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農(nóng)村小學(xué)校長工作總結(jié)精選(九篇)

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農(nóng)村小學(xué)校長工作總結(jié)

第1篇:農(nóng)村小學(xué)校長工作總結(jié)范文

(一)教育質(zhì)量有新提升教育基礎(chǔ)不斷夯實(shí)

1、幼兒教育規(guī)范發(fā)展。幼兒教育全面發(fā)展,全區(qū)每一街道(鎮(zhèn))均建成一所中心幼兒園,在園幼兒17314人,入園率96%,幼兒教師學(xué)歷合格率達(dá)到99%。開展試辦幼兒園的全面檢查,審批了51所“試辦幼兒園”。召開幼教會議,逐步理順街道中心幼兒園與村級幼兒園的管理體制,使全街道幼兒園做到了“四統(tǒng)一”(即統(tǒng)一招生、統(tǒng)一收費(fèi)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考核)。召開幼兒教育集團(tuán)化管理現(xiàn)場會,推進(jìn)了我區(qū)幼兒教育集團(tuán)化管理步伐。組織召開幼兒園課程培訓(xùn)會,編制幼兒園情況一覽表,推動我區(qū)幼兒教育質(zhì)量再上臺階。組織參加*市慶“六一”幼兒繪畫比賽和教師主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動,我區(qū)成績名列前茅。積極開展示范性幼兒園的爭創(chuàng)活動,省示范性幼兒園達(dá)到6所,市示范性幼兒園達(dá)到6所。

2、義務(wù)教育全面發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施“放兩頭、保中間、活全局”的發(fā)展戰(zhàn)略,鞏固了“兩基”成果,基本達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化學(xué)籍管理,促進(jìn)了全區(qū)學(xué)籍管理規(guī)范化建設(shè)。狠抓了“五項(xiàng)工程”建設(shè),全面開展“校舍隱患”排查工作。全年投入資金1250萬元,如期完成省農(nóng)村學(xué)校食宿改造工程5個項(xiàng)目,建筑面積達(dá)11910平方米。投入2694萬元,義務(wù)教育階段學(xué)校的田徑場、改廚改廁、硬化綠化及校舍維修改造等項(xiàng)目62個,面積42175平方米?!皭坌臓I養(yǎng)餐工程”和“貧困生擴(kuò)面工程”落實(shí)到位,投入資金270萬元,發(fā)放營養(yǎng)餐券4746張,義務(wù)教育券13946張,資助面達(dá)到13.99%。小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%。初中入學(xué)率達(dá)到99.81%,鞏固率達(dá)到99.98%。盲、聾啞、弱智三類殘疾兒童入學(xué)率為98.02%?!叭龤垺边m齡兒童少年、低保線以下貧困家庭子女均享受全免費(fèi)的十五年基礎(chǔ)教育,由民政部門認(rèn)定的其他貧困家庭子女亦享受全免費(fèi)的義務(wù)教育,投入2萬元對20名特困生給予生活補(bǔ)助。

3、高中教育均衡發(fā)展。實(shí)施高中入學(xué)成績準(zhǔn)入制度,設(shè)定普通高中、綜合高中最低錄取分?jǐn)?shù)線。積極推進(jìn)高中新課改,開展“學(xué)科培訓(xùn)——學(xué)科調(diào)研——成果展示”為模式的新課改活動,組織了12次學(xué)科培訓(xùn),開設(shè)了13個學(xué)科專題講座。組織校長、教師外出考察學(xué)習(xí),提高高中師資質(zhì)量。出版了四期《課改動態(tài)》。加強(qiáng)課題研究,積極撰寫教學(xué)科研論文。高中教育全面普及,初升高比例達(dá)到99.87%,比2000年提高31.2個百分點(diǎn)。普職教比繼續(xù)保持1:1。

4、職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。進(jìn)一步落實(shí)省職業(yè)教育“六項(xiàng)行動計劃”,發(fā)揮職業(yè)教育集團(tuán)作用,與62家企業(yè)建立了合作關(guān)系。投入134萬元,加強(qiáng)*第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校的校舍建設(shè)和教學(xué)設(shè)施改造。開展百名教師下企業(yè),百名技師進(jìn)校園的“雙百”活動,不斷提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平。實(shí)施*區(qū)中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生愛心營養(yǎng)餐工程,748名貧困生受惠,總金額15萬元,占在校生比例11.1%。開展中等職業(yè)學(xué)校貧困生資助工程,全年投入180萬元資助1397人次,占在校生總數(shù)的10.5%,促進(jìn)了職業(yè)教育的和諧發(fā)展。

5、成人、民辦教育持續(xù)發(fā)展。5個街道成立了社區(qū)學(xué)校,城鄉(xiāng)成人繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)全面建成;加強(qiáng)農(nóng)村勞動力技術(shù)培訓(xùn),600名農(nóng)村預(yù)備勞動力參加了技能培訓(xùn),277人畢業(yè);*職業(yè)中專成為全區(qū)農(nóng)村勞動力培訓(xùn)基地,為全區(qū)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了重要作用。3053人參加自學(xué)考試,實(shí)考2726課次,合格1410課次,畢業(yè)?人。進(jìn)一步規(guī)范民辦教育,對全區(qū)130所民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年度審查并公布結(jié)果。承辦了在書生中學(xué)召開的全國民辦學(xué)校品牌建設(shè)研討會暨*省民辦普通高中聯(lián)誼會。加強(qiáng)民辦學(xué)校調(diào)研,努力解決民辦學(xué)校教師的后顧之憂。

(二)教育創(chuàng)新有新突破,教育均衡全面推進(jìn)

1、教育精細(xì)化管理全面開展。召開了“開展教育精細(xì)化管理”為主題的暑期校長讀書會,大力推進(jìn)學(xué)校教育精細(xì)化管理。通過聆聽專家報告、專家和校長對話等多種形式進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流,加強(qiáng)了校長的精細(xì)化管理理念,促進(jìn)了學(xué)校管理的進(jìn)一步規(guī)范化。舉辦了第二屆校長論壇,有18位校長走上講壇,就“教育精細(xì)化管理”作了演講,并聘請了*大學(xué)、省教科院3位專家作點(diǎn)評,有力地提升了學(xué)校教育精細(xì)化管理水平。編輯刊發(fā)了學(xué)校精細(xì)化管理工作總結(jié)專題,進(jìn)一步加強(qiáng)了教育精細(xì)化管理經(jīng)驗(yàn)的交流和推廣。

2、農(nóng)村完小建設(shè)卓有成效。切實(shí)加大完小教育投入力度,推進(jìn)教育均衡發(fā)展。協(xié)助區(qū)政府舉行了*區(qū)農(nóng)村完小建設(shè)現(xiàn)場會,進(jìn)一步加快了村完小建設(shè)。加大完小教育調(diào)研力度,組織開展聯(lián)系學(xué)校及“完小”蹲點(diǎn)調(diào)研活動。分6個小組赴全區(qū)各聯(lián)系學(xué)校及最基層的村級小學(xué)---“完小”,組織召開懇談會,參與制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作思路,了解新課程的實(shí)施情況,了解師生的思想、生活、工作狀況,摸實(shí)情,辦實(shí)事,走訪慰問完小家庭貧困學(xué)生。加強(qiáng)完小教研活動,開展了全區(qū)性的“中心校與完小科研互動式行動研究”活動,召開了完小教科研現(xiàn)場會。加強(qiáng)完小教師隊伍建設(shè),開展面向全區(qū)農(nóng)村學(xué)校的第十三屆星級教師評比活動,提高了完小教師隊伍素質(zhì)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)卓有成效,舉行了百萬體育器材進(jìn)校園的贈送儀式,加強(qiáng)了完小體育設(shè)施建設(shè);全區(qū)共投入560萬元加強(qiáng)完小場地硬化和校舍維修改造,專項(xiàng)補(bǔ)助80萬元,完成了11所完小的場地硬化,專門補(bǔ)助170萬元,維修改造了18所完小校舍。加快了完小的現(xiàn)代化建設(shè),共投入了113萬元購買了79臺電腦,81套多媒體設(shè)備,3200套圖書,提高了完小的教育信息化水平。

3、心理健康教育深入推進(jìn)。加強(qiáng)了學(xué)校心理健康教育,制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的實(shí)施意見》。建立了*教育心理健康咨詢站,舉行了*區(qū)教育心理咨詢站啟動儀式暨現(xiàn)場咨詢活動。選送心理教師外出培訓(xùn),開展經(jīng)常性的心理咨詢工作。全區(qū)學(xué)校建立了相應(yīng)的心理咨詢室,開設(shè)心理網(wǎng)站和心理郵箱,開播校園心理咨詢電臺,特聘咨詢師為師生提供心理咨詢服務(wù)。成立了心理健康講師團(tuán),開展全區(qū)中小學(xué)生心理健康大講堂活動,培養(yǎng)了學(xué)生健康心理。制定了*區(qū)教育心理咨詢站年度工作思路,深入開展全區(qū)學(xué)校心理健康教育。

4、校網(wǎng)調(diào)整工作有序開展。按照校網(wǎng)調(diào)整規(guī)劃,加大了小學(xué)校網(wǎng)調(diào)整力度,教育資源得到了優(yōu)化整合。一是撤并光明小學(xué),將31位在職教師和35位退休教師分流安置到區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二小、云健小學(xué)和中山小學(xué)等4所學(xué)校。光明小學(xué)校舍現(xiàn)由實(shí)驗(yàn)小學(xué)使用,籌建“陽光教育基地”。二是順利撤并*街道聞裕順小學(xué)和章安街道就嶺小學(xué)。兩校教師得到了妥善安排,學(xué)校資產(chǎn)得到了合理利用。三是順利置換原三中土地,置換所得資金3000萬元用于*五中還債,減輕了五中的債務(wù)負(fù)擔(dān)。

5、高考組織管理成效顯著。加強(qiáng)對三考(高考、會考、中考)工作的研究、管理和指導(dǎo)。組織舉行了二次全區(qū)模擬高考,首次組織了與杭州市的聯(lián)考,創(chuàng)新了模擬考試思路。召開了區(qū)20*年高考總結(jié)、表彰暨質(zhì)量分析會,下發(fā)了20*年高中教學(xué)質(zhì)量獎,明確了20*年區(qū)高考目標(biāo)。組織了區(qū)高考研究小組成員、普通高中部分業(yè)務(wù)校長、教學(xué)骨干到上虞、舟山等地學(xué)習(xí)高考經(jīng)驗(yàn),形成調(diào)研報告,在全區(qū)學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。今年高考再創(chuàng)佳績,我區(qū)文理科上線萬人比68.68,居全市第一;文理科上重點(diǎn)線萬人比5.13,全市第三,三區(qū)第一;市理科狀元由*一中學(xué)生獲得,全市文理科前10名中我區(qū)占4名,繼續(xù)保持三區(qū)第一。

6、人事制度改革不斷深化。一是開展中小學(xué)校長助理公開選聘活動,制定了公開選聘校長助理實(shí)施辦法,連續(xù)4天在7所學(xué)校的22名候選人中公開選聘7名校長助理,學(xué)校掌握65-70%的評定權(quán)力,其中全體普通教師擁有50%的決定權(quán),充分發(fā)揮學(xué)校教師當(dāng)家作主的權(quán)利,彰顯教育人事民主、公開、公平、公正的原則,得到了全區(qū)師生的好評。二是全面貫徹《*區(qū)教育系統(tǒng)畢業(yè)生錄用和教職工調(diào)聘工作的實(shí)施意見》,從嚴(yán)掌握新教師錄用條件,規(guī)范新教師錄用程序,做到四公開(政策公開、條件公開、指標(biāo)公開、結(jié)果公開),新教師招聘工作規(guī)范、合理、公正、有序,今年共錄用新教師75人,社會反響良好。

(三)隊伍建設(shè)有新加強(qiáng),德育水平不斷提升

1、深入開展名師工程。認(rèn)真做好市名師名校長的推薦評選工作,經(jīng)過嚴(yán)格考核,4位教師被評為*市名師,2名校長成為了*市名校長。目前,我區(qū)擁有*省功勛教師1人,*省特級教師11人,*市名教師27人,*市名校長9人,按專任教師比例居全市首位。創(chuàng)新星級教師評比模式,在農(nóng)村學(xué)校開展了第十三屆星級教師評選。共評選出26名教師為*區(qū)第十三屆星級教師,至此,全區(qū)共有星級教師592名。加大了優(yōu)秀人才引進(jìn)力度,創(chuàng)造優(yōu)秀人才工作、生活的良好環(huán)境。進(jìn)一步完善了區(qū)特聘教師制度,狠抓名師下鄉(xiāng)支教工作,扎實(shí)做好省特級教師、市名師和區(qū)星級教師下鄉(xiāng)支教及城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教工作,充分發(fā)揮了優(yōu)秀骨干教師的示范輻射作用。

2、強(qiáng)化師資隊伍培訓(xùn)提高。建立教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考試制度,組織全區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和“中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”培訓(xùn)和考試;開展網(wǎng)上“中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程全員培訓(xùn)大講堂”,擴(kuò)展了培訓(xùn)內(nèi)容的深度與廣度;加強(qiáng)了教師年度考核工作,規(guī)范教師檔案管理;加強(qiáng)新教師見習(xí)期培訓(xùn),141名已畢業(yè)轉(zhuǎn)正。組織開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作,對初中、小學(xué)班主任隊伍開展小班化、多批次培訓(xùn),提高了中小學(xué)班主任整體素質(zhì)和能力。支持鼓勵中小學(xué)教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修,全區(qū)中小學(xué)教師合格學(xué)歷大幅提升,目前,全區(qū)中小學(xué)教師合格學(xué)歷,小學(xué)、初中、普高、職高分別達(dá)到100%、99.59%、97.51%、90.84%;高一層次學(xué)歷,小學(xué)、初中分別達(dá)到81.72%、80.84%,居全市前列。

3、提升校長隊伍素質(zhì)。開展了學(xué)校德育副校長全封閉培訓(xùn)。8月,37個學(xué)校分管德育的副校長在教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期7天的全封閉培訓(xùn),實(shí)行半軍事化管理,將軍事化訓(xùn)練和眾多專家的德育報告有機(jī)結(jié)合,有力地提升了德育副校長的素質(zhì)和管理水平。開展全區(qū)小學(xué)校長提高培訓(xùn),121位小學(xué)班子成員參訓(xùn)。組織35名校長助理和后備干部進(jìn)行為期3個月的崗位培訓(xùn),嚴(yán)格校長后備干部考核,取消了12名后備干部資格;加大了對校長班子考核調(diào)整力度,共調(diào)整充實(shí)了23位中小學(xué)校長班子成員。提高校長崗位職級津貼,調(diào)動了校長工作積極性。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展“熱心愛教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教”承諾活動和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動,把師德作為教師工作考核的首要內(nèi)容和職務(wù)評聘的重要依據(jù),實(shí)行一票否決制。樹立典型,大力弘揚(yáng)先進(jìn)教師事跡。舉辦了第23個教師節(jié)慶祝大會,表彰了各級各類先進(jìn)102人。其中全國模范教師1名,省級先進(jìn)11名,市級先進(jìn)11名,區(qū)級各類先進(jìn)80名,大力弘揚(yáng)了教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高尚精神。開展了*區(qū)首屆“十佳班主任”評選活動,產(chǎn)生了我區(qū)首批“十佳班主任”。舉辦第二屆教職工運(yùn)動會,加強(qiáng)了教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。嚴(yán)肅整治教師有償補(bǔ)課、違規(guī)帶生行為,開展了為期2天的暑期中小學(xué)師德專題培訓(xùn),全區(qū)3600多名教師參加培訓(xùn),促進(jìn)了全區(qū)教師職業(yè)道德素質(zhì)的提升。積極推進(jìn)學(xué)校民主管理建設(shè),召開了全區(qū)教代會現(xiàn)場會,進(jìn)一步規(guī)范教代會全程工作,充分落實(shí)了教代會的審議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)等“四權(quán)”。

5、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。多措并舉開展德育工作。承辦了*市德育工作現(xiàn)場推進(jìn)會,生態(tài)德育工作初見成效,《*區(qū)中小學(xué)“生態(tài)德育”的實(shí)踐與研究》被列為省重點(diǎn)課題,受到了專家的廣泛關(guān)注;加強(qiáng)綠色學(xué)校建設(shè),開展區(qū)級綠色學(xué)校評比活動,10所學(xué)校被評為區(qū)級綠色學(xué)校;全面檢查全區(qū)學(xué)校日常行為規(guī)范落實(shí)情況,加強(qiáng)了學(xué)生日常行為的規(guī)范管理;進(jìn)一步加強(qiáng)了國防教育,開展了軍訓(xùn)、主題班會、模擬防空演練等豐富多彩的國防教育活動;積極開展民族精神教育,進(jìn)行紀(jì)念建軍八十周年和建黨86周年的歌詠比賽、書畫比賽、演講賽等形式多樣的愛國主義教育活動;舉辦*區(qū)未成年人讀書節(jié),開展民族精神大講堂、“好書我推薦”、“讀后感征文”等活動,增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性;舉辦了第一屆校園社團(tuán)文化節(jié)活動,進(jìn)一步提升了廣大青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)。辦精辦好《自主教育》和《*家教》刊物,構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

(四)素質(zhì)教育有新成效教育投入持續(xù)增加

1、素質(zhì)教育成效顯著。一是加強(qiáng)青少年科技文化藝術(shù)教育工作,成功舉辦區(qū)第十六屆中小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié);組織參加了*省第二十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽,5個項(xiàng)目獲獎;加強(qiáng)中學(xué)學(xué)科競賽的管理和指導(dǎo),7人獲*省初中科學(xué)競賽一等獎,占全市的一半,實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。二是全面推進(jìn)學(xué)校體育工作。舉辦*區(qū)第二屆中小學(xué)生體育節(jié);開展學(xué)校陽光體育工作,保證學(xué)生每天鍛煉一小時;積極開展創(chuàng)建體育特色學(xué)校和學(xué)校體育人才基地建設(shè),2所學(xué)校被評為省級體育特色學(xué)校,2所學(xué)校被確定為省級學(xué)校體育人才基地;編制了*區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案,制定了*區(qū)百萬體育器材進(jìn)校園實(shí)施方案,舉行了*區(qū)百萬體育器材進(jìn)校園活動,與體育局共同出資105萬元,對全區(qū)農(nóng)村學(xué)校體育設(shè)施進(jìn)行添置、改造,促進(jìn)了城鄉(xiāng)體育教育均衡發(fā)展。

2、積極建設(shè)平安校園。繼續(xù)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建,全區(qū)所有中心校以上學(xué)校都達(dá)到了*省“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn);召開全區(qū)性教育系統(tǒng)安全工作會議和安全緊急會議3次,周密部署學(xué)校安全工作;舉辦“全國第六個安全生產(chǎn)月”系列活動,發(fā)放宣傳資料2000多份;開展“警校共建”活動,實(shí)行學(xué)校交通協(xié)管員制度;實(shí)施“家校通”工程,為學(xué)校、家長聯(lián)系搭建信息平臺;開展了二次校園安全隱患排查治理專項(xiàng)行動和學(xué)生接送車專項(xiàng)整治;積極配合各學(xué)校辦理投保手續(xù),全區(qū)38所學(xué)校6萬多名中小學(xué)生和53所幼兒園近1萬名幼兒參加校(園)方責(zé)任保險。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,5所學(xué)校成為*省食堂衛(wèi)生等級量化管理A級單位,37所學(xué)校被確定為各級愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位;加強(qiáng)學(xué)生食品安全管理,出臺了*區(qū)學(xué)生食品配送實(shí)施方案,開展校園食品安全配送工作;

3、加大教育投入力度。20*年,預(yù)計教育事業(yè)總支出5.6億元,其中區(qū)財政對教育事業(yè)撥款達(dá)到25267萬元,比上年增長18.7%。教育附加收入達(dá)到3653萬元,比上年增長8.4%。人民教育基金收入達(dá)到3428萬元。繼續(xù)開展義務(wù)教育免雜費(fèi),97066名義務(wù)教育學(xué)生被免除學(xué)雜費(fèi),金額1059萬元,極大減輕了學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。重視教育裝備投入,促進(jìn)教育裝備現(xiàn)代化。投入477萬元,新增學(xué)生課桌椅5215套,新增多媒體設(shè)備191套(其中簡易49套),新增計算機(jī)454臺。目前,全區(qū)中小學(xué)擁有多媒體設(shè)備1324套,擁有計算機(jī)7040臺。多媒體設(shè)備基本普及到每一個新課程教學(xué)班;學(xué)生數(shù)與計算機(jī)數(shù)比達(dá)到10:1,各?;緭碛袧M足教學(xué)用的計算機(jī)教室,實(shí)現(xiàn)了計算機(jī)輔助教學(xué)。加強(qiáng)督政和督導(dǎo),指導(dǎo)大陳鎮(zhèn)順利通過*市教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估,目前,全區(qū)所有鎮(zhèn)、街道成為*市教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)。10所學(xué)校被評為“*市教育基本現(xiàn)代化學(xué)?!?。

4、關(guān)心弱勢群體受教育權(quán)利。開展弱勢群體結(jié)對幫扶工作。教育局機(jī)關(guān)60名干部與全區(qū)貧困戶、低保戶一對一結(jié)對,開展送溫暖活動。局班子成員與10名貧困學(xué)生結(jié)對,開展資助活動。教育局機(jī)關(guān)與下陳街道明星村、海門街道建設(shè)社區(qū)開展結(jié)對活動,給明星村4戶困難家庭送去了慰問金,切實(shí)幫助該村開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)。進(jìn)一步關(guān)注弱勢群體子女受教育權(quán)利,聯(lián)合開展了2次對民工子女免雜費(fèi)款和營養(yǎng)餐券現(xiàn)場發(fā)放活動,近6000人次受惠,金額達(dá)40萬元,使民工子女享有了公平的受教育權(quán)利。

(五)依法治教有新拓展,教育形象全面改善

1、學(xué)校招生人事工作規(guī)范有序。一是嚴(yán)格規(guī)范了學(xué)校招生考試工作,開展“招生政策進(jìn)萬家”活動,加大招生工作的宣傳力度;召開全區(qū)招生考試干部培訓(xùn)會,加強(qiáng)招生干部隊伍建設(shè);加強(qiáng)對各類招生考試過程監(jiān)督,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,確保了錄取工作規(guī)范、有序;嚴(yán)格控制學(xué)校招生規(guī)模,派出招生督查組,現(xiàn)場監(jiān)管學(xué)校招生工作,并定期開展招生檢查,進(jìn)一步強(qiáng)化了招生監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行招生收費(fèi)政策,建立了監(jiān)督收費(fèi)的長效機(jī)制,實(shí)行全程監(jiān)控,在事前、事中和事后檢查,有效地規(guī)范了教育收費(fèi),基本消除了教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。二是嚴(yán)格規(guī)范了教師調(diào)聘工作,順利完成了20*年全區(qū)中小學(xué)人事核編;堅持“統(tǒng)一管理、計劃進(jìn)人、考試擇優(yōu)、定編設(shè)崗”的原則,嚴(yán)格控制編制,嚴(yán)肅進(jìn)人計劃,嚴(yán)格控制區(qū)外教師調(diào)入和區(qū)外畢業(yè)生聘用,從嚴(yán)控制民辦學(xué)校教師調(diào)入;全區(qū)學(xué)校教師正常調(diào)動共79人,其中區(qū)內(nèi)33人;錄用新教師75人。進(jìn)一步規(guī)范了教師年度考核工作。

2、“懇談日”活動積極開展。制定了“懇談日”活動計劃和實(shí)施方案,先后在*一中、*五中、*中學(xué)、*中學(xué)、大陳實(shí)驗(yàn)學(xué)校和黃礁中心校等學(xué)校舉行“懇談日”活動,面對面聽取意見和建議,并認(rèn)真落實(shí)整改,有效地緩解了教育矛盾,加強(qiáng)了局機(jī)關(guān)、學(xué)校與社會各界人士以及黨代表、人大代表、政協(xié)委員的交流和溝通,促進(jìn)了我區(qū)教育的和諧發(fā)展。健全局領(lǐng)導(dǎo)接待日接訪活動。局領(lǐng)導(dǎo)接待日每月安排一次,全年共安排了7次,接待了14批次者,積極化解教育矛盾,促進(jìn)了依法行政、依法治教。

第2篇:農(nóng)村小學(xué)校長工作總結(jié)范文

2012年工作總結(jié)

一、基礎(chǔ)教育工作

止目前,我縣的小學(xué)適齡人口入學(xué)率100%,初中階段兒童入學(xué)率101.9%,7—15周歲殘疾兒童入學(xué)率100%,15周歲完成率100%,15周歲文盲率0%,17周歲完成率100%,初中輟學(xué)率1.7%,小學(xué)輟學(xué)率0%。

(四)以新課改為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育教學(xué)改革。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。縣、鄉(xiāng)、校層層設(shè)崗,營造“抓質(zhì)量、提質(zhì)量、上質(zhì)量”的輿論氛圍,全員樹立以質(zhì)量生存、靠質(zhì)量取勝、謀質(zhì)量發(fā)展的觀念。二是明確目標(biāo)。從小學(xué)“兩率”(及格率、優(yōu)秀率)、初中“三率一分”(年輟學(xué)率、中招錄取報到率、中招優(yōu)秀率、中招平均分),普通高考上線人數(shù)到教師素質(zhì)提升等各項(xiàng)指標(biāo)提出了明確的要求。三是優(yōu)化課堂教學(xué)模式。充分挖掘現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高課堂效率,用先進(jìn)教育理念引領(lǐng)新的教學(xué)模式。四是組織開展初中、小學(xué)學(xué)科競賽活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽,縣里組織決賽,并表彰獎勵優(yōu)勝者及輔導(dǎo)教師。五是建立立體式教育質(zhì)量監(jiān)控體系。在原有評價的基礎(chǔ)上,縣局對初中,鄉(xiāng)對所轄小學(xué)分別實(shí)施質(zhì)量評估和質(zhì)量監(jiān)控。六是強(qiáng)化對教育質(zhì)量的督導(dǎo)和考評,實(shí)行教育質(zhì)量考核一票否決制。對教育質(zhì)量年活動中開展的各項(xiàng)活動全部納入對單位和個人的年終評價,并實(shí)行嚴(yán)格的獎懲。

(六)體育、衛(wèi)生、安全工作常抓不懈。下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作提高學(xué)生健康素質(zhì)的工作意見》,要求各級各類學(xué)校必須認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)開足、開齊并上好體育課,任何人不得以任何理由削減、擠占體育課時間;下發(fā)了《汝南縣教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)甲型h1n1流感防控工作的緊急通知》,明確了責(zé)任,分解了任務(wù),建立了晨檢制度,建立健全了信息報告制度和應(yīng)急處置機(jī)制;下發(fā)了《學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《關(guān)于在全縣開展事故隱患排查治理專項(xiàng)活動通知》等文件,召開了食品衛(wèi)生安全工作專題會、預(yù)防校園暴力安全工作會,加強(qiáng)了對校園周邊環(huán)境的綜合治理,組織開展了全縣中小學(xué)校舍安全工作大檢查、全縣中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動和全縣學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治、全縣幼兒園用車專項(xiàng)整治、全縣學(xué)校道路交通安全專項(xiàng)整治等活動,有效地預(yù)防了重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

二、職業(yè)教育、民辦教育工作

民辦教育工作。一是加強(qiáng)對民辦學(xué)校的管理工作。建立和完善校車管理制度,規(guī)范了校車管理。二是加強(qiáng)民辦學(xué)校的師資隊伍建設(shè)工作。積極組織民辦學(xué)校校長參加市局組織的校長培訓(xùn)班,并積極開展民辦學(xué)校教研教改活動,努力探索課改新路子,不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。三是加強(qiáng)民辦學(xué)校的設(shè)置、審批及年審工作。嚴(yán)格按照規(guī)定的設(shè)置審批程序及各級各類民辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)審批學(xué)校,分五個檢查組對全縣的各級各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及民辦學(xué)校進(jìn)行了排查,取締了沒有辦學(xué)資格的學(xué)校。 三、常規(guī)工作

(二)狠抓校園管理,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境。以學(xué)校校園管理為突破口,狠抓了校園文化建設(shè),此項(xiàng)工作的開展取得了明顯成效。領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的關(guān)系正在貼近,校長的責(zé)任心正在加強(qiáng),廣大師生的信心正在提升,教師的工作熱情正在高漲,我們的校園更加整潔,學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍更為濃厚,務(wù)實(shí)重干的風(fēng)氣正在形成,教育形象正在改變。

(三)狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)效果。教學(xué)是教育工作的核心,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們狠抓了教學(xué)管理。此項(xiàng)工作的開展,有效地推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的逐步規(guī)范。各校教學(xué)常規(guī)管理制度健全,教學(xué)工作計劃周全;校長們親自任主科,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué);校長工作更扎實(shí),措施更有力;教師的備課質(zhì)量逐步提高;過程性檢測訓(xùn)練更加扎實(shí)有效;校際交流日益活躍;教研機(jī)構(gòu)制度基本完善,校本教研全面開展;青年教師培養(yǎng)措施得力。教師素質(zhì)有了明顯提高,課堂教學(xué)有明顯成效,教學(xué)質(zhì)量也相應(yīng)提高。

(四)精簡超編人員,充實(shí)一線力量。完成了大王、舍屯和張崗中心校的撤并工作;實(shí)現(xiàn)了中心校人員分流,把39名中心校的教師骨干充實(shí)到了教學(xué)第一線,充實(shí)了一線教師隊伍,使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

(五)構(gòu)建交流平臺,實(shí)現(xiàn)資源共享。成立了汝南縣高中教科研領(lǐng)導(dǎo)小組和汝南縣高中學(xué)科中心教研組。構(gòu)建了我縣高中教育交流平臺,依托學(xué)科中心教研組優(yōu)勢,統(tǒng)一組織我縣高中開展教學(xué)交流和溝通,形成了全縣高中教育工作一盤棋,實(shí)現(xiàn)了高中優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

(七)建立教育網(wǎng)絡(luò),提高辦公效率。建立了教育系統(tǒng)辦公網(wǎng)絡(luò),出臺了汝南縣教育系統(tǒng)電子公文管理辦法,各類規(guī)范性文件按照規(guī)范格式制成電子文檔在汝南縣教體局網(wǎng)上進(jìn)行傳輸,不再印發(fā)紙質(zhì)文件。充分利用了網(wǎng)絡(luò)平臺,提高了教育系統(tǒng)辦公自動化水平,減少了公文運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)和成本,切實(shí)提高了辦公效率。

(八)建立規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校管理。為加強(qiáng)人事管理,制定《病退教師管理辦法》和《教師聘任管理辦法》;為改變校園環(huán)境,制定了《中小學(xué)校園管理辦法》;為加強(qiáng)對校長的管理,制定了《小學(xué)校長管理辦法》和《初中校長管理辦法》;為加強(qiáng)教學(xué)管理,制定了《中小學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)定》、《教學(xué)評估細(xì)則》和《學(xué)校管理評估細(xì)則》;為創(chuàng)建窗口學(xué)校,制定了《示范性初中創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》;為加強(qiáng)平安建設(shè),制定了《中小學(xué)校重大事項(xiàng)報告制度》。這些制度經(jīng)過醞釀討論、征求意見,成熟后已經(jīng)下發(fā)。各單位根據(jù)自身情況加強(qiáng)制度建設(shè),真正建立了強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理的長效機(jī)制。