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2015年9月因個人原因離職并與2015年10月進入**********工作至今,從事電力工程設計人員一職,公司性質與工作任務與上一家公司大體相同,專和10kV以下配電工程打交道,通過公司2個月試用期的培訓,我充分發(fā)揚了吃苦耐勞,艱苦奮斗的革命精神,勤學好問,使自身的專業(yè)知識水平有了明顯的提升,并且在2015年12月通過了試用期考核,正式成為了公司的一名專業(yè)技術人員。培訓完成后,我在很短的時間內(nèi)熟悉了公司以及有關工作的基本情況,馬上進入工作?,F(xiàn)將工作情況簡要總結如下:
1.學習了解10kV以下配電工程施工圖設計的規(guī)范、供電局送審及竣工驗收。
2.自入職至今,參加了公司多次公開投標競標的編制任務,對投標報價及工程造價方面也掌握比較全面。在本部門的工作中勤奮工作,獲得了本部門領導和同事的認同。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快進入到了工作角色中來。在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在做好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成為優(yōu)秀的電氣人中的一份子,不辜負領導對我的期望。
時間:2020年4月17日15:00 地點:騰訊視頻會議
供用電技術教研室11名專兼職教師網(wǎng)絡教學已經(jīng)開展八周,供用電教研室于4月17日召開期中網(wǎng)絡教學工作總結會議?,F(xiàn)將11名專兼職教師工作總結內(nèi)容如下:
1、教學工作經(jīng)驗總結方面:①教學內(nèi)容選取上,我們應該盡量選取簡單、便于理解的知識點;針對于復雜分析計算、操作等,我們應該謹慎選擇,等學生到校后,通過任務驅動,做中學效果可能會好一些。②課件重構方面:PPT的內(nèi)容盡量簡潔,實現(xiàn)PPT、圖片、視頻結合來進行講解。③互動有針對性、要有激勵措施:教師盡量避免問學生會不會?有沒有問題之類的互動?因為這樣的互動沒有效果可言,我們可設置一些小問題,例如選擇題或者判斷題等,記錄學生的回答結果,作為平時成績依據(jù)。④教師在課堂上,盡量少切換平臺和使用工具。避免網(wǎng)絡卡頓,學生切換不便。教師可按照課前職教云-課中直播間(視頻、圖片、動畫都加入課件)-課后職教云這樣的方案進來課程教學實施。⑤網(wǎng)絡教學已經(jīng)進行八周,現(xiàn)在針對學生的兩極分化學習態(tài)度我們應該進行區(qū)別對待。針對優(yōu)秀積極地,我們應該公開表揚;針對表現(xiàn)一般的,單獨個別提醒;同時我們需要在討論區(qū)通過點名和提問簡單問題進行互動交流。⑥如果針對個別同學遇到網(wǎng)絡卡頓現(xiàn)象,建議觀看回放,進行教學細節(jié)修正完整。⑦思政教學方面:我們教師應該以身作則,用四有好老師的標準來嚴格要求自己,用自己的細心、用心來教授學生。
2、目前需要解決的問題:①頂崗實習將于5月15日結束,畢業(yè)生到底如何進行頂崗實習的總結畢業(yè)材料,請教務處今早給一個說明;②11周有些老師的課程即將結課,針對這一部分課程,我們該如何給學生進行考核?
一、評定范圍
全縣各類企業(yè)中建立正式勞動關系并從事專業(yè)技術工作的在職在崗人員,符合有關條件,均可申報評定相應的初級專業(yè)技術職務資格(經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計、審計、計算機軟件、翻譯等“以考代評”系列除外)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營企業(yè)中直接從事工程專業(yè)技術工作的人員,符合有關條件的,也可參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工程系列初級職務資格的評審,但評審的任職資格只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營企業(yè)范圍內(nèi)有效。
二、推薦評審的條件
申報晉升初級專業(yè)技術職務,應具備相應的專業(yè)技術理論和業(yè)務能力,任職期限內(nèi)各年度考核合格以上,繼續(xù)教育學習達到規(guī)定學分;學歷、任職年限和專業(yè)工作年限達到規(guī)定條件。
(一)繼續(xù)教育條件
晉升專業(yè)技術職務,任職年限內(nèi)每年的繼續(xù)教育學習須達到20學分。
(二)學歷條件
國家正規(guī)院校、成人高考、自學考試、中央和省委黨校、省干部教育領導小組等頒發(fā)的畢業(yè)文憑且專業(yè)對口的,在晉升專業(yè)技術職務時,視為有效學歷。不具備規(guī)定學歷晉升專業(yè)技術職務,必須是在工作中表現(xiàn)突出的,其專業(yè)工作年限條件要適當從嚴。
(三)任職年限、專業(yè)工作年限條件
晉升初級專業(yè)技術職務,其任職年限和專業(yè)工作年限必須同時達到規(guī)定年限,具體規(guī)定見表一。晉升鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工程系列初級職務任職年限和專業(yè)工作年限見表二。
三、推薦評審的程序
為最大限度地方便專業(yè)技術人員和企業(yè)申報評審專業(yè)技術職務任職資格,實行“隨時申報、集中受理、分批評審”的辦法,即:符合條件的個人向單位申報,單位審查合格的,申報材料不再分系列呈報各主管部門,可隨時報縣人力資源和社會保障局審核;縣人力資源和社會保障局根據(jù)受理人數(shù),分類、分批提交相應的系列主管部門組織評審。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工程系列初級仍由縣中小企業(yè)辦公室受理材料并組織評審。當年度的最后申報、評審時間按市里的要求執(zhí)行。具體推薦程序是:
(一)專業(yè)技術人員提出申請,填報有關評審材料并提供有關證件。
(二)用人單位對申報人員的申報材料進行認真核實,重點審查其申報材料、證書和證明等是否真實、齊全,內(nèi)容格式等方面是否符合規(guī)定要求。
(三)用人單位組織填寫《推薦申報專業(yè)技術職稱“六公開”監(jiān)督卡》,同時將審查核實并經(jīng)相關人員簽字和單位蓋章的《專業(yè)技術人員申報評審職稱情況一覽表》,按規(guī)定進行張貼公示。
(四)公示期結束后無異議的,用人單位在《專業(yè)技術職稱評審表》及《評審簡表》中的“單位(核實)意見”欄內(nèi)簽署意見并加蓋單位公章,負責人簽字后,將評審材料呈報縣人力資源和社會保障局或縣中小企業(yè)辦公室。
四、推薦評審人員需申報的材料
1、《專業(yè)技術職稱評審表》1份;
2、《專業(yè)技術職稱評審簡表》一式3份(不得復印);
3、《評審專業(yè)技術職稱人員情況一覽表》初級15份(其中原件3份);
4、反映本人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術水平、能力、成績的業(yè)務工作總結1份,其它代表性著作、論文、作品等(不得超過三件)原件;
5、成果及獎勵證書原件;
6、學歷證書、資格證書、聘任書原件;
7、原低一級《專業(yè)技術職務呈報表》;
8、《推薦晉升專業(yè)技術職務“六公開”監(jiān)督卡》1份;
9、繼續(xù)教育證書(附任期內(nèi)各年度的培訓結業(yè)證書或其有效材料原件)。
有關表格可從縣人力資源和社會保障局網(wǎng)站下載。
五、正規(guī)全日制院校畢業(yè)生按期定職
對國家教委承認的正規(guī)全日制院校畢業(yè)生(不含“五大”畢業(yè)生),見習期滿并考核合格,可直接確定相應的專業(yè)技術職務任職資格。具體規(guī)定是:中專畢業(yè),見習一年期滿,經(jīng)考核合格,可確定“員級”職務;大專畢業(yè),見習一年期滿,再從事本專業(yè)技術工作滿二年,經(jīng)考核合格,可確定“助級”職務;大本畢業(yè),見習一年期滿,經(jīng)考核合格,可確定“助級”職務。
對于用非所學、專業(yè)不對口的,不能進行按期定職。從事專業(yè)技術工作且符合任職條件的,可根據(jù)情況參加評審,由相應評委會評審確定任職資格。
定職時,單位要對符合定職條件人員的政治表現(xiàn)和從事專業(yè)技術工作的能力、水平、成績等進行全面考核;經(jīng)考核合格者,填寫《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生確定專業(yè)技術職務呈報表》;單位將考核意見填入《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生確定專業(yè)技術職務呈報表》,經(jīng)主管部門審查同意并蓋章后報縣人力資源和社會保障局審批。上報審批時須同時提報以下材料:
1、畢業(yè)證書原件及復印件;
2、加蓋單位公章的畢業(yè)生就業(yè)分配介紹信和轉正定級審批表復印件;
3、任期內(nèi)的繼續(xù)教育結業(yè)證書。
六、縣外調入專業(yè)技術人員任職資格確認
從縣外或條條管理單位中調入的專業(yè)技術人員,已經(jīng)在原單位評定了專業(yè)技術職務任職資格,調入后未被確認的,均需辦理確認手續(xù)。
需確認專業(yè)技術職務任職資格的人員要向所在單位提出申請,經(jīng)所在單位同意后,填寫《確認專業(yè)技術職務任職資格審批表》,經(jīng)主管部門審查同意并蓋章后,連同工作調動介紹信、原《專業(yè)技術職務呈(申)報表》、任職資格證書原件、聘任書原件、畢業(yè)證書原件及其它專業(yè)技術檔案一塊報<,/SPAN>縣人力資源和社會保障局辦理確認手續(xù)。
七、有關費用的收取
關鍵詞:技術管理 技術人才 管理制度
中圖分類號:TU7 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)04(b)-0164-01
目前我國隨著對基礎建設的投入規(guī)模不斷擴大,建筑施工業(yè)作為我國的產(chǎn)業(yè)之一,地位日益攀升。我國受到美國次貸危機的影響,現(xiàn)在全球經(jīng)濟也在逐步的復蘇之中,特別是我國的經(jīng)濟率先擺脫了低谷,步入了經(jīng)濟快速發(fā)展軌道。工程大量的開工,城市、交通建設又出現(xiàn)了熱潮,此類建設給予了建筑施工企業(yè)的發(fā)展空間相當廣闊。然而,由于美國次貸危機的影響,給我國國內(nèi)市場競爭帶來了紊亂,建筑施工企業(yè)的市場也不太穩(wěn)定,相互間的競爭劇烈。很多施工企業(yè)都會面臨的現(xiàn)實性的問題。至于如何挑戰(zhàn)此類問題,關鍵是要抓好管理。而技術管理工作的重點是管理。
1 施工專業(yè)技術與管理的重要性
如何提高管理技術水平,是對施工企業(yè)的經(jīng)營與管理好壞的意義非常重要。
(1)管理工作,很大意義會決定企業(yè)的經(jīng)營與效益。它會代表施工企業(yè)的信譽,決定施工企業(yè)的發(fā)展。當今的建筑工程施工,應必須具備較高的技術條件和先進裝備,專業(yè)的施工技術和先進的裝備,都需要專業(yè)的技術、科學的管理水平來實施。
(2)施工專業(yè)的特性。建筑的樣式類型多種多樣,規(guī)模也有各不相同的要求,工程有時受天氣的影響,而施工工地也復雜多樣,很多項目需要綜合應用專業(yè)技術,在施工的過程中,需要加強管理專業(yè)技術,以便可以順利的達到質量要求和功能要求,而達到降低施工成本的目標,來保證施工有序進行。
(3)建筑業(yè)的日益發(fā)展,新技術、新工藝、新裝備、新材料地不斷更新。同時,新項目可能會更復雜,促使技術水的平再提高,功能更特殊,裝備不斷更新,則與技術管理的要求會更高,同樣,會使施工專業(yè)技術管理水平更加重要。
管理工作與施工企業(yè)的興衰有著密切的聯(lián)系。如果想要要提高施工企業(yè)在市場上的競爭力,獲得好的經(jīng)濟效益,必須重視管理。而專業(yè)技術管理,乃是施工企業(yè)組成部分中的中心。具有專業(yè)的技術管理,才能有正常進行工程建設,施工技術才會不斷進步,從而高質量的完成工程,降低工程的成本,施工企業(yè)的效率。專業(yè)的技術管理,可以更新施工企業(yè)的工程施工和專業(yè)技術與管理,樹立施工企業(yè)的良好形象,提高企業(yè)的競爭力。所以,企業(yè)投資管理者必須足夠的重視專業(yè)技術的管理工作,充分的認識專業(yè)技術的管理工作重要性。
2 專業(yè)技術管理的作用
施工專業(yè)技術管理工作,是科學的運用管理職能,使工程的有效的管理。施工企業(yè)在工程施工中,嚴格按照我國的技術法規(guī)政策,根據(jù)主管部門的指標技術決定工作,科學有效的施工管理,建立完善的技術體系,確保整個施工過程完全符合規(guī)范技術,來達到高質量完成施工的目的。專業(yè)技術與管理完整的施工過程中的作用,主要體現(xiàn)在以下幾點。
(1)工程施工中確保科學技術的發(fā)展要求完成項目,確保正常的施工的完成。
(2)通過專業(yè)技術與管理,有效提高員工技術與業(yè)務,完善管理者的管理水平,從而可以預出問題并且及時處理,把可預測的質量和技術等事故及時的消滅在萌芽之中,保證施工項目的質量。
(3)能充分發(fā)揮工作人員的能力,高效率的使用設備,在能確保工程項目質量的條件下,盡量降低工程的成本,大力提高經(jīng)濟效益,為提升市場競爭力打下堅實的基礎。
3 怎樣合理的做好專業(yè)技術管理
3.1 施工企業(yè)的技術管理水平的專業(yè)提升
(1)明確企業(yè)法規(guī),嚴格落實。健全并完善更新各級管理機構和技術,實行責任制。明確各負責人員的責任與權力的統(tǒng)一。
(2)及時更新先進的組織技術學習、管理方法、技術交流、管理經(jīng)驗、技術培訓。
(3)技術充分的交流、技術民主的更新、發(fā)明不斷創(chuàng)新。
(4)創(chuàng)新技術的探索,管理與研究并且推廣更新技術應用,使施工企業(yè)在施工市場中占據(jù)最有利的地位。
3.2 加強技術監(jiān)督管理
完善施工專業(yè)技術的管理工作是個長期工程。所以,應不斷地更新技術管理和組織機構的技術責任制的管理,充分合理的發(fā)揮技術人員與管理人員的作用和能力。加強技術管理主要有以下幾點。
(1)依據(jù)我國和主管部門的各項規(guī)章制度、標準和法規(guī)。并且,針對施工企業(yè)的特性,在施工的實踐工作中不斷地補充和進一步的完善,并嚴格做到,有章可循的法規(guī)制度,實行有法可依。
(2)重視人才的培養(yǎng),注重人才是提高企業(yè)技術水平管理的根本。如果一個企業(yè)不注重人才,那么將會導致技術與管理水平系數(shù)的下滑。要有撥了精神,只有不斷地挖掘人才,發(fā)現(xiàn)人才,啟用人才的同時,不斷地鼓勵、學習、培養(yǎng)與潛能的開發(fā),不斷的提高他們的能力,才能不斷的創(chuàng)新管理水平。
(3)對與專業(yè)的管理技術的工作,創(chuàng)建按期審核的制度,按照規(guī)定開展施工項目,定期進行評比和總結利弊,改進不足,發(fā)揚成績。
4 結語
專業(yè)施工技術的管理,是在建筑施工企業(yè)管理中的地位極其重要的。隨著中國的建設的現(xiàn)代化不斷的深入,建筑施工業(yè)的市場也日益激烈。因此,建設施工企業(yè)應注重專業(yè)技術的管理,科學的運用管理的職能和最有效的方法,培養(yǎng)專業(yè)技術人才,才能在日益激烈的競爭市場中成為一顆不老松。我們要有堅定的信心,結合實際的施工企業(yè)的技術管理,不斷的激勵,開拓出適合自己企業(yè)發(fā)在的思路。正所謂條條大路通羅馬,不斷的創(chuàng)新,一定會在日益激烈的建筑市場競爭獨樹一帆,創(chuàng)造出理想的效益。
參考文獻
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當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。下面就讓小編帶你去看看工程師技術個人總結報告范文5篇,希望能幫助到大家!
工程師技術總結報告1工作以來,在領導和主管的培育和教導下,通過自身的努力,無論是在學習上,還是工作上都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結如下:
學習上,自參加工作以來,我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,并努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件:大量的實際工程案例,這些對于我們剛工作的畢業(yè)生真的有很好的指導作用;還有就是豐富的圖書資料,能給我一個很好開拓知識面的機會,而且對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設計院積極向上的工作環(huán)境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習,不斷超越自我,不斷提升自身修為。
工作上,我首先參加的項目是安置______東苑的園林項目設計,在該項目中,我熟悉了項目設計的基本流程,并將在學校中學習的天正建筑,cad和photoshop技能應用到實際工作中,學習到許多實踐經(jīng)驗,也懂得如何跟甲方溝通交流,處理設計中遇見的問題。最后這兩個項目的施工圖分別在8年的1月和8年的7月順利完成并交付給甲方。在此期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合同事的工作,聽從主管的指導安排,在項目中我清楚地了解到項目由方案——擴初——施工圖的詳細流程,學習了設計中的很多規(guī)范以及加強了工作中與人相處交往和處理問題的能力。在主管的指導和與資深員工的交流過程中,我的專業(yè)知識和技能得到長足的提高。之后我還參加了____,________,________和____路景觀等項目的設計。在這一期間里,我付出了很多,同樣收獲也不少,通過一年多的工作和學習,我感受到做為一名工程技術人員必須要細心認真,做好每一步工作,對設計流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學習和設計相關、和專業(yè)相關的知識,用知識武裝自己,此外還要在工作中學會與人交流,怎樣做人,樹立正確的人生觀與價值觀。
隨著社會的發(fā)展,人們對設計質量的要求越來越高,質量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎,質量的提高全靠員工的總體素質和技術管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質、高水平的專業(yè)技術和管理人員是公司的重點。過去一年的工作中,在領導的關懷和同事的支持與幫助下,經(jīng)過不斷的努力,我適應工作節(jié)奏,具備了一定的技術工作能力,但仍存在著一些不足,在今后的工作中自己要加強學習,克服缺點,力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高。
工程師技術總結報告220____年即將結束,審視自己一年來的工作,總結一年的得失,感觸很多。一年來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正自己的工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度。在領導的關心、栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,認真完成任務,履行好崗位職責。作為一名硬件工程師,但在我心中,陜西德容就是我的家,領導就是我的家長,同事就是我的兄弟姐妹,德容的事就是我自己的事,我要通過我自己的不懈努力將公司的項目做到完美,使得我們陜西德容的產(chǎn)品能夠盡快推向市場。我明白作為陜西德容的一名硬件工程師的責任與義務?;仡欉^去的一年我將我的工作總結以下幾個方面:
一、年度工作情況
在過去的這一年中,我從對公司項目的熟悉,逐步成長到可以承擔公司項目的部分模塊,并且在這些方面為公司做出了應有的貢獻,對我個人而言自己的能力也得到了相應的提高。但是公司的項目復雜,要學習的東西還有很多,因此我要繼續(xù)努力,對項目中的細節(jié)和難點更加深入的理解,希望通過自己的努力看到產(chǎn)品的完美誕生。
在這一年里我主要完成了以下任務:
1、在20____年的基礎上對電臺的各項指標進行細化和研究,并且根據(jù)鄧工的建議與民航的指標總結出了我們自己的電臺測試方法,并且對我們電臺進行了詳細測試,根據(jù)測試記錄對電臺進行了各項性能的評估。
2、根據(jù)對電臺的跟蹤測試,陸續(xù)整理出了電臺現(xiàn)有存在的問題,并且將各個模塊的相應參數(shù)做出了修改。
隨后修改了每個模塊的原理圖,針對發(fā)射機頻合的小數(shù)分頻問題、發(fā)射機諧波大問題等提出了解決方案。
3、歷時一個半月對整個電臺的系統(tǒng)原理圖進行了整合修改,同時更加明確了整個電臺的各路信號含義,為后面的研發(fā)與測試奠定了基礎。
4、根據(jù)發(fā)射機的測試數(shù)據(jù)對發(fā)射機做出了相應評估,提出了一些問題,例如功率不穩(wěn)定、不精確、調制度漂移、失真度大、PTT超時等,隨后與西工大配合解決發(fā)射機的相關問題。
在此期間通過配合解決了功率穩(wěn)定性問題、調制度漂移問題、PTT超時問題等,通過解決這些問題我們自己也總結出一條方法和公式,更加深入的解決了發(fā)射機相關問題,為后續(xù)發(fā)射機調試和生產(chǎn)打下了基礎。
5、對發(fā)射機遺留的失真度大、諧波大等問題進一步努力解決。
嘗試制作MOD電壓產(chǎn)生電路,縮小排查問題的范圍,嘗試使用定制濾波器降低諧波,修改功放參數(shù),解決問題。雖然問題沒有得到很好的解決,但是我們從中也找到了方向,我想在沿著這個方向繼續(xù)努力,這些問題一定會得到解決。
6、著手參與新方案的討論研究,首先是調制板,減少調制板的無用信號線,使用DSP串口協(xié)議來與ARM通信;
然后是電源板,將原來分立的電源板和整流板整合在了一起,減少了連接線,并且增加了散熱面積;隨后是ARM的改進,根據(jù)新采購ARM的型號制定有效的隔離方案,改變原有的供電方式;再根據(jù)電臺的新要求,頻合增加小數(shù)分頻的功能,因此頻合采用ADF4351鎖相環(huán)來設計。
7、繪制電源板、調制板和ARM轉接板的PCB板,同時參與每個板子接口方式的討論,為PCB板焊接配料。
8、負則公司新項目數(shù)傳電臺,制作數(shù)傳電臺測試工具,策劃數(shù)傳電臺研發(fā)初步方案,進行了3次戶外測試,對數(shù)傳電臺進行了評估,雖然這個項目沒有進行下去,但是通過這個項目,我自己也學到了不少東西,也感受到了公司發(fā)展的動力。
9、將調制板、ARM轉接板和電源板,進行單板測試,后續(xù)焊接屏蔽框,在焊接和安裝過程中還對部分結構進行了修改和完善,最后進行功能性測試,將新版的調制板、電源板和ARM轉接板等進行聯(lián)合調試。
10、復旦項目上,主要做了以下幾點:1)首先熟悉項目的基本情況,開始著手設計電壓采樣電路、確定電阻器的型號;
2)隨著項目的進展,最后確定和生產(chǎn)了電阻器,確定了基本電路形式;3)然后根據(jù)電阻器尺寸確定機柜的尺寸,確定了廠家,設計和加工了母排;4)后續(xù)將項目提交到上海測評,根據(jù)測評結果再次修該機柜內(nèi)的安裝尺寸和母排安裝方式。
11、參與公司9000審核文檔的編寫,最后整合實驗臺位置,使工具、儀器等物品按位放置,整合文件柜,使公司辦公室更加整齊、也規(guī)范了工作流程和工作方式。
二、工作心得
來到公司已經(jīng)一年多了,從對項目的初步了解,到熟悉各個模塊的工作原理,再到獨自承擔起項目中模塊的研發(fā),我看到我自己在成長,在進步、在成熟。在工作中也意識到配合的重要性,我們電臺系統(tǒng)非常復雜,我們每個人就是電臺復雜系統(tǒng)的一部分,因此各自的配合很重要。
三、工作中存在的不足
經(jīng)過一年的工作學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己對項目更深層次的理解還不夠,對復雜問題的解決能力還不夠,這是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。細細總結一下,自己在一年的工作中主要有以下方面做得不夠好:
1.工作的專業(yè)技術方面不夠精通,對發(fā)射機的失真度問題沒有找出解決辦法,應該在這方面加強學習,為以后的工作提供指導。
2.工作環(huán)境不夠清潔,實驗臺不夠整齊,儀器擺放不到位,希望以后我約束自己將物品擺放到位,養(yǎng)成良好習慣。
習慣決定成敗,良好的工作習慣會積極促進我們的工作。
3.工作總結做的不到位,沒有積極總結自己工作中的得失和經(jīng)驗,導致在同一個地方跌倒兩次,希望以后在這方面加強。
四、工作計劃
接下來的一年對公司而言非常重要,既要將電臺送到民航去審核,復旦項目也將迎來復審,對我而言是機遇也是挑戰(zhàn),因此我要更加努力奮斗,為公司的新突破貢獻所有力量。
其中,以下幾點是我下年重點要提高的地方:
1.繼續(xù)改善工作方法,在工作中尋求新思路,將創(chuàng)新作為工作的一個目標,對待工作,力求完美,如果能絕不湊合。
2.加強員工的團結與配合,突出每個人的特點,舉全員之力將項目做好。
3.加強專業(yè)技術知識的學習,提高實踐能力和處理日常事務的能力。
總之,在過去的一年里,我能夠恪盡職守,積極努力地完成好本職工作,工作量飽滿,總體上對自己的工作是比較滿意的。在新的一年里,我將不斷改進工作中存在的不足,一如既往,再接再厲干好自己的各項工作,也希望能夠得到領導和同志們更多的理解和支持。
工程師技術總結報告3本人自一九八五年至今一直從事給排水專業(yè)的技術管理和工程施工等工作,非常熱愛本專業(yè)工作,工程師技術工作總結。特別是在一九九七年以后,隨著適應現(xiàn)代化科學技術的飛速發(fā)展,不斷學習新技術、新理論,并用新的管理水平指導自己的工作,現(xiàn)將近幾年來從事的主要技術工作總結如下:
一、專業(yè)理論知識
近幾年自己堅實的學習專業(yè)理論基礎和專業(yè)知識,對新理論、新技術等科技發(fā)展速度同時,在工程質量管理中,系統(tǒng)地學習ISO9000系列標準體系,對國內(nèi)外給排水專業(yè)工程管理發(fā)展動態(tài)進一步的學習和研究,充分運用專業(yè)理論在給排水工藝的發(fā)展趨勢及供水系統(tǒng)設備節(jié)能技術應用中起到了一定的經(jīng)濟效果。在一九九七年十月本人參加全國給排水協(xié)會主辦的給水水質深度處理研究會第三屆學術交流會,對飲用水質深度處理技術理論進行了探討和研究。一九九八年國家計委和建設部主辦的《給排水管道工程施工及驗收規(guī)范》培訓班脫產(chǎn)學習,對熟悉本專業(yè)或相關專業(yè)技術規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)、條例及相關專業(yè)的國際標準都有不同程度提高。在堅持專業(yè)理論學習和技術知識的掌握不斷提高。在一九九九年秋參加討論“黑龍江省估價表”(市政工程部分)編制方案討論工作,對我省市政工程定額編制和完善起到了一定作用,特別是對給排水管道施工分類進行明確,施工界限清楚。在二一年參加了“繼續(xù)教育培訓 證書”的五個月理論基礎學習。在以后工作還要努力學習專業(yè)理論知識,不斷提高協(xié)調各專業(yè)技術難題的能力,貫徹執(zhí)行國家有關科技工作的方針、政策和規(guī)定。
二、工作經(jīng)歷和能力
一九九七年三月份起,負責哈爾濱市重點工程項目之一的哈爾濱經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)供水量8萬噸/日的供水加壓站工程,工作總結《工程師技術工作總結》。其中:水庫工藝、泵站工藝、加氯間工藝、廠區(qū)給排水及熱力管道工程施工現(xiàn)場技術、質量的管理工作,完善了各項工程內(nèi)業(yè),報建手續(xù)等資料。獨立完成各項工程決算的審核工作,并協(xié)調該項目相關專業(yè)決算的匯總工作,把工程投資額度控制在8400萬元的市政府計劃指標內(nèi),在市政府投資缺少3300萬元的情況下,組織各施工單位完成了供水加壓站全部建設工程任務,現(xiàn)已達到設計供水8萬噸/日的能力,并通過了有關部門進行的工程預驗收和試運行階段。
一九九七年八月在有關部門配合下對集團公司新陽路辦公用房改為職工住宅工程,本人承擔全部土建、室內(nèi)外給排水及采暖工程。從方案討論到技術論證及施工技術管理工作,都起到了關鍵作用。特別是在間墻上,采用了新技術、新材料,減少建筑材料自重荷載,滿足了設計要求,使這項改造工程節(jié)省資金30萬元,受到主管領導的好評。
一九九七年十月我集團公司承建黑龍江省延壽縣自來水公司凈水廠和給水管道DN500全長20公里工程的現(xiàn)場技術負責工作,在短短的二個月時間全部竣工,并在年底達到送水2萬噸/日的能力,解決了延壽縣吃水難的問題,為集團公司圓滿地完成了各項施工任務。
一九九八年四月為配合哈爾濱市路橋改造重點工程,組織各施工單位在時間緊、任務重、保質量、資金緊的情況下,完成了DN200~DN900的給水管線1500米施工任務,提前工期十五天,工程總造價700萬元,為新建路橋工程提前順利開工創(chuàng)造了必要條件,受到了哈市路橋指揮部及領導的表揚。在一九九八年五月完成了黑龍江省延壽縣自來水公司凈水廠土建及工藝管道收尾工程和內(nèi)業(yè)資料整理驗收及決算審定工作。一九九八年六月先后負責外資企業(yè)哈爾濱香格里拉大酒店專用給水管線DN300全長2000米及專用煤氣管線φ300全長2200米現(xiàn)場技術管理工作。為哈市招商引資做出了一份工作。一九九八年七月配合黑龍江高速公路管理局京哈公路指揮部改造給水管線DN1000,全長6公里,投資1300萬元的施工、技術方案論證、現(xiàn)場技術指導工作。在一九九八年九月被列為國家重點項目,盛市重點工程之一的哈爾濱市城市管網(wǎng)改造工程,該項工程總投資1.8億元,改造、新建給水管線DN200~DN1000的30公里施工技術、質量管理,解決技術難題20處,如過排水方渠、鐵路道口、地下水位太高等。改進和采用新的施工方法7處,處理現(xiàn)場各種管線、電纜交叉點無數(shù)處。保證了工程質量、進度、投資三大控制的力度,有部分工程達到優(yōu)質工程,使該項工程達到預期目標,改善了城市供水管網(wǎng)條件,順利地通過有關部門驗收和交付生產(chǎn)部門使用,為我市供水事業(yè)做出了貢獻。
工程師技術總結報告4時間流逝,如白駒過隙,轉眼間已經(jīng)來到________一年多時間了,期間先后在兩個項目工作、學習,現(xiàn)階段正在海南液氫項目,在項目部工作的這段時間里,我學到了很多,也收獲很多,天天雖然忙碌但是感覺很充實,現(xiàn)在工作經(jīng)驗還是很欠缺,學習的地方還很多,我一定努力學習,踏實工作。
作為一名技術員,首先能嚴格要求自己,不斷提高自身的思想覺悟。與此同時,我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,自身很好的為自己定位。爭取以高標準要求自己。積極主動的學習各種有關質檢方面的規(guī)定性文件和要求,并經(jīng)常請教同行業(yè)的前輩和同事。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習,將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我,適時地對自己提出不同的要求,在工作中不斷總結經(jīng)驗,提升自身工作能力的同時,不斷提高自己的專業(yè)技術水平。
在這近一年多工作經(jīng)歷使得我在付出汗水的同時,獲得了收獲,在以前的實踐工作當中,將理論知識和實踐工作有機融合,使自己的水平得到很大的提高,以下是我在這段時間施工中的體會:
1、認真熟悉施工圖紙,了解工程概況,有備而戰(zhàn);
要做好每項工作,都必須在工作之前對這項工作進行全面了解,這樣才利于更好地開展工作;對于土建施工,也要做好施工前的準備,熟悉圖紙,了解工程概況。所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝。不了解工程情況,盲目工作,等于赤手空拳去打仗。要順利開展工作,必須有備而戰(zhàn)。
施工前的準備:熟悉施工圖紙---相關技術規(guī)范---操作規(guī)程---設計要求及細部、節(jié)點做法---相關技術資料---工程質量要求等。
其次要熟悉施工組織設計及施工順序、施工方法、技術措施,弄清完成施工任務中的薄弱環(huán)節(jié)和關鍵部位;最后對施工現(xiàn)場進行深入了解,熟悉施工圖紙,只是對工程的紙上了解,要清楚、全面了解工程,掌握工程概況,必須親自到現(xiàn)場進行了解。認真了解工程的基本情況,有利于更好地實施管理,落實施工方法,更好地完善工作。
2、實行可行性的施工工法,面面俱到
土建施工員工作總結實行可行性的施工工法是施工技術的一項關鍵的工作。做好施工準備,向施工工人交代清楚施工任務要求和施工方法,是為完成施工任務創(chuàng)造良好的施工條件。最最重要的是在施工全過程中按照施工有關技術的要求,圍繞著質量、工期等制定可行的施工工法,在每個階段、每個工序、每項施工任務中積極組織平衡,保持的結合。
其次關鍵部位要組織有關人員加強檢查,預防返工現(xiàn)象的發(fā)生,要隨時糾正現(xiàn)場施工各種違章、違反施工操作規(guī)程及現(xiàn)場施工規(guī)定的傾向性問題。
還有,如遇設計修改或施工條件變化,應隨時進行補充交底,同時辦理工程增量或減量記錄,并辦理相應手續(xù),要在圖紙上表示修改的內(nèi)容,要便于施工的順利進行。不但要做好以上工作,還要嚴格質量自檢、互檢、交接檢的制度。
3、建立良好的人際關系
在施工現(xiàn)場,要確保一個工程能夠保質、保量地完成,不但要有一定的技術之長,還須與下面的施工工人能打成一片;工作中,與工人們相互交流、相互尊重,贏得工人們的信任,這樣才能使各項施工指令貫徹落實下去。
還要與甲方現(xiàn)場代表、監(jiān)理建立良好的工作關系,在施工技術方面積極與甲方,監(jiān)理溝通,聽取他們可行性的施工工法,爭取現(xiàn)場施工狀況得到甲方及監(jiān)理的滿意與認可。
作為中化大家庭的一份子不僅要為企業(yè)著想,更應該為中化建設做出自己的貢獻。所以我嚴格要求自己、有責任心、上進心。我希望通過我的不斷學習和辛勤的的努力學到更多的知識,不斷完善自己,實現(xiàn)自我的價值,為中化六建之崛起而努力。當然我還有很多不足,比如在工作經(jīng)驗上還是有缺欠的,責任心還是不夠嚴謹,這都是我去改善的問題。
在這里我也希望領導對我工作的肯定,更希望領導能對我提出寶貴的意見,我一定會虛心接受,盡快改正,使自己盡快把的一面投入到工作當中,最后祝愿中化六建越做越大,效益越來越好!
工程師技術總結報告5本人自20____年任化工工程師以來,在各專業(yè)技術人員的支持下,在本人的勤奮努力下,工作取得了一些成績,以下談談我的幾點工作體會。如有不夠,敬請原諒。
一、專業(yè)技術人員應充分理解科技是第一生產(chǎn)力的意義,應將專業(yè)技術和市場經(jīng)濟緊密結合起來。
將專業(yè)技術轉化為生產(chǎn)力,我做了一定的工作,也取得了一定的成績。比如91年,將我廠硫酸車間“一轉一吸”生產(chǎn)工藝改為“二轉二吸”生產(chǎn)工藝,原“一轉一吸”生產(chǎn)流程所產(chǎn)生的二氧化硫轉化率低,造成排放于空氣的二氧化硫超標,產(chǎn)量低,影響了本公司的經(jīng)濟效益又污染了環(huán)境。通過這次改造,二氧化硫排放量達到國家的排放標準,并通過了省、市兩級環(huán)保部門的驗收,硫酸產(chǎn)量由原來年產(chǎn)
1.5萬噸提高到2萬噸,大大滿足了我廠磷肥生產(chǎn)的需要。
還有更重要的一點是減少了空氣污染,改善了工人工作環(huán)境和附近居民的生活環(huán)境。
另外,1992年,我引進華南理工大學化工研究所研制的換熱器新技術,即把硫酸車間換熱器更換成空心環(huán)管殼式換熱器。在這次技改中被換下的六臺換熱器,由原來的折流板式更換成空心環(huán)管殼式,使用面積由原來的1835m2減少到1210m2,氣體總壓降由原來的15050pa降到6320pa,硫酸產(chǎn)量均換87t/d計,所需用熱面積由原來的22.1m2(t?d)降至14.58m2(t?d),使我廠每年節(jié)約生產(chǎn)用電270000kwh,達到節(jié)能降耗的目的,取得了直接經(jīng)濟效益。
在實行技術改革實踐的過程中,成效比較顯著的是普鈣車間的濕法生產(chǎn)改造工程。1990年8月—12月,普鈣車間投資120萬元,將傳統(tǒng)的干法生產(chǎn)改為濕法生產(chǎn),年產(chǎn)量由原來的3萬噸提高到6萬噸。工藝流程縮短了,省略了干法生產(chǎn)中的干燥、配酸系統(tǒng)和除塵設備,從而使生產(chǎn)成本降低了,據(jù)統(tǒng)計,就燃料、電耗、大氣污染三項每年共計節(jié)約50萬元。
二、基礎理論是搞好專業(yè)技術工作的前提。
“萬丈高樓從地起”,人類歷史從一開始就存在著這樣一條自然規(guī)律,即人類無論從事何種社會活動都是從基礎開始?;A是否牢固,直接影響其今后的發(fā)展,因此,沒有基礎,就談不上發(fā)展,沒有扎實的基礎理論去指導專業(yè)技術工作,就沒有技術成果的產(chǎn)生。而每一基礎理論的突破,都孕育著一場技術革命,可見基礎理論對專業(yè)技術工作來說,是何等的重要。
我一向都比較注重基礎理論的學習,而且根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)實際系統(tǒng)地學。我任職化工工程師以來,每年都參加專業(yè)學習。如91年的《無機鹽化工產(chǎn)品技術》、95年的《無機化工生產(chǎn)流程設計工藝》、97年的《磷肥濕法生產(chǎn)工藝》等理論的學習,在以后的工作中得到很好的應用。
90年8月至于12月,普鈣車間將傳統(tǒng)的干法生產(chǎn)改為濕法生產(chǎn),經(jīng)過八個月的技改和試產(chǎn)摸索,一次投產(chǎn)成功,實現(xiàn)了不用脫水設備,直接進行“濕法磷肥生產(chǎn)”的工藝生產(chǎn)線。我廠從64年建廠以來,普鈣生產(chǎn)經(jīng)歷了三次不同的生產(chǎn)方法。前兩次都是“干法生產(chǎn)”,這些傳統(tǒng)的流程具備干燥、配酸系統(tǒng)、除塵設備,工藝流程繁瑣、耗費大、污染環(huán)境,不利于工人和附近居民的身體健康,還給企業(yè)造成浪費。濕法工藝流程的成功投產(chǎn),不僅降低了生產(chǎn)成本,而且減少了工人的勞動強度,提高了工人的生產(chǎn)效率,改善了工人的勞動環(huán)境,附近居民對我廠的怨言減少了。在這次技改工作中遇到的難題就是如何使產(chǎn)品水分達標。我?guī)ьI車間技術員經(jīng)過幾個月的生產(chǎn)摸索,找到了影響產(chǎn)品水分指標的六大因素及對應的解決措施。比如針對礦種因素,我采取礦種搭配使用,云貴礦與湖南礦以1:0.6的比例進行搭配,磨礦漿的水采用氟吸收的水,增加礦漿的流動性,降低礦漿的水分含量,產(chǎn)品水分問題解決了,其它的指標也隨之好轉,使我廠濕法生產(chǎn)的普通過磷酸鈣成品由原來的四級品達到三級品,產(chǎn)量由原來的3萬噸增加到6萬噸,節(jié)約成本約50萬元。
三、擴大知識面,使專業(yè)技術工作如魚得水。
我認為,任何現(xiàn)代工程項目,不可能是純專業(yè)技術,而是多項技術的組合。要把專業(yè)技術工作做好,必須要擴大自己的知識面,計劃經(jīng)濟時代是這樣,在競爭日益激烈的市場經(jīng)濟條件下更要這樣。
我參加工作以來,就喜愛閱讀各方面知識的理論書籍。我想如果知識廣泛一些,也許對以后的工作有所幫助。我這樣想也這樣做了。我在系統(tǒng)地掌握本企業(yè)的專業(yè)知識的基礎上,還有計劃有目的地自學其他理論知識。近十年來,主要學習了《電工學》、《工程流體力學》、《塑膠工業(yè)》、《二氧化鈦表面處理添加劑》、《快速固化氨酯密封劑用酞酸酯催化劑》,其中的一些理論知識給我今后的工作帶來了很大的幫助。
近幾年來,由于整個化肥市場平淡,尤其是京九鐵路的全線開通,外省磷肥大量沖擊廣東市場,造成競爭激烈,磷肥的銷售市場處于低谷,盡管公司在銷售方面做了大量的工作帶來了旺銷,也只是有市無價;本身磷肥生產(chǎn)成本就高,屬于微利產(chǎn)品,本企業(yè)如果還是靠這單一產(chǎn)品就很難經(jīng)營下去。在這種情況下,我和公司的其他技術人員進行廣泛的市場調查,細心篩選,發(fā)覺市場上欠缺保潔涂料,該涂料成果技術來源于廣東省“九?五”重點攻關項目《無毒生化柔韌膜材料的研制》,水平國內(nèi),產(chǎn)品填補國內(nèi)空白,產(chǎn)品為單組份,施工方便、適應面廣,可以廣泛應用。這種涂料如果面世,將大量節(jié)約外匯,并可出口創(chuàng)匯。
最近,經(jīng)過我們的努力,已研制開發(fā)成功了這種高檔涂料——粵北牌無毒保潔涂料。這是一種改性氨基甲酸酯類涂料,其中無機顏料含量高達22%,這種無機顏料含量如此之高的涂料能夠經(jīng)過兩年貯存不沉降不分層,我主要是施加了一種分散劑,這種分散劑與顏料分子和涂料中的樹酯反應健合,形成一種新的勻質微粒,使涂料在體系內(nèi)部消除了不同比重物料的機界,從而達到整個涂料體系的穩(wěn)定,使其不會產(chǎn)生分層。這種方法也提高了涂料中無機顏料的填充比,從而使涂料的遮蓋力增加,改善了施工質量。
杰出的科學家錢學森同志說過,科技人員以后要用定性定量相結合的系統(tǒng)工程方法,才能得出有力的科學論證,我認為這是科技的發(fā)展方向,在今后,隨著社會的發(fā)展,再沒有什么純專業(yè)技術了,只有系統(tǒng)工程?!耙槐就〞x到老”只能是寸步難行。
四、治學嚴謹、大膽創(chuàng)新,不僅是專業(yè)技術人員應有的品格,也是專業(yè)技術人員從事研究工作、提高自身素質的必要條件。
根據(jù)我多年來的工作體會,治學嚴謹、大膽創(chuàng)新才能搞好專業(yè)技術工作,才能提高專業(yè)技術人員的自身素質。
專業(yè)技術人員在生產(chǎn)管理或市場開發(fā)中,經(jīng)常會碰到一些比較復雜的情況,這時專業(yè)技術人員如果考慮得不夠慎重,就將會把企業(yè)引向滅亡,反之,認真謹慎地分析了解情況,就不會出錯。
事業(yè)單位人事改革制度創(chuàng)新后,開始使用績效考核機制,并給以足夠的重視,特別是對單位專業(yè)技術人員績效的考核。如何強化其績效管理,制定科學的績效考核標準,以提高專業(yè)技術人員工作的積極性與技術水平,從而提升整體績效,是管理者必須解決的一個問題。
關鍵詞:
事業(yè)單位;專業(yè)技術人員;績效
我國正處于經(jīng)濟發(fā)展的重要階段,而人力資源是社會發(fā)展根基??冃Ч芾淼暮诵氖谴_定績效標準,給員工客觀的評價,完善事業(yè)單位或企業(yè)的管理,專業(yè)技術人員作為事業(yè)單位的核心,對其的考核是用定量、定性的標準,給以客觀、公正的評價,達到“多贏”的目的。
一、事業(yè)單位專業(yè)技術人員績效管理的現(xiàn)狀
1.忽略績效管理對事業(yè)單位的影響
現(xiàn)在,很多事業(yè)單位的績效管理方式陳舊,特別是績效指標的制定上,并未認識到績效管理對事業(yè)單位發(fā)展的影響。有些事業(yè)單位的績效管理仍由上級領導決定,等待上級命令的下發(fā),即坐、等、靠,對績效管理的認識不全面,認為其是單一的個體,沒有與單位內(nèi)部的其他管理建立聯(lián)系,比如薪酬、職位等,甚至有的人會認為績效考核與年終考核相等,使內(nèi)部的績效考核存在很多漏洞。
2.績效管理無據(jù)可依
事業(yè)單位管理人員制定績效管理的相關內(nèi)容時,因為缺少經(jīng)驗,又沒有其他經(jīng)驗可以借鑒,依然采用原有的績效管理方式管理,或是直接照搬其他企業(yè)的管理方式,沒有根據(jù)自身的實際情況調整,得不到單位內(nèi)部專業(yè)技術人員的認可,抑制了專業(yè)技術人員工作的積極性。
3.沒有明確的績效管理目標
大部分事業(yè)單位的績效管理仍未上升到戰(zhàn)略層面,缺少戰(zhàn)略性的計劃,由單位領導決定,把一個大的目標分解成數(shù)個小目標,下發(fā)到各個部門,只有自上而下的管理,沒有自下而上的反饋,造成給部門下發(fā)的目標得不到認可,下屬只能被動接受,專業(yè)技術人員工作不再積極,與績效管理的本質不符。
4.績效管理沒有針對性與實效性
事業(yè)單位會借鑒企業(yè)的績效管理方式,把經(jīng)濟指標作為導向,失去了事業(yè)單位具有的公益性,以定性指標為主,并未采用定量指標,缺乏可行性,同時,指標包含的范圍過于寬泛,沒有針對某個特定的事物制定,考核者很難根據(jù)這些指標管理績效,給出客觀的評價,使績效考核變成一種形式。
二、事業(yè)單位專業(yè)技術人員績效管理的完善
對于上述的幾點不足,事業(yè)單位的管理人員可以從以下幾方面加以完善。
1.更新管理觀念,對績效管理有正確的認知
事業(yè)單位的領導者只有真正認識到績效管理的重要性,才能切實做好單位的績效管理工作,對此,領導者需要了解績效管理的本質與內(nèi)涵,以及其具有的功能,根據(jù)事業(yè)單位的實際管理情況,制定績效管理機制,明確管理內(nèi)容與標準,并加大單位內(nèi)部的宣傳力度,強化績效管理人員的績效意識,使績效管理不再停留于表面,而是把工作細化,把工作內(nèi)容下發(fā)到每個部門。
2.進行工作分析與總結
通過工作分析可以發(fā)現(xiàn)績效管理存在的問題,為其提供信息,確定數(shù)據(jù)標準,保證考核過程與結果的客觀性,使專業(yè)技術人員認同。其工作內(nèi)容是,根據(jù)不同崗位的工作內(nèi)容與工作時間,以及影響工作進行的各個要素,了解各自工作內(nèi)容的性質,編寫崗位工作說明書,最后總結工作,綜合工作中的各項信息,給考核標準的制定提供信息。
3.確定績效考核的分類
績效考核指標共有兩類,一類是定量指標,另一類是定性指標。定量指標是從科研與學術的角度分析,包括指標定義、評價標準、信息來源、績效考核者和績效目標五點,人們會對這五點進行考核,以得到客觀的評價,而定性指標則是從技術人員的日常表現(xiàn)與工作素養(yǎng)兩方面分析,其包含的內(nèi)容與定量指標相同,只不過其目標是定性的描述,不是數(shù)字。根據(jù)事業(yè)單位的整體情況,用不同的方法劃分指標的種類,使用的方法包括文獻分析法、訪談法等,與專業(yè)技術人員交流商討,再由領導者綜合意見,從德、能、勤、績、廉等方面,制定新的考核標準,用準確的詞匯表達,不再使用模糊的字眼。
4.創(chuàng)新績效管理制度
事業(yè)單位績效管理的制定,短時間內(nèi)無法完成,是一項長期的工程,專業(yè)性較強。要求事業(yè)單位在原有管理機制上進一步創(chuàng)新,靈活運用,具有實效性。事業(yè)單位績效考核帶有政治性的特點,可以展開年終考核與日??冃Э己耍瑥膫€人自評、領導考核與互評的方式,收集日??己说慕Y果,最終作為年終考核的內(nèi)容,同時,也可以適當調整考核制度,規(guī)范考核標準,按照統(tǒng)一的程序考核,適當增加新內(nèi)容,實現(xiàn)績效管理制度的創(chuàng)新。事業(yè)單位績效管理的完善,可以得到專業(yè)技術人員的認可,提高工作的積極性,是人力資源管理的重要途徑。因此,績效管理的制定需要全體人員參與,按照相關理論與方法,設計事業(yè)單位獨有的績效管理體系,確定考核標準及標準的種類,解決其存在的問題,深入分析,提高績效管理制度的可行性與針對性,增加個人績效,以提升整個事業(yè)單位的績效。
參考文獻
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關鍵詞:高等職業(yè)教育;英語;重要性
快速發(fā)展的市場經(jīng)濟要求我國的專業(yè)技術人員不僅僅具有較高的專業(yè)技術,同時還能夠通過對專業(yè)文獻的查詢、學習不斷進行再學習、再深造。這就要求我國高等職業(yè)技術院校的教學中不僅僅要對學生的專業(yè)知識進行教學,同時還要教會學生再學習的能力。信息快速發(fā)展的今天,許多問題都可以通過網(wǎng)絡信息的查詢得以解決。英語作為信息檢索查詢常用的一種語言,其應用能力對于專業(yè)技術人員技術查詢有著重要的作用。高等職業(yè)技術院校是培養(yǎng)我國專業(yè)技術人才的基礎,其英語教學不僅僅關系到學生日后的信息檢索與查詢,更關系到學生專業(yè)英語的學習以及專業(yè)課程的學習。因此,加強高等職業(yè)技術院校英語教育直接影響到我國專業(yè)技術人才的培養(yǎng)。
1.高等職業(yè)技術院校英語教學現(xiàn)狀分析
高等職業(yè)院校非英語專業(yè)學生的英語教學一直以來都是教師教學的難點。一方面由于高職學生對于專業(yè)技術課程比較重視,認為英語對專業(yè)課程幫助不大,只要考試可以通過即可,學生對于英語課程的重視不夠。另一方面,由于我國高等職業(yè)教育起步較晚,英語教學系統(tǒng)還不完善,不能根據(jù)學生實際專業(yè)需求為基礎,實用為目的進行教學大綱的編制。綜合各種因素導致了我國高等職業(yè)院校學生對英語的學習興趣、積極性不高。針對這樣的情況,認清高等職業(yè)院校英語教學重要性,提高學生與教師對于英語教學重要性的認識,對于學生日后的學習和工作有著重要的意義。通過近年來我國高等職業(yè)院校英語教學改革的深化,英語教學的指導思想、教學手段、教材修改等多方面都進行不斷的改革與優(yōu)化,為我國高等職業(yè)院校英語教學打下了堅實的基礎。提高學生英語實際運用能力、幫助學生查詢英語專業(yè)材料、增加學生對于英文專業(yè)材料的閱讀能力等對于學生專業(yè)課程的學習有著重要的幫助。
2.高等職業(yè)院校英語教學重要性分析
2.1專業(yè)技術人才英語現(xiàn)狀分析
隨著我國的高等職業(yè)技術院校專業(yè)教育水平的不斷提高,我國高等職業(yè)技術院校畢業(yè)的專業(yè)技術人才在人才市場上十分搶手,各企業(yè)對于專業(yè)技術人才的需求也非常大。但是,由于我國高等職業(yè)技術院校畢業(yè)的專業(yè)技術人才在校期間并不注重英語的學習,只對專業(yè)課程下苦功學習,導致了許多外企在我國招聘不到合適的專業(yè)技術人才。有關材料的調查顯示,在對調查的16萬各專業(yè)技術人員中發(fā)現(xiàn),近75%的人員具有較高的專業(yè)技術水平,企業(yè)人員也具有能夠勝任專業(yè)技術工作的能力。但是只有不到7%的人具有熟練應用英文進行聽說讀寫能力。而許多外企正是由于專業(yè)技術人員英語聽說讀寫能力不夠而招不到適合的專業(yè)技術人才。另一方面許多專業(yè)技術人才卻找不到適合的工作。這種現(xiàn)象正是由于專業(yè)技術人才在學校學習中對英語重視程度不夠,認為自身專業(yè)成績非常好,就能夠找到比較好的工作。直到畢業(yè)后找工作時才發(fā)現(xiàn),越來越多的企業(yè)對于專業(yè)技術人才的英語能力也有一定的要求。在麥肯錫的報告中更是提出這樣的觀點“英語成為了中國專業(yè)技術人才發(fā)展的瓶頸”。由此可見英語學習對于高等職業(yè)技術院校學生的重要性。
2.2英語學習中聽說的重要性分析
英語是一門語言,語言的最基本功能就是聽說。聽說作為英語最為基礎的應用,是高等職業(yè)院校英語教學的重點,對于學生的學習和工作有著重要的影響。尤其是WTO后外國企業(yè)的進駐,要求我國專業(yè)技術人員必須能夠熟練的應用英語等外語與外國技術人員等進行溝通,以便工作更好的開展,這都需要我國的專業(yè)技術人才能夠熟練的運用英語進行聽說交流。由此可見作為我國專業(yè)技術人才培養(yǎng)的搖籃——高等職業(yè)技術院校,其英語教學對學生日后的工作有著多么重要的作用。
2.3英語學習中讀寫的重要性分析
高等職業(yè)技術學院的英語教學中,讀寫的教學對于學生的學習和工作也有著重要的影響。在實際的學習生活中,許多專業(yè)課程中都會對專業(yè)定理定律、專業(yè)詞匯、名詞等進行英文注解,以便于學生對于這些內(nèi)容的學習與信息查詢。能夠熟練進行讀寫的學生可以熟練應用英語對有關專業(yè)內(nèi)容的文獻、科技資訊進行閱讀。這在很大程度上提高了學生對于本專業(yè)的研究深度與見識,對于學生的工作有著很大的幫助。專業(yè)技術人員必須在工作中接觸到先進的生產(chǎn)設備等,而一些企業(yè)引進國外的先進技術與設備都需要專業(yè)技術人員有較高的英文讀寫能力,熟悉設備的操作說明、使用注意事項等,這些都需要專業(yè)技術人員具有良好的英語閱讀能力,因此,英語閱讀能力的提高對于高等職業(yè)技術院校學生有著重要的意義?,F(xiàn)代專業(yè)技術人才不僅僅是簡單的對專業(yè)設備進行操作,還需要在工作中對不合理或可改進的地方進行創(chuàng)新與發(fā)明。有了創(chuàng)新就需要對創(chuàng)新進行總結和匯報,國內(nèi)企業(yè)可以使用中文進行匯報,但是對于在外企工作的專業(yè)技術人員有可能會需要用英文進行,這就需要專業(yè)技術人員必須具有良好的英文書寫能力。因此,高等職業(yè)院校培養(yǎng)的專業(yè)技術人員必須認識到英文讀寫的重要性,在日常的學習中有針對性的進行聯(lián)系,提高自身的英文讀寫水平,為日后工作中英文材料的讀寫打下基礎。
2.4企業(yè)對于專業(yè)技術人員英語技能的要求分析
面對全球國際化的激烈競爭,越來越多的企業(yè)需求具有一定外語水平的專業(yè)技術人才來進行企業(yè)技術工作。不管國內(nèi)企業(yè)也好,外資企業(yè)也好,在求職過程當中對于語言的要求越來越高。許多企業(yè)要求專業(yè)技術人員具有四級、六級或更高的英語水平,這是由于許多企業(yè)的業(yè)務中常常需要專業(yè)技術人員的介入來完成企業(yè)產(chǎn)品的銷售工作。雖然不是每一個專業(yè)技術人員到有可能接觸這樣的工作,但是企業(yè)對于這方面的要求卻有增無減。這是由于在這個激烈的市場競爭時代,企業(yè)要生存、要發(fā)展,必須在保持原有國內(nèi)業(yè)務的同時,積極發(fā)展國外業(yè)務。這就需要企業(yè)專業(yè)技術人員除了完成日常的工作同時,還要能夠根據(jù)企業(yè)的需要在必要的時候運用英語進行企業(yè)技術介紹、技術問題解答等。加上國外引進設備使用介紹、說明、操作安全注意事項、操作指示、計算機管理系統(tǒng)等都是英文的,這都需要專業(yè)技術人員具有很好的英文能力,所以企業(yè)在對專業(yè)技術人員進行招聘時都需要專業(yè)技術人員具有一定的英文水平。而這正是我國高等職業(yè)技術院校畢業(yè)的專業(yè)技術人員所缺少的。因此,加強我國專業(yè)技術人員以及在校高等職業(yè)技術院校學生必須充分認識到英文的重要性。
2.5現(xiàn)代企業(yè)人才需求——英語+專業(yè)技能的復合型人才
目前專業(yè)技術人才中流行這樣一句話“懂外語、技術精,高薪工作很容易”。目前單一的外語人才或者專業(yè)技術人才已經(jīng)不再吃香,企業(yè)更愿意招聘英語+專業(yè)知識的復合型人才。而許多獵頭公司的招聘啟事更可以看出這是專業(yè)技術人員發(fā)展的趨勢。某跨國企業(yè)招聘懂英語的機械工程師,對于學歷和年齡不限,只要求具有較高的專業(yè)技術水平和英語聽說讀寫能力,月薪6000,待遇還可以商談。由此可見,復合型人才在現(xiàn)代人力資源中占有的重要位置?,F(xiàn)在懂外語的人很多,但能熟練使用外語的工程技術人才卻很少。機械、化學、工藝、軟件等專業(yè)的技術工程師,本身就十分緊缺,懂外語的就更稀有了,想找到符合企業(yè)要求的人很難。在金融、IT、電子、通訊等行業(yè)都存在專業(yè)外語人才緊缺的狀況。在這些行業(yè)內(nèi)流傳著這樣一句話:行業(yè)的入門門檻,先看英語水平,再看技術水平。在掌握相同技術能力的情況下,會外語的應屆畢業(yè)生月薪要高出市場價2000元以上,多的甚至超出三四千元, 如今,那種針對性不強、定位(下轉238頁)(上接237頁)不夠清晰的通用英語,已無法滿足企業(yè)對語言專業(yè)化的需求。尤其在外企,在和外籍老板、高層管理人員,甚至海外技術人員進行溝通時,涉及大量專業(yè)英語,企業(yè)對員工英語水平的要求是“越專業(yè)越好”。
3.如何提高高等職業(yè)技術院校學生英語能力
3.1建立良好的語言環(huán)境促進學生英語聽說能力的提高
英語是一門語言,其需要良好的語言環(huán)境才能更好的對其進行掌握和應用。因此,高等職業(yè)技術院校要加強專業(yè)課程英語教學的推進,通過專業(yè)課程雙語教學促進學生對英語的聽說能力提高。同時多組織英語活動,如:英語朗誦、英語辯論、英文原音電影觀賞等,營造良好的語言環(huán)境,促進學生聽說能力的提高。
3.2加強聽說訓練,促進英語環(huán)境的建設
建立良好的語言環(huán)境需要學生具有一定聽說基礎,通過基礎的練習促進語言環(huán)境的建立。首先,訓練學生掌握一定的詞匯量,聽力水平的高低是一個人英語知識結構的全面體現(xiàn),需要詞匯作為基礎的積累來完成。詞匯是英語的基礎,對話、句子、文章都是由一些詞匯組成的,因此,要訓練學生掌握一定數(shù)量的基礎詞匯,促進學生基礎聽說能力的提高,然后才是專業(yè)技術英語的學習。加強學生語音訓練,使學生擁有一口純正的英語,避免出現(xiàn)中國人聽不懂、外國人也聽不懂的英語語音。提高聽說能力的重要方法就是大聲朗讀,通過大聲朗讀一方面可以加深學生對于詞匯的記憶,同時也鍛煉了學生的語感。通過聽說能力的訓練,使學生可以進行基本的對話,這樣才能促進良好語言環(huán)境的建立。
3.3加快學校理念轉變、加強雙師型師資隊伍建設促進高等職業(yè)技術院校學生英語能力的提高
傳統(tǒng)職業(yè)技術教育的重點是專業(yè)技術的教學,這也導致了高等職業(yè)技術院校學生對于英語不重視。隨著現(xiàn)代人力資源環(huán)境的變化,高等職業(yè)技術院校的教學理念也必須緊跟時代的要求,提高英語教學的地位,使學生和老師加深對英語在相關專業(yè)中應用的認識。學校要立足現(xiàn)狀,整合現(xiàn)有英語資源,通過加強雙師型教學人才引進以及專業(yè)課程雙語教學模式等,提高學校英語教學水平,促進學生對于專業(yè)英語的掌握。
結論:
現(xiàn)代人力資源調查以及有關企業(yè)的調查都顯示了復合型英語專業(yè)技術人才是專業(yè)技術人才發(fā)展的方向。高等職業(yè)技術院校必須改變傳統(tǒng)的教學理念,通過多種方式使學生充分認識到英語在日后工作中的重要性,促進學生學習英語的積極性。通過對聽說讀寫能力的加強,使高等專業(yè)技術院校畢業(yè)生不僅僅具有較高的專業(yè)技術水平,同時還具有一定的英語聽說讀寫能力,將高等職業(yè)技術院校畢業(yè)生培養(yǎng)成為現(xiàn)代企業(yè)迫切需要的英語加專業(yè)技能的復合型人才。
參考文獻
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會議先由2009年度招收培養(yǎng)煤礦安全專業(yè)技術人才的龍巖學院、福建省交通職業(yè)技術學院、永春職業(yè)中專學校等院校分別介紹合作辦學工作情況及工作經(jīng)驗,對工作中存在的困難和問題進行總結分析,并研究確定了2010年招生培養(yǎng)計劃。
據(jù)悉,福建煤監(jiān)局經(jīng)過多方協(xié)商、深入調研思考,決定從2009年起按照“長期培養(yǎng)本科、中期培養(yǎng)???、近期培養(yǎng)中?!笨傮w規(guī)劃和“行業(yè)、企業(yè)、院校共同參與”的模式,采取聯(lián)合辦學、委托培養(yǎng)等方式,委托龍巖學院招收本科生、交通學院招收大專生、永春職專招收中專生。學生在校期間的培養(yǎng)經(jīng)費從煤礦企業(yè)提取的安措費中先行支付,畢業(yè)后若服務于煤礦企業(yè),則由煤礦企業(yè)支付,若服務于煤管部門,則由煤管部門支付。2009年我省招收培養(yǎng)煤礦安全專業(yè)本科學生35名、大專學生1 97名、中專學生100名,除永春職專招收的學生為在職、已受過培訓的高中畢業(yè)生外,龍巖學院和交通交院均參加全國統(tǒng)招。從招生情況看,生源較好,報到率高;學生報到后,各方組織協(xié)調,及時舉辦了“三方協(xié)議”、“四方協(xié)議”簽訂儀式,組織市、縣(區(qū))行辦領導與學生見面座談;在教學過程中,嚴格執(zhí)行專業(yè)培養(yǎng)計劃,落實好每個教學環(huán)節(jié),聘請了有煤礦生產(chǎn)經(jīng)驗的資深專家作為兼職教師,并從高校中引進碩士畢業(yè)生充實教師隊伍,分批次安排學生到采煤第一線實習,安排學生下井,參觀地面工業(yè)廣場和實驗室、展覽室,讓學生增加感性認識和實際能力。學生思想較穩(wěn)定,學習較刻苦,達到了預期的要求。這些積極嘗試及取得的成效,推動煤礦安全專業(yè)技術人才培養(yǎng)工作,是解決當前我省煤礦安全專業(yè)技術人才緊缺、提高煤礦企業(yè)管理水平等問題的迫切需要,更是促進我省煤炭工業(yè)長遠健康安全發(fā)展的重要保證。
會議就2010年全省煤礦安全專業(yè)技術培養(yǎng)工作任務進行了詳細部署:
一是進一步提高思想認識。按照國家的煤炭產(chǎn)業(yè)政策的要示,福建煤監(jiān)局進一步明確,到2012年新一輪煤礦安全生產(chǎn)許可證換證時,年產(chǎn)6萬噸以下的地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,至少要配備大專以上學歷的煤礦專業(yè)技術人員3名以上:年產(chǎn)6萬噸以上的地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,至少要配備大專以上學歷的煤礦專業(yè)技術人員5名以上,并逐步實現(xiàn)從單一技術人員到技術小組負責技術工作的轉變。通過加大專業(yè)技術人才培養(yǎng),促進科技興礦、科技強礦各項措施落實到位,進而促進我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦安全生產(chǎn)水平和基礎管理水平有效提升,力爭早日實現(xiàn)全省煤礦安全生產(chǎn)形勢根本好轉。
二是進一步落實工作規(guī)劃。會議明確,煤礦專業(yè)技術人才培養(yǎng)要在突出近期重點的同時,努力推動持續(xù)發(fā)展。強調要從以下方面進行謀劃:從近期看,2009年福建共招收本科和大中專學生332名;從中期看,要通過辦好一、兩批,帶動三、五批,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,探索建立相對穩(wěn)定的中長期委托培養(yǎng)規(guī)劃,計劃用3―5年時間,培養(yǎng)1500名左右的煤礦專業(yè)學生:從長期看,將逐步推動三所院校由“合作辦學”、“聯(lián)合辦學”、“定向分配”向“開放式辦學”、“自主擇業(yè)”方式過渡,由本省招生擴大到面向全國招生,為海西煤炭工業(yè)提供人才保障和人才儲備。
根據(jù)《浙江省專業(yè)技術資格評審工作實施細則(試行)》(浙人?!?006〕351號)精神,為做好我市2013年度建工城建專業(yè)高級工程師資格評審工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、申報范圍和對象
在全市企事業(yè)單位中從事建工城建專業(yè)的專業(yè)技術人員。任職資格的資歷一律計算到2013年12月底,在此期限內(nèi)已到達退休年齡的,除按規(guī)定經(jīng)批準延長退休年齡者外,不列入申報范圍。
二、評審條件
(一)建工城建專業(yè)高級工程師資格評審按《浙江省建設工程專業(yè)工程師和高級工程師資格評價條件(試行)》(浙人社發(fā)〔2011〕275號)的有關規(guī)定執(zhí)行。水利專業(yè)高級工程師資格評審按)、《浙江省水利專業(yè)工程師、高級工程師資格評價條件(試行)》(浙人社發(fā)〔2009〕187號)及有關規(guī)定執(zhí)行。
(二)計算機應用能力考核要求。凡年齡在45周歲以下,申報高級工程師資格,須獲得4個科目(模塊)的全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試成績合格證書;計算機免試按浙人專〔2006〕351號文件規(guī)定執(zhí)行。
(三)職稱外語要求。職稱外語要求按甬人?!?007〕36號文件規(guī)定執(zhí)行。
(四)考核要求。近3年專業(yè)技術人員年度考核合格以上。
(五)繼續(xù)教育。繼續(xù)教育參照甬政辦發(fā)〔2002〕150號文件規(guī)定執(zhí)行,對專業(yè)技術人員繼續(xù)教育實行學時管理,在一個繼續(xù)教育周期內(nèi)不少于90學時。
(六)公示要求。所有申報人員的申報材料均須公示,具體要求按甬人?!?004〕32號文件執(zhí)行。
三、面試、筆試有關事項
申報高級人員須參加面試答辯或專業(yè)知識筆試。其中申報建筑工程管理、建筑施工、市政道路(橋梁)、工程造價、風景園林專業(yè)的須參加專業(yè)知識筆試,筆試的內(nèi)容分別為建筑施工技術、道路橋梁施工技術、建筑預算、園林工程施工;水利專業(yè)按浙水辦人〔2009〕3號文件要求,需提供《浙江省水利專業(yè)高級工程師資格評價業(yè)務考試成績合格證》;申報其它專業(yè)的參加論文答辯和專業(yè)知識面試。面試、筆試成績作為評委會評審的重要依據(jù)之一。
四、材料報送及要求
為確保評審推薦工作順利進行,送審的材料必須真實規(guī)范,材料中的論文、學歷證書、專業(yè)技術資格證書等應提供原件,材料中的證書提供復印件時,須由單位人事干部負責驗證后,在復印件上簽名,加蓋單位公章,縣(市)、區(qū)申報的材料需經(jīng)當?shù)厝松绮块T審核蓋章,市屬單位由行政主管部門審核蓋章。對在申報過程中有弄虛作假行為的人員,從評審次年起3年內(nèi)不得申報高一級專業(yè)技術資格,已參加評審取得資格的取消其評審結果。送審材料具體要求是:
(一)專業(yè)技術人員技術業(yè)務檔案(包括任期內(nèi)年度考核材料1套);
(二)《專業(yè)技術人員任職資格評審表》(需貼照片),一式3份,另需電子版的免冠白底二寸彩色照片1張,要求用jpg格式,身份證號做文件名,尺寸不大于300×420,不小于200×280像素,文件大小在50k以內(nèi)。
(三)《推薦高級專業(yè)技術職務任職資格人員情況綜合表》(A3紙打印)一式30份,并須加蓋公章;
(四)《推薦高級專業(yè)技術職務任職資格人員學術論文基本情況登記表》(A4紙打印)一式30份;
(五)《推薦高級專業(yè)技術職務任職資格評審對象名冊》1份,另報電子文檔;
(六)任現(xiàn)職以來專業(yè)工作總結1份;
(七)任現(xiàn)職以來能夠反映本人專業(yè)水平的業(yè)績材料;
(八)任現(xiàn)職以來撰寫的論文;
(九)破格申報人員,需填報《破格推薦高級專業(yè)技術職務任職資格審批表》一式3份,同時,需說明符合哪幾條破格申報條件,并附有關證明材料;
(十)以下材料請按順序裝訂成冊:
1.學歷證書、教育部學歷證書電子注冊備案表、專業(yè)技術職務任職資格證書,專業(yè)技術職務聘書、外語考試合格證(或外語免試審核表)、計算機合格證(或計算機應用能力免試審核表)、繼續(xù)教育證書、本人身份證,近1年勞動合同(企業(yè)及事業(yè)編外人員提供),近1年(按申報材料截止月往上推1年算)在甬工作養(yǎng)老保險繳納證明(企業(yè)及事業(yè)編外人員提供,多人申報的單位可統(tǒng)一出具)等原件,同時再附上述所有證書的復印件各1份;
2.寧波市高級專業(yè)技術職務任職資格申報材料公示確認表1份;
3.專業(yè)技術職務任職資格評審材料真實性保證書1份。
4.在外地取得工程師資格人員須提供《專業(yè)技術資格評審表》、市級公布文件、調動相關證明材料。