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【摘要】民族聲樂(lè)與美聲唱法在各自的發(fā)展過(guò)程中形成了自身獨(dú)特的風(fēng)格。本文從民族聲樂(lè)與美聲的兩種演唱風(fēng)格入手,對(duì)其的內(nèi)涵、特點(diǎn)進(jìn)行詳盡的介紹之外,將兩種唱法進(jìn)行比較分析,總結(jié)出兩種唱法的共性和差異,以啟發(fā)表演者將兩種唱法加以融合、互相借鑒,在聲樂(lè)表演中實(shí)現(xiàn)最佳的演唱效果。
【關(guān)鍵詞】民族聲樂(lè);美聲;風(fēng)格分析
民族聲樂(lè)與美聲唱法各具鮮明的特色。本文通過(guò)對(duì)民族聲樂(lè)與美聲唱法的風(fēng)格探究,總結(jié)出民族聲樂(lè)與美聲唱法的共性與差異,以期促進(jìn)民族聲樂(lè)與美聲唱法的融合及創(chuàng)新,從理論上引起當(dāng)前音樂(lè)人的關(guān)注和研究,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)實(shí)踐上的發(fā)展。
一、民族聲樂(lè)的風(fēng)格分析
中國(guó)有五十六個(gè)民族,每個(gè)民族都有不同的特色,不同的民族語(yǔ)言、民族音樂(lè)和地域風(fēng)情給民族聲樂(lè)提供了生生不息的靈感源泉,民族聲樂(lè)也沿著民族本色的道路、隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷發(fā)展。
(一)民族聲樂(lè)的內(nèi)涵民族聲樂(lè)是對(duì)民間曲藝、戲曲以及在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展的諸多唱法的統(tǒng)一稱(chēng)呼。[1]對(duì)民族聲樂(lè)內(nèi)涵進(jìn)行總結(jié)有利于學(xué)界對(duì)其進(jìn)行相關(guān)研究。
(二)民族聲樂(lè)的藝術(shù)風(fēng)格民族聲樂(lè)的藝術(shù)風(fēng)格多樣,主要體現(xiàn)在其地域風(fēng)格和時(shí)代風(fēng)格上,這兩者一是由于民族特性造成的,二是由于時(shí)展造成的,在作品中都會(huì)有所呈現(xiàn)。1.民族聲樂(lè)的地域風(fēng)格濃厚的民族特色是民族聲樂(lè)的最顯著特征,但又同時(shí)吸收和借鑒著其他的優(yōu)秀聲樂(lè)藝術(shù)元素,這區(qū)別于西方聲樂(lè)和流行音樂(lè)。[2]我國(guó)的地域十分遼闊,不同地區(qū)的社會(huì)人文、風(fēng)土人情和民族性格不盡相同,長(zhǎng)期以來(lái)形成了諸多風(fēng)格迥異的民族藝術(shù)和不同的民族聲樂(lè)演唱形式。因此,民族聲樂(lè)受到不同地域文化的影響,民族聲樂(lè)的地域風(fēng)格是民族特性的體現(xiàn),也是其區(qū)別于其他演唱方式的鮮明特點(diǎn),體現(xiàn)了我國(guó)各民族的特色和風(fēng)土人情。同時(shí),民族聲樂(lè)的地域風(fēng)格還體現(xiàn)在中西融合上。西方的聲樂(lè)更加注重調(diào)整氣息,追求節(jié)奏的穩(wěn)定性;而我國(guó)的民族聲樂(lè)則側(cè)重于情感的表達(dá)和交流,用音樂(lè)的抑揚(yáng)頓挫來(lái)表現(xiàn)情感的跌宕起伏。后來(lái),隨著對(duì)外開(kāi)放的不斷發(fā)展,中西文化的交流也逐漸增加,在這一過(guò)程中,我國(guó)民族聲樂(lè)體現(xiàn)出文化的包容性和兼容性,開(kāi)始借鑒西方聲樂(lè)的優(yōu)點(diǎn),注重發(fā)聲的技巧性和科學(xué)性,力圖進(jìn)一步優(yōu)化其表演效果。2.民族聲樂(lè)的時(shí)代風(fēng)格每一首“創(chuàng)作歌曲”都是時(shí)代的烙印,我們一定要圍繞當(dāng)時(shí)作品的時(shí)代背景重點(diǎn)把握。[3]不同時(shí)代創(chuàng)作的音樂(lè)都會(huì)被打上時(shí)代的烙印,中國(guó)的民族聲樂(lè)也在與時(shí)俱進(jìn)中,體現(xiàn)著時(shí)代的特色。民族聲樂(lè)在不同的時(shí)代背景下,必然會(huì)帶有當(dāng)時(shí)的情感,其中既包含音樂(lè)人本身的情感,又包含時(shí)代背景下的社會(huì)情感。比如,抗日時(shí)期的民族聲樂(lè)歌曲大都體現(xiàn)了人們亢奮的心情和抗日的決心;新中國(guó)成立和改革開(kāi)放時(shí)期,大多數(shù)歌曲都表達(dá)了對(duì)國(guó)家發(fā)展的希望和對(duì)美好生活的憧憬。民族聲樂(lè)需要有時(shí)代風(fēng)格,這是其發(fā)展的必然要求。它既要體現(xiàn)出當(dāng)下的時(shí)代特點(diǎn),也要體現(xiàn)出人們對(duì)未來(lái)的希望,表達(dá)人們內(nèi)心的感受;既要基于現(xiàn)實(shí)情況,也要展望美好未來(lái),從而表達(dá)出不同時(shí)代的不同情緒。
(三)民族聲樂(lè)的表演特點(diǎn)在聲樂(lè)作品的表演中,演唱者應(yīng)該遵循作品的情感表達(dá),控制好演唱的力度,做到恰到好處的演繹。換句話說(shuō),音樂(lè)作品的情感表達(dá)與演唱力度密切相關(guān)。民族聲樂(lè)是依據(jù)民族特點(diǎn)、時(shí)代特點(diǎn)、地域特點(diǎn)建立起來(lái)的,因此其具有系統(tǒng)性強(qiáng)、綜合性高等特點(diǎn)。民族聲樂(lè)對(duì)演出場(chǎng)合沒(méi)有嚴(yán)格的要求,既可以在正式的場(chǎng)館搭臺(tái)表演,也可在生活中的小地方隨時(shí)開(kāi)唱。民族聲樂(lè)的表達(dá)是生動(dòng)活潑的,是人們生活、情感的真實(shí)體現(xiàn)。民族聲樂(lè)表演還特別強(qiáng)調(diào)形體動(dòng)作。在進(jìn)行民族聲樂(lè)表演時(shí),演出者如果從頭到尾都是呆板的,沒(méi)有任何肢體動(dòng)作,就不利于帶領(lǐng)觀眾沉浸于樂(lè)曲中。形體動(dòng)作對(duì)民族聲樂(lè)表演來(lái)說(shuō)極其重要。演出者通過(guò)各種肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)作品蘊(yùn)含的不同情感,肢體動(dòng)作和音樂(lè)情感實(shí)現(xiàn)了相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充。形體的表演不僅可以幫助演唱者更好地發(fā)聲,還可以塑造出完整的舞臺(tái)人物形象,令觀眾得到視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的雙重享受。
二、美聲唱法的風(fēng)格分析
美聲唱法來(lái)自西方,與民族聲樂(lè)有著本質(zhì)上的區(qū)別。美聲唱法主要強(qiáng)調(diào)音階的變化和平穩(wěn)的氣息,表達(dá)方式主要是嚴(yán)肅的,表演場(chǎng)合也多是正式、優(yōu)雅的。
(一)美聲唱法的內(nèi)涵美聲唱法,譯自意大利語(yǔ)“Belcanto”,是精美、優(yōu)美地歌唱的意思。美聲唱法注重聲音的靈活性、優(yōu)美性,并且還是一種詠嘆性的歌唱方法。利用人體解剖學(xué)知識(shí),歌唱者以科學(xué)的方法將發(fā)聲器官進(jìn)行微妙的調(diào)整,從而實(shí)現(xiàn)發(fā)音的變化,這也是歌唱者自我調(diào)整的過(guò)程。
(二)美聲唱法的藝術(shù)風(fēng)格1.起音準(zhǔn)確,氣息平穩(wěn)任何唱法都無(wú)法保證起音的準(zhǔn)確,美聲唱法同樣面臨這一問(wèn)題。美聲唱法試圖利用平穩(wěn)的起音消除演唱者的心理壓力,為后續(xù)的轉(zhuǎn)音打下基礎(chǔ),給聽(tīng)眾留下深刻印象。因此,美聲唱法起音的準(zhǔn)確是十分重要的。在此過(guò)程中要控制好內(nèi)心情緒,避免舌頭打結(jié)。美聲唱法中同一個(gè)音往往有不同的表現(xiàn)形式,這就需要演唱者調(diào)整好發(fā)聲氣息。在教學(xué)過(guò)程中,通常教師會(huì)先給學(xué)生定一個(gè)音,然后進(jìn)行不同形式的發(fā)音,并在此過(guò)程中不斷調(diào)整氣息,使得氣息逐漸由弱變強(qiáng),情感不斷深入直至頂點(diǎn),隨后再逐漸將氣息收回,感情回到初始狀態(tài),此種方式是美聲唱法中較具代表性的形式。[4]2.音域?qū)拸V,靈活優(yōu)美美聲唱法最顯著的特點(diǎn)就是音域比較寬廣,真正的美聲歌唱家可以輕松達(dá)到三個(gè)八度的音域,并且在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)三聲區(qū)的統(tǒng)一。美聲唱法的音域是與其他普通唱法不同的,對(duì)學(xué)習(xí)此唱法的學(xué)生而言,這也是難度所在。美聲唱法對(duì)學(xué)生的嗓音條件和領(lǐng)悟能力都要求極高,需要學(xué)生們投入更多的精力和時(shí)間。此外,靈活也是美聲唱法呈現(xiàn)不同演唱作品的前提條件,花腔是使美聲呈現(xiàn)完美演奏的重要因素,靈活的轉(zhuǎn)音和自然的花腔使聽(tīng)眾迅速進(jìn)入作品的情感之中,是美聲唱法的獨(dú)有特點(diǎn)。3.技術(shù)規(guī)范,穿透力強(qiáng)美聲唱法在音樂(lè)的表現(xiàn)形式上具有嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)范,在演唱的過(guò)程中,演唱者幾乎不使用麥克風(fēng)等擴(kuò)音設(shè)備,伴奏也通常采用鋼琴或者管弦樂(lè)隊(duì)。因?yàn)槊缆暢ㄌ貏e強(qiáng)調(diào)聲音的穿透力,即使坐在最后一排的觀眾也能夠聽(tīng)清楚演唱者的聲音。美聲演唱高雅大方、沉穩(wěn)莊重,感情內(nèi)在深沉,能給觀眾一種震撼人心的感染力。
(三)美聲唱法的表演特點(diǎn)美聲唱法強(qiáng)調(diào)歌唱效果的整體性,男聲需要用自己的真聲演唱,而女聲則需要演唱者真假聲混合,因此要注意聲音的混合共鳴。美聲唱法要求混合聲區(qū)、真假聲音等同時(shí)共鳴,以達(dá)到整個(gè)聲區(qū)全共鳴的最佳效果。美聲唱法的科學(xué)性、注重演唱者的聲音、強(qiáng)調(diào)共鳴和音色的質(zhì)量,便是其最大的特點(diǎn)。由于不同地域的文化差異及審美差異,美聲唱法在我國(guó)使用的人數(shù)較少。但是,隨著我國(guó)對(duì)嚴(yán)肅音樂(lè)的不斷宣傳和推廣,其高雅的演唱形式逐漸得到了普及,為大眾所接受。
三、民族聲樂(lè)與美聲唱法的比較分析
民族聲樂(lè)與美聲唱法的討論在我國(guó)已經(jīng)持續(xù)了半個(gè)多世紀(jì),在學(xué)術(shù)界也是各有觀點(diǎn)。隨著時(shí)代的發(fā)展,民族聲樂(lè)為適應(yīng)人民審美的需求,開(kāi)始繼承傳統(tǒng)聲樂(lè)的精華,并吸收融匯美聲唱法的科學(xué)方法;美聲也在快速地發(fā)展創(chuàng)新,吸取民族聲樂(lè)的精華,不斷創(chuàng)新風(fēng)格。
(一)民族聲樂(lè)與美聲的共性在呼吸方式上二者具有一致性。比如,民族聲樂(lè)的唱法注重用丹田運(yùn)氣,美聲的唱法講究用胸腹腔來(lái)呼吸發(fā)聲,它們都強(qiáng)調(diào)深呼吸,來(lái)使氣息更加穩(wěn)定。同時(shí),這兩種唱法都追求聲音達(dá)到完美和極致。演唱者必須能夠熟練地掌握并運(yùn)用正確的發(fā)聲技巧,運(yùn)用足夠的氣息來(lái)發(fā)聲,各方面都要處于最佳的狀態(tài),給觀眾最完美的視聽(tīng)感受。在歌唱方法上,民族聲樂(lè)與美聲具有一致性,但在演唱風(fēng)格上二者卻明顯不同。然而,不同唱法之間仍然存在著許多共性,在表演中,可以通過(guò)求同存異,根據(jù)不同的表演需求進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。民族聲樂(lè)當(dāng)前充分注意到了人聲混合共鳴的意義,因此不斷學(xué)習(xí)美聲唱法的科學(xué)方法。但是,當(dāng)前中國(guó)的民族唱法并不為世界所認(rèn)同,在國(guó)際聲樂(lè)界的地位不高,因此,要將我國(guó)民族藝術(shù)推至世界音樂(lè)的舞臺(tái),需要更多人的努力和更長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)與奮斗。
(二)民族聲樂(lè)與美聲的差異性美聲唱法的源頭在西方,與民族聲樂(lè)有著本質(zhì)上的區(qū)別,表現(xiàn)形式、風(fēng)格有著很大的差異。民族性是民族聲樂(lè)的靈魂,是其生命力的根本保證。在多元化發(fā)展的過(guò)程中,為了不失去民族個(gè)性,我國(guó)音樂(lè)工作者應(yīng)積極尋找中華民族文化的立足點(diǎn)。[5]美聲唱法主要是在正式場(chǎng)合進(jìn)行演唱,我國(guó)民族聲樂(lè)相對(duì)隨意一些,不似美聲唱法那么嚴(yán)肅。音樂(lè)深受人文環(huán)境的影響,美聲唱法更加嚴(yán)肅、優(yōu)雅,注重美聲表演的內(nèi)在感染力;而我國(guó)民族聲樂(lè)相對(duì)活潑,更多表現(xiàn)的是民族情感和特色,例如南方聲樂(lè)表現(xiàn)出特有的委婉細(xì)膩,北方聲樂(lè)則表現(xiàn)出豪爽的風(fēng)格。民族聲樂(lè)與美聲唱法在審美觀念上存在著一定的差別。具體來(lái)說(shuō)就是民族聲樂(lè)演唱時(shí)更加強(qiáng)調(diào)字正腔圓,強(qiáng)調(diào)使用呼吸、共鳴等演唱技巧。而美聲唱法受西方傳統(tǒng)文化的影響,更加注重聲音的流暢性和靈活性,能夠表現(xiàn)出純潔、神圣的感覺(jué)。[6]
四、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)總結(jié)民族聲樂(lè)和美聲唱法的共性與差異,我們要加強(qiáng)兩種唱法之間的相互學(xué)習(xí)和借鑒,促進(jìn)共同發(fā)展。在共性中尋求合作,能創(chuàng)作出更多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)作品;在差異性中尋求發(fā)展,相互借鑒學(xué)習(xí),能追求更加完美的藝術(shù)效果。將民族聲樂(lè)與美聲唱法互相借鑒、互相融合,最終是為了逐漸形成我國(guó)獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格,讓我國(guó)音樂(lè)藝術(shù)能立足于世界藝術(shù)之巔。
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作者:陳龍 單位:興義民族師范學(xué)院