媒體融合下的科技期刊青年編輯培養(yǎng)

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摘要：傳統(tǒng)的科技期刊與新媒體的融合需要學(xué)術(shù)期刊人轉(zhuǎn)變辦刊思維，從傳統(tǒng)辦刊思維轉(zhuǎn)變?yōu)榛ヂ?lián)網(wǎng)思維，堅(jiān)持移動優(yōu)先策略。辦刊思維的轉(zhuǎn)變使科技期刊編輯的工作內(nèi)容和工作方式產(chǎn)生了巨大的影響，也對科技期刊在培養(yǎng)青年編輯時提出了更高的要求。青年編輯除了應(yīng)具備政治理論、職業(yè)道德等方面的素質(zhì)外，還應(yīng)具備專業(yè)知識、數(shù)字內(nèi)容策劃能力、期刊品牌運(yùn)營能力、服務(wù)能力四個方面的素質(zhì)?？萍计诳庉嫴啃铻榍嗄昃庉嬋瞬诺?a href="http://m.saumg.com/lunwen/qikanzhishi/151154.html" target="_blank">培養(yǎng)提供有利環(huán)境，同時青年編輯在工作實(shí)踐中也要培養(yǎng)自己的“腳力、眼力、腦力、筆力”。

關(guān)鍵詞：媒體融合；科技期刊；青年編輯

近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，新媒體技術(shù)的日益完善，傳統(tǒng)媒體正在經(jīng)歷一場信息化革命。我國出臺了一系列關(guān)于媒體融合的政策文件，如《關(guān)于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》《關(guān)于推動傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》等。可見，傳統(tǒng)出版與新媒體的融合發(fā)展已成為國家戰(zhàn)略。傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊與新媒體的融合需要學(xué)術(shù)期刊人轉(zhuǎn)變辦刊思維，從傳統(tǒng)辦刊思維轉(zhuǎn)變?yōu)榛ヂ?lián)網(wǎng)思維，堅(jiān)持移動優(yōu)先策略。辦刊思維的轉(zhuǎn)變使科技期刊編輯的工作內(nèi)容和工作方式產(chǎn)生了巨大的影響，也對科技期刊在培養(yǎng)青年編輯時提出了更高的要求。

一、分析科技期刊青年編輯素質(zhì)要求

科技期刊在記載、積累、傳播、交流、推介先進(jìn)科技文化成果上負(fù)有光榮使命。出版工作面臨著前所未有的重任。青年編輯作為科技期刊發(fā)展的主干力量，其素質(zhì)高低將對科技期刊的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。媒體融合背景下，科技期刊青年編輯需要成為復(fù)合型應(yīng)用創(chuàng)新人才，應(yīng)具備以下素質(zhì)。（1）政治素質(zhì)?？萍计诳缲?fù)著推動科學(xué)技術(shù)傳播、促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化的重任。因此，青年編輯需要努力學(xué)習(xí)國家政策，旗幟鮮明講政治，不給錯誤觀點(diǎn)及不良言論提供任何空間和傳播渠道[1]。同時，還要熟練掌握有關(guān)出版的重要法律法規(guī)，規(guī)范青年編輯的各項(xiàng)行為。（2）專業(yè)知識。青年編輯需具備兩個方面的專業(yè)知識。一方面，科技期刊稿件的專業(yè)性都較強(qiáng)，因而青年編輯需具備一定的專業(yè)背景，即科技期刊的青年編輯應(yīng)學(xué)者化。青年編輯只有具備與刊物刊載內(nèi)容相關(guān)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)知識，了解自己專業(yè)的前沿研究動態(tài)，才能對稿件進(jìn)行學(xué)術(shù)把關(guān)，勝任組稿、審稿和編輯加工整理等工作[2]。另一方面，出版工作承載了引導(dǎo)社會、教育人民、推動發(fā)展的重要職責(zé)，其政治性、科學(xué)性、專業(yè)性和實(shí)踐性都很強(qiáng)。出版工作有一套較系統(tǒng)完善的知識體系，青年編輯應(yīng)比較系統(tǒng)地掌握從事出版工作的知識和技能，并在工作中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以提高業(yè)務(wù)水平。（3）數(shù)字內(nèi)容策劃能力。數(shù)字技術(shù)改變了傳統(tǒng)出版業(yè)務(wù)流程，使信息組織與生產(chǎn)更加靈活、傳播形式與渠道更加多樣化。數(shù)字化時代的到來，科技期刊關(guān)注紙質(zhì)出版物內(nèi)容的編輯同時，更加要注重設(shè)計(jì)制作具有多媒體化、可檢索和可交互等特點(diǎn)的數(shù)字出版內(nèi)容。科技期刊編輯部要成為一個全面整合信息的引擎，將好內(nèi)容根據(jù)用戶的需求，重新結(jié)構(gòu)化地組織起來，使科技期刊中枯燥的內(nèi)容能以多種形式表現(xiàn)出來，呈現(xiàn)紙媒難以展現(xiàn)的內(nèi)容。如《航天航空學(xué)報(bào)》在微信公眾號文章時，將文章進(jìn)行碎片化、結(jié)構(gòu)化處理，制作成HTML文檔形式，并增加了視頻、語音等呈現(xiàn)形式，使受眾在電腦、移動終端等設(shè)備上瀏覽更加方便、直觀[3]?？梢?，具備數(shù)字內(nèi)容策劃能力的青年編輯可以提高科技期刊的競爭力，擴(kuò)大期刊的學(xué)術(shù)影響力。（4）期刊品牌運(yùn)營能力。我國期刊的傳統(tǒng)運(yùn)營模式有4種，即發(fā)行、版面費(fèi)、廣告、相關(guān)部門扶持。受新媒體的沖擊，紙質(zhì)期刊的廣告和讀者群逐漸被“蠶食”，導(dǎo)致其發(fā)行量和廣告收入大幅降低，更為嚴(yán)重的是期刊影響力的下降。這迫使辦刊人調(diào)整期刊的運(yùn)營模式，探討新的盈利模式。品牌是期刊具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的無形資產(chǎn)和核心競爭力，是期刊經(jīng)營制勝的核心資源。以媒體融合發(fā)展為契機(jī)，期刊可以通過其高影響力，提升期刊品牌，利用期刊品牌資源發(fā)展衍生產(chǎn)品，以獲取品牌經(jīng)營收入。相對于科技期刊，科普期刊與新媒體的融合發(fā)展更早，科普期刊在品牌運(yùn)營的摸索前行中取得了不少成功的經(jīng)驗(yàn)[4]。如《摩托車》入駐了微信公眾號、頭條號、網(wǎng)易號、新浪微博等新媒體平臺，依托其30多年的品牌影響力、豐富的信息資源等，粉絲數(shù)超過20萬，這帶來了可觀的粉絲經(jīng)濟(jì)，同時，雜志社在京東和微信公眾平臺開設(shè)了商城，出售摩托車騎行裝備，開辦了近百場的CMTC安全駕駛培訓(xùn)班，以提高車友的安全駕駛意識和技能，這一系列的期刊品牌運(yùn)營措施既提高了期刊影響力，又創(chuàng)造了可觀的收入。由于科技期刊分類較細(xì)，不同類別的期刊有相同之處，也有不同之處，因而每一類別的期刊品牌運(yùn)營方式會有所差異。如果是淺層次的照搬和模仿，品牌運(yùn)營不一定能達(dá)到預(yù)期效果。因此，編輯部需要根據(jù)期刊自身的特點(diǎn)，尋找屬于自己的品牌運(yùn)營模式。具備期刊品牌運(yùn)營能力的青年編輯將會為科技期刊的發(fā)展注入新的活力。（5）服務(wù)能力?？萍计诳强蒲谐晒┙o側(cè)的作者與應(yīng)用需求側(cè)的讀者之間的橋梁，以引導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行知識服務(wù)。新時代下，科技期刊不僅是知識的傳播者，還是知識的生產(chǎn)者。受“用戶思維”的影響，科技期刊在產(chǎn)品開發(fā)與信息傳播、線上線下活動等環(huán)節(jié)呈現(xiàn)出多種多樣的創(chuàng)新服務(wù)手段和方式。如依托科技期刊的專業(yè)性強(qiáng)和高影響力，編輯可以參加各種廣播、電視節(jié)目對學(xué)科相關(guān)的知識進(jìn)行宣傳和講解，去企業(yè)或?qū)W校開展專題講座等。多種多樣的活動促使編輯要走出去，與期刊的受眾或客戶進(jìn)行互動溝通。不同的服務(wù)情緒和溝通技巧給受眾或客戶帶來的體驗(yàn)是完全不一樣的。可見，科技期刊編輯部能否為受眾或客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是提高其競爭力的關(guān)鍵因素。青年編輯作為科技期刊的一張名片，具有較強(qiáng)的服務(wù)能力可提高受眾或客戶對期刊的黏性，也能為期刊帶來不錯的經(jīng)濟(jì)效益。

二、提高科技期刊青年編輯素質(zhì)的途徑

具備高素質(zhì)的青年編輯為科技期刊的發(fā)展提供了源泉和動力。因此，科技期刊編輯部需為青年編輯人才的培養(yǎng)提供有利環(huán)境，實(shí)現(xiàn)青年編輯的健康發(fā)展。筆者認(rèn)為可以通過以下兩種途徑提高科技期刊青年編輯素質(zhì)。（1）科技期刊編輯部形成濃厚的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氛圍，建立一支高水平、高素質(zhì)的編輯隊(duì)伍。編輯部開展內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。施行“以老帶新”制度，請經(jīng)驗(yàn)豐富的老編輯指導(dǎo)新進(jìn)的青年編輯，使其盡快熟練掌握編輯業(yè)務(wù)技能和知識；召開期刊審讀會議，如采用以主編印前審讀和編輯交叉審讀相結(jié)合的印前審讀，這既提高了論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量，降低編校差錯率，又提高了青年編輯的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。條件允許的情況下，鼓勵青年編輯繼續(xù)深造學(xué)習(xí)如攻讀碩士、博士學(xué)位等，支持他們做科研、。鼓勵青年編輯走出去，參加學(xué)術(shù)會議，走訪實(shí)驗(yàn)室，與專家學(xué)者交流，了解學(xué)科前沿技術(shù)，掌握研究熱點(diǎn)、重點(diǎn)，使青年編輯不斷學(xué)習(xí)新知識，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)。（2）科技期刊編輯部采取多種形式來培養(yǎng)青年編輯的互聯(lián)網(wǎng)思維和計(jì)算機(jī)操作能力[5]。受眾習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)較強(qiáng)的互動性，科技期刊的內(nèi)容和表現(xiàn)形式已難適應(yīng)他們的胃口，推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合迫在眉睫。正確的融合思路是推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體的關(guān)鍵。目前，有不少報(bào)刊在媒體融合中探索出了一條發(fā)展的路徑和模式。編輯部可以組織青年編輯去辦得好的期刊編輯部進(jìn)行交流訪問，學(xué)習(xí)他們的辦刊經(jīng)驗(yàn)。技術(shù)是媒體融合的重要環(huán)節(jié)，為傳統(tǒng)媒體與新媒體的深度融合保駕護(hù)航。編輯部可以有計(jì)劃地安排青年編輯參加各種融合出版相關(guān)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)。

三、結(jié)語

“十年樹木，百年樹人”，科技期刊培養(yǎng)高素質(zhì)的青年編輯不是一日之功。青年編輯在工作實(shí)踐中要培養(yǎng)自己的“腳力、眼力、腦力、筆力”[6]。要靜心編好期刊的同時，能深入科研前線挖掘豐富的科學(xué)選題、尋找有潛力的作者，讓受眾能盡快了解高水平的科技信息資源；要勤于學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面，鍛煉互聯(lián)網(wǎng)思維方式，練習(xí)新出版形態(tài)所需要的技能，使科技期刊的影響力向網(wǎng)絡(luò)空間不斷延伸；要勤于寫作，培養(yǎng)文字鑒賞力，認(rèn)真完成工作中的每一項(xiàng)寫作任務(wù)[7]。長此以往，青年編輯一定會練就一身好本領(lǐng)，出色地完成編輯工作。

參考文獻(xiàn)：

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[2]冷懷明.21世紀(jì)醫(yī)學(xué)期刊青年編輯應(yīng)具備的素質(zhì)[J].編輯學(xué)報(bào)，2001，13(增刊)：101-104.

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[7]李華珍.編輯要勤于寫作[J].中國出版，2004(9)：52-53.

作者：鄧彬 單位：湖南工業(yè)大學(xué)期刊社