人事行政管理精選(九篇)
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第1篇：人事行政管理范文
1思政工作與醫(yī)院人事管理的相關性
1.1目標一致
思想政治工作在醫(yī)院中主要的就是對員工進行開導和教育。思想政治工作主要對象就是人，明確工作的內容是要人們樹立核心價值觀，并且對醫(yī)療人員開展思想政治工作，能夠讓醫(yī)療人員更好地為人民服務。在社會占十分重要地位的是醫(yī)療機構，因為它對人民健康有至關重要的影響，所以，醫(yī)療機構人事管理工作所針對的對象也是人。為了更好地為人民服務，醫(yī)院人事管理要規(guī)范醫(yī)療隊伍，梳理工作流程，凈化醫(yī)療工作的環(huán)境。思想政治工作和人事管理工作在醫(yī)療機構中都有相同的工作目標，并且具有相關性。
1.2理念相似
思想政治工作和醫(yī)院人事管理工作在理念上也是相似的。思想政治工作是通過不一樣的工作原則來充分調動員工的工作積極性，遵循以人為本原則，真正關心理解員工的要求，培養(yǎng)員工主觀能動性和創(chuàng)造力，并且挖掘其自身的潛力。同樣把工作重心主要放在人上的這種工作理念，正是醫(yī)院人事管理相關工作所需要的，給予工作人員展現(xiàn)自我的平臺與機會，去關心和鼓勵員工的成長，這樣不僅增強員工對工作的信心，還可以提高工作的質量。
2思政工作在醫(yī)院人事行政管理中的作用
2.1思政工作是進行人事管理的工作基礎
加強和改善新形勢下思想政治工作，是提升醫(yī)院人事管理水平的需要。思想政治工作是進行人事管理的第一步，可以說是人事管理的工作基礎。近些年我國全面加強和改善思想政治工作，同時，醫(yī)院為了能夠在發(fā)展迅速復雜多樣中保持自身的活力，需要做出一定的改變，找到適合醫(yī)院工作的策略。人事管理起著很至關重要的作用，但在此過程中醫(yī)療工作者在思想認知上因為矛盾的產生而出現(xiàn)了一些偏差，進而影響了醫(yī)院人事管理工作的順利進行。換句話說，就是醫(yī)院相關工作進展是否順利完全取決于醫(yī)療人員的思想政治工作是否完善的開展。社會迅速的發(fā)展以及周圍環(huán)境的影響，個別醫(yī)療工作者思想上出現(xiàn)一些問題，這是需要醫(yī)院對員工樹立正確的思想，展開一些有關思想政治的活動，從而幫助其樹立正確的價值觀。通過開展政治工作，可以將存在思想問題的工作人員進行改正，也可以促進各工作人員之間的協(xié)同作用，也可以凸顯出人事管理工作中培養(yǎng)人員思想政治工作的重要地位。
2.2思政工作是醫(yī)院規(guī)章制度的工作保障
人民生活水平的日益提高，對于醫(yī)療保健問題越來越重視，于是政府也加大了對醫(yī)院的改革。隨著時代的發(fā)展，醫(yī)院的管理工作制度也應當跟著醫(yī)療體制的改革而進行調整，在進行制度的調整時醫(yī)療工作者的思想和價值取向也必定會發(fā)生一些變化，如果醫(yī)療工作者不能夠理解和支持，那么醫(yī)院在進行管理制度的優(yōu)化時就會達不到想達到的目標。因此在實施新的規(guī)章制度和優(yōu)化管理模式時，思想政府工作在其中起著至關重要的作用，只有做好了思想政治工作，才能夠保障改革醫(yī)院制度良好的實施。醫(yī)療工作者的行為和思想通過思想政治工作的展開，提高了工作人員自身的思想，為醫(yī)院實施新的規(guī)章制度奠定基礎。
2.3思政工作是人事管理工作的動力源泉
思想政治工作提高了醫(yī)療工作者的覺悟，更是完善人事工作的方法。如今，傳統(tǒng)的人事管理方法在現(xiàn)在的環(huán)境中已經不能再適用了，必須要緊跟著時代的變化，根據(jù)醫(yī)療環(huán)境特征引用更新的方法和樹立新的理念。首先，將遵循以人為本作為開展人事管理工作的基本原則，其次，將思想政治工作成為醫(yī)療工作人員的重心，關心和尊重各個醫(yī)療工作人員，培養(yǎng)其主觀能動性，全心全意的為人民服務，明白自己所工作的職責，這樣才適用于目前的醫(yī)療環(huán)境。通過開展思想政治工作有利于人事管理工作與時俱進，思想政治工作就是進行人事管理改革和創(chuàng)新的動力源泉。
2.4思政工作是醫(yī)療工作者的指路明燈
思想政治工作使醫(yī)療工作者樹立了正確的價值觀，讓醫(yī)療工作者清楚什么該做什么不該做，充分的發(fā)揮了其導向作用，為醫(yī)療工作者提供了很大的影響，因此，被稱為醫(yī)療工作者的道路指明燈。我國在發(fā)展迅速的過程中，也經歷了一些負面的影響，一些醫(yī)療工作者違背職業(yè)道德，私下與患者家屬進行金錢交易，私收紅包。很多社會狀況現(xiàn)實反映，很多老百姓看不起病。針對于這種狀況，醫(yī)院應該加強醫(yī)療工作者的行為，并且加強其思想政治工作，制定獎罰分明的制度。讓醫(yī)療工作者樹立正確的價值觀，加強思想政治工作，從精神上引導和激勵工作者，保障人事管理工作順利的進行。
3優(yōu)化醫(yī)院人事行政管理的有效策略
3.1以為指導，加強政治理論學習
要優(yōu)化醫(yī)院的人事行政管理，就要以科學的思想觀作為其指導，才能使人事管理工作在開展時不走偏路。是具有科學性且與時俱進的指導思想。以馬克思作為指導思想有利于醫(yī)療工作者形成辯證唯物主義的世界觀，在處理問題時用辨證的思想觀點來處理。思想政治工作中需要堅持以為指導，加強理論的學習。作為公立醫(yī)院就不能過分追求獲利，要體現(xiàn)它的公益性，每個工作人員就要有較高的思想政治素養(yǎng)，以為患者提供優(yōu)質的服務為重。思想政治工作實施者需要做好引導作用，思想政治工作者要確保自身的能力隨著時代要求不斷的提高，才能保證思想政治的工作方向不偏移。堅持以為指導思想，加強理論學習，有利于醫(yī)療工作者提升思想政治素養(yǎng)，從而促進醫(yī)院的發(fā)展。
3.2思想政治工作要貼近醫(yī)護人員的實際需要
思想政治工作要對癥下藥。要做好思想政治工作就需要找到工作中的問題所在，找到了突破口才能夠有針對性的進行解決問題。在開展思想政治思想工作時切忌不可直接開展工作，要先找到主要的矛盾，針對矛盾進行側面突破。例如可以從員工最關心的熱點問題著手。在改革中，醫(yī)療人員最為關心的就是自身的勞務分配和個人待遇等問題，因為改革所以一些條件會發(fā)生改變，從而造成矛盾。這時就需要思想政治工作發(fā)揮作用，將其各個擊破，讓醫(yī)療人員清楚的了解改革后的一些變化，并講清這種利益沖突并不是持久的，政府會權衡好這一切，讓醫(yī)療人員保持積極的態(tài)度。與此同時，還可以通過教育培訓，實現(xiàn)醫(yī)護人員自身素養(yǎng)的提高，從而消除對改革后自身能力是否符合醫(yī)院所需的擔憂。貼近醫(yī)療人員生活所需。思想政治工作要與人事管理相結合，不可形式化，要確切的落實思想政治與人事管理相結合于各項工作中，針對具體的工作人員，從崗位設置、職稱、利潤分配等各個環(huán)節(jié)落實思想政治工作，要保證在人事管理的任一個環(huán)節(jié)中都有思想政治工作的滲透，并且要深入到員工的生活所需，處理員工的實際問題，這樣才能使員工感到思想政治工作貼近他們生活所需
3.3開展思想政治工作的方法需要不斷更新
開展思想政治工作最大的特性是要堅持實事求是，并且還需要解決員工提出的各種問題，比如工作的安排與分配等，醫(yī)院展開思想政治工作時應該采取員工的自愿性對其進行教育。目前，很多患者家屬與醫(yī)生出現(xiàn)矛盾發(fā)生爭執(zhí)，醫(yī)院要協(xié)調好患者家屬與醫(yī)療人員的關系，營造和諧的氛圍，在出現(xiàn)醫(yī)患問題時醫(yī)院要勇于保障醫(yī)療人員的合法權益，切不可因為患者而損害醫(yī)療工作人員的個人利益，是非分明，這樣有利于展開醫(yī)療人員的思想政治工作。在進行思想政治工作時還要尋找更優(yōu)化的方法對員工進行思想政治引導。每個職員的思維方式和個人經歷看待問題的角度等都不同，所以在進行思想政治教育時也要因人而異。在發(fā)展中不斷對思想政治工作的方法進行優(yōu)化更新，保持與時俱進能夠使醫(yī)院的人事管理會變得順暢高效。
4結束語
綜上所述，我們可以看出思想政治工作在醫(yī)院人事行政管理中有多重要。要想真正成為一個基本醫(yī)療服務平臺，就要抓好醫(yī)院日常管理的每一步。萬丈高樓平地起，抓好思想政治工作在人事管理的第一步，使醫(yī)院在醫(yī)療改革中站穩(wěn)腳步，同時抓好思想政治工作能夠培養(yǎng)高素質的醫(yī)療人才。在醫(yī)療改革的影響下，醫(yī)療人員的思想價值觀也受到了一定的沖擊，這就需要醫(yī)院加強思想政治工作的引導。將思想政治工作與人事行政管理進行有機結合，堅持“以人為本”的理念，以科學的理論作為指導，從而促進我國醫(yī)療事業(yè)的健康發(fā)展。
參考文獻：
[1]李艷.醫(yī)院人事管理與思想政治工作的關系探析[J].中國科技縱橫，2014（3）：262.
第2篇：人事行政管理范文
一、加強學習，提高自身綜合素質
我認真學習公司的工作精神，認真學習業(yè)務工作知識，提高自己的業(yè)務素質和工作能力，為做好綜合辦公室各項工作，打下堅實基礎。同時，我經常召開綜合辦公室全體人員工作會議，明確每個人的崗位責任，工作任務，做到分工明確，責任清晰。我要求每個人員樹立高度的服務意識，從公司的大局和整體利益出發(fā)，互相支持，互相幫助，共同把各項工作做好，促進公司整體工作的發(fā)展。
二、認真工作，努力完成工作任務
我從建章立制入手，加強工作規(guī)范化管理，提高辦公室工作的實效性。在具體工作中，圍繞辦文、辦會、辦事，以規(guī)范化建設為要求，切實提高工作質量和工作效率。我加強對重要活動、重要文件、重要會議、重大事項以及上下左右、內外工作關系的協(xié)調；對辦公室各項工作進行科學而又精簡的安排，做到高效、優(yōu)質、針對性強，確保公司日常工作正常有序，上情下達、左右聯(lián)絡通暢，為圓滿完成各項任務提供了可靠的保障。我態(tài)度和藹，作風優(yōu)良，加強與職工群眾的聯(lián)系，幫助職工群眾解決一些具體困難，努力獲得職工群眾的滿意。
三、嚴格要求，培育良好工作作風
第3篇：人事行政管理范文
隨著未來中西部經濟對接和西部經濟走出去戰(zhàn)略的實施，西部對外開放格局日益顯示出穩(wěn)定的狀態(tài)，經濟結構布局方面日趨合理。
在談及西部地區(qū)當前面臨的問題時，任曉林認為，西部地區(qū)在快速發(fā)展的10年中，最大的問題就是地區(qū)經濟發(fā)展的不平衡。在這10年間，西部12個省區(qū)市有的獲得了巨大的發(fā)展，社會經濟文化教育事業(yè)長足進步，如四川、內蒙古、寧夏的發(fā)展。有的則依然十分落后，而且基礎設施薄弱和經濟發(fā)展滯后的狀態(tài)并沒有多大改善，如貴州、云南，甚至包括陜西的一部分地區(qū)等。
造成這些落后狀況的原因除了投資因素之外，最主要問題就在于在西部地區(qū)思想觀念的滯后，思維的滯后，文化的包袱所造成不作為、不能作為和不愿作為的心理在作祟。因此，解放思想，更新觀念依然是西部開發(fā)下一個10年中一個長期的艱巨的工作和任務。
作為一個長期關注民生問題的學者，任曉林認為，西部地區(qū)必須從根本上努力改善西部的人居環(huán)境、投資環(huán)境，把恢復生態(tài)繼續(xù)作為進一步發(fā)展經濟的根本點抓下去。在現(xiàn)有基礎設施不斷改善的情況下，西部地區(qū)應大力投資西部文化教育，不僅僅是保護傳統(tǒng)文化的問題，更重要的是用先進的、開放的文化來改變人們的傳統(tǒng)思維，形成敢想敢干、敢于作為的開放文化。因為，西部的發(fā)展在于行動上的創(chuàng)新，而行動上的創(chuàng)新一定來自于文化觀念的更新，這是根本。
面對西部地區(qū)即將到來的新一輪開發(fā)，任曉林表示，西部的發(fā)展根本上取決于西部地方政府面對開發(fā)勢頭以什么樣的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，充分用好用足中央給予西部的各項政策。因此，政府是關鍵，最高決策者是關鍵，打造良好的執(zhí)行團隊是關鍵。三個關鍵缺一不可。
第4篇：人事行政管理范文
一、利害關系人參與行政程序的法律價值
中國的行政程序立法與行政法治的總體發(fā)展是相輔相成的。1989年中國制定《行政訴訟法》,1994年制定《國家賠償法》并于2010年、2012年兩次修訂,1996年制定《行政處罰法》,2003年制定《行政許可法》,2011年制定《行政強制法》,等等。這些法典共同構成中國行政法治的體系,或者說成了中國行政法治體系的主要支撐。當中國2010年宣布中國特色社會主義法律體系已經形成的時候,有學者曾質疑我們尚未制定出統(tǒng)一的行政程序法。這個質疑不無道理。但需要強調的是,中國在單個的行政程序法典制定中有自己的特色。例如針對行政處罰行為制定了行政處罰程序法,針對行政許可行為制定了行政許可程序法,針對行政強制行為制定了行政強制程序法。這種針對具體行政行為制定程序法的立法路徑具有一定的優(yōu)勢,因為它規(guī)范了一些在社會公眾中較為敏感的行政行為。但是,由于缺少從頂層對行政程序制度的設計,導致了我們在一些重要的行政程序法治理念和行政程序制度的選擇上往往不盡如人意。以利害關系人對行政程序的參與為例,在中國就非常零散,就目前情況來看,只有在決策性行政聽證的程序中有利害關系人參與的情況,而其他的程序規(guī)則中則沒有確立該制度?？梢哉f,這是制約中國行政程序理性化的一個重要因素。而問題的關鍵在于我們對利害關系人參與行政程序的法律價值認識不足。正因為如此,筆者認為我們需要從理論上闡釋利害關系人參與行政程序的法律價值。
第一,使行政程序周延化的價值。在法律程序中,被人們賦予最高價值的是司法程序。“司法程序的公正是一套對個人及其財產實施法律時所要求的條件、限制和過程的組合。盡管司法程序的公正應用于個人直接與法律打交道的場合,但是社會成員對于法律實施的平等和公正的普遍認識是一個更為全面的過程產品,它有助于促進人民的安全感和可預見感,使其非常有信心地行使自由和權利?！盵5]司法程序之所以會被人們賦予這樣高的價值,除了其作為最后一道防線這一屬性外,最主要的在于司法程序的進行是由三方當事人介入的:一方當事人為原告,另一方當事人為被告,而在他們兩者之上或者之間有一個裁斷方。正是這種三角形關系使得依司法程序所產生的法律事實或者法律結果往往是科學的、合理的,即公平的、公正的。由此我們可以得到一個啟示,一個程序究竟是否周延,一個非常重要的決定因素就是看它有幾方當事人參與。也許在雙方當事人參與的情況下最終也能夠形成當事人都可以接受的結果,但是這其中可能隱藏著討價還價、惡意串通、不當交易等?？梢哉f中國現(xiàn)在所設置的若干行政程序就具有這樣的弊端。以《行政處罰法》所設置的行政處罰程序為例,絕大多數(shù)處罰程序是在行政機關和被處罰人之間進行的,在行政處罰進入救濟程序之前幾乎都是如此,這期間往往隱藏著雙方之間的惡意串通?；谥袊壳靶姓绦蛑袃H有雙方當事人介入的情形,筆者認為一旦利害關系人參與行政程序的制度在中國形成,便必然會遏制行政行為進行中的惡意串通等情況。事實上,利害關系人參與行政程序使傳統(tǒng)意義上的行政程序多了一個新的
當事人,這個當事人雖然不能夠凌駕于行政主體和行政相對人之上,但其可以作為一個獨立的因素對行政程序發(fā)揮作用,進而使行政程序最大限度地接近于司法程序。這個法律價值是非常清楚的。第二,使行政程序融入社會機制的價值。上文已經指出,行政法治社會化是現(xiàn)代行政法治發(fā)展的趨勢之一,在中國也不例外。但從總體上看,中國目前對行政法治社會化的發(fā)展趨向還基本停留在認知層面,行政法治中有關行政法治社會化的構建還具有一定的滯后性。這也正是造成中國近年來頻頻出現(xiàn)以及行政法治對其顯得無能為力的一個重要原因。筆者注意到,中國諸多產生的直接原因之一便是當行政主體作出行政決策時,可能只考慮了行政相對人的利益,這些行政相對人也作為一個程序主體介入到這樣的決策行為中來。然而,一個重大行政決策或者說一個具體行政行為除了影響行政相對人之外,還會對利害關系人產生影響。這些影響也許是間接的,但誰又能說這些間接影響不會給行政過程帶來麻煩呢。中國有關環(huán)境保護方面的行政決定、有關重大工程建設方面的行政決策常常會引來廣大公眾的詬病,不爭的事實就是這些公眾對于具體的行政法治來講,他們實質上就是利害關系人。從這個角度看,行政法治融入社會機制既是現(xiàn)代行政法治的控制技術之一,其又能體現(xiàn)行政法治社會化的價值?？梢哉f,讓利害關系人參與到行政程序中來能夠很好 地使中國的行政程序和社會機制相契合。
第三,使利害關系人權益得到保護的價值。在西方法治發(fā)達國家,行政法產生之初的基本功能在于控制行政權,以防止行政權對社會造成侵害。當然,行政法控制行政權的同時隱含著的另一個命題就是對公眾權益的保護。中國諸多行政法典也認可了行政法的這三個方面的功能。《中華人民共和國行政訴訟法》第1條規(guī)定:“為保證人民法院正確、及時審理行政案件,保護公民、法人和其他組織的合法權益,維護和監(jiān)督行政機關依法行使行政職權,根據(jù)憲法制定本法?！薄吨腥A人民共和國行政處罰法》第1條規(guī)定:“為了規(guī)范行政處罰的設定和實施,保障和監(jiān)督行政機關有效實施行政管理,維護公共利益和社會秩序,保護公民、法人或者其他組織的合法權益,根據(jù)憲法,制定本法?！薄吨腥A人民共和國行政強制法》第1條規(guī)定:“為了規(guī)范行政強制的設定和實施,保障和監(jiān)督行政機關依法履行職責,維護公共利益和社會秩序,保護公民、法人和其他組織的合法權益,根據(jù)憲法,制定本法。”在這里筆者需要指出的是,當這些行政法典提到保護公民權利時,所使用的是公民概念當然也包含了社會組織。在筆者看來,中國行政法典關于公民權保護的表述有著非常深刻的科學內涵,這里的公民是一個泛指的具有普遍意義的概念,我們不能僅僅將行政法中的公民概念理解為行政相對人。但令人遺憾的是,在中國行政法治實踐中,諸多行政主體對公民概念的理解僅僅局限在行政相對人的范疇之中。例如,前不久某高校大學生請求國家發(fā)改委公布汽柴油漲價的依據(jù),某大學生要求環(huán)境保護部公布中國環(huán)保指數(shù)確定的依據(jù),在這兩個個案中,行政系統(tǒng)都以這些大學生與該行政行為無關為主要理由而拒絕了他們的請求。在筆者看來,如果按照中國諸多行政法典提出的保護公民權利這個角度來思考的話,這幾個大學生雖然不是行政相對人,但他們是利害關系人,從廣義上講他們屬于相關行政法典所界定的公民的范疇。具體地講,在中國目前的行政法治實踐中,對公民權利的保護是有所選擇的,即諸多行政主體只將公民權利的保護放在作為相對人的公民范疇之中,而忽視了利害關系人也是公民的范疇。因此,筆者認為利害關系人參與行政程序具有保護利害關系人權益的價值,進而具有使公民權利保護全面化的價值。
二、利害關系人參與行政程序的路徑及法制保障
第5篇：人事行政管理范文
2018年是公司的一個新紀年,我們搬到了航空動力谷，搬進了新的辦公樓。在公司領導的正確帶領下，在各個部門的積極配合和協(xié)作下，綜合管理部作為公司的行政、人事、管理綜合職能部門，結合公司實際情況，突出工作重點，努力增強工作主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮綜合管理部組織、協(xié)調、服務、參謀的職能作用，在2018年上半年基本完成了工作目標，現(xiàn)將主要工作內容匯報如下：
一、人事管理工作
1. 人員招聘。根據(jù)各部門人員的實際需求有針對性地合理招聘員工，通過采取一系列切實措施：如通過網絡平臺廣發(fā)招聘信息、招聘網站簡歷搜索、報紙招聘信息、通過熟人轉介紹等各種辦法招攬人才。公司上半年新增員工8人，新增管理層干部人員3人，目前基本滿足公司用人需求。人才儲備方面，對可用人才的簡歷進行整理存檔，做好人才庫的儲備，提高后期招聘效率。
2. 員工關系。及時完成員工入職、轉正、調崗、離職等人事手續(xù)工作，對新入職員工進行初步的入職培訓，介紹公司概況及公司相關管理制度，讓新員工盡快地融入公司團隊及投入到工作中。對離職員工進行詳細的訪談，了解員工離職真實原因。
3. 檔案管理。對現(xiàn)有在職人員的檔案進行整理，保證每位員工的合同、畢業(yè)證、學位證、住址、身份復印件等信息資料的齊全，并建立人員電子信息檔案，便于隨時調用查看，現(xiàn)公司在職正式員工48人的檔案齊全無遺漏。定期進行員工通訊錄的更新，方便各部門進行溝通。
4. 考勤管理。每月以釘釘考勤為主，部門考勤為輔，人性化的對公司在職人員進行月度考勤。每月5號前統(tǒng)一收集各個部門考勤情況，并于每月8號前匯總核實完畢，提交財務部作為工資核發(fā)依據(jù)。
二、行政管理及后勤工作
1. 做好公司文件的草擬、通知、傳達工作。上半年共計紅頭文件25份，公布管理類相關通知通告56次，在文件、制度簽批后的1個工作日內傳達到公司各個部門。
2. 公章管理。嚴格履行用印審批手續(xù)完備，記錄完整，不開具空白介紹信或空白紙上蓋印，保障了印章使用的規(guī)范化、制度化，上半年沒出現(xiàn)印章濫用和盜用現(xiàn)象。
3. 辦公用品的管理
在辦公用品申請?zhí)峤?、領用過程中，逐步進行規(guī)范管理。實行定期提交申請、統(tǒng)一采購、定期領用的原則，逐步減少臨時性領用及采購工作，將碎片化工作進行規(guī)整。做到貴重物品一月一盤，辦公用品兩月一盤，固定資產半年一盤。分類建檔保存，每月25日出具各部門消耗辦公物品的費用清單。每月底及時報送給財務部，便于財務統(tǒng)計劃分部門費用。
4. 行政采購
在不耽誤正常工作需求的情況下，采取定期采購的方式進行辦公用品、后勤勞保用品的采購。針對非常用的臨時性需求，我部盡量要求需求部門按照原有規(guī)定流程進行審批后，再進行采購，避免未經審批和不必要的采購發(fā)生。2018年4月-6月底共計采購辦公用品及消耗品11987元，完成采購任務13次，已全部交付到票付款。
5. 車輛管理工作。公司現(xiàn)有公車7臺，做到一車一卡，并對公車的維修、年檢、保險、保養(yǎng)、行駛路程的情況進行監(jiān)督。要求司機發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做到車輛不帶病上路，確保各項費用合理支出。
6. 對外關系、行政接待工作。上半年接待上級領導考察、企業(yè)來訪交流、學術合作等行政接待工作共計批次。在接待過程中，除了做好會務準備工作外，同時要做好公司簡介的講解，樹立公司良好的對外形象，給來訪對象留下一個深刻的印象。結合公司的實際工作需求，與酒店、飯店、文印店、快遞店等有業(yè)務往來的單位保持良好的合作關系，以便快捷的為公司提供服務保障。今年4月份與中通快遞簽訂了年度協(xié)議，可實現(xiàn)掛賬定期結算，為員工郵件寄送往來提供了便捷。
第6篇：人事行政管理范文
[關鍵詞]公共管理行政管理私人管理
自我國設置公共管理碩士學位（MPA）教育以來，有關公共管理、行政管理、私人管理幾個基本概念及其相互關系的爭論一直不斷。直至今天依然是基本概念混亂不清，基礎理論膚淺薄弱，學術論著自相矛盾的現(xiàn)象相當普遍。本文試圖規(guī)范澄清公共管理、行政管理、私人管理幾個基本概念的含義，理順三者的相互關系，以促進我國的公共管理碩士學位（MPA）教育和研究健康深入發(fā)展。
一、公共管理概念
何謂公共管理？有人認為，公共管理（學）就是行政管理（學）。例如，夏書章教授就是這樣看的。他指出，行政管理學是從西方引進的，英文為administration，意為行政、管理，因此，有人把它譯為行政學，有人把它譯為行政管理學。因為行政天生具有公共性特質，因此，英文administration前通常有public加以限制、形容和修飾，所以，有人也把它譯為公共行政學，有人譯為公共管理學。[1]我理解夏老的意思，公共管理學與行政管理學僅僅是個譯名不同的問題，并無實質性的內容差別。如果我的理解是夏老的本意。那么，有幾個問題是值得商榷的。其一，假定行政、行政管理、公共行政、公共管理過去在外國表達的可能是同一個對象的含義，但是也不是對國外在這一個領域全部研究現(xiàn)狀和歷史的全面概括，至少它沒有能夠概括進去國外新公共行政、新公共管理、全球治理等理論。其二，既然我們把外國在這個方面的理論引進國內，那就遇到一個與中國歷史和現(xiàn)實相結合的問題，而夏老的看法沒有完成這項工作。其三，當前中國教育部在專業(yè)設置上把公共管理設為一級學科，把行政管理置于公共管理之下設為二級學科，表達了公共管理與行政管理有差別的意向，此時再把行政管理等同于公共管理，值得商榷。當然，夏老強調公共管理就是行政管理不僅在譯文上有他的道理，而且在實踐中更有重要的現(xiàn)實意義，因為行政管理即政府管理確實在公共管理中處于核心地位，扮演著主導者的角色；舍棄政府的行政管理，公共管理只是一句空話。
有人認為，公共管理不是行政管理，而是新公共管理。陳振明教授說：“說到底，公共管理與公共行政還是有相當大的區(qū)別的，而且它代表了公共部門管理研究的新趨勢。因此，我寧愿將公共管理視為一種傳統(tǒng)的公共行政和公共政策之后的新途徑、新范式，我稱之為‘第三種途徑’，而將前兩者分別稱之為‘第一種途徑’和‘第二種途徑’?！盵2]陳教授講的“第三種途徑”的“公共管理”，就是上世紀80年代在英、美一度很興盛的“新公共管理”，它是一種在“重塑政府形象”名義下以市場經濟學和公共選擇理論為基礎的以市場為導向的引入私人管理企業(yè)方法的公共事務管理市場化的公共管理模式。陳教授關注當今世界公共管理學科發(fā)展的前沿趨勢，令人欽佩。但是，他的觀點也值得商榷。其一，他把公共管理等同于新公共管理模式，忽視了公共行政和公共政策也屬于公共管理范疇，顯然在概念上犯了以偏概全的毛病。其二，他只看到新公共管理引進私人管理方法的優(yōu)點，沒有看到這種模式存在的缺點。據(jù)我觀察，當年在美國很興盛的新公共管理如今并不是很時髦的東西，相反，強調政府權威才是當今在美國起主導作用的公共管理模式。其三，有意思的是陳教授一方面寫文章贊揚宣傳西方新公共管理式的公共管理，另一方面由他主編的《公共管理學》卻講的是政府管理的內容，這種論著上面的互相矛盾表現(xiàn)了作者自己研究中的困惑。
更有意思的是與陳振明教授恰恰相反，張成福教授寫文章批判新公共管理，而他著的《公共管理學》教材，卻完全講的是新公共管理的內容。[3]這種論著上面自相矛盾的情形使人無法明白作者的學術立場究竟是什么。
第7篇：人事行政管理范文
市場經濟條件下，行政管理人員是否具有強烈的、科學的和清晰的經濟意識，是判斷其稱職與否的重要標尺。
一、加強經濟意識培育是行政管理人員適應時代的要求
1.從國家層面看。目前，我國參與世界經濟競爭的領域日益廣泛，與各國之間生產力水平的較量更加激烈，意識形態(tài)和思想文化領域的斗爭也會更加激烈。中國經濟能否經受復雜局面的考驗，關鍵在于我們的黨員干部隊伍包括各級行政管理人員是否具有適應新的、錯綜復雜的國際局勢和環(huán)境的綜合素質和能力。
2.從地方層面看。要適應市場經濟、區(qū)域經濟、外向型經濟發(fā)展需要，每個行政管理人員都要學經濟和掌握經濟運行狀態(tài)。一切圍繞發(fā)展經濟來思考，一切圍繞發(fā)展經濟來推進。
3.從部門層面看。每個社會組織都是一定的“經濟單元”，都存在一定的經濟行為，作為行政管理人員起碼要熟悉和了解本單位和本部門的經濟運行情況。行政管理人員在需要的時侯，也可能轉到經濟部門工作。從這一層面看，行政管理員也應自覺增強經濟意識，提前做好素養(yǎng)鋪墊。
二、行政管理人員需要具備的經濟意識
1.服務經濟意識。面對新形勢，站在新起點，行政管理人員必須創(chuàng)新工作理念，創(chuàng)新工作機制，創(chuàng)新工作方法，使行政工作始終圍繞中心、服務大局、推動發(fā)展、促進和諧，努力為經濟發(fā)展服務。要樹立起“行政管本文由收集整理理人員也能出生產力”的理念，提高服務經濟的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力。發(fā)展是當代中國的主題，是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。作為組織，要牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，用加快發(fā)展、推進發(fā)展的宏偉事業(yè)來激勵干部，更加堅定加快發(fā)展的信心和決心。作為領導者，也要充分調動行政管理人員想發(fā)展、議發(fā)展、求發(fā)展的熱情和干勁，為實現(xiàn)經濟社會突破發(fā)展聚集力量。
2.經濟人意識。行政管理人員在工作中要樹立經濟人意識，在為公共事業(yè)服務時也要考慮效益原則。例如，一個健康的政府不可能鼓勵公眾吸煙，因此要收高額的稅來達到控制煙民的吸煙量。這確實代表了社會利益，但是高額的稅收意味著高額的財政收入。一方面關于公眾健康的公共政策會對吸煙行為作出種種限制，另一方面為了獲取高額的財政收入，各地政府則紛紛鼓勵煙草企業(yè)提產擴能。所以，這就導致政府的公共政策陷入兩難境地。
3.新經濟模式意識。目前，國家正在加快經濟增長方式轉型，即建立新的經濟模式。新的經濟模式、新的創(chuàng)意經濟，它不是簡單地覆蓋傳統(tǒng)經濟，而是建設和諧經濟的一個核心。人類的生活方式和經濟運行模式是可以改變的，新的東西和傳統(tǒng)的東西結合或者對沖，最終形成均衡，在均衡中往前推進。作為行政管理人員，必須牢固樹立新經濟模式意識，特別是要樹立創(chuàng)新意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識、人本意識，用于指導自己的工作、學習和生活。
4.區(qū)域經濟協(xié)調意識。進入新世紀，中央政府根據(jù)我國當前區(qū)域發(fā)展的實際情況和全面推進現(xiàn)代化建設的要求，進一步提出了促進地區(qū)協(xié)調發(fā)展的戰(zhàn)略布局：繼續(xù)推進西部大開發(fā)，振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，促進中部地區(qū)的崛起，鼓勵東部地區(qū)率先發(fā)展，形成分工合理、特色明顯、優(yōu)勢互補的區(qū)域產業(yè)結構，推動各地區(qū)共同發(fā)展。統(tǒng)籌區(qū)域經濟，促進地區(qū)協(xié)調發(fā)展，縮小區(qū)域間的發(fā)展差距，是我國經濟社會發(fā)展的一個重要任務。對于行政管理人員而言，在做調研、參與決策、擬訂文件、制定方案、指導具體工作時都要自覺應用區(qū)域經濟協(xié)調觀念作為指導思想，促進區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展。
三、行政管理人員培育經濟意識的主要渠道
1.個人成長。對于個人而言，其經濟意識往往受個人成長條件影響，如父母所受教育、當時社會環(huán)境、個人成長經歷，等等。在這一渠道中，其經濟意識的培育常常是被動的、不自覺的，但是其影響又是潛在的、深刻的。
2.專業(yè)培養(yǎng)。專業(yè)培養(yǎng)是培育個人經濟意識的主渠道。專門的初等或者高等經濟專業(yè)往往對學習者進行系統(tǒng)的經濟學知識和技能教育培訓，使其掌握一定的經濟理論知識和具備一定的經濟實踐能力。通過專業(yè)培養(yǎng)，個人會自覺形成一定的經濟意識。學校選修或者兼修課程也會提供經濟專業(yè)課程學習機會，成為個人培育經濟意識的重要渠道。
3.組織學習。對于處在組織中的個人，參與組織學習也是其與組織共同生存、發(fā)展的必要前提。這一方式則是個人工作之后經濟意識的重要培育渠道，包括日常學習、經濟講座、短期培訓等。
第8篇：人事行政管理范文
1醫(yī)院行政管理人員的現(xiàn)狀
1.1行政管理人員組成多樣,學歷層次逐步提升醫(yī)院行政管理人員主要有3種來源,一是“業(yè)務轉型”,主要是從臨床崗位轉崗到行政崗位的人員,他們學歷高,臨床工作能力強,但缺乏醫(yī)院行政管理知識及經驗;二是“軍轉型”,這些人員綜合素質好,組織紀律性強,但由于部隊管理方式、工作對象及方式方法均與醫(yī)院不同,因此還要著力轉變工作方法和工作作風;三是“學生型”,他們有一定的管理理論知識,接受新事物較快,但社會閱歷和實踐經驗缺乏。隨著醫(yī)院對管理工作要求的提高,對新引進的行政管理人員學歷層次要求也逐步提高。目前,我院行政管理人員>50%為本科及以上學歷。
1.2行政管理人員培養(yǎng)力度加大為了提高醫(yī)院行政管理人員的管理水平,醫(yī)院已經開始不定期地進行管理培訓,包括管理技巧、人際溝通等。在職的公共衛(wèi)生管理碩士課程教育也為醫(yī)院行政管理人員提供了自我提高的機會。近年來,由于政府衛(wèi)生部門擴大了獎學金范圍,醫(yī)院行政管理人員也有機會邁出國門與外籍同行進行業(yè)務交流。相比以前,行政管理人員的培養(yǎng)實現(xiàn)了從無到有的突破。
2存在的問題
2.1缺乏長期的、系統(tǒng)的培養(yǎng)計劃醫(yī)院管理是一門新興學科,其內容也在不斷地發(fā)生變化。更新現(xiàn)有理論知識,學習、掌握新的管理理論,有利于職能科室人員不斷地改進工作模式和管理方法,從而為臨床和醫(yī)院其他部門提供更快捷、方便、周到的服務。然而,除了攻讀在職公共衛(wèi)生管理碩士期間有系統(tǒng)的學習外,總體缺少穩(wěn)定的持續(xù)性的管理繼續(xù)教育課程。很多情況下,培訓的安排是臨時性的,內容的選擇也是被動的,不能很好地滿足個人和醫(yī)院發(fā)展的需求。就我院的情況來看,近2年,各類繼續(xù)教育項目中管理繼續(xù)教育項目分別占總數(shù)的5.9%和2.2%,明顯少于臨床專業(yè)繼續(xù)教育項目的數(shù)量。
2.2新進人員視野局限我院多數(shù)新引進職能科室的人員在短暫的7d崗前培訓后,即定崗投入某部門、某領域的工作,缺乏對醫(yī)院臨床醫(yī)技科室以及其他職能部門的整體認識,事務處理過程中可能考慮欠周全。此外,院外培訓交流不足,工作缺乏突破和創(chuàng)新。
2.3缺乏學習的主動性目前,很多醫(yī)院對人才的理解存在誤區(qū),重臨床、輕管理思想較為嚴重,這在很大程度上影響了行政管理人員的積極性〔3〕。作為職能科室人員自身,由于缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃,常安于現(xiàn)狀,缺乏進取精神。
3改變現(xiàn)狀的對策
3.1轉變觀念包括職能科室人員自身和領導層,不能只滿足于完成當前的任務,時代在進步,管理模式、管理手段、管理理念在進步,管理的對象也在不斷地變化。不能及時、有效地掌握管理新知識,就不能適應現(xiàn)代化醫(yī)院的需要。從態(tài)度上正確認識自我提高的重要性,才能發(fā)揮出學習的主動性。職能科室是醫(yī)院上情下達和下情上達的傳輸中樞,是院內規(guī)范的制定者、檢查者,是院內外行政事務的協(xié)調者,是醫(yī)院為適應醫(yī)院發(fā)展的需要建立的、適度規(guī)模的、不可或缺的重要組成部分。
3.2定期專業(yè)繼續(xù)教育培訓以及業(yè)務交流做好長期的繼續(xù)教育培訓和業(yè)務交流計劃,學習是提高個人素質的主要途徑。醫(yī)院行政管理人員具有表率、帶動、指導、輻射影響的作用。醫(yī)院要創(chuàng)造一切機會和條件讓行政管理人員外出“充電”,組織參加各種類型管理業(yè)務知識及能力的培訓。專業(yè)繼續(xù)教育培訓包括管理專業(yè)知識和科室專業(yè)知識培訓。其形式可以為科室內部學習、職能科室間的輪轉、參加專業(yè)的繼續(xù)教育項目等。通過合理規(guī)劃,定期開展專業(yè)培訓,將學習和分享工作經驗培養(yǎng)形成習慣,促進行政管理人員自身素質的不斷提高。
第9篇：人事行政管理范文
面對高校行政管理人員目前存在的現(xiàn)實狀況，全國上下也在積極探索新路子和新辦法?！陡叩冉逃ā返谒氖艞l規(guī)定，“高等學校的管理人員，實行教育職員制度”?！案叩葘W校職員是指在高等學校專門從事管理和服務工作的人員”2000年起，教育部在華中科技大學、武漢大學等五所部屬高校和部分省屬院校啟動了管理人員教育職員制改革試點工作，雖然取得了初步成效，但至今沒有形成規(guī)范性文件，還沒有在全國高校推行職員制度改革。筆者認為，根據(jù)目前高校管理人員的狀況，為建設一支科學的、高效的管理人員隊伍，必須推行職員制，根據(jù)職員的職位要求進行崗位聘用。
2高校行政管理人員推行職員制改革的基本設想
2.1加大宣傳，轉變觀念
實施高校教育職員制是要建立一種適合市場經濟形勢的用人機制。為了順利開展工作，需要加大宣傳力度，提高思想認識，轉變崗位觀念，完成兩個轉變：一是由單位安排工作向競爭上崗，擇優(yōu)聘用的轉變；二是管理模式由身份管理向崗位管理轉變。在輿論上、思想上、心理上完成職員制改革的充分準備。首先，實施職員制是高校人員分類管理的必然趨勢，是優(yōu)化管理人員隊伍結構，改善管理人員素質，提高管理效能的必需措施。其次，實施職員制是提高管理人員待遇，拓寬管理人員發(fā)展途徑，解決管理干部能上不能下，體現(xiàn)以崗定薪、按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的重要舉措。
2.2科學界定職員范圍，暢通職務晉升渠道
要對職員的范圍重新進行梳理和界定，既要避免崗位爭議，又要適當反映不同崗位間的差異，為不同崗位的晉升提供晉通渠道。按照職位分類原則和依法辦事的要求，堅持以“事”為中心，做到一事一職位。依據(jù)高校教育管理機關的工作職能，重新修訂職位說明，對每一個職位的工作范圍、權限、性質、責任、競爭上崗、擇優(yōu)聘任、嚴格考核等作出明確詳細的規(guī)定，為職員的升降、獎懲與培訓提供明確的方向和可操作性方案。從身份管理變崗位管理，從而促進高校自主用人，保障教職工的自主擇業(yè)，實現(xiàn)人力資源的有效配置。
2.3建立合理的工資標準，完善有效的薪酬增長機制
職員的薪酬一方面要體現(xiàn)職員的職級高低、責任、大小和工作難易程度，另一方面要體現(xiàn)職員的能力、資歷和貢獻。薪酬的設計要讓管理人員看到通過努力工作可以晉升職級、提高待遇的結果，從而激勵他們的工作積極性。當前，國家還沒有放開事業(yè)單位管理人員的非領導職務，高校一方面要積極向主管部門反映，制定配套政策；另一方面，可結合校內實際情況，暫時出臺一些內部過渡政策。例如，在距離退休時間不足10年，且正科崗位工作滿8年的管理人員，可享受副處級待遇，但正科級身份不變，檔案工資中的職級工資和薪級工資暫不變，其他待遇按實崗聘用待遇執(zhí)行；解聘和退休后按正科級兌現(xiàn)待遇。每個職級都可設定科學的晉升條件，以此類推。建立合理有效的職級晉升及其薪酬增長機制，必須要有資金投入。希望國家、地方、高校等多個層面要重視與支持高校管理人員的職員制改革，高校教育行政管理人員的工資、職務等各方面待遇一直晉升不上去，部分原因是教育資金短缺、投入不足造成的。
2.4建立明晰的考核標準，完善全方位績效考核機制
考核，是人事管理的重要環(huán)節(jié)之一，是人事部門的一項經常性、基礎性工作。遵循公平、公正、公開的原則，根據(jù)各崗位的實際情況制定考核標準，并在思想政治素質、組織領導能力、工作作風、工作績效，廉潔自律等方面細化考核標準。結合高校教育職員管理工作的特點，職員績效考核者應由職員的下級、同事、上級或者管理服務對象以及其本人組成，根據(jù)其工作特點所涉及的各個方面對職員進行全面的考核和評價，既增加了職員自身在考核過程中的權重，還可通過職員尋找自我差距與不足來主動完善績效考核的效果。
2.5溝通協(xié)調相關部門，加強整合各方利益
一方面，高校教育職員制是一個系統(tǒng)工程，在實施過程中，需要與各相關部門溝通，期望得到財政部門、教育主管部門、編制管理部門、社會保障部門、組織部門等相關政府職能部門的支持、協(xié)作和配合，要切實推進以政府為主角的管理體制改革和投資體制改革，為高校管理人員建立一個良好的社會保障體系，打造一個良好的實施高校教育職員制的外部環(huán)境。另一方面，高校職員制政策的制定和實施，必然會抑制一些人的利益，而滿足另一些人的利益。要協(xié)調政策執(zhí)行過程中受益者和被抑制者之間的利益關系，必須具備一個基本前提，即得到該政策相關群體的普遍認同。
3結束語
