預(yù)防火災(zāi)知識(shí)安全教育總結(jié)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的預(yù)防火災(zāi)知識(shí)安全教育總結(jié)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：預(yù)防火災(zāi)知識(shí)安全教育總結(jié)范文

中小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，學(xué)校安全問(wèn)題是學(xué)校教育的重要支撐。以下是小編精心收集整理的消防安全教育主題活動(dòng)，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

消防安全教育主題活動(dòng)1活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集火災(zāi)的案例及錄像。

2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入

1、播放錄音帶，小朋友聽(tīng)一下，這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?

2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們共同閱讀當(dāng)時(shí)的情景。

(二)避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法

避免火災(zāi)的發(fā)生：

出示圖片

1、(一個(gè)小朋友在玩火)這個(gè)小朋友這樣做對(duì)嗎?

2、(小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了，一個(gè)小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎?

小結(jié)：這兩個(gè)小朋友的做法都不對(duì)，這樣做容易引起火災(zāi)。

幼兒自救的方法：

1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了，我們?cè)趺醋瞿?(幼兒可自由討論，撥打火警電話119;根據(jù)圖標(biāo)趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

2、剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話"119"，讓他們來(lái)幫助我們。

3、小結(jié)：我們撥打火警電話時(shí)一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。

4、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到，我們自己要做些什么呢?

(三)消防演練

1、播放消防演習(xí)視頻，讓幼兒自己觀察，說(shuō)出自救辦法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，用滅火器滅火，從安全出口離開(kāi)…….

2、消防演習(xí)活動(dòng)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。

在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。

(四)活動(dòng)結(jié)束總結(jié)幼兒在消防演習(xí)中遇到的問(wèn)題，再次加深幼兒多消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

消防安全教育主題活動(dòng)2一.活動(dòng)背景

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬(wàn)人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，提高學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的能力。

3、情感目標(biāo)：通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命，安全第一”的意義

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)空間：學(xué)校—消防中隊(duì)——家庭

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問(wèn)，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。

六、主題確定

1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識(shí)，討論擬定主題的名稱。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問(wèn)題，預(yù)設(shè)問(wèn)題。

(1)小學(xué)生消防安全知識(shí)

(2)火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生

(3)消防器材知多少

(4)家庭失火怎樣應(yīng)急

3、選擇自己感興趣的問(wèn)題組成活動(dòng)小組。

4、選出小組長(zhǎng)4名，擬定小組名稱。

七、活動(dòng)過(guò)程：

(一)、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。

(二)、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃

(三)、實(shí)踐活動(dòng)

1、乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問(wèn)，觀看消防軍事演習(xí)。

2、擬定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問(wèn)卷。

3、上網(wǎng)查資料

(四)、整理資料

1、制消防知識(shí)手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。

2、制作宣傳卡片，自編兒歌。

3、自己出消防知識(shí)競(jìng)賽試題，討論知識(shí)競(jìng)賽程序。

(五)、成果展示與交流

資料集 手抄報(bào) 宣傳卡 調(diào)查報(bào)告 消防兒歌 知識(shí)競(jìng)賽 消防器材圖片

(六)、活動(dòng)總結(jié)

1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填寫《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表》，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師填寫活動(dòng)評(píng)語(yǔ)。

2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足，填寫《小組活動(dòng)自評(píng)表》

3、評(píng)選活動(dòng)積極分子

4、交流活動(dòng)體驗(yàn)

(七)、相關(guān)資料

消防安全教育主題活動(dòng)3活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先參觀過(guò)消防隊(duì)，消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí)。

2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場(chǎng)，了解安全出口等相關(guān)的知識(shí)。

3、彩紙、記號(hào)筆人手一份。

4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。

5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室周圍。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話，回憶消防的相關(guān)知識(shí)

1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)

2、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同?

3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?

請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評(píng)判是否正確。

二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在

2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。

(播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志

1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道?

2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

3、你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?

4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。

)

四、逃生演習(xí)活動(dòng)

1、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?

2、通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。

3、室外集中：你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

消防安全教育主題活動(dòng)4活動(dòng)主題：珍惜生命，注意消防安全

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：三(二)班教室

參加人員：三年級(jí)二班全體學(xué)生

一、活動(dòng)背景：

開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119,使119深入人心，我國(guó)的火災(zāi)，有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：這就是報(bào)警早，損失小，傷亡少。因此，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。

二、活動(dòng)目的：火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警

(1)撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。

(2)騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警。

(3)大聲呼喊報(bào)警。

(4)使用有線廣播報(bào)警。

三、活動(dòng)效果：發(fā)生火災(zāi)后如何自救

在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)：

(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

(二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

(三)是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

(四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防人員。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

(1)切忌慌亂，判斷火勢(shì)來(lái)源，采取與火源相反方向逃生。

(2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。

(3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

(4)夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生

(二)消防栓使用方法

(1)打開(kāi)消防栓箱

(2)延伸水帶

(3)轉(zhuǎn)開(kāi)止水閥

(三)滅火器的分類與使用

滅火器的種類很多，按其移動(dòng)方式可分為：手提式和推車式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可分為：儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。

常用滅火器——干粉滅火器

干粉滅火器使用方法：

(1)將安全銷拉開(kāi)。

(2)將皮管朝向火點(diǎn)

(3)用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn)，將干粉射入火焰基部

(4)熄滅后并以水冷卻除煙

(四)吸煙應(yīng)注意的事項(xiàng)

(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;

(2)不要漫不經(jīng)心，不管場(chǎng)合，隨手亂扔煙頭和火柴梗;

(3)不要在維修汽車和清洗機(jī)件時(shí)吸煙;

(4)不要在吸煙時(shí)讓煙灰掉落在可燃物上;

(5)不要不看場(chǎng)合地點(diǎn)亂彈煙灰;

(6)不要在匆忙時(shí)把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;

(7)不要把點(diǎn)著的香煙隨手亂放在可燃物上;

六、總結(jié)活動(dòng)

同學(xué)們，我們要珍惜生命，注意消防安全。

消防安全教育主題活動(dòng)5活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。

2.簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。

3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：知道火的危害，簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)。

難點(diǎn)：遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、了解火的用途及危害

二、遇到火災(zāi)怎么辦?

1.火災(zāi)撲救的主要方法

(1)學(xué)會(huì)撥打火警電話

(2)知道常見(jiàn)的滅火方法

2.逃生自救的技能及注意事項(xiàng)

(1)正確逃生的方法

(2)看清安全出口標(biāo)志

(3)如果身上著火怎么辦?

(4)如果大火封住了出口

三、如何預(yù)防火災(zāi)

1.預(yù)防火災(zāi)，從我做起

2.誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)

教學(xué)反思：

一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。

二、活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。

第2篇：預(yù)防火災(zāi)知識(shí)安全教育總結(jié)范文

全國(guó)消防日活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識(shí)，提高了師生自護(hù)自救能力，為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么你們知道關(guān)于小學(xué)全國(guó)消防日活動(dòng)心得內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備小學(xué)全國(guó)消防日活動(dòng)心得五篇，歡迎參閱。

小學(xué)全國(guó)消防日活動(dòng)心得一11月9日，是全國(guó)“消防日”。為了引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立消防安全意識(shí)。開(kāi)展“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”為主題的走進(jìn)消防警營(yíng)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)、體驗(yàn)當(dāng)消防戰(zhàn)士的艱苦的消防警營(yíng)一日學(xué)活動(dòng)。

在消防日里，體驗(yàn)消防戰(zhàn)士的軍營(yíng)生活，學(xué)習(xí)他們軍事化的內(nèi)務(wù)管理，了解他們救火的的整個(gè)過(guò)程，更重要的是向他們學(xué)習(xí)了基本的滅火知識(shí).

在消防警營(yíng)一日學(xué)活動(dòng)中,消防叔叔告訴了同學(xué)們液化燃?xì)饩呤谴蠖鄶?shù)居民家中必備廚具，如果碰到液化氣罐起火時(shí),千萬(wàn)不要慌張,要沉著,家里放有手套的話,就將手套戴上,再拿一塊抹布,再將抹布在水中浸泡透,再到液化氣不燃火的一面,用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關(guān)掉.液化氣的火就會(huì)自然熄滅.消防叔叔一面向?qū)W生講解一面將液化氣點(diǎn)燃,然后演示用用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關(guān)掉.

為了讓學(xué)生了解普通的消防器材的使用方法，消防官兵向?qū)W生介紹和演示滅火器的使用方法，并指導(dǎo)學(xué)生具體操作滅火器，倆名學(xué)生在消防官兵的手把手的指導(dǎo)下，沉著地先將滅火器上的栓條抽掉，一只手按著開(kāi)關(guān),一只手拿著滅火器上管子,在離火1.5米至2米遠(yuǎn)的地方將開(kāi)關(guān)按下,對(duì)著火苗噴射.看著那堆火迅速地被滅掉，同學(xué)們興奮不已.

在消防警營(yíng)里，消防官兵還為同學(xué)們安排了一場(chǎng)火場(chǎng)演習(xí),部分同學(xué)充當(dāng)了被困者,消防戰(zhàn)士教他們?nèi)绾位饒?chǎng)中安全逃生的方法,告訴他們?cè)跓熿F彌漫的火場(chǎng)中,保持鎮(zhèn)靜是救自己命的前提,同時(shí)也要采取一些必要的逃生措施,找一塊濕毛巾,如果沒(méi)有濕毛巾和水源,可以用自己的尿液將毛巾或布打濕捂住自己的嘴身體緊貼地面，盡量避開(kāi)濃煙迅速逃生..。

在這一天中，同學(xué)們不僅看到了消防叔叔們使用的各種消防工具，而且感受到了作為一名消防戰(zhàn)士責(zé)任是多么重大。同時(shí)學(xué)到不少的消防知識(shí)，和面臨火災(zāi)應(yīng)采取的措施，及安全逃生的方法。

【小學(xué)全國(guó)消防日活動(dòng)心得2】

今年11月9日是全國(guó)第_個(gè)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動(dòng)：

1、開(kāi)展一次消防安全大檢查

在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識(shí)課

在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

3、更新學(xué)校led內(nèi)容及布置宣傳板報(bào)，把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上，及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。

4、利用學(xué)校的黑板報(bào)(11月主題：“消防安全，從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專題)等方式對(duì)全體師生開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育工作。

5、每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。

在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

6、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。

我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

7、加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。

每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

小學(xué)全國(guó)消防日活動(dòng)心得二11月9日是全國(guó)“11.9消防宣傳日”，_鄉(xiāng)牢固樹(shù)立消防安全依靠人民、為了人民、惠及人民的理念，組織工作人員圍繞“消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)”的活動(dòng)主題，開(kāi)展多種形式的消防宣傳活動(dòng)，督促各企事業(yè)單位自覺(jué)遵守消防法律法規(guī)，提高廣大人民群眾防火意識(shí)，增加消防常識(shí)，掌握居家、崗位滅火和逃生自救技能。

結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，特別針對(duì)冬季用火用電用氣增多、致災(zāi)因素大量增加的實(shí)際，特意印制了消防安全知識(shí)宣傳手冊(cè)和展板，用一個(gè)個(gè)慘痛的火災(zāi)教訓(xùn)、一條條實(shí)用的安全知識(shí)，豐富群眾的安全意識(shí)和逃生技能。此外，為了能讓老人和孩子充分掌握消防安全知識(shí)，工作人員除了分發(fā)給他們宣傳手冊(cè)，還進(jìn)行了口頭宣講，反復(fù)叮囑他們有空了多看看，也帶動(dòng)全家人一起參與到安全知識(shí)學(xué)習(xí)中來(lái)。

組織企事業(yè)單位，尤其是學(xué)校、衛(wèi)生院、超市、企業(yè)等人員相對(duì)密集的相關(guān)單位，因地制宜通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等進(jìn)行消防安全宣傳教育。此外，該鄉(xiāng)還重點(diǎn)開(kāi)展“消防安全你我他”、“消防宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)?！钡认盗邢佬麄鹘逃顒?dòng)，提升全民消防安全意識(shí)。

此次宣傳，共發(fā)放各類消防安全宣傳資料1000余份，解答群眾消防疑惑50多人次，通過(guò)宣傳，有力提升了廣大群眾的消防安全意識(shí)，營(yíng)造了良好的消防宣傳氛圍。

小學(xué)全國(guó)消防日活動(dòng)心得三通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在，而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，日常工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，綜合樓內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在綜合樓辦公區(qū)的每一個(gè)角落。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

小學(xué)全國(guó)消防日活動(dòng)心得四眾所周知，學(xué)校是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

通過(guò)這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深。對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。

火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是_同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

小學(xué)全國(guó)消防日活動(dòng)心得五為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校消防安全。我們城西小學(xué)以開(kāi)展了主題為“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育周”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，積極開(kāi)展“119”消防安全宣傳周系列活動(dòng)。

一、組織機(jī)構(gòu)建全：

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“119消防宣傳教育周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長(zhǎng)親自抓此項(xiàng)工作，做到責(zé)任明確、分工細(xì)致。

二、計(jì)劃周密完善：

學(xué)校制定了詳細(xì)周全的《_小學(xué)“119”消防安全教育周活動(dòng)方案》和《_小學(xué)20_年突發(fā)火災(zāi)緊急疏散演練方案》。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案，組建了應(yīng)急小分隊(duì)，責(zé)任到人，并適時(shí)進(jìn)行了消防演練，使消防安全工作深入人心。

11月13號(hào)上午9點(diǎn)10分，隨著緊急刺耳的警報(bào)聲想起，學(xué)生們迅速?gòu)母鱾€(gè)教室內(nèi)跑出來(lái)，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，有序地從各個(gè)通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)樓道口負(fù)責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到安全場(chǎng)地之后，按照自己班級(jí)所在的位置迅速排成方隊(duì)蹲在地上，觀看消防隊(duì)員的消防演練。

通過(guò)本次消防演練，使師生樹(shù)立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀念，掌握了“預(yù)防為主、救火及時(shí)、逃生有法”的消防知識(shí)，為校園安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

三、宣傳形式多樣：

1、11月12日上午，副校長(zhǎng)利用升旗儀式進(jìn)行國(guó)旗下消防安全教育，并進(jìn)行組織動(dòng)員。

幫助師生掌握防火知識(shí)、自救方法等。

2、11月12日下午，科長(zhǎng)組織保衛(wèi)人員開(kāi)展學(xué)校消防安全大檢查。

3、11月12日晚，利用學(xué)校例會(huì)副校長(zhǎng)進(jìn)行教師消防培訓(xùn)和消防安全疏散應(yīng)急演練工作安排。

4、11月13日上午，學(xué)校進(jìn)行一次消防安全疏散應(yīng)急演練，演練后張校長(zhǎng)進(jìn)行消防安全演練總結(jié)講話。

5、利用滾動(dòng)屏幕、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)，增加防范意識(shí)，從而使師生樹(shù)立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀念。

6、開(kāi)好消防安全教育的主題班會(huì)。

各班充分利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R(shí)及做法。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識(shí)。

7、四至六年級(jí)同學(xué)進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

8、11月30日上午，_小學(xué)舉行了消防安全知識(shí)競(jìng)賽。

4—6年級(jí)各班在班級(jí)為單位選撥的基礎(chǔ)上，推薦5名學(xué)生在多功能教室進(jìn)行安全教育知識(shí)競(jìng)賽。

9、開(kāi)展“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng)。

期初發(fā)放《家庭消防安全自查表》，向社會(huì)、家長(zhǎng)作宣傳，創(chuàng)建良好的社會(huì)穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”，為共建和諧社會(huì)而努力。

通過(guò)開(kāi)展消防宣傳周系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。

第3篇：預(yù)防火災(zāi)知識(shí)安全教育總結(jié)范文

   一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

   學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使消防安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。在認(rèn)真總結(jié)去年學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)安全教育和消防安全應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī)，把學(xué)校安全教育推向新的，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。

   二、周密計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。

   學(xué)校認(rèn)真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前消防安全工作現(xiàn)狀，特別要針對(duì)防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，使學(xué)校的安全教育落到實(shí)處。

   三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。

   學(xué)校利用升國(guó)旗儀式舉行安全教育啟動(dòng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了“消防安全從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開(kāi)展“消防安全宣傳教育周”期間，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等方式，大力向?qū)W生進(jìn)行消防安全宣傳教育，使學(xué)生關(guān)注消防，參與消防。

   四、開(kāi)展消防演練，增強(qiáng)意識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)自救能力。

   學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展消防安全疏散演練。演練過(guò)程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了的成功。這是學(xué)校繼上個(gè)學(xué)期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練，推動(dòng)學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

   今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園消防安全宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

消防安全教育活動(dòng)總結(jié)2    為切實(shí)做好消防宣傳工作，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識(shí)，根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求，我校開(kāi)展了“119”消防宣傳教育系列活動(dòng)，具體活動(dòng)總結(jié)如下：

   一、召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。成立相關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到位，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

   二、制定方案、制作展板。制定周密的《消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)方案》，并提早定做了消防知識(shí)展板，在校園顯眼位置展出。利用課間、班會(huì)課，組織全校師生參觀消防知識(shí)展板。

   三、全?？倓?dòng)員，強(qiáng)化消防意識(shí)。分管德育的教導(dǎo)處副主任**于11月8日，在集體晨會(huì)上對(duì)本次消防演習(xí)活動(dòng)作了詳細(xì)布置，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性和必要性。要大家珍愛(ài)生命，從防火做起;杜絕火患，從自我做起;一定把消防安全知識(shí)牢記心中。形成全?？倓?dòng)員，積極營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強(qiáng)化了同學(xué)們防范火災(zāi)意識(shí)。

   三、開(kāi)展了全校性的消防安全大檢查。學(xué)校專門成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組排查火災(zāi)隱患，防患于未然，確保學(xué)校的消防安全。

   四、利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生觀看消防安全宣傳教育片《火災(zāi)自救與逃生》。讓全校師生了解到更多的消防安全知識(shí)，讓學(xué)生知道火災(zāi)危險(xiǎn)性、知道自救逃生常識(shí)。

   五、開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。11月9日上午，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，在各處室的精心組織下，在各班老師的協(xié)同配合下，進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。整個(gè)演習(xí)過(guò)程緊張、有序、迅速、安全，活動(dòng)取得了圓滿成功。

   六、各班進(jìn)行了一次以消防為主題的班隊(duì)課。讓全校學(xué)生掌握防火知識(shí)和自救技能、逃生技巧，真正將消防宣傳滲透到每個(gè)學(xué)生，達(dá)到安全教育目的。

   通過(guò)本次消防宣傳周活動(dòng)，全校師生真正認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性，大大增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和消防逃生技能，從而真正認(rèn)識(shí)生命、珍愛(ài)生命!

消防安全教育活動(dòng)總結(jié)3    11月9日是全國(guó)第25個(gè)消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開(kāi)專題會(huì)議，并在本周內(nèi)有效、有序地開(kāi)展“119”消防周系列活動(dòng)，較好地營(yíng)造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。

   本次消防安全教育主題活動(dòng)，主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

   第一，11月4日，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)，并對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置，使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確，國(guó)旗下講話動(dòng)員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動(dòng)中。

   第二，11月5日至11月10日，開(kāi)展了以下活動(dòng)：1.校園內(nèi)LED宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造消防安全宣傳氣氛。2.各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。3.全體師生參加，人人動(dòng)手，集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。4.分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。5.組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過(guò)演練，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟，教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。6.利用“119“宣傳月活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對(duì)校園內(nèi)所有場(chǎng)所，進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查，對(duì)查出的有關(guān)問(wèn)題如不夠亮的指示燈、雜物倉(cāng)庫(kù)堆物等等及時(shí)作了維修處理。

   “119”消防安全宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動(dòng)雖已告一段落，但消防安全無(wú)時(shí)不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!

消防安全教育活動(dòng)總結(jié)4    20XX年11月9日上午，XX幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

   上午9點(diǎn)半，消防警鈴便傳遍全園，聽(tīng)到警報(bào)后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向指揮教師報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘?；顒?dòng)中，我們還請(qǐng)了保安一同來(lái)進(jìn)行滅火示范和練習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的操作，大家進(jìn)一步了解了滅火器的使用方法。

   通過(guò)這次演練活動(dòng)，使我園廣大師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景，深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

消防安全教育活動(dòng)總結(jié)5    11月9日，是全國(guó)消防安全日。為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識(shí)，同時(shí)初步掌握基本的防火逃生技能，xx幼兒園提前開(kāi)展了“11.9”消防安全日的系列活動(dòng)，活動(dòng)由消防安全演練、消防知識(shí)宣傳和消防影片觀摩幾部分組成。

第4篇：預(yù)防火災(zāi)知識(shí)安全教育總結(jié)范文

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立“安全第一、健康第一”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、齊抓共管、全面加強(qiáng)校園安全管理，按照“排查要認(rèn)真、治理要堅(jiān)決、成果要鞏固、杜絕新隱患”的要求，明確責(zé)任，協(xié)同配合，扎實(shí)推進(jìn)，全面排查和治理隱患，推進(jìn)平安校園建設(shè)和校園風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，健全安全隱患排查治理責(zé)任，使廣大師生的安全意識(shí)和防范能力明顯增強(qiáng)，各種安全隱患明顯減少，確保我校師生生命安全，各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展提供良好的育人環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立冬季校園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李軍

副組長(zhǎng)：穆平

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，兼辦公室主任：穆平

成員：余祖源王正坤石永蓮周業(yè)軍

程亞張啟蘭葉維張大倫

張玲余祖秀冉玲

三、工作重點(diǎn)和主要任務(wù)

1、組織各班就校園安全管理問(wèn)題發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。

2、開(kāi)展學(xué)校冬季安全工作大檢查。11月15日學(xué)校將組織一次由校長(zhǎng)帶隊(duì)、所有男教師、門位值班人員參加的冬季安全工作大檢查，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)各間辦公室、教室用電線路；實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查。

3、加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛的管理。我校今年將南山小學(xué)和田家寨小學(xué)資源整合辦學(xué)，所以南山和田家寨學(xué)生就有包接送車輛。冬季地面結(jié)冰路滑，易發(fā)生交通事故。學(xué)校要積極和山盆鎮(zhèn)交管部門取得聯(lián)系，舉辦一期駕駛員培訓(xùn)班，對(duì)司機(jī)提出明確要求。各班做好學(xué)生上下學(xué)乘車登記，希望家長(zhǎng)與送子車主簽訂冬季乘車安全協(xié)議書。

4、做好冬季校園防火工作。冬季來(lái)臨，進(jìn)入火災(zāi)高發(fā)期，要加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的安全檢查，對(duì)消防器材不合格、消防通道不暢通、應(yīng)急疏散標(biāo)志不符合規(guī)范要求、應(yīng)急出口堵塞封閉等問(wèn)題，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并迅速整改。11月22日至25日，學(xué)校將組織防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn)，利用課間操時(shí)間組織師生了解和掌握滅火知識(shí)的演練，學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識(shí)；禁止違規(guī)使用超負(fù)荷電熱取暖器。

5、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)的組織與管理。體育教師在活動(dòng)開(kāi)展之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，告知學(xué)生安全事項(xiàng)，嚴(yán)防運(yùn)動(dòng)不當(dāng)或場(chǎng)地問(wèn)題而引發(fā)意外傷害。

6、集中開(kāi)展冬季學(xué)校安全教育活動(dòng)周（11月29日至12月5日）?；顒?dòng)周內(nèi)學(xué)校要針對(duì)天冷路滑，各類安全事故多發(fā)等特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際,以提高師生安全意識(shí)與自我防范能力為重點(diǎn)，周一開(kāi)展安全教育講座、周二至周四開(kāi)展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)，在活動(dòng)周內(nèi)集中開(kāi)展一次交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、疾病預(yù)防和防侵害、防突發(fā)事故、防雨雪災(zāi)害、防不法分子傷害的安全知識(shí)教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。要讓廣大學(xué)生進(jìn)一步掌握預(yù)防一氧化碳中毒的基本知識(shí)和方法，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和一旦發(fā)生中毒時(shí)的應(yīng)急處置能力。教育學(xué)生不要乘座“黑車”和超載車，不準(zhǔn)到結(jié)冰的江河水庫(kù)上玩耍、滑冰。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念、自我防范意識(shí)和自救能力。

7、做好冬季大霧和大雪等氣象災(zāi)害的防御工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步密切與氣象部門的合作，加強(qiáng)氣象監(jiān)測(cè)與預(yù)警，并結(jié)合實(shí)際，提前采取措施，積極防范各類氣象災(zāi)害。如遇重大氣象災(zāi)害，學(xué)校可根據(jù)天氣情況和寒冷程度，適當(dāng)調(diào)整上課時(shí)間和假期；學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的統(tǒng)一管理，嚴(yán)防學(xué)生在沒(méi)有任何安全保障條件下私自或結(jié)伴返家。

8、做好疾病預(yù)防、流感的防控工作。進(jìn)入冬季，是流感多發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人員比較密集的場(chǎng)所，更容易引起流感的傳播，因此，學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)疾病預(yù)防、流感的防控工作，做好通風(fēng)、晨檢、消毒和信息報(bào)送工作，避免疾病、流感的泛濫，保護(hù)師生的身心健康。

四、時(shí)間安排和工作步驟

冬季安全期從2010年11月10日至2011年2月28日結(jié)束，具體工作分三個(gè)階段實(shí)施：

1、傳達(dá)部署階段（2010年11月10日至20日）

2010年11月11日召開(kāi)全體教師會(huì)，成立冬季安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，召開(kāi)安全工作會(huì)議，制定冬季安全工作實(shí)施方案，明確人員分工，落實(shí)工作責(zé)任，對(duì)冬季防火工作進(jìn)行動(dòng)員部署。

2、檢查落實(shí)階段（2010年11月21日至2011年2月28日）。將11月29日至12月5日定為安全教育活動(dòng)周，開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容詳實(shí)、聲勢(shì)浩大的安全宣傳系列活動(dòng)，請(qǐng)安全副校長(zhǎng)走進(jìn)校園，為師生講解冬季安全的重要性以及在冬季防火期應(yīng)注意的消防安全問(wèn)題和應(yīng)采取的消防安全措施，提高廣大師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將帶領(lǐng)全體教師集中進(jìn)行安全專項(xiàng)治理，要認(rèn)真開(kāi)展隱患排查工作，全面詳細(xì)地掌握情況，對(duì)排查出來(lái)的隱患要登記造冊(cè)，要制定隱患整治方案，采取有針對(duì)性的措施，全力整改隱患。落實(shí)整改時(shí)限、整改責(zé)任人，確保各項(xiàng)措施部署到位、檢查到位、落實(shí)到位。

冬防期間學(xué)校至少每半月開(kāi)展一次自檢自查。對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的、工作措施不到位的，要追究其部門主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

3、檢查驗(yàn)收階段（2011年3月1日至5日）。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)冬防工作經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題與不足，并將情況及時(shí)報(bào)送山盆中心學(xué)校和教育科技局學(xué)校安全管理辦。

五、工作要求

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)決貫徹落實(shí)縣、鎮(zhèn)有關(guān)文件要求和相關(guān)會(huì)議精神，做好消防安全工作的指示精神和做好冬季校園安全管理工作的通知，切實(shí)抓好冬防工作。對(duì)我校冬防工作中存在的重大問(wèn)題，校長(zhǎng)要親自檢查督導(dǎo)、親自抓好落實(shí)。要與當(dāng)?shù)卣拖腊踩瘑T會(huì)建立經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò)協(xié)作機(jī)制和工作制度，充分發(fā)揮職能作用，形成監(jiān)管合力，共同抓好冬季防火安全各項(xiàng)工作。

第5篇：預(yù)防火災(zāi)知識(shí)安全教育總結(jié)范文

一、指導(dǎo)思想

安全無(wú)小事，事事必安全，安全工作是我們開(kāi)展一切工作的基本保證。為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)治安管理，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件及有關(guān)部門的要求，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，提高學(xué)校在突發(fā)事件面前的應(yīng)急能力，特制定此預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立安全應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員由各職能部門負(fù)責(zé)人組成。

辦公室設(shè)立在學(xué)生管理部，由學(xué)生管理部主任任辦公室主任。下設(shè)疏散組、滅火組、后勤保障組和警戒組。

2、主要職責(zé)

(1)疏散組

平時(shí)負(fù)責(zé)全校安全工作的日常管理及安全檢查、培訓(xùn)演練的具體工作，發(fā)生事件時(shí)指揮各部門做好人員和物資的疏散自救工作;

(2)滅火組

平時(shí)負(fù)責(zé)全校義務(wù)消防隊(duì)(員)的學(xué)習(xí)、演練等具體工作，負(fù)責(zé)滅火器材、工具的保管使用和檢查登記，發(fā)生火災(zāi)時(shí)開(kāi)展滅火救護(hù)工作;

(3)后勤保障組

負(fù)責(zé)與主管部門及相關(guān)部門的聯(lián)系、保證道路暢通、電氣控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等;

(4)警戒組

A、在發(fā)生事件時(shí)設(shè)立警戒線，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

B、協(xié)調(diào)配合到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的公安人員開(kāi)展各項(xiàng)行動(dòng)。

C、配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。

三、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案

(一)重大集會(huì)安全預(yù)案

學(xué)校不組織學(xué)生參與各種未經(jīng)批準(zhǔn)的游行、集會(huì);不組織學(xué)生參加各種開(kāi)業(yè)、慶典、竣工、迎送等

(二)校園防火預(yù)案

1、預(yù)防措施和要求

1)組織師生學(xué)習(xí)《消防法》和消防滅火基本知識(shí)，懂得人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防措施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。遇到火災(zāi)人人都有參加滅火工作的義務(wù)，要做到人人都知道火災(zāi)報(bào)警電話119，基本學(xué)會(huì)使用滅火器材撲救初期火災(zāi)。

2)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、家屬宿舍區(qū)等處，防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每學(xué)期至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)處理。

3)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室的每層樓都備有滅火器或消防栓，防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要負(fù)責(zé)定期檢查防火設(shè)施，保證設(shè)施和完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。

4)裝有安全通道標(biāo)志，師生共同配合，不在樓道推放物品，保證樓道的通暢。

5)易燃易爆物的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品，有專門存放室，由實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)保管，保衛(wèi)人員要作為重點(diǎn)巡查，做好安全保衛(wèi)工作。利用易燃易爆品做實(shí)驗(yàn)的教師，必須在實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

2、報(bào)警和接警

1)報(bào)警

一旦發(fā)生火情，首先報(bào)警，每位師生都有報(bào)警義務(wù)。報(bào)警早、損失小，發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)急報(bào)保衛(wèi)處值班室，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急報(bào)“119”、“120”、“110”。

報(bào)警要做到：

A、沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯(cuò)電話，不延誤時(shí)間。

B、講清起火地置、點(diǎn)、層、部位及報(bào)警人的姓名、電話。

C、講清燃燒的是什么物質(zhì)，起火位置、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困、消防車能否到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

D、報(bào)警后，應(yīng)立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場(chǎng)滅火。

E、報(bào)警后，應(yīng)立即組織在場(chǎng)人員撲救火災(zāi)、救助被困人員及疏散人員、物質(zhì)。

2)接警

A、值班人員接警后，應(yīng)注意問(wèn)明報(bào)警的有關(guān)情況，并及時(shí)向校區(qū)負(fù)責(zé)人、各組組長(zhǎng)、義務(wù)消防隊(duì)(員)及火災(zāi)部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

B、各組人員、義務(wù)消防隊(duì)(員)、火災(zāi)部門領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員必須聞警而動(dòng)，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，切斷電源，維護(hù)秩序，組織人員撲救，并按照本預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)，密切配合，迅速開(kāi)展救護(hù)工作。

C、值班人員必須堅(jiān)守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)通暢。

3、初起火災(zāi)的撲救程序和措施

1)查明情況

A、起火部位，燃燒物的情況，火災(zāi)范圍，火災(zāi)蔓延路線及發(fā)展方向。

B、是否有人被困，查清被困人員數(shù)量和所處位置及最佳疏散通道。

C、有無(wú)爆炸及毒性物資，查清數(shù)量、存放地點(diǎn)及危險(xiǎn)程度。

D、查明貴重

財(cái)務(wù)數(shù)量，存放地點(diǎn)及受火勢(shì)威脅的程度。判斷是否要疏散和保護(hù)。2)搶救人員

A、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有人員被困，要立即組織消防及醫(yī)療力量搶救，應(yīng)堅(jiān)持救人第一，救人重于救火的原則。救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。

B、進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵可迅速破拆門窗或墻壁：遇到火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喚、查看、細(xì)聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。

C、要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員，可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

D、當(dāng)搶救的正常通道備隔斷時(shí)，應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。人員受傷，實(shí)施初期治理，并送往醫(yī)院搶救，杜絕因搶救不及時(shí)造成傷著死亡事件發(fā)生。

3)疏散物資

A、火場(chǎng)疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢(shì)，防止蔓延的有效方法。

B、要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品，對(duì)不能移動(dòng)的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度。

C、要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專人看管，防止丟失、被竊或壞人乘機(jī)破壞。

4)人員、物資、疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

5)當(dāng)消防隊(duì)趕到時(shí)，指揮人員應(yīng)將現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)向消防隊(duì)匯報(bào)，告知消防隊(duì)院內(nèi)消防栓位置，配合消防隊(duì)實(shí)施滅火，確保對(duì)消防車輛供水，保證滅火的正常進(jìn)行。

4、火災(zāi)撲滅后要協(xié)助公安消防部門查清火災(zāi)原因及后續(xù)事情的處理。

(三)、學(xué)生意外事故處理預(yù)案

1、要求學(xué)生不得私下組織對(duì)抗性較強(qiáng)的體育比賽，不得將籃球、足球帶入教學(xué)區(qū)活動(dòng)：嚴(yán)禁學(xué)生下河游泳：嚴(yán)禁學(xué)生私自在夠、坑、湖、水庫(kù)、塘壩等沒(méi)有安全保障設(shè)施和安全保障人員的水域中游泳或嬉戲;

2、學(xué)校不組織學(xué)生外出旅游或參加商業(yè)性慶典活動(dòng)：學(xué)生外出參加各種考試時(shí)，須安排一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，班主任必須跟班。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或出現(xiàn)意外情況，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)，采取妥善措施進(jìn)行處理;

3、上課期間，不允許學(xué)生出校門，確需出校門的，必須持有班主任的證明，方可出入。

4、不定期檢查校園安全防范設(shè)備，加固教學(xué)樓護(hù)欄，修理門窗，檢查水電，普及安全常識(shí)，防患于未然，盡量減少意外事故的發(fā)生。

一、 指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立“ 珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學(xué)謀劃，周密部署，把第23個(gè)“119消防日”活動(dòng)和20__年的中小學(xué)安全教育工作抓緊、抓好，全面落實(shí)好區(qū)相關(guān)安全教育的意見(jiàn)的各項(xiàng)要求，力爭(zhēng)使活動(dòng)取得較好效果，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的

開(kāi)展消防安全教育日活動(dòng)，是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生消防安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，遏制和減少消防安全事故的有效舉措。我校將圍繞消防日主題根據(jù)本校實(shí)際情況，集中開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月4日——11月8日

四、活動(dòng)主題：

“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)——安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__ __ __

組員： 各班主任。

六、活動(dòng)安排：

1、組織動(dòng)員

11月4日（周一）升國(guó)旗儀式，以消防安全教育為主題的國(guó)旗下講話。

2、全體動(dòng)員

全體教師利用業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例。

3、圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)

（1）11月4日開(kāi)始，在學(xué)校以班級(jí)欄、電子屏幕等形式營(yíng)造安全教育氛圍。

（2）舉行主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次專題性消防安全知識(shí)教育。

（3）學(xué)校利用“小百靈”廣播站進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳。

（4）組織一次全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，立即整改。

（5）組織學(xué)生進(jìn)行一次消防疏散演練。

（6）組織一次消防滅火演練。

七、活動(dòng)要求

1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處.

2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、板報(bào)報(bào)等教育陣地，開(kāi)展消防安全教育主題宣傳活動(dòng)。

3、通過(guò)豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

4、各班將開(kāi)展“消防安全教育活動(dòng)”的情況做好記載、總結(jié)。

第6篇：預(yù)防火災(zāi)知識(shí)安全教育總結(jié)范文

（一）社區(qū)消防宣傳教育。公安消防、民政等部門和紅十字會(huì)、公安派出所、居委會(huì)、物業(yè)管理機(jī)構(gòu)等單位要按照各自職責(zé)，組織、督促和指導(dǎo)社區(qū)認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)消防宣傳教育工作。

1．指導(dǎo)和幫助社區(qū)建立健全消防宣傳工作機(jī)制，將消防宣傳納入“平安社區(qū)”、“和諧社區(qū)”、“文明社區(qū)”、“五好家庭”等創(chuàng)建工作內(nèi)容，制定社區(qū)防火公約和年度消防宣傳計(jì)劃、方案；

2．指導(dǎo)社區(qū)明確消防宣傳教育管理員及專（兼）職消防宣傳員，組織社區(qū)防火宣傳隊(duì)，結(jié)合防火巡查，開(kāi)展日常消防宣傳教育；

3．指導(dǎo)和幫助社區(qū)在醒目位置設(shè)置戶外消防宣傳公益廣告牌，有條件的小區(qū)要利用圍墻制作消防知識(shí)宣傳墻繪，在門棟或單元醒目位置設(shè)置消防安全提示牌；

4．指導(dǎo)社區(qū)組織居民開(kāi)展消防安全培訓(xùn)、逃生自救演習(xí)或參觀消防站，發(fā)放消防宣傳資料；

5．推動(dòng)社區(qū)消防宣傳（應(yīng)急救助）站建設(shè)，及時(shí)更新宣傳內(nèi)容，提高居民自防自救能力；

6．指導(dǎo)社區(qū)落實(shí)定期巡邏和夜間提醒制度，提醒居民注意防火安全，教育居民不要圈占、埋壓、損壞消火栓，不占用消防車道，不堵塞安全出口和疏散通道。

（二）企業(yè)消防宣傳教育。公安消防、經(jīng)貿(mào)、人力社保、安全監(jiān)管、工會(huì)等單位加強(qiáng)對(duì)企業(yè)消防安全宣傳工作的監(jiān)督指導(dǎo)，督促企業(yè)切實(shí)履行消防安全宣傳職責(zé)，廣泛開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即召開(kāi)一次消防安全形勢(shì)分析會(huì)，開(kāi)展一次消防安全自查，舉辦一次全員參加的消防知識(shí)培訓(xùn)，組織一次實(shí)地滅火逃生演習(xí)，出一期消防宣傳墻報(bào)，在企業(yè)廠區(qū)醒目位置設(shè)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度。

1．指導(dǎo)和督促企業(yè)明確消防宣傳教育管理員，建立專職或義務(wù)消防組織，定期組織召開(kāi)消防安全形勢(shì)分析會(huì)，開(kāi)展企業(yè)消防安全自查；

2．指導(dǎo)企業(yè)在生產(chǎn)區(qū)或辦公區(qū)設(shè)立固定消防宣傳專欄、櫥窗，在醒目位置設(shè)置消防安全標(biāo)識(shí)或消防宣傳標(biāo)語(yǔ)；

3．指導(dǎo)和督促消防安全重點(diǎn)企業(yè)建立消防宣傳教育室，每年組織管理人員、職工輪流參觀學(xué)習(xí)；

4．指導(dǎo)和督促企業(yè)每年分期分批對(duì)所有職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，特殊崗位和重點(diǎn)崗位的員工必須經(jīng)消防安全培訓(xùn)合格后，方可按規(guī)定持證上崗；

5．指導(dǎo)和督促企業(yè)每年組織全員參加的消防安全逃生自救演習(xí)，觀看消防安全教育片或參觀消防站，開(kāi)展消防知識(shí)競(jìng)賽或考試；

6．指導(dǎo)企業(yè)定期利用廣播、閉路電視、電子屏幕、墻報(bào)等渠道進(jìn)行消防知識(shí)宣傳，每月更新內(nèi)容。

（三）學(xué)校消防宣傳教育。教育部門要在公安消防的指導(dǎo)下組織開(kāi)展青少年消防宣傳教育活動(dòng)，督促指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校做好消防宣傳教育工作。

1．指導(dǎo)學(xué)校啟動(dòng)實(shí)施“消防安全從學(xué)生抓起”活動(dòng)，將消防知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容。各類學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展消防安全教育不少于2課時(shí)；

2．指導(dǎo)中小學(xué)校積極建設(shè)“少年消防警校”，開(kāi)展“消防宣傳平安大使”、“雛鷹行動(dòng)消防章”活動(dòng)，開(kāi)展森林消防宣傳教育活動(dòng)，組織主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、書畫比賽、消防夏（冬）令營(yíng)或組織參觀消防站、觀看消防文藝演出、參與逃生自救演習(xí)等活動(dòng)。發(fā)動(dòng)大學(xué)生利用假期參與“消防志愿者”行動(dòng)，義務(wù)開(kāi)展消防宣傳；

3．指導(dǎo)城市中小學(xué)和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)、中心小學(xué)及大專院校設(shè)立消防宣傳教育場(chǎng)所，設(shè)置固定消防宣傳牌（欄），學(xué)校宣傳板報(bào)（或校報(bào)）及班報(bào)要定期刊發(fā)消防常識(shí)；

4．指導(dǎo)學(xué)校將消防安全教育納入年度教育工作計(jì)劃，對(duì)教育的內(nèi)容、形式、課時(shí)、教材、師資、效果作出明確規(guī)定；認(rèn)真用好省編地方教材《人·自然·社會(huì)》；各類學(xué)校至少有2名以上教師參加過(guò)當(dāng)?shù)毓蚕啦块T組織的消防安全教育短期免費(fèi)培訓(xùn)班，承擔(dān)學(xué)校的消防安全等教學(xué)任務(wù)；

5．指導(dǎo)學(xué)校定期利用校園閉路電視、有線廣播、多媒體、校園互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)手段開(kāi)展消防安全教育；

6．指導(dǎo)學(xué)校教育師生員工愛(ài)護(hù)學(xué)校消防器材、疏散指示標(biāo)志等消防設(shè)施，確保完整好用。

（四）農(nóng)村消防宣傳教育。公安消防、民政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府要加強(qiáng)協(xié)作，做好農(nóng)村消防安全宣傳工作。

1．指導(dǎo)行政村成立村民義務(wù)消防組織，聘用森林消防巡山護(hù)林員；

2．指導(dǎo)行政村制訂并公布《村民防火公約》，將其作為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)容；

3．指導(dǎo)人口超過(guò)10萬(wàn)人、年GDP超過(guò)5億元的建制鎮(zhèn)建立消防宣傳教育活動(dòng)場(chǎng)所或在專職消防隊(duì)完善宣傳教育功能，定期向村民開(kāi)放；行政村要依托村民文化學(xué)校，設(shè)置消防宣傳教育活動(dòng)場(chǎng)所，配備消防宣傳器材與資料，有條件的可以建立“農(nóng)民消防夜?！?；

4．指導(dǎo)行政村開(kāi)展消防宣傳“三個(gè)一”活動(dòng)，即每個(gè)行政村配備一面消防警示宣傳鑼，明確一名村消防宣傳員，每天定時(shí)敲一遍鑼，提醒村民注意防火；

5．指導(dǎo)行政村開(kāi)展村干部消防培訓(xùn)，每年組織一次滅火演習(xí)活動(dòng)；

6．鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）每年組織開(kāi)展以消防宣傳為主題的大型活動(dòng)；集市等人員聚集場(chǎng)所、易發(fā)生山林火災(zāi)的地方和行政村主要入口處設(shè)置醒目的消防宣傳公益廣告牌或警示標(biāo)語(yǔ)。

（五）家庭消防宣傳教育。公安消防、婦聯(lián)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府（街道辦事處）、公安派出所、居（村）委會(huì)等單位要結(jié)合本地實(shí)際，因地制宜開(kāi)展消防宣傳“進(jìn)家庭”工作，把消防安全送進(jìn)千家萬(wàn)戶，使消防安全的理念深入人心，使廣大居民做到“三懂三會(huì)”，即懂火災(zāi)預(yù)防措施、懂撲救家庭火災(zāi)方法、懂逃生自救常識(shí)，會(huì)報(bào)警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初起火災(zāi)。

1．將消防宣傳納入“文明家庭”、“五好家庭”等創(chuàng)建工作內(nèi)容；

2．在農(nóng)村，以家庭為單位成立聯(lián)防巡邏隊(duì)，開(kāi)展消防宣傳和防火巡查；城鎮(zhèn)在春防、冬防、大風(fēng)天等重點(diǎn)防火時(shí)期組織消防宣傳隊(duì)，定期開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)；

3．積極鼓勵(lì)和倡導(dǎo)城鎮(zhèn)家庭配備自救逃生工具，如滅火器、電筒、救生繩、斧子等；指導(dǎo)農(nóng)村家庭配備“四個(gè)一”（一把鐵鍬、一個(gè)水桶、一架梯子和一口水缸）；

4．鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府（街道辦事處）要組織指導(dǎo)家庭開(kāi)展防火“三個(gè)一”活動(dòng)，即一次防火安全大檢查，一次家庭消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)或知識(shí)競(jìng)賽，一次家庭火災(zāi)撲救及逃生演習(xí)；

5．每年重大節(jié)日和火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，組織有關(guān)人員上門為家庭進(jìn)行一次消防安全提醒，特別要提醒注意預(yù)防因農(nóng)事用火引發(fā)森林火災(zāi)；

6．大力開(kāi)展針對(duì)弱勢(shì)群體的宣傳教育，建立“鄰里守望”互助對(duì)子。對(duì)鰥寡孤獨(dú)和老弱病殘家庭等要建立檔案，制定措施，確定專人，定期開(kāi)展面對(duì)面的消防安全服務(wù)活動(dòng)。

（六）人員密集場(chǎng)所消防宣傳。公安消防、派出所和工商、文化等部門要加強(qiáng)對(duì)人員密集場(chǎng)所消防安全宣傳的監(jiān)督管理，并充分發(fā)揮商會(huì)等中介組織的作用，督促人員密集場(chǎng)所嚴(yán)格執(zhí)行消防安全管理規(guī)定，開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)，重點(diǎn)組織開(kāi)展以“提示公眾所在場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性；提示公眾所在場(chǎng)所安全逃生路線、安全出口的具置，遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生、自救；提示公眾所在場(chǎng)所內(nèi)簡(jiǎn)易防護(hù)面罩、手電筒、滅火器等滅火、逃生設(shè)備器材具體放置位置和使用方法”為主要內(nèi)容的“三提示”主題宣傳活動(dòng)。

1．組織人員密集場(chǎng)所消防安全管理人員、重點(diǎn)崗位人員開(kāi)展消防安全培訓(xùn)、逃生自救演習(xí)或參觀消防站活動(dòng)等；

2．定期集中組織人員密集場(chǎng)所從業(yè)人員開(kāi)展消防法規(guī)和防火安全知識(shí)教育，新員工按照有關(guān)規(guī)定經(jīng)消防安全培訓(xùn)合格后方可上崗，每位員工掌握引導(dǎo)疏散顧客逃生的技能；

3．指導(dǎo)向公眾開(kāi)放的人員密集場(chǎng)所通過(guò)張貼掛圖、放置消防刊物、刊播公益廣告、視頻和網(wǎng)絡(luò)宣傳、舉辦消防文化活動(dòng)等形式，向公眾宣傳防火、滅火和應(yīng)急逃生等常識(shí)；

4．指導(dǎo)人員密集場(chǎng)所在重點(diǎn)部位、疏散出口的醒目位置設(shè)置清晰明示的消防安全警示牌、語(yǔ)言提示器、指示牌等。室內(nèi)外有大屏幕電子顯示屏的，每次開(kāi)機(jī)、待機(jī)或切換時(shí)要播放消防公益廣告，并滾動(dòng)播放消防安全知識(shí)；指導(dǎo)人員密集場(chǎng)所在安全出口配置緊急情況下保障逃生自救需要的簡(jiǎn)易防毒面具等自救器具，并經(jīng)常檢查維護(hù)，確保完整好用；

5．指導(dǎo)人員密集場(chǎng)所結(jié)合每天的防火巡查、檢查，開(kāi)展消防安全宣傳教育，督促有關(guān)單位及時(shí)消除火災(zāi)隱患，保障疏散通道、安全出口、消防車道暢通；

6．指導(dǎo)人員密集場(chǎng)所組織建立義務(wù)消防組織、志愿消防隊(duì)等，經(jīng)常性開(kāi)展消防技能訓(xùn)練。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和加快建設(shè)“平安*”的總體要求，認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)消防法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”方針和“試點(diǎn)、推廣、普及、提高”的原則，強(qiáng)化消防宣傳教育，建立消防宣傳工作社會(huì)化長(zhǎng)效機(jī)制，提高全民消防安全意識(shí)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的消防安全環(huán)境。

三、工作要求

各有關(guān)單位要按照《中華人民共和國(guó)消防法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔20*〕15號(hào)）、《機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部61號(hào)令）、《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》（公安部109號(hào)令）、《森林防火條例》等要求，加強(qiáng)對(duì)消防安全宣傳的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)消防宣傳工作，形成全社會(huì)齊抓共管的局面。

（一）提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要切實(shí)提高對(duì)消防宣傳“六進(jìn)”工作重要性的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想?？h防火委要把消防宣傳“六進(jìn)”工作擺上重要議事日程，納入消防安全責(zé)任制目標(biāo)考核內(nèi)容。縣防火委辦公室具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施消防宣傳“六進(jìn)”工作，抓好消防宣傳資源的整合、運(yùn)用和消防宣傳經(jīng)費(fèi)的保障。各級(jí)各單位要合理安排消防宣傳“六進(jìn)”工作經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)支持消防宣傳裝備器材的購(gòu)置、開(kāi)辦專題節(jié)目或媒體專欄、舉辦大型消防宣傳活動(dòng)、印制消防宣傳資料、開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)等。

（二）各司其職，形成高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。防火委辦公室要認(rèn)真做好消防宣傳“六進(jìn)”工作有關(guān)檔案、資料的收集、整理和保存工作。公安消防部門具體負(fù)責(zé)本地消防宣傳“六進(jìn)”工作長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃的調(diào)研、制定，并具體組織實(shí)施；把消防宣傳“六進(jìn)”工作與正常的消防監(jiān)督工作結(jié)合起來(lái)，科學(xué)安排時(shí)間和人力物力，深入企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、家庭、場(chǎng)所等，面對(duì)面地指導(dǎo)推動(dòng)消防宣傳“六進(jìn)”工作；指導(dǎo)、督促各地開(kāi)展消防宣傳“六進(jìn)”工作，及時(shí)收集、總結(jié)、推廣各地經(jīng)驗(yàn)和做法。宣傳、建設(shè)、民政、教育、文化、勞動(dòng)保障、科協(xié)、婦聯(lián)等單位要按照各自的職責(zé)做好消防宣傳工作。

（三）明確責(zé)任，建立管理教育機(jī)制。建立健全消防宣傳組織，制訂年度消防宣傳工作計(jì)劃、方案；建立消防宣傳教育工作制度和活動(dòng)檔案；組織實(shí)施日常消防安全管理工作，制訂消防安全管理制度、保障消防安全的操作規(guī)程和應(yīng)急疏散預(yù)案；結(jié)合地區(qū)實(shí)際，明確消防宣傳教育管理員，組織開(kāi)展日常消防宣傳教育。要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，抓住與人民群眾日常生活關(guān)系密切、社會(huì)廣泛關(guān)注的消防安全問(wèn)題，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)；結(jié)合不同宣傳教育對(duì)象的特點(diǎn)，有的放矢地深化消防知識(shí)教育，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善推廣；堅(jiān)持日常宣傳教育與集中宣傳教育的有機(jī)結(jié)合，善于挖掘典型、培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)消防宣傳“六進(jìn)”工作健康發(fā)展。

（四）因地制宜，建設(shè)固定宣傳陣地。積極推動(dòng)消防博物館、防災(zāi)教育館及消防教育基地等宣傳教育固定陣地建設(shè)，并做到定期對(duì)社會(huì)開(kāi)放；要配備消防宣傳教育資料、聲像播放資料、常見(jiàn)逃生自救工具及使用說(shuō)明等，經(jīng)常組織群眾參觀、學(xué)習(xí)，提升自防自救能力；公安消防隊(duì)（站、館）要對(duì)社會(huì)開(kāi)放，并積極開(kāi)展省級(jí)消防科普教育基地建設(shè)活動(dòng)，努力成為全國(guó)消防科普教育基地。

第7篇：預(yù)防火災(zāi)知識(shí)安全教育總結(jié)范文

1、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。

2、落實(shí)責(zé)任，立足防范，加強(qiáng)演練。

3、強(qiáng)化安全知識(shí)教育，實(shí)施長(zhǎng)效管理。

4、有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全。

二、具體工作措施

(一)堅(jiān)持預(yù)防為主，層層落實(shí)責(zé)任

1、學(xué)生工作堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，層層簽訂責(zé)任書，把安全責(zé)任落實(shí)到人。

3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵(lì)、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法，堅(jiān)持每月召開(kāi)安全排查例會(huì)，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動(dòng)、傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題，及早進(jìn)行教育和防范。

(二)強(qiáng)化安全演練

1、針對(duì)擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

2、開(kāi)展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作，精心設(shè)計(jì)演練線路，確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益，努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。

(三)注重宣傳教育，加大培訓(xùn)力度

6、安全工作重在預(yù)防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點(diǎn)，狠抓“三防”教育(防溺水、防和防火災(zāi)教育);特別注重開(kāi)展道路交通安全教育，嚴(yán)防意外發(fā)生。精心組織開(kāi)展“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動(dòng)，讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)，從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學(xué)受到教育，自覺(jué)形成良好的安全意識(shí)。

7、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防“三無(wú)”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強(qiáng)防范。切實(shí)保證無(wú)食物中毒事件發(fā)生和無(wú)傳染病流行。

8、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等。學(xué)校租用車輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制，明確安全責(zé)任。

9、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。

三、主要工作安排

三月——四月：

1、總結(jié)上一年度安全工作開(kāi)展情況。

2、開(kāi)展新學(xué)期初安全自查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、組織學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書。

4、開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動(dòng)。 五月——六月：

1、組織開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

第8篇：預(yù)防火災(zāi)知識(shí)安全教育總結(jié)范文

XX市XX中學(xué)

20XX

XX中學(xué)“安全教育月”

活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了安全教育月活動(dòng)方案，并認(rèn)真實(shí)施，使得本次活動(dòng)取得圓滿成功，現(xiàn)將安全教育月活動(dòng)做以總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃

接到上級(jí)文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)會(huì)研討制定活動(dòng)方案，并成立了專項(xiàng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，為學(xué)生在校安全保駕護(hù)航。其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。

二、宣傳安全知識(shí)、提高安全意識(shí)

在“安全月”期間，我校遵循“加強(qiáng)安全法制、保障校園安全”的活動(dòng)主題，通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等途徑，廣泛宣傳校園安全法律法規(guī)知識(shí)、安全常識(shí)、典型案例等。大力開(kāi)展以樹(shù)立“三種意識(shí)”（人人珍惜生命、人人重視安全的意識(shí)，學(xué)法守法、安全行為的意識(shí)，從我做起、互相關(guān)愛(ài)的意識(shí)）、加強(qiáng)“三種能力”（遵章作業(yè)、規(guī)范操作能力，自主保安、互相保安能力，緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急處置能力）建設(shè)為主要內(nèi)容的全民安全教育活動(dòng)，以開(kāi)展“安全年”行動(dòng)活動(dòng)為主線，堅(jiān)持“三貼近”（貼近生活、貼近實(shí)際、貼近師生）、“三面向”（面向?qū)W校、面向師生、面向家長(zhǎng)），將安全文化作為校園文化的重要內(nèi)容，弘揚(yáng)安全發(fā)展理念，普及安全基礎(chǔ)知識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的濃厚氛圍。

三、開(kāi)展集中警示安全教育活動(dòng)。

1月份第一周為安全事故警示教育周。我校于1月6日開(kāi)始利用課間操時(shí)間召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)，宣讀已發(fā)生安全事故案例，集中開(kāi)展警示性安全教育活動(dòng)。

四、認(rèn)真做防溺水安全教育。

學(xué)校結(jié)合市教體局“全體中小學(xué)預(yù)防溺水工作專題會(huì)議”精神，組織了系列防溺水為主要內(nèi)容的安全教育，通過(guò)主題班會(huì)，國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，教育學(xué)生掌握有效的溺水施救方法，學(xué)會(huì)自救、自護(hù)方法。并與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了一式兩份防溺水全責(zé)任書，家長(zhǎng)一份學(xué)校一份。印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，加強(qiáng)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)，收到了很好的教育效果。

五、開(kāi)展應(yīng)急演練周活動(dòng)

我校于1月18日下午在校園內(nèi)進(jìn)行了火災(zāi)應(yīng)急疏散的演習(xí)，全校一千多名師生參加了此次活動(dòng)。

下午4時(shí)，火災(zāi)緊急撤離警報(bào)拉響。隨著持續(xù)不斷的警鈴聲，正在上課的老師立即終止講課，就地組織教室里的學(xué)生做好雙手抱頭、彎下腰等避險(xiǎn)姿勢(shì)，迅速撤離教室，依緊急疏散線路引導(dǎo)學(xué)生井然有序地從教學(xué)大樓內(nèi)向操場(chǎng)的安全區(qū)域集合。隨后，各班老師迅速清點(diǎn)人數(shù)，檢視有無(wú)人員受困的情況，并迅速向集結(jié)區(qū)管制人員匯報(bào)情況。同時(shí)，救護(hù)人員立即進(jìn)行搜尋，救出模擬傷員后，醫(yī)療人員立即對(duì)模擬傷員進(jìn)行救護(hù)。安全人員迅速對(duì)校園各個(gè)角落展開(kāi)安全排查。短短2分鐘，全體師生全部安全撤離，做好一切準(zhǔn)備為受傷人員及時(shí)得到解救、救護(hù)，疏散過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生推擠、踩踏事故，演練在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了設(shè)定的任務(wù)。最后由況校長(zhǎng)向大家普及關(guān)于在火災(zāi)中如何避險(xiǎn)和自救等知識(shí)，并總結(jié)此次活動(dòng)。

演習(xí)的目的是提高師生緊急避險(xiǎn)、逃生、自救互救能力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的防火災(zāi)逃生意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能快速、安全地開(kāi)展地震應(yīng)急疏散工作，建設(shè)平安校園。

六、加強(qiáng)進(jìn)出校門管理工作，為確保校園安全

把好第一關(guān)

學(xué)校對(duì)學(xué)校門衛(wèi)值勤嚴(yán)格，控制閑雜人員入內(nèi)、有事出入學(xué)校，必須進(jìn)行登記；學(xué)生上課時(shí)間及午晚睡時(shí)間外出必須持假條，否則不準(zhǔn)外出。除此之外，還在近年不斷的進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的安裝，更新，使得校內(nèi)無(wú)死角。在操場(chǎng)四周設(shè)置宣傳牌還結(jié)合實(shí)際利用宣傳廣播、電子宣傳標(biāo)語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行不間斷安全教育

七、加強(qiáng)家校聯(lián)系，確保學(xué)生安全

學(xué)校要求班主任不定期通過(guò)教育平臺(tái)或飛信等形式向家長(zhǎng)發(fā)送安全教育信息。學(xué)生請(qǐng)假必須征得家長(zhǎng)同意，并開(kāi)具假條方可離校。

第9篇：預(yù)防火災(zāi)知識(shí)安全教育總結(jié)范文

為深刻汲取近期幾起重特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作，按照州委、州政府關(guān)于開(kāi)展消防安全大排查大整治活動(dòng)工作的安排部署，各縣教育系統(tǒng)、州直屬學(xué)校要從即日起至10月15日結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部火災(zāi)隱患自查活動(dòng)。為確保工作的順利推進(jìn)，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

深入貫徹落實(shí)《消防法》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的實(shí)施意見(jiàn)》等法律法規(guī)，在州委、州政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格落實(shí)各縣教育系統(tǒng)消防‘安全主題責(zé)任，在教育系統(tǒng)內(nèi)全面開(kāi)展消防安全大排查大整治活動(dòng)，提高教育系統(tǒng)的火災(zāi)防控能力，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

州教育局成立以副局長(zhǎng)王樹(shù)全同志為組長(zhǎng)，州教育局安全科科長(zhǎng)、各縣教育局局長(zhǎng)、各直屬學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為成員的消防安全大排查大整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由州教育局安全科科長(zhǎng)扎西卓瑪同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)工作開(kāi)展和情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

三、活動(dòng)步驟

（一）動(dòng)員部署階段（8月5日-8月10日）

各縣教育局、直屬學(xué)校要結(jié)合本縣、校的實(shí)際情況，認(rèn)真分析消防安全工作現(xiàn)狀，查找問(wèn)題、提出對(duì)策，制定本縣、校的實(shí)施方案，并做好相應(yīng)的部署。

（二）督導(dǎo)檢查階段（8月11日-9月30日）

各縣、校要督促本地所有學(xué)校進(jìn)行全面、深入的排查，確保不留死角、不走過(guò)場(chǎng)。排查時(shí)要填寫《行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部消防安全大排查大整治活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》（見(jiàn)附件）。

（三）總結(jié)分析階段（10月1日-10月15日）

各縣、校要對(duì)本地的消防安全大排查大整治工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收和分析總結(jié)，提出加強(qiáng)消防安全的意見(jiàn)和建議，形成總結(jié)。

四、排查范圍和重點(diǎn)

（一）排查范圍

教育系統(tǒng)涉及的消防安全，包括各學(xué)校、食堂、宿舍、教學(xué)樓等人員密集場(chǎng)所。

（二）排點(diǎn)

1.使用場(chǎng)所是否依法通過(guò)建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收、備案，投入使用前是否進(jìn)行消防安全檢查。

2.各學(xué)校是否落實(shí)消防安全主體責(zé)任，消防安全責(zé)任人是否制定并落實(shí)消防安全制度、是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并組織演練、是否開(kāi)展防火檢查、巡查和消防安全教育培訓(xùn)、消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)是否達(dá)標(biāo)等問(wèn)題。

3.各學(xué)?？偲矫娌贾?、防火間距、消防通道及建筑耐火等級(jí)、防火分區(qū)、安全疏散等是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。

4.消防設(shè)施、消防器材、疏散標(biāo)志設(shè)置是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，是否定期維護(hù)保養(yǎng)并完好有效。

5.各學(xué)校食堂、宿舍、教學(xué)樓等人員密集場(chǎng)所消防通道是否通暢，是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物，安全疏散是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

6.各縣、校是否建立志愿消防隊(duì)，是否開(kāi)展消防技能訓(xùn)練，同時(shí)備好消防器材，確保一旦發(fā)生火災(zāi)能夠立即救援。

7.在排查中發(fā)現(xiàn)難度較大的火災(zāi)隱患或影響公安安全的重大隱患，自身無(wú)法排除的要及時(shí)書面報(bào)告當(dāng)?shù)卣跋啦块T，并配合好消防部門進(jìn)行處理。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署

各縣、校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)工作的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，精心安排，認(rèn)真部署，針對(duì)各學(xué)校的事跡情況，制定可行的方案，明確工作的重點(diǎn)、步驟、要求和措施，認(rèn)真組織實(shí)施。

（二）強(qiáng)化預(yù)防，及時(shí)整改

要深入個(gè)學(xué)校開(kāi)展自查自糾工作，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主”和“火災(zāi)猛于虎”的理念，逐一檢查、整改，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生一起火災(zāi)事故。對(duì)整改不力的，要按照相關(guān)規(guī)定予以查出。

（三）突出重點(diǎn)，聯(lián)合監(jiān)管

各縣、校要結(jié)合實(shí)際，積極與同級(jí)消防部門聯(lián)系，適時(shí)組成聯(lián)合檢查組，形成監(jiān)管合力，對(duì)教育系統(tǒng)內(nèi)部突出的消防隱患進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、研判，并督促切實(shí)整改。

（四）廣泛宣傳，加強(qiáng)教育

各縣校要以此次活動(dòng)為契機(jī)，以通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)的方式，大力宣傳消防安全知識(shí)和消防安全法律法規(guī)，掀起讓全社會(huì)都預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生的。