公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

馬拉松對(duì)高校體育文化建設(shè)的研究

前言:想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了馬拉松對(duì)高校體育文化建設(shè)的研究范文,希望能給你帶來(lái)靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。

馬拉松對(duì)高校體育文化建設(shè)的研究

【摘要】基于全國(guó)各地高校校園馬拉松運(yùn)動(dòng)的興起與普及,本文通過(guò)文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察等研究方法,通過(guò)馬拉松運(yùn)動(dòng)的價(jià)值與高校體育文化的特點(diǎn),深入分析了高校校園開(kāi)展馬拉松運(yùn)動(dòng)的可行性,以及對(duì)高校校園體育文化建設(shè)的影響。

【關(guān)鍵詞】高校;體育;馬拉松

一、高校校園馬拉松的內(nèi)涵

(一)高校校園馬拉松運(yùn)動(dòng)的定義

高校校園馬拉松指的并不是全程馬拉松運(yùn)動(dòng),而是以增進(jìn)學(xué)生心理健康,提高學(xué)生體質(zhì)為主要目的,由學(xué)校主辦、相關(guān)體育企業(yè)協(xié)辦,用高校校園內(nèi)的道路和學(xué)校周圍的景區(qū)路線為比賽跑道,高校校內(nèi)人員擔(dān)任裁判和志愿者,主要是以5到10km為主的,面向全校師生的健身長(zhǎng)跑類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

(二)高校校園馬拉松運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

1.參與人數(shù)的龐大。通過(guò)大數(shù)據(jù)反映,高校師生報(bào)名參加馬拉松運(yùn)動(dòng)的人數(shù)約占全體師生人數(shù)的5.0%-6.7%,而排在第二的校級(jí)文藝類活動(dòng)參與人數(shù)不足3%,對(duì)比兩項(xiàng)活動(dòng)的參與人數(shù),就可以明顯的反映出校園馬拉松運(yùn)動(dòng)在目前高校開(kāi)展的項(xiàng)目中,是師生最推崇的活動(dòng),有著非常高的人氣。2.參賽路線便利、恰當(dāng)。校園馬拉松比賽的時(shí)間、地點(diǎn)這兩方面就必須仔細(xì)的去籌劃,而舉辦的時(shí)間和地點(diǎn)相比較,較為寬松,因此參賽地點(diǎn)的選擇成為舉辦比賽的首要考慮因素。在以往的城市馬拉松非常注意參賽路線的挑選,一般情況下需要著重考慮以下兩點(diǎn):第一點(diǎn)要能充分的表現(xiàn)出該城市獨(dú)特的優(yōu)美風(fēng)景與濃厚文化底蘊(yùn);其次就要確保此次比賽不會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)亟煌ㄇ闆r造成過(guò)多的壓力和負(fù)擔(dān)。而校園馬拉松的比賽跑道是校內(nèi)自然道路,對(duì)城市交通和校內(nèi)正常教學(xué)辦公相對(duì)來(lái)說(shuō)不會(huì)有過(guò)多的影響,同時(shí)也可以完整的展示校園的獨(dú)特魅力和文化氣息,因此參賽路線選擇在高校的校園內(nèi)十分恰當(dāng)。滁州學(xué)院坐落于著名的瑯琊山風(fēng)景區(qū),依山傍水、人文薈萃,校內(nèi)四季林木蔥郁、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人,具有開(kāi)展高校馬拉松的天然區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

二、高校馬拉松對(duì)高校體育文化構(gòu)建的影響

(一)營(yíng)造良好的校園體育文化氛圍

高校校園馬拉松運(yùn)動(dòng)的興起既促進(jìn)了學(xué)生與老師的互動(dòng)交流,也為學(xué)生的身心健康發(fā)展創(chuàng)造了有利的體育環(huán)境,促使學(xué)生養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣。有利于構(gòu)建優(yōu)秀的學(xué)校文化氛圍和發(fā)揚(yáng)體育人文精神,促進(jìn)高校校園體育文化的建設(shè)與發(fā)展。

(二)提供校園體育文化建設(shè)的動(dòng)力保證

開(kāi)展高校校園馬拉松,第一個(gè)目的就是促進(jìn)學(xué)生的身體健康發(fā)展,與此同時(shí)兼顧學(xué)生的心理健康,促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。強(qiáng)健的體魄是進(jìn)行校園體育文化建設(shè)的物質(zhì)前提,學(xué)生們擁有強(qiáng)健的身體才會(huì)積極主動(dòng)地參與校園活動(dòng)中。

(三)打造了校園體育品牌,促進(jìn)學(xué)校的形象宣傳

高校校園馬拉松運(yùn)動(dòng),既展示了學(xué)校馬拉松運(yùn)動(dòng)成績(jī)水平和獨(dú)特精神面貌,又開(kāi)拓了學(xué)校對(duì)外交流的一條通道,充分反映出學(xué)校的綜合實(shí)力、辦學(xué)水準(zhǔn)和精神文明建設(shè)的成就,對(duì)學(xué)校的形象宣傳將產(chǎn)生積極的影響。

三、高校開(kāi)展校園馬拉松運(yùn)動(dòng)的必然性分析

(一)從社會(huì)學(xué)角度分析其必然性

我國(guó)高校正處在當(dāng)今社會(huì)的大環(huán)境之中,不可能獨(dú)立于社會(huì)生活而存在,在校的大學(xué)生也是生活在社會(huì)大環(huán)境下的個(gè)體,高校、學(xué)生和社會(huì)三者之間存在著緊密的聯(lián)系,這就意味著高校大學(xué)生為了能更好適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。會(huì)經(jīng)常組團(tuán)參加各城市馬拉松、各校際間的馬拉松比賽等能夠促進(jìn)人與人之間的交流和溝通,構(gòu)建良好的人際關(guān)系,提高人的社會(huì)適應(yīng)能力。

(二)從教育學(xué)角度分析其必然性

目前正值我國(guó)高校體育在育人方面存在問(wèn)題的多發(fā)時(shí)期,校方較多關(guān)注的是競(jìng)技性體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)模和最終的運(yùn)動(dòng)成績(jī),往往忽視了真正能夠展現(xiàn)高校文化、高校精神的群眾性體育活動(dòng),并沒(méi)有完全能夠做到動(dòng)員起大部分的普通學(xué)生。如何有效的解決如上問(wèn)題,是當(dāng)今高校體育教育的一大難題。而馬拉松運(yùn)動(dòng)對(duì)客觀因素的要求相對(duì)于其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目較低,能夠很好的解決如上的諸多難題,實(shí)施起來(lái)也相對(duì)方便,因而在高校體育教育背景下的今天,頗受校方所推崇。

四、滁州學(xué)院開(kāi)展校園馬拉松可行性分析

(一)滁州學(xué)院位于滁州市,北校坐落于瑯琊山正門,南校坐落于瑯琊山后門,且與“天下第一名亭”的醉翁亭相毗鄰。路線一:(起點(diǎn))會(huì)峰校區(qū)蔚然田徑場(chǎng)→會(huì)峰校區(qū)西門→西澗路→學(xué)院路→觀景路→瑯琊山風(fēng)景區(qū)(終點(diǎn))路線二:(起點(diǎn))瑯琊校區(qū)田徑場(chǎng)→西澗路→學(xué)院路→觀景路→瑯琊山風(fēng)景區(qū)(終點(diǎn))路線分別貫穿滁州學(xué)院兩個(gè)不同的校區(qū),領(lǐng)略滁州學(xué)院深厚的校園文化底蘊(yùn)。西澗路、學(xué)院路位于余家洼水庫(kù)旁,道路車流量少,不會(huì)對(duì)交通構(gòu)成壓力。觀景路位于瑯琊山風(fēng)景區(qū)內(nèi),沿途風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)雅,讓參賽者在后半程能夠有效的緩解身體疲勞。全程5-10公里,符合校園馬拉松的基本距離,充分展示了滁州學(xué)院的地域優(yōu)勢(shì)以及深厚的校園文化底蘊(yùn)。

(二)滁州市2015年舉辦了國(guó)際馬拉松賽事,在推進(jìn)城市建設(shè)與城市發(fā)展的同時(shí),也進(jìn)一步促進(jìn)了馬拉松對(duì)高校學(xué)生的影響。

(三)馬拉松賽事不同于其他體育賽事的重要特征之一就是專業(yè)選手與業(yè)余愛(ài)好者在同場(chǎng)競(jìng)技,這是對(duì)體育運(yùn)動(dòng)中“平等”概念的充分詮釋,也是對(duì)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”最好的宣傳和詮釋方式。

參考文獻(xiàn):

[1]秦軍,朱霞.體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生心理健康的影響[C].短論.

[2]夏韋恩,呂紅,楊潔.馬拉松運(yùn)動(dòng)[M].1998年9月,第一版.

[3]俞建通,施文忠.普通高校大學(xué)生參加“馬拉松運(yùn)動(dòng)”長(zhǎng)效機(jī)制研究—以福建普通高校為例[D].福建師范大學(xué),2014.

作者:劉文韜 王浩翔 單位:滁州學(xué)院體育學(xué)院