前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以下就是我這幾個(gè)月在公司心得體會:
1、在工作過程中我們必須要學(xué)會自主學(xué)習(xí)
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路,你所要作的只是區(qū)別哪些是你需要了解的,哪些你工作中所應(yīng)該做的事。
2、我們必須擁有一顆能讓自己積極進(jìn)取工作心
在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過程,我們實(shí)習(xí)生并不像工作很久了的老員工那樣熟悉作為收派員的一切流程 。在實(shí)際工作中,作為實(shí)習(xí)生的我,難免會遇上這樣那樣的工作麻煩。比如說不清楚什么是航空違禁品、什么地方是不收送范圍、什么是異地收送等等一切問題。在面臨這些問題時(shí) ,我必須主動的像老員工詢問,這樣才能解決工作的問題。避免自己給公司帶來不必要是損失。
3、我們必須學(xué)會在社會上的為人處事
這一個(gè)月的社會實(shí)踐生活讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了社會的現(xiàn)實(shí),生活的不易,或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。下面由小編來給大家分享寒假社會實(shí)踐心得體會,歡迎大家參閱。
#寒假社會實(shí)踐心得體會1#在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要組成部分,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一種重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動,給了我們一個(gè)認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機(jī)會。作為專生本的我們,社會實(shí)踐也不能停留在大專時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。
我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高自己。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份工作,雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。
短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的愉悅。寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個(gè)寒假的社會實(shí)踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。
實(shí)習(xí)簡介
一、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)
實(shí)習(xí)時(shí)間:
實(shí)習(xí)單位:商丘市虞城縣家和超市
實(shí)習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù):收貨部收貨員主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物,收貨單據(jù)的保存、整理、分類、歸檔,執(zhí)行公司退貨或報(bào)損工作,保證周轉(zhuǎn)倉內(nèi)商品碼放有序,通道順暢,重點(diǎn)商品管理盤點(diǎn)等等。
二、實(shí)習(xí)目的
為了了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關(guān)知識。使學(xué)到的計(jì)算機(jī),營銷渠道管理,數(shù)據(jù)庫,物流,市場營銷,經(jīng)濟(jì)管理等理論知識跟實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn),提高自己專業(yè)能力和技巧。
實(shí)習(xí)感悟
經(jīng)過寒假半個(gè)月的工作實(shí)踐,讓我感受到一些工作體會:
我的工作地點(diǎn)是在超市。這個(gè)超市在當(dāng)?shù)剡€是比較大的超市,經(jīng)營范圍很廣,每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺工作,以前也沒有做過這樣的事情,所以還要接受了基本的培訓(xùn)。幾天后,對基本的工作已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。超市前臺是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一,要幫顧客解決一般的問題的同時(shí)還要賣一些東西,是需要人很細(xì)心的去做。我知道不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。
首先,服務(wù)最關(guān)鍵。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。提高超市服務(wù)水平。超市服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東西的,不能讓他買氣受,要做到微笑服務(wù)、賓至如歸。如果對顧客耐心、關(guān)心,能讓顧客倍感溫馨,下次顧客真的會再次光臨,這樣做能留得住客,而且顧客也會產(chǎn)生廣告效應(yīng),為你們的服務(wù)宣傳,會有更多的人光臨。能獲得這種免費(fèi)的廣告,何樂而不為?
其次,誠信是根本。不論我們做人還是做事,誠信是我們做人的根本,是我們成功的基本條件。所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說誠招天下客,譽(yù)從信中來。經(jīng)商信為本,買賣禮在先。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能誕生優(yōu)質(zhì)的超市。經(jīng)濟(jì)效益固然是根本,但是社會效益也是超市發(fā)展的助推器。要兼收兩個(gè)效益,需要經(jīng)營者與職工共同努力的。作為經(jīng)營管理著要招具有較高素質(zhì)的職工,但招高學(xué)歷的還不太現(xiàn)實(shí),但最起碼要有較好的職業(yè)操守。有了誠信的員工,就會有誠信的企業(yè),生意也會越做越大。
再次,提高經(jīng)營管理水平經(jīng)營管理者是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)頭人,對企業(yè)起決定性作用。就像一個(gè)形象的比喻說的由一只獅子率領(lǐng)的綿羊部隊(duì),能夠戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的獅子部隊(duì),足見的重要角色。提高老板的素質(zhì)是提高他管理水平的重要途徑,而素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)等。只有領(lǐng)頭人素質(zhì)高,才能樹立起良好的信譽(yù)素質(zhì)和企業(yè)形象,有利于超市的生存發(fā)展。
總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會,提前了解了社會,對這個(gè)社會提前有了認(rèn)識,我以后在社會上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會手足無措,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,做起事情來一點(diǎn)也不老道。
社會實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!
但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。但是沒有執(zhí)行力,沒有勤奮的努力,更沒有成功的可能,有位名人說過,勤奮的人不一定成功,但成功的人一定勤奮過。作為現(xiàn)代大學(xué)的一名學(xué)者,我們應(yīng)有清晰的頭腦,客觀的目標(biāo),勤奮的努力,來實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
#寒假社會實(shí)踐心得體會2#匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個(gè)月的每一天,滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí),不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!
記得第一次面對二三十個(gè)調(diào)皮可愛的孩子時(shí),我慌了神,手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實(shí)施,只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實(shí)在沒有什么好方法讓那么多孩子的注意力全都集中到我的身上。近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,體會到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來到學(xué)校,首先是對實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課學(xué)習(xí)教學(xué)方法
目的不一樣,聽課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,因?yàn)榻虒W(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),對于剛接觸英語的學(xué)生來說,并沒有把知識點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。
剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生,針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課,并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
做一名好老師的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對于實(shí)習(xí)的老師來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到學(xué)校時(shí),原任班主任劉老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況,我只是大概的了解了一下,后來在劉老師的安排下,我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識了,學(xué)生們對我們很熱情,對我的工作也很配合,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來,對老師工作也逐漸得心應(yīng)手。
班級活動方面:在原班主任劉老師的支持下,我們策劃了一個(gè)主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識,在知識中收獲快樂。
當(dāng)實(shí)習(xí)老師的期間,我意識到,作為一名老師,不僅要管理好日常秩序,提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了老師濃濃的愛心。“愛”是做好老師工作的秘訣,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝劉老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
臨近結(jié)束時(shí),很舍不得和學(xué)生們分開,一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時(shí),我很激動,說了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學(xué),還說自己有空會回來看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,有時(shí)和他們一起玩游戲,融入了他們的生活,學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,無論以后自己是不是做一名教師,我都會記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學(xué)業(yè)有成,將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。
教育界的李鎮(zhèn)西說過:教育是師生心靈的和諧共振,互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過程。它是心靈對心靈的感受,心靈對心靈的理解,心靈對心靈的耕耘,心靈對心靈的創(chuàng)造。通過教師實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到:現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專門知識,懂得教育理論,掌握教育方法以外,還要求教師具有較好的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,有較為廣博的知識面,有較好的溝通人際關(guān)系的能力,有扎實(shí)的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)要求教師有正確的人生觀和價(jià)值觀,有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。
教師作為一個(gè)特殊的職業(yè),需要具備很強(qiáng)的語言表達(dá)能力,才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過:“師者,傳道、授業(yè)、解惑者也?!睙o論是傳道、授業(yè)還是解惑,都要通過語言尤其是口頭語言來完成。以前在學(xué)習(xí)的過程中,就有聽老師教導(dǎo)在文理課程上有偏科的學(xué)生說,語文如果學(xué)不好,理解能力差,會對數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響?,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),對學(xué)生是這樣,對教師,其實(shí)也是這樣,表達(dá)能力和方式有欠缺的話,會直接影響課堂教學(xué)的效果,降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,同樣的教學(xué)方法,不同的教師講出來的效果可能完全不同,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達(dá)能力的強(qiáng)弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個(gè)教育質(zhì)量的好壞。所以,教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說:“教師的語言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率”。我從實(shí)習(xí)工作中明白了其重要性,同時(shí)也得到了一定的意識和能力的提升。
#寒假社會實(shí)踐心得體會3#201X年的寒假又來臨了,我們一大批學(xué)生將會在假期選擇社會實(shí)踐。
實(shí)踐的目的很簡單,走入社會,鍛煉自己,同時(shí),減輕家庭負(fù)擔(dān),賺取較少數(shù)額的生活費(fèi)。通過這次社會實(shí)踐,很大程度上更深入的了解了社會以及世界,在一定程度上改變了或者說使我的價(jià)值觀人生觀得到了進(jìn)化,從體力、精力鍛煉了自己,讓自己更加包容,努力的適應(yīng)社會。并且實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。去面對我從未面對過的一切。
應(yīng)聘時(shí),呈上求職申請后由餐廳經(jīng)理安排并進(jìn)行面試及試工,面試通過后方開始訓(xùn)練。學(xué)習(xí)關(guān)于你工作的一些基本信息。
在工作中伙伴的溝通與理解尤為重要。
如果你做的服務(wù)行業(yè),那么服務(wù)掛帥的服務(wù)語言以及顧客至上的態(tài)度最為重要。這對于解決與顧客的糾紛和減少投訴非常有用。
實(shí)踐中可能最記憶深刻的就是員工們?yōu)榭腿颂峁┑念櫩椭辽?,顧客永遠(yuǎn)第一的服務(wù)。還有就是親切的員工關(guān)系,以及溫柔的接待員廣播。
實(shí)踐的一個(gè)月學(xué)到不少東西,感觸也很多,要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,同時(shí)注意與其它伙伴的溝通與交流。為客人提供富有人性化的的服務(wù),滿足客人的需求,同時(shí)處理好與同事之間的關(guān)系。同時(shí),在工作中也存在不少對于工作時(shí)間、工作環(huán)境、工作壓力不滿的現(xiàn)象。一些方面來說,正是這些問題導(dǎo)致了人員流動的加強(qiáng),人才的流失,甚至品牌口碑的下降。建議提高員工福利,減少壓力和談話,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),更寬容的對待新員工。
一個(gè)月的社會實(shí)踐最深的體驗(yàn)就是要處理好與同事、伙伴、上級之間的關(guān)系,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。
不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決凡事都要靠自已!因此,人會變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。同時(shí)也增強(qiáng)了自己的自信心,體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!
同時(shí),也鍛煉了自己,增強(qiáng)了體力、耐力。并且考驗(yàn)了自己的包容心,虛心求教的決心,提高了自己厚積薄發(fā)的干勁。
可以說,社會實(shí)踐對于學(xué)生,尤其是即將邁入社會的大學(xué)生,是極其重要的!
#寒假社會實(shí)踐心得體會4#經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基矗同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
通過這次的的社會實(shí)踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。
第一次參加社會實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時(shí)間的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗
在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在這次暑期社會實(shí)踐中我得到了很多感悟:
1.掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
2.人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自的社會實(shí)踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會實(shí)踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3.管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進(jìn)行。
4.自強(qiáng)自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
5.認(rèn)識來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
這次實(shí)踐活動,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
#寒假社會實(shí)踐心得體會5#今年寒假,我--公司應(yīng)聘上了服務(wù)員這一職業(yè),并進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐工作。作為一名大學(xué)生,第一次參加工作,進(jìn)行社會實(shí)踐,與社會零距離接觸,雖然時(shí)間短暫,但感觸頗多。在這一個(gè)月中,我增長了見識,讓自己的性情得到了磨練,增強(qiáng)了韌性,沒有卑微的工作,只有卑微的心態(tài)。
寒假工作兼職了27天,回望過去,時(shí)間過得真快,自己竟然能熬過來,就這樣一個(gè)月了,可過程卻異常艱難,特別是最后幾天,簡直度日如年。其實(shí)任何事,過程中的感覺都是漫長的,時(shí)間仿佛停滯不前,每天都盼著那個(gè)點(diǎn)下班,天天面對同樣的事,無聊,辛苦,可事后回望,也不過如此。任何人都是從平凡的崗位做起,重復(fù)是在所難免的事,哪個(gè)工作又不重復(fù)呢,要用心,有所獲,貴在堅(jiān)持。原來,只要我們堅(jiān)持下來,一切艱難困苦不過爾爾,沒有什么大不了,堅(jiān)持就是勝利,挺過來,任何事都顯得那么渺小,甚至蒼白,不值一提。
剛開始,那是與世隔絕的日子,從早忙到晚,幾乎沒有多余的時(shí)間去關(guān)注外面的世界。沒有報(bào)紙,沒有新聞,天天背菜譜,背價(jià)格,站崗,迎客。后來,我認(rèn)識到,我們獲取信息的渠道有很多,不僅僅限于報(bào)紙,電視。每個(gè)人,或者說每個(gè)顧客都是活生生的新聞直播,從他們的穿著,你可以了解最新的時(shí)尚潮流,從他們的言談,你可以了解最新的新聞資訊。世界上沒有封閉的新聞,只有封閉的嘴巴,只要你會交流,會溝通,沒有什么事你會不知道。
在做這個(gè)工作時(shí),因?yàn)橐郧皬奈唇佑|過,什么都不懂,一問三不知,眼看著別人忙前忙后,自己只能傻傻的站在旁邊干看著,幫不上忙,最怕的是幫倒忙,別人煩,自己也煩,恨這樣的自己。所謂師父領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人,這話一點(diǎn)不假,師父沒有義務(wù)為你的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),也沒有義務(wù)對你傾囊相授,他有他的脾氣,修為在個(gè)人,很多時(shí)候需要我們自己慢慢探索。
任何一個(gè)人進(jìn)入任何一家公司,都是從新員工起步,一個(gè)公司的工作流程并不是從一開始就能掌握跟了解,必須多向別人學(xué)習(xí),三人行,必有我?guī)?,善于觀察,看別人怎么做,而不是等別人來告訴你怎么做,不要依靠任何人,相信自己,最最重要的是相信自己能搞定。勤動手,勤動口,不斷琢磨,不斷學(xué)習(xí)和不斷積累,吃得苦中苦,方為人上人,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信自己,依靠自己。
在這個(gè)小小的餐飲店,你會發(fā)現(xiàn),人沒有三六九等,但顧客的素質(zhì)卻參差不齊,說話要注意措辭,素質(zhì)是自己的,借不到,別人也強(qiáng)加不了。在交往中,如果我們不能去改變什么,我們就要采用各種方法去適應(yīng)。要知道,他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你了解,原來世界上有這種人,而幸好,你不是這種人。
許多人說娛樂圈是個(gè)大染缸,各形各色的人都有,其實(shí)餐飲業(yè)又何嘗不是呢,或者可以說,又有哪個(gè)行業(yè)不是呢,無論是什么地方,什么樣的人都會有,大家為了工作,為了生活,為了不同的目的走到一起,每個(gè)人都有自己的思想,個(gè)性,脾氣,要想與他們搞好關(guān)系,需要許多技巧,為人處世之道在于隱忍,少說話,多做事,管好自己,盡量不做有損他人利益的事。我信奉人之初,性本善,也不否認(rèn)人都是自私,關(guān)鍵在于如何把握一個(gè)度。不可忽視,小覷身邊的任何一個(gè)人,無論是什么時(shí)候,任何情況,都要真誠對人,熱誠待人,不要求別人有所回報(bào),只要求自己問心無愧,只要自己是真誠的,我們的心就會是殷實(shí)的。
這一個(gè)月的社會實(shí)踐生活讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了社會的現(xiàn)實(shí),生活的不易,或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。
寒假社會實(shí)踐心得體會相關(guān)文章: 關(guān)于寒假社會實(shí)踐心得體會十篇
寒假社會實(shí)踐心得體會范文十篇
大學(xué)生寒假的社會實(shí)踐心得體會
寒假社會實(shí)踐活動總結(jié)優(yōu)秀范文5篇
寒假社會實(shí)踐心得體會范文5篇
寒假社會實(shí)踐總結(jié)5篇精選
2020年寒假社會實(shí)踐總結(jié)精選
大學(xué)生假期社會實(shí)踐心得體會精選1500字范文
社會實(shí)踐心得體會1500字范文
【關(guān)鍵詞】高職院校 專業(yè)認(rèn)知教育 活動設(shè)計(jì)
【中圖分類號】G【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
【文章編號】0450-9889(2013)09C-0089-02
近年來,專業(yè)認(rèn)知教育已經(jīng)成為高職院校一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),但是由于各校對專業(yè)認(rèn)知教育理解和重視程度不一樣,出現(xiàn)了不同的教育形式。有的院校將專業(yè)認(rèn)知教育當(dāng)做一門必修課來授課,主要講授專業(yè)的概論或原理;有的把專業(yè)教育等同于新生教育,把它當(dāng)做新生教育活動的一項(xiàng)內(nèi)容之一,主要是向新生介紹專業(yè)的發(fā)展史、專業(yè)核心能力、就業(yè)面向等,讓剛?cè)雽W(xué)的新生對所選擇的專業(yè)有所了解;有的則在新生教育的基礎(chǔ)上增加了專家講座、現(xiàn)場參觀校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的形式和內(nèi)容,讓學(xué)生初步了解自己所學(xué)專業(yè)今后所從事的行業(yè),形成感性認(rèn)識,等等。筆者認(rèn)為,高職院校專業(yè)認(rèn)知教育是非常必要的,但是只有通過精心設(shè)計(jì)的專業(yè)認(rèn)知教育,才能發(fā)揮其更大的作用。本文以采購供應(yīng)管理專業(yè)為例,探究高職院校專業(yè)認(rèn)知教育活動設(shè)計(jì)的相關(guān)問題。
一、專業(yè)認(rèn)知教育活動時(shí)間設(shè)計(jì)
著名的認(rèn)知心理學(xué)家佩里(William G.Perry)認(rèn)為,大學(xué)生一般要經(jīng)歷一個(gè)由低級向高級發(fā)展的認(rèn)知發(fā)展階段:第一階段是“二元階段”;第二階段是“多元階段”;第三階段是“關(guān)系階段”;第四階段是“獨(dú)立思考階段”。根據(jù)佩里的大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展理論,大學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)知過程要經(jīng)歷一個(gè)從低級階段向高級階段發(fā)展的過程。因此,我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生動態(tài)認(rèn)知規(guī)律,將高職院校專業(yè)認(rèn)知教育分為入學(xué)初、學(xué)習(xí)中、畢業(yè)前三個(gè)階段進(jìn)行,并圍繞大學(xué)生在各個(gè)階段的認(rèn)知規(guī)律,精心設(shè)計(jì)活動的內(nèi)容和形式,開展專業(yè)認(rèn)知教育活動,培養(yǎng)或調(diào)動學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知能力。比如,采購供應(yīng)管理專業(yè)主要是按以下幾個(gè)階段來對本專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知教育的:
第一階段:新生入學(xué)后第一周。這時(shí)候的大學(xué)新生往往并不了解自己所選擇專業(yè)的屬性,大都是從專業(yè)名稱猜測專業(yè)的內(nèi)涵意思或聽別人說的,因而對專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)方向會存在一些錯(cuò)誤的判斷。針對這一現(xiàn)象,專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對其作出早期的干預(yù),把學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知教育工作作為本階段思想教育乃至教學(xué)的工作重點(diǎn),以正確的、科學(xué)的專業(yè)認(rèn)知思想引導(dǎo)和滲透學(xué)生,使學(xué)生樹立正確的專業(yè)學(xué)習(xí)和努力方向。
第二階段:二年級開學(xué)后第一周。通過一個(gè)學(xué)年的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),學(xué)生即將進(jìn)入高職第二學(xué)年專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)。這個(gè)階段的高職學(xué)生,對專業(yè)有了一定程度的認(rèn)知,但還沒有形成牢固的專業(yè)認(rèn)知思想。這時(shí)候,對專業(yè)認(rèn)知,在學(xué)生中會存在兩極分化的兩種典型現(xiàn)象:一種是從最初的不認(rèn)同,隨著學(xué)習(xí)的深入和理解的升華逐漸轉(zhuǎn)變成為喜愛甚至熱愛所學(xué)專業(yè),更加積極主動地學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能。如果這時(shí)候能對其有針對性地開展專業(yè)認(rèn)知教育,將能幫助學(xué)生更加堅(jiān)定自己的選擇。另一種是從起始的不確定或者不排斥態(tài)度,隨著在學(xué)習(xí)中遇到具體的困難或者因?yàn)樵趯?shí)習(xí)中看到了現(xiàn)實(shí)和理想的實(shí)際差距,對專業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了逃避、厭學(xué)等排斥心理。如果我們不抓住這個(gè)敏感時(shí)期,有針對性地對其開展專業(yè)認(rèn)知教育活動,就可能會導(dǎo)致一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)或者是以比較消極的態(tài)度對待專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,影響其今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)。
第三階段:畢業(yè)前一個(gè)學(xué)期。通過兩年多時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)基本修完了專業(yè)的所有課程,對專業(yè)的認(rèn)知基本形成,但有些可能還不夠全面。由于學(xué)習(xí)能力的差異性,這時(shí)候,在學(xué)生中往往會出現(xiàn)過于自負(fù)或過于自卑兩種不同的專業(yè)認(rèn)知思想。這時(shí)候,也需要專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為他們舉行必要的、有針對性的專業(yè)認(rèn)知教育活動,以確保學(xué)生能順利畢業(yè)走上工作崗位。
二、專業(yè)認(rèn)知教育活動內(nèi)容和形式設(shè)計(jì)
專業(yè)認(rèn)知教育只有根據(jù)高職學(xué)生在各個(gè)階段的認(rèn)知規(guī)律去開展,才能取得最佳效果。以采購供應(yīng)管理專業(yè)為例,專業(yè)認(rèn)知教育的內(nèi)容和形式如下。
(一)新生入學(xué)初的專業(yè)認(rèn)知教育活動內(nèi)容和形式設(shè)計(jì)
1.專業(yè)介紹。通過專業(yè)介紹活動組織學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,讓學(xué)生了解所選專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)核心知識技能以及專業(yè)的發(fā)展歷史、現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施設(shè)備情況等,讓學(xué)生對所選專業(yè)有一個(gè)概念上的初步認(rèn)知。
2.參觀校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀校內(nèi)、校外的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,讓學(xué)生直觀地感受到本行業(yè)的工作性質(zhì)、工作環(huán)境以及技能要求,進(jìn)一步了解認(rèn)識自己所學(xué)專業(yè)的屬性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固專業(yè)思想,及時(shí)樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),明確努力奮斗方向。正如每一個(gè)管理規(guī)范的企業(yè)都要對新職員進(jìn)行富有本企業(yè)特色的培訓(xùn)一樣,直觀的、具有鮮明的專業(yè)特色的與眾不同的培訓(xùn),將會對學(xué)生產(chǎn)生難以估量的影響。
3.校外專家專題報(bào)告或成功校友成功經(jīng)驗(yàn)介紹。通過校外專家(最好是已經(jīng)取得事業(yè)成功的校友,更具有現(xiàn)身說法和榜樣作用)的專題講座,學(xué)生不僅可以了解行業(yè)的現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢及就業(yè)前景等信息,還可以用校外專家的奮斗經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)歷程、成功經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)學(xué)生,使學(xué)生認(rèn)識克服困難努力學(xué)好專業(yè)的重要性,樹立學(xué)好所選專業(yè)的信心。
4.撰寫專業(yè)認(rèn)知學(xué)習(xí)心得體會。通過專業(yè)介紹、參觀校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、校外專家專題報(bào)告等一系列的認(rèn)知教育活動,學(xué)生或多或少都有些收獲,這時(shí)候我們可以通過要求學(xué)生撰寫專業(yè)教育學(xué)習(xí)報(bào)告或心得體會,讓學(xué)生將自己的認(rèn)知總結(jié)概括出來。這對鞏固專業(yè)認(rèn)知思想很有必要。
(二)二年級開學(xué)后第一周的專業(yè)認(rèn)知教育活動內(nèi)容和形式設(shè)計(jì)
第二學(xué)年是高職學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程最重要的階段。通過一學(xué)年的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),對即將步入二年級的高職學(xué)生來說,雖然他們對專業(yè)有了一定程度的認(rèn)知,但還沒有形成牢固的專業(yè)認(rèn)知思想,因此,這一階段的專業(yè)認(rèn)知教育活動可以做如表2設(shè)計(jì)。
1.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。通過專業(yè)班級的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,學(xué)生可以交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。尤其是老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會介紹,對學(xué)生了解專業(yè)核心知識技能的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法很有幫助。
2.校內(nèi)專家領(lǐng)導(dǎo)專題講座。通過院系領(lǐng)導(dǎo)親自舉行專題講座,向?qū)W生介紹專業(yè)核心知識技能的內(nèi)容和學(xué)好專業(yè)核心知識技能的方法途徑及重要性,從學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)角度對學(xué)生提出學(xué)習(xí)要求,引發(fā)學(xué)生對專業(yè)核心知識和技能學(xué)習(xí)的高度重視。
3.校外崗位見習(xí)。在開始學(xué)習(xí)專業(yè)核心知識和技能之前,組織學(xué)生到校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行為期一周的工作崗位見習(xí)活動,讓學(xué)生在真實(shí)工作環(huán)境中親身感受體會到工作崗位需要具備哪方面的專業(yè)知識和技能,哪方面的專業(yè)知識和技能最為重要,形成崗位認(rèn)知,對接下來學(xué)生自覺主動地去學(xué)好學(xué)校所教的專業(yè)知識和技能很有促進(jìn)作用。
(三)畢業(yè)前的專業(yè)認(rèn)知教育活動內(nèi)容和形式設(shè)計(jì)
一般高職院校都采取“2+1”或“2.5+0.5”的辦學(xué)模式,高職學(xué)生通過2年或2年半的學(xué)習(xí),基本修完了該專業(yè)的所有課程,對專業(yè)的整體認(rèn)知基本形成,即將踏入社會走向工作崗位,這一階段的專業(yè)認(rèn)知教學(xué)活動可作如表3設(shè)計(jì)。
了解認(rèn)知行業(yè),最好的辦法就是參加職業(yè)勞動和實(shí)習(xí)。因此,高職學(xué)生都要進(jìn)行不少于6個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),這是學(xué)生形成積極良好的專業(yè)認(rèn)知思想不可或缺的重要組成部分。如果在學(xué)生參加畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)之前,能邀請相關(guān)企業(yè)的經(jīng)理或老總到學(xué)校給學(xué)生做關(guān)于工作崗位要求、企業(yè)管理制度、工作紀(jì)律等方面的專題報(bào)告,對學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)活動中積極主動的學(xué)習(xí)、應(yīng)用專業(yè)核心知識技能并形成正確的牢固的專業(yè)思想大有益處。
高職院校專業(yè)認(rèn)知教育活動設(shè)計(jì)只要能在遵循學(xué)生動態(tài)認(rèn)知規(guī)律的同時(shí),還考慮到各學(xué)校的辦學(xué)條件和學(xué)生的素質(zhì)等主要因素,去精心設(shè)計(jì)具有各校特色的活動內(nèi)容和形式,一定能取得良好的效果。
【參考文獻(xiàn)】
[1]蔡笑,常婧瑩.基于高職生專業(yè)認(rèn)知教育的重要性及其起步最佳時(shí)機(jī)的再認(rèn)識[J].職業(yè)時(shí)空,2009(10)
[2]賀無名.電子信息工程專業(yè)認(rèn)知教育探討[J].中國科技信息,2011(22)
[3]張洪峰,夏怡.專業(yè)認(rèn)知與高職畢業(yè)生成功就業(yè)關(guān)系調(diào)查[J].中國職業(yè)技術(shù)教育,2010(19)
消防工作是一項(xiàng)知識性、科學(xué)性、社會性很強(qiáng)的工作,涉及到各行各業(yè)、千家萬戶,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)密切相關(guān)。這里給大家分享一些關(guān)于防火安全教育心得體會,供大家參考。
防火安全教育心得體會1為了提高全員的消防安全意識,減少安全隱患,同時(shí)也提高抗御火災(zāi)的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)。
20--年4月23日9點(diǎn),安保部經(jīng)理首先為制造班組長和職能人員進(jìn)行消防知識的培訓(xùn)?;馂?zāi)的危險(xiǎn)性和防火措施。各種消防設(shè)施的性能,滅火器材的使用方法:報(bào)火警,撲救初級火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。并有序的組織引導(dǎo)員工疏散的能力
通過幾個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)也掌握了消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火器的常識,常見滅火器材的維護(hù)和管理。消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn),為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ) 。
24日上午, 一段段生動的火災(zāi)現(xiàn)場,開始了本次的培訓(xùn)。其中有一案例火災(zāi),發(fā)生于20__年3月29日凌晨,__市,____俱樂部,燒死74人,這個(gè)事件引起了大家深刻的思考,每次火災(zāi)為什么會造成如此大的人員傷亡,面對火災(zāi)我們?nèi)绾握_逃生等。
火災(zāi)的危害,在日常工作中往往被人們忽視??偸谴嬖趦e幸心理,發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。 預(yù)防 工作是最重要的“,預(yù)防為主,消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經(jīng)理,班組長帶領(lǐng)員工分組進(jìn)行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患:如有故障的設(shè)備,老化的電線路,電暖氣,小太陽等。并采取有效的整改措施 ,落實(shí)到責(zé)任部門 ,并落實(shí)到責(zé)任人。
通過這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全知識,公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我們要把學(xué)到的消防知識運(yùn)用到生活和工作中去 ,使班組每一位成員提高消防知識水平 !
防火安全教育心得體會2前段時(shí)間的消防安全宣傳活動,我__社區(qū)按照上級的要求和相關(guān)文件的精神,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,積極制定和采取各種有效措施,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳教育力度,全面落實(shí)宣傳活動方案?,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。
我__社區(qū)以預(yù)防和遏制重大特大火災(zāi)事故為目標(biāo),力求充分調(diào)動廣大人民群眾和社區(qū)居民的積極性,從自身做起,形成全社區(qū)人人參與消防,人人關(guān)心消防的良好氛圍,增強(qiáng)消防法律、法規(guī)意識和學(xué)習(xí)消防安全常識的積極性,走消防工作社會化道路,力爭開創(chuàng)我社區(qū)消防工作的嶄新局面。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)制健全、措施得力
領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我社區(qū)消防安全宣傳活動開展的扎實(shí)有效,按通知要求,成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專人負(fù)責(zé)消防安全工作的落實(shí),切實(shí)抓好消防安全消防宣傳的各項(xiàng)工作。
二、加強(qiáng)宣傳、廣泛動員、增強(qiáng)安全意識
今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場逃生自救能力為重點(diǎn),以減少火災(zāi)人員傷亡為目標(biāo)。社區(qū)指定專人負(fù)責(zé)消防安全工作的落實(shí),切實(shí)抓好消防安全消防宣傳的各項(xiàng)工作。在社區(qū)內(nèi)設(shè)立了消防安全宣傳站,制作了橫幅、宣傳板,向居民發(fā)放防火宣傳材料;走訪空巢老人、殘疾人、精神病人家屬,提醒其對病人加強(qiáng)監(jiān)護(hù);清理各居民樓道內(nèi)的堆積物,劃出小區(qū)內(nèi)限放、禁放煙花爆竹區(qū)域,并放置了標(biāo)牌;對社區(qū)施工工地、外來人口住所、經(jīng)營場所進(jìn)行了安全檢查等。社區(qū)依照“安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)“的原則,加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換,確保消防安全,創(chuàng)造一個(gè)安全的消防環(huán)境。
三、認(rèn)真開展宣傳工作,確保宣傳活動方案的有效落實(shí)
按照上級有關(guān)開展消防安全宣傳活動的通知要求,根據(jù)消防安全宣傳活動的范圍和內(nèi)容,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況,組織人員認(rèn)真開展了宣傳活動,并進(jìn)行了監(jiān)督檢查。通過在居民小區(qū)的消防安全宣傳周活動,加大了社區(qū)消防安全宣傳的力度,增強(qiáng)了社區(qū)居民的安全防范意識和火災(zāi)逃生自救知識,健全了社區(qū)義務(wù)消防組織,提出了防火和減少火災(zāi)危害的具體措施,取得了較好的效果。
防火安全教育心得體會3-月-日,臨近我們頂崗實(shí)習(xí)的日子。今天下午學(xué)校安排我們在實(shí)習(xí)之前聽一次關(guān)于消防知識的講座。本來我并沒有很重視,覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時(shí)候,我感受頗深!
“大火無情,人有情?!薄痪湔鸷承撵`的話語,被人們謹(jǐn)記于心,卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上,保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識,并加以前些年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們,利用PPT,一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個(gè)講座圖文并茂,深入淺出,會場氣氛熱烈,一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防的安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)院對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價(jià)更高。
人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想,同時(shí)安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行安全職責(zé),保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識,消除安全隱患,同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識,增強(qiáng)消防安全意識,提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場逃生自救能力,提高防范能力,要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
防火安全教育心得體會4人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災(zāi),嚴(yán)重的話傷亡不計(jì)其數(shù)。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場所盡可能配備好消防安全設(shè)備,以備不時(shí)之需。公共場所更危險(xiǎn),必須被配配好消防安全設(shè)備,還得有逃生路線圖,因?yàn)楣矆鏊腔馂?zāi)的“容身之處”,危險(xiǎn)可能無處不在。可能只是一個(gè)人的小小的舉動,卻造成了一行大火災(zāi)。我們的心里總會有這樣一個(gè)想法:我沒有真正見到火災(zāi),它一般都是發(fā)生在別人的身上,我肯定不會遇到的!如果這樣想,那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。
也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭,結(jié)果卻釀成了一場大火災(zāi);也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災(zāi)促成了一個(gè)天大的好機(jī)會,乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關(guān),可能火勢還沒起來,就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的情況其實(shí)很多見,只是沒有發(fā)生在我們的身邊,許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),保住珍貴的生命要緊,千萬不要讓火災(zāi)把生命無情地奪去了!**年8月12日山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導(dǎo)致爆炸起火,大火前后共燃燒104個(gè)小時(shí),燒掉原油3.6萬噸,燒毀大型油罐5座。
那次大火造成直接財(cái)產(chǎn)損失3540萬元,在大火撲救中有14位消防官兵犧牲,68人受傷;5明油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右,陜西省西安市煤氣公司管理站儲氣罐區(qū)一座400立平方米球形儲氣罐底部閥門爆裂,導(dǎo)致液化石油泄露,處理不當(dāng),發(fā)生爆炸,14死亡,30人受傷。有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:1、干粉滅火器,首先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。2、1211滅火器,首先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就能使密封間開,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。
我一定會在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)多向大家宣傳消防安全知識,讓大家都做好安全措施,使火變得不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再重演!珍愛生命,火災(zāi)是無處不在的,生命無價(jià),而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價(jià),無辜的人也會被突如其來的火災(zāi)奪去生命與健康,有的會命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍?zhǔn)?
防火安全教育心得體會5通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會:
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是--二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
一、實(shí)習(xí)工作情況
村是一個(gè)(此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會的介紹)我到村村委會后,先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解村的文化歷史,認(rèn)識了一些同事,村委會給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人;然后在村委會學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
我在村委會主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作,這個(gè)工作看似輕松,卻是責(zé)任重大,來不得辦點(diǎn)馬虎。一封信件沒有及時(shí)收發(fā),很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。很感謝村委會對我這個(gè)實(shí)習(xí)生的信任,委派了如此重要的工作給我。在實(shí)習(xí)過程中,在信件收發(fā)管理上,我一直親力親為,片刻都不敢馬虎。
為了做好信件的管理工作,我請教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,整理出了一套信函管理的具體方法。每次郵遞員送來的信件,我都要親自檢查有無開封、損壞的函件,如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件,我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。需要到郵局領(lǐng)取的函件,我都親自到郵局領(lǐng)取,并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。對于收到的所有信函,我都分門別類的登記,標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。我對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),受到了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,在他們的鼓勵(lì)下,我的工作干勁更足了。
在工作之余,我還經(jīng)常去村民家里,幫助他們做一些我力所能及的事情,也讓我收獲了很多知識,學(xué)會了許多技能。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征,也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥,灑藥。這些,都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。
短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了,這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會的第一步。在這里,我感受到了村民們的純樸,也體會到了農(nóng)村生活的不易,更加深刻的認(rèn)識到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。在這次實(shí)習(xí)生活中,村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照顧,在工作中,在生活上都給予了我很多的幫助,也對我寄予了很高的期望。通過這次實(shí)習(xí),鍛煉了我的做事能力,養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心,也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我價(jià)值的信心。
二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議
在此次在村村委會頂崗實(shí)習(xí)的工作中,確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。
第一,該村村委會的工作人員文化水平相對偏低,在村務(wù)工作的處理上,方式方法比較粗放。
第二,村委會工作人員思想比較守舊,缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。
第三,村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低,雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具,但是實(shí)際的利用程度很低。
第四,村委會人員由于不是國家編制,工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。
三、實(shí)習(xí)的心得體會
剛開始去村村委會實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單,其實(shí)要做好它很不容易。通過實(shí)踐我深有感觸,實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù),為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。具體的實(shí)踐體會如下:
一是要有堅(jiān)定的信念。不管到什么單位,一開始都不會立刻給工作我們實(shí)習(xí)生做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會讓自己后悔。
二要認(rèn)真了解單位的整體情況和工作制度。通過對這些情況的了解,在日常工作中才能清楚自己的位置,清楚自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么去完成自己的工作。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。
三要學(xué)會與人相處和與人溝通。學(xué)會和領(lǐng)導(dǎo)、同事相處,建立起良好的人際關(guān)系,在工作工作中會得到許多的幫助。在與同事相處的時(shí)候一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
四要學(xué)會嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。工作,來不得半點(diǎn)馬虎,否則就會出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會給單位帶來損失,也不利于自己今后的發(fā)展。要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
【關(guān)鍵詞】實(shí)踐教學(xué);財(cái)會專業(yè);系統(tǒng)性
財(cái)會專業(yè)的實(shí)踐性和應(yīng)用性都非常強(qiáng),當(dāng)前我國很多高校財(cái)會專業(yè)的教學(xué)從內(nèi)容到形式上都是脫離實(shí)際的紙上談兵,嚴(yán)重缺乏針對性和對實(shí)際工作的指導(dǎo)意義,學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位依然是從零開始,“所學(xué)未盡其用,所用又全然不會”的現(xiàn)象普遍存在。如何幫助學(xué)生盡快適應(yīng)社會,適應(yīng)工作崗位的需要,財(cái)會專業(yè)的教學(xué)觀念必須要進(jìn)行轉(zhuǎn)變,以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為指導(dǎo),不僅要改進(jìn)理論教學(xué)方式,同時(shí)更要大力推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生在校學(xué)習(xí)的整個(gè)期間都要有計(jì)劃的進(jìn)行不同形式、不同層次、不同規(guī)模的實(shí)踐,從而完成一整套系統(tǒng)的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)過程。教學(xué)與實(shí)踐緊密銜接,相得益彰,以提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的水平和分析解決問題的能力。
一、國內(nèi)外高校財(cái)會專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系發(fā)展現(xiàn)狀
國外很多高校的財(cái)會專業(yè)會通過認(rèn)識實(shí)踐和操作實(shí)踐兩種形式進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。其中認(rèn)識實(shí)踐就是通過講授、講座、討論、實(shí)驗(yàn)等來增加知識,提高學(xué)生對客觀事物的辨識度;而實(shí)踐教學(xué)主要是通過學(xué)??蒲谢顒?、學(xué)生社團(tuán)、實(shí)習(xí)和職業(yè)適應(yīng)培訓(xùn)等方式培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手應(yīng)用知識的能力。例如,美國許多大學(xué)把科研方法當(dāng)作大學(xué)低年級學(xué)生的一門必修課,以便大學(xué)生一進(jìn)入大學(xué)后不久就能掌握科學(xué)研究的基本知識和基本方法。教師除了指導(dǎo)學(xué)生參加科研項(xiàng)目外,還組織學(xué)生參加學(xué)術(shù)講座、專家座談等。美國斯坦福大學(xué)為鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行科研活動,專門設(shè)置了暑期實(shí)踐研究項(xiàng)目,組織學(xué)生到美國各地有關(guān)地區(qū)進(jìn)行考察和研究,并事先為學(xué)生開設(shè)專門的講座,教給學(xué)生如何進(jìn)行觀察、收集數(shù)據(jù)、訪談、問卷調(diào)查以及撰寫報(bào)告等,研究結(jié)束后學(xué)校對學(xué)生科研項(xiàng)目的成果進(jìn)行驗(yàn)收檢查。美國哈佛大學(xué)認(rèn)為,大學(xué)培養(yǎng)的各類人才,必須順應(yīng)時(shí)代的潮流和社會需要,學(xué)校應(yīng)打造平臺鼓勵(lì)學(xué)生真刀實(shí)槍進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。并由此大膽實(shí)行“選課制”,大力削減古典課程和常規(guī)學(xué)習(xí),增加實(shí)用課程和實(shí)際訓(xùn)練項(xiàng)目。德國亞琛工業(yè)大學(xué)與德國企業(yè)界聯(lián)系密切,很多專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容大部分直接來源于企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐。除此之外,他們還開展第二課堂,鼓勵(lì)學(xué)生參加各種社團(tuán)活動和社會活動。這些活動豐富了學(xué)生生活,彌補(bǔ)了課堂的不足,是學(xué)生實(shí)踐教學(xué)活動的重要組成部分
在我國,隨著會計(jì)制度的改革,各行各業(yè)對會計(jì)人才提出了更高的要求,“教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見”的文件也明確規(guī)定了實(shí)踐教學(xué)的重要性。我國各高校財(cái)會專業(yè)人才培養(yǎng)方案中均設(shè)計(jì)有一定比例的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),但缺乏系統(tǒng)性和整體設(shè)計(jì),實(shí)踐教學(xué)方案與培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才目標(biāo)差距較大。存在的問題可歸納為以下幾點(diǎn):①實(shí)踐教學(xué)形式缺少新意?,F(xiàn)有的財(cái)會專業(yè)實(shí)踐教學(xué)形式一般為校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)、電算化模擬實(shí)習(xí)和校外的畢業(yè)實(shí)習(xí),這些實(shí)踐形式一是規(guī)模有限,二是實(shí)踐內(nèi)容單一,很難激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新意識。②實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容陳舊?,F(xiàn)有的實(shí)踐教學(xué)缺乏一套完整的教材,教學(xué)內(nèi)容過于分散,對業(yè)務(wù)流程的訓(xùn)練不夠系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)方案比較陳舊,已不符合當(dāng)前會計(jì)制度發(fā)展的要求。③教師對實(shí)踐教學(xué)的參與程度不夠。很多教師只注重本專業(yè)理論教學(xué)的研究和自身學(xué)術(shù)水平的提高,對實(shí)踐教學(xué)重視程度不夠。加之高校用人制度、職稱評聘等政策導(dǎo)向問題,對實(shí)踐教學(xué)研究的反向傾斜,也會影響教師參與實(shí)踐教學(xué)積極性。④學(xué)生的校外實(shí)習(xí)實(shí)踐流于形式。國內(nèi)高校的畢業(yè)實(shí)習(xí)一般是學(xué)生利用畢業(yè)前寒暑假時(shí)間自已聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,這種實(shí)習(xí)流于形式,缺乏教師的指導(dǎo)、監(jiān)督,實(shí)踐教學(xué)的效果得不到保障。而校內(nèi)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)往往也因?yàn)榉N種原因達(dá)不到應(yīng)有的效果。
二、我國高校財(cái)會專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
從以上現(xiàn)狀的分析結(jié)果來看,要想擺脫傳統(tǒng)教育的束縛,徹底改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)從知識型人才向應(yīng)用技能型人才轉(zhuǎn)變,構(gòu)建完整系統(tǒng)的財(cái)會專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平是擺在各高校面前亟待解決的重要問題之一。
高校財(cái)會專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系可以通過以下幾種形式進(jìn)行構(gòu)建和應(yīng)用:
1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)
財(cái)會專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的不只是驗(yàn)證書本知識,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生通過正確使用計(jì)算機(jī)和各種財(cái)務(wù)軟件來分析、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容可歸納為兩大類,即示范性實(shí)驗(yàn)和綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。所謂示范性實(shí)驗(yàn),是通過一定的教學(xué)媒介手段演示和解說財(cái)會專業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)操作過程的實(shí)踐教學(xué)形式。如通過投影播放、實(shí)物展示、電視錄像和計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)軟件演示方式,幫助學(xué)生更直觀、更感性地理解所學(xué)理論知識,提高教學(xué)效率和效果。而綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),是在教師指導(dǎo)下,按照實(shí)驗(yàn)的目的與要求,由學(xué)生運(yùn)用本專業(yè)的多學(xué)科知識,自行制訂實(shí)驗(yàn)程序、步驟,自已分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。比如合并會計(jì)報(bào)表,或者進(jìn)行項(xiàng)目投資決策等。
2.實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐
相對于實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)訓(xùn)教學(xué)更側(cè)重與對學(xué)生的操作技能、技術(shù)應(yīng)用能力和綜合職業(yè)能力進(jìn)行訓(xùn)練,其形式也更為多樣和靈活。比如在校內(nèi)開展集中模擬實(shí)訓(xùn),利用會計(jì)手工實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室和財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)室的專業(yè)設(shè)備和平臺,以一個(gè)企業(yè)代表性的會計(jì)資料為基礎(chǔ),模仿企業(yè)財(cái)會部門會計(jì)實(shí)務(wù)處理的情景進(jìn)行實(shí)訓(xùn),其主要目的在于檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用財(cái)會專業(yè)知識和基本原理進(jìn)行財(cái)會實(shí)際操作的適應(yīng)能力;開展“第二課堂”專業(yè)實(shí)踐活動,邀請知名學(xué)者和企業(yè)家進(jìn)校園,為學(xué)生帶來新鮮豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);還可以組織社會調(diào)查,利用假期或校外實(shí)習(xí)機(jī)會,圍繞某些專業(yè)或?qū)I(yè)相關(guān)的問題開展社會調(diào)查,并撰寫專題報(bào)告的實(shí)踐教學(xué)形式。這種形式的目的在于培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析、表達(dá)、交際、合作和解決實(shí)際問題的能力。
3.實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)踐
實(shí)習(xí)是讓學(xué)生到校外公司、企業(yè)等實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境中參與實(shí)務(wù)工作、將校內(nèi)所學(xué)的理論和技能向職業(yè)崗位實(shí)際工作能力轉(zhuǎn)換、并提高職業(yè)素質(zhì)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),它強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的可行性和綜合性。通過實(shí)習(xí),學(xué)生可增進(jìn)對財(cái)會專業(yè)工作流程、專業(yè)技術(shù)科學(xué)管理等內(nèi)容的了解和掌握。主要有以下幾種形式:(1)認(rèn)識實(shí)習(xí)。在認(rèn)識實(shí)習(xí)中,學(xué)生參觀企業(yè),聽經(jīng)理、業(yè)務(wù)人員、老員工講企業(yè)發(fā)展史,講企業(yè)文化,講企業(yè)精神和崗位知識。通過這些活動,使學(xué)生對企業(yè)、對員工、對自已將來要從事的工作有一定的認(rèn)識。認(rèn)識實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生每人寫一份心得體會作為實(shí)習(xí)結(jié)果,由老師給予評分。(2)頂崗實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)企業(yè)指導(dǎo)師傅的指導(dǎo)下,熟悉崗位的工作內(nèi)容、工作流程、各種財(cái)務(wù)軟件的基本操作和運(yùn)行的全過程,并參與生產(chǎn)單位的成本核算,培養(yǎng)財(cái)務(wù)意識和工作意識。頂崗實(shí)習(xí)成績的評定是根據(jù)校企共同制定的頂崗實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行。該標(biāo)準(zhǔn)一方面指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí);另一方面作為指導(dǎo)教師評定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的依據(jù)。(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)。結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)的崗位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。為此,讓學(xué)生結(jié)合工作實(shí)際,選擇各業(yè)務(wù)、各科室的實(shí)踐性題目。畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目完全來源于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的崗位通過畢業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)生受到真刀真槍的訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)由企業(yè)專家和學(xué)校教師共同負(fù)責(zé),定期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度的質(zhì)量。(4)項(xiàng)目教學(xué)。這是一種通過師生共同努力完成一個(gè)完整的項(xiàng)目。而進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)形式具體做法:教師聯(lián)系合作單位,簽訂項(xiàng)目合作合同,將學(xué)生分為若干幾組,分別從事各項(xiàng)工作,明確每個(gè)人在小組中的角色和作用;學(xué)生在教師的指導(dǎo)下運(yùn)用專業(yè)知識設(shè)計(jì)具體實(shí)施方案;企業(yè)根據(jù)提交的方案,提出運(yùn)用中出現(xiàn)的新問題,教師總結(jié)項(xiàng)目執(zhí)行情況。項(xiàng)目教學(xué)法不僅可以鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作力,而且可以達(dá)到與企業(yè)互利互惠的雙贏效果。
高校財(cái)會專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的確定,必須根據(jù)該專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)崗位群的要求,考慮到學(xué)生和社會兩方面的需要,在市場調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃,確保實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的相互銜接和貫通;重視校企合作,不斷改善實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地條件。財(cái)會專業(yè)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和提高需要時(shí)間的積淀及業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的積累,僅靠單一方式短期訓(xùn)練很難達(dá)到預(yù)期效果,需要在學(xué)生的包括寒暑假在內(nèi)的整個(gè)學(xué)習(xí)周期都要不間斷地進(jìn)行完整、系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué),完成由淺入深、由簡單到復(fù)雜、由局部到整體、由生硬到熟練再到自如的訓(xùn)練過程。財(cái)會專業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動各要素之間不僅要做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一,而且還要從人才的全面索質(zhì)和能力發(fā)展的要求出發(fā),注意教學(xué)各環(huán)節(jié)的相互配合,注意實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)的相互滲透,與教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革相適應(yīng)。以上這些實(shí)踐過程的設(shè)計(jì)和應(yīng)用基本上實(shí)現(xiàn)了高校財(cái)會專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo),充分體現(xiàn)了實(shí)踐教學(xué)的針對性、開放性、和系統(tǒng)性原則。
三、結(jié)語
總之,要使會計(jì)專業(yè)的學(xué)生成為精通業(yè)務(wù),掌握專業(yè)技能的行家能手,就必須加強(qiáng)會計(jì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),將會計(jì)實(shí)踐貫穿于整個(gè)會計(jì)教學(xué)活動中,立足財(cái)會模擬實(shí)驗(yàn)室,設(shè)置合理的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)程序,加大實(shí)習(xí)力度,輔以專職教師的指導(dǎo)。這樣才能為社會輸出合格的會計(jì)人才。
參考文獻(xiàn)
[1]張賽.如何提升中專財(cái)會的實(shí)踐教學(xué)水平[J].新課程研究(中旬刊),2011(05).
[2]吳虹雁,顧義軍.論會計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系的再構(gòu)建[J].中國農(nóng)業(yè)教育,2010(03).
[3]鄭秀芳,徐恩耀.會計(jì)實(shí)踐教學(xué)存在的問題與完善措施[J].北方經(jīng)貿(mào),2008(07).
工作總結(jié)是對一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。下面小編給大家分享一些頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文1時(shí)間過得真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次,我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。
再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。
1、自主學(xué)習(xí)
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神
工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>
5、為人處事
作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
最后,我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時(shí)可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作時(shí)仍需追求完美
在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研
這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術(shù)的研究工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對我的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁,也是我的導(dǎo)師,在百忙之中都會抽出時(shí)間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),我的時(shí)間比他充裕的多,也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
以上是我對已經(jīng)過去實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文2實(shí)習(xí)目的通過頂崗實(shí)習(xí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識,加深對相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解社會對本專業(yè)的需要,將所學(xué)專業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。同時(shí),加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),提高對現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識,逐步提高社會交往能力和應(yīng)變能力,了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,認(rèn)識自身不足,嚴(yán)于律已,提高自身綜合素質(zhì)和能力。再次,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,并開闊眼界及思路,為今后步入社會積累經(jīng)驗(yàn),盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
帶隊(duì)老師:
公司簡介深圳__x科技有限公司是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、銷售、服務(wù)于一體的專業(yè)鋰電池自動化設(shè)備制造商,屬高新科技民營企業(yè)。公司坐落于美麗的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園。公司主要為各類鋰離子電池生產(chǎn)企業(yè)提供化成、分容、OCV/IR檢測、揀選配組等自動、半自動系列生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)型設(shè)備。產(chǎn)品具有精度高、穩(wěn)定性好、性價(jià)比高等特點(diǎn)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容 這次實(shí)習(xí),我的工作內(nèi)容隨職位的變化分階段有所不同,現(xiàn)分段報(bào)告如下:
最開始去的是宏圖高能的老公司天宏圖,在那個(gè)公司,我們置身于流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽,一天比一天產(chǎn)量高,在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因?yàn)閺某踔虚_始就在外實(shí)習(xí),對這種模式化生活和機(jī)械化管理早已習(xí)慣自如,看著一起來的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,只能在一旁勸說安慰。剛過一個(gè)周的時(shí)候,由于平時(shí)通過班長一個(gè)老鄉(xiāng)和班長認(rèn)識了,并慢慢熟悉,這才安排了一個(gè)輕松的工作給我。畢竟這是大學(xué)安排的第一次頂崗實(shí)習(xí),只希望以后的日子會好過一點(diǎn)。
兩個(gè)多星期過去,迎來了新公司宏圖高能的建成,我們發(fā)電專業(yè)的幾個(gè)學(xué)生幸運(yùn)的被安排到了新的公司。這也預(yù)示著一個(gè)美好的開始即將到來。初期,我們整日在車間打掃衛(wèi)生、貼警示線、給電工幫忙...都是一些或輕或重很雜亂的活兒,這段時(shí)間是很充實(shí)和開心的,在公司落成典禮的日子后,公司的一切才一步步走入正軌。
在過后的將近兩個(gè)月里,一開始是跟著吳師傅一起學(xué)做工具分類整理和管理以及技術(shù)的提升,慢慢的到了一個(gè)多星期后開始正式接手調(diào)試組的管理,不過有著一個(gè)月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調(diào)試,三個(gè)組之間銜接很緊,我們組的效績也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時(shí)間觀。每一批的訂單我們?nèi)齻€(gè)組都需要齊心協(xié)力,這之間的合作付出與快樂不計(jì)其數(shù)。在不斷對技術(shù)和管理層次學(xué)習(xí)、自我完善提高的同時(shí),也經(jīng)常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻,這也是離開公司前最充實(shí)的日子。
感悟雖說在學(xué)校學(xué)了兩年多的專業(yè)理論知識,畢竟那只是死死的概念。剛來公司我?guī)е悦5南M托迈r的驚奇,面對整個(gè)陌生的人群和陌生的操作方式,在這熟悉又陌生的城市里都顯得有點(diǎn)唐突。一開始讓人喘不過氣來的流水線和之后又給我斷斷續(xù)續(xù)希望的新公司...公司的前輩們都很照顧新人,接受新人的一無所知,耐心地指導(dǎo)著我們。特別是張工和師傅的言傳身教,帶著我們很舒心地去接受生活環(huán)境和公司的作業(yè)流程。
回首那些日子,還記得我們和領(lǐng)導(dǎo)一起布置車間的一切...一起拖地,一起貼警示線,一起鉆研機(jī)柜的布線,一起研究工裝,一起出去玩...一起...記憶太多,滿滿的回憶起來是那么的充實(shí)和開心。還記得當(dāng)時(shí)和副經(jīng)理一起打球的那般孩子勁兒,酒桌上和領(lǐng)導(dǎo)們一起開的玩笑,啤酒肚和扎啤妹...喝醉酒之后的可愛和放松,已經(jīng)全然沒有了工作的勞累和嚴(yán)肅,這些記憶總是呢么溫馨和高興。
那些日子以來,學(xué)到的東西也著實(shí)不少。開始在老公司的時(shí)間里,把我在大學(xué)里有點(diǎn)松懈的耐心再次調(diào)整回來。在新公司里,一開始短期的打雜讓我明白了細(xì)心還是有很多好處,不過更讓我明白的是,對待不同的事和不同的人,細(xì)心度也要隨之改變,有些事該細(xì)的細(xì),細(xì)的有分寸的東西還是不要讓領(lǐng)導(dǎo)難堪,當(dāng)然有些事做到細(xì)是需要耐心和縝密心思的。之后那段和吳師傅在一起學(xué)習(xí)工作的日子里,師傅的技術(shù)和為人都讓人敬佩。也許因?yàn)樾愿竦南嗨?,平日的工作中合作的很愉快,相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際,但平時(shí)對我們一向很好,二樓的員工對師傅也一向尊重。出門在外,切記低調(diào)行事,要在能展現(xiàn)自己能力同時(shí)能提高自己發(fā)展平臺的時(shí)候高調(diào)一下。做事方面,劉備的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”所言甚好!
頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文3一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活過去了,回首最大的感受 : 收獲 + 喜悅 。 這短短的實(shí)習(xí)給我留下的不僅僅是回憶,因?yàn)樗麄兪刮业淖陨韮r(jià)值得到了提高。
通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度。
要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以下就是我這幾個(gè)月在公司心得體會:
1、在工作過程中我們必須要學(xué)會自主學(xué)習(xí)
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路,你所要作的只是區(qū)別哪些是你需要了解的,哪些你工作中所應(yīng)該做的事。
2、我們必須擁有一顆能讓自己積極進(jìn)取工作心。
在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過程,我們實(shí)習(xí)生并不像工作很久了的老員工那樣熟悉作為收派員的一切流程。在實(shí)際工作中,作為實(shí)習(xí)生的我,難免會遇上這樣那樣的工作麻煩。
比如說不清楚什么是航空違禁品、什么地方是不收送范圍、什么是異地收送等等一切問題。在面臨這些問題時(shí),我必須主動的像老員工詢問,這樣才能解決工作的問題。避免自己給公司帶來不必要是損失。
3、我們必須學(xué)會在社會上的為人處事
作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
在這次實(shí)踐的日子里,有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨,老師會不厭其煩的告訴我們該怎么做。而我們因?yàn)樽x了這么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實(shí)踐中,將不會有人告訴你這些,你必須知道自己應(yīng)該做什么,要學(xué)會自己主動的去做,而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校,畢竟是學(xué)習(xí)的場所,沒有在社會中這么多的爾虞我詐。
而在工作中,你就必須要努力學(xué)會更多的知識,同時(shí)更要學(xué)會怎樣去做一個(gè)人。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身收益并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中,把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文4時(shí)間飛逝,離校實(shí)習(xí)已經(jīng)有半年的時(shí)間了,也算是初步踏入社會。靜下心來回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),可以使我們在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高我們的實(shí)際動手能力,為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個(gè)專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。
回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí),所在公司主要是機(jī)械制造,而我負(fù)責(zé)的是關(guān)于機(jī)械加工圖紙的整改和繪制。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷我對設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)有了更加理性的認(rèn)識和更深刻的體會。
通過這次的實(shí)習(xí),我由第一天的拘謹(jǐn),對什么事情都充滿著好奇,轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí),讓我懂得了許多,知道了許多,大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。
所以,我們有必要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,必須努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚,但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績,用人單位認(rèn)為成績的好壞從一定程度上說明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱,所以,學(xué)習(xí)成績是他們非??粗氐囊稽c(diǎn)。因此,我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識。其次,他們看重的就是就是我們的社會實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動手及操作能力。
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)感想:
第一,要有堅(jiān)持不懈的精神
作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,或更長的時(shí)間,在這段時(shí)間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,不能輕易放棄。
第二,要勤勞,任勞任怨
我們到公司去實(shí)習(xí),由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時(shí),我們應(yīng)該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。
第三,要虛心學(xué)習(xí),
在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。
第四,要確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度
平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識
也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
通過本次的實(shí)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時(shí)也會為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。,但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會,使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運(yùn)用到以后的工作中去。
總體來說,這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在設(shè)計(jì)軟件操作方面的一些技能,同時(shí),經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識,還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業(yè)對口的工作。
可現(xiàn)在我們都知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。總的來說,作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無論是在今后的工作或是生活中,實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。
頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文5大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半,記憶中還是一無所留,生活中更多的時(shí)候是一潭死水,每一天的生活只是對前一天的無止境的復(fù)制,真的不想如此般度過剩下的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大一的時(shí)候就知道大三的下學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動,也知道這個(gè)機(jī)會對于我們師范生來說很難得,所以我毅然地選擇了頂崗。
不知道頂崗的生活會是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。曾經(jīng)問過師哥師姐,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信心,但我相信應(yīng)該會有所收獲,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到彩虹,有一顆不自信且堅(jiān)定的心最終我成為我們宿舍僅有的兩個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的人之一。
在學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)在為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備,上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。20__年2月11日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶。
從石家莊出發(fā),路上行駛了2個(gè)多小時(shí)來到南和縣,三個(gè)學(xué)校的校長在教育局接我們。之后我們就各赴自己的實(shí)習(xí)學(xué)校了,從教育局到實(shí)習(xí)學(xué)校三中很近,幾分鐘就到了,這時(shí)候?qū)W校剛開學(xué),學(xué)校里學(xué)生們在領(lǐng)新教材,學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了三個(gè)房間(三個(gè)辦公室),房間也都比較干凈,比我們想象的要好得多。因?yàn)檫€沒有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前兩天主要是熟悉一下周圍的環(huán)境,聽一聽其他老師的課,日子過得很輕松!
每年,富士康公司都為幾所高校提供實(shí)習(xí)機(jī)會。作為湖南工院的學(xué)生,我們有幸在大三期間接觸到富士康(深圳)公司,并通過報(bào)名和篩選,得到了這彌足珍貴的富士康公司畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。
富士康(深圳)科技集團(tuán)是由臺灣鴻??偛霉_銘先生投資創(chuàng)辦在大陸的企業(yè),每年,富士康公司都為幾所高校提供實(shí)習(xí)機(jī)會。作為湖南工院的學(xué)生,我們有幸在大三期間接觸到富士康(深圳)科技集團(tuán),并通過報(bào)名和篩選,得到了這彌足珍貴的富士康公司畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。我們于2011年9月19日來到富士康(深圳)公司。經(jīng)過一個(gè)星期簡短精要的培訓(xùn),在我們大致了解了富士康的整體情況和基本制度之后,我們被分配到了cmmsg事業(yè)群hmd制造課,制造課主要負(fù)責(zé)的是惠普、聯(lián)想的品牌主機(jī)板的制作。
二:實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
經(jīng)過簡短的一周基本培訓(xùn)之后,我們正式進(jìn)入生產(chǎn)頂崗實(shí)習(xí)階段,每天上八小時(shí)班,周六日休息,每周二、四晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)為smt課程的學(xué)習(xí)。
和我一起被分配到hmd的同學(xué)大約在80人左右。分白晚兩班,在我們剛到hmd制造課的時(shí)候,hmd制造的全貌就給我們留下了極深的印象。在生產(chǎn)車間里,我們第一次現(xiàn)場看到了流水線生產(chǎn),看到了許多自動化機(jī)器在流水線上準(zhǔn)確、快速、高效的工作。在組立區(qū)里,我們第一次看到了各種各樣的零部件,看到了工程師們組裝和調(diào)試自動機(jī)的場景。在工程計(jì)算機(jī)室里,我們看到了計(jì)算機(jī)屏幕上的各種各樣的制圖軟件,看到了一張張圖紙從打印機(jī)里送出來。這讓我們感到興奮,也讓我們覺得實(shí)習(xí)生活將會很精彩。
隨后,我們正式走進(jìn)了實(shí)習(xí)工作。我們每天和各位線組長、同事們一起開早會,分享他們一點(diǎn)一滴的日常工作和心得體會,以及當(dāng)日的工作計(jì)劃。我所從事的是hmd制造電腦主機(jī)板全檢工作,這是產(chǎn)品離開生產(chǎn)線的最后一個(gè)工站,所以領(lǐng)導(dǎo)們對我們的工作有很高的要求,我們也深深知道我們肩上的責(zé)任,一塊電腦主機(jī)板由工程部設(shè)計(jì)出來后,首先交給smt,經(jīng)過smt印刷,貼片機(jī)貼片,回焊爐焊接后交給pth,然后經(jīng)過手工插件,波峰焊接,檢測,然后就是我們?nèi)珯z段了,我們?nèi)珯z段要對產(chǎn)品外觀進(jìn)行全方位的檢查,確保我們裝箱的產(chǎn)品良率在98.5%以上,然后由掃描裝箱人員進(jìn)行裝箱操作,然后封箱運(yùn)至倉庫。
上班的第一天,我們就像個(gè)菜鳥一樣什么都不會,由有經(jīng)驗(yàn)的師傅們帶著,我們在師傅們的帶領(lǐng)下從最基礎(chǔ)的做起,然后慢慢的接管師傅的工作,成長為獨(dú)立的工作者,這是一個(gè)學(xué)習(xí)與成長的過程,雖然我們在大學(xué)中所學(xué)到的專業(yè)理論知識基本上在工作中用不上,但是大學(xué)里我們所接受的思想教育,人文教育給了我們在工作中很大的幫助。
當(dāng)然既然是工作就不可能一帆風(fēng)順,總有遇到困難的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)珯z工站出貨的產(chǎn)品被倉庫抽檢到不良后,我們將對整個(gè)棧板的產(chǎn)品進(jìn)行重工處理,而一個(gè)棧板的產(chǎn)品一般在400片左右,這是一個(gè)很大的工程,所以我們會盡量避免這種情況的產(chǎn)生。不過,通過這種學(xué)習(xí),我們也知道了富士康科技集團(tuán)針對產(chǎn)品質(zhì)量方面的管理力度,同時(shí)做人也是一樣,那就是盡量不給他人留下麻煩,否則自己也麻煩,從我這里做到一步到位,既是整個(gè)程序的一步到位。
每天我就像個(gè)上班族一樣,準(zhǔn)確的說就是一個(gè)上班族了,和同事們一起工作的日子讓人過得很充實(shí),周末假日休息的時(shí)候,同學(xué)同事們有時(shí)候會約好一起去深圳外面去看看,去玩玩,公司也會我們組織一些假日活動,以增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)同事們之間的感情。
路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。踏上了工作之路,這是條布滿荊棘、充滿挑戰(zhàn)和成就感的旅程,失敗和成功時(shí)有發(fā)生。能否充滿智慧而堅(jiān)實(shí)地走下去,將是極大的考驗(yàn)。古人云,工欲善其事,必先利其器?,F(xiàn)在的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和點(diǎn)滴的積累,就是為了今后能有大作為奠定基礎(chǔ)。假如金字塔的塔底不牢,總有一天會坍塌的。我現(xiàn)在逐漸理解公司對應(yīng)屆畢業(yè)生的良苦用心了,也逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),盡快完成從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情對待實(shí)習(xí),會從每一天的實(shí)習(xí)中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的海燕一樣,期待暴風(fēng)雨來得更猛烈些。
在hmd產(chǎn)線實(shí)習(xí)三個(gè)月后,我和工院另18位同學(xué)經(jīng)過內(nèi)部招聘被分配到了一個(gè)全新的部門——ippd,這是一個(gè)生產(chǎn)hp打印機(jī)耗材——墨水匣。
初到ippd的時(shí)候生產(chǎn)線還未架設(shè),我們從領(lǐng)導(dǎo)的口中得知,我們的產(chǎn)線是從愛爾蘭搬遷過來,是富士康新接的hp單子,這條產(chǎn)線是全自動的生產(chǎn)線,而我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí),因?yàn)橐莆者@全自動的生產(chǎn)線需要專業(yè)的知識,
在我們進(jìn)行了大約一個(gè)月的專業(yè)培訓(xùn)之后,車間的產(chǎn)線慢慢的建設(shè)起來了,全自動的產(chǎn)線很壯觀,先進(jìn)的機(jī)械基本上不需要人去管控,只當(dāng)機(jī)器出現(xiàn)問題的時(shí)候人才介入。雖然從一個(gè)部門換到一個(gè)新部門,所有的東西都得重新開始,但是這三個(gè)月來在hmd學(xué)習(xí)到的東西將使我受益終生,我相信在今后的學(xué)習(xí)工作中,我能越來越好。
三:實(shí)習(xí)效果:
經(jīng)過三個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作,我基本完成我的工作任務(wù),達(dá)到了通過實(shí)習(xí)深化知識識和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)學(xué)到了如何和主管同事們溝通、如何開發(fā)市場以及許多做人做事的道理,掌握了基本的工作技能、客戶溝通及管理技能。在實(shí)習(xí)工作過程中,能很好地遵守實(shí)習(xí)的相關(guān)規(guī)定與要求展開實(shí)習(xí)工作,通過個(gè)人努力獲得了良好的實(shí)習(xí)效果。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。這次實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中和工作室里的氣氛。眼中那好學(xué)的目光,與指導(dǎo)工程師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的維護(hù)操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。社會實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑?;诖?,同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間,好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過實(shí)習(xí),整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作,實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
四:個(gè)人體會
扎實(shí)的專業(yè)知識是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,我才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的知識也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)習(xí)工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),不找借口,找方法。曾夜不能寐的思考解決方法,因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人發(fā)呆,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因?yàn)槲沂冀K相信:生命在于堅(jiān)持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。同時(shí)明白了也真正體會到了作為一名工作者,自信是多么的重要。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)?rdquo;,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
剛走出校門的我對外面的世界當(dāng)然是充滿著好奇和向往。從大學(xué)校園生活直接步入社會,需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔,換之而來的是各行個(gè)業(yè)的人。對他們的了解要從頭開始,如何去了解一個(gè)人的內(nèi)心世界,如何去和一個(gè)人溝通,這一系列的問題都要你去探索和解答。但是最重要的是切記“人心叵測”,外面的世界固然很誘人,而它不再像校園生活那樣單純了,所以你要時(shí)刻留心發(fā)生在自己身邊的每一件事,處理好發(fā)生在自己身邊的每一件事,同時(shí)搞好自己的人際關(guān)系網(wǎng),與同事,與客戶,與主管,樹立良好的自我形象。通過在學(xué)校的知識積累和交際方面的經(jīng)驗(yàn)的積累,我相信我一定能夠成功的。也許正是我的自信,使我向往外面的世界,勇于去接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。
通過實(shí)習(xí)我體會到在工作中,首先,一定要做個(gè)勤學(xué)好問的人,只有這樣你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通;然后,就是要積極好動,多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會有多的收獲的;最后,最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象,因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦心闶且?jīng)常和人打交道的,尤其是像我們從事報(bào)關(guān)工作的,與人的關(guān)系處的好,而且自己的形象也不錯(cuò),那就在以后的工作中會受到歡迎的。
實(shí)習(xí)就是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過渡,由原來的大學(xué)生變成社會人。說真的3年的大學(xué)生活就快結(jié)束了,可對于我來說時(shí)間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺,有時(shí)候想想似乎有種驀然回首,自己還是站在操場上接受軍訓(xùn)的那個(gè)剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了,想到要走進(jìn)社會了,心中難免有點(diǎn)惴惴不按,有點(diǎn)期待,又有點(diǎn)膽怯。與實(shí)際操作相結(jié)合,為進(jìn)入社會奠定更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
專業(yè) :數(shù)控技術(shù)
班級 : 數(shù)控08-1班
學(xué)生姓名 : 魏艷方
學(xué)號 : 082011027
2011 年 4 月 7 日
前言
隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)今社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們
來說,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能盡快的融入到社會,同時(shí)也能為自己畢業(yè)后步入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我院各系同學(xué)都去了各單位實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)我是在新奧新能能源有限公司的綜合管理部工作,從找到工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下深刻的印象,也學(xué)到了許多以前沒有接觸到的知識,體會到很多,相信此次經(jīng)歷對我而言是我的一筆寶貴的財(cái)富。
1。實(shí)習(xí)單位簡介
1.1新奧集團(tuán)
新奧集團(tuán)建于1989年,是一家致力于清潔能源生產(chǎn)于應(yīng)用的企業(yè)集團(tuán)。公司以創(chuàng)新清潔能源為使命,依托燃?xì)夥咒N,立足煤基清潔能源產(chǎn)品的開發(fā)利用,并圍繞二氧化碳的資源化發(fā)展氫能源和生物能源,實(shí)現(xiàn)煤基能源零污染,實(shí)現(xiàn)煤基能源全生命周期的清潔化,形成涵蓋服務(wù)和供給、供應(yīng)鏈、開發(fā)和生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的清潔能源產(chǎn)業(yè)鏈。
目前,集團(tuán)擁有員工24000余人,總資產(chǎn)超過260億元人民幣,100多家全資、控股公司和分支機(jī)構(gòu)分布在國內(nèi)80多座城市及美國、歐洲、香港等國家和地區(qū)新能化工事業(yè)部致力于煤基清潔能源的開發(fā)和利用 ,以煤基能源化工為基礎(chǔ),以技術(shù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)創(chuàng)新為支撐,以最低成本實(shí)現(xiàn)常規(guī)人員向清潔能源的轉(zhuǎn)化,打造新奧清潔能源產(chǎn)業(yè)鏈。通過資源整合,初步形成了以煤炭、煤層氣、焦?fàn)t氣等為支撐的資源基礎(chǔ),以媒潔凈化技術(shù)為依托,在內(nèi)蒙、山東等地構(gòu)建了大型煤化工基地,并通過自主生產(chǎn)和國際貿(mào)易等方式獲得甲醇,貼近市場就地加工生產(chǎn)新型清潔能源二甲醚。經(jīng)過幾年的探索和實(shí)踐,新能化工事業(yè)部逐步確立了以掌控資源和技術(shù)生產(chǎn)最低產(chǎn)品為核心,以戰(zhàn)略聯(lián)盟為保障,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的商業(yè)模式,并將以資源節(jié)約型,環(huán)境友好型為宗旨,全力打造新能化工行業(yè)的新形象,維護(hù)國家能源安全。該集團(tuán)經(jīng)營項(xiàng)目很多,例如旅游業(yè)、房地產(chǎn)、天然氣、物流、制藥、餐飲業(yè)、太陽能等等。
新能能源有限公司坐落于達(dá)拉特旗新奧工業(yè)園區(qū),是一家中外合資的大型企業(yè)。新能能源有限公司是其總公司的子公司,該公司的總部在廊坊,新能能源有限公司現(xiàn)有職工800多人,公司環(huán)境優(yōu)雅,各車間的工作進(jìn)行井井有序。公司主要以生產(chǎn)甲醇、二甲醚、硫磺和氬氣為主。
1.2綜合管理部
綜合管理部是公司文化行政管理的責(zé)任部門,主要承擔(dān)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、跟催等相關(guān)管理職能,對車隊(duì)、后勤服務(wù)中心、治安消防大隊(duì)實(shí)施業(yè)務(wù)指導(dǎo)及管理監(jiān)督。
車隊(duì)、后勤服務(wù)中心、治安消防大隊(duì)隸屬于綜合管理部,分別承擔(dān)相關(guān)業(yè)務(wù)責(zé)任并相對獨(dú)立的開展工作。
綜合管理部主要負(fù)責(zé)完成總經(jīng)理授權(quán)及交辦的各項(xiàng)工作職責(zé),公司的各項(xiàng)行政管理工作,所屬各事務(wù)板塊業(yè)務(wù)指導(dǎo)及監(jiān)督工作,制定、完善公司各項(xiàng)行政管理制度并監(jiān)督實(shí)施,公司的文化建設(shè)工作,會議、印章、信件、機(jī)要、文秘、公文、檔案管理及公關(guān)接待工作行政費(fèi)用管控工作和公司辦公資產(chǎn)的歸口管理工作都由綜合管理部來完成。另外,公司班車、公務(wù)車的計(jì)劃、調(diào)度、安排管理工作,車輛運(yùn)行臺帳的管理,車輛費(fèi)用的管理工作,公司物業(yè)管理與服務(wù)工作,檢查公司各類治安及消防裝備,使其處于良好使用狀態(tài),隊(duì)員的日常管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作也都是由綜合管理部來負(fù)責(zé)的。
2.實(shí)習(xí)心得體會
2.1實(shí)習(xí)任務(wù)
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,在學(xué)校與社會這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識。我在新能能源有限公司的綜合管理部工作,在綜合管理部的警隊(duì)擔(dān)任實(shí)習(xí)行政助理,主要任務(wù)是管理檔案、員工的考勤和一些文字上的工作等等。與我所學(xué)的數(shù)控技術(shù)幾乎沒有太大的關(guān)系,但是在我工作過程中應(yīng)用了許多基礎(chǔ)課程所學(xué)的知識,例如計(jì)算機(jī)應(yīng)用。
在實(shí)習(xí)過程中,我積極肯干,虛心好學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)勝任單位所教給我的工作任務(wù),并提出一些合理化建議多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在實(shí)習(xí)單位中,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重的身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作任務(wù);又以學(xué)生身份虛心好學(xué),努力汲取實(shí)踐知識。
2.2自我感受
在實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)會了許多知識,更讓我學(xué)會了許多與同事相處的技巧,最主要的是鍛煉了自己的膽識有增長了見識,熟悉了一些企業(yè)管理的方法。這次實(shí)習(xí)具體的收獲主要體現(xiàn)在四個(gè)方面; 一是通過直接參與企業(yè)的管理過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,是理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿的完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。 二是提高了實(shí)際工作能力,未就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。 四是為頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告積累了素材和資料。
3.建議與展望
3.1建議
對企業(yè)發(fā)展的建議;
第一、集團(tuán)管理體制和運(yùn)行機(jī)制與業(yè)務(wù)快速發(fā)展的要求應(yīng)該匹配。雖然公司已經(jīng)啟動以市場體系建設(shè)為目標(biāo)的 組織變革,但這僅僅是變革調(diào)整的開始,整體上沒有扭轉(zhuǎn),早期基于壟斷行業(yè)所形成的管理架構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制,以市場為導(dǎo)向的管理體制建設(shè)還處于起步階段,我們應(yīng)該建立起具有驅(qū)動力的運(yùn)行機(jī)制應(yīng)該形成從市場到績效考核和價(jià)值分配的運(yùn)動體系,從而促進(jìn)基于商機(jī)發(fā)現(xiàn)與傳導(dǎo)的業(yè)務(wù)協(xié)同,以便發(fā)揮集團(tuán)的整體優(yōu)勢,利于有效激發(fā)員工激情充分釋放創(chuàng)造力。
第二、商業(yè)模式與戰(zhàn)略目標(biāo)的要求應(yīng)該匹配。成熟產(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式創(chuàng)新滯后,新產(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式不夠清晰,造成業(yè)務(wù)計(jì)劃落實(shí)緩慢,錯(cuò)失了快速發(fā)展的良機(jī)。成熟業(yè)務(wù)比如能源分銷、能源化工和太陽能源等,雖然對商業(yè)模式的創(chuàng)新進(jìn)行了有益的探索,但由于缺乏市場洞察,以及與行業(yè)發(fā)展的規(guī)律和趨勢理解不到位,商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)踐一直沒有較大突破,更沒有系統(tǒng)形成與戰(zhàn)略目標(biāo)要求相匹配的商業(yè)模式,從而影響了這些產(chǎn)業(yè)在行業(yè)中的競爭力。所以,我建議要對市場有一個(gè)充分的了解,以及對行業(yè)發(fā)展的規(guī)律和趨勢要理解到位。
第三、能力提升與事業(yè)發(fā)展的要求應(yīng)該匹配。集團(tuán)對能力提升一直十分重視,并多次對事業(yè)發(fā)展所需的關(guān)鍵能力進(jìn)行梳理,但落實(shí)的成效遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)期。主要表現(xiàn)在:一是沒有搭建起符合集團(tuán)戰(zhàn)略要求的能力提升體系。往往是按照書本理論進(jìn)行的思考多,而基于集團(tuán)業(yè)務(wù)需求進(jìn)行的實(shí)用性論證少,尤其是對能力結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀認(rèn)識不清對需要提升的能力把握不準(zhǔn)。所以,我建議要對能力結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀認(rèn)清,要形成從市場需求、業(yè)務(wù)規(guī)劃、能力差距、提升策略到效果評估的一套可操作的工作思路和執(zhí)行體系。
第四、企業(yè)文化的建設(shè)與戰(zhàn)略升級的要求應(yīng)該匹配。相對于業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,企業(yè)文化建設(shè)相對滯后,沒能很好的發(fā)揮文化對戰(zhàn)略升級的支持作用。隨著集團(tuán)的戰(zhàn)略升級,我們所面臨的市場環(huán)境、業(yè)務(wù)領(lǐng)域和發(fā)展策略都發(fā)生了較大變化。所以,我建議要與時(shí)俱進(jìn)的對行業(yè)規(guī)律、產(chǎn)品特點(diǎn)和員工的行為進(jìn)行深度研究,要形成永葆活力的企業(yè)文化和符合行業(yè)特點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)精神,進(jìn)而最大限度的激發(fā)員工的激情和創(chuàng)造力。
3.2展望
通過這次實(shí)習(xí),首先自己的思想變得比較成熟,遇到了事情不會慌亂草率的去解決,而是會冷靜下來,思考解決問題的辦法。其次,通過實(shí)習(xí)我也基本上了解一些企業(yè)的管理方法,在管理上力求不要造成人力的浪費(fèi)、時(shí)間成本的浪費(fèi)以及管理資源的浪費(fèi)。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我了解了自己許多不足的地方今后在我的工作中,我會努力改進(jìn)爭取讓自己變得更加優(yōu)秀,讓領(lǐng)導(dǎo)對我刮目相看,爭取成為工作中的佼佼者。
4.實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):