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在遼闊的草原上，乘一匹駿馬，呼吸著新鮮的空氣，感受著陽光的溫暖，手中再握一條馬鞭，迎著帶有青草氣息的微風(fēng)飛馳，該是多么的美好。
累了，便拉住馬兒，獨(dú)自帶著馬兒到一顆大樹下乘涼。以花草為伴，在它們中間用它們的眼光去仰望湛藍(lán)的蒼穹。似近似遠(yuǎn)，讓人感覺它的內(nèi)在無窮無盡。
閑了，便將雙手?jǐn)R置在腦后，閉上眼，享受一刻的清靜。
可是，這只是我的想象罷了，在這抬頭見樓房，低頭見水泥的城市，又怎么會(huì)有遼闊的草原呢？光陰似箭，日月如梭。眨眼間，一個(gè)短暫的假期被春末的朝陽迎來了。由于學(xué)校放假，我又一次回到了我的老家——仁和坪。
小車沿著公路駛進(jìn)了大山中，由于下了一場(chǎng)雨的緣故，山路變得十分泥濘，也十分狼狽。小車也在這條殘破的泥濘小路上左右的搖晃著。
我正因此心中郁悶著，但是我的視野前卻出現(xiàn)了一片又一片的油菜花，我看著窗外的油菜花，聞著它們發(fā)出的濃郁的花香。它們，開得是那么的無拘無束。
終于，我們到家了。家門口的坎兒下，就是我自己家的油菜地，一田的金黃色的油菜花，猶如一個(gè)個(gè)士兵排列成的一對(duì)對(duì)方陣一般。不過，我還是第一次看到戴小花帽的士兵。呵呵，還真是有趣。
我在田邊站了站，但還是忍不住，便鉆進(jìn)了花海里。
天啊！這哪里還是田啊！泥土被雨水滋潤(rùn)后，變得又濕又軟，將我的鞋子變成了“泥鞋”，腳下拖著一層層濕泥，走起路來特別不習(xí)慣。我趕緊在這沒過我腦袋的花海中折下幾朵小花，便匆匆逃離了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。
一進(jìn)屋，我便脫下鞋襪，用手拎著一雙“泥鞋”赤腳跑到屋外，順手在碎石路邊撿了一根小棒，坐在屋旁的梨樹下刮著鞋子上的泥土。當(dāng)我把鞋子刮得差不多干凈了，我便又赤腳奔回了屋。屋外的泥濘小路上，印著我的足跡。就像家鄉(xiāng)的一花一草一木一物一人，都印在了我的心中一樣。
在這座大山里，我感受到了自由，感受到了難得的清閑。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委十二屆十三次全會(huì)和縣“兩會(huì)”要求，圍繞工程建設(shè)任務(wù)和節(jié)點(diǎn)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，合力攻堅(jiān)，確保安置房項(xiàng)目的各項(xiàng)建設(shè)順利完成。
二、目標(biāo)任務(wù)：
城南新區(qū)安置房:一期建設(shè)工程計(jì)劃2011年10月底多層驗(yàn)收交付使用，12月中旬高層、附屬交付使用。為確保工程按期完成，我們將工程分解為：
多層：2011年3月底完成二層頂，4月底完成五層頂，5月底主體封頂，6月底墻體墻體砌體完成，8月底內(nèi)外裝飾完成，9月底室內(nèi)安裝結(jié)束，10月底室外工程完成。
高層：2011年3月底完成基礎(chǔ)工程，4月底完成二層封頂，5月底完成五層封頂，6月底完成9層封頂，7月底完成12層封頂，8月底完成15層封頂，9月底完成砌體工程，10月底完成外裝飾，11月底完成內(nèi)裝飾和主體工程，12月中旬完成室外工程。
小區(qū)景觀工程：2011年9月開始場(chǎng)地平整、水、電、弱電及小區(qū)管網(wǎng)完成，10月底完成小區(qū)內(nèi)道路工程，11月底完成綠化。
二期工程建設(shè)面積約8萬多平方米，計(jì)劃2011年6月開工建設(shè)，2012年6月竣工驗(yàn)收并交付使用。
小區(qū)安置房：該項(xiàng)目位于鎮(zhèn)小區(qū)，總占地面積40130平方米，其中建筑面積62820多平方米，規(guī)劃總戶數(shù)482戶，計(jì)劃2011年4月底開工建設(shè)，2011年12月底竣工驗(yàn)收并交付使用。
安置房：一期工程建筑面積約14萬多平方米，安置1400戶。2011年3月20日交付安置地塊，4月20日開工，2012年3月底竣工驗(yàn)收并交付使用。二期工程建筑面積約18萬平方米，計(jì)劃2012年4月開工建設(shè)，2013年4月竣工驗(yàn)收并交付使用。
三、推進(jìn)措施：
（一）落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加快工程建設(shè)，確保工程順利進(jìn)行，我局成立安置房建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，分別為：
1、城南安置房建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有序推進(jìn)建設(shè)。今年是安置房工程大干快上的一年。為了確保工程順利進(jìn)行，圍繞施工階段各分項(xiàng)工程完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)及驗(yàn)收計(jì)劃，制定詳細(xì)月度計(jì)劃和周作業(yè)計(jì)劃，并將月度、周作業(yè)計(jì)劃具體落實(shí)到每一道工序、每一個(gè)環(huán)節(jié)。為此我們將十天召開一次工程例會(huì)，協(xié)商解決施工過程中出現(xiàn)的困難與問題，將工作計(jì)劃落實(shí)到每一個(gè)人，并定期通報(bào)進(jìn)展情況，確保按時(shí)序進(jìn)度要求完成建設(shè)任務(wù)，及時(shí)竣工驗(yàn)收并交付使用。
（三）專業(yè)設(shè)計(jì)，確保建設(shè)品位。由專業(yè)設(shè)計(jì)單位負(fù)責(zé)安置房施工圖設(shè)計(jì)評(píng)審工作，小區(qū)內(nèi)各設(shè)施配套圖紙由各專業(yè)部門提供。BT投資商，按設(shè)計(jì)施工圖紙和小區(qū)內(nèi)配套圖紙確定其工程價(jià)格。
（四）規(guī)范管理，完善質(zhì)保體系。建立健全各項(xiàng)工程質(zhì)量管理的規(guī)章制度，以制度做保障，加強(qiáng)施工過程中的質(zhì)量控制。以事前預(yù)防為主，定期進(jìn)行施工全過程檢查，及時(shí)糾正違規(guī)操作，消除質(zhì)量隱患，跟蹤質(zhì)量問題，驗(yàn)證糾正效果，做到責(zé)任到人，并留有記錄，嚴(yán)格履行驗(yàn)收簽字程序。施工單位要嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)任基本程序和規(guī)章制度，嚴(yán)格履行驗(yàn)收簽字程序；建立單位要落實(shí)對(duì)關(guān)鍵部位和重要工序的施工交底，對(duì)施工過程開展旁站式管理。
（五）預(yù)防為主，杜絕安全事故。嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強(qiáng)安全隱患整改和排查力度，完善企業(yè)安全生產(chǎn)自查自糾體系，限期整改安全隱患。監(jiān)理公司和建設(shè)單位必須充分發(fā)揮監(jiān)督管理的職責(zé)，及時(shí)對(duì)各分項(xiàng)工程尤其是隱蔽工程進(jìn)行安全質(zhì)量檢查，定期對(duì)施工進(jìn)行檢測(cè)，以排除一切不安全因素。真正做到零安全事故。
四、工作要求：
（一）統(tǒng)一思想，組織領(lǐng)導(dǎo)到位。安置房建設(shè)項(xiàng)目是全縣重點(diǎn)建設(shè)工程，直接關(guān)系到城市建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定。任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，各相關(guān)部門和工作人員要以高度的責(zé)任感和使命感，全力以赴，積極作為，按照時(shí)序進(jìn)度落實(shí)好各項(xiàng)任務(wù)。
（二）明確目標(biāo)，任務(wù)分解落實(shí)到位。根據(jù)安置房建設(shè)總體目標(biāo)任務(wù)，由領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)有關(guān)單位，按照實(shí)施方案的總體安排，建立和落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任制，層層分解任務(wù)，細(xì)化到部門和個(gè)人，明確分工，各司其職，主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極配合，切實(shí)推進(jìn)工程建設(shè)進(jìn)度。
2014年2月17日，一個(gè)普通的星期一，《誰能逗樂喜劇明星》在不事張揚(yáng)中悄悄登場(chǎng)，播出時(shí)間也比較晚，但看節(jié)目的人和做節(jié)目的人，都收獲了驚喜。第二天上午，索福瑞統(tǒng)計(jì)出來的收視率數(shù)據(jù)再次證明了驚喜：在46測(cè)量?jī)x城市（缺烏魯木齊）中收視率0.745，收視千人1459，較前一周同時(shí)段播出的《金牌調(diào)解》收視率上漲12%。接下來的第二個(gè)周一晚上，2月24日：收視千人達(dá)1189。這兩天的節(jié)目，均超過了在這檔節(jié)目之前播出的、老牌、收視率高的節(jié)目《家庭幽默錄像》。
劍走偏鋒之一：冷時(shí)段也能捂熱
在以往的概念中，娛樂節(jié)目一定是放在周末的。因?yàn)楣ぷ髁艘恢?，大家都累了，希望看些輕松愉悅的電視節(jié)目。于是各個(gè)臺(tái)鉚足了勁，自創(chuàng)或者拷貝各種娛樂節(jié)目，爭(zhēng)奪周末的觀眾，周末的收視市場(chǎng)硝煙彌漫。
可是江西衛(wèi)視卻不這么干，劍走偏鋒，避開周末的激烈爭(zhēng)斗。早在2012年1月，江西衛(wèi)視就在周四晚上推出了《家庭幽默錄像》節(jié)目，讓觀眾在并非周末的周四晚上，娛樂、輕松、開心一把。這個(gè)欄目的收視率始終很高，網(wǎng)上的點(diǎn)擊量也非常大，網(wǎng)絡(luò)上不少幽默的視頻錄像，都取材自這個(gè)欄目。
進(jìn)入2014年，江西衛(wèi)視進(jìn)行改進(jìn)，把目光瞄向誰都沒想到的周一晚間，出人意料地把幽默搞笑的節(jié)目放進(jìn)星期一的晚上。
度過了輕松、愉快的雙休日，周一是一周辛苦工作的開始，年輕人在網(wǎng)絡(luò)上調(diào)侃道：痛苦的一周開始了。可是江西衛(wèi)視偏偏要在這個(gè)讓人暫時(shí)感到長(zhǎng)途漫漫的周一，迅速地輕松、愉快。這次手筆比較大：把《家庭幽默錄像》和《誰能逗樂喜劇明星》連在一起播出，似乎徹底要讓周一的觀眾樂翻天。
這樣做的好處是：一是能以老帶新，用老牌的逗樂節(jié)目帶動(dòng)新的節(jié)目。二是兩種搞笑節(jié)目的疊加，增加分量，牢牢吸引觀眾周一的收看時(shí)間，培養(yǎng)觀眾周一看娛樂節(jié)目的收視習(xí)慣。通過一段時(shí)間的培養(yǎng)，周一晚間的冷時(shí)段，也能捂得熱熱的。
劍走偏鋒之二：普通人挑戰(zhàn)搞笑高手
觀眾熟悉的《家庭幽默錄像》收視率一直很高，《家庭幽默錄像》是以捕捉普通人開心幽默的瞬間為主。新開播的《誰能逗樂喜劇明星》則劍走偏鋒，讓普通人大膽挑戰(zhàn)業(yè)內(nèi)的高手，讓在觀眾眼里總是笑嘻嘻的喜劇明星，在節(jié)目中要盡量憋著不笑，還時(shí)常皺著眉頭，板著臉，這本身就有很大的反差，觀眾的好奇心被迅速激發(fā)起來。
普通人挑戰(zhàn)業(yè)內(nèi)高手，也并非新鮮事，但以往的挑戰(zhàn)，多半的以歌舞及生活類節(jié)目為主。觀眾見慣了唱歌闖關(guān)，也見慣了烹飪比賽、游戲闖關(guān)，搞笑這種事似乎沒見過。江西衛(wèi)視做了大膽嘗試。
2月17日的《誰能逗樂喜劇明星》請(qǐng)來了相聲演員牛群和小品明星潘長(zhǎng)江，連主持人也是相聲演員博林。光是這三個(gè)逗樂高手，就讓觀眾充滿了期待。但是這檔節(jié)目不僅僅是要讓明星們表演，更要讓普通人上臺(tái)來出彩。上來逗樂牛群和潘長(zhǎng)江的有企業(yè)的團(tuán)委書記、年輕的小夫妻、小男孩、工程師、社區(qū)的鄰居組合等普通人。他們或歌舞、或小品、或講笑話，賣力地搞笑觀眾，更要搞笑兩位大名鼎鼎的喜劇明星。眼見著現(xiàn)場(chǎng)觀眾都樂翻了，兩位專業(yè)演員還是板著個(gè)臉，讓電視機(jī)前的觀眾看了，大笑的同時(shí)又為表演的人著急。
2月24日的節(jié)目，主持人換上了年輕、時(shí)尚的主持人彭宇。彭宇先后在湖南、江蘇衛(wèi)視主持過多檔綜藝節(jié)目，素有“綜藝小可愛”之美稱。彭宇表現(xiàn)搶眼，與牛群、白凱南的合作也酣暢十足，時(shí)而惹一惹觀眾，時(shí)而逗一逗挑戰(zhàn)達(dá)人，時(shí)而侃一侃評(píng)委，顯得如信手拈來般從容自如。這一場(chǎng)的嘉賓是牛群和笑林新星白凱南，挑戰(zhàn)的達(dá)人有南昌大學(xué)的學(xué)生、深圳來的脫口秀女演員、藏區(qū)的表演者等等。盡管這場(chǎng)的笑點(diǎn)比第一期節(jié)目略低，但主持人、嘉賓、挑戰(zhàn)者、現(xiàn)場(chǎng)觀眾以及后期的剪輯編輯，綜合起來，整場(chǎng)節(jié)目更為年輕、跳躍、時(shí)尚感強(qiáng)，笑聲連連。
劍走偏鋒之三：小丑帶給我們歡樂
小丑是馬戲團(tuán)表演時(shí)串場(chǎng)的演員，經(jīng)常逗得觀眾哈哈大笑，互動(dòng)性也很強(qiáng)。但是小丑作為一檔節(jié)目的主角，卻是劍走偏鋒。
現(xiàn)代人壓力大，渴望輕松和愉悅，喜劇類節(jié)目討巧，可也很難做，因?yàn)橹袊?guó)人歷來含蓄，甚至以“不露聲色”“笑不露齒”為涵養(yǎng)和教養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。如果身旁有人大叫大嚷、手舞足蹈逗樂，多半被認(rèn)為“瘋瘋癲癲”。江西衛(wèi)視此番大膽地把小丑作為節(jié)目的主角，讓普通觀眾扮演的丑角和專業(yè)的丑角演員、加上主持人的串聯(lián)和互動(dòng)，使得沉悶的周一有了燦爛的陽光。
主持人彭宇之前主持的綜藝節(jié)目大多以輕松、幽默的類型為主，做這檔喜劇節(jié)目他也感到了難度。因?yàn)闁|西方文化的差異，含蓄的中國(guó)人不像西方人那么放得開，在調(diào)動(dòng)氣氛上頗有難度。一檔喜劇節(jié)目的成功不僅僅要看臺(tái)上主持人、選手、評(píng)委的表現(xiàn)，觀眾的表現(xiàn)也很重要。“江西的觀眾很給面子，但凡選手上場(chǎng)都給予充分的掌聲與笑聲，讓節(jié)目效果也變得更好。”錄制了幾期節(jié)目，彭宇的深刻感受是，真正的“逗樂”高手在民間，
中國(guó)人不缺乏幽默，只是幽默搞笑的氛圍不足。江西衛(wèi)視把小丑和幽默帶進(jìn)日常的電視節(jié)目中，節(jié)目將營(yíng)造人們自我調(diào)侃、自我幽默的氛圍，帶給觀眾長(zhǎng)久的歡樂。
《誰能逗樂喜劇明星》立意頗新，播出時(shí)間節(jié)點(diǎn)選擇詭異，觀眾參與性非常強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了開門紅。但此類搞笑節(jié)目要長(zhǎng)久地占據(jù)收視市場(chǎng)，還需加倍努力。
努力之一：包袱不夠，笑點(diǎn)尚低
逗樂的內(nèi)核應(yīng)該是包袱，包袱設(shè)計(jì)得好、抖得巧妙又不露聲色，才會(huì)引起觀眾發(fā)自內(nèi)心的歡快。
從已經(jīng)播出的兩期節(jié)目來看，挑戰(zhàn)達(dá)人表演的節(jié)目有亮點(diǎn)，也多次逗樂了主持人和兩位評(píng)委，但包袱不夠，笑點(diǎn)也比較低。表演者主要是靠肢體表演逗樂大家，包袱設(shè)計(jì)得不夠。尚需要專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，幫助表演者設(shè)計(jì)包袱，不能只是“自然狀態(tài)”的表演，節(jié)目才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。
努力之二：現(xiàn)場(chǎng)歡樂，傳遞介質(zhì)尚不給力
在《誰能逗樂喜劇明星》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，演播室內(nèi)的觀眾經(jīng)常被逗得笑翻了，而且美女居多，本來女性就比男性笑點(diǎn)低，看到美女們的頻頻笑靨，的確給節(jié)目增色不少，觀眾也自然多了幾分對(duì)節(jié)目的喜愛。可是現(xiàn)場(chǎng)的歡樂要傳遞給電視機(jī)前的觀眾，尚有一段距離。有時(shí)候看到現(xiàn)場(chǎng)觀眾樂翻了，電視機(jī)前的觀眾卻感到迷惑：不那么可樂??！
節(jié)目傳播，需要介質(zhì)，如果傳遞的介質(zhì)不夠給力，就難以把節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的氛圍和精彩準(zhǔn)確地傳遞給電視機(jī)前的觀眾。盡管在后期剪輯和編輯中，節(jié)目的編導(dǎo)費(fèi)了很大的力氣，但尚未達(dá)到預(yù)期效果。如何還原現(xiàn)場(chǎng)，甚至超越現(xiàn)場(chǎng)，還需要多加努力。
努力之三：歡樂互動(dòng)，不僅僅是掃描二維碼
MP4巨頭愛可視目前所使用的就是TI方案，而且包括索尼、三星、IRIVER在內(nèi)的其他重要高端廠商也均選擇TI方案。
TI方案是利用DM320DSP進(jìn)行音視頻編解碼處理，ARM處理器負(fù)責(zé)系統(tǒng)處理及提供設(shè)備接口。TI方案支持的媒體類型非常豐富，提供多種最流行的錄制壓縮及播放格式，包括MPEG-4、MPEG-1、MPEG-2、DivX、WMV、WMA、QuickTime 6、H.264、AAC-LC、MP3等。但由于TI DM320為純DSP芯片，因此必須配合ARM處理器才能組成完整的解決方案，因此在成本上并不具備優(yōu)勢(shì)。TI方案具有錄制和播放功能，編解碼能力強(qiáng)，而且錄制和播放可雙工同時(shí)進(jìn)行。
不過TI的成本高，雖然支持大部分視頻格式，但需要添加很多芯片，而TI的高端方案卻能支持AV IN和TV IN功能，能夠錄制電視和DVD節(jié)目，可以用于數(shù)碼相機(jī)和數(shù)碼攝像機(jī)。
代表產(chǎn)品：愛可視炫愛404
容量：30GB價(jià)格：3999元
愛可視炫愛404擁有30GB容量，3.5英寸TFT 320×240像素1600萬彩色，支持MPEG-4、AVI、WMV格式的視頻播放?？蔀g覽JPEG、BMP和PNG格式的圖片和MP3、WAV、WMA格式的音頻播放。內(nèi)置麥克風(fēng)錄音、USB 2.0高速設(shè)備，采用3.5mm立體聲耳機(jī)微型插孔，電視輸出可播放長(zhǎng)達(dá)15小時(shí)的音樂及4小時(shí)的視頻播放。內(nèi)置鋰離子聚合物電池。尺寸約為：102×77.7×15mm，重185g。
AMD AU1200
AMD的PMP方案主要是AU1200。此方案可直接支持MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4、DIVx、XVID、AVI、WMV9等視頻格式和MP3、AAC、OGG等音頻格式。但目前基于AU1200的PMP方案均不支持RealVideo，同樣也不支持目前國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上流行的RM、RMVB格式。不過AU1200針對(duì)個(gè)人播放器進(jìn)行了優(yōu)化，它可以提供DVD質(zhì)量的顯示功能，可以在不影響畫質(zhì)的情況下擴(kuò)展到更大屏幕顯示。AU1200芯片本身直接支持到1024×768像素的分辨率，大多用于4英寸、7英寸的大屏MP4中。
代表產(chǎn)品：賽格P-1000T
容量：20GB價(jià)格：3999元
賽格P-1000T采用4英寸高品質(zhì)三星顯示屏：分辨率為480×272，顯示比例為16∶9，具備1600萬色顯示質(zhì)量，高達(dá)200流明的亮度，有170度的可視角度。
全金屬外殼，采用日立1.8英寸大容量硬盤：有30G、40G等多種容量可選擇，并采用獨(dú)創(chuàng)的硬盤固定防震技術(shù)，延長(zhǎng)了產(chǎn)品壽命。采用3000毫安以上的大容量電池：為您長(zhǎng)時(shí)間欣賞移動(dòng)電視節(jié)目、DVD大片提供了保證，最長(zhǎng)可達(dá)15小時(shí)的音頻播放或6小時(shí)的視頻播放。賽格P-1000T支持MP3、WMA、WAV等音頻格式和MP4、Divx、AVI、WMV等多種視頻格式，并支持JPG、BMP等圖片格式，賽格P-1000T采用全卡通菜單、多功能快捷鍵和五維鍵。
凌陽方案（Sunplus）
臺(tái)灣凌陽方案在國(guó)內(nèi)可以經(jīng)常見到，這種方案只能支持ASF格式，絕大部分網(wǎng)上的視頻格式都要經(jīng)過軟件轉(zhuǎn)換，而且轉(zhuǎn)換的時(shí)間偏長(zhǎng)，2小時(shí)的電影需要轉(zhuǎn)1個(gè)多小時(shí)。通常會(huì)遇到100MB的一個(gè)壓縮短片經(jīng)過解壓縮后就變成了700多MB，而且USB為1.1規(guī)格，傳輸速度較慢。顯示分辨率為320×240，一般采用2.5英寸到3.0英寸的TFT LCD，不支3.5英寸、4英寸和7英寸。
代表產(chǎn)品：金星 全能王JXD638
容量：1GB 價(jià)格：969元
這款產(chǎn)品的尺寸為100.2×63.2×12.2 mm，配備3.0英寸LTPS－TFT高清晰真彩液晶屏。除了超薄機(jī)身以外，200萬像素?cái)?shù)碼攝像頭也是JXD638的一大亮點(diǎn)。
視頻方面，JXD638支持AVI、ASF格式，播放效果可達(dá)30幀/秒，分辨率為720×480像素。音頻方面，JXD638可支持MP3、WMA、WAV音頻格式。另外，JXD638具有相片瀏覽功能，支持EXIF2.1的JPEG格式。這款產(chǎn)品還有電子書功能、公歷農(nóng)歷齊全的日歷功能以及計(jì)算器、漢英、英漢詞典等實(shí)用功能。內(nèi)置1GB容量，支持最大2GB的SD卡擴(kuò)展，并可下載千種游戲，支持MIC和LINE-IN兩種方式錄音等等。
SigmaDesigns EM851X
SigmaDesigns EM851X處理器中具有代表性的是EM8511芯片，它集成了ARM9內(nèi)核和一個(gè)DVD類型的解碼芯片，主頻達(dá)到160MHz，能夠支持MPEG2、MPEG4、DIVX的視頻格式。EM8511可以完成系統(tǒng)所需各種接口，而且支持對(duì)系統(tǒng)要求極高的MPEG-2解碼，SigmaDesigns EM8511能輕松達(dá)到30幀/秒，畫面效果流暢自如，雖然可以加GPS功能，但GPS的反應(yīng)速度很慢。
代表產(chǎn)品：愛國(guó)者視覺王MP-E868
白一驄：現(xiàn)在處于發(fā)展中比較正常的階段沒有太大的行業(yè)變化就是正常。
《綜藝報(bào)》：那你怎么看“網(wǎng)臺(tái)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”？近期也有一些網(wǎng)劇因此下架，是否會(huì)引發(fā)大的行業(yè)變化？就你個(gè)人而言，《暗黑者》系列創(chuàng)作是否受到影響？
白一驄：我沒覺得有什么變化管理是正常的，“網(wǎng)臺(tái)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”也是正常的，對(duì)我們來說沒有太大影響，有什么標(biāo)準(zhǔn)按照什么標(biāo)準(zhǔn)去做就是了。以前電視劇制作都按標(biāo)準(zhǔn)做過來了總不至于到了網(wǎng)劇就不會(huì)做了。所以其實(shí)對(duì)我們來說都一樣，還是做好應(yīng)該做的、擅長(zhǎng)的事就行了。
《綜藝報(bào)》：目前整個(gè)網(wǎng)劇行業(yè)制作水準(zhǔn)達(dá)到什么程度？作品水平參差不齊的現(xiàn)象是否依然明顯？
白一驄：起初網(wǎng)劇市場(chǎng)規(guī)模很小，網(wǎng)劇投入預(yù)算低，制作方?jīng)]辦法請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)操刀。20132014年起，一些正規(guī)制作團(tuán)隊(duì)進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域。以正規(guī)制作團(tuán)隊(duì)的配置作為標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在網(wǎng)劇基本是標(biāo)準(zhǔn)配置了。網(wǎng)劇水平參差不齊也很正常。就像電視劇有高成本、中成本和低成本項(xiàng)目，網(wǎng)劇有頭部作品（頂級(jí)制作量級(jí)的作品），也有低成本作品。行業(yè)發(fā)展不止一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，可能有多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。目前來說，網(wǎng)劇頭部作品和電視劇頭部作品，量級(jí)上已經(jīng)沒有區(qū)別了。迄今為止，純網(wǎng)劇有上億投資規(guī)模，有的甚至超2億元，不過行業(yè)里依然存在很多低成本劇。
《綜藝報(bào)》：現(xiàn)在，網(wǎng)劇從業(yè)人員的人力成本水平如何？
白一驄：網(wǎng)劇跟電視劇一樣，沒有任何區(qū)別。制作電視劇或網(wǎng)劇其實(shí)是同一波人。制作電視劇的價(jià)格不會(huì)和做網(wǎng)劇不樣。
現(xiàn)在我做的作品都叫劇不分網(wǎng)劇還是電視劇。不會(huì)因?yàn)檫@部劇賣給網(wǎng)站，其制作方式、流程就不一樣了。從整個(gè)生產(chǎn)工藝上來說，兩者沒有太大區(qū)別。
《綜藝報(bào)》：網(wǎng)劇行業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在還存在哪些問題，是否還有專業(yè)性不足的問題？
白一驄：現(xiàn)在沒法具體區(qū)分網(wǎng)劇和電視劇這兩種形態(tài)分不開。所謂網(wǎng)劇和電視劇發(fā)展到定程度兩者之間沒有區(qū)別，統(tǒng)稱為劇只是播出平臺(tái)不同而已。
一部劇制作好與不好核心在于人。之所以制作不專業(yè)是因?yàn)檎也坏交蛘哒?qǐng)不起專業(yè)的人。決定這切的是預(yù)算，預(yù)算從市場(chǎng)反饋而來。
行業(yè)過去的問題和現(xiàn)在一樣，依然是預(yù)算不足無法讓專業(yè)創(chuàng)作人進(jìn)來。不過，現(xiàn)在網(wǎng)劇頭部作品的價(jià)格漲了幾十倍以至于整個(gè)市場(chǎng)變得更大了。市場(chǎng)更大，才會(huì)有更多專業(yè)人員加入進(jìn)來才能有更多好作品出現(xiàn)。但是，市場(chǎng)大了不代表所有人都專業(yè)依然還有差的。
《綜藝報(bào)》：爆款網(wǎng)劇的類型能否總結(jié)出來？
白一驄：沒人能總結(jié)出來。如果能總結(jié)出來的話，大家都能輕易做出爆款。實(shí)際上每年的爆款類型都不樣。比如去年《花千骨》火了，今年就出現(xiàn)幾部仙俠劇，無論從制作班底、題材，IP本身等各方面來看，都具備爆款素質(zhì)，但為什么沒有成為爆炸級(jí)產(chǎn)品？我們永遠(yuǎn)不知道爆款怎么產(chǎn)生的。一個(gè)題材火了，不代表這個(gè)題材的全部作品都會(huì)火。一般來說每個(gè)題材都可能出爆款，最重要的是劇本身不是題材。
《綜藝報(bào)》：今年有幾部網(wǎng)劇演員，尤其是新人演員，迅速走紅，身價(jià)上漲，你覺得這種現(xiàn)象正常嗎？通過網(wǎng)劇爆紅的演員知名度能否持續(xù)？
白一驄：一般來講，演員走紅主要通過作品和事件兩種方式。演員通過網(wǎng)劇走紅很正常。其實(shí)不是網(wǎng)劇捧演員，是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給予新人演員更多機(jī)會(huì)和空間。演員知名度的可持續(xù)主要看后續(xù)作品。如果之后沒有好作品，那么演員隔一段時(shí)間就被人遺忘了。要知道演員是靠作品活著。
《綜藝報(bào)》：如何看待網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量作假現(xiàn)象？
白一驄：的確有作假的。不用查網(wǎng)站后臺(tái)數(shù)據(jù)業(yè)內(nèi)人士從播放規(guī)律和播放曲線就能看出作假。這是白欺欺人的過程。在國(guó)內(nèi)，無論是收視率作假，還是點(diǎn)擊率作假，數(shù)據(jù)作假的犯罪成本很低。就算數(shù)據(jù)作假被發(fā)現(xiàn)了又能怎樣呢？網(wǎng)劇點(diǎn)擊量造假甚至成為行業(yè)里公開的秘密。
面對(duì)浩如煙海的名句名篇，考前復(fù)習(xí)既要講究方法，狠下功夫，又要培養(yǎng)多方面的意識(shí)。
第一，要有得分意識(shí)。
首先要有得分決心，對(duì)于名句名篇背誦，要有不達(dá)目的不罷休的決心；其次定下得分目標(biāo)，尤其要制訂不同階段關(guān)于名句名篇默寫題的得分目標(biāo)，并不斷進(jìn)行自我檢測(cè)，了解得分差距，不斷取得進(jìn)步。
第二，要有篩選意識(shí)。
名句名篇默寫考查范圍廣，要求記憶的內(nèi)容多，而且在不斷記憶的過程中不斷遺忘。所以，要有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，就要注意自我篩選，在全面掌握的基礎(chǔ)上抓住名句名篇的“名”字，重點(diǎn)注意那些語言上、意義上稱得上是名篇里的名句，選擇重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化。
如果在平時(shí)的復(fù)習(xí)中有篩選意識(shí)，像“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”這樣已經(jīng)成為成語的句子當(dāng)然應(yīng)該作為“名句”來重點(diǎn)記憶，那么，考試時(shí)就不會(huì)失分。
第三，要有預(yù)防意識(shí)。
考試實(shí)際上就是“查找錯(cuò)誤”和“避免錯(cuò)誤”相互斗爭(zhēng)的過程。命題者當(dāng)然要選擇易錯(cuò)的內(nèi)容進(jìn)行考查，希望找到同學(xué)們記憶錯(cuò)誤，而同學(xué)們考前的復(fù)習(xí)就是力求“避免錯(cuò)誤”，所以，在復(fù)習(xí)過程中，要有預(yù)防意識(shí)。在名句名篇默寫復(fù)習(xí)過程中有預(yù)防意識(shí)，就是不僅要會(huì)背句子，而且要善于找出句子中容易寫錯(cuò)的字，提醒自己避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。在背誦的過程中有預(yù)防意識(shí)，注意避免錯(cuò)誤，才能提高應(yīng)答的正確率。
從2012年江蘇高考名句名篇題來看，如果平時(shí)復(fù)習(xí)中有預(yù)防意識(shí)，一定會(huì)對(duì)“萬里悲秋常作客”中“?！薄白鳌北都幼⒁?，更會(huì)時(shí)時(shí)預(yù)防把“只是當(dāng)時(shí)已惘然”的“惘”字寫錯(cuò)，那么，考試時(shí)就容易避免這個(gè)錯(cuò)誤了。
第四，要有方法意識(shí)。
名句名篇默寫并不是不需要講究方法的死記硬背，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ拍苁掳牍Ρ丁?/p>
例如，對(duì)于整篇課文要理清文章及段落脈絡(luò)，注意相互之間的銜接句；注意關(guān)鍵字詞的理解和記憶，以關(guān)鍵字詞來帶動(dòng)全篇；集中記憶與分散記憶相結(jié)合，化整為零，從整體到局部，從局部到整體，各個(gè)擊破。
再如，對(duì)于關(guān)鍵字詞，要采用字義理解法進(jìn)行識(shí)記。如：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”（陶淵明的《歸園田居》）中的“羈”，有不少同學(xué)寫成了上方是“西”字的錯(cuò)字，如果理解了這個(gè)字與“網(wǎng)”有關(guān)，知道了上面的“網(wǎng)”字的變形就會(huì)避免了；“……映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”（杜甫《蜀相》）。其中的“葉”寫成了“夜”，“襟”寫成“巾”，此乃字義不清的結(jié)果。若記住了“隔葉黃鸝空好音”是寫黃鸝鳥隔著樹葉徒然唱著美好的歌，“淚滿襟”是淚水沾滿了“衣襟”，也就寫對(duì)了。
再如，對(duì)于不同詩句中讀音相同而書寫不同的兩個(gè)字，如“艱難苦恨繁雙鬢”中的“繁”與“三顧頻煩天下計(jì)”中的“煩”，要對(duì)比著識(shí)記。前者中的“繁”是“繁多”之意，“繁雙鬢”指兩鬢白發(fā)不斷增多，“繁”是動(dòng)詞“增多”之意；后者中的“煩”為“麻煩”之意，“頻煩”是從劉備這個(gè)角度來說的，劉備三顧茅廬向諸葛亮咨詢統(tǒng)一天下大計(jì)，確實(shí)有點(diǎn)“麻煩”諸葛亮了。如此對(duì)比著識(shí)記就不會(huì)記混。
總之，對(duì)于名句名篇默寫這樣的高考試題，意識(shí)是決定成敗的關(guān)鍵。
現(xiàn) 場(chǎng) 練 兵
1. 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） 悟已往之不諫，；，覺今是而昨非。
（陶潛《歸去來兮辭》）
（2） 眾里尋他千百度，，。
（辛棄疾《青玉案》）
（3） ，，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。
（韓愈《師說》）
（4） ，不能十步；，功在不舍。
（荀子《勸學(xué)》）
2. 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。，。
（杜甫《春夜喜雨》）
（2） 子曰：“，。知者動(dòng)，仁者靜。知者樂，仁者壽?！?/p>
（《論語》）
（3） ，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，。
（李白《蜀道難》）
（4） 人們?cè)诒扔飨萑肜Ь澈笸蝗挥龅睫D(zhuǎn)機(jī)時(shí)，常引用陸游的兩句詩：，。
3. 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ，藍(lán)田日暖玉生煙。
（李商隱《無題》）
（2） 《琵琶行》一詩以琵琶女的遭遇身世為明線，詩人的感受為暗線，兩線交匯在下面兩句詩上，并體現(xiàn)了全詩的主旨：，。
（3） 朱熹《觀書有感》中有兩句詩常被人引用，表達(dá)要有新事物不斷補(bǔ)充才能得到更好發(fā)展的道理，這兩句詩是：，。
（4） 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，。
（屈原《離騷》）
（5） ，此恨不關(guān)風(fēng)與月。
（歐陽修《玉樓春》）
（6） 金風(fēng)玉露一相逢，。
（秦觀《鵲橋仙》）
4. 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ，又豈在朝朝暮暮。
（秦觀《鵲橋仙》）
（2） 九層之臺(tái)，起于壘土；，。
（《老子》）
（3） 三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。，。
（杜甫《蜀相》）
（4） ，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，。
（杜牧《江南春》）
（5） 我勸天公重抖擻，。
（龔自珍《己亥雜詩》）
5. 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） 人誰無過，，。
（《左傳》）
（2） 云銷雨霽，彩徹區(qū)明。，。
（王勃《滕王閣序》）（3） 寄蜉蝣于天地，。哀吾生之須臾，。
（蘇軾《赤壁賦》）
（4） 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。
（李白《行路難》）
（5） 出淤泥而不染，。
（周敦頤《愛蓮說》）
6. 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。，。
（杜甫《登高》）
（2） 故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。，。
（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
（3） 今之眾人，，。是故圣益圣，愚益愚。
（韓愈《師說》）
（4） 其稱文小而其指極大，。
（司馬遷《屈原》）
（5） 花徑不曾緣客掃，。
（杜甫《客至》）
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《新語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)這一考點(diǎn)的具體要求包括三個(gè)方面: 1.誦讀古代詩詞，能借助工具書理解內(nèi)容，背誦一定數(shù)量的名篇、名句。2.在理解的基礎(chǔ)上，要求背誦準(zhǔn)確無誤，默寫要求無錯(cuò)漏字、詞、句，培養(yǎng)識(shí)記能力。3.能夠理解和運(yùn)用古詩文名句?？疾榈膬?nèi)容有: 1.默寫語文教材中的古詩文名句2.在理解的基礎(chǔ)上背誦默寫課標(biāo)規(guī)定的古詩文3.背誦默寫教材中的經(jīng)典課文、精彩段落及名句4.記誦比較熟悉的課外古詩文名句。
【原題再現(xiàn)】
4.古詩文默寫（8分）（2011年山東省臨沂市）
⑴《十則》中闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：_______ ，_______ 。
⑵周敦頤在《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的語句是：_______ ，______________。
⑶白居易在《錢塘湖春行》中，通過寫鳥兒快樂忙碌的生活來展現(xiàn)早春景色的句子是：_______ ，_______ 。
⑷成都杜甫草堂有副對(duì)聯(lián)：“詩歌百姓，常淚濕單衣，杜老永難老；已住草堂，愿民棲廣廈，甫心乃赤心?！逼湎侣?lián)中所蘊(yùn)含的杜甫詩句是：_______，_______。
⑸讀詩既可陶冶情操，啟人智慧，又可感悟哲理，引人深思。請(qǐng)你默寫出四句蘊(yùn)含哲理的古詩文名句，并在括號(hào)內(nèi)注明作者（課內(nèi)外均可）。（4分）
①______________，______________。（）
②______________，______________。（）
③______________，______________。（）
④______________，______________。（）
【試題解析】
2011年臨沂中考古詩文默寫真可謂異彩紛呈，注重積累能力的考查，縱觀這五道小題，⑴和⑶題是理解型的默寫，根據(jù)題干的要求，在理解詩文含義的基礎(chǔ)上填寫詩文原句；⑵和⑷屬于運(yùn)用型默寫，結(jié)合具體語境和課文篇目甚至相關(guān)提示，準(zhǔn)確填寫詩文原句；⑸題屬于主題型默寫，要求根據(jù)同一主題，在具體語境中連續(xù)默寫幾句詩文名句。這一形式具有運(yùn)用性、整體性、形象性的特點(diǎn)，在近幾年的中考試題中屢屢出現(xiàn)，應(yīng)該引起注意。做好⑴至⑷題首先要認(rèn)真思考每到題目中的題干要求，仔細(xì)思考題干要求的默寫的詩文中的哪一句話，看看與題干的要求相符合，在草紙上默寫出該詩句，注意默寫時(shí)不要出現(xiàn)錯(cuò)、漏、倒字的現(xiàn)象，書寫時(shí)要規(guī)范工整美觀即可。要想做好第⑸道題目，需要打開自己的古詩文積累庫，從中提煉出自己積累的古詩文名句中，含有“哲理”的詩句，按照有課內(nèi)到課外，有短的到長(zhǎng)的（每句字?jǐn)?shù)）這樣的原則去默寫，同時(shí)注意題干中的要求，寫完正確的詩句后，一定要正確的寫出作者即可。
【參考答案】
⑴學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆⑵出淤泥而不染，濯清漣而不妖⑶幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥⑷安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏⑸示例：①問渠哪得清如？為有源頭活水來（朱熹）②山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村（陸游）③不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層（王安石）④神舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春（劉禹錫）⑤不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中（蘇軾）⑥欲窮千里目，更上一層樓（王之渙）⑦紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行（陸游）
【方法指津】
從復(fù)習(xí)來講，應(yīng)做到以下幾點(diǎn): 1.端正認(rèn)識(shí)，保持良好心態(tài)。對(duì)名句名篇的識(shí)記要保持興趣，做到持久而準(zhǔn)確地記憶，一旦面臨試題，便能一字不漏、一字不錯(cuò)地寫下來。2.巧學(xué)妙記，提高識(shí)記效果。重復(fù)記憶是復(fù)習(xí)名句名篇的生命線。一要逐步縮小范圍，集中精力搞定難以記憶的；二要科學(xué)合理地安排時(shí)間，分散重復(fù)記憶；三要采用分組分類、互相提問和反復(fù)復(fù)習(xí)等方法；四要加強(qiáng)理解記憶，特別是對(duì)那些表現(xiàn)積極進(jìn)取意義的治國(guó)治家、志向追求、友誼親情等中國(guó)人民傳統(tǒng)美德的名句名篇，要認(rèn)真理解，促進(jìn)深刻記憶；五要及時(shí)檢查，借助運(yùn)用進(jìn)行鞏固。經(jīng)常運(yùn)用是抵制遺忘的好辦法。這樣做的目的是記誦清楚課標(biāo)要求背誦的詩文篇段和名句，并能正確理解和運(yùn)用詩文篇段和名句的基本內(nèi)容。3.書寫規(guī)范，避免書寫錯(cuò)誤。記憶名句名篇，除古詩文外，還應(yīng)該注意教材中出現(xiàn)過的名句，如現(xiàn)當(dāng)代作品、知識(shí)短文、注釋中的引語等，凡具有一定知名度的，都應(yīng)作一番系統(tǒng)梳理。
從考試來講:古詩文默寫試題考查的是考生在理解的基礎(chǔ)上記誦和默寫詩文的能力。解答古詩文默寫題時(shí)要做到:1.正確理解具體題型的要求，按要求默寫，特別是要看清題干提示的篇目和作者。2.準(zhǔn)確記憶古詩文名句的關(guān)鍵字詞，默寫古詩文名句尤須注意不能寫錯(cuò)字。特別要注意分清同音異義詞、同義異形詞，區(qū)分形近異義字，突破生僻難寫字。3.明確語句出處、理清語句順序。
【試題演練】
1.古往今來，許多文人墨客對(duì)于離別總是歌吟不絕。送別詩，是抒發(fā)詩人離別之情的詩歌。送別詩抒寫離情別緒，是分離時(shí)迸發(fā)的情感火花。也許你經(jīng)歷過離別吧！請(qǐng)你默寫出四句“送別”的古詩文名句，并在括號(hào)內(nèi)注明作者（課內(nèi)外均可）。
①_______，_______。（）②_______，_______。（）
③_______，_______。（）④_______，_______。（）
2.詩人寫詩作詞時(shí)，往往只用簡(jiǎn)短的字句描述所用典故，卻能將典故的原意較完整地托出，從而大大增加了詩歌內(nèi)容的含量. 總的來說典故使詩詞更有可讀性，你在初中階段一定積累了不少的含“典故”的詩句吧！請(qǐng)你默寫出四句“用典”的古詩文名句，并在括號(hào)內(nèi)注明作者（課內(nèi)外均可）。
①_______，_______。（）②_______，_______。（）
③_______，_______。（）④_______，_______。（）
3.白居易《錢塘湖春行》中通過描寫花草來體現(xiàn)西湖早春生機(jī)勃勃景象的句子是:____________________________，
_____________________ 。
4.《岳陽樓記》中描寫水面月光的句子是______________；描寫水中月影的句子是______________；體現(xiàn)“古仁人之心”的句子是______________，______________ 。
5. 杜牧《赤壁》中蘊(yùn)涵機(jī)遇造人，且隱含著詩人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是:______________，
_____________________。
6．《題破山寺后禪院》中表現(xiàn)禪院花木扶疏，幽深清靜的環(huán)境的詩句是:______________ ，______________。
林庚先生曾對(duì)李后主《浪淘沙》中的“別時(shí)容易見時(shí)難”與《顏氏家訓(xùn)》中的“別易會(huì)難，古今所重?！边M(jìn)行比較，進(jìn)而得出前者的優(yōu)勝處。從此兩句所表達(dá)的概念義理來說，二者幾乎相同，均表示離別乃家常之事，相遇相處是很難得的情形。但就藝術(shù)的角度來講，“別時(shí)容易見時(shí)難”比“別易會(huì)難”雖只多了三個(gè)字，在表現(xiàn)的感受更豐富了，給人留下了更深刻的印象，因而產(chǎn)生了言已盡意卻無窮的效果。又一例：王維的《積雨輞川莊作》中的兩句詩：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝?！迸c李嘉佑的“水田飛白鷺，夏木囀黃鸝。”相比，那一句更好呢？林庚先生是這么分析的：“這兩句多了‘漠漠’和‘陰陰’四個(gè)字，為什么就會(huì)好呢？水田當(dāng)然是‘漠漠’的，夏木當(dāng)然是‘陰陰’的，這不是多了一點(diǎn)廢話嗎？其實(shí)不然。因?yàn)椤镲w白鷺’與‘夏木囀黃鸝’是平行地寫了兩個(gè)景致，黃鸝在樹上叫黃鸝的，白鷺在水田飛白鷺的，各不相干，這里并沒有飛躍的力量。多了‘漠漠’和‘陰陰’，就把他們連城一片。陰陰讓夏木有了一片濃陰之感，漠漠使水田蒙上了一片渺茫的色調(diào)，岸上的一片濃陰與水田的一片渺茫起著畫面烘托的作用，這就是情景中水分的作用。從濃陰的深處到渺茫的水田，到鮮艷的白鷺，越發(fā)襯托出白鷺之白與茫茫中飛動(dòng)的形象，使得整個(gè)氣氛鮮明活躍，潛在的感性因素如魚得水地浮現(xiàn)出來，這才不是干巴巴的，而李嘉佑的‘水田飛白鷺，夏木囀黃鸝’則難免有些干巴，因?yàn)樗鄙倌菓?yīng)有的水分?！保?］運(yùn)用比較對(duì)照能夠幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)形成鮮明而豐富的形象，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)精確地品析語言的精妙所在，從而促進(jìn)他們鑒賞能力的形成和發(fā)展。
我們看到，上兩例林庚先生通過比較分析，既讓我們明了了名句的好處之所在，又很好地闡明了詩歌的語言可以是精煉的，也可以是像“水分”那樣的豐腴，只要能很好地調(diào)動(dòng)讀者的感受，給讀者感性新鮮活潑的感覺的就是好的詩句。
文藝學(xué)中的文本細(xì)讀的方法也可引入教學(xué)。我們來看孫紹振先生關(guān)于“一枝紅杏出墻頭”與“一枝紅杏出墻來”的比較?！啊队螆@不值》這首詩寫得很精彩，其中的‘一枝紅杏出墻來’，成了千古名句。但，美中不足，這個(gè)句子不是作者的原創(chuàng)，而是從陸游的《馬上作》中抄來的。陸游的原作如下：平橋小陌雨初放，淡日穿云翠靄浮。楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭。但是，比之葉紹翁的‘春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來’，就要遜色一些。因?yàn)?，第一，葉紹翁是在耐心地叩門，卻久扣不開的情況下，突然發(fā)現(xiàn)紅杏一枝，充滿了驚異，為春色之美而激動(dòng)，和前面的寧靜，專注與叩門，構(gòu)成了一種張力，或者叫做對(duì)比。第二，這種美好，不僅僅是外部世界景物的美好，而且是內(nèi)心突然和自我發(fā)現(xiàn)。在陸游的詩中，以楊柳為背景，襯托出一枝紅杏，是很有表現(xiàn)力的，特別是‘遮’字，調(diào)動(dòng)想象，好像楊柳是有意志的，但是不管楊柳多么茂密，也遮擋不住‘一枝紅杏’。葉紹翁同樣利用了陸游的‘一枝’，一點(diǎn)紅色為由頭，先把‘遮’字改為‘關(guān)’字，這個(gè)‘關(guān)’字很有講究，一是來得自然，上承久扣不開的柴門；再是聯(lián)想的過渡自然順暢，下啟超越性的想象。柴扉只能‘關(guān)’人，而詩中的‘關(guān)’所暗示的不是人，而是一種看不見摸不著的‘春色’。
這是想象的飛躍，也是語義的雙關(guān)。下面與這相對(duì)應(yīng)的是‘出’字，和陸游一樣，但是，由于上面承接‘關(guān)’字，同樣一個(gè)‘出’字，就有更強(qiáng)的感覺沖擊力，為靜態(tài)的紅杏帶來了動(dòng)勢(shì)。這其實(shí)已經(jīng)不是在描繪或者單純地欣賞風(fēng)景，而是通過更加主動(dòng)的想象，抒發(fā)詩人心目中對(duì)春色之美的感嘆。春色不是像在陸游的詩里那樣遮擋不住的，而是封閉不住，壓抑不住的。葉紹翁用了‘滿園’，一方面，緊扣柴扉的環(huán)境特點(diǎn)，另一方面，以‘一枝’之微，與‘滿園’之盛，形成對(duì)比。最后，在陸游那里，楊柳和紅杏所顯示的春色，是詩人的視覺直接接觸到的，而葉紹翁的‘春色滿園’卻完全是想象，是詩人帶動(dòng)讀者在想象。對(duì)于讀者來說，光有直接感知的外部世界的美好，還是比較表面的，只有激活內(nèi)心世界的想象，才更能受到詩情的感染和享受。”［3］象孫教授這樣緊扣文字做細(xì)微的品析，從文本的背景、人物的感覺、讀者的感受、寫作表達(dá)方法等方面對(duì)文本多角度多側(cè)面的細(xì)讀，讓人深刻地感受到名句的好之所在，既調(diào)動(dòng)了讀者的感性覺知，又理性地理解了作品的內(nèi)涵。
當(dāng)然，我們也要了解中學(xué)生的接受心理，所以，在課堂上要掌握好分寸，朱自清的話：“不過講解不該逐句講解，更不該信口開河，得切實(shí)計(jì)劃，細(xì)心啟發(fā)，讓學(xué)生們多思考，多討論，多練習(xí)，才能有合乎課程標(biāo)準(zhǔn)的效率?！笔侵档梦覀儏⒖嫉?。［4］
參考文獻(xiàn)
［1］ 王棟生.文言文改革的當(dāng)務(wù)之急，載于《問題與對(duì)策》，教育科學(xué)出版社，2000年版，第215頁
［2］ 林庚.漫談中國(guó)古典詩歌的藝術(shù)借鑒――詩的國(guó)度與詩的語言，胡道靜主編.國(guó)學(xué)大師論國(guó)學(xué)，上海：東方出版中心，1998，第89-90頁
1 品位作者如何表達(dá)情感
詩詞是側(cè)重抒情表意的，其中名句更體現(xiàn)了這一點(diǎn)。因此，在教學(xué)過程中，我們要引導(dǎo)學(xué)生，抓住作者如何在詩詞中抒發(fā)感情來品味。比如陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”，詩人就將“大作”的“風(fēng)雨”之聲變成了騎兵馬蹄的“得得”之聲和戰(zhàn)場(chǎng)之上雙方士兵的廝殺聲。作者借助風(fēng)雨之夜的夢(mèng)境，表達(dá)了自己馳騁沙場(chǎng)的殷切愿望。這正是詩人陸游“為國(guó)戌輪臺(tái)”的愛國(guó)之心的真實(shí)寫照。這句詩詞名句，形象地表達(dá)了詩人的一顆愿為國(guó)家效命疆場(chǎng)的耿耿忠心和―腔殺敵報(bào)國(guó)的朗朗豪情，同時(shí)，我們也從其中感受了他的一種壯志未酬的深深痛苦與愁思。除此之外，又如張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》“峰巒如聚，波濤如怒”中的“興，百姓苦；亡，百姓苦”這句名句，也同樣表達(dá)了作者同情人民疾苦和對(duì)痛恨統(tǒng)治階級(jí)殘暴貪欲的堅(jiān)定立場(chǎng)與感情。
2 品味蘊(yùn)涵其中的深邃哲理
許多優(yōu)秀的詩詞佳作，都是文理兼融寓意深邃的，其中的名句尤其如此。在教學(xué)過程中，我們要引導(dǎo)學(xué)生，仔細(xì)品味其中所蘊(yùn)涵的深邃哲理，這也是提高他們對(duì)佳作名句的閱讀興趣和欣賞水平的一個(gè)方面。比如朱熹《觀書有感》中的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，詩人就是由此及彼，說明渠里的水之所以會(huì)清澈見底，是因?yàn)橛性搭^活水的不斷注入啊!借此暗喻一個(gè)人要想腦子聰慧心靈澄明，就必須要認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新的知識(shí)。因此現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常用朱熹的這句詩詞名句，來比喻只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新的境界。足可見這一佳作名句，對(duì)于我們的影響之大了。
3 品味佳句中的感人意境
大凡優(yōu)秀的詩詞，大都蘊(yùn)含著形象生動(dòng)感人至深的意境，那些佳作名句就更是這樣了。我們?cè)诮虒W(xué)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)他們的視、聽、觸，味等感官的感覺，化語言為形象，盡量體會(huì)這些佳作名句所展示的意境，進(jìn)而提高他們的欣賞能力。比如溫庭筠《夢(mèng)江南》中“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”一句，寫的是女子眺望歸帆而不歸的思愁離緒，但是作者沒有直接抒發(fā)這位婦人心中的愁緒，而是只寫千船駛過，唯獨(dú)不見丈夫的歸帆，眼前只剩下夕陽的脈脈余暉和江上悠悠的流水?！懊}脈”為靜默無言之狀，表面在寫夕陽余暉的靜默之狀，實(shí)際是在說女子黃昏時(shí)分暗自期盼丈夫歸來；“悠悠”為水流不斷之貌，表面在寫江水日夜不停地向東流淌，實(shí)際是指思婦盼婦不歸的憂思，如流動(dòng)的江水一樣連綿不斷。此時(shí)江上一片靜寂，斜陽無聲地映照著江面。江水一聲不響地流著，極巧妙地描摹出思婦期夫不歸，惆悵無言，憂思不盡的心緒。因此，這位思婦很自然地就“腸斷白蘋洲”。這兩句佳作名句的意境描寫，此時(shí)此刻真是無聲勝有聲，將思婦眼望夕陽、江水和白蘋小洲，心中愁腸寸斷的情景，無比形象地展現(xiàn)我們的大腦之中了。
4 品味佳作名句的藝術(shù)手法
中國(guó)古典詩詞的佳作名句，大多藝術(shù)手法運(yùn)用精妙恰當(dāng)，給人以形象生動(dòng)的藝術(shù)魅力。我們要引導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真體味作者使用這些藝術(shù)手法所產(chǎn)生的藝術(shù)效果，進(jìn)而提高他們的藝術(shù)欣賞能力。比如李商隱《無題》詩中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”兩句，李商隱用春蠶吐絲到死方休的全過程，來比喻對(duì)對(duì)方的深深思念的心情；以蠟炬成灰淚始千，來比喻親人之間相思的痛苦，真是再恰當(dāng)貼切不過了。同時(shí)，前一句還巧妙借諧音雙關(guān)的修辭格，將思念之“思”比作蠶吐之“絲”，這樣借助比喻和雙關(guān)的諧音，就使作者所表達(dá)的思念之情，更加含蓄和生動(dòng)，也更加形象逼真了。
5 學(xué)會(huì)對(duì)比賞析 步入藝術(shù)殿堂