學(xué)雷鋒征文精選(九篇)

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第1篇：學(xué)雷鋒征文范文

"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人說："雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……

你聽,蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長的聲音響起來了,"焦縣長,你怎么啦?"聲音是那樣關(guān)切，是那樣深情，因?yàn)樗麄兊目h長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。

你看，新時(shí)代的焦裕祿向我們走來了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進(jìn)藏的他，領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù)，有時(shí)甚至須靠捐血來貼補(bǔ)家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟(jì)時(shí)卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實(shí)現(xiàn)了"青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原"的誓言。這位視少數(shù)民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。中學(xué)生學(xué)雷鋒征文演講稿由精品信息網(wǎng)整理！

他們是誰?他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森?？伤麄冇质?quot;雷鋒"是時(shí)代前進(jìn)中的"雷鋒"，你能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍(lán)圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來了，在生活中體驗(yàn)出來了，在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來了。你又能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

第2篇：學(xué)雷鋒征文范文

學(xué)習(xí)雷鋒征文:幫助別人也是一種快樂

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”小朋友們,你們知道雷鋒嗎?他是一名樂于助人的戰(zhàn)士,曾經(jīng)說過:一個(gè)人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

在我看來,為人民服務(wù)就是在別人遇到困難時(shí)幫助他。我就做過一件幫助別人的事。

一天,我聚了一些朋友到一個(gè)小廣場玩。比賽、滑滑板,玩得不亦樂乎。這時(shí),一個(gè)小朋友拿著一個(gè)悠悠球走過來,對我和“小翁”說:“我的悠悠球壞了,能幫忙修一下嗎?”我和“小翁”都很會(huì)玩悠悠球,對球體構(gòu)造非常了解,便自信地接過球研究起來。我們拆開球體,解下球繩,仔細(xì)檢查起來。過了好一會(huì)兒,競沒發(fā)現(xiàn)什么異常。怎么辦呢?我的額頭滲出密密的汗珠。突然,我發(fā)現(xiàn)我們還沒檢查球繩呢!我拿起球繩,仔細(xì)看了一遍,發(fā)現(xiàn)球繩末端有一個(gè)結(jié)。哦,原來卡了繩啊!我擦了擦汗,把繩結(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)解開,重新裝好悠悠球。

雖然這只是一件小事,但我想,不把小事做好,怎么幫別人干大事呢?我們要從小事做起,在別人需要幫助時(shí)給予幫助,這不是很快樂嗎?

學(xué)習(xí)雷鋒征文:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是——雷鋒叔叔。我們雖然從沒見過雷鋒叔叔,但卻總聽過他的事跡,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

做好事并不是要做一件驚天動(dòng)地的大事,幫小朋友撿起掉了的糖果還給他是好事;把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里是好事;扶老人過馬路是好事;在公共汽車上給人讓座也是好事……做好事其實(shí)很簡單。

有一次在上體育課,我們在一號樓樓梯前面的操場上課,我們跑完步,剛回到隊(duì)伍。走廊上有一位阿姨,她抱著一個(gè)小朋友,那個(gè)小朋友的糖掉到操場上了,他傷心地哭了。我旁邊沒有一個(gè)人去撿,我猶豫不決,正想著要不要去幫他撿,突然想起了雷鋒叔叔,立刻走過去,幫小朋友撿起了糖,還給了他,那個(gè)阿姨對我說:“謝謝你,小朋友。”那個(gè)小朋友立刻不哭了。我心里像吃了蜜一樣甜。

還有一次,我和點(diǎn)甜很早地來到了學(xué)校。當(dāng)時(shí)教室里只有我們兩個(gè)人。點(diǎn)甜到了教室,就把兩邊窗戶打開了,又在教室里看了一會(huì)兒,拿起掃帚,認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來。教室里沒有人發(fā)現(xiàn)她掃地,老師不會(huì)表揚(yáng)她,但她還是認(rèn)真地掃地。

雖然雷鋒叔叔已不在人世了,但他助人為樂的精神還留在我們心中。

學(xué)習(xí)雷鋒征文:學(xué)習(xí)雷鋒

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨……”這首歌大家都應(yīng)該很熟悉吧,我們身邊處處都有這樣的人。

在一個(gè)陽光明媚的早晨,我準(zhǔn)備坐公共汽車去媽媽的單位玩,當(dāng)我走上公交車時(shí),環(huán)顧四周,只能找到唯一一個(gè)座位。過了不久,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地走上公共汽車,一看沒位置了,只好用顫抖的手慢慢地扶住鐵桿,以防自己摔倒。我猜,這位老奶奶肯定想有人為自己讓位置,正當(dāng)我要站起來給老奶奶讓位時(shí),一位叔叔已經(jīng)起身,扶老奶奶到自己的位置坐下,老媽媽說:“謝謝你了,小伙子。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”那位叔叔笑著回答。

雖然雷鋒已經(jīng)不在人間,但是身邊處處有“活雷鋒”。

學(xué)習(xí)雷鋒征文:心中的雷鋒

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”我陶醉地聽著這首美妙的樂曲。聽著聽著,心中不由浮出了一個(gè)問題:世上的小雷鋒在哪兒呢?于是,我?guī)е@個(gè)疑問,到外面找雷鋒。

我徘徊在人來人往的大街上,心里想:該去哪兒呢?我不知不覺地走到了公交站,擠上了水泄不通的公交車,車子就緩緩地起動(dòng)了,我差點(diǎn)摔倒,趕緊一手扶住欄桿,一手艱難地從包里拿出兩元錢,投入沉甸甸的錢箱,才松了口氣。車子突然來了一個(gè)急剎車,我往前傾,頭碰在投幣箱上,腫起了一個(gè)大包。這一切都被這位年輕的大哥哥看見了,他摸了摸我紅腫的額頭,輕輕地安慰我:“沒關(guān)系吧?小妹妹,要不要我的位置給你坐呀?”我搖搖頭,雖然是一臉的委屈,心里卻像吃了蜜一樣甜。但車子卻不聽話地?fù)u來晃去,我的身體也不聽使喚,一下撞到阿姨的包上,一下碰到伯伯的腿上,他們都用責(zé)備地眼神望著我。這時(shí),車子剛好轉(zhuǎn)彎,我的身體又撞到了一位年邁的老奶奶身上,差點(diǎn)把她撞倒,老奶奶的女兒狠狠地瞪著我,我敢怒不敢言,在一旁的大哥哥目睹了這一切,連忙把他的位置讓給我坐。老奶奶的女兒看著這一幕,臉變得通紅通紅。我感激地望著大哥哥說:“謝謝你!”而這位大哥哥卻若無其事的樣子,說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

經(jīng)歷了這件事情后,我發(fā)現(xiàn)雷鋒在身邊無處不在,我下定決心要做一個(gè)樂于助人的好孩子,讓世界永遠(yuǎn)充滿愛!

學(xué)習(xí)雷鋒征文:雷鋒就在我們身邊

在我們身邊,總有那么些像雷鋒一樣的人,她默默的奉獻(xiàn),默默的來溫暖需要幫助的人們的心。

雷鋒就在我們身邊,我們這棟樓的樓道很臟,上面都積滿了厚厚的灰塵,墻角還有一些小蟲子在爬。樓道衛(wèi)生是一件讓人頭痛的事情,但是幸好在前年,我們樓道里搬來了一位阿姨,她長的有點(diǎn)胖,臉上總是掛著笑容。每個(gè)周六的早晨,天剛蒙蒙亮,阿姨戴上草帽,穿上雨鞋,就開始打掃樓道了。一顆顆汗珠從阿姨的臉上劃落下來,灰塵隨著掃帚在空中揮舞,落在了阿姨的身上,把阿姨的衣褲給弄臟了,但阿姨全然不顧這些。不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,每個(gè)周六阿姨都一絲不茍,一心一意地把我們的樓道打掃的干干凈凈,一塵不染的。

第3篇：學(xué)雷鋒征文范文

陽春三月，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動(dòng)向雷

鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。

作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢？其實(shí)很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，從而使他練就了一身過硬的本領(lǐng)，成為工作的內(nèi)行。作為學(xué)生，我們更要有這種精神。因?yàn)橐肴〉贸晒?，必然要付出艱苦的努力。雷鋒有崇高的集體觀念。他說“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說，就是一架機(jī)器上的螺絲釘”。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神是我們值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。雷鋒平時(shí)勤儉節(jié)約，但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言，見困難上，見榮譽(yù)讓，做一輩子好事卻不留名。愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。同學(xué)們，幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個(gè)閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。雷鋒二字，已成為人們心目中樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞，已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。我們應(yīng)該讓雷鋒精神代代相傳，讓整個(gè)社會(huì)培養(yǎng)良好的學(xué)雷鋒的風(fēng)氣。學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號，而是具體的行動(dòng)！它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人！我們只有在平凡的小事中才能體會(huì)到雷鋒精神的偉大之處！雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中！作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子……

六年級:不懂我的心

第4篇：學(xué)雷鋒征文范文

弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合“物業(yè)服務(wù)質(zhì)量年”活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我物業(yè)公司精神文明建設(shè)，掀起物業(yè)公司學(xué)雷鋒活動(dòng)新，20xx年物業(yè)公司學(xué)雷鋒活動(dòng)將立足社區(qū)，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧社區(qū)，塑造形象，服務(wù)居民，奉獻(xiàn)社會(huì)，創(chuàng)建品牌。

三、活動(dòng)要求：

“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足社區(qū),使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)職工，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月起

五、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(各管理處、后勤各科室召開專題會(huì)議，制定方案，成立活動(dòng)小組)

1、學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式，物業(yè)公司黨支部向全體職工發(fā)出“塑造形象，服務(wù)居民，奉獻(xiàn)社會(huì)，創(chuàng)建品牌”的倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)”正式拉開帷幕。

2、充分利用社區(qū)的宣傳櫥窗、電梯間、圍墻等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時(shí)舉行“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”義務(wù)勞動(dòng)主題活動(dòng)，各管理處圍繞該主題每周組織一次撿拾白色垃圾義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。

3、后勤科室組織后勤人員利用每周一例會(huì)時(shí)間宣讀雷鋒日記、學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

第二階段：活動(dòng)開展(各管理處、各項(xiàng)目部、后勤各科室按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施)

主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各管理處、各項(xiàng)目部利用每周例會(huì)舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體職工在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高物業(yè)公司凝聚力，同時(shí)對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各管理處、各項(xiàng)目部、后勤各科室制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。

2、立足社區(qū)、立足身邊，與雷鋒精神同行。 學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起：

①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求職工全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠工、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)職工都有所提高。

3、各管理處、各項(xiàng)目部、后勤各科室將于6月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)日記征文比賽，7月底征文征集活動(dòng)截止，8月底進(jìn)行評比。

主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì) 1、大力開展青年團(tuán)員志愿者活動(dòng)

(1)組織進(jìn)行青年團(tuán)員志愿者報(bào)名工作。

(2)大力組織開展青年團(tuán)員志愿者服務(wù)活動(dòng)

2、組織職工參加社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)

(1)走進(jìn)社區(qū)看望空巢老人、孤寡老人、殘疾人，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)

(2)走向社區(qū)進(jìn)行清除白色垃圾

第5篇：學(xué)雷鋒征文范文

關(guān)鍵詞 雷鋒精神；教育；大學(xué)生；社會(huì)實(shí)踐

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。自二十世紀(jì)60年代誕生至今，雷鋒精神影響了幾代人。在飛速變化的當(dāng)今社會(huì)，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”依然是每個(gè)立志奉獻(xiàn)的中國公民的應(yīng)有意識(shí)。把雷鋒精神作為工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力并加以深化和與時(shí)俱進(jìn)，更是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)追求的新時(shí)代精神目標(biāo)。

高校的根本任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，教書育人，育人為本，德育為先，這就要求高校不僅要注重學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、科學(xué)水平，更要著力培養(yǎng)大學(xué)生的思想素養(yǎng)、道德水平，因而在大學(xué)生群體中弘揚(yáng)雷鋒精神尤為重要。大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，有助于持續(xù)不斷地堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念，提升大學(xué)生的道德境界，鍛造大學(xué)生的實(shí)干品質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使大學(xué)生真正具備承擔(dān)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)重?fù)?dān)的雙重素質(zhì)。

對于當(dāng)代大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要在社會(huì)實(shí)踐中自覺地以雷鋒精神為指引、身體力行地踐行雷鋒精神。筆者認(rèn)為，在以雷鋒精神指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的過程中，高校應(yīng)著力做好以下幾方面：

一、營造以雷鋒精神為主題的校園文化環(huán)境，讓學(xué)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng)在濃厚的校園文化氛圍中展開

高校要致力于營造以雷鋒精神為主題的校園環(huán)境文化，大力開展以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的各類文化活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，營造活動(dòng)氛圍，讓大學(xué)生在濃厚的氛圍中感知雷鋒精神、感悟雷鋒事跡，使得學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐在濃厚的校園文化中開展，并最終為提高校園文化軟實(shí)力、提升學(xué)生素質(zhì)、涵養(yǎng)學(xué)生心靈發(fā)揮出重要作用。以筆者所在的天津外國語大學(xué)研究生院為例。2012年3月，研究生院組織廣大同學(xué)積極參與市文明辦等單位主辦的“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”主題征文活動(dòng)。研究生院大力宣傳，積極營造氛圍，認(rèn)真動(dòng)員每一位同學(xué)，最終上交征文200余篇，5人獲獎(jiǎng)，并由于組織得力，稿件數(shù)量多、質(zhì)量高，獲天津市“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”征文活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。這在全院掀起了學(xué)雷鋒的濃厚氛圍。暑假期間，研究生院又組織了赴河南南召山區(qū)支教活動(dòng)，義務(wù)輔導(dǎo)山區(qū)孩子半月有余，獲得天津市多家媒體的跟蹤報(bào)道。

二、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐形式，提升學(xué)習(xí)效果

雷鋒精神對于當(dāng)代大學(xué)生的作用格外凸顯，正是由于其內(nèi)涵豐富、表現(xiàn)形式多樣、直觀生動(dòng)，能夠很好地彌補(bǔ)當(dāng)前大學(xué)思想政治理論課內(nèi)容枯燥、教育形式單一的缺點(diǎn)，符合大學(xué)生的接受心理，有利于增強(qiáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)的教育宣傳效果。

具體來說，要抓住當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn)、生活習(xí)慣等多種因素來進(jìn)行。學(xué)習(xí)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng)可以不僅僅局限于支教、進(jìn)社區(qū)等形式，高校可以引導(dǎo)廣大學(xué)生引導(dǎo)廣大學(xué)生寫自己的“雷鋒日記”，記錄日常生活中的感人故事；通過“雷鋒班級”、“雷鋒小組”等優(yōu)秀道德典范的宣傳和表彰，讓雷鋒公而忘私、助人為樂的寶貴品質(zhì)在大學(xué)生中發(fā)出耀眼的光芒；或是開展“尋找身邊的活雷鋒”，接近義工團(tuán)體等等，利用各種實(shí)踐式、情景式、體驗(yàn)式的活動(dòng)，將雷鋒精神真正融入課外實(shí)踐。在踏實(shí)開展的前提下，鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新實(shí)踐形式，使學(xué)生在在雷鋒精神的指引下，牢固樹立起對黨和人民無限忠誠的意識(shí)，保持堅(jiān)定正確的思想方向、全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)、自覺的集體主義精神，強(qiáng)化大學(xué)生對國家、社會(huì)的責(zé)任感，幫助他們樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使之成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，成為中華民族精神的傳承者。

三、以科研優(yōu)勢為依托，做到科研與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合

高校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)水平的過程中具備了強(qiáng)大的理論研究優(yōu)勢，然而長期以來，這一理論優(yōu)勢普遍集中于專業(yè)知識(shí)的研究，在大學(xué)生思政教育工作中利用得尚不夠充分。高校應(yīng)當(dāng)以理論優(yōu)勢為依托，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，通過問卷調(diào)查、總結(jié)報(bào)告等形式，深入研究新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，及時(shí)總結(jié)社會(huì)實(shí)踐過程中所取得的成效與不足，形成一批有較高理論水準(zhǔn)和學(xué)術(shù)價(jià)值的研究成果，再將這些成果及時(shí)納入對社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)中去。

此外，高校還應(yīng)當(dāng)建立健全長效機(jī)制，讓學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神常態(tài)化，而不能僅僅局限于雷鋒活動(dòng)月，同時(shí)還應(yīng)引導(dǎo)更多的學(xué)生參與到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中來，引導(dǎo)大學(xué)生自覺的將學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱忱“縱向傳承、橫向感染”，培育廣大青年學(xué)生奮發(fā)向上、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的精神力量，以使雷鋒精神生生不息。

四、結(jié)語

雷鋒精神是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的集中表現(xiàn)，是每一個(gè)新時(shí)期的大學(xué)生都應(yīng)該具備的精神，其先進(jìn)性、時(shí)代性、民族性、群眾性、實(shí)踐性和開放性等決定了雷鋒精神在當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中能夠發(fā)揮重要作用，是每一位大學(xué)生在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力踐行的時(shí)代精神。高校應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的實(shí)踐活動(dòng)，通過將雷鋒精神融入校園文化建設(shè)、用雷鋒精神指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐、發(fā)揮科研理論優(yōu)勢并使實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化等三種途徑，充分發(fā)揮雷鋒精神對大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)作用，使雷鋒精神大學(xué)校園不斷發(fā)揚(yáng)光大，在大學(xué)生的成長與成才中顯示出強(qiáng)大的生命力，真正做到與大學(xué)生同在。

參考文獻(xiàn)：

[1]邵燕.論雷鋒精神與當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀教育[J].人民論壇（總第365期），2012，（5）.

第6篇：學(xué)雷鋒征文范文

    為進(jìn)一步傳承雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)船釘精神,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)團(tuán)員青年志愿服務(wù)精神,號召廣大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對新時(shí)代雷鋒精神的詮釋,將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)習(xí)雷鋒精神緊密結(jié)合?，F(xiàn)面向全校團(tuán)員青年深入開展2016年學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

    一、活動(dòng)主題

    弘揚(yáng)雷鋒精神,引領(lǐng)青年風(fēng)尚

    二、活動(dòng)要求

    以“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”為契機(jī),以“弘揚(yáng)雷鋒精神,引領(lǐng)青年風(fēng)尚”為主題,在三月份廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。面向校內(nèi),積極開展雷鋒精神學(xué)習(xí)踐行活動(dòng);面向校外,以大學(xué)生志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)為主,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化,形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先鋒模范的生動(dòng)局面。

    三、活動(dòng)安排

    1.開展校內(nèi)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)

    組織各類、各級志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)開展校園各類志愿服務(wù),為建設(shè)文明美麗校園做貢獻(xiàn)。

    2.開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動(dòng)

    廣泛挖掘、選樹我校涌現(xiàn)出的學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個(gè)人。特別是深入學(xué)習(xí)我校涌現(xiàn)的各類見義勇為、助人為樂事跡,通過多種渠道大力宣傳先進(jìn)事跡,在全校范圍內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    3.開展“踐行雷鋒精神,引領(lǐng)青年風(fēng)尚”主題教育活動(dòng)

    在團(tuán)員青年中,特別是在一年級學(xué)生中廣泛開展圍繞如何在新時(shí)期大力弘揚(yáng)雷鋒精神的學(xué)習(xí)和討論,將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)習(xí)雷鋒精神緊密結(jié)合,通過舉辦主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、辯論賽等多種形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性。

    4.廣泛開展校外志愿服務(wù)活動(dòng)

    依托郭明義愛心團(tuán)隊(duì)沈陽工學(xué)院分隊(duì)及各學(xué)院小隊(duì),帶領(lǐng)團(tuán)員青年走進(jìn)社區(qū)、街道、社會(huì)單位,圍繞“關(guān)愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環(huán)境保護(hù)”等主題,深入開展接地氣的校外學(xué)雷鋒活動(dòng),全力推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的常態(tài)化發(fā)展。

    5.繼續(xù)開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動(dòng)

    繼續(xù)深入開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動(dòng)。在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚(yáng)正能量,倡導(dǎo)青年自覺抵制負(fù)能量、自覺增強(qiáng)隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。以爭做網(wǎng)絡(luò)文明代言人為切入點(diǎn),積極運(yùn)用微信、微博等新媒體平臺(tái),發(fā)動(dòng)全校師生通過新媒體平臺(tái),積極參與話題討論,努力營造清朗、和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。

    四、活動(dòng)要求

    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義,把它作為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要內(nèi)容,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé),確保學(xué)雷鋒活動(dòng)有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題宣傳月”。

第7篇：學(xué)雷鋒征文范文

大家好!先告訴你們一個(gè)小秘密!在我準(zhǔn)備這次學(xué)雷鋒演講稿時(shí)，我的媽媽也在準(zhǔn)備單位上學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的征文，她們這些大人也在學(xué)習(xí)雷鋒?

雷鋒，一個(gè)22歲年輕的生命，雖說短暫，卻強(qiáng)有力地告訴我們：人應(yīng)該怎樣生活?他對工作的熱情，對戰(zhàn)友的友情，對人民的感情，給我們?nèi)松脑绯?，添過了一抹溫暖的顏色。

細(xì)數(shù)起來，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)49個(gè)年頭，在這近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

此時(shí)此刻的我們，更是責(zé)無旁貸，因?yàn)槔卒h手中的槍我們已鄭重地接過，從身邊的每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你便為班級點(diǎn)明了心燈;做好每一道習(xí)題，你便為班級的榮譽(yù)又添了一筆……

你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中; 同學(xué)間洋溢親情和愛心，我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中; 勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中……

此時(shí)此刻的我們，更是責(zé)無旁貸，因?yàn)閷W(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng);他冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細(xì)微之處見精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭當(dāng)一個(gè)有責(zé)任感、有愛心、有追求的好少年。

第8篇：學(xué)雷鋒征文范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；學(xué)雷鋒；常態(tài)化

黨的十報(bào)告指出，要"推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化"。在大學(xué)生中，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，對于培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、學(xué)雷鋒常態(tài)化，就要深化雷鋒精神的宣傳教育

大學(xué)生處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。大力宣傳雷鋒事跡和雷鋒精神，宣傳雷鋒式的道德模范和先進(jìn)典型，宣傳各地尤其是大學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神的生動(dòng)實(shí)踐，使雷鋒精神深入每個(gè)大學(xué)生的心靈。

正面宣傳為主，講好雷鋒故事。當(dāng)前，我國正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)加速轉(zhuǎn)型期，各種社會(huì)思潮相互激蕩，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)的任務(wù)更加繁重，也更為重要。在校園中，宣傳工作要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，鞏固壯大主流思想輿論，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。讓當(dāng)代大學(xué)生熟知雷鋒精神，以人民至上為價(jià)值取向，把關(guān)愛他人、幫助別人當(dāng)作最大幸福，始終具有感動(dòng)人心、溫暖社會(huì)的道德溫度。感悟雷鋒精神以艱苦奮斗為人生品格，崇尚勤儉節(jié)約，彰顯優(yōu)良傳統(tǒng)，始終具有引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚的長久魅力。

提高質(zhì)量水平，傳播雷鋒精神。從大學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，不斷改進(jìn)形勢宣傳、成就宣傳、典型宣傳、主題宣傳等，讓大學(xué)生愛聽愛看、產(chǎn)生共鳴，充分發(fā)揮宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用，提升主流思想輿論的影響力、引導(dǎo)力。大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。激發(fā)大學(xué)生提高思想道德熱情，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量。

把握好時(shí)度效，講清楚活雷鋒。充分發(fā)揮宣傳工作鼓舞人、激勵(lì)人的作用，根據(jù)大學(xué)生的心理特點(diǎn)和接受習(xí)慣，把握好時(shí)機(jī)、節(jié)奏和力度，善于從輿論捕捉話題、從大學(xué)生角度設(shè)置議題，用鮮活的語言和大學(xué)生喜聞樂見的形式，積極回應(yīng)大學(xué)生關(guān)切的問題。增強(qiáng)主動(dòng)性、掌握主動(dòng)權(quán)、打好主動(dòng)仗，引導(dǎo)大學(xué)生多看主流，不受支流支配；多看光明面，不受陰暗點(diǎn)影響；多看本質(zhì)，不受表面現(xiàn)象迷惑。既要把道理講深講透，又要讓傳播入腦入心。講清楚全國各地學(xué)雷鋒活動(dòng)蓬勃開展情況，講清楚近年來涌現(xiàn)出的雷鋒式的先進(jìn)集體和模范人物先進(jìn)事跡，講清楚發(fā)生在大學(xué)生中間的精彩閃光點(diǎn)和凡人善舉。引導(dǎo)大學(xué)生做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。

二、學(xué)雷鋒常態(tài)化，就要?jiǎng)?chuàng)新雷鋒精神的陣地建設(shè)

高校是教育培養(yǎng)青年人才的重要園地，也是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝青年的重要陣地。建設(shè)好弘揚(yáng)雷鋒精神的陣地，加強(qiáng)建設(shè)和管理，牢牢把握輿論主導(dǎo)權(quán)，壯大積極健康向上主流思想輿論。

更新教育觀念，創(chuàng)新宣傳手段。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)正在重塑媒體格局和輿論生態(tài)。這就要求我們深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)的復(fù)雜性，把網(wǎng)上輿論工作作為宣傳思想工作的重中之重來抓，在把握趨勢、推動(dòng)傳統(tǒng)主流媒體進(jìn)軍新媒體中積極作為，使新媒體更好地唱響主旋律，為促進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定傳播正能量、作出新貢獻(xiàn)。樹立大宣傳的工作理念，形成推進(jìn)青年思想引導(dǎo)工作的合力。加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，形成傳統(tǒng)媒體和新興媒體互融互通、此長彼長，各盡所能、各顯神通，共同做好學(xué)雷鋒宣傳工作的新格局。在大學(xué)生中，建設(shè)弘揚(yáng)雷鋒精神的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以論壇、貼吧、QQ群、微博、微信、客戶端等新媒體為依托，根據(jù)其即時(shí)性、共享性、社群化特點(diǎn)，廣泛吸引大學(xué)生在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)、互動(dòng)，網(wǎng)下開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極運(yùn)用文化、藝術(shù)、時(shí)尚等元素創(chuàng)新載體開展工作，增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力、吸引力和凝聚力，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更為廣泛而深入地走進(jìn)大學(xué)生、融入大學(xué)生。讓大學(xué)生學(xué)雷鋒找到學(xué)雷鋒組織，讓學(xué)雷鋒組織更好地為大學(xué)生提供平臺(tái)。

創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)載體。激揚(yáng)人民心中蘊(yùn)藏的美好思想品德，煥發(fā)人們建設(shè)文明風(fēng)尚的巨大熱情，把學(xué)雷鋒活動(dòng)不斷引向深入。推動(dòng)形成我為人人、人人為我的良好氛圍。要適應(yīng)社會(huì)生活新變化，深入挖掘雷鋒精神的當(dāng)代價(jià)值，不斷增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。學(xué)雷鋒、做好事，人人可學(xué)、處處可為，要引導(dǎo)人們從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，融入到大學(xué)生課堂教育，使學(xué)雷鋒活動(dòng)多樣化、具體化、生活化。加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)雷鋒總體規(guī)劃。利用向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日每年3月5日，集中組織大學(xué)生開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。每年3月，總結(jié)推廣一批上一年學(xué)雷鋒活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并組織學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告會(huì)。把弘揚(yáng)雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，每月廣泛開展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日等活動(dòng)，廣泛開展學(xué)雷鋒主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、詩歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網(wǎng)上互動(dòng)等活動(dòng)，廣泛開展各類學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)。推動(dòng)建立參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的學(xué)雷鋒活動(dòng)體系。貼近人們生產(chǎn)生活需求，開展扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救助、便民利民的學(xué)雷鋒服務(wù)，開展倡導(dǎo)文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境的學(xué)雷鋒服務(wù)。依托大學(xué)生所學(xué)專業(yè)開展困難群體的對口幫扶服務(wù)。

三、學(xué)雷鋒常態(tài)化，就要增強(qiáng)雷鋒精神的組織能力

加強(qiáng)對宣傳思想領(lǐng)域重大問題的分析研判和重大戰(zhàn)略性任務(wù)的統(tǒng)籌指導(dǎo)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)宣傳思想工作能力和水平，保障學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

完善學(xué)雷鋒活動(dòng)體制機(jī)制。學(xué)雷鋒活動(dòng)能否常態(tài)化，關(guān)鍵是有健全的體制機(jī)制做保障。一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)正常的學(xué)雷鋒活動(dòng)組織，能促進(jìn)大學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，但一個(gè)不健全的學(xué)雷鋒活動(dòng)組織，會(huì)影響大學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情。要加強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)組織帶頭人的學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐，真正成為讓人信服的行家里手。學(xué)雷鋒活動(dòng)組織要找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動(dòng)、順勢而為，不斷提高學(xué)雷鋒組織的吸引力和凝聚力。注重大學(xué)生參與，多搭建大學(xué)生便于參與的平臺(tái)，多開辟大學(xué)生樂于接受的渠道，吸引大學(xué)生參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來。充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性主動(dòng)性，把統(tǒng)一組織活動(dòng)與大學(xué)生自發(fā)開展活動(dòng)結(jié)合起來，把集中活動(dòng)與日常工作結(jié)合起來，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)成為人們感悟崇高精神、提升價(jià)值追求的生動(dòng)過程。

加強(qiáng)學(xué)雷鋒隊(duì)伍建設(shè)。壯大志愿者隊(duì)伍，建立上下貫通、條塊結(jié)合的志愿服務(wù)隊(duì)伍格局。整合學(xué)雷鋒活動(dòng)資源，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生、服務(wù)對象和活動(dòng)項(xiàng)目的有效對接。根據(jù)大學(xué)生的興趣愛好，專業(yè)特點(diǎn)，設(shè)立相應(yīng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)小組。提高隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)大學(xué)生的培訓(xùn)管理，不斷提高大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)、能力與水平。突出重點(diǎn)、區(qū)分對象，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色，增強(qiáng)工作的針對性實(shí)效性。把學(xué)雷鋒活動(dòng)與優(yōu)秀學(xué)生評選結(jié)合起來，與獎(jiǎng)學(xué)金的評定結(jié)合起來，與各類精神文明創(chuàng)建、社會(huì)志愿服務(wù)、講文明樹新風(fēng)等活動(dòng)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)。防止在學(xué)雷鋒活動(dòng)中搞形式主義。

第9篇：學(xué)雷鋒征文范文

1、 要堅(jiān)持“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”思路，以實(shí)施《意見》和《綱要》統(tǒng)領(lǐng)團(tuán)隊(duì)工作。

2、 要完善團(tuán)隊(duì)工作機(jī)制，確保團(tuán)隊(duì)工作順利開展。

3、 要以體驗(yàn)活動(dòng)為載體，遵循“新、深、近、小、實(shí)”的活動(dòng)原則，以各種主題活動(dòng)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作全面開展。

1、 做好隊(duì)員寒假生活調(diào)查，思想品德教育先行，對隊(duì)員的不良行為習(xí)慣及時(shí)引導(dǎo)教育。

2、 動(dòng)員全校師生積極參與“創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！钡幕顒?dòng)。

3、 規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，執(zhí)勤隊(duì)、升旗隊(duì)、蓓蕾廣播組等小團(tuán)體開始組織活動(dòng)。

4、 利用隊(duì)課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動(dòng)等加強(qiáng)隊(duì)員的在校常規(guī)行為管理。

1、 組織隊(duì)員開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，通過征文、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式進(jìn)一步加深“雷鋒精神”的理解；“蓓蕾學(xué)雷鋒小組”開展做好事活動(dòng)；各中隊(duì)填寫好活動(dòng)匯報(bào)表。

2、 組織節(jié)目訓(xùn)練，參加鎮(zhèn)“慶三八”演出。

1、 組織隊(duì)員清明節(jié)前到烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，通過學(xué)先烈，鼓勵(lì)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤學(xué)向上。

2、 開展讀書活動(dòng)成果展示交流會(huì)。

3、 籌備編印校本教材，進(jìn)一步開展讀書活動(dòng)。

1、 藝術(shù)組定期開展各項(xiàng)文體活動(dòng)。

2、 參加縣鎮(zhèn)各項(xiàng)賽事（具體參見鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃意見）

3、 各中隊(duì)年度量化評分評比。

1、 開展“慶六一”系列班隊(duì)活動(dòng)。

2、 著手整理各項(xiàng)資料，準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)少先隊(duì)大隊(duì)部工作評比。