市場細分的案例分析精選(九篇)

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第1篇：市場細分的案例分析范文

【關(guān)鍵詞】施工企業(yè)； 項目成本； 管理體系

        一、工程概況

        呼和浩特市引黃供水工程排泥場項目，主要承建排泥場壩體土方和排泥管道的安裝，主壩體全長8.9公里，副壩體長12.4公里，排泥場工程施工總投資2986萬元，其中壩體土方工程2506萬元。

        二、項目成本管理的實施

        （一）重視成本管理意識的培養(yǎng)

        排泥場項目成立之后，組建了精簡高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，但項目職工對成本管理的認識不盡相同，有深有淺。因此，項目領(lǐng)導(dǎo)很注重對各管理層的人員進行成本管理意識的培養(yǎng)。讓成本管理的觀念深入到每個職工的腦海里，并將其貫徹到具體的工作中去。同時培養(yǎng)職工具備先進的成本管理理念：戰(zhàn)略觀、人本觀、系統(tǒng)觀、效益觀和科技觀，運用科學(xué)有效的成本管理方法。

        （二）建立了完善的成本管理保障體系

        1.建立完整高效的組織機構(gòu)

        項目成立之后，即建立了以項目經(jīng)理為核心的組織機構(gòu)，形成了一個高效的組織管理系統(tǒng)。規(guī)范各部門的工作并加強部門間的協(xié)作關(guān)系，使得成本管理能較好地實施。

        2.明確各部門及各職員的職責(zé)分工

        項目成本管理領(lǐng)導(dǎo)小組——管理小組及項目成本管理體系，對項目最終經(jīng)營結(jié)果進行評審、考核并實行獎懲。

        工程管理部門——項目責(zé)任成本預(yù)測，提供施工組織設(shè)計，安排項目施工生產(chǎn)計劃。合同預(yù)算報價部門——審核和簽訂分包合同，落實分包成本，編制施工圖預(yù)算和工料機分析；計算、分析、落實和審核項目責(zé)任成本和各期項目成本收入。人財部——人事管理和財務(wù)管理。主管工程師——負責(zé)施工項目組織設(shè)計，優(yōu)化施工設(shè)計，協(xié)助編制用料計劃。

        三、成本管理實施

        在施工項目成本管理實施的過程中，排泥場項目充分考慮了項目成本的各影響因素，制定出相應(yīng)的對策和辦法，將現(xiàn)代成本管理理念融入其中，同時，排泥場項目還根據(jù)項目自身的特點，將目標成本法穿插使用，取得了良好的效果。

        （一）目標成本的確定

        在排泥場項目中標之后，施工企業(yè)根據(jù)施工組織設(shè)計和中標后預(yù)算以及企業(yè)的整體情況，下達了一個目標利潤，即要求排泥場項目實現(xiàn)利潤的最低限。但是，排泥場項目并未根據(jù)這個目標利潤制定目標成本，而是在考慮了當(dāng)前市場狀況和項目綜合實力的基礎(chǔ)上，重新確定成本目標。

        1.結(jié)合項目的實際狀況和當(dāng)前的市場價格，重新做出施工預(yù)算，確定施工項目的預(yù)算成本。

        2.在綜合考慮了項目整體施工進度和施工質(zhì)量之后，對施工預(yù)算成本中各分部分項工程以及重要工序再次進行分析，找出能夠降低成本的關(guān)鍵點，進行資源配置的合理優(yōu)化，并根據(jù)其重新確定目標成本。

        （二）成本目標的分解

        成本目標的分解必須是在對部門、崗位、班組及其作業(yè)進行綜合分析的基礎(chǔ)上進行的。

        1.按各分部分項工程進行成本目標分解。整個工程項目是由各個分部分項工程組成的，確定了項目的總體成本目標之后，要根據(jù)施工預(yù)算和施工組織設(shè)計，對各分部分項工程進行費用的歸集，并在對各分部分項工程進行分析、剔除不必要的作業(yè)的基礎(chǔ)上，確定每個結(jié)構(gòu)工程的成本目標。如表3。

        2.按工程進度進行階段成本目標分解。排泥場項目的合同工期是8個月，在項目中標之后，必須盡快做好工程進度總體規(guī)劃，排出進度計劃。成本目標確定之后，就可以結(jié)合工程進度計劃，將成本目標按照季、月進行分解。

        （三）成本目標的階段控制與分析

        目標成本的確定與分解是對成本管理的總體規(guī)劃，而真正使目標成本指標在各層次和個人都具有約束力，并準確及時予以反饋及控制，就必須實現(xiàn)成本全過程的動態(tài)管理。

        壩體土方工程施工成本分析：壩體土方工程的實際成本比目標成本降低了42.1萬元，達到2.1個百分點。在壩體土方工程的施工中，人工費超過目標成本較多，主要是由于天氣原因，影響了施工的進度。排泥場項目為了保證壩體土方工程能按進度計劃完成，不影響整體工程的進度；不得不加班趕工，工人加班費用上升，導(dǎo)致人工費成本超支。排泥場項目材料費的節(jié)約有兩個原因：一方面是由于對材料實行了嚴格的控制，對材料采購、保管、發(fā)放以及倉儲都有嚴格的制度。另一方面是排泥場項目與供應(yīng)商取得了長期合作的協(xié)議，在價格方面享受了很多優(yōu)惠。機械費的節(jié)約主要是因為項目對機械的配置結(jié)構(gòu)進行了優(yōu)化，從配合使用的角度進行綜合考慮，提高了機械的使用效率，降低了機械費用。其他費用的增加是由于趕工造成的，增加了管理費用。

        另外，在成本管理的過程中，每月按費用進行成本歸集，并將其與目標進行比較，分析原因，采取相應(yīng)的改進措施。如上例，排泥場項目壩體土方工程實際成本與目標成本相比較，總成本降低了，但就各分項成本來看，人工費、其他費以及間接費用均超過了目標成本，而材料費、機械費則略有降低。排泥場項目就每項成本的節(jié)超進行了分析，找出了原因，并針對找出的原因，采取了相應(yīng)的措施，對成本項目及其因素進行綜合分析，改進和完善，使其更具有可控性。

        （四）項目實際成本核算與分析

        排泥場項目成本匯總表如表5。由表5可以看出，排泥場項目的總成本比預(yù)算成本降低了173.6萬元，比目標成本降低了51萬元。人工費比目標成本超支8.5萬元，主要原因有以下兩個：一方面是因為物價上漲引起的人工費單價差，在制定目標成本時，對物價上漲的影響考慮得不到位；另一方面是因為趕工期間，人工加班工資要比平時高，而且對一些臨時用工控制的仍然不夠嚴格。

        材料費比目標成本降低了6.2萬元，主要原因是與主材料供應(yīng)商達成長期合作的協(xié)議，使得材料的價格上漲幅度比計劃的要小得多；同時，排泥場項目對材料的管理也做得較好，避免了許多不必要的浪費，在很大程度上節(jié)約了材料費用。機械費比目標成本降低了58.7萬元，在燃油費上漲的條件下，機械費用仍然降低的原因，主要是項目部加強了對機械的管理，尤其是對機械配置結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，提高了機械的利用率，降低了機械成本。其他費用比目標成本超支了5.4萬元，主要是受到物價的影響，現(xiàn)場經(jīng)費有所增加，同時項目部管理費用也有超支。在項目經(jīng)理部全體管理人員的共同努力下，采取的成本管理方法和手段得到了有效的實施。排泥場項目發(fā)生的工程實際成本為2272萬元，比預(yù)算成本2445.5萬元降低了173.6萬元，比項目目標成本2314.3萬元降低了51萬元，實現(xiàn)了總體成本降低的目的。

第2篇：市場細分的案例分析范文

【關(guān)鍵詞】學(xué)生為主體；教學(xué)設(shè)計

作為一線教師，每天從事著課堂教學(xué)實踐，但如果沒有研究的意識，就會對一些有價值的研究題材“視而不見”，上課也就成了枯燥乏味的重復(fù)工作。俗話說“小處大文章，細節(jié)定成敗”，只要我們能夠細心的收集平時教學(xué)過程中的案例，時不時的進行分析和總結(jié)，就能發(fā)現(xiàn)平時難以發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點和不足，就能將課堂中鮮活的“案例資源”加以挖掘放大，從而捕捉到有價值的研究的問題。

下面筆者就自己平時教學(xué)過程中的兩個實際案例來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

在一次上完“安全用電”課后，有一位學(xué)生對測電筆產(chǎn)生了濃厚的興趣，問了我這么一個問題――如果穿著絕緣靴與地面絕緣后能否使用測電筆來辨別火線？

筆者當(dāng)時也沒有細想，只是帶了一句話，你不妨去做做實驗。恰巧這個學(xué)生的家長是大學(xué)工科老師，于是她回家就問父親，她的父親也不大清楚，就帶她來到了實驗室，穿上絕緣靴做了這個實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)穿上絕緣靴用測電筆接觸火線氖管是發(fā)光的。第二天學(xué)生將結(jié)果告訴了我。她和他的父親交流過以后，覺得可能與交流電有關(guān)，但是卻沒有什么時間繼續(xù)探究下去。但筆者意識到這是個很好的研究案例，可以引發(fā)學(xué)生的思維碰撞，于是將這個現(xiàn)象拍成錄像放給全班同學(xué)看，讓全班同學(xué)一起來利用課后時間來探究。一石激起千層浪，全班同學(xué)對家庭電路的學(xué)習(xí)熱情空前高漲。有回去請教家電維修人員的，有向電器廠商發(fā)EMAIL詢問的，也有在網(wǎng)上發(fā)帖子的，也有去圖書館查詢資料的。有不懂的就來問我。剛開始我還能回答一些同學(xué)的問題，但隨著問題的深入，我漸漸的發(fā)現(xiàn)學(xué)生在某些方面的研究能力是超出我的想象的，他們的問題有很多我根本不懂，甚至是一無所知！面對這種情況，我沒有端架子，而是直接告訴學(xué)生我不知道，然后和學(xué)生一起查資料，上網(wǎng)問。由于我的加入，學(xué)生的興趣更濃了，設(shè)計了很多實驗，查詢了大量的書籍，終于把測電筆的工作原理搞清楚。同時對于初中本不需要掌握的交流電有了很深刻的認識。無形之中為后面發(fā)電機的講解做好了鋪墊工作。

通過這個課例使我認識到：學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師對思維活動過程的展開，不能代替學(xué)生自己的思維活動，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是一種把知識內(nèi)化的特殊認識過程。因此，教師在設(shè)計活動時要以學(xué)生為中心，從學(xué)生實際水平和學(xué)生所能接受的活動方式出發(fā)，精心設(shè)計學(xué)生活動程序，激發(fā)學(xué)生的求知欲和參與感。使不同層次的學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)、個性品質(zhì)在參與中都得到發(fā)展。

而且物理課堂教學(xué)活動必須為不同水平的學(xué)生提供各不相同的學(xué)習(xí)物理的機會。在制定活動策略時，要鼓勵個別化學(xué)習(xí)及同學(xué)間的相互交流，充分發(fā)揮學(xué)生的“個體作用”和“群體效應(yīng)”，創(chuàng)造一種個體和群體相互促進的活動氛圍。這樣，才會盡可能的讓更多的學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。

在一次賽課比賽的活動，筆者的課題是《安全用電》。為了使學(xué)生對安全用電有更好的理解，我設(shè)計了一個分組試驗――讓學(xué)生自己組裝三線插座和插頭，原本以為是一個比較簡單的活動?？蓪嶋H的結(jié)果卻大大出乎我的意料，大多數(shù)學(xué)生不能完成組裝試驗，有的學(xué)生居然將導(dǎo)線直接卡在彈簧觸點上而不知道要將其固定在接線螺母上。甚至有的學(xué)生特別是女生居然連插座都沒有拆下來。這樣的結(jié)果是讓我很震驚的?，F(xiàn)在的學(xué)生動手能力弱我是知道的，但沒想到居然會到這種程度！

回到自己班級后，我又做了一個測試，我問了學(xué)生一個問題：家里的電表裝在哪里，是機械的還是電子的，結(jié)果班上有49（全班57人）位學(xué)生回答不知道。這一現(xiàn)實引起了我深深的反思。

我想我們面臨著一個重大的問題就是如何培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。針對這一課題，我設(shè)計了很多生活中的物理實驗以假期作業(yè)的形式布置給學(xué)生回家完成：如“修自行車”、“更換一次保險絲”、“一次煮飯過程中有哪些物理知識？”

假期結(jié)束后為了檢測活動效果，我安排了一節(jié)力學(xué)復(fù)習(xí)課，課題就是“自行車中的摩擦力”，并且要求學(xué)生將自行車拆開還要組裝回去，絕大多數(shù)學(xué)生顯得興趣很高，將自行車拆下按類放好，并基本上能組裝回去。（實驗共分10組，5-6人一組，除一組丟失一些彈子，其他組都能把自行車完整裝好，最后由老師對裝好的自行車進行調(diào)校）為了進行一次對比，我又將一個沒有進行這方面訓(xùn)練的班級上同樣一節(jié)課，結(jié)果10個組僅有2組完成組裝，其他組均失敗。

由此使我意識到教材中的許多知識內(nèi)容都是學(xué)生動手進行實際操作的好材料。如果能鼓勵學(xué)生把書本知識與通過實驗渠道獲得的知識結(jié)合起來，既能使學(xué)生獲得知識，又能增強他們的動手能力。授人以魚不如授人以漁，對學(xué)生進行動手訓(xùn)練，不能只局限于課堂上的教學(xué)，而應(yīng)努力把課內(nèi)活動延伸到課外，組織具有激發(fā)學(xué)生求知欲望的游戲、小實驗等各種各樣的課外活動，為學(xué)生創(chuàng)造動手的契機。對于物理學(xué)科來講，給學(xué)生創(chuàng)造各種各樣的動手機會就是要以學(xué)生為主體，在活動中充分的激發(fā)出學(xué)生的主觀能動性。

“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”，是全面實施素質(zhì)教育的基本要求。教和學(xué)又是一種矛盾關(guān)系。對學(xué)生來說，教師的教是外因，學(xué)生的學(xué)是內(nèi)因，外因通過內(nèi)因才起作用。所以，在教學(xué)活動中教師要把學(xué)生放在主體的位置，教師要為學(xué)生服務(wù)。要擺正教與學(xué)的關(guān)系，首先做到尊重學(xué)生。教師要放下“師”架子，視已為普通一員置身于“主體”之中。教師還要具有科學(xué)的態(tài)度，從實際出發(fā)，按著學(xué)生認知規(guī)律組織教學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐中體驗到進步和成功的快樂。教師還要照顧好后進生，課堂不要有“被遺忘的角落”；其次做到多向交流。教學(xué)中要變教師講學(xué)生聽的單向結(jié)構(gòu)為教師講學(xué)生聽、學(xué)生講教師聽和學(xué)生之間交流的三維結(jié)構(gòu)。要做到環(huán)境寬松。教師在課堂上要交換角色，使學(xué)生產(chǎn)生平和心理，從而形成一個無拘無束、和諧融洽的教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生學(xué)習(xí)營造一個最佳氛圍。

【參考文獻】

[1]徐加明.《教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用》.德清三中

[2]《中學(xué)物理課型與教學(xué)模式研究》.廣州市教育局教學(xué)研究室編著

【作者簡介】

第3篇：市場細分的案例分析范文

關(guān)鍵詞：土建施工；現(xiàn)場安全管理；措施

中圖分類號：TE42 文獻標識碼：A

案例介紹

某市一土建工程施工，因為工程規(guī)模較大，需要投入大量的勞動力，工程建設(shè)中需要消耗大量材料，需要動用很多機械設(shè)備。但是該工程在建設(shè)之初，并沒有建立相應(yīng)的安全管理制度，只是口頭宣講了安全問題。現(xiàn)場也沒有設(shè)置相應(yīng)的安全防護措施，施工現(xiàn)場存在個別施工人員不佩戴安全帽等問題。施工機械上也沒有注明需要注意的安全事項、在一些危險施工位置并沒有樹立明顯的安全標志。所有施工人員在上崗前也未進行系統(tǒng)培訓(xùn)。在施工過程中，由于高處工作的施工人員擅自移動了跳板，使得跳板發(fā)生墜落，而掉落的跳板致使下方通道口一民工致死。通過對事故現(xiàn)場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該施工單位缺乏安全防范意識，人員施工中的安全意識不足，同時，通道口的防護標準不合格，原本應(yīng)該長6米的防護棚現(xiàn)場只設(shè)置了2米。

一、土建施工現(xiàn)場安全管理的影響因素分析

（一）施工人員安全意識淡薄，整體素質(zhì)不高。目前，土建施工工地上上的多數(shù)工人都是農(nóng)民工，沒有受過系統(tǒng)正規(guī)的教育，安全意識淡薄，自我防護意識較差，并且在出現(xiàn)事故時，不知道維護自己的合法權(quán)益，按照規(guī)定，新進的工人必須接受三天的安全生產(chǎn)教育，經(jīng)過考核合格后才可以上崗，而多數(shù)單位在這方面做的明顯不夠，只是隨口一交代就完事，另外，部分施工人員操作水平不高，也是造成安全事故的主要原因。

（二）安全配套設(shè)施的不健全影響安全管理。主要表現(xiàn)在施工企業(yè)不重視安全管理，現(xiàn)場安全條件差。施工企業(yè)負責(zé)人片面重視經(jīng)濟效益，對于安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、安全生產(chǎn)文件只是口頭上重視，行動上貫徹落實不到位，安全管理都是為了應(yīng)付上級檢查所做的表面文章，施工現(xiàn)場違規(guī)、違法、違章的行為時有發(fā)生。主要表現(xiàn)在施工現(xiàn)場管理混亂，安全設(shè)施經(jīng)費欠缺、安全設(shè)施建設(shè)和安全防護不到位，有的項目即使采取了一定的防護，但也遠遠達不到國家規(guī)范標準要求，起不到應(yīng)有的防護作用。安全實施不按照相關(guān)的規(guī)定設(shè)置，十分隨意，缺少規(guī)范。例如，施工機械上的安全防護措施不到位，工地用電時電線不按照規(guī)定進行架接，在危險位置缺少必要、明顯的標志等等。另外，不注重施工人員的培訓(xùn)，使得一些農(nóng)民工未經(jīng)培訓(xùn)教育就上崗作業(yè)，不具備安全施工的資質(zhì)。

（三）安全管理制度不健全影響安全管理。建筑施工現(xiàn)場必須要有健全的安全管理體系。但一些建筑施工企業(yè)通常為圖省事，抱僥幸心理，沒有建立科學(xué)、合理的安全管理體系，或是建立了安全管理體系，而沒有認真落實安全管理制度，這使得施工過程中存在的安全問題難以及時發(fā)現(xiàn)、解決，給建筑工程安全埋下了安全隱患，對建筑工程施工人員的人身安全帶來了威脅。也使得一些沒有履行安全生產(chǎn)管理責(zé)任而發(fā)生事故的責(zé)任人存在僥幸心理，認為違章指揮、違章操作和監(jiān)管不力不會受到責(zé)任追究，不會受到嚴肅處理，使其他一些相關(guān)企業(yè)及責(zé)任人不能認真吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，因而導(dǎo)致同類安全生產(chǎn)事故再次發(fā)生。

二、土建施工現(xiàn)場安全管理的要點

（一）注重宣傳和培訓(xùn)，提高施工人員的安全意識。首先，加強施工安全意識宣傳，提高施工人員安全意識，保障操作安全，并制定相應(yīng)的獎懲制度。建筑工程安全事故的發(fā)生往往是由于偷工減料、不當(dāng)操作等因素造成的，對施工安全意識的教育不僅限于一線的施工人員，更要對管理人員加強教育，避免偷工減料現(xiàn)象的出現(xiàn)；同時，要加強對施工現(xiàn)場的操作管理，提高施工人員的素質(zhì)，保障合法操作、依規(guī)操作，并加強監(jiān)督，避免因疏忽大意或不當(dāng)操作造成的安全事故。

其次，對施工隊伍進行安全教育培訓(xùn)，增強施工人員的安全防范意識。在建筑施工中，建筑施工單位要嚴格篩選施工人員，要選擇有施工經(jīng)驗的施工人員。對于農(nóng)民工，則要進行崗前培訓(xùn)，增強建筑隊伍人員的安全防范意識。同時，要加大對建筑工人的安全教育培訓(xùn)和監(jiān)督檢查的力度，把安全教育作為建筑工程的首要任務(wù)來抓，經(jīng)過培訓(xùn)考核合格以后才可以上崗工作。

（二）建立一套行之有效的安全管理責(zé)任制度和監(jiān)察制度，嚴格落實安全責(zé)任。

1、建立一套行之有效建筑工程管理條例是建筑工程安全管理的重要保證，實行建筑工程安全管理專人負責(zé)，建立責(zé)任，權(quán)利，相結(jié)合的安全管理體制，落實安全責(zé)任追究和獎懲辦法，制定獎罰分明的激勵制度，不斷完善考核制度，充分調(diào)動建筑員工參與安全管理的主動性和積極性，依法落實相關(guān)部門的監(jiān)督管理責(zé)任，從嚴執(zhí)行安全生產(chǎn)許可條例，加大政府檢查監(jiān)督力度，實施并且落實建筑行業(yè)監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)與安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管相結(jié)合的工作機制。

2、建立健全的安全監(jiān)察制度，定期做好安全檢查，責(zé)任到人，并定期匯報。一方面，施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)定期做好施工安全宣傳教育工作，從思想上強化安全意識；另一方面，施工企業(yè)應(yīng)設(shè)立專門的安全監(jiān)察小組，每天進行安全檢查，實名記載，實行個人歸責(zé)制，從小處著手，保障建筑工程施工安全。

3、建立全方位的監(jiān)督機制，實施第三方監(jiān)督。施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)在自我檢查、監(jiān)理方監(jiān)督的同時，自覺提出第三方社會公眾的監(jiān)督，社會公眾對施工企業(yè)建筑工程建設(shè)可能的不安全因素及時舉報和提醒，對施工企業(yè)因施工對周圍環(huán)境造成的不安全隱患有權(quán)提出訴求，從而全方位的監(jiān)督施工的安全，保障建筑工程項目安全進行。監(jiān)督機構(gòu)要發(fā)揮其監(jiān)督作用，加強對建筑施工中典型問題，安全隱患和安全事故的查處力度。監(jiān)督機構(gòu)對各類典型問題應(yīng)嚴格檢查、杜絕安全隱患，對于無視工人安全生產(chǎn)、管理混亂、責(zé)任不落實、存在嚴重安全隱患的企業(yè)，要與經(jīng)濟掛鉤，依法對其進行行政處罰，尤其對于不整改的，要加大處罰力度。對于造成發(fā)生重大安全事故的單位和主要責(zé)任人，查清事故原因，加大追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，做到有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。真正實行“安全生產(chǎn)一票否決權(quán)”，從根本上消除事故隱患和遏制安全事故的發(fā)生。

（三）完善安全防設(shè)施，加大施工現(xiàn)場安全檢查力度。首先，要確保安全設(shè)施投資到位。建筑施工安全設(shè)施投入不能節(jié)省，如果發(fā)生安全事故，造成的損失要比安全設(shè)施的投入的費用多得多，并且造成的不良社會影響很大。因此，要完善施工現(xiàn)場的安全防護設(shè)施，并按規(guī)定進行設(shè)置，充分發(fā)揮其安全防范作用。比如在建筑實行封閉，設(shè)置安全網(wǎng)，在危險處設(shè)置危險警示和標志等。其次，要做好施工現(xiàn)場安全檢查工作。安全員要落實到位，要有專職安全員，定期組織各所有安全員對施工現(xiàn)場的安全進行檢查，對違規(guī)操作班組、違章人員給予相應(yīng)的處罰。公司安全管理部門經(jīng)常定期不定期組織相關(guān)人員到施工現(xiàn)場進行安全巡查或?qū)ｍ棛z查。另外要貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的管理方針和加強建筑施工現(xiàn)場安全的標準化管理，確保企業(yè)施工安全的正常進行。

（四）做好機械設(shè)備的日常檢查、維修、保養(yǎng)工作，保證設(shè)備安全。及時檢查更新安全設(shè)施以及機械設(shè)備是預(yù)防建筑安全事故發(fā)生的重要措施，加大安全管理資金投入，及時更新安全設(shè)施，盡量減少或降低安全事故的發(fā)生。對于機械設(shè)備要做到及時檢查，并進行修理和維護，該淘汰的淘汰?？傊?，在建筑施工過程中要加強施工安全的防范意識，做好安全準備工作。

結(jié)語：綜上所述，加強土建施工現(xiàn)場安全管理工作是非常重要的，要找到現(xiàn)場安全管理的關(guān)鍵點，并加以控制，確保土建工程的質(zhì)量。對于施工現(xiàn)場管理的薄弱環(huán)節(jié)要著重加強控制，提高土建施工現(xiàn)場的管理水平。

參考文獻：

[1]文雅晉.分析土建施工現(xiàn)場理性管理[J].中華民居(下旬刊). 2013（02）

第4篇：市場細分的案例分析范文

[關(guān)鍵詞]火力發(fā)電廠；脫硝氨站；安全管理；措施

中圖分類號：TM 文獻標識碼：B 文章編號：1009-914X（2015）35-0047-01

脫硝氨站是火力發(fā)電廠中重要的構(gòu)成部分，脫硝氨站中的脫硝系統(tǒng)能夠有效的達到凈化氨氧化物質(zhì)的作用，從而起到保護環(huán)境的目的?；鹆Πl(fā)電廠中的脫硝系統(tǒng)在運行的時候，需要借助到液氨原材料，雖然該系統(tǒng)可以對液氨產(chǎn)生的有毒氨氧化物質(zhì)進行凈化，但是液氨本身就是一種有毒的物質(zhì)，在應(yīng)用的過程中，會因為一些因素的影響，而使得液氨出現(xiàn)泄漏的情況，這樣就會對工作人員的生命安全造成威脅，同時也會導(dǎo)致環(huán)境被嚴重的污染。因此，采取有效的措施，針對火力發(fā)電廠脫硝氨站進行安全管理就顯得尤為必要。

1、脫硝氨站存在的主要危險有害因素

1.1 化學(xué)性爆炸

所謂的化學(xué)性爆炸就是氨氣在高溫環(huán)境下，或者是在遇到明火的時候，氨氣出現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)，從而出現(xiàn)爆炸的現(xiàn)象。通常而言，在空氣中壓力以及溫度都處于正常狀態(tài)的時候，氨氣也會出現(xiàn)爆炸反應(yīng)，而這種爆炸出現(xiàn)的幾率在27.4%范圍內(nèi)，也就是說，這種情況下，氨氣出現(xiàn)爆炸的幾率相對較小。而如果空氣中氯氣以及氟氣等各種可以與氨氣發(fā)生反應(yīng)的氣體達到一定標準時，或者是出現(xiàn)了一定的反應(yīng)條件，那么氨氣出現(xiàn)爆炸的幾率就會大大增加。

1.2 化學(xué)性灼燙

液氨本身就是一種有害氣體，同時其自身所具有的腐蝕性也較強，如果其濺入到人的眼睛里或者是皮膚等脆弱的區(qū)域，那么就會使得人體出現(xiàn)灼傷的情況。而且，這種灼傷對于人體的危害具有延遲性，也就是說，液氨在對人體造成灼傷后，如果不采取及時的治療，會使得人體的皮膚創(chuàng)傷口逐漸的增大，人體的皮膚很難會生長出新的肌膚。

1.3 中毒和窒息

液氨在應(yīng)用過程中，會形成大量的氨氣，而氨氣對于空氣具有污染性，其混合到空氣中，會使得空氣的質(zhì)量下降。同時，氨氣具有極強的刺激性，在人體吸入大量的氨氣之后，就會使得人們出現(xiàn)咳嗽以及流淚的問題。長期吸入氨氣，還會使得人體內(nèi)的肺部出現(xiàn)水腫等各種問題，最終會導(dǎo)致人們出現(xiàn)嚴重呼吸困難的情況，從而引發(fā)呼吸道疾病。當(dāng)空氣中的氨氣含量嚴重超標，人體在吸入450mg/m？的氨氣后，就會使得患者的喉嚨部位出現(xiàn)嚴重的水腫癥狀，并且在氨氣與唾液相融合后，會使得人體呼吸道粘液的分泌量大大的增加，如果人們的體質(zhì)過差，就會出現(xiàn)輕微的中毒反應(yīng)。在這時，如果沒有及時進行治療，就會使得人們出現(xiàn)嚴重的中毒現(xiàn)象，最終會因為窒息而死亡。

2、對火力發(fā)電廠脫硝氨站采取的安全管理措施

要想使得火力發(fā)電廠中的脫硝氨站可以安全的運行，就需要針對該站運行的各個階段以及過程進行有效的安全管理，采取相應(yīng)的措施來保障脫硝氨站運行的合理性，這樣才能夠使得火力發(fā)電廠能夠正常的運作。而對火力發(fā)電廠脫硝氨站可以采取的安全管理措施，主要就包括以下幾個方面的內(nèi)容：

2.1 脫硝氨站液氨接卸過程的安全措施

首先，要對相關(guān)的工作人員進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，只有接受過嚴密培訓(xùn)的工作人員，才能夠正式上崗任職。針對火力發(fā)電廠中脫硝氨站的工作人員，應(yīng)加大培訓(xùn)的力度，不僅要使得這些工作人員可以掌握必要脫硝氨站運行常識，同時也要對其管理技能進行有效的提升。保障工作人員能夠熟悉和了解液氨的應(yīng)用原理，清楚認識到液氨在何種情況下會出現(xiàn)爆炸問題。鍛煉相關(guān)工作人員的應(yīng)變能力和突發(fā)事件處理能力，使得其能夠在液氨出現(xiàn)泄露的時候，能夠及時的采取有效的措施對該問題進行解決，從而保障脫硝氨站可以正常的運行，同時也保障人們的生命財產(chǎn)安全和生態(tài)環(huán)境的平衡。

其次，要在確保脫硝氨站運行正常的情況下，再對液氨進行接卸處理。在對脫液氨進行接卸處理之前，一定要確定液氨運輸?shù)陌踩?，針對一些可能存在的主觀以及客觀影響因素，要進行合理的分析和掌控，而在液氨運輸?shù)浆F(xiàn)場之后，接卸人員也要檢查運輸人員所出具的操作危險品憑證，只有保障運輸人員所出具的憑證真實可靠的基礎(chǔ)上，才能夠正式對液氨進行接卸處理，如果檢查過程中，發(fā)現(xiàn)運輸人員所出具的憑證存在缺失，就嚴禁對液氨進行接卸。

2.2 氨站運行過程中的安全措施

（1）先培訓(xùn)后上崗。與接卸工作人員一樣，所有負責(zé)氨站運行監(jiān)督與管理的工作人員都必須要求先培訓(xùn)合格后才能夠上崗。確定負責(zé)氨站運行管理的人員所有的工作，如巡查等都需要按照標準運行規(guī)定進行，決不能隨意根據(jù)自己的經(jīng)驗和感覺進行巡查和判斷。

（2）把確定漏氨報警當(dāng)成進入氨站前的硬性習(xí)慣。為了保障自身的安全，氨站運行工作站的所有工作人員在進入氨站之前都應(yīng)該有一種要首先確認沒有氨氣泄漏報警。所有負責(zé)檢測氨氣泄漏的儀器和報警裝置需要定時排查故障，確保這些設(shè)備每天都能夠正常工作，為保障工作人員安全創(chuàng)造最好條件。

（3）開展遠程監(jiān)控。為及時了解氨站運行過程中氨氣各種運行參數(shù)的變化情況，值班人員需對這些參數(shù)進行必要的遠程監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)任何異常就能夠盡快采取處理措施。比如當(dāng)發(fā)現(xiàn)氨罐的溫度過高，超過40℃，則有可能存在爆炸危險，需要立即使用噴淋系統(tǒng)實施冷卻處理。

（4）確保所有設(shè)備都正常工作。為了能夠在出現(xiàn)爆炸威脅或者其他問題時能夠盡快使用其他設(shè)備進行處理，運行值班人員必須要確保所有的儀器和設(shè)備均正常工作。比如噴淋系統(tǒng)，為了檢查是否正常工作，工作人員應(yīng)該定期對該系統(tǒng)進行一次手動操作，若發(fā)現(xiàn)操作過程中有任何異常癥狀則需要立即修理好。

（5）開展應(yīng)急處理演練。為提高氨站運行工作人員的應(yīng)急事故處理能力，應(yīng)該不斷對工作人員進行培訓(xùn)，并最少每半年安排一次演練，確保所有工作人員都能夠獨立應(yīng)對突發(fā)事件，有應(yīng)急處理的經(jīng)驗。

2.3 氨站檢修過程的安全措施

（1）先培訓(xùn)后上崗。所有負責(zé)檢修的工作人員必須在進入氨站之前做好專項培訓(xùn)，了解整個脫硝系統(tǒng)運行概況和液氨的基本特性，確保在事故苗頭出現(xiàn)時能夠及時發(fā)現(xiàn)。

（2）做好安全防護。由于開展檢修工作大多是與氨站泄露等事故有關(guān)，所以檢修時工作人員必須要穿戴好防護用品。

（3）隨時檢查報警和應(yīng)急裝置，確保這些裝置都能夠在關(guān)鍵時刻發(fā)揮作用。

3、結(jié)語

總而言之，為了提高火力發(fā)電廠脫硝氨站的安全管理水平，保障周圍工作人員的生命安全，必須要在液氨接卸、氨站運行以及系統(tǒng)檢修等多方面做好安全防護工作，確保從全過程抓好安全管控工作。

參考文獻

[1] 朱沖，耿桂淦，騰建軍，宋正華.火電廠脫硝的尿素制氨技術(shù)概述[J].中國環(huán)保產(chǎn)業(yè).2012（10）.

第5篇：市場細分的案例分析范文

關(guān)鍵詞：市政道路；現(xiàn)場施工安全；管理方法

安全問題是所有工程建設(shè)中都必須重點關(guān)注的問題，市政道路現(xiàn)場施工中，也應(yīng)努力做好安全管理工作，將安全管理納入到日常管理工作的重要位置上，并采取有效的措施強化安全管理的效果。市政道路施工一般是在交通正常運行的情況下進行的，會給施工帶來一定的難度，容易引發(fā)交通事故。因此應(yīng)提高對市政道路現(xiàn)場安全管理的重視程度，強化安全責(zé)任意識，保證施工安全。

一、加強市政道路現(xiàn)場施工安全管理的必要性

在市政道路現(xiàn)場施工中，安全管理是十分重要的組成部分，安全管理的效果將對整個市政道路工程的建設(shè)有著十分重要的影響，因此應(yīng)加強市政道路現(xiàn)場施工安全管理。市政道路工程建設(shè)的范圍比較大、工程任務(wù)比較多，管理工作的難度也相應(yīng)增加，而且大多數(shù)的市政道路現(xiàn)場施工都是在交通正常運行的情況下進行的，這也給市政道路施工的安全性帶來一定的不利影響，使市政道路施工階段成為安全事故發(fā)生的重要階段。近幾年來，我國由于市政道路施工而發(fā)生的交通安全事故比較多，由于施工道路沒有在明顯的位置設(shè)置警示牌、施工人員沒有根據(jù)施工建設(shè)的標準進行施工建設(shè)等都是造成安全事故發(fā)生的重要因素[1]，給人民的生命以及國家的經(jīng)濟造成了巨大的損失。因此應(yīng)加強市政道路現(xiàn)場施工的安全管理工作，強化施工人員的安全意識，掌握安全施工的技能，將安全管理貫穿于整個工程建設(shè)始終，促進市政道路施工現(xiàn)場的安全管理，保證市政道路的安全性。

二、市政道路現(xiàn)場施工安全管理中存在的問題

1、對安全管理的認識不足

市政道路施工中，對安全管理的認識還不足，不了解市政道路現(xiàn)場施工安全管理的重要性，在現(xiàn)場施工中不能將安全管理制度落到實處。而且在施工建設(shè)中，施工人員沒有按照施工的安全管理制度進行，導(dǎo)致市政道路現(xiàn)場施工安全性得不到有效的保障，市政道路現(xiàn)場施工的安全管理流于形式。

2、安全管理人員的素質(zhì)能力不高

市政道路現(xiàn)場施工的安全管理的效果在很大程度上取決于安全管理人員的素質(zhì)能力，但是目前的市政道路現(xiàn)場施工安全管理人員的素質(zhì)能力還不高，他們的專業(yè)知識不高，實踐技能比較差，在實際的安全管理中不能夠嚴格按照安全管理制度進行，導(dǎo)致安全管理效果不理想[2]。還有一些安全管理人員不能每天對施工現(xiàn)場進行安全巡查和管理，不能及時了解現(xiàn)場施工的實際情況，不能及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，安全管理人員的職業(yè)道德和責(zé)任意識不強，就會造成安全管理工作流于形式，造成安全事故的發(fā)生。

3、材料安全管理不到位

在市政道路現(xiàn)場施工的安全管理中，材料是道路工程施工建設(shè)的前提和基礎(chǔ)，材料的質(zhì)量和效果將對整個道路施工安全產(chǎn)生極為重要的影響，因此應(yīng)努力加強市政道路施工材料的管理。但是在實際的施工建設(shè)中，材料的質(zhì)量以及安全管理并不到位，在采購材料時并沒有全面調(diào)查材料供應(yīng)商的實力、資質(zhì)、質(zhì)量以及售后服務(wù)等情況，導(dǎo)致采購的材料存在著嚴重的質(zhì)量問題，影響市政道路施工的安全性和整體質(zhì)量[3]。

三、加強市政道路現(xiàn)場施工安全的管理方法

1、建立完善的安全管理制度

為了促進市政道路現(xiàn)場施工安全管理效果的實現(xiàn)，應(yīng)努力建立完善的安全管理制度，為市政道路現(xiàn)場施工的安全管理提供保障。在制定安全管理制度時，應(yīng)根據(jù)市政道路現(xiàn)場施工的實際情況進行確定，制定安全管理的計劃，施工人員要嚴格按照相關(guān)的管理制度進行安全管理，保證市政道路現(xiàn)場施工的順利進行。同時，應(yīng)根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)建立完善的安全管理機構(gòu)，強化安全管理責(zé)任的劃分和落實[4]，保證市政道路現(xiàn)場施工的安全，加強安全監(jiān)管技術(shù)和方法，全面對市政道路現(xiàn)場施工進行監(jiān)管，保證施工安全，避免安全事故的發(fā)生。

2、提高安全管理人員的素質(zhì)能力

市政道路現(xiàn)場施工的安全管理工作中，安全管理人員的素質(zhì)能力對于市政道路現(xiàn)場施工的安全管理效果有著極為重要的影響。因此應(yīng)努力提高安全管理人員的素質(zhì)能力，加強對安全管理人員的教育培訓(xùn)，保證安全管理人員都能夠具有一定的資質(zhì)，促進安全管理人員的專業(yè)知識和技能提高，強化安全管理人員的責(zé)任意識，使管理人員能夠認真細致的開展安全管理工作，促進安全管理效果的提高。建立完善的獎勵機制，給予安全管理人員一定的物質(zhì)和精神激勵，滿足管理人員的實際需要，促進安全管理效果的實現(xiàn)[5]。

3、加強材料的管理

在市政道路現(xiàn)場施工管理中，為了加強安全管理的效果，應(yīng)努力提高施工的材料管理效果，材料是極為重要的組成部分，對于整個市政道路工程建設(shè)有著極為重要的影響。在采購材料前，需要全面調(diào)查材料供應(yīng)商的實際情況，了解材料供應(yīng)商的資質(zhì)、實力、材料質(zhì)量以及售后服務(wù)等情況，貨比三家，選擇物美價廉的材料，采購?fù)戤呥M入施工現(xiàn)場前，還需要再次對材料進行質(zhì)量檢查，保證進入施工現(xiàn)場的材料都符合質(zhì)量標準和要求，保證市政道路施工的順利進行。同時應(yīng)做好材料的放置工作，根據(jù)不同種類、型號的材料進行區(qū)別放置和管理，避免材料受潮、變質(zhì)，影響市政道路施工的整體質(zhì)量和效果，保證道路安全性的提高。

4、加強施工現(xiàn)場的管理

市政道路現(xiàn)場施工應(yīng)根據(jù)工程的危險系數(shù)進行等級劃分，加強對安全管理工作的重視程度，在市政道路現(xiàn)場施工位置進行安全標志的擺放，從而引起進入施工范圍人員的重視，在施工設(shè)備上也要貼上醒目的標語，使人們遠離機械設(shè)備，避免出現(xiàn)意外造成人員受傷。同時施工人員應(yīng)做好安全防護工作，配備安全防護用具。施工建設(shè)企業(yè)要加強相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，施工前需要進行技術(shù)交底，全面了解市政道路施工建設(shè)的安全知識和內(nèi)容，加強各部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和配合，對于違法安全管理的行為要嚴厲制止，保證市政道路現(xiàn)場施工的順利、高效、安全進行。

結(jié)束語：

市政道路施工是城市發(fā)展的重要內(nèi)容，能夠為人們提供安全、良好的出行環(huán)境，保證人們的出行安全。市政道路施工現(xiàn)場，應(yīng)提高對安全管理的認識和重視程度，將安全管理貫穿于整個道路建設(shè)的始終，建立完善的安全管理制度，加強對市政道路材料、安全等管理，提高安全管理人員的素質(zhì)能力，強化安全管理意識，堅持安全第一，確立安全管理責(zé)任，使每一位施工、管理人員都能夠積極避免安全隱患的發(fā)生，使市政道路現(xiàn)場施工的安全得到有效地保障。

參考文獻：

[1]薛生根.加強市政道路現(xiàn)場施工中的安全管理[J].商品混凝土.2013.8（1）：87-88.

[2]王育平.市政道路施工安全管理的有效措施分析[J].中小企業(yè)管理與科技（下旬刊）.2013.19（1）：199-200.

[3]李重甫.市政道路施工安全管理的有效措施研究[J].科技與企業(yè).2013.8（19）：84-85.

第6篇：市場細分的案例分析范文

關(guān)鍵詞: 建筑工程 現(xiàn)場施工 安全管理

中圖分類號：TU198文獻標識碼： A 文章編號：

引言：

近年來我國建筑行業(yè)的飛速發(fā)展和施工技術(shù)的不斷進步，在建筑工程的施工管理當(dāng)中，安全管理已經(jīng)不知不覺地發(fā)展成為了一項不可或缺的重要環(huán)節(jié)。而所謂的建筑工程施工過程中的安全管理，指的就是在建筑工程施工項目的整個施工過程中，所有與現(xiàn)場施工安全掛鉤的施工管理與組織工作。換句話說，建筑施工的安全管理，主要就是在建筑工程的施工過程當(dāng)中，對其中影響到工程現(xiàn)場施工安全所有因素進行嚴格的管理，從而有效地減少甚至是完全杜絕這些不安全因素對工程現(xiàn)場施工安全所造成的影響，并由此而實現(xiàn)發(fā)生一般安全事故可能性的有效減少和重大安全事故的完全避免等的現(xiàn)場施工安全目標，最終圓滿完成建筑工程的現(xiàn)場施工安全管理工作。本文簡要地闡述了當(dāng)前我國建筑工程的現(xiàn)場施工安全管理現(xiàn)狀，并對其安全管理工作的一些具體措施進行了淺要的分析和探討。

當(dāng)前我國建筑工程的現(xiàn)場施工安全管理現(xiàn)狀

安全管理機構(gòu)的缺失以及安全管理人員的缺乏

當(dāng)前我國的一些建筑工程施工過程當(dāng)中，仍然只是配備了項目經(jīng)理以及施工員等寥寥數(shù)人來進行建筑施工的現(xiàn)場管理，從而導(dǎo)致了管理人員的大部分精力都投入到工程的施工進度、施工質(zhì)量、施工造價等方面的管理當(dāng)中,有些施工現(xiàn)場根本就沒有配備專職的安全員。

2. 施工現(xiàn)場的規(guī)劃布置混亂以及施工人員的安全意識淡薄

對于施工現(xiàn)場的區(qū)域劃分缺乏足夠的合理性，辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)犬牙交錯，同時辦公區(qū)和生活區(qū)的各項指標也無法滿足消防安全要求，且其環(huán)境及衛(wèi)生條件也往往被忽視。

3. 施工人員的安全教育難以落到實處

在建筑工程施工過程當(dāng)中，大部分施工作業(yè)人員都沒有接受過系統(tǒng)完整的安全教育，對于一些基本的安全生產(chǎn)知識也是極度匱乏，從而導(dǎo)致其安全生產(chǎn)的觀念和意識也就異常淡薄.

4. 施工現(xiàn)場的安全防護不符合規(guī)范要求

建筑工程施工過程當(dāng)中，對于施工現(xiàn)場的安全防護工作十分隨意，遠遠達不到規(guī)范化的要求。施工現(xiàn)場的各項安全防護設(shè)備和設(shè)施不到位，各種施工機械的安全防護不規(guī)范，施工臨時用電搭接混亂，且缺少基本的安全警示標牌和標志等。

5. 施工機械設(shè)備的管理混亂

建筑工程施工中，現(xiàn)場投入的施工機械設(shè)備品種和型號繁多，較為常用的施工現(xiàn)場機械設(shè)備就有穩(wěn)定土施工機械設(shè)備、土方施工機械設(shè)備、建筑基坑施工機械設(shè)備、路面施工機械設(shè)備、垂直施工機械設(shè)備等，而且同一種類別的施工現(xiàn)場機械設(shè)備又存在多種型號，因此，在施工過程中想要保證工程質(zhì)量就必須考慮好如何管理和組織這些機械設(shè)備。建筑工程施工現(xiàn)場機械設(shè)備管理體系由作業(yè)管理、安全管理和維護管理三大部分組成，要進行有效的機械設(shè)備管理，就要使施工各部門之間緊密配合，規(guī)范施工、嚴謹施工，從而保證整個建筑工程的質(zhì)量和進度。

建筑工程現(xiàn)場施工安全管理的具體措施探析

加強建筑工程施工作業(yè)人員的安全意識

在建筑工程的施工過程當(dāng)中，要著力加強施工作業(yè)人員的安全意識與安全操作技能水平。施工現(xiàn)場堆放的各種物料要分類放置，確保通道暢通，要對“四口五臨邊”進行嚴格保護，建筑進行全封閉保護，拉掛合格安全網(wǎng)，設(shè)置安全標志牌。進入施工現(xiàn)場的所有人員要佩戴安全帽，高處作業(yè)人員要佩戴安全帶，發(fā)現(xiàn)違反者，立即制止，耐心教育并嚴格按章處理，施工人員充分認識現(xiàn)場施工安全生產(chǎn)的重要性。

2. 落實建筑工程施工作業(yè)人員的安全教育在建筑工程的施工過程當(dāng)中，要將施工作業(yè)人員的安全教育工作落到實處。鑒于施工作業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，要在安全教育工作中區(qū)分層次、突出重點。對特種作業(yè)人員，必須進行崗前安全教育，取得特種作業(yè)操作資格證后，方可上崗作業(yè)

3. 實行建筑工程現(xiàn)場施工安全管理責(zé)任制度在建筑工程的施工過程當(dāng)中，要將安全管理落實到每一個崗位和具體人員，將安全管理責(zé)任制度貫穿到施工生產(chǎn)過程的每一個階段、每一個環(huán)節(jié)之中。通過責(zé)任制度的落實和安全體系的建立，把各職能人員聯(lián)系在一起，重點監(jiān)督檢查項目施工過程中設(shè)施的安全性、防護的有效性，使管理人員增強管理意識，認真為安全管理負責(zé)。

4. 對建筑工程施工過程進行有效的安全監(jiān)控與巡查

在建筑工程的施工過程當(dāng)中，要加強施工現(xiàn)場的安全監(jiān)控與巡查，做到平時檢查要與定期檢查相結(jié)合。在施工高峰階段和冬雨兩階段要組織專項檢查。圍繞高處作業(yè)、電氣線路、機械等方面進行重點檢查，防止發(fā)生高處墜落、觸電、機械傷人事故的發(fā)生。

5. 實現(xiàn)建筑工程施工現(xiàn)場安全防護的規(guī)范化在建筑工程的施工過程當(dāng)中，要嚴格執(zhí)行設(shè)備進場的性能檢查，嚴抓設(shè)備就位后的安全調(diào)試，堅決淘汰已報廢的機械設(shè)備。對購買使用的設(shè)備要實行備案制度，記錄設(shè)備使用過程中的故障、維修、保養(yǎng)情況，禁止對外運行中的設(shè)備違章指揮和違章操作，以保障設(shè)備的正常運行。在施工臨時用電方面，嚴格執(zhí)行規(guī)范要求，編制專項方案，堅持做到三級配電、兩級保護。

6. 完善建筑工程施工機械設(shè)備的安全管理措施

要做好建筑工程施工現(xiàn)場機械設(shè)備作業(yè)管理工作，首先就必須建立完善合理的操作管理制度。而進行機械設(shè)備作業(yè)管理的首要任務(wù)則就是選擇合適的機械設(shè)備作業(yè)人員。因為建筑工程施工現(xiàn)場機械設(shè)備結(jié)構(gòu)復(fù)雜，種類繁多，如發(fā)生誤操作不但會造成機械設(shè)備損壞，影響施工的進度，可能會造成人員的傷亡。所以作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)過嚴格的培訓(xùn)和統(tǒng)一的考試，合格并且持證方能上崗。在作業(yè)人員確定之后就要進行人機定位，并把機械設(shè)備的使用和保養(yǎng)落實到個人，這樣才有利于提高機械設(shè)備的完好率和使用效率，且有利于培養(yǎng)作業(yè)人員對機械設(shè)備的熟悉程度。從外在的環(huán)境來看，應(yīng)嚴格選用燃、潤油，油品應(yīng)當(dāng)滿足要求，禁止使用不滿足要求的油以及劣質(zhì)油，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停機更換，不然嚴禁該機械設(shè)備的運轉(zhuǎn)；監(jiān)督作業(yè)人員對于機械設(shè)備作業(yè)技術(shù)規(guī)程和作業(yè)注意事項的執(zhí)行情況，對違反的應(yīng)立即糾正；核查機械設(shè)備的安全裝置是否齊全、

有效、可靠、靈敏，嚴禁機械設(shè)備帶故障施工；監(jiān)督核查配件的備用數(shù)量和質(zhì)量，避免因備件不及時供應(yīng)或者備件質(zhì)量差而造成機械設(shè)備不能正常的運轉(zhuǎn)；監(jiān)督核查作業(yè)人員的作業(yè)記錄，確保真實準確。在機械設(shè)備進場應(yīng)當(dāng)提前做好準備工作，新機械設(shè)備購進應(yīng)及時并做好記錄，而現(xiàn)有機械設(shè)備進行技術(shù)狀況的徹底恢復(fù)或者全面維修保養(yǎng)之后也應(yīng)做好記錄，以便以后的安全檢查；而對于作業(yè)中的機械設(shè)備，現(xiàn)場作業(yè)人員也應(yīng)堅持例保以及間隔小時的保養(yǎng)，并對查出的問題進行記錄，同時綜合考慮機械設(shè)備狀況及工程情況作停機或著班后的處理決定，對于機械設(shè)備表現(xiàn)突出的也相應(yīng)做好記錄，作為安全監(jiān)察的參考之用。

結(jié)語

建筑工程的現(xiàn)場施工安全管理工作，首先就要緊扣其中的“管”和“理”這兩大主題。詳細來說，就是在建筑工程施工中既要有計劃地做好勞動力與施工機具等方面的組織與分配工作，又要理順施工全過程中的各項施工工序的工藝技術(shù)與工藝流程及其之間的相互制約關(guān)系。其中，對于建筑工程的現(xiàn)場施工安全管理而言，首當(dāng)其沖就是建立健全一個工程現(xiàn)場施工安全管理保證體系，

第7篇：市場細分的案例分析范文

關(guān)鍵詞：建筑工程；施工現(xiàn)場；管理

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國建筑市場也呈現(xiàn)出一片繁榮的景象。但是建筑市場的繁榮也加劇了建筑施工企業(yè)間的競爭，建筑施工企業(yè)必須通過多方面的建設(shè)與完善提高自身的綜合市場競爭力，以此保障企業(yè)的生存與發(fā)展。其中建筑工程施工管理是企業(yè)管理工作的重點，其對企業(yè)綜合市場競爭力的提高有著重要的影響，是企業(yè)保障施工質(zhì)量提高成本控制效果的關(guān)鍵。施工現(xiàn)場管理作為施工管理工作的具體執(zhí)行步驟，其對施工管理工作的有效實施有著重要的影響。如何進行建筑工程施工現(xiàn)場管理已經(jīng)成為現(xiàn)代建筑施工企業(yè)的首要問題。

1．建筑工程施工現(xiàn)場管理工作重要性分析

質(zhì)量、安全、成本、工期是建筑工程施工管理工作的重要考核指標，對企業(yè)綜合市場競爭力有著重要的影響。

其各項工作的開展都需要企業(yè)以科學(xué)的施工現(xiàn)場管理為基礎(chǔ)，將工作重點放在施工現(xiàn)場，通過施工現(xiàn)場管理工作保障各項管理目標的實現(xiàn)。以施工安全管理為例，施工過程中露天高空作業(yè)，多工種聯(lián)合作業(yè)，人員流動大，是建筑工程事故隱患多發(fā)地段。通過施工現(xiàn)場管理能夠有效的提高安全防護設(shè)施的檢查力度、強化施工人員管理，有效降低施工施工安全事故的發(fā)生。另外，施工現(xiàn)場管理還是施工成本控制的基礎(chǔ)，通過施工現(xiàn)場管理能夠有效的改善人、物、場所的結(jié)合狀態(tài)，減少或消除施工現(xiàn)場的無效勞動，能減少施工材料的消耗，促進企業(yè)成本控制的實施。其是施工企業(yè)綜合管理水平的重要體現(xiàn)，是建筑施工企業(yè)各項管理的基礎(chǔ)工作。

2．建筑工程施工現(xiàn)場管理的科學(xué)實施

2.1本文如何做好施工技術(shù)準備工作，提高施工現(xiàn)場管理的有效保障施工在進行建筑工程施工前，施工企業(yè)要組織現(xiàn)場技術(shù)人員、管理人員對施工設(shè)計方案、施工質(zhì)量控制點等進行深入的分析與討論，使建筑工程施工現(xiàn)場管理人員熟悉施工技術(shù)要點、施工質(zhì)量控制要點、安全管理要點等，為施工現(xiàn)場管理的開展奠定基礎(chǔ)。通過施工現(xiàn)場管理人員對各項管理要點的熟悉，保障施工過程中管理人員能夠及時發(fā)現(xiàn)施工、操作等工作存在的不足，保障管理目標的達成。在進行技術(shù)準備工作過程中，首先要使現(xiàn)場管理人員熟悉施工圖紙，針對施工各個工序的要求，對每一道工序的控制重點等詳細了解，并在施工過程中貫徹執(zhí)行，保障施工現(xiàn)場管理工作的有效實施。施工企業(yè)還要加強建筑工程各項管理工作的分析以及控制要點的論證，根據(jù)施工圖紙詳細分析現(xiàn)場管理工作重點，確保施工過程處于嚴格的受控狀態(tài)下。

例如：在施工前對建筑工程圖紙中表明的樓梯口、電梯口、預(yù)留洞口、出入口進行熟悉，確?，F(xiàn)場管理人員及時對上述地點進行檢查，確保安全防護設(shè)施處于完好的狀態(tài)，保障施工安全管理工作的科學(xué)實施。

2.2針對施工管理各項控制因素進行現(xiàn)場施工管理

加強建筑工程施工現(xiàn)場管理主要是針對影響建筑工程施工質(zhì)量、施工安全、施工進度的各項因素在施工現(xiàn)場進行管理工作。其中，施工過程各項技術(shù)參數(shù)的控制與管理是建筑工程施工現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)，也是傳統(tǒng)施工現(xiàn)場管理的重點。建筑施工企業(yè)要加強施工技術(shù)人員對工程情況的掌握，以此為基礎(chǔ)進行施工現(xiàn)場各項技術(shù)參數(shù)的控制，有效保障工程施工質(zhì)量?，F(xiàn)場管理不僅僅是施工過程各項技術(shù)參數(shù)的控制，還需要對施工材料進行嚴格的加鹽與管理。在進行施工現(xiàn)場管理工作中，施工企業(yè)首先要注重對施工材料進場、存放、使用前復(fù)核的管理，切實保障施工用建筑材料符合施工設(shè)計要求，為工程施工質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。在注重上述兩方面施工現(xiàn)場管理工作的同時，施工企業(yè)還要加強施工現(xiàn)場質(zhì)量管理工作的開展。注重施工現(xiàn)場人員管理、注重施工現(xiàn)場設(shè)備操作管理、注重現(xiàn)場施工操作管理等工作，以此保障建筑工程施工質(zhì)量。需要注意的是，傳統(tǒng)建筑工程施工現(xiàn)場管理中，技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員以及現(xiàn)場管理人員等往往忽視了現(xiàn)場安全管理。對于施工人員安全帽的佩戴、安全防護繩的使用、安全防護網(wǎng)破損、施工設(shè)備操作等問題視而不見，認為這些事是施工安全管理人員的工作職能而不進行糾正。這樣的情況導(dǎo)致了施工現(xiàn)場安全隱患僅通過施工安全人員進行管理的局面，造成了施工安全管理工作開展管理力度嚴重不足的局面，造成了施工現(xiàn)場安全隱患嚴重危害施工人員人身安全?，F(xiàn)代施工現(xiàn)場管理理念指出，施工現(xiàn)場安全管理工作不僅僅是施工安全管理人員的職責(zé)，其更是施工過程中所有參與人員的首要職責(zé)。施工過程中技術(shù)人員、施工人員、質(zhì)量管理人員、設(shè)備操作人員在發(fā)現(xiàn)安全隱患時，必須及時進行制止，并由現(xiàn)場安全管理人員對其進行處理后方可繼續(xù)施工，以此減少安全事故的發(fā)生。通過全員參與的安全管理工作，減少建筑工工程施工安全隱患，保障建筑工程施工人員、設(shè)備的安全，降低施工企業(yè)事故成本。

3．完善建筑工程施工現(xiàn)場管理辦法，促進工程的順利施工

為了全面促進建筑施工現(xiàn)場管理工作的科學(xué)開展，建筑施工企業(yè)必須加強施工現(xiàn)場管理辦法的完善。對施工現(xiàn)場人員、設(shè)備、質(zhì)量、安全等工作進行提高管理，將保障工程的順利開展。例如：對現(xiàn)場人員的管理，要求進入現(xiàn)場施工人員佩戴胸卡、使用專用通道，嚴格執(zhí)行人流、物流管理規(guī)程，保障施工人員安全。同時對于進出施工現(xiàn)場的人員必須要求戴好安全帽，進行高空作業(yè)的人員必須系好安全帶。對與施工過程中需要進行加班的，必須嚴格履行申請審批制。工程施工企業(yè)還要加強施工作業(yè)人員的培訓(xùn)工作，使其明確自身的工作職能，明確施工過程管理架構(gòu)以及管理流程，明確崗位標準操作規(guī)程等，保障施工過程中有關(guān)人員嚴格按照規(guī)章制度進行。并通過現(xiàn)場管理人員的監(jiān)督作用，提高施工效率，保障施工質(zhì)量以及施工目標的實現(xiàn)。

4．結(jié)論

綜上所述，建筑施工現(xiàn)場管理工作是各項管理工作的基礎(chǔ)，其對建筑工程的順利開展、施工企業(yè)經(jīng)濟利益以及施工人員安全等工作都

有著重要的影響。建筑施工企業(yè)必須認識到現(xiàn)場管理的重要性，通過對工程實際情況、施工企業(yè)資源情況等進行分析，優(yōu)化建筑施工企業(yè)現(xiàn)場管理體系與制度，促進現(xiàn)場管理工作的科學(xué)開展，保障工程施工質(zhì)量、保障施工安全、保障施工成本處于受控狀態(tài)。通過建筑工程施工現(xiàn)場管理工作的科學(xué)開展，提高施工企業(yè)的綜合管理能力，提高施工企業(yè)綜合管理水平，提高施工企業(yè)的綜合市場競爭力，促進建筑工程施工企業(yè)的健康發(fā)展。

參考文獻

第8篇：市場細分的案例分析范文

【關(guān)鍵詞】離岸金融市場；SWOT分析

一、概述

（一）內(nèi)涵

離岸金融市場是指主要為非居民提供境外貨幣借貸或投資、貿(mào)易結(jié)算，外匯黃金買賣、保險服務(wù)及證券交易等金融業(yè)務(wù)和服務(wù)的一種國際金融市場。離岸金融市場的出現(xiàn)，使信貸交易實現(xiàn)了國際化，為國際金融中心的擴散創(chuàng)造了重要條件。有關(guān)離岸金融市場的理論研究是伴隨著離岸金融市場的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。

（二）特點

1.業(yè)務(wù)活動很少受法規(guī)的管制，手續(xù)簡便，低稅或免稅，效率較高。2.離岸金融市場由經(jīng)營境外貨幣業(yè)務(wù)的全球性國際銀行網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成，被稱為“境外銀行”。3.離岸金融市場借貸貨幣是境外貨幣，借款人可以自由挑選貨幣種類。該市場上的借貸關(guān)系是外國放款人與外國借款人的關(guān)系，這種借貸關(guān)系幾乎涉及世界上所有國家。4.離岸金融市場利率以倫敦銀行同業(yè)拆借利率為標準。一般來說，其存款利率略高于國內(nèi)金融市場，而放款利率又略低于國內(nèi)金融市場，利差很小，更富有吸引力和競爭性。

二、起源與發(fā)展

20世紀50年代，前蘇聯(lián)和東歐的一些國家為防止美國凍結(jié)其資產(chǎn)而將其巨額美元資產(chǎn)由美國轉(zhuǎn)移至歐洲國家的銀行賬戶，遂形成最初的歐洲美元。20世紀70年代之后美元危機的頻頻爆發(fā)驅(qū)動各國利用離岸金融市場來穩(wěn)定其儲備價值的穩(wěn)定，這時的離岸金融市場出現(xiàn)了市場幣種多樣化的特點。經(jīng)過80年代美國國際銀行設(shè)施和日本東京離岸金融市場的重大突破，到90年代離岸金融市場開始步入成熟期。

三、離岸金融市場的主要形式

根據(jù)離岸金融市場的市場運行方式的不同，可以分為三種形式，特點各有不同：

1.混合型離岸金融市場

代表著國際離岸金融市場發(fā)展方向，和國內(nèi)金融市場享有同等國民待遇，證券、外匯等金融市場幾乎完全開放，資金出入境不受限制，所以這類離岸金融市場須具備較高金融發(fā)展基礎(chǔ)和管理水平。

2.內(nèi)外分離型離岸金融市場

主要由政府推動，與國內(nèi)金融市場基本分離，國際金融機構(gòu)進入內(nèi)外分離型離岸市場必須開設(shè)離岸業(yè)務(wù)專門賬戶，所有離岸交易都憑借該賬戶開展，金融機構(gòu)在稅收、利率和存款準備金等方面沒有限制。在一定程度上混合型離岸金融市場倫敦促使了內(nèi)外分離型離岸金融市場的形成。

3.分離滲透型離岸金融市場

完全內(nèi)外分離型離岸金融市場向混合型離岸金融市場過渡的中間形式，國內(nèi)部分學(xué)者也因分離滲透型離岸金融市場是過渡形式，將其歸類于內(nèi)外分離型離岸金融市場之中。分離滲透型離岸金融市場同樣設(shè)立離岸賬戶，將本國居民和非居民業(yè)務(wù)分開，但分離滲透型離岸金融市場根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的實際引資需求，允許金融機構(gòu)賬戶資金在一定限度內(nèi)滲透。

四、離岸金融市場的發(fā)展必要性和可能性分析

（一）必要性

首先，是我國金融國際化的客觀需要，順應(yīng)全球金融業(yè)的發(fā)展趨勢。在現(xiàn)有資本項目控制和人民幣外匯管制條件下，建設(shè)離岸金融市場有助于維持金融體制現(xiàn)狀，有助于彌補國內(nèi)金融市場發(fā)展不足，有助于加快我國金融發(fā)展和國際接軌。

其次，可以推動國內(nèi)金融業(yè)的發(fā)展。我國金融業(yè)與國際金融業(yè)相比還存在著很大差距。在開展離岸金融業(yè)務(wù)的過程中，我們可以為我國的利率市場化做準備。

再者，可以為我國當(dāng)前巨額的外匯儲備減壓，增強我國國內(nèi)宏觀經(jīng)濟政策的有效性。我國已成為世界上外匯儲備最多的國家，但目前缺少消化外匯儲備資產(chǎn)的有效渠道，這不僅給人民幣造成很大的升值壓力，建立我國離岸金融市場讓中資銀行開展離岸業(yè)務(wù)可以釋放離岸業(yè)務(wù)在維持國際收支平衡方面的潛力，為外匯儲備消腫，進而增加宏觀經(jīng)濟政策的有效性。

最后，提高吸引外資的效率，減少外資對宏觀經(jīng)濟政策的沖擊。建立離岸金融市場在吸引外資方面不僅可以在較大程度上滿足外國投資者的投資環(huán)境需求，實現(xiàn)國內(nèi)資本市場和國際市場的完全對接，為國內(nèi)企業(yè)提供高質(zhì)量的資金來源保障。

（二）可能性

對比建立離岸金融市場的條件，我國具有建立離岸金融市場的內(nèi)外有利條件。從外部條件看，優(yōu)越的國際環(huán)境為我國建立離岸金融市場創(chuàng)造了有利的條件，經(jīng)濟重心逐漸向亞洲轉(zhuǎn)移為我國構(gòu)建離岸金融市場提供了新機遇。具體地，我國構(gòu)建離岸金融市場是swot分析如下。

五、模式選擇

結(jié)合國情，選擇合適的離岸金融監(jiān)管模式。實踐中，國家應(yīng)根據(jù)本國的金融業(yè)發(fā)展水平和金融監(jiān)管水平來選擇具體的運行模式。在這三種模式中筆者認為，我國目前應(yīng)該采取的是內(nèi)外分離型的市場運行模式。因為，內(nèi)外分離型模式要求離岸金融市場與國內(nèi)金融業(yè)務(wù)相分離，進入離岸市場的金融機構(gòu)必須開設(shè)離岸業(yè)務(wù)專門賬戶，而所有的離岸金融交易必須在此賬戶內(nèi)進行，而且必須是境外與境外的交易?？梢钥闯?，這種運行模式與與其相配套的監(jiān)管模式既方便管理當(dāng)局對國內(nèi)業(yè)務(wù)、在岸業(yè)務(wù)和離岸業(yè)務(wù)分別加以監(jiān)控，又可以有效地阻擋國際金融市場投機活動對國內(nèi)金融市場的沖擊，從而也對處于起步階段的我國離岸金融市場有著重要意義。

參考文獻

第9篇：市場細分的案例分析范文

關(guān)鍵詞：高職教育；市場營銷；應(yīng)用；案例教學(xué)

中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2012）31-0283-02

一、市場營銷教學(xué)中運用案例教學(xué)的重要性和必要性

（一） 能夠滿足高職院校培養(yǎng)學(xué)生的營銷技能

市場營銷學(xué)中采用案例教學(xué)法具有重要的現(xiàn)實意義。一方面，現(xiàn)實中，營銷案例本身很豐富，跟人們的消費實踐聯(lián)系很密切，這為營銷案例教學(xué)提供了大量的素材。另一方面，市場營銷案例教學(xué)的整個過程，要求將學(xué)生置于模擬的商業(yè)環(huán)境中，并且擔(dān)任一定角色，分析企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，針對所面臨的問題，做出一系列的決策，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的分析和解決實際問題的能力，符合高職教育的“以能力為本位”的教學(xué)理念。

（二） 有利于提高學(xué)生參與度

案例教學(xué)能夠最大限度的調(diào)動每一個學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。在課堂上，教師將更多地作為支持人而不是授課人引導(dǎo)討論，并且讓學(xué)生就他們的觀點暢所欲言，學(xué)生充滿自信地發(fā)言，并且提出獨到的見解。在討論、辯論和解決問題中，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動了學(xué)生的積極性和參與度，活躍了課堂氣氛，實現(xiàn)從“要我說”到“我要說”的轉(zhuǎn)變。

（三）增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力

案例教學(xué)的最終目的是要將學(xué)生的知識轉(zhuǎn)化為技能。案例教學(xué)通常是以小組形式進行，在討論前，小組分工合作，搜集資料并制定方案；在討論中，要求學(xué)生學(xué)會聆聽、勸說及與人打交道的技巧；在案例討論完后，寫出案例分析報告。整個教學(xué)過程是一種群體活動，大家一起討論，集思廣益，正確看待別人及正確評價自己，樹立理解和包容的意識，提高了與人合作共事的綜合能力。

二、高職市場營銷案例教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

（一） 收集真實典型案例，正確把握教學(xué)重點

在課前，教師要做好充分準備，全面了解案例主題，把握教學(xué)知識點。案例選擇要盡量緊密聯(lián)系現(xiàn)實企業(yè)營銷實踐，收集真實的、典型的案例來進行分析和運用，理論聯(lián)系實際。這樣既可以讓學(xué)生提高分析和理解能力，又可以了解社會營銷實踐，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

（二）明確教師角色定位，聯(lián)系實際更新案例

案例教學(xué)過程中，教師必須樹立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，真正讓學(xué)生自主地研究、學(xué)習(xí)和鍛煉能力。在課堂上，教師的角色首先是主持人，說明教學(xué)目標和要求、學(xué)習(xí)程序和操作方法，然后引領(lǐng)案例討論過程。在這里，教師既不能無所事事，任課堂討論自流；也不能嚴格控制討論過程，不讓學(xué)生說出自己想說的話。其次，教師是啟發(fā)者，通過教師一個又一個提問，推動學(xué)生思考，將問題引向縱深，一步步朝著解決問題的方向發(fā)展。針對學(xué)生的案例討論明確告訴他們應(yīng)用到了哪些理論及知識點，如何進行創(chuàng)新和改進。最后，教師是案例更新者，要使案例教學(xué)跟上時代的要求和反映當(dāng)前的教育實際。

（三） 提高學(xué)生認可度，引導(dǎo)學(xué)生積極參與

長期以來，學(xué)生習(xí)慣了教師站在講臺上傳授知識，而當(dāng)教師組織學(xué)生進行課堂討論時，他們或表現(xiàn)得不積極，或表現(xiàn)得很拘謹，總認為只有聽老師講課收獲最大，其他同學(xué)的發(fā)言不值得聽。因此，教師在采用案例教學(xué)前，一方面要對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和對案例教學(xué)方法的認識進行疏導(dǎo)，明確案例教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生綜合技能的重要性，提高學(xué)生對案例教學(xué)方法的認可度。另一方面引導(dǎo)學(xué)生的積極參與配合是必須的。學(xué)生課前必須仔細閱讀教師指定的案例材料，進行認真分析和思考，據(jù)以做出自己對真實生活的決策和選擇，并得出現(xiàn)實而有用的結(jié)論。在課堂上，積極發(fā)言，講出自己的思考和結(jié)論，并與他人展開爭辯。這樣，學(xué)生學(xué)到的知識就是活的知識以及思考、解決問題的方法和能力。

三、對高職市場營銷案例教學(xué)的幾點建議

（一）提高教師教學(xué)能力，完善繼續(xù)培訓(xùn)制度

教師的案例教學(xué)能力和水平的高低直接（下轉(zhuǎn)295頁）

（上接283頁）決定案例教學(xué)的效果和質(zhì)量。針對目前情況，需要對教師進行必要的培訓(xùn)，提高其案例教學(xué)水平和能力。設(shè)立高職高專教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，提高專業(yè)課教師的專業(yè)技能，更新教師知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)教育教學(xué)改革對教師提出的新要求。鼓勵教師走出校門到企業(yè)鍛煉，增強感性認識，增強動手能力，提高案例教學(xué)的水平。

（二）建立本土化案例庫，匹配高職教學(xué)特點

中國的市場經(jīng)濟正處在高速發(fā)展階段，我們在現(xiàn)實中遇到的許多問題都與國外的不盡相同，本土化的案例能很好地表現(xiàn)當(dāng)前中國企業(yè)的文化、機制和企業(yè)所處的社會環(huán)境，更具有現(xiàn)實意義。市場營銷案例教學(xué)需要解決案例建設(shè)問題，建立本土化案例庫是當(dāng)務(wù)之急。

結(jié)合高職高專學(xué)生具有的特點，只有選擇與他們現(xiàn)在或?qū)砻芮邢嚓P(guān)的案例才能真正引起他們的興趣和思考，才能達到教學(xué)目的。在選擇案例時應(yīng)注意以下問題：第一，案例的選擇要難易結(jié)合，與高職高專學(xué)生的特點及教學(xué)目的相匹配。第二，案例的選擇要具有時效性，使?fàn)I銷理論能與實踐相結(jié)合，最大限度地貼近實際，以減少理論的滯后性。第三，案例的選擇應(yīng)具有典型性、趣味性，激發(fā)學(xué)生對案例教學(xué)的興趣，加深學(xué)生對營銷理論價值和實踐的認識。

（三） 建立學(xué)生實習(xí)基地，提供實踐教學(xué)場所

案例教學(xué)以討論為主，靠教師、學(xué)生的想象來進行教學(xué)，缺乏真實感。要讓學(xué)生更好地掌握營銷知識，必須要有一定數(shù)量的實習(xí)實訓(xùn)基地，讓學(xué)生去了解、熟悉營銷實踐，因此，實習(xí)基地的建設(shè)就顯得非常重要。學(xué)校要鼓勵建立固定的專業(yè)實習(xí)基地，為學(xué)生提供實踐教學(xué)的場所。雖然案例教學(xué)應(yīng)用已經(jīng)比較普遍，但因高職院校的地位、特點及發(fā)展所面臨的問題，高職案例教學(xué)也存在一定的困難。隨著生源、師資力量、辦學(xué)條件的改善及政策、機制的完善，案例教學(xué)在高職高專教育中會受到越來越多的關(guān)注和重視，值得進一步的探索和研究。

總之，《市場營銷學(xué)》的教學(xué)中應(yīng)用案例教學(xué)法能夠使我們體會到，案例教學(xué)法縮短了教與學(xué)之間的距離，有助于提高學(xué)生的綜合能力，具有其他教學(xué)方法所不能比擬的優(yōu)越性。但案例教學(xué)法也不是萬能的，有其自身的局限性。只要每位承擔(dān)此課程的教師精心設(shè)計好每一堂課，盡可能地開啟學(xué)生的思維，創(chuàng)造生動、活潑的課堂教學(xué)氛圍，就能在有限的教學(xué)時間內(nèi)采用科學(xué)的教學(xué)方法，實現(xiàn)教學(xué)效果的最優(yōu)化，為社會培養(yǎng)出合格的專業(yè)人才。

參考文獻：

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[2] 武文珍.案例教學(xué)在高職市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用與探索[J].沙洲職業(yè)工學(xué)院學(xué)報，2007，（1）.