文化建設(shè)推動(dòng)高校思想政治工作探析

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總書(shū)記指出，“做好高校思想政治工作要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”。在黨的百年發(fā)展歷程中，思想政治工作貫穿始終，為保證我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展有效發(fā)揮了統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、鼓舞斗志、團(tuán)結(jié)奮斗的重要作用。文化是民族生存和發(fā)展的重要力量，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。高校作為傳播先進(jìn)思想文化的重要陣地，應(yīng)通過(guò)將文化建設(shè)與思想政治工作充分融合，持續(xù)發(fā)揮文化的教化涵養(yǎng)作用，使思政教育工作更接地氣、更有活力、更具溫情，給予學(xué)生潤(rùn)物無(wú)聲的人生啟迪和精神力量，這對(duì)于實(shí)現(xiàn)以文化人、以文育人、以文培元的教育使命、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人等，都具有重要意義。

文化是高校生存發(fā)展的重要根基和血脈，彰顯了大學(xué)價(jià)值，凝練和熔鑄了大學(xué)精神，涵養(yǎng)和浸潤(rùn)了大學(xué)品格。要化解人與自然、人與人、人與社會(huì)的各種矛盾，必須依靠文化的熏陶、教化、激勵(lì)作用，發(fā)揮先進(jìn)文化的凝聚、潤(rùn)滑、整合作用。兼具顯性作用和隱形力量的思想文化，對(duì)人的行為起著浸潤(rùn)、引領(lǐng)和示范作用。新時(shí)期高校應(yīng)更加注重文化的熏陶教化作用，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，承擔(dān)起傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的使命，肩負(fù)起塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任，努力把握時(shí)代脈搏、聆聽(tīng)時(shí)代聲音，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)涵養(yǎng)文化自信的教育使命，通過(guò)持續(xù)提升思政工作者的文化素養(yǎng)，不斷提高思想政治工作效果，為高校及學(xué)生發(fā)展奠定良好思想基礎(chǔ)。

將文化建設(shè)和思想政治工作相結(jié)合，是新時(shí)代高校思想政治工作的創(chuàng)新舉措。中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》明確指出，要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，這為加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作指明了方向。不斷強(qiáng)化文化建設(shè)能夠使思政工作者在價(jià)值理念、行為理念和服務(wù)理念上得到進(jìn)一步升華，更好地塑造師生的精神，讓文化的力量持續(xù)熔鑄學(xué)校凝聚力、生命力和創(chuàng)造力，引領(lǐng)人才培養(yǎng)的方向。文化建設(shè)和思想政治工作深度融合，能夠充分調(diào)動(dòng)思政工作者的積極性和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)其主動(dòng)為學(xué)生群眾服務(wù)的意識(shí)，增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)水平及向心凝聚力，可以有效克服以往思政工作和教學(xué)工作脫節(jié)的問(wèn)題，使思政教育與日常教學(xué)實(shí)現(xiàn)更好的融合。同時(shí)，以文化建設(shè)推動(dòng)高校思想政治工作有助于營(yíng)造積極向上氛圍，促進(jìn)思政工作方法創(chuàng)新。在文化建設(shè)前提下，思想政治工作將更具有人文關(guān)懷教育的作用，能夠進(jìn)一步提升教育工作者服務(wù)意識(shí)，為高校營(yíng)造一種積極向上的工作氛圍，激發(fā)師生潛能，反過(guò)來(lái)再進(jìn)一步促進(jìn)思想政治工作方法的創(chuàng)新，從而更好地解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。此外，以文化建設(shè)推動(dòng)高校思想政治工作，豐富了思政教育內(nèi)涵，助力學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。先進(jìn)思想文化能夠?yàn)閷W(xué)生成長(zhǎng)成才提供正確的價(jià)值導(dǎo)向，提供不竭的精神動(dòng)力，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生優(yōu)秀道德品質(zhì)的形成。高校應(yīng)積極采取寓教于樂(lè)的方式，將先進(jìn)思想文化引入思政教育中，如開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)、樹(shù)立先進(jìn)典型，讓廣大師生更深切地體會(huì)和了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，不斷提升思政課程的凝聚力和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

尋根探源、推陳出新，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化為高校思政工作賦能。在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在黨和人民偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。高校的思想政治教育工作要將這三種文化融入其中，并將其貫穿于思政工作各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)師生汲取滋養(yǎng)、豐富涵養(yǎng)、塑造靈魂，不斷增強(qiáng)師生文化自信、夯實(shí)文化根基。思政教育工作中要以“究天人之際、通古今之變、成一家之言”的理論勇氣，以“圣人無(wú)常師”“教學(xué)相長(zhǎng)”的治學(xué)態(tài)度，繼承和發(fā)揚(yáng)好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，達(dá)到“出于藍(lán)而青于藍(lán)”的境界；要將革命文化傳承好，用革命的激情和干勁來(lái)培養(yǎng)更多中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人；要認(rèn)真學(xué)習(xí)、探索，梳理、總結(jié)，傳承、推廣社會(huì)主義先進(jìn)文化，用文化浸潤(rùn)師生的心靈，提升大學(xué)的品格和精神。同時(shí)，要在校園文化建設(shè)過(guò)程中，進(jìn)一步推動(dòng)文化活動(dòng)方式和載體、平臺(tái)的創(chuàng)新，提升文化效果和質(zhì)量，注重網(wǎng)上、網(wǎng)下結(jié)合，研發(fā)創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化精品，增強(qiáng)以“文”化人的親和力和感染力。要倡導(dǎo)“外化于行”的文明實(shí)踐，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、弘揚(yáng)共筑美好生活夢(mèng)想的時(shí)代新風(fēng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，持之以恒深入開(kāi)展校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，著力提高師生思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)，并聚焦時(shí)展主題，以重大活動(dòng)、重大事件為契機(jī)，廣泛開(kāi)展特色鮮明的文明實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)師生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做社會(huì)主義道德的示范者、良好風(fēng)尚的維護(hù)者，讓文化和思想政治教育一同深入人心，進(jìn)一步提高高校思政工作實(shí)效，更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行精神文明建設(shè)，努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

作者:楊黎 單位:吉林建筑大學(xué)