他們作文精選(九篇)

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第1篇：他們作文范文

校園里，朗朗的讀書聲和著微微的風兒吹來，字句鏗鏘?！澳乳e，白了少年頭，空悲切!堅定的語氣，專注的神情，他們身上壓著的是一個不輕不重的擔子在困難面前，他們不屈服，勇往直前！

他們，一雙雙求知又渴望的眼睛盯著黑板，臉上緊皺的眉頭仿佛在思考著什么，又好像生怕遺漏了什么。他們爭先恐后，一只只舉起的手，一個個站起的身影，一次次清脆響亮的回答，每個人的不同見解，老師嘴角漾起的笑容，本子上跳躍的字跡，也說明他們的認真與勤奮。

一字排開的那整齊而又肅穆的隊伍，他們隨著國歌，看著那冉冉升起的五星紅旗，他們的胸前飄揚著的紅領巾，他們在紅旗下宣誓：愿為中華民族之決起而努力！

運動場上，他們伸展著矯健的身姿，他們永不言棄，再勝利的跑道上盡情地展示著，他們是運動健兒！

再課間，他們是快樂的小鳥，盡情歡唱，盡情玩耍他們討論著八卦，談論著夢想，和老師交談如親友！

音樂殿里有他們動聽的聲音，美術長廊里有他們優(yōu)美的線條，即使汗水打濕了衣襟，即使歌聲沉入了大海，他們依然活力四射，神采飛揚！

第2篇：他們作文范文

喜歡看他們的mv，喜歡看他們在舞臺上賣力的身影，知道他們是多么辛苦才打到現在的小有所成，不希望他們功虧一簣。他們的歌詞簡單或許只是說唱，卻是令人喜歡的風格。

剛開始聽到他們其中一人的名字，是不以為意。后來，發(fā)現他們的名氣真的很大，回去搜了下他們的歌，才發(fā)現，呀！終于找到自己喜歡的歌了，挑剔如我，我對于歌曲是既為挑剔的，首先，排斥女歌手唱的歌，我也不知道為什么，喜歡兩種不同風格的歌，更喜歡能掌控兩種風格的人，聽了他們的歌，看了他們的MV，我感覺到，我終于找到了我的天神。

說起來，喜歡他們純屬是意外。畢竟我們學校沒有多少人是他們的粉絲。能喜歡上他們可以說是一種緣分吧。

第3篇：他們作文范文

去吃午飯時，常能看到兩位老師邊說邊笑著走進食堂，他們是教我們的華老師和四年級的藍老師。吃完午飯去操場玩時，也總能看見他們勾肩搭背一起散步。我猜他們大概是朋友關系，楊心銳說他倆是師徒關系，怪不得關系這么好。

中午去打籃球時，又能看到他們坐在板凳上（板凳離籃球場很近），邊用牙簽挑牙縫邊聊天，有時別的老師看見了，也會過去說上幾句，但他倆還是只管聊自已的，仿佛和別的老師沒共同語言。

藍老師曾經教過我，每次都有作業(yè)。某天，華老師拿來電腦，讓我們做他設計的作業(yè)。我突然驚奇地發(fā)現，華老師的作業(yè)格式和藍老師的作業(yè)格式一模一樣，莫非，他倆互相抄襲？還是他們的想法一模一樣？我覺得，還是后者的可能性更大。

他們倆是最好的朋友，說不定前輩子是弟兄呢！

第4篇：他們作文范文

就用2008年的北京殘奧會來說吧，我們看見了那些殘疾的運動員們?yōu)樽约旱膰?，他們發(fā)揮出了自強不息、奮勇拼搏的精神，他們都讓無數的人在深深地感動中充滿了敬佩之情，他們都為了國家和運動員們創(chuàng)出了歷史之最，充分弘揚了超越、融合、共享的殘奧會的理念，對世界殘疾人的未來發(fā)展起巨大的推動作用。

在幾年前，在一場建筑的事故中，下肢傷殘的李貴強，他晚飯后在家人的陪同下，他搖著輪椅來到了這建筑好了的高樓下，他就說，自己在幾年前的那一場事故中失去了雙腿，他卻沒有任何的嘆息，這可能就是一個身為殘疾人的志堅吧！在那時他就開始在家人的激勵下鼓起勇氣去面對困難，依賴政府的支持，他在自己居住的社區(qū)里開了一家小部，他現在不但能夠照顧自己的生活，而且還可以完全自食其力，因為在他堅強地的面對過程中，他認為健全的人能夠做到的事情殘疾人也一定能夠做到，在其中也更參透著一種超然的意志和精神。

再如，一位雙目自幼失明的和金永，他十幾歲就開始跟著別人學按摩，但是他一次又一次地失敗，讓他差點就失去了信心。他多次地提醒自己一定要堅強到底，在他一次又一次的失敗中不懈地努力，他終于考取了按摩醫(yī)師的資格。并且自己開了一家盲人按摩店，在他經受了一次又一次地磨礪，一次又一次的心靈洗禮，自己成就了自己的事業(yè)。

第5篇：他們作文范文

喜歡上做夢，那樣就可以看見你甜甜地對我笑，我癡癡的看著，想大聲告訴別人你終于第一次對我笑，可又害怕別人知道后，你也會對他笑，我心里暗暗地嫉妒。

的確沒有恨過任何人，因為那些只是太過在乎。

明明知道這個世界，到了最后，大家都一樣，可依舊對他懷戀，說不出的感覺，也許我還有他，她，它。

面對。每個人都要說話。

我們說，怎么放不下？

你們說，天空不藍了。世界的背后是不是都是一張張用手遮住的臉？

他們說，任性的離開，看看世界到底還要不要我，怎么上帝不以為然？真的不要我了嗎？

親愛的我們，因為你還在乎他，他曾給過你的溫暖，別再撕毀你和他的回憶，就等時間久了，再也不記得他特別的眼睫毛。成為了不重要。面對那條路。

親愛的你們，看看你的天地，你的未來，天還是好藍，好藍。暫時的失去，只是暫時，傻瓜。

親愛的他們，還是回家吧，大家都要你，只是你看不到，大家都在乎你，卻并不時時刻刻在乎你，每個人都如此。

親愛的孩子，別哭泣，傷心總會留在成長的等待里，總有那么一天。

一年一年，大家學者怎樣去愛，用所謂的成熟來裝扮自己。

也在最美好的感情里迷失了自己，真情漸漸淡去，在說決定放棄他的季節(jié)里，彷徨冷漠麻木中學會隱藏逃避。

在我有夢的日子里，日子就這么一天天過去….

我們，你們，他們。

總會好的。

媽媽說，天大的事都會過去。

好了，好了。

只要去記得，去忘記。

那一季青春張揚，大家散落在人群，還好大榕樹還在，緊扣的信念。

那些回憶。

親愛的，我記得，我記得。只是不愿再想起。

累了，真累了。

第6篇：他們作文范文

（1）殘疾人需要微笑

他們總認為自己是最無助的，從而產生了自卑感，無法勇敢的面對生活。此時，他們需要一個真誠的微笑，來鼓勵他們勇敢的面對一切。這一刻，只有微笑才能拯救那顆孤獨，無助，充滿渴望的熾熱的心??！請對著他們微笑！

（2）乞討者需要微笑

你見過他們嗎？是牢記住了他們凌亂不堪的頭發(fā)，還是那不堪的外表？此時，他們需要的不僅是幾塊，幾十塊，他們更需要你施舍他們一個堅強的微笑??！請對著他們微笑！

（3）孤兒需要微笑

第7篇：他們作文范文

星期六晚上，爸爸媽媽都上床睡了，我寫完作業(yè)，準備去洗漱后上床睡覺。

房間里靜悄悄的，黑乎乎的，一向膽小的我輕手輕腳，走向衛(wèi)生間。突然，一陣嗡嗡的聲音傳進了我的耳朵。難道有壞人？嚇壞了我，連忙抬起腳一蹦，聲音嘎然而止。是我聽錯了嗎？難道是我的幻想，天啊，作業(yè)是不是將我弄傻了，但直覺告訴我，肯定聽到了聲音。想到這里，“咚咚”，我的心跳得估計是平常的兩倍了！我正在胡思亂想時，寂靜的房間里，“吱吱嘰嘰”的聲音又出現了！“快喊爸爸！”一個聲音對我說。但好奇心戰(zhàn)勝了膽小如鼠的我。于是，我到處尋找聲音的來源。不負有心人，我終于聽清楚了，聲音來自衛(wèi)生間的洗腳盆里。

我將頭貼向衛(wèi)生間虛掩的門，里面什么也看不清。

一個調皮的聲音說：“嗨，我們又見面了！”

另一個像鄰居女孩妞妞的聲音說：“想不到，我們的旅行在洗腳盆里結束了。”

于是，我終于發(fā)現爸爸媽媽說的老熟人，我最討厭的“他們”。

調皮的聲音說：“是啊，冬天還沒有結束，春天還早著呢？”

妞妞的聲音說：“這個冬天，對我們兩個‘凍雹’家族成員來說簡直太不幸運了。”

……

我弄明白了。原來，是我最討厭的他們——“凍雹”！因為“他們”，讓爸爸的耳朵每年冬天都很難過，讓媽媽的腳丫每年冬天都很傷心。這些我最討厭的“凍雹”，調皮的來自爸爸的耳朵，暫時我就叫他小耳凍吧。另一個是媽媽腳丫上的“凍雹”，我就叫她小腳丫。

好奇的我繼續(xù)聽了下去。原來，“凍雹”也討厭“他們”。

“凍雹”最討厭的“他們”之一：活潑調皮的我。

小耳凍對小腳丫說：“冬天來了，我們乘著北風阿姨的寒風快車，從遙遠的北方來到了南方。”

小腳丫說：“我們好不容易找著了家。”

小耳凍又說：“本來，我是準備在那個小男孩身上住下來的，但是他太活潑調皮了，比我還調皮，一天到晚都在蹦蹦跳跳的，熱死我了，還弄得我一天都要整形二十次！”

小腳丫聽了小耳凍委屈的話，安慰他說：“我的運氣好一點，我住在女主人身上，安穩(wěn)的生活下來。”

他們談論著……

我知道了，“凍雹”最討厭的“他們”之二——圍巾、手套、熱水。

小腳丫對小耳凍說：“開始，我準備在女主人的耳朵上住下來。但是，女主人出門的時候，就圍起了圍巾，戴起了手套，很暖和，把我熱得要死不活。所以，一路找來找去，最后只好住在了女住人的腳上。但是好景不長，女主人每天都要用熱水燙腳。真不幸，我來到了洗腳盆。”

小耳凍說：“我真羨慕你！我在小男孩身上住不下去，便跑到了男主人的耳朵上，沒有過多久功夫，今天在男主人洗臉時被燙下來了！”

……

“凍雹”最討厭的“他們”之三——春天

“我是來自北方的一個小凍雹……”，一陣沉默后，小耳凍的歌聲傳了出來。他隨后安慰小腳丫說：“不要著急，我們最討厭的春天還早著呢，我們向老年人進軍，住到他們那里就安全了。明年冬天，我們再也不找年輕人和小孩了！他們太活潑,太狡猾了！”……

第8篇：他們作文范文

這一切都發(fā)生了，我們無法改變這種災難，但是，我們心中有愛，可以用我們那一份愛，來幫助我們的同胞們，用愛和力量，支持這我們那些受災的炎黃子孫，用愛和力量，幫助那些無家可歸的人，用愛和力量，幫助那些人重建家園。哪怕我們每人捐出一分錢，也是一份愛。有人說過：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間?！?/p>

在這場災難中，發(fā)生了無數的感人故事。他們這些所有的需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他們會有多痛苦，無論你在事業(yè)上多么輝煌，無論你多么受人尊敬，在這個時刻，你不奉獻出愛，都會受到世人的白眼。

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現它，有沒有把它找出來給予別人。他們們需要愛，讓世界都充滿愛吧！

第9篇：他們作文范文

誰都沒有想到，災難就這樣無聲無息的來了。猛然之間，有一種山崩地裂的感覺。鋼筋混泥土的樓房，平時看起來牢不可破；還有那路旁的電線桿，一直依自我苗條的形象自居；穩(wěn)穩(wěn)屹立在那兒。但如今竟然全都不堪一擊。 就這樣搖搖晃晃，就這樣轟然倒塌......

這一切來得太快了,沒有人愿意相信,但是這確實是真的,這一切就這樣依迅猛,無法阻擋的勢頭來了,讓所有的人都措手不及，沒有任何思想準備，更沒有任何防范措施。甚至沒有反應過來。 地震來臨時,不要說震中地帶,就連我所在的資陽市,和震中地帶直線距離188.9公里，也同樣出現了很強的震感.當時我正在接電話,突然間就感覺天旋地轉;整個樓房都在晃動,在那短暫的幾秒鐘,整個人一下子懵了.后來才明白是地震,就一邊喊,一邊從樓上往下跑.剛從五樓下來,不遠處的電線桿轟然倒塌,停的幾輛摩托車也光榮負傷,幸運的是沒有人被砸中.當第一次震波過去后,人們才完全清醒,慌里慌張的或奔走相告;或回去穿衣服拿東西;或緊張的撥打電話.不到幾分鐘的時間,整個城市全亂了.所有的人全部涌到了街上.車子,人流,全部芒無目的的亂竄.那場景讓人終生難忘! 所有的人都在逃生， 婦女抱著嬰兒； 老人牽著孩子；醫(yī)生抬者病號，

一下子全都涌在大街上，驚慌失措的人全亂了。這所有的一切，都發(fā)生在一瞬間，這就是二零零八年五月十二號下午兩點二十八分發(fā)生在中國的；震驚世界的5.12特大地震事故。整個中國，甚至整個世界都把眼光集中在了地震的震中地區(qū)---四川省汶川市。公路毀壞；電源不通；通信中斷；就在那短短的幾分鐘后，整個城市陷入了沉寂，在我們眼前消失了。

7.8級，意味者什么？意味著又一個唐山大地震！歷史的重演！血的教訓！當年的唐山大地震，總共死亡二十四萬二千多人；重傷十六萬四千多人；遺孤4204人；有感范圍達217萬平方公里；65萬間民房被毀；直接經濟損失達30億。這是一串觸目驚心的數據。如今的汶川強震,又會帶給我們什么后果呢?

雖然這次強震發(fā)生在汶川地區(qū),但是它牽動了中國13億人的心.我堅信,在汶川背后,只要有我們全國13億人民的堅強后盾,沒有抗不過去的災難!我們都是汶川人!所有的一切都會過去的!汶川的未來會更美好!