企業(yè)工商管理培訓(xùn)強化提升管理水平

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了企業(yè)工商管理培訓(xùn)強化提升管理水平范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

【摘要】因為當(dāng)前我國企業(yè)的發(fā)展非常迅猛，而企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)也漸漸從提升經(jīng)濟效益轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘芾硭剑驗橹挥刑嵘似髽I(yè)的管理水平，才能夠使企業(yè)得到更加可持續(xù)的發(fā)展，也才能夠使企業(yè)在市場上站穩(wěn)腳跟，而企業(yè)的發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變其實也就體現(xiàn)出了企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的變化，企業(yè)規(guī)模的擴大化也會導(dǎo)致企業(yè)理念的轉(zhuǎn)變，當(dāng)企業(yè)規(guī)模得到了擴大，那么企業(yè)就必須要提升自身的管理水平，以滿足規(guī)模擴大的需求。因此企業(yè)首先就應(yīng)該盡可能的提升內(nèi)部管理人員的綜合素養(yǎng)，利用企業(yè)工商管理培訓(xùn)使企業(yè)的綜合管理水平得到提升，本文也主要圍繞企業(yè)的工商管理培訓(xùn)工作的情況進行研究和探討，試圖通過企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作的強化來提升企業(yè)的管理水平。

【關(guān)鍵詞】企業(yè)；工商管理；培訓(xùn)；企業(yè)；管理

1企業(yè)在工商管理培訓(xùn)過程中碰到的問題

1.1企業(yè)缺乏對工商管理工作的重視

當(dāng)企業(yè)在進行工商管理培訓(xùn)時，首先就應(yīng)該選擇工商管理培訓(xùn)的方式，如果企業(yè)選擇流水作業(yè)式的工商管理培訓(xùn)方式，那么就僅僅只是將工商管理培訓(xùn)停留在形式化，而形式化的工商管理培訓(xùn)是無法為工商管理相關(guān)人員提供更大的幫助的，甚至于無法提升企業(yè)工商管理人員的綜合素質(zhì)水平。而這樣的工商管理培訓(xùn)工作是沒有意義的，反而會提高企業(yè)在這方面所付出的成本，對企業(yè)而言是一種損失。而企業(yè)當(dāng)前也并不夠重視工商管理培訓(xùn)工作的開展，工商管理工作相關(guān)人員也沒有在企業(yè)中得到提升，尤其是中小企業(yè)的工商管理意識更加缺乏，大部分企業(yè)都只是將企業(yè)發(fā)展重點放在提升經(jīng)濟效益方面，而不是通過提升企業(yè)的內(nèi)部管理水平來使企業(yè)的發(fā)展能夠統(tǒng)一化、規(guī)范化。

1.2工商管理培訓(xùn)師資力量差

就目前而言，企業(yè)的工商管理培訓(xùn)還處于起步階段，所謂的起步階段，也就是指當(dāng)前的企業(yè)工商管理還沒有發(fā)揮出實際的作用，還處于需要協(xié)調(diào)、調(diào)整的階段，而企業(yè)對于工商管理的重要性本身就存在一定的認識缺乏，所以企業(yè)內(nèi)部的工商管理培訓(xùn)工作也不夠系統(tǒng)化，企業(yè)內(nèi)部也缺乏相應(yīng)的可以發(fā)展工商管理培訓(xùn)的師資力量。企業(yè)工商管理培訓(xùn)與高校中的工商管理專業(yè)教學(xué)是存在很大的差異的，企業(yè)工商管理培訓(xùn)針對的是工商管理工作，而因此也要求工商管理培訓(xùn)講師需要具備相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)，同時也應(yīng)該具備豐富的企業(yè)工商管理經(jīng)驗。而有一部分企業(yè)為了降低在這方面的花費，會選擇在企業(yè)內(nèi)部中挑選企業(yè)員工來擔(dān)任講師，但是這樣是無法滿足企業(yè)工商管理培訓(xùn)的需求的。如果要走形式主義，那么企業(yè)不如放棄工商管理培訓(xùn)工作，因為這樣只會徒勞的增加成本，但是無法起到任何應(yīng)有的作用和價值。如果企業(yè)真正的想要提升企業(yè)內(nèi)部的管理水平，就必須要加強對工商管理培訓(xùn)工作的投入，提高企業(yè)內(nèi)部工商管理人員的工商管理水平。

1.3工商管理培訓(xùn)模式較為單一

在工商管理培訓(xùn)方面，企業(yè)的宣傳意識一向都十分薄弱，很多企業(yè)的管理模式還十分傳統(tǒng)，不僅僅使得工商管理培訓(xùn)工作沒有發(fā)揮出其應(yīng)有的價值，同時也使得參與培訓(xùn)的企業(yè)工商管理人員并沒有得到相應(yīng)的幫助，而在培訓(xùn)過程中，企業(yè)工商管理人員態(tài)度也十分消極，僅僅只是為了完成企業(yè)所布置的培訓(xùn)任務(wù)，并沒有發(fā)自真心的愿意學(xué)習(xí)工商管理技能和工商管理知識。如果企業(yè)想要提升工商管理培訓(xùn)的作用，就必須要改變工商管理模式，并且創(chuàng)新管理內(nèi)容，調(diào)動員工的工作積極性。

2強化企業(yè)工商管理培訓(xùn)的措施

2.1提高對企業(yè)工商管理培訓(xùn)的重視度

企業(yè)必須要提升企業(yè)內(nèi)部的工商管理水平，因為只有提升了企業(yè)內(nèi)部的管理水平，才能夠使企業(yè)的發(fā)展在市場上更加穩(wěn)定，而企業(yè)就可以通過工商管理培訓(xùn)的方式來提升企業(yè)內(nèi)部管理人員的管理水平，只是當(dāng)前企業(yè)的工商管理培訓(xùn)中還存在很大的問題，無論是管理措施又或是管理制度方面都不夠完善，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)員工也都不夠重視企業(yè)工商管理培訓(xùn)。所以，為了能夠真正的體現(xiàn)出企業(yè)工商管理培訓(xùn)的價值，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該率先重視工商管理培訓(xùn)，使員工能夠積極地參與到工商管理培訓(xùn)中，而領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該在公司管理方面加強學(xué)習(xí)，以自身的進步來帶動員工的進步。除此之外，企業(yè)的管理理念、管理模式也應(yīng)該有所改變和調(diào)整，所以，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該在企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作中投入更多的精力和成本。

2.2加強工商管理培訓(xùn)的師資水平

企業(yè)工商管理培訓(xùn)的質(zhì)量會直接影響到企業(yè)的管理水平，如果企業(yè)的工商管理培訓(xùn)質(zhì)量得以滿足企業(yè)的需求，那么就能夠體現(xiàn)在企業(yè)的管理水平上，企業(yè)的管理水平得到了改善，那么企業(yè)的發(fā)展自然也就能夠更加順利。而為了能夠大幅度的提升企業(yè)管理水平，企業(yè)必須加強對工商管理培訓(xùn)的重視，并且加強對于工商管理培訓(xùn)的師資水平的重視，完善企業(yè)內(nèi)部的師資團隊建設(shè)。如果工商管理培訓(xùn)講師有足夠的工商管理實力，那么自然就能夠給予企業(yè)內(nèi)部的工商管理人員更多的幫助。而企業(yè)對于企業(yè)內(nèi)部的工商管理培訓(xùn)講師也應(yīng)該進行考核，并且是從多方面進行考核，不僅要考核講師的管理水平，同時也要考核講師在工商管理專業(yè)方面的理論知識的掌握情況以及其職業(yè)道德水平，只有講師的各項考核內(nèi)容都合格之后，講師才能夠有資格對其他人員進行培訓(xùn)。而不僅是企業(yè)內(nèi)部的工商管理員工需要接受工商管理培訓(xùn)，講師也應(yīng)該接受培訓(xùn)，保證其教學(xué)方法和其教學(xué)理念，以及其教學(xué)內(nèi)容都能夠與時俱進。

3結(jié)語

就目前而言，企業(yè)想在在市場上得到可持續(xù)的發(fā)展，并且發(fā)展的更加平穩(wěn)，那么企業(yè)就必須要改善企業(yè)當(dāng)前的管理情況，并且解決其內(nèi)部所存在的管理問題。企業(yè)的管理水平會直接影響到企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)需要通過加強工商管理培訓(xùn)來加強企業(yè)內(nèi)部的管理水平，所以企業(yè)也必須要加強企業(yè)的工商管理培訓(xùn)工作的實用性，落實工商管理培訓(xùn)工作，加強工商管理培訓(xùn)的師資水平，完善企業(yè)內(nèi)部的工商管理模式和工商管理培訓(xùn)工作形式。

參考文獻

[1]梁海青.強化企業(yè)工商管理提升整體管理水平[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2019(07):155.

[2]張蕓.加強新經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)工商管理水平的思考[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2018,017(005):249-250.

[3]王太祥,程文游.加強工商管理提升企業(yè)管理水平[J].大眾投資指南,2019.

[4]白春雨.淺論企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向[J].大眾投資指南,2018,316(20):109-109.

[5]陳華,胡源.企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀及改進措施分析[J].現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版),2018,307(07):116.

[6]高飛.淺析企業(yè)工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2019(23):12.

作者：胡梓浩 單位：南昌工學(xué)院