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健康教育知識(shí)講座總結(jié)精選(九篇)

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健康教育知識(shí)講座總結(jié)

第1篇:健康教育知識(shí)講座總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】醫(yī)院健康教育;促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展

隨著社會(huì)的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)健康的需求越來越高,伴隨物質(zhì)生活的豐富,所謂的“富貴病”也顯著增加,“非典”“禽流感”等各種新型疾病也以前所未有的速度增長(zhǎng),給人們留下更多的反思。因此,疾病預(yù)防體系亟待加強(qiáng),她涵蓋了健康教育與健康促進(jìn)的必要性,健康教育工作已經(jīng)面臨著一個(gè)重大的契機(jī)。我院醫(yī)院在做好醫(yī)療工作的同時(shí),也應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)的變化,面向社會(huì)群體,開展多種形式的健康教育工作,立足院內(nèi)并推進(jìn)社區(qū)的健康教育和健康促進(jìn)工作,取得了一定的成效。

1 做法

1.1確立目標(biāo),建立健康教育管理體系。將健康教育工作列入醫(yī)院全年工作目標(biāo),分管院長(zhǎng)親自參與健康教育工作;成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全健康教育網(wǎng)絡(luò),配備專職成員進(jìn)行健康教育工作;配備電腦、投影儀、數(shù)碼相機(jī)等健教設(shè)備,統(tǒng)一安裝了各科室、病區(qū)的健康教育櫥窗,在門診各候診廳、電梯等候診區(qū)安裝電視機(jī),與計(jì)算機(jī)中心聯(lián)網(wǎng)傳播健康教育內(nèi)容,基礎(chǔ)硬件得到了進(jìn)一步改善;落實(shí)健康專項(xiàng)經(jīng)費(fèi);制定健康教育先進(jìn)集體、個(gè)人考核標(biāo)準(zhǔn),年終比表彰,將健康教育工作納入科室的綜合考核,與獎(jiǎng)懲掛鉤。

1.2形式多樣,創(chuàng)造特色促進(jìn)院內(nèi)健康教育。

1.2.1一對(duì)一的隨診教育。這是醫(yī)院健康教育最主要的、最經(jīng)常的、每個(gè)人都能做到的宣傳教育方法。由主管醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士根據(jù)病人的具體情況進(jìn)行因人、因病的個(gè)體化健康教育工作。

1.2.2 指導(dǎo)性教育。免費(fèi)提供健康處方、院內(nèi)制作的單頁健康教育材料。病區(qū)二月一期的的健康教育專欄,院內(nèi)聯(lián)網(wǎng)電視宣傳和門診候診廳電子顯示屏的健康教育內(nèi)容讓病員在等候就診及住院時(shí)觀看。自行制作健康教育宣傳冊(cè),如高血壓、糖尿病、慢性前列腺疾病等慢性病的宣傳冊(cè),圖文并茂,免費(fèi)取閱。

1.2.3 開展院內(nèi)職工健康教育。定期提供健康教育學(xué)習(xí)資料,開展健康保健技能和知識(shí)的講座,組織全院職工學(xué)習(xí),加強(qiáng)醫(yī)患溝通技巧的學(xué)習(xí)。

1.3適應(yīng)形勢(shì),抓住機(jī)遇推動(dòng)社區(qū)健康促進(jìn)。

1.3.1 開展義診咨詢活動(dòng)。組織各??泼t(yī)到各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心義診,與省、市三級(jí)醫(yī)院聯(lián)合開展大型義診,受到群眾的歡迎。

1.3.2 組織健康保健講座。利用腫瘤防治周開展腫瘤防治知識(shí)、男性健康日的大型健康保健講座;每月常規(guī)一次面向社會(huì)群眾的高血壓、糖尿病知識(shí)講座;深入社區(qū)醫(yī)療點(diǎn)每月開展一次慢性病防治及養(yǎng)生知識(shí)保健講座;每周一次的面向準(zhǔn)媽媽、準(zhǔn)爸爸的孕期保健知識(shí)講座。

1.3.3 組織志愿者服務(wù)隊(duì)和崗村聯(lián)合醫(yī)療隊(duì),分赴農(nóng)村、小區(qū)進(jìn)行醫(yī)療服務(wù),宣傳健康教育知識(shí)。婦產(chǎn)科以及我院一個(gè)社區(qū)醫(yī)療點(diǎn)主動(dòng)與鄉(xiāng)的行政村結(jié)對(duì),下基層農(nóng)村開展醫(yī)療的幫扶,講座、免費(fèi)的咨詢體檢深受當(dāng)?shù)氐娜罕姎g迎。

1.3.4撰寫健康教育科普文章、論文及讀本,免費(fèi)贈(zèng)送給社區(qū)居民。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,為居民建立慢性病管理檔案。建立體檢人員健康檔案,為單位組織的健康體檢做專門的反饋,并免費(fèi)進(jìn)行健康知識(shí)講座,饋贈(zèng)讀本。

1.3.5 與大眾媒體聯(lián)合,開展健康知識(shí)的宣傳。除了本院的院報(bào)外,我們還在本地報(bào)紙上,開辟了《健康之友》欄目,向社會(huì)群眾傳授健康知識(shí)。

1.4 分析研究,尋找到健教工作的切入點(diǎn)。很多人會(huì)認(rèn)為,健康教育只是醫(yī)院的一個(gè)表面文章,沒有什么技術(shù)含量,隨便做做就行了。但我們認(rèn)為,任何一個(gè)件事都應(yīng)分析研究,了解社會(huì)的需求,滿足大眾的需求才能發(fā)展。我們看到準(zhǔn)父母對(duì)孕期知識(shí)非常的渴求,于是我們克服困難,開辦胎兒大學(xué)的孕期知識(shí)講座,不斷完善。溧水地區(qū)的狂飲酒文化、嗜咸飲食等不良的生活方式造成多種疾病,分管院長(zhǎng)親自深入調(diào)查分析研究,在各單位開辦講座,聽眾逾萬人,被譽(yù)為“溧水的洪昭光”,又將保健知識(shí)編印成讀本,免費(fèi)發(fā)放到居民手中,受到社會(huì)的贊譽(yù)。

1.5 規(guī)范歸檔,留存資料評(píng)價(jià)健康教育工作。

平時(shí)我們注重檔案的收集整理,養(yǎng)成及時(shí)留存資料的習(xí)慣。隨身帶著數(shù)碼相機(jī),記錄本,每次義診、咨詢結(jié)束,我們都會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),并且撰寫成文,積極投稿,及時(shí)在醫(yī)院網(wǎng)站上。既有利于健康教育的規(guī)范存檔,也是對(duì)健康教育工作良好開展的持續(xù)激勵(lì)。

2 體會(huì)

健康教育和促進(jìn)對(duì)醫(yī)院的發(fā)展有重要的意義。工作中我們深深體會(huì)到,通過健康教育提高了人群的衛(wèi)生意識(shí),提高人們的生存質(zhì)量,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時(shí)對(duì)醫(yī)院的發(fā)展也有重要的意義。

2.1樹立了醫(yī)院的良好的公益形象。隨著人們文化生活水平的提高,患者除希望醫(yī)生為其治療外,更希望了解病因和如何預(yù)防。開展對(duì)大眾的健康教育和健康促進(jìn)工作,走進(jìn)社區(qū),舉辦健康保健知識(shí)講座,提高全民健康意識(shí),讓健康的人不生病,使有病的人得到很好的治療,盡快康復(fù),實(shí)現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下醫(yī)院仍必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院社會(huì)公益性與福利性的統(tǒng)一。在我們醫(yī)院常常聽到這樣的話:“我們不希望人生病,但我們希望生了病來我們醫(yī)院,讓我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和保健知識(shí),盡快讓您康復(fù)?!?/p>

2.2 有利于醫(yī)患溝通。當(dāng)今醫(yī)患矛盾惡化,社會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員存在偏見,通過我們開展健康教育,醫(yī)護(hù)人員與病人接觸的時(shí)間增多,溝通機(jī)會(huì)增加,病人通過健康知識(shí)的獲得,增加了對(duì)醫(yī)生的信任,有利于改善醫(yī)患關(guān)系。

2.3 促進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的提高。我們?cè)谂e辦各種健康講座的同時(shí),也是醫(yī)務(wù)人員自我知識(shí)和技能的培訓(xùn);對(duì)院內(nèi)職工的健康教育,對(duì)醫(yī)院業(yè)務(wù)技術(shù)提高起到了積極的作用。

2.4 健康教育本身也是一種治療方式。目前,許多慢病如高血壓、冠心病、糖尿病及腦卒中等,主要是由生活方式、環(huán)境因素等為主引起的,可以通過健康教育來預(yù)防控制。醫(yī)護(hù)人員針對(duì)特定的病種,進(jìn)行有效的解釋與指導(dǎo),增進(jìn)患者對(duì)疾病的正. 確認(rèn)識(shí),提高患者的臨床依從性,從而實(shí)現(xiàn)“未病先防,已病早治,既病防變,愈后防復(fù)”這一健康目標(biāo)。

2.5 宣傳了醫(yī)院的??平ㄔO(shè)。通過健康教育在向大眾傳播衛(wèi)生保健知識(shí)的同時(shí),也讓社會(huì)知道了我們的??萍夹g(shù),最新的醫(yī)療進(jìn)展,這比那種醫(yī)療的廣告更能讓百姓接受和歡迎。

參考文獻(xiàn):

[1] 陳紅宇,倪利蓉,劉桃英,金麗梅. 醫(yī)院健康教育管理體系的建立與實(shí)施[J].中華護(hù)理雜志,2005.40(12).920-922

第2篇:健康教育知識(shí)講座總結(jié)范文

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面,會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此,在小學(xué)開展心理健康教育,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。

心理健康教育的總目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。具體目標(biāo)是:使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

小學(xué)心理健康教育是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),克服厭學(xué)心理,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識(shí),在班級(jí)活動(dòng)中,善于與更多的同學(xué)交往,健全開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。

我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開展了豐富的心理健康教育活動(dòng),注意發(fā)揮各種方式和途徑的綜合作用,增強(qiáng)心理健康教育的效果。如:

1.心理知識(shí)講座。

我校定期開展心理知識(shí)講座,普及心理健康科學(xué)常識(shí),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。誠然,個(gè)別生在心理健康發(fā)展方面需要得到特別的教育和幫助。但是,心理健康是全員性的問題,是每一位學(xué)生在成長(zhǎng)與發(fā)展中都必然會(huì)面臨的挑戰(zhàn),包括那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、在教師看來是“好”孩子的學(xué)生,也同樣需要心理健康教育。許多研究與實(shí)踐證明,有時(shí)這些“好”學(xué)生反而更需要心理健康教育。因?yàn)?,往往由于學(xué)習(xí)成績(jī)好,這些“好”學(xué)生心理發(fā)展中不健康的側(cè)面就常常被忽視,得不到教師的重視和及時(shí)的幫助教育。如,一些“好”學(xué)生由于長(zhǎng)期被寵、被捧,心理承受能力已變得極脆弱,稍不如意就發(fā)脾氣,有的還采取極端措施進(jìn)行打擊、報(bào)復(fù),甚至走上犯罪道路??梢姡睦斫】到逃⒎侵皇莻€(gè)別學(xué)生教育的需要,心理健康教育是面向全體學(xué)生的重要課題,心理健康教育應(yīng)成為我們學(xué)校教育的重要任務(wù),防止心理健康教育學(xué)科化的傾向。因此,我校就在全校開展心理知識(shí)講座,使全校學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  2.個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)。

在全校性的心理知識(shí)講座的基礎(chǔ)上,我校開設(shè)心理咨詢室(或心理輔導(dǎo)室)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。使教師和學(xué)生在心理輔導(dǎo)室內(nèi)通過一對(duì)一的溝通方式,對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對(duì)有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。對(duì)于極個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,能夠及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門。在個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)中,心理輔導(dǎo)老師做好相關(guān)的記錄,耐心的為學(xué)生給予指導(dǎo)。特別是期中考試前后,學(xué)生面對(duì)自己的考試總會(huì)有許多的憂慮,心理輔導(dǎo)老師就予以勸慰,疏導(dǎo),減少學(xué)生對(duì)考試的恐懼或憂慮,并幫他們認(rèn)真分析得失。

  3.心理教育的學(xué)科滲透。

第3篇:健康教育知識(shí)講座總結(jié)范文

論文摘要:目的:探討在社區(qū)服務(wù)中應(yīng)用健康教育所取得的效果。方法:將健康教育的目的、意義、方法、內(nèi)容、措施采取印制成小冊(cè)子下發(fā)、定期出版教育園地、定期到學(xué)校、廠礦、老年大學(xué)舉行講座、到居民家里講課、或設(shè)立咨詢室接待來訪等形式,始終將健康教育貫穿于社區(qū)預(yù)防、保健、康復(fù)及護(hù)理患者中。結(jié)果和結(jié)論:我們通過此方法,使社區(qū)服務(wù)對(duì)象及其家庭全面理解、掌握了日常生活中影響健康的因素、良好的生活習(xí)慣與行為方式、婦兒保健及優(yōu)生優(yōu)育、合理用藥知識(shí)及各種疾病的防護(hù)知識(shí)。

我院于2005年開始嘗試將健康教育運(yùn)用于社區(qū)服務(wù)工作中,經(jīng)過3a的分析、總結(jié)及跟蹤,取得了良好的效果。總結(jié)如下。

1準(zhǔn)備階段

(1)深入社區(qū)建立家庭健康檔案。通過建立家庭健康檔案達(dá)到相互了解、融洽關(guān)系、增加感情的目的,為以后的健康教育工作奠定基礎(chǔ),保證計(jì)劃及措施正確有效、快速的落實(shí)。(2)運(yùn)用護(hù)理程序找出個(gè)人、家庭、及社區(qū)層面存在的主要問題,并制定相應(yīng)的健康教育計(jì)劃,針對(duì)問題制定具體的健康教育處方,并印刷成冊(cè),為下步工作提供有力保障。(3)與社區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系,得到他們的認(rèn)同和支持,并安排專門工作人員配合我們深入社區(qū)家庭,做好前期宣傳動(dòng)員工作,提供固定的宣傳教育園地,為創(chuàng)建健康教育宣傳欄作好準(zhǔn)備。(4)與轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校、廠礦、社會(huì)團(tuán)體(如助老聯(lián)合會(huì)、老年大學(xué))取得聯(lián)系,配合我們開展專題健康教育講座。

2健康教育內(nèi)容

2. 1社區(qū)層面的健康教育社區(qū)健康教育的內(nèi)容要有針對(duì)性并符合社區(qū)的特點(diǎn),它是老人、兒童、婦女及康復(fù)期患者的聚集地,因此社區(qū)健康教育的內(nèi)容要適合這些人二。健康教育的內(nèi)容廣,涉及到生活的各個(gè)方面,包括環(huán)境、飲食、生活習(xí)慣、行為方式等。針對(duì)目前中國的健康狀況,疾病譜的特征與有關(guān)國家政策,我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行健康教育:傳染病、職業(yè)病及慢性病的防治,常見病、多發(fā)病及日常生活中易出現(xiàn)的意外事故防治,自我保健、食品與營養(yǎng)衛(wèi)生、環(huán)境與健康、生殖衛(wèi)生與計(jì)劃生育等。

2. 2家庭健康教育家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本單位,也是我們社區(qū)服務(wù)的重要場(chǎng)所和對(duì)象,因此,我們更應(yīng)注重家庭健康教育的開展。主要內(nèi)容有:疾病的防護(hù)知識(shí)、用藥知識(shí)、良好的生活習(xí)慣與行為方式、鍛煉保健知識(shí)、計(jì)劃生育知識(shí)、突發(fā)事件的處理常識(shí)、康復(fù)技能等。

2. 3患者的教育主要在社區(qū)門診及家庭訪視中進(jìn)行。教育的內(nèi)容為:疾病發(fā)病的原因、治療方法、存在的護(hù)理問題、應(yīng)采取措施、避免誘發(fā)因素及增加家屬健康知識(shí)的教育。

3健康教育的實(shí)施

3. 1健康教育處方的實(shí)施根據(jù)每個(gè)家庭的人員結(jié)構(gòu)、年齡層次、所患疾病及存在問題的不同,我們選擇預(yù)先印制的健康教育處方發(fā)放給他們,并逐條進(jìn)行講解和指導(dǎo),以保證其正確實(shí)施。

3. 2健康教育園地的利用充分發(fā)揮健康教育宣傳園地的作用,進(jìn)行常見病、多發(fā)病、慢性病等預(yù)防保健知識(shí)的宣傳,并對(duì)家庭生活中易出現(xiàn)的突發(fā)事件,如:溺水、電擊、煤氣中毒、燙傷、噎食等的急救方法給予詳細(xì)講述。對(duì)教育園地內(nèi)的內(nèi)容每季度更換一次,對(duì)重要常見的健康知識(shí)采取反復(fù)循環(huán)宣傳,加深居民的理解和認(rèn)識(shí),真正達(dá)到預(yù)防疾病的目的。

3. 3專題健康講座的舉行社區(qū)居民應(yīng)根據(jù)其需求(如反應(yīng)多的問題、普遍存在的問題、突然發(fā)生的問題)、根據(jù)發(fā)病的季節(jié)、根據(jù)突發(fā)流行疾病及公共衛(wèi)生方面的知識(shí)進(jìn)行專場(chǎng)講座,每季度為老年大學(xué)的學(xué)員舉辦專題健康講座,每個(gè)學(xué)期為轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校舉行一場(chǎng)兒童期及青春期心理衛(wèi)生知識(shí)講座,根據(jù)廠礦的工作特點(diǎn)及工作環(huán)境進(jìn)行職業(yè)性疾病預(yù)防保健知識(shí)講座。

3. 4建立健康教育咨詢室設(shè)有咨詢電話、電視機(jī)、影碟機(jī)、各種健康教育雜志等,安排有專職的工作人員隨時(shí)接待個(gè)體和群體健康咨詢工作。播放健康知識(shí)片觀看,以便更形象、更生動(dòng)地進(jìn)行預(yù)防疾病知識(shí)的傳授。

(1)領(lǐng)導(dǎo)的觀念以及與此相關(guān)的國家政策和社區(qū)各部門的重視、各單位的支持、協(xié)調(diào)與配合是順利開展社區(qū)健康教育和獲得成敗的關(guān)鍵。社區(qū)健康教育是全社會(huì)的責(zé)任,單靠社區(qū)工作人員是不行的,應(yīng)依靠社會(huì)的力量,共同合作,人人參與,才能達(dá)到理想的效果。

(2)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的準(zhǔn)備工作和社區(qū)服務(wù)人員熟練的專業(yè)理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能、較全面的健康教育相關(guān)的知識(shí),以及良好的人際溝通和協(xié)作能力是搞好健康教育工作的前提。

第4篇:健康教育知識(shí)講座總結(jié)范文

一、主要工作

1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,對(duì)照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會(huì)的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。

2、普及學(xué)校健康教育,健康教育課開課率達(dá)到×××;提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量,定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,定期更新衛(wèi)生黑板報(bào)宣傳內(nèi)容;繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競(jìng)賽制度。

3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作,做好對(duì)患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。

4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳,培養(yǎng)正確的坐姿,勞逸結(jié)合、多做戶外活動(dòng),注意營養(yǎng)均衡,提高眼保健操質(zhì)量。

5、組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動(dòng)和紅十字宣傳活動(dòng);迎接縣疾控中心本年度對(duì)我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查,規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

二、工作安排

一月份:擬訂《**年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》,聯(lián)合教導(dǎo)處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。

二月份:

1、期始大掃除。

2、期始視力測(cè)試。

3、第二周開始各班進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查。

4、衛(wèi)生委員例會(huì)。

三月份:

1、衛(wèi)生委員例會(huì)。

2、衛(wèi)生講座。

四月份:

1、開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)。

2、春季預(yù)防接種工作。

3、配備春游活動(dòng)各種常用藥品。

4、健康教育知識(shí)競(jìng)賽。

五月份:

1、愛國衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)。

2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動(dòng)。

3、全校眼保健操比賽。

4、衛(wèi)生委員例會(huì)。

5、衛(wèi)生講座。

6、大掃除。

六月份:

1、期末健康教育課期末測(cè)試,測(cè)試視力、身高、體重各項(xiàng)測(cè)試。

2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié),衛(wèi)生檔案整理

九月份:

⒈衛(wèi)生員培訓(xùn):

培訓(xùn)內(nèi)容:新學(xué)期工作職責(zé)要求

⒉強(qiáng)化眼保健操,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

⒊開展“愛牙”日宣傳活動(dòng),9月20日

主題:預(yù)防牙齒損傷。

中心口號(hào):善待牙齒。

要求:①各班辦一份宣傳板報(bào)

②各年級(jí)收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶,并有測(cè)試題,時(shí)間另行通知。

⒋做好一年一度體檢工作。(具體時(shí)間另行通知)

十月份:

根據(jù)體檢工作統(tǒng)計(jì)開展如下工作:

①開展沙眼防治工作,根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進(jìn)行眼水治療。

②廣播講座:怎樣預(yù)防沙眼

③各班辦一期板報(bào):預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

十一月份:

⒈預(yù)防近視:

眼操評(píng)比工作

⒉營養(yǎng)膳食講座:

①發(fā)放宣傳題:全校各班人手一份

②組織初

一、初二年級(jí)看錄相

③各班辦一期板報(bào):什么是合理的營養(yǎng)膳食

十二月份:

⒈衛(wèi)生宣傳:除“四害”科教片,收看時(shí)間

另行通知。

⒉期末健康教育課期末測(cè)試;本學(xué)期工作總結(jié)。

第5篇:健康教育知識(shí)講座總結(jié)范文

為了更加準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理健康狀況,防止學(xué)生因心理問題引發(fā)心理疾病和突發(fā)事件,提高心理危機(jī)預(yù)警和干預(yù)工作的有效性,進(jìn)一步做好學(xué)校心理輔導(dǎo)工作,及時(shí)幫助心理異常學(xué)生拜托心理困擾,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,我校按照上級(jí)要求,對(duì)我校心理健康教育工作進(jìn)行自查、整改,現(xiàn)將我校該項(xiàng)工作開展情況匯報(bào)如下:

一、成立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了將此項(xiàng)工作落到實(shí)處,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),我校成立了白家務(wù)寄宿制小學(xué)學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員及分工如下:

組  長(zhǎng):***(校長(zhǎng))

職  責(zé):全面負(fù)責(zé)我校心理健康教育工作的管理和實(shí)施工作

副組長(zhǎng):***(德育副校長(zhǎng))

職  責(zé):負(fù)責(zé)我校心理健康教育工作的宣傳工作

副組長(zhǎng):***政教主任)

職  責(zé):負(fù)責(zé)我校心理健康教育工作的實(shí)施工作

成  員:***

職  責(zé):分別負(fù)責(zé)本班學(xué)生心理健康教育的實(shí)施。

二、全面摸底,細(xì)致排查,逐一化解。

按照上級(jí)部署,我校隨即對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行一次細(xì)致的心理健康狀況的摸底工作,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的矛盾,人際交往和情感情緒等健康問題進(jìn)行細(xì)致的排查。我校采取調(diào)查法、訪談法等方法對(duì)全校212名學(xué)生進(jìn)行全面摸底,排查。經(jīng)過細(xì)致的排查,排查學(xué)生學(xué)習(xí)矛盾5起,生活矛盾9起,情感情緒問題3起,經(jīng)過老師耐心細(xì)致的心理疏導(dǎo),以上問題已經(jīng)全部化解。

三、具體工作實(shí)施及部署。

 1、開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課。選取充分適合學(xué)生的實(shí)際需要的心理教育題材,以教學(xué)班為單位,對(duì)學(xué)生的認(rèn)知,情感、態(tài)度、行為各方面有目的的施加積極的影響。以教學(xué)班為活動(dòng)單位,便于組織管理,且能使班級(jí)全體學(xué)生在輔導(dǎo)活動(dòng)中受益,將心理輔導(dǎo)列入課程,也使這項(xiàng)工作的開展,在人員、時(shí)間上有了保證,因此比較正規(guī)。學(xué)生接受輔導(dǎo)的面廣,有利于整體提高。

    2、個(gè)別輔導(dǎo)。個(gè)別輔導(dǎo)是輔導(dǎo)教師通過與學(xué)生一對(duì)一的溝通互動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的專業(yè)助人的活動(dòng),是團(tuán)體輔導(dǎo)的有益補(bǔ)充。我校采取的主要的方式有心理咨詢、知心老師信箱、家訪、班主任電話、個(gè)案研究等。

    3、團(tuán)體輔導(dǎo)。其成員多為同年級(jí)的、同年齡學(xué)生,且有類似的待解決的心理困擾。小組由學(xué)生自愿結(jié)合形成,推舉熱心于活動(dòng)、態(tài)度熱情、工作負(fù)責(zé)的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)指出的是,組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校心理輔導(dǎo)的一條重要途徑。

    4、舉辦有關(guān)的知識(shí)講座。通過有關(guān)的知識(shí)講座,結(jié)合校本課、???,向?qū)W生傳授、普及心理輔導(dǎo)有關(guān)知識(shí),對(duì)于幫助學(xué)生,正確認(rèn)識(shí)自己,有效地調(diào)控自己心理和行為。

    5、在各學(xué)科中,滲透心理健康教育。各科教師在學(xué)科教學(xué)中履行好班級(jí)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的角色,通過新型師生關(guān)系的確立和鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作式學(xué)習(xí),在學(xué)科教學(xué)中滲透心理教育因素,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

    6、利用社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校進(jìn)行心理健康教育。利用網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)主要事件,任務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,通過家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的家庭教育方法疏導(dǎo),幫助其重視子女心理健康教育。

7、開展宣傳教育,普及心理健康知識(shí)。

我校將心理健康教育知識(shí)通過宣傳欄、板報(bào)等宣傳方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大心理健康教育工作的影響。讓更多學(xué)生了解心理健康教育對(duì)個(gè)人發(fā)展的益處,及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流,提高自己的心理健康水平。

8、充分利用好互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育?;ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的重要組成部分,因此我校將利用互聯(lián)網(wǎng)做好該項(xiàng)工作。一是利用網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)質(zhì)資源為學(xué)校心理活動(dòng)服務(wù),由于我校沒有專業(yè)心理健康教師,束縛了我校心理健康教育的開展,因此可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的知識(shí)、方法,用于心理健康教育的實(shí)施。還有也可以利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生、家校聯(lián)系,促進(jìn)我校心理健康教育的有序開展。

第6篇:健康教育知識(shí)講座總結(jié)范文

[關(guān)鍵詞] 高血壓;社區(qū)干預(yù);健康教育;療效觀察

[中圖分類號(hào)] R473 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] C[文章編號(hào)] 1674-4721(2011)06(a)-132-02

Factors that affect the treatment of hypertension and the Effect of community intervention

LU Chang

Shunyi District Third Hospital in Beijing City, Beijing 101301, China

[Abstract] Objective: To investigate the factors that affect the treatment of hypertension, emphasis on community health education to health promotion-oriented, integrated intervention on the treatment of high blood pressure effect. Methods: Took a health survey, a family health record. Results: The popularity of community health education, blood pressure control in hypertensive patients had significantly improved the situation. Conclusion: The overall promotion of community comprehensive intervention, prevention and treatment of hypertension had an important role.

[Key words] Hypertension; Community intervention; Health education; Efficacy

隨著我國經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,人們生活水平也逐步提高,但同時(shí)高血壓發(fā)病率呈逐年上升的趨勢(shì),人們對(duì)高血壓的知曉率、治療率和控制率在認(rèn)識(shí)上存在欠缺。因此,開展高血壓社區(qū)防治勢(shì)在必行,各級(jí)衛(wèi)生部門已將高血壓病納入社區(qū)慢性病管理[1-2]。本文筆者就院內(nèi)8個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的患者進(jìn)行社區(qū)干預(yù)效果觀察。

1資料與方法

1.1 一般資料

本院8個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站隨機(jī)抽取1 000例高血壓患者,其中,男464例,女536例,60歲以上468例,30~60歲532例,職業(yè)不限。自2004~2007年,社區(qū)觀察高血壓治療情況。

1.2方法

①進(jìn)行健康普查,建立家庭健康檔案,實(shí)行電腦化慢病管理,站內(nèi)全科醫(yī)師協(xié)同服務(wù),或電話聯(lián)系,或站內(nèi)就診時(shí)隨訪。②在社區(qū)服務(wù)中免費(fèi)且隨時(shí)測(cè)定血壓,每月至少1次,必要時(shí)上門服務(wù)。③健康教育:每年多次慢病知識(shí)講座,至少1次高血壓知識(shí)講座,隨診患者及家屬發(fā)放健康處方,宣傳欄板書、光盤播放宣傳高血壓知識(shí),內(nèi)容豐富,通俗易懂,并在患者就診時(shí)個(gè)體化交流。④綜合干預(yù),飲食調(diào)節(jié):低鹽、低脂肪、高維生素、高纖維食物,戒煙、限酒;適度活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì);心理指導(dǎo),保持平穩(wěn)心態(tài),必須在醫(yī)師的指導(dǎo)下長(zhǎng)期規(guī)律服藥,特殊情況及時(shí)應(yīng)診。

1.3 血壓控制標(biāo)準(zhǔn)

顯效:收縮壓下降20 mmHg以上或正常,舒張壓下降10 mmHg以上或正常;有效:收縮壓下降低于20 mmHg,但降至正常,舒張壓下降低10 mmHg,但降至正常;無效:未達(dá)上述水平。

2 結(jié)果

通過社區(qū)的健康教育及健康促進(jìn),對(duì)高血壓患者的綜合干預(yù),高血壓患者的血壓控制的情況已明顯改善(P<0.01),見表1。

3 討論

高血壓為常見慢性疾病,其影響因素總結(jié)如下:①藥物因素:應(yīng)用藥物不合理,降壓藥與高血壓類型不一致;降壓藥物單一,對(duì)藥物不敏感的患者未能調(diào)整使用的降壓藥;降壓藥物劑量不適合,未能達(dá)到理想血壓;降壓藥物品牌治療效果不同;②人為因素:患者有高血壓,因無自覺癥狀,不服藥物;患者有高血壓不能堅(jiān)持服藥,或服藥不定時(shí);患者在癥狀減輕或癥狀消失時(shí)不通過醫(yī)師指導(dǎo)擅自減量、停藥或隨意調(diào)換藥物,患者使用保健品代替藥物治療;③其他:同時(shí)伴有其他病的影響,用藥劑量受天氣影響,冬天的藥物劑量較夏天劑量要大,吸煙,酗酒,過食鹽類,缺乏運(yùn)動(dòng),睡眠不足,過度疲勞,家庭不和睦,更年期高血壓的不穩(wěn)定性,刺激性活動(dòng)。通過社區(qū)的慢病管理,血壓的控制較為理想,故全面推廣社區(qū)的綜合干預(yù)措施,對(duì)高血壓的防治起著重要的作用[3-5]。

[參考文獻(xiàn)]

[1]劉梓廉.社區(qū)高血壓患者的健康促進(jìn)與干預(yù)效果觀察[J].中國社區(qū)醫(yī)師,2008,24(14):56-58.

[2]張改臣.社區(qū)高血壓建檔管理136例效果觀察[J].中國全科醫(yī)學(xué),2007, 10(19):1632-1633.

[3]劉成貴.牡丹江鐵路地區(qū)高血壓病人健康教育干預(yù)效果[J].中國慢性病預(yù)防與控制,2008,16(3):311-312.

[4]范書英,柯元南.新版中國高血壓指南要點(diǎn)介紹與高血壓的聯(lián)合治療[J].中國全科醫(yī)學(xué),2007,10(6):441-443.

第7篇:健康教育知識(shí)講座總結(jié)范文

一、夯實(shí)健康教育工作基礎(chǔ)

健康教育專(兼)人員是健康教育最直接、最有效的實(shí)踐者,其理論水平和工作能力決定著健康教育的成效。要切實(shí)加強(qiáng)健教專(兼)人員能力建設(shè),選派工作責(zé)任心強(qiáng)、熱愛健康教育工作的人員到健康教育工作崗位,定期參加區(qū)健康教育所舉辦的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班,提升健康教育骨干隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平,夯實(shí)健康教育基礎(chǔ)。

二、突出控?zé)熀蜕鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康教育兩個(gè)重點(diǎn)

(一)控?zé)熃】到逃UJ(rèn)真貫徹《無煙環(huán)境創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《街道無煙環(huán)境創(chuàng)建工作實(shí)施方案》及省、市有關(guān)控?zé)煿ぷ饕螅哟罂責(zé)熜麄髁Χ?,重點(diǎn)做好醫(yī)療單位和學(xué)???zé)煿ぷ?。一是召開宣傳動(dòng)員會(huì),張貼控?zé)熜麄骱?bào)和禁煙標(biāo)志,懸掛控?zé)煒?biāo)語,組織各類控?zé)熤黝}活動(dòng),利用世界無煙日組織開展控?zé)煷笮托麄骰顒?dòng)等營造濃厚的控?zé)煼諊?;二是舉辦控?zé)熤R(shí)講座和培訓(xùn)班,大力宣傳《煙草控制框架公約》、《無煙環(huán)境創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《街道無煙環(huán)境創(chuàng)建工作實(shí)施方案》及省、市相關(guān)文件精神,充分認(rèn)識(shí)控?zé)煿ぷ鞯闹匾?、必要性和緊迫性,進(jìn)一步提高控?zé)熉募s自覺性;三是指導(dǎo)、督促學(xué)校將控?zé)熜麄鹘逃{入健康教育計(jì)劃,通過課堂教學(xué)、講座、同伴教育、知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)及“拒絕煙草、珍愛生命”主題班隊(duì)會(huì)等形式向師生傳授煙草危害,不嘗試吸煙,勸阻他人吸煙,拒絕吸二手煙等控?zé)熀诵闹R(shí)和技能,強(qiáng)化學(xué)生的控?zé)熤R(shí)、態(tài)度和行為,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和習(xí)慣。通過“小手拉大手”等形式,向家長(zhǎng)宣傳控?zé)熤R(shí),勸阻家人不吸煙和避免被動(dòng)吸煙。

(二)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康教育。配合相關(guān)單位做好對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)考核力度,重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作:一是強(qiáng)化內(nèi)部管理。督促社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)按照《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康教育實(shí)施方案》的要求,建立健全健康教育管理體制,明確工作標(biāo)準(zhǔn),完善工作措施,是健康教育工作買上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。二是創(chuàng)新工作載體。緊緊圍繞《健康教育主題月活動(dòng)》,大力開展健康教育活動(dòng),普及健康知識(shí),提高社區(qū)居民的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。

三、打造宣傳平臺(tái)

積極協(xié)調(diào)各方,充分利用有效資源,打造健康教育宣傳平臺(tái)。在居民樓院中開展健康知識(shí)宣傳,通過板報(bào)、標(biāo)語、講座等形式,擴(kuò)大宣傳覆蓋面和影響力,強(qiáng)化健康教育陣地建設(shè),全面推進(jìn)健康教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭“兩進(jìn)”工作。

四、抓好五項(xiàng)工作

(一)抓好創(chuàng)衛(wèi)健康教育普及工程。今年我市將迎接全省第八次衛(wèi)生城市檢查驗(yàn)收,健康教育是創(chuàng)建衛(wèi)生城市的重要內(nèi)容之一,要以創(chuàng)衛(wèi)為契機(jī),對(duì)照《甘肅省衛(wèi)生城市檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》,抓好健康教育各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),做好健康教育工作資料的整理歸檔。要繼續(xù)完善和落實(shí)社區(qū)健康教育“四有”(有健全的健教組織網(wǎng)絡(luò)、有固定而規(guī)范的宣傳陣地、有健康教育資料入戶、有健康教育評(píng)價(jià)總結(jié))工作。立足實(shí)際,突出重點(diǎn),拓展宣傳教育的途徑,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的健康教育活動(dòng),大力普及健康知識(shí)。

(二)抓好重點(diǎn)人群健康素質(zhì)調(diào)查。健康知識(shí)知曉率和行為形成率是反映本地區(qū)公民健康素養(yǎng)最直接的指標(biāo),要高度重視,積極配合相關(guān)部門在重點(diǎn)人群(社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院企業(yè)、公共場(chǎng)所等)開展健康知識(shí)知曉率和形成率調(diào)查,抓好落實(shí),確保調(diào)查工作如期完成。

(三)抓好健康主題日宣傳活動(dòng)。配合相關(guān)部門利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、世界無煙日等各種健康主題日和地區(qū)主要健康問題開展咨詢、宣傳活動(dòng),是健康教育更好的為百姓健康服務(wù)。

第8篇:健康教育知識(shí)講座總結(jié)范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加大投入,營造良好的科普宣教氛圍

為了加強(qiáng)科普宣教工作的力度,提高宣傳教育的效果,進(jìn)一步推進(jìn)科普宣教的廣度和深度。社區(qū)專門成立了由書記為組長(zhǎng)的科普宣教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,布置落實(shí)科普宣教工作,研討科普宣教的新思路、新方法、新舉措。本著一切為居民服務(wù)的思想,一年來,社區(qū)在經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下仍將有限的財(cái)力投入到加強(qiáng)科普宣教工作中,社區(qū)不間斷的舉行各類科普活動(dòng),大大增加了科普普及教育面。

二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

社區(qū)不定期邀請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者和科協(xié)的老師開展科普知識(shí)講座,有效提高了科普干部和科普志愿者的科普知識(shí)水平和科普輔導(dǎo)能力。對(duì)他們?cè)谏鐓^(qū)廣泛組織開展科技活動(dòng),培養(yǎng)居民科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐能力方面起了很大的幫助作用。

三、積極探索,開展豐富多彩的科普活動(dòng)

社區(qū)科普宣傳欄四個(gè),共450余米,科普掛圖每年更換4次;科普?qǐng)D書1600種,共2000冊(cè);利用“科普中國”、“科普山東”“泰山科普”等科普類微信公眾號(hào),發(fā)動(dòng)轄區(qū)居民進(jìn)行掃碼參與活動(dòng);建設(shè)科普e站1個(gè),科普展板280塊,科普展品165件,科普設(shè)備有電腦、投影儀、數(shù)字電視共15臺(tái),實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)有陣地,服務(wù)有場(chǎng)所。

1、開展文體活動(dòng),豐富居民的文化生活。充分利用社區(qū)內(nèi)各類文化資源,以科學(xué)方式方法舉辦豐富多彩的文體活動(dòng),贏得了居民群眾的普遍好評(píng)。目前,在我社區(qū)內(nèi)活躍著多支由社區(qū)居民自發(fā)自愿組成的文體隊(duì)伍,這些健康向上、有益有趣的各類文體活動(dòng)同時(shí)極大地豐富了社區(qū)居民的精神文化生活。現(xiàn)在,社區(qū)各類服務(wù)設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn),太空漫步機(jī)、腰背按摩器、單杠、健身扭腰機(jī)等大眾體育設(shè)施讓居民朋友們不出社區(qū),在家門口就能隨時(shí)進(jìn)行健身娛樂。

2、服務(wù)居民,開展各類健康教育講座。社區(qū)通過積極開展了“崇高科學(xué)·破除迷信”和健康知識(shí)講座及青少年法制培訓(xùn)。開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家的系列宣傳活動(dòng),把優(yōu)生優(yōu)育、婚育知識(shí)送到千家萬戶。開展“遵章守紀(jì)是根本,確保安全靠個(gè)人”安全知識(shí)講座。假期社區(qū)還組織青少年開展科普活動(dòng),培養(yǎng)青少年愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

第9篇:健康教育知識(shí)講座總結(jié)范文

一年來,我所始終把健康教育放在首位,采取多種形式(辦衛(wèi)生小報(bào)、衛(wèi)生

知識(shí)講座、廣播宣傳、班級(jí)紅十字衛(wèi)生角、衛(wèi)生知識(shí)宣傳櫥窗、組織觀看錄相等)進(jìn)行健康知識(shí)、常見病防治知識(shí)、青春期保健知識(shí)等宣傳。自編自印《衛(wèi)生知識(shí)與健康》小報(bào)12期,3000份,舉辦衛(wèi)生講座2次,出版報(bào)4期。根據(jù)教學(xué)安排,初中部健康教育做到課時(shí)、師資、教材、考核四落實(shí),完成本年度健康教育課的教學(xué)和考核工作。學(xué)年考核結(jié)果表現(xiàn)使學(xué)生的健康知識(shí)知曉率達(dá)90%。

二、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查

定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查是《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》的明確要求,十月份我所配合市防疫站對(duì)x名在校學(xué)生進(jìn)行全面健康檢查,受檢率達(dá)x,主要檢查了學(xué)生內(nèi)科、外科、身高、體重、視力、沙眼、口腔、耳、鼻、血壓、脈博、肺活量等十六個(gè)項(xiàng)目,并且使用WZR——EB保健電腦進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)學(xué)生作個(gè)體評(píng)價(jià),以了解學(xué)生個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和營養(yǎng)狀況。

三、常見病防治方面

我們結(jié)合對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢結(jié)果,分別對(duì)近視、沙眼、齷齒、營養(yǎng)不良、

肥胖采取綜合防治,使部分學(xué)生常見病發(fā)病率較上學(xué)年有不同程度的下降或得到控制。如新發(fā)生近視的學(xué)生通過告家長(zhǎng)書和向?qū)W生宣傳防治知識(shí),定期檢查眼保健操質(zhì)量,指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生習(xí)慣;對(duì)x多例沙眼患者用藥物治療,并教導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生習(xí)慣;對(duì)學(xué)生作個(gè)體評(píng)價(jià),以了解學(xué)生個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和營養(yǎng)狀況。

四、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生方面

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé),定期檢查評(píng)比,校園無亂丟廢物、無痰跡、無污水洼、無亂寫亂畫、廁所清潔,有消毒措施。教學(xué)用房和宿舍無煙頭紙屑、壁無污跡、窗明、桌椅凈、宿舍通風(fēng)、采光照明好,無異味,物品擺放整齊。

五、食品衛(wèi)生方面

全年多次深入學(xué)校食堂檢查食品衛(wèi)生,認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī),確保兩證率100%,定期做身體健康檢查。督促餐飲工作人員執(zhí)行食品衛(wèi)生“五四制”,要求嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

六、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

為了與時(shí)俱進(jìn),我們積極參加上級(jí)衛(wèi)生主管部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),從2005年9月份起我所每月還組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并展開討論,增長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)我所每人還參加不同形式的專業(yè)考試,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

七、衛(wèi)生室日常工作