中考沖刺精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的中考沖刺主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：中考沖刺范文

2、不論在何時(shí)開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止;不論在何時(shí)結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

3、奮戰(zhàn)百日，讓七彩的夢(mèng)在六月放飛。讓我們拼搏，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)青春的諾言;讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾。

4、決戰(zhàn)中考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

5、提高自己，決勝中考，改變?nèi)松?/p>

6、不苦不累，初三無(wú)味;不拼不搏，等于白活。

7、拼一分高一分，一分成就終生。

8、拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。

9、寧可戰(zhàn)死，不可嚇?biāo)?。今朝不搏，更待何時(shí)?

11、背水一戰(zhàn)，沖刺中考。

12、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。

13、九載拼搏，一朝同夢(mèng); 百日會(huì)戰(zhàn)，三天定奪。

14、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!

15、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

16、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。

17、紀(jì)律嚴(yán)明，爭(zhēng)分奪秒，敢創(chuàng)佳績(jī)，為自己爭(zhēng)氣，為學(xué)校爭(zhēng)光。

18、奮戰(zhàn)百日，三載拼搏終有回報(bào)!決勝中考，父母期待定成現(xiàn)實(shí)!

19、人生難得幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?

20、拼搏進(jìn)取，一切皆有可能!我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!

21、鑼鼓共鳴，百花齊放 養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)

22、亮出你的理想，抓住升學(xué)時(shí)機(jī);拼出你的實(shí)力，品嘗成功喜悅。

23、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!

24、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

25、靜下來(lái)，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采。

26、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

27、忘時(shí)，忘物，忘我。誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。

28、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。

29、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。

30、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

31、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭(zhēng)一口氣。

32、做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。

33、再搏百天，成功在望!相信自己，百煉成鋼!

34、心若在，夢(mèng)就在，我的未來(lái)我做主。

35、希望，由我們來(lái)實(shí)現(xiàn);奇跡，由我們來(lái)創(chuàng)造!

36、奮斗百日，絕不偷懶。

37、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

38、年輕人，不怕別人看不起，就怕自己不爭(zhēng)氣。

39、生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人。

40、立志須存千載遠(yuǎn)，閑話勿過(guò)三分鐘。

41、生命是一張弓，那弓弦是夢(mèng)想。

42夢(mèng)想只要能能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。

43、人不可有傲態(tài)，但不可無(wú)傲骨。

45、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。

46、誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好。

47、人若無(wú)志，與禽獸同類(lèi)。

48、花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。

49、長(zhǎng)江一去無(wú)回浪，人老何曾再少年。

50、道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。

51、細(xì)節(jié)決定成敗。

52、不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望。

53、中考，有時(shí)候不僅僅是為了自己。

54、生時(shí)何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠。

55、苦讀九年，燦爛六月。

56、九年臥薪嘗膽，六月一馬沖關(guān)。

57、都準(zhǔn)備好了，我還怕什么?

58、青霄有路終須到，金榜題名待日歸。

59、遙遠(yuǎn)的將不再遙遠(yuǎn)，平凡的已不再平凡。

60、永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，那是希望!不懈的不懈，那是成功------

61、物我兩忘，勇往直前。

62、種下“付出”，收獲“杰出”

63、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。吾將求之而不止，吾將索之而不殆。

64、詩(shī)到修璞成玉時(shí)，驀然回首，書(shū)山已過(guò)萬(wàn)丈天。一詠一觸誰(shuí)與共，定不反鴻鶴志。

65、水不擊不躍，人不激不奮。

66、為者常成，行者常至。

67、人是自身幸福的設(shè)計(jì)師。人生如戲但切不能戲弄人生。

68、不積硅步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。

69、只要努力，只要拼搏，懸崖上的草莓不是風(fēng)景，而是我們心中的甜蜜。

70、人生如夢(mèng)，一切皆有可能，只要你能想。

71、中考已臨近，只要努力一點(diǎn)，就能看見(jiàn)勝利女神的微笑。

72、多一點(diǎn)細(xì)心，少一點(diǎn)后悔。多一份勤奮，少一份后悔。

73、信心百倍，斗志昂揚(yáng)，破釜沉舟，鑄我輝煌。

74、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

75、一份耕耘，一份收獲;走穩(wěn)每一步，做自己該做的事。

76、只要朝著一個(gè)方向努力，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。

77、事在人為，人定勝天。

78、爭(zhēng)分奪秒，贏得最后勝利。

79、好學(xué)不倦者必成人才。

80、愛(ài)拼才會(huì)贏，相信自己。

81、堅(jiān)持不懈，永不放棄。

82、自律，自尊，自立，自信;靜能生慧。

83、把握船帆的平衡才能到達(dá)勝利的彼岸。

84、笑容在汗水之后綻放，也許我平凡，但我接受挑戰(zhàn)。

85、細(xì)節(jié)決定成敗，天道酬勤。

86、征服命運(yùn)的常常是那些不甘等待機(jī)遇恩賜的人。

87、一份耕耘，一份收獲;要收獲得好，必須耕耘得好。

88、成功的果實(shí)需要辛勤的汗水來(lái)澆灌。

89、奮斗改變命運(yùn)，拼搏成就輝煌!

90、用勤奮彌補(bǔ)先天不足，讓拼搏開(kāi)辟后天之路。

91、內(nèi)燃心志，外掘潛智，奮力打拼，無(wú)怨無(wú)悔。

92、以“自信”為圓點(diǎn)，“刻苦”為半徑，畫(huà)出自己圓滿的人生。

93、勤在寒窗苦讀時(shí)，樂(lè)在金榜題名后。

94、勵(lì)志是船，拼搏是槳，通力合作才能乘風(fēng)破浪，到達(dá)彼岸。

95、靜，蓄勢(shì)待發(fā)，動(dòng)，暢快淋漓，中考，動(dòng)靜相宜，厚積薄發(fā)。

96、風(fēng)帆不掛在桅桿是塊無(wú)用的布，理想不付諸行動(dòng)是虛無(wú)飄渺的霧。

97、天空因彩虹而絢麗，生命因拼搏而精彩。

98、奮筆疾書(shū)，改寫(xiě)人生篇章;挑燈夜讀，鑄造金色輝煌。

99、成功是對(duì)執(zhí)著者的一種饋贈(zèng)，失敗是對(duì)追求者的一種考驗(yàn)。

100、三年載臥薪嘗膽欲酬壯志;一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)。

101、九年某班，斗志不短，百日奮斗，不懼險(xiǎn)難

102、三年磨一劍，九班鑄輝煌!

103、人生幾回打拼，昂揚(yáng)斗志，竭盡全力，愛(ài)拼才會(huì)贏。

104、百日拼搏，一朝圓夢(mèng)。捷報(bào)飛傳，名題金榜。

105、今日浪費(fèi)一分鐘，來(lái)日后悔一輩子。

106、寧吃百日苦;不留終生憾。

107、百日沖刺戰(zhàn)中考;一鼓作氣創(chuàng)輝煌。

108、珍惜時(shí)間、創(chuàng)造奇跡、不經(jīng)風(fēng)雨、怎見(jiàn)彩虹。

109、百日誓師，青春似火，誓奪中考狀元——壯志沖云。

110、揮灑今朝汗水、創(chuàng)造明日輝煌

111、努力，一切皆有可能。

112、臥薪嘗膽奮戰(zhàn)百日瞄準(zhǔn)重點(diǎn)高中;破釜沉舟吃苦三月當(dāng)圓升學(xué)好夢(mèng)。

113、奮力拼搏，誓考重點(diǎn);爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)輝煌。

114、金雞報(bào)春，志士嗟日短，爭(zhēng)分奪秒，努力實(shí)現(xiàn)大跨越;戰(zhàn)鼓催陣。

115、師生莫等閑，協(xié)力齊心，共同鑄就新輝煌。

116、書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟;海到無(wú)邊天作岸、山登絕頂我為峰。

117、天道酬勤、厚積薄發(fā)、初三九班、非比尋常。

118、成敗是非本無(wú)定王侯將相寧有種，臥薪嘗膽搏白日傲視群雄我稱(chēng)雄。

119、努力拼搏、奮勇向上;為自己、為明天喝彩。

120、十年寒窗、決戰(zhàn)今朝、勤學(xué)苦練、我必成功。

121、百煉成鋼、百日留芳、拼搏進(jìn)取、共創(chuàng)輝煌。

122、風(fēng)起云涌，出水蛟龍，獨(dú)我九班，傲視群雄。

123、九班無(wú)敵，秒殺同級(jí);齊心協(xié)力，永創(chuàng)佳績(jī)。

124、十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。

125、天行健君子當(dāng)自強(qiáng)不息。

126、靜、敬、競(jìng)、進(jìn)。

127、爭(zhēng)分奪秒，鏖戰(zhàn)百日，走向成功，共創(chuàng)輝煌。

128、心若在，夢(mèng)就在，只要做，就能行。

第2篇：中考沖刺范文

大家好!

“九年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，再過(guò)100天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)—中考。

如果說(shuō)初中三年是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，那么今天就將進(jìn)入最后的百米沖刺。同學(xué)們，離中考還有百日，我們還有很多事要做。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)會(huì)從400分上升到500分，從500分上升到600分，奇跡每天都在發(fā)生，命運(yùn)時(shí)刻掌控在自己手中，上天只會(huì)眷顧那些勤奮上進(jìn)的人。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們唯有一搏。

中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，而今，號(hào)角吹響，戰(zhàn)斗已打響，一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真記錄筆記，自習(xí)勤思善問(wèn)，追求精細(xì)準(zhǔn)確。父母期待的目光，師長(zhǎng)不倦的教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，于細(xì)微之處見(jiàn)功夫，我們要堅(jiān)信：汗水不會(huì)白流，成功一定屬于我們的。

同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)，拿出我們的激-情，燃燒出最耀眼的光芒，在平中歷史上寫(xiě)下最絢麗的篇章。

最后，祝愿平中學(xué)子能在2011年中考中旗開(kāi)得勝!

謝謝大家!

尊敬的各位老師各位同學(xué)

下午好!很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。那么，就由我作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)剎x-xx年屬于我們的初三，屬于我們的中考。

兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間，如流水般的三年，我們走過(guò)了初中路。

回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚(yáng)的樂(lè)曲。我們聆聽(tīng)輕音樂(lè)的活潑快樂(lè)，爵士樂(lè)的熱烈奔放，交響樂(lè)的團(tuán)結(jié)和-諧，也隱約聽(tīng)到三個(gè)多月后的藍(lán)調(diào)憂傷。當(dāng)然，正值青春燦爛年華的我們，更會(huì)有搖滾爆發(fā)出的熱烈!

這樣的日子，溫暖而快樂(lè)，充實(shí)地收獲著

我們有著獨(dú)屬我們自己的夢(mèng)想。因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，所以我們有著搖滾的激-情，所以我們?yōu)橹床?

明天，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。

今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!

因?yàn)椋覀冊(cè)谧拿恳粋€(gè)人想要生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博;因?yàn)椋挥形覀兤床^(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。再過(guò)100天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)常三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來(lái)收獲。

中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

對(duì)于中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因?yàn)樗帽仁翘侠暇N煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。

對(duì)于中考，我們自信成功卻不盲目樂(lè)觀。

第3篇：中考沖刺范文

一、以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)

中考試題有一個(gè)明顯特點(diǎn)，試題雖然比較新穎，但注重基礎(chǔ)，很多題都有課本原型。中考試題中的基礎(chǔ)題、中等題、難題的比例一般都維持在6∶3∶1?；局R(shí)，基本技能，基本方法在中考中要求較高。中考試題總體難度大體上差不多，但加強(qiáng)了合情合理考查。在后階段沖刺復(fù)習(xí)中，對(duì)課本中每個(gè)基本概念、公式、法則、性質(zhì)、公理、定理及基本運(yùn)算、作圖、推理等要通過(guò)自查，檢測(cè)來(lái)查缺補(bǔ)漏，三輪聯(lián)考和平時(shí)檢測(cè)暴露的主要問(wèn)題要進(jìn)行歸納，分析原因，適時(shí)適度回爐練習(xí)、檢測(cè)，使學(xué)生全面掌握。

二、抓重點(diǎn)、解難點(diǎn)、破關(guān)鍵

初中數(shù)學(xué)學(xué)科重要內(nèi)容是中考的重點(diǎn)，特別是對(duì)社會(huì)生活中應(yīng)用廣泛和對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活起重要作用的重點(diǎn)內(nèi)容更是考試的重中之重，學(xué)生想要在這方面突破，有相當(dāng)?shù)碾y度，如方程、函數(shù)、圓、三角形等。代數(shù)與幾何中重要定理及重點(diǎn)知識(shí)運(yùn)用是考察的重點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)要有所側(cè)重，不能作為一般復(fù)習(xí)，應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試，可以把它作為一個(gè)專(zhuān)題內(nèi)容強(qiáng)化練習(xí)，突破難點(diǎn)，盡量使每個(gè)學(xué)生都能夠掌握。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)和相互間的關(guān)鍵問(wèn)題要分析清楚，反復(fù)訓(xùn)練，相互滲透。

三、轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)能力、滲透方法

考察學(xué)生的分析推理能力，學(xué)生的應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題能力，數(shù)據(jù)處理，歸納分析能力，考察學(xué)生貫穿，實(shí)驗(yàn)，比較，猜想，分析，綜合，抽象與概括能力，綜合素質(zhì)能力一直是中考的重點(diǎn)要求。教師和學(xué)生都要轉(zhuǎn)變觀念，要從猜題、押題和題海戰(zhàn)術(shù)中解脫出來(lái)，要從培養(yǎng)學(xué)生各種能力上多下功夫。在沖刺復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以有利于幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，有利于學(xué)生各種能力的增強(qiáng)，有利于學(xué)生解題方法的優(yōu)化。在沖刺復(fù)習(xí)時(shí)，可從以下幾個(gè)方面入手：

1. 挖掘課本，重新審視，開(kāi)放探究。

2. 變式訓(xùn)練，發(fā)散思維，培養(yǎng)能力。

3. 強(qiáng)化訓(xùn)練，滲透方法，重視講評(píng)。

四、廣收集、精選題、多交流

第4篇：中考沖刺范文

（2）、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

（3）、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升成人回報(bào)父母。

（4）、不為失敗找借口，要為成功找方法。

（5）、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？

（6）、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？

（7）、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。

（8）、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

（9）、辛苦一年，收益一生。

（10）、讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。

（11）、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

（12）、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。

（13）、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

（14）、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

（15）、心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。

（16）、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。

（17）、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

（18）、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。

（19）、行者常至，為者常成。

（20）、修身，治國(guó)，平天下。

（21）、決戰(zhàn)成人，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

（22）、沒(méi)有常勝，只有常?。▁ing）。

（23）、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

（24）、苦海有涯，而學(xué)無(wú)涯。志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。

（25）、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑！

（26）、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。

（27）、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。

（28）、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。

（29）爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)？

（30）、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。

（31）、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

（32）、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。

（33）、無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。

（34）、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。

（35）、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!

（36）、忘時(shí)，忘物，忘我。

（37）、誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。

（38）、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

（39）、辛苦三年，幸福一生。

（40）、奮起飛翔，路在腳下。

（41）、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?

（42）、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

（43）、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

（44）、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。

（45）、回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。

（46）、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。

（47）、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。

（48）、快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。

（49）、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

（50）、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。

（51）、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

（52）、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。

（53）、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。

（54）、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。

（55）“我自信，故我成功”，“我行，我一定能行”。

（56）、保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。

（57）、立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。

（58）、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。

（59）、讀書(shū)改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

（60）、拼搏高考，今生無(wú)悔；爬過(guò)高三，追求卓越！張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。

（61）、不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。

（62）、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。

（63）、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。

第5篇：中考沖刺范文

【關(guān)鍵詞】中考 沖刺復(fù)習(xí) 初中英語(yǔ) 建議

【中圖分類(lèi)號(hào)】G427 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1006-5962（2012）12（a）-0002-01

新課改下中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要求我們?cè)谥锌紡?fù)習(xí)方面有更好的教學(xué)方法。這就要求我們教師在中考沖刺復(fù)習(xí)的過(guò)程中，針對(duì)性的提出教學(xué)的方案，完成教學(xué)的目標(biāo)，以適應(yīng)中考的要求。本文主要從學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行分析，結(jié)合近幾年的中考特點(diǎn)與方向，提出初中英語(yǔ)中考沖刺復(fù)習(xí)的相關(guān)建議。

1 學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)近幾年中考的特點(diǎn)與方向分析

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常練習(xí)的把握以及前面的大大小小的模擬題的測(cè)試，不難看出：學(xué)生普遍得分率不高的環(huán)節(jié)在選擇題上，尤其是在完形填空上。縱觀近幾年的中考試題，中考英語(yǔ)筆試部分共分為主觀題和客觀題兩大塊。其中客觀題包括：選擇題、完形填空、閱讀理解三小部分，分值分別為15分、10分、20分，主觀題包括：基礎(chǔ)題的展示（根據(jù)漢語(yǔ)寫(xiě)單詞）、詞形的變化、選詞及選詞組填空、閱讀填空（閱讀短文填空和首字母填空）、書(shū)面表達(dá)五小部分，分值分別為5分、5分、5分、20分、15分。目前情況下選擇題的設(shè)置很少是單純的考查語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)，而是，越來(lái)越多的側(cè)重體現(xiàn)語(yǔ)言形式與語(yǔ)言意義之間的緊密聯(lián)系，并且越來(lái)越多的突出在交際情景中和真實(shí)的語(yǔ)境中考查學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)在一定的語(yǔ)境范圍內(nèi)考查學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力。

2 中考英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)教學(xué)建議

2，1 進(jìn)行“最后”的總結(jié)工作

不管在哪一個(gè)時(shí)期，總結(jié)工作永遠(yuǎn)是最為關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)總結(jié)工作，學(xué)生解題方法和解題技巧更加熟練且系統(tǒng)化，學(xué)生思維高度得到提高，師生之間教與學(xué)的互動(dòng)性更加完善。

一方面，教師引導(dǎo)并要求學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，學(xué)生也應(yīng)該自覺(jué)進(jìn)行總結(jié)工作。學(xué)生可以利用筆記本總結(jié)或復(fù)習(xí)以下內(nèi)容：（1）錯(cuò)題類(lèi)。尤其要對(duì)那些比較典型或者自己掌握不好卻經(jīng)常犯錯(cuò)誤的題目做出重點(diǎn)標(biāo)記，并重點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)性的記憶與掌握。（2）典型題、必考題類(lèi)。該類(lèi)題應(yīng)該重點(diǎn)總結(jié)、必須總結(jié)的題目，亦是重點(diǎn)復(fù)習(xí)、必須復(fù)習(xí)的題目。（3）一題多解，一題多問(wèn)類(lèi)。對(duì)于自己常用的解題方法或者自己理解的比較好的方法做重點(diǎn)標(biāo)記、進(jìn)行掌握。通過(guò)這樣“最后”的總結(jié)方法，可以幫助和學(xué)生再一次系統(tǒng)化的掌握解題的方法和技巧，深入提高其解題能力，優(yōu)化應(yīng)對(duì)中考的思維。

’

另一方面，教師也應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)工作。教師的總結(jié)工作主要包括：（1）學(xué)生筆記本上總結(jié)的幾類(lèi)題。教師的總結(jié)工作中應(yīng)該包括該部分的內(nèi)容，不同的是，教師總結(jié)該部分內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)與學(xué)生不同。教師更加側(cè)重典型題、必考題類(lèi)和新型題目或新型解題方法，更加側(cè)重于錯(cuò)題類(lèi)題目的分析。通過(guò)該項(xiàng)“最后”的總結(jié)，教師在課堂上多多重復(fù)此內(nèi)容，加深學(xué)生印象（2）學(xué)生掌握的答題方法的詳細(xì)統(tǒng)計(jì)。從橫向來(lái)看，總結(jié)學(xué)生比較熟悉的答題方法，從而得出教師課堂講解題目時(shí)間分配表。從縱向來(lái)看，統(tǒng)計(jì)學(xué)生個(gè)體對(duì)于答題方法掌握程度，針對(duì)不同的學(xué)生做不同的輔導(dǎo)。

2，2 討論法，探究法等多種教學(xué)方祛運(yùn)用于沖刺復(fù)習(xí)課堂

練習(xí)法、討論法、探究法等各種各樣的教學(xué)方法均有其獨(dú)有的特點(diǎn)，所以英語(yǔ)教師要在綜合考慮教師的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)狀態(tài)等因素的條件下，將多種教學(xué)方法引入到中考英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)課堂上。在該時(shí)期的課堂上，教師引入多種教學(xué)方法的主要目的是讓學(xué)生更多的共享好的解題方法，并且在高度緊張的復(fù)習(xí)氛圍中深深地融入英語(yǔ)語(yǔ)境與英語(yǔ)環(huán)境中，而不僅僅是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

教師憑借以往的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)該階段的學(xué)生的理解，恰到好處的利用多種教學(xué)方法給予學(xué)生一個(gè)輕松、高效的中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)沖刺課堂，不僅僅有助于學(xué)生本段時(shí)間的學(xué)習(xí)，同時(shí)有助于學(xué)生在中考實(shí)戰(zhàn)中保持良好的狀態(tài)，達(dá)到正常發(fā)揮，甚至超水平發(fā)揮的效果。

2，3 “同步課堂教學(xué)模式”輔助中考英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)

負(fù)責(zé)帶中考班的英語(yǔ)教師以及學(xué)校負(fù)責(zé)管理的教師可以共同組成一個(gè)整體的教學(xué)組。構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)易的類(lèi)似于同步課堂教學(xué)的教學(xué)模式。在“同步課堂教學(xué)模式”中，主講教師、課程負(fù)責(zé)教師及技術(shù)教師共同完成中考英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)的教學(xué)備課、上課等環(huán)節(jié)，助課輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)和監(jiān)督管理學(xué)生等輔工作。教師們?cè)诟鱾€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上分工協(xié)作，能保證教學(xué)活動(dòng)順利的貫徹落實(shí)。將這樣的“同步教學(xué)模式”運(yùn)用到初中各學(xué)科教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中：多媒體教學(xué)資源是必備的條件，為其提供必要的技術(shù)支持；學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。但應(yīng)注意的是，該同步課堂的模式比較適宜于中考沖刺，英語(yǔ)復(fù)習(xí)課的基礎(chǔ)知識(shí)串講，像練習(xí)課、解疑輔導(dǎo)課等還是以面授教學(xué)為宣。

2，4 中考英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)教學(xué)注意事項(xiàng)

第6篇：中考沖刺范文

1. 心若在，夢(mèng)就在，只要做，就能行。

2. 沖刺百日，百日沖刺，仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。

3. 信心百倍，斗志昂揚(yáng)，破釜沉舟，鑄我輝煌。

4. 紀(jì)律嚴(yán)明，爭(zhēng)分奪秒，敢創(chuàng)佳績(jī)，為自己爭(zhēng)氣，為學(xué)校爭(zhēng)光。

5. 班，斗志不短，百日奮斗，不懼險(xiǎn)難

6. 再搏百天，成功在望!相信自己，百煉成鋼!

7. 用勤奮彌補(bǔ)先天不足，讓拼搏開(kāi)辟后天之路。

8. 內(nèi)燃心志，外掘潛智，奮力打拼，無(wú)怨無(wú)悔。

9. 以“自信”為圓點(diǎn)，“刻苦”為半徑，畫(huà)出自己圓滿的人生。

10. 勤在寒窗苦讀時(shí)，樂(lè)在金榜題名后。

11. 勵(lì)志是船，拼搏是槳，通力合作才能乘風(fēng)破浪，到達(dá)彼岸。

12. 靜，蓄勢(shì)待發(fā)，動(dòng)，暢快淋漓，中考，動(dòng)靜相宜，厚積薄發(fā)。

13. 風(fēng)帆不掛在桅桿是塊無(wú)用的布，理想不付諸行動(dòng)是虛無(wú)飄渺的霧。

14. 天空因彩虹而絢麗，生命因拼搏而精彩。

15. 奮筆疾書(shū)，改寫(xiě)人生篇章;挑燈夜讀，鑄造金色輝煌。

16. 成功是對(duì)執(zhí)著者的一種饋贈(zèng)，失敗是對(duì)追求者的一種考驗(yàn)。

17. 立志才有夢(mèng)想;明理才會(huì)做人;拼搏才更精彩。

18. 三年載臥薪嘗膽欲酬壯志;一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)。

19. 三年磨一劍，九班鑄輝煌!

20. 爭(zhēng)分奪秒，鏖戰(zhàn)百日，走向成功，共創(chuàng)輝煌。

21. 多一點(diǎn)細(xì)心，少一點(diǎn)后悔。多一份勤奮，少一份后悔。

22. 不苦不累，初三無(wú)味;不拼不搏，等于白活。

23. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

24. 今日浪費(fèi)一分鐘，來(lái)日后悔一輩子。

25. 寧吃百日苦;不留終生憾。

26. 百日沖刺戰(zhàn)中考;一鼓作氣創(chuàng)輝煌。

27. 珍惜時(shí)間創(chuàng)造奇跡不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。

28. 百日誓師，青春似火，誓奪中考狀元——壯志沖云。

29. 揮灑今朝汗水創(chuàng)造明日輝煌

30. 努力，一切皆有可能。

31. 臥薪嘗膽奮戰(zhàn)百日瞄準(zhǔn)重點(diǎn)高中;破釜沉舟吃苦三月當(dāng)圓升學(xué)好夢(mèng)。

32. 奮力拼搏，誓考重點(diǎn);爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)輝煌。

33. 金雞報(bào)春，志士嗟日短，爭(zhēng)分奪秒，努力實(shí)現(xiàn)大跨越;戰(zhàn)鼓催陣。

34. 師生莫等閑，協(xié)力齊心，共同鑄就新輝煌。

35. 一份耕耘，一份收獲;走穩(wěn)每一步，做自己該做的事。

36. 只要朝著一個(gè)方向努力，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。

37. 事在人為，人定勝天。

38. 爭(zhēng)分奪秒，贏得最后勝利。

39. 書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟;海到無(wú)邊天作岸山登絕頂我為峰。

40. 天道酬勤厚積薄發(fā) 初三九班非比尋常。

41. 成敗是非本無(wú)定王侯將相寧有種，臥薪嘗膽搏白日傲視群雄我稱(chēng)雄。

42. 努力拼搏奮勇向上;為自己為明天喝彩。

43. 十年寒窗決戰(zhàn)今朝 勤學(xué)苦練我必成功。

44. 百煉成鋼百日留芳 拼搏進(jìn)取共創(chuàng)輝煌。

45. 風(fēng)起云涌，出水蛟龍，獨(dú)我九班，傲視群雄。

46. 九班無(wú)敵，秒殺同級(jí);齊心協(xié)力，永創(chuàng)佳績(jī)。

第7篇：中考沖刺范文

關(guān)鍵詞：重慶中考；數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

中圖分類(lèi)號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2015）10-239-01

中考第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后，距離中考還有二十多天的時(shí)間，考生的知識(shí)儲(chǔ)備、解題能力已經(jīng)基本定型。要想取得超常規(guī)的發(fā)展、突破現(xiàn)有的瓶頸，關(guān)鍵還要在以下細(xì)節(jié)上下功夫。

一、梳理知識(shí)點(diǎn)

數(shù)學(xué)知識(shí)雖然千頭萬(wàn)緒，但只要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理就可達(dá)到層次分明、綱目清楚的效果。到后期針對(duì)月考試題和中考模擬試題，搞清楚每一個(gè)題目考查的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。在梳理過(guò)程中，如遇到不甚明了的問(wèn)題，需翻書(shū)對(duì)照，防止概念理解錯(cuò)誤。《考試說(shuō)明》和課本是我們最好的助手。

二、夯實(shí)雙基

歷年中考中基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查是重點(diǎn)，所占比重達(dá)到70%-80%，注重通性和通法的掌握。在復(fù)習(xí)過(guò)程中夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，要注意知識(shí)的不斷深化，注意知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系，將新知識(shí)及時(shí)納入已有知識(shí)體系，逐步形成和擴(kuò)充知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，這樣在解題時(shí)，就能由題目所提供的信息，從記憶系統(tǒng)中檢索出有關(guān)信息，選出最佳組合信息，尋找解題途徑、優(yōu)化解題過(guò)程。

三、掌握數(shù)學(xué)思想

熟練地掌握數(shù)學(xué)思想方法，可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。掌握數(shù)學(xué)思想方法可從兩個(gè)方面入手：一是歸納重要的數(shù)學(xué)思想方法。例如；一個(gè)代數(shù)問(wèn)題，可以通過(guò)聯(lián)想與幾何問(wèn)題產(chǎn)生溝通，使用數(shù)形結(jié)合的方法；二次函數(shù)的面積問(wèn)題是近幾年中考的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，把握數(shù)形結(jié)合和分類(lèi)討論這兩種數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用。二是歸納重要題型的解題方法。還要注意典型方法的適用范圍和使用條件，防止形式套用導(dǎo)致錯(cuò)誤。我們可以把已經(jīng)做過(guò)的模擬試卷橫向進(jìn)行歸類(lèi)，形成題組，提煉出數(shù)學(xué)本質(zhì)，掌握它的思想和方法。查漏洞補(bǔ)缺陷，力爭(zhēng)萬(wàn)無(wú)一失。

四、減少過(guò)失性失分

力爭(zhēng)計(jì)算嚴(yán)密推理嚴(yán)謹(jǐn)一些同學(xué)考試時(shí)，題題都會(huì)做，題題被扣分，究其原因，大多是答題不規(guī)范，思維不嚴(yán)謹(jǐn)。建議同學(xué)們演練近兩年的中考試題（或有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的綜合卷），自改自評(píng)，研究評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，要求自己力爭(zhēng)做到計(jì)算嚴(yán)密、推理嚴(yán)謹(jǐn)，減少無(wú)謂的失分。重慶從2012年開(kāi)始實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷，有的同學(xué)將試卷上的答案添涂到機(jī)讀卡上的時(shí)候出現(xiàn)失誤，大題只能是在規(guī)定的方框內(nèi)答題，不能超過(guò)方框，也不能錯(cuò)位。為減少這類(lèi)過(guò)失性失分，加強(qiáng)后期規(guī)范化訓(xùn)練。

五、回歸課本，高度關(guān)注《考試說(shuō)明》和近幾年的中考試題的變化

此階段同學(xué)們要做到三個(gè)回歸：回歸《考試說(shuō)明》，凡是考試說(shuō)明新增加的內(nèi)容往往就是要考的；回歸課本要求；回歸近幾年的中考試題。在此基礎(chǔ)上，要特別注意數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；近幾年中考的主干知識(shí)，也就是重點(diǎn)內(nèi)容；不做難題、偏題。

最后階段，同學(xué)們看書(shū)時(shí)要關(guān)注重要的概念、公理定理、運(yùn)算法則還有章節(jié)小結(jié)部分。因?yàn)檎鹿?jié)的小結(jié)部分系統(tǒng)地歸納本章的重點(diǎn)內(nèi)容，通常還配上幾道典型的例題，把一章的知識(shí)有效地綜合起來(lái)。

六、掌握應(yīng)試方法

上了考場(chǎng)拿到考卷之后，一般會(huì)有幾分鐘空當(dāng)，考生可迅速把題目瀏覽一遍?？匆幌履男╊}目是比較熟悉的類(lèi)型，哪些題目自己可能存在難度，自己合理分配解決相應(yīng)題目的時(shí)間。

開(kāi)始做題要注意的是：

1、認(rèn)真審題。拿到題后要一字一句地“讀題”，不跳躍性地“讀題”。不要忽略關(guān)鍵字詞的作用。讀懂題意后再著手解題。

2、解題時(shí)要高度集中。切忌心浮氣躁。運(yùn)算時(shí)不妨一邊計(jì)算一邊默讀，從草稿紙抄到試卷時(shí)也是如此。

3、按照由易到難的順序做題。先做填空，再做選擇，最后做大題。做填空題時(shí)要計(jì)算正確。做選擇題時(shí)可以直接法、間接法、數(shù)形結(jié)合、特殊值排除或者驗(yàn)證等各種方法并用。

4、取舍得當(dāng)。如果某些題目（填空題最后一題一般為動(dòng)態(tài)幾何的綜合題、解答題的最后一問(wèn)）的難度超過(guò)了自己的水平，要果斷地放棄?？傊鋈菀最}時(shí)保證全部對(duì)；做中檔題時(shí)一分不浪費(fèi)；做較難題時(shí)力爭(zhēng)得分。

特別提醒：時(shí)間的分配因人而異，比如選擇題和填空題，對(duì)于中檔水平以下的同學(xué)可以適當(dāng)多用一點(diǎn)兒時(shí)間；對(duì)于水平比較高的同學(xué)不能費(fèi)時(shí)太多。但總的原則是確保準(zhǔn)確。

（上接第238頁(yè)）學(xué)中，如果不考慮學(xué)生生活閱歷，就不能更好地激活學(xué)生思維的火花，甚至?xí)霈F(xiàn)啟而不發(fā)的尷尬局面。

《觀刈麥》在這個(gè)方面拓展延伸，估計(jì)會(huì)有姣好效果。讀以下兩則材料，想一想議一議，寫(xiě)出你的感想，班級(jí)交流。

材料一

陶盡門(mén)前土，屋上無(wú)片瓦（《陶者》）

四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。（《憫農(nóng)》）

遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。（《蠶婦》）

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。（《賣(mài)炭翁》）

古詩(shī)中此類(lèi)農(nóng)民矛盾心理和矛盾現(xiàn)象眾多。從這些詩(shī)句中，我們能感受到舊社會(huì)農(nóng)民的苦難生活。一個(gè)“稅”字道出了勞動(dòng)人民辛苦勞作卻食不果腹、衣不蔽體、瓦不遮屋的真正原因。強(qiáng)烈的諷刺意味在這些矛盾中不言自明。中國(guó)政府免征農(nóng)業(yè)稅，億萬(wàn)農(nóng)民告別“皇糧國(guó)稅”。從政府這些民生工程中，我們感受到新時(shí)代的幸福生活。

第8篇：中考沖刺范文

各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

春風(fēng)和煦，生機(jī)盎然。今天，我們?cè)谇f嚴(yán)的五星紅旗下隆重召開(kāi)朱陽(yáng)一中2013年中招百日沖刺誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)全體畢業(yè)班同學(xué)表示真誠(chéng)的祝愿和殷切的期望，對(duì)拼搏在中招沖刺一線的九年級(jí)全體教師表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！

在這沖刺2013年中招倒計(jì)時(shí)100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我希望全體同學(xué)們以更加飽滿的熱情，更加堅(jiān)定的信念，更加勤奮的努力，更加執(zhí)著的付出，迎難而上，爭(zhēng)創(chuàng)一流，用你們的精彩表現(xiàn)傳遞朱陽(yáng)一中不息的薪火，用你們的中考佳績(jī)續(xù)寫(xiě)朱陽(yáng)一中新的輝煌！

同學(xué)們！九年磨一劍，百日鑄輝煌。如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長(zhǎng)跑，那么今天你們已經(jīng)是跑過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長(zhǎng)的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，你們即將迎來(lái)自己豐收的季節(jié)——2013年中招。面對(duì)中招，你們身上承載著父母太多的殷切期待，承載著全校師生太多的熱切希望。有全校師生、各位家長(zhǎng)最傾心的支持，有畢業(yè)班教師最敬業(yè)的付出與奉獻(xiàn)，有聰慧認(rèn)真同學(xué)們最勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，相信你們?nèi)甑暮顾?，千日的付出，終將結(jié)成六月最美麗的碩果，我期盼著你們?cè)诹碌男@里笑臉綻放，凱歌飛揚(yáng)。

同學(xué)們，我想在接下來(lái)的一百天時(shí)間中，大家應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。

第一、明確責(zé)任，堅(jiān)定目標(biāo)

目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)?？粗懊娴臒艄?，你才會(huì)忽略身邊的黑暗；盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷；懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻。作為一名畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，明確自己身上寄托著人們美好的祝愿，堅(jiān)定自己的中考目標(biāo)，考上理想中的學(xué)校，走出大山，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造希望。

第二、調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位

把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要。只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷地獲得新的成功。每一位同學(xué)都要結(jié)合好自己的成績(jī)，分析好自己的優(yōu)勢(shì)與不足，調(diào)整心態(tài)，合理規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)，準(zhǔn)確定位，變壓力為動(dòng)力，全身心地投入復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考，珍惜生命的每一秒，爭(zhēng)取中考的每一分，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識(shí)儲(chǔ)備迎戰(zhàn)中考。

第三：合理安排，講究方法

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)自己的弱科。在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。

第四、敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于拼搏

中招考試，不僅僅是知識(shí)、能力和實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，更是意志、態(tài)度和情感的較量。狹路相逢勇者勝，只有愛(ài)拼才會(huì)贏！電視劇《亮劍》之所以獲得極高的收視率，那就是這部電視劇始終有一種魂魄緊緊抓住了觀眾的心，那就是“亮劍精神”。亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即是倒下也要倒在沖鋒的路上。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能在懦弱中失敗或滅亡。中招考試就是我們每一位同學(xué)人生道路上遇到的第一次大的競(jìng)爭(zhēng)。迎戰(zhàn)中招考試，每一位同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)“亮劍”精神，敢于競(jìng)爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏，奪取勝利。

第五，加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)健體魄

迎戰(zhàn)中招需要強(qiáng)健的體格做保障，今年中招體育考試將以前所未有的50分成績(jī)計(jì)入總分，意義重大。所以，每一位同學(xué)都要樹(shù)立頑強(qiáng)的意志，克服厭倦、偷懶等不良情緒，充分利用體育訓(xùn)練的分分秒秒，加大訓(xùn)練力度，提高訓(xùn)練實(shí)效，講究訓(xùn)練方法，短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)體育訓(xùn)練的新突破，為中招考試奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第9篇：中考沖刺范文

2017年中考沖刺動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話稿【1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我校行政班子、中小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)部五年級(jí)以上的師生、家長(zhǎng)隆重集會(huì)，為2017年中考加油助威，我有幸代表學(xué)校作決戰(zhàn)中考十天沖刺誓師的動(dòng)員講話。記得在3月3日的中考百日沖刺誓師大會(huì)上，我以《百日博前程，一朝鑄輝煌》為題已經(jīng)講得很多、很細(xì)，今天因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我在上次講話的基礎(chǔ)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

第一、進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，營(yíng)造平安穩(wěn)定的備考環(huán)境。

聰明人把安全放首位，糊涂者把安全置腦后。學(xué)校對(duì)安全工作一直常抓不懈，無(wú)論是常規(guī)檢查、系列教育、疏散演練、心理輔導(dǎo)，還是對(duì)校園欺凌等一切不良現(xiàn)象的預(yù)防和處理，都是不厭其煩。校園是我們共同的家，平安靠大家。越是在中考的沖刺緊張時(shí)刻，我們?cè)揭寻踩旁谑孜唬M(jìn)一步加強(qiáng)自我防范和自我保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造安全穩(wěn)定的備考環(huán)境。

第二、保持決勝千里的自信，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神。

同志說(shuō)過(guò)“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”，的確，自信是成功的一半，自信是制勝的法寶，自信是成功的先決條件。人生的失敗，不是敗給別人，而是敗給自己。有些成績(jī)不突出的同學(xué)可能認(rèn)為，離中考只有十天了，一切都已定局。殊不知這十天恰恰是學(xué)習(xí)能力和成績(jī)提升最快的時(shí)期，這寶貴的十天往往創(chuàng)造奇跡，2017年，我的一名學(xué)生，二診數(shù)學(xué)成績(jī)78分，通過(guò)十天有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，中考獲得數(shù)學(xué)單科狀元;還有一名在全年級(jí)330名學(xué)生中排38名的同學(xué)，通過(guò)最后十天的拼搏，結(jié)果在三萬(wàn)八千多名萬(wàn)考生中脫穎而出，考取中考狀元。2017年湖北正定中學(xué)姓金的某同學(xué)，二診總分202分,經(jīng)過(guò)十天拼搏,中考考了606的高分,創(chuàng)造了十天總分提高404分的神話。其實(shí)每年的中考高考這樣的例子枚不勝舉，所以說(shuō)，不怕做不到，就怕想不到;只要想得到，就一定能做到!

信心是基石，拼搏才是保障，要想成功，必須頑強(qiáng)拼搏。中考挑戰(zhàn)人的潛能和極限，“最困難之時(shí)，往往就是離成功不遠(yuǎn)之日”。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！?，如今，寶劍出鞘，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了!我們絕不能氣餒不能松勁，阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，讓我們用拼搏做支點(diǎn)，即使只有百分之一的希望，也要投入百分之一百的努力。

第三、掌握有效的學(xué)習(xí)方法，提高備考沖刺效率。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。拼搏并不意味著蠻干，科學(xué)有效的方法會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍，同學(xué)們要做學(xué)習(xí)的主人，找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。要合理分配各門(mén)課程時(shí)間，統(tǒng)籌安排，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，要特別重視課堂學(xué)習(xí)，否則會(huì)舍本逐末，得不償失。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，注重基礎(chǔ)，總結(jié)掌握各種題型解題方法，活學(xué)活用，舉一反三，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。要學(xué)會(huì)向?qū)忣}多要一分，向細(xì)心多要一分，向規(guī)范多要一分，向思考多要一分，向耐心多要一分，向信心多要一分，向檢查多要一分，向睡眠多要一分。

第四、堅(jiān)持參加文體活動(dòng)，保持積極向上的狀態(tài)。

積極向上的狀態(tài)表現(xiàn)為心態(tài)陽(yáng)光，神采飛揚(yáng)，熱情奔放，樂(lè)觀進(jìn)取。積極的應(yīng)考狀態(tài)表現(xiàn)為：適度緊張，精神振奮，斗志昂揚(yáng)。所謂“適度緊張”是指過(guò)于緊張、過(guò)于放松都不行，淡定從容，樂(lè)觀豁達(dá)。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。即使中考前幾天，也不能過(guò)度放松，否則思維會(huì)變得懶散遲鈍，容易導(dǎo)致遺忘。

盡管體育中考今天上午結(jié)束了，但鍛煉依然不可缺少，試想想，如果三天兩頭生病，能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和效率嗎?在緊張的學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)參加一些文體活動(dòng)，放松緊張消除疲憊，張弛有度，學(xué)習(xí)起來(lái)興趣更濃、注意力更專(zhuān)注。一個(gè)人最大的幸運(yùn)就是做自己感興趣的事，專(zhuān)心致志，全情投入，這樣的人必將擁有快樂(lè)、成功的人生。專(zhuān)注的人目標(biāo)堅(jiān)定，全神貫注，信心滿滿，步伐堅(jiān)定有力，雙目炯炯有神。古人云，水滴石穿，繩鋸木斷。這說(shuō)明，專(zhuān)注的力量無(wú)堅(jiān)不摧，人世間的一切成就都是積極專(zhuān)注的人創(chuàng)造出來(lái)的。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，中考不僅僅是孩子們要面臨的人生第一次重大考驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)校教育和家庭教育的一次全方位的大檢閱。生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排;生命總是在拼搏中熠熠閃光，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越。沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的生命，只會(huì)是蒼白的;沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗(yàn)的青春，只能是缺憾的。“春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)”，努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們!十天的汗水揮灑，將飽滿六月收獲的果實(shí);十天的拼搏苦戰(zhàn)，將嘹亮六月歸航的凱歌。今朝拼搏進(jìn)取，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!

2017年中考沖刺動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話稿【2】

同學(xué)們：

大家好!九年的義務(wù)教育進(jìn)入尾聲了，再過(guò)一周，同學(xué)們第一次人生選擇的考試就要到來(lái)了。此時(shí)此刻，可能有同學(xué)期待、有同學(xué)緊張、有同學(xué)興奮、還有同學(xué)可能百感交集。 九年的一切努力，三天的考試，將輕輕的把你推向了人生的又一個(gè)彼岸。有一位教授說(shuō)了一句話：“中考，四分考實(shí)力，六分考心理。”就是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的高考成績(jī)。

一考定終身，分?jǐn)?shù)就是硬道理!這句話從某種角度來(lái)說(shuō)也是成立的。因?yàn)橹锌己艽蟪潭壬详P(guān)系著學(xué)生一輩子的前途和幸福!在剩下的一周時(shí)間里，能否把掌握的水平充分地臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)，最重要的是大家的心態(tài)調(diào)節(jié)，那么任何調(diào)節(jié)呢?做到以下十六個(gè)字，你就能達(dá)到最佳狀態(tài)。

一、強(qiáng)化信心

從現(xiàn)在開(kāi)始不再做難題，不再做新的題目，以免自信心受打擊。強(qiáng)化自己已掌握的知識(shí)，增強(qiáng)信心，每一個(gè)人掌握知識(shí)的程度不一樣，考試的目標(biāo)就不一樣。只要達(dá)到了自己能力所及的目標(biāo)就是成功。臨考前這幾天，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強(qiáng)信心，要相信自己的力量，不要迷信。信心是成功的靈魂，只要你有良好的心態(tài)就能達(dá)到你力所能及的考試目標(biāo)。

二、優(yōu)化情緒

心平氣和，防止煩躁。不想考試后的事，不與人爭(zhēng)論問(wèn)題，心平氣和地對(duì)待考前的一些事情。同學(xué)們?cè)诳记皯?yīng)集中心思，全力以赴迎考。考前有些緊張擔(dān)心在所難免，考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力潛力。把自己的輕度考試焦慮看得太重，這才是影響考試的負(fù)面心態(tài)。不要總是想著考不好，要相信自己，盡力就好，至于考試結(jié)果則不必去多想。多跟家長(zhǎng)和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助;也可以跑跑步、做做操，進(jìn)行體育鍛煉，這是釋放心理壓力的好辦法。

三、進(jìn)入狀態(tài)

(1)制定好作息時(shí)間計(jì)劃及復(fù)習(xí)安排。把每天的復(fù)習(xí)功課、文體活動(dòng)、休息與睡眠的時(shí)間安排合理，防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂，才能使生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感增強(qiáng)。同學(xué)們千萬(wàn)要記住，無(wú)論你原計(jì)劃在考前準(zhǔn)備把功課復(fù)習(xí)三遍也好，五遍也罷，這時(shí)都應(yīng)該停下來(lái)，對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理拾漏補(bǔ)缺，將重點(diǎn)的內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

(2)每天以中考的心態(tài)做適量的卷子。有些考生認(rèn)為自己已經(jīng)做了好幾個(gè)月的卷子了，臨考前十天八天不做，看看就行了，這可能會(huì)導(dǎo)致考試時(shí)抓不住感覺(jué)，手生，影響發(fā)揮。

(3)抓住最佳記憶時(shí)間。早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響，記憶效果最好。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的課程內(nèi)容。

(4)注意飲食衛(wèi)生，防止胃腸疾玻飲食是這個(gè)階段不可忽視的問(wèn)題，在此期間，千萬(wàn)不要盲目吃大量的補(bǔ)品或者吃以前不習(xí)慣的東西，還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳，只要注意保持每日所需的營(yíng)養(yǎng)就好，平平淡淡才是真。建議同學(xué)們按照平時(shí)的飲食習(xí)慣吃飯就可以，沒(méi)有必要因加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)去吃大魚(yú)大肉。要注意飲食衛(wèi)生，考前這三天，除了合理地調(diào)劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛(wèi)生，最好不要去衛(wèi)生條件差的小攤點(diǎn)上就餐。生吃瓜果要用開(kāi)水燙洗或消毒;做涼拌菜時(shí)，調(diào)料中可加醋加蒜泥，既可殺菌又能增強(qiáng)食欲。

(5)參加自己喜歡的文體活動(dòng)。調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳，以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)高考。但參加體育活動(dòng)時(shí)，切忌劇烈運(yùn)動(dòng)，防止受傷。最好不玩電腦和上網(wǎng)。因?yàn)橥骐娔X、上網(wǎng)容易上癮，容易在大腦形成優(yōu)勢(shì)興奮灶，抑制已掌握知識(shí)的發(fā)揮。

(6)調(diào)整睡眠，保證充分休息。在考前的三天里，要充分休息好，比平時(shí)要多休息1--2個(gè)小時(shí)，把以前“欠”的覺(jué)補(bǔ)一補(bǔ)，把精神恢復(fù)過(guò)來(lái)，是非常必要的。從現(xiàn)在開(kāi)始就不要再開(kāi)夜車(chē)了，根據(jù)自己的情況把晚間睡眠調(diào)整到十點(diǎn)半?？荚嚻陂g的晚上十點(diǎn)一定睡覺(jué)，切不可提前上床，否則很容易輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，也不延后睡覺(jué)，使心緒煩躁不安，影響考試。

四、充分發(fā)揮

(1)認(rèn)真審題，仔細(xì)答題。做到：一不漏題;二不看錯(cuò)題;三要看準(zhǔn)題;四要看全題目的條件和要求?？荚嚂r(shí)我們可能會(huì)遇到有些題目似曾相識(shí)，但要看清楚，此題非彼題，切不可盲目地用過(guò)去的思維和習(xí)慣去想當(dāng)然地解答，要嚴(yán)防因疏忽大意造成錯(cuò)漏。在考場(chǎng)上答題要做到看仔細(xì)、多得分、少丟分。

(2)穩(wěn)定情緒，先易后難?？荚噭傞_(kāi)始時(shí)，由于在陌生的環(huán)境，加上心理負(fù)擔(dān)重、思想怕失誤等各種因素影響，心情一般較緊張，在做了幾道有把握的題目之后(這類(lèi)題常放在開(kāi)始階段)，心情就會(huì)逐漸穩(wěn)定下來(lái)，智力活動(dòng)也就恢復(fù)常態(tài)，這時(shí)再做較難的題目也就容易奏效了，關(guān)鍵是剛開(kāi)始時(shí)要穩(wěn)定情緒，不要緊張，緊張往往是自己嚇自己，要戰(zhàn)勝自己的臨場(chǎng)恐懼癥、臨場(chǎng)緊張癥。還有的同學(xué)剛開(kāi)始就挑難題做，以為這樣可以多得分，其結(jié)果往往是既花了不少時(shí)間又沒(méi)做出來(lái)，結(jié)果耗時(shí)費(fèi)力不得分，得不償失。

(3)暫不會(huì)做 暫時(shí)不做。答題時(shí)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)平時(shí)明明記得的基礎(chǔ)知識(shí)，考試時(shí)卻總也想不起來(lái)的情況。這時(shí)不宜持久戰(zhàn)，暫時(shí)不會(huì)做的題冥思苦想既浪費(fèi)時(shí)間，也容易引起心理驚慌，不妨將心態(tài)放平，先把此題暫時(shí)放一放，先做別的題目，有時(shí)遺忘的內(nèi)容會(huì)在后面做有關(guān)題目時(shí)又“再現(xiàn)”出來(lái)，這樣不僅能順利攻克，還節(jié)約時(shí)間。若是回過(guò)頭來(lái)仍然想不起來(lái)，也不必著急，可以想一想與遺忘內(nèi)容相近的知識(shí)或有聯(lián)系的事情，通過(guò)聯(lián)想，使問(wèn)題得以解決。

(4)重視容易題，善待難題

考題大部分都是基礎(chǔ)題，都是我們認(rèn)為的“容易題”。容易題，往往使人疏忽大意、掉以輕心，所以有“容易題，容易錯(cuò)”之說(shuō)。在容易題上失分，究其原因，往往都是不仔細(xì)造成的。因此，對(duì)“容易題”更應(yīng)重視，該得分時(shí)一定要得分，要做到不失分或少失分。若真是遇到難題一時(shí)做不出來(lái)時(shí)，不必緊張，先做個(gè)記號(hào)，留到最后做。要知道，難題對(duì)你難，對(duì)別人也同樣難。做難題時(shí)要注意回憶一下基礎(chǔ)知識(shí)、老師在課堂上的分析和解題方法，這樣有助于開(kāi)拓思路。要善待難題，不要輕易放棄，解答難題最重要的是要有信心，要盡力而為，能答多少就答多少，因?yàn)槭前床襟E給分，這樣總能得到一部分的分。如有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，雖然解題過(guò)程不會(huì)，但會(huì)寫(xiě)化學(xué)方程式和已知量、未知量，能列比例式，就應(yīng)寫(xiě)上。

(5)思寫(xiě)結(jié)合，一遍成功

很多同學(xué)在考試時(shí)為了圖快，提筆就寫(xiě)，想贏得時(shí)間，結(jié)果 “欲速則不達(dá)”，以致造成讀題不準(zhǔn)，漏洞百出;有的是狗熊掰玉米，一路走一路丟，結(jié)果 “瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”，這些做法不僅不能贏得時(shí)間，反而白白浪費(fèi)了考場(chǎng)上的寶貴時(shí)間。解題時(shí)不僅要仔細(xì)，更要注意思寫(xiě)結(jié)合不圖快，力求一次正確、保證成功。萬(wàn)萬(wàn)不能有 “反正后面要檢查”的依賴(lài)思想。

(6)抓住要點(diǎn)，寧簡(jiǎn)勿繁

這是針對(duì)解答沒(méi)把握的題說(shuō)的。有的同學(xué)應(yīng)對(duì)這類(lèi)題的辦法是“以多取勝”，認(rèn)為多寫(xiě)不吃虧，多寫(xiě)就能得分。實(shí)際上，網(wǎng)上閱卷將每道題的評(píng)分分解成幾個(gè)要點(diǎn)，閱卷老師是依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)給分的。在解答沒(méi)把握的題目時(shí)，首先要理清此題包括幾個(gè)要點(diǎn)，依據(jù)要點(diǎn)，簡(jiǎn)略概括。這樣做比沒(méi)有方向、籠統(tǒng)地亂寫(xiě)一堆廢話要容易得分。

(7)會(huì)打草稿，界線分明

理科題少不了要打草稿。可有些同學(xué)草稿紙上隨手就寫(xiě)，到處亂畫(huà)，以致出現(xiàn)草稿紙不夠用、最后檢查時(shí)自己搞不清楚這一題的步驟和答案寫(xiě)在哪里等現(xiàn)象，草稿紙的利用率低。有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)則把草稿紙折疊后分成幾個(gè)板塊，按題號(hào)順序排列，各題的草稿界線分明。這樣做既不會(huì)誤抄，遺漏，又為后面進(jìn)行檢查時(shí)提供了方便。

(8)運(yùn)籌時(shí)間，注意方法

答題時(shí)，如果出現(xiàn)時(shí)間少、試題多的情況，不要緊張，請(qǐng)采用以下應(yīng)急方法：不做詳細(xì)闡述，也堅(jiān)決不留下一些題目空著。這是因?yàn)榻獯鹆藘傻李}雖然各只有一半正確，然而由于是答案的主要內(nèi)容，一般來(lái)說(shuō)兩題得分相加，定比只答對(duì)其中一道題的分?jǐn)?shù)要高。