教育創(chuàng)新學(xué)刊雜志部級(jí)期刊

教育創(chuàng)新學(xué)刊雜志簡(jiǎn)介

《教育創(chuàng)新學(xué)刊》雜志是由現(xiàn)代教育協(xié)會(huì)主管，中國(guó)教育學(xué)研討管理協(xié)會(huì)主辦，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性、權(quán)威性教育期刊，集權(quán)威性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性為一體。本刊為月刊，國(guó)家級(jí)刊物，擁有國(guó)際、國(guó)內(nèi)雙刊號(hào)，國(guó)際刊號(hào)：ISSN1001-9534，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN11-1364/G4  郵發(fā)代號(hào)：12-679。

自創(chuàng)辦以來(lái)，堅(jiān)持“創(chuàng)新探索，服務(wù)教育，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，服務(wù)教師”的辦刊宗旨，其內(nèi)容圍繞教育改革和發(fā)展中的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，探討教育理論，反映最新政策導(dǎo)向，改革實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)，側(cè)重教育教學(xué)的指導(dǎo)與應(yīng)用，突出應(yīng)用和可操作性,得到了全國(guó)各級(jí)各類(lèi)高等院校、中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校及民辦學(xué)校廣大教育工作者的好評(píng)與共鳴。為廣大教師、校長(zhǎng)、教育行政管理人員及教育科研機(jī)構(gòu)的工作人員，研究探索中國(guó)教育創(chuàng)新搭建一個(gè)展示才華的平臺(tái)。

教育創(chuàng)新學(xué)刊雜志欄目設(shè)置

本其主要欄目設(shè)置：教育創(chuàng)新、治校方略、素質(zhì)教育、教學(xué)探討、學(xué)科教研、管理研究、藝苑長(zhǎng)廊、教壇點(diǎn)擊、教育拾粹、師生之間、學(xué)校管理、研究論文、校園政工、教學(xué)理念、政治課堂、探索與實(shí)踐、高等教育、高教管理、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)札記、現(xiàn)代教育、教學(xué)藝術(shù)、科技創(chuàng)新。

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郵編：100041。

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4、參考文獻(xiàn)在正文的引文處以方括號(hào)加括號(hào)的方式上角標(biāo)注。文末依次排列參考文獻(xiàn)時(shí)，按作者、書(shū)刊名或出版社、出版年(期)、起義頁(yè)順序、標(biāo)注。

教育創(chuàng)新學(xué)刊雜志范例

構(gòu)建實(shí)踐平臺(tái)，培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力

語(yǔ)文課導(dǎo)入法點(diǎn)滴談

多媒體技術(shù)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用

任務(wù)型教學(xué)在中職專(zhuān)英語(yǔ)課堂上的應(yīng)用

淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

制度是規(guī)范習(xí)慣的保證

交流與探討

數(shù)控加工“教學(xué)做”一體化模式初探

談初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)

新課程背景下如何培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣

談初中作文教學(xué)的專(zhuān)題化實(shí)驗(yàn)

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)詞匯教學(xué)

如何在初中思想政治課教學(xué)中運(yùn)用活動(dòng)討論法

試論教師的多重角色及其沖突

初中數(shù)學(xué)教學(xué)要注重滲透數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法

初中英語(yǔ)教學(xué)要重視朗誦和背誦

如何理解與實(shí)踐初中英語(yǔ)課文整體教學(xué)法

語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生的想像力如何培養(yǎng)

如何實(shí)施初中語(yǔ)文設(shè)喻閱讀教學(xué)法

淺談?wù)握n課堂教學(xué)的導(dǎo)語(yǔ)