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人事管理方面的跨文化問(wèn)題
目前,遼寧省合資企業(yè)中,中方員工提升機(jī)制中的“槍打出頭鳥(niǎo)”問(wèn)題是很嚴(yán)重的。許多人不敢冒尖,不敢“木秀于林”,不敢成名成家,取得了一點(diǎn)成績(jī)就“急流勇退”。誠(chéng)然,這與我國(guó)傳統(tǒng)文化中的“中庸”文化是密不可分的。中國(guó)文化歷來(lái)強(qiáng)調(diào)“和為貴”,正是在這種文化的灌輸下,人們行為做事都是謹(jǐn)小慎微,害怕過(guò)分突出,害怕由于出名而受到打擊和孤立。明明應(yīng)該直言不諱說(shuō)的話卻偏偏拐彎抹角地表達(dá),人們的個(gè)性發(fā)展受到極大的壓抑。這種文化傳統(tǒng)表現(xiàn)在合資企業(yè)中,就會(huì)出現(xiàn)一系列問(wèn)題。如人際關(guān)系先于勞動(dòng)與工作質(zhì)量,人們之間相處,更多的精力用在人際交往上而不是工作中。因?yàn)椋灰嘘P(guān)系,什么事都好辦,這種想法在合資企業(yè)中也很普遍。很多時(shí)候,人們寧可違反制度也不愿意得罪人,所以,企業(yè)管理制度經(jīng)常受到破壞,從而影響了合資企業(yè)的效率及效益。
組織管理中的跨文化問(wèn)題
合資企業(yè)中,非正式等級(jí)和團(tuán)隊(duì)難以組成,管理者只是經(jīng)常號(hào)召和鼓勵(lì)員工提高素質(zhì)和技能,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,卻舍不得從經(jīng)濟(jì)方面予以資助,導(dǎo)致員工合作愿望受到抑制;此外,主觀上,部分員工安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)??;客觀上,管理者過(guò)多考慮培訓(xùn)成本,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)措施不利,員工的眼界、視野沒(méi)有提升,員工革新愿望缺乏引導(dǎo);合資企業(yè)員工在工作上小心翼翼、害怕由于工作失誤而遭到解聘,根本談不上工作中敢于實(shí)踐、敢于冒險(xiǎn);有些合資企業(yè),上班、下班時(shí)間控制的太嚴(yán)格,員工沒(méi)有自由空間,更談不上創(chuàng)造、發(fā)揮;合資企業(yè)員工由于文化差異較大,溝通能力較差導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力降低,團(tuán)隊(duì)凝聚力欠缺;有些合資企業(yè)員工經(jīng)常幾年在一個(gè)崗位上工作,只是因?yàn)閷W(xué)歷上不去而得不到提拔、重用,學(xué)歷固然重要,但水平更重要,這說(shuō)明合資企業(yè)在工作崗位設(shè)計(jì)上問(wèn)題比較突出。
監(jiān)督管理中的跨文化問(wèn)題
合資企業(yè)中方員工由于受本民族文化的影響,一部分員工自身素質(zhì)較差,工作主動(dòng)性不夠,工作中習(xí)慣受到嚴(yán)格監(jiān)督,管理者在場(chǎng),員工的工作態(tài)度較認(rèn)真,也較有效率,管理者不在場(chǎng)卻是另一番景象,只不過(guò)對(duì)監(jiān)督的需要程度不同;合資企業(yè)中中方管理者對(duì)員工工作任務(wù)描述不具體,工作崗位標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常發(fā)生變化,使工作成為標(biāo)準(zhǔn)化、程序化,經(jīng)常是任務(wù)布置下去就萬(wàn)事大吉,至于是否能夠按時(shí)完成或者是否有效率與己無(wú)關(guān),導(dǎo)致工作質(zhì)量無(wú)法保證。
制度管理中的跨文化管理問(wèn)題
現(xiàn)在遼寧省合資企業(yè)管理者已經(jīng)意識(shí)到企業(yè)制度化建設(shè)和制度化管理的重要性,但是許多合資企業(yè)還處于有制度卻形同虛設(shè),制度化建設(shè)也只是保留在口頭階段。一般來(lái)說(shuō),導(dǎo)致遼寧省合資企業(yè)制度化建設(shè)和管理方面存在問(wèn)題的原因主要有以下幾個(gè)方面:
制度本身。這表現(xiàn)在合資企業(yè)沒(méi)有對(duì)制度進(jìn)行指導(dǎo)和制約的“根本大法”。制度本身沒(méi)有成為一個(gè)體系,各個(gè)制度沒(méi)有明確的效力規(guī)定。新舊制度相互重疊,相互沖突,相互矛盾,導(dǎo)致無(wú)法執(zhí)行。只有實(shí)體制度,沒(méi)有保證制度實(shí)施的程序制度。
沒(méi)有明確“立法”、“執(zhí)法”主體。有的合資企業(yè)沒(méi)有明確企業(yè)的制度管理部門,而且制度到底由誰(shuí)來(lái)制定,由誰(shuí)來(lái)監(jiān)督執(zhí)行也沒(méi)有明確部門。
合資企業(yè)管理層的原因。許多合資企業(yè)的中方管理層滿足于自己出口就是金口玉言,制度就是自己講什么就是什么。認(rèn)為企業(yè)進(jìn)行制度化建設(shè)和管理就是對(duì)自己權(quán)利的限制??缥幕芾?a href="http://m.saumg.com/haowen/60009.html" target="_blank">創(chuàng)新策略
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,促成雙方了解溝通
面對(duì)不斷變化和開(kāi)放的今天,在跨文化管理方面,每一個(gè)合資企業(yè)都需要適應(yīng)新的環(huán)境、開(kāi)拓未來(lái),要學(xué)習(xí)新的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)技術(shù),不斷地了解其他國(guó)家的民族文化、風(fēng)俗習(xí)慣、行為規(guī)范,以便在跨文化管理過(guò)程中獲得更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,首先就要不斷超越自我。作為一個(gè)組織來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是這個(gè)組織內(nèi)部各個(gè)成員之間相互作用和組織與外部環(huán)境相互作用的過(guò)程,是自組織、自學(xué)習(xí)、自適應(yīng)的過(guò)程。多個(gè)自主決策、獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的企業(yè)在市場(chǎng)中無(wú)序地運(yùn)動(dòng),但是由于企業(yè)之間的相互作用,以及外部政策的影響,就會(huì)產(chǎn)生一種自組織作用,使經(jīng)濟(jì)在宏觀上朝一定的方向發(fā)展。自學(xué)習(xí),就是一個(gè)組織在實(shí)踐中遇到問(wèn)題和挫折后,會(huì)從中吸取教訓(xùn),改變自己的行為準(zhǔn)則。自適應(yīng),就是當(dāng)外部環(huán)境發(fā)生變化時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)更好地適應(yīng)這一變化。
培養(yǎng)創(chuàng)新理念,把握市場(chǎng)先機(jī)
創(chuàng)新贏得未來(lái),創(chuàng)新改變生活。美國(guó)麥道公司創(chuàng)新管理的指導(dǎo)思想就是非常值得遼寧省合資企業(yè)學(xué)習(xí)的。至今為止,麥道公司每四年就要進(jìn)行一次“創(chuàng)造性的破壞”,再繼續(xù)探尋新的方法,開(kāi)辟新的途徑。麥道公司對(duì)敢于創(chuàng)新的人,總是進(jìn)行嘉勉。上海飛機(jī)廠一車間有位工人改進(jìn)了一個(gè)工藝裝置,美方副總裁得知后,就親自送給他一個(gè)禮品。美方經(jīng)理說(shuō):“美國(guó)如有人提出對(duì)一事進(jìn)行改變,別人就會(huì)鼓勵(lì)。而在中國(guó),旁人就會(huì)問(wèn),為什么要改變呢?”合資企業(yè)要想迅速發(fā)展,必須改變陳舊的經(jīng)營(yíng)思想,必須培養(yǎng)創(chuàng)新理念。
改變思維方式,精確工作描述
從思維方式來(lái)說(shuō),中國(guó)人一般重視直覺(jué)、內(nèi)省,重經(jīng)驗(yàn)理性與倫理精神。這種理性與實(shí)踐相脫離的思維方式,導(dǎo)致了中國(guó)人重整體、輕個(gè)體,喜歡作定性研究,不善于作定量分析。而西方人則比較注重實(shí)證經(jīng)驗(yàn)、邏輯推理,善于作定量化的分析。這兩種思維方式的差異,在合資企業(yè)的管理方式中體現(xiàn)的也較明顯。
另外,由于工作描述不具體,不講精確性,合資企業(yè)的員工經(jīng)常感到工作無(wú)所適從,不知道究竟怎么辦,從而大大降低了工作效率。
建設(shè)特色的合資企業(yè)文化,尋求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
特色合資企業(yè)文化是指母公司的企業(yè)文化與國(guó)外分公司當(dāng)?shù)氐奈幕M(jìn)行有效的整合,通過(guò)各種渠道促進(jìn)不同文化的相互了解、適應(yīng)、融合,從而在母公司和當(dāng)?shù)匚幕A(chǔ)之上構(gòu)建一種新型的國(guó)外分公司企業(yè)文化,以這種新型文化作為國(guó)外分公司的管理基礎(chǔ)。這種新型文化
既保留著強(qiáng)烈的母公司企業(yè)文化特點(diǎn),又與當(dāng)?shù)氐奈幕h(huán)境相適應(yīng),既不同于母公司企業(yè)文化,又不同于當(dāng)?shù)仄髽I(yè)文化,是兩種文化的有機(jī)整合。
加強(qiáng)制度建設(shè),減少人為因素干擾
要建立可以對(duì)其他制度進(jìn)行指導(dǎo)和制約的“根本大法”,類似于國(guó)家的憲法,其他制度一旦與它沖突都應(yīng)該宣布無(wú)效。
制度要自成體系,明確各部分制度的效力。包括制度的生效和廢止時(shí)間,制度對(duì)哪些員工有效,哪個(gè)制度可以制約另一個(gè)制度等。建立實(shí)體制度的同時(shí)建立相應(yīng)的程序制度。明確合資企業(yè)的“立法”(制定制度)和“執(zhí)法”(執(zhí)行制度)主體。就是解決誰(shuí)有權(quán)制定制度,制定什么樣的制度和制度由誰(shuí)來(lái)執(zhí)行與監(jiān)督。執(zhí)行與監(jiān)督哪些制度的問(wèn)題。
合資企業(yè)在制定制度時(shí)要依據(jù)國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī),不能讓制度凌駕于國(guó)家的法律法規(guī)之上。
參考文獻(xiàn):
1.朱筠笙著.跨文化管理:碰撞械男?廣東經(jīng)濟(jì)出版社,2001
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一、然而這種跟風(fēng)式的教育改革,并沒(méi)有取得多大的成效。我認(rèn)為主要問(wèn)題出在企業(yè)文化課程基本建設(shè)上,現(xiàn)就目前企業(yè)文化課程的教學(xué)方法提出幾點(diǎn)不足之處:
1.企業(yè)文化授課內(nèi)容空泛,學(xué)生理解有限在目前這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式下,學(xué)生很難有機(jī)會(huì)與企業(yè)零距離接觸,因此,課堂教學(xué)就顯得尤為重要。然而現(xiàn)可供高校采用的企業(yè)文化課本有限,授課內(nèi)容基本上是對(duì)企業(yè)文化表象的解讀,沒(méi)有緊貼企業(yè)及學(xué)生實(shí)際進(jìn)行因材施教,實(shí)際應(yīng)用的內(nèi)容較少,且教材內(nèi)容缺乏時(shí)代感。其目標(biāo)僅僅是告訴學(xué)生什么叫企業(yè)文化,而沒(méi)有教學(xué)生企業(yè)文化對(duì)企業(yè)、對(duì)自身的發(fā)展有什么密切的聯(lián)系及影響,更沒(méi)有告訴學(xué)生怎樣才能適應(yīng)企業(yè)文化謀求個(gè)人的社會(huì)生存及發(fā)展職業(yè)生涯,這就導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)企業(yè)文化存在片面理解,缺乏理論聯(lián)系實(shí)踐,無(wú)法做到融會(huì)貫通。
2.校園文化與企業(yè)文化嚴(yán)重脫節(jié)畢業(yè)生要走進(jìn)企業(yè),開(kāi)始工作,首先面對(duì)的就是“校園文化”向“企業(yè)文化”的轉(zhuǎn)變。然而學(xué)生長(zhǎng)期受校園文化的熏陶,企業(yè)文化只是作為一種書(shū)本文化,學(xué)生不能通過(guò)校園文化感受到企業(yè)文化,使其對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)變成全新的概念,形同虛設(shè)。但是對(duì)于企業(yè)而言,“企業(yè)文化”是企業(yè)的靈魂,是決定企業(yè)興衰的關(guān)鍵因素之一,這種認(rèn)識(shí)上的強(qiáng)烈反差自然會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生和企業(yè)帶來(lái)許多難以調(diào)節(jié)的矛盾?,F(xiàn)實(shí)表明,這種“校園文化”與“企業(yè)文化”的嚴(yán)重脫節(jié),制約著企業(yè)和人才的發(fā)展。
3.校企合作運(yùn)行機(jī)制不完善校企合作是完善實(shí)踐教學(xué)體系,提高教學(xué)效果的有效方法之一,也是學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享的“雙贏”模式。但目前校企合作仍處于以學(xué)校為主的合作模式階段,運(yùn)行機(jī)制還存在諸多缺陷,主要體現(xiàn)在:高校教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)與企業(yè)的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)性,使企業(yè)需求與高校教學(xué)安排不同步,高校不能及時(shí)服務(wù)于企業(yè);校企合作受益最大的是高校,學(xué)生技能與經(jīng)驗(yàn)不足促使企業(yè)受益周期過(guò)長(zhǎng),而使校企雙方的資源付出不對(duì)等;政府指導(dǎo)力度不夠沒(méi)有給予合作企業(yè)政策優(yōu)惠或經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼;國(guó)家沒(méi)有建立權(quán)威、完整的校企合作準(zhǔn)則和法律法規(guī)用于監(jiān)督、考核和推行,即校企合作沒(méi)有法制保障,這幾個(gè)方面致使企業(yè)對(duì)校企合作的積極性不高,合作層次淺且難以持久。
4.課堂內(nèi)容枯燥,單項(xiàng)式教學(xué)當(dāng)前課堂教學(xué)仍然是學(xué)校教育的主要形式,也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的主要途徑之一。企業(yè)文化作為實(shí)踐性和社會(huì)性極強(qiáng)的學(xué)科,對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)也有一定的要求,教師豐富的實(shí)踐知識(shí)是不可或缺的,但大部分高校的老師,都沒(méi)有在企業(yè)的工作經(jīng)歷,平時(shí)可利用的企業(yè)資源也很少,只能實(shí)現(xiàn)從書(shū)本到書(shū)本的往復(fù),理論與實(shí)踐脫節(jié)。致使目前學(xué)生在學(xué)習(xí)企業(yè)文化課程的過(guò)程中不可避免的存在理論概念抽象、理論與實(shí)踐割裂、學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥難以激起學(xué)生興趣的問(wèn)題。究其原因,教學(xué)方法還是采用傳統(tǒng)單項(xiàng)式灌輸教學(xué),教學(xué)改革力度不夠,學(xué)生長(zhǎng)期處于被動(dòng)狀態(tài),其自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力較差。
5.案例庫(kù)不夠,內(nèi)容不夠深刻案例教學(xué)法對(duì)于企業(yè)文化課程而言是行之有效的,感受鮮活且精彩的企業(yè)文化案例,更增加學(xué)生對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)。但由于我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還不是很健全,一些優(yōu)秀企業(yè)的企業(yè)文化發(fā)展也同樣不夠成熟,今天還是企業(yè)明星,明天可能就隕落曇花一現(xiàn),這給企業(yè)文化教學(xué)經(jīng)常帶來(lái)尷尬和無(wú)奈,因此現(xiàn)階段可供教學(xué)選擇的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的企業(yè)文化案例較少。
二、案例庫(kù)不夠多,授課內(nèi)容也就顯得有些蒼白無(wú)力,不夠深刻,教學(xué)質(zhì)量不高,教學(xué)效果缺乏有效性。針對(duì)以上幾點(diǎn)不足之處,我認(rèn)為企業(yè)文化課程的教學(xué)方法應(yīng)該進(jìn)行以下的創(chuàng)新:
1.進(jìn)行教學(xué)大綱調(diào)整,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容高校要想有效地實(shí)施企業(yè)文化教育,就要從企業(yè)文化課程開(kāi)始著手。時(shí)刻關(guān)注企業(yè)文化領(lǐng)域的實(shí)踐和動(dòng)態(tài),校企共同制訂課程的教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),讓課本內(nèi)容緊跟時(shí)展步伐。根據(jù)各高校自身特點(diǎn)予以借鑒其企業(yè)文化課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合企業(yè)需求對(duì)企業(yè)文化課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革與梳理,制定各知識(shí)點(diǎn)與能力要求的定位分析,進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)模塊、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)模塊、創(chuàng)新能力培養(yǎng)模塊、專業(yè)技能培養(yǎng)模塊和實(shí)戰(zhàn)模擬模塊的系統(tǒng)劃分,使內(nèi)容變得更加緊湊。再根據(jù)學(xué)生各專業(yè)特點(diǎn)制定不同學(xué)科職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練,這樣即能加強(qiáng)和提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)又培養(yǎng)了專業(yè)素質(zhì)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生清楚意識(shí)到企業(yè)文化對(duì)擇業(yè)起著很強(qiáng)的導(dǎo)向作用,只有了解并認(rèn)同企業(yè)文化,才能真正地將個(gè)人發(fā)展融入企業(yè)的發(fā)展之中。
2.構(gòu)建企業(yè)化的特色校園文化一直以來(lái)高校與企業(yè)之間的戰(zhàn)略合作關(guān)系,讓校園文化與企業(yè)文化對(duì)接早已不是什么新鮮話題。然而,要想實(shí)現(xiàn)真正意義上有成效的文化對(duì)接并不那么容易。我認(rèn)為,高校應(yīng)注重宣傳和吸納優(yōu)秀企業(yè)的企業(yè)文化理念和核心價(jià)值觀,在校園里營(yíng)造企業(yè)文化氛圍,努力構(gòu)建企業(yè)化的特色校園文化,為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)時(shí)“零距離”適應(yīng)企業(yè)、適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。如在開(kāi)設(shè)企業(yè)文化課的基礎(chǔ)上,在校園樹(shù)立相關(guān)職業(yè)的名言展板和著名企業(yè)家的經(jīng)典言論;邀請(qǐng)杰出的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者或企業(yè)精英來(lái)校舉辦講座;校企雙方共建實(shí)驗(yàn)室、培訓(xùn)基地、組織實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí);開(kāi)展策劃具有職業(yè)文化特點(diǎn)的校園文化活動(dòng);學(xué)習(xí)并吸納企業(yè)的管理方式,如在學(xué)習(xí)或生活紀(jì)律方面嚴(yán)格管理培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守紀(jì)的習(xí)慣等幾種方式來(lái)傳播和實(shí)踐企業(yè)文化,這些都是樹(shù)立大學(xué)生企業(yè)文化觀的重要途徑。
3.協(xié)調(diào)完善校企合作運(yùn)行機(jī)制目前,校企合作仍處于教育部門倡導(dǎo),高校自發(fā)的狀態(tài),政府對(duì)高校合作企業(yè)沒(méi)有給予政策優(yōu)惠,企業(yè)主管部門也尚未形成成熟的合作意識(shí),對(duì)校企合作持有消極觀望的態(tài)度。種種不利因素都需要高校自己消化,這就需要高校協(xié)調(diào)企業(yè)完善合作運(yùn)行機(jī)制。首先高校需從市場(chǎng)角度出發(fā)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,并幫助學(xué)生完成校園文化到企業(yè)文化的過(guò)渡;其次有目標(biāo)有定向的選擇合作企業(yè),從而保證合作質(zhì)量;再次校企雙方成立相應(yīng)的校企合作小組用于開(kāi)展合作項(xiàng)目的實(shí)施、管理、協(xié)調(diào)和監(jiān)督;最后努力爭(zhēng)取上級(jí)政府部門的政策支持如減免稅收用于提高企業(yè)的積極性,并完善相關(guān)立法工作讓校企合作有法可依,從而開(kāi)拓校企合作的新局面。當(dāng)然校企合作的成功更需要雙方的交流與互信,這樣才可以使校企合作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展下去,實(shí)現(xiàn)雙贏的目的。
4.改進(jìn)教學(xué)方法,靈活教學(xué)企業(yè)文化課是一門全新的,具有時(shí)代性,社會(huì)性和實(shí)踐性的課程。根據(jù)企業(yè)文化的特點(diǎn),在教師自身能力素質(zhì)得到提高的基礎(chǔ)上,可以運(yùn)用以下五種教學(xué)方法:第一,創(chuàng)設(shè)企業(yè)環(huán)境,開(kāi)展模擬實(shí)踐。利用現(xiàn)有案例,老師與學(xué)生或?qū)W生與學(xué)生互動(dòng),模擬創(chuàng)建企業(yè)環(huán)境,并自行提煉企業(yè)文化,不斷總結(jié),讓學(xué)生在理解中記憶和運(yùn)用;第二,學(xué)生還可以模擬授課、課堂討論、辯論等,老師再對(duì)學(xué)生的所談所講進(jìn)行分析總結(jié),這種探究式學(xué)習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,并加深對(duì)內(nèi)容的理解;第三,請(qǐng)進(jìn)優(yōu)秀企管人員,宣講企業(yè)文化。通過(guò)面對(duì)面的交流和探討,讓學(xué)生感受企業(yè)家的成功之道和精神魅力,并認(rèn)識(shí)企業(yè)文化對(duì)自身發(fā)展的影響;第四,開(kāi)展策劃有針對(duì)性的企業(yè)文化相關(guān)活動(dòng),如:展覽企業(yè)文化展板、企業(yè)宣講、企業(yè)名人訪談、參加校園招聘會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,以此讓學(xué)生更好的了解人才市場(chǎng)需求狀況及優(yōu)秀企業(yè)的文化;第五,通過(guò)短期見(jiàn)習(xí)、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)及參觀等方式將學(xué)生送進(jìn)企業(yè)讓其零距離的直觀感受企業(yè)文化氛圍。
5.開(kāi)拓創(chuàng)新企業(yè)文化案例利用案例庫(kù),可以幫助學(xué)生加深對(duì)企業(yè)文化現(xiàn)象與實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。雖然現(xiàn)階段各高校已經(jīng)形成自己的案例庫(kù),但不得不承認(rèn)企業(yè)文化案例少的現(xiàn)象仍普遍存在。因此,在我們多角度利用現(xiàn)有國(guó)內(nèi)外教學(xué)案例的同時(shí),可以利用多媒體技術(shù)教學(xué)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),播放一些描寫(xiě)優(yōu)秀企業(yè)發(fā)展史的影片,能充分體現(xiàn)企業(yè)文化的影視劇或不錯(cuò)的求職節(jié)目,借此加深學(xué)生對(duì)企業(yè)文化的理解;提倡教師極力推薦一些關(guān)于企業(yè)文化、企業(yè)管理方面的雜志或書(shū)籍供學(xué)生閱讀;學(xué)生還可以利用現(xiàn)有案例,搜集處理資料,發(fā)散思維創(chuàng)造新的案例,這樣既豐富更新了案例庫(kù),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
三、總結(jié)
企業(yè)文化視角下政工工作創(chuàng)新本質(zhì)上需要在企業(yè)政工工作中融入文化內(nèi)涵管理等,需要從如下幾個(gè)原則出發(fā):
1.作為企業(yè)政治思想工作需要明確將馬列主義、思想、“三個(gè)代表”等作為指導(dǎo)性思想,將黨的路線、方針等貫穿到企業(yè)文化建設(shè)、政治思想工作之中去,這樣可以有效增強(qiáng)企業(yè)政治思想工作的實(shí)效性和文化滲透性,將文化內(nèi)涵融入到企業(yè)政治思想工作中。同時(shí)在培育企業(yè)文化精神和共同價(jià)值觀的時(shí)候需要在全公司樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作的精神,實(shí)現(xiàn)員工小目標(biāo)和企業(yè)大目標(biāo)之間的有效融合,將政治思想工作融入整個(gè)過(guò)程中,引導(dǎo)企業(yè)員工樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀,在同一個(gè)大目標(biāo)下和文化建樹(shù)中推進(jìn)企業(yè)政治思想工作的創(chuàng)新發(fā)展。
2.堅(jiān)持在企業(yè)政治思想工作創(chuàng)新過(guò)程中融入企業(yè)文化管理的基本理念和方法。我國(guó)傳統(tǒng)的文化中曾經(jīng)提出“民本”的基本思想,這些思想從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是重視管理過(guò)程中“人”的重要性和根本性作用,企業(yè)文化管理理念也是在“以人為本”的基本理念下提出來(lái)的,因此“以人為本”的基本思想和企業(yè)文化管理的內(nèi)涵說(shuō)到底都是一致的,我們黨的基本路線和方針也是圍繞著人們的根本利益出發(fā)的,因此在企業(yè)進(jìn)行政工工作創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)候也需要堅(jiān)持“以人為本”的基本原則,構(gòu)建良好的工作環(huán)境激發(fā)企業(yè)職工奮發(fā)向上。
3.企業(yè)政治思想工作創(chuàng)新與企業(yè)文化管理的融合發(fā)展需根據(jù)電力企業(yè)自身規(guī)律來(lái)進(jìn)行。企業(yè)政治思想工作創(chuàng)新與企業(yè)文化管理都需要做到滲透,相比而言,企業(yè)文化管理和建設(shè)往往更加全面深刻,企業(yè)文化可以將各個(gè)基本要素注入到企業(yè)管理中,在形成企業(yè)核心文化的同時(shí)加強(qiáng)企業(yè)制度文化和物質(zhì)文化的構(gòu)建,因此企業(yè)政治思想工作在創(chuàng)新過(guò)程中應(yīng)該根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)律融入文化管理理念,從而更好地適應(yīng)電力企業(yè)發(fā)展特征實(shí)現(xiàn)政工工作創(chuàng)新。
二、企業(yè)文化視角下政工工作創(chuàng)新對(duì)策建議
在遵循上述原則的基礎(chǔ)之上,企業(yè)文化視角下企業(yè)政工工作可以從如下幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展:
1、在“以人為本”的理念之下進(jìn)行政工工作創(chuàng)新,提升電力企業(yè)綜合凝聚力。企業(yè)各項(xiàng)工作說(shuō)到底都是以人作為基本主體,任何管理方法都需要人來(lái)實(shí)踐,因此我們需要在“以人為本”的理念之下進(jìn)行政工工作創(chuàng)新。首先需要強(qiáng)化企業(yè)職工學(xué)習(xí),培養(yǎng)一批職業(yè)化的職工,企業(yè)文化的構(gòu)建歸根結(jié)底都是需要職業(yè)化隊(duì)伍來(lái)實(shí)現(xiàn),因此企業(yè)可以通過(guò)推進(jìn)企業(yè)職工學(xué)習(xí)創(chuàng)新積極健康的學(xué)習(xí)氛圍,提升企業(yè)職工綜合素質(zhì),推進(jìn)企業(yè)職工在正確的文化價(jià)值觀指導(dǎo)下進(jìn)行政工工作創(chuàng)新;其次通過(guò)文化活動(dòng)執(zhí)行落實(shí)政工工作創(chuàng)新,可以通過(guò)多姿多彩的文體活動(dòng)為思想政治工作創(chuàng)新創(chuàng)造良好的文化氛圍,實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的政工工作,增強(qiáng)企業(yè)向心力的同時(shí)提升政工工作的有效性;最后對(duì)企業(yè)職工思想政治工作進(jìn)行定期檢查,比如對(duì)員工的企業(yè)歸屬感、認(rèn)同感、自我滿足感等進(jìn)行調(diào)查報(bào)告,及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工問(wèn)題并有效解決,為企業(yè)政工工作創(chuàng)新提供更大的發(fā)揮空間,鼓勵(lì)職工積極投入到企業(yè)各類工作中。
2、實(shí)現(xiàn)企業(yè)品牌戰(zhàn)略,促進(jìn)政工工作創(chuàng)新。企業(yè)品牌文化是企業(yè)文化體系中非常重要的一點(diǎn),品牌文化作為一種無(wú)形資產(chǎn)可以為企業(yè)帶來(lái)不可估量的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,因此電力企業(yè)可以通過(guò)企業(yè)品牌戰(zhàn)略的實(shí)施促進(jìn)政工工作創(chuàng)新。首先企業(yè)可以通過(guò)自我品牌文化的宣傳擴(kuò)大對(duì)外影響力;其次可以通過(guò)品牌文化的推廣進(jìn)行市場(chǎng)占位,比如可以通過(guò)廣告詞和品牌文化的宣傳推介企業(yè)產(chǎn)品的形象和社會(huì)影響力,將品牌文化植入到企業(yè)職工和消費(fèi)者心中,提升整體認(rèn)同感和歸屬感,讓企業(yè)在正確的文化價(jià)值軌道下展開(kāi)各項(xiàng)政工工作。
【關(guān)鍵詞】 企業(yè)文化;創(chuàng)新
一、企業(yè)文化創(chuàng)新的內(nèi)涵
企業(yè)文化是企業(yè)成員共有的價(jià)值和信念體系,這一體系在很大程度上決定了企業(yè)成員的行為方式,它代表了組織成員所持有的共同觀念。企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中起到導(dǎo)向、維系和約束的作用,它有很強(qiáng)的維持現(xiàn)有模式的傾向。企業(yè)文化創(chuàng)新是指為了使企業(yè)的發(fā)展與環(huán)境相匹配,根據(jù)本身的性質(zhì)和特點(diǎn)形成體現(xiàn)企業(yè)共同價(jià)值觀的企業(yè)文化,并不斷創(chuàng)新和發(fā)展的活動(dòng)過(guò)程。企業(yè)文化創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)在于企業(yè)文化建設(shè)中突破與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際脫節(jié)的僵化的文化理念和觀點(diǎn)的束縛,實(shí)現(xiàn)向貫穿于全部創(chuàng)新過(guò)程的新型經(jīng)營(yíng)管理方式的轉(zhuǎn)變。越來(lái)越多的企業(yè)不僅從思想上認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是企業(yè)文化建設(shè)的靈魂,是不斷提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,而且逐步深入地把創(chuàng)新貫徹到企業(yè)文化建設(shè)的各個(gè)層面,落實(shí)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)踐中。
二、企業(yè)文化創(chuàng)新的價(jià)值
21世紀(jì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心將在于企業(yè)文化。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心內(nèi)容因時(shí)代的不同各不相同,在科技高度發(fā)達(dá)的今天,企業(yè)硬件的較量已經(jīng)逐漸開(kāi)始淡化,60年代競(jìng)爭(zhēng)的核心內(nèi)容在于技術(shù),70年代在于管理,80年代在于營(yíng)銷,90年代在于品牌。繼技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)、管理競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)、品牌競(jìng)爭(zhēng)之后,21世紀(jì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心將在于企業(yè)文化。企業(yè)文化能使企業(yè)在新世紀(jì)保持長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)文化創(chuàng)新也由一種全新的文化理念,轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有決定性作用的新型經(jīng)營(yíng)管理模式。企業(yè)文化有助于增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,增強(qiáng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)文化的核心是其思想觀念,它決定著企業(yè)成員的思維方式和行為方式,能夠激發(fā)員工的士氣,充分發(fā)掘企業(yè)的潛能。
三、企業(yè)文化創(chuàng)新與管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的關(guān)系
管理的方式與文化總是密切相關(guān),企業(yè)進(jìn)行管理創(chuàng)新,必須先推行文化創(chuàng)新。企業(yè)要進(jìn)行管理創(chuàng)新,必須變革約束創(chuàng)新的思維、觀點(diǎn),打破現(xiàn)有文化模式,從當(dāng)前國(guó)有企業(yè)的情況來(lái)看,當(dāng)務(wù)之急是必須轉(zhuǎn)變粗放式管理的思路,建立科學(xué)管理的觀念。為了在新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中求生存、謀發(fā)展,企業(yè)必須進(jìn)行一場(chǎng)深刻、徹底地管理變革,這就涉及到深層次的方面,企業(yè)管理理念化,企業(yè)精神等諸多方面根源于企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的思想深處,要求企業(yè)必須創(chuàng)新建立健全具有自身特色的企業(yè)文化。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),擔(dān)當(dāng)企業(yè)文化創(chuàng)新的領(lǐng)頭人。從某種意義上說(shuō),企業(yè)文化是企業(yè)家的文化,是企業(yè)家的人格化,是其事業(yè)心和責(zé)任感、人生追求、價(jià)值取向、創(chuàng)新精神等的綜合反映,他們必須通過(guò)自己的行動(dòng)向全體成員灌輸企業(yè)的價(jià)值觀念。這正如我國(guó)著名企業(yè)家張瑞敏在分析他個(gè)人在海爾公司充當(dāng)?shù)慕巧珪r(shí)所說(shuō):“第一是設(shè)計(jì)師,在企業(yè)發(fā)展中如何使組織結(jié)構(gòu)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展;第二是牧師,不斷地布道,使員工接受企業(yè)文化,把員工自身價(jià)值的體現(xiàn)和企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)結(jié)合起來(lái)。”企業(yè)文化創(chuàng)新的前提是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者觀念的轉(zhuǎn)變。因此,進(jìn)行企業(yè)文化創(chuàng)新,企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者必須轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì)。
企業(yè)文化創(chuàng)新與人力資源開(kāi)發(fā)相結(jié)合,人力資源開(kāi)發(fā)在企業(yè)文化的推廣中起到不可替代的作用,全員培訓(xùn)是推動(dòng)企業(yè)文化變革的根本手段。企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)的推動(dòng)作用得以實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵在于全體員工的理解認(rèn)同與身體力行。在企業(yè)文化變革的過(guò)程中,必須注重培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和實(shí)施,督促全體員工接受培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。通過(guò)專門培訓(xùn),可以增進(jìn)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)員工的參與積極性,使新的企業(yè)文化能夠在員工接受的基礎(chǔ)上順利推進(jìn),即采取誘致性變遷的方式,就是指基于員工自愿支持的觀念更新與行為模式的轉(zhuǎn)變。除了正式或非正式的培訓(xùn)活動(dòng)外,還可以利用會(huì)議以及其他各種輿論工具,如企業(yè)內(nèi)部刊物、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等大力宣傳企業(yè)的價(jià)值觀,使員工時(shí)刻都處于充滿企業(yè)價(jià)值觀的氛圍之中。
相應(yīng)的激勵(lì)和約束機(jī)制是企業(yè)文化創(chuàng)新的不竭動(dòng)力。強(qiáng)制性制度變遷過(guò)程往往會(huì)在下級(jí)組織招致變相的扭曲或其他阻力,況且價(jià)值觀的形成是一種個(gè)性心理的累積過(guò)程,這不僅需要很長(zhǎng)的時(shí)間,而且需要給予不斷的強(qiáng)化。新的企業(yè)文化的建立和運(yùn)行過(guò)程必須通過(guò)相應(yīng)的激勵(lì)和約束機(jī)制予以強(qiáng)化和保障,使之形成習(xí)慣穩(wěn)定下來(lái)。事實(shí)證明,企業(yè)只有形成了優(yōu)秀的企業(yè)文化,才能打造一支戰(zhàn)無(wú)不勝的員工隊(duì)伍。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新;文化;企業(yè)管理
中圖分類號(hào):F235.92文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1672-3198(2009)16-0085-02
1 文化引導(dǎo),構(gòu)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型組織
企業(yè)文化與學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)是一種相互包容的關(guān)系,企業(yè)文化建設(shè)包含著學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)建,學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)建豐富著企業(yè)文化。創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)是企業(yè)文化建設(shè)的有效載體和重要突破口,衡量一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)搞得好壞的一個(gè)重要標(biāo)志,就是看這個(gè)企業(yè)能否最終成為一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)。所以,塑造和培育企業(yè)文化,應(yīng)該把創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)作為重要內(nèi)容,大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念,做到“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)地融合起來(lái),努力構(gòu)建有學(xué)習(xí)力的創(chuàng)新文化。
廣碩企業(yè)在學(xué)習(xí)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,逐步建立了適合企業(yè)自身特點(diǎn)的管理模式。廣碩公司領(lǐng)導(dǎo)層清醒地認(rèn)識(shí)到,只有重新打造新高品質(zhì)的廣碩企業(yè)文化,構(gòu)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型的團(tuán)隊(duì),才能為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐,使企業(yè)得到永續(xù)發(fā)展。
為此,廣碩以建設(shè)高品質(zhì)企業(yè)文化為契機(jī),大興學(xué)習(xí)創(chuàng)新之風(fēng),加大對(duì)普通員工和管理者的培訓(xùn)力度,開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動(dòng):廣碩企業(yè)文化核心內(nèi)容的學(xué)習(xí);精益生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí);國(guó)內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)算的學(xué)習(xí)以及結(jié)合項(xiàng)目引進(jìn)、崗位變換進(jìn)行的業(yè)務(wù)知識(shí)技能更新、充電的學(xué)習(xí)等等。并在實(shí)踐中總結(jié)各種學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)多層次的交流溝通,通過(guò)各種手段激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。企業(yè)內(nèi)部融洽的氣氛,管理層與普通員工之間坦誠(chéng)的關(guān)系,部門之間溝通協(xié)作的意識(shí),創(chuàng)造學(xué)習(xí)、溝通的氛圍和渠道,減少了管理成本,提高了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。如今,崇尚學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)交流、堅(jiān)持開(kāi)放、激勵(lì)創(chuàng)新,正成為其奉行的新原則。
2 機(jī)制保障,提供良好的“學(xué)習(xí)創(chuàng)新”環(huán)境
廣碩文化的重新提煉和打造本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的過(guò)程。為了培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的廣碩員工隊(duì)伍,廣碩把培養(yǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型人才作為新的創(chuàng)業(yè)工作中的重中之重。廣碩高層領(lǐng)導(dǎo)搞好協(xié)調(diào)和服務(wù),堅(jiān)持多層次、多途徑培養(yǎng)和造就人才,為企業(yè)發(fā)展提供人才保障。把培訓(xùn)作為一種投資,加大培養(yǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型人才的投入力度。
廣碩樹(shù)立“人才投入是效益最大的投入”的觀念,將培訓(xùn)作為一種投資。廣碩鼓勵(lì)自學(xué)成材,廣碩每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元,用于獎(jiǎng)勵(lì)自學(xué)成才的職工,獎(jiǎng)金高達(dá)全部學(xué)雜費(fèi)的60%。廣碩公司業(yè)余培訓(xùn)中心常年開(kāi)辦各類培訓(xùn)班,還與華南師范大學(xué)、清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開(kāi)辦了英語(yǔ)大專班、商務(wù)英語(yǔ)班,還與清遠(yuǎn)市第一職業(yè)中學(xué)簽訂了長(zhǎng)期培訓(xùn)合同,合作開(kāi)辦電腦職高班,為廣碩和社會(huì)培訓(xùn)專業(yè)人才5000多人。
為了貫徹落實(shí)廣東省委、政府推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的決定,響應(yīng)清遠(yuǎn)市勞動(dòng)局開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對(duì)農(nóng)民工實(shí)施免費(fèi)培訓(xùn)的精神,與清遠(yuǎn)市新時(shí)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合舉辦電工(家用電子產(chǎn)品維修工)、電腦(初級(jí))、烹飪、插花等培訓(xùn)班。
廣碩導(dǎo)入NOS的精實(shí)理念,從源頭的培訓(xùn)及實(shí)際生產(chǎn)中消除浪費(fèi),持續(xù)改善,達(dá)到最高的品質(zhì),最低的成本,更有彈性的生產(chǎn),適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的變化需求。廣碩特別整合了培訓(xùn)資源,建立了NOS學(xué)習(xí)中心,不僅含新員工的培訓(xùn)及干部的提升培訓(xùn)。
新員工進(jìn)廠后,廣碩為了使新員工更快適應(yīng)公司環(huán)境,通過(guò)職前培訓(xùn)讓新員工了解廣碩的環(huán)境及狀況。由專業(yè)老師從理論到實(shí)地演練,由淺入深地手把手輔導(dǎo)新員工的學(xué)習(xí)。
廣碩不間斷地培訓(xùn)干部?,F(xiàn)已培訓(xùn)干部73期,免費(fèi)為廣碩和社會(huì)培訓(xùn)干部人才4000多人。廣碩特別鼓勵(lì)內(nèi)部發(fā)展干部,普通員工可以通過(guò)預(yù)訓(xùn)班,一系列的從禮儀到實(shí)務(wù)操作,提升為基層干部,還有機(jī)會(huì)經(jīng)過(guò)干訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一些管理經(jīng)驗(yàn)及NOS實(shí)務(wù)知識(shí),提升為中層干部,工廠每年從內(nèi)部提升干部占干部總數(shù)的80%以上。
3 制定激勵(lì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的機(jī)制
廣碩公司制定了《合理化建議獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)條例》等激勵(lì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的制度,充分發(fā)掘員工學(xué)習(xí)創(chuàng)新的潛力。其中合理化建議活動(dòng),為每一位員工提供創(chuàng)新時(shí)間、參與管理企業(yè)的機(jī)會(huì)。廣碩每年拿出經(jīng)費(fèi),組織獲合理化建議獎(jiǎng)的員工到外地先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),給員工以極大的激勵(lì)。
廣碩積極實(shí)行技術(shù)創(chuàng)新,采用流水線作業(yè),精實(shí)化生產(chǎn)。按國(guó)際、國(guó)家行業(yè)及客戶要求為標(biāo)準(zhǔn)不斷改良工藝,推廣無(wú)毒低毒的水性環(huán)保膠水、外理劑替代傳統(tǒng)油性膠水、處理劑,在90%的化學(xué)品使用水性產(chǎn)品的基礎(chǔ)上,成功將水性橡膠處理劑推上線。廣碩2004年通過(guò)ISO9001、14001、OHSAS18001認(rèn)證,2006年成為NIKE全球策略伙伴,并獲當(dāng)年度全球品質(zhì)大獎(jiǎng)。不斷提升員工技能及品質(zhì)意識(shí),完善質(zhì)量管理。
4 注重實(shí)踐,提供展示才華的舞臺(tái)
為有“亮點(diǎn)”的人才創(chuàng)造放光的機(jī)會(huì)是廣碩致力于創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)的重要舉措。廣碩以政策為保證,通過(guò)環(huán)境的塑造形成良好的“賽馬”氛圍,在企業(yè)發(fā)展的實(shí)戰(zhàn)中鍛煉人。
建立“競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)、動(dòng)態(tài)”的用人機(jī)制,使學(xué)習(xí)創(chuàng)新人才“有位”而“有為”。為了建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、充分施展才華的選人用人機(jī)制,改“相馬”為“賽馬”。近幾年來(lái),廣碩公司開(kāi)展了中層管理崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗、全員勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)工人技術(shù)比武等賽馬活動(dòng);在公開(kāi)招聘中層管理人員和重要崗位人員時(shí),嚴(yán)格遵循公開(kāi)、公平、公正和擇優(yōu)的原則,優(yōu)勝劣汰;在部門人員的選聘中,也采取考核、考試相結(jié)合的辦法,實(shí)行末位淘汰制。
廣碩每年送職工去越南參加NOS培訓(xùn),且不定期組織去友廠參訪交流,積極派員參加社會(huì)各種改善交流的研討會(huì)。在全廠乃至同行業(yè)推行品質(zhì)奧林匹克競(jìng)賽,加強(qiáng)員工的品質(zhì)意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神。2008年廣碩公司一舉奪得NIKE南中國(guó)區(qū)品質(zhì)奧林匹克競(jìng)賽第一名。
5 不斷提升的NOS創(chuàng)新文化
NOS文化也是廣碩創(chuàng)新文化的一種體現(xiàn)。NOS是1美元背面拉丁文Novus Ordo Seclorum 的縮寫(xiě),指新的秩序已經(jīng)來(lái)臨,也就是新的生產(chǎn)模式。廣碩的NOS就是把鞋子從原材料到成品中的浪費(fèi)找出來(lái)并消除,也就是不斷消除浪費(fèi),持續(xù)改善。NOS是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工程,只有不斷的學(xué)習(xí)NOS基礎(chǔ)知識(shí),并將NOS理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的操作,實(shí)現(xiàn)“成為世界級(jí)的精實(shí)工廠”的美好愿望。
廣碩導(dǎo)入NOS的精實(shí)理念,從源頭的培訓(xùn)及實(shí)際生產(chǎn)中消除浪費(fèi),持續(xù)改善,達(dá)到最高的品質(zhì),最低的成本,更有彈性的生產(chǎn),適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的變化需求。廣碩特別整合了培訓(xùn)資源,建立了NOS學(xué)習(xí)中心,不僅含新員工的培訓(xùn)及干部的提升培訓(xùn)。廣碩以月刊《廣榮月刊》“精實(shí)專欄”作為宣傳NOS的園地,積極傳播NOS文化,以幫助大家創(chuàng)新思維,改善工作,提高效率。
以藍(lán)線(籃球鞋生產(chǎn)線)針車間為例闡述廣碩NOS企業(yè)文化中NOS線跟傳統(tǒng)線相比的優(yōu)越性。如果人們剛剛進(jìn)入車間針車區(qū),開(kāi)始一定會(huì)覺(jué)得這里的流程有點(diǎn)亂,橫的豎的排列著,不像是傳統(tǒng)的兩條整齊又對(duì)稱的平行線那么一目了然。乍看的確很亂,但只要細(xì)細(xì)觀察一陣子,就會(huì)覺(jué)得如此布局其實(shí)是非??茖W(xué)合理的,比如車鞋舌的這一大套工序,按照傳統(tǒng)流水線通常安排在一條線的線頭或線尾,做好鞋舌后,用筐子裝起來(lái),再由專門的發(fā)料員用車子送到另一條線的線尾對(duì)鞋舌處,這樣線上流動(dòng)性非常大。而NOS線很少存在這種人員走來(lái)走去的現(xiàn)象。只要把鞋舌的幾套工序直接搬到對(duì)鞋舌處就可以了,減少了人員的流動(dòng)和不必要的時(shí)間浪費(fèi),真正使流水線不斷地“流”起來(lái)。
針車手雙腳針車,調(diào)了車速。因?yàn)閷W(xué)了“紗床”針車培訓(xùn),把車子提高了一點(diǎn),天平調(diào)到最高點(diǎn),踏板也退后了,這樣操作起來(lái)更加科學(xué)合理,也更為方便,完全是從操作者身體健康著想?!袄怖怖病币魂囈魳?lè)聲,稍微抬下頭就會(huì)看到黃/紅燈一閃一閃地亮了,這就是安凍系統(tǒng)。紅燈表示“機(jī)修請(qǐng)幫我”,如果遇到機(jī)器壞了,只要一拉開(kāi)關(guān),燈一亮,機(jī)修就會(huì)馬上修理;黃燈則表示“干部快點(diǎn)來(lái)”,比如缺料了或需要主管幫助時(shí)就拉此燈。當(dāng)然,在線頭或線尾都會(huì)看到兩個(gè)很大的物料架。其作用是:裁斷把裁好的物料按輪次、碼數(shù)、部件統(tǒng)一擺放在“清一色”的綠色物料筐里,因?yàn)榧茏邮莾A斜的,員工很容易找到所要的物料。針車做好的鞋子放在超市車?yán)?也是按輪次、碼數(shù)一打一打整齊地排在不同的格子里,不再用膠袋裝鞋子了。更重要的是不再像原先要把做好的部件先去生管繳庫(kù),現(xiàn)在一個(gè)輪次的鞋裝滿后,把車直接推到加工就OK了。
NOS改寫(xiě)了傳統(tǒng),其精細(xì)化、科學(xué)化、便捷化,體現(xiàn)在日常生產(chǎn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,就連每日需要填寫(xiě)的保養(yǎng)卡也變了樣?!对O(shè)備自主保養(yǎng)檢驗(yàn)程序表》上,一臺(tái)針車機(jī)有13個(gè)部位需要檢查、清潔和加油,完成這些動(dòng)作之后再填寫(xiě)《自主保養(yǎng)檢核程序表》;還有《針車標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)表》也跟以前的不一樣,它分為工作步驟、時(shí)間要素(手動(dòng)、機(jī)器、走動(dòng))、關(guān)鍵點(diǎn)(注意些什么),標(biāo)明PFC,甚至對(duì)針、邊距,車線類型、針車型號(hào)等都一一標(biāo)注,細(xì)致詳盡。更重要的是NOS線減少了堆料,使品質(zhì)得到了提升。
綜上所述企業(yè)文化通過(guò)把創(chuàng)新文化融入員工知識(shí)結(jié)構(gòu),通過(guò)影響培訓(xùn)機(jī)制和學(xué)習(xí)氛圍而影響創(chuàng)新思維。由于企業(yè)文化的不同,對(duì)創(chuàng)新文化的影響效果也就不同。不同的效果不外乎兩種:一種是對(duì)創(chuàng)新文化積極作用,一種是消極作用。那什么樣的企業(yè)文化才能起積極作用呢?從上面的論述,我們可以得到一個(gè)企業(yè)文化具備以下幾點(diǎn)就有可能促進(jìn)企業(yè)中創(chuàng)新文化的發(fā)揮:(1)適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)自身長(zhǎng)期發(fā)展的合理的價(jià)值觀,比如重視創(chuàng)新,企業(yè)與員工共發(fā)展,合理的客戶服務(wù)理念,合理的經(jīng)營(yíng)理念等。(2)完善的培訓(xùn)機(jī)制,或者合理的薪酬制度,或者合理的獎(jiǎng)罰制度、或者合理的升遷制度,或者能給員工一定行為空間的制度。(3)順暢的溝通渠道。(4)先進(jìn)、配套、完善的設(shè)備。但是,我們并不是說(shuō),具備了這些要素的全部或一些,那么企業(yè)中的人就能發(fā)揮創(chuàng)新思維。而是說(shuō),如果企業(yè)文化在上面四個(gè)方面中某一點(diǎn)上不具備或相違背的話,那么它肯定會(huì)在一定程度上阻礙創(chuàng)新文化的發(fā)揮。
參考文獻(xiàn)
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1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制落后
化工企業(yè)主要任務(wù)是有效組織生產(chǎn)進(jìn)而創(chuàng)造利潤(rùn),所以中心工作圍繞生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng),而對(duì)技術(shù)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)滯后于技術(shù)進(jìn)步的需要。
2.技術(shù)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制不到位
大部分化工企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新激勵(lì)立足于實(shí)際創(chuàng)效,也就是在成果轉(zhuǎn)化成效益后才有激勵(lì),激勵(lì)方式單一,而對(duì)創(chuàng)新的過(guò)程激勵(lì)微乎其微,尤其在鼓勵(lì)試驗(yàn)性的創(chuàng)新和原創(chuàng)方面激勵(lì)缺陷更為明顯。3.缺乏足夠的技術(shù)創(chuàng)新支撐體系技術(shù)創(chuàng)新是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。除了參與創(chuàng)新本身所需資源,還需要強(qiáng)有力的后臺(tái)支撐體系,而化工企業(yè)目前普遍缺乏系統(tǒng)的人、財(cái)、物的支撐。
二、化工企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程劃分
技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程根據(jù)創(chuàng)新的成果顯現(xiàn)可以劃分為技術(shù)創(chuàng)新準(zhǔn)備期、投入期、產(chǎn)出期、后評(píng)價(jià)期。
1.技術(shù)創(chuàng)新準(zhǔn)備期
技術(shù)創(chuàng)新準(zhǔn)備期有兩層意思,一是企業(yè)確定了明確的技術(shù)創(chuàng)新目標(biāo),并據(jù)此制定具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的技術(shù)創(chuàng)新規(guī)劃,搭建了高效的組織機(jī)構(gòu)。二是科研人員到位,崗位職責(zé)明確,科研目標(biāo)定位準(zhǔn)確,科研人員也做好獻(xiàn)身科研的準(zhǔn)備。
2.技術(shù)創(chuàng)新投入期
指技術(shù)創(chuàng)新定位,項(xiàng)目明確后,技術(shù)創(chuàng)新組織和技術(shù)創(chuàng)新人員按照既定方針、目標(biāo)和要求,實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程。這一過(guò)程在技術(shù)創(chuàng)新中持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)。創(chuàng)新組織為技術(shù)創(chuàng)新人員提供良好的工作平臺(tái)和創(chuàng)新保障,并在方向和政策上予以指導(dǎo)。技術(shù)創(chuàng)新人員付出艱辛努力,在實(shí)驗(yàn)中不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,不斷突破自我思維模式,而行為上的付出、思想的創(chuàng)新、方向的多變性都會(huì)隨時(shí)隨地考驗(yàn)一個(gè)科研人員的意志。
3.技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)出期
是整個(gè)技術(shù)創(chuàng)新的落腳點(diǎn),有了前期的準(zhǔn)備、努力,就有了技術(shù)創(chuàng)新成果。技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)出期是對(duì)準(zhǔn)備期和投入期的全面檢驗(yàn)和總結(jié)。不管是新技術(shù)的應(yīng)用,還是新產(chǎn)品的出世,都使企業(yè)和科研人員有了物質(zhì)鼓勵(lì)和精神滿足,又會(huì)產(chǎn)生新的動(dòng)力,繼續(xù)推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新。
4.技術(shù)創(chuàng)新后評(píng)價(jià)期
是在技術(shù)創(chuàng)新成果鑒定完成并在推廣使用后,在追求創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化后的利潤(rùn)過(guò)程中的評(píng)價(jià)過(guò)程。由于技術(shù)創(chuàng)新成果具有很強(qiáng)的外部性特征,創(chuàng)新利潤(rùn)容易溢出或不足,加強(qiáng)后評(píng)價(jià)工作,是對(duì)整個(gè)技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程的總結(jié)。
三、化工企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程激勵(lì)及平衡控制
在技術(shù)創(chuàng)新中建立過(guò)程激勵(lì)機(jī)制,注重從創(chuàng)意提出,到項(xiàng)目實(shí)施、成果轉(zhuǎn)化、市場(chǎng)開(kāi)拓的全過(guò)程的技術(shù)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制。具有正面導(dǎo)向作用的技術(shù)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制可以最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)科技人員的積極性和創(chuàng)造性。企業(yè)使命在于追求效益最大化,將效益和技術(shù)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制掛鉤需要做好平衡控制。同時(shí)平衡控制好技術(shù)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制可以解決好各層面和群體對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的利益訴求。
1.準(zhǔn)備期的激勵(lì)機(jī)制
在準(zhǔn)備期的激勵(lì)實(shí)質(zhì)上是對(duì)技術(shù)創(chuàng)新從源頭實(shí)施激勵(lì),實(shí)質(zhì)是對(duì)技術(shù)創(chuàng)新“概念”的獎(jiǎng)勵(lì)。主要包括科技創(chuàng)意、市場(chǎng)調(diào)研、合理化建議等。其中科技進(jìn)步創(chuàng)意獎(jiǎng)旨在開(kāi)拓科技人員創(chuàng)新思路、尋求創(chuàng)新課題、保護(hù)創(chuàng)新成果、激發(fā)創(chuàng)新熱情,鼓勵(lì)原創(chuàng)性建議。市場(chǎng)調(diào)研獎(jiǎng)作為技術(shù)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制的專類子項(xiàng),主要獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)行業(yè)、產(chǎn)品、技術(shù)具有全局性趨勢(shì)研究,對(duì)技術(shù)創(chuàng)新具有指導(dǎo)意義的重大市場(chǎng)調(diào)研課題。合理化建議激勵(lì)目的是對(duì)職工提出的合理化建議進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),推進(jìn)群眾性合理化建議的深入開(kāi)展,因?yàn)楹侠砘ㄗh是實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新的源泉和基礎(chǔ)。
2.投入期的激勵(lì)機(jī)制
投入期的激勵(lì)重點(diǎn)在于對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程激勵(lì)。主要包括科技項(xiàng)目過(guò)程激勵(lì)獎(jiǎng),其目的是針對(duì)部分持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、實(shí)施難度大、參加人員變化多、影響深遠(yuǎn)的重大科技項(xiàng)目,對(duì)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)實(shí)施激勵(lì)可以確保其能按照計(jì)劃節(jié)點(diǎn),穩(wěn)步推進(jìn),并最終取得預(yù)期效果。
3.產(chǎn)出期的激勵(lì)機(jī)制
產(chǎn)出期的激勵(lì)分成果激勵(lì)和成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)兩種。成果激勵(lì)主要包括科技進(jìn)步獎(jiǎng),目的是對(duì)具有自主創(chuàng)新,能形成知識(shí)產(chǎn)權(quán),完成工業(yè)化應(yīng)用,具有良好經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益的科技成果給予的獎(jiǎng)勵(lì),可以細(xì)化為包括科研開(kāi)發(fā)、新產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、推廣應(yīng)用、論證及重大工程建設(shè)等類別。成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)主要包括科技項(xiàng)目利潤(rùn)提成獎(jiǎng)、專用產(chǎn)品激勵(lì)獎(jiǎng),其中科技項(xiàng)目利潤(rùn)提成獎(jiǎng)旨在對(duì)在開(kāi)發(fā)新品,市場(chǎng)開(kāi)拓,推廣應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新設(shè)備,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低物耗能耗,提高生產(chǎn)效率等工作中取得直接新增利潤(rùn)的科技成果。
4.后評(píng)價(jià)期的激勵(lì)機(jī)制
在注重技術(shù)創(chuàng)新激勵(lì)的同時(shí),同樣注意不斷鞏固技術(shù)創(chuàng)新所取得的成果,啟動(dòng)對(duì)科技進(jìn)步獲獎(jiǎng)成果連續(xù)三年及以上后評(píng)價(jià)工作。企業(yè)科技主管部門要跟蹤獲獎(jiǎng)成果,對(duì)獲獎(jiǎng)成果效益、效果進(jìn)行連續(xù)三年評(píng)估,向上級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)提出評(píng)估報(bào)告。構(gòu)建技術(shù)創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制,對(duì)效益、效果不能鞏固的成果,要采取負(fù)激勵(lì),通報(bào)批評(píng)或者必要的責(zé)任考核是可以采用的方法,尤其是對(duì)直接責(zé)任人的負(fù)激勵(lì),更會(huì)促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新的實(shí)效。
四、化工企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新支撐體系
在技術(shù)創(chuàng)新中,建立系統(tǒng)完善的配套支撐體系和公共服務(wù)平臺(tái),對(duì)促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是必要和有益的。支撐體系也是技術(shù)創(chuàng)新的激勵(lì)的補(bǔ)充和完善,以及為完成這種創(chuàng)新而建立起的保障措施。
1.組建技術(shù)智庫(kù)
大型化工企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中要有自己的技術(shù)智庫(kù),有效指導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新。從創(chuàng)新方向、領(lǐng)導(dǎo)和組織、成果評(píng)審,智庫(kù)可以發(fā)揮重要的作用。
2.充足的資金支持
技術(shù)創(chuàng)新需要“下本錢”,要舍得投入。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要緊跟市場(chǎng)需求,更要引領(lǐng)市場(chǎng)需求。在追蹤和超越前沿技術(shù)時(shí),前期的必要資金投入會(huì)很好地促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。足夠的資金投入保證了裝備的更新升級(jí)、科技實(shí)驗(yàn)的材料費(fèi)用支撐。
3.強(qiáng)有力的人才支持
具體做法包括在人才的引進(jìn)上注重針對(duì)性、適用性和計(jì)劃性,注重考察引進(jìn)人員的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。注重與大專院校合作培養(yǎng)模式。以學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),帶動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新。加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流、論文、對(duì)外技術(shù)交流,開(kāi)擴(kuò)技術(shù)人員視野。注重年輕科技人員在實(shí)踐中鍛煉成才。建設(shè)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)、培訓(xùn)信息化平臺(tái),搭建科技人員專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)信息化體系。
4.持續(xù)完善的硬件支持
企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新上要按照總體規(guī)劃、分步實(shí)施、急需優(yōu)先的原則,加強(qiáng)科研硬件設(shè)施的建設(shè),持續(xù)提升技術(shù)創(chuàng)新手段,為科研人員開(kāi)展新工藝、新技術(shù)研究及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)提供有效的硬件保證。同時(shí)編制中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃。
5.信息化的軟件支持
適應(yīng)全球信息化發(fā)展的要求,化工企業(yè)需要建成高效實(shí)用的企業(yè)信息化軟件體系,為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)提供查找資料、收集信息的方便、快捷通道。完善的管理信息系統(tǒng)可使技術(shù)人員方便、及時(shí)查詢企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)、技術(shù)、管理及相關(guān)信息,實(shí)現(xiàn)企業(yè)辦公自動(dòng)化、資源信息化和決策科學(xué)化。同時(shí)需要建設(shè)科技情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò),方便查詢相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的最新信息,收集資料,了解前沿技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),為研發(fā)工作提供信息資源。
五、結(jié)論
(一)群眾文化總需求量呈上升趨勢(shì)
社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,人們生活水平逐漸提升,人們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)也注重精神文化的提高,精神文化需求的增長(zhǎng)速度甚至超過(guò)了物質(zhì)生活。當(dāng)人們的物質(zhì)生活得到滿足時(shí),精神文化需求則逐漸成為了高于物質(zhì)生活條件而存在的一種精神狀態(tài)。新時(shí)期,人們的基本需求得到了滿足,并且生活水平逐步提高,此時(shí),人們的追求就會(huì)向更高層次發(fā)展,對(duì)精神文化的需求量明顯增多,同時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力水平的提升推動(dòng)了生產(chǎn)效率的提高,人們工作時(shí)間縮短,人們會(huì)有大量的時(shí)間來(lái)開(kāi)展文化活動(dòng),因而也增加了對(duì)文化的總需求量。
(二)群眾文化種類出現(xiàn)多元化
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人們的自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)逐步增強(qiáng),在文化選擇方面人們也更加積極主動(dòng)。同時(shí),科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,也為精神文化的選擇創(chuàng)造了條件?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,拉近了人們與社會(huì)的距離,密切了人們之間的聯(lián)系,人們獲取信息與文化渠道逐漸增多,也有了更大的文化選擇空間,這一切都促使群眾文化呈現(xiàn)出了多元化的發(fā)展趨勢(shì)。
(三)群眾文化功能行增強(qiáng)
由于群眾文化往往產(chǎn)生于民間,沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)注和系統(tǒng)化的分化。在一些不夠發(fā)達(dá)的農(nóng)村與鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū),群眾文化依然是滿足人們精神需要的主要方式之一。在新形勢(shì)下,群眾文化更具有了多重功能,凸顯了其娛樂(lè)、技能、藝術(shù)以及教化的功能與特點(diǎn),滿足了人們?nèi)罕妳⑴c文化創(chuàng)作、欣賞文化產(chǎn)品及享受文化成果的多種需要。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)在相關(guān)政策的引導(dǎo)下,大力扶植群眾文化,也增強(qiáng)了群眾文化在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中的作用。
二、新形勢(shì)下加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站創(chuàng)新群眾文化工作的途徑
(一)創(chuàng)新理念,強(qiáng)化群眾文化工作
新形勢(shì)下群眾文化的建設(shè),需要把科學(xué)化的群眾文化理論體系作為基礎(chǔ),并以此來(lái)指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站群眾文化建設(shè)工作的開(kāi)展。需要從政策法規(guī)、文化機(jī)制以及人才發(fā)展等多方面進(jìn)行深層次的研究,通過(guò)創(chuàng)新理念,帶動(dòng)群眾文化建設(shè)的改革與創(chuàng)新。首先,就需要全面樹(shù)立群眾文化發(fā)展的創(chuàng)新理念,堅(jiān)持以人為本的根本思想,通過(guò)完善群眾文化建設(shè)來(lái)滿足新時(shí)期人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化需求。近些年來(lái),鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,增強(qiáng)了群眾文化的個(gè)性化和多元化,相應(yīng)的也提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化的建設(shè)與服務(wù)要求。因而,只有不斷創(chuàng)新,僅僅圍繞社會(huì)主義新時(shí)期文化建設(shè)的核心,堅(jiān)持制度化、多元化和規(guī)范化的文化理念,促進(jìn)群眾文化科學(xué)化發(fā)展。其次,要把構(gòu)建公共文化服務(wù)體系作為創(chuàng)新群眾文化的基礎(chǔ),要對(duì)群眾文化理論的應(yīng)用與發(fā)展作深層次的探討。在基礎(chǔ)文化建設(shè)領(lǐng)域,應(yīng)該對(duì)不同形態(tài)的群眾文化進(jìn)行區(qū)分,認(rèn)真分析群眾文化的規(guī)律與特征,不斷完善群眾文化公共服務(wù)體系,并使其在群眾文化建設(shè)中發(fā)揮出功效。最后,需要把理論與實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,使群眾文化建設(shè)事業(yè)向著更高的標(biāo)準(zhǔn)方向發(fā)展。用理論指導(dǎo)實(shí)踐,使群眾文化建設(shè)在規(guī)章制定,文化設(shè)計(jì)等方面融入時(shí)代新元素,增強(qiáng)群眾文化建設(shè)的權(quán)威性與時(shí)代感,從而推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化建設(shè)走向成熟。
(二)創(chuàng)新內(nèi)容,提升民族文化吸引力
黨的十報(bào)告中著重強(qiáng)調(diào)了要開(kāi)展群眾文化活動(dòng)的重要性,并要倡導(dǎo)廣大群眾在文化建設(shè)過(guò)程中,逐步實(shí)現(xiàn)自我表現(xiàn)、自我服務(wù)以及自我教育。要根據(jù)“文化惠民”的宗旨開(kāi)展群眾文化的創(chuàng)新活動(dòng),讓更多的群眾參與到文化建設(shè)中來(lái)。一方面,根據(jù)當(dāng)?shù)匚幕ㄔO(shè)實(shí)際,在深入研究的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新群眾文化內(nèi)容,采用大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,開(kāi)展科學(xué)的、民族的和大眾的先進(jìn)文化,使人們?nèi)罕娺M(jìn)行自?shī)首詷?lè),實(shí)現(xiàn)自育。并要堅(jiān)持“三貼近”的原則,對(duì)文化活動(dòng)進(jìn)行積極探索與研究,豐富文化活動(dòng)的形式。比如,在文化建設(shè)過(guò)程中,可以充分挖掘出我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn),在我國(guó)的“清明”“、端午”、“中秋”以及“重陽(yáng)”等節(jié)日,可以在當(dāng)?shù)嘏e辦踏青、掃墓、植樹(shù)、賽龍舟以及賞月等文化活動(dòng);對(duì)群眾自發(fā)組織的健美操、跳秧歌及自演自唱等業(yè)余活動(dòng)給予高度關(guān)注并要大力支持,并要充分挖掘出當(dāng)?shù)匚幕奶厣?,增?qiáng)民族文化的吸引力;及時(shí)掌握群眾文化的發(fā)展方向,了解群眾的大眾文化需求,不斷拓展群眾文化的內(nèi)涵,充分利于當(dāng)?shù)匚幕Y源,使其發(fā)揮出最大功效,最大程度的滿足不同層次群眾的文化需要,提高群眾的文化生活水平。需要強(qiáng)調(diào)的是,在創(chuàng)新群眾文化的過(guò)程中,需要加強(qiáng)文化活動(dòng)隊(duì)伍管理,在文化內(nèi)容、組織形式以及人員等方面,鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站要做到心中有數(shù),做好指導(dǎo)工作,實(shí)現(xiàn)群眾文化的科學(xué)化與規(guī)范化,提高群眾對(duì)文化的創(chuàng)新力。加強(qiáng)引導(dǎo),在增強(qiáng)民族文化吸引力的同時(shí),提升人民群眾的綜合素養(yǎng)。
(三)創(chuàng)新載體,打造文化特色品牌
群眾文化藝術(shù)可以通過(guò)藝術(shù)型文化品牌來(lái)展現(xiàn),群眾文化建設(shè)的核心品牌也是藝術(shù)型文化品牌。為了使想鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化建設(shè)更具生命力與活力,在充分挖掘當(dāng)?shù)孛褡逄厣耐瑫r(shí),還需要樹(shù)立起具有深遠(yuǎn)應(yīng)影響力的藝術(shù)型文化品牌,從而推動(dòng)群眾文化活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。在創(chuàng)新文化體裁的過(guò)程中,第一,需要按照群眾性與藝術(shù)型的思想要求,將娛樂(lè)與教育相結(jié)合,積極開(kāi)展“文化會(huì)親”等活動(dòng),增強(qiáng)文化交流與融合。第二,需要建立健全文化交流的機(jī)制。通過(guò)合理的文化活動(dòng)策劃,促進(jìn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各個(gè)村之間的文化交流,增強(qiáng)城鄉(xiāng)文化溝通,增進(jìn)友誼,相互促進(jìn),在實(shí)現(xiàn)各地文化資源有效共享的過(guò)程中,打響“文化會(huì)親”品牌。第三,可以根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的實(shí)際情況,文化站需要合理設(shè)置固定的文體娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),配送相關(guān)活動(dòng)器材。隨人們活動(dòng)參與數(shù)量的增多,要逐步擴(kuò)大活動(dòng)范圍,同時(shí)要規(guī)范文化活動(dòng)管理。使當(dāng)?shù)厝罕娫诩议T口附近就能夠在活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行跳舞、健身等活動(dòng),使其能夠真正感受到方便、安全、優(yōu)質(zhì)及實(shí)用的群眾文化服務(wù)。
(四)創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制,提升文化支撐力
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)展,促進(jìn)了群眾文化的多元化。因此,需要根據(jù)不同層次群眾文化的需求,建立起多樣化的創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制。創(chuàng)新群眾文化活動(dòng)機(jī)制要以當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)文化資源作為龍頭,堅(jiān)持集約化和一體化的運(yùn)作形式,并要堅(jiān)持政府的主導(dǎo)地位,整合資源,社會(huì)參與,打響品牌,創(chuàng)造優(yōu)勢(shì),從而提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的工作服務(wù)能力與水平。政府及各級(jí)文化部門要加強(qiáng)對(duì)群眾文化建設(shè)的引領(lǐng)與指導(dǎo),準(zhǔn)確掌握本地區(qū)內(nèi)群眾的文化需求,引進(jìn)多樣化的文化形式與模式,吸引更多群眾參與到文化活動(dòng)中;通過(guò)個(gè)人與家庭聯(lián)合的方式來(lái)開(kāi)展多種代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化發(fā)展的活動(dòng),當(dāng)?shù)卣o予支持與幫助,從而確保各種文化活動(dòng)的順利的開(kāi)展。另外,由于多數(shù)文化活動(dòng)項(xiàng)目都具有一定公益性,例如合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)或晨練隊(duì)等越來(lái)越多,因此,一定要對(duì)這些群眾加強(qiáng)引導(dǎo),當(dāng)這些文化活動(dòng)小組舉辦活動(dòng)或相關(guān)競(jìng)賽時(shí),要提供資金幫助,促使文化活動(dòng)順利展開(kāi),發(fā)揮出文化的教育功能,提升文化支撐力。
三、結(jié)束語(yǔ)
關(guān)鍵詞:體育新聞評(píng)論趨勢(shì)寫(xiě)作手法風(fēng)格
隨著體育事業(yè)與體育媒體的發(fā)展,作為新聞評(píng)論重要分支的體育新聞評(píng)論獨(dú)樹(shù)一幟,非常繁榮。平面媒體特別是報(bào)紙為體育新聞評(píng)論提供了一個(gè)廣闊且有穩(wěn)定受眾的生存空間,網(wǎng)絡(luò)媒體的興起更是進(jìn)一步擴(kuò)大了體育新聞評(píng)論和“評(píng)論員”隊(duì)伍的數(shù)量。體育新聞評(píng)論在數(shù)量和質(zhì)量上都有明顯進(jìn)步。幾乎任何重大體育事件體育都會(huì)從各個(gè)角度進(jìn)行評(píng)說(shuō)。隨著體育新聞評(píng)論的影響力的擴(kuò)大,體育新聞評(píng)論的寫(xiě)作手法和風(fēng)格也在不斷適應(yīng)讀者新的閱讀習(xí)慣和審美情趣,呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。體育新聞評(píng)論的新趨勢(shì)有:
一、“新聞化”特色不斷增強(qiáng)
新聞媒介的性質(zhì)決定了新聞性是所有新聞體裁的共同特點(diǎn)。新聞?dòng)^念的發(fā)展變化,通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息傳播速度的飛速增長(zhǎng),使得體育新聞評(píng)論的新聞性特征得到更加突出的強(qiáng)調(diào)。評(píng)論新聞化,使新聞與評(píng)論互相延伸,互相深化,加重報(bào)道的分量,大大增強(qiáng)傳播效果。體育新聞評(píng)論在這方面表現(xiàn)得尤為突出。主要表現(xiàn)為:
1.追求強(qiáng)烈的時(shí)效性
體育新聞報(bào)道講究及時(shí)性,而傳統(tǒng)的新聞評(píng)論對(duì)于時(shí)效性并不苛求。如今,體育新聞評(píng)論的時(shí)效性就是評(píng)論的生命,體育新聞評(píng)論本身所具有的影響人們思想、行為的力量,與時(shí)間是成正比的。時(shí)效性對(duì)于引導(dǎo)輿論至關(guān)重要,也是爭(zhēng)奪“眼球”的法寶,追求時(shí)效本身已成為體育媒體競(jìng)爭(zhēng)的主題。新聞性要求體育新聞評(píng)論與體育新聞報(bào)道一樣,講究時(shí)效。
網(wǎng)絡(luò)媒體的迅猛發(fā)展使得體育媒體在新世紀(jì)更為重視體育新聞評(píng)論的時(shí)效性。為了加強(qiáng)時(shí)效性,許多體育報(bào)紙開(kāi)辟了評(píng)論員專欄或?qū)0?。這些言論是對(duì)剛剛發(fā)生或正在發(fā)生的體育新聞事件、現(xiàn)象、問(wèn)題進(jìn)行評(píng)論,言論與新聞常常是同步見(jiàn)報(bào)。而網(wǎng)絡(luò)上的體育評(píng)論其時(shí)效性就體現(xiàn)得更為突出,往往是比賽一邊進(jìn)行,網(wǎng)絡(luò)們的評(píng)論就已經(jīng)“出爐”,不受刊發(fā)時(shí)間和版面的限制。
2.講究現(xiàn)實(shí)針對(duì)性
新聞競(jìng)爭(zhēng)已由獨(dú)家新聞之爭(zhēng)進(jìn)入到獨(dú)家觀點(diǎn)或獨(dú)家視角之爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),言論已經(jīng)成為提升媒體品位,打造傳媒競(jìng)爭(zhēng)力的力點(diǎn)之一?!绑w育時(shí)評(píng)”盛行,是體育新聞評(píng)論講究現(xiàn)實(shí)性的一大表現(xiàn)。一些市場(chǎng)化報(bào)紙如《體壇周報(bào)》等新能取得成功,體育新聞時(shí)評(píng)功不可沒(méi)。
從評(píng)論的題材上看,觸及現(xiàn)實(shí)是體育新聞評(píng)論的生命力之所在。體育新聞評(píng)論的存在價(jià)值和社會(huì)作用取決于它與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系的緊密程度。人們對(duì)于“高、大、空”的體育評(píng)論興趣不在,需要的是針對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的新鮮的、敏感的、熱烈討論和大眾關(guān)心的體育事件與話題進(jìn)行評(píng)說(shuō)。隨著社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的巨大變化,社會(huì)現(xiàn)象的復(fù)雜性和價(jià)值觀念的多元化,使人們迫切需要了解新聞背后的緣由和體制因素;迫切需要傳媒去偽存真,幫助受眾梳理與解析體育事件。
3.“新聞性信息”與評(píng)論相結(jié)合
隨著新聞?dòng)^念的發(fā)展變化,體育新聞評(píng)論和體育新聞報(bào)道正由各自獨(dú)立呈現(xiàn)出相互結(jié)合,你中有我,我中有你,把傳播“意見(jiàn)性信息”與“新聞性信息”有機(jī)地結(jié)合。
在版面編排上,體育新聞評(píng)論常常與體育新聞報(bào)道同時(shí)見(jiàn)報(bào)。言論與新聞同步見(jiàn)報(bào),說(shuō)明體育新聞評(píng)論突破舊新聞?dòng)^,重視新聞性信息對(duì)評(píng)論的作用與影響,重視意見(jiàn)性信息與新聞性信息的結(jié)合。體育新聞評(píng)論依托體育新聞報(bào)道而發(fā)表,如時(shí)評(píng)、評(píng)論員文章、按語(yǔ)等,以發(fā)掘體育新聞背后的深層價(jià)值和意義,從而提高體育新聞傳播的影響力。
在寫(xiě)作手法上看,報(bào)紙?bào)w育新聞評(píng)論常常在寫(xiě)作中直接輸入作者所見(jiàn)所聞的新聞性信息和事實(shí),以此作為立論的由頭和依據(jù),緣此引發(fā)議論。體育新聞評(píng)論運(yùn)用事理交融夾敘夾議、邊述邊評(píng)的手法。這種難度較大的論述方法在體育新聞述評(píng)等評(píng)論寫(xiě)作中常用。有時(shí)很難區(qū)分新聞稿件與評(píng)論的界限。
二、“多元化”趨勢(shì)明顯
體育新聞評(píng)論的多元化特色具體表現(xiàn)在:
1.體育新聞評(píng)論的話題廣泛,“評(píng)論員”身份“多元化”
現(xiàn)在體育新聞評(píng)論的話題不僅有體育賽事方面的,還涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、醫(yī)療、保健、娛樂(lè)等等內(nèi)容。評(píng)論員隊(duì)伍除專業(yè)人員和學(xué)者外,還會(huì)邀請(qǐng)名人,明星或者業(yè)余撰寫(xiě)評(píng)論。同時(shí)注重吸引體育迷參與評(píng)說(shuō),各媒體也把受眾參與作為刺激銷量的重要手段。
2.體育新聞評(píng)論的角度和意見(jiàn)呈現(xiàn)出多元化的特色
各種各樣的選題立論敢于面對(duì)眾所關(guān)注的各種的話題,進(jìn)行釋疑解惑的積極引導(dǎo)。有正面的,也有批評(píng)譴責(zé)的,既有闡釋說(shuō)明的,也有建議、探討、爭(zhēng)鳴、商榷和研究的。思想活躍,觀念多元,倍受受眾歡迎。
三、“專業(yè)化”與“平民化”的體育新聞評(píng)論各行其道
如今,新聞媒體面對(duì)的是越來(lái)越成熟的公眾,面對(duì)的是越來(lái)越多樣的媒體群。這對(duì)體育新聞評(píng)論寫(xiě)作者的專業(yè)素養(yǎng)提出了很高的要求,“專家型”的評(píng)論員是各大體育媒體竟相爭(zhēng)奪的對(duì)象。“專業(yè)化”程度高的體育新聞評(píng)論是體育媒體的標(biāo)志和旗幟,也是體育媒體樹(shù)立“品牌”的重要手段。
“專業(yè)化”與“平民化”的體育新聞評(píng)論并存是體育評(píng)論的一大特色。兩者的目標(biāo)受眾群并不重合,傳播目的也不相同。體育專業(yè)人員,專家,職業(yè)記者所做的評(píng)論針對(duì)的是資深的體育迷和體育專業(yè)人士的受眾群體,目的是體現(xiàn)媒體的專業(yè)水準(zhǔn)。,而“平民化”甚至“娛樂(lè)化”的體育新聞評(píng)論針對(duì)的是更為廣闊的普通受眾和市場(chǎng),目的是為了普及知識(shí),培養(yǎng)受眾以及增加評(píng)論的趣味性,開(kāi)發(fā)體育新聞評(píng)論的多樣價(jià)值。許多大型賽事舉辦期間,報(bào)紙都會(huì)策劃風(fēng)格各異,適合不同層次讀者的評(píng)論專欄。專業(yè)人員側(cè)重理性分析,而非專業(yè)人員的“感性宣泄”也會(huì)獲得很多讀者的歡迎。
四、“解讀”趨勢(shì)——深度評(píng)論發(fā)展迅速
新聞信息已經(jīng)由“傳播”時(shí)代進(jìn)入“解讀”時(shí)代。解讀,就是媒體分析、說(shuō)明、解釋新聞的意義。即對(duì)剛剛發(fā)生或正在發(fā)生的重要新聞事件,或社會(huì)現(xiàn)象,或問(wèn)題,或政策法規(guī)等進(jìn)行針對(duì)性地解讀——在評(píng)論中對(duì)于新聞事件進(jìn)行切中時(shí)弊、鞭辟入理的分析,并提出獨(dú)到的深刻的見(jiàn)解。深層解讀與提供觀點(diǎn)相結(jié)合,是新世紀(jì)體育新聞評(píng)論突出的特點(diǎn)。觀點(diǎn)深刻、公正與否,解讀深入、準(zhǔn)確與否,決定著評(píng)論的成敗優(yōu)劣。例如,“對(duì)艾東梅不得已出售體現(xiàn)自己過(guò)往人生價(jià)值的獎(jiǎng)牌一事,公眾普遍表示了同情。不出意外,艾冬梅將能賺到她所預(yù)計(jì)的租個(gè)柜臺(tái)賣童裝的啟動(dòng)資金。然而,此事雖然有光明的一面,更多的卻是帶給人們的沉重思考。目前我國(guó)注冊(cè)的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員約5萬(wàn)人,在非奧運(yùn)年有近萬(wàn)名運(yùn)動(dòng)員退役,奧運(yùn)會(huì)年的退役規(guī)模則更大。但得到“妥善安置”的卻僅有千人左右。其他都只能進(jìn)行所謂‘一次性補(bǔ)償’,補(bǔ)償金額由各地方體育局自己做主??梢哉f(shuō),艾冬梅的境遇很有代表性。許多運(yùn)動(dòng)員在“舉國(guó)體制”下也面臨著同樣的困難。”這篇評(píng)論由一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷,引申到對(duì)于我國(guó)體育體制的探討,對(duì)于事件發(fā)生的根源和造成個(gè)人境遇的時(shí)代背景進(jìn)行了深入分析,觀點(diǎn)深刻且獨(dú)到。
為了適應(yīng)新的發(fā)展戰(zhàn)略要求,長(zhǎng)沙鎮(zhèn)原有的城市中心的主要功能依規(guī)劃將逐步轉(zhuǎn)移至新的城市中心,城市結(jié)構(gòu)將相繼產(chǎn)生變異,城鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)大,人口分散等使得舊城中心區(qū)經(jīng)濟(jì)活力正面臨日漸衰落的危機(jī)(圖1)。長(zhǎng)沙鎮(zhèn)舊城區(qū)面積約40萬(wàn)m2,其中本項(xiàng)目所在山花街地塊占地面積3萬(wàn)m2(45畝),位于舊城區(qū)中部,為其鎮(zhèn)政府原所在地。項(xiàng)目用地包括南北兩個(gè)地塊,北部地塊長(zhǎng)約180m,寬約76m,用地面積約1.35萬(wàn)m2;南部地塊長(zhǎng)約225m,寬約64m,用地面積約1.63萬(wàn)m2。現(xiàn)狀總建筑面積6萬(wàn)m2。周圍教育資源集中,鄰近鎮(zhèn)區(qū)最主要的文化娛樂(lè)空間和景觀核心,曾是長(zhǎng)沙鎮(zhèn)最重要的政治文化教育中心,在未來(lái)規(guī)劃中也處于鎮(zhèn)文化教育中心地段。
現(xiàn)狀分析與設(shè)計(jì)條件解析
功能———從多樣走向單一。山花街地塊內(nèi)部包含15m寬的城市道路(山花街),地塊內(nèi)建筑以臨街線性分布的2~4層居民自建房為主,其形式多為底商上宅。隨著政府的搬離,由政府機(jī)能所帶動(dòng)的地塊生命力逐步喪失,商業(yè)功能沒(méi)落,僅剩的居住功能也由于建筑老化,環(huán)境落后等原因在逐步衰落,只留下老年人和留守兒童成為了山花街生活場(chǎng)景的主要人群。這一情況與我國(guó)大多數(shù)小城鎮(zhèn)中心地塊十分相似,即復(fù)合功能向單一功能轉(zhuǎn)變,建筑品質(zhì)下降等都成為了舊城衰退的誘因(圖2)。
空間———從豐富走向衰落。山花街地塊作為沿街形成的線性地塊和道路交叉口,道路與建筑之間形成的交往空間自然成為了街區(qū)公共、半公共的場(chǎng)所,內(nèi)部街道成為了居民的主要生活場(chǎng)景。圍繞著街道鄰里熏肉箱、夜間的小燒烤攤等等都充分體現(xiàn)了山花街以“街”為主的空間傳統(tǒng)和生活習(xí)慣。然而隨著90年代以來(lái)的房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā),地塊外側(cè)的高層商品房建設(shè)將地塊內(nèi)部的自建住宅孤立,外加居民擅自建設(shè)及亂搭亂建的情況嚴(yán)重,整體環(huán)境變差(圖3)。
機(jī)遇與危機(jī)同在,位于本地塊東南側(cè)的陳家中學(xué)是鎮(zhèn)區(qū)最主要的教學(xué)資源,東北側(cè)的桔子廣場(chǎng)正在進(jìn)行改造,旨在創(chuàng)造出適宜公眾的公共空間,其中的戲臺(tái)、廣場(chǎng)等重要節(jié)點(diǎn)的塑造正是植根于當(dāng)?shù)靥赜械膴蕵?lè)活動(dòng);同時(shí)西側(cè)的現(xiàn)有過(guò)境路向城市內(nèi)部道路轉(zhuǎn)變所形成的商業(yè)氛圍也為本地塊提供了商業(yè)潛力。如何結(jié)合文教功能與公共交往空間,合理重置本地塊的功能成為本更新的重點(diǎn)問(wèn)題之一。同時(shí)現(xiàn)狀的低層高密度也給更新帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力和形式束縛。
更新改造模式
通過(guò)上文對(duì)于山花街現(xiàn)狀的介紹,可以發(fā)現(xiàn),對(duì)其進(jìn)行形如大城市的居住區(qū)規(guī)劃是不符合其發(fā)展需求的。大城市的舊城更新為居住區(qū)規(guī)劃的策略主要有以下兩個(gè)導(dǎo)向:第一,以經(jīng)濟(jì)效益為導(dǎo)向,多是以房地產(chǎn)商的資金為經(jīng)濟(jì)依托,通過(guò)高容積率來(lái)達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益。這樣的規(guī)劃策略在小城鎮(zhèn)是不適用的:高的容積率在小城鎮(zhèn)會(huì)產(chǎn)生完全不同的空間效益,對(duì)小城鎮(zhèn)的傳統(tǒng)肌理產(chǎn)生破壞。第二,以景觀效益為導(dǎo)向,強(qiáng)調(diào)居住區(qū)的景觀優(yōu)勢(shì),多為單一的居住功能和少許配套功能。這種規(guī)劃策略在長(zhǎng)沙這樣的小城鎮(zhèn)也是不適用的:山花街本已單一的社區(qū)功能如不在更新規(guī)劃上加以補(bǔ)充,將使社區(qū)無(wú)法延續(xù)其原有的生命活力。因此該方案提出以下更新框架:在規(guī)劃上結(jié)合新舊綁定開(kāi)發(fā)的政策手段,引入商業(yè)的多樣化功能,采取點(diǎn)式高層的住宅以滿足更新開(kāi)發(fā)的經(jīng)濟(jì)壓力,同時(shí)運(yùn)用建筑裙房的空間塑造來(lái)延續(xù)地塊文脈,給予居民宜人的交往空間。
政策引導(dǎo)———新舊綁定開(kāi)發(fā)的政策手段。長(zhǎng)沙鎮(zhèn)山花街更新因地塊較小,原住民較多的情況,采取大規(guī)模激進(jìn)式的開(kāi)發(fā)模式在地塊經(jīng)濟(jì)性和更新可行性上是不可避免的,原因有以下兩點(diǎn):原有容積率高于2.0,依據(jù)現(xiàn)有的舊城拆遷還房的經(jīng)驗(yàn)以及長(zhǎng)沙鎮(zhèn)現(xiàn)階段地價(jià)和房?jī)r(jià)之比,“拆一建三”①才能基本滿足房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有利可圖;然而,若單一地采取以開(kāi)發(fā)商利益為主體的政策導(dǎo)向,必定會(huì)導(dǎo)致不符合小城鎮(zhèn)現(xiàn)狀的城市格局和不符合原有居民居住習(xí)慣的建筑形制。故該次更新改造積極探索適應(yīng)長(zhǎng)沙鎮(zhèn)發(fā)展需要的多元共存互補(bǔ)的更新模式:在政策手段上,建議政府對(duì)開(kāi)發(fā)商采取“新舊綁定”的政策,規(guī)避開(kāi)發(fā)商利益優(yōu)先的問(wèn)題,在給予新區(qū)容積補(bǔ)助的情況下,適當(dāng)降低舊城更新的容積率壓力,將山花街地塊的容積率壓力降至“拆一建二”②,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)新區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為原住民提供可選擇的居住地,這樣才能帶動(dòng)新區(qū)建設(shè)和舊城更新。
開(kāi)發(fā)策略———以商業(yè)為導(dǎo)向的開(kāi)發(fā)方向。如前文現(xiàn)狀分析中提到,山花街現(xiàn)狀的單一的居住功能是地塊活力喪失的主要原因。簡(jiǎn)•雅各布斯的“城市多樣性”的概念曾明確提出了若要一個(gè)地區(qū)保持活力,就必須保證內(nèi)部區(qū)域的主要功能必須要多于一個(gè),最好是多于兩個(gè)。這些功能可確保人流的存在[3]。該次更新正是基于對(duì)于山花街地塊多樣性的分析,結(jié)合周邊環(huán)境提出以商業(yè)為導(dǎo)向。這里設(shè)置的商業(yè)并不是巨大的商業(yè)綜合體,而是適宜于小城鎮(zhèn)發(fā)展的小企業(yè)(小規(guī)模功用),這些零售業(yè)、文化和娛樂(lè)業(yè)等服務(wù)行業(yè)的入駐,確保了分時(shí)段的人流的存在:區(qū)別于單一的住宅區(qū)所導(dǎo)致的同時(shí)段出行,多樣的零售業(yè)可以將學(xué)生流聚集與此,文化與娛樂(lè)業(yè)也可以吸引晚間來(lái)廣場(chǎng)散步或娛樂(lè)的居民。同時(shí)商業(yè)導(dǎo)向也可以在一定程度上保證開(kāi)發(fā)商的利益,也為原住民提供一定的就業(yè)機(jī)會(huì),提高了他們的參與性。
建筑設(shè)計(jì)策略。由于在更新模式上選擇以高層點(diǎn)式住宅來(lái)滿足“拆一建二”的開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì)壓力,對(duì)于裙房的建筑空間的營(yíng)造則成為了延續(xù)城市文脈,滿足居民交往需求的主要途徑(圖4-圖5)故在設(shè)計(jì)中提出以下兩個(gè)建筑設(shè)計(jì)策略。生活場(chǎng)景的保留是延續(xù)城市文脈最現(xiàn)實(shí)的思路,而街道正是山花街地塊中大部分生活場(chǎng)景的載體。設(shè)計(jì)中保留“街”這一空間主體,以一條曲折的街形成兩側(cè)線性的商業(yè)界面,并在轉(zhuǎn)折處形成“院”式節(jié)點(diǎn),設(shè)置室外的交往空間,以進(jìn)一步完善街道空間的品質(zhì),增強(qiáng)其吸引力;用兩層的商業(yè)裙房屋頂形成屋外平臺(tái),使得街道的剖面及視線效果更接近傳統(tǒng)的街道尺度,二層的公共空間也起到了強(qiáng)化街道氛圍的作用。步行空間作為提高小城鎮(zhèn)舊城區(qū)公共聚集性,增強(qiáng)城市公共生活吸引力的重要手段,長(zhǎng)期以來(lái)未得到足夠的重視[4]。對(duì)于小城鎮(zhèn),步行不僅僅是交通方式,也是一種交往方式。在該設(shè)計(jì)中,步行成為了主要交通方式,車輛由場(chǎng)地進(jìn)入地下停車庫(kù),裙房之間步行空間與交往空間交錯(cuò)布置,在這樣的步行空間中,人們聊聊家常,熏熏臘肉,老年人擁有了夏日乘涼的地方,孩童們上下學(xué)從這里穿過(guò)。這樣的街道融合了日常生活的多樣性與各式各樣的使用者,也就越能得到人們隨時(shí)隨地的包括經(jīng)濟(jì)上的支持。
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