求職個人簡介精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的求職個人簡介主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：求職個人簡介范文

必須遵守的3大原則：

實事求是簡歷的真實性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書寫“自我評價”時，千萬不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的HR很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸，HR往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

找到真正的閃光點很多人的自我描述沒有重點，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此，建議在寫自我描述之前，仔細羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢。

以此次刊登的簡歷為例，該求職者應聘公關(guān)關(guān)系的職位，從人事經(jīng)理的角度來看，他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協(xié)調(diào)能力，以及是否有創(chuàng)意等。但是，這位應聘者只側(cè)重于一個方面，這就比較可惜。

同時，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點，起到畫龍點睛的作用。

語言需要簡練職業(yè)自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題。

有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數(shù)情況下是一種冒險。

通常來說，語言盡量不要過于口語化，在描述自己的學習能力、團隊合作精神等方面用語應嚴謹、平實，讓人事經(jīng)理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態(tài)度。

必須避免的3大錯誤

1.不要不要隨意寫一些自己不具備的特質(zhì)。

很多同學再寫自我評價的時候會寫自己：謹慎，做事仔細，這可以，但是一定不能在簡歷中出現(xiàn)那些“小馬虎”才犯的錯誤，比如：錯別字，缺字，多字，語句不通順，排版錯亂，字體不一，不留聯(lián)系方式等等。

這些看起來有些“低級”的錯誤，其實是HR每天都一定會看到的，大家一定要引起重視，不要再犯。

你可以適當?shù)目淇渥约海莿偪洫勛约哼@方面很好，就犯相應的錯誤，那HR會怎么想呢?

2.不要說一些特別虛的話，“吃苦耐勞”“的領(lǐng)導能力和溝通能力，優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力和應變能力，富有團隊精神。”等等。假期做過促銷員就說自己吃苦耐勞?當過班長就具備的領(lǐng)導能力?敢說自己具備領(lǐng)導能力的人有幾個?

不管是說話還是做事，都要踏踏實實的，這才是企業(yè)希望找到的好員工。

3.不要把簡歷中的各種經(jīng)歷在自我評價中全部重復一遍，有的同學自我評價從小學開始，到大學結(jié)束，各種獎勵說了一遍，問題是，小學的小紅花能說明你適合某個職位嗎?誰長這么大還能沒點“光榮歷史”啊，不要讓HR跟著你回顧一遍，最好得出你小時候明顯比現(xiàn)在優(yōu)秀這樣一個結(jié)論，對吧。

自我介紹案例：

本人具有團隊協(xié)作精神，溝通能力良好，性格開朗，樂觀;對工作充滿熱誠，樂意接受挑戰(zhàn)，工作中認真積極、責任心強、踏實;學習方面，刻苦認真，對專業(yè)知識認真汲取;同時我也是一個欠缺經(jīng)驗的人，目前急需一個努力鍛煉自己的機會，讓自己能更加了解各方面的知識，希望能有機會，讓我能全面地發(fā)展。

案例點評：

第2篇：求職個人簡介范文

隨著微博、微信等新媒體的興起，職場流行起了“微求職”、“微招聘”。即通過微博求職或招聘信息，進而找到滿意的職位或合格的人選。不論是微博還是其他社交性網(wǎng)站，都具有獨特的信息動態(tài)交流互動機制，為用人單位和應聘者架起了一座“點對點”即時溝通的橋梁，為求職者和招聘方提供便利。但事實上通過微博求職或招聘成功并非易事，專家提醒，要想微求職成功，還要掌握一些要點……

微求職

隨著微博的風行普及，用微博來微一個工作，已成為很多求職者找工作的新途徑。只要對感興趣的企業(yè)添加關(guān)注，企業(yè)的招聘動態(tài)就能盡在掌握之中，不必到每家企業(yè)的網(wǎng)站去搜尋，也不必為找企業(yè)HR的聯(lián)系方式絞盡腦汁，很好的解決了信息不對稱的問題，既及時又有效。

“想換個工作，有意者請聯(lián)系我……”，一位搞建筑設計的朋友發(fā)了這樣一條微博。一周后他居然就坐在了自己中意的建筑設計公司里開始了新的工作。但大多數(shù)都沒有這位建筑師朋友的幸運，鎩羽而歸實屬常態(tài)。例如，一位網(wǎng)友主動出擊，在自己的微博上信息稱，“希望找一份底薪在6000元的工作，辛苦點沒關(guān)系……”。但這種求職信息能否被人看到，取決于他的粉絲人數(shù)或有沒有被人搜索到，如果粉絲人數(shù)少，遇上“伯樂”的機會就不亞于大海撈針了。這兩天寫評論，特意搜了一下找工作的微博信息，看了二千多條，發(fā)現(xiàn)無耐大于希冀，有網(wǎng)友發(fā)微博說：“求職是個漫長的過程，很累很受傷……”

成功要點

1.粉絲量很重要

文中提到的那位設計師朋友雖然為人木訥，但業(yè)余時間大多都活躍在微博互動群里，所發(fā)微博既專業(yè)又不失前沿的獨特視角，擁有大量粉絲，很受業(yè)界青睞。因此當他宣稱要換個工作時，建筑設計圈里的HR們即時私信聯(lián)絡，成就了這次閃電般的職業(yè)轉(zhuǎn)換。

2.微簡歷是檢驗用微求職段位的真理

140字介紹自己，實在是個挑戰(zhàn)，“北京少年郎，曾混跡北航，隨性遠科研，前途盡迷茫；實習在英才，終擇招聘行；曾事五百強，又進大街網(wǎng)；初入互聯(lián)網(wǎng)，心遠夢飛翔；我愛三國殺，也迷郭德綱……”這樣生動活潑的微簡歷就是某個“微求職者”的大作。不過現(xiàn)在有長微博，也可與招聘單位私信往來，這140字介紹自己的難題，倒也不難解決。

3.嚴肅對待頭像、用戶名

創(chuàng)建微博個人賬號時，花些時間認真考慮后再決定用戶名、頭像和個人簡介。如果想樹立一個良好的職業(yè)形象，但微博名是“求包養(yǎng)”之類的歪名，頭像是和朋友晚上在外喝得爛醉的照片，那么別人勢必不會認真對待。正確的做法是選擇一張簡單的照片，用全名作為用戶名。個人簡介應寫得簡短、風趣并加上個人抱負。這樣同一行業(yè)的雇主會立刻識別出來。

4.獲得大人物的關(guān)注

大多數(shù)普通用戶關(guān)注的大人物和大公司都不會很快關(guān)注你。想被他們注意到，最好的方法就是轉(zhuǎn)發(fā)或回復他們的微博，但盡量別讓自己顯得像跟蹤者一樣，只選擇那些和你或你的事業(yè)相關(guān)的微博來回復。

微招聘

作為一種交流工具，微博也給用人單位帶來了極大的方便。企業(yè)可以通過關(guān)聯(lián)人和事來驗證應聘者的知識、經(jīng)歷、技能、性格和求職意向。企業(yè)HR與求職者，可以通過微博的特定屬性相互連接，結(jié)成人脈。這可以使得企業(yè)HR更高效率地篩選真實的目標應聘者，求職者也可更為客觀、真實地了解企業(yè)。同時，微博還能通過篩選、過濾、機器推送的技術(shù)手段，把招聘信息和求職者自動匹配，讓人才與招聘單位快速互動，解決了普通網(wǎng)絡招聘中企業(yè)HR與求職者之間單向溝通以及效率不足的弊端。

微博招聘受企業(yè)青睞的另一個重要原因是“零成本”，即整個流程操作相較于傳統(tǒng)的招聘渠道更省時、省力。很多企業(yè)的官方微博已經(jīng)成為求職者獲得就業(yè)信息的一個重要來源，比傳統(tǒng)渠道更直接、有效。尤其對于一些中小企業(yè)，經(jīng)營規(guī)模不大，招聘人數(shù)不多，可以有效節(jié)約開支。

成功要點

1.粉絲量決定招聘效果

由于品牌效應的作用，微博招聘在一些知名大企業(yè)效果更好。知名企業(yè)一般擁有眾多的粉絲，這些粉絲多是本行業(yè)從業(yè)人員，招聘信息關(guān)注度高，所獲取的簡歷匹配度也較高。相反，如果企業(yè)知名度小，微博招聘的作用則要打個折扣，甚至難免輪為聾子的耳朵——成了擺設。

所以，“微招聘”的影響力，取決于微博用戶粉絲數(shù)量和質(zhì)量，企業(yè)要會經(jīng)營自己本身的微博，粉絲夠多或是互粉對象中有些小有名氣的微博博主。如果企業(yè)發(fā)招聘前，粉絲不夠，一定要請有影響力的朋友幫忙轉(zhuǎn)發(fā)，否則人家看不到，招聘肯定沒戲。

2.也要看人下菜碟

媒介營銷、電子商務、時尚產(chǎn)業(yè)等行業(yè)中，一線員工都以80后、90后為主體，新媒介利用率非常高，是微博招聘的主戰(zhàn)場。而諸如工廠招聘普工、餐廳服務員這種還是去人才市場更為靠譜。

3.廣告再好也得及時回應

發(fā)了招聘廣告，及時回應很重要。否則廣告寫得再好，求職者以為是“逗他玩”，自然也就放棄了。

總之，新型招聘渠道給用人單位和求職者個人帶來了新的機遇，已然被越來越多的企業(yè)和求職者所接受。同時，傳統(tǒng)招聘渠道也在不斷學習和改進，以適應用人單位和求職者個人的新需要。在未來很長一段時間內(nèi)，招聘渠道會向著多元化的形式發(fā)展，更受企業(yè)和求職者認可的新招聘模式將在實踐中更多地呈現(xiàn)出來。用人單位不但要清楚自身需求特點，還要把握市場動態(tài)，這樣才能在人才的競爭中立于不敗之地。

第3篇：求職個人簡介范文

雖然能關(guān)聯(lián)上職業(yè)人脈，但單純從簡歷的角度來說，LinkedIn的頁面信息過于冗雜，右邊欄有許多對求職并沒有幫助的社交信息，整體視覺效果并不是那么賞心悅目。很多的時候，你還是需要一款單純的簡歷。

常見的簡歷制作方式是搜索、下載模板，填寫個人信息后編輯格式。由于在Word中微調(diào)格式的不便，這整個過程實在算不上愉悅。簡歷完成后，發(fā)送郵件時是將它添加到附件上(不便于HR瀏覽)還是貼到正文里(格式無法保證)又能讓選擇恐懼癥患者焦慮上一天。

在線制作簡歷并不是新鮮事，有可以添加視頻和作品的Seelio ，還有提供各方位圖形化美化方案的Brazen Careerist。如果你只是希望自己的簡歷干凈簡潔就好，那Represent就值得一試。

無需注冊，點擊首頁的“Try It Out”可以進入簡歷編輯頁面進行試用，但功能就只能局限于編輯與瀏覽。

Represent力求只展示與求職相關(guān)的信息。個人信息頁面允許你填入姓名、現(xiàn)任職位、現(xiàn)居地、個人簡介與照片。即便已如此精簡，Represent仍允許留白你不想透露的信息。在工作經(jīng)驗頁面，填寫完整職位、公司和工作時間后就可以新增一條工作經(jīng)驗。Represent會在最終生成的簡歷上計算出你在每一個崗位上的留任時間，現(xiàn)任工作的時長則會自動更新。

教育背景頁面需要輸入的基本信息為學校、專業(yè)、就讀時間及主要成就。另外還有技能和聯(lián)系方式頁面，其作用毋須贅述。在最終生成的簡歷上，點擊“Email”可直接打開郵件應用，社交網(wǎng)站Twitter、Facebook則是有特定的鏈接按鈕。不過由于并非面向中國區(qū)的使用者，聯(lián)系電話只能按照美國的號碼格式輸入十位，在一個排版靈活性非常之小的應用之中，這點實在是讓用戶非常為難。

文字部分填寫完畢，最后是簡歷格式編輯頁面。如圖所示，可供選擇的版式只有三種，主題顏色九種。若選擇第二個左右排版的版式，還可上傳一張圖片，作為簡歷的背景圖片。

最終你的簡歷看起來會像這樣，它可以通過郵件、Twitter、Facebook分享出去，但尚不能導出為PDF。

Represent支持各種移動設備，這意味著你可以選擇在面試前不打印簡歷，不用一路小心翼翼當心它是否平整，只消帶著平板或手機，干凈利落地展示給面試官。因為簡歷會在云端同步，所以即便是踏進面試會場的前一刻，你都可以放心在自己的移動設備上進行修改。

第4篇：求職個人簡介范文

一、自我介紹稿的作用

在求職面試時，大多數(shù)面試主持者會要求應聘者做一個自我介紹，一方面以此了解應聘者的大概情況，另一方面考察應聘者的口才、應變和心理承受、邏輯思維等能力。千萬不要小看這個自我介紹，他既是打動面試考官的“敲門磚”,也是推介自己的極好機會，因此一定要好好把握。為了給招聘者留下好的第一印象，有必要在面試之前提前寫好一個自我介紹稿。

二、自我介紹稿的類型

自我介紹包括口頭介紹和書面介紹兩種。書面的自我介紹有自傳性質(zhì)的自我介紹，如《魯迅自傳》《老舍自傳》等；另一種是推介性質(zhì)的自我介紹，主要是向用人單位推介自己。我們這里所講的是推介性質(zhì)的為口頭介紹而提前準備的一種應用文。

三、自我介紹稿的內(nèi)容

（1）要有稱謂，這是出于禮節(jié)的需要，如“尊敬的老師”“尊敬的各位領(lǐng)導”.

（2）簡要告訴對方自己的身份，這部分不必太詳細，因面試之前招聘者對介紹者一般已有所了解；如果是臨時應聘面試可以同時遞上自己的個人簡介。

（3）個人背景與經(jīng)歷的介紹，這方面可以包括家庭背景、學校學習、工作實踐、社會經(jīng)歷等。

（4）個人工作模式、生活理念、未來設想等最能表現(xiàn)出個人特點的內(nèi)容。

（5）針對工作崗位的需要表達還有適合工作要求的其他興趣與特長。

（6）表示感謝的結(jié)語。

四、寫作自我介紹稿應注意的問題

（1）寫作自我介紹稿切忌寫的呆板、平淡，沒有展現(xiàn)個人特點，不僅要簡要介紹自己身份，更要注重介紹自己的有關(guān)經(jīng)歷和成就，證明自己可以很好承擔想應聘的工作崗位。要注重展現(xiàn)個人特點，甚至可以增加點文學色彩。

第5篇：求職個人簡介范文

出現(xiàn)頻率最高的問題

每次去公司面試，無論是什么形式的企業(yè)，考官發(fā)問的第一句話幾乎都是讓應聘者做一個簡短的自我介紹。在我經(jīng)歷的面試中，這似乎成為了一道主餐前必備的“開胃菜”，出現(xiàn)率高達95％。可不要小看這短短的自我介紹，由于如今的面試大多采用全英文的交流方式，因此，很多考官把這段介紹作為衡量求職者英文和口語水平的重要的指標。標準的發(fā)音，沉穩(wěn)的節(jié)奏再加上適當?shù)拇朕o，很可能一開始接就考官留下一個很好和印象分。所以，我覺得越是看似普通的問題，就越應該認真對待。

最令人尷尬的問題

成績向來是公司擇人的重要標準之一，因此面試時考官通常會問一些有關(guān)學習的問題。如果你的學習成績出類拔萃那自然很好應付，不然，這樣的問題往往會令你非常尷尬。諸如“為什么你的大學成績中等或偏下，為什么會有不及格或重修的課程”等等，如果事先沒有準備的托詞，就只有憋在那兒啞口無言的份兒了。

最幽默的問題

記得有一次在一家跨國公司面試，落座之后，我正欲“背誦”個人簡介，考官卻突然奔出一句話：“你先用英文給我一個笑話吧”。頓時，我驚呆了。面試了這么久，還沒聽說過要講笑話的，而且還是用英文。情急之下，我只好努力的回想起一條前幾天朋友發(fā)給我短信笑話，用疙疙瘩瘩地英文復述了一邊。上帝保佑，講完之后，那考官居然哈哈大笑起來，我這才松了一口氣。真沒想到如今的招聘還要考察我們的“洋幽默”水平，真讓人啼笑皆非。

最莫名其妙的問題

一次，我去了一家著名的化妝品公司面試。據(jù)說那家公司非?？粗袉T工的形象，而且選拔的要求也比較怪，所以我格外的小心。大部分的過程還算順利，盡管考官的臉色一直冷冰冰的，可是到了最后，她忽然仔細的打量我起來，然后莫名其妙的問了一句：“你有沒有染過頭發(fā)？”這一問，還真把我問呆了，搞不懂她到底是什么意思。回答“是”還是“否”呢？我猶豫了好一會兒才作了肯定的回答，接著考官卻什么也沒說就結(jié)束了面試。結(jié)果，我順利的進入了下一輪，但是對那個問題我始終想弄明白個究竟。

第6篇：求職個人簡介范文

制作和投遞簡歷是java應屆畢業(yè)生求職者求職工作的第一步,下面是小編為大家精心推薦的java應屆畢業(yè)生簡歷范文模板，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

java應屆畢業(yè)生簡歷范文模板(一)姓

名： xuexila

國籍： 中國

目前所在地： 湖南

民族： 漢族

戶口所在地： 湖南

身材： 170 cm　63 kg

婚姻狀況： 未婚

年齡： 22 歲

培訓認證： 誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 應屆畢業(yè)生

應聘職位： 軟件工程師：JAVA軟件工程師、互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師：WEB開發(fā)程序員、軟件測試工程師：軟件測試工程師

工作年限： 0

職稱： 無職稱

求職類型： 全職

可到職日期： 隨時

月薪要求： 2000--3500

希望工作地區(qū)： 廣東省 浙江 湖南

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱： 上海杰普軟件公司

起止年月：2009-06 ～ 2009-07

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

所屬行業(yè)：計算機業(yè)

擔任職務： 程序員

工作描述： 參與電信收費系統(tǒng)的開發(fā)，負責其中的信息采集系統(tǒng)模塊的設計編寫，與團隊成員配合協(xié)調(diào)，共同完善優(yōu)化系統(tǒng)。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校： 中南大學

最高學歷： 本科

獲得學位: 學士

畢業(yè)日期： 2010-07-01

所學專業(yè)一： 計算機科學與技術(shù)

所學專業(yè)二：

受教育培訓經(jīng)歷：

起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) ?！I(yè) 獲得證書 證書編號

2006-09 2010-07 中南大學 計算機科學與技術(shù) 本科

語言能力

外語： 英語　良好

國語水平： 優(yōu)秀

粵語水平： 一般

工作能力及其他專長

熟練掌握JAVA 面向?qū)ο缶幊?

熟悉 J2EE 架構(gòu)，熟練掌握 Struts ，MyEclipse 等主流 WEB開發(fā)框架和開發(fā)工具

熟悉Oracle、Mysql數(shù)據(jù)庫的使用 ，熟悉PL/SQL 語言

熟練掌握HTML ，JavaScript ，JSP 等網(wǎng)頁技術(shù)

詳細個人自傳

具有較強的適應能力，能夠快速融入團隊;

相關(guān)知識掌握牢固;

有良好的項目管理能力和溝通能力;

學習能力強，對工作充滿熱情，頭腦靈活，責任心強，能夠和團隊有效溝通;

未來規(guī)劃：熟悉公司團隊項目的實際需求，并精通相關(guān)技術(shù)，提升項目管理能力和溝通能力，為團隊的進步貢獻力量，立志成為能夠帶領(lǐng)團隊不斷前進的中高層人員。

個人聯(lián)系方式

通訊地址： 湖南省長沙市岳麓區(qū)麓山南路932號中南大學校本部15舍621 (郵編: 410083)

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手

機：

QQ號碼：

電子郵件：

個人主頁：

java應屆畢業(yè)生簡歷范文模板(二)姓名：xuexila

性別：男

年齡：22

學歷：本科

專業(yè)：計算機

聯(lián)系電話：xxx

畢業(yè)院校：xxxxx

主修課程：匯編語言程序設計、JAVA程序設計、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)

英語水平：通過國家六級考試。有較強的閱讀和翻譯能力，能進行日常英語對話。

計算機水平：通過全國計算機等級考試三級網(wǎng)絡技術(shù)。熟練操作OFFICE辦公軟件。

實踐與實習

2012年上學期----與同學共同開發(fā)myfan網(wǎng)，完整地學習了網(wǎng)站的建設流程和相關(guān)技術(shù)。

個人技能

1、熟悉網(wǎng)站開發(fā)流程，開發(fā)文檔格式;

2、熟悉MVC體系結(jié)構(gòu)模式、C/S模式，掌握面向?qū)ο蟮脑O計開發(fā)思想;

3、熟練掌握JSP、Servlet、JavaBean、Struts、Hibernate等相關(guān)建站技術(shù)，熟練運用HTML、CSS、XML、JavaScript等頁面控制技術(shù);

4、熟悉UML，了解PowerDesigner等建模工具;

6、熟練掌握SQL語言，MySQL的設計和構(gòu)建過程及相關(guān)維護，了解Access、MSSQL、Oracle等常用數(shù)據(jù)庫;

7、熟練運用Eclipse等開發(fā)工具，Apache、JBoss等服務器開發(fā)平臺;

8、能在WindowsServer、操作系統(tǒng)，上搭建網(wǎng)站平臺及進行相關(guān)維護，了解RedHat、FreeBSD等Linux操作系統(tǒng)。

求職意向

JAVA軟件工程師

個人簡介

熱愛編程，有良好的分析問題、解決問題的能力。能吃苦耐勞、待人熱情、真誠，有較強的適應能力和團隊協(xié)作精神。

java應屆畢業(yè)生簡歷范文模板(三)個人基本簡歷

姓名：xuexila

國籍： 中國

目前所在地： 廣州

民族： 漢族

戶口所在地： 肇慶

身材： 172 cm　58 kg

婚姻狀況： 未婚

年齡： 24 歲

培訓認證： 誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應聘職位： 計算機類：ERP應用實施工程師、計算機類：技術(shù)支持及維護、

工作年限： 2

職稱： 中級

求職類型： 全職

可到職- 一個星期

月薪要求： 1500--XX

希望工作地區(qū)： 廣州 佛山 肇慶

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱： 加拿大Tarena科技(中國)公司起止年月：XX-11 ～ XX-04

公司性質(zhì)： 中外合資所屬行業(yè)：計算機業(yè)

擔任職務： Java軟件實習工程師

工作描述： JAVA實習工程師，順利完成了兩個項目的開發(fā)，務實了JAVA開發(fā)語言和J2EE框架的使用，積累了J2EE開發(fā)經(jīng)驗，提高了自己的技術(shù)能力和團隊素質(zhì)。獲得信息產(chǎn)業(yè)部高級軟件工程師證書。

離職原因： 項目工程完畢

公司名稱： 廣州海珠區(qū)樂天網(wǎng)吧起止年月：XX-07 ～ XX-10

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：其他

擔任職務： 管理員

工作描述： 負責管理網(wǎng)吧網(wǎng)絡、服務器、臺式機等基礎設施的安全性、穩(wěn)定性運行。

負責管理和維護服務器、路由器、交換機等網(wǎng)絡設備的安裝、連接、配置和操作等。

負責操作系統(tǒng)、常用軟件的安裝、升級和維護，電腦的裝配和維護維修等。

負責服務區(qū)員工管理，處理常見問題的解決方案和進行必要的崗位培訓。

離職原因： 個人更高發(fā)展

教育背景

畢業(yè)院校： 肇慶學院

最高學歷： 大專

畢業(yè)- XX-06-01

所學專業(yè)一： 計算機科學與技術(shù)

所學專業(yè)二：

受教育培訓經(jīng)歷：

起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) ?！I(yè) 獲得證書 證書編號

XX-09 XX-06 肇慶學院 計算機科學與技術(shù) 畢業(yè)證 105801XX05001992

語言能力

外語： 英語　良好

國語水平： 良好 粵語水平： 優(yōu)秀

工作能力及其他專長

熟練掌握Java ，扎實的Java編程功底和良好的編碼習慣。

熟練掌握基于Oracle數(shù)據(jù)庫編程：標準SQL ，PL/SQL。熟悉SQL Server和MySQL數(shù)據(jù)庫。

熟練掌握各種流行的開源框架下的Web編程： Spring， Struts， Hibernate等，并能將各種開源框架進行整合(Spring + Struts + Hibernate)，并能對Hibernate進行調(diào)優(yōu)。

在windows，Unix/Linux下熟練應用多種Java集成開發(fā)環(huán)境(IDE)。

熟悉多種Web應用服務器的安裝，部署以及系統(tǒng)配置與調(diào)試等。

熟練電腦硬件設備，系統(tǒng)安裝，軟件升級和維護，局域網(wǎng)維護，電腦常見問題的解決方案等等。

詳細個人自傳

本人勤于思考，積極進取，學習能力強，對工作有責任心，做事踏實細心，客戶服務意識較強。班干部工作使我磨礪出堅忍不拔的性格，勇于挑戰(zhàn)的魄力，吃苦耐勞的品質(zhì)，更使我相信：將相本無種，富貴也無根，一切盡在勤中得。

從事軟件行業(yè)一直是我夢寐以求的職業(yè)，為了達到這個目標我一直都在努力。包括：自學，參加培訓，和努力積累行業(yè)經(jīng)驗等等。本人對軟件有一種濃厚的興趣，我從事過客戶服務，網(wǎng)吧管理和J2EE開發(fā)等。過去的工作經(jīng)驗告訴我：一切以客戶為中心。善于交流，溝通，和管理。能適應經(jīng)常出差和不定期加班，能在工作壓力下順利完成任務。

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2.java應屆生求職簡歷

第7篇：求職個人簡介范文

個人簡歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯(lián)系方式，以及自我評價、工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等。

個人簡介：

姓名： 季XX

性別：男

手機：

Email：

英語水平：CET6 385分，熟練讀寫英文文檔

學歷：本科(2009年應屆畢業(yè)生)

專業(yè)技能：

c/c++/java/設計模式/Tcpip

已修課程：

c/c++/java，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析，操作系統(tǒng)原理，網(wǎng)絡原理，數(shù)據(jù)庫原理，計算機組成原理，匯編與接口技術(shù)，UML建模與面向?qū)ο笤O計

個人評價：

專注，勤勞，學習能力，團隊合作能力

在校實踐經(jīng)驗：

1.MMORPG

開發(fā) (2007.7 – 2007.9)

項目職責：Server開發(fā)和數(shù)據(jù)庫交互開發(fā)

項目簡述：Q版網(wǎng)絡游戲開發(fā), 本人負責Server開發(fā)和數(shù)據(jù)庫交互開發(fā), 使用IOCP網(wǎng)絡通訊模型及COM封裝技術(shù)以及雙緩沖數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進行緩沖處理.(c++/direct2d/com)

2.SearchEngine

(2008.5 – 2008.6)

項目職責：自主設計&編碼

項目簡述：根據(jù)一個虛擬目錄的根地址進行檢索，以頁面中的超鏈接為線索建立成為一個樹型數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，其中用到了正則表達式匹配，Html協(xié)議的解析，基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的遍歷操作等等，可以根據(jù)正文內(nèi)容進行單詞的檢索，目前不支持中文檢索和模糊查詢.(ASP.NET 2.0)

3.軟件破解

使用Ollydbg/PEID對一款數(shù)據(jù)恢復軟件進行破解，使用動態(tài)調(diào)試/ESP定律，采取注冊碼算法還原的方式還原了注冊算法。對PE文件，軟件加/脫殼，加密算法有一基本的了解。

4.美程國際旅游信息管理系統(tǒng)

項目職責：數(shù)據(jù)庫設計&旅行社管理模塊編碼

項目簡述：該信息系統(tǒng)旨在實現(xiàn)旅行社，導游，用戶的一體化辦公，實現(xiàn)用戶出游自助選擇旅行社，旅行社自助選擇導游的功能，系統(tǒng)作為信息平臺采用ASP.NET技術(shù)進行開發(fā)，開發(fā)過程中我學習到如何去與團隊中的成員進行合作，如何更快更高效的去學習一門新的技術(shù)并且進行應用。

5.汽車銷售管理系統(tǒng)

項目職責：自主設計&編碼

項目簡述：系統(tǒng)為數(shù)據(jù)庫課程設計所開發(fā)。這次項目使用了我從未接觸過的Java SWT圖形庫進行開發(fā)，目標除了將數(shù)據(jù)庫的原理與理論和真正的項目結(jié)合起來，也是為了去學習更多的新知識，系統(tǒng)實現(xiàn)了汽車的進銷存管理，采用Eclipse3.2進行開發(fā)。

6.餐館訂餐管理系統(tǒng)

項目職責：自主設計&編碼

項目簡述：系統(tǒng)為UML課程設計所開發(fā)。這次項目同樣使用了Java SWT圖形庫進行開發(fā)，采用UML的理論與思想進行系統(tǒng)設計，從需求開始分析，編寫用例圖，狀態(tài)圖對系統(tǒng)流程進行UML的標準化實現(xiàn)，采用Eclipse 3.3進行開發(fā)。

7.Weforge項目管理平臺

項目職責：系統(tǒng)模塊設計說明書編寫&上傳下載功能模塊編碼

項目簡述：系統(tǒng)為軟件工程課程設計所開發(fā)。項目作為一個信息管理平臺，采用ASP.NET進行開發(fā)，具備很好的用戶操作體驗。系統(tǒng)從需求分析做起，嚴格按照軟件工程的開發(fā)規(guī)范進行需求分析、系統(tǒng)概要設計、模塊詳細設計、編碼、測試用例編寫，具備很完善的設計開發(fā)文檔。

8.JSP網(wǎng)絡書店

項目職責：自主設計&編碼

項目簡述：系統(tǒng)為J2EE課程設計所開發(fā)。項目中使用到開源框架Hibernate和Struts，數(shù)據(jù)庫交互模塊使用Hibernate做為數(shù)據(jù)層，Jsp頁面和Servlet部分使用Struts框架進行處理，采用Lomboz Eclipse 3.3進行開發(fā)。

9.榮城市醫(yī)院管理系統(tǒng)

項目職責：數(shù)據(jù)庫設計&藥品進銷存模塊編碼

項目簡述：系統(tǒng)為榮城市醫(yī)院所開發(fā)。本人負責醫(yī)院藥品的管理，該項目采用c# Winform進行開發(fā)，通過項目進一步強化了c# Winform的編程水平，鍛煉了自己的團隊合作與溝通能力。

10.浪潮人力資源管理系統(tǒng)

項目職責：數(shù)據(jù)庫設計&權(quán)限控制系統(tǒng)設計

項目簡述：實習期間為公司開發(fā)的人力資源管理系統(tǒng)，通過項目學習到如何去設計并實現(xiàn)一個通用的權(quán)限控制管理模塊，開發(fā)過程中，需要向其他同事學習交流，這時就需要好的溝通和團隊合作能力，通過項目更加豐富了自己的實踐經(jīng)驗，鍛煉了溝通和團隊合作能力。

實習經(jīng)驗：

1.2008-9

至 2008-12 浪潮世科(北京)信息技術(shù)有限公司

實習收獲: 養(yǎng)成了良好的工作習慣, 具有良好的溝通能力.學習到如何更高效的和團隊的其他成員進行合作.

第8篇：求職個人簡介范文

簡歷只是第一步

陳虹26歲外企HR

前幾天我在電視里看到關(guān)于大學生在簡歷上出奇招的做法的報道,其中也談到視頻簡歷、藝術(shù)報名照等“新招”。我覺得視頻簡歷有用無用,要視招聘情況而定。如果是非大規(guī)模的招聘,比如說針對某幾個職位向社會人員招聘,我們會預留給應聘者更多的相互了解的時間,這樣他放上5到10分鐘的視頻影像我們尚有時間與興趣來觀看。但如果是大規(guī)模的招聘,我們要收到3、4千份簡歷,4個工作人員要在2至3天內(nèi)閱讀完畢,要騰出時間來欣賞視頻簡歷,顯然是不可能的。篩選時會更注重他自身的條件是否符合我們的要求。

我們公司去年招聘應屆畢業(yè)生,收到了五花八門的簡歷。所以今年我們統(tǒng)一用自己的表格代替大學生自制的簡歷,并且要求他們在投送簡歷的時候不要夾帶任何其它我們沒有要求的東西。對于我們來說,內(nèi)容遠遠超過形式。學生的成績,是否得過獎學金,有無經(jīng)常參加社會活動才是我們比較關(guān)注的。還要提醒大家的是,其實簡歷只是第一步,后面還有一關(guān)一關(guān)的筆試、面試等著你。這意味著僅僅包裝一份簡歷是不夠的,更需要包裝的是你自己。

用實力包裝我的簡歷

劉冰23歲應屆畢業(yè)生

我的一個師兄去年制作了一份像廣告小冊子的簡歷,他是讀藝術(shù)設計專業(yè)的,制作這樣一份簡歷自然不在話下。簡歷剛出爐,他煞是得意地把他的簡歷秀給我們看。全冊一共6頁,全彩,前面2頁是他的個人簡介,剩下的都是他個人設計或者參與設計的宣傳畫、商品包裝等作品的圖示解說。在我這個非專業(yè)人士看來,真是跟大賣場寄來的宣傳冊一樣吸引人。這種簡歷成本不菲,師兄只做了十幾份,主要投給廣告公司。那時他說,這樣的簡歷于他既是一份簡歷也是一件作品,相信能在眾多簡歷中脫穎而出。我們在旁邊也紛紛點頭稱是?？珊髞頉]想到,他漂亮的簡歷并沒有幫他順利進入廣告公司,卻陰差陽錯地進了一家外企做策劃。他感慨有時候真不知道用人單位的評判標準,他覺得有用的努力,在招聘者眼里有時候反而顯得“扎眼”。

今年我也要開始找工作了,有了師兄的前車之鑒。我雖然學的是影視專業(yè),但并不準備利用專業(yè)優(yōu)勢,制作什么視頻簡歷,至多把我曾經(jīng)拍攝過的影音作品整理一下刻錄成光盤,以備用人單位的可能要求。我相信“實力是最好的語言”,從暑假到現(xiàn)在一直忙著實習,用心在社會的課堂上吸收課本上學不到的知識。有了豐富的實習經(jīng)歷,我的簡歷制作出來才能真正吸引人。

室友贏得了“入場”機會

高雷24歲在讀碩士

簡歷!簡歷!一到大四,這兩個字就成了整天縈繞在耳邊的最熟悉也最令人頭疼的詞語。有辦法的請外援幫忙,像我等沒花頭的就只能自力更生,摸石頭過河啦。先是到網(wǎng)上搜索一通,拷貝幾個簡歷模板下來參考,心里有個大致框架后再依樣畫葫蘆。最后,把證書的復印件通通往后一附,再加一個五毛錢的塑料封皮就完事了。也許各大網(wǎng)站的簡歷模板都很類似,結(jié)果大家的簡歷都做得差不多,更沒人想得到視頻簡歷這種噱頭。當時,我對這種雷同抱著無所謂的態(tài)度,我覺得形式是次要的,關(guān)鍵是簡歷的內(nèi)容。

后來,一名列前500強的公司到我們學校來招人。盡管覺得自己希望不大,但宿舍里的四個哥們還是每人都投了份簡歷。就在我們自嘲自己的簡歷是否已被招聘方扔進垃圾堆時,那個日常表現(xiàn)平平的室友居然意外地收到了通知。奇怪!這小子肯定使了什么花招!在一宿舍人的威逼利誘下,這哥們終于招了。原來,他想反正機會也不大,不如死馬當成活馬醫(yī),干脆弄個彩色簡歷,吸引眼球、博個出位。當然,因為水平問題,這哥們在接下來的選拔中最終被淘汰了,但這大膽的想法起碼替他贏得了一次“入場”機會。

我這個簡歷樸素主義者從中頗受啟發(fā),在保證內(nèi)容的前提下,“形式”這塊敲門磚的作用不容小覷。希望越小,越需要來博個出位。

追求形式不等于花哨

郭亮25歲公司職員

我比較喜歡搞平面設計,大二時就常跟著幾個師兄在廣告公司做事。也許是天生對設計的敏感,我非常重視簡歷的形式。不過,我強調(diào)的形式并不是指突破傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體,搞那種視頻或者flash的簡歷,其實在紙上也能做出大文章。

一聽到做文章,你千萬不要以為那就是搞些花里胡哨的東西。我要的形式不是街頭混混式的“花衣裳”,而是紳士的“西裝”。簡歷掂量在手,第一印象就是它的質(zhì)感。通常一份簡歷連封皮加附件最多不應超過四頁紙,如何讓這薄薄的四頁紙拿在手里有分量,紙質(zhì)是決定因素。我的選擇是卡紙,比一般紙張稍厚,有質(zhì)感但又不顯厚重。觸覺過關(guān)之后就是視覺,字體的選擇和排版尤其重要。大家的簡歷都是標題用楷體,正文用宋體,一點都不新鮮。為此,我特別買了一張有各種字體的光盤,用幾種特殊的字體一搭配,再加上photoshop制作的效果,我的簡歷立即顯得與眾不同。最后把各種證書縮小后拼在一張紙上彩打出來,既顯得別致又不累贅。

這樣的簡歷既不張揚,又處處體現(xiàn)出精致,像紳士的西裝一樣,處處透出主人的品味。再加上簡歷條理清晰、內(nèi)容扎實,呵呵,這樣的簡歷當然比人家的要有競爭力。后來,我的簡歷做出了名,居然有不少朋友托我?guī)退麄冊O計制作。就這樣,一不小心,我竟開了個簡歷工作室。

我有話要說

我現(xiàn)在外地讀大學,但是想在上海找到一份自己滿意的工作。我看到網(wǎng)上有的招聘網(wǎng)站提供視頻簡歷的服務,覺得很適合我這樣異地求職的學生,不用跑過千山萬水,就能讓招聘單位零距離看到我聽到我。于是我報了名,不過可能報名的人為數(shù)不少吧,至今還沒有輪到我“上鏡”。正在興奮的等待中……———凡尼

尚未畢業(yè),但我已制作了數(shù)份頗具特色的簡歷,其中,最令我滿意的是一份以詩作序以畫為跋的簡歷。開場白是一首七言詩,寥寥數(shù)句概括了我的學習生涯,理想追求,愛好及特長?！屿?/p>

這些日子大家都想方設法尋求著一種“與眾不同”的簡歷。某日,一同學向我們展示了她的視頻簡歷。簡歷就像她的成長過程的一個MTV一樣。說實話,剛看完,我也有想做一份的沖動;但是,轉(zhuǎn)念一想,究竟有多少

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第9篇：求職個人簡介范文

關(guān)鍵詞：大學生；創(chuàng)業(yè)；就業(yè)；人格塑造；

2013年近700萬大學生畢業(yè)生步入社會，進一步使得大學生的就業(yè)問題成為一大熱點。在龐大的求職大軍中，如何脫穎而出，找到一條適合自己的就業(yè)之路，應該成為每個大學生思考的問題。我們需要關(guān)注的是，用人單位對勞動力需求除了某些實踐能力以外還有一定的品質(zhì)需求，因此，基于就業(yè)與創(chuàng)業(yè)人格塑造的培養(yǎng)更應該引起廣大大學生的關(guān)注。

一、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與人格的關(guān)系

（一）就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

就業(yè)，直觀上就是指進行有關(guān)社會勞動以獲得相應的報酬的過程。而創(chuàng)業(yè)則是指一個人對既有資源進行優(yōu)化整合，以創(chuàng)造出更大價值的過程。

（二）人格

人格也稱為個性，源于希臘語Persona，直到今日，人格的定義已達五十多種。Allport曾經(jīng)提出：人格是一個人內(nèi)在的心理生理系統(tǒng)的動力組織，決定著個人特有的思想和行為。從以上表述可以看出，人格應該是一種思想，其次是一種行為，其中，穩(wěn)定性是人格的基本特性。

二、大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)人格塑造現(xiàn)狀與問題

文化名人余秋雨說過這么一段耐人尋味的話：“文化知識不等于文化素質(zhì)，文化技能更不等于文化人格。離開了關(guān)愛人類的基座，哪怕他們渾身書卷氣，滿頭博士銜，文化人也是這社會上無可無不可的一群?！边@段話無疑在向我們昭示人格與知識同樣重要，甚至一定程度上，人格比知識更勝一籌。

我國現(xiàn)階段的教育對科學精神的訓練以及健康人格的塑造是不夠的。許多大學生在做事情時，包括一些重大問題的處理上有太多主觀臆斷，缺乏嚴格的邏輯與扎實的數(shù)據(jù)。其實，不論一個社會發(fā)揮到何種地步，健康的人格始終是社會的主流元素，始終會成為引領(lǐng)社會發(fā)展的一面旗幟。

三、大學生塑造人格的案例及對策

（一）案例基本情況

個人簡介：韓璐，男，26歲，陜西渭南人，大學生村官，2010年7月畢業(yè)于西北大學工商管理專業(yè)，現(xiàn)任白水縣西固鎮(zhèn)團支部書記，另負責白水蘋果的外銷。

先進事跡：韓璐同志自畢業(yè)以來，經(jīng)過再三思量，選擇了大學生村官這條路。他從實際出發(fā)，通過仔細研究取證，在當?shù)亻_創(chuàng)了蘋果銷售的新模式，月收入4萬多元，也給當?shù)厝嗣駧砹烁＠Ｆ湎冗M事跡被刊登在大秦網(wǎng)、渭南日報、華商報等多家報刊及網(wǎng)站，得到社會各界人士的一致好評。

通過分析發(fā)現(xiàn)，韓璐性格趨于外向型與高責任型。作為一名比較成功的人士，他的突出人格特質(zhì)在促進創(chuàng)業(yè)成功的過程中起到了非常大的作用。

（二）提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的人格塑造的辦法

1.提升校園文化的育人功能。校園文化對大學生健康成長有著非常重要的作用。當下大學的教育更應當在堅持文化課程教育的同時，堅持以自強不息、厚德載物的精神為支撐，對學生展開道德教育，用濃郁的校園環(huán)境文化對學生進行感染，形成優(yōu)良的大學文化，充分彰顯文化的育人功能。學校要逐步加強學生的責任心，因為高度的責任心是信譽的保障。前人的理論研究表明：高度的責任心對于個人創(chuàng)業(yè)的發(fā)展極為重要。而初出茅廬的大學生，更要勇于承擔責任，具備鍛煉自己的毅力，這是邁入成功之門的關(guān)鍵

2.激發(fā)大學生成就動機。建立大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)庫，并定期跟蹤成功大學生的發(fā)展情況，可讓他們回?；蛘呖缧＿M行心理方面的交流會，引導大學生樹立正確的擇業(yè)觀與工作價值觀。同時學校要積極引導大學生的價值觀，培養(yǎng)學生的高成就動機，讓學生在校園的學習和生活中樹立起努力奮斗的品質(zhì)，從而在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的苦難時期一直支撐著自己去努力奮斗。從韓璐的事跡可以看出，創(chuàng)業(yè)成功的人士重要人格因素在于需要強烈的成就動機，這也是就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的必要前提。

3.加強自我個性修養(yǎng)。良好人格的樹立是一個長期積累的過程。首先，大學生應該足夠自信，不斷提高自己、充實自己，使自己更加趨于成熟。其次，應該學會控制自己的情緒，將消極情緒對自己的影響降低到最低。再次，要努力磨煉自己，克服不良習慣，培養(yǎng)健全的人格，從而成為一個內(nèi)心強大的大學生。除此之外，像韓璐一樣的大學生應當具有高度的外傾性。外傾性簡單地說就是性格外向，樂于并且善于人際交往，現(xiàn)在社會的成功一部分原因取決于人脈的建立。在大學的學習和生活中廣泛地參加課余活動，擴大自己的交際面，逐漸將自己從眾多的同學中脫穎而出，使自己敢于面對重大的社交場合，能夠靈活地處理師生關(guān)系。

總而言之，大學生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實。走出當前的困難取決于多方面的因素，其中人格的綜合塑造是影響大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的首要方面，因此，需要得到多方重視。

參考文獻：

1.關(guān)培蘭，《大學生創(chuàng)業(yè)者積極心理資本與創(chuàng)業(yè)發(fā)展》[J].經(jīng)濟管理，2009

2.陳力，《心理科學研究方法》[M]，人民衛(wèi)生出版社，2007.7

3.郭永玉，《人格心理學導論》[J]，武漢大學出版社，2007

4.劉宣文.學校發(fā)展性輔導[M].浙江：人民教育出版社，2004

第一作者簡介：王洪洲，男，1980年10月出生，碩士研究生，講師，南京工業(yè)大學，江蘇省南京市；研究方向：大學生創(chuàng)業(yè)教育；