹒**在行動(dòng)”工作品牌,為職工提供更好地服務(wù),讓職工能夠更安心的工作,努力把夏令營(yíng)活動(dòng)打造成工人文化宮暖心工程。讓子女在暑假期間能夠高效率完成暑假作業(yè)并加強(qiáng)文化課的鞏固;同時(shí),針對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)人素質(zhì)及愛(ài)好私人訂制相應(yīng)的興趣特長(zhǎng)。
三、活動(dòng)對(duì)象:
全體職工子女(小學(xué)生、初中生均可報(bào)名)
四、上課內(nèi)容及形式:
小學(xué)部:
上午進(jìn)行文化課輔導(dǎo),完成暑假作業(yè),由文化宮老師負(fù)責(zé)帶班;下午進(jìn)行興趣課學(xué)習(xí),由未來(lái)星教育以及文化宮老師帶班。
課程安排包括:祈福禮儀、體感游戲、廣場(chǎng)尋寶、變廢為寶并且有安全知識(shí)逃生演練和開(kāi)心影院。
初中部:
上午進(jìn)行文化課輔導(dǎo),完成暑假作業(yè),由文化宮老師負(fù)責(zé)帶班;下午進(jìn)行興趣課學(xué)習(xí),由大未來(lái)教育以及文化宮老師帶班。
課程安排包括:播音與主持口才訓(xùn)練、閱讀與寫(xiě)作、形體與禮儀、繪畫(huà)、集體運(yùn)動(dòng)等。
參加夏令營(yíng)的同學(xué)均可免費(fèi)參加吉他、電子琴、薩克斯任意器樂(lè)的學(xué)習(xí)(待選:曲藝、相聲、快板、合唱團(tuán)、長(zhǎng)笛、舞蹈、繪畫(huà);表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生可由文化宮推選至藝術(shù)團(tuán)演出)。
特色課程:
學(xué)會(huì)感恩才會(huì)懂得生活。為了提高孩子的生活技能、學(xué)會(huì)感恩,夏令營(yíng)每周推出一堂特色課程。如:“我是小廚星”。讓孩子一周學(xué)做一道感恩餐;“我是爸媽的保健師”,讓孩子知道疼愛(ài)父母,為父母進(jìn)行按摩保健?!拔沂切⌒⊙葑嗉摇薄ⅰ拔沂切⌒∈止そ场钡鹊?。
課間之余教師與學(xué)生一起進(jìn)行踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng),教孩子一些簡(jiǎn)單的趣味游戲。通過(guò)運(yùn)動(dòng)不僅能使教師更好的了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),更可以讓孩子能夠勞逸結(jié)合,強(qiáng)身健體。
五、活動(dòng)時(shí)間:
7月23日---8月3日(不包含周末);
8月13日 --- 8月24日(不包含周末);
五、活動(dòng)費(fèi)用:
小學(xué)部:**元/期
初中部:**元/期
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魯新夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)
2013年5月30日,載著寄托和希望,帶著期盼和夢(mèng)想,伴著歡聲和笑語(yǔ),我和英吉沙縣另外一名教職工帶領(lǐng)著縣上八名年齡不等的學(xué)生踏上了去山東的旅程,此次赴魯夏令營(yíng)是由山東團(tuán)委組織的主題為"泰山天山手拉手,魯新少年心連心"的活動(dòng),在感激山東援疆機(jī)構(gòu)對(duì)我們**青少年關(guān)心的同時(shí),我也深切的感受到了肩上的責(zé)任重大,這次出行,我們不光要保證隨行同學(xué)的飲食起居,更要讓一同前往的同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到科學(xué)文化知識(shí),學(xué)會(huì)人與人之間的相互交往,增添同學(xué)們對(duì)科技文化和革命歷史的興趣,為以后求學(xué)和發(fā)展的道路奠定良好的基礎(chǔ)。
"遲日江山麗,春風(fēng)花草香",在抵達(dá)山東之后,感受著齊魯大地的山水美,我不由的感到身心舒泰,沒(méi)有異地的孤獨(dú)與不適,更多的是對(duì)繁華都市、秀美河山的向往與感嘆!再看同學(xué)們,更是兩眼閃閃發(fā)光,按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)而歡呼雀躍。
在山東的七天時(shí)間里,我們途經(jīng)**趵**和星期八小鎮(zhèn)、**泰山、**太廟、**八一電臺(tái)遺址、**極地海洋館等諸多景點(diǎn),景點(diǎn)優(yōu)美的景色讓人目不暇接,景點(diǎn)所蘊(yùn)含的濃厚的文化氛圍、深厚的文化底蘊(yùn)、悠遠(yuǎn)的歷史傳說(shuō),無(wú)一不讓人受益匪淺,參觀期間還應(yīng)邀與當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)校進(jìn)行了手拉手聯(lián)誼,和當(dāng)?shù)責(zé)崆楹婪?、多才多藝的師生們建立的深厚的友誼和感情。
美好的時(shí)光總是如白駒過(guò)隙般飛逝,短短的一周時(shí)光很快就過(guò)去了,我和前去的師生們還沉浸在優(yōu)美的齊魯大地上、陶醉在悠久的歷史文化中而流連忘返,這次赴魯夏令營(yíng)無(wú)疑將成為我一生難以忘懷的記憶,在以后的日子里,我一定會(huì)想起此去山東所認(rèn)識(shí)的師生朋友們,和齊魯大地優(yōu)美的自然風(fēng)光以及歷史古跡,并在心底深深的問(wèn)候一句:山東,你好!
為豐富少年兒童暑期生活,加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開(kāi)闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆“金色夢(mèng)想——成長(zhǎng)之旅”夏令營(yíng)活動(dòng)。
二、具體安排:
(一)主辦單位:xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校
(二)承辦單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心
(三)協(xié)辦單位:此次夏令營(yíng)活動(dòng)贊助單位
(四)策劃單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心
(五)贊助單位:(誠(chéng)邀xx各企業(yè)合作,聯(lián)系電話(huà):)
(六)參加對(duì)象:xx市中小學(xué)生為主
(七)開(kāi)營(yíng)時(shí)間:8月1日——8月3日或順延。
(八)開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校
(九)活動(dòng)費(fèi)用:企業(yè)贊助,營(yíng)員承擔(dān)部分費(fèi)用
(十)媒體支持:電視媒體:xx電視臺(tái)
平面媒體:《xx日?qǐng)?bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《xx晚報(bào)》等
網(wǎng)絡(luò)媒體:xx各大門(mén)戶(hù)網(wǎng)等
(十一)開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):王灘水庫(kù)
(十二)準(zhǔn)備階段:
確定營(yíng)地,確定營(yíng)員人數(shù), 聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)
(十三)活動(dòng)步驟:
第一天
am
9:30 到達(dá)營(yíng)地(熟悉環(huán)境)
10:00開(kāi)營(yíng)式(營(yíng)長(zhǎng)致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、學(xué)生代表發(fā)言)
11:00 午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營(yíng)地)
pm
13:00~13:30 自我介紹后營(yíng)員交互重組小隊(duì)
(為自己的小隊(duì)命名,準(zhǔn)備口號(hào))
13:35~14:10 說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)故事(各自準(zhǔn)備一段speech)
14:20~15:50 互動(dòng)游戲
15:00~15:30 談?wù)勎业膶W(xué)英語(yǔ)經(jīng)歷
15:30~15:50 后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說(shuō)明
15:50~17:00 山海關(guān)旅游
其他課程待定(例如:英語(yǔ)課程)
第二天
am
7:00營(yíng)區(qū)集中后至基地
9:00~11:00互動(dòng)英語(yǔ)
11:15午餐pm
13:00~16:00互動(dòng)英語(yǔ)
16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽
17:30~18:30 快樂(lè)自制晚餐
19:00~21:00 才藝大比拼篝火晚會(huì)
22:00 就寢
am
6:00~6:30 起床,整理內(nèi)務(wù)
6:30~7:00健身操
7:00 早餐
7:30~8:00 內(nèi)務(wù)大比拼
8:00~11:00 英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練 英語(yǔ)互動(dòng)訓(xùn)練
11:15午餐
pm
12:30~13:30 英語(yǔ)口競(jìng)賽
名額分配:小班每個(gè)班10人,大班每個(gè)班15人。
活動(dòng)時(shí)間:6月29日下午六點(diǎn)————6月30日下午
活動(dòng)安排:
一、籌備階段(6月16日至6月23日)
1、各班落實(shí)參與的學(xué)生。選出各年級(jí)段的營(yíng)長(zhǎng)。
2、聯(lián)系科技館和公交公司的車(chē)。
3、安排活動(dòng)內(nèi)容,確定負(fù)責(zé)老師及任務(wù)分工。
二、活動(dòng)設(shè)想
1、6月29日下午
6:00——6:20開(kāi)營(yíng)儀式。
6:30——7:00分營(yíng)地布置、營(yíng)地要布置的整潔、美觀、
床鋪要整理整齊、物品擺放整齊。
7:00———7:30評(píng)比“星級(jí)營(yíng)地”
7:30———8:00準(zhǔn)備游園活動(dòng)
8:00——9:30“歡樂(lè)總動(dòng)員”游園活動(dòng)
9:30——10:00整理游園場(chǎng)地
10:10就寢
2、6月30日
早上5:00——5:30起床、整理床鋪
5:30集合
5:40——7:00到松臺(tái)山開(kāi)展“幸運(yùn)大搜索”活動(dòng)
7:10集合返校
7:30——8:20做早操、吃早飯
9:00出發(fā)乘車(chē)前往科技館參觀
11:30返校
12:00——12:30中餐
12:30——2:00午休
2:30——3:30分組活動(dòng)
(內(nèi)容:參觀校農(nóng)科院、觀看航模表演、動(dòng)手做模型比賽。)
3:30——4:00整理營(yíng)地、評(píng)比優(yōu)秀營(yíng)員
4:00集中舉行閉營(yíng)儀式
三、注意事項(xiàng)
1.全體營(yíng)員29日下午5:30報(bào)到,要在家里洗完澡吃完飯到校。
2.每個(gè)營(yíng)員要帶一張草席、一個(gè)枕頭、一條毛巾毯、牙刷毛巾等潔具。
四、人員安排及分工總負(fù)責(zé):
物品采購(gòu):
食堂及游園獎(jiǎng)品分發(fā):
(準(zhǔn)備衛(wèi)生用品)
1、營(yíng)地安排及負(fù)責(zé)老師
一(1)班教室一年級(jí)50人
一(2)班教室二年級(jí)50人
二(1)班教室三年級(jí)50人
二(2)班教室四年級(jí)50人
一(3)班教室五(1)(2)(3)45人
舞蹈廳五(4)(5)六(1)(2)班60人
2、游園活動(dòng)安排
3、科技館參觀負(fù)責(zé):
4、幸運(yùn)大搜索活動(dòng)負(fù)責(zé):
協(xié)辦方:上海丁善德音樂(lè)學(xué)校 虹口區(qū)青少年活動(dòng)中心
時(shí) 間:2013年7月22日~29日
地 點(diǎn):上海市虹口區(qū)青少年活動(dòng)中心
上海音樂(lè)學(xué)院“國(guó)際弦樂(lè)夏令營(yíng)”迄今已連續(xù)舉辦了15屆,其宗旨是為了推動(dòng)、促進(jìn)青少年弦樂(lè)教育,為國(guó)內(nèi)外青少年弦樂(lè)學(xué)習(xí)者和愛(ài)好者提供一個(gè)良好的交流、學(xué)習(xí)平臺(tái),并通過(guò)舉辦各種教學(xué)訓(xùn)練課和交流活動(dòng),提升營(yíng)員的藝術(shù)視野,提高營(yíng)員的演奏水平。
本屆夏令營(yíng)將于7月22日~29日由上海虹口青少年活動(dòng)中心舉辦。開(kāi)幕式將在虹口區(qū)文化創(chuàng)意基地的1933老玚坊“星夢(mèng)劇場(chǎng)”舉行。
活動(dòng)內(nèi)容
上海虹口區(qū)曾是二戰(zhàn)期間猶太人聚居地,我們將懷著深切的感情回憶當(dāng)時(shí)在上海傳授技藝的猶太音樂(lè)家,聆聽(tīng)關(guān)于他們的故事,參觀他們的故居。本次活動(dòng)還將特邀十余位分別來(lái)自美國(guó)、香港、上海、新加坡等地的著名弦樂(lè)教育家和近年來(lái)屢次登上不同國(guó)際比賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的青年演奏家與營(yíng)員們相聚。根據(jù)營(yíng)員的不同年齡結(jié)構(gòu)和技術(shù)水平制訂出不同的訓(xùn)練科目和教程。
一、弦樂(lè)專(zhuān)業(yè)課
1. 專(zhuān)家音樂(lè)會(huì),學(xué)員音樂(lè)會(huì)。
2. 分別為不同級(jí)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)或考級(jí)輔導(dǎo)。
3. 弦樂(lè)專(zhuān)家的公開(kāi)課,大師班講座。
4. 小型重奏比賽。
5. 特別為各地參加夏令營(yíng)的教師、學(xué)生舉辦的專(zhuān)業(yè)交流課、家長(zhǎng)座談會(huì)等。
二、樂(lè)隊(duì)排練課
1. 為有一定弦樂(lè)演奏基礎(chǔ)的營(yíng)員進(jìn)行樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練課,通過(guò)樂(lè)隊(duì)的排練讓參加的營(yíng)員掌握一定的樂(lè)隊(duì)演奏技能和演出機(jī)會(huì)。
2. 為初學(xué)者講解樂(lè)隊(duì)的知識(shí),并通過(guò)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練讓這部分營(yíng)員參與一些重奏、齊奏訓(xùn)練。
三、考察上海音樂(lè)發(fā)展歷史
1. 參觀二戰(zhàn)期間猶太音樂(lè)家活動(dòng)地,聽(tīng)有關(guān)猶太音樂(lè)家對(duì)上海音樂(lè)發(fā)展的故事。
2. 參觀上海文化創(chuàng)意基地“音樂(lè)谷”(1933場(chǎng)地)。
四、旅游休閑活動(dòng)
1. 游覽魯迅公園。
2. 參觀“指南針”、猶太人“摩西教堂”等。
五、住宿
上海莫泰四平路酒店(距虹口區(qū)青少年活動(dòng)中心五分鐘路程)。
國(guó)際弦樂(lè)夏令營(yíng)藝術(shù)總監(jiān)
丁芷諾 (中國(guó)小提琴學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海音樂(lè)學(xué)院著名弦樂(lè)專(zhuān)家)
特邀嘉賓
司徒志文(著名大提琴家,中國(guó)大提琴協(xié)會(huì)主席,猶太音樂(lè)家魏登堡的學(xué)生)
徐步曾(著名社會(huì)學(xué)專(zhuān)家,《尋訪(fǎng)猶太人》一書(shū)作者)
弦樂(lè)專(zhuān)家
華天紉(上海音樂(lè)學(xué)院教授、副院長(zhǎng))
林應(yīng)榮(上海音樂(lè)學(xué)院著名弦樂(lè)專(zhuān)家大提琴教授)
尼 爾(美國(guó)達(dá)拉斯室內(nèi)樂(lè)團(tuán)小提琴首席,指揮)
黃辰星(上海音樂(lè)學(xué)院附中小提琴副教授)
吳正瑜(上海愛(ài)樂(lè)交響樂(lè)團(tuán)首席,小提琴演奏家)
牟毅堅(jiān)(香港紫荊弦音表演藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、指揮)
鄭煒珉(上海音樂(lè)學(xué)院小提琴講師)
劉 念(上海音樂(lè)學(xué)院中提琴副教授)
謝光宇(上海音樂(lè)學(xué)院大提琴講師)
聶菲尼(小提琴演奏家,留德小提琴博士)
夏令營(yíng)執(zhí)行委員會(huì)成員
張 鳴(統(tǒng)籌) 史 紅(聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào))
報(bào)名時(shí)間:2013年6月20日前
報(bào)名地點(diǎn):丁善德音樂(lè)學(xué)校辦公室(021-64275037)(周日)
張老師:13611738221
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):參加夏令營(yíng)的學(xué)生每位2600 元
陪同家長(zhǎng)每人收費(fèi)1800元
本地不住宿學(xué)生1500元
附 注