圣誕節(jié)開場白精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的圣誕節(jié)開場白主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：圣誕節(jié)開場白范文

the whole class sing a song named：《we wish you a merry christmas》

二，主持人閃亮登臺 (hosts appear!)

老師，各位同學：大家下午好!在班主任和班委的精心策劃和全體同學的幫助下，我們迎來了今天這個狂歡的節(jié)日——圣誕節(jié)!在此，我代表班委衷心的祝福大家：圣誕節(jié)快樂!

good afternoon! my respectful teachers and dear classmates. under mr. an and whole class cadres’ careful design and my classmates’ help, we are meeting the exciting day finally--- the christmas day! here, i honorably represent class cadres to bless everyone: merry christmas!

現(xiàn)在, 我宣布: 圣誕晚會開始!

now, i declare: the christmas day begins!

首先,我很榮幸的向各位介紹一下今天的佳賓, 楊老師, 鞏老師,… 同學們,讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎! 感謝你們的到來!

first of all, let me introduce today’s guests to all: mr. yang, mr. gong…everyone, in order to welcome their visiting, give them warm applause! thank you coming!

接下來, 讓我們用熱烈的掌聲來邀請安老師致開幕詞.

next, let’s invite mr. an to give us the opening address.

謝謝!

thank you!

現(xiàn)在, 開始我們今天的節(jié)目

now, please enjoy today’s programs.

下面,請欣賞小合唱 表演者: 一號女生宿舍.

next, please enjoy a small chorus named :, performed by no. 1 girls’ dormitory.

感謝他們精彩的表演! 接下來,請欣賞小品>, 表演者: 晁亞玲, 汪娜, 王瑋, 李夢昭.

thanks for their splendid performance! then, please enjoy a short: > performed by …

多有趣的節(jié)目! 謝謝你們! 下面由我來給大家?guī)硪欢尉﹦? 希望大家喜歡! 來點掌聲!

what an interesting short! thank you! the following program is performed by me, named>, i hope you can like it, give me some applause!

下面,我們邀請趙老師和鞏老師老師給我們表演個節(jié)目,大家說好嗎?

now, let’s invite mr. zhao and mr. gong to perform a program! am i right?

感謝他們的精彩的表演! 再一次的感謝他們!

thanks for their graceful singing! thank you again!

接下來,我們玩?zhèn)€游戲,名為:.

now, it’s time for us to play a game :>/

現(xiàn)在, 繼續(xù)我們的節(jié)目, 讓我們看看我們班的帥哥們是如何演繹這首流行歌曲的! 來吧, 帥哥們!

now, continue our programs! let’s look at these handsome boys to sing a popular song! come on, guys!

剛才帥哥們的表現(xiàn)不俗! 我想現(xiàn)在輪到我們班的美女來閃亮登場了!

下面有請張佳, 她為大家?guī)硪皇?

just now, these handsome boys did a good job! now i think it is time for a beauty to come here. let’s invite zhangjia to sing a song :>.

下面, 請欣賞詩朗誦, 表演者: 蘇小蘭.

next, please enjoy a poem recitation, recited by su xiaolan.

多么美妙的詩歌啊! 接下來我們邀請幾位同學做個有趣的游戲:

how beautiful the poem is! then, we will invite several people to play a game: .

今天是圣誕節(jié),現(xiàn)在讓我們再來聽聽關于圣誕節(jié)的一些動人故事吧!

today is christmas day! now we will listen to some moving christmas stories!

下面欣賞女聲獨唱>, 表演者:王麗

and then let’s enjoy a female solo> performer: wangli.

最后, 讓我們來看看安老師給我們帶來了什么樣的驚喜?

at last, let’s see what mr. an bring us! maybe a surprise!

現(xiàn)在讓我們簽名留念! 請在這里留下你的名字, 讓歷史記錄下這精彩的瞬間!

now, please sign your name on this red cloth! make history remember the wonderful moment!

第2篇：圣誕節(jié)開場白范文

1.開場白:

A各位親愛的弟兄姐妹

B親愛的來賓朋友們!

合:圣誕節(jié)快樂!

A(高興地)大家都知道,今天是圣誕節(jié),大街小巷,人們歡聲笑語,郵電局里賀卡紛飛.許多小孩更是興高采烈,整個世界沉浸在節(jié)日的氣氛里!

B(有感觸地)可是,我們有幾個是真的在紀念主的降生?有幾個是真的口唱心和地歌頌主?又有多少人知道過圣誕節(jié)的意義?

A是啊!緬想當年,時方夜半,忽來榮耀歌聲,隨著你的降生,人類開始了 新 紀元!

B狐貍尚有洞,飛鳥亦有巢.但是你........降生時,連個枕首之處都沒有!

A(大聲地)你為什么要受這般的苦啊?

B(停一停)我知道了,那是因為你太愛我們了,為了救贖我們這些滿身污穢的罪人,你 依然 走上了十字架的道路!

(稍平靜后壓低語氣)滴水之恩,都當涌泉相報,更何況你這般深厚的恩典.(高聲)我們要贊美你,因為我們心存感激,我們要稱謝你,因為我們飽嘗恩典!!

A歲月的年lun周行不息,眼看黃金時代就要來臨,我們更要將你的美名傳遍天下,我們更要把榮耀的詩歌響徹塵寰!

不單是今天,是永遠!!

B請聽大合唱............2. 開場白:

A各位.......

B........

A在這陣陣歡快的歌頌中

B在這聲聲溫馨的平安祝福中

A我們迎來了05年的圣誕節(jié)

B(回憶地)兩千多年前的那個夜晚,在猶太的伯利恒城里,主耶酥為我們降生在一家客店的馬槽里.

他來了!為要尋找失喪的人.他來了!為要給內(nèi)心干渴的人滋潤,他來了!為要使心靈饑餓的人得到飽足.

耶酥說:"我就是生命的糧,到我這里來的,必定不餓,信我的永遠不渴

A兩千年過去了,上帝的愛仍在深情地呼喚著你和我.當你被罪惡捆綁時,神在焦急的呼喚著你,神愿意幫助你脫離罪惡的束縛! 當你痛苦失意時,神在慈愛的呼喚著你,神愿意分擔你的痛苦,他要幫助你出死入生!

B神啊!!你實在是陪得我們贊美,就讓我們的歌聲作為馨香之祭,達你喜悅!!3. A:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜

B:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個歡慶的圣誕節(jié)

A:此時室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融

B:因為神的愛使我們歡聚一堂

A:他用生為愛作了注解

B:他用死為罪劃了句號

A:他用他的第一聲啼哭樹立起了新世紀的標竿

B:他用他的最后一聲吶喊敲響了舊乾坤的喪鐘

A:他用溫柔慈愛的聲音召喚了我們,領我們安歇在他的草場上

B:他用復活為你我?guī)砹擞郎?在他里面一切都是全新,永恒的

A:他是神,卻為我們道成了一個會饑餓會疼痛的肉身

B;他是天上地下的君王,卻降生在一個貧寒的馬槽

A:他知曉一切,卻謙卑柔和

B:他要把人類的奧秘帶給我們,卻是衣衫襤褸地走遍四方

A:他與最令人厭惡的罪人們一同坐席,因為他說"我來,就是為這世上有罪的人得著拯救"

B:他被無知的人們戲弄毆打,卻舉目望天說:父啊,赦免他們,因為他們所做的他們不曉得"

A:在十字架上,當他被當成罪人釘上死亡的鐵釘

B:在天上,卻從此贖回了所有負罪的靈魂

A:什么樣的人,才能擁有這樣的胸懷

B:什么樣的人,才能付出這般犧牲的愛,這般屬天的愛

A:耶穌,一個被人稱做拿撒勒木匠的兒子,用最柔和的聲音帶來了宇宙上帝的命令:

B:"我怎樣愛你們,你們也要彼此相愛"因為--

AB:神就是愛!

A:愛是恒久忍耐,又有恩慈

B:愛是不嫉妒

A:愛是不自夸,不張狂

B:不做害羞的事,不求自己的益處

A:不輕易發(fā)怒,不計算人的惡

B:不喜歡不義,只喜歡真理

A:凡事包容,凡事相信

B:凡事盼望,凡是忍耐

AB:愛是永不止息4.A：敬愛的父老長輩、親愛的弟兄姐妹，

B：各位來賓，各位朋友

A B：祝大家圣誕快樂！

A：年年慶圣誕

B：歲歲賀降生

A：年lun隨著耶穌的誕生，一圈一圈地在前進

B：公元隨著基督的降生，一年一年地在增加

A：追憶二千多年千，神子道成肉身，結(jié)束了一個陳舊的時代

B：圣嬰耶穌基督的降生開辟了一個嶄新的世紀

A：今晚，從大家幸福的笑臉中我們可以看到耶穌降生帶給人類的祝福

B：今晚，讓我們合意贊美父神奇妙的大愛

A：口唱心和歌頌基督救贖的洪恩

B：現(xiàn)在，讓我們以最真誠，最圣潔的身心，加入到這天地間最和諧最美好的合唱

A：讓神的寶座充滿哈利路亞的聲音．

A：聆聽吧，陸地，海洋，日月，星辰都在這歡慶圣誕的日子，與我們一起歡騰

B：我們的心泉樂園盛開著仁愛的花朵，我們的口象清泉涌流著贊美的聲音．

A：主奇妙的真理是普照萬物的陽光

B：我主豐盛的恩典是滋潤全地的甘霖

AB：在至高之處榮耀歸于上帝，在地上平安歸于他所喜悅的人

A：愿主耶穌賜福于每個人！

第3篇：圣誕節(jié)開場白范文

圣誕聯(lián)歡晚會主持詞開場白

尹中源：白雪兒飄飄，

李宇君： 鹿鈴兒敲敲，

孫亦然 ：平安夜美夢甜甜，

王斐： 圣誕節(jié)祝福滿滿!

尹、李：首先向大家問聲好，祝老師們身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好;

孫、王：祝同學們身體好，學習好，把期末考試考好，來點掌聲好不好?

尹中源：每一個煙火燃起，每一秒時間流動，每一份思念傳送，那都是我送給你的聲聲祝愿

李：愿圣誕之夜的燭光開啟心頭的喜悅，讓綠色的圣誕樹掛滿新春的希望，祝大家新的一年更加亮麗輝煌

孫亦然:讓我們把一切的喜悅變成奶油，將所有的祝福柔成巧克力，讓所有的快樂做成節(jié)日蛋糕，送去對大家最真誠的祝福：圣誕快樂!

王斐：滿天的雪花, 是飛舞的音符, 曼妙的鐘聲，是溫馨的問候，讓我們把祝福譜成動人的樂章，帶給你歡欣快樂的一年!

尹：許一個美好的心愿祝你圣誕歡樂連連，

李：送一份美妙的感覺祝你圣誕萬事圓圓

孫：送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

王：送一個長長的圣誕襪祝你幸福串串

合：祝大家圣誕快樂

尹：愿圣誕老人把我們許下的所有心愿

合：都一一實現(xiàn)。

合：圣誕節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始————

1、《恭喜發(fā)財》

尹：新年到了，你有什么祝福的話對大家說嗎?

李：我呀，我祝大家聰明勝過大秀才

尹：我呀，我祝大家財運亨通發(fā)大財

李：好。新的一年里，我祝大家交鴻運，發(fā)大財。

尹：首先請聽韓強為大家?guī)淼母枨豆舶l(fā)財》，大家掌聲歡迎。

2、《讓我們蕩起雙槳》

孫亦然：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的朝陽，童年是無畏的拼搏!讓我們迎著朝陽，蕩起雙槳，去劈荊斬浪。下面請欣賞由焦天囿帶來的二胡獨奏《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎。

3、《平安夜》

王斐：同學們，你們認識圣誕老人嗎?據(jù)說平安夜的晚上，他會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物送給一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，把禮物塞在掛在床頭的襪子里，表達對孩子們的祝福。下面讓我們聆聽來自平安夜的祝福，請欣賞電子琴演奏《平安夜》，表演者孫亦然，大家掌聲歡迎。

4、《獻給愛麗絲》

尹：聆聽悠揚的旋律，重溫美麗的回憶，順著音樂的方向，任思緒飄向遠方。音樂是如此離奇，又如此美麗，沉下心去，去感受音樂的魅力。，讓我們用熱烈的掌聲有請李宇君為大家?guī)淼碾娮忧侏氉唷东I給愛麗絲》，

5、《白鷺飛回紅樹林》

李宇君：陽光，最早灑在了我們的路上;風兒，最早吹開了我們的心窗;少先隊員的神采，如詩一般飛揚;我們心情舒暢，小鳥也在枝頭歡歌。請欣賞王斐帶來的電子琴獨奏《白鷺飛回紅樹林》，掌聲歡迎。

6、《打鬼子》

孫亦然：一提起小日本兒，大家恨不恨?(對)他們在我們國土燒殺搶掠、無惡不作，光就殺害中國人民30多萬人，還制造令人發(fā)指的細菌戰(zhàn)、化學戰(zhàn)，犯下了累累血債和滔天罪行。而我們國人怎能坐以待斃?全國涌現(xiàn)出千千萬萬的抗日英雄，他們有勇有謀，視死如歸，與敵人決一死戰(zhàn)。看他們來了。

7、《活出個樣來給自己看》

王斐：為別人活著是一種負擔,為自己活著是一種灑脫?；罱o別人看是一種浮華,活給自己看是一種充實。是路它就免不了有溝溝坎坎，風里來，雨里鉆，不懼千難與萬險，刀山雪嶺也敢攀，是男子漢，就活出個樣來給自己看。讓我們用熱烈的掌聲有請尹中源為大家?guī)淼母枨痘畛鰝€樣來給自己看》。

8、《視奏》

李：接下來請聽王斐為大家?guī)淼碾娮忧佟兑曌唷罚坡暁g迎。

9、《聰明的一休》

尹中源：有這樣一個小孩，他不僅勤奮好學，而且最喜愛動腦筋，聰明過人，富有正義感，經(jīng)常用自己的機智和勇氣幫助那些貧困的人、教訓那些仗勢欺人的人。他的聰明才智讓我們敬佩，他是我們心中的小英雄。大家知道他是誰嗎?下面請欣賞孫亦然為我們帶來的電子琴獨奏《聰明的一休》，大家掌聲歡迎。

10、《送別》

王斐：雨水說天空也會落淚，離別說寂寞無滋無味，咖啡說活著就得習慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有離別之情最珍貴!，距離是一種憂傷的美，離開是為了更好的回憶。下面有請焦天囿獻上二胡獨奏《送別》。

11、《不差錢》

孫亦然：王斐，上學這一天其實可短暫了，

電鈴一響一停，一天過去了，嚎~

電鈴再一響一停，又一天過去了，嚎~，

王斐： 可不是嘛!那你知道學習最最痛苦的事是啥嗎?

孫亦然：我知道，我知道。就是課還沒上完，放學了。

王斐：哈哈，其實啊，剛才我們是借用了一個小品的經(jīng)典臺詞，這個小品就是

孫亦然：《不差錢》

合：看，他們來了。

12、《紅河谷》

尹中源：剛才的小品演的真是逼真、形象，惟妙惟肖，不禁讓我們捧腹大笑。他們真是一群超級模仿秀，堪稱本山爺爺?shù)牡茏恿?。接下來讓我們來欣賞焦天囿為大家?guī)淼亩氉唷都t河谷》，掌聲有請。

結(jié)束語：

尹：今天，是節(jié)日的喜悅我們歡聚一堂

李：今天，是熱情的盛會我們情深意長

孫：難忘今宵，無論天涯與海角

王： 告別今宵，無論故友與新朋

尹：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲

李：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨才c幸福送去最真的虔誠

孫：讓我們共同祝愿親愛的老師們、同學們在新的一年平安快樂 、萬事如意、學習進步!

第4篇：圣誕節(jié)開場白范文

1.開場、致辭

楊：踏著平安夜寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的圣誕節(jié)

滿懷喜悅的心情，我們即將迎來新的一年。

祝：在這一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，因為歡樂的圣誕讓我們承載無盡的祝福，下面首先請xxxx(大家鼓掌)

2.歌曲

3.歌聲傳遞熱情，歌聲傳遞祝福，剛才歌曲xxx.今天大家都是有備而來，有備而戰(zhàn)，從大家的熱情與勇氣中我們可以感受到今天場上的都將是下一關的勇士,因為大家都知道下面的一個游戲吧。

3.游戲(擊鼓傳花)

4真的是人美，歌聲美，!聽了大家剛才接唱讓我們也領略到了不同版本的原音重現(xiàn)，相信剛才她們的歌聲一定征服了我們在場的所有觀眾。在短時的輕松之后讓我們再一次回到我們的現(xiàn)場。

讓我們一起指點江山!

5.接下來讓我們欣賞話?。盒〖t帽

6.或許接下來在這個節(jié)日唱這首歌有點不適合，但或許卻是他們想唱的!有請XXXXXX歌曲：祝我生日快樂 老男孩

7.游戲：情景表演

9.游戲:正話反說

10.歌聲傳遞熱情，歌聲傳遞祝福，今天我們的現(xiàn)場真的是高手如云啊，在我們XXX可謂是群星倍出，群星閃耀。歌曲：愛情買賣

11.游戲：一只青蛙

12.游戲：鐘表游戲

13..下一個圣誕節(jié)我們再起一起嗎?那是很遠的吧!那我們就收回我們的遙想，讓我們迎接：歌曲：下一個天亮

14..許一個愿，許一個屬于自己的愿望，還是為曾擦肩而過的他許個愿，還是一直在我們身邊的他們許下一個愿呢?

15.楊：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

祝：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

楊：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

祝：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

楊：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

祝：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫

楊：告別這一季，有我最深的思念，讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!

祝：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!

圣誕聯(lián)歡活動到此結(jié)束!再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

2016平安夜晚會主持稿二：

(開場白)

男：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

女：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

男：親愛的的爸爸媽媽;

女：尊敬的姥爺姥姥;

合：大家晚上好!

男：我是主持人***，首先給大家問聲好，祝大家身體好,工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好，來點掌聲好不好?

女：我是主持人***，因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。真心地祝愿：Marry Christmas!

男：今夜星光燦爛，今夜無人入眠;

女：今夜吉祥如意，今夜幸福平安。我宣布：20xx平安夜PARTY——

合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目1：

節(jié)目2：

……

(結(jié)束語)

男：平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)多歡樂!圣誕的祝?？偸桥c圣誕老人的腳步同行!

女：讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們親身感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。

男：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。

女：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現(xiàn)。

男：讓我們共同歌唱，

女：讓我們一起祝福：

合：Marry Christmas!圣誕快樂!

男：愿大家在即將到來的新的一年里：

女：一帆風順，雙喜臨門

男：三羊開泰，事事如意

女：五福齊至，六六大順

男：七彩生活，八面玲瓏

女：久盛不衰，十全十美

男：祝姥姥、姥爺心情愉快、健康長壽!

女：祝大大、阿姨工作順利、生活幸福!

男：祝漂亮的妹妹越來越美、天天有快樂!

女：祝帥氣的哥哥越來越酷、天天好心情!

第5篇：圣誕節(jié)開場白范文

一、精心打造英語第一課堂，滲透英語文化知識

第一課堂就是在教室進行的以教和學為主要內(nèi)容的活動。課堂教學不僅是一門嚴謹鄭重的科學，而且是一門歷久彌新的藝術。教學作為一種職業(yè)可以應付，但是作為事業(yè)就需要進行不懈的追求，而作為藝術特色就更要全身心地投入。

獨特的開場白——變化問候方式顯特色

每堂課的開始往往是學生最倦怠的時候，他們還處在“沒來得及輕松又要上課”的糾結(jié)中。有句英語諺語說“Well begun is half done”，精彩的開場白可以牢牢抓住學生的注意力，起到先聲奪人的效果。

師生問候是英語課堂的開場白，如果每節(jié)課都用“Good morning / afternoon， class”來問候同學，久而久之就會造成老師的聲音大于全班同學聲音的尷尬局面。筆者認為，可以根據(jù)不同的情況用不同的方式和學生問好。

（1）改變稱呼的常規(guī)問候：Good morning / afternoon， my dear friends / comrades / ladies and gentlemen / sisters and brothers / daughters and sons…

（2）根據(jù)實際情況問候：What day is it today? What’s the date today? What’s the weather like today? How is your family? How is our class? What are you going to do when you grow up…，充分運用所學的知識進行口語的練習和知識的鞏固。

（3）根據(jù)上課的內(nèi)容問候。如上迪斯尼樂園這一課時，老師走進教室就說：“How are you， Mickey Mouse and Donald Duck”，學生們馬上反應過來，“I’m fine. How are you， Snow White / Sleeping Beauty / Cinderella…”，各種各樣的回答響徹云霄，學生用高昂的熱情上完了這節(jié)不太好上的英語課。

（4）根據(jù)學生表現(xiàn)問候：Hello， Mistakes / Carelessness / My God / Miss and Mr. Known …

老師根據(jù)不同的情況，把握好課堂的開場白，既互相問候，聯(lián)絡了感情，又達到復習知識、活躍氣氛的效果。

2．新穎的課堂——品味藝術顯特色

初中老師必須有標準的發(fā)音、優(yōu)美的語調(diào)、良好的口語水平、豐富的語法、詞匯等語言知識，以及過硬的聽、說、讀、寫、譯等能力，這樣才能在課堂上起到示范作用，為學生樹立良好的榜樣，并極大地促進學生學習英語的積極性，為他們今后的英語學習打下堅實的基礎。隨著應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，教師首先要樹立以全面素質(zhì)為基礎、以能力為本位的教育思想，把單純的以傳授知識為目標轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力為目標，使學生學會學習，學會做事，學會生存，學會發(fā)展，真正成為學習的主體。要做到這些，僅僅有扎實的專業(yè)水平還不夠，老師要用最適合自己學生的最先進的教育方法和手段，用藝術的方法巧妙地讓學生獲得所需要的英語知識。

（1）用好無聲的語言——體態(tài)語

英語課堂上的老師可以是活潑可愛的朋友，可以是循循善誘的兄長，可以是和藹可親的大姐姐，別讓學生看到為人師表、正襟危坐板著面孔的嚴師，而要營造和諧的教學氛圍，讓“溫馨育人”成為一種特色。老師端莊的儀表，溫和的表情，一個溫暖的轉(zhuǎn)身，一個瀟灑的手勢，一個默契的握手，一個真誠的大拇指，一個善意的眼神提醒，這些賞心悅目的無聲的語言，對師生雙方溝通感情、交流信息、增進了解、縮短距離都有不可低估的作用。

（2）盡可能使用全英語教學

走進一些英語課堂，存在老師用漢語教英語的現(xiàn)象，結(jié)果學生學成了“啞巴英語”，會做題，能考試，但不敢開口，這違背了英語是一種交際語言的事實，失去了交際功能。這就要求英語老師要努力提高口語水平，多聽標準英語（BBC，VOA），糾正不規(guī)范發(fā)音，成為學生真正的榜樣，把用英語教學打造成學校的特色。例如，一位中年老師堅持全用英語教學，他還告訴同學們，如果發(fā)現(xiàn)他在課堂上講了漢語，就幫同學們做掃除作為懲罰，讓學生監(jiān)督他。這不僅對他本身是一種提高，對學生也是一種潛移默化。除了老師自身注意用英語教學外，學校也要加以督促，比如在教學日志上加入“使用英語”一項的評價，制定切實可行的目標，把使用英語的情況和獎懲相結(jié)合，給老師搭建多說英語的平臺。

（3）營造活躍的英語課堂氣氛

教學活動，就是有“活”有“動”，就是開放的、有序的、活而不亂的動態(tài)系統(tǒng)。課堂上最怕“鴉雀無聲”，鴉雀無聲的背后是“啞巴”英語，會造成學生對英語的望而卻步。如何創(chuàng)設英語氛圍，營造英語語境，使課堂氣氛活躍起來呢？通常是要先用設疑激趣，以趣生情——以趣激思，以思引深——以知促趣，知趣交融的“三部曲”，讓學生輕松愉快地獲得新知識。在教學過程中，根據(jù)內(nèi)容需要可安排一些小游戲，唱些簡單的英語歌曲，進行一些比賽來鞏固新知識，激發(fā)學生的興趣，給同學們機會大膽說英語，使英語課堂充滿歡聲笑語，讓大多數(shù)同學敢說、會說，而且爭著說、搶著說，調(diào)動學生的積極性，使課堂氣氛活躍有序，充滿活力。

例如，教單詞的時候，可玩“碰地雷”的游戲：在一個單詞的下面設一個地雷，這個詞是不能讀的，如果學生不小心跟讀，就是踩到雷了。大家一起數(shù)one two three， bomb，向他砸過去，既有趣，氣氛也好，學生在玩中也學得扎實！現(xiàn)在進行時態(tài)中的 be動詞最容易忘掉，如果哪個同學一不小心給忘了，就讓他在教室里單腿跳一圈，還邊說“我不掉be動詞了”。教室里立刻炸開了鍋，在同學們善意的笑聲中大家都記住了，這比老師千萬次的重復好多了。

聽歌曲也是同學們喜愛的活動。英語歌曲不僅能陶冶情操，增強語感，更學習了語言知識。如學if引導的條件狀語從句時，可教學生唱“If you are happy”；講be from時，教他們唱“Where are you from?”等等，學生們記憶歌曲比枯燥的語言知識容易，也更加有趣。

有時候也可用“Let’s chant”的活動或者讀一些小韻文。如學了四季的單詞后，就可以“Winter， spring， summer， fall. I’m short and I’m tall. Faster， faster， up and down. Now sit down and touch the ground”簡短的韻文結(jié)束。

3. 開放的作業(yè)——減少束縛顯特色

作業(yè)是學生自我展現(xiàn)的天空，是英語課堂教學任務之外的有效延伸，是教學活動的一個重要環(huán)節(jié)，對激發(fā)學生的學習熱情、提高英語教學質(zhì)量有著事倍功半的作用。英語老師在設計作業(yè)時要做到趣味性、實用性、創(chuàng)造性，不但使語言學以致用，還要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，使學生走出學校、走向社會、走進生活，有利于學生素質(zhì)的全面培養(yǎng)。在布置作業(yè)時，要盡量使英語作業(yè)生活化，改變抄單詞、抄課文、做很多重復練習題的單調(diào)形式，提高學生英語學習的興趣。

例如，學習Christmas之前，老師可讓學生提前搜集有關圣誕節(jié)的資料，學完后鼓勵學生做圣誕卡、唱圣誕歌、給圣誕老人寫信、設計圣誕晚會的海報，并在圣誕節(jié)這天舉行圣誕晚會。通過幾次這樣“輕松”的作業(yè)，這一單元的知識學生都用上了，自然就掌握了。筆者在教學“職業(yè)”這一單元后，讓學生去調(diào)查名人和他們家人的職業(yè)，并進行匯報，結(jié)果用了整整一節(jié)課才算平息“我要來”的激烈呼聲，并且用的詞匯遠遠超出了課堂上教給他們的。

二、努力開拓英語第二課堂，滲透英語的交際功能

英語第二課堂就是與英語課堂教學密切相關的課外英語活動。它是英語學習的另一種形式，也是對課堂教學有效的補充。學生只在課堂上每周學幾個小時英語，而在課外沒有接觸英語的機會，沒有進行英語實踐和練習，知識就難以鞏固。英語新課程標準也要求英語老師“根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好，積極開展各種課外活動，有助于增長知識，開闊視野，發(fā)展智力和個性才能”。因此，教師要引導學生有計劃地組織內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動，培養(yǎng)他們的自主性、創(chuàng)新意識和合作意識。英語第二課堂的活動形式多種多樣，主要有以下幾種。

1．英語角

可以在學校文化氛圍較濃的連廊花架處設立“英語角”的活動場所，在醒目的位置豎立“Welcome to Our English Corner”，學生可以在英語角大聲背誦課文里的小詩、繞口令、兒歌和他們喜歡的課文；唱一唱英語歌曲，鼓勵同學之間互相教唱；組織一些有趣的辯論賽。英語角活動使學生在運用中不知不覺地獲得英語知識和技能，口語交際能力也大大提高了。

2．英語廣播和墻報

英語廣播可以先在各班征稿，專人負責編輯，招聘英語口語好的學生播音，每周兩次，定期更換英語墻報。這些活動給學生提供了一個展示英語水平的舞臺，豐富了校園的文化生活。

3．英語表演

學生可以表演課本劇、名家名劇，也可以自己編寫劇本來表演。在這項活動中，學生可以自己設計臺詞、表情、動作、服裝、道具、舞臺背景、燈光等，同時他們的能力也得到全面的鍛煉。

4．收集并制作英語廣告

鼓勵學生收集印象最深的英語廣告，并制成英語卡片或剪貼裝訂成圖文相應的畫冊，定期舉辦英文廣告集萃展。在此基礎上，引導學生制作自己喜歡的英語廣告。

5．網(wǎng)上英語閱讀

因特網(wǎng)是獲取信息的最大來源地，學生利用網(wǎng)上信息資源增加閱讀量，拓展視野，可以有效地提高獲取信息和處理信息的能力。目前，閱讀網(wǎng)上英文材料正成為英語教學的一部分，網(wǎng)上閱讀越來越顯出它的迫切性和必要性。在日本發(fā)生特大地震后，筆者從網(wǎng)上下載了有關的英文報道和圖片，發(fā)給學生課外閱讀，他們的閱讀興趣大增，同時也增強了學生對時事的關注，改變了“兩耳不聞窗外事”的局面。

英語第二課堂還可以采取英語朗誦、講故事、唱歌、演講和英語沙龍等形式，這些活動能極大地調(diào)動學生的興趣，培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)新意識。

三、積極發(fā)展英語第三課堂，滲透英語的社會功能

第6篇：圣誕節(jié)開場白范文

二、活動主題：wo與你 攜手共迎圣誕-圣誕節(jié)晚會

三、活動目的：

a. 攜手聯(lián)通俱樂部，共同培養(yǎng)團隊精神

b. 面向全校，加強學校校內(nèi)凝聚力

c. 提供相互交流與認識的平臺

d. 提供自我展示的舞臺

四、策劃主辦單位：共青團廣東海洋大學委員會

五、承辦單位：聯(lián)通新勢力俱樂部 廣東海洋大學瘋狂英語聯(lián)盟

贊助單位：安居論壇

六、活動時間地點：

地點：xxxx大學主校區(qū)3號籃球場

時間：xx年12月24日晚上19：30分至22：00分(將做具體延長)

七、活動對象：廣東海洋大學全體師生

八、活動形式：文娛表演

九、活動內(nèi)容：

1)活動前期準備

1、前期宣傳(12月19日至12月24日,聯(lián)通俱樂部負責，cea協(xié)助)

a. 一飯門口懸掛橫幅

b. 以短信方式報名

c. 在海浪bbs發(fā)貼宣傳

d. 在一三飯?zhí)脧堎N海報

2、場地準備(12月20日至12月24日，聯(lián)俱負責，cea協(xié)助)

場地等相關申請(cea)

晚會舞臺背景布置(聯(lián)俱負責，cea協(xié)助)

音響、燈光設備等晚會設備的準備與調(diào)試(聯(lián)俱負責，cea協(xié)助)

晚會入口布置。在晚會場地入口擺設圣誕樹(橙黃色)，即許愿樹。(聯(lián)俱負責)

到場人員的位置安排。內(nèi)部提供好易貼，即便條貼，晚會參與者經(jīng)過晚會入口取得好易貼，進入晚會現(xiàn)場后根據(jù)取得的好易貼的顏色找到同色標志牌，進行自覺分組。

3、主持人(cea負責)

4、節(jié)目排練與跟進(cea負責、聯(lián)俱協(xié)助)

5、工作人員的相關工作安排(大型晚會，偶爾會有突發(fā)的小插曲，為了維護現(xiàn)場秩序，工作人員需要多名。cea負責成立一個4人機動小組，應付突發(fā)狀況。)

2)活動流程

1、19:40—19:45： 舞蹈《成人禮》(03：30分)。由勁舞拉開舞蹈帷幕，勁舞最易帶動全場氣氛，掀起觀眾欣賞熱潮。(節(jié)目必須提前做好準備，所需資料(音樂等)必須提前收集。)(cea教學部負責)

2、19:47—19:55 主持人開場白。(cea文娛部、聯(lián)俱負責)

3、19:57—20：05 (可延長)“magical show”魔術表演。(魔術應多樣化，注意與觀眾的互動，可以在現(xiàn)場任挑觀眾進行表演，具體情況做具體反應。忌冷場，內(nèi)部人員事先做好協(xié)商工作，主持人應該在一旁協(xié)助，如果冷場，主持人可以先做示范。)(邀請表演嘉賓口才協(xié)會演藝部)

ps：圣誕老人派發(fā)食物

4、20:07—20：15《帝女花》話劇 。(cea教學部)

5、20：17—20：27街舞表演。街舞對觀眾有廣泛性與普遍性的吸引力，最能帶動全場氣氛，把全場氣氛提到頂端。(聯(lián)俱)

6、20：28—20：35生存大挑戰(zhàn)頒獎儀式。(聯(lián)俱)

7、20：37—20：50 cea選美(cea負責)

8、20：52—21：10match情侶配對游戲。主持人請出3名女孩、3名男孩(在分組中選，記得要普及)，接著分別問他們的配偶條件(例如身高、發(fā)型、臉型等要求)。在座的觀眾如果聽到的條件符合自己的，就站起來。(忌冷場，所以主持人要隨機應變，可以在觀眾席上任選)。然后所有參與者配對， 配對完畢后，配對者的手交叉在一起，比賽快剖橘子皮。最快完成的可以選擇禮物。最慢的一對要上演一出深情戲。參與者都有禮物。(優(yōu)帕飾演者送禮物)

ps：圣誕老人派發(fā)食物

9、21：10—21：20抽獎環(huán)節(jié)

10、挪圣誕樹。將晚會入口擺設的圣誕樹挪到晚會現(xiàn)場中央，該環(huán)節(jié)由圣誕老人、優(yōu)帕飾演者(主要)、以及四名機動小組成員(協(xié)助)負責。注意：如果現(xiàn)場混亂，應由機動小組組織觀眾自覺為圣誕樹挪出擺放位置，圣誕樹應小心挪動，如不慎倒落，機動小組立即協(xié)助)(聯(lián)俱、cea共同負責)

11、21：20—21：30交誼舞表演，同時作為帶動觀眾互動的壓軸節(jié)目。(注意互動細節(jié)：可以在觀眾席上邀請觀眾與舞者一起跳舞，臺下也可以共舞，以交誼舞為基礎，可以適當調(diào)節(jié)音樂，例如：先放一些流水式音樂，由國標舞者帶動全場一起跳舞，可以一對一對互邀互跳。)主持人可以在現(xiàn)場走動，觀看舞蹈，帶動觀眾共舞，同時注意跳得好的若干組，可以頒發(fā)禮物。(cea外聯(lián)部)

12、21：30—21：40全體唱圣誕歌曲《we wish you a christmas》。(形式：將圣誕樹置于場地中間，所有人圍成若干個圓圈，圣誕老人和優(yōu)帕共舞，圍繞圣誕樹。帶動全部觀眾一起狂歡。所有人為晚會歌唱，也為自己歌唱，晚會拉下帷幕。)

13、21：40主持人宣布晚會結(jié)束。(cea文娛部、聯(lián)俱負責)

3)后期工作

a. 志愿者留下來清理晚會場地。內(nèi)部工作人員必須預先定下場地清理人員。

b. 將此次活動成果匯總交到海大青年、校報記者站、校廣播站報道。

c. 在海浪上發(fā)帖總結(jié)活動成果、對協(xié)會內(nèi)部博客進行更新宣傳。

d. 協(xié)會對內(nèi)部成員進行活動總結(jié)。

第7篇：圣誕節(jié)開場白范文

   青春快樂校園廣播稿

   a：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動的音符，讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽著歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……

   a：大家好，今日是20xx年__月__日星期___歡迎收聽學校廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播______b：我是主播______本期修改王xx。

   b：在這個略帶傷感的季節(jié)里，在時間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書？寫一段文字？想一些人？又或者是聽一首難忘的歌？其實這都是一種說不出的寂寞。

   a：寂寞是能夠用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節(jié)，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認這個季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感可是我并不為此頹廢。

   b：提及寂寞，便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧，或者能夠說，就是因為那些喧鬧的記憶和此時的安靜構(gòu)成了強烈比較，才會讓人覺得寂寞，然后突然想起一首歌，一個說不完的故事，還有那些花兒……

   【直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）】

   a：如果說寂寞是秋天的心境，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習習秋風，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風里飛舞，飄揚。

   b：秋天不需要那么多么的活力與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一齊聽聽關于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。

   【請大家欣賞歌曲《旅行》（許?。?/p>

   a：歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會不會有淚光閃爍？

   【好了，最終讓我們靜靜聽最終一首歌曲《似水流年》李建】

   b：本期節(jié)目到那里就要結(jié)束了，感激大家的收聽，本期修改xx年級文科五班王xx，主播____________，明天同一時間，...高學校廣播與你不見不散。

   青春快樂校園廣播稿

   (開場音樂1)

   一、開場白

   男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

   女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

   男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

   女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

   合：親愛的老師、同學們，你們好!

   女：花園小學紅領巾廣播第二期節(jié)目開始啦!今天的紅領巾廣播由我們六(2)班為大家主持。

   男：我是主持人 。

   女：我是主持人 。

   男：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

   二、新聞直通車

   女：(音樂2)家事國事，校園事，盡在《新聞直通車》，首先讓我們進入校園新聞直通車。

   男：經(jīng)過為期一周的精彩體育比賽，我校的體育節(jié)于12月17日落下了帷幕，本次體育節(jié)在項目的設置上突出了娛樂性、趣味性、豐富多彩性和集體參與性，如體育板報的宣傳與評比，自我設計運動漫畫小報，跳繩比賽，踢毽比賽，中長跑賽，趣味羽毛球賽等等。

   女：本次運動會，既活躍了校園文化氛圍，又展示了同學們的身體素質(zhì)，鍛煉了同學們克服困難的意志品質(zhì)，增強了團隊合作和競爭意識。

   男：讓我們時刻響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，走出教室，走進大自然，走到陽光下，積極投身到體育運動中去，盡情享受精彩的校園體育文化!

   女：算24點是一種數(shù)學游戲，是一種深受學生喜愛的腦力娛樂活動， 12月15日中午，花園小學五年級同學在數(shù)棋教室進行了一場激烈的“24點”比賽，本次比賽中個人獲獎名單如下：

   男：特等獎：陳洋 一等獎：王曉騰、吳逸凡 二等獎：王冬冬、梁曉沅、方蔓蒂、 三等獎：楊濤、曹夢、金澳 、薛新浩，向他們表示祝賀。

   女：比賽雖然結(jié)束，但是同學們的興致絲毫不減，對數(shù)學學習的熱情也在延續(xù)。

   男：12月17日，為進一步提高全體同學增強法律意識，做到知法、懂法、守法、用法，我校邀請武進區(qū)司法局的毛老師來到花園小學，進行關于以“我與法律同行”的主題講座。

   女：毛老師通過生動、鮮活的事例聲情并茂地給六年級學生和老師上了一堂地地道道的普法課。

   男：學生中心袁主任也作了關于青少年思想道德教育的重要講話，對畢業(yè)班學生寄予厚望，希望大家以身作則，遵紀守法，做一個合格的社會小公民。

   女：此次法制講座活動進一步提醒學生要熱愛生活，珍惜生命，享受文明健康的生活，時時處處遵紀守法，抵制誘惑。

   三、非常節(jié)日

   (背景音樂)

   男： ，你知道每年的12月25日是什么日子嗎?

   女：我知道，你指的是圣誕節(jié)吧?

   男：嗯，首先讓我們一起去體驗圣誕的異域風情，感受西方的特別文化。讓您提前感受圣誕的熱鬧氣息!

   女：圣誕節(jié)，是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節(jié)日。有著許多古老而又優(yōu)美的傳說，寄托著世世代代的期盼和祈求，也揉合了不同國家和民族的習俗、風情于其中。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。

   男：“圣誕節(jié)”是為了慶祝耶蘇的誕辰，因而又名耶誕節(jié)。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶?；顒又疅狒[與隆重大大超過了新年。

   女：不過歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。

   男：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

   女：傳說中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過圣誕節(jié)時，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來后的第一件事就是在床頭尋找圣誕老人送來的禮物。

   男：紅色圣誕帽也裝點了圣誕的美麗。據(jù)說戴上睡覺除了暖和和睡得安穩(wěn)外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點小禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的金光閃閃。

   女：這樣一個隆重的節(jié)日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽了都讓人垂涎欲滴。

   男：不過更多的驚喜應當是在圣誕PARTY上。親朋好友戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。

   女：沒錯!接下來讓我們帶大家去聆聽一個圣誕小故事!

   男：讓我們換一種心情,在這個富有詩意的圣誕節(jié)，去尋找一份感動吧。

   女：圣誕節(jié)前夕，我在一家玩具店里購物。一個衣著漂亮的小女孩正興奮地注視著那些美麗的洋娃娃，小手里還緊緊攥著一卷鈔票。每當她發(fā)現(xiàn)一個好喜歡的娃娃，都會回過頭詢問父親，她的錢夠不夠買。父親總是笑著點點頭。就在小女孩繼續(xù)尋找的時候，一個小男孩也在店里轉(zhuǎn)悠。只見他沿著過道走來，開始挑選一些電視游戲盤。盡管他的衣服很整潔，卻明顯有些破舊，穿的夾克衫也小了幾號。小男孩的手里也攥著幾張鈔票，可那看起來最多不過五美元左右。他也是和他父親一起來的，但是每次他拿起一張游戲盤回頭看父親時，父親總是搖搖頭。

   男：小女孩顯然已經(jīng)選好了她想要的娃娃——那是一個服飾精美、漂亮迷人的洋娃娃，足以讓整個街區(qū)的女孩子羨慕不已。但是她突然停了下來，注視著那個小男孩和他父親之間的交流。小男孩看起來很沮喪，他放棄了那些游戲盤，轉(zhuǎn)而挑選了一冊看似貼紙的東西。這時，小女孩把她精心選好的娃娃放回到貨架上，然后向擺著游戲盤的地方跑去。她興奮的拿起那張被男孩放下的游戲盤，和父親交談了幾句后，小女孩跑向收銀臺，付了游戲盤的款，等它包裝好之后，又交還給商店的收銀員，并在她耳邊低聲說了幾句。收銀員笑了，把包好的東西放到柜臺里。當小男孩來到收銀員跟前，收銀員先將他要買的東西價格錄入收銀機，然后對他說：“恭喜你，你中獎了!”說罷，她將游戲盤遞給小男孩。小男孩目瞪口呆，完全不敢相信。他激動地說，那正是他想要的禮物!

   女：在這個過程中，小女孩和她父親一直都站在玩具店門口，我看見小女孩咧嘴笑了。她的牙還沒長齊，然而這卻是我見過的最燦爛最美麗的笑容。我緊跟在他們后面出了門，這時，我聽見那位父親在問女兒為什么要這么做。我永遠也不會忘記小女孩的回答：“爸爸、爺爺和奶奶不是希望我買到能夠讓自己高興的東西嗎?”父親回答說：“那是當然，寶貝。”小女孩接著說：“啊，我正好買到了啊!”說著，她咯咯地笑起來，蹦蹦跳跳地朝他們的汽車跑去。就在那家玩具店里，我從那個小女孩的身上看到了圣誕節(jié)的意義。她比我所認識的大多數(shù)成年人更明白這個節(jié)日的意義!愿上帝保佑她和她的父母，就像她在那一天將祝福送給那個小男孩一樣!

   男:每個人對幸福的理解都不同。這個小女孩雖然沒有買到心愛的洋娃娃，可她卻收獲到更多的快樂。

   女：圣誕節(jié)就到了，我們祝大家：

   合：圣誕節(jié)快樂!

   男：在這樣一個如詩如畫的季節(jié)，不能忘卻的是朋友的關懷。

   女：那一句句簡單卻真摯的話語，為你在寒冷的冬季燃起一團熱烈的火，溫暖你，也溫暖我。

   男：讓圣誕的旋律回蕩在你我的心中，讓新年的祝福滲透在校園的每一個角落，

   合：老師們、同學們，再見!音樂起

   青春快樂校園廣播稿

   姜：在一曲《愛的紀念》中，學校之聲廣播臺又和大家見面了。

   姜：我是初中的###。

   周：我是初中的###。

   姜：想必大家都明白一位品學兼優(yōu)卻不能行走的學生――八（1）班的###吧！

   周：是??！下頭讓我們來一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一齊來分享這段慈母的愛吧！

   姜：沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的足跡……

   就在9月25日上午，那個陽光依然明媚的上午，我們最終見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前，一個在后，母親緩緩推著輪椅，臉上滿滿幸福；兒子時不時望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。

   相信很多同學也都了解這對母子。他，八年級一班的###同學，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走；她，一位兒子的母親，每一天踩著堅實的步伐，推著兒子上學放學。而此事，也曾被推薦參評學校的“感動學校十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并文秘雜燴網(wǎng)感動著大家？我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。

   每一天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出此刻學校的門口；每一天傍晚，這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家，風雨無阻，無怨無悔。場面甚是感人，心中無限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚……

   感動的溫存一向在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動，只為他身殘志堅的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風，涌入心間。感動，只為兒子的笑容，只為兒子的堅強；更為那位母親而感動，只為她慈愛的目光。多少年來，日復一日，年復一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動，只為母親的堅持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會的。

   繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長流。它賦予了一個殘疾孩子，無比的堅毅和勇敢，我們不得不對那位母親肅然起敬，在此，我想對那位母親說：多謝您！您對您兒子的愛，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴！

   在此值得一提的是，正由于母親的堅持，才有了###同學的堅強。此時的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的，如今，堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者，教師、同學也在受母親的感染下，時刻恩顧、幫忙他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿###同學，在以后的路上越走越遠，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難！你不是僅有一人，還有我們，還有你母親，我們會陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一齊應對。

   周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢？你想聽聽###同學對媽媽說的話嗎？那就請你洗耳恭聽吧！

   姜：###對他媽媽說：媽媽，這么些年，您一向悉心照料著我，使我有了像平常同學那樣的生活，讓我恢復了對自我的自信，您偉大的母愛時刻呵護著我！多謝您！媽媽！

第8篇：圣誕節(jié)開場白范文

   校園平安夜主題活動方案

   一、晚會主題：

   嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思。“五校聯(lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛。

   二、組織：xx學校xx外國語學校

   三、時間：20xx年12月24日20：30入場，晚會時間為21：00—25日00：00，其中23：30—25日00：00分為狂歡時間。

   四、主持人及節(jié)目抽簽：于12月17日晚上7：00在xxx外國語學校選拔各校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請于12月17日晚上6：50到場抽簽。

   五、開場臺詞（由主持人共同完成）

   六、地點：xxx

   七、背景布置和音響：由xxx外國語學校負責聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺制作商

   八、晚會其它物資準備：歐文書院負責

   1、啤酒2打、礦泉水4件

   2、抽獎箱（紅色，要求大方）

   3、入場唬1000份（設計要求：突出圣誕主題）

   4、抽獎小禮品（帽子等）

   九、藝術拍照藝術攝影：專業(yè)制作，刻成碟歐美達負責

   十、晚會節(jié)目安排：

   1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者xxx學校舞蹈隊

   2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白

   3、縣領導致詞———校長代表及校長發(fā)言

   4、主持人介紹特約嘉賓

   5、娛樂文藝節(jié)目：待定

   備注：節(jié)目中各校負責自校的節(jié)目，并提前2個節(jié)目催場并簽到

   6、晚會頒獎：（頒獎小組：五校各選兩位評委）頒獎小姐（明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。）

   備注：

   a、24日晚上頒獎只頒發(fā)獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領取

   b、獎金牌由明智負責要求：紅色底

   7、評選：

   一等獎：一名500元獎金

   二等獎：兩名200元獎金

   三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金

   8、服裝費：

   a、主持人50___=300元歐美達負責

   b、演員各校自己準備

   9、從各校選拔5個精彩節(jié)目，要求不能全部是歌曲，如果節(jié)目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。

   10、等待平安夜鐘聲的敲響（若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲）。

   11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條（主持人視晚會具體情況而定，約定4個游戲）。

   12、難忘瞬間——評委、領導、主持人、演員等集體合影專業(yè)攝影師負責卓悅負責邀請。

   13、晚會結(jié)束大合唱《難忘今宵》（各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞）。

   十二、xxx學校和xxx負責收拾物品并整理場地。xxx負責準備和搬評委席的桌椅，xxx負責桌布。

   十三、xxx負責清潔打掃場。

   十四、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺設計人員負責（xxx負責邀請）。

      校園平安夜主題活動方案    一 · 活動背景：

   二 · 活動主題：“快樂圣誕，共度平安之夜”

   三 ·活動主旨： 為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)大家的風采，活躍班級氣氛。

   四 ·活動時間：12月24日晚18：00

   五 ·活動地點：_________________

   六 ·參與人員：11動漫高職班全體同學

   晚會籌備工作管理方式：項目式管理與階段式管理相結(jié)合

   工作人員：全體班干 總負責：班長___________ 總策劃：劉佳偉

   項目組：

   （1）第一項目組：節(jié)目組

   組 長：班長

   組 員：各參演人員

   任 務：

   a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動游戲）

   b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

   c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

   d、準備好晚會所需的一切服裝道具；

   （2）第二項目組：采購組 負責人：生活委員_________

   任 務：

   a、負責采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品

   b、保管采購清單并做好報銷費用的工作

   （3）第三項目組：舞臺布置組 組 員：文藝、體育、學習委員

   任 務：

   a、晚會現(xiàn)場的設計與裝飾

   b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性

   c、負責會場桌椅的配備工作

   （4）第四項目組：機動組

   任 務：

   a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

   b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞

   c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理

   （7）第七項目組：清場組 負責人：________

   任 務：

   a：負責清理晚會會場的布置

   b：負責晚會會場的場地清掃

   c：負責晚會結(jié)束后桌椅、音響設備等的歸還

   七 ·晚會前三個階段：

   （1）晚會策劃及準備期 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓

   1） 節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。

   2） 前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、準備臺詞。

   （2）晚會協(xié)調(diào)及進展期 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品

   1） 節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，總導演監(jiān)督。

   2） 中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

   3） 物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。

   4） 邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。

   （3）晚會倒計時期 本階段主要確定晚會的全過程（節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓）

   1） 晚會全過程確定：由節(jié)目組負責，總負責與總導演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。（兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核）

   2） 末期宣傳：宣傳組負責。節(jié)目單的設計與發(fā)放，網(wǎng)絡宣傳。

   3） 核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。

   八 · 晚會后期工作：

   （1）清掃會場（由清場組負責）

   （3）書面總結(jié)（全體工作人員）

       校園平安夜主題活動方案    活動具體流程

   主題：***平安夜狂歡Party

   目的：豐富廣大在校大學生的精神文化生活，展現(xiàn)當代大學生蓬勃向上的精神面貌，激發(fā)他們對節(jié)日的熱情,進一步增強番職院各學生社團之間的交流與合作;同時也為展現(xiàn)廣播臺的特色和風采，活躍校園氛圍，并進一步提高校廣播臺在學校的影響力。

   活動規(guī)模：由xx職業(yè)技術學院廣播臺主辦，宣傳范圍遍布范圍廣、效果好，是商家投入宣傳的好場所。

   活動對象：在校師生 (今年學校收生范圍較廣 估計參加活動人數(shù)較多)

   時間：****年12月24日晚 7：30~9：30

   地點：xx職業(yè)技術學院 風雨操場

   *屆時希望得到貴公司全程贊助。

   活動流程：

   前期：(12月19~23日)

   我們會在全院進行宣傳，并且在傳單上設立抽獎表格，以激勵全院師生的參與活動的激情

   開幕：(12月24日晚 7：30)

   先由主持人進行開場白，然后會有校方領導進行演講，贊助商可派人進場演講，演講完畢后會有一個晚會的啟動儀式

   過程：(12月24日晚8：009：00)

   我們會在主席臺布置一個領禮品區(qū)，以供游戲參與者方便領取獎品，在主席臺下方籃球場我們會劃分幾個區(qū)域以供不同游戲的進行，而且我們會設立一個點歌臺和留言語錄板，此點歌送祝福并且可以寫上自己的祝福語錄貼在板上。在整個晚會得過程中我們會邀請學院內(nèi)的協(xié)會進行晚會表演，從而提高晚會的現(xiàn)場氣氛，讓全院師生過一個溫暖的平安夜

   結(jié)束：(12月24日晚9：30)

   我們會現(xiàn)場公布前期收集起來的參與抽獎人員的獲獎名單，將現(xiàn)場的氣氛推至，并在結(jié)束時會重點感謝商家的贊助和大力支持

   前期各部門工作分配：

   主播部：選出主持人，主持人稿件模擬好，版頭錄音，

   編輯部：寫版頭，簽到表，入場券，邀請函 評分表

   宣策部：海報工作，主題文字跟版頭主題相同，負責推廣活動

   技術部：弄好版頭，向團委借音響、準備無線麥克風、藍光攝像申請(需要用到錢)、

   外聯(lián)部：遞交嘉賓邀請函、做好嘉賓安排，確?；顒恿鞒添槙常瑱z查冠名工作。

   經(jīng)費預算

   物資 數(shù)目 預算資金

   噴畫 / 商家設計、提供

   圣誕樹、服裝裝設、

   燈飾及場地布置

   圣誕頭飾

   禮品 100份 1000元

   邀請函 50張 100元

   不可預計費用 / 400元

   噴畫 1張 1500元

   橫幅 2張 50元

   合計 3050元

   備注：不可預計費用包括(礦泉水 氣球 剪刀 等)

   宣傳計劃

   分期階段性進行，校內(nèi)外跟蹤報道，借助本臺的力量將貴公司形象大幅度推廣，使番職校園內(nèi)全體在校師生對公司更加熟悉。活動舉辦的前后一兩周從各個角度進行大力度宣傳，使此次活動進程深入人心的同時，貴公司品牌形象得到宣傳! 建議貴公司自備3分鐘宣傳資料,在***節(jié)目中播出;及各相關資料。

第9篇：圣誕節(jié)開場白范文

轉(zhuǎn)動快樂的經(jīng)輪，悄悄的為你念了一段吉祥咒語，點燃幸福的燭光，默默的為你祈禱如意永遠相伴，編輯祝福的文字，輕輕的祝你元旦快樂，開心無限!這里給大家分享一些關于元旦觀后感，供大家參考。

元旦觀后感1今天，是一個特殊的日子，它象征著美好、幸福、合家團圓，它就是一個盛大的夜晚——除夕之夜。

傍晚七點，我和爸爸媽媽懷著興奮的心情趕往奶奶家。路旁的樹木上都綴滿了彩燈，纏上了彩帶，翠綠的樹海仿佛成了一片彩色的海洋。到處張燈結(jié)彩，好一派熱鬧的節(jié)日景象?；饦溷y花，分外妖嬈。

來到奶奶家，姐姐一家也到了。我和姐姐一起玩起了跑跑卡丁車，玩的可高興了。這時，開飯了。我們來到飯桌邊一看，哇!飯菜可豐盛了：有東坡肉，有鹽水蝦，有可口的糖醋排骨，也有香噴噴的烤鴨，還有熱乎乎的雞湯。逐一品嘗，味道好極了，真是“人間佳肴美如宴，引得神仙幾回嘗?！?/p>

吃過年夜飯，我和姐姐們來到陽臺上，放起焰火來。焰火的種類很多：有天女散花，有母雞下蛋，還有桃樹開花。焰火的顏色也很多：有黃的，有綠的，有紅的，還有紫的。這些焰火都很有趣。就說天女散花吧，它是一種很有趣的焰火。你點燃它，它會噴到7米的高度，在天空中炸開，飄落下許多小小的降落傘來，就像一個仙女從天空撒下一朵朵花。母雞下蛋就更有趣了。你點燃引線，會鼓出一個小圓球，你刺破它，就會噴射出五顏六色的煙花來，可有趣了!

一輪皎白的明月照耀著無垠的大地，人們都沉浸在幸福中。同時，我在心里默默地祝福同學們學業(yè)成功，新年快樂，老師們事事如意!

元旦觀后感212月30日下午，在育才一小五六班，同學們穿著自己最喜愛的衣服來到了學校，手里提著大包小包、各式各樣的零食。學校不是不能帶零食，也不能穿自己衣服的嗎?為什么可以呢?這個嘛…其實我也不知道，但是我可以告訴你，現(xiàn)在我們在開元旦聯(lián)歡晚會。所以可以做這些，有的同學更BT，帶了好多東西來，你們可能想問：“為什么有些同學要帶這么多零食呢?”答案就是：“他們都把零食分給大家一起吃1好了，廢話不說了，元旦晚會開始倒計時了。只聽見李老師說：“倒計時1大家就開始興奮的說：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零1元旦晚會正式開始。

我們開始表演節(jié)目了，我和天天等人(王天誠的小名)的小品在第二個，我在想：我的天天的節(jié)目怎么這么悲催的是第二個呢!還沒開始，天天就頭痛的打包回家了，我只好請了個臨時演員“黑客”，大家也知道是誰啊!我不多說來啊!由于我們的主編不再，瞎請了個不會隨機應變的演員，還好我一直暗中提醒他。要不然，我的小品絕對被“黑客”給搞砸了。后面的表演我就不多說了，都很好看。最好玩的是一起跳舞的時候，不過有開心的時候就一定有失望的時候，在跳舞的過程中，我不小心摔了一跤，人沒事，我口袋了的相機就有事了，鏡頭壞了，搞得我沒法再繼續(xù)拍照了。

我們在最高興的時候，李老師說晚會結(jié)束了。我們只好回家了

元旦觀后感3最近可真熱鬧!圣誕弟弟和元旦哥哥不巧碰在了一起，它們倆可是人們最愛的兩個節(jié)日。一個是東方老大，一個是西方老大，到底是誰厲害呢?

元旦哥哥自信滿滿的說：“我混的時間可比你長，經(jīng)驗也比你豐富，資歷也比你高，你說我是不是比你厲害。”

圣誕弟弟不屑的說道：“你老了，你現(xiàn)在不吃香了，現(xiàn)在可是流行時代，大家都向往潮流，一到圣誕節(jié)年輕人就都去狂歡了。在這一點我可比你這個老頑童厲害多了?！?/p>

元旦和圣誕你一句，我一句的吵得不可開交，把正在做美夢的天使姐姐吵醒了，天使姐姐為了讓它們倆能夠和好，就想了一個公平辦法，就是問問人們到底那個節(jié)日它們更喜歡。

20~30歲的年輕人他們都喜歡圣誕節(jié)，因為他們覺得圣誕節(jié)可以和自己的朋友一起去KTV唱歌，一起去參加主題派對，一起在圣誕樹上掛上屬于自己的愿望。但30~40歲的中年人人們更喜歡元旦，因為元旦代表團聚，象征著一年吉祥的開始。元旦的時候，全家團團圓圓的在一起吃湯圓，別提有多開心了。如果考慮到我們兒童的角度，她們是既喜歡元旦又喜歡圣誕。這是為什么呢?因為圣誕會有他們最愛的圣誕老人給他們派發(fā)禮物，玩具。元旦可以吃湯圓，元旦也代表自己又長大了一歲，變的更加懂事，能不高興嗎?

到最后圣誕弟弟和元旦哥哥終于和好了，因為他們知道倆人是平等的，自己各有各的好處，要虛心像別人學習，這樣才行!

元旦觀后感4今天是元旦，是20--年的第一天，早上起床后先對爺爺奶奶、爸爸媽媽說“元旦快樂!”然后又專門給奶奶說：“奶奶，今天是你的生日，祝你生日快樂!身體健康!”“謝謝琪琪，奶奶也祝你健康快樂!學習進步!越來越懂事!”奶奶開心的笑著說?！盃敔?，我想吃肉了，中午能吃嗎?”我悄悄的問爺爺，爺爺也笑了：“你感冒還沒好，不能吃，中午咱們給奶奶過素食生日，都吃素菜?！薄昂冒伞别捯矝]辦法，等感冒好了我一定大吃一頓……

吃過早飯奶奶帶我出去散步，一路上看到很多人在跑步，走到文化宮看見媽媽在花壇邊，她身后一堆衣服。“媽媽，媽媽”我邊喊邊向媽媽跑去，媽媽轉(zhuǎn)身看見了我：“琪琪，你怎么來了?”“奶奶帶我出來的，奶奶，天太冷了，你回去吧，我跟媽媽玩?！眿寢寙挝坏娜巳ラL跑了，她幫大家看衣服，我陪著媽媽一起等，等他們跑回來把衣服穿走后，媽媽帶著我回家。我看到文化宮前的噴水池噴起的水柱上有一道彩虹“媽媽，快看，彩虹”“在哪兒?沒看見呀”“媽媽站我這兒，你蹲下，順著我手指的方向看那個高水柱上，看到?jīng)]有?”“看到了，真的是彩虹，好漂亮。”“媽媽快拍張照片，把我也拍進去，我要和彩虹一起照張相?！薄皩氊悾瑢Σ黄饹]帶相機，用手機拍行不?”“行，快拍吧，一會兒沒有嘍?！?/p>

中午我給奶奶帶上生日帽，在媽媽的幫助下切下第一塊蛋糕遞給奶奶：“奶奶，祝你生日快樂!永遠健康!”“謝謝琪琪，看爺爺給做了這么多好吃的，你多吃點兒，長的高高的、壯壯的”“好，可是我不能吃肉”我剛說完大家都笑了……

爺爺笑著說：“琪琪，從你9號發(fā)燒開始就沒做過肉菜，本來想做一桌素菜呢，這么多天第一次聽你要肉吃，爺爺知道你饞了，今天可以吃一點兒，不能多吃啊”“爺爺，我聽你的，你給我盛多少我吃多少”我端著小碗給爺爺。

元旦過的好開心噢，可以吃肉，還有生日蛋糕……

元旦觀后感520--年12月31日是今年的最后一天，當天我們?nèi)熒^看了喜迎元旦的聯(lián)歡會演，記憶尤深。