積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要性精選(九篇)

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第1篇：積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要性范文

實(shí)踐內(nèi)容與經(jīng)歷：

其實(shí)整個(gè)暑假我在找工作的旅途當(dāng)中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當(dāng)時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)來到一個(gè)陌生的城市，吃的住的都成了我們最大的問題，再加上我們都把錢幾乎都花光了，我在想現(xiàn)在就這么難找工作等畢業(yè)出來該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過來，功夫不負(fù)有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是做QC的就是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)與控制，在廠里我看到了生產(chǎn)產(chǎn)品的主要全部控制產(chǎn)品的方法與手段，其實(shí)做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精，就比如當(dāng)時(shí)我在檢驗(yàn)時(shí)候就是總不能把產(chǎn)品檢驗(yàn)的很好老是存在漏洞檢驗(yàn)的數(shù)量與質(zhì)量總是不能齊頭并進(jìn)，就在這時(shí)我的領(lǐng)班走了過來她就告訴我說，做檢驗(yàn)的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心，足夠的細(xì)心，和掌握好的技術(shù)方法與手段，這樣才能把事情做的更好！！其實(shí)在當(dāng)中我也被批評(píng)過就是因?yàn)樽约鹤龅牟缓迷偌由瞎ぷ饔趾芾畚矣袔状味疾幌敫闪说罱K外還是堅(jiān)持下來了，認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅(jiān)持下去，生活可以變得更實(shí)，相信一定可以為即將步入社會(huì)做好足夠的準(zhǔn)備。

實(shí)踐感想與體會(huì)：在我的打工生活中，我也明白了許多責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。

第2篇：積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要性范文

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；作文教學(xué)；課外閱讀；重要性

一、課外閱讀能夠提高小學(xué)生作文興趣

由于小學(xué)生的年齡較小，心智與思維比較幼稚，自制力較差，容易被外界事物吸引，因而在實(shí)際的教學(xué)工作中往往會(huì)有較多的困難。鑒于小學(xué)生群體的特點(diǎn)，小學(xué)教師在進(jìn)行語文教學(xué)時(shí)應(yīng)當(dāng)注重對(duì)于小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。而且當(dāng)小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了足夠的興趣時(shí)，才會(huì)集中精力并主動(dòng)參與語文寫作學(xué)習(xí)，從而提高語文寫作教學(xué)的課堂效率和質(zhì)量。所以在進(jìn)行語文作文的教學(xué)時(shí)，我通常多鼓勵(lì)學(xué)生閱讀名人列傳以及其他相關(guān)書籍，幫助在學(xué)生進(jìn)行課外書籍的閱讀時(shí)，幫助其書籍當(dāng)中汲取更多的養(yǎng)分。由于多數(shù)的名人列傳具有較強(qiáng)的趣味性以及故事性，因而能夠吸引小學(xué)生對(duì)于書籍閱讀的喜愛，并且名人列傳的故事具有良好的榜樣作用，小學(xué)生在閱讀的過程中會(huì)逐漸被榜樣的力量所感染而更加熱愛學(xué)習(xí)。同時(shí)教師作為與小學(xué)生接觸和交流時(shí)間比較多的人，學(xué)生的思想也較容易受到來自教師的影響，教師在進(jìn)行課堂教育的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)充分利用課余的時(shí)間與學(xué)生一起閱讀課外書籍，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交流和指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)起學(xué)生的閱讀和寫作興趣

二、課外閱讀能夠提高小學(xué)生的作文能力

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！敝挥胁粩嗟亻喿x，不斷地積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，我們的軀體才能變得更加高尚，更加豐滿。書籍中蘊(yùn)含的營(yíng)養(yǎng)成分，就像我們所吃的食物在支撐我們的身體一樣，在滋養(yǎng)著我們的大腦和靈魂。因?yàn)殚喿x，我們知道了一個(gè)合適的句子應(yīng)該在什么時(shí)候從天而降，為我們帶來驚喜；因?yàn)殚喿x，我們知道了怎樣用優(yōu)美的語言描述我們筆下的事物；因?yàn)殚喿x，我們學(xué)會(huì)了把自己的情感傾吐于紙上；因?yàn)殚喿x，我們成了一個(gè)會(huì)寫作的人。在小學(xué)四年級(jí)之前，教師主要是注重學(xué)生對(duì)字、詞、句的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)它們的儲(chǔ)備。而在四年級(jí)之后，就要求學(xué)生運(yùn)用以前所儲(chǔ)備的知識(shí)。而多看課外書可以幫助學(xué)生更好地提高知識(shí)的運(yùn)用能力。課外閱讀中描寫人物，場(chǎng)景的精彩片段，學(xué)生都可以適當(dāng)摘抄下來，將這些變成自己的小素材。

三、課外閱讀能讓小學(xué)生積累作文素材

材料積累作為的一項(xiàng)比較容易體現(xiàn)的閱讀效果，能夠幫助小學(xué)生完成寫作材料的豐富。通常，語文寫作需要在學(xué)生積累大量文學(xué)素材的基礎(chǔ)上才能展開。而這些文學(xué)素材一方面需要小學(xué)生從生活中去發(fā)現(xiàn)和挖掘，另一方面則是通過閱讀課外書籍進(jìn)行獲取，這兩者在素材的積累方面是密不可分的。在小學(xué)教育中，教師可以組織小學(xué)生進(jìn)行每天的讀報(bào)以及自由組成課外閱讀小組的方式下，指導(dǎo)學(xué)生收集和積累文學(xué)素材，并對(duì)這些素材進(jìn)行討論，使學(xué)生能夠擁有自己的看法，在進(jìn)行素材的積累時(shí)不僅僅要注意量的累積，也要注意質(zhì)的重視，將一些比較優(yōu)秀的寫作手法和技巧傳授給學(xué)生，使學(xué)生能夠擁有更好的寫作能力。并且就小學(xué)語文教學(xué)的情況而言，寫作能力并不局限于單純的語文作文寫作，也包括了與其年齡相對(duì)的文學(xué)體裁創(chuàng)作，例如簡(jiǎn)單的詩歌或者是童話故事的創(chuàng)作等。小學(xué)生要想寫出相應(yīng)的作品則必須擁有豐富的文學(xué)素材積累，也即是擁有大量的課外閱讀實(shí)踐，在擁有充足的詞匯量以及文學(xué)感知力的同時(shí)，小學(xué)生便擁有了較強(qiáng)的文學(xué)表達(dá)能力，因此也能夠?qū)懗鲇心Ｓ袠拥奈膶W(xué)作品。小學(xué)生在進(jìn)行課外閱讀的時(shí)候，可以將自己比較喜歡的文學(xué)詞匯或者是文學(xué)內(nèi)容進(jìn)行摘抄并一一做好歸類和收集，隨著積累的不斷加深，對(duì)于文學(xué)作品的理解也逐步加強(qiáng)，對(duì)于文學(xué)素材的理解和應(yīng)用也將更加得體和恰當(dāng)。而在其實(shí)際的寫作當(dāng)中，也能夠完成對(duì)于所積累素材的重新整理和組合。課外閱讀不僅能夠極大地豐富學(xué)生課外生活，并且可以有效減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生能夠擁有更為充足的課外時(shí)間，豐富其課外生活，使其能夠有更多的時(shí)間去發(fā)掘在生活周邊的文學(xué)素材，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于生活的感悟，對(duì)于小學(xué)生文學(xué)情感的培養(yǎng)也有著十分積極的促進(jìn)作用。

四、課外閱讀能夠提升小學(xué)生作文的社會(huì)意識(shí)

作文教學(xué)要求教師對(duì)小學(xué)生進(jìn)行全方位的社會(huì)知識(shí)教育，不單是識(shí)字教育。只有在學(xué)生深刻體驗(yàn)生活之后，才能寫出有真實(shí)情感的故事。課外閱讀中的內(nèi)容大多反映的是真實(shí)的社會(huì)生活和一些有趣的小故事，這是在課本上學(xué)不到的，而課本中內(nèi)容相對(duì)小學(xué)生來說有些古板老套，沒有新鮮感，使學(xué)生認(rèn)為語文學(xué)習(xí)枯燥乏味，對(duì)語文學(xué)習(xí)采取消極的態(tài)度。雖說學(xué)校關(guān)系復(fù)雜，但相對(duì)于真實(shí)社會(huì)來說還是有很大差別的，而課外閱讀對(duì)于學(xué)生積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)提供了一條捷徑。課外閱讀對(duì)于毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社會(huì)事物不能做出正確判斷的小學(xué)生來說，能夠拓寬他們的視野，增長(zhǎng)他們的見識(shí)，提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。當(dāng)然，讓孩子們最好多看一些名家大作，汲取里面的營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)才干，提高語文素養(yǎng)。課外閱讀可以讓學(xué)生接觸更多新鮮事物，擺脫學(xué)生生活之外、家長(zhǎng)與老師小環(huán)境帶來的局限，從而更多地接觸社會(huì)上新鮮奇特的食物，學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)，開闊視野。學(xué)生能將感受到的人、事、物運(yùn)用到寫作中，使文章言之有物。另外，學(xué)生也只有多閱讀，才能逐漸培養(yǎng)語感和分析問題的能力，進(jìn)而寫出優(yōu)秀的作品。所以在語文教學(xué)的工作中，不僅要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)的思考，這才是教學(xué)的關(guān)鍵。

五、結(jié)語

總之，提高學(xué)生寫作水平的重要方法之一就是課外閱讀，這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)生的寫作水平，還能豐富學(xué)生的社會(huì)閱歷。因此，教師需要注重小學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提倡學(xué)生進(jìn)行課外讀物閱讀，讓孩子課外閱讀以積累學(xué)識(shí)。另外，課外閱讀教育方法是現(xiàn)今教學(xué)中需要的，也是培養(yǎng)時(shí)下人才的必要產(chǎn)物，能夠全方位提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。因此，要注重課外閱讀習(xí)慣培養(yǎng)，在提升學(xué)生寫作水平的基礎(chǔ)上提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐艷.淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性[J].學(xué)周刊，2015，（1）：172-173.

第3篇：積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要性范文

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧?，F(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。

第4篇：積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要性范文

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；兼職；學(xué)業(yè)規(guī)劃

[中圖分類號(hào)]G459 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]B [文章編號(hào)]

2095-3283（2012）08-0147-02

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作者簡(jiǎn)介：王樹輝，遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院講師，研究方向：思想政治教育。

一、大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀

目前各大高校普遍存在在校生兼職或參加社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象，通過調(diào)查，對(duì)大學(xué)生社會(huì)兼職現(xiàn)狀作出以下分析：

1從是否從事過兼職及對(duì)兼職的評(píng)價(jià)看。有684%的大學(xué)生表示“做過兼職工作”。在問及他們對(duì)兼職的看法時(shí)，都表示兼職可以讓他們得到鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)。這類大學(xué)生明白實(shí)踐的重要性。此外，有316%的大學(xué)生沒有參加過兼職，他們擔(dān)心兼職會(huì)占用過多的時(shí)間，影響學(xué)習(xí)。其中有一部分也有過兼職的想法，但沒有適合的職位或擔(dān)心自己不適應(yīng)。這類大學(xué)生處事不夠果斷，辦事不夠自信。

2從大學(xué)生兼職類型看。大學(xué)生多從事比較穩(wěn)定、風(fēng)險(xiǎn)較小、比較簡(jiǎn)單的兼職工作。而在兼職過程中，既想得到鍛煉，還想得到較高的工資，現(xiàn)實(shí)與理想的差別，導(dǎo)致很多大學(xué)生找不到兼職工作，或不能將兼職工作長(zhǎng)久做下去。大學(xué)生應(yīng)該在兼職前想清楚兼職的目的。

3從大學(xué)生兼職時(shí)間長(zhǎng)短看。女生較男生兼職時(shí)間長(zhǎng)，思想更成熟，也更能吃苦耐勞。由此也充分看出，大學(xué)生兼職必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠吃苦。

二、大學(xué)生兼職動(dòng)因分析

1提高自己，并得到他人的認(rèn)可。隨著時(shí)代的變化，年齡的增長(zhǎng)，越來越多的大學(xué)生希望得到更多的認(rèn)可以及肯定（包括自身、學(xué)習(xí)、能力等各方面），希望有更多的機(jī)會(huì)在他人面前展示自己，鍛煉自己的應(yīng)變能力、溝通交流能力等，而這樣的機(jī)會(huì)在大學(xué)里很少，且也僅限于個(gè)別優(yōu)秀、拔尖的學(xué)生或?qū)W生干部。通過兼職獲得認(rèn)可及肯定在一定程度上有助于大學(xué)生更好地樹立自信心。

2積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生希望有更多機(jī)會(huì)選擇適合自己并感興趣、能夠真正提高鍛煉自身能力的兼職工作，通過兼職實(shí)踐為畢業(yè)前的實(shí)習(xí)工作做準(zhǔn)備。

3拓展交際圈并開闊視野。由于大學(xué)同中學(xué)相比管理松散，可自由支配時(shí)間較多，大學(xué)里的交友圈有的僅局限于寢室，因此，希望通過兼職能廣交朋友，開闊視野。

4賺取額外零用錢，滿足自身額外的愿望。通過實(shí)際調(diào)查，大學(xué)生兼職出于“賺取收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)”占30%；“開闊眼界，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升自己，鍛煉能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”占60%；另有少數(shù)同學(xué)出于其他目的去做兼職。

經(jīng)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，有25%的人不認(rèn)同在大學(xué)期間兼職，他們認(rèn)為在學(xué)習(xí)期間就應(yīng)該利用時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為以后實(shí)習(xí)及畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)，不應(yīng)該把過多的精力和時(shí)間浪費(fèi)在兼職和鍛煉能力上面。有15%的人持中立態(tài)度，原因在于他們還沒有明確自己的目標(biāo)，或找不到自己有興趣的兼職工作；絕大部分人認(rèn)為只要時(shí)間分配得當(dāng)，適量的兼職可以提高學(xué)習(xí)效率。

總之，絕大部分學(xué)生從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面。

三、大學(xué)生兼職益處分析

1學(xué)生方面

（1）有助于實(shí)現(xiàn)人生獨(dú)立。當(dāng)代大學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，渴望獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是真正獨(dú)立的前提條件。這對(duì)于經(jīng)濟(jì)較為困難的大學(xué)生來說，兼職打工既保證了他們能順利進(jìn)行學(xué)習(xí)，也保證了其物質(zhì)生活來源。兼職打工的同時(shí)取得了物質(zhì)和精神上的回報(bào)。

（2）有助于在實(shí)踐中認(rèn)清自我，重新定位自己所處的位置。豐富閱歷，培養(yǎng)交際能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不斷成熟。大學(xué)生不能只滿足于在學(xué)校中的優(yōu)秀表現(xiàn)，更多的要考慮到能否經(jīng)得起社會(huì)的磨礪和考驗(yàn)，兼職提供了一個(gè)更為直接的演練平臺(tái)，在實(shí)踐中認(rèn)清自己的弱點(diǎn)，不管是對(duì)實(shí)踐知識(shí)還是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，心態(tài)的及時(shí)調(diào)整，學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)都有極大的幫助。這樣既獲得了工作經(jīng)驗(yàn)，又可以保障不延誤學(xué)習(xí)。

（3）有助于尋找個(gè)人真正的興趣，提前規(guī)劃職業(yè)生涯目標(biāo)。大學(xué)生活不只是單一的上課，大學(xué)生可以通過不同類型的兼職工作來尋找自己真正的職業(yè)興趣，挖掘自己的能力所在。讓自己有方向、有目標(biāo)地規(guī)劃職業(yè)生涯，從而不斷為之努力。

（4）提早接觸社會(huì)，累積社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后面試及工作打下基礎(chǔ)。畢業(yè)求職是大學(xué)生必須面對(duì)的問題，通過兼職這一渠道來積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不失為一種有效的方法。兼職的經(jīng)歷將為未來的求職多積累一份籌碼。大學(xué)生通過兼職可以提早接觸社會(huì)，進(jìn)入工作角色，并增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

（5）提高人際關(guān)系處理能力。交際能力和學(xué)習(xí)能力都很重要，在工作中與同事及領(lǐng)導(dǎo)融洽的相處在某種意義上來說比工作能力更重要，而這點(diǎn)大學(xué)生可以通過兼職實(shí)現(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)用心歷練，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，以及責(zé)任感的培養(yǎng)，處理好兼職期間同事之間的關(guān)系，不斷完善自己的性格。

（6）增強(qiáng)工作認(rèn)知，磨煉意志品質(zhì)。在兼職過程中難免遇到困難，通過兼職能增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)工作的認(rèn)知和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

（7）豐富大學(xué)生活，增加經(jīng)濟(jì)來源。大學(xué)的時(shí)間比中學(xué)更具自由度，也更加充裕，除了參加一系列社團(tuán)等課余活動(dòng)外，大學(xué)生可以充分利用課余時(shí)間做一些兼職，以此來豐富大學(xué)生活。另一方面還可以補(bǔ)貼生活費(fèi)用以及滿足自身愿望，適當(dāng)減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓大學(xué)生在物質(zhì)和精神上得到雙重回報(bào)。

2企業(yè)方面

大學(xué)生有豐富的想象力、旺盛的工作精力和創(chuàng)造力，但報(bào)酬要求相對(duì)較低，可使企業(yè)節(jié)省成本。企業(yè)通過大學(xué)生兼職，可以以低廉的價(jià)格換取高素質(zhì)的勞動(dòng)力，降低經(jīng)營(yíng)成本。同時(shí)，企業(yè)還能充分考察大學(xué)生，以便日后招收企業(yè)員工。

王樹輝：淺析大學(xué)生社會(huì)兼職的利弊及對(duì)策建議

王樹輝：淺析大學(xué)生社會(huì)兼職的利弊及對(duì)策建議

四、大學(xué)生兼職弊端及對(duì)策建議

1兼職與專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的相關(guān)度較低

較大比例的大學(xué)生在選擇兼職時(shí)并不考慮其是否與專業(yè)相關(guān)連，而真正能使大學(xué)生專業(yè)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的兼職崗位也太少。大部分大學(xué)生只是從事體力上的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，所做的工作根本不能發(fā)揮其專業(yè)知識(shí)和能力，而大學(xué)生是國(guó)家培養(yǎng)的專門人才，如果僅僅是為了從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)，是人才的浪費(fèi)，大學(xué)也失去了其培養(yǎng)學(xué)生的意義。而應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)選擇某些具有針對(duì)性的崗位進(jìn)行實(shí)踐。

2兼職與學(xué)業(yè)的沖突

大學(xué)生在對(duì)待兼職問題上都很理想化，認(rèn)為自己能合理安排兩者時(shí)間分配。但是，實(shí)際情況是一旦兼職，大學(xué)生的精力往往更多地投入到兼職的工作中，更有甚者，為了兼職而逃課。同時(shí)，由于兼職工作的勞累，在課堂上便不能集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)，思考問題。對(duì)大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)始終是重中之重。大學(xué)生活是一生中最為難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，所以更應(yīng)該加倍珍惜。大學(xué)生最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而且主要是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，以此為根基，才能在今后的工作中更加得心應(yīng)手，厚積而薄發(fā)。

3大學(xué)生兼職存在一定風(fēng)險(xiǎn)

大學(xué)生在兼職過程中權(quán)益被侵害的現(xiàn)象屢見不鮮。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生謀求兼職工作的途徑絕大多數(shù)來自于中介和張貼的廣告，由于大學(xué)生兼職市場(chǎng)缺乏規(guī)范的管理，在一些復(fù)雜的環(huán)境中，大學(xué)生上當(dāng)受騙也時(shí)有發(fā)生。

4大學(xué)生權(quán)益保護(hù)意識(shí)薄弱

在目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中，兼職的大學(xué)生相對(duì)還是弱勢(shì)群體，在權(quán)益受到侵害時(shí)，大部分大學(xué)生不能通過正確的途徑來維護(hù)自身的合法權(quán)益。同時(shí)，在實(shí)際生活中，很多大學(xué)生沒有采取實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益，這表明了部分大學(xué)生的權(quán)益保護(hù)意識(shí)比較薄弱，因此，大學(xué)生有必要掌握相關(guān)的法律知識(shí)，要懂得利用法律武器來保護(hù)自己。

5效率問題

兼職的確帶來一些好處，諸如收入、經(jīng)驗(yàn)等，但有時(shí)消耗的時(shí)間、精力、成本等得不償失。

6金錢觀問題

在基于個(gè)人欲望的消費(fèi)觀的支配下，當(dāng)代大學(xué)生選擇用錢來證明自己的價(jià)值，這在某種程度上導(dǎo)致大學(xué)生兼職增多，容易影響對(duì)金錢的態(tài)度，使大學(xué)生形成錯(cuò)誤的人生觀，形成拜金主義。兼職的意義，更多是為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，而不能局限于眼前的經(jīng)濟(jì)利益。當(dāng)代的大學(xué)生在兼職前一定要清醒地認(rèn)識(shí)到掙錢不是兼職的最終目的，而是為今后的工作打好基礎(chǔ)。

兼職是大學(xué)生從學(xué)?？缛肷鐣?huì)的緩沖方式。大學(xué)生通過兼職適應(yīng)社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)見識(shí)和閱歷。增強(qiáng)自身的責(zé)任感和學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，體會(huì)父母的辛苦。但還要清楚地知道大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)平衡學(xué)習(xí)、生活和兼職三者之間的關(guān)系。

第5篇：積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要性范文

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊@個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

第6篇：積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要性范文

關(guān)鍵詞：保險(xiǎn)資金 創(chuàng)業(yè)投資 國(guó)際經(jīng)驗(yàn) 借鑒

保險(xiǎn)資金參與創(chuàng)業(yè)投資體系的建立和發(fā)展，極大的促進(jìn)了我國(guó)各大企業(yè)和中小企業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了企業(yè)資金的合理化運(yùn)作，增加了企業(yè)運(yùn)作的資金保證，間接性的促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。由此可見，在企業(yè)和單位，建立良好的保險(xiǎn)資金和創(chuàng)業(yè)投資體系，利于各大企業(yè)健康快速發(fā)展，增加資金的運(yùn)用合理性和最大化。增加企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

一、保險(xiǎn)資金體系和創(chuàng)業(yè)資金體系的主要內(nèi)涵和意義

（一）保險(xiǎn)資金體系

保險(xiǎn)資金體系是我國(guó)的企業(yè)發(fā)展活動(dòng)中具有重要影，保險(xiǎn)資金體系的建立，利于促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)或的有效進(jìn)行，增加自身的可利用資金，滿足自身的發(fā)展需要，利于增強(qiáng)企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。其次，建立良好的保險(xiǎn)資金體系，也是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)自我發(fā)展的主要手段，利于企業(yè)緊隨國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)全球化的腳步。我國(guó)的保險(xiǎn)資金體系的建立和發(fā)展有效證明，主要是二零壹五年，對(duì)于保險(xiǎn)資金體系的相關(guān)條例的頒發(fā)和實(shí)施，極大的促進(jìn)了我國(guó)保險(xiǎn)資金體系的發(fā)展。我國(guó)保險(xiǎn)資金的運(yùn)作，主要是對(duì)于融資性單位進(jìn)行資金的融合活動(dòng)，利用利用大眾股的投資形式、靈活式樣債券體系等等。由于部分的企業(yè)屬于起步階段，因此自身的資金融合性較差，企業(yè)的財(cái)務(wù)不能進(jìn)行合理化的運(yùn)作，導(dǎo)致企業(yè)的投資活動(dòng)和自身的發(fā)展嚴(yán)重受到制約。面對(duì)這一企業(yè)發(fā)展形式，保險(xiǎn)資金體系的產(chǎn)生極大的促進(jìn)了企業(yè)資金的整合運(yùn)作，增加了資金的可利用性，滿足中小企業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃，完善企業(yè)資金可利用性小的弊端，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。

（二）創(chuàng)業(yè)資金體系

創(chuàng)業(yè)資金體系是企業(yè)自我發(fā)展的又一重要手段，對(duì)于企業(yè)的良好發(fā)展具有重要影響。創(chuàng)業(yè)資金的建立，利于企業(yè)面對(duì)新的項(xiàng)目工程和業(yè)務(wù)時(shí)，可以進(jìn)行及時(shí)的投資活動(dòng)，在投資活動(dòng)動(dòng)，運(yùn)用合理化的經(jīng)營(yíng)管理手段，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的有效運(yùn)作，進(jìn)而獲得額外的資金收入，來促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)業(yè)資金體系在當(dāng)今企業(yè)的融資活動(dòng)中具有普遍性的特點(diǎn)，也是廣大企業(yè)融資活動(dòng)中，最常見的企業(yè)融資和發(fā)展的手段，利于促進(jìn)企業(yè)的健康良好運(yùn)作。創(chuàng)業(yè)資金體系主要意義是，依據(jù)于自身發(fā)展的資金積累，向各大企業(yè)和單位進(jìn)行資金的投入和給以，包括股權(quán)資金的投入、工程財(cái)務(wù)的補(bǔ)充等等環(huán)節(jié)。創(chuàng)業(yè)資金的體系建立以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和和諧運(yùn)作為主要目標(biāo)，利用股權(quán)的形式對(duì)于企業(yè)的項(xiàng)目運(yùn)作活動(dòng)進(jìn)行有效資金投入，便于企業(yè)在不斷發(fā)展過程中，進(jìn)行財(cái)務(wù)和資金的積累，增加自身發(fā)展的資金積累和財(cái)務(wù)收益，促進(jìn)企業(yè)自身的發(fā)展和運(yùn)作。創(chuàng)業(yè)資金體系的產(chǎn)生和運(yùn)作，與其它企業(yè)的資金投入方式具有不同性，創(chuàng)業(yè)資金體系是基于財(cái)務(wù)的支持體系之上，利用資金的參與活動(dòng)，保證企業(yè)良好的運(yùn)作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，進(jìn)而在不斷的經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中，進(jìn)行財(cái)務(wù)和經(jīng)驗(yàn)的積累，產(chǎn)生良好的經(jīng)驗(yàn)積累體系和信息的存儲(chǔ)，利用促進(jìn)企業(yè)的自我管理和自我發(fā)展。因此，我們可以用另一句話來說，創(chuàng)業(yè)資金體系是一項(xiàng)維護(hù)企業(yè)的財(cái)務(wù)合理運(yùn)作的周期較長(zhǎng)的，資金整合運(yùn)作體系，利于促進(jìn)企業(yè)資金的有效發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

二、國(guó)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)保險(xiǎn)資金參與創(chuàng)業(yè)投資活動(dòng)的重要性

（一）國(guó)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)保險(xiǎn)資金參與重要性

依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查信息顯示，國(guó)際保險(xiǎn)行業(yè)的投資管理體系，主要是依據(jù)公司保險(xiǎn)的財(cái)務(wù)支出和收入，來進(jìn)行合理化的資金幫助活動(dòng)。國(guó)際的保險(xiǎn)資金體系和創(chuàng)業(yè)資金體系的運(yùn)作，主要表現(xiàn)在三個(gè)層次。其一，利用的資金運(yùn)作機(jī)構(gòu)，進(jìn)行外在的管理。這種方式在國(guó)外企業(yè) 中主要是利用于中小單位和企業(yè)，利用企業(yè)保險(xiǎn)資金和創(chuàng)業(yè) 資金的合理化運(yùn)作。其二，保險(xiǎn)投資體系的組成部門和子機(jī)構(gòu)，例如，國(guó)外的保險(xiǎn)資金運(yùn)作體系中美大都會(huì)機(jī)構(gòu)，其就是依據(jù)與這種形式進(jìn)行合理化資金投資的主要形式。利用保險(xiǎn)投資體系的組成部門和子機(jī)構(gòu)，進(jìn)行企業(yè)的資金投入，利用企業(yè)單位對(duì)自身財(cái)務(wù)運(yùn)作的良好管理，利于對(duì)投資的風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)行有效的資金運(yùn)作和促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。其三，利用大型的資金投資集團(tuán)，建設(shè)相應(yīng)的投資運(yùn)作公司，進(jìn)行合理化的管理和運(yùn)作，促進(jìn)資金運(yùn)作的合理性和安全性。利用這一形式，易于促進(jìn)資金運(yùn)作的專業(yè)性，較少資金運(yùn)作的風(fēng)險(xiǎn)，提供良好的資金運(yùn)作保證。創(chuàng)業(yè)投資體系的運(yùn)作具有其自身的風(fēng)險(xiǎn)性特點(diǎn)。

（二）國(guó)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)創(chuàng)業(yè)投資活動(dòng)的重要性

依據(jù)國(guó)際的經(jīng)驗(yàn)來看，對(duì)于創(chuàng)業(yè)資金的良好運(yùn)作，首先要把創(chuàng)業(yè)的資金投入活動(dòng)和傳統(tǒng)的投資活動(dòng)進(jìn)行去分化，建立其自主的運(yùn)作模式。在創(chuàng)業(yè)財(cái)務(wù)的運(yùn)作環(huán)節(jié)，企業(yè)和機(jī)構(gòu)要明確，包括創(chuàng)業(yè)資金體系和正常運(yùn)作的資金體系進(jìn)行良好的區(qū)分，對(duì)于當(dāng)下的創(chuàng)業(yè)資金體系的運(yùn)作，不能在以往的財(cái)務(wù)積累中進(jìn)行支出。其次，企業(yè)也要注意建立良好的企業(yè)創(chuàng)業(yè)資金運(yùn)作和管理體系，對(duì)于創(chuàng)業(yè)資金的運(yùn)作建立良好的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)測(cè)活動(dòng)。在對(duì)創(chuàng)業(yè)資金進(jìn)行管理時(shí)，企業(yè)如也要注意對(duì)于投資最高財(cái)務(wù)支出的設(shè)在比，進(jìn)行合理化的創(chuàng)業(yè)資金支出，把風(fēng)險(xiǎn)降到最低。國(guó)際經(jīng)驗(yàn)還告訴我們，建立合理化的創(chuàng)業(yè)資金的支出，要建立科學(xué)化的評(píng)判機(jī)制，在投資活動(dòng)中，對(duì)自身允許的弊端進(jìn)行及時(shí)的管理，對(duì)投資風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行及時(shí)觀察，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)偷襲活動(dòng)良好的運(yùn)行。依據(jù)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國(guó)的創(chuàng)業(yè)資金進(jìn)行良好的管理，利于促進(jìn)我國(guó)創(chuàng)業(yè)資金的合理化運(yùn)作，增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為企業(yè)的資金 運(yùn)作提供極大的運(yùn)作空間，利于企業(yè)進(jìn)行在融資活動(dòng)，增加企業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)我國(guó)中小企業(yè)社會(huì)投資活動(dòng)的良好參與，增加我國(guó)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。

三、國(guó)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)保險(xiǎn)資金參與創(chuàng)業(yè)投資活動(dòng)發(fā)展的啟示

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，極大的豐富了我國(guó)的投資活動(dòng)。我國(guó)投資活動(dòng)的豐富形式主要表現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)投資活動(dòng)和保險(xiǎn)投資活動(dòng)的良好運(yùn)作。在當(dāng)下形式下，我國(guó)的專業(yè)資金體系和保險(xiǎn)資金體系的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)還不夠完善。因此，我國(guó)的創(chuàng)業(yè)投資活動(dòng)和保險(xiǎn)投資活動(dòng)，要想長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，還要依據(jù)國(guó)際的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。在國(guó)際發(fā)展經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)展。在當(dāng)下形式下，國(guó)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)保險(xiǎn)資金參與創(chuàng)業(yè)投資活動(dòng)發(fā)展的啟示下，我國(guó)要想長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，合理化的運(yùn)作保險(xiǎn)資金參與創(chuàng)業(yè)投資活動(dòng)，首先企業(yè) 要從自身發(fā)展的實(shí)際情況出發(fā)。首先建立良好的保險(xiǎn)資金和創(chuàng)特資金的寂靜管理部分，對(duì)于保險(xiǎn)資金參與創(chuàng)業(yè)投資活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的觀察，把風(fēng)險(xiǎn)降到最小化。其次，建立完善的保險(xiǎn)資金參與創(chuàng)業(yè)投資活動(dòng)的研究和方案計(jì)劃體系，例如企業(yè)可以依據(jù)多樣化的投資形式。來進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的擴(kuò)散，增加運(yùn)作的收益。這一環(huán)節(jié)的有效運(yùn)作，企業(yè)可以依據(jù)自身發(fā)展的不同情況，依據(jù)不同的投資資金的風(fēng)險(xiǎn)性和為穩(wěn)定性，進(jìn)行合理化的 規(guī)劃，建立完善的保險(xiǎn)資金參與創(chuàng)業(yè)投資活動(dòng)的研究和方案計(jì)劃體系。對(duì)于投資運(yùn)作的機(jī)構(gòu)，要增強(qiáng)自身的專業(yè)性，降低風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生率。最后也要注意財(cái)務(wù)支出的合理化和利益收支的平衡化，設(shè)建有效的財(cái)務(wù)股權(quán)的合理化轉(zhuǎn)讓體系，建立科學(xué)化的保險(xiǎn)資金參與創(chuàng)業(yè)投資活動(dòng)，達(dá)到利益的最大化。

四、結(jié)束語

保險(xiǎn)資金體系和創(chuàng)業(yè)資金體系，是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的產(chǎn)物，極大的推動(dòng)了企業(yè)和單位的良好運(yùn)作和發(fā)展，增加了我國(guó)中小企業(yè)的資金可利用率，促進(jìn)了企業(yè)健康科學(xué)的發(fā)展。但是，利益是把雙刃劍，保險(xiǎn)資金體系和創(chuàng)業(yè)資金體系在為我國(guó)的企業(yè)的總體發(fā)展帶來極大效益的同時(shí)，也存在自身運(yùn)作的弊端，包括效益地下和運(yùn)作平衡度的偏差等等弊端的產(chǎn)生。面對(duì)這一形式，要不段學(xué)習(xí)國(guó)際資金發(fā)展的良好經(jīng)驗(yàn)，把國(guó)際經(jīng)驗(yàn)放在發(fā)展的基礎(chǔ)，吸取國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的良好優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)充自身發(fā)展的不足，促進(jìn)我國(guó)保險(xiǎn)資金體系和創(chuàng)業(yè)資金體系的良好運(yùn)作，促進(jìn)我國(guó)企業(yè)的總體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，保證我國(guó)企業(yè)資金運(yùn)作的合理性，促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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第7篇：積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要性范文

炎熱的夏日烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在?！皼]有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧?，F(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。

所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，然后他給我說了他讀書時(shí)的事，他說他讀書的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見識(shí)”。

以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái)，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對(duì)我來說，無疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)收到的要求，

第8篇：積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要性范文

常聽一些同齡的打工族說，出去打工是怎樣怎樣的辛苦。百聞不如一試。對(duì)此，我也想親身經(jīng)歷一次，所以，我和另一舍友便以一個(gè)打工者的身份，以增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活為宗旨而去找工作。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲可不少。

頂著烈日找了幾天的工作，見過的單位不少，不是已經(jīng)招滿就是回去等消息。經(jīng)過坎坷的尋職路，終于在一家大型超市某得一職——服務(wù)員。雖然很辛苦，很不好受，可這些經(jīng)歷在書上是沒得學(xué)的。

善于與他人溝通，是作為服務(wù)員所必須進(jìn)行的一項(xiàng)工作。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)少之又少，即便是去年暑假在醫(yī)院的實(shí)踐也是很少與病人接觸，這使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這也是很尷尬的。在百匯超市工作時(shí)，因?yàn)槭欠?wù)員，與別人談話的時(shí)間變多了，此時(shí)，不得不學(xué)著與顧客溝通，使顧客接受你的意見和建議。與同事間的溝通也同樣重要。別人給我意見，我就得認(rèn)真聽取，耐心、虛心地接受。

自信也是在社會(huì)立足所必需的。開始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，自己就害怕了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。要對(duì)自己的能力做出肯定。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告。在多次面試中，明白了自信的重要性。沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系，重要的是我的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，有自信才更有活力更有精神。

作為服務(wù)員還要注意的一個(gè)重點(diǎn)就是待人要真誠(chéng)，時(shí)刻保持微笑的面容。作為一個(gè)大型的超市，客流量自然不會(huì)少，每個(gè)顧客也都會(huì)有自己的個(gè)性，急躁、粗俗、儒雅、端莊等等。有些急性子的顧客不滿時(shí)就會(huì)大聲對(duì)我們說話甚至是吼。以牙還牙是萬萬不可行的。為緩解氣氛，解決問題，我只能以溫和的語氣，帶著微笑真誠(chéng)地向顧客道歉或問他有什么需要幫忙的。只要做到真誠(chéng)待人，面帶微笑，語氣溫和，再急的顧客也會(huì)緩和下來的。因?yàn)檎嬲\(chéng)、微笑、溫和就是服務(wù)員與顧客間溝通的橋梁，同時(shí)也是我們未來的職業(yè)護(hù)士與患者間的溝通橋梁。:

第9篇：積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要性范文

在做導(dǎo)購的過程中我學(xué)會(huì)了很多，通曉了很多人的心理，或許是很多人都有一種崇洋吧，有很多東西我們選擇用英語解釋，其實(shí)也就一種國(guó)內(nèi)比較普通的東西，在這種情況下還有很多人礙于面子不懂裝懂，所以啊原來做一名導(dǎo)購還要講技術(shù)，前幾天我一直在一旁看別的導(dǎo)購們銷售，也不斷在思考，看見了很多種來買東西的人。

從整個(gè)社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四．工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。既然自己不能改變社會(huì)那就應(yīng)該去適應(yīng)社會(huì)！