動漫設(shè)計數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用

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摘要：在當前現(xiàn)代化技術(shù)飛速發(fā)展背景下，數(shù)字媒體藝術(shù)作為一種新型時代產(chǎn)物，得到了越來越多的關(guān)注，能夠進一步將藝術(shù)與科技相互融合，對于動漫設(shè)計，也起到了良好推進作用。因此，本文從實際角度出發(fā)，首先對數(shù)字媒體藝術(shù)具體概念進行闡述，其次，對動漫設(shè)計中運用數(shù)字媒體技術(shù)重要性進行分析，在此基礎(chǔ)上，提出動漫設(shè)計中運用數(shù)字媒體藝術(shù)的具體措施，以求能夠加大數(shù)字媒體藝術(shù)對動漫設(shè)計的影響。

關(guān)鍵詞：動漫設(shè)計；數(shù)字媒體藝術(shù)；創(chuàng)新應(yīng)用

隨著現(xiàn)代化技術(shù)不斷發(fā)展，動漫設(shè)計行業(yè)得到了相應(yīng)進步，如果能夠?qū)勇O(shè)計與數(shù)字媒體藝術(shù)進行有效融合，有助于設(shè)計效果提升。因此，動漫設(shè)計行業(yè)應(yīng)當對動漫設(shè)計形式進行創(chuàng)新，對總體動漫設(shè)計作品進一步豐富，讓數(shù)字媒體藝術(shù)能夠在動漫設(shè)計當中得到廣泛應(yīng)用，從而推動整體動漫設(shè)計行業(yè)發(fā)展。

一、數(shù)字媒體藝術(shù)概述

在當前信息技術(shù)高速發(fā)展背景下，數(shù)字媒體藝術(shù)也逐漸得到了廣泛應(yīng)用，而這些基于現(xiàn)代化的科學技術(shù)，能對動漫設(shè)計行業(yè)起到良好推進作用，在實際運用中也能占據(jù)主導(dǎo)地位。因此，基于數(shù)字媒體藝術(shù)理念上，動漫設(shè)計在內(nèi)容與方式上能夠得到進一步創(chuàng)新，并且不斷進行完善。在當前大部分動漫作品當中，較為廣泛的3D畫面主要就是由數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展構(gòu)成的，從視覺上入手，讓觀眾能夠進一步感知到動漫作品帶來的震撼，從而大幅度推進我國動漫設(shè)計產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展進步。

二、動漫設(shè)計中運用數(shù)字媒體技術(shù)的重要性

（一）提高動漫設(shè)計工作效率在動漫設(shè)計當中，傳統(tǒng)設(shè)計方式需要每一幀動漫都需要工作人員依靠手工進行作畫，這不僅導(dǎo)致最終設(shè)計出的動漫產(chǎn)品與實際預(yù)期存在差異，還會影響整體動漫作品創(chuàng)作效率。而在現(xiàn)階段動漫設(shè)計過程當中，大部分人力都由計算機技術(shù)進行替代，將工作人員轉(zhuǎn)為幕后工作，相應(yīng)工作內(nèi)容減少，提升總體工作效率。通過數(shù)字媒體藝術(shù)的靈活運用，將動漫作品進行完善，在提升總體作品質(zhì)量的同時，還能夠?qū)勇O(shè)計當中作品創(chuàng)作的耗時減少，使得動漫設(shè)計相應(yīng)工作人員能夠把精力集中到作品完善與新作品具體創(chuàng)作內(nèi)容當中，從而提升整體動漫作品質(zhì)量[1]。

（二）增加整體動漫作品立體感在過去動漫設(shè)計過程中，計算機技術(shù)還不能在動漫設(shè)計中得到靈活運用，很多具體場景都必須要利用人力物力進行具體設(shè)計，不僅消耗大量時間與人力，甚至在一些動漫設(shè)計中，還導(dǎo)致一些特殊場景并不能得到完美體現(xiàn)，動漫作品當中的立體感變?nèi)?。在這種現(xiàn)狀中，動漫設(shè)計相關(guān)人員必須要將數(shù)字媒體藝術(shù)進行深入探索，使其能夠在動漫設(shè)計過程中得到靈活運用，通過數(shù)字媒體技術(shù)，將動漫設(shè)計人員具體作品當中熱血、壯觀的場面對觀眾進行呈現(xiàn)。靈活運用數(shù)字媒體藝術(shù)，還能夠讓動漫作品達到工作人員預(yù)期標準，進一步提升總體效果。以經(jīng)典電影《阿凡達》為例，在進行作品創(chuàng)作時，數(shù)字媒體藝術(shù)占據(jù)了絕對主體地位，構(gòu)建出了龐大動漫場景，使得其中角色每一個動作細節(jié)都能夠得到完美呈現(xiàn)，將作品立體感得到充分發(fā)揚，加強給觀眾帶來的視覺震撼[2]。

三、動漫設(shè)計中運用數(shù)字媒體技術(shù)的具體措施

（一）加強動漫設(shè)計人員數(shù)字媒體應(yīng)用技能在如今動漫設(shè)計領(lǐng)域當中，數(shù)字媒體藝術(shù)總體發(fā)展歷史相對較短，至今為止，在動漫設(shè)計領(lǐng)域?qū)τ跀?shù)字媒體藝術(shù)的探索還有著很多不足，大多數(shù)動漫設(shè)計人員還不能夠?qū)?shù)字媒體技術(shù)進行靈活運用，這也是當前動漫設(shè)計行業(yè)得不到有效提升的主要原因。這就要求動漫設(shè)計人員必須要及時調(diào)整設(shè)計方式與理念，以便能夠提升自身應(yīng)用數(shù)字媒體技術(shù)的能力，在具體動漫創(chuàng)造過程當中，還要對動漫設(shè)計基礎(chǔ)知識進一步加強，提升實際操作能力。在近些年間，國產(chǎn)動漫大幅度興起，其中不乏像《大魚海棠》、《哪吒之魔童降世》等優(yōu)質(zhì)動漫作品，這為我國動漫行業(yè)指明了發(fā)展方向。因此，動漫設(shè)計人員必須不斷提升自身素質(zhì)，加強對數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用，從而提升動漫設(shè)計水平[3]。

（二）促進技術(shù)性和藝術(shù)性進一步融合在當前動漫設(shè)計當中，相關(guān)動漫設(shè)計人應(yīng)當更加注重將藝術(shù)性與傳統(tǒng)型進一步融合，使得動漫作品能夠成為具有深度思想內(nèi)涵，同時又有著整體技術(shù)性質(zhì)的優(yōu)秀作品。一些優(yōu)質(zhì)動漫，無論經(jīng)過多久的時間都不會過時，在不同時代都有著屬于自己的觀眾群體。例如《千與千尋》、《哈爾的移動城堡》等一系列由宮崎駿先生創(chuàng)作的優(yōu)質(zhì)作品，不僅擁有著豐富思想內(nèi)涵以及細膩深入的動漫人物形象，還有著逼真動漫場景與震撼的視覺效果。因此，當前動漫設(shè)計人員應(yīng)當主動探尋藝術(shù)性與技術(shù)型結(jié)合的設(shè)計模式，進一步提升動漫設(shè)計總體水平,使得動漫設(shè)計人員全方面進行發(fā)展，將數(shù)字媒體藝術(shù)與動漫設(shè)計相互融合，進一步提升總體動漫作品質(zhì)量。

（三）提高三維動畫制作水平在多方面因素影響下，三維動畫與二維動畫之間具體差異也逐漸加大，因為數(shù)字媒體技術(shù)逐漸得到廣泛應(yīng)用，三維動畫在視覺效果中得到了巨大提升，能夠給觀眾帶來更加直觀的視覺體驗，總體動漫設(shè)計水平也得到了相應(yīng)提升。此外，由于三維動畫具體設(shè)計流程相對比較復(fù)雜，而數(shù)字媒體技術(shù)具有著科學性、先進性等特點，對于三維動畫整體制作水平來說，能夠得到大幅度提升。因此，在動漫設(shè)計設(shè)計制作當中，尤其是三維動畫制作，必須要大幅度加強數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用能力，將總體動漫制作水平進行提升，進一步推動動漫設(shè)計行業(yè)發(fā)展速度[5]。

四、結(jié)論

在當前現(xiàn)代化技術(shù)與科技化手段不斷加大發(fā)展力度背景下，數(shù)字媒體技術(shù)充分發(fā)展，而在動漫設(shè)計行業(yè)當中，必須要將數(shù)字媒體技術(shù)加以運用，緊緊抓住這個時代所帶來的機會，將動漫設(shè)計與數(shù)字媒體進行有效結(jié)合，通過不斷完善過程、創(chuàng)新發(fā)展，優(yōu)化整體思想理念，學習探索，提升數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用能力與基礎(chǔ)能力，促進動漫設(shè)計產(chǎn)業(yè)發(fā)展與整體動漫設(shè)計質(zhì)量與水平提升。

參考文獻

[1]付夢遠,牛俁昊.動漫設(shè)計中數(shù)字媒體藝術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用研究[J].戲劇之家,2020(10):129.

[2]楊靜,張昊.數(shù)字媒體藝術(shù)在動漫設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用研究[J].山東農(nóng)業(yè)工程學院學報,2019,36(12):106-107.

[3]魏穎.動漫設(shè)計中數(shù)字媒體藝術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用探討[J].傳播力研究,2019(32):176.

[4]柳菁.動漫設(shè)計中數(shù)字媒體藝術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用研究[J].傳播力研究,2019(25):28.

[5]萬鵬.動漫設(shè)計中數(shù)字媒體藝術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用探討[J].中外企業(yè)家,2019(24):61.

作者：韓丹 單位：寧波市鄞州職業(yè)教育中心學校