女人香氣精選(九篇)

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第1篇：女人香氣范文

趙桂花嫁給老陶家不幾天,就后悔得不得了。本來她是為了能吃飽肚子才答應給陶二做老婆的?？墒?她卻想錯了。

陶二個子矮,比趙桂花矮半頭。但他家不缺糧食,有白面和大米吃,他爸陶老富在糧站當管理員。但陶老富卻小氣得很。他和兒子吃饅頭,讓趙桂花喝稀粥。

他說:“女人在家呆著,就吃點稀的,男人在外面干活呢,得吃飽了不是?”

陶老富有時去糧站值班,陶二就偷偷給趙桂花搟面條,搟好幾大碗,吃得趙桂花滿臉淌汗。吃完了,趙桂花就抱著陶二在炕上折騰,把陶二弄得蔫蔫的,便懶得下地干活。

結婚一個月后,陶老富還想繼續(xù)讓趙桂花喝稀粥,趙桂花不干了。她做飯時要么都蒸饅頭,要么都熬粥,干脆不做兩樣飯。

陶老富心里來氣,不敢罵兒媳婦,就罵陶二:“你這個吃貨,不知道儉省著點兒嗎?”

趙桂花就頂嘴:“爸,我趙桂花既然嫁過來了,就是你們陶家人,欺負我不行!”

陶老富勃然大怒:“難道你趙桂花想翻天不成?”

趙桂花吼:“你是男人,還不如老娘們大方呢!”

陶老富哪容得趙桂花這樣頂撞,從炕上跳到地下,拉開陣勢,擺了個猴拳的造型,他要教訓教訓趙桂花。陶老富又瘦又高,像躬著腰的大蝦米,更像個老瘦猴兒。他年輕時曾學過仨月的猴拳,一些基本動作還是挺正規(guī)的。可趙桂花不會什么花拳繡腿,她的拿手好戲就是對準陶老富的臉伸出五指。結果,陶老富的猴拳抵不住趙桂花的進攻,臉上留下了十分清晰的五道血印。

趙桂花敢和公公對陣,還把公公給撓破了臉皮,趙桂花出名了。村里人都說趙桂花不孝敬。

趙桂花雖然和公公撕破了臉皮,但她該怎么做還怎么做,公公想喝兩盅,她就給炒倆菜伺候著;公公感冒了,她給搟面條,燒姜湯,端到陶老富面前,樂呵呵地說:“爸,趁熱喝吧,出出汗就好了。”

村里人誰都沒有料想,趙桂花從此和陶老富再沒紅過臉。不知是陶老富因為打不過趙桂花,還是別的什么,反正趙桂花在陶家的地位高起來了。

陶大的媳婦關修云看見趙桂花和公公好起來,心里十分不舒服。怕公公的錢會被趙桂花多花了,就去找陶老富。

關修云說:“爸,您孫兒小虎想買一輛自行車,您看行嗎?”

關修云平時為了討公公的喜歡,能從公公手里多摳點錢出來,嘴甜甜的,公公長公公短地叫個不停,把公公哄得極開心。

陶老富一開心,就顯得極大方,便說:“買吧,上初中十多里路呢,得多少錢?”

關修云笑微微地說:“爸您說給多少就多少,不夠我們再出去借?！?/p>

陶老富把手一揮說:“甭出去借啦,明兒我找供銷社主任批一輛?！?/p>

關修云經常想著法子花陶老富的錢。

她說:“花老爺子的錢,不花白不花,花了也白花?！?/p>

趙桂花卻一分錢也不朝陶老富要。

陶老富病得不輕,趙桂花成天在醫(yī)院里伺候,端屎端尿。關修云卻不照面了。

陶老富知道自己不行了,就把一張一千元的存折給了趙桂花。

他說:“我攢了一輩子錢,就攢了這么多,老大媳婦沒少花,你一分沒花過。這錢,你用吧,不要跟老大媳婦說,她以為我沒錢了呢。”

那時候一千塊錢就是個大數目了,一個公社書記一個月才掙四十七塊錢啊。

陶老富走的時候,數趙桂花哭得傷心。

她哭著說:“爸,我對不起您老人家呀,怪我年輕不懂事,給您臉上留下了傷疤,我心里愧得慌啊!”

后來,趙桂花把那一千塊錢從信用社里支出來,連利息一共是1246元。

她拿出其中的一半,給關修云說:“大嫂,這是爸留下的,咱們兩家平分,你家623元我家也623元。”

關修云用奇怪的目光看著她問:“就這些?不可能吧?”

趙桂花說:“大嫂,我從不騙人,就這些,不信,你去信用社打聽打聽?！?/p>

關修云接著問:“我不明白,爸怎么會把錢給你呢?”

趙桂花說:“我也不知道為什么,但他確實是把錢給我了,我也沒多要一分?！?/p>

關修云撇撇嘴:“老二家,鬼才信你的話,我又不是三歲的娃娃!”

趙桂花臉騰地紅了起來,說:“大嫂,這錢你要不要?”

關修云搖搖頭:“我不想要這么點兒,我想要比這還多的錢?！?/p>

趙桂花突然高聲說:“大嫂,我告訴你,這錢,你想要,我還不給了!”

趙桂花說完,把錢裝進衣兜里,扭頭就走。

關修云在背后恨恨地說:“那老不死的東西,以后,連一張紙錢我也不給他燒!”

關修云和趙桂花兩家以后便雞犬相聞老死不相往來了。

幾年后,關修云的兒子小虎考上了大學,趙桂花給他送去了五千塊錢,小虎不要,關修云也不讓小虎接。

趙桂花說:“小虎啊,拿著吧,當年那623塊錢,二嬸給你在銀行存著呢,這是你應該得到的。二嬸也真誠地祝賀你,為陶家爭了光,你爺爺地下有知,也會高興的,這錢,其實是他老人家給你的?！?/p>

趙桂花說完離開了小虎家。

她再回頭看關修云時,發(fā)現她的眼窩里貯滿了亮晶晶的東西。

賈春鳳

賈春鳳十八歲那年就嫁到古橋村。賈春鳳出嫁早,是因為她的弟弟把人傷了,住院花了許多錢,再也借不著了,才把她早早找了主,收了彩禮錢,好還賬。

好在他的男人很老實,也很疼她,兩口子你親我愛的,日子便過得有滋有味兒。

她的男人在村里是有名的巧手,誰家的大喇叭不響了,哪家的自行車掉鏈子啦,或者誰家的收音機出毛病了,他一搗鼓,就好了。

可惜,好景不長,沒過幾年,不知為什么,她男人那東西突然就不行了。

男人很痛苦。

男人說:“對不起你了。”

賈春鳳剛開始并沒有覺得有什么了不起,還經常勸男人說:“咱不著急,慢慢調養(yǎng),會好起來的?！?/p>

但是,一個月不行,兩個月還不行,都半年了,男人那東西仍然軟軟的。

賈春鳳有點熬不住了。每當夜深人靜時,看著身旁躺著的男人卻無所作為,她的心便隱隱地難受,她還不到四十歲呢!她需要激情,需要,需要過女人的生活!男人理解她,晚上便千方百計讓她高興,嘴上使勁,手也用力,百般柔情,使她的心靈稍稍得到一些安慰。

由于得不到男人的滋潤,賈春鳳日漸憔悴。但她努力克制著自己,對男人好,對兩個女兒好,盡心盡力操持著這個雖然美滿卻不幸福的家。

這時,另一個男人走進了她的心里。他是大隊的支書。

支書在水庫檢查工程,賈春鳳恰好在水庫用手推車推土,不小心,手推車倒了,還把支書給砸了一下,弄得支書一腳土。賈春鳳很著急,忙去扶車子,扶了幾下卻沒扶起來。支書不顧兩腳的泥土,趕緊幫她扶車。

支書說:“看來你的推車技術還不夠,還得多練習啊!”

賈春鳳滿臉羞愧地說:“砸了你的腳,請你原諒啊!”

支書呵呵一笑說:“沒關系,反正我的鞋也臟了,回家正好刷一刷。”

后來,支書就來到賈春鳳家,找她男人修收音機。偏偏那天男人的手藝沒有發(fā)揮好,支書的收音機仍然不響?？纯匆呀浀搅松挝?賈春鳳便炒了幾個菜,買了一瓶酒。

支書說:“這怎么行啊?我找兄弟麻煩,哪能讓你家破費?”

賈春鳳說:“支書是大忙人,我們想請還請不到呢?！?/p>

支書就和賈春鳳的男人把一瓶酒喝光了。支書量大,賈春鳳的男人量小,不一會兒,賈春鳳的男人便倒在炕上呼呼大睡了。

也是借著酒勁兒,支書擁著賈春鳳去了西屋。也許是賈春鳳閑得久了,也許是支書以前沒有干過這事兒,心有些慌,兩個人始終到不了佳境。

但支書卻知道賈春鳳需要他。賈春鳳也曉得支書需要她。下一次,支書隨便找個理由,就和賈春鳳摟在一處了。

這回支書是有備而來,所以他的動作敏捷而輕盈,溫柔而猛烈,把一個男人應該在女人面前表現的東西,淋漓盡致,恰倒好處地發(fā)揮出來,支書很用力,很認真,也很興奮。

賈春鳳呢,幾年來的忍耐和抑制,讓她面對陽剛的男人有些生疏。支書的動作及時地調動了她的欲望,她把一個女人應該在男人面前表現的東西,毫無保留地呈現出來。她的微微,她的竊竊私語,她的淋淋香汗,把支書渲染得飄飄欲仙。

以后,支書和賈春鳳又把這樣的功課復習了許多次,每次都有不同的發(fā)現和感受。

支書的老婆其實是個癱子。

支書說:“這么多年,我就守著她過日子,幾乎我都不知道自己還是個男人了。”

支書說:“我在外面得裝出樣子來,讓社員們看出我的家很不錯?！?/p>

支書說:“誰的苦處誰知道啊!”

支書哭了,說:“我對不住她了。這么多年,她對我無微不至,愛我,疼我。盡一個女人的全部?？墒?我們卻不能做男女之間的事兒,生不如死啊!”

賈春鳳也哭了。

賈春鳳說:“我男人已經好幾年不行了,但他對我太好了,我不忍心傷害他?！?/p>

賈春鳳也哭著說:“你苦,我也苦?！?/p>

慢慢地,就有人知道了賈春鳳和支書的事。

賈春鳳的男人知道了。

支書的女人也知道了。

賈春鳳對支書的女人說:“嫂子,我大哥是在幫我呢,我得感謝他?！?/p>

支書的女人說:“你哥他是個好男人,只是我不是個好女人?！?/p>

賈春鳳的男人說:“嫂子,我老婆她是個好女人,可我不是個好男人啊!”

支書回到家里,抱住老婆哽咽起來。

他曉得女人心里的苦,他在外面有了女人,她能不苦嗎?他對老婆比以前更好了。

賈春鳳見到自己的男人,有滿臉的羞慚。

她曉得,男人最大的天敵就是情敵,他能容忍她和支書的曖昧,不知道他心里的壓力有多大,他是個真男人!

賈春鳳和支書一直好。

他們兩家的關系因此也一直好。

這在古橋村可以說得上是一個奇跡了。

胡瑞香

胡瑞香成為李家的大兒媳婦后,她才感到了做女人不容易,做好女人尤其不容易。胡瑞香上有多病的公公和婆婆,下有倆小叔倆小姑。

當自己的兒子呱呱墜地的時候,她才感到了什么叫勞累。家里看似人口不少,但能干活的人卻不多,公婆下不了地,男人成天在外忙,小叔小姑四口都上學,所有的家務都她一人來干?？簧虾⒆涌?圈里豬直叫,院子里雞亂刨。伺候完老的,伺候小的,忙得她腰酸腿疼眼發(fā)花。別人可以坐在炕上吃飯,她只能站在地上吃,盛飯盛菜,盛湯倒水,侍奉著全家九口人。好在男人疼她,忙完外面的事,就幫她干這干那。

一晃,孩子上了小學,兩個小叔中專畢業(yè)后在城里安了家,兩個小姑也都先后出閣嫁到外村,按理說她也該輕松輕松了。可她仍然輕松不了。老二的小子常有剛滿周歲,就送回老家。

老二說:“常有由他奶奶帶著放心?！?/p>

老二媳婦說:“奶奶疼孫子,沒挑。”

兩口子把孩子往家一撂,就回了城里,半年也不回來看看。

胡瑞香只好幫老二看孩子。說是讓奶奶哄,可婆婆像個癱子,哪哄得了啊?

常有滿三歲,省點事了。老三的兒子富軍又送回來了。

老三說:“大嫂啊,這孩子就交給你啦,你多會拉扯孩子啊,把我二哥家的常有養(yǎng)成了小胖墩?！?/p>

老三媳婦說:“富軍沒吃過我的奶,好喂,大嫂您就多操心吧。”

老三媳婦挺時髦的,不讓富軍吃奶,是怕把弄得不好看,寧可花錢買奶粉喂。

胡瑞香看著養(yǎng)得白白胖胖的老三媳婦,羨慕地說:“哎呀,還是你們城里人會享福,生完孩子,還跟大閨女似的。”

為了讓老三媳婦保養(yǎng)得跟大閨女一樣,胡瑞香又把富軍留下了。富軍留下來,胡瑞香的麻煩也來了。那個常有很不是個東西,他認為胡瑞香是他一個人的大娘,所以,他就不允許富軍靠近胡瑞香。胡瑞香一抱富軍,常有就拽住胡瑞香的褲腳又哭又鬧。兩個孩子都一樣親,胡瑞香想打不行,想罵也不行,只好先哄小的,再哄大的,往往弄得她手忙腳亂,出一身臭汗。

過年時,老二老三都帶著媳婦回來了。他們看見自己的兒子活蹦亂跳的,長胖了,長高了,高興地抱著兒子又親又啃。

胡瑞香在外屋切肉切菜,她得為城里回來的這幾口子炒菜做飯。

當滿屋子彌漫著肉香酒香時,她已經去西屋給公公婆婆喂飯了。

老二喊:“大嫂,快過來,我敬你一杯!”

老二媳婦喊:“大嫂,我給你買了一件羊毛衫,純毛的,過來試試?！?/p>

老三喊:“大嫂,我也要敬你一杯呢。”

老三媳婦喊:“大嫂,我給你買了一個紋胸,好看極了,帶上,平平的胸脯立刻就挺挺的了。”

胡瑞香顧不上喝人家敬她的酒,也顧不上穿人家給她買的東西,她到院子里去尋常有和富軍,兩個小家伙已經滾得渾身是土,扭打在一處了。

過完年,大小姑子回來了,看見躺在炕上的爹媽就哭?？尥昃蛦?“爸媽,我大嫂沒有給你們氣受吧?”

爹媽搖搖頭卻不說話。

二小姑子也回來了,看見爹媽的頭發(fā)又白了許多,看見爹媽又瘦了不少,也哭,哭完也問:“爸媽,我大嫂沒虧待你們吧?怎么這樣瘦呢?”

爹媽仍然搖搖頭不說話。

胡瑞香在外屋正給兩個小姑子弄菜弄飯呢,聽到屋里的問話,心里卻不是滋味。想想自己待兩個老人比待自己的親爹親媽還好,卻被人這樣猜想,落得這樣的結局,就想哭。

城里的幾口子像客人一樣在家住了幾天,被胡瑞香當客人一樣伺候了幾天,回去了。兩個小姑子被胡瑞香當客人伺候幾天后,也回去了。

熱熱鬧鬧的家,消停了。

只有常有和富軍繼續(xù)在胡瑞香的懷里撒嬌。

只有豬圈里的豬,餓時就嗷嗷叫,飽時就臥在那里睡懶覺。

只有院里的十幾只老母雞咯咯咯咯鬧個不停,大概它們又下蛋了。

一天,胡瑞香突然就感覺胃疼。

男人說:“走吧,趕緊去城里瞧大夫?！?/p>

胡瑞香捂著心口問:“咱們不在家,爸媽咋辦?常有和富軍咋辦?那圈里的豬,窩里的雞咋辦?”

胡瑞香又說:“沒什么大事的,興許過幾天就好了?！?/p>

可是,過了半個月了,依然不好,而且疼得越來越厲害了。男人說啥也不讓胡瑞香再拖了,讓兩個妹妹輪流回來料理家,他把胡瑞香送到了城里的醫(yī)院。一查,是胃癌。當即就做了三分之一的胃切除手術。

手術非常成功,胡瑞香在醫(yī)院住了一個多月,身體恢復得很好。但讓男人生氣的是,兩個弟弟都說工作忙,僅僅來看大嫂一次。

老二拿來一箱太子奶,老三拿來一箱杏仁露。

老二媳婦老三媳婦始終沒照面。

胡瑞香出院回家后,男人說:“你有病,不能再給他們看孩子了,我打電話,叫他們回來接孩子!這兩個沒良心的東西!”

胡瑞香笑著說:“咱是老大,別跟他們計較。這倆孩子怪喜人的,我就給看著吧?！?/p>

男人皺著眉頭說:“你呀,有點犯賤?！?/p>

第2篇：女人香氣范文

就像以擊劍術主持正義的佐羅一樣，伊布蒂哈吉認為她登上奧運領獎臺的意義，在于反擊人們對穆斯林、女性和黑人的歧視?！拔蚁胂藗儗δ滤沽趾头且崦绹说恼`解，我希望我的經歷能夠使更多人相信，只要努力就可以做成任何事?！?/p>

伊布蒂哈吉出生于新澤西州的梅普爾伍德，爸爸是一名緝毒警察，媽媽是從事特殊教育的老師。在她家，“你不能選擇是否參加運動項目。你只能選擇參加什么?！币敛嫉俟哪赣H阿娜耶?說：“我是一個教育工作者。我知道讓孩子成為社區(qū)的一部分是多么的重要。體育使他們融入其中?！?/p>

但是統(tǒng)一的體育隊服不能遮蓋女孩們的身體和頭發(fā)。在伊斯蘭教義里，婦女除手和面孔以外均為羞體，不可為他人所見。一般的體育運動無法照顧她們的信仰。從小，別的孩子都穿著短褲露著小腿揮灑汗水，但是她在打網球和練徑賽的時候穿著寬松運動褲，打排球的時候穿著長襯衫和緊身褲，而且無論何時何地都戴著頭巾。

由于她的格格不入，在學校，伊布蒂哈吉是一個被取笑、被騷擾的對象。

直到12歲時，她和媽媽看到一些人在進行一種“從頭包到腳”的運動，對伊布蒂哈吉來說，這項運動的衣著要求對她“特別合適”。從13歲開始，伊布蒂哈吉開始練擊劍?！拔也淮_定我是不是一開始就愛上擊劍，我是一個目標導向的人，來自一個有很多孩子的家庭，必須贏得獎學金上大學?！彼龓椭母咧袚魟﹃犣A了兩個州冠軍，這變成了她進入很多大學的敲門磚。

在她大學上到一半的時候，女子佩劍項目進入奧運會，她也在這幾年成長為美國的第二號擊劍運動員和世界第八號擊劍運動員。

這幾年的艱辛又豈是幾句話能說清的，光是高昂的訓練費用就令伊布蒂哈吉喘不過氣。美國不是舉國體制，國家不會為運動員的巨額訓練費用買單。如果不能在國際賽事上多露臉并取得好成績，參加奧運會就是異想天開。伊布蒂哈吉想盡辦法開源節(jié)流。她和父母一起住，在她自己的高中教擊劍。除此之外，她成立了自己的利潤微薄的服裝生產線，售賣穆斯林女性服裝。她還從美國奧林匹克委員會收集了資助金，預先接了一旦贏得里約奧運會獎牌后的代言。

第3篇：女人香氣范文

【關鍵詞】妊娠期婦女;藥物;胎兒

1 孕婦生理特點

藥物自母體進入胎兒體內需要通過胎盤,胎盤的通透性與一般血管生物膜相近,小分子(分子量

2 藥物在妊娠不同期對胎兒的影響

2.1 細胞增殖早期 大約為受精后18 d左右,此階段,胚胎的所有細胞尚未進行分化,細胞的功能活力也相等,對藥物無選擇性的表現,致畸作用無特異性的影響細胞,其結果為胚胎死亡,受精卵流產或仍能存活而發(fā)育成正常個體,因此在受精后半個月以內幾乎見不到藥物的致畸作用。

2.2 器官發(fā)生期 該時期藥物致畸的敏感期,受精后3周至3個月(高敏感期為妊娠21~35 d)胎兒心臟、神經系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、四肢、性腺及外陰相繼發(fā)育。此時期胚胎如接觸藥物最易發(fā)生先天畸形,妊娠3~5周中樞神經系統(tǒng)、心臟、腸、骨骼及肌肉等均處于分化瓦解期,致畸藥物在此期間可影響上述器官或系統(tǒng);妊娠34~39 d期間可導致無肢胎兒;在45~47 d,可致胎兒拇指發(fā)育不全及直腸狹窄。

2.3 胎兒形成期 此時期指妊娠3個月至足月,為胎兒發(fā)育的最后階段,器官形成過程已經大體完成,除中樞神經系統(tǒng)或生殖系統(tǒng)可因有害藥物致畸外,其他器官一般不致畸,但根據致畸因素的作用強度及持續(xù)時間也可影響胎兒的生理功能和發(fā)育成長。

3 藥物對胎兒不良反應的具體表現

3.1 畸形 妊娠早期(妊娠3個月)是胚胎器官和臟器的分化時期,沙立度胺(反應停)可引起胎兒肢體、耳、內臟畸形;雌激素、孕激素和雄激素常引起胎兒發(fā)育異常;葉酸拮抗劑如氨基碟呤,可致顱骨和面部畸形、腭裂等;烷化劑和氮芥類藥物引起泌尿生殖系統(tǒng)異常,指趾畸形;其他如抗癲癇藥(苯妥英鈉、三甲雙酮等)、抗凝藥(華法令)、乙醇等均能引起畸形。

3.2 神經中樞抑制和神經系統(tǒng)損害 胚胎期已經出現胚胎的中樞神經活動,妊娠婦女服用鎮(zhèn)靜、安定、麻醉、止痛、抗組織胺或其他抑制中樞神經的制劑,可抑制胎兒的神經活動,并改變腦的發(fā)育。產程中給孕婦麻醉劑(如乙醚、氯仿等)、鎮(zhèn)痛藥(如嗎啡、哌呋啶)、安定藥(地西泮)可引起胎兒神經中樞抑制及神經系統(tǒng)損害,勉出的新生兒呈現不吃、不哭、體溫低、呼吸抑制或循環(huán)衰竭等。

3.3 溶血 臨產期使用抗瘧藥、磺胺類、硝基呋喃類、解熱鎮(zhèn)痛藥如氨基比林、大劑量脂溶性維生素K等對紅細胞缺乏葡萄糖-6-磷酸脫氫酶者可引起溶血。

3.4 出血 妊娠后期孕婦使用雙香豆素類抗凝藥、大劑量苯巴比妥或長期服用阿司匹林可致胎兒嚴重出血,甚至死胎。

3.5 其他不良反應 氨基糖苷類抗生素可致胎兒永久性耳聾及腎臟損害;妊娠5個月后用四環(huán)素可使嬰兒牙齒黃染;牙釉質發(fā)育不全;骨生長障礙;噻呋類利尿藥可引起死胎,胎兒電解質紊亂,血小板減少癥;氯喹可引起神經損害,智力障礙和驚厥;長期應用氯丙嗪可致嬰兒視網膜病變;抗甲狀腺藥如硫脲嘧啶、他巴唑、碘劑可影響胎兒甲狀腺功能腫大,甚至壓迫呼吸,引起窒息;孕婦攝入過量維生素D可致新生兒鈣過高,智力障礙,腎或肺小動脈狹窄及高血壓;妊娠期缺乏維生素A可引起新生兒白內障;分娩前應用氯霉素可引起新生兒循環(huán)障礙和灰嬰綜合征。

4 妊娠期婦女如有用藥的必要,則應注意以下七項原則

4.1 藥必須有明確的指征和適應證。既不能濫用,也不能有病不用,孕婦因為疾病同樣會影響胎兒,更不能自選自用藥物,一定在醫(yī)生的指導下使用已證明對胚胎與胎兒無害的藥物。

4.2 可用可不用的藥物應盡量不用或少用。尤其是在妊娠的頭3個月,能不用的藥或暫時可停用的藥物,應考慮不用或暫停使用。

4.3 用藥必須注意孕周,嚴格掌握劑量、持續(xù)時間。堅持合理用藥,病情控制后及時停藥。

4.4 當兩種以上的藥物有相同或相似的療效時,就考慮選用對胎兒危害較小的藥物。

4.5 已肯定的致畸藥物就禁止使用。如孕婦病情危重,則慎重權衡利弊后,方可考慮使用。

4.6 能單獨用藥就避免聯合用藥,能用結論比較肯定的藥物就不用比較新的藥。

4.7 禁止在孕期用試驗性用藥,包括妊娠試驗用藥。

總之,科學用藥、合理用藥,減少和杜絕藥品不良反應發(fā)生,要從胎兒抓起,以保障人口素質,讓每一個家庭都有一個健康寶寶。

參 考 文 獻

[1] 藥學綜合知識與技能.中國醫(yī)藥科技出版社.

第4篇：女人香氣范文

談感情：女神只存在幻想中

鄭伊健透露，在電影《我的極品女神》中，周秀娜飾演的是一款為自己量身定制的智能女朋友，“我很喜歡科技產品，平時也很喜歡玩游戲，很多游戲的想法、音樂、特效都非常棒。我以前就講過，其實游戲跟電影有很多關聯，我很喜歡研究游戲，現在我們看到的一些電影特效非常炫酷，其實游戲很早就可以做到這個程度了。就比如說我們電影里面關于機器人女友這個題材，游戲里早就有這個設計了。有些人現實生活中找不到女朋友，就幻想能在游戲里有一個女朋友。我記得有一個真實的案例，就是一個玩家在一款游戲里有個模擬的女朋友，后來這個玩家結婚了，結婚當天他老婆拿個錘子把電腦打爛了，最后兩個人分手了。所以我對這個題材還蠻有興趣的，而且王晶說我和周秀娜有那種默契，拍這個戲會很好玩?！?/p>

談到女神這個概念，鄭伊健表示，“我們以前沒有女神這個詞的，我們是叫夢中情人。而且女神只能存在于我們的幻想里，如果真的碰到了女神，跟她一起生活，那我們對女神的夢也會跟著破碎。其實，我們這個電影劇本比較天馬行空，雖然周秀娜是人工智能機器人，但是她也會慢慢懂得人的情緒和性格，人為什么會開心和不開心等等。拍戲的時候，我就在想，如果真的有這么一臺智能機器人，我一定會去買一臺回來。我想玩游戲的時候，我就可以安排她去充電，互不干擾。但如果是真的女朋友，她可能會抱怨，會想讓我多陪她。而機器人有什么不好的地方還可以換，所以拍這個戲非常開心，很多好玩的想法都可以在電影里實現?！?/p>

在鄭伊健的演藝生涯里，戀情一直是揮之不去的話題，讓他飽受非議。在經歷過“雙琪奪面”事件后，鄭伊健的形象和事業(yè)都落到了谷底，可惜他與梁詠琪也沒能走到最后，7年后以分手告終。而第三段戀情則開始于羽毛球場，碰到了同樣熱愛運動的蒙嘉慧，兩個人很快戀愛了。又過了七年，鄭伊健終于肯為蒙嘉慧披上婚紗，在東京低調地舉辦了小型婚禮。

如今，陳小春、謝天華、錢嘉樂及林曉峰幾兄弟已經榮升人父，而鄭伊健則表示，對生子之事未有打算，“通常講到這個話題，我一定會走開。其實，我也蠻喜歡小朋友，我經紀人的女兒，我看著她長大，到現在已經工作，感覺非常奇妙。但是我們有自己的想法，有達成共識，不一定非要自己生小孩。”

談伯樂：王晶是第一個找我拍電影的人

鄭伊健出生于香港一個普通家庭，1988年參加新秀歌唱大賽，后成功加入TVB。與梁朝偉、周星馳一樣，主持兒童節(jié)目《430穿梭機》，直到1990年開始參與電視劇演出，幾年間由配角漸晉升為一線小生，其間的代表作有1994年的《笑看風云》，飾演男主角包文龍。1993年到1994年間，鄭伊健簽約拍攝了王晶導演的《追男仔》《超級學校霸王》等五部電影。1995年到1999年，鄭伊健憑借《古惑仔》系列中的陳浩南一角走紅。

談及電影，鄭伊健坦言，自己一直把王晶視為伯樂，“他是第一個來找我拍電影的導演，可以說是我的伯樂。我記得以前在電視臺拍古裝戲，是和他爸爸王天林合作。然后他就看到我，覺得我還可以，一下簽了我5部電影，我也很奇怪他為什么，總之這個機會很難得。記得以前我們在香港拍電影經常就是沒有錢的，連拍48小時不睡覺，很辛苦。不像現在，通常都是時間到了就不拍了，但是拍《我的極品女神》這個電影又讓我找回原來拍戲的感覺，和王晶導演也是很久沒合作了，這次的題材我也非常感興趣，合作非常默契，有很多好玩的想法在里面，就是讓我完全沒有睡意，一直拍拍拍?！?/p>

談兄弟：蠱惑仔合體拍戲錢嘉樂或當導演

第5篇：女人香氣范文

《新情男女》獨創(chuàng)的“旅途風月”。

他的女友被人挖了墻腳，氣急敗壞的他決定坐火車去復仇。孰料，他在火車上，邂逅了一個想自殺的女孩……兩個失意人碰撞在一起，故事結局如何?

請看本刊記者孫彥成，繼《午夜火車：劫了你，愛上你》之后，再次奉上的這個“風暴這邊獨好”的故事――

女友背叛，他要復仇

2008年10月8日20點50分，陳睿鋒從武漢昌火車站坐上了開往上海的K121次列車，他要去殺人，去殺那個挖走他女朋友的男人!

25歲的陳睿鋒，是武漢光谷某軟件公司的工程師。這是他的初戀。從大三開始愛上女友，至今已有五個年頭。在這五年里，高大帥氣的他從未給其他女孩機會。畢業(yè)后，陳睿鋒拼命工作，希望早日在武漢買一所房子，使兩人的愛情盡早有個歸宿?？墒亲罱鼛讉€月，女朋友卻經常對他表現出不耐煩，多次埋怨陳睿鋒只顧工作，忽略了她的感情。國慶節(jié)前夕，她和陳睿鋒大吵一架后，到上?！吧⑿摹比チ恕Ｕl知，一去不復返。今日盼來的電話，竟是分手――“我?guī)讉€月前愛上了一個上海網友，他比你懂情趣，會哄我開心，這幾天我就在他家里，他已經幫我找好工作，我不再回武漢了……”

難道5年的感情還不如幾個月網聊?全身心的投入竟抵不上幾句甜言蜜語?陳睿鋒越想越氣，越想越鉆不出牛角尖……痛定思痛，陳睿鋒決定――去上海，滅了那個“第三者”!

復仇之旅注定不會愉快，陳睿鋒一上車就躺在自己鋪位上發(fā)呆，一會兒回憶和女朋友在一起的快樂時光，一會兒聯想女朋友和她的上海網友纏綿的景象，一會兒又設想懲罰情敵時的痛快場面……想著想著，他不由自主地把口袋里的水果刀掏出來了，“當”地一聲打開，寒光閃過，對面鋪位一位背對他躺著的女孩突然扭回頭看了他一眼。瞬間驚恐之后，她問陳睿鋒：“大哥你要削水果嗎?”陳睿鋒愣了一下，本想說這刀不是削水果的，是殺人的，但是沒說出口――他沒必要讓一個局外人擔驚害怕。猶豫半天，陳睿鋒說：“我沒帶水果?！迸⒁宦牐碜饋?，解開茶桌上的塑料袋，掏出一個蘋果遞給他說：“我洗過的，吃吧?！闭f完，仍舊背對陳睿鋒躺下，友好中透著莫名的冷漠。

陳睿鋒拿著蘋果看著女孩的背影發(fā)呆：她的年齡跟自己差不多，二十四、五歲的樣子，穿著比較樸素，但很得體；長相還算漂亮，只是臉色蒼白、憂郁，似乎正經歷著很大的痛苦，剛才兩人目光相對時，他分明看到她臉上還掛著淚珠。

陳睿鋒把蘋果放回茶桌，想躺下去睡一會兒，可一閉上眼睛，滿腦子便是那些讓他崩潰的想法，趕都趕不走，弄得他心煩意亂，干脆爬起來對那個女孩說：“這位小姐，如果你也睡不著的話，不如我們聊聊天?！迸⒒仡^冷漠地看看他，臉上居然還掛著淚珠。她輕輕說道：“如果大哥有什么不開心的事情，我恐怕沒辦法安慰你，因為，我自己也找不到高興的話題。”陳睿鋒苦笑一下，心想：我可真夠倒霉的，女朋友飛了，碰上個旅伴看上去居然比我還痛苦!他想知道她到底怎么了?為什么一直在哭?可他什么都沒問――問了也是廢話，自己都不能哄自己開心，他拿什么話題哄這個女孩開心呢?

凌晨2點鐘左右，車到江西南昌時上來一位七十多歲的老人，老人的鋪位是女孩上面的中鋪。見老人爬了半天沒上去，女孩站起來說：“大伯，您就睡下鋪吧，我到中鋪去?！标愵ｄh馬上對那個女孩說：“還是我睡中鋪吧，讓大伯睡我的鋪?！闭f完，不容分說就爬到中鋪去了。女孩終于有了點兒笑容，站在下面對陳睿鋒說：“看你滿臉殺氣的，沒想到還挺有愛心?！标愵ｄh對她的話沒有回應――此時滿心仇恨的他并不想引起任何人的好感，禮讓只是他的習慣而已。

接下來一路無語。沒想到列車剛過江西上饒沒多久。意外卻發(fā)生了――

一個流淚的女孩

列車在上饒站短暫停靠繼續(xù)上路啟，陳睿鋒所在的車廂便多了兩個人，這兩個人好像沒有鋪位，只是坐在鋪位對面走廊的凳子上抽煙。最初陳睿鋒以為他們是新上車的旅客，并沒在意。一天來經歷的氣憤加上旅途勞頓，沒過多久他就睡著了，睡夢中，迷迷糊糊聽到有打斗聲和壓抑的叫聲。他一個激靈醒過來，翻身往下面一看，發(fā)現剛才坐在走廊里抽煙的兩個男人，一個正在撕扯下鋪女孩的衣服，一個正搜她的背包!他們每人握著一把匕首，搜包的那個用匕首指著坐在鋪位上呆若木雞的大伯，威脅他不要吭聲；撕扯女孩衣服的那個則把匕首抵在女孩脖子上，警告她不要叫嚷!

陳睿鋒一時沒反應過來，以為還在做夢呢――他不相信電影《天下無賊》中的鏡頭會在這列火車上真實再現?？删驮谒饋砘我幌履X袋的工夫，搜包的那個人已經把匕首抵在他腰上了，同時，一個陰森森的聲音傳進耳朵：“兄弟，放聰明點兒，最好不要吭聲!”冰冷的刀鋒頓時讓陳睿鋒清醒了――他們遇到劫匪了!

陳睿鋒鎮(zhèn)定一下，對兩個劫匪說：“如果你們需要錢，拿走就是了，我們保證不吭聲，但是請你們放過這個女孩!”已經把女孩按在鋪位上的劫匪扭頭對同伙“嘿嘿”奸笑兩聲，扭回頭繼續(xù)撕扯女孩的衣服。陳睿鋒趁威脅他的劫匪沒注意，猛地抓住他手腕用力一擰，劫匪手里的匕首“哐啷”一聲掉到了地上。陳睿鋒在大學時就是拳擊愛好者，參加工作后，又練了兩年跆拳道，動作很敏捷，他“嗖”地一聲從中鋪躍下來，扯住那個正按著女孩的劫匪用力一輪，劫匪便重重地摔到走廊里了。另一個劫匪回過神來，撿起地上的匕首沖上來對著陳睿鋒行刺，陳睿鋒躲閃不及，左臂被刺中，鮮血瞬間涌出來。這時候周圍乘客都被驚醒了，迅速圍攏過來，有的拿著果盤，有的舉著茶杯，還有的拎著鞋……群情激奮。人人喊打。劫匪見情勢不妙，揮舞著匕首沖出人群準備逃竄，陳睿鋒追過去死死抓住一個，其他乘客把另一個也按在了地上，打斗中，陳睿鋒的右臂又被刺中一刀……所幸，乘警及時趕到，在眾乘客協(xié)助下，兩個劫匪被扭送列車警務室，陳睿鋒也被送到列車醫(yī)務室。

在列車醫(yī)務室里，那個女孩一直緊緊抓著陳睿鋒的手，一邊給他擦額頭上的冷汗，一邊淚流不止。陳睿鋒反而覺得很不好意思，成年以后，他的手只被女朋友這樣抓過，他的額頭也只被女朋友這樣摸過，現在突然被陌生女孩抓著手，摸著額頭，內心竟有一種異樣的感覺。他想掙脫出來，可是胳膊疼得動不了，只能由她“擺布”。這情景，如果被不知情的人看到，肯定以為他們是一對恩愛情侶呢……或者說，在那一刻，陳睿鋒確實有種女朋友就在身邊的錯覺，甚至，他相戀五年的女朋友也不曾對他有過如此體貼的舉動、如此心痛的表現。

醫(yī)生給陳睿鋒包扎之后，讓他躺在那兒觀察一陣。女孩便坐在旁邊陪他聊天。女孩說她叫劉小茜，是武漢市江岸區(qū)人，今年24歲，這次是利用休假去上

海旅游的。陳睿鋒笑著說：“可是你好像一上車就在哭呢，我還是第一次見有人一邊哭一邊旅游的。”劉小茜一聽，剛剛止住的眼睛再次奪眶而出，仿佛陳睿鋒戳中了她的痛處。她松開陳窖鋒的手，擦擦眼睛說：“你剛才失血太多，躺著別動，我去給你買點吃的?！?/p>

劉小茜出去后，陳睿鋒一扭頭看到了她放在床頭柜上的背包。背包拉鏈已經被劫匪割壞了，里面露出一些女孩的日常用品：小鏡子，梳子，洗面奶，護膚霜什么的，在這些物品中間，還胡亂夾著一張信紙。信紙疊得并不整齊，其中一行字正好露在外面。出于好奇，陳睿鋒偏著腦袋看了一眼，只這一眼，他的心便猛地沉了下去，于是不顧胳膊難忍的疼痛，也不顧偷看他人信件的道德忌諱，伸手從背包中掏出那張信紙，急匆匆地展開看起來，越看心越沉，等把信紙上的內容看完，他的心便沉到了底。原來，劉小茜是一個比自己更加絕望的女孩……

互救

那封信上寫著這樣一段話：“爸媽，你們收到這封信的時候，我可能已經在上海結束了自己的生命……你們會罵我沒出息，罵我不該因一個男孩的背叛就可以丟下父母了卻自己，我也知道，我的生命還屬于生我養(yǎng)我的你們，我無權自行選擇它的歸宿，可是，我控制不了自己的感情，我已經為他付出全部，失去他，我的生命便沒了方向和意義……請原諒女兒不孝，來世，我還當你們女兒。我會加倍孝敬你們……”

讀完信，陳睿鋒驚出了一身冷汗。簡直匪夷所思呀!這趟K121次列車真是神奇的列車：一個在絕望中預謀殺人的人在這趟列車上遇到一個在絕望中打算自殺的人，兩個絕望的人又共同經歷一起驚心動魄的列車搶劫……難道。這注定是一趟開往災難的列車嗎?不行，我得想辦法讓這個女孩放棄自殺念頭!

他正拿著信紙苦苦思索，劉小茜回來了，奪過信，生氣地說：“你居然偷看我的信?!”陳睿鋒用下巴指指她的背包，說：“不是我要偷看，是它自己掉出來的!不過，既然無意中看了，就想聽聽你的故事，可以嗎?”劉小茜好像比剛才出去時平靜了許多，陳睿鋒提到這個話題，她不但沒有再哭，反而真的給陳睿鋒講了自己的感情經歷。

原來，劉小茜的男朋友也是她在讀大學時談的，那個男孩是武漢市江夏區(qū)人，長得非常帥氣，嘴巴特別甜，又很會制造情調，戀愛四年，從沒惹劉小茜不高興過。2006年，兩人一起從大學畢業(yè)，同時應聘進上海駐武漢某企業(yè)工作。男孩家境不好，父母務農。母親身體還很差，三天兩頭生病住院，男孩的收入根本不夠家庭開支，劉小茜便把自己工資的很大一部分貼補給男孩。后來，這個男孩爭取到去總部工作的機會，去了上海。在男孩離開武漢的日子里，劉小茜一如既往地在每個周末到江夏去看望男孩的父母。她相信男孩的每個承諾，相信她和男朋友總有一天會生活在一起，相信男孩的父母將來就是自己的公婆……但就在三天前，劉小茜接到一個女孩從上海打來的電話，那個女孩告訴劉小茜，她是上?？偛磕掣吖艿呐畠?。她已經和劉小茜的男朋友領了結婚證

這個電話徹底摧毀了劉小茜的信念，她覺得自己所有的付出一下子失去了目標，于是想到了死。這次去上海，就是準備見男朋友最后一面后，從“東方明珠”上跳下去結束生命……

第6篇：女人香氣范文

方法：回顧性分析38例妊娠合并甲狀腺功能減退癥病人在孕期用電化學發(fā)光法監(jiān)測（10：/3月）血清甲狀腺刺激激素（TSH）、游離三碘甲狀腺原氨酸（FL3）、游離甲狀腺素（FL4）濃度，記錄左旋甲狀腺激素（LT4）劑量變化情況，分析妊娠結局和胎兒情況，包括剖宮產數、流產數、先兆子癇、新生兒體重以及孕周等。

結果：妊娠合并甲狀腺功能減退癥婦女妊娠中期和晚期TSH的濃度水平分別為1.9mU/L和1.3mU/L，與孕初相比差異均有顯著意義（P

結論：對妊娠合并甲狀腺功能減退癥的孕婦應定期監(jiān)測血清FT3、FT4、TSH濃度，妊娠期間甲狀腺激素的需求量增加，應及時調整用藥劑量，并密切關注各類并發(fā)癥的出現，以減少不良妊娠結局的發(fā)生。

關鍵詞：甲狀腺妊娠胎兒影響

【中圖分類號】R4【文獻標識碼】B【文章編號】1008-1879（2012）12-0164-02

妊娠期婦女甲狀腺功能異常因癥狀輕微而被忽視，但其對胎兒的不良影響卻值得關注。有報道孕婦合并甲減的總發(fā)病率約占孕婦的1%～2%[1]，因此育齡期婦女和妊娠期婦女甲狀腺功能異常的病例并不少見[2]。如果在妊娠期間得不到及時有效的治療，對胎兒發(fā)育會產生較大的影響，可發(fā)生妊娠高血壓綜合征、低體重兒、早產、流產、胎盤早剝等，并可影響胎兒神經系統(tǒng)的發(fā)育，造成后代智力水平降低[3]。本文回顧性分析了在我院就診的38例妊娠合并甲狀腺功能減退孕婦的臨床資料，就其不同孕期甲狀腺激素水平對胎兒和妊娠結局的影響進行了探討。

1對象與方法

1.1對象收集。2006年至今來我院就診的38例妊娠期婦女甲狀腺功能異常孕婦的完整臨床資料，平均年齡（28.5±4.6）歲。其中20例為自身免疫性甲狀腺炎，7例為臨床甲狀腺功能減退癥（甲減），10例為亞臨床甲減，1例為甲狀腺癌術后。隨機選取同期正常妊娠婦女30例作為對照組。

1.2方法。

1.2.1監(jiān)測方法。每一位列入研究對象的孕婦在孕期的不同階段選取4個監(jiān)測時間點，分別在妊娠早期（孕3個月）、妊娠中期（孕6個月）、妊娠晚期（孕9個月）以及產后1周取血，檢測游離三碘甲狀腺原氨酸（FT3）、游離甲狀腺素（FT4）、甲狀腺刺激激素（TSH）濃度。取血后分離血清，-20℃保存，采用羅氏2010電化學發(fā)光免疫分析儀，以電化學發(fā)光免疫法檢測（試劑盒由羅氏公司提供）。同時詳細記錄妊娠結局和胎兒情況，包括剎宮產數、先兆子癇、孕周以及新生兒出生體重等。

1.2.2治療方法。當TSH值高于或合并FT4、FT3值低于正常值或出現臨床癥狀時，調整左旋甲狀腺激素（LT4）用量，每次增加12.5μg。在孕期的不同階段詳細記錄甲狀腺激素的需求量。

1.3統(tǒng)計學處理。用SPSS11.0統(tǒng)計學軟件處理數據，對各組數據首先進行正態(tài)性檢驗，正態(tài)分布數據以i±s表示；非正態(tài)分布數據以中位數M及其5%-95%分布范圍表示，非正態(tài)分布數據分析采用非參數統(tǒng)計方法，兩組間比較用Mann-Whitney-U檢驗，率的比較采用卡方檢驗，P

2結果

觀察組38例甲減病人中，有29例足月分娩健康嬰兒，平均孕周為（39.0±4.2）周，新生兒體重為（3327.78±368.37）g；8例在妊早期自然流產，1例妊中期因胎兒畸形引產。發(fā)生先兆子癇3例。在29例足月分娩健康嬰兒的婦女中，有20例為剖宮產。對照組30例病人中，有29例足月分娩健康嬰兒，平均孕周為（40.5±3.8）周，新生兒體重為（3673.36±306.39）g；1例出現妊早期自然流產，發(fā)生先兆子癇1例。實施剖宮產的孕婦為15例，順產13例，產鉗助產1例。妊娠合并甲減組足月兒體重較正常足月兒體重要輕，但兩組間差異無顯著性統(tǒng)計學意義（P>0.05）。甲減組流產率明顯高于對照組，正常分娩率明顯低于對照組，兩組比較有顯著性差異（P

3討論

目前國際上將亞臨床甲減、無癥狀的自身免疫性甲狀腺炎、具有甲狀腺疾病家族史者、既往有甲狀腺疾病史者定義為易發(fā)生妊娠低T4血癥的商危人群。1999年對我國農村社區(qū)3761例普通人群的流行I良學調查顯示，女性人群臨床甲減的患病率是1.34%，亞臨床甲減的患病率是3.36%。自身免疫性甲狀腺炎（橋本甲狀腺炎、萎縮性甲狀腺炎等）是引起臨床甲減的主要原因，占76.92%（李晨陽等）[6]對610例產婦的產后甲狀腺炎（PPT）的臨床流行病學調查結果顯示：臨床PPT的患病率是7.17%，亞臨床PPT患病率是4.71%。

綜上所述，妊娠合并甲狀腺功能減退癥應引起臨床醫(yī)生，特別是婦產科醫(yī)生的足夠重視。提倡妊娠期，特別是妊娠早期常規(guī)檢查TSH等指標，做到早期診斷。對有甲減的孕婦，使用甲狀腺素治療需貫穿整個妊娠過程，妊娠期用量要高于非妊娠狀態(tài)，且在妊娠的不同階段甲狀腺素的需求劑量也有所不同。妊娠過程應密切關注流產、先兆子癇、胎兒發(fā)育異常狀態(tài)等并發(fā)癥的出現及處理。

參考文獻

[1]Casey BM，Dashe JS，Wells CE et a1.Subclinical Hypothyroidism andPregnancy Outcomes.Obstet Gynecol，2005，105（2）：239

[2]Utiger，RD.Maternal hypothyroidism and fetal development.N Engl JMed，1999，341（8）：601

第7篇：女人香氣范文

【關鍵詞】女性主義；成人教育；啟示

【中圖分類號】G72【文獻標識碼】A【文章編號】1001-8794﹙2016﹚05-0008-04

女性主義，也被稱為女權主義、婦女解放、性別平權主義等，世界范圍內的女權運動、女性主義發(fā)展的根本宗旨都是為了爭取實現兩性在政治、經濟、文化等各方面擁有平等的權力。人類歷史上，“人權”的概念已有200多年的歷史，但人權的概念在相當長的歷史時期內并不包括女權。女性主義的思想基礎來源豐富，最早有18世紀的法國啟蒙運動、思想，還有種族平等運動、后現代主義思想等等，女性主義教育思想隨著女性主義思潮的不斷發(fā)展呈現多元化的狀態(tài)。

一、三次女性主義運動浪潮及與之對應的女性主義教育思想

1.女性主義運動第一次浪潮（thefirst-wave）

17—18世紀，英國、美國、法國等國家爆發(fā)資產階級革命，伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等啟蒙思想家提出了“自由”、“平等”的口號，但是曾經參與革命、為之奮斗的女性在戰(zhàn)后仍未得到和男性一樣的平等權利，從而引發(fā)了女性主義運動的第一次爆發(fā)，從19世紀中葉到20世紀上半葉形成了女性主義運動第一次浪潮，她們要求獲得與男性平等的社會、政治、經濟等權利。具有代表性的有瑪麗•沃斯通克拉夫特﹙MaryWollstonecraft﹚的《女權辯護———關于政治和道德問題的批評》﹙AVindicationoftheRightsofWoman：WithStricturesonPoliticalandMoralSub-jects﹚、泰勒﹙HarrietHardyTaylorMill﹚的《婦女的選舉權》﹙EnfranchisementofWomen﹚、約翰•斯圖爾特•穆勒﹙JohnStuartMill﹚的《婦女的屈從地位》﹙TheSubjectionofWomen﹚、西蒙•波夫娃﹙SimonedeBeauvoir﹚《第二性》﹙TheSecondSex﹚等著作。該階段女性主義思潮主要表現為自由主義的女性主義﹙liberalfeminism﹚，自由主義崇尚理性，認為人生來是自由平等的，都有推理能力，在受教育后應該具有同等的理性，因此教育應強調人性，對男女應給予同質的對待。早期自由主義重在對“父權制”①觀念的批判，“父權制”下的教育主張男女不同角色的培養(yǎng)，如盧梭指出，男女性別的差異不僅是大自然的造化，也是一個完善的市民社會所需要的；同時，在道德培養(yǎng)方面也有著天然的差別，女性受母親的影響只需要做到服從與禮節(jié)，洛克也認為在某些方面不同的性別應不同對待。［1］他們認為教育應依性別差異而有所區(qū)分。自由主義的女性主義對“父權制”在教育主張上的批判，指向當時的教育系統(tǒng)改革，著眼于“平等的機會”﹙equalopportunities﹚、“社會化和性別刻板印象”﹙socializationandsexstereoty-ping﹚以及“性別歧視”﹙sexdiscrimination﹚，力爭消除性別壓迫、追求女性與男性的平等教育權。他們甚至提出了實踐中的具體建議，一方面從提高社會成員的意識入手，讓大家充分認識教育中存在的性別歧視，努力避免這種不平等現象；另一方面制定相關的法律、政策為女性的平等受教育權提供保障。自由主義的女性主義對于女性追求自由與機會平等，政治、經濟、社會、教育等等的改革發(fā)揮了巨大的價值，可以看成是所有女性主義流派的出發(fā)點、起點，后來的女性主義流派以它作為改造、修正的對象。

2.女性主義運動第二次浪潮（thesecond-wave）

女性主義第二次浪潮從20世紀60年代到80年代后期，是女性主義較早階段在英美國家婦女要求參政等運動的延伸，它伴隨著美國黑人解放運動、法國1968年的“五月風暴”等民主運動而生?！皞€人就是政治”﹙ThePersonalisPolitical﹚被認為是女性主義運動第二次浪潮中被廣為流傳的一句口號，它把婦女的解放與社會改造相結合，試圖從社會中尋求女性被壓迫的根源。美國《平等權利修正案》﹙TheEqualRightsAmendment，簡稱ERA﹚早在1923年就被提出，在第二次女性主義運動中復興，最終在最后期限的1982年以三州之差未獲批準，第二次女性主義運動走向低潮。具有代表性的是女權主義者貝蒂•弗蕾丹﹙BettyFriedan﹚的《女性的奧秘》﹙TheFeminineMystique﹚、凱特•米利特﹙KateMillet﹚的《性的政治》﹙SexualPolitics﹚等。相比較第一次女性主義運動者所關注的兩性機會平等，第二次女性主義運動更加強調女性的獨特性，矛頭直接指向造成女性偏見的社會意識形態(tài)，強調社會結構的根本性改變，它不僅看到了女性和男性在表面的社會分工上的不同，更加深入到了思維的深度，不僅局限于政治層面，更擴展到了文學、宗教、法律、哲學等多個方面。第二次女性主義運動浪潮期間產生出了諸多流派，如激進的女性主義﹙Rad-icalFeminism﹚、和社會主義的女性主義﹙MarxistandSocialistFeminism﹚、黑人女性主義﹙BlackFeminism﹚和心理分析的女性主義﹙Psycho-analyticFeminism﹚等等。激進的女性主義認為女性受壓迫的根源是以權力、統(tǒng)治和等級制為特征的“父權制”﹙patriarchy﹚，在兩性差別的觀點上，經歷了從女性處于劣勢的歸因向否定男性、肯定女性的生理狀態(tài)的轉變過程，強調凸顯女性獨特的價值，將矛頭指向男性群體，并且提出了培養(yǎng)女性意識的主張，認為女性應該接受針對自身的教育或者再教育。和社會主義的女性主義觀在內容上是基本一致的，她們是以修正激進的女性主義的姿態(tài)出現的，兩者在側重點上有所不同，女性主義傾向于認為婦女受壓迫的原因是階級歧視，社會主義女性主義可以看成是馬克思女性主義和激進的女性主義相結合的產物，把原因總結為資本主義和父權制相互作用造成的現實后果，但和社會主義女性主義都認定婦女受壓迫是其所在社會的政治、經濟制度的產物。黑人女性主義主要是批判種族歧視、父權制社會對黑人女性的雙重壓迫，以及在社會、經濟等方面的差別對待。心理分析的女性主義著重研究女性受壓迫如何影響著她們的生活和性別特征，它認為女性受壓迫的根源根植于她們的靈魂———女性獨特的養(yǎng)育分工，女性尋求解放需要有一種源于“內在的”和社會的革命。這一時期的教育受到該階段女性主義思潮多種流派的影響，對當時的主流知識提出挑戰(zhàn)，研究課程和教學方法中帶有女性歧視的內容，進行了較大規(guī)模的課程和教學方法的理論和實踐的研究。盡管該階段女性主義理論流派林林總總，但她們的主要目標是一致的，都是批判性別歧視，爭取消除兩性差異。較之之前的女性主義思想，她們在理論和實踐上都具有明顯的先進性，但是依然沒有走出兩性二元對立的思維模式。

3.女性主義運動第三次浪潮（thethird-wave）

20世紀70—80年代，西方國家先后步入后工業(yè)時代，電子信息技術迅速發(fā)展，社會職業(yè)以服務行業(yè)為主，理論知識占據主導地位。第三次浪潮女性主義受后現代主義理論的影響，發(fā)展成為后現代女性主義。后現代女性主義批判挑戰(zhàn)關于解放和理性的宏大敘事﹙GrandTheories﹚，反對對性別、階級、種族做宏觀分析，主張局部的、區(qū)域性的、有歷史特殊性的和特殊利益性質的理論和實踐；反對傳統(tǒng)的根深蒂固的二元論﹙Dualism﹚，提倡多元整合的思維模式；反對同一性，關注并強調性別的文化差異，呼喚關注女性內在的千差萬別的經驗；反對男性霸權對于女性的壓迫，致力于建構女性話語，發(fā)出女性的聲音，主張與男性全面合作，建立和諧的伙伴關系，在差異中追求平等，在平等中彰顯個性與獨立。后現代女性主義的代表人物有琳達•奧爾科夫﹙LindaAlcoff﹚、埃萊娜•西蘇﹙HeleneCixous﹚、茱莉亞•克里斯蒂娃﹙JuliaKristeva﹚和露絲•伊麗加萊﹙LuceIrigaray﹚等。該階段女性主義思潮主要表現為批判的女性主義﹙CriticalFeminism﹚和后結構主義的女性主義﹙Post-structuralFeminism﹚。批判的女性主義的理論基礎是后結構主義和后現代主義理論，其基本理論可以概括為多元民主、權力理論和社會性別。后結構主義的女性主義則更強調創(chuàng)造觀察和認識事物的新途徑，她們試圖用“多元性”、“差異性”等術語來闡述社會關系，重視“結構”在社會實踐中的作用；她們認為，個體是通過主動參與各種對話從而逐漸成長、成熟的，“正是沖突的話語形式中的語言使我們成為有意識的思考著的主體，賦予世界以意義，并使之流播”。［2］她們推崇“反話語”﹙reverse-dis-course﹚的表達方式，倡導在教育語境中女性的自我覺醒，同時關注女性的各種行為，重視賦予女性利益以特殊的權利，并分析在各種對話中女性權利的運用與保護、壓迫是怎樣發(fā)生的、以及如何進行反抗。后現代女性主義理論有兩大派別，一是本質論，她們承認“男性”和“女性”是兩個相對獨立的范疇，繼承、修正了傳統(tǒng)女性主義的理論，重新討論男女不平等的起源和女性解放的可能性。［3］本質論女性主義下的教育學對課堂中支配與被支配、壓制與被壓制的關系做出挑戰(zhàn)，認為每個人都處在權力關系中并行使著權力，認為知識是建立在差異的基礎上，而這種差異是建立在女性主體的、特殊的、自然發(fā)生的、有沖突性的歷史之上的；另一派別是建構論，她們否認“男性”、“女性”的觀念，認為基于兩性平等觀的討論本身就是男權思維的體現和延續(xù)，并不能從根本上解決女性受壓迫的根源。建構論女性主義下的教育學倡導女性的思維方式———包容、合作、自然的內在關愛，試圖全面改善教育境況。后現代女性主義者認識到“女性身份”才是構成了女性成長、歷史和現實處境的獨特之處，在她們的教育討論中那些由于性別差異而帶來的個體、社會、歷史和民族的獨特性獲得了充分的表現，而這些才是教育的最重要的內容。［4］

二、對成人教育學的啟示

當代社會處于一個復雜的歷史轉型時期，多元的社會文化相互交鋒、碰撞、整合，雖然女性主義各流派的思想各異，都有其進步和局限所在，我們愿意摘取其進步的意義賦予成人教育更好的發(fā)展。

1.從意識層面的角度———對成人教育價值觀的女性主義改造

著名美國教育學家約翰•杜威指出，“教育是達到分享社會意識的過程中的一種調節(jié)作用，而以這種社會意識為基礎的個人活動的適應是改造社會的唯一可靠的方法。”［5］女性主義者認為，性別角色、兩性文化都可以看成是社會意識形態(tài)的反映，社會占統(tǒng)治地位的意識形態(tài)是反映和維護現存的政治經濟結構的，在政治經濟結構中占統(tǒng)治地位的階級也必然在意識形態(tài)中占統(tǒng)治地位。在現代西方社會，資本主義制度和“父權制”實則是一體兩面，這種意識形態(tài)和文化既是男女不平等的源泉，又把這種不平等合理化了。［6］女性主義教育觀體現了女性主義哲學的價值觀和方法論，審視和批評其中的性別歧視因素，倡導一種開放的、多元的價值觀，建構新的成人教育教育觀。將女性主義提倡的注重關懷與情感、追求社會公正與平等的價值觀補充到現有的成人教育觀中，建立女性主義成人教育觀體系。創(chuàng)造一個使女性可以說話、具有話語權的哲學空間，以自己對世界的認識、解釋加強女性對現實的改造。

2.從教育者和受教育者的角度———接受并正確認識性別的自然差異

教育者、受教育者都應承認男女性別在客觀上的差異性和不可改變性，認可由此帶來的男性教育和女性教育差異的必然選擇，基于此，首先應該培養(yǎng)成人﹙尤指女性﹚對自己性別的愉悅認同，同時尊重對方性別的自然差異，女性教育的出發(fā)點應該是以承認這一自然差異為前提。從女性成長的自然規(guī)律的角度，成年女性必然經歷婚戀、生育及哺乳等時期，這個時期的女性尤其容易喪失自我的獨立性，產生更加強烈的依賴男性的心理，與此鮮明對比的是同階段的男性的自我意識不斷強化、膨脹，往往帶來了男性成功比例較大的現實結果。因此，成人教育應鼓勵女性強化自身的獨立意識，摒棄自卑或受歧視的觀念，形成女性自我發(fā)展的內在動力。

3.從教學內容的角度———將性別意識納入主流課程

課程是女性主義教育所重點關注和研究的對象，成人教育領域亦是如此。課程是教育內容的體現，無論是課程政策或者內容的制定者還是執(zhí)行者對于個體性別差異的認識往往是欠缺的，往往容易導致造成一種男性話語霸權的局面，因此，在課程中融入性別意識是反思和重構整個成人教育課程的重要任務。首先，從課程政策方面看，通過增加決策領導層中女性的比例來賦予女性群體更大的權力；其次，從課程的執(zhí)行來看，通過平衡師資性別比例優(yōu)化教學環(huán)境，更需要加強成人師資的培養(yǎng)，增強他們在教學中的性別意識，更多地關注女性群體的特點、尊重她們的學習方式等。性別研究課程可以包括女性解放的歷史、女性現狀的概述、女性對于教育的參與、女性權益等等，更應該包含女性主義的方法論和認識論，它不僅僅是以某種具體內容的形式而存在，還可以存在于各個學科之間成為一種重要的、具有指導性的價值觀，性別課程發(fā)展的要求應當是以課程為媒介把性別意識納入到主流課程中去。

4.從成人經驗的角度———促進學習和積累

在成人教育學理論中，經驗是一種學習資源，它隨著成人自身的不斷發(fā)展成熟而逐漸積累并不斷豐富，是他們主動學習所依賴的資源。事實上大量的女性是從傳統(tǒng)的生活實踐的結果中接受教育的，就在這樣世世代代自發(fā)和隨機的過程中，無數女性的生命活力逐漸萎縮，遠未達到她們原可達到的發(fā)展水平。［7］成人在社會和生活中扮演著不同的角色、承擔著不同的任務，每個人會因為性別角色、社會角色的不同，對生命的價值和意義產生不同的理解與追求，成人教育應該幫助不同領域內的女性做出合理的選擇，幫助她們提高認識、樹立正確的心態(tài)。

5.從培養(yǎng)目標的角度———促進人的全面發(fā)展

所有教育的根本目標都是大寫的人字，都是為了達到人的完整實現，女性主義思想的發(fā)展無疑深化了這一理念。女性主義哲學家塞拉•貝恩哈比卜﹙SeylaBenhabib﹚認為，“一個解放了的社會和充分發(fā)展的個人暗示著另外的社會和個人因此，未來的方案始于在我們的需要和愿望方面進行一場革命”。女性主義本身是多元的，對于未來的藍圖的描繪也是豐富多彩的，但他們共同奮斗的最基本目標是女性和所有被壓迫者的解放，以及人的全面和自由的發(fā)展。

6.從成人教育研究的角度———以歷史發(fā)展的眼光積極尋求法律與政策的保障

教育作為一種社會現象是存在于一定的社會背景中的，沿著女性主義、女性主義教育的歷史發(fā)展，不同的歷史時期凸顯出不同的主題，如今，在中國女性受教育的權利已寫入莊嚴的憲法，并受到越來越多的社會支持和保障，但是隨著社會政治、經濟與文化的發(fā)展，女性教育依然不斷涌現出許多新的問題，成人教育研究者應不斷加強女性教育所必需的社會條件和保障機制的研究，積極探索、不斷尋求女性教育和發(fā)展的新的法律與政策保障。女性主義的發(fā)展、各流派之間的爭辯本身呈現出了一種超文化的方法論，女性主義本身至今沒有統(tǒng)一的思想，而承認自身理論的局限性，接受各流派思想的差異這一表現和姿態(tài)，較之于一味追求“平等”更有利于女性解放，這種“圣杯”式的女性思維對成人教育學的發(fā)展、對追求人的全面發(fā)展無疑也是具有積極促進作用的。

【參考文獻】

［1］甘永濤.傳統(tǒng)、現代、后現代：當代女性主義教育的三重視野［J］.教育科學，2007，23（2）：22.

［2］克里斯威登（ChrisWeedon）.女性主義與后結構主義［J］.林樹明，譯.ChinaAcademicJournalelectronicpub-lishinghouse，1994—2010：68.（翻譯來源于《女性主義實踐和后結構主義理論》（FeministPracticeandPoststructur-alistTheory，1987）

［3］張文軍.后現代女性主義教育學述評［J］.比較教育研究，2000，（2）：8.

［4］甘永濤，王新華.后現代女性主義教育學的來龍去脈［J］.比較教育學，2008，（3）：20.

［5］約翰杜威.學校與社會明日之學校［M］.趙祥麟，任鐘印，吳志宏，譯.北京：人民教育出版社，2004：14.

［6］肖巍.女性主義教育觀及其實踐［M］.北京：中國人民大學出版社，2007：160.

第8篇：女人香氣范文

關鍵詞：城鄉(xiāng)接合部；外來人口;城鄉(xiāng)矛盾

一、城鄉(xiāng)接合部外來人口子女入學問題的表現

城鄉(xiāng)接合部在外來人口子女入學問題上的城鄉(xiāng)矛盾，主要表現為以下幾點：第一，外來人口要求城鄉(xiāng)接合部政府承擔子女義務教育的責任，城鄉(xiāng)接合部政府則不愿承擔，以其不具有當地戶口等理由加以限制。第二，外來人口要求城鄉(xiāng)接合部學校對于自己的子女與當地居民子女一視同仁，不另收取各種費用，城鄉(xiāng)接合部學校則向其收取借讀費、贊助費，或要求給學校提供其他資源；第三，城鄉(xiāng)接合部居民埋怨外來人口子女入學造成教室擁擠、教學條件惡化，外來人口則強調自己子女受教育的權利，認為保證入學是第一位的，即使擁擠一點，也比讓學齡兒童失學強；第四，城鄉(xiāng)接合部學校擔心外來人口子女入學造成教學質量降低，外來人口則強調自己子女的優(yōu)良品質；第五，城鄉(xiāng)接合部政府要求人口遷出地政府轉移義務教育經費，人口遷出地政府則加以抵制；第六，對于以外來人口子女為主要生源的民辦簡易學校、民工子弟學校，外來人口要求城鄉(xiāng)接合部政府給予支持，城鄉(xiāng)接合部政府則不熱心，大多沒有將其納入發(fā)展規(guī)劃，很少為其投入，用地也缺乏安排[1]。

二、城鄉(xiāng)接合部外來人口子女入學問題的危害

城鄉(xiāng)接合部在外來人口子女入學問題上的城鄉(xiāng)矛盾嚴重影響了社會的和諧穩(wěn)定，是犯罪率升高、治安狀況惡化的一個重要原因。之所以如此，是因為：外來人口的子女中，有相當比例的兒童是“第二代移民”。他們一般沒有對于原來鄉(xiāng)村生活的經驗，他們對于生活滿意程度參照主要是遷入地居民的生活，他們缺少父輩那種相較于遷出的鄉(xiāng)村所產生的對于生活的滿足感。相反，他們較多地體會到與遷入地居民生活地位的差異，在心理上產生了更多的歧視感和剝奪感。與父輩的期望不同，他們強烈地要求自己權利地位垂直上升。在這種心理預期的驅動下，他們對于面對的不平等缺乏忍受性，因而，在他們成長過程中，往往采取一些較為激烈的對抗，來直接或間接地表達他們的不滿或者平等要求。這樣就極大地增加了社會風險，嚴重地危害著社會穩(wěn)定[2]。

三、城鄉(xiāng)接合部外來人口子女入學問題的成因及破解

城鄉(xiāng)接合部在外來人口子女入學問題上城鄉(xiāng)矛盾的成因比較復雜，既有客觀的必然性原因，也有政策漏洞或落實不到位的原因。具體來說，有以下幾點：第一，城鄉(xiāng)差別造成農民向往進城，城市化進程又使城市產生對民工的大量需求，導致城鄉(xiāng)接合部外來人口的大量集聚，在城鄉(xiāng)接合部學校承載能力有限的情況下，勢必造成外來人口子女的入學難問題。第二，對于流動人口子女教育問題，中央雖然有規(guī)定要求當地政府大力協(xié)助，就近入學，但并未形成法律法規(guī)條文，缺乏約束力。對于城鄉(xiāng)接合部在外來人口子女義務教育的經費到底歸遷入地還是遷出地負擔，遷出地是否應為遷入地轉移義務教育經費等問題，并無明文規(guī)定，導致遷入地和遷出地政府互相推諉，使外來人口子女義務教育經費問題無從著落[3]。第三，以戶口在當地的入學資格制度與人口流動需求不相適應、不夠協(xié)調，導致農民工子女在城鄉(xiāng)接合部接受教育需要支付高昂的借讀費和贊助費。同時，“流動兒童少年就學以流入地管理為主”的政策也較難操作。第四，長期的城鄉(xiāng)差別的戶籍制度造成城市居民的優(yōu)越感和對鄉(xiāng)下人的歧視。外來人口不被承認是當地的社會成員，只能以勞動力的資格存在，不能以居民的身份存在，被執(zhí)法者另眼相看，被看作“二等公民”，從而導致城鄉(xiāng)接合部部分學校和教師歧視民工子女學生，非法無情地剝奪了民工子女學生與城市學生同等的一些教育權利。民工子女學生往往不能參加學?；虍數馗骷壵e辦的各種活動，不能參加“三好學生”評選，甚至不能參加體育比賽。第五，由于觀念上的偏見和政策安排的漏洞，不少城鄉(xiāng)接合部政府認為過多地吸收外來人口子女入公辦學校，會影響到本轄區(qū)的教育質量，還會增加財政負擔，這些現實的、觀念的及政策的障礙，使得城鄉(xiāng)接合部在外來人口子女入學問題上的城鄉(xiāng)矛盾處理起來困難重重，遲遲得不到解決[4]。

因我國的城市化進程明顯滯后、城鄉(xiāng)差別有所擴大，因此，處理城鄉(xiāng)接合部在外來人口子女入學問題上的城鄉(xiāng)矛盾，建議在不違背權利和義務相一致原則的前提下，按照有利于加快城市化進程、有利于縮小城鄉(xiāng)差別的原則來處理。據此，可采取以下措施：第一，把義務教育的入學資格由有當地戶口改為在當地居住，使在城鄉(xiāng)結合部居住的外來人口子女自動獲得在當地中小學的入學資格。第二，將義務教育的經費由人口遷入地負擔的原則，用法律法規(guī)明確下來，消除人口遷入地、遷出地政府在外來人口子女義務教育經費問題上互相推諉的借口，使在城鄉(xiāng)結合部居住的外來人口子女受教育的權利得到經費保障。第三，鼓勵公辦中小學面向農民工子女擴容，騰出更多的學位，吸收更多的農民工子女就讀。招生政策上，可以明確規(guī)定每所學校按學位總量的一定比例免費安排農民工子女就讀，并將此納入對學校的年度考核指標。第四，鼓勵社會資金積極投資，以公辦或“公辦民助”、“民辦公助”等模式舉辦民工子弟學校、民辦簡易學校，以此解決城鄉(xiāng)結合部公辦學校不能完全容納所有外來人口子女入學的矛盾。第五，城鄉(xiāng)結合部政府增加教育投入，把外來人口子女義務教育和學校建設納入社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和基礎設施建設規(guī)劃，解決好學校用地，把相關經費列入財政預算。義務教育階段的公辦、民辦學校都屬于社會公益事業(yè)，土地使用應予規(guī)劃安排，按公益建設用地收取稅費[5]。

作者單位：河北工程大學

參考文獻：

[1]楊英法.矛盾的處理、解決方式問題研究[M].蘭州:蘭州大學出版社,2003:89-95.

[2]楊英法,李文華.論群體性突發(fā)事件預防和處置機制的構建[J].學術交流,2006(5):131-134.

[3]楊英法.文化圖強正相宜[M].北京:中國戲劇出版社,2007:156-160.

第9篇：女人香氣范文

關鍵詞：妊娠；孕產婦；保健；妊娠結局

【中圖分類號】R737.33 【文獻標識碼】B 【文章編號】1672-3783(2012)08-0369-01

優(yōu)生優(yōu)育是提高一個國家人口質量的重要途徑與手段[1]，隨著人們生活水平的提高，妊娠期間的保健指導得到越來越廣泛的重視。由于孕產婦在妊娠期間會出現各種各樣的不適癥狀，對嬰兒可能產生一定的不良影響，如早產、難產、先天缺陷等。因此解除產婦的不良反應，提高妊娠期間的身心健康，對提高嬰兒的健康水平，降低死胎、畸胎的發(fā)生率具有重要意義。現將我院2009年4月～2012年4月期間收治的300例孕產婦的孕期保健資料進行如下報道。

1 資料與方法

1.1 臨床資料：選取我院2009年4月～2012年4月期間收治的300例孕產婦為研究對象，年齡23～33歲，平均年齡（27.1±2.2）歲，孕周27+～41+周。其中初產婦218例，經產婦82例。產前經常規(guī)檢查發(fā)現，所有孕產婦無吸煙、酗酒等不良生活史，血糖、血壓等各項指標亦顯示正常。比較患者的年齡、孕周、生育史、月經史、體重指數等資料的差異，無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。

1.2 保健方法

1.2.1 孕早期保健。①健康反面：醫(yī)護人員需向孕產婦說明各檢查事項流程及目的，使其積極配合醫(yī)護人員，保證工作的順利進展。對于產前檢查中發(fā)現的家族性遺傳病或先天性畸胎等需及時予以治療，必要時應停止妊娠。加強孕產婦的自我防范意識，遠離化工廠、核電站等粉塵與輻射較為密集的場所，避免從事較為繁重的工作，注意休息及睡眠的補充。長時間躺坐的產婦，可起立嘗試一些舒緩的運動，緩解肌肉酸痛。經常開窗通風，保持室內空氣的流通，同時避免接觸過涼或過熱的刺激。②飲食方面：大多數孕產婦早期妊娠反應較為明顯，主要表現為頻繁的惡心、嘔吐等，因此應依照少量多餐的原則，選擇一些較為清淡且易消化的食物，禁食辛辣、冰涼食物，多吃新鮮蔬菜、水果，必要時可補充適當的維生素、鈣劑、鐵劑等[2-3]。因此孕產婦必須在醫(yī)護人員的指導下用藥，同時注意個人的防護。

1.2.2 孕中期保健。①健康方面：記錄孕中期的一些特異性指標，如胎動開始的時間、每小時胎動的次數、胎動的范圍等。定期測量腰圍及宮體高度，預測胎兒的大小，根據孕產婦的熱量消耗及進食量多少，保持體重的正常增長。開展孕產婦胎教工作，如音樂胎教、語言胎教等，以促進胎兒智力的早期發(fā)育，同時可通過適當的運動來緩解緊張情緒，保證胎兒身心健康的發(fā)展。定期進行產前常規(guī)檢查，測定血液中甲胎蛋白的含量，以了解胎兒的發(fā)育情況，同時密切檢測母體血液中針對胎兒抗體的水平，以免發(fā)生溶血現象。對于存在妊娠異常的產婦應及時給予相應治療。②飲食方面：此期孕產婦妊娠反應大多都已消失，食欲大大增加，且胎兒處于生長發(fā)育的重要時期，因此應加強對產婦的營養(yǎng)需求，保證熱量的供應，促進胎兒的正常發(fā)育。

1.2.3 孕晚期保健。①健康方面：矚孕產婦做好產前的相關準備，給予其心理安慰，消除恐懼及不安情緒。糾正孕晚期出現的一些并發(fā)癥，部分產婦此期會出現下肢不同程度的水腫，因此應及時咨詢醫(yī)護人員，緩解該癥狀。同時進行必要的常規(guī)檢查，以排除妊娠高血壓綜合癥及腎功能損害等。注意休息，避免長時間站立，以影響下肢血液回流。適量補充鈣劑、維生素等，防止出現因血鈣含量不足而引起的肌肉痙攣。②飲食方面：保證孕產婦的營養(yǎng)需求，由于此期產婦胃腸蠕動減弱，食物消化吸收能力下降，因此應多食一些膳食纖維含量較高的食物，多喝水，同時避免血糖含量的升高。

2 結果

本組300例孕產婦經有效地產前保健工作后，并發(fā)癥及畸胎的發(fā)生率大大降低，其中發(fā)生妊娠期高血壓者15例，妊娠糖尿病者11例，早產7例，難產5例，新生兒感染3例，窒息1例，產后出血8例。

3 結論

孕期保健是臨床上提高產婦正常分娩率的一項重要護理手段，通過產前專業(yè)化的指導及相關性治療，能極大程度上減少不良妊娠結局的發(fā)生，保證產婦及嬰兒的安全，提高人口質量，是一個國家與民族醫(yī)療衛(wèi)生水平的綜合體現。隨著人們生活水平的提高，妊娠期間的營養(yǎng)補充往往超過了產婦所需求的正常水平，再加上不合理的飲食搭配，使得孕產婦妊娠期合并糖尿病的發(fā)生率大大增加，造成對產婦分娩過程及胎兒的不良影響[4]。因此，加強妊娠期產婦的保健指導，對于減少妊娠期間的不良反應及并發(fā)癥，保證產婦的生存質量，降低畸胎、死胎的發(fā)生率具有重要意義。

我國應加大基礎醫(yī)療設施的推廣，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務水平，規(guī)范管理孕期保健工作，使人們警惕不良妊娠結局的危害性，促使更多的人們主動加入保健指導的行列。同時加大農村醫(yī)療衛(wèi)生的投入，減少新生兒發(fā)病率及死亡率，提高人口的整體質量。

參考文獻

[1] 金曉青，陳超云，裘麗玉．青田縣孕婦剖宮產率及指征變化分析［J］．浙江預防醫(yī)學，2009，21(9):56－57

[2] 周俊杰，蘇萍，鹿玲.如何做好孕期保?。鐓^(qū)醫(yī)學雜志，2006，(24):15