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大學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)精選(九篇)

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大學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)

第1篇:大學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)范文

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》*,愛崗敬業(yè),對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對幼兒有愛心,對家長主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。

本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主*題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了

值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

 

四、家長工作

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時(shí)向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機(jī)會(huì)將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動(dòng):“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí),請家長來園開家長會(huì)*,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長們的一致歡迎。

第2篇:大學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)范文

一、本在本學(xué)期中,教學(xué)課程有;語言、數(shù)學(xué)、英語、識字、體育等。

我班共37名小朋友,中途退學(xué)了2個(gè),這學(xué)期我班的新生就有十多個(gè),我所教的課程有語言、科學(xué)、音樂、體育、識字、安全教育課等、工作總結(jié)如下:在語言方面、我結(jié)合實(shí)際展開了‘端午節(jié)’‘六一兒童節(jié)’‘三八婦女節(jié)’等主題活動(dòng),讓幼兒在語言表達(dá)能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。

我們所學(xué)的兒歌,幼兒差不多都能脫口而出,故事大部分幼兒也能講出,只有幾個(gè)平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,講整體來說掌握情況還是不錯(cuò)。識字方面:稍微學(xué)了簡單的字,和寫字的比劃,幼兒寫的還不錯(cuò),很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,只有那幾個(gè)新來的在家不肯寫字,我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫,體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉,醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)提高。、

二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn),在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,我嘗試做到以下幾點(diǎn):

1、嚴(yán)格管理,重抓“養(yǎng)成教育”,從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,為了一切孩子”的方針,在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,做到不怕苦,不怕累,不怕難,時(shí)刻保持樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。

2、以身作則,做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,嚴(yán)格要求幼兒的言行,對不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。

3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。

4、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)格要求愛護(hù)環(huán)境,做到不亂涂、亂扔、亂畫,勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒,在各種活動(dòng)中做到多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)、少批評。

三、安全與衛(wèi)生方面。

安全工作是最重要的工作之一,保障沒一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師者的職任,在日常生活中。我會(huì)通過安全教育課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故,不過在家中有一個(gè)小朋友在外出游泳時(shí)不小心鐵傷。縫了幾針,這還是需要加強(qiáng)的。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級教師的共同配合下,幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展 。

四、教師協(xié)作

第3篇:大學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)范文

一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,回頭看看自己班主任的工作做得如何,每個(gè)學(xué)期結(jié)束都要做好總結(jié)。小編在這里給大家?guī)沓跻话嘀魅螌W(xué)期工作總結(jié)2020五篇,但愿對你有借鑒作用!

初一班主任學(xué)期工作總結(jié)1上半年過去了,我這學(xué)期的工作也結(jié)束了。作為初一__班的班主任,本學(xué)期的工作已完成,當(dāng)前也對自己一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。以下是我初一下學(xué)期的工作總結(jié):

一、培養(yǎng)班干部

本學(xué)期是初一的第二個(gè)學(xué)期,班干部們已經(jīng)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的熟悉了,我這個(gè)班主任也對這群進(jìn)入初中的學(xué)生有所了解,因此這學(xué)期組織了班干部的選舉,通過他們對身旁同學(xué)的了解,讓他們自主選擇他們覺得合適的同學(xué)去做班干部中的一員,也告知了他們可以自薦成為班干部。在班干部選舉完以后,我就進(jìn)行了班干部明確分工,各行其職,每個(gè)人按照自己的職位進(jìn)行管理班級。我這個(gè)班主任就在重大事情才出面解決問題,其他的小問題就通過他們自己去處理,培養(yǎng)他們獨(dú)立管理班級的能力。

二、關(guān)注班級紀(jì)律,培養(yǎng)大家的紀(jì)律觀念

上學(xué)期這些學(xué)生都是剛剛組成一個(gè)班級,所以還沒有很好的紀(jì)律意識,再加上剛剛從小學(xué)升入初中,學(xué)生們的心還沒有穩(wěn)定。本學(xué)期已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的沉淀了,我就重視班級的一個(gè)紀(jì)律的發(fā)展,制定了很嚴(yán)格的紀(jì)律制度,每個(gè)小組安排了一個(gè)紀(jì)律組長,專門管理小組的紀(jì)律,著重的培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,培養(yǎng)良好的紀(jì)律行為。在這樣的制度下,學(xué)生們這學(xué)期在紀(jì)律這方面有很大的進(jìn)步,班級的整體紀(jì)律氛圍也很好,各科老師來教室上課,也感到很不錯(cuò)。本學(xué)期紀(jì)律是一個(gè)重點(diǎn),所以我盡可能的有意識的去培養(yǎng)他們對紀(jì)律方面的遵守和執(zhí)行。

三、安全工作

本學(xué)期我好注重安全方面的工作,這方面都是事關(guān)學(xué)生們的人身安全的,雖說都是一些十幾歲的少年了,但是作為他們的班主任,還是要注意這方面的工作,要杜絕一切危害到他們安全的問題,直接從他們本身進(jìn)行教育。為了充分讓學(xué)生自己認(rèn)識到自身安全問題,我每周舉行一次關(guān)于安全的主題班會(huì),讓學(xué)生自己去搜集關(guān)于安全的事故以及事例,拿到班上進(jìn)行分享,互相把搜集來的關(guān)于安全的資料到班上進(jìn)行告知和勸誡。每個(gè)月都會(huì)舉行一次關(guān)于安全知識的小型測驗(yàn),加強(qiáng)他們對安全的意識,從源頭上阻止他們陷入危險(xiǎn)。

以上是這個(gè)學(xué)期我的工作,本學(xué)期的工作都是按照自己一步步的計(jì)劃來執(zhí)行的,現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束,我初中一年級的工作也結(jié)尾了,馬上就要迎來初二的工作,有了這一年的工作經(jīng)驗(yàn),我不再覺得班主任的工作難做,我只有足夠的信心做好以后初二、初三的工作,我相信我在學(xué)生們的幫助下和配合下一定有更精彩的作為。

初一班主任學(xué)期工作總結(jié)2一晃期末又到了,回想當(dāng)班主任的半年時(shí)光,真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有,真可謂是有滋又有味。我擔(dān)任學(xué)校九年級一班的班主任,誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我班是一個(gè)由50名學(xué)生組成的集體。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一個(gè)學(xué)期,本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,較圓滿地完成了一個(gè)學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。

一、思想工作是各項(xiàng)工作的根本。

學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期,每位同學(xué)對世界的認(rèn)識,對人生價(jià)值認(rèn)識各有不同看法,在班級中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時(shí)了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn),注重說服教育,以理服人,讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心,爭取問題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過且過的心理,寧可自己辛苦點(diǎn)兒,也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng),避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),提高學(xué)生的自信心,讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面。現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng),判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生,如果還是板起面孔說教,會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法,是不是站在和學(xué)生平等的角度,象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心,就會(huì)得到回報(bào),可能是一份理解,可能是一個(gè)會(huì)心的微笑,更可能是向上的動(dòng)力。

二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)班級凝聚力。

我班人較多,并且住校的學(xué)生較多,為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng),盡可能的讓全體同學(xué)打成一片,擰成一股繩。所以不論是軍訓(xùn),還是運(yùn)動(dòng)會(huì),還是演講比賽,我班都能認(rèn)真的對待,取得優(yōu)異的成績。我覺得,這對于好多初中散漫,根本不參加班級活動(dòng)的同學(xué)來說,是一個(gè)大進(jìn)步,也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。

三、認(rèn)真組織教學(xué),和任課教師及時(shí)溝通。

我們班是普通班級,絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重,身在曹營心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀,一方面我從學(xué)生著手,另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn),在本學(xué)期期末階段班級學(xué)習(xí)氛圍濃,許多同學(xué)互相督促,提醒,在期考試中有些同學(xué)的成績明顯提高,各科不及格的人數(shù)有所降低。

四、規(guī)范管理,制度嚴(yán)明。

主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決服從、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

五、需要改進(jìn)的地方

盡管我班取得了一些成績,但不可否認(rèn),需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重,聽課狀態(tài)不好,心不在蔫。有的在課上睡覺,寫信,照鏡子,吃東西。老師留了作業(yè)或是不做,或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲,老師在一個(gè)樣,老師不在就得過且過。

在今后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。

初一班主任學(xué)期工作總結(jié)3一個(gè)學(xué)期來,卑人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級管理和德育建設(shè),在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展?,F(xiàn)將上學(xué)期期末工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)況進(jìn)行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

二、主動(dòng)、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說:“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況。我更多的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實(shí)行民主管理,逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部,使班級管理有了良性的互動(dòng),此一狀況在有了明顯的改觀。

三、始終貫徹分層次教育,做好教學(xué)工作計(jì)劃,堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如:楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況,我班實(shí)行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況每天公布》制度,堅(jiān)持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育,做到“小犯指出批評、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”,更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo),充分利用班會(huì)、集會(huì)小結(jié)、召開座談會(huì)、電話通知其家長、開展“告別不良行為,重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。同時(shí),有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的輿論導(dǎo)向,耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo);充分利用班(團(tuán))會(huì)、課余時(shí)間以及校內(nèi)外各種方式的活動(dòng),結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。通過堅(jiān)持不懈的“苦心經(jīng)營”,教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)?!昂狭逃保`紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制,班級紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。

四、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,本人竭盡全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo),配合家長,擒賊先擒王,促使如楊恒、李文君、蔡思陽、楊磊、李忠陽等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制,轉(zhuǎn)化效果明顯。

五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會(huì),積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時(shí)召開了11位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會(huì);按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會(huì),絕大多數(shù)家長都能依時(shí)到會(huì),缺席家長后來通過電話、寫條等也取得了聯(lián)系,有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育。

六、積極、依時(shí)參加學(xué)校、年級(組)召開的各種會(huì)議,認(rèn)真做好會(huì)議記錄,及時(shí)上傳下達(dá),工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時(shí)完成學(xué)校、級組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。

七、在做好本職工作的同時(shí),本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人。作為一名大學(xué)班主任,應(yīng)做好大學(xué)班主任工作計(jì)劃,并能正確對待工作中的成敗利鈍,對學(xué)校、級、組制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行。

總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,功夫才會(huì)不負(fù)有心人。在桃園中學(xué)做班主任三年多來,深刻體會(huì)到:做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—╠勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪讀”??傊?,勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!

初一班主任學(xué)期工作總結(jié)4轉(zhuǎn)眼之間,又是一個(gè)學(xué)期結(jié)束,班主任帶班,有苦有樂,有酸有甜。回頭想想,帶班還是件幸福的事情。我似乎有一種“校園情結(jié)”,喜歡這種工作。我們工作要善于總結(jié)和反思,這樣才能進(jìn)步,對于本學(xué)期,我總結(jié)如下:

一、教育學(xué)生做事要踏實(shí)認(rèn)真

我對學(xué)生灌輸?shù)囊粋€(gè)理念就是踏實(shí)踏實(shí),還是踏實(shí)。不管做什么事情,我們需要有認(rèn)真的態(tài)度,然后才是如何去做。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)養(yǎng)成良好思維習(xí)慣和行為習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)的過程,作為班主任尤其要認(rèn)識到這一點(diǎn)。我們?nèi)绾巫寣W(xué)生離開校園以后還能夠快樂而成功的生活呢?這是我們思考的問題,所以我的教育理念是:讓學(xué)生在校學(xué)校學(xué)到一輩子都用得著的東西——做人做事的正確態(tài)度。如庖丁解牛所好道進(jìn)乎技矣!

當(dāng)然,在應(yīng)試教育的禁錮下,我們不得不顧及學(xué)生、老師、家長、社會(huì)都共同需要的那個(gè)考試分?jǐn)?shù)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)很認(rèn)真,與老師同學(xué)相處也很好,可就是考試成績總上不去。對于這種學(xué)生,作為班主任,我是喜歡的,因?yàn)槲蚁嘈乓环N信念:這學(xué)生有正確的對人對事的態(tài)度!一旦抓住了機(jī)遇,他會(huì)發(fā)光!

基于我的這種想法,在我的工作中,多了幾分踏實(shí)和刻苦,少了幾分浮躁與虛榮。

二、引導(dǎo)學(xué)生走向成熟

也許是年齡的增長,也許是經(jīng)歷的磨練,也許是生活的改變。到了這個(gè)學(xué)期,多數(shù)學(xué)生成熟了很多,隨著學(xué)生心智的成熟,班主任工作方式也得相應(yīng)轉(zhuǎn)變,對于學(xué)生不同時(shí)期的教育方式探索,一直是我努力的方向。這個(gè)時(shí)候,師生間的信任、尊重、理解、寬容尤顯得重要,但是是非對錯(cuò)的教育原則這個(gè)時(shí)候也顯得更重要了,學(xué)生的人生觀和世界觀定型的重要時(shí)期,一定要用正確的認(rèn)識區(qū)引導(dǎo),讓他們走向美好的未來,美好的人生!

三、注意實(shí)現(xiàn)教育平衡

這一直是一個(gè)棘手而頭疼的問題,這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)想法:班主任的工作總是過度集中在為數(shù)不多的后進(jìn)生身上是教育認(rèn)識上的一個(gè)誤區(qū)!按照我一貫的工作習(xí)慣就是,紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的學(xué)生都我關(guān)注似乎少了點(diǎn),多數(shù)時(shí)候我都是把工作重點(diǎn)放在教育幾個(gè)后進(jìn)生身上,當(dāng)然對他們以鼓勵(lì)教育為主,兼以各種方式,但是收效甚微,苦惱不已。

一個(gè)學(xué)生的話如醍醐灌頂,點(diǎn)醒了我對另外一個(gè)群體的關(guān)注。學(xué)生說:“老師,你很少找我談話。”這是一個(gè)成績和紀(jì)律觀念都很好的學(xué)生,我居然“忽略”了她!教育應(yīng)該是公平的,一個(gè)班,班主任盡可能地照顧到每一位學(xué)生,可是我之前的工作有所“偏心”。從另一個(gè)角度說還是做了吃力不討好的事。于是這個(gè)學(xué)期,我改進(jìn)了工作方法,注意教育后進(jìn)生的同時(shí),不忽略對另外一部分學(xué)生的關(guān)注。

四、加強(qiáng)班集體宿舍管理

任何時(shí)候,一個(gè)班集體,對于班主任而言最重要的是團(tuán)結(jié)。班級不團(tuán)結(jié)就不好帶,好帶就就談不上出什么成績了,這個(gè)學(xué)期我還是一如既往的強(qiáng)調(diào)班級的團(tuán)結(jié)。

我們的學(xué)生,大多數(shù)是住校生,每一個(gè)宿舍是一個(gè)小集體,一個(gè)班又分成了不同的小集體,每個(gè)宿舍的團(tuán)結(jié)協(xié)作也很重要。在這項(xiàng)工作中宿舍長的作用要體現(xiàn)出來,每個(gè)宿舍都做好了,是整個(gè)班級團(tuán)結(jié)的一大步!為班級的文明班增光添彩。宿舍的作息幾乎是影響全班各種因素的重要關(guān)鍵。

宿舍的優(yōu)質(zhì)管理可以避免逃課、遲到、早退、課堂睡覺等一系列問題以及由此引發(fā)的其他問題。作為班主任,我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)宿舍的管理,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

期末臨近,整理思路,發(fā)現(xiàn)問題不少,這個(gè)學(xué)期班主任工作中能做的,不能做的,做到的,做不到的,做得好的,做得差的都有,既然是總結(jié),不能面面俱到,只能將典型而有借鑒意義的方面反思一下。越反思,越發(fā)現(xiàn)班主任工作是一門高深的藝術(shù),做好很難,做得精彩更不容易!

初一班主任學(xué)期工作總結(jié)5一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,順利走過了一學(xué)期?,F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

對初一新生,必須先規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生素質(zhì),與其他班主任一樣,經(jīng)常性地加強(qiáng)對學(xué)生的集會(huì),晨讀、課間操,衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),生活和活動(dòng)中及時(shí)了解,關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。

我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn):

一是尊重每一個(gè)學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;

二是善待每一個(gè)學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個(gè)孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但就是缺乏膽量,上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對這一點(diǎn),我找她談心,幫她找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言。在我上課時(shí),有意找她回答問題,并適當(dāng)給以鼓勵(lì),鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。

二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)。

班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話,就會(huì)力不從心,這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,班級管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力,值日班干部每天輪流等級考勤,維持紀(jì)律等,并利用班會(huì)或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動(dòng)。在另一方面,我自己也以身作則,努力做做事的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng):如積極參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),積極報(bào)名參加校運(yùn)會(huì),拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎(jiǎng),等等。這些集體活動(dòng)都要學(xué)生齊心協(xié)力,一起來完成。

三、建立良好的和諧的師生關(guān)系,在愛心中與學(xué)生一道成長

老輩教育家夏丐尊先生說過:“沒有情感,沒有愛,也就沒有教育?!彼云綍r(shí)我注意與學(xué)生交朋友,談心,在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護(hù),在精神上給予鼓勵(lì)與支持,使學(xué)生感到老師的溫暖,從而“親其師,信其道?!迸c此同時(shí),我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情,營造融洽和諧的人際關(guān)系,使同學(xué)們之間親如手足。

1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。為將來報(bào)效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。

2、關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實(shí)際才干。

四、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好學(xué)生。

學(xué)生與進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往。贏得了家長的信任,鼓勵(lì)和支持。同時(shí)對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮如紐帶作用。

在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,在這方面,我平時(shí)注意道多教育學(xué)生,要有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

六、存在的不足,需要改進(jìn)的地方

1.期末復(fù)習(xí)階段后進(jìn)生狀態(tài)很不好。

以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。

2.學(xué)生盡管上課看起來似乎很認(rèn)真,但是聽課效率仍然不高。

第4篇:大學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)范文

從開始接這個(gè)班起,我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情,不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,并在思想、生活方面主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,對一些家境貧困的學(xué)生,積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學(xué)的機(jī)會(huì),以減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也給予他們一點(diǎn)資助。我經(jīng)常抽課間或課前的時(shí)間與同學(xué)談心,隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對于特殊的學(xué)生則采取個(gè)別交流的方式,及時(shí)解開他們思想上的疙瘩,做好心理輔導(dǎo)。我愛我的學(xué)生,我與學(xué)生相互信任,相互欣賞。給我印象最深的是:本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗(yàn)是:除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求,思想生活方面主動(dòng)關(guān)心,著重培養(yǎng)學(xué)生的自信、能力。狠抓學(xué)風(fēng),著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,傳授學(xué)習(xí)方法。平時(shí)注重與學(xué)生溝通,從多方面關(guān)心他們,在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),平時(shí)經(jīng)常提前進(jìn)入課堂,給學(xué)生答疑,提供輔導(dǎo),為正式上課進(jìn)行預(yù)熱.在教學(xué)上我花費(fèi)了很大的精力,因此我班在各次英語考試中,成績居上且進(jìn)步明顯。目前四級考試通過率為65.5% 位于全院年級前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可,被評為本年度“最受學(xué)生歡迎的教師”。

在班級管理上,我做了以下幾個(gè)方面的工作;

1. 民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,成為師生間的橋梁;同時(shí)建立競爭機(jī)制,班干輪流上崗,全班有實(shí)力的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。

2.抓學(xué)風(fēng),抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價(jià)值,就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,每學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時(shí),我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3.心里始終裝著學(xué)生。我注重與學(xué)生溝通,和他們進(jìn)行平等的交流,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信。在授課的同時(shí),不僅僅傳授書本知識,并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會(huì)與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟,教書的同時(shí)做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生,在我眼里每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。

4.盡力幫助學(xué)生解決一些難題,做他們的知心朋友。面對學(xué)習(xí)、生活的壓力,我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點(diǎn)。我也清醒地意識了這點(diǎn),也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵(lì),請心理老師給他們指點(diǎn)。

5.增強(qiáng)班級凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄,以自我為中心,為此,我展開了幾次班會(huì)及活動(dòng)就這話題與大家討論。然后再個(gè)別交流,目前,整個(gè)班級都較團(tuán)結(jié)、友善。

6.積極參加班主任例會(huì),及時(shí)把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生。鼓勵(lì)及支持學(xué)生參與一切院系活動(dòng)。通過參與活動(dòng),鍛煉了他們的能力及自信。

7.與任課教師保持聯(lián)系,了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。此外,也與部分家長取得聯(lián)系,把他們子女的情況作一反饋。

8.一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認(rèn)為及其重要的。當(dāng)然,由于教學(xué)任務(wù)繁重,我的班主任工作還有不周到之處,如精力花得不夠。我會(huì)在今后的工作中做得更好。 2012年大學(xué)班主任工作總結(jié)相關(guān)文章列表:

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班主任工作總結(jié)——摸著石頭過河

第5篇:大學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)范文

一、工作回顧

(一)認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作

1、努力做好行政管理工作

①協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,組織召開全體教職工大會(huì)、中層干部會(huì)議、班子會(huì)議等。會(huì)前做好各種準(zhǔn)備工作及會(huì)議記錄,做到了保密和及時(shí)歸檔。

②認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理工作

③完成**年上學(xué)期工作總結(jié),撰寫好**年下學(xué)期學(xué)校工作思路。

④完成**年高考宣傳造勢工作。

⑤做好了**年秋季招生的宣傳工作。

⑥完成了下半年省督導(dǎo)評估材料目錄的整理歸檔。

⑦完成了**年下學(xué)期開學(xué)開辦宣傳工作。

⑧完成了第25個(gè)教師節(jié)的宣傳工作。

⑨做好了電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報(bào)與縣長信箱問題的回復(fù)。

⑩做好新學(xué)期教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料的編印及組織學(xué)習(xí)工作。

2、完成黨務(wù)工作計(jì)劃的一季度工作內(nèi)容

①完成了**年上學(xué)期黨委工作總結(jié),撰寫好了**年下學(xué)期黨委工作計(jì)劃。

②召開了各支部大會(huì),指導(dǎo)制定好各支部工作計(jì)劃,完善支部基礎(chǔ)檔案。

③完成了7位新建黨員的建檔工作。

④配合縣局在學(xué)校開展了進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為的活動(dòng)。

(二)辦公室內(nèi)部工作

1、人事工作

完成了**年上學(xué)期學(xué)校人事情況上報(bào),并配合教務(wù)處對請假后重返工作崗位的教師的工作內(nèi)容作了安排。清理了學(xué)校在職未在崗對象的工資關(guān)系,摸清了未在崗人員的去向,并按局要求及時(shí)上報(bào)。

2、安排行政值班

根據(jù)新學(xué)期的工作特點(diǎn),辦公室將行政人員的值班安排到了年級,特別是國慶維穩(wěn)期對值班提出了新的要求。

3、按照學(xué)??偟挠?jì)劃要求,根據(jù)行政干部的工作特點(diǎn),要求在周五上交周工作匯報(bào)。辦公室在收集整理的基礎(chǔ)上在《一周通報(bào)》刊專頁“工作安排”,較好地顯示了學(xué)校工作的預(yù)見性。

4、完成了省督導(dǎo)評估迎檢材料目錄的整理成冊

**年11月我校將迎來省示范性高中的督導(dǎo)評估。學(xué)校將此項(xiàng)工作走到了前面,9月份辦公室組織人員對這些目錄進(jìn)行了整理對資料進(jìn)行歸檔。

5、檔案工作

我校的檔案工作是南縣的一個(gè)示范窗口,學(xué)校歸檔工作一直以來都做得很好。學(xué)校檔案室在人手不多的情況下,加班加點(diǎn)及時(shí)完成學(xué)校各類檔案資料的整理。

(三)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)

“思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”思想是建設(shè)的先導(dǎo),是指揮棒,加強(qiáng)思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項(xiàng)工作的前提。因此,我室同志一年來始終把學(xué)校放在重要位置,努力提高自身綜合素質(zhì)。我們嚴(yán)格按照同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求,堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的原則,始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ),腳踏實(shí)地埋頭苦干。

二、**年四季度工作內(nèi)容

(一)配合學(xué)校積極做好開展進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為的活動(dòng)

①配合黨委搞好教師的政治學(xué)習(xí)。

②在全校范圍內(nèi)開展從教行為的自查自糾并向上級做好匯報(bào)。

③在全校范圍內(nèi)掀起“忠守職責(zé),樂于奉獻(xiàn)”的從教活動(dòng)。

(二)進(jìn)一步完善督導(dǎo)評估迎檢材料目錄的整理,充實(shí)材料的內(nèi)容。

(三)進(jìn)一步規(guī)范文檔工作

(四)做好黨務(wù)工作

①開展建黨積極分子培訓(xùn)工作。

②籌備慶“國慶”活動(dòng)。

(五)做好接待及對外聯(lián)絡(luò)工作

①認(rèn)真做好來客來訪的接待工作。

②主動(dòng)拓展對外聯(lián)絡(luò)的渠道,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響。

(六)配合學(xué)校新一輪課改計(jì)劃,積極參加教學(xué)改革。

(七)做好九屆三次教代會(huì)的文字資料準(zhǔn)備工作。

(八)做好家長會(huì)的宣傳工作。

第6篇:大學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)范文

一、德育方面

在這3年里,本人一直兢兢業(yè)業(yè)工作在教育工作崗位上 ,堅(jiān)持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛那運(yùn)動(dòng)場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平;我盡力與同事搞好關(guān)系,相互幫助,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學(xué),舉止文明有禮貌,嚴(yán)格要求,注重身教,對自己的要求力爭達(dá)到最好。記得有一次在上課時(shí),我在前面講課堂要求及這節(jié)課的主要內(nèi)容,這時(shí)有個(gè)學(xué)生突然哭了起來,我就問他:“好好你為什么哭啊”?他說:“老師,那個(gè)學(xué)生上個(gè)星期借了我的錢說昨天還的可是到現(xiàn)在還沒有還,想到這里就哭起來了”,我知道現(xiàn)在的小學(xué)生每天到學(xué)校上課父母們都會(huì)給一點(diǎn)錢他們買零食吃,可也有部分的學(xué)生由于家庭的關(guān)系沒有錢來學(xué)校,但看到別的學(xué)生吃又想吃就產(chǎn)生了一種借錢的念頭,可是借了又一時(shí)還不了。知道這個(gè)情況后我輕聲對他說:“下課后你和那個(gè)同學(xué)到我這里來一下”,并叫他不要再哭了。上完課之后我用溫和的語氣單獨(dú)跟他們聊天,告訴他們小孩子從小就要養(yǎng)成一個(gè)守信用的好學(xué)生,并教了他們一些做人的道理,之后那個(gè)借錢的學(xué)生把錢還了,并且我還觀察到這個(gè)學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)過程中都很認(rèn)真。從這件事中我明白做為一個(gè)老師你不但要教他課本上的知識,最為重要的是你要教他做人的道理,為人處事的原則。

二、教學(xué)方面

在每學(xué)期初我都重點(diǎn)抓廣播操教學(xué),因?yàn)榻?jīng)過一個(gè)暑假或者是寒假的休息,學(xué)生對廣播操有所放松和散漫,如果不及時(shí)糾正,學(xué)生養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣對他們的身心和各方面都不好,所以在每學(xué)期初我都會(huì)用兩到三周的時(shí)間來糾正學(xué)生的動(dòng)作,這樣一來學(xué)校廣播操有了很大的改觀,同時(shí)有時(shí)候我還在早操時(shí)站在低年級的隊(duì)伍前面領(lǐng)做廣播操,在我的帶領(lǐng)下,那些不懂做操的同學(xué)也慢慢的動(dòng)了起來。為了上好課,我還做了下面的工作:課前準(zhǔn)備,備好課。認(rèn)真鉆研在新課改下的體育與健康教育教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,但采取了相應(yīng)的預(yù)防措施就好多了??紤]教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場地。我對水平一的新教材進(jìn)行了系統(tǒng)細(xì)致的學(xué)習(xí)。在備課中我合理的安排教材,從基本體操、走跑、投擲技巧、球類游戲、對抗與角力、武術(shù)、韻律與舞蹈、體育與健康基礎(chǔ)知識等,使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在體育課中我對低年級學(xué)生主要是體育興趣的培養(yǎng),安排了各種游戲來引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課。比如上跑類練習(xí)時(shí)我不讓他們圍著操場亂跑而是進(jìn)行跑類游戲,如丟沙包、障礙賽跑、接力賽等游戲來進(jìn)行教學(xué),這樣既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也達(dá)到了跑的練習(xí),同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)及吃苦耐勞的精神;我也積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、自我提高方面

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是以知識為中心的,它脫離了學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活。陶行知先生說:“沒有生活做中心的教育是死教育,沒有生活做中心的學(xué)校是死學(xué)校,沒有生活做中心的書本是死書本?!弊鳛榻處煈?yīng)自學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)體育新課程教學(xué)法》《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等教育教學(xué)理論書籍已成為我親密的伙伴,只要我有空我都會(huì)拿出來翻翻并在相應(yīng)的地方做上筆記,同時(shí)寫上心得體會(huì)。在xx年年份我參加海南省組織的成人高考,順利的被錄取在海南師范大學(xué)體育系本科,現(xiàn)在已讀了兩年,通過函授本科我已經(jīng)從中學(xué)到了很多理論知識,并且使我的專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高。

2、加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。

加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)要從自我做起,這是由道德的特點(diǎn)決定的,教師不努力提高自身的道德修養(yǎng),就無法完成教書育人的任務(wù)。做好這方面的工作,我主要從下面幾個(gè)方面來做:

1) 認(rèn)真學(xué)習(xí)道德理論。

2) 積極進(jìn)行道德實(shí)踐。

3) 努力提高文化知識水平和專業(yè)素養(yǎng)。

4) 努力參加課改實(shí)踐。

3、利用信息技術(shù),優(yōu)化教學(xué)。

現(xiàn)代化的教學(xué)手段,能更直觀、形象地幫助學(xué)生理解、思考問題,要利用好這種教學(xué)手段,就必須有扎實(shí)的基本功,充分利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,能制作一些教學(xué)課件,利用多媒體及在網(wǎng)上搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息,幫助自己提高教學(xué)能力。如我在上韻律課環(huán)節(jié)中我就從網(wǎng)上搜集一些底年級的韻律視頻和一些簡單的健美操動(dòng)作來進(jìn)行教學(xué),這樣借助多媒體學(xué)生就更直觀、更形象的接受一些新知識,我還利用網(wǎng)絡(luò)查閱一些相關(guān)的資料和文件,比如在網(wǎng)上看視頻教學(xué),參考同行人的教學(xué)設(shè)計(jì),這樣使我的教學(xué)可以從多方位多角度來進(jìn)行教學(xué)。 對電氣生產(chǎn)模式的認(rèn)識與控制總結(jié)

物流部門員工 工作總結(jié)

學(xué)生會(huì)副主席第一個(gè)學(xué)期工作總結(jié)

防災(zāi)救災(zāi)工作總結(jié)

實(shí)習(xí)工作總結(jié)

第九周值周工作總結(jié)

見習(xí)期學(xué)習(xí)、工作小結(jié)

第7篇:大學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)范文

這一學(xué)期來,在學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,我參與組織開展了一系列的工作和活動(dòng),從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下: 

本學(xué)期,我在學(xué)生會(huì)宣傳部繼續(xù)擔(dān)任干事,主要負(fù)責(zé)與記者團(tuán)的溝通。當(dāng)接到學(xué)院有相關(guān)活動(dòng)需要攝影和通訊,我及時(shí)通知各記者團(tuán)組長安排好人員??此坪唵蔚墓ぷ?,實(shí)際操作起來卻會(huì)遇到很多人員安排上的問題,和稿件上傳不及時(shí)等問題。如何與記者團(tuán)溝通協(xié)調(diào)好,其間我學(xué)到了很多。 

另外,在我院本學(xué)期開展的師范技能節(jié)中,我們部門主要負(fù)責(zé)“說課大賽”這一活動(dòng)。配合兩位部門負(fù)責(zé)人做好宣傳.通知.現(xiàn)場安排等工作。在組織同學(xué)參賽的過程中,我在一定程度上提高了增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì),鍛煉了自我能力,努力服務(wù)于同學(xué),實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。 

此外,院刊《團(tuán)學(xué)快訊》的出刊,使全校師生都能從中了解我院團(tuán)學(xué)工作的動(dòng)態(tài)。我也參與了印刷.分發(fā)的工作??墒?,遺憾的是由我負(fù)責(zé)編輯的《未來教師》由于稿件數(shù)量問題,本學(xué)期無

法出刊??赡苁切麄髁Χ炔粔颍瑹o法調(diào)動(dòng)大家寫作的積極性,這也成了這學(xué)期充實(shí)的工作中一個(gè)較大的遺憾。由于這些主觀的經(jīng)驗(yàn)水平和客觀的因素,也正促使我們在下學(xué)期的工作中不斷地努力和完善。同時(shí),我想說,成功失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時(shí)候,成長的更快,在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來的。

除此之外,我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動(dòng),配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學(xué)生會(huì)中國教育文摘 的工作有了更新的認(rèn)識,更讓我交了那么多好朋友。每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書,在一次次的交流中,我在他們身上學(xué)到了很多東西。特別是兩位部門負(fù)責(zé)人,親切果斷的工作作風(fēng),使我受益良多。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語句,例如:高調(diào)做事,低調(diào)做人。雖是這些詼諧的語句,確是拉進(jìn)了彼此的距離,同時(shí)也不失為一劑精神的良藥。 

工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足3come文檔頻道,

第8篇:大學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)范文

關(guān)鍵詞:社團(tuán);大學(xué)生;人文素質(zhì)

中圖分類號:G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2012)33-0252-01

一、社團(tuán)活動(dòng)在提高大學(xué)生人文素質(zhì)方面有獨(dú)特的優(yōu)越性

1.大學(xué)生獲取人文知識、培養(yǎng)人文精神主要有常規(guī)和非常規(guī)兩種途徑。常規(guī)的途徑指的是課堂教學(xué),另外就是學(xué)生可充分利用課余時(shí)間,通過參加各種社團(tuán)活動(dòng),學(xué)習(xí)人文知識。2.開展多種具有人文特點(diǎn)的社團(tuán)活動(dòng)有利于不同知識背景的學(xué)生根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇和學(xué)習(xí)。3.開展具有人文特點(diǎn)的社團(tuán)活動(dòng)能夠很好地彌補(bǔ)課堂教學(xué)的上述不足。

二、如何利用社團(tuán)活動(dòng)提高大學(xué)生的人文素質(zhì)

(一)參加社團(tuán)活動(dòng)可以增加學(xué)生的人文知識

人文素質(zhì)的核心是人文精神,但是人文精神是以人文知識作為載體的。社團(tuán)活動(dòng)可以通過開設(shè)知識講座、展覽、實(shí)地考察、讀書活動(dòng)、知識競賽等方式增加學(xué)生的人文知識。

(二)參加社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生理解人文思想

人文思想是支撐人文知識的基本理念及內(nèi)在邏輯,它蘊(yùn)含在人文知識之中,因此,社團(tuán)應(yīng)當(dāng)通過組織小組討論、大辯論、教師引導(dǎo)與提升總結(jié)等方式深入挖掘人文思想。

(三)要通過社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)生掌握人文方法

人文方法是人文思想中所蘊(yùn)含的認(rèn)識方法和實(shí)踐方法,它表明了人文思想是如何產(chǎn)生和形成的。它是人文素質(zhì)的一個(gè)較高層次,社團(tuán)活動(dòng)要通過體驗(yàn)、角色扮演、演講等方式幫助學(xué)生掌握人文方法,學(xué)會(huì)用人文方法思考和解決問題。

(四)要通過社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)生遵循人文精神

人文精神是人文素質(zhì)的核心,讓學(xué)生遵循人文精神是人文素質(zhì)教育的最終目標(biāo)。因此,社團(tuán)活動(dòng)要通過實(shí)踐的方式讓學(xué)生遵循人文精神。

上述四個(gè)方面是一種層層深入的關(guān)系,其中增加人文知識是最簡單易行,也是最見成效的,而遵循人文精神是最困難,也是周期最長的。但是,人文精神是人文素質(zhì)的核心,人文知識是人文精神的載體,人文精神要在掌握大量的人文知識的基礎(chǔ)上才能具備,學(xué)習(xí)人文知識的最終目標(biāo)是為了遵循人文精神。所以,在利用社團(tuán)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育的時(shí)候,要避免出現(xiàn)只對學(xué)生進(jìn)行知識的灌輸而忽視思想、方法與精神的培養(yǎng)的情況,也不能脫離人文知識空談人文精神,而是要注意兩者的緊密結(jié)合。

三、利用社團(tuán)活動(dòng)提高大學(xué)生人文素質(zhì)應(yīng)注意的問題

(一)要重視學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)

1、對全校社團(tuán)活動(dòng)統(tǒng)一監(jiān)督管理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立專門的工作崗位對社團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督管理,要求每學(xué)年第一學(xué)期的開學(xué)初對全校的社團(tuán)逐一進(jìn)行登記,并登記社團(tuán)的社團(tuán)宗旨、學(xué)年/學(xué)期工作計(jì)劃、骨干力量的主要成員及學(xué)年/學(xué)期工作總結(jié)等。另外,還應(yīng)當(dāng)對社團(tuán)的成立、解散設(shè)定審批制度,防止一些偏離方向的社團(tuán)的成立,也避免優(yōu)秀的社團(tuán)因某些原因而解散。

2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)給社團(tuán)一定的經(jīng)費(fèi)和時(shí)間與場地上給予支持,保證社團(tuán)能夠正常開展活動(dòng)。社團(tuán)舉辦活動(dòng)需要經(jīng)費(fèi),而社團(tuán)都是由學(xué)生自行組織形成的,學(xué)生不可能為社團(tuán)湊出很多經(jīng)費(fèi)。因此,學(xué)校應(yīng)當(dāng)給社團(tuán)一定的經(jīng)費(fèi),保證其正常開展活動(dòng)。這些經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)在社團(tuán)通過學(xué)校審批通過成立后核定每學(xué)期的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并在每學(xué)期伊始劃撥到學(xué)校財(cái)務(wù)處專門的賬本中,由學(xué)校統(tǒng)一監(jiān)管。

(二)教師要充分參與到學(xué)生的社團(tuán)中去

社團(tuán)是由學(xué)生自愿組成的,社團(tuán)的主體固然是學(xué)生,但是這并不是說社團(tuán)不需要教師的參與。學(xué)生的能力再強(qiáng)也還是學(xué)生,在知識、經(jīng)驗(yàn)等方面都存在不足,因此只有學(xué)生參加的社團(tuán)是很難達(dá)到較高水平的,而且,學(xué)生在舉辦社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候并不一定能夠使社團(tuán)活動(dòng)一直向著“提高人文素質(zhì)”這樣的一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行而不偏離方向。因此,社團(tuán)活動(dòng)非常需要教師的充分參與。

(三)注重對社團(tuán)骨干進(jìn)行培訓(xùn),增加他們的工作經(jīng)驗(yàn)

社團(tuán)的學(xué)期計(jì)劃、年度總結(jié)基本上都是由社團(tuán)骨干完成的,社團(tuán)活動(dòng)的大量工作也主要是由社團(tuán)骨干完成的,社團(tuán)骨干的能力與工作經(jīng)驗(yàn)將直接影響著社團(tuán)活動(dòng)的效果。但是,由于社團(tuán)骨干也是學(xué)生,而學(xué)生往往缺乏工作經(jīng)驗(yàn),其工作能力也有待提高,因此,日常要注重對社團(tuán)骨干進(jìn)行培訓(xùn),增加他們的工作經(jīng)驗(yàn)。為此,指導(dǎo)教師可以通過組織社團(tuán)骨干與其他高校相關(guān)社團(tuán)的骨干進(jìn)行交流,對其進(jìn)行額外指導(dǎo),以給予更多的相關(guān)工作等方式對他們進(jìn)行培訓(xùn)。

第9篇:大學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)范文

二、學(xué)生管理工作

經(jīng)貿(mào)部學(xué)生結(jié)構(gòu)有點(diǎn)復(fù)雜,有單招(只有一班高三的市場營銷專業(yè)),有中專,男女比例嚴(yán)重不均,校處進(jìn)修校區(qū)......這都給學(xué)生管理工作帶來一定的難度,但在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任及任課老師的共同努力下,經(jīng)貿(mào)部學(xué)生管理工作穩(wěn)定有序,健康推進(jìn),現(xiàn)簡單總結(jié)如下:

1、開學(xué)工作

進(jìn)修校區(qū)突然增加我部學(xué)生的融入,吃、住困難大大增加,天氣炎熱,蚊子太多,水電都很困難,睡覺都不容易。我從沒感到天氣會(huì)這么的熱,渴望下雨。全體師生共同努力,克服困難,開學(xué)工作才正常有序進(jìn)行。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育

在開學(xué)之初,我們對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,對同學(xué)們嚴(yán)明紀(jì)律,強(qiáng)化了同學(xué)們的紀(jì)律觀念;對學(xué)生進(jìn)行情感教育,要我們的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該感謝父母、學(xué)校和老師為他們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境;充分利用班會(huì)等形式,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在部門形成一種弘揚(yáng)正氣,打擊歪風(fēng)邪氣的良好氛圍,對建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用。

3、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)能為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,為此部門以自習(xí)紀(jì)律為突破口,強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任,對學(xué)風(fēng)不太好的班級,提出整改建議,達(dá)到全部門一盤棋。并且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,讓他們明確職責(zé)和任務(wù),在班干部的選拔上,要求注重成績和能力兩個(gè)方面,以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,真正達(dá)到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。

4、安全教育

安全猶如一根七彩的絲帶,有了它的裝點(diǎn),世界才變得五彩繽紛;我們開展多次安全教育活動(dòng)。如:開展安全隱患大檢查,特別是對用電情況的安全檢查;召開主題班會(huì),讓同學(xué)們樹立安全意識、自我保護(hù)意識;各班利用多媒體組織觀看交通安全教育片等等。

5、晚自習(xí)后管理。晚自習(xí)結(jié)束后,按班集中整隊(duì),統(tǒng)一由值班老師帶隊(duì)送到宿舍,然后由管理員清點(diǎn)人數(shù),效果非常好。

6、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,班主任定期與他們談話,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,各方面取得進(jìn)步時(shí),要及時(shí)給予肯定和表揚(yáng),盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績。

7、積極組織、完成各項(xiàng)活動(dòng)

(1) 每周一次的班級學(xué)生拓展活動(dòng)

(2)組織學(xué)生積極參加青年大學(xué)習(xí),學(xué)憲法、禁毒知識競賽等各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。并取得較好的成績。