學(xué)校安全工作的意義精選(九篇)

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第1篇：學(xué)校安全工作的意義范文

一、提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感

校舍安全直接關(guān)系著廣大師生的生命安全，關(guān)系著社會和諧穩(wěn)定。自2001年以來，中央先后實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)危房改造、“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃、中小學(xué)布局調(diào)整、農(nóng)村衛(wèi)生新校園等一系列工程，2006年又啟動(dòng)了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，建立了農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造的長效機(jī)制。我省也通過實(shí)施民族地區(qū)教育十年行動(dòng)計(jì)劃、鄉(xiāng)村教育發(fā)展留守兒童寄宿制學(xué)校建設(shè)等工程，推進(jìn)中小學(xué)校舍建設(shè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中央財(cái)政和省財(cái)政累計(jì)投入專項(xiàng)資金51.3億元，各市州、縣（市區(qū)）政府也配套投入了大量資金，共計(jì)消除危房1765萬平方米，我省中小學(xué)校舍質(zhì)量得到明顯提高。

為進(jìn)一步提高中小學(xué)校舍安全水平，國務(wù)院決定從今年起，用三年時(shí)間實(shí)施全國中小學(xué)校舍安全工程，把學(xué)校校舍建設(shè)成最安全、人民最放心的建筑。這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措，是一項(xiàng)利在當(dāng)代、功在千秋的德政工程。義務(wù)教育是最基本、最重要的公共產(chǎn)品之一，支持和推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展，是公共財(cái)政的重要職責(zé)。校舍是學(xué)校最重要和最基本的基礎(chǔ)設(shè)施，是公共財(cái)政教育投入的重點(diǎn)之一。保證校舍安全工程的資金需要，公共財(cái)政責(zé)無旁貸。全省各級財(cái)政部門一定要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，維護(hù)人民群眾根本利益的政治高度，深刻認(rèn)識搞好校舍安全工程的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，按照國務(wù)院、省政府以及當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一部署和要求，履職盡責(zé)，盡心盡力，與各有關(guān)部門緊密配合，把這項(xiàng)重大民生工程實(shí)施好。

二、籌措資金，確保校舍安全工程順利實(shí)施

按照國務(wù)院確定的資金安排原則，中小學(xué)校舍安全工程資金實(shí)行省級統(tǒng)籌，市縣負(fù)責(zé)，中央財(cái)政補(bǔ)助。今年中央將新增專項(xiàng)資金80億元，對地方給予補(bǔ)助（包括發(fā)改委和財(cái)政部兩個(gè)渠道），重點(diǎn)支持中西部地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū)及其他地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)。我們必須看到，校舍安全工程的建設(shè)任務(wù)十分巨大，需要的資金量也十分巨大，中央資金只是補(bǔ)質(zhì)。按照中央的要求，我們必須明確，中小學(xué)校舍安全工程的責(zé)任主體是市縣，資金籌集主體是市縣，資金籌集的大頭也在市縣。

客觀地說，當(dāng)前我省包括省、市、縣三級在內(nèi)的各級財(cái)政運(yùn)行都十分艱難。一是遭受特大地震災(zāi)害，災(zāi)后重建資金需求極其巨大，籌集資金的任務(wù)極其艱巨；二是受全球性金融危機(jī)的影響，經(jīng)濟(jì)增長速度放緩，財(cái)政收入增長乏力甚至負(fù)增長；三是今年預(yù)算成立以后，國家新出臺的重大政策很多，新的政策性增支壓力十分巨大。這些困難是客觀存在和必須正視的。省財(cái)政將積極爭取中央財(cái)政的支持，也將盡力對困難地區(qū)給予幫助，具體政策和辦法將在進(jìn)一步研究后報(bào)省政府決策。各級財(cái)政部門要在當(dāng)?shù)攸h委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，千方百計(jì)克服困難，盡最大努力多渠道籌集資金，保證工程實(shí)施的需要。第一，要在年度預(yù)算中盡最大努力進(jìn)行安排，有條件的市縣，還可在地方政府債券中安排一部分資金。第二，要大力調(diào)整支出結(jié)構(gòu)，壓縮一般，挖掘潛力，盡力調(diào)整出一部分存量資金用于校舍安全工程。第三，要整合資源，把正在實(shí)施的西部農(nóng)村初中改造工程、農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造、民族地區(qū)教育十年行動(dòng)計(jì)劃、鄉(xiāng)村教育發(fā)展留守兒童寄宿制學(xué)校建設(shè)、新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)等各種與校舍建設(shè)有關(guān)的一系列項(xiàng)目，與中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施規(guī)劃有機(jī)結(jié)合，通盤謀劃，統(tǒng)籌實(shí)施。第四，地震災(zāi)區(qū)要把校舍安全工程納入當(dāng)?shù)貫?zāi)后恢復(fù)重建規(guī)劃，統(tǒng)一實(shí)施。第五，要鼓勵(lì)社會各界捐資捐物，支持校舍安全工程?？傊?，要千方百計(jì)，多渠道籌集資金，并及時(shí)到位，防止學(xué)校出現(xiàn)新的債務(wù)，切實(shí)保證校舍安全工程的資金需要。

第2篇：學(xué)校安全工作的意義范文

尊敬的主任、副主任、各位委員：

感謝人大對學(xué)校安全工作的關(guān)注，為確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，規(guī)范學(xué)校安全管理，教育局一直高度重視學(xué)校安全工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

    一、基本情況

全市現(xiàn)有公辦學(xué)校66所，公辦學(xué)校教職工總數(shù)6228人;在校中小學(xué)生總數(shù)83423人，教育局審批的民辦學(xué)校28所。

經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)，教育局于2006年成立安全科，目前配備專職工作人員7人；各級各類學(xué)校均設(shè)立了主管安全工作領(lǐng)導(dǎo)，配備了專職保安，安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)和110聯(lián)網(wǎng)周界報(bào)警系統(tǒng)，聘請了法制副校長或法制輔導(dǎo)員，全市學(xué)校各班級均設(shè)有設(shè)置綜治委員。

二、具體工作

我市學(xué)校安全工作堅(jiān)持“教育在先，預(yù)防在前，以人為本，關(guān)愛生命”的宗旨。學(xué)校安全工作呈現(xiàn)了機(jī)構(gòu)“全”,管理“嚴(yán)”，教育“活”，工作“恒”，整治“狠”，績效“實(shí)”的良好態(tài)勢。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重分解責(zé)任，安全工作長效機(jī)制已經(jīng)形成。

教育局調(diào)整了綜治安全組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行局長負(fù)總責(zé)，黨委成員包科室，局機(jī)關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校的安全包保責(zé)任制。教育局與全市中小學(xué)簽訂了綜治安全、交通安全、校園周邊環(huán)境排查整治責(zé)任狀。各基層學(xué)校也相應(yīng)的建立包保責(zé)任體系，各校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師根據(jù)崗位職責(zé)簽訂了安全責(zé)任狀。實(shí)現(xiàn)安全工作“一崗雙責(zé)”，把安全工作責(zé)任分解到每個(gè)部門，每個(gè)崗位，每個(gè)人頭，使安全工作沒有“盲區(qū)”，不留“空點(diǎn)”。

（二）全面開展安全教育，提高師生安全防范意識，實(shí)現(xiàn)平安建設(shè)工作經(jīng)?；?、制度化。

各校結(jié)合本校實(shí)際，設(shè)置安全教育教學(xué)內(nèi)容，全體教師參加法制法規(guī)學(xué)習(xí)。全市學(xué)校聘任法制副校長61名，充分發(fā)揮法制副校長的作用，開展法制講座。各校召開安全法制主題教育班會，開展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全法制意識；全面開展珍愛生命教育，注重開展心理健康教育、青春期教育,關(guān)注和強(qiáng)化學(xué)生的心理安全，有效地防止學(xué)生出現(xiàn)自傷、自殘、自殺等事件發(fā)生。

（三）加強(qiáng)平安創(chuàng)建制度建設(shè)，注重學(xué)校日常安全管理工作，提高學(xué)校常規(guī)安全工作管理水平。

各校建立了安全工作檔案。完善了急救援預(yù)案，并定期開展安全應(yīng)急演練，提高師生自我保護(hù)意識；加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的安全管理，中小學(xué)開展的大型活動(dòng)實(shí)行申請審批制度；加強(qiáng)對寄宿制學(xué)校的安全管理，實(shí)行就寢點(diǎn)名、查宿制度；加強(qiáng)學(xué)生攜帶物品的監(jiān)管，堅(jiān)決禁止學(xué)生將違禁品帶入校園；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)藥品的管理。危險(xiǎn)品要有專業(yè)人員專人管理，嚴(yán)格出入庫手續(xù)，嚴(yán)禁危險(xiǎn)品流入校園及校外。

（四）針對重點(diǎn)隱患采取的具體措施。

1、針對學(xué)生乘車安全問題，教育局已經(jīng)做了大量工作，將學(xué)生車輛安全管理工作納入學(xué)校年度考核，從抓交通安全教育入手，通過多種方式對中小學(xué)生、教師及學(xué)生家長進(jìn)行交通安全警示教育；加強(qiáng)了職能部門之間的協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的態(tài)勢，最大限度解決農(nóng)村中小學(xué)生乘車難題。

2、針對學(xué)生食品衛(wèi)生安全，教育局已將全市學(xué)校食堂統(tǒng)一收歸學(xué)校管理，嚴(yán)格禁止任何個(gè)人承包經(jīng)營，從而保證了校園食品的安全；聯(lián)合有關(guān)部門加強(qiáng)對全市中小學(xué)周邊“小飯桌”的監(jiān)管，全力保證學(xué)生校外就餐安全。

3、針對消防安全，教育局聯(lián)合市消防大隊(duì)對全市寄宿制學(xué)校進(jìn)行了徹底檢查，建立消防管理檔案，確定消防責(zé)任人，明確消防安全責(zé)任。對消防不合格的單位，下發(fā)整改通知書，限時(shí)整改。

4、針對周邊環(huán)境隱患。教育局密切配合市綜治辦，統(tǒng)一協(xié)調(diào)安監(jiān)、公安、交通、工商、文化、城管等有關(guān)部門，連續(xù)不間斷對全市學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治，目前已取得明顯效果。

      三、存在問題

（一）合校并點(diǎn)帶來的交通安全隱患最大，乘員多，線路長，車況雜，目前沒有明確的政策和統(tǒng)一的管理模式，暫無專門用于接送義務(wù)教育階段學(xué)生的校車。

（二）住宿管理問題嚴(yán)重。高中減負(fù)后，周六、周日由于不上課，高中住宿不便管理，學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、歌廳等游戲場所，出現(xiàn)許多難以預(yù)料的問題。

（三）飲食衛(wèi)生及小飯桌安全存在隱患。市直多數(shù)學(xué)校沒有食堂，導(dǎo)致6700余名學(xué)生在校外“小飯桌”就餐，這些“小飯桌”多為無證經(jīng)營，飲食衛(wèi)生狀況堪憂，極易發(fā)生集體中毒事件。

（四）校園周邊環(huán)境經(jīng)多方整治目前得到很大改善，但仍有個(gè)別城鎮(zhèn)學(xué)校校門外有社會閑散人員在校門滋事，向?qū)W生索要財(cái)物。個(gè)別學(xué)校校門外攤點(diǎn)、商販仍然存在。

四、下步工作重點(diǎn)

（一）抓好交通安全工作。做好排查、登記學(xué)生乘車情況，為政府提供真實(shí)具體的學(xué)生乘車數(shù)據(jù)，努力促成校車公司成立。做好學(xué)生及家長的交通安全教育，密切配合交警部門打擊拉載學(xué)生的“三無”車輛及黑“校車”，絕不允許學(xué)生乘坐超員超載車輛，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。

（二）做好防范學(xué)生校內(nèi)外人身傷害事件發(fā)生。嚴(yán)格校門管理，做到管得嚴(yán)，封得住，嚴(yán)禁師生私自外出，嚴(yán)禁社會人員私自進(jìn)入，嚴(yán)格履行出入手續(xù)。

（三）做好學(xué)校內(nèi)部安全管理。認(rèn)真做好安全隱患排查工作，落實(shí)“日查周檢月報(bào)”制度；充分發(fā)揮班主任、班級綜治委員作用，做好學(xué)生思想矛盾排查工作，防患于未然；做好學(xué)生的法制教育、心理健康教育；加強(qiáng)學(xué)校宿舍管理，配足配齊舍務(wù)教師及晚間管理人員。

（四）做好周邊環(huán)境治理工作。與綜治、教育、安監(jiān)、公安、交通等有關(guān)部門密切聯(lián)系，相互配合共同治理校園周邊環(huán)境。

第3篇：學(xué)校安全工作的意義范文

在校黨委研究制定的學(xué)校《2008—2009學(xué)年第二學(xué)期工作要點(diǎn)》中，將安全穩(wěn)定工作列為了本學(xué)期的六項(xiàng)重點(diǎn)工作之一，并提出了具體要求。我們之所以要以不同形式、在不同場合、不厭其煩地強(qiáng)調(diào)安全穩(wěn)定工作的重要性，正是因?yàn)閷τ趯W(xué)校來說這是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、保障性、根本性的工作，對確保學(xué)校正常教學(xué)工作、生活秩序和社會穩(wěn)定至關(guān)重要。

從我校來說，安全穩(wěn)定總的形勢是好的，師生思想情緒平穩(wěn)，校園秩序穩(wěn)定正常。但與此同時(shí)，我們必須清醒地看到學(xué)校仍然存在著的一些安全隱患以及工作上的一些薄弱環(huán)節(jié)，還有不到位和不適應(yīng)形勢的地方，部分干部的重視程度還不夠高，職責(zé)分工還不夠明確，目標(biāo)任務(wù)還不夠具體，責(zé)任落實(shí)和實(shí)際工作還不夠到位；學(xué)校制訂的安全措施和規(guī)章制度內(nèi)容還需要增強(qiáng)針對性和可操作性；安全教育活動(dòng)還需要更加豐富。

今天的會議以及會后的落實(shí)工作，就是要圍繞學(xué)校的改革和發(fā)展，按照鞏固基礎(chǔ)、注重質(zhì)量、提高能力、確保穩(wěn)定的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，提高穩(wěn)定安全工作自身質(zhì)量和水平，構(gòu)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展提供保證。下面我就學(xué)校的安全穩(wěn)定工作面臨的情況和需要重點(diǎn)加強(qiáng)的工作講幾點(diǎn)意見。

一、認(rèn)清形勢，強(qiáng)化思想認(rèn)識，增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感

學(xué)校是教書育人的場所，是青少年學(xué)生集中學(xué)習(xí)和活動(dòng)的地方，為社會各界和千家萬戶所關(guān)注。做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，為廣大師生創(chuàng)造良好的教學(xué)、科研和生活環(huán)境，對于保證青少年學(xué)生的健康成長和維護(hù)社會穩(wěn)定至關(guān)重要。我們要進(jìn)一步從思想上高度重視起來，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作對促進(jìn)教育發(fā)展和維護(hù)社會安定穩(wěn)定的重要作用，始終把學(xué)校安全工作作為檢驗(yàn)我們踐行“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、提高執(zhí)政能力的客觀標(biāo)準(zhǔn)，自覺地抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

面對當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢，我們必須從思想上高度重視起來，狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全，防止重大信息安全等事故的發(fā)生，要注意加強(qiáng)火災(zāi)隱患治理和突發(fā)公共安全事件、大型活動(dòng)組織的應(yīng)急處置，保障師生人身財(cái)物安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、校車校舍安全，防止貴重設(shè)備被盜，全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

充分認(rèn)識做好安全穩(wěn)定工作是加強(qiáng)黨在學(xué)校執(zhí)政能力、治校治教能力的重要體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會、建設(shè)平安和諧校園的重要任務(wù)，我們要倍加珍惜學(xué)校事業(yè)發(fā)展的機(jī)遇，倍加珍惜浸透了師生的心血、來之不易的學(xué)校安全穩(wěn)定的大好局面，把師生員工的思想統(tǒng)一到學(xué)校黨委確定的中心任務(wù)、重點(diǎn)工作上來，為建設(shè)和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，進(jìn)一步健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作體系，理順工作機(jī)制

第4篇：學(xué)校安全工作的意義范文

關(guān)鍵詞：小組工作；女大學(xué)生；安全防范意識

中圖分類號：G455 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1008-4428（2016）01-74 -02

一、前言

近些年來，特別是高校學(xué)生返校期間，各地女大學(xué)生失蹤遇害的新聞屢屢見報(bào)。一時(shí)間相關(guān)專家學(xué)者和網(wǎng)友們議論紛紛。悲劇一次又一次地發(fā)生暴露了女大學(xué)生自我保護(hù)意識的薄弱，使其成為犯罪嫌疑人的主要下手目標(biāo)。女大學(xué)生安全教育是一個(gè)永恒的話題。關(guān)于部分女大學(xué)生受到傷害的教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)也是高昂的，她們以自己的生命為代價(jià)，給其家庭和社會帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可彌補(bǔ)的損失。同時(shí)也為當(dāng)前高校女大學(xué)生的安全教育敲響了警鐘，一系列事故的慘痛教訓(xùn)不斷提醒著我們：加強(qiáng)女大學(xué)生安全教育已迫在眉睫。

女大學(xué)生作為社會群體的一部分，雖然有了一定程度的辨別是非的能力，但畢竟是沒有步入社會的“新人”，有限的社會閱歷讓女大學(xué)生比社會人更容易受到各種方面的欺騙和傷害。為此，以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃為平臺，希望通過女大學(xué)生參與專業(yè)的小組活動(dòng)，提高女大學(xué)生自身的安全意識，讓女大學(xué)生知道如何避免危險(xiǎn)的發(fā)生，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，降低女大學(xué)生受害的幾率，探索解決女大學(xué)生安全防范意識的問題。

二、小組工作介入過程

（一）小組的基本情況

服務(wù)對象：以在校的女大學(xué)生為主，兼有三名男大學(xué)生（主要考慮在小組中體現(xiàn)性別視角）。小組性質(zhì)：安全意識提升小組。小組節(jié)數(shù)：分為六節(jié)內(nèi)容。日期：2015年10月至11月。人數(shù)：15人至17人。

（二）測量工作的選擇

本次小組評估測量工具選擇問卷方式，分為前測問卷和后測問卷兩個(gè)部分。問卷調(diào)查主要圍繞基本信息、安全意識了解、方法能力了解三個(gè)方面。共計(jì)23道客觀題。前測問卷主要收集組員的基線資料，后測問卷主要收集小組對組員基線情況的變化。

（三）具體實(shí)務(wù)過程介入

第一期活動(dòng)：我們將第一期小組活動(dòng)分成了兩個(gè)部分，首先是以互相熟悉為目的的“組員互動(dòng)”環(huán)節(jié)，接著是制定共同的小組契約。希望通過這次的小組活動(dòng)，與小組組員建立起良好的小組氛圍，建立良好的小組關(guān)系。并且通過“組員互動(dòng)”讓他們進(jìn)一步了解已經(jīng)熟悉的彼此，并且探究在自我介紹過程中如何讓其他人對自己留下深刻印象。然后通過制定共同的小組契約來初步建立小組歸屬感。最后澄清小組期望和目標(biāo)，處理組員的期望與小組目標(biāo)的差距，把組員的活力調(diào)動(dòng)起來，積極地表達(dá)出真實(shí)的需要，然后小組適當(dāng)?shù)卣{(diào)整小組的過程目標(biāo)和內(nèi)容。

第二期活動(dòng)：我們吸取了第一期的經(jīng)驗(yàn)，更加完善了小組活動(dòng)的飽和度和完整性，首先我們采取了抽簽換座位的形式加深了組員之間的溝通與認(rèn)識，其次我們?yōu)榻M員分發(fā)了組員證，建立組員更緊密的聯(lián)系，彼此獲得更大的認(rèn)同，增加小組的認(rèn)同感與凝聚力。這一期我們利用視頻加討論方式讓組員意識到身邊究竟有哪些隱藏的危險(xiǎn)，意識到處在危險(xiǎn)邊緣的危害，組員之間互相分享身邊經(jīng)歷，讓大家驚嘆危險(xiǎn)的真實(shí)性與潛在性，提高組員保護(hù)自己的安全意識，避免此類事件發(fā)生。

第三期活動(dòng)：通過暖場游戲活躍了小組氣氛后，我們向組員播放了一段實(shí)驗(yàn)視頻，一名男子半夜開豪車與未歸女孩搭訕，結(jié)果令人瞠目結(jié)舌，7人之中5人對這樣陌生人搭訕毫無防范意識，直接上車，可見現(xiàn)在女大學(xué)生的防范意識如此薄弱，在播放中，組員互相討論發(fā)出疑問，覺得這類事件很不可思議。視頻播放后，通過工作者自我流露、鼓勵(lì)與支持等技巧與組員展開了激烈的討論，組員們分析了女生上車的原因，做出總結(jié)，并深刻意識到夜晚獨(dú)自外出和搭乘黑車的危險(xiǎn)，也意識到生活之中有很多常見的事件中隱藏著重重危險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)對身邊的陌生人時(shí)刻保持警惕。

第四期活動(dòng)：緊接著上期對組員的意識提升，我們應(yīng)用情景模擬將危險(xiǎn)場景擬現(xiàn)，讓組員自己試驗(yàn)在危險(xiǎn)來臨之際，自己會用什么辦法或者技巧使自己脫離危險(xiǎn)，起初，組員都比較含蓄，誰都不愿上來嘗試，怕自己做不好，被其他組員嘲笑，工作者以身示范，以幽默的方式和動(dòng)作打破組員的尷尬，讓組員鼓起勇氣展示了自己面臨危險(xiǎn)的真實(shí)做法，意識自己處在危險(xiǎn)之中的失措無助。此時(shí)我們播放防身術(shù)視頻，向組員展示如何借助自身優(yōu)勢，用簡單的動(dòng)作和身體堅(jiān)硬處對施暴者反擊。激起組員的獵奇心理，互相嘗試防身動(dòng)作的適用性，個(gè)別組員會利用自身優(yōu)勢加以防身動(dòng)作打造最適合自己的防身技能。然而不足之處是有些含蓄的組員并未參與防身技能的嘗試，這個(gè)忽略是工作者的失職，為此我們做深刻的檢討。

第五期活動(dòng)：為總結(jié)運(yùn)用前幾期活動(dòng)內(nèi)容，工作者將組員以抽簽的形式分為兩個(gè)小組進(jìn)行情景模擬，在此小組中組員互相討論擬定出兩種場景（一為偶遇黑車司機(jī)；二為外出旅游遇害），讓組員根據(jù)前兩期活動(dòng)所收獲的內(nèi)容對場景自行發(fā)揮，填充場景內(nèi)容。小組一：采用了兩個(gè)情景進(jìn)行對比，情景一：單身女性拒絕黑車；情景二：單身女性上了黑車，機(jī)智脫險(xiǎn)；小組二：四個(gè)女大學(xué)生利用假期時(shí)間去長沙旅游，由于火車到站時(shí)間很晚，火車站外幾乎沒有出租車，此時(shí)有當(dāng)?shù)卣?guī)旅行社的人說可以搭順風(fēng)車，也有幾位女孩過來說要求拼黑車，兩位女孩跟旅行社走了，有兩位跟陌生女孩拼了黑車，陌生女孩將她們帶到一個(gè)黑暗的小區(qū)內(nèi)，以幫助掃二維碼方式拿走了她們的手機(jī)，并把她們交與了壞人，其中一位女孩隱藏了自己的手機(jī)并拖延時(shí)間秘密通報(bào)了自己的同伴，同伴協(xié)同警察前來解救。模擬后組員之間互相討論對質(zhì)誰的做法對誰的做法不合適，這個(gè)情景模擬使每一位組員都積極參與，各抒己見，運(yùn)用參與這個(gè)小組活動(dòng)所獲得的所有收獲，組員們都樂在其中，并掌握了基本的防身技能。組員之間的關(guān)系也越來越好，互相合作，氣氛融洽。

第六期活動(dòng)：最后一期的小組，我們總結(jié)了小組的收獲，并以PPT的形式和組員共同回顧每一期大家的表現(xiàn)及內(nèi)容，通過后冊問卷調(diào)查了小組組員的意識成長，我們十分照顧組員的離別情緒，與小組組員共同分享小組心愿，及對小組和自己未來的期望，最后給組員發(fā)放鼓勵(lì)獎(jiǎng)品，互相合影，并為小組留下合照，在歡笑中告別小組。

三、結(jié)論和反思

在本次小組活動(dòng)實(shí)習(xí)中，通過前測和后測問卷結(jié)果對比可以得知，組員在安全意識提升和防范技能方面都有了明顯的提高。比如出行都會跟家里人說明，坐公車會留意車牌號，學(xué)會了女子防身術(shù)等。同時(shí)作為工作者真切體會到，要考慮到活動(dòng)中的變數(shù)及時(shí)做好應(yīng)對方案，針對缺點(diǎn)及時(shí)改善，要做到信任、接納小組里每一位組員，積極了解組員，并及時(shí)地鼓勵(lì)和支持組員發(fā)表自己真實(shí)的想法，照顧組員的情緒，不能將自己的想法強(qiáng)加在組員身上，需要時(shí)刻站在組員的立場去思考問題，使用切合主題的游戲及討論，將活動(dòng)內(nèi)容連接恰當(dāng)。通過不同的方式讓組員在活躍的氣氛中自己意識到危險(xiǎn)的存在，提升他們的安全防范意識。針對這次活動(dòng)，雖然提高了組員的面對危險(xiǎn)的安全意識，并共同學(xué)習(xí)防身技能，但社會中女大學(xué)生安全教育不容小看，高校應(yīng)當(dāng)長期系統(tǒng)深入地開展女大學(xué)生安全意識活動(dòng)，提高女大學(xué)生對待危險(xiǎn)的警惕性和自我保護(hù)的防范意識。

作者簡介：

譚春浦，大連科技學(xué)院2012級社會工作專業(yè)學(xué)生；

孫博文，大連科技學(xué)院2012級社會工作專業(yè)學(xué)生；

第5篇：學(xué)校安全工作的意義范文

我校安全管理工作將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，以“構(gòu)建和諧校園”目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣、局有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新舉措，不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩(wěn)定。

二、主要工作目標(biāo)

1、杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。

2、強(qiáng)化安全宣傳教育，提高防范技能。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要全面（自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會安全事件類、網(wǎng)絡(luò)和信息、安全類、教育考試安全等），開展各類安全演練次數(shù)每期不少于2次，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和提高自我防護(hù)能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育。

3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。學(xué)校每月都要進(jìn)行一次安全隱患排查整治行動(dòng)。

4、鞏固“平安創(chuàng)建”、“警校共育”成果，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

三、主要工作措施

（一）、提高安全工作的認(rèn)識，全面貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”

l、全體教職工必須高度重視安全工作。中小學(xué)安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，涉及到千家萬戶、關(guān)系到家庭幸福、社會穩(wěn)定，必須把安全工作作為頭等大事，時(shí)時(shí)講、處處行，做到“安全警鐘長嗚”。

2、加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全工作職責(zé)，落實(shí)學(xué)校各級管理人員的安全工作責(zé)任，形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。

3、建立和完善學(xué)校安全工作制度。在‘精、細(xì)、實(shí)”狠下功夫，用制度和扎實(shí)工作來保證師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。重點(diǎn)要建立和完善學(xué)校校舍、場地、設(shè)備設(shè)施檢查制度；食品飲水衛(wèi)生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保護(hù)制度，門衛(wèi)管理制度，學(xué)生在行課期出校門的請假登記制度、小學(xué)低年級學(xué)生實(shí)行上學(xué)放學(xué)家長或監(jiān)護(hù)人接送制度、安全責(zé)任追究制度等制度，加強(qiáng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。

4、全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”構(gòu)建安全責(zé)任體系。做到安全工作層層設(shè)崗，崗崗有人，人人有責(zé)，檢查及時(shí)，整改到位。學(xué)校與學(xué)校內(nèi)部各部門安全責(zé)任人、全校教育職工簽定“安全目標(biāo)責(zé)任書，構(gòu)建責(zé)任承諾體系。

第6篇：學(xué)校安全工作的意義范文

根據(jù)中心校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見精神，本學(xué)期我校主要做了以下工作。

首先成立了以主任為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以小組為核心在校園內(nèi)廣泛的進(jìn)行安全教育。提高了全體師生的安全意識，以“生命重于一切”為主題，在三月份的安全教育月中進(jìn)行了安全知識競賽``、模擬表演等豐富多彩的安全教育活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，師生掌握了很多安全方面的知識，增強(qiáng)了安全意識，提高了安全自救能力。

在廣泛宣傳教育的同時(shí)，各項(xiàng)安全措施也在同步進(jìn)行，，各班堅(jiān)持了路隊(duì)制，選派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長，嚴(yán)禁學(xué)騎自行車上下學(xué)，有力地避免了交通事故發(fā)生，在學(xué)生外出活動(dòng)`、旅游、課外活動(dòng)要求相關(guān)教師制定安全措施，并有書面記錄。

安全知識做到了常抓不懈，對季節(jié)性方面的安全知識堅(jiān)持不放松，如：冬季我們對學(xué)生進(jìn)行防寒保暖防煤氣中毒知識的教育，夏季對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識的教育。

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，對房屋、線路每學(xué)期進(jìn)行了四次常規(guī)檢查，平時(shí)遇到大風(fēng)或大于等惡劣天氣過后都要進(jìn)行詳細(xì)的檢查，并有記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，及時(shí)排除安全隱患。

第7篇：學(xué)校安全工作的意義范文

一、成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

二、全方位開展宣傳教育活動(dòng)

學(xué)校通過國旗下講話、教職工會、主題班會，廣泛宣傳“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義，讓全體師生積極參與活動(dòng)，明確責(zé)任，明確任務(wù)，保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。班級黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄，各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。校廣播站開辟專題，及時(shí)通報(bào)安全工作中的典型事跡和有益做法，學(xué)生踴躍參與，師生安全意識明顯增強(qiáng)。

三、多形式普及安全知識

除廣播、專欄、宣傳材料和有關(guān)會議進(jìn)行安全知識普及宣傳外，學(xué)校組織開展了傳染病預(yù)防知識講座、食品衛(wèi)生安全知識講座和法制講座等，讓師生掌握安全知識，提高避險(xiǎn)排危、自救自護(hù)能力。

四、有組織進(jìn)行安全技能訓(xùn)練

我們通過開展自行車性能大檢測活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會如何檢測自行車，從而杜絕“病車”上路，消除安全隱患。通過多項(xiàng)檢查學(xué)校安全隱患，提高老師查險(xiǎn)除患意識和能力，不斷提升學(xué)校安全工作管理能力。

五、有針對性地開展活動(dòng)

“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，我們努力讓活動(dòng)貼近學(xué)生，貼近生活，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)針對性。集中力量開展夏季住宿生安全大檢查活動(dòng)，分組進(jìn)行，分片清查，掌握學(xué)生宿舍安全、用電用水安全和治安安全情況，及時(shí)解決問題，落實(shí)安全工作措施，消除安全工作管理漏點(diǎn)、盲點(diǎn)。

加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理咨詢工作，要求班主任和科任教師要密切掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、心理表現(xiàn)，多交流、多傾聽、多疏導(dǎo)，為學(xué)生減輕心理壓力，消除思想顧慮，解決心理矛盾，把可能出現(xiàn)的問題解決在萌芽狀態(tài)。

六、開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)周工作

認(rèn)真組織開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)周工作，把“珍惜生命、預(yù)防溺水”作為主題，以班級為單位組織討論，學(xué)校組織體育組教師進(jìn)行游泳防溺水常識教育，給學(xué)生家長致信，告之學(xué)校作息時(shí)間和防溺水防范要求，學(xué)校與家庭、教師與家長聯(lián)手共抓，杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。

七、開展安全隱患排查整治工作

我們按照上級要求，反復(fù)排查學(xué)校安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。在安全生產(chǎn)百日督查專項(xiàng)行動(dòng)工作中，我們把學(xué)校食堂、校園設(shè)施、交通、住宿治安安全作為重點(diǎn)來抓，與馬路街派出所和郾城公安分局治安大隊(duì)等相關(guān)部門相互配合，綜合治理，努力打造平安校園，確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。

八、開展食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)校在廣泛宣傳夏季傳染病預(yù)防知識、食品衛(wèi)生安全知識的同時(shí)，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作，學(xué)校定期檢查食堂衛(wèi)生狀況，了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個(gè)環(huán)節(jié)情況，檢查工作人員、工作場所、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時(shí)反饋檢查信息，督促經(jīng)營者承包人對存在問題整改到位。切實(shí)履行工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章，杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。

第8篇：學(xué)校安全工作的意義范文

一、工作要求

本學(xué)期的安全工作的目標(biāo)要求是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹上級政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好各項(xiàng)工作，迎接上級的檢查。

二、工作要點(diǎn)

1、教育教學(xué)安全

（1）各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)。

（2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要做好安全教育，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫大意。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)對各班各室的用電管理。

（4）體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒?dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)，對體質(zhì)特殊的學(xué)生給予照顧。

（5）各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。

2、交通安全

（1）班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育步行的學(xué)生右側(cè)通行，不在路上跑和玩。

（2）做好乘車學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)管理工作，做好時(shí)間安排和乘車安全教育。

（3）嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。

3、飲食飲水衛(wèi)生

（1）學(xué)生不要亂吃亂買食品。不要購買無廠家、過期發(fā)霉的食品。

（2）學(xué)生自帶白開水。

4、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全

（1）定期組織校舍安全檢查。特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

（2）教師要加強(qiáng)主人翁意識，保持高度警惕，關(guān)心校舍設(shè)施及其他教育教學(xué)設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。

（3）加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火.。

（4）電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

（5）體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

（6）加強(qiáng)對電腦室、實(shí)驗(yàn)室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

5、加強(qiáng)安全檢查

（1）學(xué)生不準(zhǔn)帶危險(xiǎn)物品到校，課間要做有意義的活動(dòng)，不要在危險(xiǎn)區(qū)域逗留。

（2）加強(qiáng)校園安全工作管理，閑雜人員不得進(jìn)入校園。

（3）加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，嚴(yán)禁在走廊、操場內(nèi)追逐、打鬧。

（4）值周教師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，按時(shí)到崗到位，加強(qiáng)課間巡邏，認(rèn)真做好值周工作。

（5）通過多種途徑，做好安全知識的宣傳、預(yù)防工作。

（6）加大檢查力度，改善周邊環(huán)境。

6、具體內(nèi)容安排

第9篇：學(xué)校安全工作的意義范文

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。因此，必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來抓，做到“兩手都硬”。

同時(shí)重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢的需要，是客觀實(shí)際的需要。近幾年，由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，師生總?cè)藬?shù)劇增，連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資，使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢，還不能滿足教學(xué)的需要。因此，校園不安全因素較以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。再者，創(chuàng)建平安學(xué)校是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，這對于堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建社會主義和諧社會，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人同樣具有重要意義。

在教育活動(dòng)中，每學(xué)期學(xué)校做到“六個(gè)一”即：一份計(jì)劃、一次國旗下講話、一次安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報(bào)。同時(shí)，對創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)利用校廣播加以宣傳報(bào)道，積極營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍。

二、健全組織，落實(shí)責(zé)任，探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制

學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總務(wù)處主任及工作人員和各年級負(fù)責(zé)人、各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到班級、年級負(fù)責(zé)人，各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書。這樣明確分工，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工團(tuán)，齊抓共管”的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

三、完善制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合，落實(shí)創(chuàng)建各項(xiàng)措施

1、落實(shí)消防安全責(zé)任制：制定各崗位消防安全職責(zé)，學(xué)校逐級與消防安全責(zé)任人之間簽訂消防安全責(zé)任書。

2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度：學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設(shè)施管理制度》《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。

3、堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校消防安全工作的考核機(jī)制。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施：按國家規(guī)范配置滅火器，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，圖書室、學(xué)校宿舍、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明。

5、加強(qiáng)防火巡查、檢查，及時(shí)消防火災(zāi)隱患：學(xué)校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查對查出的火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開展演練：學(xué)校每年組織開展1-2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練。

四、以人為本，“三防”齊抓，構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)消防消安全宣傳教育工作

1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級必須安排2節(jié)消防安全知識課，授課教師必須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。每所學(xué)校配備一名消防輔導(dǎo)員。

2、每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生接受一次消防安全教育。

3、在校園內(nèi)或?qū)W生宿舍有永久性消防安全宣傳標(biāo)語，在校園內(nèi)開辟1個(gè)消防安全教育宣傳欄。

4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向?qū)W生傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

五、輸導(dǎo)結(jié)合，形式多樣，重視法制宣教工作

1、學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長的作用。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每逢有會議和重要活動(dòng)都邀請法制副校長參加。本年度，我們多次邀請法制副校長參與德育工作的研討。使師生樹立了法制觀念，增強(qiáng)了法制意識，提高了知法、用法的自覺性。