新人自我總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：新人自我總結(jié)范文

來到公司已經(jīng)有一個(gè)多月了，在公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺！不管是在原畫、動(dòng)畫還是軟件的運(yùn)用上都讓我學(xué)到了很多的知識(shí)！這些知識(shí)可能是我在人生中重要的一筆！

作為公司新人，在工作實(shí)踐中我學(xué)到了很多知識(shí)。在這個(gè)項(xiàng)目中，開始我做了原畫部分的工作，剛踏出校園的我對(duì)畫原畫的工作不是很熟練，不知道從哪里開始下筆！在做開始的幾個(gè)鏡頭時(shí)總是犯錯(cuò)，感到了這份工作的點(diǎn)點(diǎn)壓力。但是在導(dǎo)演的指導(dǎo)和大家的幫助下，后面的鏡頭駕輕就熟了，對(duì)這份工作也有了更多的信心！

原畫部分完成后我跟大家一起進(jìn)入動(dòng)畫部分的，對(duì)于這個(gè)軟件很陌生的我，在剛剛接觸的時(shí)候總是遇到這樣那樣的麻煩和問題，也總是做錯(cuò)東西。但是在慢慢的摸索和學(xué)習(xí)中找到了使用軟件的技巧，動(dòng)畫也開始得心應(yīng)手了。在最后的修改過程中更讓我體會(huì)到了一部好的動(dòng)畫之所以出色，制作人員必須要有認(rèn)真態(tài)度、嚴(yán)格的秩序和珍惜成片的來之不易。

在這個(gè)項(xiàng)目制作過程中我得到了很多經(jīng)驗(yàn)，也受到了很多教訓(xùn)，都讓我受益匪淺。在原畫部分對(duì)于怎么畫好動(dòng)作我也有了深入的的了解！比如做一個(gè)動(dòng)作前的預(yù)備動(dòng)作、還有動(dòng)作中的預(yù)備動(dòng)作……在后面運(yùn)用軟件制做動(dòng)畫的過程中，讓我深刻體會(huì)到做好一件事情要讓自己首先認(rèn)識(shí)到工作的重要！

無論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)都讓我學(xué)到了很多知識(shí)，在以后的工作中我會(huì)靈活的運(yùn)用這些知識(shí)也會(huì)牢記之前的那些教訓(xùn)，更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，認(rèn)認(rèn)真真的完成公司交給我的每一個(gè)任務(wù)！

第2篇：新人自我總結(jié)范文

心理教育不是讓學(xué)生學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，因此，它主要不是解決知與不知的矛盾，許多課程普遍采用的教師講授的模式顯然對(duì)心理教育是不恰當(dāng)?shù)摹Ｐ睦斫逃哪康牟辉谟谧寣W(xué)生知道什么是心理健康，而是要實(shí)際影響他們的心理健康。這樣的目的，僅靠教師的講授是無法達(dá)到的。唯一的解決途徑主是：使教育內(nèi)容盡可能直接地與受教育者的自身經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，為此，利用活動(dòng)教學(xué)的形式是必須的。我通過班會(huì)課讓學(xué)生討論、表演、游戲、咨詢等多種多樣的具體方法，將生活中富于典型意義的情境引進(jìn)課堂，納入教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生便會(huì)自然而然地被吸引并投入其中，并在教育者的引導(dǎo)下接受相應(yīng)的教育;通過討論、交流、學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)事物、解決問題的方法：通過辯論、討論、模擬，提高自我意識(shí)水平，養(yǎng)成正確的人生態(tài)度等等。

二、心理教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的特殊需求為主。

心理教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是與受教育者現(xiàn)實(shí)的心理狀況密切相關(guān)的，要從每個(gè)年齡段學(xué)生的特殊需求出發(fā)來選擇、安排教育內(nèi)容，建立自己的邏輯系統(tǒng)。這個(gè)邏輯系統(tǒng)所針對(duì)的是學(xué)生個(gè)體在生活中所遇到的各種問題?？梢哉f，什么因素對(duì)于他們的心理狀態(tài)最具影響力，就應(yīng)選擇和確定什么樣的教育內(nèi)容，而不應(yīng)當(dāng)是某種學(xué)科知識(shí)的體系。心理教育的目的不在于讓學(xué)生了解一門學(xué)科的知識(shí)，而是要解決問題，促進(jìn)學(xué)生心理健康地發(fā)展。

三、心理教育需要學(xué)校與家長(zhǎng)共同關(guān)注。

第3篇：新人自我總結(jié)范文

撰寫人：___________

日

期：___________

xx年公司新員工培訓(xùn)總結(jié)

首先，感謝公司給我們新人一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。我以前也進(jìn)過不小的公司或工廠，也沒有一個(gè)像為了家地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)這么慷慨的給我學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。而且公司還給有能力、有沖勁、有毅力、有上進(jìn)心的員工一個(gè)很好的晉升空間，一步一步走向你盡可能達(dá)到的地位。可以不介意我們出身茅廬，可以不介懷我們是個(gè)門外漢，有這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)、好的平臺(tái)我又怎能會(huì)放棄。我要用全身心的愛去工作，答謝公司的培育之恩。也要用全身心的愛去生活，用全身心的愛去提升自我價(jià)值。

培訓(xùn)的第一課：認(rèn)識(shí)行業(yè)、了解公司的企業(yè)文化、明確人生規(guī)劃、銷售技巧

公司的企業(yè)文化，我們的愿景：做浙江地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的領(lǐng)航者；我們的使命：為社會(huì)、客戶、員工創(chuàng)造價(jià)值；我們的核心價(jià)值：簡(jiǎn)單、和諧、執(zhí)著、承擔(dān)；我們的經(jīng)營(yíng)理念：專注、高效、共贏；我們的服務(wù)理念：以誠(chéng)待客、用心感人；

日常運(yùn)作一個(gè)流程

1、晨會(huì)；晨會(huì)是一個(gè)鍛煉自我和自我成長(zhǎng)的舞臺(tái)，團(tuán)隊(duì)和自我的激勵(lì)，團(tuán)隊(duì)和我磨合過程，深入了解公司的企業(yè)文化之精髓，學(xué)習(xí)充電了解相關(guān)的咨詢，明確今日工作目標(biāo)。在晨會(huì)之前，部門所在工作人員都要一起舞動(dòng)起來，公司稱之為“晨操”，目的是要所有要工作的人員精神抖擻起來！然后再檢查在場(chǎng)人員的形象面貌，互相與身邊的同事問好，目的是要我們用微笑、真誠(chéng)來接待我們身邊的人，更是一種體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的和諧。隨著主持人的一聲令下，全體起立，宣讀部門組名組呼、宣讀公司企業(yè)文化。再往下就是一個(gè)個(gè)人鍛煉或展現(xiàn)自我的平臺(tái)，晨報(bào)朗讀加自己的讀后感。然后是業(yè)績(jī)播報(bào)、專題分享、政令宣達(dá)、心態(tài)分享(朗讀羊皮卷）、開心一笑（調(diào)節(jié)一個(gè)愉快的心情去工作)。

2、夕會(huì)；夕會(huì)是總結(jié)當(dāng)天的工作完成量、自我剖析、解決當(dāng)天遇到的問題（與同事共同探討）、安排明天的晨會(huì)。

以上是一個(gè)做為新入伍伙伴應(yīng)該要知道的每日工作流程，所以必須要牢記在心。以下是一些專業(yè)知識(shí)、專業(yè)課題，比如有；房地產(chǎn)知識(shí)分析、房地產(chǎn)商業(yè)地產(chǎn)發(fā)展前景、相關(guān)項(xiàng)目的講解、銷售步驟、銷售技能（開拓主顧，電話邀約，話術(shù)應(yīng)對(duì)語，接待接觸環(huán)節(jié)，回訪環(huán)節(jié)，項(xiàng)目推介會(huì)，案場(chǎng)考察，帶看流程、客戶跟進(jìn)等等.......)、市場(chǎng)營(yíng)銷、挖掘客戶的需求、商務(wù)禮儀、成功的習(xí)慣......。學(xué)習(xí)了這么多我總結(jié)了一句話：兩天一夜的課程也許改變不了多少，但對(duì)于一個(gè)熱愛銷售的人員來說，這兩天一夜可謂是“一課值千金，課課要用心！”

在第二節(jié)課上有講解到，職業(yè)顧問的一天，和個(gè)人晉升的一個(gè)流程。

對(duì)于一個(gè)新人而言，進(jìn)公司才十天，我不敢說我要做到某某職位，要多少天內(nèi)開單，我不敢保證！但是對(duì)于職業(yè)顧問的一天，我會(huì)努力做好，要做到不遲到、不早退、不曠工，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有條不紊地去做好。只有把基本功扎實(shí)了，專業(yè)知識(shí)熟透了，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富了，在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)我會(huì)努力爭(zhēng)取晉升的機(jī)會(huì)。有句話說：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是個(gè)好士兵?！蔽蚁氘?dāng)將軍，只是我還不具備當(dāng)將軍的條件，所以我先把自己定位在置業(yè)顧問，再一步一步往上爬！

在懷著空杯心態(tài)去學(xué)習(xí)時(shí)，我還帶著鍛煉自我的勇氣、考驗(yàn)自我的心態(tài)去學(xué)習(xí)的。所以在我們7個(gè)人組成一個(gè)小組后，我順利的當(dāng)上了第八組組長(zhǎng)，我們組名是：努力工作組，我們的組呼是：今天工作不努力，明天努力找工作！在我積極踴躍的參與答問環(huán)節(jié)，我為小組添加不少分?jǐn)?shù)。雖然我們沒有拿到第一，但我自我感覺良好，十天不到的時(shí)間里，從不知到知道一點(diǎn)點(diǎn)，從門外漢到進(jìn)門檻的少年。我并不是說這就夠了，我說這進(jìn)門檻意思只是代表剛剛踏進(jìn)門檻的人，仍然要多借鑒前輩的成功事例，還要多學(xué)習(xí)的一面。取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。再接再勵(lì)，堅(jiān)持不懈，直到成功！

最后再用一句話總結(jié)這兩天一夜培訓(xùn)，“師傅只能帶你一時(shí)、帶不了你世，把你領(lǐng)進(jìn)門，走的遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、走的穩(wěn)不穩(wěn)，還得看個(gè)人！”

第4篇：新人自我總結(jié)范文

20xx年11月14日，我懷著一顆忐忑的心加入了鵬威，說實(shí)話，我心里面沒底。以前，我從來沒有從事過IT行業(yè)，更不要說銷售投影機(jī)。但是，經(jīng)過一個(gè)禮拜培訓(xùn)后，參加實(shí)戰(zhàn)第一個(gè)禮拜，我就賣出去了自己進(jìn)入IT行業(yè)的第一件產(chǎn)品，并在之后連續(xù)成交了幾單生意，頓時(shí)，我有信心了，加入鵬威公司發(fā)展自己的事業(yè)，我的決定沒錯(cuò)!

下面，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我這段時(shí)間的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)和分析，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予指正。

一、工作業(yè)績(jī)

截止20xx年12月31日，我總計(jì)開發(fā)有效客戶 家，上門拜訪客戶 次，每天堅(jiān)持打電話 30個(gè)以上，完成銷售 萬元。我這段時(shí)間的銷售業(yè)績(jī)不理想，跟各位公司的前輩銷售人員比起來，我感覺萬分慚愧，但是知恥而后勇，我會(huì)在以后的工作中加倍努力，向前輩們學(xué)習(xí)，勇創(chuàng)佳績(jī)。業(yè)績(jī)不理想，我覺得主要有一下幾個(gè)原因：

1、剛進(jìn)入IT行業(yè)，對(duì)產(chǎn)品和行業(yè)知識(shí)不熟悉，在以后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，提升自己的內(nèi)功

2、本身工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，跟客戶溝通和談判的技巧不夠，造成人為失單，今后的工作中，我會(huì)多向前輩學(xué)習(xí)，多多自我總結(jié)，提升自己的銷售能力

3、不夠勤快，我在今后的工作中，一定客服自己心中的魔鬼，全身心投入到工作中，增加自己的工作量，都說勤能補(bǔ)拙，我相信，在來年，我一定能創(chuàng)造出更好的成績(jī)

4、我個(gè)人認(rèn)為還有一些市場(chǎng)原因，根據(jù)客戶的信息反饋，年底了，商家都忙著清理庫存，不愿意再用現(xiàn)金向外面調(diào)貨，從而造成我們銷售困難，而且客戶手上有些單子，也會(huì)拖到年后再交貨

二、事務(wù)性工作

1、嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排

2、參加了公司一個(gè)禮拜的培訓(xùn)，同期，并對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了一番調(diào)查和摸底，我覺得我收獲了很多

3、經(jīng)常幫助公司其他同事處理一些應(yīng)急事件，比如送貨、送文件、幫助看門市等

4、輪流主持早會(huì)，訓(xùn)練了自己的組織能力和應(yīng)變能力

三、應(yīng)收賬款

我嚴(yán)格執(zhí)行了公司的財(cái)務(wù)制度，截止20xx年12月31日，我的應(yīng)收賬款回收率為100%，在來年的工作中，我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行公司財(cái)務(wù)制度，保證公司的資金安全。

四、個(gè)人心得

1、電話營(yíng)銷技巧：打電話之前，一定要組織好自己的語言，不要緊張，也不能激動(dòng)。跟客戶溝通時(shí)，一定要調(diào)理清晰，并要嚴(yán)格遵循公司的報(bào)價(jià)原則。當(dāng)客戶態(tài)度不是很友好時(shí)，我們要懂得隨時(shí)調(diào)整自己的心情，不能被客戶左右了我們自己的情緒

2、客戶拜訪技巧：初次拜訪客戶，一定要堅(jiān)持謙卑的態(tài)度，遞送名片時(shí)，一定要雙手奉上，多說一些恭維的話。在進(jìn)行商業(yè)洽談時(shí)，一定要頭腦清醒，立場(chǎng)鮮明，不能被客戶左右了自己的思想，該堅(jiān)持的原則必須堅(jiān)持，否則，后面的工作我們會(huì)非常被動(dòng)

3、客戶訊息搜集：除了公司提供的專業(yè)雜志和企業(yè)黃頁以外，我還通過網(wǎng)絡(luò)和朋友搜集了很多客戶訊息，開發(fā)出了不少的客戶，我覺得在這方面我們一定要把自己的眼界方款，這樣我們的市場(chǎng)才會(huì)無窮大

4、客戶管理：我將自己的客戶進(jìn)行了分類歸檔，特別是加了QQ好友的客戶，我進(jìn)行了重要、次要和一般三個(gè)級(jí)別的分類，對(duì)重要客戶進(jìn)行重點(diǎn)開發(fā)和培養(yǎng)，提高了我的工作效率

5、其它心得體會(huì)：

五、個(gè)人建議

1、我覺得公司應(yīng)該給我們多進(jìn)行一些培訓(xùn)，不管是產(chǎn)品知識(shí)或者營(yíng)銷技巧，這樣會(huì)大大加快我們業(yè)務(wù)員的成長(zhǎng)

第5篇：新人自我總結(jié)范文

“在騰訊不鼓勵(lì)反向坐電梯，

在阿里不反向你上不了電梯”

文化是一個(gè)組織真正的能力所在，是他的內(nèi)心深處的使命和愿景、做事方式、協(xié)作方式、思考習(xí)慣、價(jià)值主張。決定短期的是技巧，決定中期的是戰(zhàn)略，決定長(zhǎng)期的是文化。

好的文化會(huì)讓一個(gè)企業(yè)越來越好，壞的文化會(huì)讓一個(gè)企業(yè)越來越壞。但是，我們批判一個(gè)企業(yè)文化的好壞，不應(yīng)該是用個(gè)人的世界觀、價(jià)值觀來評(píng)判。

企業(yè)文化并沒有好與壞，只有適合和不適合。

企業(yè)文化一開始跟創(chuàng)始人有關(guān)系，這是最早期被遺傳下來的基因，不可能順便變異，并一直也都會(huì)跟掌舵人有很大的關(guān)系，所謂將熊熊一窩是有道理的。但是，變異會(huì)慢慢發(fā)生，創(chuàng)始人也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)化。

當(dāng)我們把時(shí)間線拉到足夠足夠長(zhǎng)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)只要一個(gè)企業(yè)能夠在反思中不斷活下來，企業(yè)文化是會(huì)跟著企業(yè)的業(yè)務(wù)性質(zhì)，以及企業(yè)面對(duì)的社會(huì)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境在不斷變化。

比如，騰訊。 他的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是社交，核心賺錢業(yè)務(wù)是游戲，多年來騰訊的模式都是保證社交產(chǎn)品的統(tǒng)治地位，互聯(lián)網(wǎng)上賺錢的和社交能關(guān)聯(lián)上的業(yè)務(wù)他都在嘗試發(fā)展。

社交這個(gè)產(chǎn)品的特點(diǎn)是無法預(yù)測(cè)幾年后的形態(tài)，更好也必須的策略應(yīng)該是圍繞著用戶需求和體驗(yàn)不斷打磨產(chǎn)品和服務(wù)，不斷的從一線開始創(chuàng)新，所以造就了今天騰訊“以用戶價(jià)值為依歸”的價(jià)值主張。

強(qiáng)調(diào)用戶體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品創(chuàng)新，從Pony開始的管理層都極其熟悉自己的每個(gè)產(chǎn)品和細(xì)節(jié)。

于是騰訊也足夠保守和斯文。在騰訊不鼓勵(lì)反向坐電梯，在阿里不反向你上不了電梯。

社交這個(gè)產(chǎn)品是極其需要感情信任的，于是他們也會(huì)有“最受尊敬的科技公司”這個(gè)愿景。他們?cè)诒涣R“騰訊”時(shí)，會(huì)極度的反思。

我們跟騰訊人打交道時(shí)的感受是：從下至上的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)，對(duì)用戶體驗(yàn)的極度關(guān)注。雖然不太理解商家和零售，但能夠保持給消費(fèi)者好的體驗(yàn)。

騰訊有很重的產(chǎn)品經(jīng)理文化一點(diǎn)都不難理解。

小龍對(duì)于微信很多細(xì)節(jié)的思考到了人文的程度讓人震驚。比如我總舉例的“為什么朋友圈不要放到一級(jí)頻道”，比如為什么默認(rèn)是用語音而不是文字，比如不應(yīng)該有“已讀”的功能，比如他們?yōu)榱诉@個(gè)生態(tài)的公平跟我們?nèi)魏伍_發(fā)者都保持著足夠的距離，最早的時(shí)候還一起吃飯聊天，現(xiàn)在盡量少見。

有一次我跟小龍說“如果我沒有在這個(gè)生態(tài)里創(chuàng)業(yè)，咱們可以聊產(chǎn)品和理念一聊好多個(gè)小時(shí)，而在這個(gè)生態(tài)創(chuàng)業(yè)了，反倒感覺網(wǎng)友的關(guān)系都疏遠(yuǎn)了很多”。

Lake他們?cè)谧龅奈⑿殴娞?hào)“原創(chuàng)”，看起來是一個(gè)苦逼的運(yùn)營(yíng)，但一定會(huì)給微信生態(tài)沉淀最有價(jià)值的內(nèi)容，會(huì)是這個(gè)生態(tài)未來的核心資產(chǎn)，“打賞”也是個(gè)極其牛逼的產(chǎn)品，讓作者在直接面對(duì)讀者的同時(shí)可以站著賺錢，可以安心的不斷創(chuàng)造好內(nèi)容。

有贊也應(yīng)該把自媒體分銷做好，讓作者可以給讀者推薦符合他人設(shè)的商品，一樣是站著賺錢，而且可以讓作者的人設(shè)更加完整、飽滿。

我很喜歡跟Tony聊天，他非常非常的通透，思考深度非常深。那么有錢了還依然像個(gè)普通的工程師。

有一次大輝發(fā)了一張有禁忌的照片，我開玩笑點(diǎn)了舉報(bào)，他被微信風(fēng)控封了賬號(hào)，后來Fenng、小龍、Tony、我，我們四個(gè)人在一個(gè)群里聊到凌晨，就討論一個(gè)問題，Tony拉的群提出的問題：“舉報(bào)”會(huì)造成不好社會(huì)風(fēng)氣，這個(gè)詞應(yīng)該改掉。后來，“舉報(bào)”改成了“投訴”。

大V們總喜歡說騰訊的戰(zhàn)略沒有阿里強(qiáng)，你做社交你規(guī)劃未來幾年給我看看？ 你做游戲你規(guī)劃未來幾年給我看看？不是完全不能，但極難。 除非走出社交和游戲，不然這些業(yè)務(wù)讓這家公司沒法主要靠戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)，就得從一線開始產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。

阿里確實(shí)是戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的，也是從上至下的。他們也非常敢投資未來。

他的核心業(yè)務(wù)是零售和金融，這兩個(gè)領(lǐng)域是幾百年來所有科學(xué)家們都在重點(diǎn)研究的東西，因?yàn)榭梢宰銐蛸嶅X，所以也沉淀了足夠強(qiáng)的方法論。某種程度上，這兩個(gè)領(lǐng)域真的是可以預(yù)測(cè)的。

支付寶一開始就知道未來的高地是以信用為基礎(chǔ)的金融，淘寶2012年就知道電商的用戶增長(zhǎng)會(huì)到瓶頸，未來需要嘗試國(guó)際化和往線下走，阿里云2012年就明確了服務(wù)政府、賺大企業(yè)的錢、賭中小企業(yè)的未來，馬總一邊罵著京東傻X，搞那么多物流人員，一邊從N年前就開始把菜鳥越做越重。

阿里習(xí)慣性的“產(chǎn)業(yè)終局”思維是非常強(qiáng)的。

Lucy喜歡給我們講心力、腦力、體力，是因?yàn)樗Ｍ總€(gè)管理者深度思考，需要高效執(zhí)行。

當(dāng)一個(gè)企業(yè)大概知道了未來是什么樣子，有能不斷地判斷和復(fù)盤自己的能力，他自然就有了非常強(qiáng)的戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)能力，也非常敢為未來投資。

菜鳥燒完1000億敢還敢再燒1000億，支付寶做不好社交，敢all-in來往，來往不行再試別的，反正這件事就算做不成也得試試，不試未來就可能會(huì)被社交網(wǎng)絡(luò)吞噬，說不定能搞出個(gè)什么大東西呢。

戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)，不斷盤點(diǎn)之后，很多路徑可以是非常清晰的。所以阿里的文化其實(shí)就兩點(diǎn)：

1） believe馬總不斷說“因?yàn)橄嘈?，所以看見”，那是因?yàn)榘⒗锖芮宄约旱膽?zhàn)略，各級(jí)干部最好都別廢話，信他就行了。

2） KPI。戰(zhàn)略清晰了，中層不廢話了，到了一線當(dāng)然就一件事：執(zhí)行。不斷研究怎么設(shè)定合理的KPI，快速執(zhí)行，bangbangbang撞到墻上就拐彎，拐彎了繼續(xù)撞，只要強(qiáng)執(zhí)行總能找到高效的套路來。

馬總以前給我們講要做“水一樣的組織”，流水很清楚自己的方向是往下走，不斷往下走，遇到石頭了別傻X一樣水滴石穿，繞過去按照方向繼續(xù)跑。

對(duì)于阿里的業(yè)務(wù)性質(zhì)，對(duì)于阿里面對(duì)的環(huán)境，這一套是很管用的。當(dāng)然，這一套也會(huì)導(dǎo)致我們看到這家公司好像有些事情是沒有原則的。

當(dāng)然，他比百度好多了，因?yàn)榧籴t(yī)療更害人。并非Robin人品不好，是搜索業(yè)務(wù)太賺錢了，而且搜索行為一旦產(chǎn)生依賴，很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間都很難被顛覆。

于是百度這么多年都可以很賺錢。需要長(zhǎng)期養(yǎng)成的低毛利的事情他們興趣都不大，于是從百度知道以后，十來年百度沒有一個(gè)成功的新產(chǎn)品。

百度論語用一本書來寫百度文化，百度卻沒有文化。

甚至百度價(jià)值觀里面那句最重要的“簡(jiǎn)單可依賴”，也并非什么好東西。因?yàn)椤耙蕾嚒保麄兛梢匀プ龊芏鄴冻只蛘叽蚪俚氖虑椤?/p>

比如，硅谷文化。我總推薦大家看的《清教徒的禮物》，真的非常喜歡。

大規(guī)模移民時(shí)候的“組織能力”，“創(chuàng)造理想國(guó)”的夢(mèng)想，移民后要生存下來的“人人平等”的理念，所有管理者“親力親為”的習(xí)慣，以及英法戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們感悟到的“崇尚技術(shù)”，這一切從紅脖子不斷演進(jìn)過來的文化，造就了今天的硅谷。

很多時(shí)候，企業(yè)的目標(biāo)決定了企業(yè)文化的特質(zhì)。

比如，如果你的愿景是要做最賺錢的公司，你就要賺錢第一；你的愿景是最被尊敬的企業(yè)，你就得口碑第一；你的愿景是活的最久，你就要鍛煉身體；我們的使命是幫助商家成功、愿景是做商家領(lǐng)域里最被信任的引領(lǐng)者，我們就得極度關(guān)注客戶信任度和創(chuàng)新能力，關(guān)注信任我的商家是否越來越成功。

對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，文化無對(duì)錯(cuò)，只有是否適合。文化不是某個(gè)人能締造的，而是隨著生存環(huán)境的變化，時(shí)間的發(fā)展，不斷發(fā)生基因變異，最后呈現(xiàn)出來的結(jié)果。

合適的文化會(huì)讓業(yè)務(wù)走的更順，組織走的更遠(yuǎn)；不合適的文化，會(huì)讓業(yè)務(wù)止步不前，沒有改變就會(huì)讓組織走向深淵。

而我們自己，你是一個(gè)商家服務(wù)公司，你的業(yè)務(wù)是軟件、服務(wù)、培訓(xùn)，你就必須讓客戶帶領(lǐng)著你往前走，不要著急，自然地跟隨著客戶的需求螺旋式上升是最好的。

關(guān)于新老融合

“真誠(chéng)的友誼來自于不斷的自我介紹”

有贊有個(gè)金句：“真誠(chéng)的友誼來自于不斷的自我介紹”。新老融合的關(guān)鍵在于相互的擁抱和了解。

具體怎么做？主要有以下關(guān)鍵點(diǎn)：

1、調(diào)整心態(tài)，老人要首先展開雙臂。

作為到一個(gè)新組織新環(huán)境的新人，要求他主動(dòng)的“擁抱”是挑戰(zhàn)很大的，首先展開雙臂的應(yīng)該是老人們。

這個(gè)“張開雙臂”除了給新人更多的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和企業(yè)文化介紹，還需要老人生活上的一些陪伴，比如多一起吃吃飯，比如多一些微笑。

但是，只要老人足夠愛一家公司，內(nèi)心里肯定會(huì)有那么一絲絲對(duì)新人的抵觸。放下“婆婆心態(tài)”，把“需要更多人一起建設(shè)更人丁興旺的家庭”作為更大的目標(biāo)，是每個(gè)老人最應(yīng)該調(diào)整的心態(tài)。

多挖掘新人的優(yōu)點(diǎn)、強(qiáng)項(xiàng)，可以更好的調(diào)整這個(gè)心態(tài)。任何新人能被拉進(jìn)一個(gè)組織，一定是因?yàn)樗惺裁催^人之處，可以讓他們多分享，增強(qiáng)老人對(duì)他們的欣賞，也增強(qiáng)他們的成就感。

比如新人破冰，除了一些下三路的玩笑，可以有個(gè)幾分鐘的“擅長(zhǎng)分享”。專業(yè)的、生活的、娛樂的，都會(huì)很好。

再舉個(gè)例子，Savio要解決考勤遲到嚴(yán)重的問題，張瑛幫他每天把很難早起的馬云叫醒，保證兩個(gè)人可以準(zhǔn)時(shí)在公司出現(xiàn)讓同事們看到。這個(gè)曾經(jīng)聽Savio講過的故事是馬云對(duì)他這個(gè)新人工作支持的表率。

“Pony每隔一段時(shí)間都會(huì)跟Martin單獨(dú)聊幾個(gè)小時(shí)”，是個(gè)很醍醐灌頂?shù)募?xì)節(jié)。（當(dāng)初在支付寶橫沖直撞的我，如果沒有每?jī)芍芄付几伊膬蓚€(gè)小時(shí)，我估計(jì)自己早死幾百遍了）

給每個(gè)新人配一個(gè)“有伴”，幫助他更好的了解歷史，融入大家的日常氛圍。是有贊現(xiàn)在在做的，雖然多數(shù)“有伴”都做的不夠好，大部分關(guān)鍵新人我們還是在這個(gè)機(jī)制上看到了很好的效果。至少大家的信任，新人的疑惑，老人的包容，都會(huì)好很多。

2、充分了解歷史，新人要首先爭(zhēng)取信任。

一棵樹移植到新的環(huán)境中，如果要更好的存活，最后長(zhǎng)成參天大樹，有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：包裹好樹根；修剪掉枝椏；栽下去之后，勤灌溉。

包裹好樹根，是因?yàn)槔系母Y(jié)方式在新的土石環(huán)境中無法盤錯(cuò)結(jié)合；不斷灌溉，是為了更好的適應(yīng)新土壤，讓樹根可以重新植入土壤穩(wěn)固成長(zhǎng)；修剪掉枝椏，是為了長(zhǎng)出更茂盛的枝椏，使其新的枝茂環(huán)境中更能充分吸收陽光雨露。

新人，到了新的公司，亦如是。

最笨證明自我價(jià)值的做法：你們這個(gè)做法太傻了、我們上家公司這么這么做的就比你們好、之前這個(gè)事情誰干的太沒腦子了、我以前有過多么多么牛的經(jīng)驗(yàn)。

不充分了解歷史、未動(dòng)手干一些事情得到別人的認(rèn)可前，就急于否定過往，喜歡拿自己做過的事情來鄙視現(xiàn)在的事情，喜歡用自己的資歷和職位要佐證自己的能力。通常都會(huì)快速得到新伙伴的敵對(duì)、不信任，然后走上聊無前途的不歸路。

我自己這么受挫過，也看到了很多人這么受挫。

N年前百年湖畔的培訓(xùn)中，馬云講關(guān)明生這個(gè)當(dāng)年阿里最重要的鐵血宰相是如何落地的：

Savio是個(gè)最值得學(xué)習(xí)的老狐貍，他剛來的時(shí)候，一切行為動(dòng)作都在學(xué)習(xí)和吸納；不是他的事情，他很少發(fā)言，是他的事情他很專業(yè)，但每個(gè)意見卻都很尊重一起合作的人。比如，他經(jīng)常會(huì)很誠(chéng)懇的說“我想請(qǐng)教一下”；某個(gè)事情他反對(duì)了，也會(huì)說“如果我們這樣調(diào)整一下，你覺得會(huì)不會(huì)更好呢”；從來不說你們過去很傻、你們現(xiàn)在這樣太二了，雖然那個(gè)時(shí)候阿里有很多很傻很二的事情......

前幾天分別從兩個(gè)地方聽到Martin在騰訊第一年是怎么落地的：

Martin第一年在騰訊很少發(fā)表意見，除了自己本職工作資本市場(chǎng)的事情做的很好，其他時(shí)間都在學(xué)習(xí)和吸納，非常關(guān)注別人的想法和大家的思維邏輯，經(jīng)常向大家請(qǐng)教一些問題，Pony每隔一段都會(huì)跟他單獨(dú)聊上幾個(gè)小時(shí)（劃重點(diǎn)），大家慢慢發(fā)現(xiàn)他的問題越來越專業(yè)越來越抓住重點(diǎn)... ...

3、相互學(xué)習(xí)四個(gè)要點(diǎn)

新老融合的關(guān)鍵行動(dòng)點(diǎn)總結(jié)下來就一件事、四個(gè)點(diǎn)。一件事：相互學(xué)習(xí)；四個(gè)點(diǎn)：

1）老人耐心教新人這個(gè)組織的知識(shí)；

2）新人耐心教老人自己的專業(yè)；

3）老人認(rèn)真學(xué)習(xí)新人的專業(yè)；

4）新人認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)組織的知識(shí)。

老人不耐心教新人這個(gè)組織的知識(shí)，新人就很難對(duì)歷史和情況有所了解，融入會(huì)是個(gè)艱難的過程。而，如果新人沒有興趣學(xué)、抵觸（尤其是不學(xué)還想著直接改變），或者一次兩次三次都學(xué)不會(huì)get不到，結(jié)果一定是無法被老人認(rèn)可，甚至被放棄。

新人不耐心教老人自己的專業(yè)，老人就不會(huì)理解新人在做的事情和想法，就會(huì)不敢完全放心放手，就會(huì)成為新人做事情的“阻礙”（除非他不愛這個(gè)組織，不然在不了解的情況下不可能敢放手，也不可能不是“阻礙”）。而，如果老人沒有耐心去理解新人，或者理解不了，一次兩次三次新人就會(huì)因此對(duì)這個(gè)組織失去信心。

新人的第一任務(wù)是教會(huì)老人，而不是急于拿到工作成績(jī)。老人的第一任務(wù)是教會(huì)新人，而不是讓他們馬上產(chǎn)出成績(jī)。

某種程度上，需要“落地”的不只是新人，也包括老人。當(dāng)一個(gè)組織里加入了新人以后，組織本身也就發(fā)生了變化，老人需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)的恐怕要更多。

關(guān)于招聘

說人話，找互補(bǔ)

最早創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，比較喜歡招跟自己很相近的人，因?yàn)橄嘟娜藭?huì)更合拍，更能互相理解。

但是這兩年，變了一些，體現(xiàn)在兩個(gè)維度：

第一，我更喜歡用常識(shí)思考的人。講話你就大白話跟我說，不要跟我提什么概念。我們公司每一層樓進(jìn)門的柱子上都寫著"說人話"。

第6篇：新人自我總結(jié)范文

影樓活動(dòng)總結(jié)怎么寫一

各位新年好，在此祝各位在新的一年里身體健康，萬事如意，家庭和睦，工作順利。下面向大家介紹一下我的工作：

我在這個(gè)大家庭里擔(dān)任設(shè)計(jì)，上學(xué)時(shí)學(xué)的也是這個(gè)專業(yè)。對(duì)這一行也很喜歡，做起來也很得心應(yīng)手。上學(xué)時(shí)曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，經(jīng)常能聆聽老師的教誨。老師們說得最多的就是讓一行愛一行。我沒有那些耀眼的文憑，但我知道天道酬勤，還理解業(yè)精于勤，只要自己下功夫就會(huì)得到回報(bào)。記得原來公司的活總是忙不過來，甚至還要外放，后來經(jīng)我和xxx 的努力，終于把事情理順好了，這讓我覺得自己在這個(gè)大家庭里還是有價(jià)值的。對(duì)于技術(shù)我想大家都是有目共睹的。晚上的時(shí)間有時(shí)我也在學(xué)習(xí)一些軟件adobe premiere 、adobe after effects一些編輯軟件，希望日后我能為公司貢獻(xiàn)更多的一份力。 原來有人說處理那些東西不用那么仔細(xì)，稍動(dòng)動(dòng)就行，一開始我也這樣想，但后來感覺如果這樣下去自己的工作就很空洞。以前老師經(jīng)常說設(shè)計(jì)是美的締造者，如果不用心去做事不用心去參與工作就會(huì)讓自己的職責(zé)失去意義，做為一個(gè)設(shè)計(jì)就要追求完美。做完一張照片一本相冊(cè)我都會(huì)用客戶的眼光來審視一遍，只要我稍稍用些心保證下質(zhì)量，那么客戶的回頭率就會(huì)高，公司的效益就會(huì)好，公司的效益好我們的收入也就能提得更高。我想我們能把好質(zhì)量這一關(guān)公司就會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。公司越強(qiáng)我們也會(huì)越好，越覺得光彩。

前輩們總在說先做人后做事，話很簡(jiǎn)單卻很難。拿著別人的俸祿，站在一個(gè)崗位上就要對(duì)得起別人的信任，對(duì)得起自己的職責(zé)。人都說雁過留聲，人過留名，我希望我在這個(gè)行業(yè)里會(huì)有個(gè)好的名聲，所以我一直在盡力要求自己做個(gè)合格稱職的員工，站好自己的崗，做好自己的工作，先做人再做事。

人總是不同的，真所謂千奇百怪，有的客戶很和氣，有的脾氣就很急。起初有些不習(xí)慣，但現(xiàn)在終于想明白了，是啊，如果我把自己看成是消費(fèi)者，消費(fèi)了，可東西不如我意，我肯定

也會(huì)很生氣很著急。影相這些東西是需要珍藏的，每個(gè)客戶都希望在上面留下最美好的一面，現(xiàn)在想明白了，設(shè)計(jì)一定要和客戶很好的交流和溝通，讓他們滿意才能少去更多的麻煩，也才能把公司的業(yè)務(wù)做好。每每有客戶在我耳邊說：“就這樣，太好了，太好了，就要這個(gè)!”我總是壓抑不住自己的喜悅，能得到客戶的認(rèn)同就是自己最大的滿足和最好的回報(bào)，每一張照片每一本相冊(cè)，我只希望可以給他們留下美，不會(huì)交給他們勉強(qiáng)和遺憾。

記得一次一對(duì)新人做相冊(cè)，我先做了幾個(gè)樣子，讓男客戶看，他說挺好就按這個(gè)風(fēng)格走，我聽了他的意見，他也很高興。我用了藍(lán)色調(diào)為主題切入，男客戶看了很喜歡，興高采烈的就拉著女友過來看，女的就不高興了?！罢l讓你用藍(lán)色的?！不知道我討厭嗎?! 換！換！換粉紅色！”她一口的埋怨。一本相冊(cè)我都快弄完了，這個(gè)時(shí)候說要換，用藍(lán)色是她男朋友說的-------- 我沒去辯解什么，什么都沒說，我說對(duì)不起，問她這個(gè)粉紅行嗎？--------看著我什么都沒說，男客戶覺得很對(duì)不起我，就用眼神和我道歉。我笑著說，女人一輩子就照一次婚紗照，當(dāng)然要仔細(xì)了，我更能理解，只要你們覺得我設(shè)計(jì)的美，中你們意就行了。 記得他們走時(shí)女的很溫順，一個(gè)勁兒的說讓我費(fèi)工了。

工作了這么長(zhǎng)時(shí)間讓我收獲最多的不是工作經(jīng)驗(yàn)，而是面對(duì)生活和工作中的種種矛盾有了新的處理方法。讓我知道理解和溝通的重要性，也發(fā)現(xiàn)自己的心胸開闊了許多，不是別的，是因?yàn)槲艺娴膹乃麄兩砩险业搅俗约海瑩Q位思考，是啊，是很偉大的處事原則。這也讓我的心里越來越平靜，學(xué)會(huì)了傾聽客戶的需求，明白客戶的意圖，心平氣和的解決身邊的矛盾。新人結(jié)婚是多么偉大重要的事，很多人一生可能就照一次婚紗照結(jié)一次婚，新人是最美的，無論是誰都會(huì)很挑剔的對(duì)待這些事，如果是我我想也許我會(huì)更苛刻。給孩子留影，總希望把自己的寶貝最美的一面留下來珍藏。影相這些東西會(huì)有太多的內(nèi)含，有太多的意義在里面。有許多客戶會(huì)珍藏一生的，有時(shí)想想真的讓我很感動(dòng)，客戶比你都看中比你更欣賞你的作品，我還哪有理由不去做到盡善盡美。

設(shè)計(jì)是美的締造者，這份工作讓我得到了太多，我對(duì)于自己的工作樂此不疲，總是有那么多動(dòng)力讓人做好自己的事，有時(shí)心情不好，但一看到面前可愛的娃娃，美麗的新娘就會(huì)讓我忘記煩惱，一頭扎進(jìn)自己設(shè)計(jì)的美麗世界，只覺得一切都很充實(shí)和美好。

有人說常做一種事情會(huì)讓人感覺到乏味的，但我感覺這要看你是把它當(dāng)成工作還是生活了，這里的每一天都是我美好的生活，為了在這里生活得更好，我會(huì)做到盡善盡美，盡職盡責(zé)。

影樓活動(dòng)總結(jié)怎么寫二

20xx年即將過去了，又到了寫工作總結(jié)的時(shí)間。辛苦一年的化妝師有哪些收獲？還存在哪些不足？以下妮薇雅深圳化妝學(xué)校教大家如何寫好20xx化妝師年終工作總結(jié)，范文參考。

一、工作完成情況總結(jié)：回顧，分析，總結(jié)20xx年來各項(xiàng)工作的完成情況，全面總結(jié)成績(jī)。

二、分析這一年取得成績(jī)的原因，具體用數(shù)字來體現(xiàn)，會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)看的更加直觀；

三、分析工作中的失誤和問題。認(rèn)真客觀的分析失誤、問題。通過分析問題，查找原因，認(rèn)識(shí)不足，反思如何改進(jìn)。

四、俗話說：“有目標(biāo)才有希望”，因此從你的20xx年中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，來制定20xx年的工作計(jì)劃與安排。 20xx化妝師年終工作總結(jié)范文參考

轉(zhuǎn)眼20xx年即將結(jié)束了，在影樓做化妝師也將近1年了，非常感謝幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們讓我們?cè)谶@里收獲成功和喜悅。

通過在影樓這將近1年的工作中，我主要學(xué)習(xí)到了如何化好新娘妝、晚妝、裸妝，并通過幾次的專業(yè)培訓(xùn)課，更加深刻認(rèn)識(shí)到化妝也是一門很深的學(xué)問，從之前的愛好到現(xiàn)在的專業(yè)，我都要感謝影樓的所有同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助。

第7篇：新人自我總結(jié)范文

這次活動(dòng)的參與者主要由我們的資深老義工熊杰、星河、韓睿等和來自曉莊學(xué)院的12名同學(xué)組成，雖然大部分人都是第一次做義工，但是大家都是帶著一顆飽含愛的心在做，所以活動(dòng)取得了很不錯(cuò)的效果。由于第一次活動(dòng)，時(shí)間上把握不是很好，活動(dòng)是從9點(diǎn)40開始的，而且由于時(shí)間關(guān)系，活動(dòng)開始時(shí)省略了自我介紹環(huán)節(jié)，交代過服務(wù)點(diǎn)的基本情況和服務(wù)內(nèi)容后活動(dòng)就正式開始了。

由醫(yī)院的護(hù)士給我們介紹了10位精神狀況較好的老人進(jìn)行服務(wù)。雖然很多第一次做義工的同學(xué)平時(shí)很少有機(jī)會(huì)和老人聊天溝通，沒什么經(jīng)驗(yàn)，事先多少有些擔(dān)心，但和老人們聊過之后，大家都消除了顧慮，越聊越投機(jī)，越聊越親近。星河一組就是因?yàn)榕c奶奶們聊得太投機(jī)，歡聲笑語吸引著更多爺爺奶奶前往；還有奶奶緊緊拉著我們成員的手，一直和她進(jìn)行“私密談話”，讓我們好生羨慕；游奶奶甚至高興的給我們唱起了歌，講述她不平凡的抗美援朝經(jīng)歷。

時(shí)間真的是不知不覺就過去了。因?yàn)榕碌⒄`老人們吃午飯，我們十一點(diǎn)結(jié)束了活動(dòng)，臨走爺爺奶奶們眼中帶著不舍一直說著道謝的話，其實(shí)最該說謝謝是我們，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兌冗^了這有意義周末。

活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)交流會(huì)上，大家都講了自己的活動(dòng)感受，很真切，很動(dòng)人。有人直接說：“我下次還會(huì)再來”、“我要好好對(duì)自己的爺爺、奶奶”雖然很直白卻可以反映出內(nèi)心最真的感受。老人們很渴望溝通，渴望關(guān)愛，我們的行動(dòng)雖不能讓他們一直開心快樂下去，但是在短暫的相聚時(shí)間里，我們希望他們是最幸福的。突然發(fā)現(xiàn)很神奇的一件事在今天之前可能我們相互之間誰也不認(rèn)識(shí)誰，但是共同的愛心讓我們有了交集，然后就在那一刻之后有了共同的方向，希望我們的隊(duì)伍能越來越壯大，給社會(huì)上的弱勢(shì)群體們帶來更多的關(guān)愛。

今天我們是第二次來到老年康復(fù)中心，第二次來增添了很多的親切感，我想隨著以后我們來的次數(shù)的增多，大家會(huì)越來越熟悉這里，可以更好的為這里的老年人們服務(wù)，讓這里的老爺爺、老奶奶更加快樂的度過周六，我們的活動(dòng)也就可以做的變的更有意義、更有價(jià)值。

本次共有14名義工進(jìn)行服務(wù)，其中大部分上次都有來過，3名是新成員。第一次服務(wù)過的爺爺、奶奶看到我們能夠堅(jiān)持來都特別的開心，很感謝我們能堅(jiān)持來，感謝我們心里掛念著這里的老人們。其實(shí)，大家心中也特別感謝老人們能給我們提供這樣一個(gè)可以奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)，讓我們的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。如果社會(huì)上可以有更多義工進(jìn)行服務(wù)，那我們的社會(huì)將變得更加的和諧。

本次活動(dòng)由于新人不多，進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹、注意事項(xiàng)提醒后我們就正式開展活動(dòng)了。我們的活動(dòng)中采取老人帶新人的方式，今天三位新人的表現(xiàn)都非常不錯(cuò)，與爺爺奶奶親切的交談，逗爺爺奶奶們笑。上次來過的“老”義工們，這次表現(xiàn)就更加好了，他們與爺爺奶奶更加自如的交流，爺爺奶奶們看見上次來過的義工這次又來了都笑的，對(duì)他們表示歡迎。我們的到來使康復(fù)中心在周六的上午多了一些歡聲笑語，義工們雖然有點(diǎn)辛苦，要犧牲周末休息時(shí)間，經(jīng)過路途的奔波等等，但是看到爺爺奶奶開心的笑臉，我們的心里都特別的欣慰，有一種暖暖的感覺。

今天還有的義工收到了爺爺奶奶們的小禮物，有的爺爺奶奶給義工們分享他們的水果，義工們有的收到了橘子，有的收到了蘋果，不難看出，爺爺奶奶對(duì)義工們的喜愛。

活動(dòng)期間康復(fù)中心一直洋溢著歡樂祥和的氣息。我們臨走的時(shí)候，很多爺爺奶奶義工們都依依不舍。我想這就是感情，大家相處久了，彼此之間就有了心靈的相通，有了相互的依戀。

我們結(jié)束活動(dòng)準(zhǔn)備總結(jié)的時(shí)候，院長(zhǎng)跟了出來，跟我們聊了很多。院長(zhǎng)是一個(gè)很親切和藹的人，沒有架子，與我們也是平易近人的交流。院長(zhǎng)很感謝我們讓這里的老人們可以開開心心的。其實(shí)我們更感謝院長(zhǎng)，沒有院長(zhǎng)的支持，沒有院長(zhǎng)給我們的機(jī)會(huì)，我們?cè)趺纯赡茏屵@里的老人們快樂，讓我們自己更加的快樂呢？我們還向院長(zhǎng)提出了我們的一些建議，希望可以使康復(fù)中心有更好的發(fā)展，院長(zhǎng)表示一定接受可行性高的建議，使康復(fù)中心一步步走向完善。隨著我們對(duì)基地的了解，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中扎實(shí)的向前走，讓我們的活動(dòng)更加的完善，讓這里的老人們更加的快樂。

我們因?yàn)橛袗?，所以來到這里成為一名志愿者；老人們因?yàn)橛袗?，所以敞開心扉來關(guān)愛年輕的我們！愛--在我們彼此心中！ ---題記

這是我第一次深刻地體會(huì)到我們與老人之間那無聲的愛！一到2區(qū)，看到我們隊(duì)員陪伴的老人時(shí)，老人們便主動(dòng)和我們打招呼，“噢！你們來啦！”一位奶奶笑呵呵地和我們說道?！皩?duì)啊，奶奶，我們來了。這是您上次照地照片?！闭f著，我便把照片遞給奶奶。她一邊看照片，一邊開心地說道：“噢，太好了，你們還把照片沖出來了?。≌媸翘x謝你們了！”“不要謝我們，奶奶。這可是院長(zhǎng)讓我們沖洗的哦。您就感謝他吧。”我對(duì)奶奶解釋道。“太好了，真是太好了......”奶奶一邊自言自語道，一邊朝房間走回去。幾張看似微不足道地小小照片卻讓老人們?nèi)绱碎_心，我個(gè)人覺得這是因?yàn)檫@讓老人們體會(huì)到了我們對(duì)他們地關(guān)愛，體會(huì)到了社會(huì)對(duì)他們地關(guān)愛。 共2頁,當(dāng)前第1頁1

“文奶奶！我們來了！”一進(jìn)4區(qū)，就看到文奶奶坐在服務(wù)臺(tái)對(duì)面地椅子上，我趕緊和她打招呼。文奶奶拉著我們的手，開心地說道：“我就覺得你們今天會(huì)過來地，所以吃完早飯我就在這里等你們來。”聽到奶奶這么說，我很開心，也覺得很親切。這句話不僅讓我體會(huì)到了老人們對(duì)我們地那種期待，那種牽掛，還讓我想起了家里地外婆。

在家地時(shí)候，我每天都會(huì)去外婆家看她，每次去的時(shí)候都看到外婆坐在家門口地小凳子上等我。不管我去的多晚，外婆都會(huì)在那里等我的。也許這里的老人和我家里的外婆一樣，對(duì)我們也是有種牽掛和期盼，有種關(guān)愛和疼愛。他們已經(jīng)把我們當(dāng)成了家里面或者在外求學(xué)地孫子孫女一樣看待了吧。

第8篇：新人自我總結(jié)范文

（1．武漢體育學(xué)院教務(wù)處，湖北武漢430079;2．華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院，湖北武漢430074）

摘 要：武漢體育學(xué)院充分利用體育學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以湖北省拔尖創(chuàng)新人才培育試驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施為契機(jī)，組建試驗(yàn)班推動(dòng)體育類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)踐探索。試驗(yàn)班融合大類培養(yǎng)與個(gè)性化教育，構(gòu)建“2+2”課程體系；積極推進(jìn)以學(xué)生為中心的教學(xué)改革；搭建覆蓋人才培養(yǎng)全過程的創(chuàng)新體系和實(shí)踐平臺(tái)；以開放體系和創(chuàng)新機(jī)制為保障，營(yíng)造積極向上的育人氛圍。

關(guān)鍵詞：體育課程；創(chuàng)新人才；課程體系；教學(xué)改革；實(shí)踐平臺(tái)

中圖分類號(hào)：G807、01

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1672-268X（2015）02-0073-03

中國(guó)大學(xué)為什么培養(yǎng)不出杰出人才？“錢學(xué)森之問”已引起國(guó)家高度重視和社會(huì)廣泛關(guān)注。近年來，有關(guān)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論和實(shí)踐探索日益成為學(xué)者和高教實(shí)踐工作者關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在當(dāng)前建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的時(shí)代背景和體育人才競(jìng)爭(zhēng)的大格局下，如何集中優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)和造就一批體育類拔尖創(chuàng)新人才，已成為新時(shí)期賦予高等體育院校的歷史使命。

1 體育類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的背景

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在體育領(lǐng)域中的應(yīng)用日益廣泛，體育事業(yè)的發(fā)展比起以往更加依靠科技進(jìn)步和高素質(zhì)的體育人才。高等體育院校是我國(guó)體育人才培養(yǎng)的基地和我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的重要力量，目前我國(guó)體育類人才培養(yǎng)現(xiàn)狀尚不能較好地適應(yīng)體育事業(yè)發(fā)展的需要，尤其是高層次體育科技人才培養(yǎng)不足?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出“提高質(zhì)量是高等教育發(fā)展的核心任務(wù)，是建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的基本要求?！碑?dāng)前高等體育院校正處于以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵發(fā)展階段。深化教學(xué)改革，開展拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索既是實(shí)現(xiàn)因材施教，滿足優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要，又是促進(jìn)高等體育院校逐步形成適應(yīng)個(gè)性化、多樣化人才培養(yǎng)體制和機(jī)制，提高人才培養(yǎng)整體質(zhì)量的重要抓手。武漢體育學(xué)院作為一所富有鮮明體育特色的高等院校，堅(jiān)持“融體育、科技、人文教育于一體，集道德、文化、專業(yè)素質(zhì)為一身”的辦學(xué)理念，為我國(guó)體育事業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。學(xué)校深入把握“育人為本”的工作方針，在強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展的形勢(shì)下，以湖北省拔尖創(chuàng)新人才培育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施為契機(jī)，充分利用體育學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組建試驗(yàn)班主動(dòng)探索體育類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。通過“選拔優(yōu)秀學(xué)生，集中優(yōu)勢(shì)資源，制定高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)方案，優(yōu)化培養(yǎng)過程，創(chuàng)新評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”等全方位改革創(chuàng)新，著力培養(yǎng)一批理論扎實(shí)、技能良好、綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)秀本科畢業(yè)生，為培養(yǎng)造就未來體育領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物奠定基礎(chǔ)。

2 體育類拔尖創(chuàng)新人才的認(rèn)識(shí)與定位

2.1 拔尖創(chuàng)新人才的內(nèi)涵

拔尖創(chuàng)新人才是指具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神和超常的創(chuàng)新能力，在各個(gè)領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展和科技進(jìn)步做出杰出貢獻(xiàn)從而引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的人才。拔尖創(chuàng)新人才的核心內(nèi)涵包括3個(gè)關(guān)鍵詞：拔尖、創(chuàng)新和杰出貢獻(xiàn)?！鞍渭狻笔侵赋霰姡鲆话?；“創(chuàng)新”是指拋開舊的，創(chuàng)造新的；“杰出貢獻(xiàn)”是判斷拔尖創(chuàng)新人才最重要的標(biāo)準(zhǔn)。體育類拔尖創(chuàng)新人才既具有拔尖創(chuàng)新人才的共性特征，又因其學(xué)科特殊性而又具有獨(dú)特性。

2.2 體育類拔尖創(chuàng)新人才的定位

體育人才按照工作性質(zhì)和職業(yè)特征可以分為：體育競(jìng)技人才、體育教練人才、體育裁判人才、體育教育人才、體育科技人才、體育管理人才、體育經(jīng)營(yíng)人才、體育新聞以及群眾體育服務(wù)人才。體育各個(gè)領(lǐng)域均需要拔尖創(chuàng)新人才，試驗(yàn)班學(xué)生的培養(yǎng)定位是體育教育和體育科技人才，即從事體育教育和體育科學(xué)研究、體育科技開發(fā)或體育科學(xué)服務(wù)的人才等。

2.3 體育類拔尖創(chuàng)新人才的特征

熱愛體育事業(yè)，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)。興趣是最好的老師，是內(nèi)在動(dòng)力，責(zé)任感是外在動(dòng)力，二者皆可以激發(fā)個(gè)體不斷創(chuàng)新和奉獻(xiàn)的熱情。對(duì)體育的興趣和社會(huì)責(zé)任是體育類拔尖創(chuàng)新人才具備的首要特征，是推動(dòng)體育事業(yè)發(fā)展，對(duì)體育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的源泉和動(dòng)力。

體育相關(guān)專業(yè)理論扎實(shí)，運(yùn)動(dòng)技能良好。體育理論和技能是體育人才實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造的“生產(chǎn)資料”，是體育人才尤其是體育類拔尖創(chuàng)新人才必須具備的專業(yè)素養(yǎng)，是體育人才的本質(zhì)屬性之一。寬厚扎實(shí)的體育學(xué)相關(guān)理論知識(shí)、良好的運(yùn)動(dòng)技能和健康的體魄是體育類學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。

綜合素質(zhì)高，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。當(dāng)今社會(huì)信息化、全球化和終身化的時(shí)代背景給教育帶來革命性的變化，促使教育理念、育人目標(biāo)和方式均發(fā)生變革和轉(zhuǎn)型。適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的變化，體育類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)既強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，又要強(qiáng)調(diào)作為現(xiàn)代人終身學(xué)習(xí)所需要的自主學(xué)習(xí)能力，信息技術(shù)意識(shí)與能力，以及國(guó)際化交流所需要的英語表達(dá)能力等。

2.4 體育類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)必須處理的幾種關(guān)系

基礎(chǔ)與長(zhǎng)遠(yuǎn)。人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)，但從人才成長(zhǎng)經(jīng)歷來看，許多杰出人才在大學(xué)階段已初露端倪，展現(xiàn)了良好的綜合素質(zhì)。所以一方面要重視本科階段在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)地位，同時(shí)基于人才成長(zhǎng)的周期，要理性評(píng)價(jià)本科階段的作用，不可急于求成。基于本科階段在高等教育階段中的基礎(chǔ)地位和人才成長(zhǎng)的周期，試驗(yàn)班的定位是為培養(yǎng)造就未來在體育學(xué)科領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物或拔尖創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。

學(xué)科與術(shù)科。從課程結(jié)構(gòu)研究的角度，體育專業(yè)教育領(lǐng)域中“學(xué)科”與“術(shù)科”的劃分由來已久，對(duì)二者關(guān)系的爭(zhēng)議也從未間斷。但從體育人才培養(yǎng)的角度必須消除“學(xué)科”與“術(shù)科”之間的壁壘，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)二者之間的關(guān)系。體育是以身體活動(dòng)為主要手段的一門學(xué)科，強(qiáng)調(diào)術(shù)科是應(yīng)有之義，但隨著體育科學(xué)化的發(fā)展，對(duì)于全面的體育人來說，扎實(shí)的體育學(xué)相關(guān)理論知識(shí)和良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)及運(yùn)動(dòng)技能是學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的兩翼。

通識(shí)與個(gè)性。體育學(xué)科的交叉綜合性質(zhì)決定了體育類人才培養(yǎng)過程中應(yīng)強(qiáng)化與體育學(xué)相關(guān)學(xué)科的重要性，但個(gè)性自由發(fā)展也是拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)與發(fā)展的前提，體育類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)要力求做到通識(shí)基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展。

3 體育類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑探索

3.1 基于綜合素質(zhì)的生源選拔

基于綜合素質(zhì)選拔生源，為拔尖人才培養(yǎng)提供基礎(chǔ)保障。依靠學(xué)校充足良好的體育學(xué)學(xué)科專業(yè)生源，從體育教育、社會(huì)體育、休閑體育等體育類專業(yè)中選拔有突出特長(zhǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。根據(jù)體育類生源特點(diǎn)，主要基于“文化素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、興趣動(dòng)機(jī)”三結(jié)合選拔生源。首先，考察學(xué)生的文化素質(zhì)。以高考文化成績(jī)（總成績(jī)）為主要依據(jù)，并參照學(xué)生英語水平進(jìn)行選拔。其次，在運(yùn)動(dòng)素質(zhì)方面，堅(jiān)持“全面發(fā)展、突出特長(zhǎng)”的思路，以高考體育成績(jī)?yōu)橹匾罁?jù)，注重生源全面而良好的身體運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。第三，興趣動(dòng)機(jī)。良好的動(dòng)機(jī)與興趣是影響一個(gè)人在某一領(lǐng)域深入、可持續(xù)發(fā)展的重要因素，堅(jiān)持自愿原則并通過組織面試考察，選擇對(duì)體育具有良好學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和濃厚學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生。

3.2 基于寬闊學(xué)術(shù)視野和個(gè)性培養(yǎng)的課程體系

拔尖創(chuàng)新人才具有兩個(gè)最基本的特征：一是寬闊的學(xué)術(shù)視野，二是創(chuàng)新性的思維品質(zhì)。其中，寬闊的學(xué)術(shù)視野是創(chuàng)新性思維品質(zhì)形成的基礎(chǔ)，也是新時(shí)期體育人才培養(yǎng)的需要?，F(xiàn)代體育已成為融于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等領(lǐng)域覆蓋全社會(huì)的一個(gè)系統(tǒng)。體育科學(xué)既研究人體的生長(zhǎng)發(fā)育和發(fā)展，又研究因體育引起的廣泛的社會(huì)問題。它不僅涉及哲學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等人文社會(huì)科學(xué)，還涉及醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、生物化學(xué)、生物力學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)等自然科學(xué)。體育類拔尖創(chuàng)新人才應(yīng)該奠定寬厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

基于這一理念，試驗(yàn)班培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)分兩個(gè)階段，第一階段即大類培養(yǎng)階段，課程體系包括通識(shí)課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程、運(yùn)動(dòng)技術(shù)課程以及特色課程，特色課程包括人文社科類、自然科學(xué)類和體育學(xué)前沿領(lǐng)域的相關(guān)講座和報(bào)告等，充分體現(xiàn)了通識(shí)教育和學(xué)科交叉理念，旨在幫助學(xué)生形成對(duì)體育的整體把握與認(rèn)知。第二階段為專業(yè)分流階段，充分體現(xiàn)個(gè)性化培養(yǎng)理念。學(xué)生按照本人的興趣，自主選擇專業(yè)和導(dǎo)師，經(jīng)過一定的考核程序分流到體育類相關(guān)專業(yè)。在第二階段的培養(yǎng)中充分發(fā)揮導(dǎo)師作用，實(shí)行全程導(dǎo)師制。學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個(gè)性化的培養(yǎng)方案，在導(dǎo)師指導(dǎo)下自主選擇課程，自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)程。

3.3 基于以學(xué)生為中心的教學(xué)改革

試驗(yàn)班教師突破傳統(tǒng)以學(xué)科知識(shí)體系為中心或單純注重技能的教學(xué)觀念，樹立以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，圍繞學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)引領(lǐng)、學(xué)習(xí)興趣激發(fā)、綜合素質(zhì)培養(yǎng)，積極開展教學(xué)研究與教學(xué)改革。積極引進(jìn)、選用國(guó)內(nèi)外一流教材，及時(shí)把國(guó)內(nèi)外教改成果以及學(xué)科最新發(fā)展成果引入教學(xué)。積極創(chuàng)新教學(xué)組織形式，改變傳統(tǒng)單個(gè)教師負(fù)責(zé)一門課程教學(xué)的形式，由兩個(gè)或以上教師組建團(tuán)隊(duì)共同承擔(dān)一門課程。結(jié)合課程特點(diǎn)，改變傳統(tǒng)的單一強(qiáng)調(diào)技能或知識(shí)的考核方式，建立全面、多元的考核評(píng)價(jià)體系，注重過程評(píng)價(jià)和能力評(píng)價(jià)。學(xué)科類課程采用筆試、口試、設(shè)計(jì)、小論文、讀書報(bào)告等多種考核形式，術(shù)科類課程采用理論與實(shí)踐相結(jié)合，自主設(shè)計(jì)與規(guī)定動(dòng)作相結(jié)合的考核形式。

3.4 基于創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的平臺(tái)搭建

圍繞學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，建立了貫穿人才培養(yǎng)全過程的創(chuàng)新教育體系和實(shí)踐平臺(tái)。體育因其豐富的精神內(nèi)涵和深層文化價(jià)值有全方位育人功能。組織體育素質(zhì)拓展活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感，同時(shí)著力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神，挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我的優(yōu)秀品質(zhì)。優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容改革與創(chuàng)新，從提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力的角度來更新和調(diào)整實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。為提升學(xué)生綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新及個(gè)性發(fā)展，學(xué)校建立了獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分制度，規(guī)定學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)術(shù)研究創(chuàng)作、技能素質(zhì)拓展和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并獲得成果，經(jīng)認(rèn)定后可以獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分。通過獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分政策激勵(lì)學(xué)生參加豐富多彩的體育競(jìng)賽、學(xué)科競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐，為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力、專業(yè)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力的提高創(chuàng)造條件。

3.5 基于全面保障的開放體系和機(jī)制創(chuàng)新

拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要充分利用國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，需要提供特殊培養(yǎng)環(huán)境和條件，學(xué)校通過體制和機(jī)制創(chuàng)新以給試驗(yàn)班提供全面保障。

優(yōu)教優(yōu)酬的激勵(lì)政策。一流的學(xué)生需要一流的教師來培養(yǎng)。為保證試驗(yàn)班教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制定了《體育類拔尖創(chuàng)新人才培育試驗(yàn)班教師選聘與管理辦法》、《試驗(yàn)班導(dǎo)師選聘與管理辦法》，吸引高水平教師參與試驗(yàn)班教學(xué)，提出了試驗(yàn)班任課教師、班主任及導(dǎo)師的條件和工作要求，每學(xué)年公開選聘教師，實(shí)施優(yōu)教優(yōu)酬的管理政策。為試驗(yàn)班學(xué)生配備導(dǎo)師，堅(jiān)持工作記錄制度、自我總結(jié)制度及情況通報(bào)制度，為學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃、專業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)揮引導(dǎo)和領(lǐng)路作用。

動(dòng)態(tài)進(jìn)退機(jī)制和靈活彈性管理機(jī)制。為激發(fā)試驗(yàn)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)造勇于競(jìng)爭(zhēng)的氛圍和機(jī)制，學(xué)校出臺(tái)《試驗(yàn)班學(xué)生管理辦法》，明確了退出的條件、程序和機(jī)制。同時(shí)改變過于僵化的教學(xué)管理，給學(xué)生提供創(chuàng)造更加靈活自主的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。打破專業(yè)界限，允許學(xué)生在體育類之間自由選擇專業(yè)，全校內(nèi)自主選修課程。通過實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分制度，實(shí)現(xiàn)了課內(nèi)課外學(xué)分的互通，為學(xué)生開展科研創(chuàng)新活動(dòng)提供了經(jīng)費(fèi)、政策和時(shí)間保證。

開放共享的資源利用機(jī)制。為充分利用國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，建立開放的資源平臺(tái)，學(xué)生不但可以跨專業(yè)、跨院系利用校內(nèi)資源，還可以通過教師教育聯(lián)盟平臺(tái)利用周邊高校優(yōu)質(zhì)資源。為開闊學(xué)生國(guó)際視野，通過暑期學(xué)校、出國(guó)考察等形式，分期分批將學(xué)生送到丹麥葛萊體育運(yùn)動(dòng)教育學(xué)院、加拿大哥倫比亞大學(xué)等國(guó)外高校進(jìn)行學(xué)習(xí)或交流。

4 結(jié)語

體育類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在高等體育院校教育資源相對(duì)不足、改革尚處于初期探索階段的情況下，組建試驗(yàn)班集中力量和資源進(jìn)行拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索是必要的。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，高等體育院校應(yīng)側(cè)重于建立個(gè)性化、多樣化的人才培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)化人才培養(yǎng)環(huán)境，建立有利于拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出的機(jī)制和氛圍，從而提升整體人才培養(yǎng)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

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第9篇：新人自我總結(jié)范文

針對(duì)這次實(shí)習(xí)我主要從這幾個(gè)方面來說說我的感受及所取得的進(jìn)步。

一、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對(duì)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)樹立信心起到很大的作用。

進(jìn)入公司前我就聽聞：“保險(xiǎn)不是人做的”，“一人做保險(xiǎn)，全家不要臉”等話。給了我一點(diǎn)壓力，進(jìn)入公司的前兩周，公司對(duì)我們這些新人進(jìn)行了一次封閉式的系統(tǒng)培訓(xùn)，首先從認(rèn)識(shí)自我到認(rèn)識(shí)一個(gè)公司再到認(rèn)識(shí)整個(gè)行業(yè)，這是我由生來接受過最系統(tǒng)的培訓(xùn)，我覺得“培訓(xùn)”這是公司給我的最大福利。無論做任何一個(gè)行業(yè)，擔(dān)任任何一角色。首先樹立自我對(duì)公司，對(duì)產(chǎn)品、對(duì)行業(yè)的自信心這是很重要的。一個(gè)人最大的敵人就是自我，如果自己對(duì)公司、對(duì)產(chǎn)品沒信心，底氣不足，自己都說服不了自己，我們又如何去說服客戶呢?其次再到對(duì)產(chǎn)品、業(yè)務(wù)流程、銷售技能等基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖說很短暫，但它刺激著我的神經(jīng)，沖擊著我的心靈，讓我知道保險(xiǎn)是可從事終身的事業(yè)。

二、銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能及溝通技巧不斷增長(zhǎng)，公共關(guān)系和工作能力不斷提高。

單單培訓(xùn)和演練還是不夠的，某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的，還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。特訓(xùn)完后我跟師父到網(wǎng)點(diǎn)前線現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，一邊是團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)繼續(xù)培訓(xùn)及同事們的相互模擬演練、相互探討，一邊是自己對(duì)資料的反復(fù)琢磨。一周多下來，覺得自我已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡(jiǎn)單的銷售技巧，已經(jīng)能夠獨(dú)立完成銷售任務(wù)時(shí)。團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)給我分配了一個(gè)農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)，通過實(shí)踐幾周，我的銷售技能上了一個(gè)臺(tái)階，我解決實(shí)際問題的能力得到了很好的鍛煉。在工作中我還需要處理團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系和溝通問題，要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門、本公司，還要跟別的機(jī)構(gòu)例如銀行等機(jī)構(gòu)的職員做好溝通，只有這樣工作效率才高，工作起來才會(huì)順心應(yīng)手，相信這也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題。

三、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)能力，會(huì)議主持提高了我的膽識(shí)及演講水平。