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最新關(guān)于光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)范文 尊敬的全體員工及家長(zhǎng):
據(jù)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量合計(jì)糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。
即按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧!近日,隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到社會(huì)各界的熱烈響應(yīng)。
為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣,培養(yǎng)師生養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣,特向全體盈幼人、盈幼家長(zhǎng)、盈幼孩子們發(fā)出倡議:讓我們共同參與“光盤(pán)行動(dòng)”,從今天做起,從細(xì)節(jié)做起。
在幼兒園就餐時(shí),根據(jù)自己食量來(lái)添加飯菜數(shù)量,做到適度適量,吃飽為好,不剩飯剩菜;在家用餐時(shí),吃多少盛多少,不挑食不偏食。
努力將盤(pán)中餐吃光光,杜絕傾倒食物浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。
積極參與到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。
“光盤(pán)行動(dòng)”體現(xiàn)的是我們的基本素質(zhì)和責(zé)任,讓我們共同參與,從現(xiàn)在做起,從改變習(xí)慣做起,彼此相互影響與督促,為孩子們做出表率,共同對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)不。
為共同創(chuàng)建文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)及家庭環(huán)境,從我做起。
倡導(dǎo)珍惜糧食,杜絕浪費(fèi);吃多少,盛(取、點(diǎn))多少,做有智慧的、令人尊敬的人!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
最新關(guān)于光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)范文
親愛(ài)的同學(xué)們:
近日,隨著全國(guó)主流媒體對(duì)舌尖上的浪費(fèi)大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的光盤(pán)行動(dòng)正在全國(guó)興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此,學(xué)院學(xué)生會(huì)號(hào)召全體同學(xué)用心參加到光盤(pán)行動(dòng)中來(lái)。
當(dāng)前,餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大,舌尖上的浪費(fèi)觸目驚心,身邊的浪費(fèi)比比皆是。據(jù)調(diào)查,僅我國(guó)x億人口在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于x億多人一年的口糧。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約xx億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約x億人一年的食物或口糧。與此同時(shí),饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手。全球平均每年有x千萬(wàn)人因饑餓喪生,每6秒就有x名兒童因饑餓而死亡。
這一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)是否有讓你的為之震撼,再回頭看看平時(shí)的自己,你是否也以前把還沒(méi)吃完的飯菜倒掉,也許在你的心里浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)糧食根本就算不上什么,但是當(dāng)你看到那垃圾桶倒?jié)M飯菜的時(shí)候,難道你真的'一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜嗎舌尖上的浪費(fèi)要引起我們的警覺(jué)。浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為。
在此,我們提倡:
1、愛(ài)惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不留剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學(xué)和朋友,用心制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
5、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6、用心參加禮貌餐桌行動(dòng),營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
讓我們一齊,從這天午飯開(kāi)始:不剩飯,不浪費(fèi)!加入光盤(pán)族,一齊對(duì)浪費(fèi)說(shuō)不!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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親愛(ài)的同學(xué)們:
數(shù)據(jù)顯示,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):20xx年至20xx年,僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費(fèi)中,被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
近日,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織、學(xué)校師生的熱烈響應(yīng)。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳
統(tǒng)美德。我們倡議,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi);我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買(mǎi)菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn);我們倡議,以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好。實(shí)在吃不了,記得兜著走。
“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。那么,不妨就從參加“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始吧!
同學(xué)們,我們作為學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣。為了我們的美好校園和生活,特此發(fā)出“光盤(pán)行動(dòng)”倡議:
1.珍惜糧食,適量打餐,避免剩餐,減少奢侈浪費(fèi)。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.提醒身邊的同學(xué)和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
關(guān)于光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)最新范文 親愛(ài)的同學(xué)們:
近日,隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此,學(xué)院學(xué)生會(huì)號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。
當(dāng)前,餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心,身邊的浪費(fèi)比比皆是。據(jù)調(diào)查,僅我國(guó)13億人口在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時(shí),饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手。全球平均每年有1千萬(wàn)人因饑餓喪生,每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
這一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)有沒(méi)有讓你的為之震撼,再回頭看看平時(shí)的自己,你是否也曾經(jīng)把還沒(méi)吃完的飯菜倒掉,也許在你的心里浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)糧食根本就算不上什么,可是當(dāng)你看到那垃圾桶倒?jié)M飯菜的時(shí)候,難道你真的一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜嗎?“舌尖上的浪費(fèi)”要引起我們的警覺(jué)。浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為。
在此,我們提倡:
1、愛(ài)惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不留剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學(xué)和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
5、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動(dòng),營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
讓我們一起,從今天午飯開(kāi)始:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤(pán)族,一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不!
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職工食堂,是我們干部職工日常工作生活的重要組成部分,文明用餐既是我們每個(gè)人個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是我們每個(gè)人文明素養(yǎng)的自我提升。讓我們從自我做起,從點(diǎn)滴做起,共同營(yíng)造一個(gè)良好的用餐環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)展示我基層央行文明形象,為此,特向干部職工發(fā)出倡議:
一、請(qǐng)珍愛(ài)糧食,杜絕浪費(fèi)。一粥一飯汗水換,堅(jiān)持吃多少打多少,節(jié)約糧食,既是尊重他人勞動(dòng)成果的體現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。
二、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,自覺(jué)排隊(duì)就餐。講文明、講禮貌、講謙讓,言語(yǔ)文明、舉止得體。
三、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具,不把餐具帶出食堂,也不損壞餐具。用餐后請(qǐng)自覺(jué)把餐具送到回收位置。
四、就餐時(shí)請(qǐng)不要多拿勺子、筷子,以方便他人就餐。保持桌面衛(wèi)生,就餐后把桌子上的雜物隨盤(pán)帶走。
五、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩,注意維護(hù)良好的就餐環(huán)境。
六、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?,?qǐng)勿在食堂吸煙。
細(xì)微之處顯示出一個(gè)人的品質(zhì),讓我們身體力行,文明就餐,共同努力,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍!
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全院職工、同志們:
小餐桌,大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為積極響應(yīng)院黨委創(chuàng)建省級(jí)文明單位的號(hào)召,積極開(kāi)展“文明餐桌大行動(dòng)”,現(xiàn)向全院職工、同志們發(fā)起文明就餐倡議:
一、節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。請(qǐng)愛(ài)惜糧食,做到合理消費(fèi),綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做到“不剩飯,不剩菜,吃不完就打包”;
二、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐,就餐時(shí)不吵鬧喧嘩,做一名悄悄進(jìn)餐的文雅人;
三、餐廳是我們共同的場(chǎng)所,請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐廳環(huán)境,不要亂扔餐巾紙屑和食物殘?jiān)?;不要隨地吐痰;不要在餐廳內(nèi)吸煙,注意他人的用餐感受;
四、注意自己的儀表、穿著和行為,不穿白大褂進(jìn)入就餐區(qū)域,用餐前洗手,用餐完畢漱口擦嘴,用文明的行為保護(hù)您與他人的健康;
五、低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,減少使用一次性筷子;開(kāi)車(chē)不喝酒,酒后不駕車(chē);
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
現(xiàn)在生活水平提高了,還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問(wèn),的確,節(jié)約一粒米沒(méi)有什么實(shí)際意義,但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米,仍掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
珍惜糧食就是在珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果,珍惜父母的勞動(dòng)成果。誰(shuí)知道農(nóng)民的艱辛,浪費(fèi)糧食就是在踐踏他們辛勤的勞動(dòng)成果,在此,學(xué)校大隊(duì)部向同學(xué)們鄭重地提出倡議:
1。珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2。不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
3。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4??吹嚼速M(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。
5。做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
6。盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜。
7。不偏食,不挑食。
8。到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。
9。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們,節(jié)約糧食其細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)在,小中見(jiàn)大。古語(yǔ)有云:“一屋不掃,何以掃天下”,任何事情都是如此。糧食來(lái)之不易,行動(dòng)起來(lái)吧!珍惜糧食,就從現(xiàn)在做起,從我做起!用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型家園”的帶頭人,為建設(shè)文明、和諧的家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人:___
時(shí)間:____年__月__日
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)倡議書(shū)2
各位朋友們:
同學(xué)們,每年的十月十六日是“世界糧食日”,我們國(guó)家將“世界糧食日”所在的一周定為“愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食宣傳周”,你們知道這是為什么嗎?它是根據(jù)我們國(guó)家的國(guó)情確定的。
我國(guó)有十三億人口,占世界人口的22%,就是世界平均每四個(gè)人當(dāng)中舊有一個(gè)中國(guó)人。而我國(guó)的耕地面積呢??jī)H僅占世界耕地面積的7%人口多耕地少,吃飯就成為我國(guó)的第一大問(wèn)題。也許有的同學(xué)肯定會(huì)說(shuō):這怎么可能呢?我們這里一日三餐講究搭配,講究營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,雞鴨魚(yú)肉已是平常人家的.家常菜。但是只要你們?nèi)ゲ橐徊橘Y料,多看一些新聞媒介,你們就會(huì)知道,在我國(guó)的邊遠(yuǎn)地區(qū),由于經(jīng)濟(jì)落后,交通閉塞等原因,還有許多人在餓肚子,還有許多像你們一樣大的孩子連溫飽問(wèn)題還沒(méi)有解決,何談讀書(shū)上學(xué)呢?有人打過(guò)這樣一個(gè)比方:十三億人的嘴加在一起比世界上最大的廣場(chǎng)天安門(mén)廣場(chǎng)還要大。
也許有同學(xué)認(rèn)為,節(jié)約幾粒米沒(méi)有多大用場(chǎng),讓我們一起來(lái)算筆帳:如果一個(gè)人一天節(jié)約一粒米,全國(guó)13億人可節(jié)約2186萬(wàn)斤,這么多米可以救濟(jì)4000多災(zāi)民吃2019年,可以給1000多名學(xué)生吃60年,所以節(jié)約糧食有特別重大的意義。
但是,在我們的同學(xué)中,卻普遍存在著浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。不知道大家注意到?jīng)]有:每天早上在咱們校門(mén)口的垃圾箱內(nèi),有許多同學(xué)把吃剩的饅頭、油條、面包丟在里面;在學(xué)校吃飯的同學(xué),也經(jīng)常把大碗大碗的飯、菜倒在泔水桶內(nèi),這實(shí)在令人心痛。據(jù)有關(guān)部門(mén)估計(jì),全國(guó)每年浪粉的糧食,足夠5000萬(wàn)人吃一年,多么驚人的浪費(fèi)啊!
我想:在座的每一位同學(xué)都會(huì)背古詩(shī)《鋤禾》吧。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們可以從這首古詩(shī)中可以看出糧食的珍貴。據(jù)統(tǒng)計(jì),一粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經(jīng)過(guò)20多道工序,這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng),每一粒糧食都浸透了農(nóng)民的心血和汗水。
目前,我國(guó)人均占有糧食還不足400公斤,剛才我說(shuō)了還有少數(shù)盆困地區(qū)還有很多人吃不飽肚子,而且我國(guó)耕地面積仍在逐漸減少,人口都在不斷增加,嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)告訴我們,中國(guó)還是一個(gè)缺糧的國(guó)家,糧食是不能浪費(fèi)的。
同學(xué)們,我們是中華民族的新一代,要繼承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,在“節(jié)糧宣傳周”里,在以后的每一天,要開(kāi)展愛(ài)糧惜糧,節(jié)約糧食的宣傳活動(dòng),要求人人從自己做起,個(gè)個(gè)養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧的好習(xí)慣。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們:節(jié)儉是一種美德,節(jié)儉是一種智慧,節(jié)儉更是一種職責(zé),一種品質(zhì)。“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”
可是,在學(xué)校食堂,我們經(jīng)常能夠看到這樣的情形:許多同學(xué)將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會(huì)兒,泔水桶就倒?jié)M了??粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯,真是令人感到可惜!
當(dāng)你捧著噴香的米飯、吃著雪白的'饅頭、端起美味的面條時(shí),你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來(lái)的當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí),你是否想到還有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯,上不起學(xué)誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!浪費(fèi)糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動(dòng)成果,就是無(wú)視我們父母的辛勤汗水。同學(xué)們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的優(yōu)良作風(fēng),從節(jié)儉每一粒糧食做起,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)禮貌、和-諧的學(xué)校作出貢獻(xiàn)!在此,我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、愛(ài)惜糧食,避免剩餐,減少浪費(fèi),把碗里的飯吃干凈。
2、不偏食,不挑食。以節(jié)儉糧食為榮,,以浪費(fèi)糧食為恥。
3、就餐時(shí)堅(jiān)持安靜,禮貌就餐,愛(ài)護(hù)餐具,堅(jiān)持餐桌衛(wèi)生。
4、進(jìn)取監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。期望同學(xué)們進(jìn)取響應(yīng),自覺(jué)履行倡議,從我做起,從此刻開(kāi)始,禮貌就餐,節(jié)儉糧食,養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。
同學(xué)們,我們必須行!
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們:
在學(xué)校食堂里,你是否扔過(guò)只吃了幾口的包子?你又是否倒過(guò)只吃了幾口的飯菜?每天看到食堂里滿桶的剩飯你是否有所震撼與心痛?當(dāng)你扔掉每一個(gè)包子,倒掉一些剩飯時(shí),也許你覺(jué)得這算不了什么,但是你是否想到世界上還有許多父母正為全家人的每餐飯食而辛苦奔波?你又是否想到貧困兒童餓的不成人形的照片嗎?在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候,不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望,是中國(guó)未來(lái)一份微小卻珍貴的資源!汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐!往上數(shù)幾輩,咱都是農(nóng)民的兒子、孫子┉同學(xué)們,我們當(dāng)思一粥一飯來(lái)之不易,為此,我電信學(xué)院團(tuán)總支特向全院學(xué)生提出以下倡議:
1、打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜;
2、不偏食,不挑食;
3、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象;
4、就餐完后把餐具放回指定位置
同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約更是一種責(zé)任,讓節(jié)約成為大學(xué)生活中的一種時(shí)尚風(fēng)氣,成為大學(xué)生日常生活中的常態(tài)!用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約活動(dòng)中,讓節(jié)約引領(lǐng)時(shí)尚,為建設(shè)文明,和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人:
日期:
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)倡議書(shū)5
各位老師,各位同學(xué):
當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們唱起雄壯的國(guó)歌時(shí),我們心中充滿了自豪和幸福,我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)而驕傲。在此同時(shí),我們是否為我們的國(guó)家焦慮過(guò)?
我們國(guó)家人口眾多,已達(dá)到13億人口,而我國(guó)的土地卻僅僅占世界土地面積百分之七,卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人吃飯的問(wèn)題就成了我們國(guó)家的一個(gè)大問(wèn)題。
你們對(duì)此有什么想法嗎?
對(duì)此,我們卻深有感觸。有人說(shuō):“珍惜糧食就是熱愛(ài)生命”,我覺(jué)得這句話說(shuō)得非常好,我們一定要珍惜糧食,因?yàn)槲覀円獰釔?ài)我們的生命。沒(méi)有了糧食就沒(méi)有了我們寶貴的生命,沒(méi)有了寶貴生命,我們還怎么吃吃喝喝?還怎么和朋友們伙伴們一起玩耍?我想每個(gè)人都是非常的熱愛(ài)自己的生命,因此我們要保護(hù)我們的生命,珍惜我們的糧食。從身邊的一點(diǎn)一滴做起:在此,我們六年級(jí)(3)班向廣大師生提出以下倡議:
1、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
2、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。
3、到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。
4、不偏食,不挑食,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
5、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
6、做節(jié)約宣傳員,向同學(xué)、朋友宣傳浪費(fèi)的不良后果。
這些都是我們身邊的微小的細(xì)節(jié),但就是這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié),卻能讓我們做到珍惜糧食,愛(ài)護(hù)我們的生命,何樂(lè)而不為呢?
糧食猶如甘霖,能讓貧窮的土地盛開(kāi)富有的花,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果,因此我們要愛(ài)惜它!珍惜它!老師們、同學(xué)們,我們要牢記“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”的道理,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。那就讓我們一起“珍惜糧食從我做起”吧!
校園文明餐桌倡議書(shū)【1】
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
古語(yǔ)有云:民以食為天。在在中國(guó),有很多事是在餐桌上進(jìn)行的。所以餐桌文明體現(xiàn)了中國(guó)人的傳統(tǒng)素養(yǎng)。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷恒念物力之維艱,尊重勞動(dòng),勤儉節(jié)約,珍惜糧食,是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。小餐桌,大文明,餐桌文明不僅僅是社會(huì)文明的體現(xiàn)更是傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。紹興是一座蘊(yùn)藏著深厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古城,我們作為有意識(shí)有思想的大學(xué)生,應(yīng)該以身作則,踐行餐桌文明行動(dòng),養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,自覺(jué)弘揚(yáng)勤儉節(jié)約,文明用餐的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。為此,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1.遵守就餐秩序。取餐時(shí)要有序排隊(duì)等候,保持安靜,不要大聲喧嘩、打鬧,不得插隊(duì),不得擁擠,以免造成相互碰撞或燙傷。
2.珍惜糧食,杜絕浪費(fèi),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
3.請(qǐng)自覺(jué)整理好用餐后的餐具,并且回收到食堂指定回收地點(diǎn)。
4.請(qǐng)保持桌面衛(wèi)生,就餐后把桌子上的雜物帶走。
5.愛(ài)護(hù)公物。不要再餐桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),不準(zhǔn)損壞食堂餐具和設(shè)施,不隨意挪動(dòng)桌椅及其他設(shè)施,更不得用腳踐踏凳子。
6.注意保持食堂衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?/p>
7.尊重食堂的工作人員,取餐以及回收餐具時(shí)要輕拿輕放。
小餐桌,大文明。勤儉節(jié)約,文明用餐,傳承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。你我的一個(gè)微小的舉動(dòng),便是文明的一小步。踐行餐桌文明,從你我他做起,為紹興成為全國(guó)文明城市建設(shè)貢獻(xiàn)一己之力。
校園文明餐桌倡議書(shū)【2】
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
您想擁有一個(gè)舒適、整潔的就餐環(huán)境嗎?您想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?您想為戴廟小學(xué)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量嗎?走進(jìn)外中,文明餐桌成為戴廟小學(xué)師生的必修課。小餐桌、大文明,讓我們用文明演繹生活,用行動(dòng)響應(yīng)倡議:
1、請(qǐng)愛(ài)惜糧食,講究衛(wèi)生,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,自覺(jué)排隊(duì)領(lǐng)取飯菜、盛湯。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3、領(lǐng)餐時(shí)明確說(shuō)出自己所需菜品、菜量,不浪費(fèi)糧食,做光盤(pán)行動(dòng)的踐行者。
4、就餐時(shí)文明、安靜,注意細(xì)嚼慢咽,不大聲喧嘩,不做影響他人就餐的事情。
5、愛(ài)護(hù)餐具,就餐后請(qǐng)自覺(jué)歸放餐具、輕拿輕放。餐盤(pán)、勺子、湯碗要擺放整齊。
6、就餐后及時(shí)清理桌面衛(wèi)生和地面衛(wèi)生。請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?,為他人?chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
文明就餐,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,播種的是習(xí)慣,收獲的是品格。讓我們養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立戴廟師生的文明形象,為營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力!
羊山新區(qū)戴廟小學(xué)
校園文明餐桌倡議書(shū)【3】
親愛(ài)的同學(xué)們:
一日三餐離不開(kāi)食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往??墒乾F(xiàn)在,你大概還在為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o(wú),正在為餐桌雜亂的餐盤(pán)而苦不堪言,甚至還正在為眼前冗長(zhǎng)的隊(duì)伍而煩惱
你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎 ?
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎?
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎 ?
那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧!
1.請(qǐng)愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是我們高尚人格的體現(xiàn)。
2.食堂就餐的時(shí)候盡量避免使用一次性餐具和塑料袋,為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。
3.選菜時(shí)明確說(shuō)出自己要的菜,使用文明用語(yǔ),看到老師應(yīng)主動(dòng)讓老師先行!
4.注意食堂的相應(yīng)規(guī)定,不得使用現(xiàn)金買(mǎi)飯,也不得將餐具帶出食堂,不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物應(yīng)賠償。
5.請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
依據(jù)青島市糧食局、青島市教育局、青糧聯(lián)〔2018〕93號(hào)文件關(guān)于開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧傳承美德”進(jìn)校園活動(dòng)的通知要求,我校積極開(kāi)展扎實(shí)的教育活動(dòng),以“愛(ài)糧節(jié)糧傳承美德”為主題教育,進(jìn)一步引導(dǎo)師生節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi),合理消費(fèi),此項(xiàng)工作開(kāi)展效果明顯,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、廣泛宣傳,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。
按照青島市糧食局、青島市教育局的要求,我校成立了以校長(zhǎng)遲偉青為組長(zhǎng)的節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)日常教育宣傳管理工作,開(kāi)展一系列活動(dòng),采用多種形式教育青少年學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)的好習(xí)慣。及時(shí)通報(bào)、曝光浪費(fèi)現(xiàn)象,充分利用宣傳展板、校園廣播,積極普及節(jié)約糧食科技知識(shí),倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,利用“10.16”第38個(gè)世界糧食日,開(kāi)展節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育,認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。
二、活動(dòng)開(kāi)展途徑及措施。
1、充分利用廣播、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳展板、主題班會(huì)等形式,向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”倡議書(shū)及學(xué)校實(shí)施方案,引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)意識(shí)。
2、開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧傳承美德”的簽名儀式,全體師生踴躍參加,并進(jìn)行宣誓,以表明自己“愛(ài)糧節(jié)糧傳承美德”的決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起。
3、通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生餐廳的督查,查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,教育師生認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食,愛(ài)惜糧食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過(guò)程,明白農(nóng)民的辛苦,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒糧食。
5、三個(gè)年級(jí)開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧傳承美德”手抄報(bào),征文評(píng)比活動(dòng)。
三、教育宣傳過(guò)程中的具體措施:
1、各班積極開(kāi)展以“愛(ài)糧節(jié)糧傳承美德”為主題的班會(huì),就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。
2、積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。
3、珍惜糧食,適量定餐,不攀比,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
4、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
5、到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。
6、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。
7、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,并督促家人、朋友和同事,時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。
9、進(jìn)行以“糧食,生命之本”為主題的國(guó)旗下講話。
四、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。
學(xué)校成立了教育糧食反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),制定了節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批評(píng),限期整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
1.結(jié)合周前會(huì),召開(kāi)工作會(huì)議,傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。
2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校大隊(duì)部的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。
二、加大宣傳力度,全員支參與活動(dòng)
1.統(tǒng)一思想,全員參與
為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。大隊(duì)部利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了節(jié)能減排你我行動(dòng)倡議書(shū),要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周?chē)娜朔e極響應(yīng),身體力行,做節(jié)能減排小主人。學(xué)校大隊(duì)部還組織了宣傳小組,到社區(qū)進(jìn)行宣傳,派發(fā)知識(shí)單張,提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍
我校充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道,以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、級(jí)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)
1.以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)
為使學(xué)生樹(shù)立節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開(kāi)展了以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng):第九周節(jié)約用水教育周,第十周節(jié)約用電教育周,第十一周節(jié)約紙筆教育周,第十二周節(jié)約糧食教育周。一周一個(gè)教育主題,大隊(duì)部和各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫(huà)征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),各中隊(duì)開(kāi)展了節(jié)能減排,從我做起主題隊(duì)會(huì),以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。
2.結(jié)合節(jié)日開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)
在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí),有關(guān)部門(mén)也會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將節(jié)能減排教育貫穿于活動(dòng)之中,使活動(dòng)的意義更大,收效更好。如9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧日開(kāi)展了回收廢報(bào)紙,捐筆獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的學(xué)校,獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛(ài)心。10月16日世界糧食日開(kāi)展了節(jié)約糧食活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動(dòng),使學(xué)生對(duì)節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識(shí),提高了重視的程度。
3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與節(jié)能減排行動(dòng)
校園世界地球日倡議書(shū)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
2019年4月22日是第46個(gè)世界地球日,今年我國(guó)世界地球日的活動(dòng)主題為節(jié)約集約利用國(guó)土資源。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們也不能落后,積極倡導(dǎo)綠色校園,將綠色金院校園行進(jìn)行到底是我們義不容辭的責(zé)任。
美麗的地球被私采濫挖造成了資源枯竭,被費(fèi)水費(fèi)電造成了能源的不斷減少,被亂砍亂伐造成了綠地的退化,被汽車(chē)尾氣的肆意排放造成了大氣的污染,被能源燃燒形成的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖,從而引發(fā)極地冰雪融化、海平面上升
也許我們不以為然,認(rèn)為這些和我們沒(méi)有關(guān)系,離我們太遠(yuǎn),等等。但是節(jié)約水電,保護(hù)環(huán)境,建立綠色校園,這些是我們力所能及的事情,我們有這樣義不容辭的責(zé)任去保護(hù)我們的校園,我們的家。 我們每位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)識(shí)地球,愛(ài)護(hù)地球,樹(shù)立節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的意識(shí),樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)地從自己做起,從身邊做起。因此,我部特向全校師生發(fā)出倡議---以大地為琴,以碧水為弦,奏響綠色低碳環(huán)保進(jìn)行曲。
美麗綠色的校園是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任,在金院這座美麗的校園里面我們同樣應(yīng)該用環(huán)保地球,關(guān)愛(ài)地球的心態(tài)去維護(hù)我們校園的美麗,校園的每一個(gè)角落都是我們金院人生活和學(xué)習(xí)的地方,每一位同學(xué)都要本著一顆環(huán)保為人的心,去美化,去改變,去文明的對(duì)待我們這個(gè)美麗的家。
倡議行動(dòng)如下:
一、舉止文明,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境;
二、保護(hù)生物,使生物與人類共存,使萬(wàn)物與環(huán)境諧美相處,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件,美化地球,再造環(huán)境;
三、節(jié)約能源、資源,杜絕浪費(fèi),提倡循環(huán)和節(jié)儉:
1、從節(jié)約一滴水、一度電開(kāi)始,樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德;
2、節(jié)約糧食,每日不忘光盤(pán)行動(dòng),尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果,杜絕浪費(fèi);
3、減少一次性資源的使用,學(xué)校食堂禁止使用一次性飯盒、筷子,一次性袋子等;
4、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng);
5、節(jié)約用電,在宿舍、教室做到人走燈滅,白天光線允許的情況下,不使用電燈;
6、節(jié)省用紙;
7、垃圾分類處理,清理白色污染;
8、短途出行,盡可能騎自行車(chē)或者以步帶車(chē),如果路途較遠(yuǎn)的話,則可選擇乘坐公共汽車(chē),盡量少開(kāi)私家車(chē)。
四、綠色校園
從我們身邊出發(fā),減少不文明現(xiàn)象,不亂丟瓜果皮屑,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草。
金院是我們共同的家園,金院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴同樣需要我們的愛(ài)護(hù),關(guān)愛(ài)地球,從我們身邊做起。
一、
活動(dòng)目標(biāo):
(一)、知識(shí)目標(biāo):
通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生們了解世界及我國(guó)水資源的現(xiàn)狀,了解保護(hù)水資源的重要作用,以及在日常生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象引導(dǎo)學(xué)生都來(lái)節(jié)約、保護(hù)水資源。珍惜每一粒糧食。
(二)、情感目標(biāo):
1、通過(guò)開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體合作意識(shí),讓學(xué)生感受到與他人合作、交流的樂(lè)趣。
2、養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約用水、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
(三)、能力目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、搜集、整理材料的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題幾解決問(wèn)題的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力及社交能力。
活動(dòng)重難點(diǎn):
通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生們了解世界及我國(guó)水資源的現(xiàn)狀,了解保護(hù)水資源的重要作用,以及在日常生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象引導(dǎo)學(xué)生都來(lái)節(jié)約、保護(hù)水資源。珍惜每一粒糧食。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、分組。尊重學(xué)生的選擇,讓學(xué)生自愿組成小組,每個(gè)小組選出一個(gè)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組人員的組織與協(xié)調(diào)工作。
2、討論確定研究的內(nèi)容。圍繞“節(jié)約用水”和珍惜糧食這兩個(gè)課題,各小組分別討論研究的內(nèi)容。如有的想調(diào)查水資源、浪費(fèi)糧食方面的情況,有的小組想上網(wǎng)查找有關(guān)水資源和浪費(fèi)糧食的資料等,各個(gè)小組都已找到自己的調(diào)查課題。
三、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程:
(一)、激情導(dǎo)入
師:前一階段,我們圍繞“節(jié)約用水”“節(jié)約糧食”兩個(gè)方面的調(diào)查,經(jīng)過(guò)討論整合現(xiàn)在看哪個(gè)小組愿意用你們最喜歡的方式把你們活動(dòng)的過(guò)程介紹給大家,讓我們一起來(lái)分享你們的快樂(lè)與收獲,哪個(gè)小組先來(lái)呢?
(二)
、匯報(bào)交流
第一小組:家庭用水情況
1、
組長(zhǎng):我們是第一小組,在這次活動(dòng)中,我們重點(diǎn)調(diào)查家庭用水情況,并確定了三個(gè)采訪對(duì)象:張奶奶、王阿姨、劉阿姨。
2、
通過(guò)數(shù)字了解用水多少的原因。
第二小組:在網(wǎng)上查閱資料了解水資源現(xiàn)狀
1.
在全國(guó)600多個(gè)城市中,有400多個(gè)存在供水不足的問(wèn)題,其中嚴(yán)重缺水的城市有110個(gè),缺水總量述60億立方米,缺水城市中有相當(dāng)一部分是“水質(zhì)性缺水”在西北地區(qū)存在‘‘水量性缺水’。
2.我國(guó)淡水年均總儲(chǔ)量為2788億立方米,居世界第6位,但是龐大的人口總數(shù)使人均貯藏量?jī)H為2300立方米,約世界平均值的四分之一,排在世界第121位。
第三個(gè)小組:了解了食堂、飯店的浪費(fèi)現(xiàn)象
1.
據(jù)我們打飯的阿姨說(shuō)每頓飯剩下的飯菜有一水桶.
2.在飯店做了實(shí)際調(diào)查并拍了照片。
3.在網(wǎng)上查閱資料,中國(guó)每年浪費(fèi)的糧食總量這折合糧食約為500億公斤,接近糧食總產(chǎn)量的十分之一每年至少倒掉約2億人一年的口糧
(三)、播放多媒體課件激發(fā)同學(xué)節(jié)約用水節(jié)約糧食的決心。
(四)、討論:如何節(jié)約用水,如何珍惜糧食
四、課堂延伸、總結(jié)
1.師:同學(xué)們,水是人類最寶貴的財(cái)富,是我們的生命之源。糧食是我們的生存之本。我們應(yīng)該如何珍惜。(請(qǐng)學(xué)生回答)
2.教師:一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子代表了同學(xué)們對(duì)水資源。對(duì)糧食的珍惜之情,也從中明白從我做起。
3.其實(shí)節(jié)約不應(yīng)只在口頭上,而更應(yīng)在行動(dòng)上,讓我們從生活中的小事做起,做一個(gè)節(jié)約的小達(dá)人。
五、作業(yè)
1.舉行“節(jié)約的手抄報(bào)比賽。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)550字【1】
親愛(ài)的同學(xué)們:
如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:
一、節(jié)約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),不要打開(kāi)水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜、澆花。
3、用水時(shí),水龍頭不要開(kāi)得太大。
二、節(jié)約用電
1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。
2、出門(mén)時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈。
三、節(jié)約紙張
1、紙要雙面用。
2、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。
3、 用過(guò)的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。
四、廢品循環(huán)利用
1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。
2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的家具還會(huì)散出香氣
五、節(jié)約糧食
1、吃飯不要留下殘?jiān)?/p>
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)550字【2】
同學(xué)們:
你們都知道,現(xiàn)在黃沙滿天,植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖,二氧化碳到處都是,臭氧層逐漸稀薄,身邊環(huán)境越來(lái)越糟,原因何在?
我給大家舉例說(shuō)明:原來(lái)下雪,那雪都能吃,現(xiàn)在呢?誰(shuí)還敢吃啊!臟臟的。還有,我家的樓下,本來(lái)前幾年綠化的很好,綠植繁多,夏天舒適涼爽。近兩年,由于沒(méi)人管理,草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地,一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等,夏天還可以,秋天以后那綠地就沒(méi)法看了。為了更好地保護(hù)我們的環(huán)境,我提出以下建議:
一、多種綠色植被,依法按照科學(xué)的規(guī)律,更新樹(shù)木,不許隨意砍伐樹(shù)木。
二、減少使用一次性木質(zhì)筷子,在外邊就餐,盡量帶自己家筷子,這樣一是衛(wèi)生;二是能夠減少森林的砍伐。
三、有汽車(chē)的家庭,每個(gè)星期少開(kāi)兩天車(chē),多使用公共交通出行或騎自行車(chē)出行,一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。
四、不要隨意捕捉小動(dòng)物,它們也是地球的保護(hù)者。
五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾,不要隨地吐痰。
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
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