新學(xué)年學(xué)校督導(dǎo)精選(九篇)

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第1篇：新學(xué)年學(xué)校督導(dǎo)范文

一、強(qiáng)化字音訓(xùn)練，使學(xué)生讀得正確、流利

正確流利是朗讀最起碼的要求，其訓(xùn)練重點(diǎn)是語(yǔ)音和發(fā)音。首先要嚴(yán)格正音正字。發(fā)音正確，吐字清楚是朗讀的基本條件。在教學(xué)各環(huán)節(jié)中，教師要注意把學(xué)生讀錯(cuò)的字，發(fā)音不準(zhǔn)的字隨時(shí)加以糾正，特別是形似字、多音字和一些變調(diào)、輕聲、語(yǔ)氣助詞“啊”的變化等現(xiàn)象。其次少齊讀。過(guò)多的集體讀是造成唱讀的重要原因之一，而且在集體朗讀中難以幫“濫竽充數(shù)”者糾正錯(cuò)誤，教師要多用指名讀的方法，以便針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。

二、加強(qiáng)朗讀技巧指導(dǎo)，使學(xué)生讀得披情入境

“披情入境”就是讀得有感情，要求讀文章表現(xiàn)出的感情基調(diào)，深入體會(huì)作者所表達(dá)的情感，把朗讀者的感情和作者所要表達(dá)的感情融合在一起，使“其言皆出于吾之口，其意皆若出于吾之心?！逼溆?xùn)練重點(diǎn)是朗讀技巧的運(yùn)用。

1.停頓。朗讀中的停頓分為語(yǔ)法停頓和語(yǔ)意停頓兩種。語(yǔ)法停頓要求學(xué)生知道各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所表示的不同時(shí)間的停頓，還要使學(xué)生知道沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一句話之間按短語(yǔ)結(jié)構(gòu)的短暫停頓。語(yǔ)意停頓即強(qiáng)調(diào)停頓，要使學(xué)生知道根據(jù)語(yǔ)句的內(nèi)容或說(shuō)話人的意圖、感情作適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)停頓。如指導(dǎo)《鳥(niǎo)的天堂》中“那翠綠的顏色明亮地照著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)?！崩首x時(shí)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)自己的感悟感受到生命的輕微顫動(dòng)，不自覺(jué)地會(huì)在“顫動(dòng)”前作一個(gè)稍長(zhǎng)的氣息停頓，這就是強(qiáng)調(diào)停頓。

2.重音。一句話的表意重點(diǎn)在朗讀上要作重音處理，以示強(qiáng)調(diào)。一句話中哪個(gè)詞重音，是由文章的思想內(nèi)容決定的。如《我的戰(zhàn)友》中“象千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲”一段，在指導(dǎo)朗讀時(shí)，把上面加點(diǎn)的數(shù)字作重音處理。這些數(shù)字一經(jīng)突出，那超人的意志，頑強(qiáng)的品質(zhì)，高尚的境界就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼人心的力量。

3.語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣。語(yǔ)調(diào)貫穿整個(gè)詞句的聲音高低、升降、曲直的變化，是表達(dá)語(yǔ)句感情的重要朗讀技巧。句話在它特定的時(shí)間、地點(diǎn)、條件下，都有特定的意義，因而必然有它獨(dú)特的語(yǔ)調(diào)。人們感情上的悲哀、喜悅、溫和、憤恨、堅(jiān)決、躊躇等情緒都能從語(yǔ)調(diào)上表現(xiàn)出來(lái)。不同的語(yǔ)調(diào)表達(dá)不同的感情，朗讀時(shí)，我們必須啟發(fā)學(xué)生品味出語(yǔ)言內(nèi)含著的意義和情緒色彩，按照這種意義和情緒來(lái)決定采用某種語(yǔ)調(diào)。

語(yǔ)氣是指朗讀時(shí)的口氣、情態(tài)。不同的人物形象，不同的思想感情要用不同的語(yǔ)氣來(lái)表現(xiàn)。老年人的話可用緩慢、低沉的語(yǔ)氣來(lái)讀，青年人的話要用高昂、明快的語(yǔ)氣來(lái)讀，小孩子的話則要讀得天真活潑些。正面人物和反面人物的描寫(xiě)也要用不同的語(yǔ)氣來(lái)讀。朗讀必須引導(dǎo)通過(guò)分析，探討文章中人物形象的不同特征，恰當(dāng)處理。

4.速度。有的文章要讀得慢些，有的要讀得快些，有的快慢相間，參差變化；有的應(yīng)逐漸加快或放慢，這種快慢變化必須和文章表達(dá)的思想感情吻合。如《貓》中：“……可是，它又是那么勇敢，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗”。朗讀時(shí)要注意語(yǔ)速的快慢變化，“不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠”速度相對(duì)慢些，然后加快速度推向讀“就是遇上蛇”，這里感情更強(qiáng)烈，“蛇”是整句的，作為強(qiáng)調(diào)重音，作稍長(zhǎng)的停頓后，讀“也敢斗一斗”速度又相對(duì)趨于平緩。

5.節(jié)奏。即停頓、輕重、語(yǔ)調(diào)、速度的有機(jī)結(jié)合。朗讀時(shí)，字音有強(qiáng)有弱，停頓有長(zhǎng)有短，速度有快有慢，語(yǔ)調(diào)有高有低。這種強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、快慢、高低反復(fù)錯(cuò)綜地出現(xiàn)就形成了語(yǔ)氣的輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，也就是語(yǔ)言的節(jié)奏。朗讀時(shí)要使學(xué)生通過(guò)變化的節(jié)奏，把書(shū)面語(yǔ)言的思想感情，用有聲的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

三、倡導(dǎo)形式多樣性，提高學(xué)生的朗讀興趣

朗讀形式多樣，對(duì)于提高朗讀訓(xùn)練的效果有較大影響。

1.范讀。教師范讀，對(duì)學(xué)生是一種朗讀信息的暗示，學(xué)生會(huì)自覺(jué)地進(jìn)行模仿、借鑒。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生在學(xué)習(xí)前聽(tīng)范讀，是對(duì)朗讀的感知；在學(xué)習(xí)中聽(tīng)范讀，是對(duì)朗讀的感悟；在學(xué)習(xí)后聽(tīng)范讀，是對(duì)朗讀的賞析。

2.賽讀。讓學(xué)生與教師，學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行朗讀比賽，在讀中賽，在賽中讀，這樣能大大激活學(xué)生的朗讀欲望，提高朗讀興趣。

3.自讀自評(píng)。要求每位學(xué)生進(jìn)行自讀后的自我評(píng)價(jià)。如哪兒讀得好，哪兒讀得不甚理解，哪兒的讀超過(guò)了別人，哪兒的讀還有問(wèn)題。這種形式促使朗讀者自我反思，能增強(qiáng)朗讀者的理性思考，減少朗讀的盲目性。

4.同學(xué)互讀互評(píng)。如甲同學(xué)讀后乙同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，再由乙同學(xué)給甲同學(xué)范讀。這樣反復(fù)進(jìn)行，有利于雙方的共同提高。

5.分角色讀。對(duì)于一些對(duì)話較多，情趣較濃的內(nèi)容，采用“分角色朗讀”，讓學(xué)生入境，深入體會(huì)。

四、增強(qiáng)評(píng)價(jià)的激勵(lì)性，激起學(xué)生的朗讀熱情

朗讀評(píng)價(jià)，應(yīng)“采用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，盡量從正面加以引導(dǎo)”，“在評(píng)價(jià)時(shí)要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展”（《課標(biāo)》）朗讀評(píng)價(jià)的目的在于促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高，要切實(shí)針對(duì)每一位朗讀者的情況，正視他們的差異。評(píng)價(jià)用語(yǔ)應(yīng)多一些鼓勵(lì)，少一些批評(píng)；多一些指導(dǎo)，少一些評(píng)判；多一些情趣，少一些教條。

第2篇：新學(xué)年學(xué)校督導(dǎo)范文

一、從2008年春季學(xué)期起，對(duì)全省義務(wù)教育階段學(xué)生（包括民辦義務(wù)教育階段學(xué)生）全部免費(fèi)提供教科書(shū)，并適當(dāng)提高教科書(shū)的生均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。從2008年秋季新學(xué)年起，免費(fèi)提供的教科書(shū)全部采用彩色版教材。

二、2008年春季學(xué)期，省確定的地方課程教材對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行免費(fèi)提供；各地自行確定的地方課程教材，由同級(jí)政府安排資金，免費(fèi)提供給本地義務(wù)教育階段學(xué)生使用。從2008年秋季新學(xué)年開(kāi)始，地方課程教材要嚴(yán)格控制數(shù)量，并須經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定。選定地方課程教材需由同級(jí)教育部門(mén)商財(cái)政部門(mén)報(bào)同級(jí)政府審定，并由同級(jí)政府安排資金，免費(fèi)提供給學(xué)生使用。根據(jù)全省地方課程教學(xué)的需要，2008年秋季新學(xué)年省里將統(tǒng)一編制一冊(cè)綜合性的地方課程教材，免費(fèi)提供給全省義務(wù)教育階段的學(xué)生使用。

對(duì)全省義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)和地方課程教材后，嚴(yán)禁向義務(wù)教育階段學(xué)生收取任何教科書(shū)費(fèi)用，嚴(yán)禁組織向?qū)W生統(tǒng)一收費(fèi)征訂各種教輔材料。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校不得再以任何名目向?qū)W生收取涉及教材的一切費(fèi)用。

三、免費(fèi)教科書(shū)的采購(gòu)工作按照《教育部財(cái)政部關(guān)于印發(fā)<免費(fèi)教科書(shū)政府采購(gòu)工作暫行辦法>的通知》（教財(cái)[2005]6號(hào)）規(guī)定，由省教育廳、省財(cái)政廳共同組織進(jìn)行。省統(tǒng)一編寫(xiě)的地方課程教材采購(gòu)工作比照上述規(guī)定執(zhí)行。小學(xué)國(guó)家課程教科書(shū)為品德與生活、品德與社會(huì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、藝術(shù)（或選擇音樂(lè)、美術(shù)）、信息技術(shù)等科目；初中為思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)（或選擇生物、物理、化學(xué)）、歷史與社會(huì)（或選擇歷史、地理）、藝術(shù)（或選擇音樂(lè)、美術(shù)）、體育與健康、信息技術(shù)等科目。地方教育、財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)采購(gòu)本地確定的地方課程教材。

省集中采購(gòu)教科書(shū)是在各設(shè)區(qū)市教育部門(mén)選用教科書(shū)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，并可根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整。各地選用教科書(shū)要綜合考慮供貨質(zhì)量、適用性、價(jià)格等因素。在保證教科書(shū)采購(gòu)質(zhì)量、品種和采購(gòu)經(jīng)費(fèi)允許的前提下，省教育廳、省財(cái)政廳將把與國(guó)家課程教科書(shū)相關(guān)的輔助學(xué)習(xí)資源（如文字作業(yè)本、地理圖冊(cè)、外語(yǔ)磁帶等）一并納入采購(gòu)范疇，免費(fèi)提供給學(xué)生使用，今后不再由學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生收費(fèi)征訂上述輔助學(xué)習(xí)資源。

四、政府采購(gòu)的免費(fèi)教科書(shū)圖書(shū)質(zhì)量除必須符合《中華人民共和國(guó)質(zhì)量法》和《圖書(shū)質(zhì)量管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定外，還應(yīng)滿足部分教科書(shū)循環(huán)使用對(duì)教科書(shū)印制、裝幀質(zhì)量的特殊要求。教材出版單位要承諾教材的印刷質(zhì)量符合國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并出具書(shū)刊印刷檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)合格的相關(guān)證明材料。教材發(fā)行單位在驗(yàn)收教材時(shí)要核驗(yàn)出版單位提供的印刷質(zhì)量合格的證明文件。省教育廳、省財(cái)政廳、省新聞出版局將加大工作力度，監(jiān)督檢查教材出版、印刷、發(fā)行單位履行相關(guān)義務(wù)的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題責(zé)令其整改。

五、從2008年春季學(xué)期開(kāi)始，建立部分國(guó)家課程教科書(shū)的循環(huán)使用制度。財(cái)政于2008年配齊循環(huán)使用的教科書(shū)，并從2008年春季學(xué)期起實(shí)行循環(huán)使用。納入循環(huán)使用的教科書(shū)包括：小學(xué)《科學(xué)》，《音樂(lè)》、《美術(shù)》（或《藝術(shù)》），《信息技術(shù)》；初中《音樂(lè)》、《美術(shù)》（或《藝術(shù)》），《體育與健康》，《信息技術(shù)》。為保證循環(huán)使用教科書(shū)的質(zhì)量和教科書(shū)循環(huán)使用工作的順利進(jìn)行，財(cái)政每年將按照上述循環(huán)使用的國(guó)家課程教科書(shū)款的一定比例安排資金，用于循環(huán)使用教科書(shū)的補(bǔ)充、更新。教科書(shū)循環(huán)使用的管理辦法和實(shí)施細(xì)則由省教育廳另行制定。

第3篇：新學(xué)年學(xué)校督導(dǎo)范文

2019年開(kāi)學(xué)典禮講話稿一尊敬的/各位老師、親愛(ài)的/同學(xué)們：

大家/上-午-好!

在這/丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了/新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

新的學(xué)年，孕育著新的希望，新的憧憬。我們每一位同學(xué)又滿懷信心地站在了新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而做好了沖刺的準(zhǔn)備。

首先，我代表全體同學(xué)，熱烈歡迎一年級(jí)小同學(xué)加入通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭;熱烈祝賀二至六年級(jí)同學(xué)又踏上了一個(gè)暫新的臺(tái)階。

借此機(jī)會(huì)，衷心感謝/老師為同學(xué)們的辛勤付出!感謝/同學(xué)們?yōu)槟感?lái)的驕傲!(敬隊(duì)禮!)

新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)，新行動(dòng)。我們承諾/要以全新的精神面貌/投入到新的學(xué)習(xí)生活中，我們努力做到：

一、愛(ài)/生命，重/安全。我們一定切記，不能去的地方/不去，不能做的事情/不做，不能吃的東西/不吃。

二、講/文明，懂/禮貌。我們一定切記，不是自己的東西/不亂動(dòng)，舉止文雅，見(jiàn)面問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。

三、好/學(xué)習(xí)，守/法紀(jì)。我們要學(xué)會(huì)，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受進(jìn)步的光榮;以/遵守紀(jì)律/為榮，以/違反法規(guī)法紀(jì)/為恥。

四、養(yǎng)/習(xí)慣，煉/性格。我們要養(yǎng)成/東西分類擺放的習(xí)慣，不亂丟/亂扔?xùn)|西的/習(xí)慣，守時(shí)/守信的/習(xí)慣，科學(xué)鍛煉的/習(xí)慣，積極面對(duì)生活的/習(xí)慣，先觀察思考/再行動(dòng)的習(xí)慣;錘煉開(kāi)朗樂(lè)觀、質(zhì)樸堅(jiān)韌、寬容率直，積極向上的性格。

同學(xué)們，讓我們/時(shí)刻準(zhǔn)備著，從/現(xiàn)在開(kāi)始，以/新學(xué)期為起點(diǎn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，愉快生活，勇敢創(chuàng)作，誠(chéng)信做人。踏實(shí)走好/每一步，以嶄新的面貌/迎接每一個(gè)/嶄新的開(kāi)始。

最后，祝愿同學(xué)們/在新的起點(diǎn)上，鼓足勇氣，奮勇沖刺，譜寫(xiě)新學(xué)期/更動(dòng)人的/新樂(lè)章!

祝愿/我們的老師/工作順利，身體健康，笑口常開(kāi)!

祝愿/我們母校的明天/更加美好、更加輝煌!

謝謝大家!

2019年開(kāi)學(xué)典禮講話稿二親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

一元復(fù)始，萬(wàn)象更新!今天是XX學(xué)年第二學(xué)期的第一天，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷、愉快而有意義的新春佳節(jié)，我們又懷著美好的記憶、載著對(duì)新春的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，共同迎來(lái)了新的一年----XX。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表校行政向敬愛(ài)的各位老師及全體同學(xué)致以新年、新學(xué)期的問(wèn)候!并祝全體師生新春康樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事吉祥!

踏著新年的腳步，我們回眸充滿努力拼搏、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)凝聚、工作精益求精、學(xué)習(xí)勤奮刻苦的XX年。學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)和諧，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，各方面穩(wěn)步發(fā)展，一連串的成績(jī)證明了我們的努力：學(xué)校繼XX年上半年六年級(jí)畢業(yè)調(diào)研考試及學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查以第一名成績(jī)順利跨入xx市a類校行列、成功創(chuàng)建成xx市數(shù)字化校園、學(xué)校網(wǎng)站作為xx市唯一代表獲xx市十大優(yōu)秀網(wǎng)站稱號(hào)后;下半年，學(xué)校參加xx市“xx情”文藝匯演獲xx市二等獎(jiǎng)，校合唱隊(duì)演唱的《xx童話》獲局文藝匯演三等獎(jiǎng);年底，又榮獲xx市依法治校示范校、xx市規(guī)范收費(fèi)學(xué)校、“xx市三個(gè)精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”單位，還成功接受市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校及教職工大會(huì)驗(yàn)收。

老師、同學(xué)們，過(guò)去了的XX年：學(xué)校狠抓德育，開(kāi)展了精神文明建設(shè)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成成人;注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，加大課改力度，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，使學(xué)校充滿生機(jī)與活力：在下半年的教育局期中抽測(cè)中，學(xué)校的二、四年級(jí)分獲市教育局質(zhì)量隨機(jī)抽測(cè)第一名;本次期末考試中，全校學(xué)生語(yǔ)數(shù)英成績(jī)合格率達(dá)97%，優(yōu)秀率達(dá)40%以上，超額完成教育局下達(dá)的考核指標(biāo);期末又評(píng)選出了七十三名“三好”生、十六位優(yōu)秀班干部、九十名“星級(jí)”學(xué)生……

值得欣慰的是，剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)短短半年學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，提高了自理能力，增長(zhǎng)了成長(zhǎng)本領(lǐng)。值得欣慰的是，我們?nèi)w同學(xué)在享受學(xué)習(xí)，享受生命中用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想追求。更值得欣慰的是，我們?nèi)w教師在努力工作，默默奉獻(xiàn)，用自己的青春譜寫(xiě)二小的絢麗篇章，并在享受教育、享受生命中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。上學(xué)期里，學(xué)校教師共有三十余篇論文在各級(jí)各類雜志發(fā)表或獲獎(jiǎng)

更值得贊揚(yáng)的是，今天開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校就接到鉆井一號(hào)統(tǒng)建區(qū)居委會(huì)派出所送來(lái)的表?yè)P(yáng)信?，F(xiàn)請(qǐng)?jiān)试S我在此將表?yè)P(yáng)信內(nèi)容給大家宣讀一下：(略)

這些諸多的榮譽(yù)和收獲都刻在了學(xué)校發(fā)展的里程碑上，令人欣喜，催人奮進(jìn)，讓人難忘，這些是我們二小人的光榮和驕傲，在此，我向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!

回首過(guò)去，我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步;展望未來(lái)，我們充滿著春天的生氣與豪情!

老師、同學(xué)們，我們應(yīng)時(shí)刻記住：今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。隨著豬年鐘聲的敲響，我們二小新一輪創(chuàng)建的號(hào)角已經(jīng)吹響了，這又是項(xiàng)凝聚了全校師生的智慧和力量、體現(xiàn)了二小人共同理想和追求的工程，是我們的莊嚴(yán)使命，也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們深知，學(xué)校前進(jìn)的道路上還會(huì)有很多困難，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也會(huì)非常艱難，但我們將沿著這條道路堅(jiān)定不移地走下去，心無(wú)旁騖，義無(wú)返顧!因?yàn)槲覀兪嵌〉墓鈽s的一員。

第4篇：新學(xué)年學(xué)校督導(dǎo)范文

大家好!

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

據(jù)老師及督導(dǎo)隊(duì)員的調(diào)查了解，同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事，在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力;有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書(shū)，以此來(lái)開(kāi)拓自己的視野。在這里老師要特別提出來(lái)表?yè)P(yáng)的是，就在開(kāi)學(xué)的前幾天，張秋悅、姚錦芬兩位同學(xué)到校整理衛(wèi)生、幫忙搬運(yùn)課本，督導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诜偶倨陂g輪流到校維護(hù)校園環(huán)境，等等。當(dāng)然，還有很多是同學(xué)們做了，但老師還不知道的好事。在此老師就代表全校師生感謝那些做好事的同學(xué)。做好事不一定是為了被表?yè)P(yáng)，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以，老師希望能夠時(shí)?？吹交蚵?tīng)到各種各樣的好人好事。

現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了，在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，老師要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。每天晚上堅(jiān)持八點(diǎn)半左右睡覺(jué)，以確保第二天有飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)好每一節(jié)課，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言;做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

其次，要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來(lái)了新的希望、新的氣象。你也應(yīng)該用整潔的儀表給老師、同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)好印象，讓大家都喜歡跟你在一起。開(kāi)學(xué)了，一切從頭開(kāi)始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)修剪一下，頭發(fā)染色的同學(xué)要趕緊染回原來(lái)的顏色，這兩天老師和督導(dǎo)隊(duì)員將全面檢查。除此以外，穿著要整齊，要自覺(jué)配戴好紅領(lǐng)巾，她是少先隊(duì)員的標(biāo)志，戴好她，只會(huì)讓你顯得更精神。還有，不打赤腳不穿拖鞋等等，這些都是今年優(yōu)秀班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比中重要的一部分。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守，既為自己爭(zhēng)氣，也不拖班級(jí)的后腿。

第三，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

第四，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

第五，要增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。不做危險(xiǎn)的游戲，不在校道騎車，過(guò)馬路時(shí)要處處留心，聽(tīng)從小交警及督導(dǎo)隊(duì)員的指揮，不可橫沖直撞，以確保我們自身的生命安全。

最后，老師要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，要切實(shí)做好“清潔家園”這項(xiàng)活動(dòng)，每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，要維護(hù)校園的整潔，讓我們擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

針對(duì)以上的幾點(diǎn)要求，我們的督導(dǎo)隊(duì)員已經(jīng)從早上開(kāi)始督導(dǎo)。另外，請(qǐng)全體督導(dǎo)隊(duì)員和小交警在今天下午第二節(jié)課下課后，馬上到五年(1)班教室集中開(kāi)會(huì)。

第5篇：新學(xué)年學(xué)校督導(dǎo)范文

1、愛(ài)生敬業(yè)意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化?！皭?ài)生敬業(yè)、為人師表”是泰安學(xué)校教風(fēng)，也是學(xué)校上下一以貫之的價(jià)值觀，面對(duì)新城日新月異發(fā)展的新形勢(shì)和泰安鎮(zhèn)不斷拆遷，學(xué)生不斷外流的新挑戰(zhàn)，愛(ài)護(hù)學(xué)生、愛(ài)護(hù)單位也越來(lái)越成為大家共識(shí)。我們欣喜地看到，我們廣大教師對(duì)外不斷宣揚(yáng)學(xué)校的正面形象和亮點(diǎn)工作，對(duì)內(nèi)投入了更多的精力和熱情。學(xué)校的各個(gè)層面也緊緊擰成一股繩，齊心協(xié)力，為了學(xué)校集體的發(fā)展，也為了教師個(gè)人的將來(lái)，在默默努力。

2、教育教學(xué)中心得到進(jìn)一步強(qiáng)化。區(qū)局和校長(zhǎng)室在年前和開(kāi)學(xué)初多次強(qiáng)調(diào)對(duì)教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的要求。一個(gè)月來(lái)，老師們?nèi)鎸?duì)接，在教學(xué)“六認(rèn)真”狠下苦功：精心備課、提前侯課、認(rèn)真上課、課后輔導(dǎo)、批改作業(yè)，成績(jī)考核·····成為了老師們的規(guī)范動(dòng)作和自覺(jué)行為。相關(guān)部門(mén)也細(xì)致、積極地展開(kāi)了一系列動(dòng)作：教學(xué)資料的定期檢查和反饋、綠色飛檢的解讀和提前謀劃、“十個(gè)教研組”的建立和活動(dòng)、教研課的布置和開(kāi)展，還有“五個(gè)一百”工程、規(guī)范月活動(dòng)、社團(tuán)建設(shè)、籃球操的訓(xùn)練等等，工作繁雜，但有計(jì)劃、有部署、有跟蹤，避免流于形式、真正落到實(shí)處。

3、班集體建設(shè)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。磨刀不誤砍柴工，有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師深諳其中道理，在一個(gè)月中狠抓班集體建設(shè)。一個(gè)月來(lái)，很多班主任老師在班級(jí)管理頻率上更早、更多、力度也更大，班級(jí)和學(xué)生的風(fēng)貌有較大改觀：打了上課鈴后噪音小了、教室內(nèi)外隨手亂拋少了、黑板報(bào)、班級(jí)文化變好看了、放學(xué)排隊(duì)變整齊了·····每晚放學(xué)后，巡查的行政人員也感到，各班級(jí)管理也越來(lái)越規(guī)范，很多班級(jí)進(jìn)步很大。

全校上下的共同努力也得到外界的正面反饋：從泰安老百姓的閑談議論、從班級(jí)家長(zhǎng)的朋友圈也感覺(jué)到，學(xué)校美譽(yù)度不斷提升。當(dāng)然，仍有許多問(wèn)題和不足：例如各部門(mén)和教師工作質(zhì)態(tài)有高有低、對(duì)學(xué)校常規(guī)紀(jì)律的遵守有好有壞、對(duì)更高教育教學(xué)質(zhì)量的追求意識(shí)參差不齊·····需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)行整改。在今后的工作中，督導(dǎo)處建議加強(qiáng)以下幾個(gè)方面建設(shè)，做到三個(gè)“繼續(xù)”：

1、繼續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。所有部門(mén)、所有教師必須形成統(tǒng)一共識(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量在今天及以后一段很長(zhǎng)時(shí)間都將是我們工作的重心，這是不容置疑的，也是我們學(xué)校發(fā)展的生命線。我們所有教師需堅(jiān)定信念、真抓實(shí)干，不能有得過(guò)且過(guò)、隨波逐流的思想和行為。學(xué)校各年齡段的教師，中、老教師要發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，做好傳幫帶，年輕教師要謙虛謹(jǐn)慎、奮發(fā)有為。各部門(mén)也要為全盤(pán)工作團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力、齊頭并進(jìn)！

2、繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)常規(guī)管理。班級(jí)是學(xué)校最重要的一環(huán)，班主任是學(xué)校最重要的主任。班集體是否健康，關(guān)系到學(xué)校的整體質(zhì)態(tài)。建議班主任老師多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以活動(dòng)為抓手，推進(jìn)班集體的高質(zhì)量的運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校正在全面開(kāi)展規(guī)范月活動(dòng)，希望各班級(jí)都積極行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范動(dòng)作加自選動(dòng)作，爭(zhēng)取在規(guī)范月活動(dòng)中有所斬獲，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的促進(jìn)和提高。班主任老師做好總結(jié)和反思，爭(zhēng)取形成自己鮮明的班級(jí)管理特色和理念。

3、繼續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)能力發(fā)展。廣大教師要依托學(xué)校這個(gè)大平臺(tái)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，要將個(gè)人的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來(lái)并最終互相促進(jìn)和提高。本月，小學(xué)部丁恩元、高巧珍、吳旭3名同志晉升揚(yáng)州名師，希望三位同志戒驕戒躁，要將名師頭銜看成是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，而不是作為榮譽(yù)和光環(huán)，和學(xué)校原有名師一起，多發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，多主動(dòng)工作、多上公開(kāi)課。其他同志，不問(wèn)年齡大小，都要在追求個(gè)人教育教學(xué)能力提升上不斷向前，并以個(gè)體能力提升推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

第6篇：新學(xué)年學(xué)校督導(dǎo)范文

作為一名小學(xué)的校長(zhǎng)，在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，將自己的講話稿寫(xiě)好也是非常的重要的?？梢怨奈鑼W(xué)生們老師們的士氣，在新的一學(xué)期里勇往直前。接下來(lái)小編為大家整理了5篇校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話，歡迎大家閱讀!

校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。

過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求

首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓

第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與__相伴，讓我們共同的家園___小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話2

老師們，同學(xué)們：

大家好!

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

據(jù)老師及督導(dǎo)隊(duì)員的調(diào)查了解，同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事，在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力;有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書(shū)，以此來(lái)開(kāi)拓自己的視野。在這里老師要特別提出來(lái)表?yè)P(yáng)的是，就在開(kāi)學(xué)的前幾天，___、__兩位同學(xué)到校整理衛(wèi)生、幫忙搬運(yùn)課本，督導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诜偶倨陂g輪流到校維護(hù)校園環(huán)境，等等。當(dāng)然，還有很多是同學(xué)們做了，但老師還不知道的好事。在此老師就代表全校師生感謝那些做好事的同學(xué)。做好事不一定是為了被表?yè)P(yáng)，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以，老師希望能夠時(shí)?？吹交蚵?tīng)到各種各樣的好人好事。

現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了，在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，老師要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。每天晚上堅(jiān)持八點(diǎn)半左右睡覺(jué)，以確保第二天有飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)好每一節(jié)課，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言;做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

其次，要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來(lái)了新的希望、新的氣象。你也應(yīng)該用整潔的儀表給老師、同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)好印象，讓大家都喜歡跟你在一起。開(kāi)學(xué)了，一切從頭開(kāi)始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)修剪一下，頭發(fā)染色的同學(xué)要趕緊染回原來(lái)的顏色，這兩天老師和督導(dǎo)隊(duì)員將全面檢查。除此以外，穿著要整齊，要自覺(jué)配戴好紅領(lǐng)巾，她是少先隊(duì)員的標(biāo)志，戴好她，只會(huì)讓你顯得更精神。還有，不打赤腳不穿拖鞋等等，這些都是今年優(yōu)秀班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比中重要的一部分。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守，既為自己爭(zhēng)氣，也不拖班級(jí)的后腿。

第三，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

第四，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

第五，要增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。不做危險(xiǎn)的游戲，不在校道騎車，過(guò)馬路時(shí)要處處留心，聽(tīng)從小交警及督導(dǎo)隊(duì)員的指揮，不可橫沖直撞，以確保我們自身的生命安全。

最后，老師要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，要切實(shí)做好“清潔家園”這項(xiàng)活動(dòng)，每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，要維護(hù)校園的整潔，讓我們擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

針對(duì)以上的幾點(diǎn)要求，我們的督導(dǎo)隊(duì)員已經(jīng)從早上開(kāi)始督導(dǎo)。另外，請(qǐng)全體督導(dǎo)隊(duì)員和小交警在今天下午第二節(jié)課下課后，馬上到五年(_)班教室集中開(kāi)會(huì)。

在這邊，老師還有幾句話想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來(lái)畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!

老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。

校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話3

老師們、同學(xué)們：

新年好!

新春伊始，萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會(huì)舉行__年春季開(kāi)學(xué)典禮，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，_年大吉!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

__年春天的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)，都說(shuō)：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走“質(zhì)量立校，科研興校，文化潤(rùn)校，特色強(qiáng)校”之路，緊緊圍繞努力實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽(yáng)、創(chuàng)新碧陽(yáng)、活力碧陽(yáng)、平安碧陽(yáng)、和諧碧陽(yáng)、品牌碧陽(yáng)”的新目標(biāo)，努力辦人民滿意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望：

一要學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié)，有一首詩(shī)題就是《播種》，詩(shī)中寫(xiě)到：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)?！蓖瑢W(xué)們要以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的《__實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明禮儀手冊(cè)》中的要求，不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個(gè)高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!這里我想特別提出：高年級(jí)的同學(xué)要為低年級(jí)的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛(ài)和呵護(hù)!

二要學(xué)會(huì)生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長(zhǎng)過(guò)程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長(zhǎng)中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神，看起來(lái)似乎沒(méi)有什么值得我們記憶的，但是沒(méi)有這些人我們就不能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長(zhǎng)，他們給了我知識(shí)和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。

三要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)廣博的人。一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個(gè)“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握基本知識(shí)，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。

四要學(xué)會(huì)健身，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。樂(lè)于參加體育活動(dòng)，讓自己的身心得到錘煉，做一個(gè)健康快樂(lè)的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛(ài)生命;我們要時(shí)刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全……安全警鐘長(zhǎng)鳴于心，讓安全陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

老師們、同學(xué)們：__年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，是學(xué)校百年發(fā)展進(jìn)程中至關(guān)重要的一年，也就是還有19個(gè)月的時(shí)間，我們將完成學(xué)校的整體搬遷，其時(shí)間緊、任務(wù)重是不言而喻的。在此新春之際，我們?nèi)w師生要有充分的思想準(zhǔn)備，要以百倍的信心，排除種種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學(xué)校整體搬遷出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。新年新學(xué)期擺在我們面前的任務(wù)很是繁重，但也催人奮進(jìn)的。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。

祝愿實(shí)小的明天更美好，祝福全體師生_年再創(chuàng)輝煌，_年萬(wàn)事如意幸福安康!

校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__年春季。今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。這意味著新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，作為_(kāi)_小學(xué)的一名學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?

為此，我代表全體老師向同學(xué)們提出如下希望和要求：

首先，要學(xué)會(huì)做人。

第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園。

第六，時(shí)刻注意安全。

在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺(jué)刻苦地學(xué)習(xí)。我們相信你們一定能取得好的成績(jī)，為_(kāi)_小學(xué)爭(zhēng)光!我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!

老師們、同學(xué)們，讓我們都以飽滿的熱情迎接未來(lái)，讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與__小學(xué)相伴，讓我們共同的家園—__小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

一元復(fù)始，大地回春。度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新春的問(wèn)候和美好的祝愿，祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!

過(guò)去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，通過(guò)全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在今天的開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上，我們表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生。在這里，我代表學(xué)校對(duì)他們表示熱烈的祝賀，希望獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?，快馬加鞭，迎頭趕上!

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，這是一個(gè)尋常的開(kāi)始，校園依舊，班級(jí)依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開(kāi)始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，高三、初三畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來(lái)高考和中考的沖刺;高中和初中非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)，所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時(shí)候，今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，學(xué)校殷切希望師生更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開(kāi)拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化管理，強(qiáng)化考核，強(qiáng)化教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)校教育、文明禮儀教育、誠(chéng)信教育，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，努力打造文明和-諧校園。大力抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，抓好教學(xué)過(guò)程的管理和考核，進(jìn)一步提高我校辦學(xué)的整體實(shí)力。一年之計(jì)在于春，在播種希望的季節(jié)，我們也面臨著日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的學(xué)校管理，務(wù)實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會(huì)聲譽(yù)，去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望。

老師們、同學(xué)們，春天是千帆競(jìng)發(fā)的好時(shí)節(jié)，春天是百舸爭(zhēng)流的好時(shí)光，讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭(zhēng)朝夕，在新的一年里再攀高峰，再立新功。我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)的西科一中人一定能夠?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)，走向新的輝煌，譜寫(xiě)西科一中發(fā)展的更加絢麗的篇章!

第7篇：新學(xué)年學(xué)校督導(dǎo)范文

講話的最終目的,是要讓聽(tīng)眾接受某種觀點(diǎn),形成某種思想,進(jìn)而按照講話稿的意圖行事，它涉及到主體與受眾的相互配合,以下是小編精心收集整理的關(guān)于初一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生講話稿，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

初一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生講話稿1敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!今天，我非常榮幸地在這里代表初一新生發(fā)言。九月一日，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里，在這個(gè)美好的黃金季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年，我祝十六中學(xué)的全體老師工作順利，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)又升入了陌生而又親切的初中校園，我們發(fā)現(xiàn)，在暑假里，工人師傅已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮，校容校貌煥然一新!感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí)，生活充實(shí)。同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)集體的合格中學(xué)生。因此，我們要努力做好以下幾方面：

一、做護(hù)綠使者。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。

二、做禮儀天使。說(shuō)話做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫(huà)?？匆?jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起，并扔到垃圾箱里。

四、做時(shí)間的主人，從今天開(kāi)始，我們要抓緊時(shí)間，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。

同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，熱愛(ài)祖國(guó)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，我相信：在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，在人生的旅途中收獲美麗的風(fēng)景。

初一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生講話稿2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了~~中學(xué)的大門(mén)。成了要中的初一新生，我們倍感自豪。我是一名來(lái)自初一(1)班的學(xué)生，今天，我有幸代表~~~~屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此第~~~~個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!

我們要中校園雖然不大，但這里有“辦規(guī)范加特色學(xué)校，鑄勝任加特性教師，育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”的先進(jìn)辦學(xué)理念;有“立志、立德、立業(yè)”的校風(fēng);有“求真、求實(shí)、求新”的教風(fēng)，他們甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，誨人不倦;有“好學(xué)、好思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)，他們精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一直學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)。

~~中學(xué)是我們同學(xué)快樂(lè)的大家園，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行，熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽(tīng)講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。

同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎灰冻隽?，都會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。

我的發(fā)言完了。謝謝大家!

初一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生講話稿3尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是七年級(jí)的雷秀秀，今天能代表大家站在這里談?wù)勛约旱母邢耄冶陡袠s幸。首先，我要感謝老師們的辛勤教誨、無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。在此，我代表我班同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說(shuō)上一聲：“老師們，你們辛苦了!”

再美的花朵也離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光，再遠(yuǎn)的航船也離不開(kāi)屹立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開(kāi)老師的教誨。是他們，是我們敬愛(ài)的每一位老師，用他們默默的付出支撐著我們，用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們!沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天優(yōu)異的成績(jī)!

20~~年，我從小學(xué)畢業(yè)，坦白說(shuō)，我不是最努力的，而在這里—————山背初中，改變了我!在這里，我找到了人生的方向;在這里，我汲取著前進(jìn)的力量;在這里，我完善著自己!同學(xué)們，只有我們勤奮地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，才能驕傲地去印證一句話：“今日我以山背初中為榮，他山背初中以我為榮”。

期中考試已落下帷幕，成績(jī)也已屬于過(guò)去。我們唯有真實(shí)的去面對(duì)，做到：勝不驕，敗不餒，你我才能擁有燦爛的明天和未來(lái)!靜下心來(lái)，仔細(xì)尋找我們的得與失，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以積極的態(tài)度、踏實(shí)地行動(dòng)去面對(duì)每一天、每一課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，相信，在山背初中畢業(yè)的那一天，你可以堅(jiān)定地告訴自己：我的未來(lái)不是夢(mèng)!

最后，祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

初一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生講話稿4尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是七年級(jí)的學(xué)生__________，今天能代表大家站在這里談?wù)勛约浩谥锌荚嚭蟮母邢耄冶陡袠s幸。首先，我要感謝老師們的辛勤教誨、無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。在此，我代表七年級(jí)全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說(shuō)上一聲：“老師們，你們辛苦了!”

再美的花朵也離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光，再遠(yuǎn)的航船也離不開(kāi)屹立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開(kāi)老師的教誨。是他們，是我們敬愛(ài)的每一位老師，用他們默默的付出支撐著我們，用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們!沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天優(yōu)異的成績(jī)!

期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，我下一次考試早做準(zhǔn)備，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。幾個(gè)月后，我們將迎來(lái)另一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)——期末考試，希望成功者要乘勝前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn)，迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來(lái)的，幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，優(yōu)異的成績(jī)不是等出來(lái)的，而是靠我們分離拼搏出來(lái)的。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，我堅(jiān)信，青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀湴粒瑢W(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)而自豪。最后，祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

初一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生講話稿5尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!我是七年級(jí)二班的王友晨，我主要負(fù)責(zé)本班家庭作業(yè)督導(dǎo)工作。

首先我代表老師和全體同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)能在工作的閑暇之余，抽出時(shí)間來(lái)參加本次會(huì)議。

在我看來(lái)，家庭作業(yè)的完成是對(duì)當(dāng)天所學(xué)的鞏固，古人云“溫故而知新”，只有這樣勤奮踏實(shí)的努力付出，才會(huì)有甜美的收獲，我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優(yōu)異的成績(jī)，比如我班的“陳一諾、陳安紅、賴紫微、陳象洳、張思涵、王友晨、王心楠”等同學(xué)，就能嚴(yán)格要求自己，不僅能在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)鞏固，還利用休息時(shí)間擴(kuò)展閱讀，練筆作文，這些好的例子在我們班比比皆是，他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒，它和我們家長(zhǎng)的重視也是密不可分的。

現(xiàn)在在我們的生活條件好了，按理說(shuō)我們的孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”，可事實(shí)卻恰恰相反，六年級(jí)的學(xué)生了還不能夠正視自己的角色，他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù)：不認(rèn)真聽(tīng)講，不按時(shí)完成作業(yè)，尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼。如果說(shuō)沒(méi)完成作業(yè)是有原因的話，那么在第二天的檢查后組長(zhǎng)的督促后，他們?yōu)楹芜€不能夠“知錯(cuò)就改、迷途知返”呢?我想這并不僅僅是孩子們自身的問(wèn)題了吧，和我們家庭的教育，家長(zhǎng)的態(tài)度有莫大的關(guān)系，如：“張嵐越、鄧思宇、楊柳、付小龍、康曉龍、唐承玲、史文豪、張振鵬、周林晰、朱奪旺、熊俊杰、盧啟文、付遠(yuǎn)瀟、梁寶寶、楊軍、喻小英、劉遠(yuǎn)通、賴文龍、康超”等同學(xué)，他們經(jīng)常性的不按時(shí)完成作業(yè)，有的只字不寫(xiě)，有的即使是寫(xiě)了也并不是全部完成，甚至字跡潦草，不堪入目。

親愛(ài)的爺爺奶奶們，叔叔阿姨們，你們今天能坐在這兒就說(shuō)明你們是多么愛(ài)我們啊!可是我想說(shuō)：你們的愛(ài)給的正確嗎?

作為在這個(gè)大家庭中的一員，作為一個(gè)班干部，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1、認(rèn)真查閱每天作業(yè)的完成情況;

2、堅(jiān)持查閱后及時(shí)負(fù)責(zé)任的簽字;(說(shuō)“負(fù)責(zé)任的簽字”是有原因的，因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的作業(yè)明明沒(méi)有寫(xiě)完，可家長(zhǎng)的大名禁出現(xiàn)在作業(yè)的后面，長(zhǎng)此以往，后果又會(huì)怎樣呢?)

3、我們成立了語(yǔ)、數(shù)互幫互助小組，如果你覺(jué)得您的孩子在某方面存在問(wèn)題，那請(qǐng)你待會(huì)兒找到他們學(xué)科“小師傅”，并記下他的聯(lián)系方式，以便核查作業(yè)內(nèi)容和解決孩子們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)時(shí)遇到的疑難問(wèn)題。

4、多和他們談?wù)勑?，給他們樹(shù)榜樣，多鼓勵(lì)，少打罵，多交流引導(dǎo)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。

5、當(dāng)我們小組長(zhǎng)向您反映孩子的學(xué)習(xí)情況后，請(qǐng)您不要置之不理，及時(shí)的配合我們管理教育。

有道是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母的愛(ài)，親人的愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的良劑，孩子的明天也和家長(zhǎng)的晚年是息息相關(guān)的，為了您的孩子和您的幸福，我代表老師和同學(xué)真誠(chéng)的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí)，我相信，有了您們的關(guān)愛(ài)，我們的明天將會(huì)更加美好。

第8篇：新學(xué)年學(xué)校督導(dǎo)范文

本學(xué)年我校以遵循教育局"抓質(zhì)量，保安全，強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)形象"的總體思路為指導(dǎo)，以市教科所和學(xué)校工作目標(biāo)為導(dǎo)向，以扎實(shí)的教研與管理工作為基礎(chǔ)，以解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題為立足點(diǎn)，以理論與實(shí)踐相結(jié)合為生長(zhǎng)點(diǎn)，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，用"學(xué)校教育網(wǎng)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研博客"做園地，用課題研究作指引，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的研究，努力構(gòu)建課堂教學(xué)新模式和優(yōu)質(zhì)高效的評(píng)價(jià)體系，以研究促改革，為學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍。促使教育科研走向過(guò)程、走向?qū)嵺`、走向問(wèn)題、走向合作，全面深化教育科研工作。

二、總體思路

2015年我校教育科研工作的總體思路：完善實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研博客、小課題博客的管理與運(yùn)行；充分發(fā)揮教科室、小課題主持人的管理與指導(dǎo)職能；做好小課題研究、?？秾?shí)驗(yàn)小學(xué)教科研》的編印、規(guī)劃課題研究、教育科研成果評(píng)選，實(shí)現(xiàn)出成果、出人才、出成績(jī)的教科研工作目標(biāo)。

三、主要措施

1、加強(qiáng)科研骨干隊(duì)伍建設(shè)，健全教育科研專項(xiàng)工作制度

充分調(diào)動(dòng)課題主持人、教育科研骨干教師的示范帶動(dòng)作用，充分發(fā)揮專兼職研究員的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教科室、小課題主持人的管理、督導(dǎo)職能，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)我校教育科研工作不斷深化。不斷完善《實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題研究管理制度》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題研究實(shí)施程序》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題研究成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》。嚴(yán)格執(zhí)行《理論學(xué)習(xí)制度》、《單元集體備課制度》《課題研究專題會(huì)議制度》、《教科研檢查指導(dǎo)目標(biāo)考核制度》。按照市教科所下發(fā)的《關(guān)于完善和規(guī)范教育科研專項(xiàng)檔案的通知》要求，對(duì)檔案管理進(jìn)一步提出明確要求，對(duì)檔案資料的搜集，記錄、打印、裝訂、歸檔等做出具體規(guī)定，明確專人管理，組織專項(xiàng)檢查，切實(shí)規(guī)范我校教育科研工作。完善并實(shí)施學(xué)校課題研究獎(jiǎng)勵(lì)辦法，以保護(hù)廣大教師參加課題研究和積極性。

完善如下的教科研管理網(wǎng)絡(luò)："高效課堂研究中心——教科室——學(xué)科組——教師"與"高效課堂研究中心——教導(dǎo)處——年級(jí)組——教師"兩線并行的四級(jí)教研、科研工作管理網(wǎng)絡(luò)，使我校擁有一支能領(lǐng)導(dǎo)教育科研、管理教育科研、從事教育科研的隊(duì)伍。

完善和落實(shí)教科研工作量化評(píng)估細(xì)則。

首先，加大課題研究和發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐牡莫?jiǎng)勵(lì)力度；

其次，圍繞"高效課堂"這個(gè)主題，本學(xué)年舉行一次校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、一次教師基本功比賽、一次論文評(píng)選，促使教師不斷加強(qiáng)教育科研的研究，以此來(lái)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，提高自己的教育教學(xué)能力；

第三，學(xué)年度評(píng)選出一批教科研先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)課題組，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神上的鼓勵(lì)。

2、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)發(fā)展

以課改為龍頭，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力構(gòu)建課堂教學(xué)新模式和優(yōu)質(zhì)高效的評(píng)價(jià)體系 ,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展以及教師的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以教師培訓(xùn)為保證，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)，努力提高我校教師隊(duì)伍的整體水平，為學(xué)校教科研質(zhì)量再上個(gè)新臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（1）督促教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)年的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要圍繞課題研究這個(gè)中心：課題組的成員，要履行課題組的一切規(guī)章制度，努力提高科研能力，在課題研究的實(shí)施過(guò)程中知道采用哪些研究方法，解決什么問(wèn)題，對(duì)研究成果運(yùn)用何種方式展示出來(lái)等等；本學(xué)年要重點(diǎn)抓好幾次比較大的教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)講座、談心得、寫(xiě)感受等形式提高全體教師的科研意識(shí)。要求每位教師學(xué)年初制訂個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、讀書(shū)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師寫(xiě)摘錄卡、隨筆，并納入學(xué)年教科研考核之中，調(diào)動(dòng)廣大教師的學(xué)習(xí)積極性。

（2）加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

本學(xué)年我們將繼續(xù)組織實(shí)驗(yàn)小學(xué)每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人示范課，單元集體備課，定期召開(kāi)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以先進(jìn)的教學(xué)理念引領(lǐng)，讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課型帶路。在課題組研究的基礎(chǔ)上，集中全組的智慧，體現(xiàn)課題的思想，促進(jìn)課題組全體成員的成長(zhǎng)。

3、大力開(kāi)展課題研究，積極推廣優(yōu)秀研究成果

認(rèn)真指導(dǎo)好學(xué)校山東省和德州市級(jí)課題，特別是禹城市級(jí)小課題的研究工作，促進(jìn)各課題組博客良好運(yùn)行，及時(shí)積累研究資料和研究心得。召開(kāi)課題研討專題會(huì)議，交流研究經(jīng)驗(yàn)，做好中期總結(jié)，明確深化方向，確保課題研究扎扎實(shí)實(shí)地往前推進(jìn)。

繼續(xù)做好2015年到期課題的結(jié)題鑒定申報(bào)工作，在課題研究理論、中期研究檢查、結(jié)題報(bào)告撰寫(xiě)等方面進(jìn)行多方位指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)、提升本校典型教育科研經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)和推廣優(yōu)秀研究成果和先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)。

以課題研究博客為依托，強(qiáng)化"課題研究"的規(guī)范化、過(guò)程化、網(wǎng)絡(luò)化管理，豐厚教師教科研理論底蘊(yùn)，深化學(xué)校教科研工作，進(jìn)一步發(fā)揮"科研先導(dǎo)"作用，為推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)改革作出貢獻(xiàn)。

大力開(kāi)展小課題研究，

（1）指導(dǎo)選題。要求課題主持人樹(shù)立"問(wèn)題即課題，行動(dòng)即研究、解決即成果"的觀念，小課題為解決教育教學(xué)中的問(wèn)題而研究，為學(xué)校發(fā)展決策服務(wù)，為教師個(gè)人成長(zhǎng)何提升學(xué)校品味服務(wù)。

（2）強(qiáng)化引領(lǐng)。加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，堅(jiān)持專家引領(lǐng)相結(jié)合，對(duì)課題方案設(shè)計(jì)、課題研究理論、中期研究檢查、結(jié)題報(bào)告撰寫(xiě)等方面進(jìn)行多方位指導(dǎo)。

（3）優(yōu)化服務(wù)。一是課題研究知識(shí)的指導(dǎo)服務(wù)。通過(guò)講座、培訓(xùn)等方式向教師傳授課題研究知識(shí)。二是指導(dǎo)教師利用課題博客進(jìn)行交流研討，對(duì)課題研究人員參與網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)提出了明確要求，努力營(yíng)造網(wǎng)上課題研究氛圍。三是周密策劃主題研究活動(dòng)，召開(kāi)"課題研究主持人培訓(xùn)班",組織研究人員到其它省、市進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)考察，積極開(kāi)展交流研討活動(dòng)。

4、探索校本課題研究

校本課題研究屬于教育科研的范疇，無(wú)論在整體設(shè)計(jì)上，還是具體實(shí)施上，都比一般的校本研究要規(guī)范和有效得多。在這方面，本學(xué)期我校要做一些探索，他們把課堂改革當(dāng)做課題來(lái)做，既有學(xué)校的整體目標(biāo)（總課題），又有中目標(biāo)和小目標(biāo)（把總課題分解為子課題，再分解為小課題），進(jìn)一步推動(dòng)高效課堂建設(shè)。

5、做好禹城市教科所和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

四、具體安排

1、元月

總結(jié)上學(xué)年工作，制定新學(xué)年教育科研工作計(jì)劃，提高教育科研工作責(zé)任意識(shí)、明確研究方向、提高科研能力、創(chuàng)建優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

2、二月

召開(kāi)各級(jí)課題主持人、研究成員會(huì)議，通報(bào)2014年課題研究的情況、課題研究博客運(yùn)行情況。明確各級(jí)課題研究的進(jìn)程、狀態(tài)，制定各級(jí)課題研究的時(shí)間表。

3、三月

編輯印發(fā)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研》2015年第1期。召開(kāi)"課題主持人座談研討會(huì)",總結(jié)交流新鮮經(jīng)驗(yàn)。編印《小課題研究資料匯編（1）》；組織每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課

4、四月

組織每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比，開(kāi)展優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選活動(dòng)。

5、五月

完善《實(shí)驗(yàn)小學(xué)小課題研究管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范小課題研究工作。爭(zhēng)創(chuàng)"禹城市教育科研重點(diǎn)研究基地。"

6、六月

7、七月

召開(kāi)校本課題研究培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)一步推動(dòng)高效課堂建設(shè)。迎接教育科研工作學(xué)年檢查。

8、八月

和教導(dǎo)處一起，做好禹城市名教師和禹城百名優(yōu)秀教師評(píng)選工作。對(duì)已到期的小課題組織結(jié)題鑒定。

9、九月

評(píng)選優(yōu)秀小課題研究成果。指導(dǎo)各做好新一輪小課題立項(xiàng)申報(bào)工作。編輯印發(fā)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研》2015年第3期。

10、十月

召開(kāi)新一輪小課題研究開(kāi)題及培訓(xùn)會(huì)?？偨Y(jié)和推廣我校優(yōu)秀小課題研究成果。迎接教育科研檔案專項(xiàng)檢查活動(dòng)。

11、十一月

開(kāi)展優(yōu)秀小課題評(píng)選，教育科研工作先進(jìn)級(jí)部、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。

12、十二月

指導(dǎo)到期的"德州市課題"主持人，整合結(jié)題鑒定申報(bào)材料，并裝訂成冊(cè)，隨時(shí)等待結(jié)題鑒定。

第9篇：新學(xué)年學(xué)校督導(dǎo)范文

一年來(lái)，我村委會(huì)學(xué)校在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和大力支持下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)十七大精神，扎實(shí)工作，教書(shū)育人，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，開(kāi)創(chuàng)了我村委會(huì)學(xué)校教育工作的新局面?，F(xiàn)在我匯報(bào)這學(xué)年來(lái)我村委會(huì)學(xué)校主要所做的幾點(diǎn)工作：

一、主要工作成績(jī)

（一）狠抓德育工作，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。

為促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)，再創(chuàng)文明學(xué)校，我們一直把德育工作放在教育優(yōu)先發(fā)展的站略地位，按照縣教育局的德育工作目標(biāo)管理的要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，鄉(xiāng)中心完小辦與村委會(huì)學(xué)校、獨(dú)立設(shè)置學(xué)校相應(yīng)簽定了主要目標(biāo)管理協(xié)議書(shū)，指定各村委會(huì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)各班級(jí)的德育工作，嚴(yán)格要求每位教師把德育教育與各科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)，認(rèn)真督促各校堅(jiān)持開(kāi)展不同形式的升國(guó)旗、唱國(guó)歌活動(dòng)，并根據(jù)實(shí)際，對(duì)教師進(jìn)行德育教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，制定了校規(guī)、班規(guī)，從而激發(fā)了師生的教與學(xué)的積極性，樹(shù)立了良好的教風(fēng)和班風(fēng)，在廣大學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出拾金不昧和助人為樂(lè)的先進(jìn)事跡。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，完善教學(xué)工作。

（三）加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作，豐富校園文化。

（四）開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量

教研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，是教育深入發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制。本人充分利用教務(wù)主任等各級(jí)教研骨干，積極調(diào)動(dòng)學(xué)科組的教研力量，并建立管理體制和激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，營(yíng)造良好的教研氛圍，更好地服務(wù)于提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。要求教師認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，做好教學(xué)反思，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“評(píng)課檢查與隨堂聽(tīng)課”相結(jié)合的辦法，努力做到“上齊、上足、上好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，陳設(shè)多種教研途徑，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，加強(qiáng)教學(xué)研究，從而指導(dǎo)好教師上課、評(píng)課的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（五）籌措資金，改善辦學(xué)條件。

我鄉(xiāng)中心完小根據(jù)實(shí)際，在上級(jí)主管部門(mén)關(guān)心、支持下，裝修了學(xué)生的住宿、教學(xué)樓，使學(xué)校布局更加合理；認(rèn)真做好校舍的清查和修繕工作，辦學(xué)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。同時(shí)，添置了一臺(tái)打印機(jī)，辦學(xué)設(shè)備得到了進(jìn)一步完善，也為促進(jìn)教育教學(xué)工作打下一定的基礎(chǔ)。

（六）嚴(yán)守財(cái)經(jīng)制度，提高經(jīng)費(fèi)使用的透明度和效益。

為了使學(xué)校的經(jīng)費(fèi)正確用到實(shí)處，用出效益，我們認(rèn)真做好財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)工作，認(rèn)真貫徹宣傳“農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制”政策，讓廣大師生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士明白“兩免一補(bǔ)”政策，嚴(yán)格管理寄宿生生活經(jīng)費(fèi)，切實(shí)管好用好公用經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ?，一人管帳，一人管錢(qián)，帳目日查月結(jié)，采購(gòu)人員必須有原始記錄，以便查帳時(shí)核實(shí)。

（七）加強(qiáng)安全工作，杜絕事故的發(fā)生。

為保障我鄉(xiāng)中心完小師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)安全意識(shí)、杜絕安全事故的發(fā)生，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。利用多種形式，組織學(xué)習(xí)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立了“安全第一”的意識(shí)。鄉(xiāng)中心完小領(lǐng)導(dǎo)定期不定期檢查安全工作，發(fā)現(xiàn)隱患，組織力量及時(shí)排除。為了增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，認(rèn)真宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，經(jīng)常組織學(xué)生在電教室里觀看有關(guān)交通安全的錄像，并在校園里貼上《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和有關(guān)交通安全的彩圖，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，使他們懂得安全的重要性和生命的可貴。因此，一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何安全事故。

（八）加強(qiáng)食堂工作，杜絕師生事物中毒的發(fā)生。

（九）因地制宜，綠化校園，安善師生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（十）加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理，使師生樹(shù)立愛(ài)校如家的思想。

（十一）督導(dǎo)值日生和值日教師每日所做的工作。

（十二）加強(qiáng)少先隊(duì)工作，充分利用節(jié)日組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。

二、存在的困難和問(wèn)題

1、部分家長(zhǎng)對(duì)教育的認(rèn)識(shí)不夠明確，不夠重視，對(duì)子女教育不夠。2、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的目的不夠明確，不重視學(xué)習(xí)。3、少部分教師教育意識(shí)淡薄、不求上進(jìn)、不專研教學(xué)、責(zé)任心差，對(duì)本行業(yè)報(bào)消極情緒依然存在。4、部分教師只重視教學(xué)，忽視學(xué)生的德育教育。這樣，教育教學(xué)工作帶來(lái)一定的困難，這次學(xué)年末統(tǒng)測(cè)考的成績(jī)不夠理想，1—5年級(jí)鄉(xiāng)統(tǒng)考成績(jī)?cè)谥猩?，六年?jí)中下。

三、年度工作意見(jiàn)

我村委會(huì)學(xué)校繼續(xù)貫徹黨的教育方針，大力開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，以鞏固提高“兩基、普實(shí)”成果，加強(qiáng)教育綜合改革為重點(diǎn)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心的辦學(xué)原則，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

現(xiàn)將年度主要工作要點(diǎn)概括如下：

（一）我校下學(xué)年規(guī)化開(kāi)設(shè)九個(gè)班級(jí)，學(xué)生要到300人以上。

（二）開(kāi)學(xué)前請(qǐng)示鄉(xiāng)中心完小領(lǐng)導(dǎo)分配給我校有事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，思想素質(zhì)好，有知識(shí)水平高的幾位男青年教師。

（三）根據(jù)教師的思想素質(zhì)，知識(shí)水平，各人特長(zhǎng)，認(rèn)真選好后，安排到各年級(jí)當(dāng)任班主任和課任教師。

（四）認(rèn)真擬定好校領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和班主任、課任教師、值日教師職責(zé)以及各班班規(guī)。

（五）加大教學(xué)常規(guī)的督查力度，加大安全、衛(wèi)生、法制宣傳教育工作力度，加大畢業(yè)班與落弱班級(jí)的監(jiān)控力度。

（六）建立健全教學(xué)教研規(guī)范管理，進(jìn)一步完善規(guī)范教學(xué)常規(guī)和班級(jí)管理，形式良好的“教風(fēng)”和“校風(fēng)”。

（七）組織教師積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，新課標(biāo)觀摩研討活動(dòng)，參與各級(jí)教學(xué)論文比賽，開(kāi)展與其他學(xué)校教學(xué)教研聯(lián)網(wǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索實(shí)踐，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

（八）各班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)園地，每周出好黑板報(bào)是，發(fā)揮板報(bào)無(wú)聲的教育，并通過(guò)班級(jí)的文藝演出、書(shū)畫(huà)展、征文等活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好校園文化氣氛圍的形成。

（九）校長(zhǎng)率先垂范，做教師的表率，深入課堂，深入師生，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，找出問(wèn)題，采取對(duì)策，提供改進(jìn)的方案，并向教師及時(shí)反饋信息。同時(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)教職工，為教職工排憂解難。