學(xué)校存在問(wèn)題及整改措施精選(九篇)

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第1篇：學(xué)校存在問(wèn)題及整改措施范文

一、存在問(wèn)題：保持校園環(huán)境衛(wèi)生

原因：中考結(jié)束后，外來(lái)學(xué)生較多較雜，不注重環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)，造成教室及校園周邊有垃圾出現(xiàn)。

整改措施：要求全體師生嚴(yán)禁亂丟亂扔現(xiàn)象，校園內(nèi)打掃衛(wèi)生的工作人員必須按時(shí)按質(zhì)完成清潔任務(wù)，隨時(shí)進(jìn)行抽查、監(jiān)督，讓校園變成花園式的校園。

二、存在問(wèn)題：文明校園創(chuàng)建

原因：從去年創(chuàng)建全國(guó)文明城市開(kāi)始以來(lái)，學(xué)校一直努力創(chuàng)建文明校園，學(xué)校主要從文字材料的收集和宣傳做起，主要宣傳有：校會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)、大屏幕、滾動(dòng)條、級(jí)會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、?？?、宣傳欄等

整改措施：近段時(shí)間以來(lái)，由于各種考試，對(duì)全體師生的宣傳力度有所下降，這將在以后加大力度，讓全體師生共同投入到創(chuàng)建文明校園的隊(duì)伍中來(lái)，力爭(zhēng)每個(gè)人都為創(chuàng)建文明校園出一份自己的力。

三、存在問(wèn)題：精神文明宣傳欄定期更換宣傳內(nèi)容

原因:校園內(nèi)宣傳欄較多，更換量小

整改措施：在以后的工作中，做到即時(shí)更換。

第2篇：學(xué)校存在問(wèn)題及整改措施范文

范文一

在x年x月x日衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)到我園進(jìn)行食堂工作檢查，讓我園及時(shí)發(fā)現(xiàn)食堂管理工作當(dāng)中存在的不足，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題我們及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，進(jìn)一步完善了食堂衛(wèi)生安全制度，取得了較好的效果，現(xiàn)將食堂衛(wèi)生安全整改工作匯報(bào)如下：

一、確定領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)明確責(zé)任

針對(duì)食堂出現(xiàn)的問(wèn)題，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重示，在x月x日緊急召開(kāi)了食堂衛(wèi)生工作會(huì)議。對(duì)此次食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行了扎實(shí)的安排，并成立了食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)主抓食堂衛(wèi)生安全工作，真正做到了 “領(lǐng)導(dǎo)包掛，要求明確，各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人”。定于x月x日—x日由園長(zhǎng)牽頭掛帥，保健醫(yī)負(fù)責(zé)人、食堂管理人員、其它人員積極參與配合，嚴(yán)格按照食品量化A級(jí)園進(jìn)行全面的檢查。同時(shí)制定了詳實(shí)的整改措施，對(duì)存在問(wèn)題能解決的及時(shí)徹底解決，暫時(shí)有困難的及時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)，并采取有效措施杜絕隱患。通過(guò)此次工作的開(kāi)展，進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的責(zé)任，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了食堂管理人員、食堂人員的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

食堂衛(wèi)生工作小組如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

食堂負(fù)責(zé)人：xxxx

組員：xxx、xx、xxx、xxx、xxxx

二、存在問(wèn)題

1、水果進(jìn)行了無(wú)關(guān)水果的操作。

2、消毒間沒(méi)能及時(shí)更換兩個(gè)已壞的水籠頭。

3、冰箱內(nèi)食物生和半成品沒(méi)有分開(kāi)、同時(shí)食品沒(méi)有用食品袋包裝。

4、湯桶落地。

5、管理人員沒(méi)有及時(shí)檢查出食品庫(kù)里的過(guò)期食品。

6、食譜中的食品超出許可證項(xiàng)目范圍。

三、整改措施

1、水果間進(jìn)行了清理，專(zhuān)間專(zhuān)用，不能挪為它用。

2、更換了消毒間已壞水籠頭。

3、食品庫(kù)中的生食和半成品分別在不同的冰箱內(nèi)存放。

4、熟制品在配餐間內(nèi)配餐。

5、加強(qiáng)食品索證管理，并把食品進(jìn)貨時(shí)間、保質(zhì)時(shí)間、生產(chǎn)日期、到期時(shí)間進(jìn)行登記，避免了食品庫(kù)有過(guò)期食品。

6、為了改善食堂環(huán)境，利用x.x休假時(shí)間，進(jìn)行了食堂粉刷工作，美化了食堂環(huán)境。

7、補(bǔ)充了配餐間的防蚊措施，按裝了紗窗。

8、調(diào)整了幼兒食譜，按照許可證的要求為幼兒配餐。(附表)

總之，食堂管理是幼兒園后勤工作的重要組成部分，食堂衛(wèi)生安全工作是關(guān)系到幼兒及教師身體健康的頭等大事，安排好幼兒及教師生活，讓她們放心滿(mǎn)意,也是幼兒教育教學(xué)工作的重要保障。因些，今后我園會(huì)始終把食堂管理放在重要位置。在制度更加細(xì)化，責(zé)任更加明確的基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，完善和健全各項(xiàng)制度，按照A級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作和督促檢查，使我園食堂管理能上一個(gè)新的臺(tái)階。

xx幼兒園

xxxx年xx月xx日

范文二

20xx年3月24日，彌勒市食品藥品監(jiān)督管理局來(lái)我校進(jìn)行食堂常規(guī)工作檢查，分別檢查食品安全管理制度、食品原材料采購(gòu)流程、食品留樣及庫(kù)存情況。在檢查過(guò)程中，我校食品安全管理制度及食品安全事故應(yīng)急預(yù)案基本符合要求，食品留樣也十分規(guī)范，而食品原材料采購(gòu)的索證、索票工作還有所欠缺，庫(kù)房?jī)?nèi)食品原料分類(lèi)上架存放并保持通風(fēng)透氣也沒(méi)有做到位。為此，彌勒市食品藥品監(jiān)督管理局立即向我校食堂工作小組公布了檢測(cè)結(jié)果并要求我校食堂進(jìn)行整改。

對(duì)于食堂采購(gòu)索證、索票及庫(kù)存不合格的情況我校進(jìn)行了自查和整改。

(一)自查情況如下：

1、在購(gòu)買(mǎi)食品原材料時(shí)，有些自認(rèn)為不需要索證、索票的食品原料就沒(méi)有進(jìn)行索證索票。

2、倉(cāng)庫(kù)設(shè)在距離食堂較近，沒(méi)有考慮到通風(fēng)透氣等方面。

(二)整改情況如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員針對(duì)此次食品藥品監(jiān)督管理局的整改通知，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并召開(kāi)食堂工作會(huì)議，排查問(wèn)題所在，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，布置整改方案，嚴(yán)格責(zé)任到人，把好食品操作各個(gè)關(guān)口(食品采購(gòu)關(guān)、食品存貯關(guān)、食品操作關(guān)、食品安全關(guān)等)，確保食品安全衛(wèi)生。針對(duì)此次事件，我校食堂針對(duì)食品采購(gòu)關(guān)、食品儲(chǔ)存關(guān)及常規(guī)工作整改如下：

1、食品采購(gòu)：

(1)進(jìn)入學(xué)校食堂的食品，一定做到知根知源，一物一證。

(2)對(duì)沒(méi)有證的農(nóng)產(chǎn)品，一定要問(wèn)清來(lái)源，記清購(gòu)買(mǎi)的時(shí)間及賣(mài)主是誰(shuí)。

(3)沒(méi)有索證、索票或進(jìn)行登記的物品一律不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校食堂。

2、食品儲(chǔ)存：

(1)學(xué)校食堂采購(gòu)的食品原材料一定要進(jìn)行分類(lèi)離地上架存放。

(2)庫(kù)房安排在通風(fēng)透氣性良好的地方。

(3)庫(kù)房要做到隨時(shí)消毒，并且隨時(shí)檢查是否有變質(zhì)的食品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即當(dāng)廢棄物處理。

3、常規(guī)工作：

(1)不斷完善食品安全管理制度。

(2)把好食品采購(gòu)關(guān)、食品存貯關(guān)、食品操作關(guān)。責(zé)任到人，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一查到底。

(3)抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生工作，隨時(shí)保持食堂干凈整潔。

(4)熟食操作時(shí)嚴(yán)格遵守操作規(guī)范。

第3篇：學(xué)校存在問(wèn)題及整改措施范文

一、專(zhuān)題討論時(shí)間

我校于2018年9月13日星期四，在會(huì)議室召開(kāi)各部門(mén)中層討論會(huì)議。

二、參加人員范圍及人數(shù)

全校共計(jì)22名教師全體參與學(xué)習(xí)，總層各口負(fù)責(zé)7人參與討論。

三、討論發(fā)言摘要

我校葉林書(shū)記發(fā)言稿摘要：通過(guò)學(xué)習(xí)文件以及認(rèn)真檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作方法，本人結(jié)合黨支部工作進(jìn)行了總結(jié)、反思，找到了自身的差距，認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題。

一、說(shuō)明主要存在問(wèn)題：（一）思想層面。（二）工作落實(shí)上。（三）工作標(biāo)準(zhǔn)上。（四）責(zé)任擔(dān)當(dāng)上。

二、分別就產(chǎn)生的問(wèn)題做原因分析：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，二鉆研不夠聯(lián)系實(shí)際不多，沒(méi)有發(fā)揮理論對(duì)工作指導(dǎo)作用。

三、今后的努力以及整改的方向。

針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我需要認(rèn)真面對(duì)、深刻檢查，擬采取如下措施改正自己提高自己。

我校娜依拉校長(zhǎng)發(fā)言稿摘要：自學(xué)校開(kāi)展討論反思、補(bǔ)齊短板活動(dòng)以來(lái)，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查找自己在工作上、在思想政治上、組織紀(jì)律上、為學(xué)生服務(wù)以及事實(shí)求是方面你存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，查找工作中存在的不足原因，明確今后的整改方向，以便更好的開(kāi)展工作。

思想方面：創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，政治學(xué)習(xí)不深刻、不全面。

工作作風(fēng)方面：缺乏積極性，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)的思想，工作缺乏主動(dòng)以及積極性。

工作方法簡(jiǎn)單，處事不夠細(xì)心，工作中偶有急躁情緒。

改進(jìn)措施：一加強(qiáng)自我反思，提高綜合素質(zhì)。二找出不足、找準(zhǔn)差距。

四、問(wèn)題、建議梳理及初步整改措施

通過(guò)班子成員以及中層的討論發(fā)言梳理出問(wèn)題、建議如下：

（一）在思想層面上：我校班子成員以及中層都存在思想倦怠，對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，停于形式，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)上缺乏思考只從字面上理解。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

（二）工作落實(shí)方面： 我校班子以及中層都缺乏積極進(jìn)去的精神，對(duì)如何創(chuàng)新性的開(kāi)展工作研究不夠，以致降低了工作標(biāo)準(zhǔn)以及要求。某些中層干部不能自覺(jué)地以黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定位自身工作，在實(shí)際中考慮問(wèn)題不夠全面，工作不夠細(xì)致，缺乏樹(shù)立高目標(biāo)的信心和勇于爭(zhēng)先的勇氣。

（三）工作方法：工作方法過(guò)于單一，不求各口子部門(mén)間團(tuán)結(jié)協(xié)作，為了完成任務(wù)而工作，偶爾存在發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)根本不夠。

初步整改及措施：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自我反思，提高綜合素質(zhì)。

刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技能，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多項(xiàng)，多項(xiàng)周?chē)狞h員同志請(qǐng)教，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

二、各部門(mén)負(fù)責(zé)人結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)照平時(shí)實(shí)際工作以及思想動(dòng)態(tài)，查找供暖工作上、思想上、組織紀(jì)律上、實(shí)事求是的方面存在的問(wèn)題。全身心投入到工作當(dāng)中去。

五、特色亮點(diǎn)工作要點(diǎn)

（一）認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

組織全校教職工全員參與，對(duì)照上半年工作落實(shí)情況深刻總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，從專(zhuān)業(yè)技能與師德師風(fēng)等方面認(rèn)真查找個(gè)人問(wèn)題，清理線(xiàn)索，遞交黨支部匯總再組織校職工交流發(fā)言，相互指導(dǎo)，第一時(shí)間有效有力指出問(wèn)題。

（二）從上到下責(zé)任制劃分監(jiān)督管理。

由校黨支部書(shū)記以及校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)此次寧市第十二小學(xué)討論反思、補(bǔ)齊短板專(zhuān)題工作進(jìn)行督促管理，落實(shí)到各中層以及教職工自身。

第4篇：學(xué)校存在問(wèn)題及整改措施范文

一、總體要求

進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園安全管理主體責(zé)任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府“屬地管理”監(jiān)管責(zé)任，督促學(xué)校及時(shí)進(jìn)行安全自查與整改，全面加強(qiáng)平安校園建設(shè)，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)突出安全管理重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作要求，加大對(duì)學(xué)校幼兒園安全專(zhuān)項(xiàng)檢查力度，徹底整治安全事故隱患，有效防范和堅(jiān)決遏制校園安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、檢查內(nèi)容

（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校幼兒園安全自查及整改情況。重點(diǎn)檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作指導(dǎo)中心、學(xué)校幼兒園開(kāi)學(xué)初安全自查檢查方案、組織實(shí)施檢查活動(dòng)、安全隱患臺(tái)帳、整改措施的落實(shí)，是否開(kāi)展安全安全第一課、應(yīng)急演練計(jì)劃及實(shí)施情況、接送學(xué)生車(chē)輛管理制度建設(shè)情況、房舍安全情況、校園安保工作、各種安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)的簽定情況等。

（二）學(xué)校消防安全情況。消防制度：制度建立健全情況即學(xué)校的所有建筑，重點(diǎn)是教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍和實(shí)驗(yàn)室、鍋爐房、配電房、學(xué)生食堂等都必須有消防制度并張貼于醒目處；消防器材數(shù)量是否充足，擺放位置是否合理。消防器材是否定期檢查，定期更換，能否隨時(shí)發(fā)揮作用；是否有應(yīng)急燈，應(yīng)急燈能否正常工作；是否有消防疏散通道（至少2個(gè)），消防疏散通道是否暢通。是否有疏散標(biāo)志，疏散標(biāo)志安裝位置是否合理；實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、食堂、宿舍、鍋爐房等重點(diǎn)部位是否配備足夠滅火器材；相關(guān)人員能否熟練正確使用消防器材；教學(xué)區(qū)和學(xué)生宿舍無(wú)違章用火、用電現(xiàn)象；所有建筑無(wú)亂搭亂接電線(xiàn)現(xiàn)象。

（三）飲食衛(wèi)生安全情況。食品衛(wèi)生制度建立健全情況；食堂食品購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工及留驗(yàn)等是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求；食堂相關(guān)證照是否齊全，工作人員是否持健康證上崗并定期體檢；食堂整體環(huán)境和餐具是否嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度；飲用水水源是否清潔、衛(wèi)生；食堂建筑、設(shè)備和環(huán)境是否符合衛(wèi)生及安全（包括用電、用火、用水、用汽等）標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求；是否堅(jiān)持食堂飯菜留樣制度（48小時(shí)）。

（四）安全教育情況。安全教育是否納入課堂教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容是否充實(shí)有效；是否堅(jiān)持開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)；是否有定期的安全自救演練，師生能否正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法；師生是否了解和遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全制度。

三、檢查方法

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作指導(dǎo)中心，聽(tīng)取學(xué)校安全工作情況匯報(bào)。

2、座談了解、查看鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）相關(guān)的檔案資料（接送學(xué)生車(chē)輛檔案及統(tǒng)計(jì)表；有食堂、商店的學(xué)校名單、食堂和商店名稱(chēng)、從業(yè)人員姓名和人數(shù)、辦理許可證件、及健康證明等表格；安保人員花名單；安全檢查方案及檔案）。

3、抽查3-4所學(xué)校幼兒園，針對(duì)檢查內(nèi)容，到學(xué)校查閱檔案資料，實(shí)地核查，倒查責(zé)任，形成檢查意見(jiàn)，以校為單位對(duì)存在問(wèn)題下達(dá)整改意見(jiàn)書(shū)（一式三份，分別由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)教育局留存）

5、座談反饋。每個(gè)單位檢查結(jié)束后，檢查人員匯總情況、提出存在的問(wèn)題和工作建議，下達(dá)整改意見(jiàn)書(shū)。

6、每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查時(shí)間為半天。

四、檢查小組成員（兩組）

五、檢查時(shí)間

六、工作要求

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校要進(jìn)一步提高安全工作認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化安全檢查和專(zhuān)項(xiàng)治理，以檢查為契機(jī)，全面整改校園安全隱患，強(qiáng)化安全責(zé)任管理，切實(shí)增加做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，嚴(yán)格按照各級(jí)學(xué)校安全工作要求，不斷促進(jìn)學(xué)校安全工作。各單位、學(xué)校幼兒園要根據(jù)檢查內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，逐項(xiàng)落實(shí)，在迎接好檢查的同時(shí)，做好準(zhǔn)備工作，以查促改，確保檢查工作質(zhì)量。

第5篇：學(xué)校存在問(wèn)題及整改措施范文

根據(jù)《2008年南昌市教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見(jiàn)》要求，經(jīng)過(guò)動(dòng)員部署，強(qiáng)化宣傳，現(xiàn)已進(jìn)入自查自糾，認(rèn)真整改階段。為切實(shí)做好全市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的自查自糾工作，我們結(jié)合本系統(tǒng)的實(shí)際，以民主評(píng)議為載體，大力加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想和總體要求

黨的十七大精神為指引，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照省教育廳“規(guī)范管理年”和我?guī)垺皠?chuàng)業(yè)富民，創(chuàng)新發(fā)展”服務(wù)年活動(dòng)的要求，以建設(shè)服務(wù)型教育行政機(jī)關(guān)和人民滿(mǎn)意學(xué)校為工作目標(biāo)，堅(jiān)持糾建并舉、重在建設(shè)、分類(lèi)指導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn)的原則。通過(guò)開(kāi)展自查自糾工作，找準(zhǔn)本單位在政風(fēng)和行風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)加以整改，力爭(zhēng)在建立健全規(guī)范管理和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制上取得新突破，為南昌教育在在新的起點(diǎn)上又好又快發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

二、時(shí)間和范圍

2008年6月28日至2008年7月31日。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)公辦中小學(xué)校。

三、自查自糾內(nèi)容

各被評(píng)單位按照省市規(guī)定評(píng)議內(nèi)容，從管理方法、工作作風(fēng)、辦事效率、服務(wù)水平、責(zé)任意識(shí)、教育收費(fèi)、招生辦學(xué)、師德師風(fēng)、民生工程、長(zhǎng)效機(jī)制等十個(gè)方面進(jìn)行自查，認(rèn)真查找工作差距，重點(diǎn)是抓好2007年全市民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)群眾滿(mǎn)意度調(diào)查中收集的意見(jiàn)、建議整改落實(shí)情況是否有反彈；跟蹤檢查2008年“文明行風(fēng)熱線(xiàn)”收集意見(jiàn)、建議整改工作是否按時(shí)完成；2008年群眾反映教育收費(fèi)、師德師風(fēng)等問(wèn)題的是否整改落實(shí)。

對(duì)以上查擺出來(lái)的問(wèn)題，本著實(shí)事求是，務(wù)求實(shí)效的原則，認(rèn)真研究解決問(wèn)題的辦法，建立責(zé)任制，對(duì)能立即解決的要立即解決，對(duì)需要一定時(shí)間解決的要到出時(shí)間表，對(duì)要與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決的要著手與之溝通，爭(zhēng)取及時(shí)解決，對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的要向群眾作出合情合理的解釋?zhuān)瑺?zhēng)取諒解與配合，并將自查情況于8月1日前上報(bào)市教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（簡(jiǎn)稱(chēng)局雙評(píng)辦，下同，具體交市教育局監(jiān)察室）。

四、自查自糾方式

按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、下管一級(jí)”的原則，對(duì)照自查自糾內(nèi)容，主動(dòng)走出去上門(mén)求真言，敞開(kāi)大門(mén)請(qǐng)進(jìn)來(lái)尋良藥，以誠(chéng)懇的態(tài)度接受群眾的意見(jiàn)建議，以發(fā)展的眼光看待群眾的意見(jiàn)建議，虛心聽(tīng)取民聲，敢于正視自身存在問(wèn)題，勇于接受批評(píng)，以博大的胸懷接納來(lái)自各方面的意見(jiàn)建議。在自我檢查，自我糾正的基礎(chǔ)上，同時(shí)采用以下方式和渠道廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議。

1、發(fā)放征求意見(jiàn)信函；2、開(kāi)展大討論、個(gè)別訪談（談心活動(dòng)）；

3、召開(kāi)座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)征詢(xún)；

4、按照市里安排接聽(tīng)“文明風(fēng)熱線(xiàn)”、“政風(fēng)行風(fēng)熱線(xiàn)”；

5、走訪、公布監(jiān)督電話(huà)、開(kāi)辟網(wǎng)上專(zhuān)欄、設(shè)置意見(jiàn)箱等。

局雙評(píng)辦征求省教育廳、市委、市政府、市直機(jī)關(guān)各部門(mén)及社會(huì)團(tuán)體對(duì)教育局在政風(fēng)行風(fēng)方面的意見(jiàn)建議，并通過(guò)各縣區(qū)教體局（辦）和各級(jí)各類(lèi)公辦中小學(xué)校征求各縣區(qū)基層學(xué)校和人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議。局雙評(píng)辦收集整理后向各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)公辦中小學(xué)校反饋。

根據(jù)征求和反饋的意見(jiàn)，梳理存在的問(wèn)題，各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)公辦中小學(xué)校，根據(jù)不同職責(zé)，分別召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行對(duì)照檢查，找出差距，制定整改措施。于9月20日前交市教育局監(jiān)察室。

五、有關(guān)要求

1、自查自糾工作要與省教育廳“規(guī)范管理年”、巿委市政府深化機(jī)關(guān)效能“雙月整治”活動(dòng)和我局布置的“學(xué)習(xí)十七大報(bào)告、揚(yáng)南昌城市精神、辦人民滿(mǎn)意教育”及“踐行***總書(shū)記‘四點(diǎn)希望’，做人民滿(mǎn)意教師”主題教育等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，賦予自查自糾工作新的內(nèi)涵，達(dá)到改進(jìn)作風(fēng)，提高創(chuàng)新能力、辦學(xué)能力、治校能力、管理能力和師德師風(fēng)水平的目的。

2、各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)公辦中小學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，要結(jié)合本單位實(shí)際，創(chuàng)新自查自糾方式，制定自查自糾工作方案，并建立必要的會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)告制度。

第6篇：學(xué)校存在問(wèn)題及整改措施范文

一、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)方案。

1、校領(lǐng)導(dǎo)組帶領(lǐng)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局和教辦《關(guān)于開(kāi)展“規(guī)范管理重落實(shí)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)》的相關(guān)文件。

2、學(xué)校成立了“規(guī)范管理重落實(shí)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：沈建校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體工作；

組員：王高級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施課程優(yōu)化工程；

胥保林負(fù)責(zé)實(shí)施安全關(guān)愛(ài)工程；

胥欣、卓劍負(fù)責(zé)實(shí)施校園美化工程。

二、認(rèn)真組織，邊學(xué)習(xí)，邊貫徹，邊落實(shí)，邊反省。

（一）校園管理

1、學(xué)校制訂了《校園管理制度》、《衛(wèi)生制度》等，加強(qiáng)管理。領(lǐng)導(dǎo)組具體分工，責(zé)任到人。

2、少先隊(duì)積極開(kāi)展工作：充分利用櫥窗，專(zhuān)欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，宣傳美化綠色學(xué)校的目的和意義，調(diào)動(dòng)師生的參與積極性，大隊(duì)部倡儀，每一個(gè)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起。

3、各室制度健全。誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)。要求各室管理人員要確保室內(nèi)衛(wèi)生，物品擺放整齊、有序。盡大可能的為教育教學(xué)提供有力的保障。

4、 實(shí)行衛(wèi)生包干制度，評(píng)比制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展校園“一天三掃”制度，開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”等評(píng)比活動(dòng)，并有計(jì)劃地組織開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)清理校園衛(wèi)生死角（每周四），修剪花木，　始終保持校園環(huán)境的清潔美觀。

5、環(huán)境教育與行為規(guī)范教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

（1）、嚴(yán)格訓(xùn)練。學(xué)校對(duì)學(xué)生在校的行為習(xí)慣提出了明確的要求，其中包括學(xué)生在愛(ài)護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的養(yǎng)成教育，如“四不”：不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費(fèi)糧食等。使每一位學(xué)生成為自覺(jué)維護(hù)學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的“使者”。

（2）、環(huán)境熏陶。加強(qiáng)校園的文化環(huán)境的建設(shè)，利用各種標(biāo)語(yǔ)牌，包括校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等。這些標(biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)警示學(xué)生要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，對(duì)學(xué)生起了潛移默化的教育作用。

（3）、師德垂范。“學(xué)高為師，身正為范?！痹诃h(huán)境教育中，我們注意教育的實(shí)效性，以具體的行動(dòng)來(lái)教育學(xué)生。錢(qián)校長(zhǎng)以身作則，以高尚的的愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹(shù)立威信，廣大教師也深刻認(rèn)識(shí)身教重于言教的真諦，“榜樣的力量是無(wú)窮的”，這些舉動(dòng)，如春風(fēng)化雨，給學(xué)生以深刻的影響。

（二）、課程管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足課程。所有教師嚴(yán)格按課表上課。嚴(yán)格落實(shí)《五嚴(yán)規(guī)定》的相關(guān)要求。

2、抓好集體備課，重點(diǎn)檢查二次備課的使用。定期和不定期對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查量化并計(jì)入考核檔案。

3、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真“：

（1）備課管理：要求教師備課嚴(yán)格按中心校規(guī)定的備課要求去做。要求備課欄目齊全，尤其是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)備課要寫(xiě)好修改欄及教后記，做到實(shí)際實(shí)用 。建立課前教案檢查制度，督促教師超前備課。

（2）上課管理：規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵(lì)教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，并建立課堂評(píng)估制度。

（3）作業(yè)管理：學(xué)校統(tǒng)一作業(yè)格式及批改方法，采取隨機(jī)抽查的方式督促每位教師做好此項(xiàng)工作。

（三）、加強(qiáng)安全管理

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格落實(shí)“八條件措施”、“七項(xiàng)要求”，確保學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)的安全。

2、加強(qiáng)學(xué)校的值班管理 ，確保值班人員24小時(shí)在崗。嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員來(lái)校登記制度、校園安全巡查制度，堅(jiān)決把閑雜人員拒之門(mén)外，從源頭上止住安全隱患，確保校園安全無(wú)事故。

3、加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定，我校嚴(yán)格執(zhí)行安全制度、層層簽訂了安全責(zé)任狀，強(qiáng)調(diào)分工到位，責(zé)任到人。對(duì)全校范圍的安全設(shè)施進(jìn)行定期檢查，定期對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行排查及時(shí)整改，作好記錄。

4、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、講座、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識(shí)和自救自護(hù)技能。我們開(kāi)展了“小手拉大手”交通安全教育系列活動(dòng)。還利用學(xué)校櫥窗、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式，開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

5、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

6、建立健全學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。成立組織機(jī)構(gòu)，細(xì)化工作內(nèi)容及要求，責(zé)任到人。并定期宣傳、教育、演練，尤其做好學(xué)生疏散演練，確保突發(fā)災(zāi)害時(shí)，全校師生能及時(shí)有序疏散。

7、加強(qiáng)路隊(duì)管理，班主任及值班領(lǐng)導(dǎo)護(hù)送學(xué)生到東側(cè)公路，并目送學(xué)生，確保學(xué)生放學(xué)途中的安全。

8、學(xué)校、班主任及時(shí)了解教師、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作，及時(shí)排查將可能隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

三、存在的問(wèn)題和整改措施。

（一）存在的問(wèn)題

1、學(xué)校雖然制定了科學(xué)、合理的校園規(guī)劃，但資金的投入不夠，校園建設(shè)還沒(méi)達(dá)到目標(biāo)的要求。

2、制度健全，執(zhí)行不到位。

學(xué)校雖建立健全了各項(xiàng)管理制度，但忽略了管理過(guò)程，制度執(zhí)行力度不到位。

3、個(gè)別教室的物品擺放不整齊，教室衛(wèi)生保持不太好，學(xué)生仍有亂扔垃圾的現(xiàn)象。

4、個(gè)別教師對(duì)此次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)不夠重視，沒(méi)達(dá)到此次活動(dòng)的目的。

5、教師值班不到位，小門(mén)有時(shí)不上鎖。

（二）整改措施

1、學(xué)校盡最大的能力加大校園建設(shè)，按照規(guī)劃循序漸進(jìn)，逐一實(shí)施完善。將有限的資金用在刀刃上。

2、在制度的執(zhí)行力度上下功夫。將制度進(jìn)一步科學(xué)化、系統(tǒng)化，做到可操作性。加大對(duì)制度的執(zhí)行檢查力度，確保校園有形管理制度化、常規(guī)化。將學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為樹(shù)立學(xué)校良好形象的重點(diǎn)，采取強(qiáng)有力的措施強(qiáng)化訓(xùn)練到位。

3、繼續(xù)貫徹和落實(shí)《守則》、《規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，

4、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)清形勢(shì)深挖思想意識(shí)，從根本上找原因，認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的必要性。

第7篇：學(xué)校存在問(wèn)題及整改措施范文

現(xiàn)就上學(xué)期德育工作做簡(jiǎn)要總結(jié)，對(duì)新學(xué)期德育開(kāi)展進(jìn)行部署。

一、取得的成績(jī)。

（一）教育宣傳。

加大教育宣傳，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，促進(jìn)教育發(fā)展。一學(xué)期來(lái)學(xué)校教師在扎實(shí)做好教育教學(xué)工作的前提下，把握教育視點(diǎn)，積極開(kāi)展教育宣傳，撰寫(xiě)的教育信息稿件先后在教育主流報(bào)刊、教育信息網(wǎng)上發(fā)表，尤其在教委信息網(wǎng)站發(fā)表信息量較大，及時(shí)報(bào)道了各方面工作的亮點(diǎn)，為學(xué)校教育的發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論氛圍。學(xué)校網(wǎng)站初步發(fā)揮作用，多數(shù)老師能夠完場(chǎng)規(guī)定信息上傳。

（二）學(xué)生養(yǎng)成教育。

學(xué)校強(qiáng)化守則規(guī)范學(xué)習(xí)和執(zhí)行。把每學(xué)期第一個(gè)月定為養(yǎng)成教育月，學(xué)習(xí)守則規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)等內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)以上內(nèi)容做到銘記于心，并落實(shí)行動(dòng)，活動(dòng)月后期，學(xué)校統(tǒng)一組織了知識(shí)競(jìng)賽考核，抽測(cè)學(xué)生合格率100%，優(yōu)秀率90%以上。

規(guī)范學(xué)生的課間行為，把課間活動(dòng)作為學(xué)校陽(yáng)光健身活動(dòng)的重要內(nèi)容，課間操后，5分鐘的集體跳繩，確保了學(xué)生課間活動(dòng)的質(zhì)量。

完善學(xué)生監(jiān)護(hù)方式，規(guī)范校園小警察督查。小警察上崗佩戴胸牌、袖章，他們各司其職，維護(hù)了校園優(yōu)美的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)生活秩序。

（三）校園文化建設(shè)。

校園環(huán)境文化。學(xué)校對(duì)原有校園文化進(jìn)行更新，創(chuàng)新了實(shí)踐活動(dòng)、濱州名勝、校本課程教育板塊，豐富校園文化內(nèi)涵，。

教室文化建設(shè)。在原有班級(jí)文化基礎(chǔ)上，創(chuàng)建完善學(xué)生展示平臺(tái)，如智慧樂(lè)園、才藝天地等，并組建了班級(jí)文化解說(shuō)小隊(duì)，深化班級(jí)文化的教育熏陶作用。

（四）小學(xué)生思想道德教育。愛(ài)國(guó)主義教育常規(guī)化。

（1）每周一早晨舉行升國(guó)旗儀式，重要節(jié)日和重大活動(dòng)前先奏唱國(guó)歌，深化了愛(ài)國(guó)主義教育。

（2）誦讀經(jīng)典古詩(shī)文，學(xué)習(xí)書(shū)法，使學(xué)生感受中華文化精粹，汲取優(yōu)秀的文化營(yíng)養(yǎng)，受到愛(ài)國(guó)主義教育。

2、德育活動(dòng)系列化。

1.開(kāi)展勤儉約主題活動(dòng)，踐行光盤(pán)行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展節(jié)約一滴水、一快饅頭、一度電等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生感受節(jié)能的重要意義，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。

2.3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)了正能量。

3.3月8日，組織感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，讓孩子從小學(xué)會(huì)關(guān)心人，懂得感恩。

4.3月12日，組織植樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綠化意識(shí)。

5.4月份組織開(kāi)展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)了師生之間的友誼，培養(yǎng)了學(xué)生的體育健身意識(shí)。

6.愛(ài)國(guó)主義影片收看生活化，把工作的著眼點(diǎn)放在平時(shí)，把握教育時(shí)機(jī)，組織學(xué)生利用早已普及的有線(xiàn)電視媒體，收看一些教育意義濃厚的愛(ài)國(guó)主義影片，并讓學(xué)生通過(guò)談感受，寫(xiě)體會(huì)，開(kāi)主題班會(huì)等方式，深化教育，使此方面教育活動(dòng)真正做到了生活化。

7.6月1日，組織學(xué)校第六屆藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)了學(xué)校素質(zhì)教育成果，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，成功組織了校園吉尼斯即學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的展示，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。

8.4月——7月，做好傳染病防控工作，確保了防控信息暢通，并及時(shí)向家長(zhǎng)做好宣傳教育，印制分發(fā)了兩封致學(xué)生家長(zhǎng)的信 ，交流短信數(shù)條，電話(huà)數(shù)個(gè)，實(shí)現(xiàn)了家校的有效溝通，將手足口病對(duì)學(xué)校的影響降到了最低。

9.關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展，完善了心理咨詢(xún)室、心理信箱的建設(shè)，學(xué)校把德育室開(kāi)辟為心理咨詢(xún)室，在學(xué)校學(xué)生活動(dòng)區(qū)創(chuàng)建了2個(gè)心理信箱。及時(shí)了解學(xué)生的心理問(wèn)題，并給與疏導(dǎo)，確保了學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

10、做好學(xué)生的評(píng)價(jià)工作，繼續(xù)實(shí)行百項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制，優(yōu)化了百項(xiàng)獎(jiǎng)過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)的有效結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展；繼續(xù)實(shí)行學(xué)生素質(zhì)月評(píng)制度，促進(jìn)了學(xué)生的反思與發(fā)展，加強(qiáng)了家校溝通。

（五）班級(jí)管理。

加強(qiáng)班主任研修，組織學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀班主任講座，召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，搭建班主任網(wǎng)上交流平臺(tái)，建設(shè)了一支富于戰(zhàn)斗力的班級(jí)管理隊(duì)伍。

組織班主任多次參加校區(qū)級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提升了班主任工作能力。

（六）三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育建設(shè)。

優(yōu)化家長(zhǎng)委員會(huì)管理，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系。召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的工作，吸取家長(zhǎng)好的建議，贏得了家長(zhǎng)對(duì)校的支持與關(guān)注。

2、組織家長(zhǎng)收看了教育子女的典型事例，教育講座、座談等活動(dòng)。

3、進(jìn)一步搞好家訪工作，全面了解每一個(gè)學(xué)生，做好針對(duì)性的教育，不讓一個(gè)學(xué)生落伍。

4、學(xué)期發(fā)放明白卡2次，短相信數(shù)條，把學(xué)生的一些情況，學(xué)校的近期工作等及時(shí)反饋到家長(zhǎng)，促成了家校合作，增強(qiáng)了育人合力，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。。

（七）學(xué)生評(píng)價(jià)。

落實(shí)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展評(píng)定工作，評(píng)發(fā)百項(xiàng)獎(jiǎng)，星級(jí)學(xué)生等，真正發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)性，增強(qiáng)學(xué)生自信，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；繼續(xù)實(shí)行學(xué)生素質(zhì)月評(píng)制度，促進(jìn)學(xué)生的反思與發(fā)展，加強(qiáng)了家校溝通。

（八）俱樂(lè)部工作

俱樂(lè)部工作穩(wěn)步發(fā)展，為學(xué)生搭建了個(gè)性張揚(yáng)與發(fā)展的平臺(tái)。

二、存在問(wèn)題及整改措施教育宣傳

問(wèn)題：力度需加強(qiáng)，質(zhì)量需提升。

整改措施：

規(guī)范教育宣傳管理，完善信息宣傳制度，制定切實(shí)可行的學(xué)期信息宣傳計(jì)劃，提升信息宣傳意識(shí)。宣傳重點(diǎn)：學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)宣傳；節(jié)日紀(jì)慶活動(dòng)宣傳；學(xué)生優(yōu)秀作文發(fā)表等。

學(xué)校成立信息宣傳小組，負(fù)責(zé)信息宣傳的策劃撰稿及指導(dǎo)工作。小組成員：

組長(zhǎng)：李xx

副組長(zhǎng)：李xx

組員：劉xx　 魏xx 孫xx 趙xx　 于xx　 張xx

小組成員根據(jù)宣傳重點(diǎn)，及時(shí)撰寫(xiě)信息。歡迎全體教師積極投稿。

撰寫(xiě)稿件應(yīng)以正面宣傳為主，弘揚(yáng)正能量，反面宣傳須報(bào)學(xué)校審核，再外投。

2、課間活動(dòng)

問(wèn)題：活動(dòng)有主題但有序性差，存在學(xué)生追逐打鬧、亂丟棄、講臟話(huà)現(xiàn)象。

整改措施：學(xué)生課間活動(dòng)，以游戲、跳繩、毽子等為主，班主任根據(jù)本班實(shí)際情況，在指定區(qū)域內(nèi)做好主題活動(dòng)區(qū)域劃分，安排學(xué)生安全巡查員（每個(gè)主題設(shè)1名），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。忌追逐打鬧、講臟話(huà)等不文明的行為發(fā)生。做好行為習(xí)慣待進(jìn)生轉(zhuǎn)化，必要時(shí)做好個(gè)別學(xué)生行為教育監(jiān)控預(yù)案。

3、家訪

第8篇：學(xué)校存在問(wèn)題及整改措施范文

師德主題教育活動(dòng)堅(jiān)持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，以深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入理解《規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)踐行《規(guī)范》的基本要求。促進(jìn)學(xué)校著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿(mǎn)意，推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、方法步驟

（一）學(xué)習(xí)討論階段（2009年12月—2010年1月）

1.宣傳動(dòng)員。各校要召開(kāi)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想，部署工作，明確師德教育活動(dòng)的目的和意義。要以宣傳《規(guī)范》為主要內(nèi)容，辟櫥窗、出專(zhuān)欄，營(yíng)造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

2.學(xué)習(xí)討論。主題教育活動(dòng)以學(xué)校為單位。學(xué)習(xí)內(nèi)容為《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》和省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的指導(dǎo)意見(jiàn)》等。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。要抓實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)，一是集中解讀，輔導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn)；二是個(gè)人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記；三是討論交流，舉辦論壇演講。

3.考核驗(yàn)收。要強(qiáng)化考核，以考促學(xué)，實(shí)行過(guò)程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合。過(guò)程性考核主要檢查參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)；結(jié)果性考核采取全員測(cè)試形式。學(xué)習(xí)心得體會(huì)和測(cè)評(píng)試卷存入教師個(gè)人師德檔案。

（二）反思評(píng)議階段（2010年2月—3月上旬）

1.問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)校要組織發(fā)放問(wèn)卷，向廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、教監(jiān)會(huì)成員征求對(duì)教師師德情況的意見(jiàn)和建議，查找在師德師風(fēng)方面的不足和突出問(wèn)題。

2.反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn)，對(duì)照《規(guī)范》和《意見(jiàn)》的要求，組織教師進(jìn)行反思自查，查找問(wèn)題，撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向。主要成績(jī)要寫(xiě)實(shí)，存在問(wèn)題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。

3.民主評(píng)議。以“五比五看”為主要內(nèi)容，開(kāi)展民主評(píng)議。即，比愛(ài)崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績(jī)；比關(guān)愛(ài)學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)；比教書(shū)育人，看教書(shū)育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果；比為人師表，看文明守紀(jì)，無(wú)私奉獻(xiàn)；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。要把“五比五看”落實(shí)到民主評(píng)議的全過(guò)程。教師的分析檢查報(bào)告應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取以校為單位或以教研組為單位開(kāi)展民主評(píng)議；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告以學(xué)校為單位，廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真組織民主評(píng)議。

4.師德承諾。學(xué)校要在反思評(píng)議基礎(chǔ)上，實(shí)行師德承諾制度，教師與學(xué)校簽訂承諾書(shū)。

（三）總結(jié)提高階段（2010年3月下旬—4月）

1.制定整改方案。各校要召開(kāi)整改提高專(zhuān)題會(huì)議，針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案。方案要向校內(nèi)外公示，并配套落實(shí)方案的工作計(jì)劃。

2.健全規(guī)章制度。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，在整改的基礎(chǔ)上，各校要花大氣力結(jié)合實(shí)際建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制，完善師德考評(píng)獎(jiǎng)懲制度等，推進(jìn)師德建設(shè)工作規(guī)范化和制度化。

3.進(jìn)行總結(jié)表彰。縣教育局將對(duì)學(xué)校開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)情況進(jìn)行督查評(píng)估；在總結(jié)和評(píng)估的基礎(chǔ)上，評(píng)選表彰師德標(biāo)兵、先進(jìn)單位；組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)師德精神，發(fā)揮示范作用。

三、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，縣教育局成立“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

組長(zhǎng)：Xx

副組長(zhǎng)：XxXx

成員：XxXxXxXx

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督查全縣師德主題教育活動(dòng)。

辦公室主任：Xx（兼）

辦公室副主任：Xx

辦公室成員：XxXx

各校要把師德主題教育活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓，成立相應(yīng)的組織及辦事機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，中小學(xué)校校長(zhǎng)是師德主題教育活動(dòng)的第一責(zé)任人。

（二）制定方案，認(rèn)真實(shí)施

各校要認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃并報(bào)縣教育局審定。要提高認(rèn)識(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)，要將開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與教育教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)，與實(shí)施績(jī)效工資結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促改，以學(xué)促變，學(xué)有所獲，務(wù)求實(shí)效。

第9篇：學(xué)校存在問(wèn)題及整改措施范文

一、總體要求

今年的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作要與作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和文明行業(yè)創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合，以權(quán)力規(guī)范透明運(yùn)行為主線(xiàn)，人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，不斷搭建密切聯(lián)系群眾的新平臺(tái)，進(jìn)一步深化政務(wù)公開(kāi)，切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真解決辦事不公開(kāi)、服務(wù)不到位、辦事效能不高及損害群眾利益等突出問(wèn)題，為構(gòu)建和諧*、率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化作出新貢獻(xiàn)。

二、評(píng)議對(duì)象和方法

今年政風(fēng)行風(fēng)的評(píng)議對(duì)象分三個(gè)層面：一是由市糾風(fēng)辦組織部分市黨風(fēng)聯(lián)絡(luò)員、特約監(jiān)察員對(duì)去年重點(diǎn)評(píng)議的食品藥品監(jiān)督管理局進(jìn)行“回評(píng)”；二是市教育局、衛(wèi)生局按照省、*市統(tǒng)一要求自行組織對(duì)全市各級(jí)中小學(xué)校及醫(yī)院的評(píng)議，市糾風(fēng)辦組織市黨風(fēng)聯(lián)絡(luò)員、特約監(jiān)察員對(duì)市教育、衛(wèi)生系統(tǒng)評(píng)議工作給予指導(dǎo)和督促；三是*市區(qū)52個(gè)部門(mén)及單位（見(jiàn)附件）自行組織評(píng)議，并按照*市糾風(fēng)辦、*市統(tǒng)計(jì)局城調(diào)隊(duì)的統(tǒng)一部署參加社會(huì)測(cè)評(píng)。

三、評(píng)議內(nèi)容

（一）各部門(mén)和行業(yè)

1、宣傳教育方面。各參評(píng)部門(mén)和單位要根據(jù)各自實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的宣傳教育工作。通過(guò)教育，使本部門(mén)、本單位干部職工切實(shí)認(rèn)識(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性，切實(shí)樹(shù)立“人人是窗口，個(gè)個(gè)是形象”的大局觀。

2、查擺問(wèn)題方面。要圍繞規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、提高服務(wù)效能等廣大群眾比較關(guān)注的方面，通過(guò)各種方式聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺存在的問(wèn)題。通過(guò)各種渠道，向社會(huì)公示本單位今年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面著力解決的1-2個(gè)突出問(wèn)題、準(zhǔn)備采取的措施和工作目標(biāo)等內(nèi)容，自覺(jué)接受社會(huì)公眾的監(jiān)督和投訴。

3、整改落實(shí)方面。要針對(duì)查擺的問(wèn)題特別是今年要著力解決的1-2個(gè)突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案，明確責(zé)任，認(rèn)真加以整改落實(shí)。要以廣大群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把整改落到實(shí)處、取得實(shí)效。

4、長(zhǎng)效管理方面。各參評(píng)單位針對(duì)存在的問(wèn)題，在認(rèn)真整改的基礎(chǔ)上，及時(shí)制定完善相關(guān)制度規(guī)定。通過(guò)完善各項(xiàng)制度，健全監(jiān)督機(jī)制，有效防止已整改問(wèn)題的“回潮”。

（二）學(xué)校、醫(yī)院

1、執(zhí)行政策方面：認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定；切實(shí)貫徹落實(shí)校務(wù)、院務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)行為，認(rèn)真治理藥品回扣、開(kāi)單提成及收受“紅包”等問(wèn)題；嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂攤派等侵害廣大群眾切身利益問(wèn)題的發(fā)生。

2、全局觀念方面：圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，服務(wù)發(fā)展和穩(wěn)定大局，積極主動(dòng)支持配合本級(jí)黨委政府的工作；認(rèn)真解決上學(xué)難、看病貴等方面的突出問(wèn)題。

3、工作作風(fēng)方面：嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，服務(wù)主動(dòng)熱情，工作求真務(wù)實(shí)。重點(diǎn)解決醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、師德師風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等方面存在的突出問(wèn)題。

4、清正廉潔方面：嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，廉潔高效。

四、評(píng)議步驟和時(shí)間

1、宣傳發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)。7月份，由市糾風(fēng)辦召集*食品藥品監(jiān)督管理局、教育局、衛(wèi)生局等部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)碰頭會(huì)，對(duì)今年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行動(dòng)員和部署。

2、組建隊(duì)伍，明確職責(zé)。7月份，市教育局、衛(wèi)生局要嚴(yán)格按照省教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的專(zhuān)項(xiàng)評(píng)議意見(jiàn)，制定計(jì)劃，成立機(jī)構(gòu)，認(rèn)真完成評(píng)議的各項(xiàng)任務(wù)。市糾風(fēng)辦將組織部分市黨風(fēng)聯(lián)絡(luò)員、特約監(jiān)察員，分組負(fù)責(zé)對(duì)*食品藥品監(jiān)督管理局的“回評(píng)”工作和對(duì)市教育、衛(wèi)生系統(tǒng)評(píng)議工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)。

3、自查問(wèn)題，公開(kāi)承諾。7-8月，各參評(píng)單位要采取各種形式認(rèn)真排查本系統(tǒng)、本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)需要著力解決的1-2個(gè)突出問(wèn)題，制定整改措施。通過(guò)各自部門(mén)網(wǎng)站、報(bào)紙電臺(tái)等新聞媒體向社會(huì)公開(kāi)承諾，自覺(jué)接受社會(huì)公眾的監(jiān)督和投訴。

4、社會(huì)測(cè)評(píng)，加強(qiáng)監(jiān)督。9-10月，市糾風(fēng)辦會(huì)同市統(tǒng)計(jì)局城調(diào)隊(duì)按照*市統(tǒng)一部署在全市范圍內(nèi)對(duì)52個(gè)參評(píng)部門(mén)和單位進(jìn)行社會(huì)測(cè)評(píng)，接受社會(huì)監(jiān)督。

5、落實(shí)整改，鞏固完善。9-11月，市黨風(fēng)聯(lián)絡(luò)員、特約監(jiān)察員通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、查制度、訪問(wèn)服務(wù)對(duì)象等形式，對(duì)*食品藥品監(jiān)督管理局及教育、衛(wèi)生系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)督檢查。重點(diǎn)看對(duì)評(píng)議意見(jiàn)及存在問(wèn)題是否進(jìn)行整改，整改效果如何，是否建章立制、長(zhǎng)效管理等。市糾風(fēng)辦向各參評(píng)單位反饋社會(huì)測(cè)評(píng)結(jié)果和收集到的意見(jiàn)建議，各參評(píng)單位根據(jù)社會(huì)各界測(cè)評(píng)意見(jiàn)，制定整改方案，落實(shí)責(zé)任，限期整改，并將整改情況向市糾風(fēng)辦作書(shū)面匯報(bào)。