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隨著人口老齡化時代到來,老年骨質(zhì)疏松脊椎壓縮性骨折臨床越來越多見。對這種悄然發(fā)生的骨折,少數(shù)患者發(fā)生骨折時無明顯癥狀,大多數(shù)患者僅有輕微外傷所致腰背痛來院就診時發(fā)現(xiàn)。此類骨折的臨床表現(xiàn)和治療與青壯年脊椎外傷性屈曲性骨折有很大差異。本院2001年1月至2005年12月共收治骨質(zhì)疏松脊椎壓縮性骨折96例,現(xiàn)就其特點及治療分析如下。
1臨床資料
1.1一般資料
96例中男45例,女51例,年齡55~90歲(平均68.5歲)。所有患者均攝X線片和CT掃描,其中82例加行MRI檢查,排除腫瘤所致脊椎繼發(fā)性骨折,均確認為骨質(zhì)疏松脊椎壓縮性骨折。骨質(zhì)疏松程度根據(jù)L3骨小梁變化分級[1]:I度33例,II度45例,III度18例。骨折部位C6~L5,其中胸腰椎92例,頸椎4例;單處骨折70例,2處及2處以上骨折26例。80例有輕微外傷史,其中腰扭傷22例,平地跌倒58例。16例僅有輕微腰背痛,初次就診時患者未意識到已發(fā)生骨折。
1.2治療方法
本組96例患者其中30例行經(jīng)后路椎弓根螺釘復(fù)位固定術(shù),手術(shù)適應(yīng)證:(1)伴有神經(jīng)損傷;(2)雖然無神經(jīng)癥狀,但脊柱后凸成角>20°,椎管占位>椎管矢狀位50%,椎體高度壓縮>50%;(3)全身情況較好,能耐受手術(shù),傷前生活能自理者。全身情況較差,不能耐受手術(shù)及重度骨質(zhì)疏松應(yīng)為手術(shù)禁忌證。其余66例行非手術(shù)治療。
2結(jié)果
30例手術(shù)患者術(shù)后X線片示脊柱后凸成角恢復(fù)正常,壓縮椎體回復(fù)或基本恢復(fù)正常高度,其中5例神經(jīng)損傷者6個月后神經(jīng)功能恢復(fù)正常,2例行椎體成形術(shù)。本組96例患者均在臥床4~8周后在腰圍保護下開始下地行走,所有患者根據(jù)不同情況給予性激素、降鈣素,鈣劑或維生素D等藥物治療,經(jīng)隨訪,手術(shù)組30例無腰背痛或腰背痛較輕,無需長期服用止痛藥,非手術(shù)組66例中,42例有腰背痛,22例發(fā)生進展性后凸畸形。
3討論
3.1骨質(zhì)疏松脊椎壓縮性骨折臨床特點
老年骨質(zhì)疏松脊椎壓縮性骨折與青壯年外傷性骨折有很大差別,外傷性脊椎壓縮性骨折均有不同程度的胸腰部疼痛和活動受限,按Denis分類,僅涉及前柱壓縮者為壓縮型,同時涉及前柱和中柱壓縮者為爆裂型。典型爆裂型骨折表現(xiàn)有椎體向四周爆裂,椎體前緣均壓縮,椎管均有不同程度狹窄點,椎弓根間距增寬和椎板縱向骨折[2]。骨質(zhì)疏松脊椎壓縮性骨折主要發(fā)生在老年人,本組患者平均年齡68.5歲。隨著患者年齡的增大,機體內(nèi)骨無機鹽成分減少,骨彈性減少而脆性增加,骨代謝出現(xiàn)負增長,以骨吸收為主,長期積累導(dǎo)致骨量缺失,骨密度降低,骨骼的質(zhì)和量均降低,出現(xiàn)骨質(zhì)疏松,輕微外傷即可發(fā)生脊椎壓縮性骨折。骨折類型以楔形骨折最多見,向四周爆裂較輕,很少有椎弓根間距增寬和椎板縱向骨折,伴有神經(jīng)根傳導(dǎo)功能受損者較少。
3.2骨質(zhì)疏松脊椎壓縮性骨折手術(shù)方法的選擇
基于老年骨質(zhì)疏松脊椎壓縮性骨折的特點以及患者對預(yù)期生活質(zhì)量的期望,要求醫(yī)者應(yīng)采取積極的治療方法,在患者全身情況許可無嚴格手術(shù)禁忌證的情況下重建脊柱正常序列和穩(wěn)定性,早期離床活動,糾正和防止后凸畸形。本組96例患者30例行經(jīng)后路椎弓根螺釘復(fù)位固定術(shù),此手術(shù)可撐開、復(fù)位、固定骨折、恢復(fù)脊柱的生理彎曲和椎體高度,擴大椎管內(nèi)徑,重建脊柱穩(wěn)定性,但骨質(zhì)疏松時固定螺釘容易松動、脫出,因此固定時可選用直徑較粗、長度較長螺紋較深的椎弓根螺釘,以增加螺釘?shù)陌殉至Γ?]。
3.3術(shù)后早期功能鍛煉
術(shù)后早期離床活動,可減少長期臥床并發(fā)癥,治療糾正骨質(zhì)疏松。老年骨質(zhì)疏松脊椎壓縮性骨折患者,只要符合手術(shù)適應(yīng)證,原則上都應(yīng)早期手術(shù),早期活動,可以降低褥瘡、下肢深靜脈血栓形成、肺部感染、泌尿系統(tǒng)感染等并發(fā)癥,而且可以避免長期臥床引起的骨量丟失。早期活動功能鍛煉及適當(dāng)?shù)乃幬镏委熆梢栽鰪姽琴|(zhì)量和骨強度[4,5]。另外,手術(shù)治療可以避免晚期由于脊柱應(yīng)力分布異常所引起小關(guān)節(jié)的退變、相鄰脊柱的異?;顒雍蜕砬鹊母淖儯约白倒塥M窄所致的腰痛,糾正后凸畸形,避免因非手術(shù)治療椎體高度不能完全恢復(fù)致離床活動脊柱負重后加重后凸畸形[6]。
【參考文獻】
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關(guān)鍵字:知識元;E-learning;IPV6;流媒體
中圖分類號:G710 文獻標識碼:A 文章編號:1003-2851(2012)-08-0224-01
本世紀九十年代隨著通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)的快速發(fā)展,一種新型的數(shù)字化學(xué)習(xí)方式E-learning得以產(chǎn)生并在全世界迅速發(fā)展。在我國,E-learning首先被一些國有大中型企業(yè)發(fā)展應(yīng)用,尤其在金融、IT以及能源交通等行業(yè),很多知名企業(yè)在內(nèi)部建立了E- learning系統(tǒng)。隨著對E-learning技術(shù)觀和學(xué)習(xí)觀的重新認識,E-Learning以學(xué)習(xí)為本位、以學(xué)生為中心的教育理念得到了廣泛的關(guān)注與發(fā)展,并被廣大的培訓(xùn)機構(gòu)和高校應(yīng)用到了教育教學(xué)體系中。
E-Learning并不只是意味著遠距離的教與學(xué),同樣可以在傳統(tǒng)校園的教學(xué)環(huán)境中發(fā)揮重要的作用。現(xiàn)階段基于知識元的E-Learning教學(xué)模式完全取代傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是不現(xiàn)實的,傳統(tǒng)課堂教學(xué)在有些方面仍然具有一定優(yōu)勢。E-Learning作為近年來出現(xiàn)的新生事物,在我國的福建、廣東和江浙一帶,被廣泛的應(yīng)用到了企業(yè)的培訓(xùn)課程中,被越來越多的企業(yè)所接受。我國E-Learning教育市場目前主要以職業(yè)教育、培訓(xùn)教育和高等教育為主,其中尤以高等教育市場最大,前景也最廣闊。目前發(fā)展比較好的有新東方教育、華東理工網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)上人大等教育教學(xué)單位和機構(gòu)。發(fā)展較完善的E-Learning系統(tǒng)有中驛E-Learnin品、上海久隆E-Learnin品等。但是這些系統(tǒng)大多基于傳統(tǒng)的科目式教學(xué)模式,很少見到以知識元為中心的教學(xué)模式的體現(xiàn)
近年來可以看到與E-Learning緊密相關(guān)的軟件,從大型的LMS、CMS平臺系統(tǒng)到小型考試軟件不下上百種。雖然開放源碼的E-Learning軟件不少,可是真正投入到實際應(yīng)用的軟件卻寥寥無幾。E-Learning開放源碼軟件沒有被普遍應(yīng)用的問題出現(xiàn)在“最后一公里”上,這是因為開發(fā)者的精力都投入在系統(tǒng)設(shè)計和編碼上,而對于語言本地化、界面設(shè)計等問題不夠重視,給應(yīng)用帶來了一定困難。而哈通咨詢公司的做法很有借鑒價值,它通過與德國科隆大學(xué)的開放源碼項目ILIAS的合作,通過咨詢、實施、服務(wù)的方式推廣了ILIAS學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)。
從開發(fā)平臺所使用的關(guān)鍵技術(shù)方面分析,目前主要有以下幾個方面:
(1)協(xié)同工作技術(shù)(CSCW技術(shù)):CSCW改變了人們單純依賴某一臺計算機進行工作的方式,它將使人們在一組計算機的支持下合作完成某項任務(wù),比如:大規(guī)模的工程設(shè)計,合作編著書稿,遠程專家會診,遠程教學(xué)實施等。其中在E-Learning教學(xué)方面,最典型的應(yīng)用就是協(xié)同課件編輯,虛擬教室中的發(fā)言權(quán)并發(fā)控制等。
(2)多媒體信息處理技術(shù):多媒體(Multimedia)技術(shù)目前以被廣泛的應(yīng)用到了學(xué)校的日常教學(xué)過程中,但是多媒體信息本身的數(shù)據(jù)量比較大,要想實現(xiàn)其在互聯(lián)網(wǎng)上高效地傳輸,就必須使用壓縮與解壓縮技術(shù)。多媒體壓縮技術(shù)可分為無損壓縮技術(shù)和有損壓縮技術(shù)兩大類,每一類又有多種壓縮編碼方法。無損壓縮技術(shù)的壓縮比要小于有損壓縮的壓縮比,無損壓縮技術(shù)中比較典型的算法有:哈夫曼編碼、行程編碼、算術(shù)編碼和LZW編碼;有損壓縮技術(shù)中比較典型的算法有:預(yù)測編碼、變換編碼(含DCT編碼、小波編碼等)、模型編碼(含分形編碼)、混合編碼等,其中目前最為流行的是離散余弦編碼(DCT編碼)、小波編碼和和分行編碼。以離散余弦編碼為例,它對靜態(tài)圖像的編碼在20倍左右的壓縮比下仍然能保持很好的圖像質(zhì)量,對動態(tài)圖像的編碼在120倍的壓縮比下,數(shù)據(jù)流所恢復(fù)的視頻信號信噪比還是相當(dāng)高的。
(3)流媒體技術(shù):在多媒體信息的傳輸方法中主要有下載傳輸和流式傳輸兩種。下載傳輸是指將一個音視頻文件整體由服務(wù)器傳輸給客戶機,并保存到客戶機本地硬盤上的過程,主要特點就是只有當(dāng)某個文件全部傳送到客戶機后才能夠開始播放。然而由于一般的多媒體文件都比較大,所以傳輸時延很長,同時對客戶機的存儲空間也有一定要求。流式傳輸是指將多媒體文件經(jīng)過特殊的壓縮方式分解為一個個壓縮包,再由服務(wù)器向用戶計算機連續(xù)地、實時地傳送信息的一種傳輸技術(shù)。流式傳輸中多媒體文件可以邊下載邊播放(即時播放),不占用客戶硬盤空間,但需要有一定的網(wǎng)絡(luò)帶寬支持,如果帶寬低于多媒體流需要的帶寬,會造成視頻和音頻數(shù)據(jù)的停頓。
(4)多媒體通信技術(shù):E-Learning系統(tǒng)中,師生所在實際地理位置不受限制,虛擬教室中師生之間要進行實時的交流與通信。多媒體通信技術(shù)中有單播、組播和廣播三種形式。被廣泛應(yīng)用的組播技術(shù)是一種基于組的廣播,組播的源和目的地之間是一種基于組內(nèi)的一對多的關(guān)系,組播方式中服務(wù)器只需發(fā)送一個信息包,路由器一次將數(shù)據(jù)包復(fù)制到多個通道上,這樣發(fā)出請求的所有客戶機便可以共享該信息包。
參考文獻
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關(guān)鍵詞:多媒體通信;IP;視頻會議
1前言
隨著多媒體計算機技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展,產(chǎn)生了一種新的技術(shù)——多媒體通信技術(shù),它是多媒體、通信、計算機和網(wǎng)絡(luò)等相互滲透和發(fā)展的產(chǎn)物,兼收了計算機的交互性、多媒體的復(fù)合性、通信的分布性以及電視的真實性等特點,具有明顯的優(yōu)越性。目前,如何在IP網(wǎng)絡(luò)中更好、更快地實現(xiàn)視頻、音頻的傳送已成為當(dāng)今的研究熱點之一。
2基于IP網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建視頻會議系統(tǒng)的技術(shù)要求
隨著IP網(wǎng)絡(luò)的速率越來越高,從窄帶走向?qū)拵?承載業(yè)務(wù)從非實時走向?qū)崟r,IP技術(shù)已成為實現(xiàn)視頻、音頻、數(shù)據(jù)等綜合業(yè)務(wù)的最佳選擇。在IP網(wǎng)絡(luò)上建立視頻會議系統(tǒng)需要多種技術(shù)支持,是比較復(fù)雜、完整的多媒體應(yīng)用系統(tǒng)。
2.1要有足夠高的帶寬
要傳送視頻,必須要有足夠的網(wǎng)絡(luò)帶寬,就像大車要有足夠?qū)挼鸟R路才能通行一樣,否則,視頻數(shù)據(jù)無法通過網(wǎng)絡(luò)。以一幀1024×768像素的圖像為例,如果用12bit表示每個像素,則共需要9.4Mb,如果按照25幀/秒的傳輸速率,則1秒內(nèi)需要傳輸?shù)臄?shù)據(jù)量就是235Mb。在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)條件下,傳輸這么大的數(shù)據(jù)是無法接受的。
2.2要有好的壓縮技術(shù)
只有采用高壓縮比的壓縮算法,有效地降低數(shù)據(jù)量,才能使視頻、音頻數(shù)據(jù)在IP網(wǎng)上傳輸成為可能。例如:在H.323會議系統(tǒng)中,圖像編碼主要采用H.261和H.263標準,支持CIF、QCIF的分辨率,而正在完善之中的H.264是比H.263和MPEG-IV壓縮比更高的標準,節(jié)約了50%的編碼率,而且對網(wǎng)絡(luò)傳輸具有更好的支持,可獲得HDTV、DVD的圖像質(zhì)量。
2.3要有基于IP網(wǎng)絡(luò)的多播技術(shù)
多播是一種多地址廣播,發(fā)送與接收是一對多的關(guān)系。在傳輸過程中,發(fā)送端只需發(fā)送一次數(shù)據(jù)包,位于多播組內(nèi)的各個用戶就可以共享這一數(shù)據(jù)包。在視頻會議系統(tǒng)應(yīng)用中,將一個節(jié)點信號傳送到各個節(jié)點時,無論是重復(fù)采用點對點通信,還是采用廣播的方式,都會嚴重浪費網(wǎng)絡(luò)帶寬,而多播技術(shù)將數(shù)據(jù)傳送分布到網(wǎng)絡(luò)節(jié)點中,減少了網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)總量。
2.4要有相適應(yīng)的傳輸協(xié)議
TCP、UDP協(xié)議均不能很好地支持視頻會議系統(tǒng),這就需要與之相適應(yīng)的協(xié)議,如RTP、RTCP、RSVP等。RTP運行在UDP之上,音頻、視頻等數(shù)據(jù)被封裝在RTP數(shù)據(jù)包中,每個RTP數(shù)據(jù)包被封裝在UDP包中,然后再封裝到IP包中進行傳輸。在底層網(wǎng)絡(luò)支持多播的情況下,RTP還可以使用多播向多個目的端點發(fā)送數(shù)據(jù)。RTCP是RTP的控制協(xié)議,負責(zé)反饋控制、檢測QoS和傳遞相關(guān)信息,對RTP的數(shù)據(jù)收發(fā)做相應(yīng)調(diào)整,使之最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)資源。
2.5要提供服務(wù)質(zhì)量保證
網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量是網(wǎng)絡(luò)與用戶之間以及網(wǎng)絡(luò)上互相通信的用戶之間關(guān)于信息傳輸與共享的質(zhì)量約定。第一,在任何網(wǎng)絡(luò)中,時延總是存在的。視頻會議系統(tǒng)具有較高的實時性和可靠性要求,為了獲得各會場的真實的現(xiàn)場感,音頻、視頻的時延都要小于0.25s,最大時延抖動應(yīng)小于10ms。其次,在視頻會議系統(tǒng)中,還要求唇音同步,只有達到時間上的同步,才能自然有效地表達關(guān)于會場的完整信息。第三,允許一定的丟包率。因為人的感知能力有限,在一個視頻會議系統(tǒng)中,個別分組丟失,人眼是感覺不到的,因此可以允許一定的傳輸誤碼,丟包率應(yīng)控制在人能接受的范圍內(nèi)。
3基于IP網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建視頻會議系統(tǒng)的協(xié)議
基于IP網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建視頻會議系統(tǒng)的標準主要有:H.323和SIP。
H.323沿用了傳統(tǒng)的電話信令模式,比較成熟,已經(jīng)出現(xiàn)了很多產(chǎn)品,形成了比較成熟的應(yīng)用體系和市場體系。SIP協(xié)議將音、視頻傳輸作為Internet上的一個應(yīng)用,增加了信令和QoS要求,借鑒了其它Internet標準和協(xié)議的設(shè)計思想,遵循簡練、開放、兼容和可擴展等原則,比較簡單,但其推出時間不長,協(xié)議并不是很成熟,應(yīng)用也不是很多。
4結(jié)束語
隨著網(wǎng)絡(luò)、多媒體、通信技術(shù)的飛速發(fā)展和性能的提升,基于IP網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建視頻會議系統(tǒng)技術(shù)會不斷被發(fā)展和完善,必將以其獨特的優(yōu)勢廣泛應(yīng)用到Internet、Extranet、Intranet上,為政府機關(guān)、商業(yè)集團、科研院所、醫(yī)療機構(gòu)及普通個人等進行異地交流提供方便條件,成為工作、學(xué)習(xí)、生活中不可或缺的工具。
參考文獻
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[3]er.InternetworkingWithTCP/IPVolI:Principles,Protocols,andArchitecturesFourthEdition[M].北京:電子工業(yè)出版社,2004.02.
關(guān)鍵詞 ITS集成;電子信息技術(shù);數(shù)據(jù)處理;信息融合
中圖分類號TP39 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708(2011)55-0209-02
1 ITS信息及特征分析
1.1 智能交通信息(ITS)
交通系統(tǒng)由包括4個基本要素:人(交通出行者、駕駛員和管理者)、物(貨物)、各類交通工具和相應(yīng)的交通設(shè)施構(gòu)成。交通信息是指所有與交通系統(tǒng)的四大要素相關(guān)聯(lián)的信息,是ATMS的關(guān)鍵基礎(chǔ)。面向ATMS的基礎(chǔ)交通信息主要是指與交通運行狀態(tài)和交通管理有關(guān)的交通信息,是交通信息中最直接、最基礎(chǔ)的信息。基礎(chǔ)交通信息包括基礎(chǔ)交通地理信息、交通實時狀態(tài)信息、交通控制和管理信息、交通政策法規(guī)信息、公共交通信息。
1.2 基礎(chǔ)交通信息的屬性特征
基礎(chǔ)交通信息是一種在大范圍內(nèi)、全方位發(fā)揮作用的,實時、準確、高效的綜合運輸和管理系統(tǒng),其應(yīng)具有以下一些基本屬性特征:1)準確性;2)及時性;3)共享性;4)信息的采集具有實時性和動態(tài)性;5)具有海量信息特征;6)增值性。
2 數(shù)據(jù)壓縮處理技術(shù)
交通信息一方面時采集到的信息煩雜多樣,要想利用這些不同類別的信息,需采用不同的處理方法;另一方面,交通信息的一個顯著特征是它的空間性和隨機性,因此對它的研究分析需要建立在廣泛統(tǒng)計的基礎(chǔ)上,應(yīng)用各類信息處理技術(shù)和統(tǒng)計分析方法來探索它的規(guī)律性。
所謂多媒體技術(shù)就是能對多種載體(媒體)上的信息和多種存儲(媒質(zhì))上的信息進行處理的技術(shù),特點主要表現(xiàn)在它的綜合性和交互性。交通信息是屬于多媒體信息范疇。若要實時的綜合處理聲音、圖像、視頻、文字等多媒體信息,其數(shù)據(jù)量是非常大的。要傳輸或存儲這樣大的數(shù)據(jù)量是非常困難的,必須對其進行壓縮編碼,在滿足實際需要的前提下,盡量減少要傳輸或存儲的數(shù)據(jù)量。
數(shù)據(jù)壓縮主要依靠信源編碼技術(shù)。一般的,圖像壓縮技術(shù)可分為兩大類:無損壓縮和有損壓縮技術(shù)。在多媒體應(yīng)用中常用的壓縮方法有PCM(脈沖編碼調(diào)制)、預(yù)測編碼、變換編碼、插值和外推法、統(tǒng)計編碼、矢量量化和子帶編碼等;混合編碼是近年來廣泛采用的方法。新一代的數(shù)據(jù)壓縮方法,如基于模型的壓縮方法、分形壓縮和小波變換方法等也已經(jīng)接近實用化水平。
3 信息融合技術(shù)
信息融合技術(shù)在單純數(shù)據(jù)采集融合(即一次融合)階段稱為數(shù)據(jù)融合,是研究多種信息的獲取、傳輸與處理的基本方法、技術(shù)、手段以及信息的表示、內(nèi)在聯(lián)系和運動規(guī)律的一門技術(shù)。融合是指采集并集成各種信息源、多媒體和多格式信息,從而生成完整、準確、及時和有效的綜合信息,它比直接從各信息源得到的信息更簡潔、更少冗余、更有用途。
先進的交通管理系統(tǒng)(ATMS)是一個典型的多傳感器系統(tǒng),信息融合技術(shù)給交通信息加工和處理提供了一種很好的方法,信息融合技術(shù)的最大優(yōu)勢在于它能合理協(xié)調(diào)多源數(shù)據(jù),充分綜合有用信息,提高在多變環(huán)境中正確決策的能力。
在信息融合領(lǐng)域使用的主要數(shù)學(xué)工具或方法有概率論、推理網(wǎng)絡(luò)、模糊理論和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等,其中使用較多的是概率論、模糊理論、推理網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)然,除了這幾種常用的方法之外,還有其他很多解決途徑。
3.1 概率論
在融合技術(shù)中最早應(yīng)用的就是概率論。在一個公共空間根據(jù)概率或似然函數(shù)對輸入數(shù)據(jù)建模,在一定的先驗概率情況下,根據(jù)貝葉斯規(guī)則合并這些概率以獲得每個輸出假設(shè)的概率,這樣可以處理不確定性問題。貝葉斯方法的主要難點在于對概率分布的描述,特別是當(dāng)數(shù)據(jù)是由低檔傳感器給出時,就顯得更為困難。另外,在進行計算的時候,常常簡單地假定信息源是獨立的,這個假設(shè)在大多數(shù)情況下非常受限制??柭鼮V波方法則根據(jù)早先估計和最新觀測,遞推地提供對觀測特性的估計。另外,概率論和模糊集理論的綜合應(yīng)用給解決多源數(shù)據(jù)的融合問題提供了工具。
3.2 模糊理論
模糊集理論是基于分類的局部理論,因此,從產(chǎn)生起就有許多模糊分類技術(shù)得以發(fā)展。隸屬函數(shù)可以表達詞語的意思,這在數(shù)字表達和符號表達之間建立了一個便利的交互接口。在信息融合的應(yīng)用中主要是通過與特征相連的規(guī)則對專家知識進行建模。另外,可以采用模糊理論來對數(shù)字化信息進行嚴格地、折衷或是寬松地建模。模糊理論的另一個方面是可以處理非精確描述問題,還能夠自適應(yīng)地歸并信息。對估計過程的模糊拓展可以解決信息或決策沖突問題,應(yīng)用于傳感器融合、專家意見綜合以及數(shù)據(jù)庫融合,特別是在信息很少,又只是定性信息的情況下效果較好。
3.3 推理網(wǎng)絡(luò)
推理網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建和應(yīng)用有著很長的歷史,可以追溯到1913年由一位名叫John H W ig-more的美國學(xué)者所做的研究工作。近來,許多對于分析復(fù)雜推理網(wǎng)絡(luò)的理論往往基于貝葉斯規(guī)則的推論,并且都被歸類于貝葉斯網(wǎng)絡(luò)。目前,大多數(shù)貝葉斯網(wǎng)絡(luò)的研究都包括了對于概率有效傳播的算法拓展,同時它在整個網(wǎng)絡(luò)中也充當(dāng)了新證據(jù)的角色。同時貝葉斯網(wǎng)絡(luò)在許多A1任務(wù)里都己作為對于不確定推理的標準化有效方法。貝葉斯網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點是簡潔、易于處理相關(guān)事件。缺點是不能區(qū)分不知道和不確定事件,并且要求處理的對象具有相關(guān)性。在實際運用中一般不知道先驗概率,當(dāng)假定的先驗概率與實際相矛盾時,推理結(jié)果很差,特別是在處理多假設(shè)和多條件問題時顯得相當(dāng)復(fù)雜。
參考文獻
[1]楊兆升.基礎(chǔ)交通信息融合技術(shù)及其應(yīng)用[M].北京:中國鐵道出版社,2005.
[2]史其信,陸化普.中國 ITS 發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想[J].公路交通科技,1998,3.
(1)信息多樣性:能綜合處理文本、圖形、圖像、動畫、及視音頻等多種信息。
(2)交互性:是指用戶可以與計算機的多種信息媒體進行交互操作,為用戶提供更加有效地控制和使用信息的手段。
(3)集成性:是指多種媒體信息的集成,使學(xué)生在有限的單位時間內(nèi)獲取更多的信息。
1.2多媒體課件的設(shè)計軟件多媒體課件的設(shè)計軟件包含有Powerpoint、Authorware、Dreamweaver等,各種軟件都有其各自的特點,如利用Authorware軟件制作具有交互性的多媒體課件,利用Dreamweaver軟件制作適合網(wǎng)絡(luò)傳播的網(wǎng)絡(luò)課程??梢愿鶕?jù)需要利用一種或綜合多種軟件設(shè)計多媒體課件。
1.3多媒體課件的制作思路下面以《職業(yè)心理學(xué)實驗演示》多媒體課件為例分析其制作思路:
(1)課件設(shè)計思路:基于本論文由整理提供《職業(yè)心理學(xué)實驗演示》多媒體課件主要用于教師輔助講解或?qū)W生自主演示學(xué)習(xí)各個職業(yè)心理學(xué)實驗的內(nèi)容,根據(jù)教與學(xué)的需要拍攝各個心理學(xué)實驗的視頻、并錄制的相應(yīng)的音頻,將這些音頻和視頻經(jīng)過加工處理后整合到課件中,利用Authorware軟件制作支持視音頻的界面及控制方式的課件,課件結(jié)構(gòu)課件流程圖
(2)設(shè)計軟件:首先綜合運用Authorware與Flash兩種軟件進行多媒體課件設(shè)計。Flash軟件主要用于制作課件首頁的動畫效果,從而讓課件既有交互感,又有趣味感;Authorware軟件用于整合圖片、文字、動畫、視頻、音頻,使之成為一個能夠交互的多媒體課件。其次利用premiere視頻編緝軟件對所拍攝的視頻進行編輯,利用Goldwave音頻編輯軟件對所使用的音頻進行處理。
(3)程序?qū)崿F(xiàn):本課件在Authorware中插入本論文由整理提供了外部插件DirectMediaXtras(簡稱DMX),通過這個插件導(dǎo)入視頻和音頻,所有視頻和音頻的控制代碼基于此插件編寫。DMX所支持的媒體類型有Mpeg,AVI,Quicktime,WAV,AIF,MP3和MIDI。
2音頻與多媒體課件的整合多媒體課件中的音頻包括解說、音樂、效果音等。在多媒體課件中運用好各種音頻,能夠提高多媒體課件的質(zhì)量以及讓多媒體課件變得更加精彩。
2.1音頻的格式及其特點音頻文件的格式可分為以下幾類:
(1)波形音頻文件:一種最直接表達聲波的數(shù)字形式,文件擴展名是“.wav”。該文件的特點是:聲音層次豐富、還原性好、表現(xiàn)力強。但是,由于該音頻數(shù)據(jù)基本上沒有經(jīng)過壓縮處理,所以該格式的文件數(shù)據(jù)量比較大[3]。在《職本論文由整理提供業(yè)心理學(xué)實驗演示》多媒體課件中,對于一些按鈕的音響效果利用此類格式的聲音文件。
(2)MIDI音頻文件:樂器合成文件,擴展名是“.mid”。該文件的特點是:數(shù)據(jù)量小,音色單調(diào),層次感稍差,適合用于對資源占用要求苛刻的場合。
(3)MPEG音頻文件:MPEG音頻文件指的是MPEG標準中的音頻部分,即MPEG音頻層(MPEGAudioLayer)。本論文由整理提供MPEG音頻文件的壓縮是一種有損壓縮,該格式文件的特點是音質(zhì)好,壓縮比高,便于制作和播放[3]。
2.2音頻的編輯與轉(zhuǎn)換(1)音頻的編輯。多媒體課件中的聲音可以分為解說詞、音樂和音響。以《職業(yè)心理學(xué)實驗演示》多媒體課件為例,編輯音頻用到的軟件為Goldwave,它是一個數(shù)字音頻處理軟件。利用這個軟件對聲音進行處理,例如,可以去除解說詞中的雜音和不適當(dāng)?shù)耐nD,另外還可以進行聲音的剪輯、大小的調(diào)整、聲音的復(fù)制與粘貼、特效制作等。
(2)音頻的轉(zhuǎn)換。由于WAV格式的文件太大,不適合多媒體光盤的制作,所以應(yīng)將這種格式的文件轉(zhuǎn)換成較小的音頻格式—mp3格式。這類音頻轉(zhuǎn)換的工具有:專用的WAV—MP3轉(zhuǎn)換工具、Goldwave中批處理轉(zhuǎn)換工具、豪杰超級解霸自帶的轉(zhuǎn)換工具等。本論文由整理提供《職業(yè)心理學(xué)實驗演示》多媒體課件中的解說詞,錄制時存為了wav格式,文件格式太大,利用Goldwave中的批處理轉(zhuǎn)換工具轉(zhuǎn)換成mp3格式,大大降低了文件的數(shù)據(jù)量,但不影響聲音品質(zhì)。
2.3課件中音頻的設(shè)計
2.3.1音頻界面設(shè)計《職業(yè)心理學(xué)實驗演示》多媒體課件中的音頻包含了解說詞和背景音樂。在課件分頁的設(shè)計中頁面的右側(cè)為文字呈現(xiàn)區(qū),配上相應(yīng)的解說;底部為音頻控制區(qū),通過底部的音頻控制區(qū)控制解說詞的播放、暫停、快進、快退、解說的快速定位及背景音的控制。音頻界面如圖2。圖2音頻界面2.3.2音頻交互方式設(shè)計《職業(yè)心理學(xué)實驗演示》多媒體課件包含了首頁和七個分頁。在首頁中主要呈現(xiàn)七個實驗,分頁是各個實驗的具體內(nèi)容。
(1)當(dāng)運行課件進入主頁面后,在主頁中播放背景音樂。由于主頁的內(nèi)容僅僅是呈現(xiàn)七個實驗的鏈接,沒有實質(zhì)內(nèi)容,所以不對主頁的背景音樂進行控制,只對七個鏈接(即七個按鈕)設(shè)置了音響效果。根據(jù)按鈕的變化特性——當(dāng)鼠標經(jīng)過時畫面由暗變明,設(shè)置按鈕的音響效果也為逐漸清晰、明快。當(dāng)按鈕按下時,嘀的一聲提示進入分頁內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
(2)進入分頁后本論文由整理提供默認為進入背景介紹這一部分,此時背景音樂不自動停止,仍接著首頁的音樂繼續(xù)播放。同時,背景介紹的解說開始,解說的聲音默認的是大于背景音樂。教師或?qū)W生可以根據(jù)需要控制解說聲音的大小及控制背景音樂的播放與否。
(3)教師在講解的過程中或?qū)W生在學(xué)習(xí)的過程中,可能需要對解說的聲音進行控制,如暫停、快進快退或快速定位解說,都可以通過底部的控制項來實現(xiàn)。
(4)進入分頁的視頻演示部分后,由于視頻本身就有解說聲音,所以課件自動關(guān)閉了背景音樂。如果教師或?qū)W習(xí)者認為需要背景音樂時,可以單擊背景音樂控制鈕,打開背景音樂。
3視頻與多媒體課件的整合隨著多媒體計算機性能的提高和視頻技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字視頻技術(shù)在多媒體課件中得到了越來越廣泛的應(yīng)用。它在展示事實性知識及實時操作方面有著其他媒體無法比擬的優(yōu)越性,它具有客觀性和真實性,同時展示事物關(guān)系,變抽象為形象,有利于學(xué)生對知識的理解和鞏固。[2]
3.1視頻的格式及其壓縮技術(shù)常用的視頻文件格式有AVI、MOV、MPEG等。
(1)AVI文件AVI是一種音頻視頻交錯格式,即可以將視頻和音頻交織在一起進行同步播放。該文件的優(yōu)點是圖像質(zhì)量好,可以跨多個平臺使用,本論文由整理提供缺點是文件過于龐大[3]。
(2)MOV文件美國Apple公司開發(fā)的一種視頻格式,具有較高的壓縮比率和較完美的視頻清晰度等特點,其最大的特點是跨平臺性,不僅能支持MacOS,同樣也能支持Windows系列。
(3)MPEG文件MPEG標準包括MPEG視頻、MPEG音頻和MPEG系統(tǒng)(視頻、音頻同步)3個部分,視頻方面則包括MPEG-1、MPEG-2和MPEG4。MPEG文件格式是運動圖像壓縮算法的國際標準,它采用了有損壓縮方法從而減少運動圖像中的冗余信息[3]。從上面的分析可以看出,在《職業(yè)心理學(xué)實驗演示》多媒體課件中不適合用AVI格式的文件,在編輯此類視頻時應(yīng)進行相應(yīng)的轉(zhuǎn)化。3.2視頻的編輯與轉(zhuǎn)換(1)視頻的編輯?!堵殬I(yè)心理學(xué)實驗演示》多媒體課件中的視頻利用premiere非線性編輯軟件進行編輯。將拍攝的視頻素材采集到計算機中,利用premiere軟件對數(shù)字視頻素材進行剪輯、重新編排和銜接,添加各種特殊效果,二維或三維特技畫像,疊加活動中文字幕等。
(2)視頻的本論文由整理提供轉(zhuǎn)換。在編輯視頻或制作多媒體課件的過程中,可能會遇到視頻轉(zhuǎn)換的問題。視頻的轉(zhuǎn)換方式有多種,可以用AVI—MPEG專用工具、premiere軟件、豪杰超級解霸軟件中的轉(zhuǎn)換工具等?!堵殬I(yè)心理學(xué)實驗演示》多媒體課件,原來拍攝好的視頻為avi格式,文件太大,不適合多媒體課件的制作,在premiere輸出過程中將視頻文件轉(zhuǎn)換成MPEG格式,以減少文件大小。
3.3課件中視頻的設(shè)計3.3.1視頻界面設(shè)計視頻界面如圖3所本論文由整理提供
示,界面的右側(cè)為視頻呈示區(qū),底部為視頻控制區(qū)圖3視頻界面3.3.2視頻交互方式設(shè)計《職業(yè)心理學(xué)實驗演示》多媒體課件可用于教師課堂插播講解職業(yè)心理學(xué)各個實驗,特別是向?qū)W生演示實驗的操作方法和過程,“視頻演示”是這個課件的重要部分,所以,“視頻演示”這一部分的設(shè)計要適合教師課堂插播講解的需要。設(shè)計內(nèi)容如下:
(1)首次進入各個實驗時,背景音樂是默認播放的(教師可在講解過程中通過單擊背景音樂按鈕隨意控制背景音樂的播放),但當(dāng)進入“視頻演示”本論文由整理提供部分時,由于視頻本身有解說詞,為達到更好的過渡及配合教師更好的講解,進入“視頻演示”部分時默認關(guān)閉背景音樂的播放,如果需要背景音樂時,仍可單擊背景音樂在.NET開發(fā)系統(tǒng)中,微軟公司提供了DES公用密鑰的加密類,使用它,我們可以自己編制自己的標準DES加密算法。在任何一個單位,程序員只要設(shè)計此程序就能對零散離散文件進行加密傳輸,而如果要和其他單位交換數(shù)據(jù),由于使用的公用算法,只需要向?qū)Ψ教峁┟荑€及算法說明即可,使用非常方便。目前,越來越多的行業(yè)使用到DES算法,它在ATM、磁卡及智能卡(IC)、加油站、高速公路收費站等領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用,以此來實現(xiàn)關(guān)鍵數(shù)據(jù)的保密、如信用卡人的PIN的加密傳輸,IC的雙向認證等[3],都用到了DES算法,而且DES在電子商務(wù)中也得到了廣泛的應(yīng)用。4結(jié)束語數(shù)據(jù)加密不僅是密碼學(xué)研究的問題,通信學(xué)本論文由整理提供、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)信息處理等都在探索數(shù)據(jù)的加密問題。本文通過分析DES算法的實質(zhì)加密過程,提出了DES算法安全性的一些注意問題,并對該算法的應(yīng)用進行了描述。
參考文獻:
[1]盧開澄.計算機密碼學(xué)-計算機網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)保密與安全(第3版)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2003.
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)數(shù)字;監(jiān)控;圖像視頻;傳輸方式;計算機論文
中圖分類號:U491 文獻標識碼:A
一、 數(shù)字非壓縮傳輸方式 圖像質(zhì)量清晰,在傳輸過程中沒有失真,多路圖像可以復(fù)用一芯光纖傳輸,一定程度上節(jié)約了光纖資源,提高資源利用率,節(jié)約建設(shè)費用,在一定程度上可以滿足了高速公路監(jiān)控系統(tǒng)的需求。但是本質(zhì)上還是要用到矩陣等設(shè)備,圖像容量有限,單點同時多路上傳方面技術(shù)還不完善,各廠家沒有統(tǒng)一的通信標準,設(shè)備不能很好兼容互通,造成使用的局限性,不利于系統(tǒng)擴容升級和資源共享。
二、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化編碼視頻傳輸技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化編碼視頻傳輸技術(shù)是高速公路圖像視頻傳輸系統(tǒng)的新階段,是目前比較先進的圖像傳輸方式。高速公路管理體制對圖像傳輸?shù)囊笫乾F(xiàn)場圖像傳到收費站,再到路段分中心,到省級監(jiān)控管理中心。
目前高速公路運營管理需要滿足以下條件:(1)及時快速的處理突發(fā)事件。通過對現(xiàn)場圖像的分析提出解決方案和行動部署。(2)為公眾提供圖像信息,出行交通道路狀況參考,使人們在出行時能及時了解交通情況,避免通過交通擁堵路段,方便實施出行計劃,使出行變得順利通暢。因此,要求高速公路通信網(wǎng)絡(luò)和視頻圖像傳輸網(wǎng)絡(luò)能夠很好地結(jié)合,使圖像傳輸實現(xiàn)網(wǎng)路一體化,在全網(wǎng)內(nèi)都可以調(diào)閱查看視頻圖像,而網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化編碼視頻傳輸技術(shù)正好能夠使該需求得以實現(xiàn)。 網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化編碼視頻傳輸技術(shù)優(yōu)點:(1)簡化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),并且兼有視頻矩陣、圖像分割器、錄像機等設(shè)備的多項功能,可通過管理軟件對視頻進行網(wǎng)絡(luò)化操作,在媒體服務(wù)器實現(xiàn)視頻圖像面向公眾服務(wù),通過網(wǎng)管協(xié)議實現(xiàn)對全網(wǎng)及設(shè)備的管理,大大提高了網(wǎng)管功能和效率。(2)由于采用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),數(shù)字多媒體遠程網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控可實現(xiàn)遠距離控制。(3) H.264編碼壓縮技術(shù)具有高標準、高質(zhì)量特點,其能夠以更低的數(shù)字碼流實現(xiàn)更高質(zhì)量的視頻圖像,支持高分辨率格式,可在普通電腦上或是監(jiān)視器中進行觀看,效果不亞于DVD的畫面效果,也可以同時為交通事件檢測設(shè)備提供視頻圖像進行事件的檢測,CIF格式可用于視頻存儲,還采用了大容量的磁盤存盤器和光盤存儲器,使得存儲空間得以節(jié)約,節(jié)省了很多磁帶介質(zhì),對實現(xiàn)系統(tǒng)的信息查詢非常有利,帶寬適應(yīng)性較強,能有效減少通信系統(tǒng)帶寬的占用,更好的適用網(wǎng)絡(luò)傳輸。
雖然數(shù)字網(wǎng)絡(luò)編碼圖像傳輸方式有著以上的特性,但在實際應(yīng)用中,也暴露一些問題,需要下一步繼續(xù)解決,如:(1)系統(tǒng)進行24小時連續(xù)工作,其性能不穩(wěn)定,硬盤上同時存儲著系統(tǒng)文件、應(yīng)用軟件和圖像文件,在視頻處理時需要輸入大量高密度數(shù)據(jù),硬盤同時要進行多項工作,因此普通的硬盤已經(jīng)不能適應(yīng)高強度工作,致使系統(tǒng)很容易出現(xiàn)不穩(wěn)定,進而發(fā)生死機問題,容易造成通信系統(tǒng)癱瘓。(2)各廠家視頻圖像編碼方式和算法有所不同,編碼后圖像不能實現(xiàn)共享或互編互解,需要統(tǒng)一。
為了解決上面闡述的問題,各生產(chǎn)廠家需要結(jié)合目前高速公路建設(shè)和運營情況進行相互的溝通,協(xié)調(diào),對他們各自的編碼算法進行開放,共同制定一個可以互編互解的編碼程序或標準,才能更加適應(yīng)現(xiàn)代管理的要求,才能真正追求到各自利益最大化。對于超過一定范圍的圖像路數(shù),應(yīng)設(shè)置視頻轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器,用來分流解決網(wǎng)內(nèi)傳輸組播視頻圖像風(fēng)暴,避免引起通信系統(tǒng)癱瘓。
基金項目
(1)基于c++ builder的共焦顯微鏡三維重建方法 楊召雷 張運波 董洪波
(4)m—link在通信系統(tǒng)仿真中的設(shè)計與實現(xiàn) 姚云龍 周俊 劉強
(8)基于嵌入式的無線煤炭自燃預(yù)警系統(tǒng) 劉德文 杜宇人
(11)tts語音單元的無損壓縮與按需解壓縮技術(shù) 卡斯木江·卡迪爾 古麗娜爾·艾力 艾斯卡爾·艾木都拉
無
(14)2012年中國國際信息通信展覽會開幕 無
基金項目
(15)低載荷工業(yè)機器人運動學(xué)分析與仿真 陳蓓玉 胡凱 楊樂
(19)基于zigbee無線傳感網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測系統(tǒng)的實現(xiàn) 楊俊 阮超 陳?,?付紅橋
(23)endnote x5軟件在論文撰寫過程中的應(yīng)用 程宏輝 程筱農(nóng) 奚和平 黃新
(26)一種近距離無線傳感器系統(tǒng)的設(shè)計 葉天鳳 胡長暉 葉夢君 萬里光
(29)sakai網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺統(tǒng)一身份認證中心的實現(xiàn) 柯水洲 馬雪梅 王新舸 鄒剛
(33)增益連續(xù)可調(diào)寬帶前置放大電路設(shè)計與實現(xiàn) 汪俊杰 蓋建新 劉旭 程爽
(37)actionscript3.0垃圾回收機制及優(yōu)化策略 李智勇
(40)基于彩信的遠程控制寵物籠系統(tǒng)的研制 楊樂 高超
(42)spring mvc技術(shù)分析及在實踐教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用 符紅霞
(47)支持向量機在廣義預(yù)測控制中的應(yīng)用 張偉 賈蓉
(50)測控信息技術(shù)領(lǐng)域提高學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的方法 王可寧 劉纏牢 王偉 張雄星
(53)一種復(fù)雜背景下車牌定位算法 趙大偉 陳剛
研究與探討
(58)基于spce061a的語音手動雙控制開關(guān)的設(shè)計 李建新 張肖飛 徐麗妍
(62)基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的鉆井復(fù)雜情況和事故診斷 崔猛 汪海閣 李洪 紀國棟 于洋
無
(65)第九屆通信企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果審定會開幕 無
研究與探討
(66)一種基于單攝像頭的虛擬鍵盤 楊騁
(68)基于橢圓曲線的充值卡加密 孫傳亮 周海港
(72)基于ccd和光電編碼器的差速整定方法研究 李增彥 張迪洲 張男
(77)嵌入式軟件仿真測試平臺開發(fā) 林丹丹
(80)基于anybus-s pn io模塊的profinet遠程i/o設(shè)計 楊明 王永剛 張陸毅
(85)采用mel倒譜參數(shù)的咳嗽聲識別方法 尹永 莫鴻強
(92)模板匹配算法的兩種實現(xiàn)方法比較 謝方方 楊文飛 陳靜 李芳 于越
(96)基于msp430的低頻信號分析儀設(shè)計 張君 李金龍 郭建強 楊林曉
(101)基于labview的雙向智能鑰匙充放電測試系統(tǒng) 尹武 張文娟 周繼宇
(104)多用途市電負載功率調(diào)功電路的設(shè)計 姚正武 部紹海 林濤 李樹偉
&
nbsp; (107)gps周跳探測與修復(fù)方法的比較分析 徐歡 唐亮 都業(yè)濤
(112)并行計算技術(shù)綜述 王磊
(116)衛(wèi)星遠程監(jiān)視及實時故障診斷研究與應(yīng)用 陳懷木 賈銀山 穆友勝
(121)基于soa的一體化繳費接入管理平臺設(shè)計 王樹全 鄒寧峰 金鑫
(125)基于增量式pid控制算法的智能車設(shè)計 肖文健 李永科
應(yīng)用技術(shù)
(128)油層保護模糊專家系統(tǒng)的分析與設(shè)計 張丹 曹謝東 魏存擋 龐揚
(131)基于multisim10低頻信號源的設(shè)計與仿真 蘭羽 周茜
(134)光電池基本特性的測定 趙楠 孫雪萍 李平舟
(137)基于單片機的無視頻報警監(jiān)測儀設(shè)計 李釗
(140)基于hfss的有孔屏蔽體的屏蔽效能分析 陳新平 楊顯清
(144)戰(zhàn)術(shù)無線電臺半實物仿真系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 張愛民 辛廣輝 鄭振華
(147)基于混合高斯模型與核密度估計的目標檢測 呂游 任政 李向陽 方向忠
(151)基于業(yè)務(wù)流程的信息化建設(shè)與應(yīng)用 劉光偉
(153)基于國產(chǎn)cpu的嵌入式醫(yī)療電子無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計 裴家俊 張輝 劉蕓 戎蒙恬
(157)利用vba及office自動化技術(shù)輔助人事辦公 王晶
(159)數(shù)字鐘電路的設(shè)計 曹嘯敏
(163)基于電磁傳感器的智能車自主尋跡系統(tǒng)設(shè)計 師克 王洪軍 李永科
無
(166)上海市中國軟件名城創(chuàng)建暨軟件產(chǎn)業(yè)工作會召開 無
應(yīng)用技術(shù)
(167)異步時鐘亞穩(wěn)態(tài)仿真方法 高文輝 胥志毅 鄔天愷 劉文江 仲景尼
(170)lwip的移植及其在并行系統(tǒng)中的應(yīng)用 趙虎 黎英 游謙
(173)盲人行走輔助裝置中道路檢測算法的研究 徐姍姍 應(yīng)捷 宋彥斌
無
(176)尚冰出席第八屆中國信息無障礙論壇開幕式并致辭 無
應(yīng)用技術(shù)
(177)多載波傳輸系統(tǒng)的頻偏及采樣鐘聯(lián)合補償算法 李炎 周志平 李鑫
(181)智能小車模糊-pid控制調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計 張家驊 徐連強 吳迎春
無
(183)第九屆海峽兩岸信息產(chǎn)業(yè)和技術(shù)標準論壇舉行 無
綜述與評論
(184)epc信息管理系統(tǒng)在裝備器材保障中的研究 康帥 高慶 程遠增
(187)基于供應(yīng)鏈信息共享的備件資源整合研究 黃健 程中華 王亞彬
(190)航空航天偵察情報保障能力綜合評價模型研究 童濤 楊桄 譚海峰 王壽彪 葉怡
(194)裝備保障信息評價研究 趙國存 劉占嶺
無
壹、前言
由於科技日新月異,印刷已由傳統(tǒng)印刷走向數(shù)位印刷。在數(shù)位化的過程中,影像的資料一直有檔案過大的問題,占用記憶體過多,使資料在傳輸上、處理上都相當(dāng)?shù)馁M時,現(xiàn)今個人擁有TrueColor的視訊卡、24-bit的全彩印表機與掃描器已不再是天方夜譚了,而使用者對影像圖形的要求,不僅要色彩繁多、真實自然,更要搭配多媒體或動畫。但是相對的高畫質(zhì)視覺享受,所要付出的代價是大量的儲存空間,使用者往往只能眼睜睜地看著體積龐大的圖檔占掉硬碟、磁帶和光碟片的空間;美麗的圖檔在親朋好友之間互通有無,是天經(jīng)地義的事,但是用網(wǎng)路傳個640X480TrueColor圖形得花3分多鐘,常使人哈欠連連,大家不禁心生疑慮,難道圖檔不能壓縮得更小些嗎?如此報業(yè)在傳版時也可更快速。所以一種好的壓縮格式是不可或缺的,可以使影像所占的記憶體更小、更容易處理。但是目前市場上所用的壓縮模式,在壓縮的比率上并不理想,失去壓縮的意義。不然就是壓縮比例過大而造成影像失真,即使數(shù)學(xué)家與資訊理論學(xué)者日以繼夜,卯盡全力地為lossless編碼法找出更快速、更精彩的演算法,都無可避免一個尷尬的事實:壓縮率還是不夠好。再說用來印刷的話就造成影像模糊不清,或是影像出現(xiàn)鋸齒狀的現(xiàn)象。皆會造成印刷輸出的問題。影像壓縮技術(shù)是否真的窮途末路?請相信人類解決難題的潛力是無限的。既然舊有編碼法不夠管用,山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn),科學(xué)家便將注意力移轉(zhuǎn)到WAVELET轉(zhuǎn)換法,結(jié)果不但發(fā)現(xiàn)了滿意的解答,還開拓出一條光明的坦途。小波分析是近幾年來才發(fā)展出來的數(shù)學(xué)理論。小波分析,無論是作為數(shù)學(xué)理論的連續(xù)小波變換,還是作為分析工具和方法的離散小波變換,仍有許多可被研究的地方,它是近幾年來在工具及方法上的重大突破。小波分析是傅利葉(Fourier)分析的重要發(fā)展,他保留了傅氏理論的優(yōu)點,又能克服其不足之處。可達到完全不失真,壓縮的比率也令人可以接受。由於其數(shù)學(xué)理論早在1960年代中葉就有人提出了,而到現(xiàn)在才有人將其應(yīng)用於實際上,其理論仍有相當(dāng)大的發(fā)展空間,而其實際運用也屬剛起步,其後續(xù)發(fā)展可說是不可限量。故研究的動機便由此而生。
貳、WAVELET的歷史起源
WAVELET源起於JosephFourier的熱力學(xué)公式。傅利葉方程式在十九世紀初期由JosephFourier(1768-1830)所提出,為現(xiàn)代信號分析奠定了基礎(chǔ)。在十九到二十世紀的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域也占了極重要的地位。Fourier提出了任一方程式,甚至是畫出不連續(xù)圖形的方程式,都可以有一單純的分析式來表示。小波分析是近幾年來才發(fā)展出來的數(shù)學(xué)理論為傅利葉方程式的延伸。
小波分析方法的提出可追溯到1910年Haar提出的小波規(guī)范正交基。其後1984年,法國地球物理學(xué)J.Morlet在分析地震波的局部性質(zhì)時,發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的傅利葉轉(zhuǎn)換,難以達到其要求,因此引進小波概念於信號分析中,對信號進行分解。隨後理論物理學(xué)家A.Grossman對Morlet的這種信號根據(jù)一個確定函數(shù)的伸縮,平移系{a-1/2Ψ[(x-b)/a];a,b?R,a≠0}展開的可行性進行了研究,為小波分析的形成開了先河。
1986年,Y.Meyer建構(gòu)出具有一定衰減性的光滑函數(shù)Ψj,k(x),其二進制伸縮與平移系{Ψj,k(x)=√2jΨ(2jx-k);j,k?Z}構(gòu)成L2(R)的規(guī)范正交基。1987年,Mallat巧妙的將多分辨分析的思想引入到小波分析中,建構(gòu)了小波函數(shù)的構(gòu)造及信號按小波轉(zhuǎn)換的分解及重構(gòu)。1988年Daubechies建構(gòu)了具有正交性(Orthonormal)及緊支集(CompactlySupported);及只有在一有限區(qū)域中是非零的小波,如此,小波分析的系統(tǒng)理論得到了初步建立。
三、WAVELET影像壓縮簡介及基礎(chǔ)理論介紹
一、WAVELET的壓縮概念
WAVELET架在三個主要的基礎(chǔ)理論之上,分別是階層式邊碼(pyramidcoding)、濾波器組理論(filterbanktheory)、以及次旁帶編碼(subbandcoding),可以說wavelettransform統(tǒng)合了此三項技術(shù)。小波轉(zhuǎn)換能將各種交織在一起的不同頻率組成的信號,分解成不相同頻率的信號,因此能有效的應(yīng)用於編碼、解碼、檢測邊緣、壓縮數(shù)據(jù),及將非線性問題線性化。良好的分析局部的時間區(qū)域與頻率區(qū)域的信號,彌補傅利葉轉(zhuǎn)換中的缺失,也因此小波轉(zhuǎn)換被譽為數(shù)學(xué)顯微鏡。
WAVELET并不會保留所有的原始資料,而是選擇性的保留了必要的部份,以便經(jīng)由數(shù)學(xué)公式推算出其原始資料,可能不是非常完整,但是可以非常接近原始資料。至於影像中什度要保留,什麼要舍棄,端看能量的大小儲存(跟波長與頻率有關(guān))。以較少的資料代替原來的資料,達到壓縮資料的目的,這種經(jīng)由取舍資料而達到壓縮目地的作法,是近代數(shù)位影像編碼技術(shù)的一項突破。即是WAVELET的概念引入編碼技術(shù)中。
WAVELET轉(zhuǎn)換在數(shù)位影像轉(zhuǎn)換技術(shù)上算是新秀,然而在太空科技早已行之有年,像探測衛(wèi)星和哈柏望遠鏡傳輸影像回地球,和醫(yī)學(xué)上的光纖影像,早就開始用WAVELET的原理壓縮/還原影像資料,而且有壓縮率極佳與原影重現(xiàn)的效果。
以往lossless的編碼法只著重壓縮演算法的表現(xiàn),將數(shù)位化的影像資料一絲不漏的送去壓縮,所以還原回來的資料和原始資料分毫無差,但是此種壓縮法的壓縮率不佳。將數(shù)位化的影像資料轉(zhuǎn)換成利於編碼的資料型態(tài),控制解碼後影像的品質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)木幋a法,而且還在擷取圖形資料時,先幫資料「減肥。如此才是WAVELET編碼法主要的觀念。
二、影像壓縮過程
原始圖形資料色彩模式轉(zhuǎn)換DCT轉(zhuǎn)換量化器編碼器編碼結(jié)束
三、編碼的基本要素有三點
(一)一種壓縮/還原的轉(zhuǎn)換可表現(xiàn)在影像上的。
(二)其轉(zhuǎn)換的系數(shù)是可以量化的。
(三)其量化的系數(shù)是可以用函數(shù)編碼的。
四、現(xiàn)有WAVELET影像壓縮工具主要的部份
(一)WaveletTransform(WAVELET轉(zhuǎn)換):將圖形均衡的分割成任何大小,最少壓縮二分之一。
(二)Filters(濾鏡):這部份包含WaveletTransform,和一些著名的壓縮方法。
(三)Quantizers(量化器):包含兩種格式的量化,一種是平均量化,一種是內(nèi)插量化,對編碼的架構(gòu)有一定的影響。
(四)EntropyCoding(熵編碼器):有兩種格式,一種是使其減少,一種為內(nèi)插。
(五)ArithmeticCoder(數(shù)學(xué)公式):這是建立在AlistairMoffat''''slineartimecodinghistogram的基礎(chǔ)上。
(六)BitAllocation(資料分布):這個過程是用整除法有效率的分配任何一種量化。
肆、WAVELET影像壓縮未來的發(fā)展趨勢
一、在其結(jié)構(gòu)上加強完備性。
二、修改程式,使其可以處理不同模式比率的影像。
三、支援更多的色彩??梢蕴幚鞷GB的色彩,像是YIQ、HUV的色彩定義都可以分別的處理。
四、加強運算的能力,使其可支援更多的影像格式。
五、使用WAVELET轉(zhuǎn)換藉由消除高頻率資料增加速率。
六、增加多種的WAVELET。如:離散、零元樹等。
七、修改其數(shù)學(xué)編碼器,使資料能在數(shù)學(xué)公式和電腦的位元之間轉(zhuǎn)換。
八、增加8X8格的DCT模式,使其能做JPEG的壓縮。
九、增加8X8格的DCT模式,使其能重疊。
十、增加trelliscoding。
十一、增加零元樹。
現(xiàn)今已有由中研院委托國內(nèi)學(xué)術(shù)單位研究,也有不少的研究所的碩士。國外更是如火如荼的展開研究。相信實際應(yīng)用於實務(wù)上的日子指日可待。
伍、影像壓縮研究的方向
1.輸入裝置如何捕捉真實的影像而將其數(shù)位化。
2.如何將數(shù)位化的影像資料轉(zhuǎn)換成利於編碼的資料型態(tài)。
3.如何控制解碼影像的品質(zhì)。
4.如何選擇適當(dāng)?shù)木幋a法。
5.人的視覺系統(tǒng)對影像的反應(yīng)機制。
小波分析,無論是作為數(shù)學(xué)理論的連續(xù)小波變換,還是作為分析工具和方法的離散小波變換,仍有許多可被研究的地方,它是近幾年來在工具及方法上的重大突破。小波分析是傅利葉(Fourier)分析的重要發(fā)展,他保留了傅氏理論的優(yōu)點,又能克服其不足之處。
陸、在印刷輸出的應(yīng)用
WAVELET影像壓縮格式尚未成熟的情況下,作為印刷輸出還嫌太早。但是後續(xù)發(fā)展?jié)摿o窮,尤其在網(wǎng)路出版方面,其利用價值更高,WAVELET的出現(xiàn)就猶如當(dāng)時的JPEG出現(xiàn),在影像的領(lǐng)域中掀起一股旋風(fēng),但是WAVELET卻有JPEG沒有的優(yōu)點,JPEG乃是失真壓縮,且解碼後復(fù)原程度有限,能在網(wǎng)路應(yīng)用,乃是由於電腦的解析度并不需要太高,就可辨識其圖形。而印刷所需的解析度卻需一定的程度。WAVELET雖然也是失真壓縮,但是解碼後卻可以還原資料到幾乎完整還原,如此的壓縮才有存在的價值。
有一點必須要提出的就是,并不是只要資料還原就可以用在印刷上,還需要有解讀其檔案的RIP,才能用於數(shù)位印刷上。等到WAVELET的應(yīng)用成熟,再發(fā)展其適用的RIP,又是一段時間以後的事了。
在網(wǎng)路出版上已經(jīng)有瀏覽器可以外掛讀取WAVELET檔案的軟體了,不過還是測試版,可是以後會在網(wǎng)路上大量使用,應(yīng)該是未來的趨勢。對於網(wǎng)路出版應(yīng)該是一陣不小的沖擊。
圖像壓縮的好處是在於資料傳輸快速,減少網(wǎng)路的使用費用,增加企業(yè)的利潤,由於傳版的時間減少,也使印刷品在當(dāng)?shù)赜∷⒌目赡苄栽龈?,減少運費,減少開支,提高時效性,創(chuàng)造新的商機。
柒、結(jié)論
WAVELET的理論并不是相當(dāng)完備,但是據(jù)現(xiàn)有的研究報告顯現(xiàn),到普及應(yīng)用的階段,還有一段距離。但小波分析在信號處理、影像處理、量子物理及非線性科學(xué)領(lǐng)域上,均有其應(yīng)用價值。國內(nèi)已有正式論文研究此一壓縮模式。但有許多名詞尚未有正式的翻譯,各自有各自的翻譯,故研究起來倍感辛苦。但相信不久即會有正式的定名出現(xiàn)。這也顯示國內(nèi)的研究速度,遠落在外國的後面,國外已成立不少相關(guān)的網(wǎng)站,國內(nèi)僅有少數(shù)的相關(guān)論文。如此一來國內(nèi)要使這種壓縮模式普及還有的等。正式使用於印刷業(yè)更是要相當(dāng)時間。不過對於網(wǎng)路出版仍是有相當(dāng)大的契機,國內(nèi)仍是可以朝這一方面發(fā)展的。站在一個使用其成果的角度,印刷業(yè)界也許并不需要去了解其高深的數(shù)理理論。但是在運用上,為了要使用方便,和預(yù)估其發(fā)展趨勢,影像壓縮的基本概念卻不能沒有。本篇文章單純的介紹其中的一種影像壓縮模式,目的在為了使後進者有一參考的依據(jù),也許在不久的將來此一模式會成為主流,到時才不會手足無措。
參考文獻:
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附錄:
嵌入式零元樹小波轉(zhuǎn)換、階層式嵌入式零元樹小波轉(zhuǎn)換、階層式影像傳送及漸進式影像傳送
目前網(wǎng)路最常用的靜態(tài)影像壓縮模式為JPEG格式或是GIF格式等。但是利用這些格式編碼完成的影像,其資料量是不變的,其接受端必須完整地接受所有的資料量後才可以顯示出編碼端所傳送的完整影像。這個現(xiàn)象最常發(fā)生在利用網(wǎng)路連結(jié)WWW網(wǎng)站時,我們常常都是先接收到文字後,其網(wǎng)頁上的圖形才,慢慢的一小部份一小部份顯示出來,有時網(wǎng)路嚴重塞車,圖形只顯示一點點後就要再等非常久的時間才再有一點點顯示出來,甚至可能斷線了,使得使用者完全不知道在接收什麼圖案的圖形,無形中造成網(wǎng)路資源的浪費。此缺點之改善,可以使用嵌入式零元樹小波轉(zhuǎn)換(EZW)來完成。
階層式影像傳送系統(tǒng)的主要功能為允許不同規(guī)格之顯示裝置或解碼器可以從同一編碼器中獲得符合其要求之訊號,如此不需要對於不同的解碼器設(shè)計不同的編碼器配合利用之,進而增加了其應(yīng)用的范圍,及減低了所架設(shè)系統(tǒng)的復(fù)雜度,也可以節(jié)省更多的設(shè)備費用。利用Shapiro所提出的嵌入式零元樹小波轉(zhuǎn)換(EZW)技術(shù)來設(shè)計階層式影像傳送系統(tǒng)時,其編碼的效果不是很好。主要的原因是,利用(EZW)技術(shù)所設(shè)計的編碼器是根據(jù)影像的全解析度來加以編碼的,這使得擁有不同解析度與碼率要求的解碼器,無法同時分享由編碼器所送出來的位元流。雖然可以利用同時播放(Simulcast)技術(shù)來加以克服之,但是該技術(shù)對於同一影像以不同解析度獨立編碼時,將使得共同的低通次頻帶(LowpassSubband)被重復(fù)的編碼與傳送,而產(chǎn)生了相當(dāng)高的累贅(Redundancy)。
基於上述情況,有人將嵌入式零元樹小波轉(zhuǎn)換(EZW)技術(shù)加以修改之,完成了一個新式的階層式影像傳送系統(tǒng)。該技術(shù)為階層式嵌入的零元樹小波轉(zhuǎn)換(LayeredEmbeddedZerotreeWavelet,簡稱LEZW技術(shù)。這個技術(shù)使我們所設(shè)計出來的階層式影像傳送系統(tǒng),可以在編碼傳送前預(yù)先指定圖層數(shù)目、每層影像的解析度與碼率。
LEZW技術(shù)是將EZW技術(shù)中的連續(xù)近似量化(SAQ)加以延伸應(yīng)用之,而EZW傳統(tǒng)的做法是將SAQ應(yīng)用於全部的小波轉(zhuǎn)換系數(shù)上。然而在LEZW技術(shù)中,從基層(BaseLayer)開始SAQ一次僅用於一個圖層(Layer)的編碼,直到最高階析度的圖層為止。當(dāng)編碼的那一圖層碼率利用完時,即表示該圖層編碼完畢可以再往下一圖層編碼之。為了改善LEZW的效率,在較低圖層的SAQ結(jié)果應(yīng)用於較高圖層的SAQ過程中,基於這種編碼的程序,LEZW演算法則可以在每一圖層平均碼率的限制下,重建出不同解析度的影像。因此,LEZW非常適合用於設(shè)計階層式影像傳送系統(tǒng)?!坝小卑鏅?quán)所
LEZW技術(shù)也可以應(yīng)用於漸進式傳送,對於一個漸進式影像傳送系統(tǒng)而言,控制其解析度將可以改善重建影像的視覺品質(zhì)。而常用的漸進式傳送方法有使用向量量化器或零元樹資料結(jié)構(gòu)編碼演算法則。但是向量量化器需要較大的記憶體及對與傳送中的錯誤敏威,而利用EZW技術(shù)所設(shè)計的漸進式影像傳送系統(tǒng),可以改善這些缺點,所以享有較好的效能。但是它也有缺點就是,應(yīng)用於漸進式傳送時是根據(jù)全解析度來做編碼及傳送,因此在低碼率的限制之下時,若用全解析度來顯示影像將使得影像模糊不清。所以在低碼率傳送時的影像以較低的解析度來顯示時,則可以使影像的清晰度有所改善。
Abstract: Exam question bank is made according to a certain kind of index which based on a theoretical and maehemetical medels with the feature of being consistent with a discipline or course of target detection ability of all the knowledge contained in the many questions asked. It is a collection system of stoarge, indentification of delection, sampling and examing function. Exam question bank examiniation is objectivly impartial. China's exam question bank construction is relatively late, the related subject's exam question bank construction is in the process of improvement. Starting from the necessarity of building of the exam question bank and the overall data structure of the bank and the design of bank management system, the develop of college exam question bank management is discussed.
關(guān)鍵詞:題庫管理系統(tǒng);數(shù)據(jù)庫;開發(fā)平臺
Key words: exam question bank management system; database; development platform
中圖分類號:TP39 文獻標識碼:A文章編號:1006-4311(2010)36-0225-01
1建立題庫系統(tǒng)的必要性
1.1 題庫應(yīng)用技術(shù)推廣以后,教師將告別手工命題的傳統(tǒng)方式,只要通過鍵盤操作就能讓計算機自動產(chǎn)生高質(zhì)量的試卷。這對于提高教學(xué)質(zhì)量管理水平,對于逐步實現(xiàn)教師辦公自動化等都有重要意義。
1.2 題庫是大批優(yōu)良試題的儲存庫,凡是入庫的試題都是經(jīng)過嚴格篩選,并按合理的原則組織起來的,其技術(shù)參數(shù)、質(zhì)量指標(如難度、區(qū)分度等)是經(jīng)過測定的。
1.3 題庫內(nèi)的全部試題都具有標準統(tǒng)一的技術(shù)參數(shù),便于人們按照一定的科學(xué)程序,按試題已有的技術(shù)參數(shù)挑選試題,優(yōu)化組合成內(nèi)容、性質(zhì)、難度等各不相同的試卷,使試卷符合預(yù)定的各項質(zhì)量指標,保證考試的信度和效度。
1.4 由計算機管理題庫,自動化程度高,可大大提高命題工作的效率,減輕命題教師負擔(dān)。計算機題庫系統(tǒng)具有自動尋找的功能,便于教師通過手指擊鍵、自行選題編卷。利用這種管理系統(tǒng)還能讓計算機根據(jù)命題要求自動自成試卷,自動完成試卷及考分的等值處理,必要時還能生成互相等值的平行試卷,能客觀地比較歷次考試的不同水平。
1.5 利用題庫系統(tǒng)自動生成試卷,要求命題者事先制訂好詳細的命題計劃,并按規(guī)定輸入有關(guān)信息,這有助于克服命題的盲目性和隨意性,使命題過程規(guī)范化。
2題庫總體數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
對于較大的題庫系統(tǒng),其試題庫總體結(jié)構(gòu)是分層分塊的,總庫下有子庫,子庫中有分庫等。試題信息常按題文(題目中的文字部分)、題圖(題目中的附圖)、答文(答案信息為文字)、答圖(答案信息為圖形)、屬性指標等分類,分別存放于不同的子庫當(dāng)中;全部試題又常按課程的內(nèi)容、或題型、或按測試目標層次分類存儲,這樣每個子庫被相應(yīng)地分成若干分庫。各個子庫要設(shè)定相同的關(guān)鍵字,利用關(guān)鍵字把同一道試題的各種信息聯(lián)系在一起(例如同題號作關(guān)鍵字,那么在各子庫中部應(yīng)有題號這個數(shù)據(jù)項)。為了提高檢索和庫管理速度,一般要根據(jù)需要建立各種索引文件,如對各個子庫建立各分庫的題號索引,以指出各分庫中存放的試題題號范圍。通??捎梅謳熘械谝粋€試題的題序號和該庫中存放的試題總數(shù)目來標明該范圍(因題庫中題號是有順序的,題目按題號有序地存儲在分庫中)。
設(shè)計題庫總體數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)時要考慮圖形存儲問題。許多學(xué)科題庫都不可避免地存儲帶有圖形的試題,而圖形需要占據(jù)大量存儲空間,應(yīng)采用數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)來解決節(jié)省圖形存儲空間的問題。有關(guān)壓縮存儲的方法很多,針對不同學(xué)科的圖形特點可設(shè)計不同的方法來實現(xiàn)圖形數(shù)據(jù)壓縮。例如,將試題中的圖形以圖段拼成,而圖段則由一些圖元組成,每個圖元給予不同的編碼,不同的編碼值代表不同的作圖算法,然后用參數(shù)表明圖的大小及它的相對位置。這樣使用適當(dāng)?shù)木庉嬅?,就能很方便地繪制題目中所需要的圖形??梢钥闯?,這種方法已把一幅圖形變成一些代碼和參數(shù)存儲起來。當(dāng)圖形顯示時,失調(diào)出相應(yīng)的圖形記錄,分解并翻譯那些代碼和參數(shù),然后根據(jù)代碼值所表示的算法,繪出每個圖段的各圖形元,這樣一幅題圖就顯示出來。
3題庫管理系統(tǒng)的設(shè)計
3.1 數(shù)據(jù)庫和表的設(shè)計。數(shù)據(jù)層在分布式三層體系結(jié)構(gòu)中處于最底層,提供數(shù)據(jù)存取及處理服務(wù)。在所有的MIS系統(tǒng)的事務(wù)處理過程中,數(shù)據(jù)庫處于核心地位。由于本系統(tǒng)涉及大量數(shù)據(jù)存貯、管理與檢索,需要有高性能的后臺數(shù)據(jù)庫支持,選擇合適的數(shù)據(jù)庫是很重要的,目前大型數(shù)據(jù)庫有不少,候選的主要有Oracle、DB2、SQLServer。通過對其性能及功能的綜合比較,以SQLServer2000作為首選數(shù)據(jù)庫。
利用SQLServer2000管理工具創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)庫,命名為TK,即題庫數(shù)據(jù)庫。配置好連接數(shù)據(jù)庫的用戶及權(quán)限,再建立數(shù)據(jù)表和數(shù)據(jù)表之間的關(guān)系。
3.2 系統(tǒng)功能設(shè)計。題庫管理系統(tǒng)包括用戶管理、課程管理、題庫管理、試題組卷和退出題庫等五大功能模塊。用戶管理包括對用戶信息、課程信息和考生信息的管理;課程管理包括課程清單、錄入課程信息、課程信息列表幾項子功能;題庫管理主要是由任課教師根據(jù)所授課程,按照章節(jié)、知識點、題型、難度實現(xiàn)試題的錄入、修改、刪除、保存和查詢等功能;試題組卷功能是由任課教師根據(jù)所授課程試題信息按組卷策略算法組成試卷,并可將組卷方案保存,備日后查看?;蛑苯由蒞ord文檔,供學(xué)生考試之用。
綜上所述,題庫建設(shè)是高校課程建設(shè)的重要內(nèi)容,它對提高教學(xué)質(zhì)量有著至關(guān)重要的意義。利用計算機數(shù)據(jù)庫技術(shù),開發(fā)試題庫管理系統(tǒng),可以達到試卷的自動生成,信息全面快捷的查找和方便的管理操作,大大節(jié)省了教師組卷時間,提高了工作效率,并且為學(xué)校的教務(wù)管理提供了較好的管理方法,能夠充分地實施考教分離, 提高了教學(xué)質(zhì)量,促進了教師教書育人的積極性,進一步提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。
參考文獻:
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