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大家好。我叫,在總編辦從事崗位。今天競(jìng)聘的是人力資源中心培訓(xùn)主管崗位!
下面我簡(jiǎn)單介紹一下我自己。
我今年歲,黨員,學(xué)歷,工程師職稱。年參加工作,年進(jìn)入電視臺(tái),先在電視臺(tái)技術(shù)口工作年,隨后在編輯口工作年至今。我如果說這幾年我在工作中還算取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī)的話,首先要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請(qǐng)各位接受我的謝意!
首先,我勤奮、好學(xué)、樂于接受新鮮事物,使得我能夠以全新的理念為指導(dǎo),采用科學(xué)的方法做好人力資源工作。
其次,我善于觀察,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,積極思考并提出解決辦法,工作的針對(duì)性強(qiáng),務(wù)實(shí)、塌實(shí)。
第三,我善于溝通,組織能力較強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神,這是做好人力資源工作的重要保障。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,如果承蒙大家的信任與厚愛,我贏得了這一崗位,我將按以下思路履職,高效開展工作。
我的具體工作思路是:在配合部門領(lǐng)導(dǎo)做好部門各項(xiàng)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好以下環(huán)節(jié),使我們的人力資源培訓(xùn)工作能夠在一個(gè)較高的基點(diǎn)上起步,獲得迅速的發(fā)展:
首先,在配合部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行中心全局管理上,我將做到以下幾方面。
一、營(yíng)造良好用人環(huán)境。堅(jiān)持以人為本的量才標(biāo)準(zhǔn),把業(yè)績(jī),能力,知識(shí),品德作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn),重學(xué)歷資歷而不唯學(xué)歷資歷,不拘一格選拔人才,創(chuàng)造一個(gè)“肯努力,有能力,就一定有機(jī)會(huì)”的用人環(huán)境!
二、績(jī)效掛鉤。促進(jìn)績(jī)效進(jìn)步,調(diào)動(dòng)全中心積極創(chuàng)造業(yè)績(jī)的主動(dòng)性。通過可行而有效的激勵(lì)措施,保證讓有業(yè)績(jī)的員工看到效益,看到實(shí)惠。
三、精簡(jiǎn),高效,滿負(fù)荷。對(duì)各部門承擔(dān)的職能和業(yè)務(wù)流程進(jìn)行認(rèn)真梳理,減少中間環(huán)節(jié),避免無謂浪費(fèi),提高工作效率。
四、善用人才。在人才選拔任用上,堅(jiān)持“能者上,平者讓,庸者下”的原則,建立職位能上能下,培育能進(jìn)能出,優(yōu)秀人才脫穎而出的體制。
其次,在員工培訓(xùn)方面,做到以下幾點(diǎn)。
第一,建立健全規(guī)章制度,確保培訓(xùn)工作有章可尋。
俗話說,無規(guī)矩,不成方圓??茖W(xué)、完善的規(guī)章制度體系是做好人力資源管理的先決條件。所以我要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,認(rèn)真編制、修訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,完善我們的人力資源體系。
第二,認(rèn)真開展調(diào)查研究,確保培訓(xùn)工作有的放矢。
我要秉承“培訓(xùn)就是服務(wù)”的理念,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的培訓(xùn)原則,充分了解業(yè)對(duì)于員工素質(zhì)的整體要求,根據(jù)需求制訂相應(yīng)的、切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)施有針對(duì)性的工作,使培訓(xùn)工作真正成為企業(yè)發(fā)展壯大的“助推器”。
第三,引入目標(biāo)管理機(jī)制,確保培訓(xùn)工作有條不紊.
在培訓(xùn)管理工作中,我不僅要根據(jù)員工培訓(xùn)需求,確定培訓(xùn)目標(biāo),制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃,制訂培訓(xùn)實(shí)施方案和考核措施,而且要進(jìn)一步細(xì)化,制訂每月的培訓(xùn)管理的分目標(biāo),并加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)完成情況的考核,使培訓(xùn)工作真正切合企業(yè)的實(shí)際,達(dá)到務(wù)實(shí)和可操作性強(qiáng)的目的,扎扎實(shí)實(shí)地穩(wěn)步推進(jìn)我們的培訓(xùn)工作。
第四,強(qiáng)化入職培訓(xùn)。我還要針對(duì)企業(yè)的具體情況,著力組織好新員工的入職教育,并協(xié)助組織安排和辦理新招聘員工的培訓(xùn)實(shí)習(xí),從源頭抓起,保證為企業(yè)輸送高素質(zhì)的新員工,為企業(yè)的快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五、人力資源培訓(xùn)管理有著很強(qiáng)的政策性,因而以身作則加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
通訊作者:王雪穎
【摘要】 目的 建設(shè)高素質(zhì)的管理隊(duì)伍,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,深化人事制度改革。方法 符合條件的競(jìng)爭(zhēng)者通過演講、考試及綜合能力考核競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)崗位。結(jié)果 整體得分排名后,取前8名獲得護(hù)士長(zhǎng)職位。結(jié)論 促進(jìn)了護(hù)理部的宏觀管理,提高了管理效能及護(hù)理質(zhì)量,轉(zhuǎn)變了護(hù)士長(zhǎng)的保守觀念。
【關(guān)鍵詞】 護(hù)士長(zhǎng); 競(jìng)爭(zhēng); 體會(huì)
為提高護(hù)理人員的能力,建立一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍,將技術(shù)、能力過硬的護(hù)理骨干選拔到崗位上。筆者所在醫(yī)院護(hù)理部自2008年4月嘗試了護(hù)士長(zhǎng)聘任制度的改革。實(shí)行公平、公正、公開競(jìng)爭(zhēng)原則,使一批有能力、有知識(shí)、有魄力的年輕骨干脫穎而出,打破了以往的任命制、終身制、論資排輩、能上不能下的被動(dòng)格局?,F(xiàn)將筆者所在醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘上崗的方法和體會(huì)介紹如下。
1 醫(yī)院概況
筆者所在醫(yī)院是一家綜合性二級(jí)甲等醫(yī)院,共有編制床位500張,開放床位612張,護(hù)理單元20個(gè),護(hù)理人員328人,副主任護(hù)師28人,主管護(hù)師98人,護(hù)師157人,護(hù)士45人。均取得護(hù)士執(zhí)業(yè)上崗證。自古以來,均實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)任命制,且終身制,使護(hù)士長(zhǎng)隊(duì)伍處于老齡化,她們的舊思想、舊觀念及知識(shí)的匱乏,一直阻礙著護(hù)理管理工作的進(jìn)步。因此,實(shí)施公平、公正、公開的護(hù)士長(zhǎng)聘任制度是護(hù)理部的重要之舉。
2 方法
2.1 組織宣傳 護(hù)理部組織全院護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)省市衛(wèi)生廳下達(dá)的關(guān)于人事制度改革的有關(guān)文件精神及筆者所在醫(yī)院人事制度改革的具體實(shí)施方案。明確護(hù)士長(zhǎng)的競(jìng)聘條件及崗位職責(zé),并對(duì)競(jìng)聘條件及崗位職責(zé)的主要內(nèi)容進(jìn)行講解說明,讓每位護(hù)理人員都知道,人事制度的改革是必然的,也是護(hù)士利益根本所在。鼓勵(lì)護(hù)理骨干積極參與及競(jìng)爭(zhēng),使她們成為這次人事制度改革的主動(dòng)參與者,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到這次人事改革中來,使人事改革圓滿完成。
2.2 確定崗位 針對(duì)護(hù)理單元中護(hù)士長(zhǎng)40周歲以上的有5人,新設(shè)立3個(gè)科室,所以護(hù)理系統(tǒng)中有8個(gè)崗位競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng),在確定護(hù)士長(zhǎng)崗位,任職資格前提下實(shí)行公開、公平、公正競(jìng)爭(zhēng)。入選后試用期半年,半年后通過試用期考評(píng)合格后正式錄用。
2.3 資格審查 院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、人事科及護(hù)理部認(rèn)真嚴(yán)肅地審查每位參與者的個(gè)人資料、檔案,以確保競(jìng)聘的嚴(yán)肅性、公正性。在參聘人員中嚴(yán)格把好應(yīng)聘人員的素質(zhì)關(guān),特別注意個(gè)人的思想政治素質(zhì)、文化知識(shí)素質(zhì)、綜合能力素質(zhì)。具有護(hù)士資格證和護(hù)士執(zhí)業(yè)證,要求大專以上學(xué)歷、至少?gòu)氖鹿ぷ?年以上,年齡在25~40歲的在崗編制護(hù)理人員;具有分析性思考力、精湛的專業(yè)技能、身體健康、有自信心。凡符合任職條件人員均可參加競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)崗位,經(jīng)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)32人。
2.4 競(jìng)聘演講 競(jìng)聘報(bào)告與演講答辯根據(jù)確定時(shí)間召開競(jìng)聘大會(huì),參加人員由醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、職工代表、全院護(hù)士職能科室部分人員組成。大會(huì)由紀(jì)委人員全程監(jiān)督,參加應(yīng)聘人員通過抽簽決定演講程序,競(jìng)聘報(bào)告主要內(nèi)容是科室的工作目標(biāo),上任后的設(shè)想和措施,演講時(shí)間不超過5 min,并提出2~3個(gè)問題現(xiàn)場(chǎng)回答,根據(jù)演講、答辯情況進(jìn)行評(píng)分。
2.5 理論考核 組織考核內(nèi)容包括:基礎(chǔ)護(hù)理理論、??谱o(hù)理理論、護(hù)理管理的相關(guān)知識(shí)。監(jiān)考人員由院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、職能科室部分人員、護(hù)理部人員組成。入考場(chǎng)時(shí)禁止攜帶任何書籍及先進(jìn)的電子設(shè)備等,并在考場(chǎng)內(nèi)設(shè)有監(jiān)控錄像,以保證考試的公平競(jìng)爭(zhēng)。
3 競(jìng)聘結(jié)果
新一屆護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘工作通過資格審查、競(jìng)聘演講和評(píng)委測(cè)評(píng)、理論考試、聽取院領(lǐng)導(dǎo)意見等程序完成。全院32名護(hù)士參與競(jìng)聘,有8個(gè)護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘崗位,通過競(jìng)聘,護(hù)士長(zhǎng)隊(duì)伍年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,平均36歲,最小27歲。大專以上學(xué)歷6人。8位同志是第一次走上護(hù)理管理崗位,一批有學(xué)識(shí)、有才華的年輕護(hù)理骨干脫穎而出。
4 體會(huì)
4.1 護(hù)理管理是醫(yī)院管理系統(tǒng)的重要組成部分,護(hù)士長(zhǎng)作為基層的護(hù)理管理者,不僅要負(fù)責(zé)病房行政組織管理,又要參與醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督,既是護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)的管理者,又是護(hù)理學(xué)科的帶頭人,對(duì)護(hù)理質(zhì)量的提高,專科護(hù)理的發(fā)展起著決定作用。因而,護(hù)士長(zhǎng)的選拔和任用至關(guān)重要。
4.2 通過競(jìng)爭(zhēng),打破了以往領(lǐng)導(dǎo)任命、論資排輩、終身制的格局,使一批年富力強(qiáng)、敢想敢做、理念新穎、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕護(hù)理管理人才脫穎而出。她們善于利用領(lǐng)導(dǎo)技巧,使護(hù)理管理的藝術(shù)性、科學(xué)性完美結(jié)合,充分發(fā)揮個(gè)人的人格魅力,帶領(lǐng)病區(qū)護(hù)理人員以高度熱情投入護(hù)理工作,從而強(qiáng)化了科學(xué)管理,保證了護(hù)理質(zhì)量的提高。
4.3 通過競(jìng)聘,有利于提高護(hù)理人員主動(dòng)參與管理的積極性,增強(qiáng)主人翁意識(shí),體現(xiàn)了公平競(jìng)爭(zhēng),使廣大護(hù)士都有機(jī)會(huì)展示自己。通過演講、考試、綜合評(píng)審等決定護(hù)士長(zhǎng)的任用,從而調(diào)動(dòng)了護(hù)士長(zhǎng)的工作積極性,增強(qiáng)了她們的自信心、事業(yè)心和責(zé)任感。新上任護(hù)士長(zhǎng)把患者滿意作為自己工作目標(biāo),改變了以往被動(dòng)服從護(hù)理部布置工作、為應(yīng)付上級(jí)檢查而工作的局面,使她們認(rèn)識(shí)到,只有做好本職工作,才是發(fā)揮自身價(jià)值與才能的體現(xiàn)。
4.4 護(hù)士長(zhǎng)作為基層的護(hù)理管理者,不僅要負(fù)責(zé)病房行政組織管理,又要參與為患者服務(wù)的質(zhì)量監(jiān)督,既是護(hù)理學(xué)科的帶頭人,又是護(hù)理隊(duì)伍中的管理者。精干、高效的護(hù)士長(zhǎng)隊(duì)伍,對(duì)提高筆者所在醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理管理水平起著至關(guān)重要的作用。
4.5 引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)行全面公開、公正、公平、擇優(yōu)錄取的原則。使護(hù)士長(zhǎng)的工作由被動(dòng)變主動(dòng),增強(qiáng)了護(hù)士長(zhǎng)的緊迫感和危機(jī)感,使她們意識(shí)到,只有勤奮敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、甘于吃苦、勇于創(chuàng)新、牢固樹立服務(wù)意識(shí)的人才有機(jī)會(huì)走上護(hù)理管理崗位。
5 小結(jié)
指導(dǎo)思想: 為了進(jìn)一步推進(jìn)管理體制改革,激活員工的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),經(jīng)幼兒園園長(zhǎng)辦公會(huì)決定,根據(jù)“德、能、勤、績(jī)”和“公開、公平、公正”的原則,按照自愿申報(bào)、競(jìng)聘活動(dòng)、組織考核、公開聘任,張榜公示等程序?qū)λ性敢庠阢@石園任聘的人員實(shí)施公開競(jìng)聘。通過競(jìng)聘把一批政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)具有開拓進(jìn)取精神,全心全意謀發(fā)展的員工聘用到幼兒園員工隊(duì)伍中來。 實(shí)施辦法: 一、成立崗位競(jìng)聘考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):劉亮輝 副組長(zhǎng):帥常愷 羅芳 成 員:袁自強(qiáng)、劉愛良、羅智芳、唐武嬌 附:考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé) 1、收集、審核競(jìng)聘人資料。 2、組織競(jìng)聘人員參加競(jìng)聘活動(dòng)。 3、組織考核,確定各崗位人選。 二、競(jìng)聘的條件及辦法 1、各競(jìng)聘者提交本人身份證、學(xué)歷證、獲獎(jiǎng)證原件和復(fù)印件。、 2、每一位競(jìng)聘者可選擇申報(bào)兩個(gè)崗位; 3、競(jìng)聘者必須符合幼兒園制定的條件、要求、職責(zé); 4、競(jìng)聘者必須準(zhǔn)備書面競(jìng)聘方案,在競(jìng)聘開始時(shí),提交崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。 三、競(jìng)聘流程及時(shí)間安排 1、競(jìng)聘動(dòng)員大會(huì)(時(shí)間:2004年7月5日下午5:30)。 2、對(duì)現(xiàn)有中層干部進(jìn)行任職評(píng)議(2004年7月8日中午12:00)職工評(píng)議60%,考核小組評(píng)議40%。 3、公開申請(qǐng)報(bào)名 (1)2004年7月9日中午12:00,應(yīng)聘者到競(jìng)聘考評(píng)小組領(lǐng)取競(jìng)聘申請(qǐng)表。 (2)2004年7月9日下午5:00之前,應(yīng)聘者將填好的競(jìng)聘申請(qǐng)表交考評(píng)小組。(每人可申請(qǐng)兩個(gè)崗位) 4、2004年7月12日中午張榜公示申報(bào)結(jié)果。 5、競(jìng)聘者方案準(zhǔn)備。 2004年7月12-16日,競(jìng)聘者根據(jù)自己的崗位就競(jìng)聘方案、競(jìng)聘演講進(jìn)行準(zhǔn)備。 6、競(jìng)聘演說、競(jìng)聘答辯。 (1)
7月13日-16日,申報(bào)助教的人員組織教學(xué)活動(dòng); (2)
7月17日上午8:30申報(bào)中層干部的人員競(jìng)聘演講、答辯。 7、民主測(cè)評(píng)、組織考核、綜合評(píng)價(jià)。(7月20日) 8、公布競(jìng)聘結(jié)果,簽訂崗位合同。(7月21日) 株洲市幼兒園鉆石園競(jìng)聘上崗對(duì)象 1、
本次面向社會(huì)招聘的人員。 2、
2004年在市幼兒園鉆石園工作的所有愿意繼續(xù)留用的員工。 株洲市幼兒園鉆石園競(jìng)聘的崗位設(shè)定 教學(xué)園長(zhǎng)助理:1人
后勤園長(zhǎng)助理:1人 年級(jí)組長(zhǎng):3人
保育組長(zhǎng):1人 教學(xué)班班長(zhǎng):14人
助教:14人 保育員:14人
總務(wù)(兼維修、司機(jī)等):1人 食堂班長(zhǎng):1人 食堂廚師:1人 食堂勤雜:3人 株洲市幼兒園鉆石園各崗位的工資設(shè)置 1、 按2004年上學(xué)期各崗位的工資設(shè)置。 2、2004年下學(xué)期如仍在上期原崗位上競(jìng)聘上崗的人員,崗位工資在原基礎(chǔ)上加10元/月。 3、對(duì)外招聘的保育員2004年上學(xué)期和下學(xué)期均競(jìng)聘上保育員崗位者加20元/月。 4、2004年下學(xué)期增設(shè)保育組長(zhǎng)崗位,崗位工資在原基礎(chǔ)上加40元/月。 表一:株洲市幼兒園鉆石園中層干部崗位競(jìng)聘演講、答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目 分值 內(nèi)容 儀表、儀容 10分 是否整潔、端莊、大方 語(yǔ)言表達(dá) 10分 是否順暢、流利、準(zhǔn)確 目標(biāo) 15分 是否明確、科學(xué)、合理 思路 20分 是否清晰、具有創(chuàng)造性 措施 20分 是否得力,具有創(chuàng)造性和可操作性 答辯 25分 是否清晰、準(zhǔn)確、全面 合計(jì) 100分 表二:株洲市幼兒園鉆石園競(jìng)聘助教崗位教學(xué)活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、測(cè)評(píng)對(duì)象:申請(qǐng)助教以及專職教師崗位成員 二、測(cè)評(píng)內(nèi)容: 標(biāo)
準(zhǔn) 1、選材獨(dú)特、新穎、有創(chuàng)意。(10分) 2、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,深入挖掘教材內(nèi)涵,層次清晰明了,能充分運(yùn)用新的教育理念,表現(xiàn)新的教育理念,有效促進(jìn)幼兒得到發(fā)展。(25分) 3、課堂活躍,教師有激情,引導(dǎo)恰當(dāng)、得體,教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體地位得到充分表現(xiàn),教育目標(biāo)完成好。(25分) 4、積極培養(yǎng)幼兒良好的情感、態(tài)度,整個(gè)課堂活而不亂。(20分) 5、教學(xué)準(zhǔn)備充分,教具準(zhǔn)備恰當(dāng)。(10分) 6、教師素質(zhì)好,教態(tài)自然,有親和力,普通話標(biāo)準(zhǔn),教育機(jī)制靈活。(10分) 總分:100分 株洲市幼兒園鉆石園各崗位任職職責(zé) 教學(xué)園長(zhǎng)助理崗位職責(zé) 一、配合業(yè)務(wù)園長(zhǎng)共同管理全園的教育、教學(xué)工作。 1、組織開展園內(nèi)的教研、科研活動(dòng)和日常的保教工作。 2、協(xié)調(diào)好各年級(jí)組的工作,發(fā)現(xiàn)和解決教育過程中存在的問題。 3、負(fù)責(zé)安排每學(xué)期課程計(jì)劃,并定期檢查落實(shí)情況。 4、每月最后一周召開一次年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議。 5、協(xié)助業(yè)務(wù)園長(zhǎng)組織園內(nèi)觀摩,幼兒節(jié)日活動(dòng)及外出參觀。 二、配合園長(zhǎng)抓好師資隊(duì)伍的建設(shè): 1、每學(xué)期初完成全園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,學(xué)期末完成總結(jié)。 2、幫助教師提高政治思想業(yè)務(wù)以及身體素質(zhì)。 3、組織每雙周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 4、負(fù)責(zé)傳遞現(xiàn)代教育、文化的新信息、組織交流學(xué)習(xí),保證第一線的信息暢通及運(yùn)用。 5、負(fù)責(zé)教師備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的記錄及考勤工作。 三、配合園長(zhǎng)做好家園協(xié)調(diào)工作。 1、每學(xué)期開設(shè)家長(zhǎng)講座1—2次。 2、聽取本園家長(zhǎng)對(duì)園工作的意見和建議,指導(dǎo)教師做好家長(zhǎng)宣傳工作。 3、做好招生工作。 四、負(fù)責(zé)教師考評(píng)工作。 后勤園長(zhǎng)助理崗位職責(zé) 1、協(xié)助園長(zhǎng)組織后勤人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。積極參加有關(guān)主管部門及園內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。 2、負(fù)責(zé)全周安全、保衛(wèi)、水電工作,并督促、檢查做好維修、準(zhǔn)護(hù)、巡視工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,消除隱患.杜絕事故發(fā)生。 3、堅(jiān)持經(jīng)常下班檢查,了解幼兒飲食、衛(wèi)生、設(shè)備安全等情況,善于聽取意見,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決或反饋。 4、做好園內(nèi)的綜合治理、園林綠化等管理工作。 5、管理好幼兒園的財(cái)產(chǎn)、負(fù)責(zé)基建、維修、設(shè)備添置、大型器械、電器設(shè)備的管理。 6、做好園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)委派的工作,督促、指導(dǎo)、檢查各部門的工作質(zhì)量,處理問題不推諉、不拖延,服務(wù)主動(dòng)熱情。 7、負(fù)責(zé)辦公室工作。 年級(jí)組長(zhǎng)崗位職責(zé) 一、配合園長(zhǎng)助理完成本年級(jí)組的工作: 1、帶領(lǐng)組員完成各項(xiàng)教育任務(wù)。 2、及時(shí)反饋本組成員的實(shí)際情況。 3、每月定期組織全組人員的工作交流會(huì)議。 二、根據(jù)教研目標(biāo),制定、完成、檢查本年級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃: 1、每學(xué)期第一周定出年級(jí)計(jì)劃,最后一周完成本組活動(dòng)總結(jié)。 2、每周五組織本組成員研討下周主要教育活動(dòng)計(jì)劃。 3、每月檢查本年級(jí)組成員的備課本、教育隨筆并做好記錄。 4、每月組織本組成員研討主題探究活動(dòng)的內(nèi)容及組織形式。 5、每月組織商討本年級(jí)的社區(qū)活動(dòng)及開放活動(dòng)。 班長(zhǎng)崗位職責(zé) 一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo),結(jié)合年級(jí)計(jì)劃,本班幼兒的特點(diǎn)及差異,對(duì)本班的各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整、補(bǔ)充,每個(gè)幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實(shí)施、評(píng)估工作: 1、每學(xué)期第二周前完成班計(jì)劃,最后一周完成幼兒評(píng)估工作。 2、每月底完成本月各項(xiàng)記錄,觀察評(píng)估,教養(yǎng)隨筆及下月計(jì)劃。 3、每周四完成下周安排。 4、指導(dǎo)本班教師、保育員完成幼兒的個(gè)案觀察記錄。 5、每月召開一次班級(jí)會(huì)議,小結(jié)及布置班級(jí)工作。 二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作: 1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境(材料充足、安全、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。 2、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品的登記、保管、清理等工作。 3、處理好班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)事務(wù)。 4、定期組織社區(qū)活動(dòng)及家長(zhǎng)開放活動(dòng)。 三、開展好本班家長(zhǎng)工作: 1、每學(xué)期對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪工作,并做好記錄。 2、設(shè)立家園聯(lián)系本,每周向家長(zhǎng)匯報(bào)在園情況。 3、隨時(shí)作好家長(zhǎng)溝通工作,進(jìn)行電話交流。 4、每期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況及班級(jí)教育情況。 助教崗位職責(zé) 一、觀察了解幼兒,依據(jù)《規(guī)程》和新《綱要》精神,結(jié)合本班幼兒具體情況,制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃,完成教育任務(wù)。 二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。 三、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,指導(dǎo)家庭育兒,共同配合完成教育任務(wù)。 四、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進(jìn)修和幼兒教育研究活動(dòng)。 五、定期向園長(zhǎng)助理反饋工作情況,接受其檢查和指導(dǎo)。 六、貫徹幼兒園規(guī)定的一切規(guī)章制度。 七、每學(xué)期至少主動(dòng)申報(bào)一節(jié)觀摩課。 八、每月按質(zhì)量完成教育隨筆、觀摩記錄、教學(xué)實(shí)錄,并作出總結(jié)對(duì)照下月工作計(jì)劃。 九、認(rèn)真落實(shí)教育目標(biāo),并能以目標(biāo)為中心,選擇教育內(nèi)容方法、形式,組織好幼兒的一日活動(dòng)。 十、協(xié)助主教做好配教工作,及時(shí)做好觀察記錄。 藝術(shù)工作室主任及資料室崗位職責(zé) 一、根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和班級(jí)計(jì)劃,制定一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并組織落實(shí): 1、每學(xué)期初完成美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃,并及時(shí)與班長(zhǎng)溝通。 2、每月末向班長(zhǎng)及家長(zhǎng)反饋幼兒美術(shù)活動(dòng)情況,安排下月教學(xué)內(nèi)容。 3、每周在藝術(shù)工作室為每班孩子組織一次美術(shù)教學(xué)活動(dòng),負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)教師開展美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。 4、負(fù)責(zé)美術(shù)班的教學(xué)工作,每學(xué)期向家長(zhǎng)匯報(bào)二次以上特色活動(dòng) 二、負(fù)責(zé)積累、編寫教師美術(shù)活動(dòng)教材: 每月整理出5—10份美術(shù)活動(dòng)資料(教案、教具等)。 三、做好資料室資料借閱登記,歸還手續(xù)工作,資料室材料不對(duì)外,特殊情況經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)方可外借。 四、根據(jù)園里要求及學(xué)期工作實(shí)際,對(duì)資料管理、配備、制作等也要制訂工作計(jì)劃及總結(jié)。 保育員崗位職責(zé) 1、積極認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹立“三愛”、“三一切”思想,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),具有一定的文化水平和工作能力,能夠遵守教職工職業(yè)道德規(guī)范和園規(guī)園紀(jì),落實(shí)崗位職責(zé),品德良好,為人師表,身體健康。 2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒一日生活制度、作息制度,指導(dǎo)幼兒值日生工作,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和能力。 3、認(rèn)真按照保健標(biāo)準(zhǔn)和園衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地做好本班房舍、設(shè)備及責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持班務(wù)環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常化,每周衛(wèi)生檢查工作達(dá)標(biāo)?!?4、在教師和保健醫(yī)生指導(dǎo)下,精心細(xì)致照顧幼兒生活,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),并有目的、有計(jì)劃地配合和協(xié)助本班教師參與指導(dǎo)幼兒教育活動(dòng),組織好幼兒一日生活。 5、虛心接受保健醫(yī)生和本班教師指導(dǎo),掌握有關(guān)的安全知識(shí)和防患措施,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,全面負(fù)責(zé)幼兒生活管理,掌握本班幼兒身體健康情況,耐心細(xì)致地做好幼兒生活護(hù)理工作,并向幼兒進(jìn)行教育,保證安全無事故。 6、協(xié)助保健醫(yī)生做好幼兒健康檢查和保健工作,各項(xiàng)檢查結(jié)果達(dá)到要求。 7、遵守幼兒的生活作息制度,認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī),并協(xié)助保健醫(yī)生護(hù)理好班上病兒。 8、認(rèn)真負(fù)責(zé)本班設(shè)備、用具及幼兒一切用物的保管,無丟失、無差錯(cuò)。 9、做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作,虛心聽取家長(zhǎng)意見,不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。 10、配合本班教師做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合教師組織教學(xué)活動(dòng),并配合本班教師做玩教具。 后勤總務(wù)崗位職責(zé) 1、負(fù)責(zé)園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)及保養(yǎng)工作。 2、每周一到各班了解安全設(shè)施情況,并及時(shí)做出維護(hù)。 3、主動(dòng)為班級(jí)服務(wù),管理好園內(nèi)水、電及各設(shè)施,做到日事日畢。 4、兼任采購(gòu)工作,負(fù)責(zé)對(duì)物品、食品進(jìn)行采購(gòu)及驗(yàn)收,參與食堂管理。 5、學(xué)期初負(fù)責(zé)檢查全園水、電、門、窗、欄桿、玩具等處的基本情況,并對(duì)其進(jìn)行一一登記,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。 6、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交與的臨時(shí)任務(wù)。 保健醫(yī)生崗位職責(zé) 1、
協(xié)助園長(zhǎng)組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行。 2、
研究調(diào)配和改善幼兒膳食,檢查飲食、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。 3、
密切與衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)聯(lián)系,及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治等工作。 4、
堅(jiān)持進(jìn)行晨檢與巡檢工作,及時(shí)處理好幼兒的健康問題,做到小傷小病不出園門。 5、
每年給幼兒進(jìn)行一次全面健康檢查,認(rèn)真記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。 6、
做好傳染病幼兒的護(hù)理、隔離工作,督促食堂做好病兒的病號(hào)餐。 7、
妥善管理醫(yī)療器械,消毒用品和藥品。 8、
指導(dǎo)保教人員做好病癥預(yù)防,幼兒護(hù)理及衛(wèi)生保健工作。 食堂班長(zhǎng)崗位職責(zé) 1、
負(fù)責(zé)管理好食堂各項(xiàng)工作,圓滿完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。 2、
每月底配合后勤園長(zhǎng),保健醫(yī)生一起做好本月膳食評(píng)估,對(duì)開支節(jié)流做好評(píng)估分析。 3、
每周四完成下周的膳食安排表。 4、
負(fù)責(zé)各種食品的驗(yàn)收工作。 5、
負(fù)責(zé)管理好食堂班組成員之間工作的分工與合作。 6、
定期向教學(xué)組、后勤組、行政組及家長(zhǎng)了解幼兒的膳食滿意情況,并及時(shí)給予調(diào)查。 7、
經(jīng)常下班了解伙食情況,做到服務(wù)主動(dòng)、積極。 8、
及時(shí)完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)任務(wù)。 食堂工作人員崗位職責(zé) 1、
負(fù)責(zé)每日幼兒伙食工作,做好選菜、洗菜、切菜、炒菜、洗碗及廚房衛(wèi)生。 2、
每周五進(jìn)行廚房大掃除,要求保持廚房的干凈、整潔。 3、
工作人員采取既分工有合作的工作方式,力求團(tuán)結(jié)一致,服務(wù)于教學(xué)班、服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長(zhǎng)。 4、
正確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按量供應(yīng)足量的主副食。 5、
遵守開餐時(shí)間,保證飯菜質(zhì)量、粗食細(xì)做,做到色、香、味俱全。 6、
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生“五四”制,生熟食分開存放,不用腐爛、變質(zhì)食物。 7、
對(duì)各種食品機(jī)械做到有檢查、有記錄,嚴(yán)格保養(yǎng),妥善使用。 8、
及時(shí)完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)任務(wù)。 倉(cāng)庫(kù)保管崗位職責(zé) 1、負(fù)責(zé)園內(nèi)倉(cāng)庫(kù)財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收、發(fā)放、管理等工作。 2、建立健全各種財(cái)產(chǎn)、物品登記、驗(yàn)收,發(fā)放制度按質(zhì)驗(yàn)收,憑領(lǐng)料單發(fā)料,嚴(yán)格把關(guān)。 3、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)物品做到分類擺放整齊,精心保管,做到賬物相符,每月盤底一次。 4、注意倉(cāng)庫(kù)物質(zhì)信息反饋,協(xié)助總務(wù)做好物品選購(gòu)進(jìn)貨工作,減少積壓,貴重物品不得外借。 5、防止腐爛、變質(zhì),做到食品不發(fā)霉、變質(zhì),雜品不銹蝕、腐爛,進(jìn)行清理、翻曬,做到干燥通風(fēng)。 6、班級(jí)用品本著節(jié)約的原則,定期發(fā)放,危險(xiǎn)用品不得發(fā)到班。 7、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)任務(wù)。 8、每月盤底一次并上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。 9、負(fù)責(zé)食堂物品的保管分發(fā)工作。 傳達(dá)室崗位職責(zé) 1、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,堅(jiān)守崗位,認(rèn)真負(fù)責(zé),提高警惕,嚴(yán)防壞人入園破壞,對(duì)來訪人員,做好查詢和登記工作,發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。 2、熱情接待家長(zhǎng),堅(jiān)守工作崗位,做到按時(shí)開門、關(guān)門、鎖門,防止幼兒擅自離園,嚴(yán)防事故的發(fā)生。 3、做好報(bào)刊雜志、信件等發(fā)放工作。 4、負(fù)責(zé)打掃幼兒園室外環(huán)境衛(wèi)生,保持清潔。 5、負(fù)責(zé)看管園內(nèi)大型玩具,確保環(huán)境干凈,不受損失、不丟失。 6、負(fù)責(zé)24小時(shí)幼兒園的巡視工作,切實(shí)保證幼兒園人、財(cái)、物的安全。 7、認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。 夜班保育員崗位職責(zé) 1、掌握有關(guān)的幼兒安全護(hù)理知識(shí),虛心接受班上教師及醫(yī)生的指導(dǎo),全面了解本班幼兒的生活衛(wèi)生及睡眠習(xí)慣。 2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活的作息制度,保證幼兒入睡快,睡眠質(zhì)量高,有充足的睡眠時(shí)間,提供良好的睡眠環(huán)境,確保幼兒的身心健康。 3、每天寫好交接班本,交清幼兒人數(shù),幼兒的健康及睡眠情況,病兒的處理,重要事件及待解決的問題等。 4、精心、細(xì)致護(hù)理好每一個(gè)幼兒,幼兒的情況做到了如指掌,工作時(shí)不怕臟、不怕累,不怕麻煩,全心全意為幼兒服務(wù)。 5、注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,及時(shí)糾正蒙頭睡、俯臥等不良睡姿,定時(shí)為幼兒叫尿,隨時(shí)蓋好被子。 6、對(duì)生病體弱幼兒要進(jìn)行特殊護(hù)理,隨時(shí)檢查和觀察病情變化,如遇突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)通報(bào)值班醫(yī)生并做好恰當(dāng)處理。 7、確認(rèn)幼兒熟睡后,再做本班內(nèi)的衛(wèi)生工作盡消毒等工作,但不能離開本班范圍,不能做私事。 表三:株洲市幼兒園鉆石園崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表 姓名 出生年月 性別 文化程度 職稱 原工作崗位 原職務(wù)
為規(guī)范事業(yè)單位崗位設(shè)置管理,建立和完善崗位管理制度,根據(jù)#州市人事局《關(guān)于印發(fā)的通知》(#人字【2019】17號(hào))和《#州市教育體育局事業(yè)單位崗位競(jìng)聘實(shí)施意見》(#教字【2020】6號(hào))文件精神,結(jié)合市人社局下達(dá)的崗位設(shè)置情況和本單位實(shí)際,制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)施方法
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):@
成員:@
職責(zé):組織教師學(xué)習(xí)政策,制訂方案初稿,反復(fù)討論,征求意見,組織成立競(jìng)聘專家委員會(huì)。
2.競(jìng)聘專家委員會(huì)
主任:@
成員:@
職責(zé):對(duì)制訂的方案初稿,反復(fù)討論,進(jìn)行修訂。召開教職工大會(huì)討論通過方案,并組織實(shí)施。
3.競(jìng)聘監(jiān)督小組
組長(zhǎng):2
成員:@
職責(zé):對(duì)競(jìng)聘全程監(jiān)督。
(二)實(shí)施辦法及步驟
第一階段(3月16日至3月18日)學(xué)習(xí)宣傳,建立機(jī)構(gòu)
1.組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)政策文件。
2.組織建立競(jìng)聘機(jī)構(gòu)
第二階段(3月19日至3月24日)制定、審核、通過《競(jìng)聘方案》
1.制訂競(jìng)聘方案,競(jìng)聘委員會(huì)反復(fù)討論修訂。
2.競(jìng)聘方案報(bào)市教體局審核。
3.召開全體教職工大會(huì),傳達(dá)方案,通過方案,參加會(huì)議的全體教職工認(rèn)同簽字。
第三階段(3月24日至3月29日)組織競(jìng)聘
1.公布競(jìng)聘方案。競(jìng)聘委員會(huì)將擬競(jìng)聘崗位職數(shù)限額、競(jìng)聘條件、競(jìng)聘步驟等有關(guān)事項(xiàng)張榜公布。
2.組織報(bào)名與資格審查。擬競(jìng)聘人員提出書面申請(qǐng),競(jìng)聘委員會(huì)對(duì)參加競(jìng)聘人員進(jìn)行資格審查,將符合競(jìng)聘條件人員按崗位類別張榜公布。
3.組織競(jìng)聘。對(duì)照競(jìng)聘上崗報(bào)名表,對(duì)所有原件進(jìn)行資格審查、考核、積分等,對(duì)符合條件的人員及積分進(jìn)行公示。對(duì)公示期間反映的問題,競(jìng)聘委員會(huì)負(fù)責(zé)調(diào)查核實(shí)并及時(shí)答復(fù)。
第四階段(3月30日至4月4日)簽定聘書,落實(shí)相關(guān)待遇。
1.備案。公示結(jié)束后,將競(jìng)聘結(jié)果形成報(bào)告,以書面形式報(bào)市教體局和市人保局備案。
2.辦理聘任手續(xù)。聘任結(jié)果公示無異議后,按聘任權(quán)限實(shí)施聘任,簽訂聘約,填寫聘書,落實(shí)相關(guān)待遇。
二、競(jìng)聘對(duì)象
全校正式在編的事業(yè)人員
三、本單位現(xiàn)有崗位和人員聘用情況
本單位實(shí)有人數(shù)154人,其中:專業(yè)技術(shù)人員151人(副高級(jí)6人,中級(jí)61人,初級(jí)78人,輔專業(yè)技術(shù)人員6人),工勤技能人員3人(中級(jí)工2人,普通工1人)。
擬設(shè)置崗位情況:
本單位擬設(shè)置崗位總量160個(gè),其中:專業(yè)技術(shù)崗位157個(gè),工勤技能崗位3個(gè)。
專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)、數(shù)量:
教師系列副高級(jí)崗位4個(gè)。其中五級(jí)崗位1個(gè),六級(jí)崗位2個(gè),七級(jí)崗位1個(gè)。
中級(jí)崗位69個(gè)。其中教師系列中級(jí)崗位66個(gè)。八級(jí)崗位20個(gè),九級(jí)崗位26個(gè),十級(jí)崗位20個(gè)。
非教師系列中級(jí)崗位3個(gè)。其中八級(jí)崗位1個(gè)、九級(jí)崗位1個(gè),十級(jí)崗位1個(gè)。
初級(jí)崗位87個(gè)。
教師系列初級(jí)崗位83個(gè)。其中十一級(jí)崗位42個(gè),十二級(jí)崗位41個(gè)。
非教師系列初級(jí)崗位4個(gè)。其中十一級(jí)崗位2個(gè),十二級(jí)崗位2個(gè)。
工勤技能崗位3個(gè),其中,技工四級(jí)1個(gè),技工五級(jí)1個(gè),普工1個(gè)。
四、量化積分辦法
根據(jù)上級(jí)有關(guān)崗位競(jìng)聘文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定以下競(jìng)聘量化積分辦法。
1.工作年限得分。工作每滿1年計(jì)1分。
2.任職年限得分。取得相應(yīng)任職資格每滿1年計(jì)1.5分。
3.學(xué)歷、學(xué)位得分。國(guó)民教育序列學(xué)歷中專、??啤⒈究?、研究生畢業(yè),依次計(jì)3、4、5、7分;取得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位,依次計(jì)1、2、4分。按最高學(xué)歷、學(xué)位計(jì)分。
4.年度考核得分。根據(jù)近3年學(xué)年度考核結(jié)果累計(jì)計(jì)分,其中優(yōu)秀等次每年記3分,合格等次每年記2分,基本合格等次不記分,不合格等次每年減3分。
5.榮譽(yù)得分。近三年獲得與從事本專業(yè)技術(shù)崗位有關(guān)的榮譽(yù)稱號(hào),按最多不超過2項(xiàng)計(jì)分,同一榮譽(yù)稱號(hào)只計(jì)一個(gè)最高的,記分范圍與標(biāo)準(zhǔn)如下:
各級(jí)黨委、政府或人事與教育主管部門聯(lián)合表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、勞動(dòng)模范、特級(jí)教師、首席教師、專業(yè)技術(shù)拔尖人才榮譽(yù)稱號(hào)及教育行政主管部門表彰的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和首席班主任榮譽(yù)稱號(hào),省級(jí)及以上計(jì)4分,地(市)級(jí)記3分,縣級(jí)記2分;
各級(jí)業(yè)務(wù)行政主管部門表彰的,且與從事專業(yè)技術(shù)崗位有關(guān)的榮譽(yù)稱號(hào)。省級(jí)及以上計(jì)3分,地(市)級(jí)記2分,縣級(jí)記1分。
6.學(xué)校加分。近3年來(2012年3月1日至2015年2月28日),學(xué)校一線教師,較好完成教育工作任務(wù),每學(xué)期0.5分,滿6學(xué)期(即3年),加3分;完不成學(xué)校規(guī)定的工作量每學(xué)期減0.5分,最多減3分。
7.如積分相同,按以下順序優(yōu)先聘任:⑴當(dāng)年退休人員優(yōu)先;⑵任職年限長(zhǎng)者優(yōu)先;⑶工作年限長(zhǎng)者優(yōu)先;⑷學(xué)歷高者優(yōu)先;⑸年度考核項(xiàng)得分高者優(yōu)先;⑹榮譽(yù)項(xiàng)得分高者優(yōu)先。
五、幾點(diǎn)說明:
1.參加積分各項(xiàng)成績(jī)的計(jì)算時(shí)間截止2015年2月28日,所有年限均為年減年,即2015減該證書獲得年限。
2.2015年3月份到達(dá)(辦理)退休的人員不在競(jìng)聘范圍,競(jìng)聘上崗人員聘期自2015年3月至2018年3月。
3.工作后進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1970-1978年入學(xué)的計(jì)算工作年限,其它時(shí)間入學(xué)人員不計(jì)算工作年限。
4.經(jīng)組織同意退二線的領(lǐng)導(dǎo)干部,及歇產(chǎn)假的教職工等,原則上按在崗對(duì)待。
隨著我的建章立制工作的進(jìn)一步深入,人教科也相應(yīng)完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。在臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在中心人教處的指導(dǎo)下,人教科順利完成了人事制度改革工作、職稱評(píng)定工作、文秘工作等,基建檔案的整理工作已近尾聲,等待驗(yàn)收?,F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)
1、人事制度改革工作
人事制度改革是監(jiān)測(cè)中心今年上半年的一項(xiàng)重大舉措,我根據(jù)中心部署,自xx年1月開始著手進(jìn)行人事制度改革的籌備工作。人事教育科負(fù)責(zé)承辦人事制度改革具體工作。
為很好地完成這次人事制度改革,1月中旬,在的帶領(lǐng)下,我們開始著手草擬各部門考核制度、崗位說明書、各崗位任職資格、機(jī)構(gòu)人員設(shè)置方案、獎(jiǎng)金分配方案等,并對(duì)原有的部分規(guī)章制度作了修改。
從人事制度改革的程序操作上,我們遵照中心的要求,參照兄的改革方案,制定出切實(shí)可行的改革方案。為使干部職工正確認(rèn)識(shí)人事制度改革的必要性和重要意義,并對(duì)監(jiān)測(cè)中心以及我的各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)金分配辦法、百分制考核辦法進(jìn)行了詳細(xì)地講解。消除了干部職工對(duì)改革的抵觸情緒,從思想上接受改革。
為達(dá)到改革的目的,充分調(diào)動(dòng)大家工作學(xué)習(xí)積極性,我們抓住改革的兩個(gè)關(guān)鍵:一是實(shí)行全員聘用制,二是引入激勵(lì)機(jī)制,制定合理的內(nèi)部分配方案。
人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上,實(shí)行競(jìng)聘上崗的辦法,人教科嚴(yán)格按照競(jìng)聘程序推進(jìn)競(jìng)聘工作。為充分體現(xiàn)民主,我們?cè)诟?jìng)聘前下發(fā)《人員情況調(diào)查表》和《個(gè)人應(yīng)聘意向表對(duì)照應(yīng)聘條件嚴(yán)格審查每名應(yīng)聘人員》。在競(jìng)聘演講會(huì)上為每名職工下發(fā)《中層干部競(jìng)聘演講民主評(píng)議表》,大家為每名參加競(jìng)聘人員打分,投出自己神圣的一票,使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來。
在4月16日召開的簽約大會(huì)上,我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。通過一系列的改革準(zhǔn)備工作,到4月20日我人事制度改革工作圓滿結(jié)束,我臺(tái)實(shí)行全員聘用制。
2、健全制度,3、完善管理
按照年初制定的工作計(jì)劃,繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)、完善各項(xiàng)考核制度,加大執(zhí)行力度。
xx年,我大部分職工均已轉(zhuǎn)正,這帶來了一些新出現(xiàn)的問題。為與里的實(shí)際情況協(xié)調(diào),我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規(guī)定,及時(shí)制定出切合我臺(tái)實(shí)際情況的規(guī)定、制度。圍繞人事制度改革,制定完善一系列崗位人員職責(zé)40條、崗位職責(zé)15條、管理制度、規(guī)定13條、考核制度、獎(jiǎng)懲制度11條、以及《職工請(qǐng)銷假及假期待遇的有關(guān)規(guī)定》、《考勤辦法》等。
4、整理基建檔案,5、迎接總局驗(yàn)收
為確保我臺(tái)工程竣工驗(yàn)收工作的順利完成,在機(jī)房有關(guān)人員的支持下,
參照城建檔案管理辦法、建設(shè)工程文件歸檔整理規(guī)范和對(duì)工程建設(shè)檔案管理暫行規(guī)定,對(duì)工程相關(guān)資料進(jìn)行了分類、歸檔和造冊(cè),全部文檔、資料分工程資料、技術(shù)資料兩大部分,共計(jì)十九卷,107冊(cè),1007份。其中工程資料共計(jì)16卷,71冊(cè),776份。包括建臺(tái)的函件、請(qǐng)示、批復(fù)、可研、征地手續(xù)資料、工程建設(shè)審批手續(xù)、相關(guān)證書、勘察設(shè)計(jì)文件、報(bào)告;土建招標(biāo)、裝修及道路邀標(biāo)資料;工程概預(yù)算、審計(jì)報(bào)告、財(cái)務(wù)決算報(bào)告;監(jiān)理文件;施工資料;鍋爐房、消防、空調(diào)、鑿井等工程技術(shù)資料;電力工程資料;工程竣工文件資料;工程匯報(bào)等。
技術(shù)資料共計(jì)3卷,36冊(cè),231份。包括天饋線工程技術(shù)資料;監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資料;電氣設(shè)備資料等。
6、基礎(chǔ)工作
人教科完成了職工工資正常晉級(jí)調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)等項(xiàng)工作,xx年新招調(diào)職工6人,人教科為他們辦理了招錄手續(xù)和調(diào)入手續(xù),為他們工資定級(jí),并上報(bào)中心得到批復(fù)。為今年實(shí)習(xí)期滿的單中專畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)以及職稱的評(píng)定工作。
通過今年7月份的中心人事干部培訓(xùn)班、8月份中心文秘干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),對(duì)人事工作和文秘工作的一些具體問題有了深刻地了解,對(duì)提高工作效率和工作質(zhì)量起到了很大的促進(jìn)作用。
農(nóng)行辦事處副主任競(jìng)聘演講報(bào)告
農(nóng)行辦事處副主任競(jìng)聘演講報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)。各位評(píng)委大家好:
我競(jìng)聘的崗位是北溝辦事處副主任。
我叫張啟川,今年35歲,高中畢業(yè),現(xiàn)任北溝辦事處客戶經(jīng)理。這次競(jìng)聘是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),也是展現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),希望得到大家的認(rèn)可。
自1990年10月參加工作至今,我已經(jīng)在咱們農(nóng)行工作了十五個(gè)年頭。在這期間,我親身經(jīng)歷了農(nóng)行的巨變。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,我們北溝辦事處的全體干部職工,在行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,群策群力,大膽創(chuàng)新,努力拼搏,取得了驕人的業(yè)績(jī)。在北溝農(nóng)行的長(zhǎng)期工作中,我與當(dāng)?shù)氐娜罕姾推笫聵I(yè)單位建立了良好的關(guān)系,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)對(duì)北溝轄區(qū)詳盡的了解是我這次競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。一旦踏上新的工作崗位,我將在最短的時(shí)間內(nèi),以最快的速度投身到工作中去,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
如果這次競(jìng)聘成功,在以后的工作中,我將做以下努力:
一.提高自身素質(zhì),積極配合上級(jí)工作。
辦事處副主任是我們農(nóng)行工作在最前沿,最貼近職工,最貼近用戶的基層干部,他要求我們具備很強(qiáng)的工作能力,豐富的工作經(jīng)驗(yàn),要有廣泛的親和力,和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。所以在今后的工作中,我一定努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,以及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),使自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平永遠(yuǎn)保持較高水準(zhǔn)。在工作中堅(jiān)決做到服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),全力配合正職的工作,維護(hù)集體利益,團(tuán)結(jié)好每一個(gè)員工,起到承上啟下的作用。同時(shí)虛心聽取不同意見,堅(jiān)持原則,凡事要掌握好一個(gè)“度“字。
二.倡導(dǎo)創(chuàng)造,大力拓展新市場(chǎng)。
我們金融系統(tǒng)是一個(gè)非常重要的服務(wù)型行業(yè),所以服務(wù)是我們的靈魂。只有靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得客戶,擁有市場(chǎng),我們必須靠服務(wù)取勝。有人說“搞中間業(yè)務(wù)要靠關(guān)系單位,搞存款要靠親戚朋友”??墒俏艺J(rèn)為這些潛力是有限的,而服務(wù)的潛力是無限的,我們只有抓住服務(wù)這個(gè)中心,把服務(wù)做到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓農(nóng)行的品牌深入人心,真正和群眾建立起“魚和水”的關(guān)系,才能真正拓展新市場(chǎng)。鞏固老市場(chǎng),才能立于不敗之地。同時(shí),服務(wù)是要講究方法的,每一件事情都有它的自身差異,都有它的獨(dú)特性,這就要求我們?cè)趯?shí)際工作中,要有的放矢,開展卓有成效的創(chuàng)造性的工作,創(chuàng)新出效益,創(chuàng)新求發(fā)展。
北溝是蓬萊市的經(jīng)濟(jì)大鎮(zhèn),也是多家金融機(jī)構(gòu)的必爭(zhēng)之地。近幾年來,許多金融單位都在北溝設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)和代辦網(wǎng)點(diǎn),競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。但是在挑戰(zhàn)面前,我們也看到了機(jī)遇,蓬萊市西城開發(fā)區(qū)就座落在北溝沿海,良好的投資環(huán)境吸引了眾多的企業(yè)。20xx年以來,就有30多家企業(yè)在開發(fā)區(qū)落戶。其中外企一家,合資企業(yè)3家,總投資50多億元。其中規(guī)模較大的青島廣源發(fā)投資6億元,國(guó)電公司前期投入20多億元。北溝經(jīng)濟(jì)日新月異的發(fā)展,為我們提供了巨大的市場(chǎng)空間。在今后的工作中,我將不失時(shí)機(jī)地抓住機(jī)會(huì),采取靈活多樣的工作方式,和他們開展業(yè)務(wù)關(guān)系,從而使辦事處的各項(xiàng)業(yè)務(wù)再上新臺(tái)階,
三。狠抓落實(shí),實(shí)施現(xiàn)代化管理
首先在管理方面,樹立“以人為本”的觀念,想職工之所想,急職工所急,增強(qiáng)凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造良好氛圍。俗話說“人心齊,泰山移”,大家心往一處想,勁往一處使,就沒有克服不了的困難。
第二,建立完善合理的激勵(lì)制度,充份調(diào)動(dòng)職工的工作積極性和勞動(dòng)熱情,使大家真正能夠做到“笨鳥先行,快馬加鞭”。
第三,工作制度是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則,它是幾代人工作經(jīng)驗(yàn)的積累,有的甚至是以生命和流血為代價(jià)的。所以在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善制度的同時(shí),落實(shí)更是關(guān)鍵。如果沒有落實(shí),再好的制度,再好的措施,都只是一紙空文,只有嚴(yán)格地落實(shí)工作制度,才能保證我們的工作安全順利地完成,才能使我們的管理水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
助理工程師競(jìng)聘演講稿范文一
各位領(lǐng)導(dǎo):下午好!
我叫XXX,畢業(yè)于撫順石油學(xué)院,學(xué)的是電氣自動(dòng)化專業(yè),我在招聘會(huì)上了解到我們公司,并通過面試進(jìn)入到公司任電氣設(shè)計(jì)一職,通過六個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)為正式員工。
我2007年7月進(jìn)入公司,在師傅許林昌的帶領(lǐng)下,我逐步了解了電氣設(shè)計(jì)的每個(gè)步驟,積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí),之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵聨讉€(gè)優(yōu)勢(shì):
一、熟悉公司電氣設(shè)計(jì)的職責(zé)范圍及設(shè)計(jì)各階段任務(wù);電氣專業(yè)與其他專業(yè)的分工;電氣專業(yè)設(shè)計(jì)各階段工作程序等等;能夠協(xié)同主題專業(yè)參加現(xiàn)場(chǎng)勘察。選站、選址、選線及收集有關(guān)本專業(yè)的各種基礎(chǔ)資料(包括供電電源、電壓等級(jí)、功率因數(shù)要求、外部線路走向及當(dāng)?shù)貧庀髼l件等);能夠論證供電方案,根據(jù)工程項(xiàng)目的用電負(fù)荷,進(jìn)行負(fù)荷等級(jí)劃分及用電負(fù)荷估算,確定工程項(xiàng)目電氣設(shè)計(jì)的原則,選擇變配電所的配置;能夠完整的完成項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì);熟悉各專業(yè)接口分工問題,確保分工明確。在設(shè)計(jì)審核方面,有我?guī)煾岛推渌こ處熦?fù)責(zé),確保設(shè)計(jì)無誤。
二、在公司兩年左右的時(shí)間里,我參加了很多工程項(xiàng)目。其中包括:在剛來的時(shí)候,撫順項(xiàng)目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高升輕烴項(xiàng)目等設(shè)計(jì)都是由我?guī)煾翟O(shè)計(jì),我負(fù)責(zé)施工前設(shè)計(jì)交底及竣工圖。今年的主要項(xiàng)目有:大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南Ⅱ沉降罐加氣浮技術(shù)處理含油污水現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)工程,雖然電氣方面的內(nèi)容工作量不是很大,對(duì)撬塊內(nèi)的用電設(shè)備配電,但我依然能夠細(xì)心完成;華錦集團(tuán)廢水處理及回用工程,四臺(tái)500方氣浮及加藥系統(tǒng)配電,系統(tǒng)防雷接地等;KBM油田采出水回用蒸汽發(fā)生器源水處理中試試驗(yàn)項(xiàng)目,集裝箱內(nèi)用電設(shè)備配電,照明、接地等;新疆油田風(fēng)城油田重32井區(qū)1號(hào)特稠油聯(lián)合站污水處理系統(tǒng),包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱;陸梁作業(yè)區(qū)水廠水處理設(shè)備優(yōu)化改造工程,撬塊內(nèi)配電。
愛崗敬業(yè),我會(huì)把工作當(dāng)成一種享受,把工作當(dāng)成一種使命,使我們的企業(yè)蒸蒸日上,我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,不斷地增長(zhǎng)知識(shí),提高能力,為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
助理工程師競(jìng)聘演講稿范文二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:大家好。
首先感謝公司給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),讓我能在這里展示自我。希望通過這次演講,讓大家更多的了解我。我叫***,畢業(yè)于*****09年參加工作,我今天在此競(jìng)聘的崗位是總監(jiān)理工程師。
(一)這次參加總監(jiān)理工程師崗位的競(jìng)聘有以下原因:
1、我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平,并愿意通過擔(dān)任這一職務(wù)使自身的水平得到更充分的發(fā)揮。
2、我熱愛這個(gè)工作崗位,愿意為之付出本人最大的努力;
3、我認(rèn)為這次參加競(jìng)聘是鍛煉自己的一次很好的機(jī)會(huì),不管能否受聘,對(duì)自己都是一個(gè)較大的提高。
(二)競(jìng)爭(zhēng)總監(jiān)一職,我認(rèn)為本人具有以下優(yōu)勢(shì):
1、專業(yè)對(duì)口,有利促進(jìn)工作。
我所學(xué)的專業(yè)與現(xiàn)所從事的工作及競(jìng)聘崗位對(duì)口,使自己學(xué)有所用,在工作中具有專業(yè)優(yōu)勢(shì),理論優(yōu)勢(shì),能更好的促進(jìn)工作,提高效率。同時(shí),實(shí)際工作也能提高我的專業(yè)水平,使我更有信心、有能力發(fā)揮更大的作用。
2、熟知施工、監(jiān)理多個(gè)工作崗位的工作。
我在施工單位現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)施工的同時(shí)曾兼職施工資料;于10年3月來到本公司在山東**從事資料整理和土建專業(yè)監(jiān)理工作管理。
3、我認(rèn)為自己具備這一職務(wù)所要求的專業(yè)知識(shí)和綜合知識(shí)。實(shí)事求是地講,我在建設(shè)工程管理的4年里不斷學(xué)習(xí),并參加了建設(shè)工程管理的多項(xiàng)培訓(xùn),對(duì)本行業(yè)有一定的了解。
(三)對(duì)總監(jiān)理工程崗位的認(rèn)識(shí)
1、首先要成為一名合格的總監(jiān)不僅要有深厚的專業(yè)技術(shù)功底、豐富的工程實(shí)踐,更需要具備良好的職業(yè)素質(zhì)。
關(guān)鍵詞:職業(yè)崗位;崗位職責(zé);任務(wù)驅(qū)動(dòng);學(xué)習(xí)領(lǐng)域
《營(yíng)銷實(shí)務(wù)》是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科, 重在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和技能。為了更好地完成教學(xué)任務(wù),滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求, 筆者嘗試建立一套符合中職生學(xué)習(xí)能力弱,實(shí)操能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)特征的《營(yíng)銷實(shí)務(wù)》職業(yè)教育的特色課程,以適應(yīng)社會(huì)需求、培養(yǎng)實(shí)用型、復(fù)合型人才。
1 教學(xué)思路的設(shè)計(jì)
實(shí)踐教學(xué)的最終目標(biāo)就是要把學(xué)生所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力。為使學(xué)生能適應(yīng)職業(yè)工作崗位,根據(jù)營(yíng)銷崗位職能的要求和基于工作過程導(dǎo)向的理論,在借鑒其它職業(yè)院校的課程改革,筆者對(duì)《營(yíng)銷實(shí)務(wù)》的教學(xué)思路是:將課程的教學(xué)內(nèi)容和過程與未來的工作崗位密切結(jié)合, 編制學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn), 把學(xué)習(xí)領(lǐng)域分解設(shè)計(jì)成若干個(gè)任務(wù),以完成任務(wù)的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。按照市場(chǎng)營(yíng)銷人才培養(yǎng)要求, 依據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)職業(yè)崗位和營(yíng)銷師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的需要, 將《營(yíng)銷實(shí)務(wù)》課程按照工作崗位設(shè)計(jì)了六個(gè)工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目(市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)推廣、市場(chǎng)銷售、銷售內(nèi)勤、客戶服務(wù));按崗位職責(zé)設(shè)計(jì)了七個(gè)子學(xué)習(xí)領(lǐng)域(市場(chǎng)分析、戰(zhàn)略選擇、營(yíng)銷組合策略、公共關(guān)系、產(chǎn)品銷售、銷售輔助、銷售服務(wù))展開教學(xué)。
2 教學(xué)實(shí)施過程
第一,模擬公司。引導(dǎo)同學(xué)們成立一家模擬公司或模擬超市。制定公司的規(guī)章制度,并按公司管理的方式進(jìn)行教學(xué)。
第二,競(jìng)聘店長(zhǎng)。每個(gè)同學(xué)寫競(jìng)聘演講稿參與競(jìng)聘,各班選出六名店長(zhǎng)。演講稿和競(jìng)聘情況記入期末成績(jī)。中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的目標(biāo)是初級(jí)管理人員和一線實(shí)操人員,顧在此不考慮高層管理崗位的設(shè)置。
第三,招聘應(yīng)聘。六位店長(zhǎng)分別寫出本店的招聘計(jì)劃,剩下的同學(xué)參加應(yīng)聘。參加應(yīng)聘的同學(xué)要寫簡(jiǎn)歷和求職書并進(jìn)行面試,然后由店長(zhǎng)確定本店的店員。參與應(yīng)聘的同學(xué)的簡(jiǎn)歷、求職書和面試情況記入期末成績(jī)。
分店組成后,店長(zhǎng)帶領(lǐng)店員制定出店規(guī),課程按照公司制的辦法進(jìn)行管理,每個(gè)同學(xué)就是公司的員工。遲到、曠課(工)行為按規(guī)章制度執(zhí)行,折算成分?jǐn)?shù)記入期末成績(jī)。這種方式可將職業(yè)觀念意識(shí)灌輸給同學(xué)們,為今后進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。
第四,根據(jù)六個(gè)工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目和七個(gè)子學(xué)習(xí)領(lǐng)域,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的教學(xué)方式開展教學(xué)。如下表所示:
在任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的教學(xué)過程中,分別采用分店競(jìng)賽、潛能訓(xùn)練、游戲活動(dòng)、辯論賽、現(xiàn)場(chǎng)模擬制作等多種教學(xué)方式提高同學(xué)們的積極性、主動(dòng)性、參與性。同時(shí)將三種應(yīng)該具備的職業(yè)能力:專業(yè)職業(yè)能力、通用管理能力(自我管理、團(tuán)隊(duì)管理、資源管理、績(jī)效管理)和職業(yè)核心能力(溝通、表達(dá)、社交、分析、判斷、學(xué)習(xí)、寫作、創(chuàng)新、應(yīng)變……等)貫穿在整個(gè)教學(xué)過程中,在學(xué)生“動(dòng)手”的實(shí)踐中,掌握職業(yè)技能、習(xí)得專業(yè)知識(shí),從而構(gòu)建屬于自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系,達(dá)到寓教于樂的效果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好:
大家好!此時(shí)此刻,我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái),向各位展示自己,心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī),緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無論如何,我要對(duì)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意至于說到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí),我想局屬A樓B樓C樓的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答。
本人叫賈**,是**綜合市場(chǎng)市管一科的一名市場(chǎng)服務(wù)管理員。主要負(fù)責(zé)板材區(qū)的工作。以下是本人的自我介紹:
本人于2012年2月22日進(jìn)入**市場(chǎng),經(jīng)市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)安排 一直在市場(chǎng)綜合一科工作。在入職的一年中通過自己努力 學(xué)習(xí)管理方面的相關(guān)知識(shí),以及向領(lǐng)導(dǎo)、向同事們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,不斷的充實(shí)自己,從而積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。并在大家的關(guān)心、支持和幫助下,完成了本職工作。
本人競(jìng)聘的目標(biāo)是**綜合市場(chǎng)市管一科的一名市場(chǎng)服務(wù)管理員。之所以敢走到講臺(tái)上競(jìng)聘市場(chǎng)服務(wù)管理員,我認(rèn)為我已具備了競(jìng)爭(zhēng)這一崗位的諸多優(yōu)勢(shì),我有能力、有信心、有決心勝任這個(gè)職位。
我競(jìng)聘的這個(gè)崗位的最大優(yōu)勢(shì)是:
1. 本人思想進(jìn)步,能做到“不知?jiǎng)t問 不能則學(xué)”嚴(yán)格要求自己,保持謙虛謹(jǐn)慎和不驕不躁的作風(fēng),了解市場(chǎng)管理的崗位職責(zé)。
2. 熟悉片區(qū)內(nèi)的水、電、暖、消防設(shè)備等公共設(shè)施的分布情況,熟悉每日履行的工作流程、收費(fèi)催繳任務(wù)、消防安全、衛(wèi)生監(jiān)督等服務(wù)工作。
3. 熟悉商戶經(jīng)營(yíng)的種類、動(dòng)態(tài)及相關(guān)信息。并及時(shí)解決商戶提出各項(xiàng)訴求,解決不了的及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)給予答復(fù)。
本人如果競(jìng)聘成功的話。主要從以下幾方面設(shè)想開展工作:
1. 以“愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)”的方針??嗑毣竟?,努力成為本職工作的行家里手。另一方面堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,緊密團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),攜手共進(jìn),努力開創(chuàng)市管一科各項(xiàng)工作的新局面。
2. 保證所管轄區(qū)的正常經(jīng)營(yíng)秩序,按時(shí)足額完成房費(fèi)與出租的任務(wù)。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
3. 創(chuàng)新思維。努力做好本職工作。在3月份搬遷板材區(qū)的過程中,做好水、電、暖、消防安全等各項(xiàng)安全措施。在搬遷期間做好商戶的思想工作,對(duì)于商戶提出的意見及建議,現(xiàn)場(chǎng)能解決的及時(shí)解決,不能解決的及時(shí)以報(bào)告的形式上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),并給予滿意的答復(fù)。
3. 我們將全心全意的為商戶做好服務(wù)工作,不斷增強(qiáng)服務(wù)管理意識(shí)、提升服務(wù)質(zhì)量,給經(jīng)營(yíng)戶留下好印象、好口碑。為能給市場(chǎng)吸引更多的商戶而努力,給商戶營(yíng)造一個(gè)和諧、穩(wěn)定的氛圍,讓商戶感覺到**市場(chǎng)的溫暖。
4. 加強(qiáng)市場(chǎng)巡查工作。做到衛(wèi)生干凈整潔、不留死角。消防通道暢通無阻,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
5. 嚴(yán)格遵守集團(tuán)的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決不遲到、不早退,杜絕吃、拿、卡、要等違規(guī)行為。把公司當(dāng)成自己家,堅(jiān)決維護(hù)公司的利益與形象,不給公司抹黑。
無論這次競(jìng)聘成功與否,但對(duì)我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往地踏實(shí)工作,服從組織安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作。職位本身對(duì)我來說并不重要,重要的是,能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,更好的為公司工作,為**事業(yè)的全面發(fā)展盡自己的一份力量。
級(jí)別:CSCD期刊
榮譽(yù):Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
級(jí)別:CSCD期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)