電競(jìng)培訓(xùn)精選(九篇)
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第1篇：電競(jìng)培訓(xùn)范文
項(xiàng)目意義：
1、 通過不斷挑戰(zhàn)自我，在實(shí)際行動(dòng)中證明自己的能力。
2、 用成功的結(jié)果強(qiáng)化自信，自信的我們才更加勇敢。形成堅(jiān)不可摧的自我信念。
3、 幫助學(xué)員鼓起勇氣挑戰(zhàn)自我，超越極艱，并體驗(yàn)成功。
4、 提升自信，挖掘自我潛能。
操作過程：
由主保護(hù)人員檢查保護(hù)系統(tǒng)，確認(rèn)沒有問題后，受訓(xùn)人員攀至立柱頂端，腳尖探出頂端圓盤，慢慢站起。待立柱穩(wěn)定后奮力向前跳起同時(shí)抓住懸掛于前方的小單杠。待相對(duì)穩(wěn)定后松手，有主保護(hù)人員緩慢勻速的放繩，安全返回地面。待小組成員體驗(yàn)后交流、分享、點(diǎn)評(píng)。
場(chǎng)地要求：
專業(yè)設(shè)備場(chǎng)地
注意事項(xiàng)：
嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行操作、操作過程嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁嬉戲打鬧、認(rèn)真體驗(yàn)訓(xùn)練中的心理感受。
空中斷橋(跨越自我)
項(xiàng)目意義：
1、 克服受訓(xùn)人員的恐懼心理。
2、 培養(yǎng)果斷的行動(dòng)品質(zhì)。
3、 增強(qiáng)克服困難的自信心。
4、 正確認(rèn)識(shí)到由壓力帶來的心理恐懼。
操作過程：
由主保護(hù)人員檢查保護(hù)系統(tǒng)，確認(rèn)沒有問題后，受訓(xùn)人員沿立柱攀爬至斷橋一端，慢慢走到斷橋缺口處，跨越至另一端，然后在跨回來，由主保護(hù)人員配合放繩，按原路返回地面。(也可從斷橋斷口處下降至地面。斷口寬度可調(diào)。)待小組成員體驗(yàn)后交流、分享、點(diǎn)評(píng)。
場(chǎng)地要求：
專業(yè)設(shè)備場(chǎng)地
注意事項(xiàng)：
嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行操作、操作過程嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁嬉戲打鬧、認(rèn)真體驗(yàn)訓(xùn)練中的心理感受。(過程中不允許助跑)
天梯(勇攀高峰)
項(xiàng)目意義：
1、 讓參訓(xùn)學(xué)員深刻體會(huì)到相互合作的現(xiàn)實(shí)意義。
2、 幫助其認(rèn)識(shí)到換位思考的重要性。
3、 信任與責(zé)任之間的關(guān)系及重要性。
4、 沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。
操作過程：
由主保護(hù)人員檢查保護(hù)系統(tǒng)，確認(rèn)沒有問題后，兩人互相配合開始往上攀爬，直到兩名受訓(xùn)人員可以摸到最頂端的天梯橫梁時(shí)結(jié)束，再由其他隊(duì)員協(xié)助把天梯拉向一側(cè)，由主保護(hù)人員利用主保護(hù)繩，使參訓(xùn)人員安全返回地面。
場(chǎng)地要求：
專業(yè)設(shè)備場(chǎng)地
注意事項(xiàng)：
嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行操作、操作過程嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁嬉戲打鬧、認(rèn)真體驗(yàn)訓(xùn)練中的心理感受。
網(wǎng)繩、蕩木橋(攀峰越險(xiǎn))
項(xiàng)目意義：
1、 培養(yǎng)參訓(xùn)者挑戰(zhàn)自我的精神和勇氣，增進(jìn)隊(duì)員的責(zé)任感與自我犧牲精神。
2、 培養(yǎng)隊(duì)員面對(duì)困難永遠(yuǎn)向上，勇攀高峰的精神和信心。
3、 鍛煉個(gè)人的手腳協(xié)調(diào)能力、肢體力量及身體的平衡能力。
操作過程：
由主保護(hù)人員檢查保護(hù)系統(tǒng)，確認(rèn)沒有問題后，開是從繩網(wǎng)的右下角攀爬至左上角處，利用立柱攀登至蕩木橋處，通過腳踩蕩木，手抓鏈條的方式逐一通過后由立柱安全返回地面完成。
場(chǎng)地要求：
專業(yè)設(shè)備場(chǎng)地
注意事項(xiàng)：
嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行操作、操作過程嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁嬉戲打鬧、認(rèn)真體驗(yàn)訓(xùn)練中的心理感受。
吊索橋(勇闖天塹)
項(xiàng)目意義：
1、 使參訓(xùn)人員在面對(duì)焦慮和恐懼的情緒反應(yīng)時(shí)具有較好的自我調(diào)適能力。
2、 養(yǎng)成成快速準(zhǔn)確的思維判斷能力。
3、 形成應(yīng)對(duì)環(huán)境的良好條件反射。
4、 鍛煉了抗挫折能力和堅(jiān)忍不拔的意志力。
操作過程：
由主保護(hù)人員檢查保護(hù)系統(tǒng)，確認(rèn)沒有問題后，受訓(xùn)人員開始由立柱攀爬至吊索橋一端，一步步走向另一端終點(diǎn)，利用立柱返回地面。
場(chǎng)地要求：
專業(yè)設(shè)備場(chǎng)地
注意事項(xiàng)：
嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行操作、操作過程嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁嬉戲打鬧、認(rèn)真體驗(yàn)訓(xùn)練中的心理感受。(過程中不能出現(xiàn)跑、跳等危險(xiǎn)動(dòng)作)
相互依存(空中相依)
項(xiàng)目意義：
1、 讓參訓(xùn)學(xué)員置身于生死相依的情境中，深刻體會(huì)到生死相依的現(xiàn)實(shí)意義。
2、 幫助其認(rèn)識(shí)到換位思考的重要性、信任與責(zé)任的重要性。
3、 從實(shí)踐中了解到人與人之間的相互了解、相互信任的重要性。
4、 克服困難過程中信心的建立都離不開溝通。
操作過程：
由主保護(hù)人員檢查保護(hù)系統(tǒng)，確認(rèn)沒有問題后，兩名受訓(xùn)人員手挽手從一端移動(dòng)至另一端終點(diǎn)，利用立柱，逐一安全的返回地面。
場(chǎng)地要求：
專業(yè)設(shè)備場(chǎng)地
注意事項(xiàng)：
嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行操作、操作過程嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁嬉戲打鬧、認(rèn)真體驗(yàn)訓(xùn)練中的心理感受。
叢林繩橋(天使之手)
項(xiàng)目意義：
1、 讓參訓(xùn)人員充分體驗(yàn)意志行動(dòng)中的困難。
2、 磨練我們主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣以。
3、 培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔、從逆境中奮起的意志力。
4、 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員之間相互配合的重要性。
操作過程：
由主保護(hù)人員檢查保護(hù)系統(tǒng)，確認(rèn)沒有問題后，受訓(xùn)人員由立柱攀爬至叢林繩橋一端，利用手抓住上方的繩索，走至另一端終點(diǎn)，從立柱安全返回地面。(天使之手需兩人配合)。
場(chǎng)地要求：
專業(yè)設(shè)備場(chǎng)地
注意事項(xiàng)：
嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行操作、操作過程嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁嬉戲打鬧、認(rèn)真體驗(yàn)訓(xùn)練中的心理感受。
獨(dú)木橋(突破危機(jī))
項(xiàng)目意義：
1、 使參訓(xùn)人員學(xué)會(huì)控制心態(tài)，保持持續(xù)穩(wěn)定的情緒。
2、 鍛煉參訓(xùn)人員不畏艱辛，挖掘潛力、挑戰(zhàn)意志力的能力。
3、 鍛煉在應(yīng)急情況下的心理調(diào)控能力和快速反應(yīng)能力。
4、 真正體會(huì)到快魚、慢魚的道理。
操作過程：
由主保護(hù)人員檢查保護(hù)系統(tǒng)，確認(rèn)沒有問題后，受訓(xùn)人員由立柱攀爬至獨(dú)木橋處，從一端走至另一端。利用立柱安全返回地面。
場(chǎng)地要求：
專業(yè)設(shè)備場(chǎng)地
注意事項(xiàng)：
嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行操作、操作過程嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁嬉戲打鬧、認(rèn)真體驗(yàn)訓(xùn)練中的心理感受。(保護(hù)人員須要注意參訓(xùn)者時(shí)刻會(huì)發(fā)生墜落)
絕壁橫墻(懸崖絕壁)
項(xiàng)目意義：
1、 充分體驗(yàn)頑強(qiáng)的意志在應(yīng)對(duì)挫折中的作用。
2、 認(rèn)識(shí)到意志行動(dòng)的特征。
3、 了解個(gè)體在意志品質(zhì)方面的差異。
4、 體驗(yàn)在執(zhí)行過程中負(fù)面信息對(duì)執(zhí)行造成的影響。
操作過程:
由主保護(hù)人員檢查保護(hù)系統(tǒng)，確認(rèn)沒有問題后，受訓(xùn)人員由立柱攀爬至絕壁橫墻，從一端走至另一端。利用立柱安全返回地面。
場(chǎng)地要求：
專業(yè)設(shè)備場(chǎng)地
注意事項(xiàng)：
嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行操作、操作過程嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁嬉戲打鬧、認(rèn)真體驗(yàn)訓(xùn)練中的心理感受。(保護(hù)人員須要注意參訓(xùn)者時(shí)刻會(huì)發(fā)生墜落)
梅花橋(戰(zhàn)勝恐懼)
項(xiàng)目意義：
1、 勇氣并非生而有之，需要后天地煅造和培養(yǎng)，行動(dòng)就是培養(yǎng)勇敢精神的良方。
2、 勇敢的行動(dòng)不僅要戰(zhàn)勝恐懼，還需要克服心理沖突，樹立堅(jiān)強(qiáng)的意志。
3、 危急恐懼的環(huán)境中，克服心理沖突。
4、 果斷漸強(qiáng)地做出決斷行為的能力。
操作過程：
由主保護(hù)人員檢查保護(hù)系統(tǒng)，確認(rèn)沒有問題后，受訓(xùn)人員由立柱攀爬至梅花橋處，從一端走至另一端。利用立柱安全返回地面。
場(chǎng)地要求：
專業(yè)設(shè)備場(chǎng)地
注意事項(xiàng)：
嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行操作、操作過程嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁嬉戲打鬧、認(rèn)真體驗(yàn)訓(xùn)練中的心理感受。
翹板橋
項(xiàng)目意義：
1、 學(xué)會(huì)控制心態(tài)，保持持續(xù)穩(wěn)定的情緒;
2、 鍛煉隊(duì)員不畏艱辛，挖掘潛力。
3、 挑戰(zhàn)意志力的能力。
操作過程：
由主保護(hù)人員檢查保護(hù)系統(tǒng)，確認(rèn)沒有問題后，受訓(xùn)人員由立柱攀爬至翹板橋處，從一端走至另一端，然后在走回來。利用立柱安全返回地面。
場(chǎng)地要求：
專業(yè)設(shè)備場(chǎng)地
注意事項(xiàng)：
嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行操作、操作過程嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁嬉戲打鬧、認(rèn)真體驗(yàn)訓(xùn)練中的心理感受。
攀巖(挑戰(zhàn)極限)
項(xiàng)目意義：
1、 使我們對(duì)自己的意志力有全新的認(rèn)識(shí)。
2、 幫助我們超越自我的極限。
3、 培養(yǎng)良好地意志力。
4、 訓(xùn)練觀察力，學(xué)會(huì)正確歸因。
5、 認(rèn)識(shí)挫折并戰(zhàn)勝挫折。
操作過程：
由主保護(hù)人員檢查保護(hù)系統(tǒng)，確認(rèn)沒有問題后，受訓(xùn)人員開始攀爬，在受訓(xùn)人員未攀登至2米高處時(shí)，兩側(cè)增設(shè)2-4名地面保護(hù)人員，防止受訓(xùn)人員開始的時(shí)候發(fā)生墜落。(因?yàn)槲覀兊膭?dòng)力繩有延展性問題)。
場(chǎng)地要求：
專業(yè)設(shè)備場(chǎng)地
第2篇：電競(jìng)培訓(xùn)范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的員工朋友們：
大家好！首先，感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫，這次競(jìng)聘的崗位是酒店培訓(xùn)主管。這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)對(duì)我來說是一次機(jī)遇，更是一次挑戰(zhàn)，借助這次難得機(jī)會(huì)，我本著鍛煉自己，提高自己的目的，展示自我，接受批評(píng)，同時(shí)也想通過這次公平競(jìng)爭(zhēng)，尋求動(dòng)力，施加壓力，提高自己。
我今年三十一歲，已婚已育，教育管理專業(yè)本科畢業(yè)，持高級(jí)中學(xué)教師資格證書，普通話水平二級(jí)甲等，心理咨詢師中級(jí)職稱等，曾從事教師職業(yè)四年，擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)委書記、班主任等職務(wù)，并多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己有條件、有能力做好這個(gè)工作。理由有三點(diǎn)：
一、具有良好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的事業(yè)心。到酒店工作三年以來，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作我都樂于接受，并盡力把工作做到最好。說實(shí)話，服務(wù)行業(yè)本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私的。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌，有的只是沉甸甸的責(zé)任。所以我認(rèn)為有一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心是做好服務(wù)工作的基礎(chǔ)。
二、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)。自到長(zhǎng)城工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤專研、善思考，多研究，不斷的豐富自己，提高自己，從一名的普通的服務(wù)員走上大堂副理的崗位。在平時(shí)的工作中，我能和同事們友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則，虛心向每一位老員工請(qǐng)教。在這幾年的工作中，我曾多次對(duì)本部門新入職的員工進(jìn)行在崗培訓(xùn)，并達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果，同時(shí)我還能利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作課件，把自己掌握的技術(shù)毫不保留的教給大家。
三、具有較好的年齡優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作能力。我身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到自己的工作中。培訓(xùn)工作的實(shí)質(zhì)就是為員工服務(wù)，為員工和企業(yè)的成長(zhǎng)把握好風(fēng)向標(biāo)，四年的學(xué)校工作經(jīng)歷，使我具有一定的教學(xué)組織能力，應(yīng)變能力和對(duì)課堂的駕馭能力，在長(zhǎng)城三年的工作里，使我對(duì)員工的分析能力和培訓(xùn)能力都得到了很大的提高。
假如這次競(jìng)聘上崗能成功，我將在酒店領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，以積極的態(tài)度飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去服務(wù)企業(yè)、服務(wù)員工，用自己的勤勞和智慧做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、認(rèn)清培訓(xùn)工作在整個(gè)管理工作中的重要性，使員工不僅僅能勝任工作，還讓員工有分析問題和解決問題的能力，不斷增加新的技能，卓有成效的在團(tuán)隊(duì)中工作。通過培訓(xùn)增強(qiáng)企業(yè)組織的吸引力，強(qiáng)化員工的獻(xiàn)身精神，使員工在工作中感受到個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
二、結(jié)合酒店的特點(diǎn)和員工的實(shí)際情況配合各崗位的要求，設(shè)計(jì)并開展豐富的實(shí)踐活動(dòng)，努力調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)積極性，考慮員工成人教育的特殊性，根據(jù)崗位具體需求，制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃。從而有效的提高員工的專業(yè)技能水平，確保培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)企業(yè)良好形象，力爭(zhēng)在培訓(xùn)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與同事的交往中凝聚合力。
第3篇：電競(jìng)培訓(xùn)范文
大家好！首先，感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫，這次競(jìng)聘的崗位是酒店培訓(xùn)主管。這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)對(duì)我來說是一次機(jī)遇，更是一次挑戰(zhàn)，借助這次難得機(jī)會(huì)，我本著鍛煉自己，提高自己的目的，展示自我，接受批評(píng)，同時(shí)也想通過這次公平競(jìng)爭(zhēng)，尋求動(dòng)力，施加壓力，提高自己。
我今年三十一歲，已婚已育，教育管理專業(yè)本科畢業(yè)，持高級(jí)中學(xué)教師資格證書，普通話水平二級(jí)甲等，心理咨詢師中級(jí)職稱等，曾從事教師職業(yè)四年，擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)委書記、班主任等職務(wù)，并多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己有條件、有能力做好這個(gè)工作。理由有三點(diǎn)：
一、具有良好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的事業(yè)心。到酒店工作三年以來，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作我都樂于接受，并盡力把工作做到最好。說實(shí)話，服務(wù)行業(yè)本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私的。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌，有的只是沉甸甸的責(zé)任。所以我認(rèn)為有一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心是做好服務(wù)工作的基礎(chǔ)。
二、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)。自到長(zhǎng)城工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤專研、善思考，多研究，不斷的豐富自己，提高自己，從一名的普通的服務(wù)員走上大堂副理的崗位。在平時(shí)的工作中，我能和同事們友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則，虛心向每一位老員工請(qǐng)教。在這幾年的工作中，我曾多次對(duì)本部門新入職的員工進(jìn)行在崗培訓(xùn)，并達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果，同時(shí)我還能利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作課件，把自己掌握的技術(shù)毫不保留的教給大家。
三、具有較好的年齡優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作能力。我身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到自己的工作中。培訓(xùn)工作的實(shí)質(zhì)就是為員工服務(wù)，為員工和企業(yè)的成長(zhǎng)把握好風(fēng)向標(biāo)，四年的學(xué)校工作經(jīng)歷，使我具有一定的教學(xué)組織能力，應(yīng)變能力和對(duì)課堂的駕馭能力，在長(zhǎng)城三年的工作里，使我對(duì)員工的分析能力和培訓(xùn)能力都得到了很大的提高。
假如這次競(jìng)聘上崗能成功，我將在酒店領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，以積極的態(tài)度飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去服務(wù)企業(yè)、服務(wù)員工，用自己的勤勞和智慧做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、認(rèn)清培訓(xùn)工作在整個(gè)管理工作中的重要性，使員工不僅僅能勝任工作，還讓員工有分析問題和解決問題的能力，不斷增加新的技能，卓有成效的在團(tuán)隊(duì)中工作。通過培訓(xùn)增強(qiáng)企業(yè)組織的吸引力，強(qiáng)化員工的獻(xiàn)身精神，使員工在工作中感受到個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
二、結(jié)合酒店的特點(diǎn)和員工的實(shí)際情況配合各崗位的要求，設(shè)計(jì)并開展豐富的實(shí)踐活動(dòng)，努力調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)積極性，考慮員工成人教育的特殊性，根據(jù)崗位具體需求，制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃。從而有效的提高員工的專業(yè)技能水平，確保培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)企業(yè)良好形象，力爭(zhēng)在培訓(xùn)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與同事的交往中凝聚合力。
第4篇：電競(jìng)培訓(xùn)范文
【關(guān)鍵詞】電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽；創(chuàng)新思維；動(dòng)手能力
一、引言
自1994年開始舉辦的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽已成為我國(guó)電子信息領(lǐng)域舉辦時(shí)間最長(zhǎng)、規(guī)模最大、最具影響力的大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，已成為教育發(fā)展和教學(xué)改革的一種良好的輔助和促進(jìn)手段，通過競(jìng)賽培養(yǎng)了大批學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和克服困難的創(chuàng)新精神[1]。這項(xiàng)競(jìng)賽得到了絕大多數(shù)設(shè)有電子信息類專業(yè)學(xué)校的積極響應(yīng)，通過大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，旨在為更多的學(xué)生營(yíng)造參與科技和創(chuàng)新活動(dòng)的環(huán)境，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
在近幾年來的電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽培訓(xùn)過程中，在參賽學(xué)生選拔、培訓(xùn)內(nèi)容選擇、培訓(xùn)方式及具體措施等方面做了一些有益的嘗試，總結(jié)其中的體會(huì)與大家共享。
二、參賽學(xué)生的選拔
在參賽小組的選拔中，首先由學(xué)生自由組隊(duì)報(bào)名，要求組隊(duì)后的3個(gè)隊(duì)員各自具有較強(qiáng)的能力且隊(duì)員之間能配合默契，在單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用，模擬和數(shù)字電路的應(yīng)用，硬件焊接與調(diào)試，計(jì)算機(jī)編程以及撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告論文等方面要有所分工；然后組織報(bào)名參賽隊(duì)進(jìn)行選拔考試，內(nèi)容包括模擬電路、數(shù)字電路、單片機(jī)、傳感器等方面的基本知識(shí)及應(yīng)用，典型測(cè)量系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案，對(duì)電子競(jìng)賽的了解，參加競(jìng)賽的優(yōu)勢(shì)自述等；最后指導(dǎo)老師根據(jù)各參賽隊(duì)成員選拔考試的結(jié)果、面試表現(xiàn)以及綜合考慮各參賽隊(duì)在團(tuán)隊(duì)合作、硬件制作、軟件編程、報(bào)告撰寫能力等方面的實(shí)力，確定參加競(jìng)賽的5個(gè)組和各組成員。
三、參賽學(xué)生的培訓(xùn)
從歷年的競(jìng)賽題目中確定各參賽小組的第一次訓(xùn)練題目，盡量做到各參賽小組選擇不同的訓(xùn)練題目，按照電子競(jìng)賽的要求，規(guī)定在一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)完成實(shí)物的制作、性能指標(biāo)的測(cè)試、總結(jié)報(bào)告的撰寫。
在第一個(gè)實(shí)際系統(tǒng)設(shè)計(jì)后，協(xié)商電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽第二次訓(xùn)練題目，要求盡可能多地涉及未曾接觸的知識(shí)點(diǎn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)，然后各小組演示實(shí)物的功能，測(cè)試電子系統(tǒng)的各項(xiàng)指標(biāo)，注重測(cè)試方法是否正確，測(cè)試性能指標(biāo)是否符合設(shè)計(jì)要求，對(duì)于差異較大的需要認(rèn)真分析其原因，找出合理的解決方案并實(shí)施。
最后，要求各參賽小組認(rèn)真整理前一階段培訓(xùn)完成的實(shí)物，單元電路要求注明電源要求、詳細(xì)且清楚的輸入輸出接口信息，達(dá)到的性能指標(biāo)并形成文字，軟件要求有整體的說明，需要占用的資源說明、語句有詳細(xì)的注釋。輔導(dǎo)老師對(duì)培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題向?qū)W生做詳細(xì)的介紹，對(duì)競(jìng)賽中容易出現(xiàn)的問題也需要提醒學(xué)生。在參賽的前一天不安排具體的工作，保證學(xué)生能休息好，以極佳的狀態(tài)參加電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
四、輔導(dǎo)中幾點(diǎn)體會(huì)
作為指導(dǎo)過多屆電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的教師，談?wù)勢(shì)o導(dǎo)電子競(jìng)賽的一些體會(huì)。
（一）充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性
培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才是高校教學(xué)追求的目標(biāo)，參加電子競(jìng)賽的主體是學(xué)生，因此學(xué)生的積極性至關(guān)重要。參加電子競(jìng)賽的目的要求學(xué)生在競(jìng)賽中能做得最好，能全身心地投入到訓(xùn)練和競(jìng)賽中去，參賽學(xué)生的理論知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力要能得到充分的結(jié)合，在電子競(jìng)賽中能創(chuàng)造性地完成命題的要求，往往能取得較好的競(jìng)賽成績(jī)。參加電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽培訓(xùn)的學(xué)生，通過電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽后，個(gè)人的能力方面能得到很大的提高，與其他學(xué)生相比在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段能更好更快地進(jìn)入課題的研究，因而深受教師的歡迎。
（二）注重創(chuàng)新思維及團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)
大學(xué)生電子競(jìng)賽為具有創(chuàng)新能力的學(xué)生提供了一個(gè)展示才能的舞臺(tái)，教師在培訓(xùn)中應(yīng)結(jié)合實(shí)際擬定電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)題目，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行多個(gè)方案的設(shè)計(jì)，特別是對(duì)具有創(chuàng)新思維的設(shè)計(jì)方案應(yīng)引起足夠的重視，教師和學(xué)生共同分析討論，比較其優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)方案進(jìn)行細(xì)化和優(yōu)化，進(jìn)行電路分析計(jì)算，有可能就要進(jìn)行軟件仿真，減少不必要的失誤，在此基礎(chǔ)上完成電路的制作。在培訓(xùn)中既要向?qū)W生傳授知識(shí)，還要刻意培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)大組合作，高低年級(jí)合作，充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的積極性，同時(shí)指導(dǎo)教師也應(yīng)該具備必要的專業(yè)技能和奉獻(xiàn)精神，并通過不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)來提高自己。
（三）培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)能力
在大學(xué)生電子競(jìng)賽輔導(dǎo)中，不僅要培養(yǎng)單元電路的設(shè)計(jì)安裝調(diào)試能力，更要培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)某一設(shè)計(jì)任務(wù)的技術(shù)指標(biāo)細(xì)化每一個(gè)單元電路的功能和技術(shù)指標(biāo)，對(duì)任務(wù)在總體上有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。如溫度控制系統(tǒng)：就應(yīng)從溫度傳感器的選用（Pt電阻、Cu電阻、熱電偶、半導(dǎo)體集成溫度傳感器等），小信號(hào)放大濾波、單片機(jī)數(shù)據(jù)采集顯示、控制算法程序的編寫、執(zhí)行機(jī)構(gòu)控制電路等方面來考慮各個(gè)部分的性能指標(biāo)，只有各個(gè)部分設(shè)計(jì)合理，才能以較低的價(jià)格設(shè)計(jì)出整體性能達(dá)標(biāo)具有實(shí)用價(jià)值的系統(tǒng)。
五、結(jié)束語
2009年9月參加由中華人民共和國(guó)教育部高等教育司和信息化部人教司主辦的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，07級(jí)學(xué)生王輝、程偉、游俏俊組成的參賽隊(duì)設(shè)計(jì)制作完成的“智能模擬恒流源路燈控制系統(tǒng)”一路過關(guān)斬將，最終榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，學(xué)生代表王輝赴北京人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)。實(shí)踐表明我們采取的參賽學(xué)生選拔方式，培訓(xùn)內(nèi)容的選擇，培訓(xùn)方式在大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)過程中收到很好的成效，在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)得到了很大的提高。
參考文獻(xiàn)
[1]王越，韓力，沈伯弘，趙顯利，俞信，胡克旺.大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的開展與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J].中國(guó)大學(xué)教學(xué)，2005（10）.
[2]全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽章程[EB/OL].http：//.cn 2007.
作者簡(jiǎn)介：
第5篇：電競(jìng)培訓(xùn)范文
關(guān)鍵詞 跨境電商 浙江省 發(fā)展現(xiàn)狀 基本思路
一、浙江省跨境電商發(fā)展現(xiàn)狀
（一）市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r
浙江地理區(qū)位優(yōu)越，地處東部沿海，外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。近年來，依托與信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，電子商務(wù)技術(shù)、模式的不斷創(chuàng)新完善，浙江企業(yè)順應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)的新消費(fèi)模式積極開展跨境電子商務(wù)貿(mào)易，開拓國(guó)際市場(chǎng)，取得了突出成果。
據(jù)商務(wù)部相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前浙江跨境電商進(jìn)出口額約占全國(guó)的20%，位居全國(guó)第二，僅次于廣東。2014年，浙江跨境電商出口按照預(yù)定目標(biāo)實(shí)現(xiàn)成倍增長(zhǎng)。全省跨境電商服務(wù)試點(diǎn)出口統(tǒng)計(jì)數(shù)（以“9610”代碼報(bào)關(guān)）約為2.25億人民幣，占全國(guó)的比貢為32%；跨境電商服務(wù)試點(diǎn)進(jìn)口統(tǒng)計(jì)數(shù)為5.8億元人民幣，占全國(guó)的比貢為78%，位居全國(guó)首位。2014年“雙11”當(dāng)天，寧波保稅區(qū)跨境電商進(jìn)易額就達(dá)1.1億元，杭州出口加工區(qū)跨境進(jìn)易額達(dá)7157萬元，杭州下城跨境產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)口額累計(jì)也達(dá)到1200萬元。跨境電子商務(wù)正逐步成為浙江對(duì)外留易新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
（二）人才供應(yīng)現(xiàn)狀
國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)生應(yīng)用技能與工作能力?？缇畴娚坛蔀榉?wù)國(guó)家鼓勵(lì)擴(kuò)大深化改革開放，構(gòu)建對(duì)外自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略體系的支撐，需要有大量的后備與儲(chǔ)蓄人才。浙江省跨境電商培訓(xùn)市場(chǎng)，目前處在起步上升期，發(fā)展不成熟且?guī)熧Y力量不正規(guī)。一方面大學(xué)生有學(xué)習(xí)跨境電商知識(shí)擴(kuò)展能力的需求，另一方面大量出口企業(yè)卻找不到接受過相應(yīng)培訓(xùn)的高素質(zhì)對(duì)口人才。以寧波最大的跨境電子商務(wù)企業(yè)，“甜蜜時(shí)空”為例，據(jù)了解，由于業(yè)務(wù)的飛速增長(zhǎng)，目前該公司的人才缺口達(dá)300人左右，而現(xiàn)高校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生在知識(shí)層面及技術(shù)能力上還難以達(dá)到企業(yè)要求，企業(yè)不得不長(zhǎng)期處于招聘和就職培訓(xùn)狀態(tài)。
目前，浙江省內(nèi)跨境電子商務(wù)的培訓(xùn)教育資源幾近一片空白，少有師資專業(yè)而規(guī)范的跨境電商培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)起高?？缇畴娚痰娜瞬排囵B(yǎng)工作，客觀上制約了浙江外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展活力。就人才培養(yǎng)方面而言，最突出的原因一方面來自于專業(yè)設(shè)置的缺乏，另一方面來自于教師資源的短缺。作為一個(gè)新的人才培養(yǎng)方向，高校專業(yè)設(shè)置存在一定的滯后性，招生人數(shù)難以滿足學(xué)生志愿需求量。同時(shí)，由于跨境電商還是一個(gè)新生的貿(mào)易模式，缺乏經(jīng)驗(yàn)豐富的教師資源，講師素質(zhì)良莠不齊，部分培訓(xùn)內(nèi)容過度理論化，甚至與市場(chǎng)需求脫節(jié)。而對(duì)教師資源的培訓(xùn)也處于嚴(yán)重缺乏的狀態(tài)。
二、建立浙江高?？缇畴娚膛嘤?xùn)基本思路
（一）概念闡述
面對(duì)上述人才缺口巨大的困境和目前人才培養(yǎng)方面突出的矛盾，建立一個(gè)具備優(yōu)秀教師資源和明確人才培養(yǎng)方向的人才培訓(xùn)平臺(tái)就成為了一個(gè)切實(shí)有效的方式。成立浙江省高校跨境電商培訓(xùn)空間站，旨在通過加深企業(yè)與高校之間的直接合作，更針對(duì)性地培養(yǎng)出高校里有志從事跨境電商的人才，為高校學(xué)生與跨境電商相關(guān)企業(yè)搭建服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)解決高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與補(bǔ)充企業(yè)人力資源，促進(jìn)跨境電商經(jīng)濟(jì)的雙贏，因而進(jìn)一步促進(jìn)國(guó)內(nèi)跨境電商發(fā)展，促進(jìn)國(guó)內(nèi)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。
（二）具體內(nèi)容
（1）合作制定培養(yǎng)方案。
在工作前期起草跨境電商培訓(xùn)計(jì)劃書，接洽跨境電商領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊阿里巴巴，以及相應(yīng)政府部門商討合作與授權(quán)委托事宜，整合并做好跨境電商的師資籌備。通過走訪、會(huì)談了解企業(yè)對(duì)人才的具體需求，并參考有關(guān)權(quán)威人士的意見，制定更加合理、適應(yīng)市場(chǎng)需求的人才培養(yǎng)方案。
（2）合作建設(shè)師資。
為解決目前教育機(jī)構(gòu)和高校內(nèi)教師經(jīng)驗(yàn)不足，講師素質(zhì)良莠不齊的問題，可與跨境電商相關(guān)企業(yè)合作，安排教師定期學(xué)習(xí)實(shí)踐，鼓勵(lì)教師了解新的發(fā)展需求，同時(shí)由阿里巴巴或政府出資聘請(qǐng)專家，或由阿里巴巴內(nèi)部高層管理人員、經(jīng)驗(yàn)豐富的職員到學(xué)校開設(shè)講座。學(xué)校也可鼓勵(lì)教師內(nèi)部增加經(jīng)驗(yàn)交流，相互促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)校根據(jù)平時(shí)和期末的課程評(píng)價(jià)，了解學(xué)生對(duì)老師和課程的看法和建議，將意見整合，及時(shí)反饋給老師，使老師能夠完善課程內(nèi)容及教學(xué)方法，以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
（3）合作設(shè)立課程。
設(shè)立企業(yè)與學(xué)校的合作班級(jí)，作為一個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)方向，更加有針對(duì)性地培養(yǎng)，為學(xué)校向企業(yè)直接輸送人才提供保障。同時(shí)設(shè)立精品選修課與雙休日的課程，滿足多種學(xué)生群體的學(xué)習(xí)需求。平臺(tái)還可以進(jìn)一步進(jìn)行跨校合作，為了方便各校學(xué)生學(xué)習(xí)，還可以開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程。
（4）合作開展實(shí)踐。
與學(xué)校附近的跨境電商相關(guān)企業(yè)合作，設(shè)立合作實(shí)訓(xùn)基地。成立合作項(xiàng)目，將部分業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到學(xué)校創(chuàng)業(yè)區(qū)，以師生為主體完成跨境電子商務(wù)業(yè)務(wù)。利用學(xué)校短學(xué)期或假期時(shí)間，安排學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式和電子商務(wù)的具體流程，對(duì)電子商務(wù)的工作崗位要求具備初期的認(rèn)識(shí)和感性認(rèn)知。高年級(jí)學(xué)生安排到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，在已具備一定理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉鞏固技能，學(xué)會(huì)獨(dú)立分析與思考，增強(qiáng)靈活應(yīng)對(duì)的能力，為畢業(yè)后正式就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（5）合作建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
由于電子商務(wù)的獨(dú)特性，勢(shì)必要時(shí)刻與市場(chǎng)變化相適應(yīng)。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)行信息資料共享，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)更新，增加企業(yè)與學(xué)校，老師與學(xué)生，甚至教師內(nèi)部的交流與學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)合作課程的部分視頻，為有志于學(xué)習(xí)電子商務(wù)的學(xué)生提供一定的學(xué)習(xí)資源，鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)體班課程，加大課程的影響力。在網(wǎng)站開設(shè)討論版塊，供內(nèi)部學(xué)員與教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，相互促進(jìn)。
三、結(jié)語
浙江省作為跨境貿(mào)易電子商務(wù)貿(mào)易大省，政府大力支持跨境電商與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)工作，政策優(yōu)勢(shì)明顯。浙江地理區(qū)位優(yōu)越，地處東部沿海，外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，阿里巴巴會(huì)員企業(yè)和其他外貿(mào)企業(yè)對(duì)跨境電商人才有著潛在持續(xù)的的需求。浙江省各高校有著諸多想不斷提高自己，擴(kuò)大知識(shí)面和完善自己的學(xué)子，為培訓(xùn)工作的開展提供了潛在的優(yōu)質(zhì)生源。
浙江省跨境電商培訓(xùn)空間站的宗旨是通過政校企多方合作，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的跨境電商實(shí)用型人才。通過上述方案的實(shí)行，相信電子商務(wù)相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)能與市場(chǎng)需求接軌，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生的“三贏”。
參考文獻(xiàn)：
第6篇：電競(jìng)培訓(xùn)范文
截至2013年底，江蘇省星級(jí)旅游飯店已發(fā)展到914家，其中五星級(jí)飯店84家，四星級(jí)飯店194家，三星級(jí)飯店427家，二星級(jí)飯店209家。酒店業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，且最終將聚焦到人才的競(jìng)爭(zhēng)。提高從業(yè)人員素質(zhì)來提升酒店核心競(jìng)爭(zhēng)力、增強(qiáng)酒店內(nèi)部凝聚力已成為酒店可持續(xù)發(fā)展不可小視的重要因素。
一、銀城皇冠假日酒店員工培訓(xùn)體系
和其他品牌酒店一樣，南京銀城皇冠假日酒店非常注重人力資源的開發(fā)和管理，酒店有著較為周密的培訓(xùn)計(jì)劃和豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，入職時(shí)新員工都會(huì)接收到一份酒店員工培訓(xùn)計(jì)劃簡(jiǎn)表。從培訓(xùn)簡(jiǎn)表的內(nèi)容看，銀城皇冠假日酒店員工培訓(xùn)內(nèi)容體系主要包括以下幾方面。
（一）崗位認(rèn)知培訓(xùn)
員工入職后的第一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目為崗位認(rèn)知培訓(xùn)，即為了幫助員工盡快適應(yīng)酒店環(huán)境并進(jìn)入角色。崗前培訓(xùn)，首先由培訓(xùn)部門統(tǒng)一培訓(xùn)與企業(yè)相關(guān)的基本知識(shí)，如品牌文化、經(jīng)營(yíng)理念、規(guī)章制度、組織架構(gòu)、服務(wù)禮儀知識(shí)等，再由各部門主管根據(jù)部門特點(diǎn)和要求培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容。
（二）崗位技能培訓(xùn)
崗位技能培訓(xùn)指的是針對(duì)本崗位服務(wù)要求而進(jìn)行的相應(yīng)的技能培訓(xùn)，如本崗位常見服務(wù)流程及問題處理、服務(wù)語言及突況處理等，一般是由各部門的管理者承擔(dān)培訓(xùn)工作。崗位技能培訓(xùn)也是在該酒店培訓(xùn)中最常見和最重視的培訓(xùn)，貫穿于酒店的日常工作中。
（三）持續(xù)發(fā)展?jié)摿ε嘤?xùn)
持續(xù)發(fā)展?jié)摿ε嘤?xùn)指的是對(duì)員工管理技能的培訓(xùn)，提高員工的可持續(xù)發(fā)展能力，以適應(yīng)酒店不斷發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的需要。由于該酒店是新開業(yè)酒店，這類培訓(xùn)開展相對(duì)較少，主要依附于假日集團(tuán)的培訓(xùn)平臺(tái)，多以同品牌酒店間的相互交流為主，培訓(xùn)對(duì)象也多局限在中、高層管理人員。
除上述內(nèi)容外，酒店還不斷開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，逐步擴(kuò)大培訓(xùn)范圍。總體來講，南京銀城皇冠假日酒店員工培訓(xùn)取得的成果還是喜人的，員工崗位技能嫻熟，整體服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)定，在區(qū)域同級(jí)酒店中表現(xiàn)出一定的競(jìng)爭(zhēng)力，但確實(shí)也存在一些亟待改進(jìn)的地方。
二、銀城皇冠假日酒店員工培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查分析
為進(jìn)一步分析酒店員工培訓(xùn)中的問題，了解員工對(duì)酒店培訓(xùn)的最真實(shí)的需求，本研究以皇冠假日酒店的280名員工為樣本進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查時(shí)間為2014年12月至2015年2月，問卷由人力資源部統(tǒng)一發(fā)出，共計(jì)發(fā)放問卷220份，回收180份，其中無效問卷40份，有效率為81.1%。具體分析如下。
（一）員工對(duì)酒店培訓(xùn)認(rèn)知態(tài)度分析
因個(gè)體學(xué)歷、年齡、性別等差異，不同員工對(duì)酒店培訓(xùn)的態(tài)度也不盡相同的。31.11%的受訪者認(rèn)為培訓(xùn)對(duì)于他們而言是必要的，28.89%的受訪者認(rèn)為培訓(xùn)是有需要的，但不迫切。令人驚訝的是，僅17.78%的受訪者認(rèn)為培訓(xùn)非常有必要，認(rèn)為培訓(xùn)是一種個(gè)人進(jìn)步的最佳機(jī)會(huì)，同時(shí)高達(dá)22.22%的受訪者認(rèn)為培訓(xùn)可有可無。從總體上看，絕大多數(shù)員工對(duì)培訓(xùn)的意義認(rèn)知不深刻，盡管大部分人還是比較期待酒店的各類培訓(xùn)，也希望通過培訓(xùn)提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，但整體而言并未表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿。
（二）員工對(duì)酒店培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)知分析
對(duì)于酒店現(xiàn)有的三個(gè)部分的培訓(xùn)內(nèi)容，員工所持有的態(tài)度也是有差異的。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)，55%的受訪者感興趣的持續(xù)發(fā)展?jié)摿ε嘤?xùn)恰恰是目前酒店培訓(xùn)工作的一個(gè)短板。就酒店工作認(rèn)知和崗位技能培訓(xùn)而言，更多的員工傾向于希望通過培訓(xùn)直接提升崗位技能，增強(qiáng)對(duì)客服務(wù)能力，而對(duì)酒店企業(yè)文化、服務(wù)禮儀、服務(wù)語言等基礎(chǔ)性的入門類認(rèn)知培訓(xùn)興趣較小。實(shí)際上，酒店認(rèn)知培訓(xùn)是基礎(chǔ)性培訓(xùn)，是其他兩類培訓(xùn)順利開展的基石。尤其是當(dāng)中的酒店文化的培訓(xùn)是應(yīng)該常抓不懈的，這對(duì)于培養(yǎng)員工的忠誠(chéng)度至關(guān)重要。
（三）員工對(duì)酒店培訓(xùn)方式的認(rèn)知分析
多樣化的培訓(xùn)方式符合在職性、成人性的特點(diǎn)，能夠調(diào)動(dòng)培訓(xùn)對(duì)象的參與度，發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性?，F(xiàn)代培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)通過多種方式刺激人的視聽說等各種感覺器官和心腦活動(dòng)，提高培訓(xùn)者信息接受的敏感度。
員工普遍傾向于體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式，如角色扮演、案例教學(xué)、游戲法等，而對(duì)于傳統(tǒng)授課式培訓(xùn)方式則不太喜歡，僅15%的受訪者可以接受傳統(tǒng)授課式的培訓(xùn)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，員工對(duì)于案例教學(xué)、競(jìng)賽法及經(jīng)驗(yàn)交流等方式的培訓(xùn)興趣濃厚，希望通過真實(shí)案例學(xué)習(xí)問題處理的方法，在與老員工的交流中獲取最直接的經(jīng)驗(yàn)，甚至希望通過開展競(jìng)賽活動(dòng)展開對(duì)新業(yè)務(wù)和新知識(shí)的學(xué)習(xí)。
（四）員工對(duì)酒店培訓(xùn)課程的建議分析
銀城皇冠假日酒店的培訓(xùn)課程還是比較豐富的，如新員工入職培訓(xùn)、服務(wù)禮儀培訓(xùn)、消防培訓(xùn)、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)等。為使培訓(xùn)課程更好地服務(wù)于全體員工，問卷別設(shè)計(jì)問卷項(xiàng)――員工對(duì)酒店培訓(xùn)課程的亟待改進(jìn)的部分。調(diào)查結(jié)果顯示，超過半數(shù)的員工認(rèn)為酒店培訓(xùn)師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)要不斷提升，提高培訓(xùn)師資的專業(yè)程度。就銀城皇冠酒店而言，專業(yè)培訓(xùn)講師僅為4人，師資嚴(yán)重不足，培訓(xùn)講師疲于各項(xiàng)培訓(xùn)，創(chuàng)新動(dòng)力不足，培訓(xùn)效果一般。此外，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有的培訓(xùn)講師并非科班出身，專業(yè)知識(shí)不足，培訓(xùn)工作也缺乏規(guī)范，嚴(yán)重影響培訓(xùn)效果。其次，培訓(xùn)要少而精，不要多而雜，否則不便于員工接受，容易造成混亂。37.78%的受訪者認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)更加實(shí)用，希望多一些化妝、服飾搭配等儀容儀表上的培訓(xùn)課程，也有員工希望多一些崗位推銷技巧方面的課程等。35%的受訪者認(rèn)為培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)安排合理，充分考慮培訓(xùn)效果。
三、結(jié)論和建議
第7篇：電競(jìng)培訓(xùn)范文
消防安全培訓(xùn)的心得體會(huì)一
在我們的仔細(xì)聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。生產(chǎn)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)，因?yàn)榘踩侨藗兎浅Ｖ匾暤臇|西，人們通常會(huì)把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動(dòng)，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí)，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國(guó)的安全生產(chǎn)方針-安全第一、預(yù)防為主、綜合治理-貫徹到底。
二、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長(zhǎng)大，卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種.種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長(zhǎng)自己。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
消防安全培訓(xùn)的心得體會(huì)二
在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放_(tái)。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。
如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。
一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
消防安全培訓(xùn)的心得體會(huì)三
這是我第二次參加郭教官對(duì)消防安全進(jìn)行的宣傳教育培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，加深了自己對(duì)消防安全的理解，也使自己掌握了更多的消防安全知識(shí)，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、在思想上要時(shí)刻牢記消防安全的重要性，樹立起消防安全的意識(shí)，敬畏生命，不抱僥幸心理。
二、掌握一定的消防知識(shí)，學(xué)會(huì)常用消防器材的使用方法。
干粉滅火器的使用方法
1.首先查看滅火器壓力表，當(dāng)指針處于綠色范圍內(nèi)時(shí)方可使用;
2.單手提起滅火器，另一只手拖住滅火器底部，將滅火器進(jìn)行上下翻轉(zhuǎn)，將罐內(nèi)干粉搖勻;
3.用力拔掉滅火器的保險(xiǎn)銷;
4.站立于上風(fēng)口，用滅火器的噴管瞄準(zhǔn)火源根部，壓下制動(dòng)閥進(jìn)行滅火。
滅火毯的使用方法
1.將滅火毯固定或放置于比較顯眼且能快速拿取的墻壁上;
2.起火初期,快速取出滅火毯,雙手握住滅火毯的兩根黑色拉帶;
3.將滅火毯輕輕抖開,作盾牌狀拿在手中;
4.將滅火毯輕輕地覆蓋在火焰上進(jìn)行滅火。
三、必須配備常用的消防器材。
滅火器、滅火毯、防煙面具、逃生繩、手電筒、煙感器、燃?xì)鈭?bào)警器等，寧可百年不用，不可一日不備。
四、做好消防安全的宣傳教育。
通過郭教官講述消防戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄故事，譜寫出一首首英雄的贊歌，也使我明白了消防戰(zhàn)士是在用自己的身軀和鮮血守護(hù)我們的安全。但僅僅依靠消防戰(zhàn)士的力量是不能戰(zhàn)勝火災(zāi)的，需要發(fā)動(dòng)我們每一個(gè)人，貢獻(xiàn)每一份力量，承擔(dān)起消防宣傳員的角色，把消防知識(shí)普及到千家萬戶，從而杜絕消防安全事故的發(fā)生，確保每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全!
消防安全培訓(xùn)的心得體會(huì)四
通過對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，有了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。
2、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
3、抓薄弱相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。
4、要抓好細(xì)節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯(cuò)了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對(duì)消防安全的幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。
消防安全培訓(xùn)的心得體會(huì)五
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，提高防火自救能力，_醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號(hào)”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng)，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。
隨后_醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)_在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師_洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場(chǎng)后，在?；@球場(chǎng)，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練_結(jié)束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識(shí)，切實(shí)做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
第8篇：電競(jìng)培訓(xùn)范文
美國(guó)上市公司-----億元級(jí)外企、IT培訓(xùn)領(lǐng)軍企業(yè)
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一、達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)簡(jiǎn)介
達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)是中國(guó)IT職業(yè)教育的品牌，是目前中國(guó)IT職業(yè)教育集團(tuán)，2014年4月3日，達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)成功在美國(guó)納斯達(dá)克上市，是中國(guó)家在美國(guó)上市的IT職業(yè)教育集團(tuán)，同時(shí)也是2014年赴美上市股。除中高端IT人才實(shí)訓(xùn)外，達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)同樣致力于IT 人才輸送、教育平臺(tái)建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前，已形成包括 人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT 教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)有限公司的各個(gè)中心由軟件專家負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)，課程設(shè)計(jì)引進(jìn)北美先進(jìn)技術(shù)，貼近中國(guó)軟件企業(yè)的實(shí)際需求，同時(shí)，聘請(qǐng)北美海外專家與來自IBM、華為、用友、亞信、東軟等國(guó)內(nèi)外名企的一線實(shí)戰(zhàn)專家擔(dān)任講師，以確保高端培訓(xùn)效果。達(dá)內(nèi)在課程設(shè)計(jì)與培訓(xùn)模式上不斷創(chuàng)新，開創(chuàng)“零首付、低押金，就業(yè)后付款”的信貸就業(yè)模式先河，改革培訓(xùn)模式保持培訓(xùn)規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí)確保90%以上的就業(yè)率，同時(shí)高質(zhì)量就業(yè)。
二、達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)與高校和企業(yè)合作
從創(chuàng)建之初，達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)就非常重視與高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、專業(yè)共建等方面的合作。經(jīng)過13年辛勤的耕耘，達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)在全國(guó)高校中建立了良好的口碑和美譽(yù)度， 達(dá)內(nèi)先后與全國(guó)500多所大學(xué)的計(jì)算機(jī)或軟件學(xué)院建立良好合作關(guān)系，其中20%以上為211重點(diǎn)大學(xué)，在100多所院校里建立了達(dá)內(nèi)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，并與包括北大軟件學(xué)院在內(nèi)的7所院校建立軟件工程研究生聯(lián)合培養(yǎng)合作。近年來，達(dá)內(nèi)加強(qiáng)了與院校開展深度合作的步伐，在人才培養(yǎng)模式、項(xiàng)目課程體系的整體構(gòu)建、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面全方位的高校開展合作，對(duì)高校的教學(xué)改革、優(yōu)化高校課程體系，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)以及加強(qiáng)高校教師隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)型業(yè)務(wù)水平的提升都積極的推動(dòng)作用。
達(dá)內(nèi)發(fā)展離不開與企業(yè)的密切合作，達(dá)內(nèi)在全國(guó)建立5大軟件人才中心，300人才顧問每天不斷與全國(guó)上萬家企業(yè)保持聯(lián)系和溝通。通過13年達(dá)內(nèi)不斷地探索與嘗試，達(dá)內(nèi)與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立人才推薦，人才定制培養(yǎng)、人才租賃與外包、校園招聘、IT獵頭、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等多樣化的合作方式和一站式的服務(wù)體系。截止到2014年5月底，達(dá)內(nèi)與全國(guó)5萬家知名企業(yè)建立合作關(guān)系，每個(gè)月在達(dá)內(nèi)全國(guó)中心有近600場(chǎng)的企業(yè)雙選會(huì)，達(dá)內(nèi)還會(huì)定期做專場(chǎng)招聘會(huì)，正是與企業(yè)的緊密合作關(guān)系，達(dá)內(nèi)學(xué)員保持行業(yè)的學(xué)員就業(yè)率，2014年實(shí)現(xiàn)了95%以上的就業(yè)率。
三、達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)主要業(yè)績(jī)：
達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)作為中國(guó)高端IT培訓(xùn)的翹楚，從創(chuàng)業(yè)之初就倡導(dǎo) “誠(chéng)信、創(chuàng)新、開放、合作”的企業(yè)文化，同時(shí)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營(yíng)模式和產(chǎn)品保持行業(yè)的一步：率先在美國(guó)上市家IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先推出“先就業(yè)，后付款”IT信貸就業(yè)培訓(xùn)的IT職業(yè)教育；率先獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先入選“德勤中國(guó)高科技高成長(zhǎng)50強(qiáng)”的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先由IT技術(shù)專家建立和運(yùn)營(yíng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先全面開放課堂，隨時(shí)真課試聽的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先與“211工程”大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先真實(shí)披露學(xué)員就業(yè)率、就業(yè)品質(zhì)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先開辟高端課程，培養(yǎng)IT白領(lǐng)、金領(lǐng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先完全真實(shí)公開師資背景的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)由于優(yōu)秀的教學(xué)效果、行業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式和傾力公益事業(yè)贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和好評(píng)，近年來達(dá)內(nèi)榮獲了各界機(jī)構(gòu)的頒獎(jiǎng)：達(dá)內(nèi)是業(yè)界的一家2006、2007、2008、2009連續(xù)4年入選德勤評(píng)選的“中國(guó)高科技高成長(zhǎng)50強(qiáng)公司”、“亞太地區(qū)高科技高成長(zhǎng)500強(qiáng)公司”，中關(guān)村管理委員會(huì)指定的“軟件人才培養(yǎng)示范基地”、北京市商務(wù)委、北京市教委聯(lián)合評(píng)為“首批服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，被《計(jì)算機(jī)世界》評(píng)選的“就業(yè)服務(wù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、被《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》評(píng)選的“影響力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)”、被搜狐評(píng)為“中國(guó)十大教育集團(tuán)”、被騰訊評(píng)為“中國(guó)大學(xué)生心目中影響力的IT品牌”， 2010年更是和百度、搜狐、中興電子等企業(yè)被歐美同學(xué)會(huì)評(píng)為中國(guó)海外歸國(guó)人員創(chuàng)業(yè)“騰飛獎(jiǎng)”中國(guó)50強(qiáng)優(yōu)秀企業(yè)、2011年獲得中央電視臺(tái)評(píng)選的中國(guó)教育行業(yè)“領(lǐng)軍企業(yè)”2012年9月獲鳳凰網(wǎng)、網(wǎng)易財(cái)經(jīng)、影響力峰會(huì)組委會(huì)評(píng)選的“2012年度信賴企業(yè)”大獎(jiǎng)、2012、2013年 榮獲普華永道和高企協(xié)頒發(fā)“2011中關(guān)村高成長(zhǎng)企業(yè)100”。2013年榮獲智聯(lián)招聘中國(guó)年度雇主“北京30強(qiáng)”企業(yè)等大獎(jiǎng)。
四、達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)IT培訓(xùn)課程：
1、java培訓(xùn)-----------java工程師；
2、UI培訓(xùn)-----------UI大咖設(shè)計(jì)師；
3、Android培訓(xùn)-----------安卓工程師；
4、IOS培訓(xùn)-----------IOS軟件工程師；
5、Web培訓(xùn)-----------Web前端工程師；
6、HTML5培訓(xùn)-----------前端互聯(lián)網(wǎng)工程師；
7、會(huì)計(jì)培訓(xùn)-----------主辦會(huì)計(jì)師；
8、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn)-----------網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷經(jīng)理師；
9、unity培訓(xùn)-----------Unity3D工程師；
10、大數(shù)據(jù)培訓(xùn)-----------大數(shù)據(jù)工程師；
11、PHP培訓(xùn)-----------PHP開發(fā)工程師；
12、嵌入式培訓(xùn)-----------嵌入式工程師；
13、軟件測(cè)試培訓(xùn)-----------軟件測(cè)試工程師；
14、C++培訓(xùn)-----------C++軟件工程師
15、linux培訓(xùn)-----------linux運(yùn)維工程師
16、Net培訓(xùn)-----------Net開發(fā)工程師
五、達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)就業(yè)：
1、2016-02-17-------- 中南大學(xué)學(xué)生參加達(dá)內(nèi)C++培訓(xùn)，成功轉(zhuǎn)型9萬年薪入職軟通動(dòng)力；
2、2016-02-16-------小學(xué)教師參加達(dá)內(nèi)PHP培訓(xùn)，成功轉(zhuǎn)型薪資翻3倍獲10k高薪；
3、2016-01-16-------本科應(yīng)屆生參加達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)，成功入職外資軟件企業(yè)；
4、2016-01-25-------電氣工程師參加達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn)，成功轉(zhuǎn)行獲9k月薪入職搜房網(wǎng)；
5、2016-01-08--------公務(wù)員不干枯燥工作參加達(dá)內(nèi)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)型網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師獲15K高薪；
6、2016-01-07-------平面設(shè)計(jì)師遇瓶頸參加達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)，薪資飆升2倍多獲15k高薪；
7、2015-12-29------大四學(xué)員參加達(dá)內(nèi)iOS培訓(xùn)，獲10W年薪贏在職場(chǎng)起點(diǎn)；
8、2015-12-28-----中國(guó)計(jì)量大學(xué)大三學(xué)員參加達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)，獲月薪12K入職offer；
9、2015-12-18-----機(jī)械專業(yè)學(xué)員零基礎(chǔ)參加達(dá)內(nèi)PHP培訓(xùn)，獲7K月薪成功轉(zhuǎn)行；
10、2015-12-25------應(yīng)屆生參加達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)獲7K月薪入職敦煌網(wǎng)；
六、達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)各校區(qū)分布及具體地址：
北京免費(fèi)咨詢電話：400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)28245
北京市（海淀區(qū)）：
1、達(dá)內(nèi)北京中關(guān)村中心JAVA：
－－－北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號(hào)中鼎大廈B座7—8層；
2、達(dá)內(nèi)北京大數(shù)據(jù)中心才高大數(shù)據(jù)：
－－－北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號(hào)中鼎大廈B座7—8層
3、達(dá)內(nèi)北京萬壽路中心WEB前端：
－－－北京市海淀區(qū)萬壽路文博大廈二層
4、達(dá)內(nèi)北京清華園中心.NET/Unity3D：
－－－北京市海淀區(qū)花園路小關(guān)街120號(hào)萬盛商務(wù)會(huì)館A區(qū)三層
5、達(dá)內(nèi)北京魏公村中心UID：
－－－北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街乙12號(hào)天作國(guó)際大廈三層
6、達(dá)內(nèi)北京海淀園中心PHP：
－－－北京市海淀區(qū)萬泉河路68號(hào)紫金大廈6層
7、達(dá)內(nèi)北京網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中心網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷：
－－－北京市海淀區(qū)萬泉河路68號(hào)紫金大廈6層
北京市（朝陽區(qū)）：
1、達(dá)內(nèi)北京潘家園中心安卓/IOS：
－－－北京市朝陽區(qū)潘家園松榆北路7號(hào)院11號(hào)樓建業(yè)苑6層
2、達(dá)內(nèi)北京亞運(yùn)村中心軟件測(cè)試：
－－－北京市朝陽區(qū)南沙灘66號(hào)院1號(hào)樓3層達(dá)內(nèi)科技測(cè)試學(xué)院
3、達(dá)內(nèi)北京會(huì)計(jì)中心會(huì)計(jì)：
－－－北京市朝陽區(qū)民族園路2號(hào)豐寶恒大廈二層
北京市（東城區(qū)）：
1、達(dá)內(nèi)北京南鑼鼓巷校區(qū)UED：
－－－北京市東城區(qū)交道口南大街15號(hào)新華文化大廈3層
2、達(dá)內(nèi)北京天壇中心Linux云計(jì)算、Pyhton、紅帽認(rèn)證：
－－－北京市東城區(qū)珠市口東大街6號(hào)珍貝大廈西側(cè)三層
3、達(dá)內(nèi)北京廣渠門中心C++/嵌入式：
－－－北京市東城區(qū)廣渠家園25號(hào)樓啟達(dá)大廈1-2層
第9篇：電競(jìng)培訓(xùn)范文
到底是哪些優(yōu)勢(shì)成就了修耐德今天的加盟熱潮，給眾多加盟商帶來了高額利潤(rùn)呢？2008年3月，本刊記者親臨公司總部考察，親眼目睹了公司的技術(shù)人員教授學(xué)員學(xué)習(xí)的情景，聽到了學(xué)員們發(fā)自肺腑的稱贊之聲，也總結(jié)了公司發(fā)展迅猛的原因。
首先，修耐德實(shí)行的是用維修帶動(dòng)配件銷售的策略。公司總經(jīng)理曹百軍自己本身從修自行車做起，而后開始研究修理電動(dòng)車，有豐富的維修經(jīng)驗(yàn)不說，也非常了解維修市場(chǎng)和配件銷售情況。在自身的實(shí)踐經(jīng)營(yíng)中，他總結(jié)出了用維修帶動(dòng)配件銷售的經(jīng)營(yíng)模式。
精湛的維修技術(shù)讓加盟店在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，為加盟店吸引了大量人氣和回頭客，帶動(dòng)了配件的銷售，而其維修本身只作為一個(gè)附加的贏利點(diǎn)。這是修耐德旗下加盟店成功的主要原因之一。
內(nèi)蒙古的馬向東開業(yè)伊始不到兩個(gè)月，就憑借在公司總部掌握的一套絕活兒讓同行敬三分，許多別的小店修不了的活在他這里都能得到及時(shí)準(zhǔn)確的維修，給車主節(jié)省了時(shí)間和金錢。不久，他的小店就在當(dāng)?shù)貥I(yè)內(nèi)有了名氣。隨著回頭客的增多，他的配件銷售總額不斷增加，目前每月配件這塊月收入兩萬多。
其次，公司扶持到位，加盟商沒有后顧之憂。在曹百軍的婚禮上，來自全國(guó)各地的加盟商坐滿了10多桌，來自山東淄博的張前進(jìn)說：“我現(xiàn)在已經(jīng)開了3家店了，沒有公司和曹總的支持我無論如何做不到今天?！焙钡募用松塘种颈f：“要不是總部扶持我，我早就賠得關(guān)門了?！?/p>
原來，林志兵開業(yè)之初為了省錢，選址很偏，所以來的人很少。正在他心急如火的時(shí)候，公司在跟蹤隨訪的電話中了解了他的經(jīng)營(yíng)困難，于是派市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富的侯老師來指導(dǎo)。侯老師在林志兵的店周圍考察兩天后告訴他不要急于遷址，遷址會(huì)造成一些不必要的損失，因?yàn)楦浇且粋€(gè)大型的居民區(qū)，有電動(dòng)車的居民很多，只要宣傳攻勢(shì)做得好，就可以吸引來大量顧客。
林志兵按照侯老師的意見在當(dāng)?shù)貓?bào)紙做了半個(gè)版的廣告，打出免費(fèi)檢修清洗電動(dòng)車、免費(fèi)換小部件等優(yōu)惠政策。廣告出來后，店里顧客盈門，雖然賠錢但賺來了吆喝，拉來了一大批主顧。三個(gè)月后，他的一萬元投資全部收回。林志兵感慨地告訴記者：“要不是總部有經(jīng)驗(yàn)，我當(dāng)時(shí)絕對(duì)不敢再拿出那些優(yōu)惠了，事實(shí)證明，還是總部有大手筆呀！”
第三，修耐德總部提供的配件質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)有競(jìng)爭(zhēng)力。修耐德連鎖因?yàn)閾碛写罅考用松?，進(jìn)貨量龐大，所以能把進(jìn)貨價(jià)定到最低價(jià)位上，并且能保證擁有最完善的售后服務(wù)。
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，任何一個(gè)優(yōu)勢(shì)都會(huì)化作商家的實(shí)力，從而擊敗對(duì)方，壯大自己。河南漯河加盟商蔡合民說，“我開店的時(shí)候，那條街上已經(jīng)有兩家電動(dòng)車維修店了，經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，我的顧客量和他們兩家相差無幾。這時(shí)，我一直在考慮降價(jià)問題。和公司商量后，營(yíng)銷人員告訴我，降價(jià)可以，但不能全降，只降幾種最常見的零件，這就給顧客一個(gè)修耐德維修連鎖配件價(jià)格最便宜的印象。
因?yàn)榕浼M(jìn)價(jià)低，利潤(rùn)空間大，降一部分不會(huì)影響太大，于是蔡合民按照總部的安排給部分配件降低了價(jià)格，而且把降價(jià)的消息廣而告之。
只此一招，就讓他的加盟店強(qiáng)勢(shì)勝出。那兩家店也想降價(jià)，但一來沒有進(jìn)貨價(jià)優(yōu)勢(shì)，降價(jià)唯恐保不住利潤(rùn)，另外跟在他人后面降價(jià)效果也不會(huì)太好，于是硬撐著不降。
而此時(shí)，蔡合民占據(jù)了老顧客的半壁江山，他乘勝追擊，又連續(xù)公布了幾項(xiàng)免費(fèi)清洗等優(yōu)惠措施，頓時(shí)人氣大旺，月利潤(rùn)一個(gè)月內(nèi)就翻了一番。
正像湖南加盟商喻越堅(jiān)說的那樣：“電動(dòng)車維修市場(chǎng)啟動(dòng)時(shí)間不久，蘊(yùn)含無窮的潛力，只要找對(duì)了廠家，大樹底下好乘涼，成就自己的財(cái)富夢(mèng)想還是不難的。”
直營(yíng)店：修耐德電動(dòng)車維修連鎖加盟總部濟(jì)南市天橋區(qū)天成路42―2號(hào)
培訓(xùn)地址：天橋區(qū)堤口路75號(hào)
電話：0531-82176296
13969183033 13573146228