小學生校園法制安全教育精選(九篇)

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第1篇：小學生校園法制安全教育范文

一、3月29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分，我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育，31日上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時，同學們和上課的教師們也緊張有序，從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。

二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。

三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。

四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發(fā)事件如何應對，從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。

五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發(fā)動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳，使安全教育成為家庭教育中的重要內容。

六、嚴格執(zhí)行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。

七、請當地工商部門配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查，防止攤主向學生出售過期、霉變等“三無”食品。

八、對校園監(jiān)控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查，對發(fā)現的問題及時整改。

九、加大對值班領導執(zhí)勤力度，嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通，保障同學們的安全，提醒學生注意路途安全等。

最后，我校在周四上午開展安全教育周評比活動，評出先進班集體三名，優(yōu)秀作品二十幅，并在學校進行了展出，給相關師生頒發(fā)了榮譽證書!

第2篇：小學生校園法制安全教育范文

所做的具體工作如下：

一、學校領導高度重視，領導班子認真學習縣、局關于創(chuàng)建“平安校園”的指示精神，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，結合學校實際情況，共同商議制訂了《菅莊小學創(chuàng)建“平安校園”實施方案》和《社會治安綜合治理工作計劃》，制定和完善了相關安全制度，實行了平安創(chuàng)建責任制和安全責任追究制。

二、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、手抄報、廣播等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的。積極組織教師學習文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍，對本校11個中隊所開展的安全教育主題隊活動進行了調研，學校向每一位學生家長發(fā)出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。

三、每周堅持升國旗和國旗下講話，學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安教育，認真做好班晨會記錄。

四、學校與每位班主任、教師及家長簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

五、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學生參觀，全校召開了以安全教育為專題的的班隊活動調研聽課活動。

六、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業(yè)性網吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網吧、游戲廳房、舞廳等未成年人禁止入內的場所。針對畢業(yè)班學生的特點，學校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。

七、結合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動，與消防大隊取得聯(lián)系，為全體老師進行了消防安全知識講座。

八、重視學生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請相關人員進行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強對學生的法制教育，邀請派出所指導員胡傳偉同志作法制講座，通過家長學校巡回上課，與家長取得溝通與配合。以提高學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請了司法公安相關同志進行了預防青少年年違法犯罪的法制報告,不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德》，并能嚴格執(zhí)行。

九、加強了教師值日值周力度，維護校園清潔，保護學生安全。勸阻非法設攤者離開，教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。

第3篇：小學生校園法制安全教育范文

隨著校園安全問題成為眾矢之的，中小學校園安全問題成為全社會共同關注的焦點，科學的、完善的校園安全教育機制的建立迫在眉睫。建立健全校園安全教育機制是做好中小學校園安全工作的關鍵，從中小學校園安全教育機制研究的現狀來看，從校園安全管理、校園安全文化、校園安全立法與責任追究、校園安全教育與訓練、校園安全問題分析等方面我國學者已經進行了諸多相關研究。其中，安全教育機構和人力保障、安全教育經費的保障、安全教育與培訓制度、突發(fā)事件處理、安全風險轉移和權益保障等方面也都是對健全中小學校園安全機制進行了有益探索。還有諸多研究圍繞著中小學安全教育的法制化建設、體系建設和預警機制、國內外關于中小學公共安全教育的先進經驗等角度展開。

二、中小學校園安全教育機制研究內容

(一)安全常識學習

中小學安全教育的重點內容是學習基本的安全常識，其中包括交通安全常識、飲食安全常識、生活安全常識、學生活動安全常識、外出安全常識、交友安全常識等。

1.交通安全常識是中小學安全教育的重中之重。中小學生發(fā)生交通事故的比例占交通事故總數的1/3左右，主要原因除了中小學生處于活潑好動、無拘無束的年齡階段外，交通安全意識淡薄成為主要原因。交通安全意識的培養(yǎng)是減少中小學生發(fā)生交通事故的重要方法。交通安全教育的主要內容包括：乘車安全、行走安全、騎車安全等方面。例如，遵守交通規(guī)則，在人行道內行走，靠右邊行走；通過有交通信號控制的人行橫道。

2.飲食安全常識教育關系到中小學生的身體健康和生命安全。辨別袋裝食品質量，例如包裝是否完好、是否在生產日期和保質期內、生產廠家是否正規(guī)、不隨便在外就餐，防止食物中毒；注意飲食衛(wèi)生，注意不要暴飲暴食，注意飲食結構平衡，營養(yǎng)搭配。

3.生活安全常識教育與中小學生的日常生活息息相關。在學校生活安全常識教育中，中小學生應該把所學習、練習的生活安全常識教育內容與日常生活相融合。在實際生活中能夠避免危險。例如，防火滅火常識、用電常識。例如，防火常識中，學校會嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，以免發(fā)生火災。生活安全常識教育需與實際結合。只有學生在實際演練中使用滅火器、消防栓系統(tǒng)、消防拆卸工具，才能鍛煉學生對于突發(fā)火災事件的應急、應變能力。安全用電常識也是生活安全常識教育的重點內容。中小學生每天接觸電器，但還尚未學會如何安全用電，因此要教導學生學會安全用電。例如，不能用手觸摸電線、燈管和插座，如果發(fā)現電器損壞，不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理。

4.活動安全教育與中小學生的活動相關。其中包括學生課余活動安全、體育活動安全、校外活動安全。例如，每年中小學生在樓道發(fā)生安全意外的事件很多，因此要教導他們不要坐在樓梯扶手上往下滑，不靠近窗戶玩耍；上體育課前，要求學生要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；同學間遇到矛盾時，要冷靜理智，不要打架斗毆；沒有家長帶領，不要到江河水塘等地游泳，以免發(fā)生溺水危險；不要到建筑工地玩耍。

(二)安全習慣養(yǎng)成

安全習慣的養(yǎng)成主要需要安全意識培養(yǎng)、安全文化熏陶、安全管理制約。

中小學生學習安全知識是安全習慣養(yǎng)成的基礎，在學習安全知識后，中小學生的安全習慣成為檢驗學習效果的重要標準。

首先，安全意識的培養(yǎng)是安全習慣養(yǎng)成的第一步。安全常識只是以知識的形式儲存在大腦中，而安全意識則應該成為中小學生行動前的預先指令，只有在思維模式的層面上，使中小學生形成安全意識為先的思維習慣，才能做出符合安全習慣的行為。這是中小學生安全習慣養(yǎng)成的首要內容。

其次，安全文化熏陶是中小學安全習慣養(yǎng)成的外在條件。只有當安全意識成為大部分學生的思維模式，才能逐漸形成安全文化，將安全意識外化為一種約定俗成的文化氛圍，成為學生中普遍存在的意識內容，這樣，才能為安全習慣的養(yǎng)成提供最好的環(huán)境。|3]安全文化的熏陶就是為中小學生養(yǎng)成良好安全習慣的提供最好的外在環(huán)境。

最后，安全管理為安全習慣養(yǎng)成提供了機制保障，是制約中小學生安全習慣養(yǎng)成的關鍵。學校安全管理能夠從管理的層面提出加強校園安全管理的政策和措施，并能建立相關安全教育機制，還能為安全教育的財力和人力資源提供保障和支持。例如，學?？梢约訌妼W校安保人員配備，提升學校安全管理水平，能盡最大可能減少學校安全事故的發(fā)生，保障師生生命安全和校園財產安全。

(三)安全信息系統(tǒng)構建

在當今信息社會，網絡環(huán)境為中小學管理信息化提供了便利條件，智能化校園也越來越多的被廣大中小學校所接受，以安全防范系統(tǒng)為基礎，充分利用信息技術手段的安全防范系統(tǒng)的綜合安防系統(tǒng)被廣泛使用。校園綜合安全信息系統(tǒng)構建，主要包括：視頻監(jiān)控、安全信息傳遞系統(tǒng)。

一方面，無線傳輸視頻監(jiān)控是安全信息系統(tǒng)構建的重要部分。網絡化使得視頻監(jiān)控的無線化傳輸成為可能，而在眾多無線傳輸技術中，移動通信受到了更多的青睞，移動通信由電信運營商運營，可以租賃，用戶的無線部署成本低，一次性投人少，移動通信覆蓋范圍廣，用戶可以在任意位置部署監(jiān)控點，并且移動通信的移動性能強，用戶可隨時隨地訪問瀏覽監(jiān)控資源。因此，視頻監(jiān)控的信息傳輸無線化為校園安全信息系統(tǒng)的構建提供了技術支持。

另一方面，校園安全教育信息系統(tǒng)為中小學校園安全教育提供了豐富的信息資源。校園安全信息的及時性和廣泛性，為校園安全教育信息的傳播提供了資源共享的可能。并且還能為校園安全信息系統(tǒng)的信息反饋提供通道，從而能夠最快、最便捷地了解安全信息。在校園安全信息系統(tǒng)中，還能都將豐富的安全信息作為安全教育的資源，在信息時代，校園安全教育應該緊隨時代步伐，進行信息安全教育，為學生提供與時代相同步的信息安全教育。

(四)安全管理問責

安全管理問責是安全教育機制的制度保障。安全管理問責是以美國的教育問責制和我國的行政問責制作為理論基礎，對校長負責制進一步的補充和完善而建立的一個體系。安全管理問責制是指安全管理負責人在擁有一定權力的情況下，履行相應職責的過程中不作為或是濫用職權時，由特定的主體事先制定一套常態(tài)化、制度化的程序和規(guī)范，對其進行責任監(jiān)督和追究的制度。問責主體包括同體問責和異體問責，同體問責主體是上級教育主管部門及基層黨委組織等；異體問責主體主要包括學生家長、公眾、新聞媒體和社會組織等。問責內容包括政治責任、法律責任、行政責任、專業(yè)責任四個方面。實踐證明安全管理問責制的建立是對學校內部管理體制的完善，它有效地彌補了校長負責制實施過程中出現的缺陷。

三、結語

第4篇：小學生校園法制安全教育范文

一是知識講座進校園。安排法制副校長、民警深入校園開展道路交通安全知識講座宣傳活動，針對學生出行特點，倡導學生樹立“遵守法規(guī)、從我做起”的責任意識和“尊重他人、文明禮讓”的平等意識入手，教育學生將安全意識融入思想行動之中，確保出行安全。

二是宣傳展板進校園。根據近年來轄區(qū)發(fā)生的典型案例尤其是涉及中小學生的交通事故，制作了宣傳展板。通過在校園設立交通安全宣傳櫥窗、宣傳欄，張貼宣傳掛圖，向學生講解隱患車輛的危害性，豐富了在校學生的交通安全知識，使學生更加關注自身安全和乘車安全。

三是包片民警進校園。由承擔中小學校道路交通安全校外輔導員的民警，定期到學校開展交通安全宣傳教育活動，定期為學生上法制教育課，使學生進一步規(guī)范行為習慣，樹立遠大理想，提高自我保護意識和能力。

四是主題班會進校園。班主任利用召開班會時間積極廣泛開展“我是小交警”“小手拉大手”等主題班會，大力開展交通安全宣傳活動，加強對中小學生交通安全教育，大力宣傳“文明走路、安全乘車”等交通安全常識。

五是知識競賽演講進校園。各中小學校分低段和高段分別舉行“法制進校園”主題演講比賽。比賽選手們結合校園和自身的實際，精心準備演講稿。通過學生談學法守法心得體會，營造法制校園的氛圍，讓更多的學生知法、懂法、守法。

第5篇：小學生校園法制安全教育范文

一、指導思想：

全面貫徹落實上級有關部分關于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，把加強中小學、幼兒園安全工作計劃擺到突出位置，進步熟悉，強化責任，健全制度，加強治理，以“安全文明校園”創(chuàng)建活動為載體，以更加扎實有效的工作，確保校園平安，為南匯教育的改革、發(fā)展營造***、安全的環(huán)境。

二、工作要點：

1．進一步落實安全工作責任制

教育局各職能部分的安全工作職員要明確崗位職責，加強對各級各類學校安全工作計劃的服務和指導。要按照崗位要求，把工作職員履行職責的情況納進年度工作考核的主要內容和作為責任追究的依據。繼續(xù)開展責任簽約工作，各級各類學校要落實校（園）長是安全第一責任人的制度。明確分管副校（園）長、班主任、任課教師、職工等在安全治理和教育方面的職責，落實“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全治理和教育的責任。聘請學校校外法制副校長，開展對學校師生的法制教育，參與學校的安全工作。

2．完善各類安全制度、專項預案

教育局將制訂12項安全治理制度、18項突發(fā)公共事件專項應急預案，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育局安全工作實用手冊》。各級各類學校要根據學校實際，修訂完善各類安全治理制度、應急預案，建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機制，加強應急反應機制的日常治理。

3．加強宣傳教育，進步安全治理水平

進一步加強宣傳和貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保***》和《中小學幼兒園安全治理辦法》，做好即將印發(fā)的《中小學公共安全教育指導綱要》的宣傳和培訓工作。今年3月26日是第十二個“全國中小學生安全教育日”，主題為“強化安全治理，共建***校園”。各級各類學校要與公安機關、共青團、少先隊等組織密切配合，圍繞主題，結合本校實際，組織開展以進步中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。要加強對青少年學生的法制宣傳教育，增強法制觀念，樹立良好的法律意識。充分發(fā)揮法制副校長、校外法制輔導員、學校班主任等隊伍的作用，培養(yǎng)學生自我保護意識，進步分辨是非的能力。要特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生、農民工子女以及心理上出現題目的學生，加強預警機制的落實，及時化解個別師生間和學生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。要加強對學校食品、衛(wèi)生、飲食飲水、衛(wèi)生室等的安全治理。根據市教委、市食藥監(jiān)局的要求，積極推行食品衛(wèi)生知識進課堂的相關工作。各級各類學校要開展應急預案的教育與演練，進步全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。開展1～2次全區(qū)性的安全工作觀摩活動，重點突出兩個方面，一是學校安全教育，二是應急預案演練。要組織好各級各類安全培訓，不斷進步教育局各職能部分有關職員、學校治理職員的安全意識和治理水平。各級各類學校要抓好教職工的安全教育培訓，使教職工盡快把握安全教育與治理的基本知識，能運用有關安全方面的法律法規(guī)和要求往開展學校安全工作。對有特殊要求的崗位，堅持先培訓后上崗的原則，做到持證安全操縱。要指導學校用好、填好《學校安全工作臺帳》，并開展評選。

4．認真做好學校及周邊安全檢查工作

要繼續(xù)加強與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分的聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，共同做好中小學安全檢查工作。會同公安在學校門口及周邊安裝監(jiān)控系統(tǒng)，有效防范校園周邊安全事故的發(fā)生。重視發(fā)揮學校人防、技防和物防的綜合功能，加強安全工作的責任制。要加強對學校食堂、衛(wèi)生室的督查，防止食品中毒及傳染病事件的發(fā)生。要加強對校車的治理，嚴格執(zhí)行“校車證”制度，繼續(xù)抓好學生上下學接送車輛的排查整治工作，重點整治未辦理校車證的車輛、非法營運客車接送學生上下學題目及車輛“超載、超速”題目。要配合做好“自有校車同一標識”工作，落實市政府實事項目。要做好消防等檢查工作，消除安全隱患。要在區(qū)綜治委的領導下，在區(qū)周邊的協(xié)調下，與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分做好學校周邊環(huán)境的整治工作，進一步凈化學校周邊環(huán)境。要積極配合當地公安機關，貫徹落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關于進一步做好中小學安全工作六條措施》。要重點加強寄宿制學校、農民工子女學校安全工作。做好農民工子女學校安全基礎設施建設，改善農民工子女學校食堂、廁所、消防等設施和條件。要指導農民工子女學校認真落實《上海市教育委員會等五單位關于進一步做好進城務工就業(yè)農民子女學校安全治理工作的意見》的各項要求。

5．扎實推進安全文明校園創(chuàng)建工作

要深進開展安全文明校園創(chuàng)建活動，做好第二輪上海市安全文明校園評估、申報工作。要以創(chuàng)建安全文明校園為抓手，組織開展安全文明校園創(chuàng)建工作經驗交流，切實推動和加強學校安全治理和安全教育工作計劃。

6．做好安全生產檢查、指導工作

要強化安全生產治理的各項制度，建立安全管理長效機制。要加強校舍、設備設施的日常維修保養(yǎng)，確實保障安全使用，遇重大險情及時上報有關部分。要加強企業(yè)日常安全治理，組織階段性專項安全檢查。要繼續(xù)做好教育系統(tǒng)閑置房、場所租賃專項整治工作，加大對安全隱患的整治力度，營造安全生產氛圍，防止事故的發(fā)生。要做好校辦企業(yè)廠長（經理）、安全干部、職工的安全知識培訓、復訓工作，填寫好職工安全生產三級教育卡，簽約好職工安全生產責任承諾書。特殊工種操縱職員必須持證上崗，對特種設備做好維修保養(yǎng)工作。

7．開展學校安全工作研討、交流活動。

分兩個層面。區(qū)級層面開展到兄弟區(qū)縣學習、取經活動，以及日常的交流、研討活動；校極層面由片組長組織，定期到安全工作先進學校開展參觀、交流、研討活動。開展區(qū)安全工作論文評選，食品衛(wèi)生健康教育教案評選，食品衛(wèi)生知識競賽，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育系統(tǒng)安全工作論文集》。

8．進一步完善安全工作考核、激勵機制。

出臺《南匯區(qū)學校安全、衛(wèi)生治理工作考核辦法（試行）》、《南匯區(qū)學校安全、衛(wèi)生治理工作考核標準(試行)》、《南匯區(qū)學校安全、衛(wèi)生治理工作考核細則》，做好安全工作的總結、考核、評選工作，并將考核結果作為學校年度考核、主要領導年終考核的重要依據和衡量指標之一。

各級各類學校要根據本計劃精神，結合學校實際，制定好2009年學校安全工作計劃，并抓好落實工作。

第6篇：小學生校園法制安全教育范文

以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞建設“平安常熟”奮斗目標、“虞山鎮(zhèn)鎮(zhèn)屬學校安全檢查細則”，充分發(fā)揮學校、社會、家庭積極性，大力加強學校安全工作，切實加強管理，把學校安全工作做細做實，防止各類事故發(fā)生，切實保障學校全體師生的安全與健康，努力創(chuàng)造良好穩(wěn)定的教育環(huán)境。

二、工作要點

1、把安全工作列入學校重要議事日程。學校安全工作領導小組定期召開安全工作領導小組會議，認真學習、及時貫徹上級有關安全工作的文件、精神；總結階段性安全工作成效和存在問題，部署下階段安全工作。

2、認真執(zhí)行學校制訂的“星城小學校園管理制度”、“安全保衛(wèi)制度”、“教師護導值日制度”、

“食堂管理制度”、“飲食衛(wèi)生制度”、“門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度”等，使安全工作制度化。

3、采取校內外相結合的方式對師生進行交通安全、校舍安全、用電安全、設施安全、網絡安全、飲水、飲食安全、人身安全等教育。在校內主要結合課堂教學、黑板報、畫廊、“紅領巾廣播”、課外活動和日常的思想教育進行安全教育；在校外通過家庭教育和社會教育進行安全教育。在學校的日常思想教育中，通過升國旗儀式、專題性的教育講座或報告以及小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學生進行安全教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進小學生樹立法律意識。要組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《江蘇省教育廳關于進一步加強學校法制工作的意見》、《蘇州市中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等法律、法規(guī)，使學生了解我國已步入法制化軌道，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。

4、經常進行校舍安全自查并作好記錄，發(fā)現校舍有滲漏、開裂等情況馬上向校長匯報，及時請專業(yè)人員檢查、鑒定，及時維修；對鑒定危險的房屋設施立即停用，并向上級主管部門報告。

5、每月進行一次校園安全文明檢查，保證學校消防設施、水電、活動場所、周邊環(huán)境、體育設施、大型玩具等沒有安全隱患，發(fā)現安全隱患及時整改。

6、發(fā)動全校師生注意校舍、設施安全，發(fā)現問題立即向學校安全工作領導小組報告，學校安全工作領導小組應根據報告立即到現場查看，如確有問題應立即采取措施，確保安全。

7、制訂“火災、特發(fā)傷害、歹徒襲擊、觸電、食物中毒”等應急預案。若遇事故發(fā)生，在第一時間里向校長報告，向上級部門報告，及時啟動應急預案，全力應急，將事故控制在最小范圍內。

8、經常檢查ck報警器是否正常、有效工作，如發(fā)現異常即報告110及時維修。

9、堅持教師值班護導制度，值日教師要經常巡視校園，寫好值班記載，堅決制止破壞校舍、設施、綠化等現象。中午放學過馬路的學生要排隊由護導教師護送過馬路。

第7篇：小學生校園法制安全教育范文

關鍵詞：安全教育自救自護能力安全文化建設安全責任

中圖分類號： G627文獻標識碼： C文章編號：1672-1578（2012)03-0211-01

少年兒童的安全教育問題一直令人憂慮，衛(wèi)生部曾做的抽樣調查中指出，意外傷害已成我國少年兒童總死亡率的第一位的死亡原因，其中大部分由于對孩子的安全教育不夠，孩子自救自護能力極差，社會隱患增加等原因造成的?！吧槐?何談教育?！苯逃块L周濟用最簡潔的語言道出中小學生安全教育的重要性。所以做好學生的安全教育和安全防范工作是我們教師義不容辭的責任。全面培養(yǎng)學生安全意識，培養(yǎng)學生的自救能力和處理問題的能力，是擺在我們面前的任務。下面，筆者就我們學校在安全方面的做法談一談。

1 安全監(jiān)測，明確責任

安全工作的首要任務是預防，關口要前移，這樣才能防患于未然，才能取得事半功倍的效果。而預防中最重要的就是進行安全教育，讓全體師生和家長都有安全意識。我校成立了以校長為第一責任人的“安全工作領導小組”，統(tǒng)一領導學校安全工作，由政教處、教導處、總務處具體分工負責實施。然后又對每一塊安全工作進行了細致的分解，并同各責任人分層簽訂了安全責任書，并按制度嚴格考核，實現了校園安全的全方位設施。制訂校園突發(fā)事件應急預案，并利用廣播、全體教工大會的形式公布。我校還堅持每月一次安全隱患大型巡查，每周一次分組檢查，每天一次工作崗位巡查，也就是各安全崗位負責人對自已所負責的進行排查。對排查出來的安隱隱患，堅決做到大隱患整改不過周，小隱患整改不過夜。并且在安全工作管理中，重視和發(fā)揮班主任的管理作用。班級是學校的最重要的基層單位，也是執(zhí)行學校安全管理要求的最有效的單位，把安全要求和責任分解到班，是落實學校安全工作的最有效的途徑。我校的班主任素質高，責任心較強，工作細致，管理到位，為學校的安全教育作出了突出的貢獻。

2 在設施建設上，保證安全

近年來學校在縣教育局等各上級部門的大力支持下，我校的硬件建設得到了明顯改善。真石漆造面的主體教學樓，整潔安全的塑膠操場，足、籃、排、網球、乒乓球等一應俱全的運動場地，寬敞明亮的學生食堂，新建的室內水沖式廁所，內容豐富的校園文化展板以及教學樓后的常見農作物、蔬菜基地等，都為學生安全、健康、快樂地成長打下了堅實的基礎。針對小學生的年齡特點，按時間分段值班，吃飯整隊，集體行動。值班教師負責自已管轄的安全工作。飲食安全更是不可忽視的地方，采購糧油、食品、菜實行定點定購，生、熟食品分開存放，學生餐具堅持餐餐消毒，做到一天一記載，一天一檢查。學校食堂、教學樓、實驗樓避雷設施齊備，滅火器、應急燈、消火栓等消防設施完備。在監(jiān)控設施方面，我校于裝備了監(jiān)控室，對校門外，前后院操場，教學樓，每個教室進行24小時的監(jiān)控，確保第一時間掌握學生的安全情況，更于及時發(fā)現安全隱患，及早采取措施觖決。2010年又建成了塑膠跑道，鋪設了人工草坪，在一定程度上確保了學生的活動安全。

3 重視安全文化建設，讓安全教育豐富多彩

經常性開展各種安全知識講座活動，如：交通安全、消防安全、災害的應對、自救自護能力講座等。并利用校園廣播、電視等形式組織各種宣傳教育活動，不斷增強師生安全意識，強化師生安全行為，切實保障每一名師生的人身安全。定期開展各種逃生演練活動，在活動中不斷增強師生面對災害的逃生能力。每學期聘請公安局領導同志，作為學校安全教育校外輔導員，并且定期在學校開展法制安全教育報告隊、預防末成年人犯罪法、交通安全知識、消防安全自救常識講座等，及急時讓學生寫感想，談體會，并且每學期師生在一起開展實戰(zhàn)消防演練活動，并且每學期都防震、防火疏散預案開展一次全體師生參與逃生演練。為著力培養(yǎng)小學生良好的生存、生命、生活習慣，進一步啟迪小學生如何面對學習與生活，理解生命的內涵與意義，更加勤奮學習，掌握本領，學會做人做事，學校政教處組織開展抓學生養(yǎng)成教育系列專題教育活動。

4 堅持有針對性地進行安全工作管理

針對入校傷害學生事故頻發(fā)這一特點，我校結合自身實際情況，成立了以校長為首的青壯男教師輪值護校隊，每天安排男教師與巡警、校警共同監(jiān)護起學生上、下學期間的安全工作，切實增強學生安全系數。冬季是交通安全事故的頻發(fā)期，我校有部分學生乘車上下學，為了保障這些孩子的交通安全，學校召開了安全工作領導小組會議，進行分工，安排專人負責對接送學生車輛的安全管理，采取定期與不定期的方式對接送學生車輛進行檢查，發(fā)現問題及時上報教育局法制科并要求司機及時整改。

做好校門通秩序的管護。我校入校胡同較長，路面較窄，在上下學高峰期容易造成擁堵，為了保障學生上下學期間的人身安全，在校園胡同入口處安排一名專職人員負責攔截車輛，嚴禁任何車輛進入校園。并安排專人教師負責對等待乘車學生的紀律管理，在學校開展集體外出活動需要租用車輛時，與租車單位簽訂好安全責任書，并上報教育局法制科備案。

對全校學生、家長及接送學生車輛駕駛員進行安全教育。為了增強學生、家長及接送學生車輛駕駛員的安全意識，學校分別下發(fā)致家長、駕駛員的一封信，明確安全要求，提升家長、駕駛員的安全意識。并利用校內廣播、閉路電視網絡等途徑對學生宣傳冬季交通安全常識，規(guī)范學生安全行為，提升學生對交通安全突發(fā)事件的應對能力和自我保護能力，教育學生堅決杜絕乘座超員、超載的車輛，預防和減少道路交通事故的發(fā)生。并且嚴格做好領導帶班和24小時值班制度，相關領導24小時開機，若遇到突發(fā)性意外事故要在第一時間趕赴現場，并啟動相關應急預案，及時了解上、下學學生安全情況。

第8篇：小學生校園法制安全教育范文

同學們：

近年來，在教育局和祝阿鎮(zhèn)教育辦公室的正確領導下，我校全面推進素質教育，積極開展“黃河文化”特色學校建設，高度重視學生思想道德建設，取得了一定的成績。在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為了進一步增強同學們的法制意識，讓法制走進校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學會利用法律進行自我維護，自覺遵紀守法，做一個知法、守法的合格的小公民，我們聘請來了縣公安局祝阿鎮(zhèn)派出所孔德成警官為我們做專場法制安全教育報告，今天是11月9日，也是“全國消防安全日”，報告會后我們還要進行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來！

報告會開會之前我提兩點要求：

1、全體教師和學生認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動，保持會場肅靜。

2、要認真聽講，對照反思，針對問題。 查找自身存在的問題，記錄好自我保護的方法。

本次大會有三項議程，

第一項,校長給孔警官發(fā)法制副校長聘書；

第二項, 由少先隊員代表為我校法制副校長孔警官佩戴紅領巾;

第三項：請孔警官做報告。

第四項，由校長向全體同學提要求。

下面進行報告會第一項：由校長為我們新聘任的法制副校長孔警官發(fā)聘書（音樂）

現在進行大會第二項：由少先隊員代表為我校法制輔導員孔警官佩戴紅領巾

報告會第三項：請孔警官做報告。

第四項：請校長向全體同學

2011年11月9日

中心小學法

制教育報告會總結發(fā)言

非常感謝孔警官的在百忙之中為我們帶來的精彩報告，報告列舉了一系列發(fā)生在身邊的典型事例，通俗易懂，深入淺出，給我們上了一節(jié)生動的法制教育課。為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。向同學們提出幾點希望和要求：

1﹑全體師生要共同努力，自覺遵守學校規(guī)章制度,認真落實守則和規(guī)范,為進一步建設平安校園，給自己和他人創(chuàng)造一個和諧安全的學習環(huán)境貢獻自己的力量。

2﹑通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格的小學生。各班回去后課外活動，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班隊會，人人發(fā)言說說自己的感想和今后的打算。

3、通過寫聽報告體會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制教育活動。喚起每位同學的守法意識，使同學認識到遵法、守法是我們日常生活的重要規(guī)則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

第9篇：小學生校園法制安全教育范文

所做的具體工作如下：

一、學校領導高度重視。成立了平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，結合學校實際情況，共同商議制訂了菅莊小學創(chuàng)建“平安校園”實施方案》和《社會治安綜合治理工作計劃》制定和完善了相關安全制度，實行了平安創(chuàng)建責任制和安全責任追究制。

二、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語。全面掀起創(chuàng)建的。積極組織教師學習文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍，對本校11個中隊所開展的安全教育主題隊活動進行了調研，學校向每一位學生家長發(fā)出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。

三、每周堅持升國旗和國旗下講話。班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安教育，認真做好班晨會記錄。

四、學校與每位班主任、教師及家長簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書。強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

五、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責”主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動。擴展了學生的安全常識。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學生參觀，全校召開了以安全教育為專題的班隊活動調研聽課活動。

六、及時與家長溝通。重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》告學生家長書》并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”具體活動，提醒家長們家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業(yè)性網吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網吧、游戲廳房、舞廳等未成年人禁止入內的場所。針對畢業(yè)班學生的特點，學校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。

七、結合安全教育日。與消防大隊取得聯(lián)系，為全體老師進行了消防安全知識講座。

八、重視學生和老師的法制教育。不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了中小學教師職業(yè)道德》并能嚴格執(zhí)行。

九、加強了教師值日值周力度。保護學生安全。勸阻非法設攤者離開，教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。