幼兒園防溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的幼兒園防溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：幼兒園防溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案范文

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“安全生產(chǎn)（教育）月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我局高度重視，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各中小學(xué)校長(zhǎng)（幼兒園園長(zhǎng)）為成員的2014年“安全生產(chǎn)（教育）月”活動(dòng)指導(dǎo)小組，制訂了《縣教育局關(guān)于開展2014年安全生產(chǎn)（教育）月活動(dòng)的通知》（云教安〔2014〕16號(hào)），做到活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃，并按實(shí)施方案認(rèn)真開展活動(dòng)，使活動(dòng)富有成效。

二、加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育

圍繞“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”這一主題，組織開展了各種活動(dòng)。各校通過張貼宣傳畫、標(biāo)語，并利用校報(bào)、?？⒑诎鍒?bào)、廣播站、校會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等宣傳《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《省安全生產(chǎn)條例》、《省中小學(xué)幼兒園治安管理辦法》和《省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等安全法規(guī)。努力營(yíng)造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的社會(huì)氛圍，提高廣大師生的安全意識(shí)。同時(shí)通過召開家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)信的形式，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，并通過發(fā)放宣傳資料的形式，向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳安全知識(shí)，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，通過學(xué)校、家庭、社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)，共同做好學(xué)生人身安全事故的預(yù)防工作，努力營(yíng)造平安校園，確保學(xué)生人身安全?；顒?dòng)月期間，共懸掛橫幅64余條，張貼宣傳畫130余張，出黑板報(bào)310多期，舉辦知識(shí)競(jìng)賽25場(chǎng)，舉辦演講比賽23場(chǎng)，參觀圖片展覽18000余人次，發(fā)放宣傳資料20500余份，召開主題班會(huì)985次，培訓(xùn)教職工1180余人。

三、重點(diǎn)工作開展

1.防溺水工作。為有效預(yù)防溺水，4月24日我局根據(jù)上級(jí)文件要求，制定下發(fā)了《縣教育局關(guān)于開展全縣中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生防溺水專題教育活動(dòng)的通知》（云教安〔2014〕12號(hào)）文件；5月7日上午組織全縣各中小學(xué)幼兒園及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加全市中小學(xué)（幼兒園）防溺水工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議；5月12日下午，在城西小學(xué)舉行了2014年全縣中小學(xué)幼兒園防溺水教育啟動(dòng)儀式。5月12日召開全縣中小學(xué)（幼兒園）第二季度安全工作例會(huì)，會(huì)上重點(diǎn)布置了學(xué)生防溺水工作，城西小學(xué)副校長(zhǎng)劉志鋒作了防溺水教育交流發(fā)言。6月份各校根據(jù)要求全面開展防溺水教育宣傳工作：一是召開防溺水專題教育師生動(dòng)員大會(huì)，學(xué)生作防溺水承諾宣誓；二是懸掛“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全警示橫幅；三是開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班隊(duì)活動(dòng)；四是開展以防溺水為主題的學(xué)生演講活動(dòng)（如國(guó)旗下的講話）；五是開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的手抄報(bào)比賽；六是與家長(zhǎng)簽訂家校防溺水安全承諾書，簽訂率100%；七是建立“兩員兩報(bào)”的信息溝通機(jī)制，定期向?qū)W校反饋學(xué)生居家表現(xiàn)情況；八是深入開展“學(xué)生安全千萬家”活動(dòng)，在學(xué)生放假前安排教師對(duì)外來務(wù)工子女和留守兒童開展“防溺水家訪”活動(dòng)；九是在暑假前落實(shí)好“三個(gè)必須”：必須在學(xué)生離校前進(jìn)行一次再教育，必須對(duì)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任進(jìn)行一次再告知，必須在暑假期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次再回訪；十是組織外來務(wù)工人員子女、留守兒童等開展有益的暑期活動(dòng)，減少孩子因缺乏家長(zhǎng)看護(hù)而到河邊嬉水、游泳導(dǎo)致溺亡的情況發(fā)生。

2.護(hù)校安園工作。各校通過組織開展“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)，努力達(dá)到“三嚴(yán)防、二提升、二推進(jìn)”的任務(wù)目標(biāo)。一是嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)格值班流程，杜絕脫崗現(xiàn)象，確保學(xué)生安全出入校園，節(jié)假日、雙休日等敏感時(shí)期，做到24小時(shí)有人值班、巡查。二是嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)出校園管理制度，認(rèn)真履行外來人員登記手續(xù)，對(duì)學(xué)生上課期間實(shí)施封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，對(duì)于校園門口及周邊發(fā)生的異常舉動(dòng)或外來人員強(qiáng)行進(jìn)入校園時(shí)校園保安積極履行職責(zé)進(jìn)行勸阻，并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。三是定期對(duì)學(xué)校安保人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高校園安保人員處置突發(fā)事件的能力。四是積極配合有關(guān)職能部門對(duì)學(xué)校周邊存在的突出問題進(jìn)行綜合治理，配合公安機(jī)關(guān)加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的治安巡邏力度，嚴(yán)密布控，堅(jiān)決打擊侵害師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)滋擾學(xué)校教育教學(xué)秩序。五是與公安、市場(chǎng)監(jiān)管、城管等部門一同整治學(xué)校周邊存在的突出問題，維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序，凈化學(xué)校及周邊環(huán)境。六是進(jìn)一步完善落實(shí)校園內(nèi)部安全管理制度，繼續(xù)提高三防質(zhì)量。今年全縣中小學(xué)和等級(jí)幼兒園全部配備了正式保安，其他幼兒園均配有兼職投入2.8萬余元給城區(qū)14所學(xué)校安裝了CK報(bào)警器，投入6萬余元對(duì)部分學(xué)校的監(jiān)控?cái)z像頭進(jìn)行了維護(hù)和補(bǔ)充。

3.組織演講比賽。為加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，濃厚校園安全文化氛圍，6月19日下午，我局組織開展的“平安校園，從我做起”主題演講比賽在三中舉行。經(jīng)學(xué)校選拔，全縣有20位選手參加此次比賽，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的激烈比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)7名，其中縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉一諾、江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊君妍、二中的劉梓燁、二中的王麗、育英外國(guó)語學(xué)校的葉雅婷、職技校的陳艷紅榮獲一等獎(jiǎng)。

4.開展應(yīng)急演練啟動(dòng)儀式。5月12日下午，我局在城西小學(xué)舉行了全縣中小學(xué)（幼兒園）“防災(zāi)減災(zāi)”應(yīng)急逃生演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨2014年中小學(xué)幼兒園防溺水教育啟動(dòng)儀式?？h減災(zāi)委、縣民政局、縣水利局、縣國(guó)土局、縣科技局等部門領(lǐng)導(dǎo)及全縣各中小學(xué)（幼兒園）分管校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）現(xiàn)場(chǎng)觀摩了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。城西小學(xué)還制作防災(zāi)減災(zāi)和防溺水展板20張，宣傳橫幅9幅，增強(qiáng)宣傳效果。組織全校學(xué)生舉行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、觀看防災(zāi)減災(zāi)教育視頻、聽防震知識(shí)講座等，進(jìn)一步提高了對(duì)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的理解。在5月12日—16日期間，各校參照《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南>的通知》（教基一廳〔2014〕2號(hào)）要求，認(rèn)真組織、精心安排，制定詳細(xì)的演練預(yù)案，開展防災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，全縣46所學(xué)校共組織演練66場(chǎng)，20133名師生受到教育。

6.開展食品安全宣傳教育活動(dòng)。各校在前一階段食品藥品監(jiān)管、工商、衛(wèi)生等部門對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全督查的基礎(chǔ)上對(duì)食品安全再進(jìn)行一次自查整改，特別是2014年度中高考期間，教育局聯(lián)合衛(wèi)生部門對(duì)中學(xué)、職技校的食堂食品安全進(jìn)行專項(xiàng)檢查，切實(shí)提高各中小學(xué)校食品安全管理水平，消除食品安全隱患，增強(qiáng)食堂和小賣部從業(yè)人員的衛(wèi)生意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。6月10日至22日期間各校開展食品安全宣傳周活動(dòng)，通過各黑板報(bào)、廣播站、晨會(huì)、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式大力宣傳食品安全知識(shí)。

第2篇：幼兒園防溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案范文

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)文件精神，著力在“強(qiáng)基礎(chǔ)、抓規(guī)范、提水平、增實(shí)效”上下功夫，完善學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”、“齊抓共管”運(yùn)行機(jī)制，以深化安全常態(tài)管理為重點(diǎn)，以提高“三防”水平為基礎(chǔ)，以建設(shè)“平安校園”為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任，完善安全工作機(jī)制和制度，深入開展安全教育活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)生安全防護(hù)體系，全力維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，為我市教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

學(xué)校內(nèi)保機(jī)構(gòu)和內(nèi)部安全管理制度更加完善，“三防”建設(shè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校安防能力;學(xué)校及周邊安全隱患得到全面整治;治安管理和安全防范措施得到有效落實(shí);校園安全防范工作的組織網(wǎng)絡(luò)、工作機(jī)制和保障機(jī)制更加健全，師生安全防范意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

三、主要工作

1. 進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，明確崗位職責(zé)和任務(wù)。各縣市區(qū)教育行政部門及各學(xué)校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)省綜治辦、省公安廳、省教育廳等12部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》(X公通[2014]77號(hào))，健全各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)好“一崗雙責(zé)”制，明確與細(xì)化學(xué)校安全管理各方責(zé)任、義務(wù)。

2. 積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作。通過建立健全“平安校園”長(zhǎng)效建設(shè)機(jī)制，不斷提高校園安全管理水平和防范能力，安全管理網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步規(guī)范，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，安全教育水平進(jìn)一步提升。

3. 加大校園安保工作力度。要爭(zhēng)取財(cái)政加大對(duì)學(xué)校安全工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，加強(qiáng)學(xué)校“三防”建設(shè)和報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)。新建、擴(kuò)建、改建學(xué)校(幼兒園)時(shí)，要將安全設(shè)施納入建設(shè)規(guī)劃，做到同步設(shè)計(jì)、同步建設(shè)、同步投入使用。對(duì)新申辦中小學(xué)(幼兒園)的，要將“三防”配備作為必備條件嚴(yán)格審批。加強(qiáng)校園保安人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，推進(jìn)校園保安隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。

4. 加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)管和督查。各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園要建立健全學(xué)校突發(fā)食品安全事故應(yīng)急處置機(jī)制，做好學(xué)校食堂的清潔衛(wèi)生和餐飲具消毒工作，清除過期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料，嚴(yán)防發(fā)生集體食物中毒事故。要切實(shí)做好學(xué)校食堂大宗物品統(tǒng)一配送，特別要全面建立規(guī)范的食品原料配送索證、驗(yàn)收及配送和使用臺(tái)帳登記、食品留樣記錄、紫外線消毒記錄、餐飲具消毒等各項(xiàng)制度，做到專人負(fù)責(zé)，程序規(guī)范、責(zé)任落實(shí)。

5. 嚴(yán)格落實(shí)危險(xiǎn)化學(xué)藥品管理制度。對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)藥品實(shí)行雙人雙鎖、領(lǐng)用登記制度。積極協(xié)調(diào)市環(huán)保局、市公安局，對(duì)市屬學(xué)校多年遺留的過期不用的危險(xiǎn)化學(xué)藥品統(tǒng)一進(jìn)行集中處理。

6. 加強(qiáng)消防保障，做好消防安全工作。深入落實(shí)消防安全責(zé)任制，積極開展消防安全專項(xiàng)治理活動(dòng)，全面推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，做到消防結(jié)合，防患未然。以校園基礎(chǔ)實(shí)施、設(shè)備和人員密集場(chǎng)所、地下設(shè)施為重點(diǎn)，強(qiáng)化食堂、鍋爐、電梯、配電室、車輛、機(jī)房等特殊部位的消防安全管理。加強(qiáng)消防設(shè)施、器材保障體系建設(shè)，加大消防控制室建設(shè)力度，嚴(yán)格校園消防安全工作規(guī)程，保障人員疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

7. 深化安全教育，提高師生防護(hù)能力。一是做好中小學(xué)生命安全教育、心理健康教育課程的開設(shè)工作。各級(jí)教育行政部門要切實(shí)加強(qiáng)課程開設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，將狠抓課程的落實(shí)列入年度工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)校開設(shè)課程的情況進(jìn)行督查考評(píng)。各中小學(xué)要將生命安全教育、心理健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃中，要求課程上課表、進(jìn)課堂，確保課程課時(shí)順利實(shí)施。各學(xué)校要注重師生心理健康，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，開展以“珍愛生命，關(guān)注心理健康”為主題的生命安全教育。開展培養(yǎng)學(xué)生尊重和熱愛生命的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校心理健康重點(diǎn)人群排摸干預(yù)工作，建立健全心理健康重點(diǎn)人群檔案，加強(qiáng)危機(jī)干預(yù)的針對(duì)性與主動(dòng)性。二是充分發(fā)揮學(xué)校宣傳教育主陣地作用。以春(秋)新學(xué)期開學(xué)、寒(暑)假、中小學(xué)生“安全教育日”、 “5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周、 “6·26”禁毒日、“11·9” 消防宣傳日和“12·2”交通安全教育日等活動(dòng)為契機(jī)，以校園安全文化建設(shè)為紐帶，通過班團(tuán)隊(duì)會(huì)、升旗儀式、墻報(bào)、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)和校園廣播等形式，多途徑的開展學(xué)生安全教育宣傳活動(dòng)，使安全文化“進(jìn)校園”活動(dòng)落到實(shí)處。三是加強(qiáng)安全教育和應(yīng)急預(yù)案演練，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的防范處置能力。廣泛開展師生食品安全、消防安全、交通安全、傳染病防控知識(shí)等宣傳教育活動(dòng)，定期開展校園應(yīng)急處置演練，特別要加強(qiáng)夜間緊急疏散演練，切實(shí)提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，對(duì)突發(fā)事件要快速反應(yīng)，第一時(shí)間處置和報(bào)告。

8.大力開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的防范學(xué)生溺水專項(xiàng)活動(dòng)。要認(rèn)真貫徹《省政府辦公廳印發(fā)預(yù)防青少年兒童溺水工作意見的通知》(X政辦函[2013]78號(hào))，把防溺水安全教育落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生和學(xué)生監(jiān)護(hù)人身上。學(xué)校要將教育部關(guān)于學(xué)生防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)給家長(zhǎng)。配合當(dāng)?shù)卣_展聯(lián)防聯(lián)控工作，落實(shí)各項(xiàng)防溺措施，進(jìn)一步遏制雙休日和暑期溺水事故。

9.進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理工作。加強(qiáng)校車司乘人員培訓(xùn)管理，配合公安交管部門加大對(duì)校車運(yùn)行監(jiān)督管理。

10.深化校園及周邊環(huán)境綜合治理。完善綜治委校園及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位定期會(huì)商協(xié)調(diào)機(jī)制和工作例會(huì)制度;積極開展“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)，努力構(gòu)建、完善聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡(luò);進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊文化市場(chǎng)環(huán)境，維護(hù)交通秩序、食品(藥品)安全環(huán)境。

11.深入開展校園安全隱患排查治理，務(wù)必做到“三個(gè)零”：即“零推卸”、“零隱患”、“零容忍”。制定隱患排查整治方案，完善全市學(xué)校重大安全隱患數(shù)據(jù)庫，建立安全隱患臺(tái)帳，督促落實(shí)整改責(zé)任和資金，及時(shí)消除各類安全隱患。各縣市區(qū)教育局、市直各學(xué)校(幼兒園)要做好安全隱患排查“兩化”工作，做好“湖北省安全生產(chǎn)隱患排查網(wǎng)”進(jìn)行隱患排查上報(bào)與整改工作。

12.開展校園安全管理工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以“XX市中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建”為重點(diǎn)，抓好學(xué)校保安人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)工作。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全管理人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)要注重實(shí)效，把培訓(xùn)與專題研討結(jié)合起來，通過組織開展專題研討會(huì)、校園安全管理論壇等，把全市從事校園安全管理人員的智慧凝聚起來，逐步形成一支專業(yè)知識(shí)優(yōu)，工作能力強(qiáng)的校園安全管理隊(duì)伍。

13.加強(qiáng)安全信息報(bào)送工作。各縣市區(qū)教育局每月25號(hào)前上報(bào)《全市中小學(xué)幼兒園“三防”建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)表》，市直各學(xué)校、幼兒園每月25號(hào)前上報(bào)校園“三防”建設(shè)情況報(bào)告。

附件：1. XX市2017年學(xué)校安全工作行事歷

2. 中小學(xué)幼兒園“三防”建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)表

XX市2017年學(xué)校安全工作行事歷

時(shí)間

主要工作內(nèi)容

二月

1.開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查；

2.開學(xué)安全教育；

3.開展新學(xué)期安全檢查；

三月

1.春季傳染病防控工作；

2.安全教育周活動(dòng)（根據(jù)教育部、省教育廳統(tǒng)一部署）；

3.防雷知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)；

四月

1. 開展校園及周邊綜合治理工作；

2. 開展全市第二批“平安學(xué)校”復(fù)查；

3.飲食衛(wèi)生安全教育；

4.春游安全教育和督導(dǎo)檢查；

5.督查各縣市、區(qū)學(xué)生交通安全開展情況；

6.啟動(dòng)2017年防溺水專題教育活動(dòng)。

五月

1.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)；

2.開展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)（5.12）；

3.開展防溺水安全教育月活動(dòng)；

4.加強(qiáng)校車安全管理與檢查；

5.開展第三批“平安校園”復(fù)查工作。

六月

1.開展安全生產(chǎn)教育月活動(dòng)；

2.開展食品安全教育周活動(dòng)；

3.開展防溺水專題教育活動(dòng)，開展防臺(tái)、防雷、防暴雨山洪、泥石流等自然災(zāi)害的宣傳教育；

4.校園安全隱患排查整治情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)；

5.中考、高考的安全防范工作。

七月

1.繼續(xù)開展防溺水專題教育活動(dòng)；

2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全教育；

3.校舍安全、技防設(shè)施檢查；

4.組織全市校園安保人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

5.縣（市、區(qū)）組織學(xué)校校園安全管理干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

八月

1.教職工校本安全教育培訓(xùn)；

2.安全隱患整改，校舍修繕；

3.繼續(xù)開展防溺水安全教育。

九月

1.秋季開學(xué)安全工作檢查；

2.開展新學(xué)年安全教育活動(dòng)；

3.國(guó)慶節(jié)前安全教育和安全大檢查；

4.校車安全管理工作督導(dǎo)檢查；

5.繼續(xù)開展防溺水專題教育活動(dòng)。

十月

1.防溺水安全教育總結(jié)；

2.秋游安全教育；

3.法制教育、生命安全教育；

4.校園安全隱患排查整治情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)；

5.校園及周邊綜合治理工作。

十一月

1.消防安全教育（11.9）；

2.開展消防安全教育活動(dòng)；

3.師生應(yīng)急疏散和火災(zāi)逃生自救演練。

十二月

1.冬季安全教育（防火、防凍、防一氧化碳中毒、防盜、防騙等）；

2.年度安全工作總結(jié)，迎接各類考核，材料整理歸檔；

第3篇：幼兒園防溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案范文

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)小結(jié)學(xué)校2021

為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的防震抗災(zāi)意識(shí)，提高大家的應(yīng)變能力和自護(hù)自救能力，古云鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合本園實(shí)際，在x號(hào)下午3：26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動(dòng)。

為了確?；顒?dòng)安全，有序、有效地進(jìn)行，中心幼兒園制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)要求作了詳細(xì)說明，對(duì)有關(guān)人員作了合理安排，做到分工明確，責(zé)任到人。每位教師都清楚自己負(fù)責(zé)的班級(jí)工作崗位和各時(shí)段的工作職責(zé)并安排好幼兒轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地。

演練開始，隨著第一次警報(bào)響起，各班教師立即停止教學(xué)活動(dòng)，告訴幼兒“地震來了，請(qǐng)大家不要慌”，指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。同時(shí)，教師及時(shí)切斷電源、用凳子把門頂住，以防地震后漏電或門打不開，延誤逃生時(shí)間。當(dāng)聽到解除“地震警報(bào)”信號(hào)后，各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的地后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告本組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人向演練總指揮匯報(bào)。演練總指揮對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)后，師生有序地回到教室。

本次防震減災(zāi)演練活動(dòng)歷時(shí)11秒幼兒全部撤到安全區(qū)。最后出來的是中二班張艷艷老師，因?yàn)樗嘤忻麣埣矁和?/p>

這些防震演練活動(dòng)不僅是對(duì)古云鎮(zhèn)中心幼兒園《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗(yàn)，更是對(duì)孩子生命安全的高度負(fù)責(zé)。通過這次演練，進(jìn)一步提高了幼兒的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，使幼兒掌握了基本的防震避震知識(shí)和技能，取得了很好的教育效果。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)小結(jié)學(xué)校2021

今年5月12日是我國(guó)第十二個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是 “提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。為普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高公眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)觀念，提高綜合減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，最大限度減少災(zāi)害事件造成的損失，中壩街道多措并舉，扎實(shí)開展主題活動(dòng)，提升活動(dòng)質(zhì)量。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化責(zé)任分工。街道成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、各相關(guān)辦公室主要負(fù)責(zé)人任成員、各社區(qū)（村）書記為成員的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)將各工作細(xì)分到相關(guān)辦公室，明確職責(zé)，按照各自職責(zé)，認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，在全轄區(qū)形成普及防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)，提高群眾自救互救能力的良好氛圍。

二是開展專項(xiàng)整治行動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)危房、堤壩、溢洪道電站、城市內(nèi)澇隱患點(diǎn)、超市、商場(chǎng)、賓館等人員密集場(chǎng)所以及居民小區(qū)、餐飲企業(yè)等開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要分清責(zé)任，第一時(shí)間督促整改，及時(shí)消除安全隱患。

三是開展主題宣傳活動(dòng)。在轄區(qū)內(nèi)，以各社區(qū)、村為實(shí)施主體，通過設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)；張貼、發(fā)放宣傳單；LED滾動(dòng)播出安全宣傳標(biāo)語等形式，開展一系列防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，提醒轄區(qū)群眾牢固樹立風(fēng)險(xiǎn)管理和安全發(fā)展理念，堅(jiān)持底線思維，未雨綢繆，防患于未然，不斷提升應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)防線。

四是組織觀看應(yīng)急演練視頻。組織街道辦相關(guān)干部職工觀看綿陽市江油市20xx年地震災(zāi)害應(yīng)急救援演練視頻，進(jìn)一步規(guī)范應(yīng)急處置程序和綜合防范措施，提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性，加強(qiáng)災(zāi)害應(yīng)對(duì)防范準(zhǔn)備工作，為向廣大基層群眾宣傳，推廣應(yīng)急、自救奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)小結(jié)學(xué)校2021

為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們紅星小學(xué)的實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)到位

為了確?；顒?dòng)落到實(shí)處，我校成立了由李校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍

1、我們學(xué)校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育

。在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語，在操場(chǎng)內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防；學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào)；每個(gè)班還利用《品德與社會(huì)》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型H1N1流感的知識(shí)，防溺水及防安全事故的知識(shí)，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級(jí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神，把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為讓學(xué)生了解更多的知識(shí)，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請(qǐng)了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識(shí)，提高了師生安全意識(shí)和技能，對(duì)保證師生人身安全大有裨益。

三、認(rèn)真籌劃，活動(dòng)多樣

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課；組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座；進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播；開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)；辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展；開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練，切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救知識(shí)和能力。

比如：我校開展演練，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

第4篇：幼兒園防溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案范文

中小學(xué)生及幼兒的健康成長(zhǎng)關(guān)系到家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。近年來，我縣教育行政部門和各中小學(xué)校、幼兒園高度重視學(xué)校的安全，做了大量工作，取得了明顯成效，但中小學(xué)幼兒園的安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。為辦好人民滿意的教育，根據(jù)市教體局及縣安監(jiān)局的有關(guān)文件精神，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，現(xiàn)就做好2010年中小學(xué)幼兒園（以下統(tǒng)稱學(xué)校）安全工作，提出如下意見：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)完善和強(qiáng)化安全工作責(zé)任制

各校要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把加強(qiáng)學(xué)校安全工作作為當(dāng)前教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺在突出位置，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，將工作做深、做細(xì)、做實(shí)，確保師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，縣教體局將安全工作領(lǐng)導(dǎo)組調(diào)整如下：組長(zhǎng)王威麟，副組長(zhǎng)葉紅、張正光、畢永生、章韻琴，成員有許啟福、章熙龐、邵風(fēng)華、汪云路、洪東來、周金文、葛有欽、許長(zhǎng)富、倪向東。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在普教科，具體指導(dǎo)學(xué)校安全教育、安全管理、安全演練、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生、健康教育、防溺水、交通安全、消防安全等工作。

各校要健全和完善各項(xiàng)安全制度。要制定或完善公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練，制定學(xué)校安全工作目標(biāo)管理考核細(xì)則，并定期組織檢查考核，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。

二、切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作，努力提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力

各校在組織開展安全教育時(shí)，要緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)開展以下教育活動(dòng)：

1．認(rèn)真開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。教育師生要勤洗手、吃熟食、喝開水、曬衣被、常鍛煉。做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔和校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生工作，積極預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。

2．認(rèn)真組織“安全教育日”活動(dòng)和安全演練。今年3月22日（星期一）是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，各學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和共青團(tuán)等組織密切配合，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，組織開展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。5月12日和9月18日全縣各校都要進(jìn)行一次安全演練，寄宿制學(xué)校還要不定期組織住校學(xué)生進(jìn)行消防演練。5月19日開展全省安全教育日活動(dòng)。

3．扎實(shí)開展“全省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)周”活動(dòng)。今年4月份第一周是第四個(gè)“全省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)周”。溺水已成為中小學(xué)安全事故的第一殺手。各單位要通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳展板等多種形式，充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的教育。同時(shí)要通過召開家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)一封信等形式，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，提醒學(xué)生家長(zhǎng)在夏季要教育孩子注意游泳安全。

4．積極開展“全省中小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)。今年9月第四周是“全省中小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)周”，各校要圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”，對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行一次交通安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的交通法制觀念，自覺遵守交通秩序，努力使因交通事故造成的傷亡人數(shù)降到最低限度。

5．6月份繼續(xù)開展預(yù)防血吸蟲病、艾滋病和三項(xiàng)專題教育活動(dòng)。100%的學(xué)校要開設(shè)三項(xiàng)專題教育課，中小學(xué)生對(duì)血防知識(shí)，預(yù)防艾滋病和的知曉率達(dá)90%以上，真正讓師生健康、快樂成長(zhǎng)，當(dāng)前中小學(xué)預(yù)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作已刻不容緩，今年我縣必須創(chuàng)建兩所縣級(jí)中小學(xué)預(yù)防教育學(xué)示范學(xué)校。

6．加強(qiáng)師生心理健康教育。建立學(xué)校、家庭、社區(qū)心理健康教育溝通的渠道，有條件的學(xué)校要建立心理咨詢室，配備專職教師，暫不具備條件的學(xué)校，也要配備師生心理咨詢的兼職教師。

7．積極做好學(xué)校食品安全衛(wèi)生教育。規(guī)范學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，明確校長(zhǎng)為學(xué)校食堂衛(wèi)生安全第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)。所有學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證，同時(shí)，要教育師生不購買“三無”食品，防止學(xué)校食物中毒和食源性疾患事故的發(fā)生。

8．全面加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、學(xué)校食堂從業(yè)人員的安全管理培訓(xùn)。各校都要制訂詳細(xì)的培訓(xùn)方案和計(jì)劃，采取骨干培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合等方式，有步驟地開展安全培訓(xùn)，培訓(xùn)工作要做到有計(jì)劃，有經(jīng)費(fèi)，有考核。力爭(zhēng)做到全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、教師、學(xué)校食堂從業(yè)人員普遍接受一次培訓(xùn)。

三、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)管理，全面提高學(xué)校安全管理能力

各校要依據(jù)國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)安全常規(guī)管理工作：

一是廣泛開展“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。“平安校園”的建設(shè)是動(dòng)態(tài)的，各校要認(rèn)真按照上級(jí)教育部門的有關(guān)部署，進(jìn)一步明確創(chuàng)建的具體目標(biāo)和要求，制定創(chuàng)建工作方案，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力建設(shè)和諧的校園文化，創(chuàng)建

積極向上的校園氛圍，形成良好的校園文明，建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園。通過創(chuàng)建活動(dòng)，建成平安校園。

二是繼續(xù)抓好校車管理工作。重點(diǎn)解決農(nóng)村地區(qū)使用拼裝車、報(bào)廢車、貨車、拖拉機(jī)和非法營(yíng)運(yùn)客車接送學(xué)生上下學(xué)問題，探索建立政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、管理規(guī)范的學(xué)生上下學(xué)接送車輛有效管理機(jī)制。有校車的民辦幼兒園要按照交警部門的要求，認(rèn)真做好校車的統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一改裝，符合校車的管理要求。

三是切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作。要繼續(xù)貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》，以及十部委聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，采取有力措施，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序，尤其要堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生事件發(fā)生。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處置教師自身存在的安全隱患或心理問題，注意化解個(gè)別師生間和學(xué)生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。通過努力，使學(xué)校及周邊治安環(huán)境得到進(jìn)一步改善。

四是重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校安全管理，尤其是農(nóng)村寄宿制學(xué)校及小學(xué)教學(xué)點(diǎn)的安全管理。重點(diǎn)做好農(nóng)村學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村學(xué)校食堂、飲用水、廁所等設(shè)施和條件。要定期開展學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)安全隱患排查工作，針對(duì)學(xué)校安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，徹底整改、消除隱患。

五是強(qiáng)化對(duì)民辦學(xué)校的安全管理。縣教體局相關(guān)科室要加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校安全管理工作的指導(dǎo)，著力從健全制度、嚴(yán)格管理、加強(qiáng)教育、充實(shí)管理力量等方面抓好安全管理工作。要加強(qiáng)檢查，督促學(xué)校將各項(xiàng)安全管理工作制度落到實(shí)處。

六是加強(qiáng)預(yù)防擁擠踩踏的安全教育和管理。各校要采取切實(shí)有效措施，嚴(yán)格控制大班額，對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓等樓梯口、樓梯通道、消防疏散通道和安全出口要認(rèn)真進(jìn)行排查，安全出口標(biāo)志要明顯，上、下樓梯的中間線要?jiǎng)澏?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。要制定和完善應(yīng)急預(yù)案，杜絕因大班額帶來的擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生。

七是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶管制刀具的管理。各校要嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門要求，繼續(xù)在學(xué)校開展禁止學(xué)生攜帶刀具、督促學(xué)生及時(shí)上繳刀具的宣傳、教育活動(dòng)，提高在校師生對(duì)非法攜帶、持有管制刀具的危害性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)要強(qiáng)化檢查，今年的春、秋兩學(xué)期,各校要分別組織開展一次清查管制刀具的行動(dòng)，努力消除校園攜帶刀具的安全隱患。

八是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生的管理，尤其要加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化指導(dǎo)和檢查，嚴(yán)防傳染病和食物中毒的事故發(fā)生。所有學(xué)校食堂不能以盈利為目的，嚴(yán)把飯菜質(zhì)量。對(duì)無食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員無健康證、衛(wèi)生安全管理不到位的學(xué)校食堂要堅(jiān)決予以停業(yè)整頓或限期整改。要主動(dòng)聯(lián)合有關(guān)部門對(duì)學(xué)校門前飲食攤點(diǎn)進(jìn)行徹底清理整頓，凈化學(xué)生的就餐環(huán)境。

九是進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校園安全保衛(wèi)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校門衛(wèi)值班和保衛(wèi)人員管理工作制度。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，認(rèn)真做好學(xué)生和外來人員進(jìn)出學(xué)校記錄工作，堅(jiān)決防止閑散人員進(jìn)入校園，同時(shí)要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校24小時(shí)安全巡查值班制度。

十是學(xué)校要加大對(duì)體育比賽、課程、鍛煉、場(chǎng)地等相關(guān)安全隱患的排查力度，確保在實(shí)施體育活動(dòng)時(shí)的安全。

十一是加強(qiáng)防雷工作，我縣是雷暴活動(dòng)頻繁地區(qū)，年均雷暴日數(shù)50天以上，雷暴破壞力大，各校要進(jìn)行年度防雷檢測(cè)，并建立完善檢測(cè)檔案，及時(shí)消除不安全隱患。

十二建立準(zhǔn)入制度。學(xué)校對(duì)自聘的工作人員要每年進(jìn)行政審一次，對(duì)身體健康、政審合格的人員方可聘用，并簽定聘用協(xié)議，建立檔案。

十三是對(duì)一年級(jí)新生入學(xué)和幼兒入園要進(jìn)行驗(yàn)證登記，對(duì)沒有接種疫苗或漏種疫苗的學(xué)生要告知家長(zhǎng)及時(shí)補(bǔ)種，并建立學(xué)生健康檔案。

十四是落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校組織的春游、夏令營(yíng)、社會(huì)實(shí)踐等校外活動(dòng)的安全管理，嚴(yán)格報(bào)告、審批制度，確保師生校外活動(dòng)的安全。:

十五是健全安全工作臺(tái)帳，及時(shí)記錄安全方面的工作情況，并及時(shí)上報(bào)，做到情況清楚，責(zé)任明確。

十六是深入學(xué)習(xí)、宣傳貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定和要求，提高依法做好學(xué)校安全工作的水平。

四、暢通信息，檢查監(jiān)督，確保學(xué)校安全工作措施落在實(shí)處

第5篇：幼兒園防溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案范文

一、以迎督導(dǎo)為主線，提升教育發(fā)展水平

今年是我市的教育工作督導(dǎo)評(píng)估年。在上兩次市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估中，我縣都取得了四縣第一的好成績(jī)，為今年乃至今后的督導(dǎo)評(píng)估打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而從今年的評(píng)估方案看，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)又出現(xiàn)了很多新變化,不僅有新增項(xiàng)目也有刪減和合并項(xiàng)目，內(nèi)容比以前更細(xì)、更全，標(biāo)準(zhǔn)更高，更加注重工作的實(shí)效性和可操作性，各單位要認(rèn)真對(duì)比解讀，及時(shí)調(diào)整迎檢思路，制定新的迎檢方案。在準(zhǔn)備過程中，督導(dǎo)室要發(fā)揮統(tǒng)領(lǐng)和總協(xié)調(diào)作用，機(jī)關(guān)各股室要分清職責(zé)，明確重點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)；要隨時(shí)掌握迎檢動(dòng)態(tài)，做好與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。各學(xué)校要按照教育局的部署和安排，提前動(dòng)手，扎實(shí)準(zhǔn)備，尤其要把迎檢貫穿在平時(shí)工作中，不要搞集中突擊，造成人為緊張。迎檢工作不僅要作為今年教育工作的主要任務(wù)，更要作為今年教育工作的一條主線，各單位一定要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，增強(qiáng)迎檢工作的責(zé)任感，在確保順利通過督導(dǎo)評(píng)估的同時(shí)，促進(jìn)我縣教育發(fā)展水平的再提升。

二、以項(xiàng)目校建設(shè)為重點(diǎn)，全力推進(jìn)校安工程

按照省里要求，今年我縣仍有在建項(xiàng)目16個(gè)，總面積10.6萬平方米。其中馬坨店中學(xué)、安山鎮(zhèn)中學(xué)等12所遷建學(xué)校面積達(dá)6.6萬平方米，規(guī)劃投資10389萬元；六小、三中等4所新建、改擴(kuò)建學(xué)校面積4萬平方米，規(guī)劃投資6480萬元，任務(wù)相當(dāng)艱巨，又是省市給縣政府定的死任務(wù)，我們教育部門將統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全力推進(jìn)。希望各相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要鼎力支持，大開綠燈，為縣政府保駕護(hù)航，確保工程如期完工。

三、以抓管理提質(zhì)量為根本，著力打造人民滿意教育

充分發(fā)揮人力、財(cái)力、物力等因素的作用，調(diào)度利用好教育內(nèi)部各種有利條件，依托高品質(zhì)的管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，向管理要安全，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，全面提升學(xué)校辦學(xué)檔次與水平。下面我強(qiáng)調(diào)六個(gè)方面：

1.規(guī)范學(xué)校行政管理。要建立并完善學(xué)校行政管理制度，明確崗位職責(zé)，各崗位都要圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，既相互依存，又要發(fā)揮其各自的獨(dú)立作用。要強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)各學(xué)校切實(shí)把工作重心放到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、優(yōu)化教學(xué)過程、提高教育質(zhì)量上來。

2.規(guī)范教育教學(xué)管理，打造高效課堂。各學(xué)校要依托教研機(jī)構(gòu)對(duì)“高效課堂”的課題進(jìn)行研究，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)教師的高效備課、高效課堂、高效作業(yè)、高效評(píng)價(jià)，為打造“高效課堂”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要注重專業(yè)室的建設(shè)和使用，提高專業(yè)室的使用率、實(shí)驗(yàn)開出率及圖書館的利用率，使儀器設(shè)備能更好地服務(wù)于教育教學(xué)，讓每件儀器設(shè)備、每本圖書都發(fā)揮好應(yīng)有的作用。

3.規(guī)范干部教師隊(duì)伍管理。一是要選好配強(qiáng)校長(zhǎng)和校級(jí)班子。一個(gè)好校長(zhǎng)就能帶出一所好學(xué)校，校長(zhǎng)是學(xué)校的核心，首先要選好用好。近幾年，在校長(zhǎng)的任用上，我們調(diào)整了一批老校長(zhǎng)和幾個(gè)政績(jī)平平的校長(zhǎng)，也大膽啟用了一批年輕有為的校長(zhǎng)，并且很快看到了學(xué)校的變化。今年和今后，我們?nèi)砸哟罅Χ?，下決心調(diào)整那些思想保守、看攤守?cái)?、學(xué)校多年無變化的校長(zhǎng)。也有的校長(zhǎng)學(xué)校管理的不怎么樣，卻經(jīng)常出入飯店吃喝，影響很不好，希望你警醒。對(duì)于各位在職校長(zhǎng)，教育局在進(jìn)行嚴(yán)格考核的同時(shí)，也會(huì)搞好培訓(xùn)，并且給大家創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和平臺(tái)，讓大家有充分的施展才能的空間；各位校長(zhǎng)也要嚴(yán)格要求自己，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉。去年底為落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，教育部出臺(tái)了20條具體辦法，縣委又出臺(tái)了落實(shí)市委“四條紀(jì)律”的追究辦法，現(xiàn)在關(guān)鍵是抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行好，堅(jiān)持好，要敢于接受公眾監(jiān)督，提高群眾的滿意度。二是開展教師思想政治建設(shè)大討論，通過演講、征文、撰寫體會(huì)和反思材料等，查找自己在思想政治方面的不足，深刻剖析原因，并明確今后的努力方向，同時(shí)要大力選樹師德先進(jìn)典型，宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮好典型的輻射帶動(dòng)作用，全面提高我縣廣大教師職業(yè)道德水平。三是規(guī)范教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)農(nóng)村教師、幼兒教師和薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)，全面落實(shí)中小學(xué)教師“國(guó)培、省培計(jì)劃”。四是要規(guī)范骨干教師的管理。要建立骨干教師成長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制，開展好市級(jí)以上骨干教師示范導(dǎo)學(xué)和縣級(jí)骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓廣大教師感受最前沿的教育理念。五是建立優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制?？h政府已決定，從今年開始設(shè)立優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)基金，獎(jiǎng)勵(lì)在教育教學(xué)工作中的優(yōu)秀教師，重獎(jiǎng)對(duì)我縣教育有突出貢獻(xiàn)的教師，希望各學(xué)校要把縣政府的這一獎(jiǎng)勵(lì)政策利用好，真正發(fā)揮出激勵(lì)教師的作用。

4.規(guī)范學(xué)生管理，擴(kuò)大素質(zhì)教育成果。一要強(qiáng)化德育首位意識(shí)。堅(jiān)持立德樹人，育人為本、德育為先，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育研究，著力提高德育質(zhì)量。二要以各類主題教育活動(dòng)為載體，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。三要將德育、法制教育、心理健康教育有機(jī)結(jié)合。積極構(gòu)建“德—法—心”三維育人模式，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的育人體系。四要強(qiáng)化創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)。抓好義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐、體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目的開展工作，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)的能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

5.規(guī)范安全管理。2014年學(xué)校安全工作，要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、責(zé)任重于泰山”思想，著力在“強(qiáng)基礎(chǔ)、抓規(guī)范、提水平、增實(shí)效”上下功夫，切實(shí)保障學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，杜絕各類安全責(zé)任事故發(fā)生，嚴(yán)防出現(xiàn)非正常死亡現(xiàn)象。要切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”機(jī)制，層層簽訂責(zé)任狀，細(xì)化崗位職責(zé)。建立健全安全工作約談機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任追究。進(jìn)一步完善預(yù)案體系建設(shè)，做到有專人處理日常事務(wù)，應(yīng)急預(yù)案齊全，應(yīng)急物資齊備，應(yīng)急救援隊(duì)訓(xùn)練有素，學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)有方。要認(rèn)真總結(jié)每一次演練的成效與不足，充實(shí)完善應(yīng)急預(yù)案，使之更加科學(xué)，更加實(shí)用。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行安全教育進(jìn)課堂規(guī)定，堅(jiān)持課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，知識(shí)教育與培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭社會(huì)教育相結(jié)合，深入細(xì)致地做好交通安全、活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、防校園傷害等安全常識(shí)教育，注重實(shí)用性和時(shí)效性。要全面落實(shí)“五個(gè)一”安全教育機(jī)制，即“每天對(duì)學(xué)生有一個(gè)安全提醒，每周有一堂安全教育課，每月有一個(gè)安全教育主題，每季度有一個(gè)安全教育成果展示，每學(xué)期有一次集中演練”。要強(qiáng)化安全隱患日查巡查機(jī)制建設(shè)，建立隱患抄報(bào)、銷賬制度，確定整改措施、整改責(zé)任人及整改期限，待復(fù)查后予以銷賬。建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和防控機(jī)制，及時(shí)發(fā)出預(yù)警，落實(shí)安全保障措施。加強(qiáng)對(duì)特異學(xué)生的教育與管理，重點(diǎn)掌握，特別關(guān)注，耐心疏導(dǎo)。要強(qiáng)化各類矛盾糾紛排查，采取有效措施及時(shí)化解。要嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度、出入校門登記制度及領(lǐng)導(dǎo)、教師帶班值班制度，確保學(xué)生上下學(xué)時(shí)段安全。要進(jìn)一步補(bǔ)充完善學(xué)校技防設(shè)施，按規(guī)定配齊保安和學(xué)校門衛(wèi)。

6.規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理。加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審計(jì)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約辦教育、建設(shè)節(jié)約型校園的原則，實(shí)行精細(xì)化管理。積極推行政府集中采購，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理和專項(xiàng)資金使用情況的監(jiān)督檢查，公布舉報(bào)電話，管好、用好每一分錢，努力提高資金使用效益。

四、以推進(jìn)均衡發(fā)展為主題，大力促進(jìn)教育公平

一是進(jìn)一步均衡師資和生源配置。探索區(qū)域內(nèi)干部教師交流制度，促進(jìn)干部教師有序流動(dòng)；堅(jiān)持新招教師面向農(nóng)村學(xué)校安置的規(guī)定；嚴(yán)格審核新生入學(xué)資格，嚴(yán)格控制學(xué)生擇校。二是加快實(shí)施薄弱學(xué)校改造工程。特別是對(duì)原來計(jì)劃撤并現(xiàn)在又按要求保留下來的學(xué)校，要從各方面給予傾斜，加大投入，大力改造硬件設(shè)施，加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高教育技術(shù)裝備水平，加快實(shí)驗(yàn)室、圖書館等專業(yè)室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，同時(shí)強(qiáng)化應(yīng)用，提高使用效益。三是切實(shí)發(fā)揮好聯(lián)合校的幫扶作用。推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)校理念共建，擴(kuò)大聯(lián)合范圍，從行政、德育、安全以及教學(xué)教研等方面深入全方位開展活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。四是穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)區(qū)管理體制改革。建立學(xué)區(qū)管理機(jī)制，形成制度體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)資源優(yōu)化配置，工作統(tǒng)籌開展，活動(dòng)同步進(jìn)行，成果共同享用，提高農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)區(qū)一體化管理水平。五是落實(shí)國(guó)家資助政策，完善貧困生資助體系，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童的教育和管理，努力解決好務(wù)工人員子女就學(xué)問題，保證務(wù)工子女平等地接受義務(wù)教育。

五、以普及優(yōu)化為抓手，加快發(fā)展高中階段教育

堅(jiān)持“穩(wěn)定規(guī)模、擴(kuò)大內(nèi)涵、突出特色、整體提高”的發(fā)展思路，進(jìn)一步深化普通高中課程改革，加強(qiáng)選修課程建設(shè)，增強(qiáng)課程的多樣性和選擇性；要全力加強(qiáng)高中師資隊(duì)伍建設(shè)，舉全縣之力打造優(yōu)質(zhì)高中師資隊(duì)伍；要利用好縣政府的鼓勵(lì)政策，鼓勵(lì)和推動(dòng)普通高中立足本校傳統(tǒng)和自身優(yōu)勢(shì)，辦出特色，形成風(fēng)格，提高普及程度和重點(diǎn)大學(xué)錄取率，最大程度地滿足社會(huì)對(duì)高中教育多樣化的要求。

職業(yè)教育要用足用好國(guó)家的相關(guān)政策，繼續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。進(jìn)一步擴(kuò)大招生比例和提高“雙師型”教師比例，深入實(shí)施“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”，增建師訓(xùn)設(shè)施，擴(kuò)充建筑面積，辦大辦強(qiáng)職業(yè)教育?？h職教中心要搞好統(tǒng)籌規(guī)劃，搞好學(xué)校的擴(kuò)建工作，并在學(xué)校管理和校企合作辦學(xué)上下功夫，集中一切可以利用的資源辦大辦強(qiáng)職業(yè)教育，竭盡全力，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越，爭(zhēng)取早日建成國(guó)家示范性學(xué)校?？h衛(wèi)校要利用自身優(yōu)勢(shì)，鞏固現(xiàn)有成果，進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展思路，辦出自己的特色。

第6篇：幼兒園防溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案范文

以黨的教育方針為導(dǎo)向，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，根據(jù)20xx—20xx年實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教育管理，提升教育質(zhì)量。

二、主要工作目標(biāo)

1．加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。提高一日活動(dòng)的有效性，確保教育教學(xué)水平，張顯本園特色，既讓幼兒在安全、健康、和諧的環(huán)境中體智德美得到全面發(fā)展，又讓其個(gè)性得到張揚(yáng)。加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

2．加大教研力度，全方位地開展教研活動(dòng)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)長(zhǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教師觀念，提升教師的業(yè)務(wù)水平。通過多形式、多渠道，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高管理人員管理水平、教師業(yè)務(wù)水平，提高辦園水平。

3．做好安全、后勤等各項(xiàng)工作。

4. 通過各級(jí)各類檢查、驗(yàn)收，如：綜治安全等。

三、具體工作任務(wù)與措施

（一）政治思想工作

1．堅(jiān)持以人為本。樹立以人為本，以幼兒為本，以教師為本，一切的活動(dòng)皆以“以人為本”為基礎(chǔ)、出發(fā)點(diǎn)、落角點(diǎn)。

2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。包括《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及其它教育教學(xué)理論文章。

3．加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討、比賽等活動(dòng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等，接受家長(zhǎng)民主評(píng)議。大力提倡“全民閱讀”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志，并鼓勵(lì)教師多動(dòng)筆寫文章，參加中心小學(xué)定時(shí)開展的教學(xué)反思現(xiàn)場(chǎng)賽、讀書筆記展評(píng)、讀書心得現(xiàn)場(chǎng)賽、詩文朗誦賽、教師下水文與教育敘事現(xiàn)場(chǎng)賽、書香家庭評(píng)選等活動(dòng)。

（二）保教工作

1.合理優(yōu)化一日活動(dòng)，提高一日活動(dòng)質(zhì)量。重視教師常規(guī)工作的管理，不斷健全、規(guī)范常規(guī)工作要求，向一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、評(píng)比力度，使檢查促規(guī)范，指導(dǎo)促發(fā)展、評(píng)比促提高。在“常規(guī)工作大檢閱”活動(dòng)中，將以推門聽課的形式深入班級(jí)隨機(jī)聽課，了解一日活動(dòng)組織情況。

2．重視體育活動(dòng)，豐富幼兒生活。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每天的晨間戶外和體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新。二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽和節(jié)日活動(dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。堅(jiān)持開展民間體育游戲活動(dòng)。

3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。為幼兒提供豐富多彩、安全的良好的幼兒園教育環(huán)境，教師要充分利用幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地，保證區(qū)域游戲的空間。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，通過游戲活動(dòng)的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。充分利用本土資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，合理布置各個(gè)區(qū)域，種類多、數(shù)量足；努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。擬在12月份開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

4.根據(jù)園內(nèi)教師的不同特長(zhǎng)資源，進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的利用和開發(fā)，不斷滿足不同層次教師能力的提高。對(duì)剛加入或加入不久的年青教師進(jìn)行傳幫帶，結(jié)對(duì)子活動(dòng)，使她們?cè)诨突ブ倪^程中不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

5.創(chuàng)設(shè)條件，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。發(fā)揮園骨干教師的輻射作用，開展教學(xué)展示活動(dòng)，并請(qǐng)有特色、有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師開展帶教和園際互動(dòng)交流。多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái)、壓擔(dān)子、交任務(wù)給予她們施展才能的空間，讓她們充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。

6．探討如何做好幼小銜接工作，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng)，幫助幼兒順利地過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是各幼兒園下半學(xué)年的重要工作之一。①培養(yǎng)相應(yīng)的能力，掌握學(xué)習(xí)的技能、方法；②培養(yǎng)幼兒做小學(xué)生的榮譽(yù)感、對(duì)小學(xué)的向往；③熟悉小學(xué)環(huán)境，激發(fā)上學(xué)的興趣。

7．根據(jù)實(shí)際開展特色教育，圍棋、陶吧、民間體育等，盡可能讓更多的幼兒參與其中。

（三）繼續(xù)教育工作

1．扎實(shí)開展各級(jí)各類進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、進(jìn)修等繼續(xù)教育活動(dòng)，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話測(cè)試、學(xué)歷提升等，力爭(zhēng)通過多種平臺(tái)，充電、學(xué)習(xí)、提升。

2．做好結(jié)幫扶互幫互學(xué)活動(dòng)。以結(jié)對(duì)幫扶為契機(jī)，開展走進(jìn)來、送出去形式多樣的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，示范課、講座、研討會(huì)等等。

（四）教研工作

1.以“園內(nèi)培訓(xùn)”為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展。要積極創(chuàng)造條件，根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。如、“師徒結(jié)對(duì)”、“新老教師的搭配”、“一幫一”活動(dòng)等，讓每位教師在其原有水平上都得到提高，促進(jìn)幼兒園自主地發(fā)展。

2.加強(qiáng)年段教研組的管理和建設(shè)，以教研組為基地，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用，帶領(lǐng)本組成員進(jìn)行集體備課、“一課多研”和分年段教研等活動(dòng)，結(jié)合教師日常的教學(xué)活動(dòng)中存在的問題和困難進(jìn)行收集、分類整理后，然后逐一進(jìn)行探究教學(xué)，讓教研成為教師提高業(yè)務(wù)水平的重要陣地。

3．做好集體備課工作，形成方案、制度，持之以恒開展，切實(shí)提高備課質(zhì)量。

4.積極開展各類競(jìng)賽，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、展示活動(dòng)。將以片段教學(xué)比賽活動(dòng)為契機(jī)開展活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

5. 尋找園本和地方教學(xué)資源，以課題為載體，積極開展園本教研，《利用本土資源開展民間體育游戲》摸索園本課程的開發(fā)與建設(shè)，制定園本課程建設(shè)的方案、逐步形成園本特色。通過同課異構(gòu)、活動(dòng)展示、案例研討、技巧交流、課題研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思等途徑，加強(qiáng)骨干教師的專業(yè)化培養(yǎng)，并對(duì)村、民辦幼兒園進(jìn)行示范性展示。確定“如何有效開展表演游戲、區(qū)域游戲”為重點(diǎn)教研專題進(jìn)行研究，切實(shí)提高其教育教學(xué)實(shí)效性。

6.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，做好與民辦園結(jié)對(duì)幫扶工作。加強(qiáng)區(qū)域間、園際間的互動(dòng)、交流、學(xué)習(xí)。與樂幼、詩墩、城東新區(qū)旺旺幼兒園結(jié)成“愛心手拉手”結(jié)對(duì)子。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)、集體備課、網(wǎng)上交流等靈活多樣、形式多樣的幫扶活動(dòng)，共享資源，共同提高。

（五）綜治安全工作

1．提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，采取強(qiáng)有力措施，消除各類安全隱患，建立健全預(yù)防學(xué)校安全事故的長(zhǎng)效機(jī)制，將學(xué)校安全工作抓緊、抓好、抓實(shí)，確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

2．加強(qiáng)教育、完善制度。一是積極探索有效的教育形式，努力增強(qiáng)幼兒的法制觀念、防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。二是進(jìn)行交通、飲食衛(wèi)生、消防、網(wǎng)絡(luò)、用電、防火、生活、防溺水等方面的安全知識(shí)教育。三是要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和教學(xué)管理，禁止體罰和變相體罰幼兒。四是將安全穩(wěn)定工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，進(jìn)一步明確組織機(jī)構(gòu)，理順工作關(guān)系，健全工作機(jī)制，落實(shí)工作條件。五是進(jìn)一步健全安全隱患排查治理、安全基礎(chǔ)臺(tái)帳、經(jīng)費(fèi)保障投入、部門協(xié)作聯(lián)動(dòng)、突發(fā)事件處置等系列安全穩(wěn)定工作長(zhǎng)效機(jī)制。六是要建立健全安全教育應(yīng)急演練機(jī)制，每學(xué)期舉行3次以上應(yīng)急演練（消防、防震、防汛），增強(qiáng)幼兒自保自救能力。七是嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步完善責(zé)任制和責(zé)任追究制。八是完善事故匯報(bào)制，一旦發(fā)生非正常事件，要及時(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。同時(shí)要采取有力措施，對(duì)事故進(jìn)行妥善處理，并隨時(shí)關(guān)注事態(tài)的發(fā)展。凡隱瞞不報(bào)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)格追究當(dāng)班者的責(zé)任，并對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的要依法查處。

（六）行政后勤工作

1．完善管理機(jī)制。

（1）創(chuàng)新園務(wù)管理，以人為本，科學(xué)管理，硬性規(guī)章制度管理與人性、柔性管理相輔相承，進(jìn)一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)各類制度的執(zhí)行力度，做到每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有措施，確保工作落到實(shí)處。遵循各項(xiàng)制度，且人性化管理。

（2）轉(zhuǎn)變管理人員意識(shí)，不守舊，不盲從，樹立現(xiàn)代管理理念，在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，不斷探索管理體制的創(chuàng)新，以制度管人管事，反思并規(guī)避學(xué)校管理中的形式主義和無用功，勇于實(shí)踐，走科學(xué)化的管理道路。要認(rèn)真落實(shí)責(zé)任書提出的工作要求，提升管理實(shí)效性，做改革的排頭兵。不做只是“指揮棒”、“傳話筒”的管理人員，而是以自身言行為表率，時(shí)刻走在前方，切實(shí)帶動(dòng)廣大教職工積極為幼兒園盡心盡力工作。

（3）不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教職工提高工作能力、業(yè)務(wù)水平，提高教職工工作的積極性，吸納更多的教職工來園、全力為幼兒園服務(wù)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。如：績(jī)效考評(píng)，搭建鍛煉、展示平臺(tái)，各類優(yōu)秀、先進(jìn)評(píng)選等等。

（4）要建立充滿自信、公平競(jìng)爭(zhēng)、幫人所需、大度為懷的校園人際關(guān)系，積極構(gòu)建平安和諧校園。

（5）加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，堅(jiān)持人文關(guān)懷與嚴(yán)格管理并舉，教育廣大教師適應(yīng)在約束下工作，習(xí)慣在監(jiān)督下干事，珍惜一份難得的工作崗位，進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、政治紀(jì)律，確保政令暢通，對(duì)自由散漫的、不守紀(jì)律的、師德敗壞的、不認(rèn)真履行職責(zé)的，要進(jìn)行依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

（6）構(gòu)建平臺(tái)。定期研討管理工作舉措，做到工作同部署、同落實(shí)、同反饋。

2．嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持“糾建并舉、標(biāo)本兼治”的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)”，“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，積極開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)；暢通舉報(bào)投訴渠道，接受幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督和評(píng)議，突出行風(fēng)建設(shè),提升幼兒園形象。

3．園務(wù)公開工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《德化縣教育局推行網(wǎng)上辦事公開工作方案》文件精神，做到內(nèi)容全面、準(zhǔn)確、真實(shí)、具體，公開更加多樣、方便、實(shí)用，公開時(shí)間更加及時(shí)，功能更加齊全，確保教師的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，接受群眾監(jiān)督，達(dá)到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標(biāo)。

4.關(guān)工委、退教協(xié)、工會(huì)、團(tuán)小組工作。堅(jiān)持以“服務(wù)、關(guān)愛”為宗旨，以“快樂學(xué)?！?、“溫馨學(xué)?！睘橹骶€，全面貫徹落實(shí)省、市、縣退教協(xié)和關(guān)工委工作要求，圍繞我縣教育工作任務(wù)，積極爭(zhēng)取社會(huì)各方力量的支持，充分發(fā)揮退教協(xié)和關(guān)工委在構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)中的職能作用。組織教師參加健康體檢，組織職工開展小型比賽活動(dòng)，組織慰問病困教職工等等。

5．收費(fèi)工作。嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?。固定資產(chǎn)及時(shí)登記，損壞及時(shí)辦理報(bào)損手續(xù)；校產(chǎn)及時(shí)登記；不違規(guī)征訂、推薦、代辦教輔資料。不發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（七）衛(wèi)生保健工作

1．嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。加強(qiáng)晨午檢及幼兒全日觀察制度，配合衛(wèi)生防疫部門，按時(shí)做好幼兒體檢及預(yù)防接種等常規(guī)工作。進(jìn)一步健全完善后勤管理制度，以便更好地為保教第一線服務(wù)。加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好食品關(guān)，保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定食譜。結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好傳染病防治工作。

2．執(zhí)行每天的晨檢制度，關(guān)注幼兒的口袋物品和手足口病前兆，確保幼兒在園安全。

3．做好傳染病防控工作。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室的消毒和對(duì)幼兒衛(wèi)生健康教育，確保疾病不在我園蔓延。

4．做好師幼的飲食安全，嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

5．定期檢查、會(huì)議。每周一次全面檢查，并如實(shí)記錄存在優(yōu)點(diǎn)及不足，并整改、完善。

6．各崗人員明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范。組織相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，兼職保健員、各班保教人員等密切有機(jī)配合，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

（八）開展社區(qū)工作

1．加強(qiáng)家園聯(lián)系工作。要定期召開家委會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)，共同商討學(xué)園大事、要事，讓家長(zhǎng)參與幼兒園的保育、教育、保健以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍。通過《家園聯(lián)系冊(cè)》密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，互相了解幼兒在園在家情況。以多種形式：如通過家長(zhǎng)開放日、主題展示、致家長(zhǎng)的一封信、建構(gòu)幼兒檔案及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、研討、交流，讓家長(zhǎng)參與幼兒的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解課程、了解孩子，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園工作的支持者與合作者，達(dá)到家園共育的目的。

2．充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計(jì)劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和各項(xiàng)活動(dòng)中，以爭(zhēng)取家園、社區(qū)資源的有效利用價(jià)值化。

3．有效增進(jìn)與民辦園幫扶教師的溝通聯(lián)系。做好與民辦園互幫互學(xué)活動(dòng)，通過示范課、講座等相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、提升。

4．扎實(shí)開展早教活動(dòng)。扎實(shí)開展0-3歲嬰幼兒早期教育活動(dòng)。

月份安排

八、九月份：

1.制定各種計(jì)劃，幼兒園環(huán)境布置。

2.招聘臨時(shí)教師及保育員并進(jìn)行崗位培訓(xùn)。

3.創(chuàng)編早操。

4.完成期初招生工作。

5.召開家長(zhǎng)會(huì)、組建家長(zhǎng)委員會(huì)。

6.做好幼兒園報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作。

7.期初常規(guī)工作檢查。

8.組織開展防空緊急疏散演練。

9.食品衛(wèi)生等安全工作大檢查。

10.開展慶中秋、教師節(jié)主題教育活動(dòng)。

11.開展愛國(guó)教育系列活動(dòng)。

12.民村辦園幫扶教研活動(dòng)。

十月份：

1.慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)，加強(qiáng)假期安全教育與檢查。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)檢查。

3.開展交通安全宣傳教育，開展安全知識(shí)教育、法制教育講座及心理健康教育與誠(chéng)信教育。

4.新教師匯報(bào)課。

5. 對(duì)幼兒園午間休息及食品衛(wèi)生消毒專項(xiàng)檢查，開展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)。

6.開展教師讀書系列活動(dòng)。

7.開展第一屆體育節(jié)——民間體育游戲系列活動(dòng)。

8.開展家長(zhǎng)教育講座。

9. 民村辦園幫扶教研活動(dòng)。

十一月份：

1.承辦潯中片區(qū)教學(xué)開放日活動(dòng)。

2.結(jié)合“11.9”消防安全日，開展各種安全教育活動(dòng)。

3.幼兒手工比賽活動(dòng)。

4.開展親子秋游活動(dòng)。

5.開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

6.民村辦園幫扶教研活動(dòng)。

十二月份：

1.戶外活動(dòng)組織與指導(dǎo)抽查。

2.民村辦園幫扶教研活動(dòng)。

3.教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比。

4.創(chuàng)造性游戲開展檢查。

5.開展第二屆合唱節(jié)系列活動(dòng)。

6.第四季度“常規(guī)大檢閱”活動(dòng)。

一月份：

1.開展迎新年系列活動(dòng)。

2.撰寫各類總結(jié)、考核、結(jié)束工作。

3.教師績(jī)效考評(píng)。

第7篇：幼兒園防溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案范文

2013年，全區(qū)教育深入貫徹落實(shí)《區(qū)委區(qū)政府關(guān)于貫徹落實(shí)國(guó)家省市教育規(guī)劃綱要的實(shí)施意見》，圍繞公平和質(zhì)量?jī)纱笾黝}，通過加強(qiáng)和創(chuàng)新教育管理，進(jìn)一步推進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和均衡發(fā)展，全區(qū)通過全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)和全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)評(píng)估，創(chuàng)建成為全國(guó)社區(qū)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)先行區(qū)、全國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)優(yōu)秀區(qū)和市健康促進(jìn)行動(dòng)達(dá)標(biāo)區(qū)。

2014年，是全面貫徹落實(shí)黨的十精神的開局之年，是進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育規(guī)劃綱要和全區(qū)教育“十二五”規(guī)劃的重要之年，也是創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化區(qū)的深入推進(jìn)之年。為進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展，經(jīng)研究，決定今年全區(qū)教育工作主題為“夯實(shí)教育基礎(chǔ)，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展”。具體提出如下意見：

一、充分認(rèn)識(shí)夯實(shí)教育基礎(chǔ)，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展的重要意義

1.夯實(shí)教育基礎(chǔ)，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展是貫徹十精神的要求。黨的十確立了全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。黨和政府將更加關(guān)注包括教育在內(nèi)的民生改善，進(jìn)一步推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展。通過夯實(shí)教育基礎(chǔ)，補(bǔ)強(qiáng)教育發(fā)展過程中的薄弱領(lǐng)域，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，構(gòu)建均衡、公平、優(yōu)質(zhì)、協(xié)調(diào)的教育品質(zhì)，正是回應(yīng)黨對(duì)教育的新要求，辦好人民滿意教育的有效工作舉措。

2.夯實(shí)教育基礎(chǔ)，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展是創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化區(qū)的要求。國(guó)家、省、市教育規(guī)劃綱要均明確了實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)的時(shí)間表，教育現(xiàn)代化已經(jīng)成為當(dāng)今教育發(fā)展最強(qiáng)音。省委、省政府在全省開展教育現(xiàn)代化縣（市、區(qū)）評(píng)估，正是作為推進(jìn)全省教育科學(xué)和諧發(fā)展的新抓手。我區(qū)教育雖然取得了巨大的成績(jī)，但對(duì)照省教育現(xiàn)代化區(qū)評(píng)估指標(biāo)的要求，有一些凸顯矛盾和薄弱環(huán)節(jié)還需通過夯實(shí)教育基礎(chǔ)來加以解決和加強(qiáng)。

3.夯實(shí)教育基礎(chǔ)，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展是適應(yīng)我區(qū)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)的要求。區(qū)第十三次黨代會(huì)提出了全面推進(jìn)“六大戰(zhàn)略”、全面建設(shè)“六個(gè)示范區(qū)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，作為民生之基的教育將得到更加優(yōu)先發(fā)展。區(qū)“兩會(huì)”中，人大代表、政協(xié)委員對(duì)教育更加關(guān)切。區(qū)行政中心的搬遷、全域城市化的推進(jìn)，將對(duì)教育資源的進(jìn)一步優(yōu)化配置和新一輪學(xué)校布局調(diào)整提供了有利的契機(jī)。社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)呼喚教育以更加務(wù)實(shí)的思想和實(shí)踐，在發(fā)展中解決我區(qū)教育累積的若干制約性因素，在發(fā)展中奠定真正現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的教育實(shí)惠。

4.夯實(shí)教育基礎(chǔ)，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展是推進(jìn)教育自身科學(xué)和諧發(fā)展的要求。目前教育自身改革發(fā)展中依然存在著較多的問題，如在教育資源的配置方面，教育資源總量不足，后續(xù)發(fā)展受土地資源制約嚴(yán)重，需要加快建立長(zhǎng)效的保障機(jī)制；辦好每一所學(xué)校，鼓勵(lì)特色發(fā)展和多樣化發(fā)展，需要加快完善教育的評(píng)價(jià)體系和督導(dǎo)體系；促進(jìn)教育公平，均衡資源配置，推進(jìn)教師有序流動(dòng)，保障外來務(wù)工人員子女公平受教等方面需要加快完善教育管理運(yùn)行機(jī)制。只有夯實(shí)教育基礎(chǔ)，才能深化教育改革發(fā)展，促進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展。

二、夯實(shí)教育基礎(chǔ)，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展的任務(wù)和措施

（一）圍繞教育優(yōu)先戰(zhàn)略，加快“兩個(gè)建成”步伐

1.積極實(shí)施學(xué)前教育三年提升計(jì)劃，夯實(shí)學(xué)前教育普惠規(guī)范基礎(chǔ)。全面完成學(xué)前教育三年提升計(jì)劃任務(wù)，加大財(cái)政投入，區(qū)財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)比例達(dá)到8%，年度學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)安排2000萬元（不含國(guó)家補(bǔ)助資金）。制定《區(qū)普惠性民辦幼兒園認(rèn)定管理辦法》，修訂《區(qū)學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用辦法》，進(jìn)一步加大對(duì)普惠性民辦幼兒園支持力度。推進(jìn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)市級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目，編制學(xué)前教育布局專項(xiàng)規(guī)劃，推進(jìn)駱駝街道中心幼兒園、九龍湖鎮(zhèn)中心幼兒園等建設(shè)，力爭(zhēng)每個(gè)鎮(zhèn)（街道）新建1——2所較高水平的村（社區(qū)）中心幼兒園。加快提升等級(jí)幼兒園兒童覆蓋率比例，力爭(zhēng)達(dá)到85%。開展準(zhǔn)辦園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，準(zhǔn)辦園達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%以上。推進(jìn)學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度，鼓勵(lì)鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建市學(xué)前教育示范鎮(zhèn)（街道）。制訂學(xué)前教育招生意見，完善學(xué)前教育登記卡制度。通過嚴(yán)把入口關(guān)、加強(qiáng)培訓(xùn)考證和提高持證教師補(bǔ)助等舉措，提高學(xué)前教師持證上崗率。

2.努力鞏固省義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)成果，夯實(shí)義務(wù)教育優(yōu)教樂學(xué)基礎(chǔ)?？偨Y(jié)全區(qū)創(chuàng)建成為全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)基本經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)教育投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量的均衡發(fā)展。加快縮小城鄉(xiāng)、校際和人群之間的教育差異，建立比較健全的均衡保障機(jī)制，實(shí)現(xiàn)較高水平的均衡發(fā)展。加強(qiáng)薄弱領(lǐng)域的整改與提升，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，完善解決外來務(wù)工子女就讀問題，落實(shí)特殊學(xué)生隨班就讀助學(xué)體系，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展需求，進(jìn)一步規(guī)范班額管理，小學(xué)、初中新招生年級(jí)班額分別控制在40人和45人以下。嚴(yán)格學(xué)籍管理，努力實(shí)現(xiàn)“零擇?！薄?/p>

3.大力推進(jìn)新課程改革，夯實(shí)普通高色示范發(fā)展基礎(chǔ)。抓住全省深化普通高中新課程改革契機(jī)，推進(jìn)“12341”創(chuàng)新項(xiàng)目。大力推進(jìn)選修課程開發(fā)和建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)校充分利用社會(huì)資源，與高校、中等職業(yè)學(xué)校、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)合作開發(fā)選修課程，探索引進(jìn)國(guó)內(nèi)、國(guó)際精品課程，加快形成涵蓋知識(shí)拓展、職業(yè)技能、興趣特長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐，具有本校特色的選修課程體系。加強(qiáng)課程改革條件保障，加強(qiáng)選修課程師資配備與培訓(xùn)，優(yōu)化選課走班所需設(shè)施、設(shè)備。推進(jìn)中學(xué)創(chuàng)建省首批特色示范學(xué)校，加快龍賽中學(xué)、蛟川書院高中部創(chuàng)建省特色示范高中進(jìn)程，進(jìn)一步探索龍賽中學(xué)分類教育特色，加強(qiáng)對(duì)龍賽中學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)測(cè)。促進(jìn)中學(xué)和龍賽中學(xué)教育教學(xué)合作交流。

4.不斷完善服務(wù)型教育體系，夯實(shí)職業(yè)教育區(qū)域特色基礎(chǔ)。結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色，構(gòu)建全市港口工業(yè)特色職業(yè)教育體系，加快汽車商務(wù)、數(shù)控操作、文化創(chuàng)意等專業(yè)建設(shè)。鞏固提升區(qū)職教中心創(chuàng)建成為省改革發(fā)展示范學(xué)校成果，繼續(xù)實(shí)施適度擴(kuò)招政策，加快技能型教師引進(jìn)。抓住職教提升工程列入?yún)^(qū)政府2014年實(shí)事工程契機(jī)，推進(jìn)職教綜合樓開工建設(shè)，田徑場(chǎng)投入使用。加強(qiáng)校企合作深度，新增一個(gè)實(shí)習(xí)基地和一個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。進(jìn)一步完善終身教育體系，通過校舍租賃、整合等多種方式，加快成人教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面通過省標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校驗(yàn)收，力爭(zhēng)2所成校成為市高標(biāo)準(zhǔn)示范成校。深化學(xué)習(xí)圈建設(shè)，積極推進(jìn)鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建全國(guó)社區(qū)教育示范鎮(zhèn)（街道），開展30學(xué)時(shí)培訓(xùn)4000人以上，通過“雙證制”人口達(dá)到常住人口0.1%。迎接市、區(qū)人大對(duì)我區(qū)終身教育工作情況調(diào)研。

（二）圍繞育人為本根本，推進(jìn)“輕負(fù)高質(zhì)”教育

1.深化“三有”、“三聲”課堂建設(shè)，抓實(shí)素質(zhì)教育。落實(shí)立德樹人要求，加強(qiáng)德育統(tǒng)領(lǐng)作用。加強(qiáng)德育文化建設(shè)，開展“中國(guó)夢(mèng)”教育、“踐行校訓(xùn)”、“弘揚(yáng)孝德”等主題活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年影響的時(shí)代課題研究。加快城市（鄉(xiāng)村）少年宮、四點(diǎn)鐘學(xué)校等校外德育基地建設(shè)，鼓勵(lì)將學(xué)生軍訓(xùn)引入社會(huì)實(shí)踐課程。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。深入貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》，推進(jìn)陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉，繼續(xù)開展國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)工作。深化“體藝2+1項(xiàng)目”和學(xué)?！皹I(yè)訓(xùn)”工作，開展區(qū)體藝特色示范學(xué)校認(rèn)定。繼續(xù)深化“三有”、“三聲”課堂探索，打造有序、有趣、有效和充滿笑聲、掌聲、辯論聲的特色課堂。舉辦“三有”、“三聲”課堂展示活動(dòng)，舉行全區(qū)教學(xué)工作會(huì)議。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深入實(shí)施“局領(lǐng)導(dǎo)推門聽課”、“教育質(zhì)量飛行抽測(cè)”等制度，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”要求，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任。加強(qiáng)教育科研，注重與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)際問題的破解。鼓勵(lì)校長(zhǎng)進(jìn)課堂，擔(dān)任本專業(yè)學(xué)科教學(xué)。

2.深化人事制度改革，抓實(shí)教育人才隊(duì)伍建設(shè)。推廣中學(xué)“教育自覺”文化，努力培養(yǎng)事業(yè)精神富有的教育人才。加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，開展查處有償家教專項(xiàng)行動(dòng)。出臺(tái)《加強(qiáng)區(qū)教育人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》，進(jìn)一步完善名優(yōu)教師激勵(lì)機(jī)制。加快建立教師區(qū)域培養(yǎng)為主、有序引入為輔的人才培養(yǎng)體制。結(jié)合新一輪學(xué)校布局調(diào)整和崗位設(shè)置改革，加強(qiáng)教師區(qū)域內(nèi)有序流動(dòng)制度建設(shè)，推出若干教師流動(dòng)崗位試點(diǎn)。深化教師培訓(xùn)制度改革，保障按教師工資總額3%和日常公用經(jīng)費(fèi)總額10%列支教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，通過省定課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、邀請(qǐng)優(yōu)秀教師示范指導(dǎo)、跨校培訓(xùn)、彈性學(xué)習(xí)等多種方式，完成培訓(xùn)任務(wù)，提高培訓(xùn)效果。進(jìn)一步加強(qiáng)以青年教師成長(zhǎng)為主體的教師梯隊(duì)建設(shè)，啟動(dòng)區(qū)青年教師起航工程，評(píng)選起航獎(jiǎng)，實(shí)施市青年教師“曙光工程”和“卓越工程”。啟動(dòng)區(qū)教育管理名家培養(yǎng)工程和拔尖人才培養(yǎng)領(lǐng)航工程。充分發(fā)揮崗位設(shè)置、績(jī)效改革的正能量作用，調(diào)動(dòng)教師積極性。強(qiáng)化編制管理，加強(qiáng)音體美教師配備。

3.深化校園體育藝術(shù)活動(dòng)，抓實(shí)“文化強(qiáng)?！惫こ?。適應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的時(shí)代要求，積極倡導(dǎo)文化強(qiáng)校。通過典型培養(yǎng)和區(qū)域整體推進(jìn)，努力構(gòu)建先進(jìn)的物質(zhì)文化、環(huán)境文化、制度文化和精神文化，加快形成學(xué)校特色和特色學(xué)校。大力倡導(dǎo)“合格+特長(zhǎng)”、“規(guī)范+特色”的學(xué)校發(fā)展方式，發(fā)揮教體合一優(yōu)勢(shì)，加快培養(yǎng)體育藝術(shù)特色項(xiàng)目，加快培養(yǎng)一批知名度高、條件成熟的學(xué)校特色創(chuàng)建為特色學(xué)校。分類指導(dǎo)校園文化建設(shè)，加快義務(wù)段體育、藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè)；結(jié)合普通高中新一輪課程改革和省特色示范學(xué)校評(píng)比，加強(qiáng)校本課程建設(shè)，大力推進(jìn)學(xué)校特色課程化；進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)教育“三創(chuàng)”特色文化。結(jié)合新一輪學(xué)校布局調(diào)整，建設(shè)一批有影響力的校園文化景觀，實(shí)行學(xué)校物質(zhì)文化與精神文化的有機(jī)結(jié)合。舉辦第二屆區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)。

（三）圍繞促進(jìn)公平取向，促進(jìn)“城鄉(xiāng)一體”發(fā)展

1.抓住區(qū)行政中心搬遷契機(jī)，做實(shí)教育資源配置。積極破解土地資源制約，會(huì)同區(qū)規(guī)劃分局編制全區(qū)教育布局專項(xiàng)規(guī)劃。抓住區(qū)行政中心搬遷契機(jī)，以滿足城市發(fā)展、人口集聚和品位提升為要求，加快學(xué)校布局調(diào)整和項(xiàng)目建設(shè)。推進(jìn)逸夫小學(xué)一期、啟緒小學(xué)二期、駱駝實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建、九龍湖中心學(xué)校擴(kuò)建、中興中學(xué)和古塘中學(xué)教學(xué)樓、駱駝中心學(xué)校綜合樓等建設(shè)，實(shí)施職教綜合樓、澥浦中心學(xué)校教學(xué)樓、澥浦中學(xué)綜合樓等項(xiàng)目，啟動(dòng)新城中學(xué)（暫名）、莊市小學(xué)（暫名）、蛟川外國(guó)語小學(xué)和駱駝中心學(xué)校體育館建設(shè)前期工作。建立局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系項(xiàng)目進(jìn)展責(zé)任制度，通過人大、政協(xié)對(duì)學(xué)校布局和建設(shè)專項(xiàng)督查。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)（街道）的支持，推進(jìn)民辦外來務(wù)工人員子女學(xué)校改造。繼續(xù)做好校安工程后續(xù)工作，定期檢測(cè)抗震未達(dá)標(biāo)校舍，有序推進(jìn)改造工作。

2.發(fā)揮“區(qū)教學(xué)測(cè)定云服務(wù)平臺(tái)”作用，做實(shí)智慧教育。鞏固圖書、數(shù)字、科技等投入“三個(gè)一百萬”工程成效，進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”、“數(shù)字校園”、“科技校園”建設(shè)。加大圖書配置力度，發(fā)揮與大學(xué)園區(qū)圖書館資源共享優(yōu)勢(shì)，大力推動(dòng)師生讀書活動(dòng)。依托大學(xué)科技園區(qū)智力支持，引進(jìn)“區(qū)教學(xué)測(cè)定云服務(wù)平臺(tái)”，建立在省市處于領(lǐng)先的學(xué)業(yè)檔案系統(tǒng)、學(xué)生學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)、區(qū)域教育資源庫和評(píng)價(jià)體系。加快推廣電子書包、電子班牌等應(yīng)用，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用。加快標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)校積極創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，在小學(xué)開展科技特色項(xiàng)目試點(diǎn)。加快教育國(guó)際化進(jìn)程，積極參加市與教育部的教育國(guó)際化合作項(xiàng)目，推進(jìn)區(qū)中心學(xué)校、駱駝中心學(xué)校、蛟川中心學(xué)校等參加“千校結(jié)好”項(xiàng)目。

3.保障外來務(wù)工人員子女入學(xué)，做實(shí)教育均衡。全面貫徹落實(shí)區(qū)政府新修訂的《區(qū)外來務(wù)工人員子女義務(wù)教育暫行規(guī)定》，進(jìn)一步完善外來務(wù)工人員子女入學(xué)條件，規(guī)范外來務(wù)工人員子女入學(xué)操作辦法，科學(xué)、公平、公正、穩(wěn)妥做好外來務(wù)工人員子女的招生工作，確保外來務(wù)工人員子女的公辦學(xué)校接納率達(dá)到85%。進(jìn)一步發(fā)揮外來務(wù)工人員子女學(xué)校專管員作用，規(guī)范外來務(wù)工人員子女辦學(xué)行為，提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。穩(wěn)妥做好外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育后就地參加升學(xué)考試工作。進(jìn)一步做好幫困助學(xué)工作，加快建立從學(xué)前教育到高等教育的全覆蓋幫困助學(xué)體系。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)后20%學(xué)生和行為有偏差學(xué)生的幫扶工作。進(jìn)一步做好特殊教育工作，辦好景和學(xué)校，建立區(qū)支持性資源中心，實(shí)施特教三年行動(dòng)計(jì)劃。

（四）圍繞提高質(zhì)量核心，落實(shí)“宜學(xué)”目標(biāo)

1.全面推進(jìn)科學(xué)質(zhì)量觀，落實(shí)提高質(zhì)量核心目標(biāo)?？茖W(xué)總結(jié)教育部國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量抽測(cè)試點(diǎn)區(qū)經(jīng)驗(yàn)，分類確定教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)目標(biāo)。加強(qiáng)義務(wù)段學(xué)生全面發(fā)展水平監(jiān)測(cè)，切實(shí)提高初中升普高水平和質(zhì)量，提高學(xué)生健康體質(zhì)和體藝素養(yǎng)；加強(qiáng)普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平和創(chuàng)新素養(yǎng)水平監(jiān)測(cè)，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平和升入普通高校水平，重視高校新生體質(zhì)測(cè)試；加強(qiáng)職業(yè)中學(xué)學(xué)生技能水平監(jiān)測(cè)，進(jìn)一步提高畢業(yè)生的“雙證率”與就業(yè)率。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校、學(xué)生、教師發(fā)展性評(píng)價(jià)，加快學(xué)校自主發(fā)展，加快建立完善以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師師德、專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)的評(píng)價(jià)機(jī)制。強(qiáng)化教育督導(dǎo)、營(yíng)造素質(zhì)教育的輿論導(dǎo)向和寬松的教育環(huán)境，形成教育合力。

2.努力建設(shè)和諧校園，落實(shí)平安校園建設(shè)目標(biāo)。全區(qū)“平安校園”100%通過復(fù)查評(píng)估，90%等級(jí)幼兒園通過“平安校園”評(píng)估認(rèn)定。推進(jìn)第二批“食品安全示范學(xué)?！痹u(píng)估工作，完成全區(qū)義務(wù)段學(xué)校食堂管理改革工作，所有食堂收回承包權(quán)，大宗物資實(shí)行集中采購。加強(qiáng)安全管理，推廣學(xué)校安全痕跡“三專管理（專人負(fù)責(zé)、專柜管理、專本記錄）”新方式，建立班級(jí)安全委員制度，推廣班級(jí)“安全日記”制度。強(qiáng)化“生命教育”理念，探索學(xué)校安全教育課程體系建設(shè)。扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練，根據(jù)環(huán)境變化分階段實(shí)施消防、防溺水等主題教育。認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《校車安全條例》，積極加強(qiáng)溝通，創(chuàng)造條件，進(jìn)一步增加投入、優(yōu)化線路、改善車況、嚴(yán)格制度，構(gòu)建完善“專車接送、公交運(yùn)行”模式，提高學(xué)生接送運(yùn)力和安全運(yùn)行水平。加強(qiáng)與有關(guān)部門協(xié)作，強(qiáng)化綜合治理，聘請(qǐng)教育系統(tǒng)法律顧問，確保教育安全穩(wěn)定發(fā)展。

（五）圍繞改革創(chuàng)新動(dòng)力，深化“三思三創(chuàng)”活動(dòng)

1.貫徹“深化教育領(lǐng)域綜合改革”精神，做實(shí)各項(xiàng)改革工作。全面貫徹十關(guān)于“深化教育領(lǐng)域綜合改革”要求，將改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的動(dòng)力，探索人才培養(yǎng)模式、現(xiàn)代學(xué)校制度、考試評(píng)價(jià)制度、管理體制機(jī)制等建設(shè)和改革，積極總結(jié)各類改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。深化課程改革，發(fā)揮好中學(xué)的省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校作用，使我區(qū)在新一輪高中課程改革中占得先機(jī)。關(guān)注中考改革，保持義務(wù)段教育質(zhì)量。總結(jié)我區(qū)承擔(dān)的幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，加快推進(jìn)學(xué)前教育體制機(jī)制改革。改革完善考試招生制度，進(jìn)一步優(yōu)化龍賽中學(xué)招生名額分配到初中學(xué)校方案?？偨Y(jié)和提升立人中學(xué)小班化教學(xué)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和水平，為全區(qū)加快小班化進(jìn)程奠定基礎(chǔ)。深入實(shí)施國(guó)家、省、市提出的教師資格認(rèn)定、崗位設(shè)置、職稱評(píng)定等人事制度改革。

2.深入貫徹十精神，做實(shí)黨建工作。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神，建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制，大力宣傳師德楷模的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大教師靜心教學(xué)、潛心育人、盡心盡力做好學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的引路人。繼續(xù)深化“三思三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的“六大戰(zhàn)略”，全力建設(shè)“六個(gè)示范區(qū)”目標(biāo)，積極開展“連心解憂”活動(dòng)，著力解決一批基層群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問題。進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象。大力促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，為增進(jìn)民利、改善民生提高工作效率和服務(wù)水平。

三、必須把夯實(shí)教育基礎(chǔ)，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展的各項(xiàng)工作落到實(shí)處

要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校（園）領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)十精神，全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議精神和中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要，動(dòng)員組織教職工深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化區(qū)、推進(jìn)教育現(xiàn)代化的要求，思進(jìn)思變思發(fā)展，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，解放思想，在解放思想中開拓創(chuàng)新，進(jìn)一進(jìn)夯實(shí)各項(xiàng)教育基礎(chǔ)，重塑新優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)新跨越。

第8篇：幼兒園防溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案范文

一、抓機(jī)制，明責(zé)任，全面落實(shí)綜治工作責(zé)任制

1、完善維穩(wěn)協(xié)調(diào)機(jī)制。在充實(shí)加強(qiáng)綜治工作中心力量的同時(shí)，注重全鎮(zhèn)的社情民意和矛盾糾紛的信息匯集、排查分析、分流交辦、檢查督查等環(huán)節(jié)。整合鎮(zhèn)政府各職能部門工作力量，圍繞維穩(wěn)工作，定期召開維穩(wěn)協(xié)調(diào)工作會(huì)議，通過渠道矛盾糾紛，重點(diǎn)對(duì)象和民生熱點(diǎn)信息的匯集，有效確保了矛盾糾紛和服務(wù)訴求早發(fā)現(xiàn)、早辦理、早解決。

2、明確綜治工作責(zé)任。建立健全綜治工作制度，做到任務(wù)落實(shí)到人，責(zé)任明確到人，鎮(zhèn)黨委、政府與各村、企事業(yè)單位的主要負(fù)責(zé)人簽訂社會(huì)治安綜合治理、工作目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化工作檢查、督促、考核，使綜治工作落到實(shí)處。

二、抓排查，強(qiáng)防控，全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定

1、全力做好世博期間安保工作。為確保世博期間全鎮(zhèn)基層社會(huì)穩(wěn)定，一是加強(qiáng)重點(diǎn)人事物的排查。在世博期間，圍繞“重點(diǎn)人、重點(diǎn)物、重點(diǎn)事”開展不安定因素大排查，最大限度地做到早發(fā)現(xiàn)、早化解、早處置。二是加強(qiáng)矛盾糾紛化解。進(jìn)一步深入開展矛盾糾紛化解工作，努力使傾向性、苗頭性問題消化在基層，解決在萌芽狀態(tài)，嚴(yán)防矛盾激化引發(fā)大規(guī)模的。三是認(rèn)真對(duì)世博期間全鎮(zhèn)社會(huì)治安和社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)進(jìn)行研判分析，對(duì)社會(huì)治安和社會(huì)穩(wěn)定的新情況、新問題及時(shí)提出對(duì)策和措施。嚴(yán)密防范境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、民族分裂等恐怖勢(shì)力，宗教極端勢(shì)力和“”等組織的滲透顛覆與分裂破壞活動(dòng)。認(rèn)真做好轄區(qū)內(nèi)呼喊派等人員的管控工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)外來人口管理工作。到目前全鎮(zhèn)登記做證的外來人口13026余人，在冊(cè)登記出租房1972間。一是嚴(yán)抓“三率”。外來務(wù)工人員登記做證率、出租房登記率以及人戶一致率作為工作重點(diǎn)，開展了“三率”等基層基礎(chǔ)工作專項(xiàng)行動(dòng)，全鎮(zhèn)的外口做證率、出租房屋登記率、人戶一致率均有了明顯的提高。二是是優(yōu)化服務(wù)。繼續(xù)抓好外來務(wù)工人員工會(huì)入會(huì)工作；協(xié)助計(jì)生辦抓好外來育齡人員的各項(xiàng)計(jì)生工作；聯(lián)合社保中心、工辦、成職校抓好外來務(wù)工人員社保，勞動(dòng)就業(yè)、培訓(xùn)，工傷糾紛等各項(xiàng)工作。三是開展外來務(wù)工人員志愿者招募工作及工會(huì)入會(huì)工作，已有195名外來人員加入志愿服務(wù)隊(duì)中，今年外來務(wù)工人員入會(huì)2144人，在全市外口雙十佳評(píng)選中，我鎮(zhèn)永豐熱鍍鋅公司職工張明忠被評(píng)為余姚市優(yōu)秀外來務(wù)工者，寧波格萊特休閑用品有限公司被評(píng)為寧波市外來務(wù)工人員服務(wù)與管理工作先進(jìn)單位。

3、切實(shí)做好維穩(wěn)工作。一是加強(qiáng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。按照鎮(zhèn)黨委從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā)，從狠抓工作機(jī)制入手，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)工作督辦力度，取得了明顯的成效?！路莨步哟罕?07件，其中來訪36件，來信37件，市長(zhǎng)信箱19件，市長(zhǎng)電話15件，化解市處理突出問題聯(lián)席會(huì)議辦公室交辦的積案1起，辦結(jié)率達(dá)100%。二是實(shí)行鎮(zhèn)一月一排查、村半月一排查的不穩(wěn)定因素排查、報(bào)告制度及重大活動(dòng)、節(jié)日期間的不定期排查制度，排查做到面上排查與重點(diǎn)排查相結(jié)合，經(jīng)常性排查與針對(duì)性排查相結(jié)合，對(duì)排查出的問題及時(shí)做到匯集、分流辦理，把矛盾和問題解決在基層和萌芽狀態(tài)。全年來開展矛盾糾紛和不安因素排查17次。例如：月日下午，我鎮(zhèn)村片發(fā)生一起小學(xué)生溺水死亡事件。該村兩名男性本地小學(xué)生在自來水管上玩耍，不慎掉入江中，導(dǎo)致溺水死亡。事件發(fā)生后，死者家屬召集一幫親屬到村討說法，情緒比較激動(dòng)，鎮(zhèn)政府得知情況后，立馬趕到現(xiàn)場(chǎng)了解情況，采取多方措施穩(wěn)住家屬情緒，通過司法所、村干部多次工作，制止了家屬鬧事的瞄頭，一場(chǎng)可能引發(fā)的群體性糾紛得到了妥善解決。三是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制，對(duì)一些重點(diǎn)疑難案件，由鎮(zhèn)黨委政府班子領(lǐng)導(dǎo)包案，通過一個(gè)案子、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)方案、一個(gè)班子、一抓到底“五個(gè)一”工作機(jī)制，促使老大難問題及時(shí)得到化解。四是著力調(diào)處各類矛盾。依托鎮(zhèn)綜治中心和村、企綜治室的工作平臺(tái)，將人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解和調(diào)解有機(jī)結(jié)合，著力構(gòu)建大調(diào)解、大的工作格局，針對(duì)相對(duì)集中道路交通事故糾紛、勞資糾紛、違章建筑等方面矛盾，通過各級(jí)調(diào)處、綜合調(diào)處，及時(shí)有效地解決各類矛盾糾紛，到目前，鎮(zhèn)綜治中心受理調(diào)處各類矛盾糾紛40余起，矛盾糾紛調(diào)處成功率達(dá)到98%以上。

4、做好歸正人員和社區(qū)矯正對(duì)象的幫教。開展以保障上海世博會(huì)絕對(duì)安全穩(wěn)定為主題的社區(qū)矯正和安置幫教“護(hù)城河”工程，對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)做好“嚴(yán)管級(jí)”矯正對(duì)象的管控工作，建立落實(shí)“每周”巡查制度，通過上門走訪、電話隨訪等方式每周對(duì)轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)服刑人員特別是重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行巡查、考核和監(jiān)督，切實(shí)履行矯正、幫教和管控職責(zé)，做到“目視跟控”、“有線查控”和“無線遙控”，全面掌握他們的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，杜絕脫管、漏管現(xiàn)象發(fā)生，全鎮(zhèn)未出現(xiàn)重新犯罪。同時(shí)，認(rèn)真做好40名歸正人員的安置幫教工作。

三、抓打擊，強(qiáng)整治，不斷促進(jìn)人民安居樂業(yè)

1、嚴(yán)厲打擊各種犯罪活動(dòng)。建立起經(jīng)常性的“嚴(yán)打”工作機(jī)制，始終保持對(duì)違法犯罪活動(dòng)的高壓態(tài)勢(shì)。把影響群眾安全感的侵財(cái)案件作為打擊的重點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)搶劫、盜竊等活動(dòng)的打擊力度。發(fā)揮派出所主力軍作用，最大限度地?cái)D壓“兩搶”犯罪活動(dòng)的時(shí)間和空間。為全鎮(zhèn)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)治安提供了條件。

2、積極開展反及禁毒工作。開展了以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對(duì)”和“校園反邪‘春蕾計(jì)劃’”為主題的教育活動(dòng)，同時(shí)重點(diǎn)監(jiān)管和穩(wěn)控人員，并做好教育、轉(zhuǎn)化工作。結(jié)合6.26國(guó)際禁毒日，積極開展宣傳活動(dòng)，讓廣大群眾積極參與禁毒斗爭(zhēng)，努力形成全民禁毒的良好局面。啟用了吸毒人員幫教信息管理系統(tǒng)，今年查處吸毒人員6名。

3、開展治安混亂地區(qū)排查整治。按照市政法委要求，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了治安混亂地區(qū)排查整治工作，明確排查整治活動(dòng)的職責(zé)任務(wù)，層層分解任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制，重點(diǎn)消除重大道路交通安全隱患，解決高蘭公路亂停亂放、占道經(jīng)營(yíng)問題，確保行人車輛暢通無阻，群眾生命安全得到保障，防止重大交通事故和各類治安案件的發(fā)生。

4、開展學(xué)校周邊治安環(huán)境整治及校園安保工作。為進(jìn)一步深化學(xué)校和周邊地區(qū)的治安秩序，確保師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，下半年開展了校園周邊治安環(huán)境整治活動(dòng)，大力查處突出治安問題，整改各類安全隱患，同時(shí)形成“鎮(zhèn)政府——教輔室——學(xué)?！边M(jìn)行管理的三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)，專門制定鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園安全保衛(wèi)工作方案，抽調(diào)16名民防隊(duì)員在上午、中午、下午三個(gè)放學(xué)時(shí)段，前往各中小學(xué)、幼兒園上門做好安全保衛(wèi)工作。在學(xué)校、幼兒園上學(xué)、放學(xué)時(shí)段加強(qiáng)治安巡邏力度，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)治安隱患，及時(shí)處置，各中小學(xué)校全部配齊保安人員。

5、開展交通安全整治。以預(yù)防道路交通事故為主線，以提高交通管理為工作重點(diǎn)，通過“抓大戶、治干線、消黑點(diǎn)、強(qiáng)源頭”，加大對(duì)“三無”車輛的整治、排查事故黑點(diǎn)及路口隱患，并及時(shí)落實(shí)整改措施，有效減少交通事故的發(fā)生。目前實(shí)際死亡人數(shù)2人，比去年同期下降50%。

四、抓基礎(chǔ)，強(qiáng)創(chuàng)建，共同打造“平安”

以開展綜治維穩(wěn)工作基層基礎(chǔ)建設(shè)年為抓手，進(jìn)一步夯實(shí)綜治維穩(wěn)工作基礎(chǔ)。

1、組建鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合管理大隊(duì)。今年，我鎮(zhèn)結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新管理模式，將民防、外口綜管員、城管、消防和公安協(xié)警等力量進(jìn)行有效整合，按照明確分工、有分有合、精減效能的原則，著手組建了鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合管理大隊(duì)。有機(jī)融合治安防控、外口服務(wù)管理、交通道路管理、城鎮(zhèn)管理、處置及其他社會(huì)秩序管理職能，建立起治安聯(lián)勤、外口聯(lián)管、社會(huì)秩序聯(lián)治、復(fù)雜事件聯(lián)處的工作機(jī)制和統(tǒng)一的管理、督查、考核機(jī)制。強(qiáng)化了裝備，新配備巡邏皮卡車3輛、電動(dòng)巡邏車2輛、警用摩托車3輛、電腦6臺(tái)、對(duì)講機(jī)16臺(tái)、指紋考勤機(jī)1臺(tái)。強(qiáng)化考核，制訂統(tǒng)一的紀(jì)律、作風(fēng)和各中隊(duì)業(yè)務(wù)考核辦法，實(shí)行嚴(yán)格的督查，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)。

2、抓平安村建設(shè)。為了建立科學(xué)、公正的“平安村”建設(shè)工作考評(píng)機(jī)制，促進(jìn)平安創(chuàng)建各項(xiàng)措施的落實(shí)。制訂出臺(tái)了鎮(zhèn)年度“平安村”建設(shè)工作考核辦法及考核細(xì)則，從社會(huì)政治穩(wěn)定、治安狀況良好、社會(huì)公共安全、基層基礎(chǔ)穩(wěn)固等方面進(jìn)行了細(xì)化，并對(duì)考核內(nèi)容、步驟、獎(jiǎng)懲等進(jìn)行了明確。

3、抓村級(jí)民防隊(duì)組建工作。著手抓好各行政村專職民防隊(duì)伍組建，到目前，全鎮(zhèn)已有8個(gè)行政村建立專職民防隊(duì)伍，隊(duì)伍建立的同時(shí)，狠抓規(guī)范化建設(shè)，更好發(fā)揮群防群治作用，同時(shí)與鎮(zhèn)綜管大隊(duì)聯(lián)動(dòng)，更好維護(hù)治安穩(wěn)定。

4、繼續(xù)開展消防平安鎮(zhèn)村創(chuàng)建。開展了消防平安宣傳、火災(zāi)隱患排查整治、消防隊(duì)伍建設(shè)、消防設(shè)施建設(shè)等工作，與各村簽訂消防安全責(zé)任書10份。

5、以硬件建設(shè)和組織網(wǎng)絡(luò)、工作職責(zé)、工作制度等軟件建設(shè)為重點(diǎn)，抓好村、重點(diǎn)企業(yè)綜治室和外口綜管站規(guī)范化建設(shè)。

五、抓教育，強(qiáng)素質(zhì)，努力提高人民群眾的法制觀念

1、加強(qiáng)黨員干部的法律學(xué)習(xí)。以鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法帶動(dòng)全鎮(zhèn)黨員干部學(xué)法熱情，制定領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法計(jì)劃，并結(jié)合中心組理論學(xué)習(xí)和相關(guān)會(huì)議，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的法律意識(shí)，提高黨員干部依法行政的能力。

2、加強(qiáng)村級(jí)法律宣傳教育。以推進(jìn)民主法治村建設(shè)為載體，通過民主法治村的創(chuàng)建，組織開展法制宣傳活動(dòng)，活動(dòng)期間通過農(nóng)村遠(yuǎn)教平臺(tái)，電視、廣播、宣傳標(biāo)語、送法律書籍等形式和途徑，廣泛開展農(nóng)村法制宣傳教育，使廣大群眾增強(qiáng)法制觀念，推進(jìn)農(nóng)村依法治理。

3、做好全鎮(zhèn)五五普法總結(jié)。今年是“五五”普法最后一年，為全面檢驗(yàn)我鎮(zhèn)五年來普法工作取得的成果，推動(dòng)“五五”普法目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成，結(jié)合上級(jí)要求及鎮(zhèn)“五五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)，對(duì)五年來全鎮(zhèn)五五普法工作進(jìn)行了一次全面檢查，重點(diǎn)對(duì)各類對(duì)象的學(xué)法用法情況；“法律六進(jìn)”活動(dòng)開展情況；法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建等進(jìn)行了自查?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找存在的問題，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，全面改進(jìn)，并接受了市考核驗(yàn)收。

4、開展星級(jí)民主法治村創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合鎮(zhèn)“五五”普法規(guī)劃和鎮(zhèn)實(shí)際，把開展民主法治村的創(chuàng)建活動(dòng)作為“五五”普法工作的一個(gè)重要內(nèi)容，從提高認(rèn)識(shí)，明確指導(dǎo)思想和創(chuàng)建要求出發(fā)，認(rèn)真做好民主法治村的創(chuàng)建工作。今年加大對(duì)十六戶村的指導(dǎo)力度，又順利通過了市創(chuàng)建三星級(jí)民主法治村的考核。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，也要清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作中存在的問題和不足：一是維穩(wěn)工作形勢(shì)不容樂觀，維穩(wěn)工作壓力加大，少數(shù)干部對(duì)綜治工作的思想重視還不夠到位。二是綜治維穩(wěn)基層基礎(chǔ)建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)，村、企綜治室需完善提高，群治群防基礎(chǔ)性工作需加強(qiáng)。三是不穩(wěn)定因素的排查需進(jìn)一步重視，信息有待于暢通。

年我鎮(zhèn)綜治工作指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、以維護(hù)人民群眾利益為根本，以維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，以“平安”建設(shè)為龍頭，以夯實(shí)基層基礎(chǔ)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，全面發(fā)揮各方面職能作用，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。重點(diǎn)要做好以下五方面工作：

1、加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作。健全基層維穩(wěn)工作網(wǎng)絡(luò)，著力做好維穩(wěn)工作關(guān)口前移，重心下沉，健全鎮(zhèn)、村和單位部門維穩(wěn)工作網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮好村民小組長(zhǎng)的六大員職能，加強(qiáng)村、企綜治工作，完善硬件基礎(chǔ)設(shè)施，提高軟件資料的質(zhì)量，把村級(jí)綜治工作水平有效的提升。

2、整合資源加強(qiáng)社會(huì)管理。創(chuàng)新綜管大隊(duì)管理模式，健全各類考核制度及日常管理制度，充分發(fā)揮綜管大隊(duì)綜合作用，不斷提高平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、綜治維穩(wěn)及城管工作水平。

3、完善工作機(jī)制。要進(jìn)一步健全工作的信息匯集，加強(qiáng)對(duì)可能引發(fā)各類的源頭分析預(yù)測(cè)，及時(shí)掌握群眾中發(fā)現(xiàn)傾向性熱點(diǎn)問題，認(rèn)真對(duì)待、及時(shí)處置、從源頭上減少問題的發(fā)生。切實(shí)關(guān)注群眾反映的問題，把工作做深、做細(xì)、做實(shí)，及時(shí)化解問題。健全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)每月接待日制度，繼續(xù)推進(jìn)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疑難包案制度，力爭(zhēng)做到無越級(jí)訪和無集體訪。

第9篇：幼兒園防溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案范文

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型)，其中以柯薩奇病毒A16型(Cox A16)和腸道病毒71型(EV71)最為常見。這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園手足口工作心得，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園手足口培訓(xùn)心得體會(huì)1手足口病是由腸道病毒引起嚴(yán)重威脅嬰幼兒及學(xué)齡前兒童的丙類傳染病，四季散發(fā)，夏季高發(fā)。為了消除手足口病對(duì)兒童及家庭造成的危害，提高大家對(duì)手足口病的認(rèn)識(shí)，提高手足口病患兒的檢出率，我院于5月13日15：00，組織相關(guān)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“手足口病防治知識(shí)”的培訓(xùn)，由感管科科長(zhǎng)萬艷春授課，共有23人參加了此次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)，萬科長(zhǎng)圍繞手足口病的流行趨勢(shì)、臨床癥狀、治療及流行病學(xué)進(jìn)行了深入淺出的講解，重點(diǎn)闡述了手足口病對(duì)兒童及家庭的危害，以及手足口病的預(yù)防與控制策略。萬科長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，手足口病的預(yù)防難度較大，傳染源難以發(fā)現(xiàn)和控制，且兒童普遍易感，傳播途徑多，因此難以有效阻斷，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵，發(fā)現(xiàn)病例后應(yīng)及時(shí)報(bào)告、及時(shí)治療。

幼兒園手足口培訓(xùn)心得體會(huì)2手足口病是一種由腸道病毒引起的春季常見傳染病，最近幾年來在我國(guó)許多地區(qū)蔓延流行，嚴(yán)重危害兒童生命健康。手足口病是臨床上小兒常見的皰疹性疾病之一，全年均可發(fā)病，但以3-11月份多見，6-8月為高峰期。這種疾病傳播速度極快，傳播范圍廣。發(fā)病年齡可從4個(gè)月的嬰兒到成人。但以5歲以下的嬰幼兒發(fā)病率最高，手足口病主要通過人群密切接觸傳播為主，病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等直接傳播，也可通過被污染的毛巾、玩具、床上用品、內(nèi)衣等間接傳播，患兒咽喉分泌物及唾液中的病毒還能通過飛沫傳播，也能通過接觸被病毒污染的水源而感染，特別在托幼機(jī)構(gòu)及小學(xué)校容易引起大面積流行。為了讓廣大醫(yī)務(wù)人員都能掌握手足口病防治基本知識(shí)，根據(jù)區(qū)疾控中心統(tǒng)一部署，中心制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)，具體情況總結(jié)如下：

2017年3月28日分別對(duì)中心醫(yī)務(wù)人員和公共衛(wèi)生管理所全體人員以及兩個(gè)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行手足口病知識(shí)培訓(xùn)，今年的培訓(xùn)是在手足口病發(fā)病高峰之前進(jìn)行的，主要目的是要求醫(yī)務(wù)人員通過培訓(xùn)能夠提高認(rèn)識(shí)，把手足口病防治工作放在重要位置，在平時(shí)工作中時(shí)刻注意，增強(qiáng)責(zé)任心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑病例并及時(shí)報(bào)告。培訓(xùn)人員根據(jù)手足口病防制要求，就手足口病的一般可疑癥狀，傳播途徑，臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)，以及手足口病診治和護(hù)理要點(diǎn)做了詳細(xì)的介紹。同時(shí)對(duì)手足口病的報(bào)告作具體要求，一定要填寫患兒的學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話等基本信息。

掌握基本的預(yù)防知識(shí)，指導(dǎo)群眾和患者手足口病的護(hù)理和預(yù)防常識(shí)作了進(jìn)一步部署。還負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)的小學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)做好手足口病防治知識(shí)的宣傳指導(dǎo)，并認(rèn)真開展可疑病例的監(jiān)測(cè)報(bào)告。對(duì)確診的病例及時(shí)規(guī)范進(jìn)行隔離治療和疫點(diǎn)消毒工作。

會(huì)后對(duì)所有參加培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了手足口病防治知識(shí)的綜合考核，參加考核的醫(yī)務(wù)人員共82人全部考核合格。通過這次培訓(xùn)，使全體醫(yī)務(wù)人員都能提高對(duì)手足口病防治的意識(shí)，能夠基本掌握手足口病防治的一般知識(shí)，為防治手足口病打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

幼兒園手足口培訓(xùn)心得體會(huì)3最近，手足口病應(yīng)該是我縣所有幼兒園都比較關(guān)心的問題吧，我們依然!為了預(yù)防手足口病，我們文玉幼兒園做了可謂是“全方位多層次”的準(zhǔn)備，從我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)到我們工作在一線的幼兒教師都投入到手足口病的積極學(xué)習(xí)和實(shí)際預(yù)防中來，高度關(guān)注幼兒衛(wèi)生和幼兒的健康。

我們中一班的孩子每人都有自己的毛巾和口杯，為了做好衛(wèi)生工作我們老師每天都會(huì)對(duì)孩子的毛巾和口杯以及餐具進(jìn)行消毒，并對(duì)此有明確的時(shí)間和負(fù)責(zé)人的記錄。對(duì)于孩子的床上用品，我們也是定時(shí)清洗和晾曬。最近我們又通知家長(zhǎng)帶來了繡有孩子姓名的布頭，目的是讓每個(gè)孩子都有屬于自己的床單，褥子，枕頭等等，盡量保證孩子在園的衛(wèi)生安全。在平時(shí)游戲活動(dòng)或生活中，我們老師不僅從不避諱在孩子面前提起手足口病，反而全面的向孩子介紹了這種病情的起因，發(fā)病表現(xiàn)和預(yù)防措施等等，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是一個(gè)生動(dòng)的有思想的個(gè)體，他們需要的不是我們的控制與約束，他們要的僅僅是引導(dǎo)與幫助!現(xiàn)在，孩子們不僅不害怕這種“危言聳聽”的手足口，而且他們還相互提醒，勤洗手，

常通風(fēng)，不吃手，每天孩子離園后，就是我們老師又一個(gè)忙碌的新開始，我們開始用84擦桌子，拖地，清洗孩子的玩具，白天我們忙了一天真的很忙很累，孩子走了還要不停歇，有時(shí)覺得會(huì)很辛苦，但是為了孩子的健康和快樂，我們覺得一個(gè)字：值!!

雖然大家都把手足口病掛在嘴邊，但是我作為孩子的老師和一個(gè)一線教育工作者，我要提醒各位家長(zhǎng)：手足口病不是絕癥，目前也沒有大家想象的這么嚴(yán)重，只要做好預(yù)防工作，手足口病并不可怕!

幼兒園手足口培訓(xùn)心得體會(huì)4本學(xué)期以發(fā)熱伴口腔、手、足、臂部皮疹為主要癥狀的手足口病(ev71感染)又在蔓延。現(xiàn)在的手足口病毒得到了變異，而且時(shí)間戰(zhàn)線有所拉長(zhǎng)，就連寒冬也擋不住病情的進(jìn)攻。我們幼兒園面臨著預(yù)防、抗擊手足口的緊急形勢(shì)。幼兒園的孩子是易感人群，我們很重視手足口的預(yù)防工作，結(jié)合我園實(shí)際，我們主要開展了如下工作：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校高度重視手足口病防治工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，組織教師學(xué)習(xí)《寧陽縣手足口病防控工作手冊(cè)》，把手足口病防治工作作為當(dāng)前的重要工作來抓，并力求抓緊、抓實(shí)、抓好。手足口病傳染性強(qiáng)，傳播途徑復(fù)雜，流行強(qiáng)度大，傳播快，極易在短時(shí)間內(nèi)造成流行。上級(jí)相關(guān)部門也多次開會(huì)強(qiáng)調(diào)，通過對(duì)各級(jí)教育部門文件精神的學(xué)習(xí)，我們充分認(rèn)識(shí)到手足口病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視幼兒園當(dāng)前的傳染性疾病防控工作。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)手足口病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園特成立了手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)、檢查、督促全園手足口病防治工作。

二、認(rèn)真落實(shí)，重在預(yù)防

本學(xué)期，我園認(rèn)真落實(shí)了早中晚三次體檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。在宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于手足口病文件的教職工會(huì)議上特別要求各位教師每天早上第一件事就是必須對(duì)該班幼兒進(jìn)行晨檢，內(nèi)容主要包括：對(duì)入園的每名幼兒進(jìn)行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，統(tǒng)計(jì)出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)幼兒的早期癥狀(如發(fā)熱、皰疹等)以及疑似病例時(shí)，必須及時(shí)告知學(xué)校，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保做到對(duì)病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早期識(shí)別。若統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生有異常時(shí)將及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理。

隨時(shí)注意打掃活動(dòng)室及衛(wèi)生間，我們做到了清潔區(qū)和污染區(qū)拖把、擦布的分開使用、洗涮和放置;學(xué)生的手絹也是分隔放好，很好的避免了相互接觸、交叉污染，再者所放位置既保證了通風(fēng)又可以得到陽光的照射。

所有幼兒都在餐廳吃飯確保了活動(dòng)室和休息室的衛(wèi)生，餐后所有餐具在消毒柜里統(tǒng)一高溫消毒，確保了衛(wèi)生。

我們確保了(條件允許的情況下)每天早晨、下午上課前，活動(dòng)室和休息室都通風(fēng)換氣、消毒半小時(shí)以上。

每天下午孩子離園后，我們都會(huì)對(duì)幼兒所接觸的地方用84消毒液進(jìn)行打掃、消毒。

三、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生

加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求幼兒喝開水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全園師幼注意各科室、家庭內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，經(jīng)常通風(fēng)換氣。衣服、被褥要在陽光下曝曬。

四、加強(qiáng)手足口病防治的宣傳工作

通過主題班會(huì)、廣播、宣傳欄、下發(fā)宣傳單等形式多渠道、全方位向幼兒及幼兒家長(zhǎng)宣傳預(yù)防手足口病的基本知識(shí)、防范措施，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高防病意識(shí)。重點(diǎn)宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾、不污染水源、不到人群密集的地方去、預(yù)防手足口中藥方等內(nèi)容，教育師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。同時(shí)引導(dǎo)師幼及家長(zhǎng)正確面對(duì)疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，確保安全穩(wěn)定。

本學(xué)期，在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，通過各位老師不厭其煩的講、一絲不茍的進(jìn)行各項(xiàng)工作和幼兒家長(zhǎng)的積極配合，我園幼兒都很健康，沒有出現(xiàn)1例手足口病例。當(dāng)然在目前的形勢(shì)下，我們不能掉以輕心，還要繼續(xù)抓好各項(xiàng)工作，并完善各項(xiàng)工作：

消毒工作要做到細(xì)處。如：門把手、樓梯扶手、桌椅、玩具的消毒要保證每天都能擦拭1次。

督促幼兒家長(zhǎng)每周都能曬曬孩子的被褥。

堅(jiān)持幼兒及教職工入園前用高錳酸鉀消毒液泡手(或用流動(dòng)潔凈清水清洗雙手)。

總之，在學(xué)校手足口病的防治工作中，我們不僅對(duì)其高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，還對(duì)師幼員工進(jìn)行了及時(shí)的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，確保了全園師幼安全的衛(wèi)生環(huán)境。

幼兒園手足口培訓(xùn)心得體會(huì)5衛(wèi)生保健5月的工作重點(diǎn)是預(yù)防手足口病。為了教師們更全面的了解手足口病的癥狀以及做好幼兒預(yù)防控制措施，因此開展此次的《預(yù)防手足口病》專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有兩點(diǎn)：“什么是手足口病?”“怎么做好兒童預(yù)防控制措施”兩個(gè)大的方面。為了解決這兩個(gè)大的內(nèi)容，開篇我就講到手足口病的具體概念“手足口病是由腸道病毒引起的常見急性傳染病，多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以5歲以下兒童發(fā)病率最高?！敝v到手足口病的具體醫(yī)學(xué)概念，就談?wù)勈肿憧诓〉闹饕Y狀，主要癥狀有“主要表現(xiàn)為手、足、口腔、臀部等部位的斑丘疹、皰疹;少數(shù)患兒可出現(xiàn)心肌炎、肺水腫、腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎等臨床表現(xiàn)，個(gè)別患兒可發(fā)生死亡。透過文字引領(lǐng)教師們有一個(gè)書面的概念，再透過具體的圖片更直觀的觀察手足口病的癥狀。每一種疾病的預(yù)防工作都必須談到它的傳染源、傳播途徑、隔離傳染源這三個(gè)環(huán)節(jié)，那么此次的講座也談到。手足口病的傳染源有：患者和隱性感染者;傳播途徑有：密切接觸傳播：病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播。飛沫傳播：患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;經(jīng)水傳播：如接觸被病毒污染的水源，亦可經(jīng)水感染。知道具體的傳染源以及傳播途徑，接著就談一談手足口病的一些特點(diǎn)，有哪些特點(diǎn)呢?“手足口病分布廣泛，無明顯的地區(qū)性;四季均可發(fā)病，以夏秋季高發(fā)。本病常呈暴發(fā)流行后散在發(fā)生;流行期間，幼兒園和托兒所易發(fā)生集體感染，家庭也亦可發(fā)生聚集發(fā)病現(xiàn)象。該病傳染性強(qiáng)，傳播途徑復(fù)雜，在短時(shí)間內(nèi)可造成較大規(guī)模流行。解決了此次培訓(xùn)的第一大內(nèi)容，接著談?wù)劥舜闻嘤?xùn)的第二大內(nèi)容：怎么做好兒童預(yù)防控制措施?借助圖文的形式幫助教師更好的理解預(yù)防控制措施，也借助此次的培訓(xùn)引導(dǎo)教師遇到因手足口病被隔離的幼兒具體返園日期做一個(gè)簡(jiǎn)要的說明。

希望透過此次的培訓(xùn)，教師們?cè)诮逃ぷ髦杏龅酱祟惛腥緝和懿惑@慌，專業(yè)的引導(dǎo)家長(zhǎng)更科學(xué)的照顧感染兒童。

幼兒園手足口工作心得6幼兒園手足口病防控工作總結(jié)>今年以來，我省部分地區(qū)發(fā)生手足口病疫情，為有效預(yù)防控制手足口病的發(fā)生和流行，切實(shí)保障幼兒的身體健康和生命安全，我園按照上級(jí)主管部門會(huì)議精神和文件要求，結(jié)合實(shí)際有針對(duì)__地采取有效措施，確保了幼兒安全。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，高度重視手足口病的防治工作。

手足口病是由腸道病毒引起的常見傳染病，以5歲以下兒童發(fā)病率為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口、臀等部位的皮疹或皰疹為主要特征。引起手足口病的腸道病毒傳染__強(qiáng)、隱__感染比例大、傳播速度快、在短時(shí)間內(nèi)機(jī)易造成叫大范圍的流行，疫情控制難度較大。為此，幼兒園召開了領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊急會(huì)議，成立了手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了全體教職工會(huì)議，使廣大教職工充分認(rèn)識(shí)作好傳染病防治工作的重要__和緊迫__，把這項(xiàng)工作做為工作中的重中之重來抓，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督察力度，認(rèn)真做好各項(xiàng)防治工作，確保幼兒的身體健康及生命安全，決不能讓手足口病等重大疾病疫情擴(kuò)散。

二、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)健康教育，加大宣傳及防控工作力度。

為加大手足口病防控工作的宣傳及防控工作力度，幼兒園在門口櫥窗內(nèi)張貼了有關(guān)手足口病的防控知識(shí)、幼兒園園報(bào)、懸掛了宣傳橫幅，園長(zhǎng)對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行手足口病防控知識(shí)的宣傳，讓家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)健康教育。同時(shí)，幼兒園還對(duì)全體教師進(jìn)行了一次手足口病防治知識(shí)全員培訓(xùn)，使全體教職工掌握手足口的防治知識(shí)，明確職責(zé)、責(zé)任到人、全面落實(shí)晨午檢制度及衛(wèi)生消毒制度等措施，并對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，引導(dǎo)幼兒正確的吸收方法，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。通過在門口櫥窗內(nèi)張貼預(yù)防手足口病的預(yù)防知識(shí)、溫馨提示、召開家長(zhǎng)會(huì)、小喇叭廣播等形式，開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、常通風(fēng)、曬被褥”等為重點(diǎn)的手足口病防控知識(shí)宣傳，讓家長(zhǎng)知道當(dāng)前的形式及預(yù)防知識(shí)，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

三、全員參與，全面實(shí)施防控。

針對(duì)當(dāng)前手足口病發(fā)生的嚴(yán)重__和緊迫__，幼兒園制定了手足口病防控工作實(shí)施方案、傳染__疾病應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防手足口病衛(wèi)生保健工作要求、預(yù)防手足口病晨檢登記表，并把有關(guān)手足口病知識(shí)上傳到幼兒園網(wǎng)站上，讓教師、家長(zhǎng)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)，幼兒園還加大了管理力度，采取了以下有效措施：

1、各班教師按要求嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。

堅(jiān)持每天對(duì)到園幼兒要注意觀察精神狀態(tài)、體溫、手足口部是否有散在點(diǎn)狀丘疹、水皰等現(xiàn)象，要及時(shí)通知家長(zhǎng)隔離，送醫(yī)療單位進(jìn)行診療。

2、各班教師認(rèn)真做好缺勤幼兒登記、調(diào)查工作。

及時(shí)了解因病缺勤患兒的診斷情況，發(fā)現(xiàn)手足口病或其他傳染病時(shí)要及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并采取相應(yīng)的措施。

3、為保持活動(dòng)室空氣清新，各班教師每天早上入園、中午孩子起床后各開窗通風(fēng)20——30分鐘。

4、各班每日對(duì)生活用具、玩具、餐具、水杯、手巾等物品用84消毒液浸泡、進(jìn)行清洗消毒;

對(duì)地面、門把手、樓梯扶手、活動(dòng)室墻壁等物體表面每日用84消毒液進(jìn)行擦拭消毒。

5、各班教師教育幼兒養(yǎng)成了吃飯(吃點(diǎn))前和便后洗手的良好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒用六步洗手法洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生。

6、教師每天按規(guī)定帶幼兒到室外參加活動(dòng)鍛煉，沐浴陽光。

7、各班通過家長(zhǎng)會(huì)及接送孩子交流等方式，讓家長(zhǎng)帶幼兒多參加活動(dòng)鍛煉，沐浴陽光，確保幼兒身體健康和生命安全。

8、為及時(shí)掌控缺勤幼兒情況，我們要求各班教師對(duì)缺勤一天以上的幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行電話詢問，并做好相應(yīng)記錄。

夏天是各種傳染病的高發(fā)期，我們要有針對(duì)__對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健教育，使幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。繼續(xù)加大督察力度，對(duì)晨午檢、衛(wèi)生消毒、幼兒一日活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格督察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，確保幼兒安全。

幼兒園手足口工作心得7各個(gè)大講堂準(zhǔn)時(shí)各個(gè)在幼兒園內(nèi)舉行，風(fēng)雨不改，活動(dòng)以多媒體授課-游戲互動(dòng)的形式進(jìn)行?，F(xiàn)場(chǎng)張貼各式海報(bào)、橫幅，還派發(fā)手足口病防治、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)科防?？平】敌麄鞯刃麄鲉螐堎Y料，并為群眾們示范正確的消毒、洗手方法和免費(fèi)提供健康咨詢服務(wù)。

我科共派出四名醫(yī)生，一名護(hù)士。大講堂均分為三個(gè)大環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是主講醫(yī)生介紹了我鎮(zhèn)1月份至今手足口病的情況和講述如何預(yù)防手足口病，強(qiáng)調(diào)手足口病的危害性以及“洗凈手、吃熟食、勤通風(fēng)、喝開水、曬衣被”對(duì)于預(yù)防手足口病的重要性。第二環(huán)節(jié)是互動(dòng)有獎(jiǎng)問答。第三環(huán)節(jié)是由梁旭東主任向群眾們講述小兒發(fā)熱家庭護(hù)理以及小二溺水的應(yīng)急處理等知識(shí)。其中，楊俊負(fù)責(zé)授課過程中拍照及人員簽到工作;陳金燕負(fù)責(zé)宣傳資料和禮品的派發(fā)，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛和應(yīng)對(duì)突發(fā)事情的發(fā)生，各方分工明確，互相配合，保證活動(dòng)的順利開展。活動(dòng)中我所共派發(fā)各式禮品、資料，其中宣傳橫幅2條，活動(dòng)禮品2000多份，《社區(qū)服務(wù)科防保科健康宣傳資料》2000多份，《手足口病防治措施》2000多份，《手足口病防治》2000多份……每次的活動(dòng)反應(yīng)非常熱烈，小孩么都紛紛上來一起學(xué)習(xí)六步標(biāo)準(zhǔn)洗手法，家長(zhǎng)們都積極踴躍參與互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛高漲，搶答激烈，家長(zhǎng)們紛紛表示獲益良多，建議我們多舉行健康講座!

通過這次手足口病大巡講使家長(zhǎng)們、小朋友們以及教師們都認(rèn)識(shí)到手足口病防治的嚴(yán)峻形勢(shì)，能夠基本掌握手足口病防治的一般知識(shí)，讓廣大群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，降低感染手足口病的風(fēng)險(xiǎn)，保障人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，為防治手足口病打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并有效把醫(yī)務(wù)工作者的關(guān)愛帶給群眾，也使我們健康教育得到了廣大群眾們支持和認(rèn)同，有效促進(jìn)了健康教育的進(jìn)一步發(fā)展!

幼兒園手足口工作心得8本學(xué)期以發(fā)熱伴口腔、手、足、臂部皮疹為主要癥狀的手足口病(ev71感染)又在蔓延。現(xiàn)在的手足口病毒得到了變異，而且時(shí)間戰(zhàn)線有所拉長(zhǎng)，就連寒冬也擋不住病情的進(jìn)攻。我們幼兒園面臨著預(yù)防、抗擊手足口的緊急形勢(shì)。幼兒園的孩子是易感人群，我們很重視手足口的預(yù)防工作，結(jié)合我園實(shí)際，我們主要開展了如下工作

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校高度重視手足口病防治工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，組織教師學(xué)習(xí)《寧陽縣手足口病防控工作手冊(cè)》，把手足口病防治工作作為當(dāng)前的重要工作來抓，并力求抓緊、抓實(shí)、抓好。手足口病傳染性強(qiáng)，傳播途徑復(fù)雜，流行強(qiáng)度大，傳播快，極易在短時(shí)間內(nèi)造成流行。上級(jí)相關(guān)部門也多次開會(huì)強(qiáng)調(diào)，通過對(duì)各級(jí)教育部門文件精神的學(xué)習(xí)，我們充分認(rèn)識(shí)到手足口病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視幼兒園當(dāng)前的傳染性疾病防控工作。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)手足口病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園特成立了手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)、檢查、督促全園手足口病防治工作。

二、認(rèn)真落實(shí)，重在預(yù)防

本學(xué)期，我園認(rèn)真落實(shí)了早中晚三次體檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。在宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于手足口病文件的教職工會(huì)議上特別

要求各位教師每天早上第一件事就是必須對(duì)該班幼兒進(jìn)行晨檢，內(nèi)容主要包括對(duì)入園的每名幼兒進(jìn)行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，統(tǒng)計(jì)出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)幼兒的早期癥狀(如發(fā)熱、皰疹等)以及疑似病例時(shí)，必須及時(shí)告知學(xué)校，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保做到對(duì)病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早期識(shí)別。若統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生有異常時(shí)將及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理。

隨時(shí)注意打掃活動(dòng)室及衛(wèi)生間，我們做到了清潔區(qū)和污染區(qū)拖把、擦布的分開使用、洗涮和放置;學(xué)生的手絹也是分隔放好，很好的避免了相互接觸、交叉污染，再者所放位置既保證了通風(fēng)又可以得到陽光的照射。

所有幼兒都在餐廳吃飯確保了活動(dòng)室和休息室的衛(wèi)生，餐后所有餐具在消毒柜里統(tǒng)一高溫消毒，確保了衛(wèi)生。

我們確保了(條件允許的情況下)每天早晨、下午上課前，活動(dòng)室和休息室都通風(fēng)換氣、消毒半小時(shí)以上。

每天下午孩子離園后，我們都會(huì)對(duì)幼兒所接觸的地方用84消毒液進(jìn)行打掃、消毒。

三、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生

加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求幼兒喝開水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全園師幼注意各科室、家庭內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，經(jīng)常通風(fēng)換氣。衣服、被褥要在陽光下曝曬。

四、加強(qiáng)手足口病防治的宣傳工作

通過主題班會(huì)、廣播、宣傳欄、下發(fā)宣傳單等形式多渠道、全方位向幼兒及幼兒家長(zhǎng)宣傳預(yù)防手足口病的基本知識(shí)、防范措施，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高防病意識(shí)。重點(diǎn)宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾、不污染水源、不到人群密集的地方去、預(yù)防手足口中藥方等內(nèi)容，教育師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。同時(shí)引導(dǎo)師幼及家長(zhǎng)正確面對(duì)疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，確保安全穩(wěn)定。

本學(xué)期，在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，通過各位老師不厭其煩的講、一絲不茍的進(jìn)行各項(xiàng)工作和幼兒家長(zhǎng)的積極配合，我園幼兒都很健康，沒有出現(xiàn)1例手足口病例。當(dāng)然在目前的形勢(shì)下，我們不能掉以輕心，還要繼續(xù)抓好各項(xiàng)工作，并完善各項(xiàng)工作

消毒工作要做到細(xì)處。如門把手、樓梯扶手、桌椅、玩具的消毒要保證每天都能擦拭1次。

督促幼兒家長(zhǎng)每周都能曬曬孩子的被褥。

堅(jiān)持幼兒及教職工入園前用高錳酸鉀消毒液泡手(或用流動(dòng)潔凈清水清洗雙手)。{幼兒園手足口病工作總結(jié)}.

總之，在學(xué)校手足口病的防治工作中，我們不僅對(duì)其高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，還對(duì)師幼員工進(jìn)行了及時(shí)的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，確保了全園師幼安全的衛(wèi)生環(huán)境。

篇二:《幼兒園手足口病防控工作總結(jié)》

幼兒園手足口病防控工作總結(jié)

今年以來，我省部分地區(qū)發(fā)生手足口病疫情，為有效預(yù)防控制手足口病的發(fā)生和流行，切實(shí)保障幼兒的身體健康和生命安全，我園按照上級(jí)主管部門會(huì)議精神和文件要求，結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地采取有效措施，確保了幼兒安全。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，高度重視手足口病的防治工作。

手足口病是由腸道病毒引起的常見傳染病，以5歲以下兒童發(fā)病率為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口、臀等部位的皮疹或皰疹為主要特征。引起手足口病的腸道病毒傳染性強(qiáng)、隱性感染比例大、傳播速度快、在短時(shí)間內(nèi)機(jī)易造成叫大范圍的流行，疫情控制難度較大。為此，幼兒園召開了領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊急會(huì)議，成立了手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了全體教職工會(huì)議，使廣大教職工充分認(rèn)識(shí)作好傳染病防治工作的重要性和緊迫性，把這項(xiàng)工作做為工作中的重中之重來抓，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督察力度，認(rèn)真做好各項(xiàng)防治工作，確保幼兒的身體健康及生命安全，決不能讓手足口病等重大疾病疫情擴(kuò)散。

二、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)健康教育，加大宣傳及防控工作力度。

為加大手足口病防控工作的宣傳及防控工作力度，幼兒園在門口櫥窗內(nèi)張貼了有關(guān)手足口病的防控知識(shí)、幼兒園園報(bào)、懸掛了宣傳橫幅，園長(zhǎng)對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行手足口病防控知識(shí)的宣傳，讓家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)健康教育。同時(shí)，幼兒園還對(duì)全體教師進(jìn)行了一次手足口病防治知識(shí)全員培訓(xùn)，使全體教職工掌握手足口的防治知識(shí)，明確職責(zé)、責(zé)任到人、全面落實(shí)晨午檢制度及衛(wèi)生消毒制度等措施，并對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，引導(dǎo)幼兒正確的吸收方法，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。通過在門口櫥窗內(nèi)張貼預(yù)防手足口病的預(yù)防知識(shí)、溫馨提示、召開家長(zhǎng)會(huì)、小喇叭廣播等形式，開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、常通風(fēng)、曬被褥”等為重點(diǎn)的手足口病防控知識(shí)宣傳，讓家長(zhǎng)知道當(dāng)前的形式及預(yù)防知識(shí)，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

三、全員參與，全面實(shí)施防控。

針對(duì)當(dāng)前手足口病發(fā)生的嚴(yán)重性和緊迫性，幼兒園制定了手足口病防控工作實(shí)施方案、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防手足口病衛(wèi)生保健工作要求、預(yù)防手足口病晨檢登記表，并把有關(guān)手足口病知識(shí)上傳到幼兒園網(wǎng)站上，讓教師、家長(zhǎng)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)，幼兒園還加大了管理力度，采取了以下有效措施

1、各班教師按要求嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。

堅(jiān)持每天對(duì)到園幼兒要注意觀察精神狀態(tài)、體溫、手足口部是否有散在點(diǎn)狀丘疹、水皰等現(xiàn)象，要及時(shí)通知家長(zhǎng)隔離，送醫(yī)療單位進(jìn)行診療。{幼兒園手足口病工作總結(jié)}.

2、各班教師認(rèn)真做好缺勤幼兒登記、調(diào)查工作。

及時(shí)了解因病缺勤患兒的診斷情況，發(fā)現(xiàn)手足口病或其他傳染病時(shí)要及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并采取相應(yīng)的措施。

3、為保持活動(dòng)室空氣清新，各班教師每天早上入園、中午孩子起床后各開窗通風(fēng)20——30分鐘。

4、各班每日對(duì)生活用具、玩具、餐具、水杯、手巾等物品用84消毒液浸泡、進(jìn)行清洗消毒;

對(duì)地面、門把手、樓梯扶手、活動(dòng)室墻壁等物體表面每日用84消毒液進(jìn)行擦拭消毒。

5、各班教師教育幼兒養(yǎng)成了吃飯(吃點(diǎn))前和便后洗手的良好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒用六步洗手法洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生。

6、教師每天按規(guī)定帶幼兒到室外參加活動(dòng)鍛煉，沐浴陽光。

7、各班通過家長(zhǎng)會(huì)及接送孩子交流等方式，讓家長(zhǎng)帶幼兒多參加活動(dòng)鍛煉，沐浴陽光，確保幼兒身體健康和生命安全。

8、為及時(shí)掌控缺勤幼兒情況，我們要求各班教師對(duì)缺勤一天以上的幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行電話詢問，并做好相應(yīng)記錄。

幼兒園手足口工作心得9岱岳區(qū)2010年3月24日手足口病疫情上升以來，通過全區(qū)上下的共同努力，疫情得到了有效控制，發(fā)病患兒日趨減少，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織，做好手足口病防控工作 面對(duì)手足口病的疫情，區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局等各級(jí)部門高度重視，快速反應(yīng)、有效應(yīng)對(duì)、科學(xué)防控，做了大量艱苦細(xì)致的工作，取得了顯著成效。 3月25日區(qū)衛(wèi)生局召開區(qū)手足口病等傳染病和職業(yè)病防控工作會(huì)議，會(huì)議上王篤峰局長(zhǎng)傳達(dá)了衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳和市衛(wèi)生局手足口病等傳染病和職業(yè)病防控工作電視電話會(huì)議精神，部署全區(qū)的防控工作，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了醫(yī)療衛(wèi)生單位要認(rèn)真貫徹各手足口等傳染病和職業(yè)病防控工作電視電話會(huì)議精神，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，落實(shí)責(zé)任，完善措施，切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作。指出一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好傳染病防控工作的責(zé)任感和緊迫感。手足口病、麻疹等傳染病傳播速度快，容易在人群密集場(chǎng)所暴發(fā)，群眾關(guān)注程度高，社會(huì)影響程度大，波及范圍廣，防控工作關(guān)系民生。二是加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，規(guī)范報(bào)告，提高傳染病預(yù)警預(yù)測(cè)能力。三是強(qiáng)化培訓(xùn)，規(guī)范診療，努力提高傳染病救治水平。四是全面加強(qiáng)能力建設(shè)，提高傳染病和職業(yè)病防控水平，區(qū)疾病預(yù)防控制中心要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè)。五是加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控，形成傳染病和職業(yè)病防控合力。各級(jí)各單位要加強(qiáng)與教育、宣傳、農(nóng)業(yè)、工商、安全監(jiān)管等有關(guān)部門合作，完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，確保防控工作信息互通、資源共享、措施聯(lián)動(dòng)，要及時(shí)通報(bào)疫情信息，協(xié)同做好聯(lián)防聯(lián)控工作。六是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，確保各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。各單位要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、廣播、電視、報(bào)刊、宣傳畫冊(cè)等各種宣傳手段，對(duì)公眾進(jìn)行健康教育，增強(qiáng)人民群眾的防病意識(shí)和防病能力。4月25日區(qū)委、區(qū)政府在雷健民副區(qū)長(zhǎng)的主持下，召開了有區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)參加的手足口病防控工作會(huì)議，會(huì)議上分析了我區(qū)的手足口病疫情，強(qiáng)調(diào)了手足口病的防控是當(dāng)前疾病控制的首要任務(wù)，對(duì)防控工作進(jìn)行了明確分工，公布了咨詢電話，實(shí)行責(zé)任包干制。在手足口病的防控工作中，分管區(qū)長(zhǎng)靠上抓手足口病防控工作，現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，多次召開調(diào)度會(huì)，協(xié)調(diào)各部門防控工作的開展。保障各項(xiàng)防治措施的落實(shí)。 迅速調(diào)整了防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)衛(wèi)生局調(diào)整了岱岳區(qū)手足口病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，副區(qū)長(zhǎng)雷建民任組長(zhǎng)，區(qū)旅游局局長(zhǎng)張義嶺、區(qū)衛(wèi)生局王篤峰副主任，各有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人任成員。流行病學(xué)調(diào)查處理指導(dǎo)小組、醫(yī)療救護(hù)專家指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)手足口病的防控工作。流行病學(xué)調(diào)查處理指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、疫情處理的技術(shù)指導(dǎo)及相關(guān)標(biāo)本采集的指導(dǎo);醫(yī)療救護(hù)專家指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)的診斷、治療技術(shù)指導(dǎo)。宣傳教育指導(dǎo)工作小組負(fù)責(zé)手足口病的宣傳教育工作。消殺組負(fù)責(zé)疫點(diǎn)的消毒處理.二、落實(shí)手足口病防控關(guān)口前移措施，防疫情蔓延 落實(shí)手足口病防控關(guān)口前移措施，是做好手足口病防控工作的關(guān)鍵。我們主要做好了以下幾點(diǎn) 一是加強(qiáng)宣傳，提高群眾的知曉率和防病意識(shí)。采取專題講座、發(fā)放明白紙等多種形式，廣泛宣傳手足口病防控知識(shí)。防控工作開展以來我們共向群眾發(fā)放明白紙23萬余份，發(fā)放宣傳畫2萬余張，印發(fā)宣傳彩頁1萬余份，做到人人明白什么是手足口病,如何傳播,如何防控等等。各醫(yī)療單位在顯要位置開設(shè)了宣傳欄，同時(shí)將手足口病知識(shí)專題講座在區(qū)電視節(jié)目中不間斷滾動(dòng)播出。部分有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用電視轉(zhuǎn)播插播手足口病的防病知識(shí)，衛(wèi)生局先后編發(fā)了多期手足口病防控工作簡(jiǎn)報(bào)。區(qū)疾控中心以疫情簡(jiǎn)報(bào)的形式對(duì)全區(qū)的疫情及時(shí)進(jìn)行通報(bào)分析。區(qū)疾控中心派專業(yè)人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)手足口病防控知識(shí)，對(duì)醫(yī)務(wù)人員、幼兒教師、鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)達(dá)80余場(chǎng)次。通過以上措施把手足口病可防、可控、可治知識(shí)傳給廣大人民群眾，教育廣大人民群眾特別是兒童積極預(yù)防手足口病。 二是搞好晨檢篩查，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。每天對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的7歲以下兒童進(jìn)行晨檢篩查，對(duì)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的兒童及時(shí)送醫(yī)院就診，確保每一名發(fā)病兒童能及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行救治。我們還以村為單位舉辦7歲以下兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)班600余場(chǎng)次，向家長(zhǎng)傳授手足口病防控知識(shí)，提高群眾的自我防控意識(shí)，共同做好晨檢篩查。 三是做好消殺工作，防止聚集性病例發(fā)生。區(qū)政府安排專項(xiàng)資金統(tǒng)一購買消殺藥品優(yōu)氯凈4噸，生石灰30余噸，消毒液5000余瓶，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了消殺隊(duì)，統(tǒng)一對(duì)幼兒園、小學(xué)、{幼兒園手足口病工作總結(jié)}.

兒童家庭進(jìn)行全方位消殺，嚴(yán)防疫情的爆發(fā)流行。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)疫情重點(diǎn)村、幼兒園的隔離消毒工作。凡發(fā)生2例以上患者的村莊列為疫情重點(diǎn)村，幼兒園列為重點(diǎn)幼兒園，嚴(yán)密監(jiān)控，簽發(fā)監(jiān)督意見書160余份，停園140余所，有效地控制疫情的爆發(fā)流行。 四、信息暢通，處置有效。區(qū)疾控中心及衛(wèi)生院對(duì)發(fā)生的手足口病病例及時(shí)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，及時(shí)作流行病學(xué)個(gè)案調(diào)查，采集標(biāo)本325份，特別是對(duì)群集性爆發(fā)疫情在對(duì)患兒采集標(biāo)本的同時(shí)，及時(shí)對(duì)密切接觸者采集標(biāo)本。每天下午5點(diǎn)前及時(shí)將疫情信息上報(bào)市疾控中心、區(qū)政府辦公室、區(qū)衛(wèi)生局。 三、建立及時(shí)救治機(jī)制，維護(hù)患兒生命健康安全 對(duì)醫(yī)院門診、病房等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造，組織精良的設(shè)備、優(yōu)秀的人員和充足的物資全力投入到了手足口病救治工作中。健立并完善了一系列手足口病救治規(guī)章制度，設(shè)置了手足口病救治流程，對(duì)就診患兒預(yù)檢分診、留觀、門診報(bào)告卡填寫、門診日志填報(bào)、網(wǎng)絡(luò)直報(bào)都進(jìn)行了規(guī)范。為手足口病患兒提供比較完善的救治服務(wù)。衛(wèi)生院在救治工作最前沿，確保對(duì)每一名發(fā)病住院兒童都能提供及時(shí)的醫(yī)療救治服務(wù)。

四、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，群策群力做好手足口病防控工作 在手足口病防控工作中，區(qū)衛(wèi)生局、疾控中心放棄星期天和節(jié)假日，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，保持通信暢通，每天下午5點(diǎn)前負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)防控工作的人員要向主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)當(dāng)天的工作開展情況，并寫出調(diào)查分析材料，隨著工作的深入?yún)^(qū)政府要求，包干人員每天下午5點(diǎn)前向區(qū)政府辦公室匯報(bào)一天的工作開展情況，為指導(dǎo)全區(qū)手足口病防控工作提供依據(jù)。 目前，我區(qū)手足口病防控工作取得了階段性成效，各項(xiàng)工作正在有條不紊推進(jìn)之中，防控措施到位，疫情日趨平穩(wěn)，救治規(guī)范，門診量穩(wěn)定下降，出院患兒日漸增多。截至6月6日全區(qū)共發(fā)病523例，其中北集坡90例，累計(jì)康復(fù)480例，無死亡病例發(fā)生。特別近期手足口病例已明顯下降。 下一步我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，克服麻痹松懈思想，密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，不斷提高預(yù)防診治水平，采取有效措施，整合衛(wèi)生資源，打好防控手足口病的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保兒童的生命健康安全。

幼兒園手足口工作心得10手足口病是由腸道急性傳染病，多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。病人和隱性感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹。少數(shù)病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等，多由EV71感染引起，致死原因主要為腦干腦炎及神經(jīng)源性肺水腫。2011年3月份以來，我縣手足口病發(fā)病數(shù)出現(xiàn)增多現(xiàn)象，與去年同期相比有明顯的上升趨勢(shì)。為了將手足口病等腸道傳染病防治知識(shí)普及全縣人民群眾，我院開展各種形式的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下

我院積極應(yīng)對(duì)制定相應(yīng)的宣傳計(jì)劃，印發(fā)宣傳資料8000余萬張，分組下發(fā)一是派發(fā)到各個(gè)衛(wèi)生室。印制手足口病宣傳單3000張、84消毒液使用說明3000。手足口病宣傳畫6000張，通過走村入戶，進(jìn)幼兒園進(jìn)行講座、宣傳、張貼和分發(fā)宣傳資料，已經(jīng)全面覆蓋我鄉(xiāng)各個(gè)村民點(diǎn)，幼兒園。做到了家喻戶曉，收到了很好的宣傳效果。夏季手足口病要預(yù)防，家長(zhǎng)多注意防手足口病隱形傳播、預(yù)防手足口病保幼兒健康，預(yù)防手足口病你我共行動(dòng)、手足口病不可怕。全方位向全轄區(qū)人民宣傳預(yù)防手足口病的基本知識(shí)、防范措施，讓所有人都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高防病意識(shí)。