科研工作教育管理論文

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一、統(tǒng)籌規(guī)劃，師資教育奠定科研基礎

管理科研工作，首先是離不開提高老師專業(yè)化的教育水平和能力。實行素質教育的關鍵在于改變教育的觀念，打破傳統(tǒng)的教育手段，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力為主。我校借“國培計劃”的學習機會，組織教師開展理論知識的學習與研討，端正教育的思想與觀念，確立科研工作的發(fā)展戰(zhàn)略。

對于教師的科研工作，加強理論知識教育學習是根本前提。堅持全員性、自主性、針對性和實效性，集中輔導和老師自學相結合、規(guī)定內容與自選相結合、理論知識學習與實踐工作相結合，學校領導應該對教師的工作不定時的檢查，對工作中的不足進行說明，并派輔導人員進行輔導，努力提高師資教育的理論水平，這是科研教育工作能夠得到全面發(fā)展的基礎。

二、創(chuàng)新模式，師資對于起到重要作用

(一)建立資源共享平臺

根據學?？蒲醒芯康奶厣?，做好布局分配，與具有資歷的研究中心實現資源共享，與地方政府、協(xié)會進行聯系，創(chuàng)建新型的教育服務平臺，這不僅僅可以緩解學?？蒲泄ぷ鞯木o張，也為科研工作奠定了扎實的基礎，建立科研工作所需要的圖書閱覽室和科研實驗室，逐步完善學校的科研教學條件。

(二)師資隊伍的建設

師資隊伍建設是一個學校的核心，是提高科研工作的質量、實現科研目標的關鍵。沒有教師就無所謂學校，師資隊伍得不到發(fā)展，談何學校的發(fā)展。無論在什么時期，學校的競爭都是師資隊伍人才的競爭。師資隊伍建設，培養(yǎng)出人才、吸引住人才、運用好人才，將開創(chuàng)學校師資隊伍的新局面。

加強師資隊伍一是加強教師的職業(yè)道德水平，樹立正確的教育觀和思想觀，熱愛學校、熱愛學生、增加事業(yè)責任感，追求精神上的提高；二是加強高層師資力量，一個科研項目需要資深的帶頭人，建立學校科研的特殊崗位（如客座教授、資深博士等），以他們組建科研小組，帶動教師走進新的局面；三是創(chuàng)造有利于教師成長和發(fā)展的環(huán)境，可以大力宣傳優(yōu)秀老師的先進事跡和科研成果，加重教師的主題地位，對于青年教師，應該為其配備科研經驗豐富的導師，使其能夠盡快的提高教學和綜合能力水平，幫助他們快速成才；四是推行新型師資管理模式，建立出相對穩(wěn)定的師資高層，積極采取措施穩(wěn)定教學研究的骨干，合理的利用，向社會任聘高水準教師，推行優(yōu)勝劣汰的新型管理機制；五是加強對人才培養(yǎng)的經費管理，讓有限的經費在師資人才培養(yǎng)中發(fā)揮最大作用，也可以引進地方科研培養(yǎng)經費，真正的達到?？顚Ｓ?，提高師資綜合能力水平。并且完善學校津貼分配，堅持效率優(yōu)先，直接與教育工作掛鉤，獎勵科研貢獻突出的教師，真正的發(fā)揮出激勵功能，調動教師的積極性。

三、制定科研制度，強化科研管理

一個完善的科研教育制度是學?？蒲泄ぷ髂芊耥樌麑嵤╅_展的重要保障，學校領導以及上級部門應該就學校的實際情況給予相應的科研制度，對于科研工作有突出貢獻的，應作出適當的獎勵，為科研工作的實行掃除障礙。（教師科研工作制度、年度工作考核、專業(yè)技術考核等都是為了提高科研工作的成績而提出的，也是激勵教師投身科研工作的目的之一。

一個優(yōu)秀的科研工作，首先要明確科研課題，在這過程中可以參照“新課程改革實施綱要”等文件的精神，對于學校的科研課題實行課題的負責制度，在學校成立科研小組，通過一系列的申報、研究、統(tǒng)一開題等方式，進行實施。并且把教育工作中的疑難、敏感等問題作為研究課題，這樣更能激發(fā)教師的工作熱情，也能夠使學校的教育教學問題得到有效的解決，從而讓科研工作走向規(guī)范化和制度化的道路。

一是在科研工作的過程中，學?？蒲行〗M應該圍繞課題，進行理論知識講座，通過“理論-實踐-理論”的辯證唯物主義來解決實際困難，為課題能夠順利進行打下基礎；二是圍繞課題驚醒研討，在對于研究課題中發(fā)現的新問題，闡明自身的方式、方法，在集合其他老師的意見，與自身研究融合，進而完成教育科研工作的課題任務；三是研究組織科研工作論文的學術交流，通過對自己論文的演講，讓其他教師發(fā)表見解，激勵他們參與科研教育的積極性，進而起到促進科研教育工作的作用。

四、結語

小結：通過本文對科研工作的探索，重視理論水平的提高，抓好各類課題研究，進一步深入學?？蒲泄ぷ鳎憻捯慌哂袆?chuàng)新的師資隊伍，將學校打造成優(yōu)秀明顯、科技領先、成果顯著的學校而努力，加強科研工作的管理，相信在不久的將來，我校將進入一個較高的層次。