網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象分析精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象分析主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象分析范文

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)暴力；特征；心理因素；規(guī)避措施

中圖分類(lèi)號(hào)：G64

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1006-0278（2015）04-139-01

互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，利弊兼具?；ヂ?lián)網(wǎng)既給我們帶來(lái)了豐富的信息資源，同時(shí)又帶來(lái)了很多新的社會(huì)問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)暴力就是其中之一，并且引發(fā)了人們的大量關(guān)注和思考。

一、網(wǎng)絡(luò)暴力的表現(xiàn)

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，不僅一些在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的暴力現(xiàn)象開(kāi)始肆虐網(wǎng)絡(luò)，而且網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中所特有的暴力現(xiàn)象也逐漸出現(xiàn)。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)追殺、網(wǎng)絡(luò)通緝、人肉搜索等暴力詞匯充斥著網(wǎng)絡(luò)世界。縱觀典型的網(wǎng)絡(luò)暴力事件：從“虐貓女”“銅須門(mén)”，到“最毒后媽”、“很黃很暴力”，再到堪稱(chēng)“中國(guó)網(wǎng)絡(luò)暴力第一案”的“王菲事件”，直至“微博直播自殺”，網(wǎng)絡(luò)暴力愈演愈烈，其造成的后果和產(chǎn)生的影響自然也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了網(wǎng)絡(luò)的范疇，甚至影響到現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活。因網(wǎng)絡(luò)輿論暴力而引起的網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件也越來(lái)越多。人們?cè)诟惺芫W(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督強(qiáng)大力量的同時(shí)，網(wǎng)民的道德審判、惡搞謾罵也給當(dāng)事人造成了極大的傷害，網(wǎng)絡(luò)輿論也從原先的正義聲討轉(zhuǎn)變成了對(duì)公民人權(quán)的踐踏。有關(guān)專(zhuān)家己尖銳指出：網(wǎng)絡(luò)暴力已經(jīng)挑戰(zhàn)傳統(tǒng)社會(huì)的道德和法律底線(xiàn)，亟待用法律、文化和道德手段給予制裁。

二、網(wǎng)絡(luò)暴力的特征

筆者認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)暴力，是指網(wǎng)民對(duì)未經(jīng)證實(shí)或已經(jīng)證實(shí)的網(wǎng)絡(luò)事件，發(fā)表具有攻擊性、煽動(dòng)性和侮辱性的失實(shí)言論，造成當(dāng)事人名譽(yù)損害；公開(kāi)當(dāng)事人現(xiàn)實(shí)生活中的個(gè)人隱私，侵犯其隱私權(quán)；以及對(duì)當(dāng)事人及其親友的正常生活進(jìn)行行為或言論侵?jǐn)_，致使其權(quán)利受損的行為。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力案例的調(diào)查分析，可以看出網(wǎng)絡(luò)暴力的幾個(gè)重要特征：第一，以道德的名義，惡意制裁、審判當(dāng)事人并謀求網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)解決。網(wǎng)民以情緒化的心態(tài)，利用網(wǎng)絡(luò)的匿名性，在道德的名義下不顧一切討伐一些在他們看來(lái)不道德的行為。第二，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)追查并公布傳播當(dāng)事人的個(gè)人信息（隱私），煽動(dòng)和糾集人群實(shí)施暴力。第三，在現(xiàn)實(shí)生活中使當(dāng)事人遭到嚴(yán)重傷害并對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的威脅。

三、大學(xué)生涉入網(wǎng)絡(luò)暴力事件的心理分析

大學(xué)生在博客、論壇、社交平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)社區(qū)上的極度活躍，決定了他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)暴力參與者當(dāng)中也可能占有較高的比例。調(diào)查表明，有一定數(shù)量的大學(xué)生熱衷于參與網(wǎng)絡(luò)暴力活動(dòng)，甚至明知網(wǎng)絡(luò)暴力的某些行為觸犯法律，依然樂(lè)此不疲。他們這一行動(dòng)的背后其實(shí)有著深刻的心理因素。一是逆反性格，部分青年只看到社會(huì)問(wèn)題的消極面，對(duì)社會(huì)前景感到悲觀，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的剝奪感和逆反情緒。二是釋壓需求，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，匿名的網(wǎng)絡(luò)不僅是一個(gè)充分表達(dá)自己觀點(diǎn)的合理渠道，也是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)趨近于零的放縱之地。三是狂歡欲望，部分大學(xué)生在學(xué)校主流文化處于被邊緣化或被壓制的狀態(tài)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界發(fā)泄不滿(mǎn)、逃避現(xiàn)實(shí)、追求娛樂(lè)放松的心理訴求。四是從眾心理，參與者更多的是懷著一種唯恐天下不亂的看客心，從而喪失了自己的理性判斷，人云亦云，跟風(fēng)追擊。五是理性缺失，青年大學(xué)生由于涉世不深，很容易情緒化和極端化，理性思考和自我控制減弱甚至消失，主動(dòng)或被動(dòng)的跟風(fēng)追擊，代之以無(wú)意識(shí)、非理性的語(yǔ)言暴力。六是成就動(dòng)機(jī)，部分青年大學(xué)生在學(xué)校主流競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位，便或多或少的產(chǎn)生存標(biāo)新立異的心理，便寄希望于虛擬世界，希望在網(wǎng)絡(luò)空間甚至現(xiàn)實(shí)世界得到重視。

四、大學(xué)生涉入網(wǎng)絡(luò)暴力的規(guī)避措施

根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，截至2014年12月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到6.49億人，網(wǎng)民總數(shù)繼續(xù)位居世界第一，其中大學(xué)生占網(wǎng)民總數(shù)的比例很高。在博客、論壇、社交平臺(tái)上大學(xué)生極為活躍，大學(xué)生網(wǎng)民中擁有博客的比例、BBS的應(yīng)用普及率，特別是社交平臺(tái)的應(yīng)用普及率都居于所有群體的第一位。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心認(rèn)為，時(shí)間上的閑暇、年輕人的好奇與好動(dòng)的心理，以及互聯(lián)網(wǎng)的無(wú)限可能是他們樂(lè)此不疲的重要?jiǎng)恿Α?/p>

第2篇：網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象分析范文

一、青少年網(wǎng)絡(luò)暴力的概念及特征

目前，學(xué)屆對(duì)何謂青少年網(wǎng)絡(luò)暴力沒(méi)有一個(gè)明確的概念，更多的是對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力進(jìn)行概念界定。比較流行的解釋是網(wǎng)絡(luò)暴力是指不特定的網(wǎng)民群體在虛擬網(wǎng)絡(luò)上采用暴力言論，侵害他人合法權(quán)益并對(duì)他人身心產(chǎn)生嚴(yán)重影響的違法行為。部分青少年在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上肆意妄為，忽略道德的行為對(duì)他人產(chǎn)生嚴(yán)重影響，即構(gòu)成青少年的網(wǎng)絡(luò)暴力。

青少年網(wǎng)絡(luò)暴力主要具有以下特征：一是攻擊性和暴力性。青少年網(wǎng)絡(luò)暴力一般都具有明顯的攻擊對(duì)象，可能是個(gè)體，也可能是群體，甚至可能是國(guó)家政府機(jī)關(guān)以及社會(huì)整體，并表現(xiàn)出一定程度的反社會(huì)性和反主流行性。二是形式多樣性。網(wǎng)絡(luò)暴力的發(fā)生渠道和傳播平臺(tái)呈現(xiàn)多元化特點(diǎn)為網(wǎng)絡(luò)暴力的形式多樣化提供了基礎(chǔ)。比如，金權(quán)亮的研究認(rèn)為部分青少年網(wǎng)民為避免被指責(zé)為“網(wǎng)絡(luò)暴民”，選擇用打油詩(shī)、段子、PS等形式對(duì)熱點(diǎn)事件或者當(dāng)事人進(jìn)行嘲諷和惡搞，進(jìn)行偏激和情緒化的發(fā)泄。三是主體的不確定性。姜方炳認(rèn)為基于開(kāi)放性和匿名性等特性，網(wǎng)絡(luò)空間聚集著各類(lèi)群體，在多主體參與的網(wǎng)絡(luò)暴力事件中，一般很難確定具體行為主體。

二、青少年網(wǎng)絡(luò)暴力帶來(lái)的影響

（一）阻礙青少年自身人格健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)暴力行為阻礙了青少年正確人生觀和價(jià)值觀的塑造，缺乏自控的情緒宣泄以及暴力展示不僅導(dǎo)致青少年極端和冷漠的人生態(tài)度，更可能觸犯法律。

（二）挑戰(zhàn)了社會(huì)道德和法治價(jià)值。青少年網(wǎng)絡(luò)暴力不顧公民個(gè)人隱私和合法權(quán)益，肆意進(jìn)行言語(yǔ)攻擊和信息泄露，并將這種傷害蔓延到現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中，不僅給當(dāng)事人來(lái)帶法律之外的永久傷害，更挑戰(zhàn)了社會(huì)的公序良俗和核心價(jià)值體系，嚴(yán)重挑戰(zhàn)了社會(huì)道德底線(xiàn)。

（三）破壞了網(wǎng)絡(luò)秩序和教學(xué)秩序。網(wǎng)絡(luò)暴力或欺凌造成的后果包括缺勤、回避學(xué)校活動(dòng)、逃學(xué)或徹底的輟學(xué)，這些不僅會(huì)嚴(yán)重破壞教學(xué)秩序，更會(huì)對(duì)青少年的學(xué)習(xí)成績(jī)、身心成長(zhǎng)造成重大影響，甚至?xí)?yán)重影響他們未來(lái)的受教育、影響他們獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。受到網(wǎng)絡(luò)暴力影響的不僅是案件中的受害者，其施暴者、旁觀者的身心也會(huì)受到不同程度的影響，整個(gè)學(xué)校秩序、學(xué)習(xí)環(huán)境、對(duì)父母家庭影響的連鎖性反應(yīng)都將給社會(huì)秩序帶來(lái)更大的潛在危險(xiǎn)和現(xiàn)實(shí)危機(jī)。

三、青少年網(wǎng)絡(luò)暴力的原因分析

（一）青少年的自控能力差?！拔r(shí)代”人們獲取信息、信息、雙向交流的速度越來(lái)越快，網(wǎng)絡(luò)暴力等諸多網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為時(shí)有發(fā)生，本身處于特殊發(fā)展時(shí)期的青少年更難以抵擋網(wǎng)絡(luò)暴力的侵蝕。他們心智尚未成熟，在面對(duì)眾說(shuō)不一的輿淪面前缺乏獨(dú)立思考的能力，但他們思維活躍、敢想敢做，遇到事件難免沖動(dòng)，容易被輿淪所左右，失去自己的主觀判斷，誤將一些過(guò)激的言行視為仗義執(zhí)言或者打抱不平。

（二）學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的缺失。學(xué)校管理層對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象認(rèn)識(shí)不夠全面，既缺乏對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的有效教育和引導(dǎo)，更缺乏相應(yīng)的防控和治理機(jī)構(gòu)及措施學(xué)校對(duì)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)暴力預(yù)防教育的課程設(shè)置不合理，缺乏對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管法律法規(guī)的普及。家庭作為孩子的第一課堂，在孩子如何使用網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)有盡到責(zé)任；社會(huì)在營(yíng)造晴朗網(wǎng)絡(luò)空間上力度不夠。

（三）網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱匿性。虛擬網(wǎng)絡(luò)空間為網(wǎng)絡(luò)暴力的產(chǎn)生和發(fā)展提供了主體多元、責(zé)任分散的輿論場(chǎng)域；網(wǎng)絡(luò)的隱匿性和虛擬性使得當(dāng)事人維護(hù)自身合法權(quán)利的難度加大，反過(guò)來(lái)又進(jìn)一步弱化了青少年的責(zé)任意識(shí)以及法律的震懾作用。在“網(wǎng)言無(wú)忌”的情況下，發(fā)生網(wǎng)絡(luò)暴力的門(mén)檻可以說(shuō)幾乎為零，青少年參與各種新型開(kāi)放性社交平臺(tái)的概率更高，防范與自我保護(hù)意識(shí)則相對(duì)更差，因此更容易引發(fā)網(wǎng)絡(luò)暴力攻擊。

（四）網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的滯后性。網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的灰色管理地帶和模糊管理空間助長(zhǎng)了網(wǎng)絡(luò)暴力等問(wèn)題的蔓延。 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)社交軟件層出不窮，但是管理起來(lái)非常困難，一味刪帖會(huì)引發(fā)民眾的逆反心理，但主動(dòng)引導(dǎo)規(guī)范又存在其他方面問(wèn)題，管理上的平衡在不斷摸索中完善，但舊問(wèn)題尚未完全解決，新問(wèn)題又開(kāi)始出現(xiàn)。

四、治理青少年網(wǎng)絡(luò)暴力的路徑

筆者建議從從宏觀和微觀、道德和法律、校內(nèi)和校外、虛擬與現(xiàn)實(shí)等諸多角度綜合施策。

（一）加強(qiáng)青少年的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)和自我保護(hù)。青少年要不斷提升自我道德素質(zhì)水平和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。青少年應(yīng)該多接觸學(xué)習(xí)哲學(xué)知識(shí)，用辯證的方法看待所謂的言論自由，客觀看待網(wǎng)上的各種觀點(diǎn)，理性看待網(wǎng)絡(luò)暴力行為，堅(jiān)守內(nèi)心道德標(biāo)準(zhǔn)，用法律約束自己，不隨意謾罵、侮辱他人。青少年應(yīng)保持極強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)行為素養(yǎng)以應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力，自覺(jué)約束行為。樹(shù)立社會(huì)責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)營(yíng)造良好虛擬網(wǎng)絡(luò)氛圍。青少年也要增強(qiáng)自我心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康個(gè)人興趣，提升情緒管控能力。有研究認(rèn)為，青少年要不斷提升自我生活樂(lè)趣和社會(huì)資本，不斷提升情緒管控能力，才能免于陷人網(wǎng)絡(luò)暴力的陷阱。

（二）加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)相關(guān)熱度問(wèn)題的精準(zhǔn)聲量分析，用大數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測(cè)、管理并積極應(yīng)對(duì)，應(yīng)該能最大限度預(yù)防網(wǎng)絡(luò)暴力的發(fā)生，盡快將青少年網(wǎng)絡(luò)暴力的破壞程度減到最小。針對(duì)青少年廣泛重與的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，要建立針對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)暴力的快速反應(yīng)機(jī)制，對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)暴力的舉報(bào)信息過(guò)行單獨(dú)、重點(diǎn)跟蹤、溯源，并優(yōu)先解決處理。鼓勵(lì)和倡導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)積極開(kāi)發(fā)青少年相關(guān)的上網(wǎng)APP，為青少年開(kāi)辟一個(gè)更加多全、健康的上網(wǎng)環(huán)境。如開(kāi)發(fā)相關(guān)家庭APP，設(shè)置父母鎖，限制青少年瀏覽不適當(dāng)?shù)捻?yè)面，從“非禮勿視”的角度防范青少年網(wǎng)絡(luò)暴力行為的發(fā)生。

（三）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法及網(wǎng)絡(luò)治理水平。根據(jù)中國(guó)國(guó)情，制定符合我國(guó)需要的防范、遏制網(wǎng)絡(luò)暴力的法律法規(guī)。區(qū)別對(duì)待兒童和成人，保護(hù)兒童不在網(wǎng)上遇到只有成人才能接觸的內(nèi)容。二是要嚴(yán)格確立軟件分級(jí)制度，對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行嚴(yán)格的年齡限制。加大刑事打擊力度也是震懾網(wǎng)絡(luò)暴力的重要手段。明確規(guī)定互聯(lián)網(wǎng)言論可以成為犯罪事實(shí)，通過(guò)刑罰進(jìn)行懲罰。降低刑事責(zé)任年齡，增設(shè)網(wǎng)絡(luò)暴力應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)懲“人肉搜索”及網(wǎng)絡(luò)暴露未成年人隱私等泄露青少年隱私的行為。二是修改刑法規(guī)定，嚴(yán)懲針對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)暴力犯罪的累犯”罰應(yīng)奪其志“，使其不敢再犯，不能再犯，在社會(huì)上發(fā)揮震懾作用、教育作用。

第3篇：網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象分析范文

一、符號(hào)暴力的新形式:網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力

隨著計(jì)算機(jī)和因特網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)已廣泛普及。網(wǎng)絡(luò)成為了人們娛樂(lè)的主要方式之一,聊天軟件的推出,使得網(wǎng)絡(luò)成為了人們聊天的重要場(chǎng)所。網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用,語(yǔ)言溝通可以隨時(shí)隨地進(jìn)行,不再受時(shí)間和空間的限制。以計(jì)算機(jī)為媒介的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,并且逐步深入到人們的日常生活領(lǐng)域中。伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的運(yùn)用愈加廣泛,然而網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言帶來(lái)的不僅僅是一種溝通的手段,在負(fù)面效應(yīng)上,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言經(jīng)常扮演著暴力角色。

微博、互動(dòng)貼吧和各種形式的網(wǎng)友留言,讓網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言充斥著整個(gè)網(wǎng)絡(luò),同時(shí)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力現(xiàn)象也日益凸顯。從娛樂(lè)界的演藝明星的緋聞到名人的負(fù)面消息,從微博名人的造謠互罵到“叫獸”、“腦殘”等流行,從不堪忍受網(wǎng)絡(luò)暴力抑郁到自殺的韓國(guó)女星到無(wú)法承受網(wǎng)絡(luò)謠言輕生的中學(xué)女生,網(wǎng)絡(luò)謠言不僅中傷著名人,同時(shí)也傷害著普通百姓。據(jù)相關(guān)網(wǎng)站的民意調(diào)查顯示,將近84%的重慶網(wǎng)民在網(wǎng)上曾經(jīng)被罵過(guò)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力出現(xiàn)的成因,社會(huì)說(shuō)法不盡相同。有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人的匿名性是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力出現(xiàn)的主要原因,也有人從社會(huì)層面、個(gè)體層面以及網(wǎng)絡(luò)傳播等多個(gè)角度分析了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力出現(xiàn)的原因。筆者認(rèn)為法國(guó)社會(huì)學(xué)家布迪厄的“符號(hào)暴力”和“符號(hào)權(quán)力”能夠解釋網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力出現(xiàn)的深層次原因。

符號(hào)暴力,在社會(huì)生活中通過(guò)語(yǔ)言、文化、思想交流的人們自覺(jué)或不自覺(jué)的接受的“看不見(jiàn)的、沉默的暴力”,符號(hào)是社會(huì)群體的共同認(rèn)可,這種認(rèn)可是人的意識(shí)行為,并通過(guò)意愿的交流成為社會(huì)人群的共識(shí)。從歷史角度看,符號(hào)暴力長(zhǎng)期存在于人類(lèi)社會(huì)中,語(yǔ)言和文字出現(xiàn)以后,符號(hào)暴力的形式逐漸增多。在現(xiàn)代社會(huì),電腦的發(fā)明和因特網(wǎng)的出現(xiàn),極大地改變了人們的生活方式和活動(dòng)場(chǎng)所,作為社交場(chǎng)所的網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)了符號(hào)暴力的一種新形式,就是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力。

二、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言背后隱藏的符號(hào)權(quán)力

以往只存在于現(xiàn)實(shí)世界的暴力,現(xiàn)在也存在于網(wǎng)絡(luò)中。網(wǎng)絡(luò)游戲的暴力讓愛(ài)好者沉迷于虛擬世界,現(xiàn)實(shí)社會(huì)各界人士對(duì)夾雜暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲嗤之以鼻,但是很少人注意到網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中的“隱性暴力”,實(shí)際上網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力帶給網(wǎng)民的不只有虛擬世界的傷害,更能讓人們感受到的現(xiàn)實(shí)中的傷害。有專(zhuān)家學(xué)者曾在人民網(wǎng)撰文,指出網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力是互聯(lián)網(wǎng)不能承受之重,可見(jiàn)語(yǔ)言帶來(lái)的是隱性的和深層次的,并非是想象中的“溫和暴力”。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不僅是跨時(shí)空的溝通手段,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也是一種傳遞權(quán)力內(nèi)容的媒介。

法國(guó)當(dāng)代著名社會(huì)學(xué)家布迪厄認(rèn)為“語(yǔ)言關(guān)系總是符號(hào)權(quán)力的關(guān)系,通過(guò)這種關(guān)系,言說(shuō)者及其各自所屬的各種集團(tuán)之間的力量關(guān)系以一種變相的方式體現(xiàn)出來(lái)”。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言體現(xiàn)出來(lái)的不只是個(gè)體之間的人際關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中隱含的符號(hào)權(quán)力關(guān)系,其實(shí)是各類(lèi)網(wǎng)民代表其所屬的社會(huì)團(tuán)體之間的力量關(guān)系。站在社會(huì)整體的高度來(lái)看,即使是最簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言交流也不是純粹的溝通行為,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言總是涉及到言說(shuō)者和接受者所屬的社會(huì)團(tuán)體之間關(guān)系,言說(shuō)者往往被賦予特定的社會(huì)權(quán)威,而網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言接受者在不同程度上認(rèn)可言說(shuō)者的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言交流中,如果不考慮交流者的社會(huì)力量關(guān)系,那么很多時(shí)候往往理解不了當(dāng)事人的行為。當(dāng)社會(huì)中發(fā)生某女孩因?yàn)椴豢叭淌芫W(wǎng)絡(luò)上對(duì)其辱罵和攻擊的語(yǔ)言而自殺的現(xiàn)象時(shí),人們經(jīng)常會(huì)譴責(zé)那些人身攻擊和造謠者的個(gè)體,同時(shí)惋惜青春生命的逝去,對(duì)現(xiàn)代社會(huì)年輕人心里承受力的擔(dān)憂(yōu)。在悲劇事件的發(fā)生中,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的言說(shuō)者實(shí)質(zhì)上在扮演正義者的角色,無(wú)形中充當(dāng)了社會(huì)強(qiáng)者,對(duì)他人進(jìn)行指責(zé),網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的接收者,在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的洪水猛獸中,自覺(jué)的扮演了壞人的角色,成為了社會(huì)的弱勢(shì)群體。

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言背后的符號(hào)權(quán)力,實(shí)際上來(lái)源于現(xiàn)實(shí)社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言交流的當(dāng)事人各自扮演者所屬社會(huì)角色,這種角色可以是真實(shí)的,也可以是虛擬的,但是交流者之間互相認(rèn)可各自角色,并充當(dāng)了其所屬社會(huì)團(tuán)體的發(fā)言者。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言依靠其背后現(xiàn)實(shí)社會(huì)的權(quán)力,往往能夠建立起網(wǎng)絡(luò)世界的發(fā)言秩序。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在一定程度上,不應(yīng)簡(jiǎn)化為溝通關(guān)系,同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)秩序的支配方式和手段。網(wǎng)民是社會(huì)行為的主體,是具有認(rèn)知能力的行動(dòng)者,當(dāng)他們受制于網(wǎng)絡(luò)空間的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言時(shí),他們真正受制的是整個(gè)社會(huì)機(jī)制和制度,當(dāng)言語(yǔ)接受者認(rèn)可網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)他們施加的社會(huì)壓力時(shí),實(shí)質(zhì)上施加他們身上的是一種心理暴力。

三、從語(yǔ)言教育矯正網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力

語(yǔ)言是社會(huì)個(gè)體和群體可以自由和充分使用的,語(yǔ)言不會(huì)因?yàn)槿藗兊氖褂枚幌牡?語(yǔ)言可被視為公共載體。語(yǔ)言的背后隱藏著言說(shuō)者的社會(huì)力量,語(yǔ)言交流者的身后是其各自所代表的社會(huì)團(tuán)體力量的對(duì)比,在注意語(yǔ)言的符號(hào)權(quán)力關(guān)系的同時(shí),也有關(guān)注語(yǔ)言的產(chǎn)生過(guò)程。所有的語(yǔ)言交流都包含著言說(shuō)者和接受者,雙方直接相互認(rèn)可,至少認(rèn)可各自對(duì)方言說(shuō)的權(quán)利和隱含的身份力量。言說(shuō)者在言說(shuō)時(shí),不僅希望接受者能夠理解他,而且也希望接受者能夠相信、尊重甚至服從他,按照布迪厄的說(shuō)法就是“每一次語(yǔ)言表達(dá)都應(yīng)視為一次符號(hào)權(quán)力行為”。

語(yǔ)言是一種社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)個(gè)體在具體的社會(huì)情境中交流,在實(shí)踐中逐漸清晰了各種語(yǔ)境并能夠很好的把握語(yǔ)言。每個(gè)社會(huì)個(gè)體都擁有社會(huì)資本和權(quán)力去運(yùn)用語(yǔ)言,即使是力量最小的弱勢(shì)群體都有權(quán)力去言說(shuō)。語(yǔ)言的產(chǎn)生過(guò)程受制于各種語(yǔ)言的教育行動(dòng),童年時(shí)期的家庭教育中,父母的語(yǔ)言代表著權(quán)威態(tài)勢(shì);在制度化的教育時(shí)期,教育機(jī)構(gòu)的教師語(yǔ)言代表著正確與否的標(biāo)準(zhǔn),有時(shí)教師的語(yǔ)言還代表著價(jià)值觀的準(zhǔn)確判斷;在社會(huì)交往的言語(yǔ)教育中,當(dāng)社會(huì)個(gè)體與其他社會(huì)成員進(jìn)行交往中,無(wú)形中吸收了各種形式的語(yǔ)言。

第4篇：網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象分析范文

在新媒體時(shí)代，如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)“輿論池塘”的生態(tài)治理，對(duì)于正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論，創(chuàng)新社會(huì)管理，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，也是地方政府提高社會(huì)治理能力的必然要求。

輿論“水葫蘆”現(xiàn)象的成因

社會(huì)矛盾尖銳化。目前，我國(guó)社會(huì)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，各類(lèi)社會(huì)矛盾錯(cuò)綜交織，有的特別尖銳，俗語(yǔ)比喻為“臨產(chǎn)陣痛期”。例如，環(huán)境破壞、資源短缺、職業(yè)道德缺乏、腐敗蔓延及貧富差距懸殊等，都是長(zhǎng)期積累的社會(huì)“頑疾”，這是輿論“水葫蘆”生長(zhǎng)的種子資源。民眾在表達(dá)各類(lèi)訴求與意愿的同時(shí)，會(huì)在輿論場(chǎng)中尋找共鳴，不斷沖擊網(wǎng)民的理性思維，從而使個(gè)人表達(dá)轉(zhuǎn)化為一定范圍的群體表達(dá)。“水葫蘆”現(xiàn)象惡化輿情生態(tài)，進(jìn)一步加深了公眾的極端感受和表達(dá)焦慮，使得對(duì)個(gè)別現(xiàn)象、個(gè)別案例的關(guān)注，變成更廣領(lǐng)域、更深層次的討論。

網(wǎng)民表達(dá)情緒化。在恒定的輿論場(chǎng)中，不良情緒一旦泛濫開(kāi)來(lái)，就會(huì)左右輿論的基本走向和發(fā)展周期。由于社會(huì)訴求的表達(dá)渠道不暢，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)對(duì)負(fù)面信息的偏好和放大，各類(lèi)輿情事件在網(wǎng)絡(luò)發(fā)酵蔓延，以極快的速度形成情緒化的主導(dǎo)性意見(jiàn)，從而壅塞輿論場(chǎng)，形成“水葫蘆”現(xiàn)象。網(wǎng)民快意群哄的圍觀心理和不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)的負(fù)面情緒相結(jié)合，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的“社會(huì)共振”，從而把地區(qū)性、局部性和帶有某種偶然性的問(wèn)題變成“暴力圍觀”的公共話(huà)題，把道德失范的個(gè)案視為社會(huì)的普遍狀態(tài)。

傳播形態(tài)復(fù)雜化。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代改變了傳統(tǒng)媒體單向線(xiàn)性的傳播形式，互聯(lián)網(wǎng)高度開(kāi)放、互聯(lián)互動(dòng)、共享共用等特征，使得網(wǎng)上信息呈幾何級(jí)的速度裂變傳播。隨著新媒體的興起，輿論的聚合效應(yīng)愈發(fā)明顯。在輿情演變的具體過(guò)程中，各種價(jià)值理念、思想意識(shí)、道德觀念快速無(wú)序傳播，不僅造成輿論溯源困難，還導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)事件的變異。從傳播形態(tài)來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)輿論往往呈現(xiàn)出間接相關(guān)、不穩(wěn)定和多向度發(fā)展等“水葫蘆”特征，常常由小及大、由點(diǎn)及面，從議題本身所涉及的領(lǐng)域迅速向其他領(lǐng)域蔓延，增加了信息傳播中的變量因素。

輿情處置簡(jiǎn)單化。網(wǎng)絡(luò)在給人們提供海量信息的同時(shí)，不免泥沙俱下，公眾從龐雜信息中提取有價(jià)值的信息越來(lái)越難。當(dāng)鋪天蓋地的輿論與情緒相融合，尤其是那些極端、非理性的信息在網(wǎng)絡(luò)空間快速度、大范圍、高強(qiáng)度地?cái)U(kuò)散，對(duì)相關(guān)部門(mén)來(lái)說(shuō)是一個(gè)棘手的問(wèn)題。事件處置是輿情處置之本，相關(guān)部門(mén)“頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳”，在忙于應(yīng)對(duì)的同時(shí)盡顯“疲態(tài)”，主要原因在于缺乏一套“標(biāo)本兼治”的處置機(jī)制。

輿論“水葫蘆”現(xiàn)象的特點(diǎn)

第一，負(fù)面信息，傳播過(guò)度?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)不僅改變了傳統(tǒng)媒體格局，還削平了傳播“門(mén)檻”，使信息的變得非常容易。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息傳播呈現(xiàn)高頻、快速、多向等趨勢(shì)，與此同時(shí)，信息的生產(chǎn)、傳播、接收和處理，也超過(guò)了人們的實(shí)際需求和辨析能力?！八J”現(xiàn)象不僅形成單一的、失衡的、傳播過(guò)度的輿論環(huán)境，還帶來(lái)信息污染和信息障礙等問(wèn)題，使得受眾在面對(duì)信息海洋時(shí)變得焦慮不安，很難以比較經(jīng)濟(jì)的時(shí)間成本得到有用的信息，最終導(dǎo)致負(fù)面輿論壓倒正面輿論，主流聲音變成支流。

第二，水軍泛濫，易縱。輿情的主體是公眾，輿論的質(zhì)量關(guān)鍵在于公眾的理性程度。“水葫蘆”現(xiàn)象阻斷了正常的互動(dòng)溝通，加劇了官民對(duì)立情緒，還越來(lái)越呈現(xiàn)出易縱的特點(diǎn)。不同利益群體雇傭“水軍”在網(wǎng)絡(luò)中操縱“民意”，那些極端、非理性的信息在網(wǎng)絡(luò)空間快速度、大范圍、高強(qiáng)度地?cái)U(kuò)散，在很多時(shí)候是難以辨識(shí)出真實(shí)民意的。而且，“水葫蘆”現(xiàn)象不僅改變了輿論形成和演變的正常軌跡，還惡化了網(wǎng)民觀感，導(dǎo)致公眾集體性的認(rèn)知失真、反應(yīng)過(guò)度，甚至催生線(xiàn)下行動(dòng)。

第三，極端表達(dá)，撩撥情緒。目前，我國(guó)正處在轉(zhuǎn)型期，社會(huì)公眾的利益訴求多元化，社會(huì)情緒浮躁，網(wǎng)絡(luò)暴力和網(wǎng)絡(luò)輿論的異化傾向日益嚴(yán)重。網(wǎng)絡(luò)為民眾宣泄情緒提供了最佳渠道，“水葫蘆”現(xiàn)象導(dǎo)致網(wǎng)民中的“群體極化”傾向更加突出，如認(rèn)為“無(wú)官不貪，無(wú)商不奸”等。網(wǎng)民在這種群體認(rèn)同感的裹挾下走向極端，表現(xiàn)出較弱的推理和判斷能力，從而在公共言論廣場(chǎng)上出現(xiàn)“事實(shí)不決定是非，是非不決定立場(chǎng)”的現(xiàn)象，甚至引發(fā)“網(wǎng)絡(luò)暴力”。

第四，焦點(diǎn)多變，傳播變異。盡管輿情事件自身性質(zhì)左右著輿論的討論范疇和話(huà)題熱度，但網(wǎng)絡(luò)輿論的擴(kuò)散是多層次、多側(cè)面的，公眾的參與使得輿論生成點(diǎn)日趨寬泛、呈現(xiàn)出群體極化和網(wǎng)絡(luò)群哄的趨勢(shì)。輿論傳播過(guò)程中的“水葫蘆”現(xiàn)象，不僅導(dǎo)致焦點(diǎn)多變議題的衍生，還加速了負(fù)面情緒的蔓延，在“人人都有麥克風(fēng)”的自媒體時(shí)代，一呼百應(yīng)，由多點(diǎn)開(kāi)花到點(diǎn)面結(jié)合，最后形成強(qiáng)烈的社會(huì)輿論沖擊。

“水葫蘆”現(xiàn)象的影響和應(yīng)對(duì)

與傳統(tǒng)媒介生態(tài)下的輿論監(jiān)督不同，網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)因“水葫蘆”現(xiàn)象而使地方政府的“公關(guān)管控”存在巨大的風(fēng)險(xiǎn)。突發(fā)事件因危及到民眾切身利益普遍會(huì)帶來(lái)輿論的負(fù)面反饋，“水葫蘆”現(xiàn)象阻礙地方政府與涉事民眾溝通，誤導(dǎo)公眾對(duì)地方政府作出不合作乃至對(duì)抗性的解讀，給社會(huì)管理帶來(lái)極大的困擾。

輿論“水葫蘆”現(xiàn)象在一定程度上削弱了主流價(jià)值觀的主導(dǎo)作用。反映到社會(huì)心理層面，就是人們排斥和懷疑正統(tǒng)思想觀念和主流意識(shí)形態(tài)，表現(xiàn)出反傳統(tǒng)、反主流、反權(quán)威的價(jià)值取向，在網(wǎng)絡(luò)上表現(xiàn)為真善美銷(xiāo)聲匿跡，假惡丑大行其道，一些有違社會(huì)公德的人和事，在網(wǎng)上不僅很少受到抵制，反而受到追捧。

第5篇：網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象分析范文

【題目】微博微信傳播中的倫理規(guī)范研究

【第一章】微平臺(tái)傳播中的倫理問(wèn)題探究緒論

【第二章】相關(guān)概念與理論概述

【3.1】微傳播謠言泛濫程度嚴(yán)重

【3.2-3.3】 【3.4-3.5】微傳播低俗文化與違規(guī)廣告

【第四章】微傳播倫理失范的主要原因

【第五章】微傳播倫理失范行為的規(guī)制

【結(jié)語(yǔ)/參考文獻(xiàn)】微傳播平臺(tái)倫理控制探析結(jié)語(yǔ)與參考文獻(xiàn)

第二節(jié) 微傳播中網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象突出

網(wǎng)絡(luò)暴力是指網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的言論、照片、視頻等具有傷害性、侮辱性和煽動(dòng)性，對(duì)當(dāng)事人造成一定名譽(yù)損害的行為現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)暴力不僅打破了道德底線(xiàn)，還常常伴隨著侵權(quán)行為和違法犯罪行為，既是網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上的暴力行為，也是社會(huì)暴力在網(wǎng)絡(luò)上的延伸。微傳播在信息傳遞上裂變速度更快，更容易形成群體規(guī)范，產(chǎn)生群體意見(jiàn)壓力。特別是基于熟人朋友的微信朋友圈，形成一致群體意見(jiàn)的速度更為迅速。

網(wǎng)民可以對(duì)網(wǎng)上的違背公共道德和傳統(tǒng)價(jià)值觀念、觸及人類(lèi)道德底線(xiàn)的人或事發(fā)表看法，但表達(dá)時(shí)所用的語(yǔ)言、圖片、視頻、文字等不應(yīng)該有惡毒、尖酸刻薄、殘忍兇暴等特點(diǎn)，就問(wèn)題所發(fā)議論應(yīng)在正常評(píng)論范圍內(nèi)。但有些網(wǎng)民一方面對(duì)當(dāng)事人惡意詆毀，進(jìn)行人身攻擊，另一方面人肉搜索當(dāng)事人，將其真實(shí)身份、姓名、照片、生活細(xì)節(jié)等個(gè)人隱私公布于眾，使其受到從虛擬網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的傷害。這種暴力行為嚴(yán)重影響了當(dāng)事人的精神狀態(tài)，并破壞了其原本的工作和生活秩序，讓社會(huì)環(huán)境布滿(mǎn)戾氣，甚至引發(fā)更嚴(yán)重社會(huì)后果。與常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)暴力相比較，微傳播網(wǎng)絡(luò)暴力涉及人群更廣，對(duì)當(dāng)事人傷害更加嚴(yán)重，施害者付出的成本更低。

一、普通人遭受網(wǎng)絡(luò)暴力概率增加。

截至 2017 年 6 月，我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá) 7.24 億，其中使用即時(shí)通訊軟件的（微信、QQ 為主流）6.68 億，使用微博軟件的 2.59 億41，微傳播用戶(hù)已經(jīng)占到我國(guó)總?cè)丝诘囊话胍陨稀：敛豢鋸埖恼f(shuō)，微傳播工具或平臺(tái)上的熱點(diǎn)新聞或信息，只要足夠新鮮和重要，可以迅速被一大半中國(guó)人知道（當(dāng)然也會(huì)傳到海外）。擁有這樣龐大的用戶(hù)基數(shù)，微傳播中的信息影響之廣可以想見(jiàn)。

在微傳播沒(méi)有普及之前，一般網(wǎng)絡(luò)傳播關(guān)注的熱點(diǎn)是明星和公眾人物，普通網(wǎng)民不太容易引起大家的關(guān)注。即便特別事件的當(dāng)事人被推到話(huà)題熱點(diǎn)上，也因?yàn)榫W(wǎng)民基數(shù)少、上網(wǎng)不太便捷、上網(wǎng)時(shí)間短等原因，而不會(huì)被許多人迅速知道，所以遭受網(wǎng)絡(luò)暴力的概率相對(duì)較小。但微傳播的低門(mén)檻、碎片化、易操作等特點(diǎn)，使更多人能輕松利用零散時(shí)間隨時(shí)隨地隨處上網(wǎng)，將身邊發(fā)生的事情放到網(wǎng)上傳播，信息傳播速度大大提高，信息傳播范圍更廣，普通人也會(huì)因?yàn)闊o(wú)處不在的自媒體麥克風(fēng)而被關(guān)注，甚至推到風(fēng)口浪尖遭受?chē)ァ?/p>

2017 年 8 月 12 日，作家陳嵐的微博爆料了南京南站候車(chē)室成年男子猥瑣幼女的圖片。當(dāng)天下午，有網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)爆出此次猥瑣幼女的主角為李炳鑫。消息一出，社交平臺(tái)血雨腥風(fēng)，以大 V古風(fēng)同志的微博為討伐陣地，十幾萬(wàn)粉絲以懲治罪犯、傳播正能量的名義分享擴(kuò)散，恨不得將李炳鑫這個(gè)人渣千刀萬(wàn)剮，直接化學(xué)閹割了。一些網(wǎng)友線(xiàn)上討伐仍不過(guò)癮，繼續(xù)人肉李炳鑫，爆出他的學(xué)校、工作單位，甚至艾特李炳鑫大學(xué)母校的官博，要求校方對(duì)這個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生給個(gè)交待。李炳鑫的同學(xué)、朋友、老師、同事紛紛發(fā)來(lái)信息詢(xún)問(wèn)，讓李炳鑫感到巨大的精神壓力，即刻與爆出自己身份的大 V古風(fēng)同志聯(lián)系，想說(shuō)明自己并非照片上的男青年，可古風(fēng)同志不予理會(huì)。無(wú)奈，李炳鑫立即寫(xiě)了自證清白的文章《如果沒(méi)在媒體工作，我這輩子都洗不清猥褻兒童的罪名》，連夜發(fā)到所在公司公眾號(hào)上。所幸李炳鑫本人做過(guò)媒體工作，遇事沒(méi)有慌張且反應(yīng)迅速，再加上南京警方辦案與辟謠速度都比較迅速，二者合力終于讓辟謠跑過(guò)了謠言，李炳鑫反轉(zhuǎn)成功。但如果這事發(fā)生在一個(gè)不能熟練使用自媒體發(fā)聲的一般網(wǎng)民身上，或者這個(gè)網(wǎng)民恰好沒(méi)有影響力較大的公眾號(hào)可以借用，他很可能會(huì)百口莫辯，被全網(wǎng)的正義口水淹死，被朋友、同學(xué)和熟人鄙視，連累到家人、女友、大學(xué)母校，并留在網(wǎng)絡(luò)記憶中很難被遺忘，此生永無(wú)寧日，下一次猥褻案中再被頂出來(lái)吊打42。而這一切的發(fā)生，僅僅因?yàn)樗拈L(zhǎng)相與真正的嫌疑人太過(guò)相似。

退一步講，就算人肉出來(lái)的是猥褻女童的真正嫌疑人，網(wǎng)友就可以隨便對(duì)他進(jìn)行侮辱和謾罵嗎？應(yīng)該由法律對(duì)涉嫌違法者進(jìn)行嚴(yán)厲制裁，而侮辱、謾罵、圍攻等網(wǎng)絡(luò)暴力行為本身就不符合倫理道德，以非道德的手段根本無(wú)法達(dá)到道德的目的。

二、對(duì)當(dāng)事人心理傷害嚴(yán)重。

人肉搜索是一種以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速進(jìn)步為背景下，在微傳播中比較常見(jiàn)的新的侵權(quán)行為，微傳播力量越是強(qiáng)大，人肉搜索造成的后果就越發(fā)嚴(yán)重。在微博或微信中被進(jìn)行人肉搜索的，通常都是言語(yǔ)和行為觸犯了公共道德的特殊對(duì)象，比如處在焦點(diǎn)和敏感性話(huà)題的中心人物，因?yàn)楣_(kāi)發(fā)表某些觀點(diǎn)或言論而引起公憤的人等。微傳播用戶(hù)一般會(huì)對(duì)被搜索對(duì)象的家庭住址、手機(jī)號(hào)碼、具有辨識(shí)度的照片等詳細(xì)個(gè)人信息使用各種方式搜集獲取并公之于眾，因此這種人肉搜索大部分時(shí)候都是侵害個(gè)人隱私權(quán)的倫理失范行為。

如發(fā)生在 2015 年 5 月的成都女司機(jī)被打事件，被打女司機(jī)的姓名、住址、身份證、車(chē)牌號(hào)、駕駛證等個(gè)人信息一應(yīng)被人肉出來(lái)掛在網(wǎng)上，甚至連未經(jīng)證實(shí)的什么生理期時(shí)間、開(kāi)房記錄等隱私信息也被在網(wǎng)上公開(kāi)，跟帖者根據(jù)這些信息展開(kāi)想象，侮辱謾罵蜂擁而至，最終以女司機(jī)不得不致歉信求饒而告結(jié)束。

絕大多數(shù)參與人肉搜索和傳播的用戶(hù)并不認(rèn)為自己的行為對(duì)他人造成傷害，違背了道德原則，相反，他們認(rèn)為自己人肉曝光的是違背道德原則的惡人，讓惡人暴露在光天化日之下被公眾譴責(zé)是理所當(dāng)然的，所以自己的行為是正義的。此種想法不無(wú)是處，對(duì)躲藏在陰影下的不道德行為進(jìn)行合理曝光，確實(shí)是在一定程度上提升了公眾的道德水平，也是一種對(duì)正義的維護(hù)，顯示了微傳播的正面力量。但是，我們也要清醒的看到，人肉搜索過(guò)程中往往會(huì)侵犯當(dāng)事人的個(gè)人隱私，以非道德手段對(duì)他人實(shí)施道德譴責(zé)難以自圓其說(shuō)。參與人肉搜索

的網(wǎng)民抱著法不責(zé)眾的心理肆意而為，很少考慮到當(dāng)事人的心理。成都女司機(jī)有個(gè)人道德上的瑕疵，但她并沒(méi)有觸犯法律。在現(xiàn)實(shí)生活中，罪大惡極的不法之徒也同樣擁有基本的個(gè)人隱私權(quán)，同理在網(wǎng)絡(luò)上也是如此，但網(wǎng)友不分青紅皂白隨便公開(kāi)她的個(gè)人信息，也因觸碰了道德底線(xiàn)而被詬病。當(dāng)事人需要道德譴責(zé)，甚至法律制裁，但當(dāng)事人因網(wǎng)絡(luò)暴力事件所遭受的懲罰已經(jīng)大大超出其應(yīng)得懲罰，并不符合法律要義之公平原則，會(huì)給當(dāng)事人帶來(lái)巨大的心理陰影，甚至招致對(duì)他人和社會(huì)的怨恨，也不利于社會(huì)的和諧發(fā)展。

三、語(yǔ)言暴力成為普遍存在。

語(yǔ)言暴力是網(wǎng)絡(luò)暴力中最為普遍的一種，指在網(wǎng)上使用辱罵、蔑視、嘲笑、詆毀等侮辱性的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行攻擊，導(dǎo)致他人在精神和心理上遭受侵犯和損害。

語(yǔ)言暴力是微傳播倫理失范的重災(zāi)區(qū)，正在逐漸污染微傳播的使用環(huán)境，某些微傳播用戶(hù)躲藏在匿名性陰影里，無(wú)視道德自我約束的管控，濫用語(yǔ)言對(duì)某條博文或某個(gè)當(dāng)事人進(jìn)行自發(fā)的、無(wú)邏輯、無(wú)組織的語(yǔ)言攻擊。只言片語(yǔ)，哪怕僅僅一個(gè)觀點(diǎn)、甚至是一張圖片，就會(huì)引來(lái)謾罵和指責(zé)。 2013 年 4 月，著名音樂(lè)人高曉松在他的網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目《曉說(shuō)》中，說(shuō)到北京的地名之所以比較土，是因?yàn)樽畛踅ㄔO(shè)北京城的蒙古人沒(méi)什么文化。這段脫口秀言論隨即引來(lái)蒙古族網(wǎng)友的炮轟，斥責(zé)高曉松不尊重少數(shù)民族，并要求他向蒙古族同胞道歉。而之前也是在《曉說(shuō)》中，高曉松因?yàn)橘潛P(yáng)蒙古民族能歌善舞，說(shuō)漢人無(wú)音樂(lè)傳統(tǒng)，曾被漢族同胞怒罵漢奸、數(shù)典忘祖。一檔定位為輕松幽默講述自己各種見(jiàn)聞的網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目，隨時(shí)會(huì)給主持人引來(lái)圍攻和怒罵。又如 2018 年春節(jié)期間，美籍華人演員吳彥祖向觀眾拜年，因?yàn)橛昧擞⑽亩蛔I諷為不會(huì)漢字還敢用英文拜年的漢人。

不僅名人易于受到人身攻擊，普通人也時(shí)時(shí)暴露在語(yǔ)言暴力的威脅中。2015年國(guó)慶節(jié)假日，山東某家大排檔與河南游客發(fā)生沖突，微博用戶(hù)日照新聞了一條微博:河南人以前都是自帶海鮮味方便面，現(xiàn)在居然知道點(diǎn)海鮮了?這句明顯是對(duì)河南人的人身攻擊。日照新聞還比較收斂，但下面的跟帖就有多種充滿(mǎn)歧視和謾罵的語(yǔ)言。語(yǔ)言暴力是社會(huì)暴力在微博上的延伸，這些微語(yǔ)言聚集在一起會(huì)形成一股針對(duì)某個(gè)人或某個(gè)群體或某件事情的輿論旋渦，后果通常為消極負(fù)面。令人擔(dān)憂(yōu)的是，微傳播中某些用戶(hù)出口成臟已成習(xí)慣，貪圖口舌之快甚至熱衷于使用言語(yǔ)惡意中傷他人，其愈演愈烈的語(yǔ)言暴力極大助長(zhǎng)了人性中的消極因素。動(dòng)輒即生的網(wǎng)絡(luò)暴力，可能在沒(méi)有任何預(yù)兆下就給當(dāng)事人帶來(lái)心理壓力和恐慌情緒，人與人之間缺少善意和寬容，一語(yǔ)不合即惡語(yǔ)相向，這種局面急需滲透儒家倫理思想予以改善。

第三節(jié) 微傳播中隱私泄露涉及面廣。

互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展給網(wǎng)民生活帶來(lái)了許多方便，人們?cè)絹?lái)越多地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、共享和獲取信息，但網(wǎng)民在使用各種軟件的過(guò)程中，個(gè)人信息也被提供平臺(tái)和服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)所獲取。本節(jié)所說(shuō)的泄露他人隱私主要就是指在使用微傳播平臺(tái)過(guò)程中產(chǎn)生的用戶(hù)信息的泄露。

許多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)特別是社交網(wǎng)站都在盡力了解用戶(hù)的所思所想，他們通過(guò)各種渠道去收集和挖掘用戶(hù)的相關(guān)數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)中大多包含用戶(hù)的敏感信息甚至是個(gè)人隱私。一些社交網(wǎng)站受限于分析能力或者其他的特殊要求，會(huì)把部分?jǐn)?shù)據(jù)公開(kāi)或提供給其他機(jī)構(gòu)與個(gè)人使用，就有可能泄露和侵犯用戶(hù)個(gè)人隱私。

一、泄露用戶(hù)的個(gè)人信息。

生活中每一位用戶(hù)通過(guò)微傳播平臺(tái)的視頻、照片或是其他的記錄方式來(lái)分享自己的生活，都有可能泄露個(gè)人信息，或者是我們使用微傳播平臺(tái)傳遞一些個(gè)人隱私信息，例如身份證、護(hù)照、銀行卡賬戶(hù)號(hào)碼等等，如果被不道德的用戶(hù)惡意盜取和利用，可能會(huì)進(jìn)一步侵害個(gè)人隱私。由于微信好友可以從 QQ、手機(jī)號(hào)碼以及其它途徑添加，所以一些不是好友的人也可能變成微信好友。如果一些用戶(hù)的信息是公開(kāi)的，加上手機(jī)本身可以 GPS定位，許多私人信息就會(huì)被泄露。

不少用戶(hù)喜歡在微信朋友圈曬生活信息和照片，但很可能間接泄露個(gè)人信息，如果被別有用心的人看到或利用，就會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。如一些全家福照片會(huì)泄露家庭成員信息，被行騙者利用；發(fā)照片時(shí)如果點(diǎn)原圖，也會(huì)暴露自己的詳細(xì)位置信息。其實(shí)微信使用中有許多設(shè)置可以適當(dāng)保護(hù)個(gè)人隱私，只是許多人并不了解這些功能，也缺乏保護(hù)個(gè)人隱私的概念。

二、泄露用戶(hù)注冊(cè)的個(gè)人信息。

每一位使用微傳播工具的用戶(hù)在注冊(cè)賬號(hào)的時(shí)候都需要提交一定的用戶(hù)信息，包括出生日期、用戶(hù)名、郵箱地址、性別、電話(huà)號(hào)碼和所在地區(qū)等等，手機(jī)用戶(hù)在安裝一些應(yīng)用軟件時(shí)，也會(huì)被強(qiáng)制同意讀取短信、聯(lián)系人等選項(xiàng)，否則無(wú)法使用軟件。雖并沒(méi)全部強(qiáng)制要求實(shí)名制，但是有些用戶(hù)填寫(xiě)的個(gè)人注冊(cè)信息是完全真實(shí)的。各大網(wǎng)站、軟件服務(wù)商等利用軟件安裝包的cookies也將個(gè)人數(shù)據(jù)搜集保存，生活在大數(shù)據(jù)時(shí)代，用戶(hù)的任何行為都被悄無(wú)聲息地記錄著，這些信息如果被惡意公開(kāi)甚至以此牟利，就不但觸碰了道德底線(xiàn)，還很可能走向違法犯罪。

微傳播用戶(hù)在使用傳播平臺(tái)或軟件時(shí)的行蹤和痕跡，基本上都被搜集到后臺(tái)運(yùn)營(yíng)商的數(shù)據(jù)庫(kù)里。人們的任何行為和涉及到的個(gè)人信息，諸如年齡、性別、家庭住址、個(gè)人搜索記錄、社交網(wǎng)站交往關(guān)系等等，都被網(wǎng)絡(luò)復(fù)制并被他人完全掌控。雖然軟件運(yùn)營(yíng)方宣稱(chēng)不會(huì)泄露用戶(hù)信息，也不會(huì)將用戶(hù)信息挪作他用，但此時(shí)用戶(hù)個(gè)人已無(wú)法掌控自己的私人信息，如果運(yùn)營(yíng)商沒(méi)有信守承諾，或者運(yùn)營(yíng)商的數(shù)據(jù)庫(kù)也遭到黑客攻擊，用戶(hù)的個(gè)人信息和隱私就會(huì)泄露。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)交易的大量涌現(xiàn)，原本在傳統(tǒng)交易中不常見(jiàn)的侵犯消費(fèi)者隱私權(quán)的問(wèn)題，在目前表現(xiàn)的比較突出。部分經(jīng)營(yíng)者在追逐商業(yè)利益的過(guò)程中，用別人的隱私來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的利益，將公民個(gè)人和家庭隱私信息當(dāng)作商品出售，損害了消費(fèi)者的隱私權(quán)。據(jù)《中國(guó)網(wǎng)民權(quán)益保護(hù)調(diào)查報(bào)告（2015）》數(shù)據(jù)顯示，63.4%的網(wǎng)民在通話(huà)和網(wǎng)上購(gòu)物方面的信息曾被泄露；78.2%的網(wǎng)民個(gè)人身份信息被泄露，因此導(dǎo)致在經(jīng)濟(jì)方面的總體損失約 805 億元43。

第6篇：網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象分析范文

大學(xué)生違法犯罪問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要因素。大學(xué)生違法犯罪凸顯其數(shù)量遞增，犯罪率上升，領(lǐng)域擴(kuò)大現(xiàn)象，從統(tǒng)計(jì)可以看出，刑事犯罪中70%是大學(xué)生犯罪，青少年犯罪中大學(xué)生犯罪占到了17?。而且，大學(xué)生犯罪呈現(xiàn)不斷上升趨勢(shì)，當(dāng)前國(guó)內(nèi)的整個(gè)犯罪體系中青少年犯罪占到約80%，青少年犯罪每年新增加15萬(wàn)，年平均增速達(dá)到了2%～3%，增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)非常顯著。另?yè)?jù)資料顯示，某高校在校大學(xué)生犯罪率2001 年比上年上升300%，2002 年同比上升120%[1]，一串串的數(shù)據(jù)彰顯出從這些數(shù)據(jù)中，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)，大學(xué)校園里的大學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，呈明顯出上升趨勢(shì)。

二、犯罪行為危害性強(qiáng)，暴力犯罪增多

目前我國(guó)教育考試體制的弊端，學(xué)校、家長(zhǎng)不重視品德教育，片面追求應(yīng)試成績(jī)，忽視了理想、信念、品德教育，造成大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀嚴(yán)重錯(cuò)位，對(duì)人生及社會(huì)的認(rèn)同發(fā)生錯(cuò)誤。在家中，家長(zhǎng)把子女奉為掌上明珠，驕橫霸道，為所欲為，心理健康嚴(yán)重受損。正處于活力旺盛期的大學(xué)生，爭(zhēng)強(qiáng)好勝、思想偏激、容易沖動(dòng)、易走極端，情緒、情感很不穩(wěn)定，情緒化嚴(yán)重，自控能力較差，同時(shí)缺乏道德觀念的約束，法制觀念淡薄，其犯罪往往手段極其殘忍，情節(jié)極其惡劣，呈現(xiàn)出殘酷性、暴力性特征，令社會(huì)震驚，最典型的案例當(dāng)數(shù)震驚全國(guó)的馬加爵故意殺人案，其犯罪手段極其殘忍，社會(huì)影響非常惡劣，引起了整個(gè)社會(huì)對(duì)大學(xué)生犯罪的更多關(guān)注。

三、大學(xué)生違法犯罪類(lèi)型的典型性

從我國(guó)的相關(guān)資料和社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況分析，當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生違法犯罪的類(lèi)型主要集中在侵財(cái)型、暴力型、性犯罪和網(wǎng)絡(luò)犯罪。

1、侵財(cái)型案件比例高，代表性強(qiáng) 大學(xué)生違法犯罪主要表現(xiàn)為盜竊。據(jù)北京、上海、西安等地的調(diào)查顯示，盜竊案件約占大學(xué)生犯罪總數(shù)的50%，個(gè)別高校高達(dá)60～70%[2]。因此在大學(xué)生整體違法犯罪中侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪占很大比例。大學(xué)校園的小偷小摸現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，小到紙筆文具、課本、參考書(shū)、校園一卡通，大到錢(qián)包、自行車(chē)、手機(jī)，甚至筆記本電腦……。另外，搶劫、搶奪、詐騙、侵占、敲詐勒索、故意毀壞財(cái)物的行為也時(shí)有發(fā)生，只是比例不大，但也應(yīng)引起警惕和監(jiān)控。

2、人身傷害型案件比例較高，危害性強(qiáng) 大學(xué)校園內(nèi)打架斗毆、故意傷害、殺人、搶劫、等人身傷害行為比較集中。據(jù)某監(jiān)獄對(duì)大學(xué)生在押犯的罪名統(tǒng)計(jì)，搶劫罪占23.95%，故意傷害罪占8.06%，故意殺人罪占4.79%，罪占3.90%。暴力型犯罪占所調(diào)查總數(shù)40.70%，占有極其高的比例[3]。根據(jù)司法部門(mén)的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字，以人身傷害犯罪（20%）和性犯罪（5%）為代表的暴力型犯罪占到大學(xué)生實(shí)施的各類(lèi)違法犯罪總數(shù)的25%以上。這類(lèi)案件在高校內(nèi)屢屢發(fā)生，嚴(yán)重妨害了校園安寧和大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。

3、性犯罪案件時(shí)有發(fā)生，傷害性強(qiáng) 大學(xué)生的年齡普遍在18～25周歲之間，生理發(fā)育漸趨成熟，相對(duì)寬松的社會(huì)環(huán)境，大學(xué)生對(duì)性普遍持開(kāi)放態(tài)度。據(jù)調(diào)查，有近50%的大學(xué)生對(duì)婚前同居行為表示“可以理解”。少數(shù)大學(xué)生對(duì)待婚戀問(wèn)題不夠嚴(yán)肅，有的甚至走上違法犯罪道路[4]。同時(shí)，過(guò)去性違法犯罪，其主體幾乎都為男性。但近幾年女大學(xué)生主動(dòng)參與、實(shí)施性違法犯罪的情況很普遍，在違法犯罪的學(xué)生中，性違法犯罪占21.9%。當(dāng)前對(duì)待大學(xué)生性違法犯罪問(wèn)題，更需要重視、科學(xué)引導(dǎo)。

4、網(wǎng)絡(luò)犯罪不斷增多，輻射性強(qiáng) 當(dāng)前，90%以上的大學(xué)生都上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分。大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)盜竊、網(wǎng)絡(luò)傳毒、網(wǎng)絡(luò)傳銷(xiāo)、利用網(wǎng)絡(luò)竊取國(guó)家安全機(jī)密和危害國(guó)家信息安全的案件時(shí)有發(fā)生。利用網(wǎng)絡(luò)宣傳違法信息，下載和傳播信息的情況也時(shí)有發(fā)生[5]。近年來(lái)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行違法犯罪的案件快速增長(zhǎng)，有些大學(xué)生常常利用網(wǎng)絡(luò)作為違法犯罪工具。因此，大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪的案件數(shù)量還將繼續(xù)增長(zhǎng)[6]。

四、共同犯罪現(xiàn)象突出

大學(xué)生青春期這種樂(lè)于合群、容易結(jié)伙的心理需求，往往使其受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，講究一些哥們義氣，拉幫結(jié)伙。在青少年違法犯罪中，約60%～70%屬于共同犯罪。尤其對(duì)遠(yuǎn)離父母的外地學(xué)生，以加入所謂的團(tuán)體為靠山，致使合法自我保護(hù)之風(fēng)被扼殺，而且在團(tuán)伙中極易造成犯罪心理的互相感染，一旦個(gè)別人有不良動(dòng)機(jī)或犯罪意向，在從眾心理影響下，便會(huì)出現(xiàn)連鎖反應(yīng)，造成群體效應(yīng)。

五、大學(xué)生犯罪趨于社會(huì)化

高校是半社會(huì)化的場(chǎng)所，是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)緩沖時(shí)期，當(dāng)前高校是開(kāi)放的，必然會(huì)受到來(lái)自社會(huì)大環(huán)境巨大的沖擊和影響。它既是社會(huì)政治的"晴雨表"，也是社會(huì)違法犯罪的"晴雨表"。社會(huì)中某些違法分子利用大學(xué)生的心理弱點(diǎn)進(jìn)行滲透，致使其違法犯罪具有內(nèi)外勾結(jié)和相互交融性。據(jù)某高校統(tǒng)計(jì)，該校2001年大學(xué)生所犯刑事案件中，有27%都與社會(huì)上的不法分子有關(guān)[7]。大學(xué)生違法犯罪呈現(xiàn)出社會(huì)化傾向，大學(xué)生違法犯罪的預(yù)防更加困難。

六、大學(xué)生違法犯罪時(shí)間的規(guī)律性

第7篇：網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象分析范文

   許多青少年抵制不了手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的誘惑，被各種視頻軟件吸引，整天刷到飛起，沉迷于電視劇，甚至熬夜追劇，在不睡覺(jué)的情況下，可能三五分鐘就要拿起手機(jī)看一下。暑假時(shí)期，學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較少，沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象更為嚴(yán)重。那作為家長(zhǎng)，該如何處理孩子的網(wǎng)癮問(wèn)題？

   首先我們要了解，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的原因有：網(wǎng)絡(luò)本身的特征（匿名性、時(shí)間快、范圍廣、自由度高、信息量大）、青少年的人格特征（高焦慮、低自尊、抑郁、自控力差）、家庭和學(xué)校環(huán)境（如學(xué)習(xí)壓力大）。另外青少年自制力差，所以許多青少年難以抵抗網(wǎng)絡(luò)的誘惑。家長(zhǎng)則需要給予孩子合適的分析、正確的引導(dǎo)、恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

   了解孩子沉迷的原因

   也許是某款游戲很有吸引力，能給孩子帶來(lái)刺激感和成就感；也許是某部電視劇跌宕起伏，能給孩子帶來(lái)驚喜感和愉悅感；也許是某個(gè)人很合得來(lái)，能給孩子帶來(lái)關(guān)懷感和幸福感。之所以沉迷網(wǎng)絡(luò)，那必然是現(xiàn)實(shí)生活中孩子沒(méi)有體會(huì)到。那現(xiàn)實(shí)生活中的缺失，孩子就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)尋找。

   給予孩子正確的引導(dǎo)

   家長(zhǎng)可以讓孩子看到的有趣的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止網(wǎng)絡(luò)游戲，能帶來(lái)成就感的東西也不止游戲，在現(xiàn)實(shí)世界中，有很多值得孩子去探索的。增加生活中的小驚喜，積極表達(dá)愛(ài)意，告訴孩子生活也是多姿多彩充滿(mǎn)樂(lè)趣。多了解孩子的內(nèi)心世界，了解他們的煩惱，給予他建議。

   給予孩子恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)

第8篇：網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象分析范文

>> 日本中小學(xué)校園欺凌問(wèn)題研究現(xiàn)狀及防治對(duì)策 關(guān)于中小學(xué)校園欺凌的調(diào)研報(bào)告 對(duì)中小學(xué)校園欺凌現(xiàn)象的分析與思考 中小學(xué)校園暴力預(yù)防對(duì)策 國(guó)外中小學(xué)校的快樂(lè)教育 中小學(xué)校園規(guī)劃的思考 教育部啟動(dòng)中小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理：杜絕校園暴力 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)效性提升的制約因素與應(yīng)對(duì)策略 淺談中小學(xué)校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略 中小學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)控的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略 中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文化的影響及優(yōu)化策略 構(gòu)建中小學(xué)校園網(wǎng)的思路與策略 中小學(xué)校園安全事故的成因及對(duì)策分析 中小學(xué)校園集體舞開(kāi)展彌補(bǔ)美育的對(duì)策分析 中小學(xué)校園足球活動(dòng)開(kāi)展對(duì)策的探析 遼寧省中小學(xué)校園足球開(kāi)展的對(duì)策研究 談成都市農(nóng)村中小學(xué)校園足球發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略 日本中小學(xué)校園欺凌的現(xiàn)狀及其對(duì)學(xué)生個(gè)人造成的危害 淺析中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全及其應(yīng)對(duì)措施 再談京劇進(jìn)中小學(xué)校園 常見(jiàn)問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置：l.

[3]李?lèi)?ài).青少年校園欺凌現(xiàn)象探析[J].教學(xué)與管理，2016：66-68.

[5][12][17]李峰，史東芳.挪威反校園欺凌“零容忍方案”研究述評(píng)[J].教育導(dǎo)刊，2015（3）：91-95.

[6][16]童小軍，漆光鴻.美國(guó)學(xué)校欺負(fù)研究綜述[J].中國(guó)青年研究，2009（8）：9-14.

[7][11][15][21]胡妍，朱丹.南非防范校園欺凌行為的“全校參與”模式――《學(xué)校安全體系工作手冊(cè)》解讀與啟示[J].科教導(dǎo)刊，2014（8）：233-250.

[8][9]陶建國(guó).韓國(guó)校園暴力立法及對(duì)策研究[J].比較教育研究，2015（3）：55-60.

[10][14][20][23]李冬梅.看日本如何防止校園欺凌[N].中國(guó)教育報(bào)，2016-05-20.

[13][18][22][25]陶建國(guó).瑞典校園欺凌立法及其啟示[J].江蘇教育研究，2015（12A）：3-6.

[19][28]羅怡，劉長(zhǎng)海.校園欺凌行為動(dòng)因的匱乏視角及其啟示[J].教育科學(xué)研究，2016（2）：29-33.

[24]朱曦.特殊權(quán)利保護(hù)下解決學(xué)生欺侮行為的法律問(wèn)題與對(duì)策[J].教育科學(xué)研究，2016（2）：34-37.

[26]鄭明達(dá)，艾福梅，袁汝婷.校園欺凌已成社會(huì)問(wèn)題[J].小康旬刊，2015（16）：88.

第9篇：網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象分析范文

關(guān)鍵詞：農(nóng)村；青少年；暴力犯罪

1 導(dǎo)言

隨著現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，我們的生活水平日漸提高，但是卻忽略了對(duì)子女的教育。今年來(lái)，在世界范圍內(nèi)，青少年犯罪的比率大幅度增加，其中青少年暴力犯罪在青少年犯罪率中比例極大。青少年暴力犯罪，是指青少年通過(guò)自身或者是借助外力、工具等，以的手段，對(duì)他人或者事物進(jìn)行暴力行為，并造成一定后果的危險(xiǎn)行為，這種行為嚴(yán)重危害社會(huì)安全。

我國(guó)對(duì)青少年暴力犯罪的研究也有一些，本研究正是基于青少年暴力犯罪比率不斷上升這一現(xiàn)狀，試圖從青少年暴力犯罪分子的各方面影響因素入手來(lái)對(duì)其進(jìn)行定量分析，探討青少年犯罪行為的原因。本研究對(duì)于科學(xué)地解釋、預(yù)防、遏制、矯治農(nóng)青少年暴力犯罪行為具有一定參考價(jià)值。

近年來(lái)，青少年暴力犯罪行為已經(jīng)成為經(jīng)常遇到的社會(huì)現(xiàn)象，引起了全社會(huì)的共同關(guān)注。青少年暴力犯罪的原因極其復(fù)雜，分析其原因，主要可以從社會(huì)、家庭、學(xué)校三個(gè)方面進(jìn)行討論。筆者依調(diào)查結(jié)果并結(jié)合前人的研究成果歸納總結(jié)青少年暴力犯罪的原因。

2 農(nóng)村青少年暴力犯罪的總體狀況

結(jié)合《青少年暴力犯罪情況調(diào)查問(wèn)卷》和《獄警調(diào)查問(wèn)卷》兩份問(wèn)卷的調(diào)查數(shù)據(jù)，從結(jié)果顯示表明，青少年暴力犯罪比率呈上升趨勢(shì)。其中，盜竊占首位，并有上升趨勢(shì)；其次為尋釁滋事；詐騙次之。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村青少年暴力犯罪的因素雖然復(fù)雜，但是有據(jù)可循，多來(lái)自：家庭、學(xué)校、社會(huì)、個(gè)人等，而這些影響因素中社會(huì)因素是最重要的。

2.1家庭環(huán)境對(duì)青少年暴力犯罪的影響

家庭結(jié)構(gòu)、家庭教養(yǎng)環(huán)境對(duì)青少年暴力犯罪的影響很大。其中，家庭自然結(jié)構(gòu)中單親家庭占32.6%，父母與子女關(guān)系不好占79.1%；家庭教育方式在家庭教養(yǎng)中起主導(dǎo)作用，家庭經(jīng)濟(jì)情況差也對(duì)青少年暴力犯罪產(chǎn)生負(fù)面影響。

2.2學(xué)校環(huán)境對(duì)青少年暴力犯罪的影響

在校期間違紀(jì)行為如逃學(xué)、夜不歸宿等不良行為也與起犯罪行為有著很大的關(guān)系；法律、心理、生理知識(shí)的學(xué)習(xí)不足，即這些課程落實(shí)不到位致使青少年法律觀念淡薄。

2.3社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年暴力犯罪的影響

上網(wǎng)、電視等傳播媒介在農(nóng)村青少年的課余活動(dòng)中占有很大比重。網(wǎng)絡(luò)中的暴力游戲，電視暴力節(jié)目等這些傳媒暴力會(huì)增加農(nóng)村青少年的暴力傾向，也會(huì)減弱個(gè)人對(duì)攻擊的抑制作用；從交友途徑上看，在公共場(chǎng)所結(jié)交朋友占到48.8%，與社會(huì)不良分子的結(jié)交易使青少年誤入歧途。

2.4個(gè)人因素對(duì)青少年暴力犯罪的影響

罪犯參與犯罪多數(shù)受外界誘惑，且自身盲目沖動(dòng)不考慮后果，因沖動(dòng)不考慮后果而走上犯罪道路的青少年占58.1%；另外法制觀念淡薄，心理、生理知識(shí)缺乏，這些自身因素也與青少年暴力犯罪行為有關(guān)。

3 結(jié)論

3.1 青少年暴力犯罪的現(xiàn)狀及特點(diǎn)分析

從對(duì)河北省廊坊市萬(wàn)莊看守所在押人員及獄警的調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果可以看出，青少年暴力犯罪比率呈逐漸上升趨勢(shì)。其中，盜竊占首位，尋釁滋事、詐騙次之。通過(guò)總結(jié)兩份問(wèn)卷的主觀題答題內(nèi)容，可以得出：部分其少年喜歡不勞而獲，貪圖物質(zhì)享受，卻不想付出勞動(dòng)，從開(kāi)始小偷小摸，漸漸走向盜竊的不歸路。再有就是青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，并從游戲及電視節(jié)目中模仿暴力情節(jié)以致犯罪。根據(jù)《獄警調(diào)查問(wèn)卷》主觀題部分的調(diào)查顯示，青少年暴力犯罪出現(xiàn)低齡化、年輕化、團(tuán)伙化趨勢(shì)。青少年暴力犯罪中團(tuán)伙犯罪占70%左右，究其原因，主要是借助人多勢(shì)眾的心里，減少犯罪的恐懼感，還帶有一些“并不是我一個(gè)人這樣做”的逃避心里，從而做出一個(gè)人不敢做的犯罪行為。暴力型青少年犯罪的團(tuán)伙化趨勢(shì)已相當(dāng)嚴(yán)重。

3.2 青少年暴力犯罪的原因分析

青少年暴力犯罪雖然有偶然性、突發(fā)性等特征，但是它的產(chǎn)生發(fā)展是必然受一定因素支配的。這些因素如家庭、學(xué)校、社會(huì)及青少年自身等其作用的發(fā)揮也不是孤立的，是相互作用，緊密結(jié)合共同促成青少年暴力犯罪的發(fā)生發(fā)展。范林頓評(píng)論了大量的預(yù)測(cè)研究，歸納為六類(lèi)預(yù)測(cè)因素：早年的吵鬧行為、不誠(chéng)實(shí)行為、攻擊行為或行為；有害的子女養(yǎng)育方式；犯罪的父母或兄弟姊妹；破裂家庭和有離婚或父母沖突引起的分離；社會(huì)剝奪；學(xué)習(xí)失敗，表現(xiàn)為智力低、成績(jī)差及逃學(xué)。本文試結(jié)合本次調(diào)查及有關(guān)理論對(duì)農(nóng)村青少年暴力犯罪的原因進(jìn)行分析探討。

影響青少年暴力犯罪的因素主要來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)及個(gè)人這四大方面：

第一：家庭環(huán)境，經(jīng)常是構(gòu)成青少年暴力犯罪的主要成因。在家庭因素中，由于父母和子女的關(guān)系緊張、要么苛刻要求，要么放任不管，子女得不到父母應(yīng)有的關(guān)懷，就會(huì)引發(fā)一系列的消極心里和情緒，容易形成自暴自棄、易怒、暴躁等，會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)的攻擊。

第二：學(xué)生逃學(xué)，自暴自棄，到處滋事生非，主要是因?yàn)楝F(xiàn)在大部分學(xué)校仍秉承分?jǐn)?shù)至上的傳統(tǒng)思維模式，片面夸大智育成果在教育中的作用，單純追求升學(xué)率和考試成績(jī)，忽略了以德育、體育、美育等全面的素|教育。結(jié)果導(dǎo)致上述行為，發(fā)泄其內(nèi)心的不平等壓抑，極易走向暴力犯罪。

第三：在網(wǎng)絡(luò)游戲、電視各種暴力文化中對(duì)青少年作用最深刻的就是傳媒暴力。據(jù)研究表明電視等暴力節(jié)目會(huì)增加暴力傾向，其中的暴力節(jié)目也會(huì)減弱個(gè)人對(duì)攻擊的抑制作用。另外，從交友途徑來(lái)看，與社會(huì)不良分子的結(jié)交也易誤入歧途，特別是社會(huì)閑散青少年、流失生由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，缺乏辨別是非的能力。

第四：青少年自尊心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不易受外界拘束，表現(xiàn)為道德法制觀念淡薄。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫中國(guó)，牟君發(fā).中國(guó)現(xiàn)階段青少年的犯罪狀況及對(duì)策.公安大學(xué)學(xué)報(bào)，1997.（5）：14―18

[2] R.Blackburn著，吳宗憲，劉邦惠等譯.犯罪行為心理學(xué).北京：中國(guó)輕工業(yè)出版社，2000：102―111

[3]王編.社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論.成都科技大學(xué)出版社，1998：245

[4]張雷.青少年心理發(fā)展.北京：北京大學(xué)出版社，2003：209