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[關(guān)鍵詞]無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò);環(huán)境監(jiān)測(cè);應(yīng)用分析
中圖分類號(hào):TN929.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2016)09-0383-01
一、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的涵義
無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)綜合運(yùn)用了多項(xiàng)技術(shù),它是多種技術(shù)的集合體,主要包括無(wú)線通信技術(shù)、嵌入式計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感器技術(shù)以及分布式信息處理技術(shù)。它可以對(duì)監(jiān)控對(duì)象進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),采集監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù),并加以處理后得到準(zhǔn)確詳實(shí)信息,最終將這些信息發(fā)給有需要的人。無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)由大量靜止或移動(dòng)的節(jié)點(diǎn)以自組織和多跳的方式構(gòu)成,集傳感與驅(qū)動(dòng)控制、計(jì)算、通信能力于一身,協(xié)作地實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、感知、采集、處理和傳輸網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)域內(nèi)感知對(duì)象的監(jiān)測(cè)信息并報(bào)告給用戶。由于它成本低,采用無(wú)線通信,不需要固定網(wǎng)絡(luò)協(xié)助,所以其研究成果應(yīng)用十分廣泛。
二、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)
無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)是由非常多的微型傳感器節(jié)點(diǎn)組成,它們的功能并不完全相同,但是構(gòu)造大體相同,大都是由數(shù)據(jù)收集、處理、發(fā)送和電源四部分構(gòu)成,網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)的作用是收集數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)中轉(zhuǎn),或者是類頭節(jié)點(diǎn)。收據(jù)收集,即收集監(jiān)測(cè)到的數(shù)據(jù)(如濕度、溫度等),并將其傳送至遠(yuǎn)方基站或者是匯節(jié)點(diǎn);數(shù)據(jù)周轉(zhuǎn),即將其他節(jié)點(diǎn)發(fā)送過(guò)來(lái)的數(shù)據(jù)信息,在不經(jīng)過(guò)任何處理的情況直接傳送出去;類頭節(jié)點(diǎn),收集屬于同一類型節(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)信息,匯總后傳送給上一層級(jí)。
系統(tǒng)基本由下面幾部分構(gòu)成:
(1)傳感器節(jié)點(diǎn)。對(duì)所監(jiān)控區(qū)域的環(huán)境指標(biāo)進(jìn)行測(cè)量,比如溫度、濕度等,將所監(jiān)測(cè)到的數(shù)據(jù)傳遞給監(jiān)控中心。
(2)網(wǎng)關(guān)。連接無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)與外網(wǎng),實(shí)現(xiàn)傳感器網(wǎng)絡(luò)與外網(wǎng)通信協(xié)議的轉(zhuǎn)換,將傳感器網(wǎng)絡(luò)收集到的數(shù)據(jù)發(fā)送至外網(wǎng),并給下級(jí)節(jié)點(diǎn)布置監(jiān)測(cè)任務(wù)。
(3)遠(yuǎn)程客戶端和PDA用戶。通過(guò)外網(wǎng)查詢監(jiān)控中心的數(shù)據(jù)。
(4)監(jiān)控中心。布置任務(wù),下達(dá)監(jiān)測(cè)命令,以及管理監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),主要是匯總分析,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
三、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)在環(huán)境監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)與現(xiàn)狀
用無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè),具有三個(gè)比較明顯的優(yōu)勢(shì)。
(1)成本低廉,網(wǎng)絡(luò)安裝速度快;
(2)在不增加其他設(shè)備的情況下就可以完成數(shù)據(jù)的傳輸工作,這使得系統(tǒng)性能提高了一個(gè)數(shù)量級(jí);
(3)網(wǎng)絡(luò)堅(jiān)實(shí),不易被毀壞,能夠滿足某些特殊需求。
關(guān)于將無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測(cè)中,國(guó)內(nèi)的學(xué)者已經(jīng)做得很多研究,并獲得了一些研究成果。在美國(guó)是研究人員將其用于監(jiān)測(cè)島嶼的生態(tài)狀況;在我國(guó),杭州將其用于監(jiān)測(cè)杭州西溪濕地水環(huán)境,國(guó)防科技大學(xué)將其用于環(huán)境監(jiān)測(cè)并得到了重要的研究成果。
在我國(guó),無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)還未得到廣泛的應(yīng)用,主要原因是,第一大部分人對(duì)其還不熟悉,不知道任何使用,它的優(yōu)勢(shì)在哪里;第二無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)在使用中還存在一些重要問(wèn)題沒(méi)有得到徹底解決,國(guó)內(nèi)關(guān)于它的研究還比較淺,加之其應(yīng)用不同地方會(huì)出現(xiàn)不同的問(wèn)題,對(duì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和傳感器節(jié)點(diǎn)等也有不同的要求。
四、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)在環(huán)境監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用
(一)礦井環(huán)境監(jiān)測(cè)
對(duì)于煤礦企業(yè)而言,安全探測(cè)是十分重要的,特別是在需求量持續(xù)增長(zhǎng)的前提下,在長(zhǎng)期的開發(fā)與使用中,煤礦探測(cè)的安全問(wèn)題愈發(fā)的引起了人們的重視。在無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的支持下,可以很好的實(shí)現(xiàn)低成本的探測(cè)需求,并且可以在一定程度上提高礦井作業(yè)的安全屬性。特別是Zig Bee技術(shù)的應(yīng)用與推廣,可以滿足人們對(duì)于井下監(jiān)控、數(shù)據(jù)分析、安全分析等綜合需求。在近年來(lái),技術(shù)人員將Zig Bee技術(shù)進(jìn)行了細(xì)化和拓展,可以幫助人們直觀的了解到井下的作業(yè)情況,這對(duì)于安全、高效作業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了較大的支持。
(二)軍事環(huán)境監(jiān)測(cè)
無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)具有可快速部署、可自組織、隱蔽性強(qiáng)和容錯(cuò)性高的特點(diǎn),因此非常適合在軍事領(lǐng)域應(yīng)用,也是軍事指揮、控制、通信、計(jì)算、情報(bào)、監(jiān)視、偵察與目標(biāo)捕獲系統(tǒng)的重要組成部分。利用無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)敵軍兵力和裝備的監(jiān)控,戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)視,目標(biāo)定位,戰(zhàn)場(chǎng)評(píng)估,核攻擊和生物化學(xué)攻擊的監(jiān)測(cè)和搜索等功能,目前國(guó)際許多機(jī)構(gòu)的課題都是以戰(zhàn)場(chǎng)需求為背景展開的。信息技術(shù)必然是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵,目前已然有許多國(guó)家將該技術(shù)與軍事研究相結(jié)合,幫助己方及時(shí)的獲取對(duì)方的各項(xiàng)信息,從而及時(shí)的進(jìn)行戰(zhàn)略的調(diào)整。
(三)自然環(huán)境監(jiān)測(cè)
1、大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)
將無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)用于監(jiān)測(cè)大氣環(huán)境,主要需要兩部分的支持,分別是設(shè)備和相應(yīng)的程序支持。設(shè)備包括一是傳感器節(jié)點(diǎn),主要是用于大氣技術(shù)參數(shù)的監(jiān)測(cè)和收集,還有相配套的放大電路;二是Sink節(jié)點(diǎn),用來(lái)匯總數(shù)據(jù)及向基站傳輸數(shù)據(jù);三是服務(wù)器,這其中需要兩個(gè)服務(wù),一個(gè)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,一個(gè)用于數(shù)據(jù)傳輸。相應(yīng)程序也就軟件主要是由用于數(shù)據(jù)收集、處理和傳輸?shù)南嚓P(guān)模塊組成,通常有串口通信、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等功能模塊。它的優(yōu)點(diǎn)是安裝簡(jiǎn)單方便、布局靈活、維護(hù)容易、成本低。
2、水環(huán)境監(jiān)測(cè)
無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的水環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)從功能上可以將水環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)分成三級(jí)。第一級(jí)是以無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)為核心構(gòu)造的數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),主要由數(shù)據(jù)采集節(jié)點(diǎn)和協(xié)調(diào)器節(jié)點(diǎn)以及測(cè)試儀構(gòu)成;第二級(jí)是Zig Bee/GPRS網(wǎng)關(guān)系統(tǒng),主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)并遠(yuǎn)程發(fā)送,遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)處理中心對(duì)數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò)控制命令的發(fā)送;第三級(jí)是遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)處理中心系統(tǒng),主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的處理分析和控制命令決策。在整個(gè)水環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)中,無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)專注于探測(cè)和收集水環(huán)境的信息;而復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理和存儲(chǔ)等則交給遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)處理中心來(lái)完成。主要包括以動(dòng)態(tài)曲線的方式實(shí)現(xiàn)傳感器信息的在線監(jiān)測(cè)和大量水質(zhì)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)。
3、地質(zhì)監(jiān)測(cè)
無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)在地質(zhì)監(jiān)測(cè)方面也有很廣泛的應(yīng)用。對(duì)于部分地質(zhì)較為特殊的區(qū)域而言,有效的地質(zhì)檢測(cè)可以很好的促進(jìn)該區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),如凍土環(huán)境下的交通設(shè)施建設(shè),在人力無(wú)法實(shí)現(xiàn)的前提下,無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)則可以很好的實(shí)現(xiàn)。尤著宏等基于無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的青藏鐵路溫度監(jiān)測(cè)系統(tǒng),采用多跳的方式將數(shù)據(jù)從傳感節(jié)點(diǎn)傳輸至轉(zhuǎn)發(fā)基站上的匯聚節(jié)點(diǎn),再由匯聚節(jié)點(diǎn)利用 GPRS 網(wǎng)絡(luò)發(fā)送至監(jiān)控中心。
4、其他應(yīng)用
無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)在其他領(lǐng)域也同樣具有重要的應(yīng)用價(jià)值,例如在農(nóng)業(yè)信息監(jiān)測(cè)方面,崔光照等針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)面臨的監(jiān)測(cè)點(diǎn)分散、布線困難和實(shí)時(shí)性差等問(wèn)題,提出了利用具有自組織特性的無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò),對(duì)溫度、土地濕度和土壤pH值等環(huán)境變量進(jìn)行在線監(jiān)測(cè)的方法。該方法采用了對(duì)等式網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu),低功耗微小網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)以及基于拓?fù)錁涞木W(wǎng)絡(luò)初始化配置算法。實(shí)驗(yàn)測(cè)試表明,節(jié)點(diǎn)能夠有效地采集和處理數(shù)據(jù),并可以在節(jié)點(diǎn)間成功地進(jìn)行通信。另外,無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在水產(chǎn)養(yǎng)殖、森林監(jiān)測(cè)、家庭環(huán)境監(jiān)測(cè)以及管道輸送監(jiān)測(cè)等方面都得到了廣泛應(yīng)用。
綜上所述,無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)在眾多領(lǐng)域都有著應(yīng)用,并發(fā)揮著極為重要的作用。因此,為使無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)擁有更為廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,還需要更進(jìn)一步的深入研究,為社會(huì)發(fā)展?fàn)I造更良好的環(huán)境。
參考文獻(xiàn)
[1] 吳烈國(guó).基于無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的水環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)研究[D].中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué),2014
關(guān)鍵詞: 無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò);環(huán)境監(jiān)測(cè);節(jié)點(diǎn)定位算法;質(zhì)心算法; 誤差率
中圖分類號(hào):TP393.02 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-3044(2017)02-0253-03
Research on the Localization Algorithm Application of Environmental Monitoring in Wireless Sensor Network
ZHANG Dan1,2,LIU Ya-zhe1 ,DONG Lei-gang1,LI Zi1
(puter Science and Information Technology Department, Daqing Normal University, Daqing 163712, China;2. College of Computer Science and Technology, Jilin University, Changchun 130012, China)
Abstract:In order to improve the intelligent in environmental monitoring, the nodes localization algorithm in wireless sensor network is applied in environmental monitoring. It analysis the architecture of wireless sensor network system, the classification of location algorithm. It studies the method of calculating the coordinates of nodes. The centroid algorithm is applied in environmental monitoring, and the location error rate of the nodes is simulated and analyzed. It is concluded that the Localization accuracy of centroid algorithm can meet the needs of environmental monitoring.
Key words:wireless sensor network; environmental monitoring; nodes location algorithm; centroid algorithm; localization error rate
1 引言
近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展,無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)深入到各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中,得到全世界范圍的廣泛關(guān)注。無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)中傳感器節(jié)點(diǎn)的體積小、能耗比較低,節(jié)點(diǎn)的分布通常是由飛機(jī)灑落的方式進(jìn)行部署,部署在人類無(wú)法到達(dá)的應(yīng)用環(huán)境中,這些節(jié)點(diǎn)對(duì)其中的信息進(jìn)行采集,并傳輸,方便了人類對(duì)未知信息的獲取。目前,環(huán)境保護(hù)問(wèn)題受到了廣泛的關(guān)注,人們對(duì)環(huán)境監(jiān)督問(wèn)題越來(lái)越重視,無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在環(huán)境監(jiān)測(cè)中具有重要的作用,通過(guò)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠解決環(huán)境監(jiān)測(cè)中的一些問(wèn)題。
無(wú)線傳感器節(jié)點(diǎn)在環(huán)境監(jiān)測(cè)區(qū)域一般是隨機(jī)部署的,節(jié)點(diǎn)需要獲取監(jiān)測(cè)區(qū)域的信息,因此節(jié)點(diǎn)的位置至關(guān)重要。人工部署或者為所有傳感器節(jié)點(diǎn)安裝GPS接收器是不現(xiàn)實(shí)的。這些都受到成本、功耗以及擴(kuò)展性等問(wèn)題的限制,大部分傳感器節(jié)點(diǎn)不具有位置信息,但節(jié)點(diǎn)的位置信息對(duì)整個(gè)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)應(yīng)用具有至關(guān)重要的作用,因此,本文所研究的環(huán)境監(jiān)測(cè)中無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)定位技術(shù)是非常重要的。
2 無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)
無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點(diǎn)將收集到的數(shù)據(jù)信息以多跳路由的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),將這些信息發(fā)送到給監(jiān)測(cè)者,在監(jiān)測(cè)區(qū)域中,節(jié)點(diǎn)在隨機(jī)部署,以自組織的方式組成無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò),其中的每個(gè)傳感器節(jié)點(diǎn)可以動(dòng)態(tài)查找鄰居節(jié)點(diǎn)p自身定位、與網(wǎng)絡(luò)通信連接。網(wǎng)絡(luò)中的匯聚節(jié)點(diǎn)比普通節(jié)點(diǎn)在硬件配置和功能上更強(qiáng),是與外部網(wǎng)絡(luò)建立連接的橋梁收集普通節(jié)點(diǎn)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),并對(duì)其進(jìn)行加工和整理,以多跳轉(zhuǎn)發(fā)方式發(fā)送到基站,然后由基站利用衛(wèi)星信道或有線的網(wǎng)絡(luò)將監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)信息發(fā)送給最終用戶。
3 無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)定位技術(shù)
在無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)通常被分為兩種,一種為未知節(jié)點(diǎn)(Unknown Node),另外一種為錨節(jié)點(diǎn)(Anchor Node),普通節(jié)點(diǎn)的位置信息時(shí)未知的,錨節(jié)點(diǎn)的位置信息是已知的,它一般是通過(guò)自身攜帶的GPS 定位裝置獲取自身的位置坐標(biāo),錨節(jié)點(diǎn)的部署密度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于待定位節(jié)點(diǎn)的部署密度,未知節(jié)點(diǎn)與通信半徑內(nèi)的鄰居錨節(jié)點(diǎn)進(jìn)行通信,通過(guò)錨節(jié)點(diǎn)提供的位置信息,進(jìn)行位置計(jì)算[1]。
3.1 節(jié)點(diǎn)定位算法分類
無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)定位算法分類方法很多,但是目前比較常用的方法是從定位算法的技術(shù)手段上來(lái)進(jìn)行分類的,大致可以分為兩類:基于測(cè)距的定位算法(Range-based)和距離無(wú)關(guān)的定位算法(Range-free)[2]。
基于測(cè)距的定位算法是需要測(cè)量節(jié)點(diǎn)之間的距離或者角度,基于測(cè)距的定位分算法主要有TOA(Time of Arrival)、TDOA(Time Difference On Arrival)定位、AOA(Angle of arrival)、RSSI(Received Signal Strength Indicator)等[3]。基于y距的定位算法定位精度相對(duì)較高,但是對(duì)硬件的要求也更高,而且定位過(guò)程中消耗的能量相對(duì)較高,易受環(huán)境因素的影響[4]。
距離無(wú)關(guān)的定位算法是通過(guò)對(duì)節(jié)點(diǎn)間的距離的估計(jì)或確定包含未知節(jié)點(diǎn)的可能區(qū)域,從而來(lái)確定未知節(jié)點(diǎn)的位置。距離無(wú)關(guān)的定位算法主要有質(zhì)心算法[5]、Amorphou算法、DV-HOP算法[6-7]、APIT算法[8]等。距離無(wú)關(guān)的定位算法無(wú)需測(cè)量節(jié)點(diǎn)之間的絕對(duì)距離或角度信息,從而降低了對(duì)硬件的要求以及能量的消耗,使得這種算法更適合于大規(guī)模無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò),它的一個(gè)缺點(diǎn)是定位誤差相對(duì)較大。
本文中環(huán)境監(jiān)測(cè)中主要使用的是距離無(wú)關(guān)的定位算法。
3.2 計(jì)算節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)的基本方法
未知節(jié)點(diǎn)估計(jì)或者測(cè)量出到鄰居節(jié)點(diǎn)的距離,并且能夠滿足一定的條件,可以利用這些距離來(lái)計(jì)算未知節(jié)點(diǎn)的坐標(biāo)。主要方法有:三邊測(cè)量法、三角測(cè)量法和極大似然估計(jì)法。
(1)三邊測(cè)量法
已知三個(gè)錨節(jié)點(diǎn)的坐標(biāo),以及它們到未知節(jié)點(diǎn)的距離,可以利用公式求得未知節(jié)點(diǎn)的坐標(biāo)。
(2)三角測(cè)量法
已知三個(gè)錨節(jié)點(diǎn)的坐標(biāo),以及未知節(jié)點(diǎn)到三個(gè)錨節(jié)點(diǎn)的角度,則可利用公式求出未知節(jié)點(diǎn)的坐標(biāo)。
(3)極大似然估計(jì)法
前面兩種方法比較簡(jiǎn)單,下面將極大似然估計(jì)法進(jìn)行介紹。已知n個(gè)錨節(jié)點(diǎn)的坐標(biāo),分別為[(x1,y1),(x2,y2),...(xn,yn)],以及它們到未知節(jié)點(diǎn)的n個(gè)距離,分別為[d1,d2,...dn],設(shè)未知節(jié)點(diǎn)的坐標(biāo)為[(x,y)],則有方程1:
[[(x1-x)2+(y1-y)2=d21(x2-x)2+(y2-y)2=d22?(xn-x)2+(yn-y)2=d2n] (1) ]
這n個(gè)表達(dá)式從第一個(gè)開始分別減去最后一個(gè),得到方程2:
[[x21-x2n-2(x1-xn)x+y21-y2n-2(y1-yn)y=d21-d2n?x2n-1-x2n-2(xn-1-xn)x+y2n-1-y2n-2(yn-1-yn)y=d2n-1-d2n] (2) ]
設(shè)
[[A=2(x1-xn)2(y1-yn)……2(xn-1-xn)2(yn-1-yn),b=x21-x2n+y21-y2n+d21-d2n…x2n-1-x2n+y2n-1-y2n+d2n-1-d2n,X=xy] (3) ]
用線性方程表示為AX=b,最后使用最小二乘方法可以得到未知節(jié)點(diǎn)的坐標(biāo)為:[x=(ATA)-1ATb]。
4 定位算法在環(huán)境監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用
本文的定位算法主要應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測(cè),根據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè)的特點(diǎn),以及對(duì)各種定位算法的比較研究,本文擬采用距離無(wú)關(guān)的質(zhì)心算法。質(zhì)心算法是由南加州大學(xué)是由 J. Heidemann和 N. Bulusu提出的,這種算法是主要是應(yīng)用在室外的,與網(wǎng)絡(luò)連通性相關(guān)的定位算法。該算法的主要設(shè)計(jì)思想是將未知節(jié)點(diǎn)的坐標(biāo)設(shè)置成為與該節(jié)點(diǎn)其相關(guān)錨節(jié)點(diǎn)所形成的多邊形的質(zhì)心。首先未知節(jié)點(diǎn)向錨節(jié)點(diǎn)發(fā)送請(qǐng)求位置的信息,控制信息傳播的最大跳數(shù),因而限定了附近錨節(jié)點(diǎn)的范圍,錨節(jié)點(diǎn)收到這個(gè)請(qǐng)求以后將自己的位置信息進(jìn)行反饋,這樣未知節(jié)點(diǎn)能夠知道附近的錨節(jié)點(diǎn)的位置信息。利用這些錨節(jié)點(diǎn)組成的多邊形中心來(lái)計(jì)算未知節(jié)點(diǎn)的估計(jì)位置。
本論文中實(shí)驗(yàn)仿真軟件選用MATLAB R2012a,實(shí)驗(yàn)區(qū)域設(shè)置為1000m*1000m,節(jié)點(diǎn)總數(shù)為400個(gè),其中錨節(jié)點(diǎn)為80個(gè),無(wú)能量損耗的網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點(diǎn)的定位誤差率如圖1所示。當(dāng)通信半徑逐漸增大時(shí),節(jié)點(diǎn)的定位誤差率有明顯的降低,但當(dāng)通信半徑由400米再向上增加時(shí),節(jié)點(diǎn)的定位誤差率反而增大,因此,可以說(shuō)明并不是通信半徑越大越好,在實(shí)際應(yīng)用中要具體問(wèn)題具體分析。
5 結(jié)論
本文研究的是無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)定位算法在環(huán)境監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用,文中分析了無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在技術(shù)發(fā)展中的重要性,傳感器節(jié)點(diǎn)作為無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)中的重要組成部分,它的定位至關(guān)重要。環(huán)境監(jiān)測(cè)越來(lái)越多的收到人們的重視,本文研究了在環(huán)境監(jiān)測(cè)中應(yīng)用節(jié)點(diǎn)定位算法。從無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)出發(fā),研究節(jié)點(diǎn)定位技術(shù)的分類以及計(jì)算節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)的基本方法,最后選擇質(zhì)心算法應(yīng)用在環(huán)境監(jiān)測(cè)中,對(duì)節(jié)點(diǎn)的定位誤差率進(jìn)行了仿真分析。
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【關(guān)鍵詞】微時(shí)代 高校輔導(dǎo) 思想教育
現(xiàn)在的微時(shí)代技術(shù)正在朝著更加成熟的方向發(fā)展,并且先進(jìn)的技術(shù)已經(jīng)逐漸的改變了人們的生活方式,各種網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的出現(xiàn)打破了原有的空間格局,并且離近了人與人之間的距離。在大學(xué)教育中比較重視學(xué)生精神上的獨(dú)立以及思想上的自由,并且大學(xué)生其自身的特性逐漸的凸現(xiàn)出來(lái),思想方面更具有時(shí)代性的特點(diǎn)。在這樣的時(shí)展背景下怎樣更好的發(fā)展現(xiàn)在大學(xué)生的教育以及對(duì)于學(xué)生心理上的教育是班主任最重要的工作之一,現(xiàn)在的高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作非常的重要,所以需要進(jìn)行更加詳細(xì)的研究與創(chuàng)新。本文主要針對(duì)微時(shí)代高校輔導(dǎo)員思政教育工作的挑戰(zhàn)與對(duì)策進(jìn)行研究。
一、微時(shí)代的含義與特征
1.微時(shí)代。微時(shí)代其實(shí)就是一個(gè)具有深厚的文化傳播以及人際交往與社會(huì)心理等多種形式的一個(gè)傳播命題。
2.微時(shí)代的特點(diǎn)。微時(shí)代的傳播特征主要分為幾種,首先就是傳播的廣泛性,微時(shí)代主要是以微信微博等網(wǎng)絡(luò)工具為媒介進(jìn)行文化的傳播,其次就是傳播的瞬時(shí)性,微時(shí)代的發(fā)展將信息的傳輸效率進(jìn)行了提升,并且傳播工具也在逐漸的提升,帶給人的視覺(jué)沖擊力也非常的大。接下來(lái)就是微時(shí)代在信息的傳播上比較碎片化,很多的工具其實(shí)只是短短的幾句話,所以在很大程度上影響了人們對(duì)于真正意思的了解,造成很多不良的效果。最后就是傳播的雜亂性,因?yàn)楝F(xiàn)在的微時(shí)代已經(jīng)成為了電商的重要傳播手段,還有很多的傳播形式,其接觸的傳播內(nèi)容雜亂無(wú)章,這樣對(duì)于教育非常的不利,會(huì)嚴(yán)重影響到學(xué)生的人生觀的發(fā)展。
二、輔導(dǎo)員在微時(shí)代背景下思想工作面對(duì)的挑戰(zhàn)
1.傳統(tǒng)的信息模式逐漸淡化,信息方面受到挑戰(zhàn)
在這樣的時(shí)代背景下,新媒體媒介的傳播與應(yīng)用,對(duì)于人們的思維以及交往等方式進(jìn)行了改變,并且產(chǎn)生深刻的影響,傳統(tǒng)的單一的管理形式已經(jīng)不能很好的適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的需求與發(fā)展了。在微時(shí)代的交流下人們的價(jià)值觀點(diǎn)是平等的,并且可以比較自由的發(fā)表一些言論,相對(duì)的環(huán)境也更加的民主法治,傳統(tǒng)的傳播形式嚴(yán)重的受到了挑戰(zhàn)。教師在教育方面也受到了管理上的困難。
2.教育環(huán)境的改變主要反映在高效內(nèi)外部環(huán)境
在微時(shí)代大環(huán)境下,對(duì)高校內(nèi)部來(lái)說(shuō),手機(jī)上網(wǎng)自身的便攜性和即時(shí)性極大的拓展了思政工作的時(shí)空范圍;師生之前的交流逐漸平等、主動(dòng)。在此,輔導(dǎo)員必須全力投入,基于傳統(tǒng)教育模式,有效的利用為媒體,提升思政工作的實(shí)效性。就外部環(huán)境而言,智能移動(dòng)端逐漸成為主要的媒體介質(zhì),使得信息限制降低。網(wǎng)絡(luò)以及終端功能進(jìn)一步曾起那個(gè)增強(qiáng),從而信息量也增大,信息源也更為復(fù)雜,信息輸送方式更加多樣。在此情況下,輔導(dǎo)員難以準(zhǔn)確的了解學(xué)生的思想,無(wú)法進(jìn)行有效的監(jiān)管,制約了思政工作的有序開展。
3.傳播模式呈現(xiàn)爆發(fā)式的態(tài)勢(shì),信息處理工作受到阻礙
目前轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn)說(shuō)明了這樣的問(wèn)題“意見轉(zhuǎn)發(fā)”已經(jīng)成為了微信、微博的專屬功能,在手指與屏幕接觸的瞬間信息資源就可以實(shí)現(xiàn)跨越式傳播的目標(biāo)。以辯證的態(tài)度去審視微博、微信 的爆發(fā)性以及便捷性這些功能,在某種意義上我們可以將其視為特殊形態(tài)的計(jì)算機(jī)病毒,所以它們的傳播方式可以被劃分到“病毒式傳播”的范疇。雖然我們能夠切身的體會(huì)到這一信息傳播方式所產(chǎn)生的影響效果是巨大的,其交互性能也是極為強(qiáng)烈的,但是其弊端是缺乏監(jiān)管體系的管束,這樣許多信息的傳播就具有隨意性,一些垃圾信息就會(huì)有很大的幾率被復(fù)制與轉(zhuǎn)發(fā)。高校輔導(dǎo)員作為學(xué)生思想的引導(dǎo)著,應(yīng)該以謹(jǐn)慎的態(tài)度的利用多媒體進(jìn)行信息的傳輸工作,在理性思維的指引下,將具有教育意義的信息傳輸給學(xué)生,對(duì)學(xué)生在微信、微博上提出的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的、嚴(yán)肅的回答,一次將原始的信息資源轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的思想知識(shí),為思政教育工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。
三、輔導(dǎo)員在進(jìn)行思想政治工作上的應(yīng)對(duì)措施
1.加強(qiáng)媒體素質(zhì)的管教,提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)自律
微時(shí)代的媒體傳播形式主要包括微博,微信等,但是這樣的媒介在消息的掌握上比價(jià)復(fù)雜多樣并且魚龍混雜,所以在進(jìn)行管理時(shí)需要我們的輔導(dǎo)員不斷的增強(qiáng)媒介素養(yǎng)的提升以及學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上社交的自律性方面。所謂的媒介素養(yǎng)主要指的是既要培養(yǎng)學(xué)生在媒體方面的教養(yǎng),幫助學(xué)生真正的理解與掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的使用,并且還需要輔導(dǎo)員進(jìn)行及時(shí)的思想教育,通過(guò)正當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行媒介素養(yǎng)的提升。首先需要培養(yǎng)學(xué)生在道德方面以及法律規(guī)范方面的意識(shí),經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生專業(yè)性網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的講座,還需要通過(guò)專家的形式進(jìn)行適時(shí)的培訓(xùn),促使學(xué)生能夠很好的識(shí)別社會(huì)常識(shí)以及生活經(jīng)驗(yàn),其次就是學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的提升,通過(guò)課堂的形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)以及現(xiàn)代技術(shù)知識(shí)的掌握,是學(xué)生能夠更加熟悉的了解到各個(gè)軟件的功能以及樹立對(duì)其使用正確的意識(shí)。
2.建立高效干預(yù)制度,重在防御
建立高校的網(wǎng)絡(luò)輿論管理制度,這是在大學(xué)教育中非常重要的一項(xiàng)措施,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)非常的復(fù)雜,并且學(xué)生大都以群體的形式進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)的溝通,并且這種現(xiàn)象非常的普遍,學(xué)輔導(dǎo)員需要進(jìn)行更好的管理,及時(shí)的關(guān)注學(xué)生心理上的變化以及動(dòng)向,不斷的進(jìn)行心理教育。建立比較高效的管理機(jī)制進(jìn)行及時(shí)的約束與管理,因?yàn)楝F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)于人們生活的影響非常的大,很多時(shí)候會(huì)嚴(yán)重的應(yīng)先到人們正常的生活與成長(zhǎng),所以輔導(dǎo)員需要及時(shí)的進(jìn)行糾正或是防御,幫助學(xué)生樹立正確的信息傳播手段,積極的強(qiáng)化正面信息,不斷的消除不利的負(fù)面消息,對(duì)于不正當(dāng)?shù)妮浾撨M(jìn)行及時(shí)的干預(yù)制止,恰當(dāng)有效的防范。
結(jié)束語(yǔ):根據(jù)上述中的講到的在微時(shí)代的背景下,隨著現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)傳播手段的更新與發(fā)展,學(xué)生們的思想也在不斷的更新變化,對(duì)于這樣的情況,需要我們的輔導(dǎo)員及時(shí)的做出應(yīng)對(duì)措施,積極的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)方面的思想教育,幫助學(xué)生樹立爭(zhēng)取的網(wǎng)絡(luò)觀念。
參考文獻(xiàn):
高新科技的發(fā)展帶動(dòng)了社會(huì)的變革,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)滲透了我國(guó)社會(huì)生活的大多數(shù)行業(yè),而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用較大的群體就是大學(xué)生,網(wǎng)絡(luò)思想的傳播對(duì)大學(xué)生的思想,價(jià)值觀等都造成了重大的沖擊,因此在現(xiàn)在的大學(xué)生教育中需要加強(qiáng)思想政治教育,提高大學(xué)生的思想覺(jué)悟。區(qū)域情況對(duì)大學(xué)生的思想發(fā)展有著重要的影響,而新疆高校的大學(xué)生是反滲透,的重要陣地。新疆情況比較復(fù)雜,一些“”分子利用新媒體傳播一些不良思想,因此必須要加強(qiáng)新疆高校大學(xué)生思想政治建設(shè)工作,搶占網(wǎng)絡(luò)新媒體,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育,提高新疆高校學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,加強(qiáng)新疆大學(xué)生認(rèn)識(shí)。本文將從現(xiàn)在的新疆高校思想政治教育中網(wǎng)絡(luò)新媒體的應(yīng)用現(xiàn)狀出發(fā),分析其中的問(wèn)題和不足,并且研究如何更好的提高網(wǎng)絡(luò)新媒體在大學(xué)生思想政治教育響力,以期提高新疆大學(xué)生的思想政治覺(jué)悟。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)新媒體;新疆高校;思想政治教育;價(jià)值觀
在現(xiàn)在的大環(huán)境下,校園新媒體已成為影響大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要因素,以校園網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等平臺(tái)為主體的新媒體起著政治引導(dǎo)、生活交流、發(fā)表言論的重要作用。新媒體使得思想政治教育的社會(huì)環(huán)境、文化環(huán)境變得更加復(fù)雜,工作對(duì)象、模式、隊(duì)伍受到?jīng)_擊,大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理和價(jià)值觀都帶來(lái)了重大影響和嚴(yán)峻挑戰(zhàn);另一方面,由于新媒體技術(shù)在信息收集、信息內(nèi)容與形式、信息傳播渠道等方面的重大變革,為高校的思想政治教育也提供了良好的機(jī)遇。新疆高校所在的局勢(shì)是非常復(fù)雜的,因此也要求高校必須要提高學(xué)生的思想政治教育工作,而新興網(wǎng)絡(luò)新媒體則將有效的提高新疆高校的思想政治教育水平。
一、當(dāng)前環(huán)境下新疆高校思想政治教育現(xiàn)狀
我國(guó)是多民族組成的國(guó)家,這樣的國(guó)情決定了我國(guó)多民族治理時(shí)情況的復(fù)雜性。而新疆地區(qū)是我國(guó)重要的少數(shù)民族聚集地,因此在進(jìn)行管理時(shí)也需要做出一定的努力。而新疆高校的大學(xué)生所要面臨的思想沖擊還是非常大的,為此,我國(guó)一定要強(qiáng)化新疆高校的思想政治建設(shè)工作,提高大學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,積極搶占大學(xué)生群體,為我國(guó)的民族自治理和國(guó)家統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)。但現(xiàn)在的新疆高校大學(xué)生思想政治教育中仍存在一定的局限性。
1.思想政治教育方式簡(jiǎn)單
新疆高校也非常重視大學(xué)生的思想政治教育工作,長(zhǎng)期以來(lái)也做出了一定的努力,但收到的效果卻非常低。這主要的原因就是高校在進(jìn)行思想政治教育工作時(shí)所采用的方式過(guò)于單調(diào)。新疆高校的思想政治教育工作往往通過(guò)思想政治課程學(xué)習(xí)和學(xué)生集會(huì)進(jìn)行。思想政治教育課程是新疆高校的公共必修課程,因此往往采用大班教學(xué)的方式,在進(jìn)行思想政治課程學(xué)習(xí)時(shí),如果教師不能合理的結(jié)合當(dāng)前的環(huán)境來(lái)進(jìn)行講解,只是簡(jiǎn)單的讓學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識(shí),這樣的教學(xué)將不會(huì)引起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,達(dá)不到原來(lái)應(yīng)有的效
果[1]。并且學(xué)生進(jìn)行集會(huì)時(shí),往往需要占用學(xué)生的課余時(shí)間,這樣學(xué)生積極性就會(huì)減弱,并且學(xué)生集會(huì)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)比較大,不容易進(jìn)行管理,所以學(xué)生容易做出和集會(huì)內(nèi)容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。這樣的思想政治教育方式過(guò)于簡(jiǎn)單,容易讓學(xué)生喪失思想政治培養(yǎng)的熱情。
2.高校情況復(fù)雜,管理難度大
新疆高校進(jìn)行思想政治教育管理時(shí)是存在一定的難度的,首先體現(xiàn)在學(xué)生民族多樣,新疆高校除了漢族學(xué)生外,更多的是少數(shù)民族的學(xué)生,這樣就存在一定的文化,思想和語(yǔ)言的差異。我國(guó)尊重少數(shù)民族文化,但在學(xué)生的思想政治教育中,少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化又和思想政治教育存在一定的沖突,如何實(shí)現(xiàn)二者的平衡,提高大學(xué)生思想政治教育內(nèi)涵和水平也是新疆高校需要考慮的問(wèn)題,因此在進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育工作時(shí),新疆高校的難度要高于其它地區(qū),同樣也給新疆高校的思想政治教育工作帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。
3.新疆地區(qū)自身的復(fù)雜性給學(xué)生思想政治教育帶來(lái)壓力
我國(guó)雖然一直強(qiáng)調(diào)民族區(qū)域自治和民族統(tǒng)一,但現(xiàn)在的一些不法分子,企圖利用各種條件來(lái)進(jìn)行民族分裂,妄想破壞我國(guó)民族統(tǒng)一事業(yè)。新疆地區(qū)現(xiàn)在面臨著重大的調(diào)站,除了境外民族分裂勢(shì)力,還有極端宗教勢(shì)力以及暴力恐怖勢(shì)力[2]。在這樣的大環(huán)境下,學(xué)生的思想非常容易產(chǎn)生動(dòng)蕩,有一些激進(jìn)的學(xué)生非常容易受到這些不良思想的蠱惑,不能夠分析現(xiàn)有的情況,產(chǎn)生錯(cuò)誤的政治思想,這樣的大環(huán)境也給新疆高校的大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)了一定的壓力。
二、網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用對(duì)新疆高校思想政治教育的意義
1.網(wǎng)絡(luò)新媒體的概念
網(wǎng)絡(luò)新媒體是一種新興的概念,網(wǎng)絡(luò)新媒體利用的是數(shù)字信息技術(shù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立溝通交流的通訊平臺(tái),這樣的媒體在滿足人們交流需求的同時(shí),也可以提供個(gè)性化的內(nèi)容的媒體[3]。這樣的傳播方式改變了以往報(bào)紙,電視,和廣播等傳播之間的邊界,實(shí)現(xiàn)了更加便捷的交流方式,提供了更加良好的受眾平臺(tái),因此網(wǎng)絡(luò)新媒體的出現(xiàn)也實(shí)現(xiàn)了交流通訊的改革。網(wǎng)絡(luò)新媒體跨越了空間和時(shí)間的差距,真正的實(shí)現(xiàn)的受眾之間的聯(lián)系,因此比較受到大眾的歡迎。同樣也是現(xiàn)在比較能夠受到以大學(xué)生為代表的青年人的追捧,發(fā)展?jié)摿Ψ浅4蟆?/p>
2.網(wǎng)絡(luò)新媒體在新疆高校思想政治教育中的應(yīng)用
網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展是比較快的,并且現(xiàn)在的大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)新媒體重要的參與者,是網(wǎng)路新媒體重要的受眾,所以將網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用到大學(xué)生思想政治是有非常重要的作用。
2.1.將網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用到新疆高校思想政治教育的重要目的
現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò)新媒體重要的受眾,從現(xiàn)在的學(xué)生新媒體使用調(diào)查情況可以看出,現(xiàn)在的大學(xué)生幾乎90%以上都擁有微信號(hào)碼,并且除此以外,還有QQ 、微博等用戶,這樣的使用情況表現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)高校大學(xué)生有重要的影響。在現(xiàn)在的新疆高校思想政治教育中,已經(jīng)看到網(wǎng)絡(luò)新媒體的重要影響力。將網(wǎng)絡(luò)新媒體運(yùn)用到思想政治教育中的目的,就是希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新媒體來(lái)進(jìn)行思想政治教育內(nèi)容的傳播,利用新媒體網(wǎng)絡(luò)來(lái)擴(kuò)大思想政治教育內(nèi)容的受眾和影響力。
2.2網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用到新疆高校思想政治教育中重要的價(jià)值
利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行新疆高校的思想政治教育工作,對(duì)新疆高校和大學(xué)生來(lái)說(shuō)都有重要的價(jià)值。首先從高校方面來(lái)講,開設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),來(lái)進(jìn)行思想政治教育內(nèi)容,這樣可以有效的提高受眾,更好的推進(jìn)思想政治建設(shè)工作,同樣也可以提高學(xué)生對(duì)校園文化與思想政治教育的關(guān)注,有效的提高校園思想建設(shè)工作水平。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)生也可以從這樣的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中獲得更加有趣和輕松的思想政治內(nèi)容,利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí),提高自身的思想政治覺(jué)悟,同時(shí)在日常生活中樹立正確的政治思想,從而提高自身對(duì)不良思想的抵抗能力,獲得更加良好的發(fā)展。
2.3網(wǎng)絡(luò)新媒體的應(yīng)用在新疆高校應(yīng)用中的重要意義
當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)高校學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的交流和通訊工具,現(xiàn)在的新媒體網(wǎng)絡(luò)也是新興的科技進(jìn)入高校教育的重要的領(lǐng)頭兵。這樣的應(yīng)用不僅僅是創(chuàng)新了教育途徑,更是為科技進(jìn)入教育提供了良好的示范作用。無(wú)論是QQ 群,還是微信平臺(tái),這都為教育提供了良好的平臺(tái)。而在政治教育中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新媒體,則真正的實(shí)現(xiàn)了教育與科技的結(jié)合。新疆高校的思想政治教育存在一定的難度,而網(wǎng)絡(luò)新媒體的應(yīng)用則為高校的思想教育開啟了新的方式,實(shí)現(xiàn)高校網(wǎng)絡(luò)新媒體教育功能的有效途徑,發(fā)揮高校網(wǎng)絡(luò)新媒體影響力的具體方法。并且在日常的應(yīng)用中新疆高校應(yīng)該積極查找不足,加強(qiáng)建設(shè)和管理,不斷推進(jìn)自身的創(chuàng)新和發(fā)展,充分發(fā)展好高校網(wǎng)絡(luò)新媒體這一教育陣地,積極開拓教育的新路徑,為開創(chuàng)高校宣傳思想工作的新局面做貢獻(xiàn)。同樣可以讓學(xué)生積極的參與到思想政治教育中去,建設(shè)良好的大學(xué)生思想政治隊(duì)伍,提高新疆高校大學(xué)生思想政治覺(jué)悟。
三、網(wǎng)絡(luò)新媒體在新疆高校大學(xué)生的思想政治教育中應(yīng)用策略
網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)思想政治教育工作有重大的作用,但同時(shí)要考慮到的是網(wǎng)絡(luò)新媒體是一把雙刃劍,要想合理利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,就需要采取一定的策略來(lái)進(jìn)行。
1.合理借鑒其它高校的經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化前期準(zhǔn)備工作
現(xiàn)在很多高校都開始將網(wǎng)絡(luò)新媒體利用到思想政治教育工作中,并且取得了一定的經(jīng)驗(yàn)。所以新疆高校來(lái)開展網(wǎng)絡(luò)新媒體運(yùn)用到新媒體時(shí)應(yīng)該要合理借鑒其它高校的經(jīng)驗(yàn)。在工作前期利用網(wǎng)絡(luò)思想文化來(lái)進(jìn)行工作宣傳,現(xiàn)在部分的新疆高校已經(jīng)完成了自身的思想政治網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案,并相對(duì)應(yīng)的完成了思想政治教育主頁(yè)、微博、微信和手機(jī)客戶端。因此,在對(duì)新疆高校新媒體規(guī)劃、建設(shè)、修改、完善的過(guò)程中,要總結(jié)如何增強(qiáng)新媒體傳播的吸引力、影響力和發(fā)揮其教育功能的思路和經(jīng)驗(yàn),并且要發(fā)現(xiàn)一些深層次的問(wèn)題,并且在這樣的工作中對(duì)如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)新媒體教育功能和影響力的發(fā)揮有了一定的思考和想法[4]。從借鑒中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從而可以更加順利的推進(jìn)自身工作的進(jìn)展。
2.結(jié)合自身學(xué)校的情況,提高創(chuàng)新能力
新疆高校的情況具有復(fù)雜性,并且不同的高校所要面對(duì)的思想政治教育問(wèn)題也不相同。所以在運(yùn)用新媒體網(wǎng)絡(luò)時(shí),除了借鑒經(jīng)驗(yàn)外,更重要的是結(jié)合高校的情況來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新。比如在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)新媒體內(nèi)容傳播方面,要盡量的選擇比較符合自身特色的內(nèi)容,比如包涵學(xué)校精神,同樣在內(nèi)容推送方面要盡量的選擇創(chuàng)新,實(shí)用和渲染比較強(qiáng)的內(nèi)容。以多學(xué)科融合的研究視角、以理論聯(lián)系實(shí)際的研究方法、以創(chuàng)新思維創(chuàng)造性地增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新媒體的吸引力、影響力和戰(zhàn)斗力,提高新疆高校絡(luò)新媒體建設(shè)、管理和應(yīng)用的整體水平,充分發(fā)揮其傳播信息、輿論引導(dǎo)、教化育人等功能。把網(wǎng)絡(luò)新媒體真正的打造成適用的思想政治教育平臺(tái)。
3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新媒體的信息交流功能
要想真正的利用網(wǎng)絡(luò)新媒體來(lái)建設(shè)思想政治教育陣營(yíng),就需要不斷的改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用中的不足?,F(xiàn)在利用網(wǎng)絡(luò)新媒體的局限性,就是學(xué)生可以選擇忽略和刪除學(xué)校所推送的內(nèi)容,如果強(qiáng)制性的要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校所選擇的思想政治內(nèi)容,就會(huì)讓學(xué)生感受到壓力,反而會(huì)厭煩這樣的思想政治學(xué)習(xí)。所以將網(wǎng)絡(luò)新媒體運(yùn)用到思想政治教育工作中,更需要長(zhǎng)期的努力,讓更多的學(xué)生主動(dòng)接受,這其中一個(gè)很重要的方式就是提高校園新媒體建設(shè)的通訊功能。在學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新媒體接受一定與思想政治教育相關(guān)的內(nèi)容后,會(huì)有一定的方法,所以學(xué)校要強(qiáng)化校園新媒體的溝通與通訊功能,通過(guò)教師在線等形式讓更多的學(xué)生參與到討論中,并且有效的解決學(xué)生的問(wèn)題困擾,提高學(xué)生的思想政治學(xué)習(xí)參與率,同樣一些受不良思想沖擊較大的學(xué)生,也可以得到正確的輔導(dǎo),讓學(xué)生感覺(jué)到校園網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)思想政治學(xué)習(xí)的好處[5]。
4.健全多樣的網(wǎng)絡(luò)新媒體交流方式
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)是多樣的,學(xué)生對(duì)于不同的網(wǎng)絡(luò)通訊有不同的看法,但總的來(lái)說(shuō)非常重視網(wǎng)絡(luò)媒體的實(shí)用性和價(jià)值性。在進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中,要逐漸形成比較規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)的研究架構(gòu)和理論體系。建立高校新媒體為中心,開通具有思想政治教育功能的學(xué)生資訊門戶、微博、微信以及手機(jī)APP,利用這樣便捷多樣的方式,讓更多的學(xué)生擁有多樣化的選擇,在網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境下開展大學(xué)生思想教育工作提供平臺(tái),并積累寶貴經(jīng)驗(yàn),提高以后的新疆高校思想政治建設(shè)工作水平。
5.降低操作復(fù)雜性,讓更多的學(xué)生便捷參與
在利用網(wǎng)絡(luò)新媒體進(jìn)行思想政治教育時(shí),更多的是讓學(xué)生在課余時(shí)間來(lái)參與思想政治學(xué)習(xí)。因此要知道的是高校的思想政治課程學(xué)習(xí)仍然是進(jìn)行學(xué)生思想政治教育的主體,而網(wǎng)絡(luò)新媒體更多的是輔助功能。因此新疆高校在進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)時(shí),一定要減弱操作的復(fù)雜性,如果在接受思想政治教育的過(guò)程中,需要注冊(cè),認(rèn)證,密碼等多樣復(fù)雜的活動(dòng),可能會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)
到繁瑣,而簡(jiǎn)單的操作方式讓學(xué)生在使用的過(guò)程中可以感受到學(xué)校的理解和尊重,從而可以提高對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)媒體的信任,提高忠實(shí)度,以更加積極的心態(tài)去參與到思想政治學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,從而可以發(fā)揮到網(wǎng)絡(luò)新媒體的作用。
四、結(jié)束語(yǔ)
新疆高校的思想政治教育工作一直是黨和國(guó)家比較重視的工作,在當(dāng)前的社會(huì)大環(huán)境下,更需要大學(xué)生提高自身的思想道德素質(zhì),從而來(lái)抵抗不良思想的滲透。而網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展為新疆高校的思想政治教育工作提供了良好的平臺(tái),創(chuàng)新新疆高校思想政治教育方式,讓更多的學(xué)生接受思想政治教育,利用新興網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)提高新疆大學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)提供擁有良好思想政治的人才。
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有了虛擬電子地圖和3D技術(shù)軟件,Google也逐漸步入到虛擬在線的領(lǐng)域中
網(wǎng)絡(luò)上的虛擬世界現(xiàn)在已經(jīng)變得越來(lái)越熱門,在網(wǎng)絡(luò)上消耗越來(lái)越多的時(shí)間來(lái)?yè)Q取大筆財(cái)富的行為也逐步滲透到現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)市場(chǎng)中?,F(xiàn)在,google也日漸參與到這種商務(wù)中,如果這個(gè)計(jì)劃將為他們帶來(lái)大筆財(cái)富的話,那么虛擬世界將從此不同以往。事實(shí)上,虛擬世界的所有事情都在一點(diǎn)一滴地轉(zhuǎn)化成為生活中的現(xiàn)實(shí)。
Google 已經(jīng)擁有自己的領(lǐng)域。像利用3D技術(shù)獲得的從衛(wèi)星上拍到的行星圖像。但是Google需要的不止這些,他們創(chuàng)造虛擬世界,也需要你加入他們的虛擬世界。
Google公司在4月底免費(fèi)發(fā)放一款名叫SketchUp.的3D模本程序,并且鼓勵(lì)玩家在虛擬的世界中建立自己的虛擬王國(guó),而作為網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)商,他們需要負(fù)責(zé)提供更完備的系統(tǒng)設(shè)施。
進(jìn)入metaverse
首先我們要說(shuō)明一下metaverse 的來(lái)歷。著名的科幻小說(shuō)家斯蒂芬金1992年在他著名的小說(shuō)《雪崩》中所創(chuàng)造的一個(gè)虛擬的環(huán)境。在這個(gè)空間,人們可以隨心所欲地開展商務(wù)活動(dòng)和進(jìn)行創(chuàng)造(包括破壞)。所以,Google Earth 對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō),就不僅僅是一個(gè)繪圖工具,而是一個(gè)可以信馬由韁幻想的模版。
在斯蒂芬金的小說(shuō)當(dāng)中,人們化身成為各種身份的虛擬角色,漫步街頭,步入各大商場(chǎng)和娛樂(lè)場(chǎng)所,用虛擬世界獨(dú)有的方式生活,娛樂(lè)。在這里,一切的法則都是與現(xiàn)實(shí)相似卻又不同,而現(xiàn)在的google所做的,就是把這一切由平面轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ⅲw。
網(wǎng)絡(luò)虛擬世界就像是整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的第二生命,許多網(wǎng)絡(luò)游戲像魔獸世界,就是網(wǎng)絡(luò)生存環(huán)境中的領(lǐng)軍人物,現(xiàn)在新興的網(wǎng)絡(luò)游戲都是附帶有它血統(tǒng)的衍生品。而現(xiàn)在的第二代網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)商們就是逐步把這種完全虛擬的商業(yè)交易方式滲透到生活中來(lái),讓他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中一一成為可能。從而真正形成實(shí)際意義的商業(yè)行為。
但是,必須要面對(duì)的事實(shí)是虛擬世界始終不能成為真正社會(huì)的主流,從任何角度講,它都是消極情緒的最好掩飾,相對(duì)于傳統(tǒng)的游戲用戶來(lái)說(shuō),它畢竟還不能主宰整個(gè)用戶群。我們很難想象你的媽媽同時(shí)跟你在魔獸世界里共同生存,不是嗎?
搜索新目標(biāo)
但事實(shí)上,很容易想象你和你媽媽同時(shí)下載Google Earth ,說(shuō)不定,她早就已經(jīng)開始使用了呢?你也可以用這個(gè)新玩意來(lái)搜索你和其他玩家的虛擬坐標(biāo),從而知道他們?cè)谶@個(gè)虛擬世界的方位。比方說(shuō),那些著名人物的家庭住址,徒步旅行的痕跡或者著名的建筑坐標(biāo)。當(dāng)然,服務(wù)器還可以幫助你尋找志同道合的合作伙伴,并且共同成為這個(gè)虛擬世界的主宰者。
地產(chǎn)公司已經(jīng)開始在現(xiàn)實(shí)中銷售那些人們?cè)谔摂M世界中建造的大廈,這些大廈的設(shè)施與虛擬世界中的一模一樣,從外觀到內(nèi)部設(shè)施,乃至于微波爐和烤箱。
這種情況到什么時(shí)候就結(jié)束了呢?Google Earth的總經(jīng)理John Hanke說(shuō),這個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò)世界就像《雪崩》當(dāng)中一樣,會(huì)永遠(yuǎn)存在。在硅谷的聯(lián)合商會(huì)上,他表示這個(gè)就是所謂的“虛擬世界”。
虛擬地球
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界越來(lái)越火熱的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)軟件大亨們開始正式坐下來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題的前途與未來(lái)。實(shí)際上,總體分為兩大類,一類就是徹底的發(fā)揚(yáng)虛擬精神,另一種就是考慮到今后10年、20年的發(fā)展趨勢(shì)。
高層們開始考慮,既然要發(fā)展這種網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),就要徹底地建立一個(gè)虛擬環(huán)境,現(xiàn)在玩家們選擇任意地點(diǎn)開始他們的游戲,火星,月球,但是既然是產(chǎn)業(yè)發(fā)展,是不是需要確定一個(gè)虛擬環(huán)境,大家再來(lái)開發(fā)?比如將目標(biāo)定位地球?這里才是最好的虛擬世界場(chǎng)所。
所以事情的發(fā)展并不能像童話故事里那樣,這種資源是可以無(wú)限制發(fā)展下去的。到了2006年,著名的Google Earth真的是一個(gè)非常擁擠的環(huán)境!
作者: Chris Taylor,
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò);效率;高中數(shù)學(xué)教學(xué);改革
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用現(xiàn)已成為每一位現(xiàn)代人的必修課,合理地使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)來(lái)講具有重大優(yōu)勢(shì)。以往的教師只需在課堂上講好課就可以完成教學(xué)任務(wù),隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)在的教師所面臨的考驗(yàn)越來(lái)越嚴(yán)峻。在講好課的同時(shí),必須接受新時(shí)代的新要求,利用好網(wǎng)絡(luò)技術(shù),改變教學(xué)方式。更加重要的是教師們得從思想上改變,現(xiàn)在的教育不單單是以前的應(yīng)試教育,應(yīng)更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。在課堂認(rèn)真聽講已經(jīng)不是學(xué)生唯一高效獲取知識(shí)的方式,有了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具,不管是老師的傳授還是學(xué)生的學(xué)習(xí)都可以更加的多樣化。人們?cè)絹?lái)越關(guān)注計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在生活中的應(yīng)用問(wèn)題。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何利用先進(jìn)的技術(shù)提高教學(xué)效率這已成為廣大教育工作者工作的重點(diǎn)問(wèn)題。
一、結(jié)合信息技術(shù)的高中數(shù)學(xué)教育
現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)提供了便捷的環(huán)境,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)孩子可以學(xué)到很多課堂和書本上學(xué)不到的知識(shí),幫助學(xué)生們形成良好的知識(shí)體系。不論是在校園還是在家里,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。孩子在課堂上聽講遇到不懂的地方時(shí),回到家中依然可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)解惑,自主研究問(wèn)題,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。老師們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的大環(huán)境下教學(xué)可以變得更加輕松和愉快,很多以前必須人工的教學(xué)工作都可以被人工智能所代替。在網(wǎng)絡(luò)上指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)研究,教導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)與其他同學(xué)進(jìn)行交流合作,在這個(gè)過(guò)程中指出學(xué)生存在的問(wèn)題,并幫助孩子找到解決問(wèn)題的思路和方法。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)相結(jié)合時(shí),不同的學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣,選擇不同地方向進(jìn)行學(xué)習(xí),培養(yǎng)更加專業(yè)的人才。在現(xiàn)實(shí)的課堂中老師沒(méi)有精力完全做到一對(duì)一點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地教學(xué),但是在網(wǎng)絡(luò)上同學(xué)們和老師的交流可以比現(xiàn)實(shí)中更加頻繁,使老師可以了解到每一位同學(xué)的情況從而選擇因材施教。有了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這個(gè)強(qiáng)力的工具,老師們可以將在課堂上沒(méi)有講清楚或者沒(méi)有拓展到的知識(shí)分享給學(xué)生,學(xué)生進(jìn)行下載瀏覽后豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,這對(duì)學(xué)生對(duì)老師都是一種雙贏的結(jié)果。
二、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的有效途徑
(一)搜索引擎
網(wǎng)絡(luò)上有很多搜索引擎,如我們常用的百度和谷歌都可以幫助我們獲取我們想要得到的資源。這大大增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生更好的自己解決問(wèn)題。對(duì)于一些難以記住的數(shù)學(xué)公式,同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí),可以隨時(shí)上網(wǎng)瀏覽溫習(xí)。
(二)教師個(gè)人資料庫(kù)
在教學(xué)過(guò)程中,老師們養(yǎng)成整理教學(xué)內(nèi)容的習(xí)慣,極大地方便了學(xué)生們查漏補(bǔ)缺。這里面的資料有一部分是可以和學(xué)生共享的內(nèi)容,比如老師的課件PPT,學(xué)生可以從中更加直接地獲取老師的想法,汲取知識(shí)。同樣老師之間也可以互相進(jìn)行交流。
(三)教師微博
微博是有效利用網(wǎng)絡(luò)資源的新平臺(tái)。老師們?cè)谖⒉┥峡梢蚤_設(shè)視頻直播授課,讓學(xué)生在家里就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。同時(shí)老師會(huì)分享學(xué)習(xí)心得以及好的學(xué)習(xí)方法我們都可以通過(guò)微博借鑒學(xué)習(xí)。同時(shí)還有很多視頻資源供我們學(xué)習(xí)。
(四)專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站
這里的資料更專業(yè),更全面。這里的資源非常優(yōu)秀,同時(shí)還有很多高效的學(xué)習(xí)方法供我們借鑒。老師和同學(xué)都可以利用專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)提升。
三、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流,以學(xué)習(xí)小組的形式討論數(shù)學(xué)
老師們通過(guò)日常對(duì)同學(xué)的觀察了解,依照思維敏捷和思維遲緩,性格穩(wěn)重和容易激動(dòng)等學(xué)生內(nèi)在因素,合理搭配,創(chuàng)建學(xué)習(xí)討論小組。利用網(wǎng)絡(luò)手段和同學(xué)之間進(jìn)行交流指導(dǎo)比在課堂上互動(dòng)更加快速便捷。對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我們需要靈活的思維方式,例如在解決平面幾何的證明問(wèn)題時(shí),不同的同學(xué)有不同的思路,同學(xué)們?cè)谛〗M中互相交換想法,對(duì)于問(wèn)題的解決提供了巨大的幫助,互相學(xué)到了更多的解題方法?;蛘呤窃诮鉀Q一道難以攻克的三角函數(shù)問(wèn)題時(shí),自己很難一個(gè)人解決,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流,合眾人之力找到問(wèn)題的突破口,畢竟一個(gè)人的智慧有限。同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,既學(xué)會(huì)了知識(shí),又增添了興趣。
四、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)助學(xué)生開發(fā)想象力
很多發(fā)明創(chuàng)造都來(lái)源于想象力,作為老師,幫助學(xué)生開發(fā)想象力是一件具有責(zé)任而且偉大的事情。利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)想象情景,引導(dǎo)學(xué)生拓展思維。很多在傳統(tǒng)教學(xué)中難以實(shí)現(xiàn)的教學(xué),在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)下,都可以實(shí)現(xiàn)。在傳統(tǒng)教學(xué)中數(shù)學(xué)的圖形只能是平面的,但是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),我們可以給同學(xué)展示三維立體的圖像。數(shù)學(xué)中含有很多曲線的圖形,由于以往的教學(xué)過(guò)程中這些圖形都是以平面靜態(tài)的形式出現(xiàn),學(xué)生們很難領(lǐng)悟曲線的變化。舉個(gè)例子,同學(xué)們?cè)趯W(xué)圓錐曲線的統(tǒng)一定義時(shí),課堂上我們不論是在課本上還是黑板上看到的圖形都無(wú)法表現(xiàn)二次曲線形成的過(guò)程,更不用說(shuō)知道離心率就能立刻得出二次曲線圖。教師可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)制作課件,同學(xué)們?cè)陔娔X上上網(wǎng)進(jìn)入老師課件的界面,按要求輸入數(shù)值,就可以得出清晰直觀的動(dòng)態(tài)圖。如此一來(lái),學(xué)生就可以實(shí)現(xiàn)獨(dú)立探索問(wèn)題,自由想象問(wèn)題。
五、結(jié)語(yǔ)
加大力度使用計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源用于高中數(shù)學(xué)的教學(xué),促進(jìn)教育改革,具有非常重要的意義,是時(shí)展的需求。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,將高中數(shù)學(xué)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有機(jī)結(jié)合,對(duì)于學(xué)生和老師都具有巨大的好處。教師積極開發(fā)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),更好地利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)提高課堂中笛Ы萄У男率,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
作者簡(jiǎn)介:戴碧瑩(1974-),男(漢族),湖南省衡陽(yáng)縣第四中學(xué)一級(jí)教師(數(shù)學(xué)專業(yè)本科),從事數(shù)學(xué)教育及心理健康教育。
參考文獻(xiàn):
【關(guān)鍵詞】3G移動(dòng)信息化平臺(tái);通訊公司;行業(yè)應(yīng)用;應(yīng)用價(jià)值;技術(shù)與創(chuàng)新
引言
進(jìn)入二十一世紀(jì)之后,人類的互網(wǎng)技術(shù)得到了較為突出的發(fā)展,同時(shí)通訊技術(shù)的也在不斷的更新技術(shù),這在相對(duì)的也就產(chǎn)生互聯(lián)網(wǎng)與通訊技術(shù)的結(jié)合發(fā)展,這中結(jié)合從根本上極大的促進(jìn)了通訊業(yè)務(wù)的發(fā)展,也是3G移動(dòng)通訊產(chǎn)生的背景所在。隨著3G通訊技術(shù)的不斷成熟,所以相對(duì)的3G移動(dòng)信息化平臺(tái)的行業(yè)應(yīng)用也在相應(yīng)的不斷擴(kuò)展。筆者在這里就3G移動(dòng)信息化平臺(tái)的行業(yè)應(yīng)用進(jìn)行一些簡(jiǎn)要的研究。
1.3G移動(dòng)信息化平臺(tái)的應(yīng)用價(jià)值的分析
對(duì)于3G移動(dòng)信息化平臺(tái)的應(yīng)用價(jià)值,要從幾個(gè)方面進(jìn)行具體的分析。主要是信息網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)特點(diǎn),GSM通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的發(fā)展以及第三代移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。從這幾個(gè)方面的介紹,可以相對(duì)的對(duì)3G移動(dòng)信息化平臺(tái)的應(yīng)用的發(fā)展過(guò)程做一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。
信息網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)特點(diǎn)。從現(xiàn)在所使用的3G移動(dòng)通信的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)說(shuō),覆蓋面積廣,規(guī)模十分龐大,而且對(duì)數(shù)據(jù)的保密性和實(shí)時(shí)性都要求十分高,這相對(duì)就會(huì)提高用戶的信息安全性,為用戶提供一個(gè)較為安全,可靠的信息環(huán)境,這樣不僅可以滿足用戶的需求,還可以相對(duì)的提高用戶的數(shù)量,有利于移動(dòng)信息化平臺(tái)的相關(guān)應(yīng)用的推廣。
GSM通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的發(fā)展。我們最早所熟悉的GSM所支持的是二代卡,二代卡所支持的通訊信息化應(yīng)用有限,存在很大的局限性,主要是是支持語(yǔ)音通話,短信接收發(fā)送,以及一些低成本的GPRS數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。對(duì)于二代卡所支持應(yīng)用的局限性十分明顯,但是這畢竟是時(shí)代所致,現(xiàn)在的第三代GSM卡是為了適應(yīng)更多的用戶而開發(fā)的。據(jù)相關(guān)資料顯示智能手機(jī)最早是在二十一世紀(jì)初面世的,而后來(lái)的智能手機(jī)從原理上就是借鑒了掌上電腦的相關(guān)設(shè)計(jì)理念。時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息化水平在不斷的提高,人們并不能滿足于第二代GSM卡的功能,所以在三代卡上應(yīng)用業(yè)務(wù)就在不斷的增加,不僅在增加可視通話,對(duì)GPRS數(shù)據(jù)上提供的服務(wù)也有了很大的提升,主要是提供較快速度的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)支持。同時(shí)還相對(duì)的豐富了3G移動(dòng)信息化平臺(tái)的應(yīng)用業(yè)務(wù)。
第三代移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。就目前來(lái)說(shuō),我國(guó)的三大移動(dòng)通訊運(yùn)營(yíng)商所支持的3G移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)較為成熟,但是通訊技術(shù)的發(fā)展,也離不開移動(dòng)設(shè)備的快速發(fā)展。隨著智能手機(jī)的普遍使用,就可以很容易的看出,人們對(duì)移動(dòng)數(shù)據(jù)的要求在不斷的上升,不僅要求供應(yīng)商可以提供大量的移動(dòng)數(shù)據(jù)支持,還需要網(wǎng)絡(luò)速度的支持。因此從一定角度上,第三代移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是網(wǎng)絡(luò)信息化的大勢(shì)所在。
2.3G移動(dòng)信息化平臺(tái)的基本特征探討
我國(guó)現(xiàn)在所存在的三大通訊商提供的服務(wù)主要是面向所構(gòu)建的3G移動(dòng)信息化平臺(tái)中,因此也產(chǎn)生了一系列的業(yè)務(wù),在這里主要介紹三種,一是iPhone的智能終端服務(wù);二是3G無(wú)線網(wǎng)卡;三是3G無(wú)線路由器。
(1)iPhone的智能終端服務(wù)
對(duì)于智能機(jī)的發(fā)展過(guò)程,2012年無(wú)疑是智能機(jī)大爆發(fā)的一年,經(jīng)過(guò)2012年的發(fā)展,智能機(jī)的市場(chǎng)占有率在不斷的上升。其中iPhone的出現(xiàn)更是一顆受人關(guān)注的新星,在所有智能機(jī)中的占有率非常高,這也使得移動(dòng)信息化平臺(tái)提供iPhone的智能終端服務(wù)。因此在當(dāng)前的技術(shù)支持下,通訊商通過(guò)采用智能終端來(lái)覆蓋手機(jī)使用客戶端的方法,可以定向的向手機(jī)用戶推送一些產(chǎn)品或者服務(wù)信息。但是前提是手機(jī)使用的客戶必須應(yīng)用相關(guān)通訊商的客戶端,這是通訊公司進(jìn)行信息推送的關(guān)鍵。
(2)3G無(wú)線網(wǎng)卡
無(wú)線網(wǎng)卡的開發(fā)是三大運(yùn)營(yíng)商的必爭(zhēng)之處,因?yàn)樯鲜褂蒙?G無(wú)線網(wǎng)卡可接收的網(wǎng)速較快,而且支持現(xiàn)在一些較為流行的操作系統(tǒng),如Mac系統(tǒng),Windows系統(tǒng)等。所以在相對(duì)而言,無(wú)線網(wǎng)卡的應(yīng)用十分廣泛,如現(xiàn)在的筆記本中幾乎都內(nèi)置有無(wú)線網(wǎng)卡,這也是無(wú)線網(wǎng)卡廣泛應(yīng)用的一種表現(xiàn)。
(3)3G無(wú)線路由器
現(xiàn)在的3G無(wú)線路由器主要是針對(duì)于通訊設(shè)備應(yīng)對(duì)流量問(wèn)題而提出的一種應(yīng)對(duì)策略,現(xiàn)在的手機(jī)中也有一種網(wǎng)卡,這種網(wǎng)卡可以使用3G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。所以現(xiàn)在所流線的3G無(wú)線路由器就是與手機(jī)中Wi-Fi相對(duì)而產(chǎn)生的一種實(shí)時(shí)設(shè)備。使用3G無(wú)線路由器,可以為一些設(shè)備提供數(shù)據(jù)支持,使一些移動(dòng)設(shè)備可以在公共場(chǎng)所中使用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。
通過(guò)以上三點(diǎn)的介紹,可以看出3G時(shí)代的移動(dòng)信息化平臺(tái)所提供的業(yè)務(wù)在不斷的豐富多彩,并不再是以前的僅是語(yǔ)音通話、收發(fā)短信、低價(jià)的GPRS的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),現(xiàn)在的3G通訊技術(shù)不僅拓展了手機(jī)客戶端可以直接使用的業(yè)務(wù),還在輔助設(shè)備上開發(fā)了3G無(wú)線網(wǎng)卡、3G無(wú)線路由器等。
3.3G移動(dòng)信息化平臺(tái)的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展趨勢(shì)
對(duì)3G移動(dòng)信息化平臺(tái)的技術(shù)創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。在前面的介紹過(guò)iPhone智能終端服務(wù),這是一項(xiàng)十分有意義的服務(wù),這項(xiàng)服務(wù)可以隨時(shí)向使用對(duì)象推送一些與產(chǎn)品相關(guān)的服務(wù)信息。在3G移動(dòng)信息化平臺(tái)應(yīng)用過(guò)程中,一些相關(guān)的業(yè)務(wù)可以在不影響系統(tǒng)的前提下,使得用戶的業(yè)務(wù)維護(hù)更加的方便快捷,這樣可以減少一些不必要成本的浪費(fèi),同時(shí)也可以使得通訊公司簡(jiǎn)化相關(guān)的開發(fā)項(xiàng)目等。
此外為了使用戶可以信息的安全性、保密性得到保障,通訊公司在構(gòu)建3G移動(dòng)信息化平臺(tái)時(shí),應(yīng)該包括數(shù)字證書認(rèn)證、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存安全等安全保護(hù)技術(shù)。這樣不僅可以構(gòu)造一個(gè)和諧、安全的信息保護(hù)環(huán)境,還可以為用戶的使用提出保障。因此對(duì)于3G移動(dòng)信息化平臺(tái)應(yīng)用的業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)主要是體現(xiàn)在用戶使用環(huán)境的安全性、保密性等。
對(duì)于3G移動(dòng)信息化平臺(tái)的發(fā)展,對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō),雖然3G的移動(dòng)通訊水平雖然已經(jīng)十分成熟,但是在網(wǎng)絡(luò)的覆蓋上并不是十分廣泛,有些地區(qū)仍然無(wú)法正常使用3G網(wǎng)絡(luò),這是網(wǎng)絡(luò)覆蓋問(wèn)題。也是這個(gè)問(wèn)題的存在,在百姓選擇使用的手機(jī)或使用的通訊商時(shí)就會(huì)遇到很多的問(wèn)題。從一定意義上來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定,也會(huì)造成通話出現(xiàn)噪音的現(xiàn)象,這是很常見的問(wèn)題。根據(jù)這兩類問(wèn)題,可以這樣說(shuō),現(xiàn)在一些運(yùn)營(yíng)商在一些城市所覆蓋的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)十分廣泛,但并不意味手機(jī)支持的使用的就是3G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。針對(duì)于問(wèn)題,可以簡(jiǎn)要的說(shuō)明在未來(lái)3G移動(dòng)信息化平臺(tái)在開發(fā)新技術(shù)的同時(shí)也應(yīng)該完善一些基礎(chǔ)設(shè)施,這樣才有利于3G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的整體水平的發(fā)展,這樣也可以避免因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)技術(shù)上存在的問(wèn)題,而導(dǎo)致3G移動(dòng)信息化平臺(tái)應(yīng)用的發(fā)展受到阻礙。
4.結(jié)語(yǔ)
從上面的介紹中可以簡(jiǎn)要的分析出,3G移動(dòng)信息化平臺(tái)應(yīng)用的主要價(jià)值在于第三代移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用上,就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)已經(jīng)是3G時(shí)代了,人們對(duì)數(shù)據(jù)流量的使用量十分大,而且隨著智能手機(jī)的出現(xiàn),現(xiàn)在的3G移動(dòng)信息化平臺(tái)的應(yīng)用可以根據(jù)需要,定向的向用戶推送。而3G移動(dòng)信息化平臺(tái)的基本特征則主要體現(xiàn)在,現(xiàn)在的3G通訊技術(shù)不僅拓展了手機(jī)客戶端可以直接使用的業(yè)務(wù),還在輔助設(shè)備上開發(fā)了3G無(wú)線網(wǎng)卡、3G無(wú)線路由器等。最后的3G移動(dòng)信息化平臺(tái)的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展趨勢(shì),這主要是介紹3G移動(dòng)信息化平臺(tái)的一些創(chuàng)新技術(shù)和發(fā)展過(guò)程中存在的一些問(wèn)題等。
參考文獻(xiàn)
[1]劉海峰.3G移動(dòng)信息化平臺(tái)的行業(yè)應(yīng)用淺析 [J].信息通信,2013-06-15.
【 關(guān)鍵詞 】 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);教學(xué)模式;多媒體技術(shù)
Research on Computer Teaching Mode under the Network Environment
Li Jun
(Fushun City College Technician LiaoningFushun 113123)
【 Abstract 】 in the face of a speed change of the Internet era, the traditional teaching model has been unable to adapt to and meet the teaching aims and demands of modern science and technology, how to make a better application in the teaching of network era, a new teaching mode in this paper how to develop, make thorough analysis.
【 Keywords 】 computer network; teaching model; multimedia technology
1 引言
隨著計(jì)算機(jī)的推廣和普及,傳統(tǒng)的教學(xué)方式正逐步轉(zhuǎn)向與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的多媒體教學(xué)。而進(jìn)入21世紀(jì),特別是近幾年由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代的教學(xué)模式正在迎接一場(chǎng)大的變革。
2 問(wèn)題的提出
有資料顯示:世界各國(guó),特別是發(fā)達(dá)國(guó)家把中小學(xué)的教育信息化列為政府的重大改革項(xiàng)目予以推動(dòng)和落實(shí)。美國(guó)從上世紀(jì)末開始全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化以來(lái),至本世紀(jì)初已基本完成了教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)已有95%的中小學(xué)和72%教室聯(lián)上了互聯(lián)網(wǎng),平均每5名學(xué)生擁有一臺(tái)計(jì)算機(jī);英國(guó)也實(shí)現(xiàn)了學(xué)校里每4名學(xué)生有一臺(tái)計(jì)算機(jī);歐洲國(guó)家和日本、新加坡等國(guó)在近幾年也相繼完成了教育信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。
目前我國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)的普及率與歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還有一定差距,但在我國(guó)的高中及大學(xué)教學(xué)中計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施已相對(duì)齊備。有了這些完備的硬件設(shè)施還不足以全面提高教學(xué)水平。要合理利用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備,并改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式以適應(yīng)新形勢(shì)的需求。
3 現(xiàn)在的教學(xué)現(xiàn)狀
近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)在教學(xué)的廣泛應(yīng)用,教學(xué)方式由傳統(tǒng)的板書式教學(xué)轉(zhuǎn)向了電子的演示型教學(xué),雖然演示型教學(xué)提高課堂教學(xué)效率,也在教師教育觀念的轉(zhuǎn)變中起了一定的促進(jìn)作用,但演示型教學(xué)與傳統(tǒng)的板書式教學(xué)一樣存在局限性,如強(qiáng)調(diào)以教師為中心呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生被動(dòng)或機(jī)械練習(xí)、缺乏溝通、個(gè)性化、因材施教的效果不夠理想。
現(xiàn)在在大學(xué)雖然計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用比較普及和方便,但在教學(xué)中也僅限于計(jì)算機(jī)專業(yè)課程中應(yīng)用比較多,推廣和應(yīng)用不足,未能完全發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的優(yōu)勢(shì)。因此在當(dāng)前形勢(shì)下一個(gè)新型的教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生。
4 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)教學(xué)的應(yīng)用
4.1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)教學(xué)概念
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)是當(dāng)前仍處于探索階段,是一個(gè)較新的概念,被大家較為認(rèn)可這樣解釋是:在先進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)理念指導(dǎo)下,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)中豐富的資源,發(fā)揮學(xué)生積極性自主學(xué)習(xí)、探討,加強(qiáng)師生之間交流,消除時(shí)間與空間的局限。細(xì)致可以分為三方面:第一,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)是通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的授課,這其中,網(wǎng)絡(luò)作為知識(shí)與信息的載體而存在,既可看作為書籍、視聽、媒介等教育媒體的延伸,同時(shí)又可以視做時(shí)刻在線的老師,所不同的是網(wǎng)絡(luò)包涵更多的信息容量,同時(shí)也吸收了其他教育模式的特點(diǎn);因此網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)模式不但可代替?zhèn)鹘y(tǒng)教育模式,功能與效率等方面也更強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)不再單單只是授與學(xué)的模式,而可以視為一種教學(xué)的工具或者通道。第二,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)可以把網(wǎng)絡(luò)理解為教學(xué)的一種實(shí)時(shí)的教學(xué)環(huán)境,如同傳統(tǒng)的教室授課一樣,而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)則可以把網(wǎng)絡(luò)視為一個(gè)沒(méi)有空間限制的教室,這間教室已經(jīng)超越了時(shí)間與空間的限制,大到能覆蓋全球各個(gè)角落。第三,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)是對(duì)網(wǎng)絡(luò)資料綜合分析合理利用的一個(gè)過(guò)程,在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的利用和再生。
4.2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)模式的特點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)是集計(jì)算機(jī)多媒體的長(zhǎng)處和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)于一身,是當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要標(biāo)志,主要特點(diǎn)有幾個(gè)點(diǎn)。
(1)學(xué)教交互性,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)最大特點(diǎn)是它的實(shí)時(shí)交互性,學(xué)生與老師可以在各自己的端點(diǎn)實(shí)時(shí)互動(dòng),可以是老師發(fā)放課件,學(xué)生提出問(wèn)題,也可以是師生同學(xué)研究,實(shí)時(shí)溝通,通過(guò)互動(dòng)學(xué)習(xí)老師能及時(shí)把握學(xué)生的實(shí)際接受情況,并調(diào)整教學(xué)安排,從而極大地提高了教學(xué)的質(zhì)量和效率。
(2)信息共享性,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué)是所有資料分級(jí)共享在網(wǎng)絡(luò)上,學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和進(jìn)度,提取學(xué)習(xí)課件,并同時(shí)可以對(duì)自己感興趣的知識(shí),在學(xué)習(xí)之余擴(kuò)展、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣不再單單依靠老師安排,也避免了知識(shí)傳授通道單一對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的制約,同時(shí)更提高了學(xué)生學(xué)生的積極性。當(dāng)然豐富資料也需要老師幫助甄別與推薦,這樣既加快了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度,也可以讓學(xué)生少走彎路。讓資料也需要老師幫助甄別與推薦,這樣既加快了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度,也可以讓學(xué)生少走彎路。
一、電子商務(wù)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的影響
21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)技術(shù)已廣泛應(yīng)用到了社會(huì)活動(dòng)中的各個(gè)領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)與商業(yè)的完美融合,為人們帶來(lái)電子商務(wù)。電子商務(wù)的誕生給企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作帶來(lái)了質(zhì)的變化。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)張,業(yè)務(wù)內(nèi)容也越來(lái)越豐富,自然所涉及到的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息就更加復(fù)雜多樣,且信息量也越來(lái)越龐大。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理模式已無(wú)法滿足現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作需求。傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理方式不僅效率低,且易受到外界因素干擾,時(shí)常出現(xiàn)核算錯(cuò)誤等問(wèn)題,傳統(tǒng)管理模式容錯(cuò)率低。電子商務(wù)融入企業(yè)財(cái)務(wù)管理中,使得企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)境、管理方式、管理目標(biāo)都發(fā)生了變化。電子商務(wù)實(shí)現(xiàn)了企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化,不受到時(shí)間、空間限制的進(jìn)行實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)賬和交易。不僅有效提高了企業(yè)財(cái)務(wù)管理效率和質(zhì)量,更降低了財(cái)務(wù)信息錯(cuò)誤率,保障了信息的準(zhǔn)確性和可靠性,為企業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理提高了可靠依據(jù)。電子商務(wù)是提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平的重要手段。
二、電子商務(wù)環(huán)境下的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題
(一)財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件存在一定的局限性
現(xiàn)階段電子商務(wù)發(fā)展迅速,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的作用在這一方面逐漸失去了發(fā)揮的余地,并在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和決策方面的作用得到了提升?,F(xiàn)在的財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件局限性開始浮現(xiàn)出來(lái),無(wú)論是在信息的容量還是功能,都沒(méi)辦法滿足企業(yè)的需求,給企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作帶來(lái)了一定的難度。
(二)財(cái)務(wù)管理信息的安全性難以保證
在電子商務(wù)環(huán)境下,最需要重視的就是財(cái)務(wù)管理的信息安全。財(cái)務(wù)管理信息要求較強(qiáng)的保密性,相對(duì)于以前單一的會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng),現(xiàn)在的財(cái)務(wù)管理信息處于開放性的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)中,網(wǎng)絡(luò)本身就存在一定的安全隱患,而網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保障又不夠成熟,使財(cái)務(wù)管理信息的安全得不到很好保證。
在這樣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,財(cái)務(wù)信息在進(jìn)行傳遞時(shí),很容易遭到惡意攔截,口令也容易被竊取,財(cái)務(wù)管理信息的保密性會(huì)受到極大的威脅。一旦企業(yè)的財(cái)務(wù)管理信息遭到非法竊取,對(duì)企業(yè)造成的損失將是不可估量的。因此,企業(yè)在看到互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的利益和機(jī)遇的同時(shí),也要關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的安全問(wèn)題,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。
(三)相關(guān)財(cái)務(wù)管理的法律制度不健全
電子商務(wù)模式是近幾年才快速發(fā)展起來(lái)的,相關(guān)的法律法規(guī)還不夠健全。財(cái)務(wù)管理部門是企業(yè)管理中的重要部門,影響著企業(yè)的健康穩(wěn)定運(yùn)行,而在現(xiàn)在的電子商務(wù)環(huán)境中,相關(guān)法律并不完善,財(cái)務(wù)管理部門無(wú)法得到法律的保護(hù),這就需要企業(yè)做好完善的籌備。在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、隱私權(quán)等重要問(wèn)題上提前做好相應(yīng)的預(yù)防應(yīng)對(duì)措施,保護(hù)好自身的利益,避免不必要的損失。
三、電子商務(wù)環(huán)境下的財(cái)務(wù)管理對(duì)策
(一)升級(jí)完善企業(yè)的財(cái)務(wù)管理軟件
電子商務(wù)的環(huán)境下,財(cái)務(wù)軟件必須具有能夠?qū)ω?cái)務(wù)信息進(jìn)行整合的管理功能,還要能夠?qū)崿F(xiàn)不同地域的傳輸功能,使得企業(yè)可以對(duì)自身資金,財(cái)務(wù)信息等基本資料進(jìn)行實(shí)時(shí)管理。另外,還要保證財(cái)務(wù)軟件是的信息顯示與公司實(shí)際的情況保持一致性。完善的財(cái)務(wù)軟件可以促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)對(duì)財(cái)務(wù)的無(wú)紙化管理。
(二)建立健全企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)
實(shí)行財(cái)務(wù)無(wú)紙化管理最大的擔(dān)憂就是能夠保障財(cái)務(wù)信息的安全性。為了能夠?qū)ω?cái)務(wù)信息提供有效的保障,企業(yè)應(yīng)該加大對(duì)軟件應(yīng)用以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)兩個(gè)方面的管理,使其具有一定的安全性,能否有效的保障財(cái)務(wù)信息不會(huì)流傳出去,避免對(duì)公司造成一定的損失。對(duì)于財(cái)務(wù)軟件的安全性的要求就是使得網(wǎng)上財(cái)務(wù)信息披露軟件的維護(hù)和管理上存在一定的安全性。為了保證財(cái)務(wù)信息在披露的過(guò)程中具有安全性,就要使財(cái)務(wù)軟件通過(guò)一定的檢測(cè)。主要檢測(cè)使用的財(cái)務(wù)軟件是否合理、合法,要確保對(duì)其的使用能夠符合目前的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)制度以及其他的財(cái)務(wù)法規(guī)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安全性是通過(guò)利用其它的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)維護(hù)財(cái)務(wù)軟件的安全,使其的存儲(chǔ),接受和傳遞都具有一定的安全性。如果發(fā)生惡意攻擊,能夠自行防護(hù)。
(三)健全財(cái)務(wù)管理的相關(guān)法律法規(guī)
我國(guó)是一個(gè)依法治國(guó)的國(guó)家,那么,在對(duì)不法分子進(jìn)行制約的過(guò)程中就要有法可依,因此,必須建立健全的關(guān)于財(cái)務(wù)軟件的使用和管理方面的法律、法規(guī),以保證財(cái)務(wù)軟件的安全。還可以運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的防火墻功能,在財(cái)務(wù)軟件的局域網(wǎng)上建立防火墻,防止惡意入侵,導(dǎo)致財(cái)務(wù)信息泄露或丟失。
(四)提升企業(yè)人員的財(cái)務(wù)管理素養(yǎng)
企業(yè)的財(cái)務(wù)管理無(wú)論是采用紙質(zhì)管理還是無(wú)紙化管理都要有財(cái)務(wù)人員的參與,另外,無(wú)紙化管理都是由財(cái)務(wù)人員通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)完成的,因此,在電子商務(wù)的環(huán)境下,財(cái)務(wù)管理軟不僅僅要具有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì),還要精通電腦的基本操作和財(cái)務(wù)軟件的使用。企業(yè)在對(duì)財(cái)務(wù)人員的招聘過(guò)程中,要進(jìn)行嚴(yán)格的篩選,另外,還要對(duì)財(cái)務(wù)管理人員定期組織培訓(xùn),包括對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的培訓(xùn),還要有對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)以及財(cái)務(wù)軟件使用方面的培訓(xùn),以達(dá)到增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員業(yè)務(wù)水平的目的。
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)