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親子閱讀活動(dòng)總結(jié)精選(九篇)

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親子閱讀活動(dòng)總結(jié)

第1篇:親子閱讀活動(dòng)總結(jié)范文

中秋佳節(jié)已經(jīng)過(guò)去,讓我們對(duì)中秋節(jié)所進(jìn)行的活動(dòng)做個(gè)總結(jié)吧!朋友,以下是由小編為大家精心整理的“幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【一】

金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來(lái)臨之際,我園在節(jié)日前夕開(kāi)展了一系列的慶?;顒?dòng)。

孩子歡聚一堂,說(shuō)著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí),在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

小班開(kāi)展的“慶中秋”活動(dòng),主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn),讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂(lè),激發(fā)幼兒樂(lè)意上幼兒園的美好情感。中班活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來(lái)組織集中活動(dòng)。

我們進(jìn)行主題慶?;顒?dòng),利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長(zhǎng)與孩子知道中秋節(jié)的來(lái)源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行慶祝,小班組的親子作畫(huà)《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤(pán)》;在整個(gè)過(guò)程中,每個(gè)孩子與家長(zhǎng)都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)展得很順利,在這里非常謝謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持。因?yàn)樵诨顒?dòng)中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開(kāi)心和快樂(lè),也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

參與是一種快樂(lè),創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【二】

猜燈謎、做燈籠、講故事、吃月餅……中秋節(jié)來(lái)臨之際,城區(qū)鳳臺(tái)幼兒園開(kāi)展了“迎中秋,知民俗”中秋主題活動(dòng),為孩子們奉上了一道道獨(dú)具特色的文化“大餐”。

_月__日上午,小朋友和家長(zhǎng)們準(zhǔn)備好了制作月餅的各種材料,老師給孩子們講解了制作月餅的步驟和方法。孩子們洗凈了自己的小手,以小組為單位圍坐在桌前,自己協(xié)商分工:揉面、搟皮、團(tuán)餡、包月餅……雖然忙中不免會(huì)出錯(cuò),但是他們會(huì)自己想辦法來(lái)解決問(wèn)題。在整個(gè)過(guò)程中,每個(gè)孩子都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)中,享受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

做燈籠也是孩子們最喜愛(ài)的主題活動(dòng)之一。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下“變廢為寶”,運(yùn)用畫(huà)、折、貼等多種方式,共同制作美麗的創(chuàng)意宮燈,培養(yǎng)幼兒注重環(huán)保、熱愛(ài)傳統(tǒng)風(fēng)俗文化的情感。

“八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀……”一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長(zhǎng)們的兒時(shí)記憶。教室里,家長(zhǎng)和孩子歡聚一堂,一同說(shuō)著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們給孩子們講有關(guān)中秋節(jié)的故事,《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等傳說(shuō)和《八月十五的由來(lái)》讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí),在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【三】

中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,在圍繞主題《中秋節(jié)》開(kāi)展的活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘,在___月餅的過(guò)程中熱情之高、氛圍之濃,活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的,尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫(huà)面……

記得那次在學(xué)唱歌曲前,我講述了一位老爺爺?shù)墓适?,老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代,本該退伍的他毅然留了下來(lái)照顧這些可愛(ài)的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅,親自到山里去擔(dān)水,不料被敵機(jī)擊中,身負(fù)重傷,但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來(lái),永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們……故事講完了,教室里一片寂靜,再觀孩子們臉上的表情,個(gè)個(gè)顯得及其沉重,有的孩子眼里竟噙滿(mǎn)了淚花。

看著這一幕我的心情也無(wú)比激動(dòng),緊接著,我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學(xué)唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時(shí)候充滿(mǎn)著對(duì)老爺爺?shù)臒o(wú)限的深情,歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng),孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來(lái)。

接下來(lái)是學(xué)習(xí)月餅,等一切準(zhǔn)備就緒,就見(jiàn)__小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話(huà)想對(duì)老爺爺說(shuō)。”我看到她迫不及待的樣子,微笑道:“你有什么話(huà)就說(shuō)吧!”“我要對(duì)爺爺說(shuō),爺爺沒(méi)能吃上自己親手做的月餅,我要做出最好的月餅送給爺爺吃,還想說(shuō)聲謝謝,他那么愛(ài)護(hù)我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會(huì)忘記他,他活在我們心里。”“老師,我也有話(huà)想說(shuō),要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對(duì)他說(shuō)您辛苦了,快歇歇吧。”“老師,我也想對(duì)爺爺說(shuō),老師……”

多好的孩子啊!這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示,這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【四】

中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的民俗節(jié)日,弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,___中心幼兒園為了讓孩子通過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受我國(guó)民族文化的豐富,進(jìn)行了民族傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐活動(dòng)。

每個(gè)班級(jí)都通過(guò)故事、圖片、月餅等直觀教具,讓幼兒初步獲得相關(guān)知識(shí)。小班的小寶寶共同欣賞了關(guān)于中秋節(jié)的一些傳說(shuō),如中秋節(jié)的來(lái)歷,有關(guān)中秋節(jié)的兒歌等。中班的孩子從家中帶來(lái)了月餅和同伴一起分享節(jié)日的快樂(lè)一邊畫(huà)月餅、做燈籠;大班的小朋友則老師們還通過(guò)有趣的謎語(yǔ)、豐富的游戲、李白的古詩(shī)從而讓孩子更多的了解中秋節(jié)的來(lái)歷與典故,知曉中秋節(jié)的許多趣事。

第2篇:親子閱讀活動(dòng)總結(jié)范文

初中的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期,我們開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),有班級(jí)讀書(shū)沙龍、親子讀書(shū)會(huì)、好書(shū)推薦會(huì)、讀書(shū)筆記評(píng)比等活動(dòng)。我將培養(yǎng)孩子良好讀書(shū)習(xí)慣做為本學(xué)期班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的重點(diǎn),為了以后更好地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期我們班開(kāi)展的“班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)”做一總結(jié):

一、營(yíng)造書(shū)香氛圍。

班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,用環(huán)境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生走入“書(shū)香”。首先,我們班建立了班級(jí)小書(shū)庫(kù),讓學(xué)生有書(shū)可讀。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書(shū)帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了。學(xué)生也可從學(xué)校班級(jí)借閱書(shū)籍,孩子們的讀書(shū)興趣濃厚起來(lái)了。

二、開(kāi)展多彩活動(dòng)。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)閱讀筆記,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過(guò)手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。

在營(yíng)造好班級(jí)氛圍的同時(shí),我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來(lái)。首先在班級(jí)氛圍中,督促學(xué)生讀書(shū)外,還要通過(guò)平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評(píng)比。這項(xiàng)活動(dòng)由班委會(huì)統(tǒng)一組織。通過(guò)學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來(lái)的閱讀數(shù)量來(lái)評(píng)定。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,這項(xiàng)活動(dòng)在不斷的完善過(guò)程中。

其次是利用課余時(shí)間開(kāi)展以閱讀為主題的讀書(shū)活動(dòng)。如:美文誦讀競(jìng)賽、講故事比賽、讀書(shū)交流活動(dòng)等。通過(guò)這些不同形式的活動(dòng)的開(kāi)展,在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,從心底里愛(ài)上閱讀。

三、經(jīng)常灌輸學(xué)生讀書(shū)的好處和推薦好書(shū)。

正如高爾基所言“熱愛(ài)書(shū)籍吧,書(shū)籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們?cè)谀鞘谷搜刍潄y的思想感情中,理出一個(gè)頭緒來(lái),它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,它將以熱愛(ài)世界,熱愛(ài)人的感情,來(lái)鼓舞你們的智慧和心靈。”引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中,每人都讀了一部名著。

四、保證讀書(shū)時(shí)間

第3篇:親子閱讀活動(dòng)總結(jié)范文

2020年  上學(xué)期

一、指導(dǎo)思想:

全面、切實(shí)貫徹寧鄉(xiāng)市教育局及白馬橋街道、學(xué)校新學(xué)期工作思路和教學(xué)教研的工作計(jì)劃安排,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為主渠道,以“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”為平臺(tái)和助力,以“減負(fù)高質(zhì)”為基本原則,切實(shí)加強(qiáng)日常語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)管理與教師業(yè)務(wù)水平的提升輔導(dǎo)。力促全體語(yǔ)文教師語(yǔ)文綜合素養(yǎng)和教學(xué)能力的整體穩(wěn)步上升;力促學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的有效達(dá)成。全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育,加大力度繼續(xù)努力營(yíng)造特色書(shū)香校園、做大做強(qiáng)閱讀特色工作、引領(lǐng)學(xué)生沐浴書(shū)香,快樂(lè)主動(dòng)學(xué)習(xí)、健康茁壯成長(zhǎng)。 

二、工作目標(biāo):

1、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,落地開(kāi)展有效的、高效語(yǔ)文課堂教學(xué)。精心組織好每一次教研課堂的聽(tīng)、評(píng)、反思活動(dòng)。切實(shí)重視新教材理念下學(xué)生語(yǔ)用能力的引導(dǎo)、訓(xùn)練、提升效果,有效訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)文讀寫(xiě)、領(lǐng)悟、表達(dá)基本功,努力培養(yǎng)、切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展,奠定良好的語(yǔ)文基石。

2、認(rèn)真、細(xì)致進(jìn)行每月的常規(guī)工作檢查、督促,力促全體語(yǔ)文老師常規(guī)工作的落實(shí)與有效。

3、充分發(fā)揮教研組作用,務(wù)實(shí)開(kāi)展好“師徒結(jié)對(duì)、老帶新”互幫互助活動(dòng),積極為青年語(yǔ)文教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。期末對(duì)“師徒結(jié)對(duì)”開(kāi)展效果良好的老師進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)校教研課題——親子共讀的深入探究研討活動(dòng),切實(shí)為我校學(xué)生與家長(zhǎng)的閱讀開(kāi)展做出實(shí)質(zhì)性引領(lǐng),力求成功揭題。

5、以“閱讀夢(mèng)飛翔”工作為依托,致力于開(kāi)展有效、有趣的閱讀教學(xué)工作。

6、落實(shí)集體備課,凝聚年級(jí)語(yǔ)文組的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與智慧,力促每次集體備課有所感、有所獲。

三、措施方法:

(一)、加強(qiáng)語(yǔ)文教師教學(xué)常規(guī)工作管理督促、引領(lǐng)、指導(dǎo)。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測(cè)與評(píng)價(jià)的規(guī)范要求,正確研讀并落實(shí)新教材設(shè)計(jì)意圖,確保教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。

2、督促教師重視并落實(shí)學(xué)生良好語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)要抓好學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣和自主預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、強(qiáng)調(diào)教師課堂上,用好教材,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),達(dá)成“教是為了不教”的目標(biāo)。

4、強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文作業(yè)布置要突出層次性,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,切實(shí)重視班級(jí)學(xué)生整體語(yǔ)文能力的提升。

5、利用每月的常規(guī)檢查,細(xì)致閱覽、評(píng)價(jià)、敦促語(yǔ)文教師高質(zhì)量的完成語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)工作,確保語(yǔ)文教學(xué)的落實(shí)有效進(jìn)行。

6、實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度,聽(tīng)課同時(shí)檢查組員教師的備課情況,學(xué)生習(xí)慣、作業(yè)情況等。做到檢查、督促隨時(shí)隨地進(jìn)行。

7、做大做強(qiáng)閱讀工作,做實(shí)做細(xì)集體備課。

(二)、拓寬教師專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的渠道,打造水平不斷提升的、相對(duì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍

1、組織教師積極參加我校教務(wù)開(kāi)展的各種校本培訓(xùn)活動(dòng),和市級(jí)、各級(jí)教學(xué)教研培訓(xùn)活動(dòng)、觀摩活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提升教師教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平。

2、繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)工作。要求教師主動(dòng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)、主動(dòng)交流經(jīng)驗(yàn),分析教學(xué)過(guò)程的成敗,并及時(shí)做好資料的整理和反思;虛心向師傅學(xué)習(xí),與師傅經(jīng)常交流教學(xué)中的困惑和心得;善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源,努力提升自己的課堂教學(xué)水平。

3、認(rèn)真組織教研組示范課和展示研討課堂的聽(tīng)、評(píng)活動(dòng)?;ハ嗦?tīng)課、交流經(jīng)驗(yàn),相互啟發(fā)、開(kāi)拓思路。不斷提升組內(nèi)全體教師教學(xué)水平的提升。

(三)科學(xué)利用活動(dòng)與平臺(tái)引領(lǐng)提升

1、組織老師指導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展閱讀系列活動(dòng)、習(xí)作、征文系列活動(dòng)等語(yǔ)文相關(guān)特色活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)開(kāi)展中鍛煉、進(jìn)步、提升。

2、督促教師充分利用:貝殼網(wǎng)、人人通等官方教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資源,服務(wù)于語(yǔ)文教學(xué)的改進(jìn)、提升,力做與時(shí)代同行的發(fā)展性型教師。

3、利用教師信息技術(shù)發(fā)展測(cè)評(píng)活動(dòng),繼續(xù)切實(shí)提升組內(nèi)語(yǔ)文教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技巧,為語(yǔ)文教學(xué)錦上添花。

4、組織、引領(lǐng)老師積極參與各類(lèi)各級(jí)學(xué)習(xí)取經(jīng)活動(dòng),開(kāi)放學(xué)習(xí)途徑,不斷提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)素質(zhì)水平。

5、積極開(kāi)展教師讀書(shū)征文宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得與經(jīng)驗(yàn)文章,鼓勵(lì)教師做閱讀的先行者、實(shí)踐者、引領(lǐng)者。

四、具體安排:附表

時(shí) 間

內(nèi)  容  安  排

四、五月份

1、制定語(yǔ)文組學(xué)期計(jì)劃,制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,讀書(shū)征文撰寫(xiě)、上交參評(píng)。

2、開(kāi)學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)課學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)摸底分析。

3、推門(mén)聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課啟動(dòng)。

4、教研組開(kāi)始開(kāi)展教研活動(dòng)、示范課聽(tīng)評(píng)活動(dòng)。

5、貝殼網(wǎng)等教師教學(xué)資源下載使用。

6、中高年級(jí)“全民來(lái)閱讀、書(shū)香促同創(chuàng)”優(yōu)秀作品交市參評(píng)。

六月份

   1、“閱讀.夢(mèng)飛翔”交流學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展。

2、愛(ài)黨征文、作品創(chuàng)作。

3、教研課聽(tīng)評(píng)活動(dòng)。

4、開(kāi)展集體備課。

5、教師素養(yǎng)大賽觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。

6、教師讀書(shū)征文作品創(chuàng)作上交。

7、書(shū)香校園驗(yàn)收。

七月份

1、學(xué)校研究課題——親子共讀活動(dòng)的學(xué)期總結(jié)。

2、教研組集體備課總結(jié)。

3、夢(mèng)飛翔閱讀活動(dòng)總結(jié):書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、閱讀之星評(píng)選活動(dòng)。

4、教研組活動(dòng)總結(jié)、評(píng)比,學(xué)期常規(guī)評(píng)優(yōu)。

5、學(xué)?!皫熗浇Y(jié)對(duì)”工作總結(jié)評(píng)優(yōu)。

第4篇:親子閱讀活動(dòng)總結(jié)范文

2021年,元旦即將到來(lái)之時(shí),大家的的臉上都會(huì)露出燦爛的笑容,因?yàn)樵┦寝o舊迎新的日子。在這一天很多地方會(huì)舉行晚會(huì)來(lái)慶祝元旦佳節(jié)。關(guān)于元旦活動(dòng)總結(jié),下面小編為大家收集整理了“2021元旦佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)最新范文”,歡迎閱讀與借鑒!

元旦佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1為豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力,為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái)。并以此為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、、愛(ài)單元組”的團(tuán)隊(duì)精神,以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。我校于12月31日下午從3:15分到5:00各班舉行慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

為營(yíng)造節(jié)日氣氛,各班利用中午時(shí)間裝飾了各班的教室,各班張燈結(jié)彩。八年級(jí)及其他級(jí)部的每一個(gè)教室內(nèi)都掛滿(mǎn)了氣球和彩線。教室的窗戶(hù)和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時(shí)間學(xué)生們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了晚會(huì)所用的食品及娛樂(lè)用具,真可謂“美哉,樂(lè)哉”。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時(shí)間在操場(chǎng)或某一角落反復(fù)的練習(xí)著,力爭(zhēng)在晚會(huì)上大放異彩,表現(xiàn)自我,表現(xiàn)完美。

下午第二節(jié)課的鈴聲剛剛落下,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開(kāi)始了,同學(xué)們面帶微笑的忙活著,搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請(qǐng)指導(dǎo)老師參加晚會(huì)的……大家忙的不亦樂(lè)乎了。此時(shí)此刻,那叫一個(gè)“累并快樂(lè)著”。眨眼的功夫,各班準(zhǔn)備到位,各班的主持人也立馬到位。晚會(huì)開(kāi)始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競(jìng)賽、詩(shī)文朗誦比賽等有序進(jìn)行。初四各班以一場(chǎng)智力比賽拉開(kāi)了序幕。有的比賽記單詞,有的比賽寫(xiě)化學(xué)方程式,有的比背誦古詩(shī)詞……凡上臺(tái)表演者都將獲得一塊棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)。或娛樂(lè)、或?qū)W習(xí)、或競(jìng)爭(zhēng)、或掙糖一次別有韻味了晚會(huì)都得每一位同學(xué)樂(lè)開(kāi)了懷。初一至初三則以?shī)蕵?lè)為主,但場(chǎng)面火爆十足,有同學(xué)說(shuō)起了單口相聲,有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨(dú)唱,代表單元組,代表個(gè)人把自己最擅長(zhǎng)的節(jié)目表現(xiàn)了出來(lái)。指導(dǎo)教師也不甘示弱,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。師生關(guān)系其樂(lè)融融。通過(guò)晚會(huì)賽出了個(gè)性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。

通過(guò)慶元旦晚會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展,提高廣大學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)單元組的團(tuán)隊(duì)精神,推動(dòng)了校園文化建設(shè),豐富了同學(xué)們的校園文化生活。

元旦佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2在院學(xué)生會(huì)和院團(tuán)委的大力支持下,院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于__年12月31日在我院綜合樓多功能廳舉辦了__年迎新年聯(lián)歡晚會(huì)。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)上下齊心,排除萬(wàn)難,經(jīng)過(guò)縝密謹(jǐn)慎的策劃和精心細(xì)致的編排,晚會(huì)得到了學(xué)院廣大師生的一致好評(píng),取得了比想象更好的效果,使我們歡欣不已。當(dāng)然這跟黃老師,院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及各社團(tuán)的大力支持是分不開(kāi)的。將元旦聯(lián)歡晚會(huì)總結(jié)如下:

一、晚會(huì)成功之處:

1、在接到上級(jí)指示,我們社團(tuán)聯(lián)在元旦期間舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì)后,我們部就開(kāi)始著手準(zhǔn)備晚會(huì)各方面的事宜,做了一個(gè)十份詳細(xì)的責(zé)任和任務(wù)分工,把整個(gè)晚會(huì)的準(zhǔn)備分為幾個(gè)步驟分期進(jìn)行,這樣大大減少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)舉辦了一場(chǎng)高檔次的晚會(huì)。

2、在明確了工作進(jìn)程和工作步驟之后,又對(duì)晚會(huì)的形式和具體內(nèi)容做了精心的策劃,我們不僅按照晚會(huì)慣例確定了以聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈和武術(shù)為主線的文藝節(jié)目,還增加了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),猜燈謎等小游戲,讓看晚會(huì)節(jié)目的同學(xué)真正享受到來(lái)了快樂(lè),也感覺(jué)到他們不只是看客,而更是這臺(tái)晚會(huì)的參與者!

3、院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及各社團(tuán)的積極配合和大力幫助也是我們晚會(huì)成功的重要保障,在我們進(jìn)行元旦晚會(huì)節(jié)目海選之初,各部門(mén)和各社團(tuán)就表現(xiàn)積極,踴躍報(bào)名參加,這給我們?cè)诠?jié)目的確定上提供了更多選擇,學(xué)生會(huì)外聯(lián)部積極幫助我們送請(qǐng)柬,并及時(shí)與外校聯(lián)絡(luò),保證兄弟院校的參加率,學(xué)生會(huì)治保部成員幫我們維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;

還有很多這樣的支持使我們工作效率,大大提高,減少了很多不必要的麻煩。

4、還有一點(diǎn)就是高要求的節(jié)目選拔和認(rèn)真縝密的晚會(huì)彩排,節(jié)目的質(zhì)量是第一位的,這在很大程度上決定了一臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量和檔次,這使得晚會(huì)在質(zhì)量上得到了充分的保障。

其次就是我們兩次彩排極其重要,雖然節(jié)目形式和大體內(nèi)容都確定了,但正是恰到時(shí)機(jī)的彩排使它們完整的粘合在了一起,使節(jié)目的搭配和穿插達(dá)到了,也在很大程度上增強(qiáng)了演員的信心。

二、當(dāng)然人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我們還有很多環(huán)節(jié)有相當(dāng)程度上的不足:

雖然各部門(mén)的工作分配的很明確,但各部門(mén)在執(zhí)行這些工作時(shí),有時(shí)缺乏大局意識(shí),各部門(mén)各工作組缺乏有機(jī)的統(tǒng)籌安排,工作的銜接出現(xiàn)了一些漏洞,比如采編部負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)和猜燈謎環(huán)節(jié),秘書(shū)處為表演組,兩個(gè)部門(mén)只是單一完成自己的工作,缺乏溝通,結(jié)果在發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候出現(xiàn)了小問(wèn)題,以后我們?cè)趫?zhí)行各自方面工作的同時(shí),一定多多溝通。

最后再次感謝院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及各社團(tuán)的大力支持,還有黃老師的親切關(guān)懷,使得本次__年迎新年聯(lián)歡晚會(huì)圓滿(mǎn)閉幕。

元旦佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)312月31日上午,在新年即將來(lái)臨之際,幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會(huì)活動(dòng),讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快笑語(yǔ)中走進(jìn)新的一年。整個(gè)游園會(huì)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的,通過(guò)親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性,也讓父母體驗(yàn)孩提時(shí)的快樂(lè)。同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們都積極參與,積極配合。現(xiàn)將本次親子游園會(huì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):

(一)、園領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

(二)、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂(lè)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(三)、形式多樣的游戲活動(dòng)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

為了成功舉辦這次親子游園活動(dòng),園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎(jiǎng)品。教師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂(lè)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂(lè)的節(jié)日氣氛,我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會(huì)更好”為主題,希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過(guò)程中,也體現(xiàn)了家長(zhǎng)與老師之間的互動(dòng)。家長(zhǎng)也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個(gè)游戲的場(chǎng)地我們也都進(jìn)行了裝飾,讓家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂(lè)。

三、形式多樣的游戲活動(dòng)

第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì)的開(kāi)幕式以及園長(zhǎng)的感人肺腑地講話(huà)。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動(dòng),我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲,在操場(chǎng)內(nèi)都可以看到家長(zhǎng)和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語(yǔ)的“海洋”中,一起參加這些益智有趣的游戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的游戲活動(dòng)中,家長(zhǎng)跳繩,幼兒夾球。這次游戲活動(dòng)鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,在活動(dòng)中有的小朋友平時(shí)沒(méi)有使用過(guò)筷子,可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球,令人大吃一驚。而對(duì)于一些不會(huì)用筷子的小朋友,他們會(huì)開(kāi)動(dòng)小腦筋,想辦法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)十分的專(zhuān)注,當(dāng)游戲結(jié)束后,孩子們收獲了很多獎(jiǎng)品。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容,這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的展示了自我,增強(qiáng)了合作意識(shí)、參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗(yàn)了成功、合作的快樂(lè)。

在這次活動(dòng)中的不足之處是:

1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個(gè)人,沒(méi)有將工作進(jìn)行合理的分配。

應(yīng)分配好誰(shuí)負(fù)責(zé)撿球和裝球,誰(shuí)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。

2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分,應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問(wèn)題便進(jìn)行改進(jìn)。

3、在游戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)間。

因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都在后面進(jìn)行排隊(duì),而對(duì)于有的孩子不熟練,導(dǎo)致等待的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

元旦佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4活動(dòng)過(guò)程:

12月31日下午1點(diǎn)半有關(guān)負(fù)責(zé)教師和領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始把事先準(zhǔn)備好的400條謎面張貼在校園四周;

2點(diǎn)由校團(tuán)委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的祝福,并宣布慶元旦猜謎語(yǔ)活動(dòng)正式開(kāi)始;

2點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里,一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著謎語(yǔ)的答案;

4點(diǎn)絕大多數(shù)的謎語(yǔ)答案都被學(xué)生猜出,謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉,拿去領(lǐng)回屬于自己的獎(jiǎng)品。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)總結(jié):

1、首先,此次活動(dòng)得益于領(lǐng)導(dǎo)精心細(xì)致的部署,和廣大教職工的大力配合和幫助,雖然全校學(xué)生都自由的參與,人數(shù)較多,但縱觀整個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)的始終,學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,井然有序;

2、其次,這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,也體現(xiàn)了集體團(tuán)結(jié)互助的精神,進(jìn)一步増強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)集體的熱愛(ài)及關(guān)懷,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神;猜謎語(yǔ)活動(dòng)中你提醒我、我點(diǎn)撥你,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,增進(jìn)了了解,加深了感情;讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松,用另外一種他們比較喜歡的方式增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊了學(xué)生的思路,有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3、再次,在活動(dòng)中,學(xué)生積極參與,猜出謎底后,會(huì)得到學(xué)校準(zhǔn)備的一份小禮物,這樣既使學(xué)生充分體驗(yàn)到了成功的自豪感,也能讓學(xué)生感受到元旦佳節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè);

4、最后,值得注意的一點(diǎn)是:有些謎語(yǔ)相對(duì)比較難,學(xué)生很難猜出,所以400條謎語(yǔ)學(xué)校只準(zhǔn)備了三百多份小禮品,但活動(dòng)中,學(xué)生的積極性很高漲,不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),400條謎語(yǔ)已所剩不多,所以到活動(dòng)接近尾聲時(shí),禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。

元旦佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5湖南大學(xué)學(xué)生會(huì)于20__年12月28日在餐飲中心3樓舉辦了一臺(tái)以“愛(ài)與和諧”為主題的元旦晚會(huì)。

這次以中小型歌舞為主,小品、相聲為副的元旦晚會(huì)面向我校十幾個(gè)專(zhuān)業(yè),本著師生同慶,向各系同學(xué)展現(xiàn)自我的原則,在老師、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結(jié)束了。

這次我系的元旦晚會(huì)通過(guò)老師、學(xué)生會(huì)以及全體為晚會(huì)提出建議的同學(xué)們的集思廣益,無(wú)論從晚會(huì)的主題,背景,場(chǎng)地安排以及晚會(huì)的形式著手,力求將本次晚會(huì)正規(guī)化,主流化,創(chuàng)新化,使其具有更好的藝術(shù)效果和更強(qiáng)的視覺(jué)效果。從晚會(huì)的色彩搭配,工作人員的安排,燈光,音像的配合等等方面都使得同學(xué)們真正的感覺(jué)身為物理與電子工程系的學(xué)生而自豪。

在晚會(huì)的初期準(zhǔn)備階段學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門(mén)以完美的分配能力和極強(qiáng)的協(xié)作能力,使其晚會(huì)在初期階段就讓人們看到了晚會(huì)的成功,這里要感謝各個(gè)部門(mén)為晚會(huì)的四處奔波和籌備。

在晚會(huì)中期階段由于前期工作的充分準(zhǔn)備,是指在初期向中后期的過(guò)渡非常好,主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)了,通過(guò)大大小的五次彩排,使得節(jié)目更加完美,演員更加認(rèn)真投入。就節(jié)目選定來(lái)說(shuō),同學(xué)們都能積極配合,合作,使得節(jié)目選定最終彩排都十分順利。

最后階段,晚會(huì)一直順利的進(jìn)行著,每一個(gè)節(jié)目所需要的燈光,背景,音樂(lè),人員安排都很妥當(dāng),直到最后一刻,這臺(tái)晚會(huì)在師生們喜悅和歡樂(lè)的掌聲中結(jié)束。

第5篇:親子閱讀活動(dòng)總結(jié)范文

婦女節(jié)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)?婦女節(jié)是國(guó)際設(shè)定的愛(ài)護(hù)女性的節(jié)日,是為了更好地保障女同志們的合法權(quán)利不受到損傷而設(shè)立的,所以我們要更好地維護(hù)好女性的權(quán)益。小編在這里給大家?guī)?lái)三八婦女節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2021五篇,但愿對(duì)你有借鑒作用!

三八婦女節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1值此“三八節(jié)”之際,__酒店高度重視維護(hù)女職工權(quán)益,以女職工為首舉行了各種各樣豐富多彩的慶祝活動(dòng),讓女職工們?cè)谧约旱墓?jié)日中,感受到一份來(lái)自單位與項(xiàng)目誠(chéng)摯的祝福。

2021年3月8日,__酒店全體女職工共35人在指揮部一起參加了座談會(huì)。會(huì)上,__酒店總經(jīng)理就2021年的形勢(shì)和女職工所付出的努力表達(dá)了肯定,還充分表?yè)P(yáng)了女職工在項(xiàng)目及單位艱苦困難時(shí)期,所表現(xiàn)出的勇氣和樂(lè)觀精神。同時(shí),在會(huì)上,總經(jīng)理還宣讀了__酒店表彰先進(jìn)女職工集體、個(gè)人、“和諧”家庭的通知,砥礪在座的女職工在2021年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦工作精神,為_(kāi)_酒店2021年的工作增添更多的光輝.總經(jīng)理及領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)妻子一直陪伴在身邊表達(dá)了真誠(chéng)的感謝,并祝愿在這個(gè)廣大女職工的節(jié)日中,能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)!

會(huì)后,__酒店圍繞“三八節(jié)”為主題,舉辦了羽毛球、兵乓球、跳棋、跳繩、猜謎語(yǔ)、搶板凳等娛樂(lè)文體活動(dòng),讓全體女職工在屬于自己的節(jié)日中,能感受到快樂(lè)的氣氛和節(jié)日的喜慶。活動(dòng)還分設(shè)了一名、二名、紀(jì)念獎(jiǎng),使項(xiàng)目全體女職工在參與娛樂(lè)活動(dòng)時(shí),還充分參與到激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,并使活動(dòng)的精彩程度提升到最大化。在猜謎語(yǔ)活動(dòng)中,女職工們踴躍參與,積極搶答。本篇文章來(lái)自資料管理下載。并在短短十分鐘就將所有的謎底全部揭曉,充分體現(xiàn)了__酒店女職工們的智慧。隨后進(jìn)行的乒乓球比賽,更是吸引了廣大女職工的參與,競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。一共分成了五個(gè)小組進(jìn)行淘汰賽,緊接著進(jìn)入第二輪積分循環(huán)賽,最后由積分最高的前兩名獲得者角逐第一名與第二名。

“三八節(jié)”慶祝主題活動(dòng)結(jié)束后,由__酒店組織與廣大女職工一起聚餐,慶?;顒?dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束!并希望__酒店全體女職工在進(jìn)入施工時(shí),能更加全身心的為項(xiàng)目、為單位站好崗、守好家,讓__酒店在2021年中煥發(fā)新的生機(jī)和活力。

三八婦女節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2在這春回大地、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),又一個(gè)“三八國(guó)際婦女節(jié)”翩然而至。3月8日,__酒店為激發(fā)企業(yè)女職工“主人翁”的意識(shí),充分發(fā)揮婦女“半邊天”的作用,讓酒店廣大女職工享受到快樂(lè)和幸福,感受到__酒店對(duì)女職工的關(guān)心和愛(ài)護(hù),組織開(kāi)展了以“快樂(lè)工作、幸福生活”為主題的一系列慶?!叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)。

由酒店工會(huì)牽頭主辦,精心策劃了“互動(dòng)操”、“搭橋過(guò)河”、“長(zhǎng)龍比賽”、“拉歌”、“聽(tīng)音樂(lè)搶凳子”、“兔子舞”、“男女混合足球比賽”等多項(xiàng)游戲活動(dòng)。女職工們都踴躍參加到活動(dòng)中,在這個(gè)美麗的季節(jié),大家展示了積極向上、美麗健康的精神風(fēng)貌,收獲了健康和快樂(lè)的好心情!

在“聽(tīng)音樂(lè)搶凳子”環(huán)節(jié),伴隨著裁判員的一聲令下,大家個(gè)個(gè)豎起耳朵,集中注意力,小心翼翼的繞著凳子走,生怕一不小心就搶不到凳子了,音樂(lè)聲一停,有的搶到了,有的摔倒了,有的還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)……整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)極為熱烈,吶喊聲、歡笑聲響成一片,大家都沉浸在歡快、喜悅的氣氛中。

除了開(kāi)展以上活動(dòng),酒店還在女職工中開(kāi)展了以“引領(lǐng)女性閱讀.建設(shè)文明家庭”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng),優(yōu)秀的作品將推選上報(bào)到區(qū)工會(huì)。

酒店開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓女職工過(guò)一個(gè)快樂(lè)、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日,也進(jìn)一步豐富了酒店女職工的業(yè)余文化生活,活躍了團(tuán)隊(duì)氣氛,增進(jìn)了大家的感情,凝聚了團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)結(jié)束后,大家紛紛表示:今后要用更加昂揚(yáng)的斗志和充滿(mǎn)激情的陽(yáng)光心態(tài)投身到工作中去,為酒店的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的光和熱!

三八婦女節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3設(shè)計(jì)意圖

小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動(dòng)狀態(tài),且容易變化,行為具有強(qiáng)烈的情緒性,而大部分幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴(lài)媽媽?zhuān)裁词露紩?huì)跟媽媽說(shuō),碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽?zhuān)苌倌荏w會(huì)媽媽的辛苦,或?yàn)閶寢屪鲆恍┬∈?。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎軇e人愛(ài)護(hù)的時(shí)候,不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。

因而,在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn),我們嘗試請(qǐng)媽媽或奶奶一起來(lái)園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng),讓幼兒感受媽媽、奶奶愛(ài)的同時(shí),學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感,增進(jìn)母子親情。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。

2、樂(lè)意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)。

重點(diǎn):體驗(yàn)與媽媽、奶奶一起游戲的快樂(lè)。

難點(diǎn):樂(lè)意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽和奶奶的愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。

2、通知媽媽參加活動(dòng)。

3、區(qū)角材料準(zhǔn)備。

活動(dòng)過(guò)程

一、歌表演《我的好媽媽》

1、播放錄音帶,引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)哼唱歌曲。

2、請(qǐng)媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟著音樂(lè)邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。

3、請(qǐng)個(gè)別孩子和媽媽上來(lái)跟隨歌曲表演。

二、親子游戲

1、教師示范,介紹游戲玩法。

2、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)嘗試玩一遍。

3、親子合作游戲。

三、禮物送給好媽媽(分組區(qū)域式活動(dòng))

1、介紹各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容及材料。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。

3、制作完成,引導(dǎo)孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香,并學(xué)說(shuō)祝福的話(huà),如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽?zhuān)D愎?jié)日快了!”“媽媽我愛(ài)你”……等。

4、拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

三八婦女節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4為了體現(xiàn)__珠寶店健康、文明、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛,豐富珠寶店員工的業(yè)余文化生活,激勵(lì)珠寶店員工以飽滿(mǎn)的熱情和最佳的工作狀態(tài)把本職工作上一個(gè)新臺(tái)階,3月__日__珠寶店員工在__歡聚一堂,舉辦了“慶三八”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上珠寶店員工店長(zhǎng)、經(jīng)理兼副店長(zhǎng)在活動(dòng)開(kāi)始,向戰(zhàn)斗在珠寶銷(xiāo)售的一線工作人員表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候。__做為東道主,做了大量細(xì)致的安排,在開(kāi)場(chǎng)舞曲的伴奏下其保潔員以?xún)?yōu)美的舞蹈拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。

首先是集體項(xiàng)目拔河,各參賽隊(duì)員摩拳擦掌、躍躍欲試,一聲哨響,場(chǎng)上隊(duì)員相互配合,竭盡全力,拼命拉繩。場(chǎng)下的拉拉隊(duì)也不甘示弱,加油聲,一浪高過(guò)一浪,氣氛相當(dāng)熱烈。接下來(lái)又是個(gè)人項(xiàng)目:定點(diǎn)投籃,跳繩,托球跑。在大家的喝彩聲中,珠寶店員工都表現(xiàn)得相當(dāng)積極,都本著參與第一、友誼第一、比賽第二的精神在非常輕松和歡快的氛圍中進(jìn)行比賽。

在兩個(gè)多小時(shí)的趣味比賽中大家凝聚了力量,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié),賽出了友誼。大家表示今后要多參與這樣的集體活動(dòng),相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),把__珠寶店建成“溫馨活躍、安全穩(wěn)定、優(yōu)美和諧”的店鋪。

三八婦女節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5為了隆重慶?!叭藝?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”__周年,激發(fā)全公司廣大女職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造精神,豐富女職工的業(yè)余文化生活,鼓勵(lì)她們立足本職崗位建功立業(yè),__珠寶店按照總公司的統(tǒng)一布署,結(jié)合珠寶店的實(shí)際,認(rèn)真組織、開(kāi)展了“三八”節(jié)的慶祝活動(dòng),取得了預(yù)期的效果?,F(xiàn)總結(jié)如下。

一、早計(jì)劃、早安排

作為珠寶店的常規(guī)工作,對(duì)“三八”節(jié)的有關(guān)慶祝活動(dòng),今年我們珠寶店較早地作了安排,制定了具體的活動(dòng)方案,并及時(shí)與珠寶店行政部門(mén)協(xié)商、完善方案,公布實(shí)施,以求取得較好的效果。

二、有創(chuàng)新、講實(shí)效

為了取得更好的活動(dòng)效果,今年珠寶店對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和形式都進(jìn)行了一定程度的改變。具體來(lái)說(shuō),就是根據(jù)珠寶店工作的實(shí)際,結(jié)合珠寶店的特點(diǎn),除了積極號(hào)召女職工巾幗建功、積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)巾幗文明示范崗活動(dòng)外,還舉辦了豐富多采的業(yè)余文化活動(dòng)。

1、為了更好的配合慶三八節(jié)廚藝大賽,珠寶店進(jìn)行了廚藝大賽的選拔賽。

選拔賽由全廠女職工參加,進(jìn)行了激烈的廚藝比拼。選拔賽在刀法、造型、營(yíng)養(yǎng)這三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。經(jīng)過(guò)了綜合評(píng)比,最后選定3名選手參加決賽。在隨后的總公司的慶三八節(jié)廚藝的決賽上,3名選手精心準(zhǔn)備了10道菜,最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了組織獎(jiǎng)。

2、“三八”節(jié)期間,在全體女職工中開(kāi)展了以展現(xiàn)個(gè)人才干、體現(xiàn)人文藝術(shù)素養(yǎng)為目的的才藝作品征集。

活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣,又富有實(shí)效。女職工創(chuàng)作的文學(xué)類(lèi)作品,包括小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等;美術(shù)作品有繪畫(huà)、剪紙、攝影、平面設(shè)計(jì)等;才藝作品有編織、插花、折紙、折花、模型等作品。這樣,既結(jié)合公司實(shí)際,豐富了職工的業(yè)余生活,又避免了以往征文等形式容易出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)上隨便下載文章的現(xiàn)象發(fā)生,活動(dòng)取得了實(shí)效。

3、為了更好的宣揚(yáng)傳統(tǒng)美德、傳承文明,在婦女節(jié)前夕公司開(kāi)展了好媽媽的評(píng)選活動(dòng)。

評(píng)選活動(dòng)在3個(gè)候選人中進(jìn)行,由全體職工投票選舉。最后獲得票數(shù)最多的陳永巧成為這次活動(dòng)的好媽媽人選。

三、造氣氛、送溫馨

為了讓廣大女職工過(guò)好節(jié)日,珠寶店為全體女工辦理了安康保險(xiǎn),并對(duì)廣大職工宣傳了保險(xiǎn)的意義,體現(xiàn)了珠寶店對(duì)全體女職工的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

四、今后努力的方向

1、加大婦女工作的宣傳力度,使婦女工作深入人心。

2、充分發(fā)揮總公司的教育、參與、代表、服務(wù)、聯(lián)誼維權(quán)等六大職能作用。

3、活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩、形式靈活多樣。

第6篇:親子閱讀活動(dòng)總結(jié)范文

為了讓更多的父母參與親子共讀,投身到培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣的教育中來(lái),在本學(xué)期便開(kāi)展了“書(shū)香家庭”活動(dòng)。最近,學(xué)校舉辦了“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了不少家庭的大力支持,全校有4個(gè)家庭進(jìn)行了積極申報(bào)。

一、學(xué)校與家庭溝通

為了讓“書(shū)香家庭”成為名副其實(shí)的“書(shū)香家庭”,學(xué)期伊始,學(xué)校就積極與各個(gè)家庭結(jié)對(duì)子。

首先,學(xué)校向“書(shū)香家庭”推薦閱讀好書(shū)。適合孩子年齡和心理成長(zhǎng)的書(shū),才能讓他們感興趣,也才能真正滋養(yǎng)他們的精神。因此,我們學(xué)校利用校信通短信,向家長(zhǎng)推薦適合孩子閱讀的書(shū)籍。鼓勵(lì)學(xué)生每人帶一本課外書(shū)到學(xué)校,利用課余時(shí)間,讓孩子每天多讀課外書(shū),增加孩子的閱讀量。帶頭參與到讀書(shū)活動(dòng)中,常和學(xué)生交流、探討讀書(shū)心得,盡量引導(dǎo)學(xué)生感受讀書(shū)的快樂(lè)。

根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律、閱讀興趣,開(kāi)始給孩子們推薦整本書(shū),我們先后推薦了《童年》、《唐詩(shī)300首》、《名人傳》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》等等。今年的主要目標(biāo)就是培養(yǎng)孩子們的讀書(shū)和寫(xiě)作興趣。孩子們怕寫(xiě)作,主要是覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě),不知道怎么寫(xiě),我要引導(dǎo)孩子多觀察周?chē)挛锏淖兓?,幫助孩子積累素材。

二、倡導(dǎo)親子共讀書(shū)活動(dòng)

其次,積極倡導(dǎo)親子共讀活動(dòng)。2016年3月,開(kāi)學(xué)之初利用家長(zhǎng)會(huì),老師講解班級(jí)微信的好處,并一一介紹了加入班級(jí)微信的方法,建議家長(zhǎng)開(kāi)通微信。班級(jí)微信就是學(xué)校和家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)交流的平臺(tái)。家長(zhǎng)朋友可以互相交流,在教育孩子時(shí)出現(xiàn)的疑惑和問(wèn)題,也可以通過(guò)微信了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也可提出班級(jí)建設(shè)意見(jiàn)或建議。

我校一直要求親子共讀好書(shū),每天都布置有讀書(shū)任務(wù),要求每天讀書(shū)半小時(shí),并由家長(zhǎng)簽條,督促孩子讀書(shū)。充分利用校訊通向家長(zhǎng)們發(fā)送短信,或通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)講解課外閱讀的重要性,讓家長(zhǎng)重視孩子的閱讀,為孩子閱讀

提供有利的條件,督促孩子堅(jiān)持每天閱讀課外書(shū)不少于30分鐘。興趣是最好的老師,家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)立良好的榜樣,多和孩子一起讀讀書(shū),并跟孩子交流讀后感,以自己的讀書(shū)熱情去激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣,并全程記錄共讀全過(guò)程,把讀書(shū)感悟?qū)懺谖⑿派稀?/p>

三、活動(dòng)反思

本次“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)從制定方案、宣傳發(fā)動(dòng)到評(píng)選結(jié)束,歷經(jīng)兩個(gè)多月的時(shí)間。從上報(bào)材料來(lái)看,差距較大,總體效果不是很理想。主要表現(xiàn)在:

(1)家長(zhǎng)的重視程度和在準(zhǔn)備材料方面存在一定差距。不能否認(rèn),本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是正向的,但家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和重視程度卻千差萬(wàn)別。有自始至終就非常支持重視且按學(xué)校制定的實(shí)施方案真正付諸行動(dòng)的,如五年級(jí)馮晨好家庭、六年級(jí)馮玉霖家庭他們申報(bào)材料的內(nèi)容和時(shí)間上就能證明。

但大部分家庭的申報(bào)材料,是在學(xué)?;虬嘀魅蔚亩酱偬嵝严虏抛稣砗蜏?zhǔn)備的。缺少了評(píng)選細(xì)則中的好幾項(xiàng)內(nèi)容,如親子讀書(shū)計(jì)劃、親子共讀相關(guān)記錄、孩子的讀書(shū)心得或小練筆等等。還有部分家庭雖然重視,但在準(zhǔn)備材料方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),無(wú)從下手,也有的家長(zhǎng)在編輯材料方面有一定難度,不會(huì)把圖片、孩子證書(shū)的影印件等整理到一個(gè)文檔中。

(2)在活動(dòng)的開(kāi)展中,我們也遇到了很多困惑。有的家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠,有些家長(zhǎng)因?qū)嶋H困難不能與孩子一起讀書(shū);有的家長(zhǎng)堅(jiān)持的時(shí)間不長(zhǎng),一天、兩天可以,一星期、兩星期還行,可是時(shí)間長(zhǎng)了就堅(jiān)持不下去了。有的家庭藏書(shū)數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,條件差一點(diǎn)的甚至沒(méi)有孩子的讀書(shū)角,讀書(shū)體系還不夠健全,書(shū)香家庭的讀書(shū)氛圍還不十分濃厚。

(3)作為學(xué)校,我們能體諒不同家庭的不同表現(xiàn),因?yàn)榧议L(zhǎng)在文化程度、工作性質(zhì)、工作條件等方面存在著較大差異,所以決定了在申報(bào)材料方面的參差不齊。

(4)作為家長(zhǎng),也應(yīng)總結(jié)反思一下自己在此次活動(dòng)中的表現(xiàn),真正為孩子的讀書(shū)、成長(zhǎng),為爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香家庭”盡到心力了嗎?是心有余力不足?還是根本就沒(méi)有參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?如果每位家長(zhǎng)能跟孩子換位思考一下,也許您就不會(huì)“己所不欲,勿施于人”,而對(duì)孩子苛刻要求或求全責(zé)備了。

四、活動(dòng)收獲

(1)不可否認(rèn)的是,通過(guò)“書(shū)香家庭”活動(dòng)的開(kāi)展,我們發(fā)現(xiàn)孩子與家長(zhǎng)之間的溝通越來(lái)越多,家長(zhǎng)對(duì)孩子的輔導(dǎo)能力越來(lái)越強(qiáng)了,親子共讀,豐富了家庭文化生活,讀書(shū)活動(dòng)讓不少學(xué)生家長(zhǎng)放下?lián)淇?,丟掉電視,離開(kāi)電腦,和孩子一起走進(jìn)了書(shū)鄉(xiāng),每天晚上抽出一定的時(shí)間和孩子一起閱讀。讀書(shū)活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子的視野都開(kāi)闊了,孩子的識(shí)字量增加了,閱讀能力也提高了。

(2)通過(guò)這次活動(dòng),我們還評(píng)出了優(yōu)秀“書(shū)香家庭”。六年級(jí)的馮玉霖家庭光榮的被學(xué)校授予“書(shū)香家庭”稱(chēng)號(hào),并頒發(fā)了《書(shū)香家庭》證書(shū)。家長(zhǎng)感言,說(shuō)這一次的活動(dòng),再次重溫了他們童年的讀書(shū)夢(mèng),讓他們?cè)俅胃惺艿搅藭?shū)香的魅力。“書(shū)香家庭”活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高了學(xué)生讀書(shū)興趣,實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子共同閱讀與學(xué)習(xí)、閱讀與生活、閱讀與成長(zhǎng)的融合。此次活動(dòng)學(xué)生、老師以及家長(zhǎng)都獲益匪淺。

五、活動(dòng)感言

第7篇:親子閱讀活動(dòng)總結(jié)范文

對(duì)于活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),可以積累多的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),那么元旦活動(dòng)總結(jié)要怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的慶2021元旦活動(dòng)總結(jié)800字范文5篇,以供大家參考,我們共同閱讀吧!

元旦活動(dòng)總結(jié)800字范文(一)為了慶祝20_年元旦的到來(lái),我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年龍年的到來(lái),愉悅了同學(xué)們的身心健康,也豐富了校園文化活動(dòng),下面是我們的總結(jié):

為了迎接元旦的到來(lái),營(yíng)造喜慶氣氛,在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下,各班開(kāi)展了以"慶元旦"為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備,各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月27日下午,在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比。最后評(píng)出六年級(jí)二班、五年級(jí)二班、六年級(jí)一班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,我校舉辦了"小雙小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開(kāi)幕式上,來(lái)自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示。校長(zhǎng)并在開(kāi)幕式上作了講話(huà)。在本屆校運(yùn)會(huì)上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)"沒(méi)有最好,只有更好"的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn),得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

20_年12月31日,小雙中心小學(xué)的操場(chǎng)上一片歡騰。這里正在舉行20_年"慶元旦"文藝匯演活動(dòng)。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天的大門(mén)》拉開(kāi)了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說(shuō)唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級(jí)的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場(chǎng)的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨(dú)舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場(chǎng)的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過(guò)大年讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛再掀,給本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)面,沒(méi)想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說(shuō)相聲,真可謂八仙過(guò)海--各顯神通,不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對(duì)學(xué)生有了更深的了解。

嶄新的_小學(xué)在新的一年里,在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo),在家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)心支持,在全體師生的共同努力下,一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),讓_小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!

元旦活動(dòng)總結(jié)800字范文(二)前不久結(jié)束的元旦節(jié)活動(dòng)從某種程度上來(lái)說(shuō)開(kāi)展得還算不錯(cuò),無(wú)論是校領(lǐng)導(dǎo)還是師生們都對(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng)感到十分滿(mǎn)意,盡管已經(jīng)不是我校初次開(kāi)展元旦節(jié)活動(dòng)卻覺(jué)得還是存在著可以改善的地方,可以說(shuō)這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)展開(kāi)正是得益于以往多次積累經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果,為了完整保留這次元旦節(jié)活動(dòng)的感悟還是應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)比較好。

各班組織的節(jié)目表演總是能讓元旦節(jié)活動(dòng)開(kāi)展得更加隆重一些,盡管因?yàn)榻M織方面的問(wèn)題導(dǎo)致各班多少都存在著喧嘩的狀況卻能展現(xiàn)出自身的特色,層出不窮的節(jié)目也班主任的管理之下逐漸變得竟然有序,通過(guò)同學(xué)們歡欣雀躍的表情可以得知這種班級(jí)自主安排的元旦節(jié)活動(dòng)是極其成功的,而且登上講臺(tái)進(jìn)行表演的同學(xué)也在這次元旦節(jié)活動(dòng)中鍛煉了自己的能力,不得不說(shuō)這種一舉兩得的事情發(fā)生在元旦節(jié)活動(dòng)中也是十分正常的事情,只不過(guò)在感受節(jié)日的喜慶之時(shí)也希望各班的學(xué)生能夠遵守課堂秩序以免造成混亂的狀況。

頗具創(chuàng)意的元旦節(jié)賀詞體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)新年的歡迎以及校園生活的滿(mǎn)意,雖然語(yǔ)法方面存在著些許問(wèn)題卻能將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)展現(xiàn)出來(lái),通過(guò)調(diào)查也可以得知這種新奇的元旦節(jié)活動(dòng)可以很好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與熱情,在享受節(jié)日氛圍的同時(shí)還能起到鍛煉思維的作用實(shí)在是再好不過(guò)了,但是部分班級(jí)由于管理不善的緣故導(dǎo)致活動(dòng)結(jié)束以后滿(mǎn)地都是書(shū)寫(xiě)元旦賀詞的紙張,只不過(guò)造成這樣的狀況也是因?yàn)槿耸植蛔銓?dǎo)致前往各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查的老師沒(méi)有檢查仔細(xì),若是能事先考慮到這個(gè)狀況的話(huà)完全可以通過(guò)學(xué)校廣播進(jìn)行通知以免出現(xiàn)混亂的局面。

元旦節(jié)書(shū)籍分享活動(dòng)在諸多項(xiàng)目之中倒是十分出色的類(lèi)型,通過(guò)這樣的方式使得各班學(xué)生手中的課外書(shū)進(jìn)行交換閱讀,在開(kāi)拓思維的同時(shí)還能夠培養(yǎng)相互之間的友誼可以算得上十分不錯(cuò)了,因此在下次開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候可以多考慮這類(lèi)有助于開(kāi)拓學(xué)生思維的項(xiàng)目,而且通過(guò)調(diào)查可以得知大多數(shù)學(xué)生更傾向于新穎且適合年輕人的活動(dòng)項(xiàng)目,所以對(duì)于元旦節(jié)活動(dòng)的展開(kāi)還能通過(guò)收集校園師生的意見(jiàn)再加以改善。

盡管元旦節(jié)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束卻能從師生們的眼光中探尋出意猶未盡的情緒,實(shí)際上通過(guò)這次活動(dòng)總結(jié)便可得知學(xué)生們對(duì)于這類(lèi)項(xiàng)目還是比較感興趣的,因此今后若是再次開(kāi)展的話(huà)可以多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)從而策劃出令大家都感到滿(mǎn)意的活動(dòng)。

元旦活動(dòng)總結(jié)800字范文(三)12月31日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦?迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合教材及行為習(xí)慣培養(yǎng)方面編排了許多精彩的節(jié)目和親子游戲。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

一、環(huán)境布置

活動(dòng)前夕,我與穆老師對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了精心布置,大紅“福”字掛上墻,各色氣球隨風(fēng)舞動(dòng)以及具有民間風(fēng)味的彩色剪紙,處處洋溢著喜慶祥和的氣氛,家長(zhǎng)和孩子們一進(jìn)門(mén),都不由自主的發(fā)出贊嘆:“啊,過(guò)年了——”

二、早點(diǎn)活動(dòng)

早點(diǎn)活動(dòng)中,孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下有秩序的洗手、排隊(duì)、端早點(diǎn),今天孩子們表現(xiàn)的都很棒,沒(méi)有一個(gè)孩子把早點(diǎn)撒在桌上、地上。家長(zhǎng)們看到這些平時(shí)在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝們竟能自己獨(dú)立的把飯吃干凈時(shí),都覺(jué)得非常驚喜,不由自主的夸獎(jiǎng)孩子:“寶貝,真棒!”一位媽媽在反饋中寫(xiě)到:真不敢相信,孩子入園才三個(gè)多月竟有如此大的進(jìn)步,以前在家,都是他奶奶哄著喂老半天,今天在幼兒園,我覺(jué)得孩子好象長(zhǎng)大了很多……。

三、節(jié)目表演

九點(diǎn)左右,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開(kāi)序幕。我們首先向家長(zhǎng)們展示了《過(guò)新年》主題活動(dòng)中的兒歌及歌曲,有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長(zhǎng)大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),時(shí)不時(shí)的贏得家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。另外,我們還設(shè)計(jì)了寶寶與家長(zhǎng)同跳《新年舞》的環(huán)節(jié),在歡快的音樂(lè)聲中,孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞,整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片,使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

四、親子游戲

為了讓家長(zhǎng)們真實(shí)的看到孩子的進(jìn)步,本次活動(dòng)中我們?cè)O(shè)計(jì)了體現(xiàn)自立能力方面的游戲:“穿鞋比賽”,家長(zhǎng)們對(duì)孩子的表現(xiàn)非常滿(mǎn)意,給予了熱情的鼓勵(lì)和高度評(píng)價(jià),孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

五、共制巨幅賀卡

為了體現(xiàn)孩子們?cè)谑止し矫娴倪M(jìn)步,也是為孩子們?cè)谟變簣@渡過(guò)的第一個(gè)元旦做個(gè)紀(jì)念,我們組織家長(zhǎng)與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20_,新年快樂(lè)”,家長(zhǎng)與孩子分工合作,有的團(tuán)紙球,有的粘貼,活動(dòng)中家長(zhǎng)們看到了孩子的進(jìn)步,感受到了孩子們沉浸于創(chuàng)作活動(dòng)中的喜悅,不由為老師的創(chuàng)意發(fā)出贊嘆。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,離園的時(shí)間到了,為了給孩子們留下一個(gè)美好的回憶,我們組織家長(zhǎng)與孩子們?cè)诨顒?dòng)室前合影留念,看到家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

元旦活動(dòng)總結(jié)800字范文(四)伴隨著歡快的舞蹈,山西機(jī)電院社團(tuán)晚會(huì)于20_年12月30日在教學(xué)樓八樓圓滿(mǎn)結(jié)束。此次安排節(jié)目合理,節(jié)目豐富多彩。節(jié)目展現(xiàn)了大學(xué)生活?lèi)傄膺M(jìn)取的精神風(fēng)貌,貼近大學(xué)生活,為前來(lái)觀看的同學(xué)提供了一場(chǎng)高質(zhì)量的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)大餐。

此次晚會(huì)前來(lái)觀看節(jié)目有各系主席、各社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)。

這次晚會(huì)的主辦單位山西機(jī)電院社團(tuán)部。在晚會(huì)前期,社團(tuán)部組織了所有報(bào)名人員進(jìn)行了篩選,預(yù)備選出了15個(gè)節(jié)目,并且很多節(jié)目確實(shí)比較精彩。我們還經(jīng)過(guò)精心細(xì)選,最終選出了韓豪斌、趙霞、丁峰、邢米佳擔(dān)任本次晚會(huì)主持人。

時(shí)間過(guò)得很快,離晚會(huì)演出的時(shí)間越來(lái)越近,我們于20_年12月30日中午對(duì)節(jié)目進(jìn)行了一次彩排。此次彩排。社團(tuán)部長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如:對(duì)節(jié)目安排次序問(wèn)題,以及晚會(huì)歌曲的伴奏不完善等。這些問(wèn)題使在彩排的過(guò)程中顯得較為凌亂。但是正因?yàn)樵谡窖莩銮鞍l(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,我們才能及時(shí)的的解決存在的問(wèn)題。

20_年12月30日晚7:00,晚會(huì)正式開(kāi)始了。社團(tuán)部的成員忙碌的準(zhǔn)備了一個(gè)下午的舞臺(tái),此時(shí)顯得格外亮目。晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)秀是由手語(yǔ)協(xié)會(huì)帶來(lái)的,輕快的動(dòng)作,歡樂(lè)的氣氛頓時(shí)在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)散開(kāi)。接著就是晚會(huì)的主持人登臺(tái),主持人員精神抖數(shù),意氣風(fēng)發(fā),讓人耳目一新。

此次晚會(huì)有條有序的進(jìn)行著,精彩的節(jié)目讓晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了一片掌聲的海洋。其中歌曲《風(fēng)往北吹》、舞蹈《快樂(lè)的跳吧》街舞秀等節(jié)目更是博得觀眾的熱烈掌聲。晚會(huì)中間進(jìn)行了魔術(shù)表演,讓晚會(huì)的氣氛達(dá)到了。真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。舞臺(tái)上精彩的節(jié)目是來(lái)源于臺(tái)上演出者們辛勤的汗水。

兩個(gè)小時(shí)左右的演出時(shí)間,不知不覺(jué)中就已經(jīng)過(guò)去了。此次節(jié)目取得了圓滿(mǎn)的成功。在這次節(jié)目炫麗的演出中,還要感謝那在幕后的后勤工作人員,及其他工作人員。社團(tuán)部的成員們?cè)诖舜位顒?dòng)中做到了極大的努力,大家都盡心盡力,為辦好一場(chǎng)成功的晚會(huì)而不辭辛苦。此次活動(dòng)體現(xiàn)了社團(tuán)部的齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,共辦事情的團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)這次活動(dòng),社團(tuán)部的成員們也有了更多的經(jīng)驗(yàn),希望在以后的工作中,社團(tuán)越辦越好,越辦越成功!

元旦活動(dòng)總結(jié)800字范文(五)盡管晚會(huì)辦得不敬人意,但是同事對(duì)我的關(guān)心、和安慰還是讓我很感動(dòng),讓我有家的溫暖,沒(méi)什么理由和借口去托退這次的失敗,只想把這些細(xì)節(jié)記錄下來(lái),希望對(duì)以后有幫助。

一、未考慮到的細(xì)節(jié)

1、確定節(jié)目單后,未提前通知所有部門(mén)。

2、未考慮是否有分公司提前購(gòu)票的情況,需要提前離場(chǎng),致使將整個(gè)節(jié)目表打亂,影響整個(gè)晚會(huì)串詞,部分串詞都是臨時(shí)添加,影響整個(gè)晚會(huì)效果。

3、節(jié)目表打亂后,未能和音響師更好的溝通,導(dǎo)致放錯(cuò)曲目。

4、未提前做好準(zhǔn)備,當(dāng)遇到突況下,應(yīng)變能力差(頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)時(shí),雖停電,卻不該冷場(chǎng))。

5、發(fā)獎(jiǎng)時(shí),因派專(zhuān)人看守。

6、派2到3人負(fù)責(zé)節(jié)目表跟進(jìn),提前讓演出人員做好準(zhǔn)備。

7、主持人的配合問(wèn)題:所有主持人提前兩天放下手中工作,專(zhuān)心研究晚會(huì)流程,提前一天到晚會(huì)地點(diǎn)試麥,調(diào)試音響。

二、流程

1、確定晚會(huì)時(shí)間:最好一月前開(kāi)始尋找合適場(chǎng)所,確定地址后聯(lián)系攝像。

2、大致確定參會(huì)人員:訂飯。

提前5天確定準(zhǔn)確到會(huì)人數(shù)。

3、各部門(mén)評(píng)選當(dāng)年獲獎(jiǎng)員工。

提前10天完成。

4、各部門(mén)報(bào)節(jié)目,編排節(jié)目表,下發(fā)各部門(mén),提前10天完成。

5、根據(jù)獲獎(jiǎng)員工和節(jié)目表,進(jìn)行頒獎(jiǎng)詞和晚會(huì)串詞的編輯。

6、各部門(mén)回傳晚會(huì)節(jié)目背景音樂(lè),根據(jù)最終節(jié)目表編排,提前5天完成。

7、確定晚會(huì)主題,做條幅背景墻。

提前3天完成。

8、確定晚會(huì)獲獎(jiǎng)人人數(shù)及獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng),購(gòu)買(mǎi)禮品,旌旗。

提前5天完成。

9、主持人服裝,節(jié)目演出服確定,提前3天。

10、確定會(huì)場(chǎng)座位安排。

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音。試麥。提前2天。

11、主持人開(kāi)始串詞。

提前2天。

12、公布晚會(huì)時(shí)間安排表。

提前2天。

晚會(huì)當(dāng)天流程:

1、確定現(xiàn)場(chǎng)工作人員,負(fù)責(zé)照相、提前通知表演部門(mén)換裝。

2、專(zhuān)人負(fù)責(zé)來(lái)賓接待。

3、專(zhuān)人看管頒獎(jiǎng)禮品,明確各項(xiàng)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

4、主持人提前3小時(shí)入場(chǎng),開(kāi)始化妝,更換晚會(huì)服裝。

(化妝時(shí)主持人進(jìn)行最終串詞演練)。

5、提前2小時(shí)裝扮會(huì)場(chǎng)。

6、負(fù)責(zé)音樂(lè)的人,進(jìn)行試音,調(diào)麥。

7、如需彩排節(jié)目可提前到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行彩排。

8、與攝像師溝通,確定主持人最佳位置。

頒獎(jiǎng)晚會(huì)流程

1、主持人根據(jù)頒獎(jiǎng)串詞進(jìn)行自我歸納,把控好頒獎(jiǎng)禮氣氛。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)清晰,明確頒獎(jiǎng)嘉賓,專(zhuān)人遞送獎(jiǎng)品。

3、主持人最好背會(huì)頒獎(jiǎng)詞。

晚會(huì)流程:

1、專(zhuān)人安排表演部門(mén)出場(chǎng)。

2、音響師配合節(jié)目背景樂(lè)。

第8篇:親子閱讀活動(dòng)總結(jié)范文

開(kāi)展多種形式的主題宣傳活動(dòng)。為確保活動(dòng)效果,特制定方案。在這個(gè)特殊時(shí)期,我們要緊密結(jié)合家長(zhǎng)、社區(qū),發(fā)揮家庭、社區(qū)共育的力量,多方面、多角度開(kāi)啟線上線下的家園共育合力,用愛(ài)心呵護(hù)一個(gè)個(gè)幼小的心靈,從而實(shí)現(xiàn)真正的教育合力和親情陪伴。下面小編為大家整理的2020幼兒園安全教育策劃方案文章,提供參考,希望對(duì)你有所幫助,歡迎閱讀。

 

近日,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展2020年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,這是第九個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。今年,教育部把全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的主題確定為“特殊的時(shí)光,不一樣的陪伴”。

我園結(jié)合全國(guó)教育宣傳月活動(dòng)主題,按照亭湖區(qū)教育局宣傳月要求精心部署,開(kāi)展多種形式的主題宣傳活動(dòng)。為確保活動(dòng)效果,特制定本方案。

一、活動(dòng)主題

特殊的時(shí)光,不一樣的陪伴

二、活動(dòng)時(shí)間

2020年xx月xx日至xx月xx日

三、組織人員

組長(zhǎng):胥 x

副組長(zhǎng):鳳xx、蔡x、盧x、張xx、王x、朱xx

成 員:全體教職工

四、具體活動(dòng)

幼兒園層面

(一)學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式

啟動(dòng)儀式上,胥園長(zhǎng)對(duì)本次宣傳月活動(dòng)提出指導(dǎo)性的建議:在這個(gè)特殊時(shí)期,我們要緊密結(jié)合家長(zhǎng)、社區(qū),發(fā)揮家庭、社區(qū)共育的力量,多方面、多角度開(kāi)啟線上線下的家園共育合力,用愛(ài)心呵護(hù)一個(gè)個(gè)幼小的心靈,從而實(shí)現(xiàn)真正的教育合力和親情陪伴。

(二)多種途徑加大宣傳力度

1、在宣傳月活動(dòng)期間,我們以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄,更換櫥窗內(nèi)容,在園內(nèi)外醒目位置呈現(xiàn)宣傳標(biāo)語(yǔ),懸掛橫幅,張貼宣傳月活動(dòng)海報(bào),努力營(yíng)造濃烈的宣傳氛圍。

2、志愿者行動(dòng)。我園志愿者以本次宣傳月活動(dòng)為契機(jī),向大家發(fā)放宣傳單《創(chuàng)建國(guó)家文明城市倡議書(shū)》,向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳創(chuàng)文小常識(shí)、并傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念、宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),使家長(zhǎng)意識(shí)到陪伴的重要性。

3、六一活動(dòng):“疫”樣六一 “童”樣快樂(lè)!

(1)每位幼兒的才藝展示。往年的六一,幼兒園會(huì)邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)園觀看孩子們的表演,由于今年的特殊時(shí)期,我們用最特殊的方式展示自我,孩子們準(zhǔn)備好才藝,由家長(zhǎng)錄制視頻,老師結(jié)合成一場(chǎng)大型的演出,播放給孩子們共同欣賞。

(2)繪畫(huà)作品展。經(jīng)歷了這次特殊的“抗疫”之路,小朋友肯定有了很多自己的感受和理解,恰逢六一來(lái)臨,幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的“六一畫(huà)展”活動(dòng),選擇與疫情相關(guān)的主題讓孩子自由發(fā)揮創(chuàng)作,最后將孩子們的作品集中展示在幼兒園的走廊里。

(3)各年級(jí)組按年齡段特點(diǎn)制定精彩活動(dòng)。小班組的小可愛(ài)們自助餐活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)自助餐的自主與快樂(lè);中班組的寶貝們游戲大沖關(guān),讓孩子們學(xué)會(huì)探索和合作,體驗(yàn)游戲的快樂(lè);大班組哥哥姐姐的跳蚤市場(chǎng),可以用合理的價(jià)位交換玩具,在這個(gè)過(guò)程中加深對(duì)價(jià)值的理解,培養(yǎng)孩子的規(guī)劃能力,在交易的過(guò)程中,也培養(yǎng)孩子們表達(dá)和溝通能力。

(4)在“六一”這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里,幼兒園積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童系列活動(dòng),讓留守的孩子們?cè)诠?jié)日里獲得快樂(lè)、感受親情關(guān)愛(ài)、收獲成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

4、大班畢業(yè)季活動(dòng)

幼兒園三年的快樂(lè)時(shí)光給孩子們留下了美好的回憶,大班師幼共同回顧成長(zhǎng)的足跡,一起策劃組織2020年畢業(yè)季活動(dòng)。

家庭層面

(一)家長(zhǎng)助教。為有效地利用家長(zhǎng)資源,使家長(zhǎng)成為幼兒園的協(xié)作者、支持者、教育者,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,在學(xué)前教育宣傳月期間,幼兒園將開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),讓家長(zhǎng)成為我們課堂的新成員。

(二)不一樣的陪伴

1、親子游戲,溫情陪伴。家長(zhǎng)和幼兒共同玩親子游戲,讓幼兒感受游戲的愉悅,增進(jìn)親子之間的情感交流。

2、愛(ài)的故事,用心陪伴。家長(zhǎng)為幼兒講一講疫情期間的感人故事,了解抗疫的事跡,萌發(fā)感恩的情感。

3、舌尖美食,真情陪伴。親子共同制作一樣美食,培養(yǎng)動(dòng)手能力,萌發(fā)為他人服務(wù)的情感。

4、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),健康陪伴。親子共同參與一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)身體鍛煉。

x、親子手工,巧手陪伴。親子共同制作一個(gè)禮物。

x、快樂(lè)童年,感恩陪伴。家長(zhǎng)陪同孩子做一件感恩他人的事,表達(dá)對(duì)他人的感恩之情。

分享方式:

家長(zhǎng)們可以自選陪伴形式,記錄與孩子們的精彩瞬間,并將親子活動(dòng)的圖片或視頻發(fā)送至班級(jí)微信群。

社會(huì)層面

(一)我園志愿者團(tuán)隊(duì)以文明禮儀、文明乘車(chē)、文明出行、文明勸導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)為主要內(nèi)容,提高居民在生活中的文明意識(shí)和文明行為,提倡井然有序的公共秩序、文明和諧的鄰里關(guān)系。

(二)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)空巢老人”活動(dòng),每位志愿者小朋友走訪兩到三戶(hù)空巢老人、孤寡老人、困難老人,開(kāi)展精神慰藉、娛樂(lè)活動(dòng)。

(三)清理野廣告,呼吁保護(hù)環(huán)境。志愿者幼兒對(duì)轄區(qū)內(nèi)的野廣告、白色垃圾、野草、衛(wèi)生死角進(jìn)行整治清理,并在轄區(qū)內(nèi)宣傳大家都來(lái)保護(hù)小區(qū)環(huán)境,不要在墻面上亂涂亂畫(huà),亂扔垃圾。

(四)關(guān)注留守兒童,助力健康成長(zhǎng)。關(guān)心愛(ài)護(hù)留守兒童,幫助他們健康快樂(lè)成長(zhǎng),是全社會(huì)的共同責(zé)任。在兒童節(jié)這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里,亭湖區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童系列活動(dòng),讓留守的孩子們?cè)诠?jié)日里獲得快樂(lè)、感受親情關(guān)愛(ài)、收獲成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

實(shí)施步驟

1、動(dòng)員階段:x月20日至x月2x日為宣傳動(dòng)員階段,成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳工作方案,召開(kāi)幼兒園教師會(huì)議,廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

2、實(shí)施階段:x月28日至x月1x日為宣傳實(shí)施階段,根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際情況,采取多種形式進(jìn)行宣傳,抓好活動(dòng)的落實(shí)。

3、總結(jié)階段:x月18日至x月20日,收集資料,撰寫(xiě)總結(jié)材料,做好活動(dòng)總結(jié)上報(bào)工作,并把實(shí)施過(guò)程性資料整理成冊(cè)。

活動(dòng)要求

1、研讀文件。精心組織,認(rèn)真制定各年齡段特點(diǎn)活動(dòng)方案,安排各項(xiàng)活動(dòng),園領(lǐng)導(dǎo)班子要履行監(jiān)督職責(zé)。

2、多方參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及教師的積極性,積極參與和支持宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng),做好家園共建工作。

第9篇:親子閱讀活動(dòng)總結(jié)范文

語(yǔ)文課外活動(dòng)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的組成部分,是開(kāi)闊學(xué)生視野的有效手段,也是發(fā)展學(xué)生智力的重要保障。在語(yǔ)文教學(xué)中,教師不僅要充分利用課堂時(shí)間,教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),還要有效地組織學(xué)生參與課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的意識(shí)。那么,如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中,有效開(kāi)展初中語(yǔ)文課外活動(dòng)呢?

一、要制定好課外活動(dòng)的實(shí)施方案

在開(kāi)展語(yǔ)文課外活動(dòng)時(shí),教師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,制定出適合學(xué)生的活動(dòng)方案,讓他們?cè)诨顒?dòng)中,學(xué)會(huì)感受生活、體驗(yàn)生活。一是激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)。教師在實(shí)施課外活動(dòng)時(shí),要善于激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),使其充分發(fā)揮和展示自身優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng),促使學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)大的自信心。二是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要開(kāi)展學(xué)生感興趣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,促使學(xué)生真正參與到活動(dòng)中來(lái),從而提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、認(rèn)識(shí)語(yǔ)文、掌握語(yǔ)文的能力。三是提高學(xué)生的綜合能力。教師應(yīng)以學(xué)生得到綜合發(fā)展為目標(biāo),設(shè)計(jì)一些符合學(xué)生身心發(fā)展的課外活動(dòng),達(dá)到提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的目的。

二、要做好課外活動(dòng)的項(xiàng)目選擇

在開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)課的過(guò)程中,教師可以選擇與課堂教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)會(huì)文化知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)他們應(yīng)用語(yǔ)文的能力。例如:在教學(xué)朱自清先生的《背影》一文時(shí),教師可以充分利用課外時(shí)間,組織學(xué)生參加“親子活動(dòng)”,引導(dǎo)他們以話(huà)劇的形式演繹“父愛(ài)子”“子思父”的劇情,讓學(xué)生在活動(dòng)中,真切地感受作者的內(nèi)心世界,同時(shí)促使學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀與價(jià)值觀。教師還可以選擇與課外知識(shí)緊密結(jié)合的活動(dòng),如根據(jù)最新時(shí)政新聞,巧妙地組織學(xué)生參與思考、討論,在培養(yǎng)他們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的同時(shí),提高他們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

三、要調(diào)控好活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程

在組織學(xué)生參加課外活動(dòng)時(shí),教師還要宏觀調(diào)控活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程,根據(jù)活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)做出調(diào)整和指導(dǎo)。例如:在組織“課外閱讀”活動(dòng)時(shí),一是制定活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,形成良好語(yǔ)感,同時(shí)提高學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的能力,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。二是制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃:教師要營(yíng)造良好的閱讀氛圍,充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)等資源,激發(fā)學(xué)生勤于閱讀的意識(shí);引導(dǎo)學(xué)生收集名言名句,做成書(shū)簽與同學(xué)分享與交流;開(kāi)展閱讀推薦活動(dòng),讓學(xué)生在交流過(guò)程中,深化理解,拓寬思路。三是安排活動(dòng)時(shí)間:每周五下午第三節(jié)課,教師要協(xié)調(diào)好活動(dòng)時(shí)間與其他學(xué)科時(shí)間的沖突等。四是做好活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)積極參與活動(dòng)的學(xué)生、在閱讀中有突出表現(xiàn)的學(xué)生,給予鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng),這對(duì)激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,提高閱讀水平有一定的促進(jìn)作用,對(duì)于沒(méi)有得獎(jiǎng)的學(xué)生,教師要及時(shí)給予心理疏導(dǎo)和鼓勵(lì)。五是做好活動(dòng)的反思工作。教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)反思,使其正確認(rèn)識(shí)自身的不足,并及時(shí)給予建議。

四、要做好活動(dòng)的總結(jié)與反思

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