品質(zhì)提升計劃精選(九篇)

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第1篇：品質(zhì)提升計劃范文

高考復(fù)習(xí)教學(xué)離不開知識的回顧和應(yīng)用兩個方面，習(xí)題講評課是其中的重要環(huán)節(jié)，它兼有知識回顧和應(yīng)用兩方面的功能，尤其需要精心設(shè)計和講究教法的課型。但在實際教學(xué)中，講評課的教學(xué)功能與價值往往被忽視或誤解。 

通過課堂觀察發(fā)現(xiàn)，常態(tài)下（非公開課、觀摩課等）的高考復(fù)習(xí)習(xí)題講評課還存在許多不足： 

（1）課時無計劃性（教學(xué)計劃中沒有明確的習(xí)題講評課的安排）；（2）習(xí)題選擇盲目性（對習(xí)題的題量、題型、難度沒有認(rèn)真分析研究）；（3）教學(xué)方法的隨意性（教師只讀答案，學(xué)生自己核對、糾錯；或按順序講題，哪些題目要講沒有認(rèn)真選擇；或多采用注入式教學(xué)法，不重視師生的互動，不關(guān)注學(xué)生存在的問題和學(xué)生的習(xí)得）；（4）講評內(nèi)容的片面性（習(xí)題講評課本應(yīng)包含“講”和“評”兩個部分，但實際教學(xué)中常常只有“講”沒有“評”）；（5）教學(xué)主體的單一性（由教師一講到底，忽視了學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用）。此外，有些教師將習(xí)題講評課變成批評課，對學(xué)生解題過程中出現(xiàn)的錯誤過多批評、責(zé)備，使學(xué)生缺乏安全感，情緒緊張、無心聽課、思維遲鈍。鑒于習(xí)題講評課教學(xué)中存在的這些問題，有必要對習(xí)題講評課的教學(xué)功能與價值做一些探討，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高講評課的質(zhì)量和效益。 

2 高三習(xí)題講評課的教學(xué)功能與價值 

高三的習(xí)題講評課是高三復(fù)習(xí)教學(xué)的重要組成部分，它具有自己獨特的教學(xué)功能與價值。表現(xiàn)在： 

（1）了解、診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整教學(xué)安排和要求。這是習(xí)題講評課所承載的最直接的功能和價值。教師通過分析學(xué)生的練習(xí)完成情況，及時了解學(xué)生對當(dāng)下及前面所復(fù)習(xí)知識的掌握情況，及時診斷學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的“疑難雜癥”，及時解決學(xué)生糾結(jié)于心的困惑。例如，對原電池的復(fù)習(xí)，通過知識的回顧，學(xué)生可以很快熟悉經(jīng)典的銅鋅電池的工作原理，但對于鉛蓄電池、復(fù)雜的燃料電池或其他新型電池的工作原理和電極反應(yīng)式的書寫方法與技巧，則無法快速掌握。這時，通過專題的練習(xí)、講評，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題的癥結(jié)所在，并給予針對性的方法指導(dǎo)，使問題得以及時解決。 

（2）提高學(xué)生理論聯(lián)系實際，分析、解決化學(xué)實際問題的能力。理論的學(xué)習(xí)最終是為實踐服務(wù)，知識掌握得如何也只有通過解決實際問題的能力如何得到檢驗和證明。例如，復(fù)習(xí)了氧化還原反應(yīng)的理論和規(guī)律后，通過“設(shè)計實驗探究補鐵劑中鐵元素的價態(tài)”的習(xí)題，就可以很好地檢驗學(xué)生對氧化還原理論掌握的情況。再如，利用“氯堿工業(yè)中飽和食鹽水的精制、電解海水制鎂”的專題練習(xí)，可以使學(xué)生對離子反應(yīng)規(guī)律、物質(zhì)分離提純的原理和方法、電解原理、物質(zhì)制備等知識進(jìn)行綜合訓(xùn)練，提高學(xué)生的思維和綜合應(yīng)用能力。 

（3）幫助學(xué)生加深對化學(xué)理論知識的理解和價值判斷?！痘瘜W(xué)反應(yīng)原理》是學(xué)生復(fù)習(xí)中普遍感覺比較困難的部分，其中一個原因就是化學(xué)理論及其應(yīng)用價值的抽象性造成的。例如，化學(xué)平衡觀是化學(xué)理論的重要觀念之一，也是自然界中普遍遵循的法則，但學(xué)生僅從可逆反應(yīng)的理論學(xué)習(xí)中其實很難真實體會到化學(xué)平衡觀的重要應(yīng)用價值。如果結(jié)合工業(yè)合成氨有關(guān)的練習(xí)進(jìn)一步分析、體會，情況就大不一樣。再如，對化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)的理解也是一個難點，借助福建高考的一道題目，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析思考，則能激活學(xué)生的創(chuàng)造性思維。 

該題主要考查學(xué)生對化學(xué)平衡狀態(tài)實質(zhì)的理解，考查的角度非常新穎、別致，構(gòu)思非常精巧。通過評講該題，我們可以引導(dǎo)學(xué)生對化學(xué)平衡狀態(tài)的宏觀特征做如下拓展：在一定條件下的可逆反應(yīng)體系中，若某個物理量是變量，當(dāng)它不再變化（恒量）時即為平衡狀態(tài)[個別特殊情況例外。如，容積可變的體系發(fā)生反應(yīng)H2（g）+I2（g）=2HI（g），其他條件不變時，改變體系的壓強，各物質(zhì)的濃度都在變化，但化學(xué)平衡不發(fā)生移動]。 

（4）有利于學(xué)生自主建構(gòu)知識體系，形成知識邏輯關(guān)系鏈。感知-理解-鞏固-應(yīng)用-反思，是學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握知識的一條有效途徑。通過習(xí)題講評課的教學(xué)，幫助學(xué)生把化學(xué)各部分知識按其內(nèi)在聯(lián)系自主串成線、結(jié)成網(wǎng)，形成有豐富內(nèi)涵的知識體系。如通過有氣體參加的實驗綜合題的習(xí)題課教學(xué)，可以引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)該類題型的思維流程，自主建構(gòu)知識關(guān)系鏈。如圖1所示。 

第2篇：品質(zhì)提升計劃范文

關(guān)鍵詞：高職；機電一體化；省級精品專業(yè)；建設(shè)

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-5727（2013）06-0033-03

項目研究的背景與理念

進(jìn)入21世紀(jì)，我國的職業(yè)教育得到了空前發(fā)展，在這種背景下，一方面，我院以機電一體化技術(shù)專業(yè)為龍頭，建設(shè)了工業(yè)自動化生產(chǎn)設(shè)備、礦山機電、模具設(shè)計與制造、數(shù)控加工技術(shù)等5個高職專業(yè)，擁有在校學(xué)生2 300余人，規(guī)模的不斷擴大使人才培養(yǎng)的質(zhì)量問題日益突出；另一方面，隨著我國制造業(yè)的迅猛發(fā)展，湖南及珠三角、長三角地區(qū)對機電一體化技術(shù)應(yīng)用型人才的巨大需求給專業(yè)建設(shè)帶來了極好的機遇。在這種前所未有的發(fā)展機遇面前，我院機電一體化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊圍繞“對接郴州及湘南片區(qū)機電行業(yè)產(chǎn)業(yè)，準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)層次、培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，打造專業(yè)特色，突出人才質(zhì)量”的專業(yè)建設(shè)要求，在推進(jìn)課程建設(shè)、教材建設(shè)、實踐教學(xué)平臺建設(shè)，造就一支“能講、能做、能服務(wù)、高績效”的教學(xué)團(tuán)隊，深化“六位一體”（課程教學(xué)以職業(yè)能力需求為導(dǎo)向，確定明確、具體、可檢驗的課程目標(biāo)；根據(jù)課程目標(biāo)設(shè)計職業(yè)能力訓(xùn)練項目、構(gòu)建教學(xué)模塊；以真實的職業(yè)活動實例做訓(xùn)練素材；以職業(yè)能力訓(xùn)練項目為驅(qū)動；根據(jù)職業(yè)能力的形成和認(rèn)知的規(guī)律及“教學(xué)做”一體化安排，促使和指導(dǎo)學(xué)生提高職業(yè)能力；課程考核以平時項目完成的情況和學(xué)習(xí)過程考核為主等六個要素緊密融合為一體）課程教學(xué)改革等方面進(jìn)行了大量卓有成效的研究。

研究的主要方法

項目建設(shè)研究主要采用實地考察、文獻(xiàn)研究、行動研究、規(guī)劃設(shè)計等方法，并在研究與實踐過程中，堅持以“依托行業(yè)、打造團(tuán)隊、優(yōu)化資源、深化改革”作為推進(jìn)專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵；堅持以職業(yè)能力的培養(yǎng)和形成為核心，培育與發(fā)展“六位一體”課程教學(xué)改革；堅持以職業(yè)典型工作任務(wù)和工作過程為導(dǎo)向，構(gòu)建課程體系和實踐教學(xué)平臺；突出專業(yè)帶頭人作用，從教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、應(yīng)用技術(shù)研究等方面全方位開展團(tuán)隊建設(shè)。同時注意做到：（1）處理好團(tuán)隊建設(shè)、課程建設(shè)與教學(xué)改革三者之間的和諧統(tǒng)一關(guān)系。（2）處理好實踐創(chuàng)新與理論創(chuàng)新的關(guān)系。（3）處理好教學(xué)與科研的關(guān)系，努力實現(xiàn)教學(xué)團(tuán)隊與創(chuàng)新團(tuán)隊的統(tǒng)一，課程體系改革與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的統(tǒng)一，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與促進(jìn)學(xué)生“終身學(xué)習(xí)”的統(tǒng)一。

研究取得的主要成果

創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式 （1）提出并實踐了“四堅持、四突出”（堅持就業(yè)導(dǎo)向，突出職業(yè)性與技術(shù)性；堅持服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，突出地方性與行業(yè)性；堅持校企合作，突出合作性與互動性；堅持理論與實操結(jié)合，突出關(guān)注前沿技術(shù)的最新發(fā)展）的專業(yè)建設(shè)新思路，形成了融入行業(yè)、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)特色，建成了湖南省精品專業(yè)。（2）基本形成了“校企雙元、工學(xué)耦合”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式?！靶Ｆ箅p元”即在人才培養(yǎng)的方案設(shè)計與評審、方案實施與過程控制、實施條件與環(huán)境、質(zhì)量評價與監(jiān)控、方案優(yōu)化與整改等方面，努力實現(xiàn)深層次、實質(zhì)性的校企合作，形成“螺旋式”上升的校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的態(tài)勢和動態(tài)調(diào)整機制。“工學(xué)耦合”即在人才培養(yǎng)的過程中，學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作內(nèi)容緊密耦合，努力實現(xiàn)專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、課程對接崗位（群）能力需求、教學(xué)內(nèi)容對接崗位職業(yè)活動、人才規(guī)格對接就業(yè)市場要求。（3）創(chuàng)新了“校中廠、廠中校”實踐教學(xué)模式，政、校、企合作共建了一批校內(nèi)外實訓(xùn)實習(xí)基地，開展了廣泛的來料加工、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)活動，形成了專業(yè)教學(xué)系列產(chǎn)品。

構(gòu)建了基于職業(yè)崗位的能力本位型專業(yè)課程體系 （1）提出了“三對接、三確定”（對接崗位設(shè)課程，確定課程體系；對接實踐抓教學(xué)，確定教學(xué)內(nèi)容；對接就業(yè)育人才，確定評價標(biāo)準(zhǔn)）的課程體系改革思路，構(gòu)建了基于郴州機電行業(yè)典型工作任務(wù)、真實生產(chǎn)過程和工作現(xiàn)場的“432”能力本位型專業(yè)課程體系?！?”即課程結(jié)構(gòu)以培養(yǎng)基礎(chǔ)職業(yè)能力、核心職業(yè)能力、綜合職業(yè)能力、“零距離”就業(yè)能力四層能力為主線；“3”即理論講述、課堂實訓(xùn)、工程實踐三重教學(xué)融于一體；“2”即畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技能證書雙證結(jié)合。（2）對接郴州及湘南片區(qū)傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)“兩礦”和優(yōu)先發(fā)展的裝備制造產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建并實施了符合地方經(jīng)濟(jì)特色的人才培養(yǎng)方案。

建立并完善了促進(jìn)教師隊伍成長的有效機制，打造了一支優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊 （1）提出并實施了“三引、三進(jìn)”（車間引入學(xué)院，產(chǎn)品引入校園，現(xiàn)場專家、技師、引入課堂，教師進(jìn)入企業(yè)，學(xué)生進(jìn)入崗位，教學(xué)進(jìn)入現(xiàn)場）的“雙師”素質(zhì)教師隊伍建設(shè)新思路。（2）建立并完善了促進(jìn)教師隊伍合理配置與開發(fā)利用、促進(jìn)優(yōu)秀人才成長的系列規(guī)章制度，建成了一支結(jié)構(gòu)合理的“能講、能做、能服務(wù)、高績效”的湖南省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。培養(yǎng)造就了全國高校教學(xué)名師、湖南省高校教學(xué)名師、湖南省優(yōu)秀教師各1人，湖南省學(xué)科專業(yè)帶頭人3人、教授2人、副教授新增10人，團(tuán)隊教師全部達(dá)到“雙師”素質(zhì)要求。

建成了集“教學(xué)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、社會培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、創(chuàng)業(yè)體驗”功能于一體的校內(nèi)實踐教學(xué)平臺和“機電技術(shù)創(chuàng)業(yè)園” （1）校內(nèi)實踐教學(xué)條件得到較大改善。新建、改建、擴建了一大批適應(yīng)“六位一體”課程教學(xué)改革需要的校內(nèi)實踐教學(xué)場所。創(chuàng)建了既能滿足機電一體化技術(shù)專業(yè)需要，又能基本滿足相關(guān)專業(yè)群教學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、創(chuàng)業(yè)體驗需要的“機電電子技術(shù)創(chuàng)業(yè)園”。（2）創(chuàng)建了華中電力監(jiān)管局長沙電力監(jiān)管所郴州“低壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可培訓(xùn)基地”、“郴州市電力人才培養(yǎng)基地”，開展了內(nèi)容廣泛的社會培訓(xùn)。（3）創(chuàng)立和完善了以課程項目、專業(yè)綜合項目、生產(chǎn)性項目為基礎(chǔ)，以多形式、多層次課外實踐活動為補充，以頂崗實習(xí)為關(guān)鍵的實踐教學(xué)體系。引進(jìn)企業(yè)原材料和特殊設(shè)備，學(xué)生在企業(yè)技師和學(xué)院教師的共同指導(dǎo)下，按照產(chǎn)品加工工藝與流程，廣泛開展來料加工等生產(chǎn)性實踐教學(xué)，形成了專業(yè)教學(xué)系列產(chǎn)品。這種實踐教學(xué)方式既解決了專業(yè)實訓(xùn)的設(shè)備、資金和效益問題，又使學(xué)生在真實的生產(chǎn)環(huán)境中得到了鍛煉，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和“零距離”上崗能力。

創(chuàng)建了“六位一體”的課程教學(xué)模式 （1）提出并實踐了“六位一體”的課程教學(xué)改革模式。通過“六位一體”課程教學(xué)改革研究與實踐，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力、技術(shù)應(yīng)用能力得到較大提升。（2）教學(xué)改革成果和成功經(jīng)驗在省內(nèi)外得到推廣應(yīng)用。2007年，“六位一體”課程教學(xué)改革的成功經(jīng)驗首先在學(xué)院全面推廣實施，并得到湖南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注與充分肯定，多次在全省職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)會議上推介，2009年，先后兩次指定我院院長在大會上作教學(xué)改革典型發(fā)言，省內(nèi)外先后有十余所高職院校組隊來我院學(xué)習(xí)交流。

豐富了專業(yè)教學(xué)資源 （1）提出了“以高職教育理念更新為先導(dǎo)，根據(jù)職業(yè)崗位群典型工作任務(wù)和能力需求構(gòu)建專業(yè)課程體系，確定課程教學(xué)內(nèi)容，實施任務(wù)驅(qū)動、項目教學(xué)”的教材建設(shè)思想。（2）編著出版了基于工作過程導(dǎo)向的8種創(chuàng)新型系列教材、1種高職課程“六位一體”教學(xué)設(shè)計范例、5種專業(yè)核心技能模塊化教學(xué)輔導(dǎo)教材。（3）基本完成了共享型網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)。以素材資源為補充，以職教新干線為平臺，將專業(yè)主干課程教學(xué)資源全部上傳到職教新干線教學(xué)空間和精品專業(yè)、精品課程網(wǎng)絡(luò)空間，滿足了教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)鑒定和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需求，為省內(nèi)外同類專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)提供了借鑒。

提升了專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力 （1）專業(yè)的社會影響力逐步擴大，專業(yè)招生人數(shù)逐年遞增，在校生人數(shù)由2006年的140余人發(fā)展到2012年的846人，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年達(dá)到100%，對口就業(yè)率保持在85%以上，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量遠(yuǎn)高于校內(nèi)其他專業(yè)，畢業(yè)生供不應(yīng)求。（2）面向行業(yè)企業(yè)的新技術(shù)培訓(xùn)卓有成效。專業(yè)依托校內(nèi)良好的實踐教學(xué)平臺，年均開展師資培訓(xùn)、職工培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等近千人次。（3）團(tuán)隊教師為行業(yè)企業(yè)開展技術(shù)攻關(guān)、應(yīng)用技術(shù)研究服務(wù)成效顯著。近五年來，團(tuán)隊主要成員共主持國家、省、院級研究項目24項，其中，3項獲國家專利，1項獲國家軟件著作權(quán)，1項技術(shù)通過省級成果鑒定，1項獲市科技進(jìn)步一等獎，1項獲鐵道部高新產(chǎn)品創(chuàng)新銅獎，1項獲廣東科技三等獎。（4）取得了一批專業(yè)建設(shè)理論的新成果。發(fā)表專業(yè)建設(shè)研究論文共17篇。

強化了專業(yè)管理，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量 （1）創(chuàng)新了常規(guī)管理理念，提出了以“七強化、七推進(jìn)”（強化體制建設(shè)，推進(jìn)管理合力和綜合效能；強化精簡高效，推進(jìn)身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變；強化績效考核，推進(jìn)師德師風(fēng)和創(chuàng)新力提升；強化職教特色，推進(jìn)管理的開放性和針對性；強化服務(wù)意識，推進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和環(huán)境優(yōu)化；強化過程監(jiān)控，推進(jìn)辦學(xué)效能提升；強化民主監(jiān)督，推進(jìn)陽光辦學(xué)）為內(nèi)涵的專業(yè)常規(guī)管理理念。（2）引進(jìn)了ISO9001國際質(zhì)量管理認(rèn)證體系，實施規(guī)范化管理。2005年引進(jìn)ISO9001國際質(zhì)量管理認(rèn)證體系，建立了《ISO9001教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理體系》，實行了專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人制，使管理的規(guī)范性和有效性上了一個新臺階，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。（3）建立和完善了教學(xué)內(nèi)容動態(tài)調(diào)整機制。專業(yè)以現(xiàn)代職業(yè)教育規(guī)律、技能型人才培養(yǎng)規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律為引領(lǐng)，運用“三引、三進(jìn)”，建立和完善了面向就業(yè)市場的課程體系、教學(xué)內(nèi)容、綜合訓(xùn)練項目、教學(xué)考核等動態(tài)調(diào)整機制。（4）人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近三年來，學(xué)生“雙證”獲取率100%，年度就業(yè)率100%，初次就業(yè)率分別達(dá)到96.20%、97.50%和98.70%，對口就業(yè)率保持在85%以上，用人單位滿意度達(dá)到90%以上，畢業(yè)生在郴州就業(yè)的起薪點明顯高于一般專業(yè)及省內(nèi)其他高職院校同類專業(yè)畢業(yè)生的平均水平。2008～2012年連續(xù)5年組隊參加全國、省、市大學(xué)生職業(yè)技能競賽，獲得國家級一等獎、二等獎各1項，省級一等獎、二等獎各1項，三等獎3項。

創(chuàng)新點

實踐創(chuàng)新 創(chuàng)建了機電一體化技術(shù)省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，造就了國家級、省級高校教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師各1人，省級專業(yè)帶頭人3人；將機電一體化專業(yè)建設(shè)成了具有地方特色的省級精品專業(yè)；創(chuàng)建了中央財政支持的教學(xué)實訓(xùn)基地、行業(yè)培訓(xùn)基地和區(qū)域?qū)I(yè)人才培養(yǎng)基地。

理論創(chuàng)新 提出了建設(shè)一支“能講、能做、能服務(wù)、高績效”教學(xué)團(tuán)隊、“四堅持、四突出”的專業(yè)建設(shè)理念；提出了“對接崗位設(shè)課程，對接實踐抓教學(xué)，對接就業(yè)育人才”的課程體系和項目式、模塊化教材建設(shè)新思路；實施了“六位一體”教學(xué)方式，構(gòu)建了與之相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)；在專業(yè)管理方面提出了以“六強化、六推進(jìn)”為內(nèi)涵的專業(yè)常規(guī)管理理念，將ISO9001國際質(zhì)量管理理念應(yīng)用于高職院校教育教學(xué)質(zhì)量管理。

科研創(chuàng)新 經(jīng)過4年的專業(yè)建設(shè)研究與實踐，共完成或主要參與完成教育教學(xué)與應(yīng)用技術(shù)研究項目24項，其中，4項技術(shù)獲湖南省科技成果鑒定，變形鋅合金CONFORM連續(xù)擠壓技術(shù)填補了國內(nèi)技術(shù)空白；獲鐵道部優(yōu)秀成果銅獎、廣東省科技進(jìn)步三等獎、郴州市科技進(jìn)步特等獎和一等獎各1項，獲國家專利3項、軟件著作權(quán)1項。公開發(fā)表教育教學(xué)與專業(yè)研究論文43篇，編著出版了8種國家級教材、5種校本教材、1種“六位一體”教學(xué)改革案例。

質(zhì)量創(chuàng)新 近四年來，我院學(xué)生在省級以上職業(yè)技能大賽中獲國家級一等獎1次、二等獎2次；獲省級一等獎、二等獎各1次，三等獎2次；獲省級就業(yè)知識搶答賽三等獎1次。

成果推廣應(yīng)用 項目建設(shè)研究的主要成果不僅使我院機電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)生受益，而且對全院各專業(yè)及省內(nèi)外同類專業(yè)也有示范性作用。（1）省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，培養(yǎng)造就國家級高校教學(xué)名師、湖南省高校教學(xué)名師、湖南省優(yōu)秀教師的做法和經(jīng)驗在全校普遍應(yīng)用，在全省有示范作用，在全國具有推介價值。（2）“六位一體”教學(xué)改革在省內(nèi)外課程教學(xué)改革中有較大影響。教學(xué)改革的成果與經(jīng)驗多次在全省職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)會議上推介，省內(nèi)外十余所職業(yè)院校前來交流學(xué)習(xí)。（3）高職高專工作過程導(dǎo)向“六位一體”創(chuàng)新型系列教材被全國30多所高職院校采用，2萬多師生受益；《電工基本技能》、《電氣控制技術(shù)》、《機電設(shè)備故障論斷與維修技術(shù)》等12門主干課程教學(xué)資源全部上網(wǎng)，對同類專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)具有促進(jìn)作用。（4）團(tuán)隊成員開發(fā)的“義務(wù)教育督導(dǎo)評估系統(tǒng)”軟件成為郴州市教育局教育督導(dǎo)評估指定使用軟件，創(chuàng)造了很好的社會效益和良好的經(jīng)濟(jì)效益；為郴州市強旺金屬材料有限公司解決了“有色金屬合金連續(xù)擠壓加工”關(guān)鍵技術(shù)難題，獲企業(yè)高度評價；瀝青灑布車專利技術(shù)在郴州筑路機械廠推廣使用，年實現(xiàn)利稅近百萬元；依托“電工電子實訓(xùn)教學(xué)基地”、“低壓進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工培訓(xùn)基地”、“郴州市電力人才培訓(xùn)基地”每年培訓(xùn)社會進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工近千人次，已經(jīng)成為區(qū)域內(nèi)行業(yè)技能培訓(xùn)中心。（5）專業(yè)實踐教學(xué)基地每年承辦郴州市中職教師培訓(xùn)、職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能大賽，在郴州市職業(yè)院校中具有較大影響。（6）在國內(nèi)外刊物上公開發(fā)表《淺談地方性高職院校專業(yè)與企業(yè)的對接》等專業(yè)教學(xué)研究和應(yīng)用技術(shù)研究論文43篇，在學(xué)術(shù)界有借鑒與促進(jìn)作用。（7）引進(jìn)企業(yè)原材料和特殊設(shè)備，利用課程實習(xí)開展來料加工，形成專業(yè)產(chǎn)品的實踐教學(xué)模式，較好地解決了學(xué)生實訓(xùn)項目、資金、設(shè)備和技術(shù)等諸多矛盾，在全省乃至省外有較好的示范效應(yīng)。（8）專業(yè)建設(shè)的各項措施在我院機電一體化專業(yè)人才培養(yǎng)中產(chǎn)生了積極的影響，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)中有升，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

尚需進(jìn)一步研究的問題

一是國家及相關(guān)主管部門對于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)、行業(yè)辦學(xué)與非行業(yè)辦學(xué)創(chuàng)建精品（特色）專業(yè)的政策扶持與導(dǎo)向應(yīng)當(dāng)有所不同，因此，要進(jìn)一步探索如何，既不降低標(biāo)準(zhǔn)和水平，又能促進(jìn)職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)均衡發(fā)展。

二是教育主管部門、職業(yè)院校如何調(diào)動行業(yè)、企業(yè)參與專業(yè)建設(shè)的積極性，形成校、企、政三方聯(lián)動的合作育人人才培養(yǎng)機制體制，打造專業(yè)特色需要進(jìn)一步探討。

三是隨著中職教育和高職教育發(fā)展形勢的變化，如何實現(xiàn)中職教育與高職教育的有機銜接以及構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系等方面的問題均有待繼續(xù)研究與實踐。

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第3篇：品質(zhì)提升計劃范文

同志們：

剛才，XX同志通報了2019年省、市食品藥品安全和質(zhì)量工作目標(biāo)考核情況;XX同志傳達(dá)學(xué)習(xí)了2020年國務(wù)院食品安全委員會第二次全體會議和省政府食品安全委員會第一次全體會議精神，通報了全市2019年食品藥品安全和質(zhì)量提升工作情況;市衛(wèi)生健康委、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、X縣、X縣就食品安全、質(zhì)量工作分別作了交流發(fā)言，大家分析很到位，困難問題找得準(zhǔn)。下面，我就當(dāng)前全市食品安全和質(zhì)量提升工作再強調(diào)兩點意見：

一、提高認(rèn)識，客觀看待工作成效和不足

(一)全市食品安全形勢平穩(wěn)有序。2019年，全市各級各部門認(rèn)真落實食品安全責(zé)任，嚴(yán)格履行工作職責(zé)，制定完善食品安全相關(guān)工作制度，食品安全監(jiān)管工作進(jìn)一步得到加強;強化應(yīng)急管理和風(fēng)險排查，加強應(yīng)急處置，沒有發(fā)生公共食品安全事件，食品安全事故應(yīng)急處置能力得到進(jìn)一步提升;組織開展“校園食品安全守護(hù)行動”、“過橋米線放心消費”、“非洲豬瘟防控”等食品安全專項整治行動，食品安全市場秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn);食品安全抽檢和風(fēng)險監(jiān)測任務(wù)圓滿完成，合格率和安全指數(shù)逐年提升?？傮w上來看，2019年全市食品安全形勢平穩(wěn)有序，人民群眾飲食消費總體向好。

(二)全市質(zhì)量提升工作穩(wěn)中向好。2019年，全市上下深入推進(jìn)實施品牌和質(zhì)量強市戰(zhàn)略，全面加強質(zhì)量管理，不斷夯實質(zhì)量基礎(chǔ)，質(zhì)量提升工作卓有成效。

一是工作機制更加完善。市、縣(市)政府和各質(zhì)量相關(guān)部門在新一輪黨政機構(gòu)改革中，進(jìn)一步調(diào)整充實了質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實目標(biāo)責(zé)任管理，完善年初安排部署、半年聯(lián)席研討、年度綜合考核工作機制，形成了政府主導(dǎo)、部門主抓、企業(yè)主體、上下聯(lián)動的工作格局。質(zhì)量強市工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位發(fā)揮職能作用，強化協(xié)同配合，建立健全橫向?qū)?、信息共享、共管共治、激勵考核、宣傳通報等制度，常態(tài)化、制度化的質(zhì)量工作機制基本形成。

二是質(zhì)量提升有效推進(jìn)。深入開展各行業(yè)(領(lǐng)域)質(zhì)量提升行動，全市產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)定提升，重要工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)一步提高，食品藥品質(zhì)量持續(xù)向好，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量保持穩(wěn)定，工程質(zhì)量監(jiān)管不斷加強，公共服務(wù)質(zhì)量明顯改善。

三是品牌效應(yīng)逐步顯現(xiàn)。圍繞市四大重點產(chǎn)業(yè)，協(xié)同配合，精準(zhǔn)發(fā)力，重點選擇具有行業(yè)領(lǐng)軍、區(qū)域影響、核心競爭的優(yōu)勢企業(yè)進(jìn)行重點培育，形成了以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為龍頭，以支柱產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為主體的名牌培育體系，企業(yè)自主創(chuàng)新和競爭力明顯增強。四是質(zhì)量安全穩(wěn)定向好。以工業(yè)產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品、食品藥品、特種設(shè)備等為重點，持續(xù)深化綜合整治和專項打擊，集中整治一批重點產(chǎn)品、重點行業(yè)，依法查處一批質(zhì)量違法行為，始終保持質(zhì)量安全監(jiān)管高壓態(tài)勢，切實維護(hù)人民群眾生命健康安全和市場秩序繁榮穩(wěn)定，全市未發(fā)生行業(yè)性、區(qū)域性、系統(tǒng)性重大質(zhì)量安全事件。

同志們，成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。在看到成績的同時，我們也要清醒地認(rèn)識到，全市食品安全、預(yù)防野生菌中毒和質(zhì)量提升等方面工作同新形勢新任務(wù)要求，同全市人民群眾追求美好幸福生活品質(zhì)的期盼，還有不小的差距和諸多薄弱環(huán)節(jié)。

在食品安全方面：

一是食品安全領(lǐng)域風(fēng)險隱患等級較高。全市食品生產(chǎn)經(jīng)營分布點多、面廣、線長，食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展“散、小、弱、亂”問題突出，食品安全風(fēng)險隱患廣泛存在于生產(chǎn)、加工、流通、銷售、消費等各個環(huán)節(jié)，監(jiān)管難度大;基層力量薄弱，執(zhí)法裝備不足，檢驗檢測能力低，食品安全還存有監(jiān)管盲區(qū)和空白點。二是預(yù)防食物中毒形勢嚴(yán)峻。我市農(nóng)村人口較多，群眾居住分散，飲食習(xí)慣多樣，因食用野生菌、吊漿粑等家庭食物中毒事件每年都有發(fā)生。

2019年，全市發(fā)生家庭誤食有毒野生菌中毒事件X起，共X人中毒，其中X人死亡，在省對我市的考核中被扣了X分，說明我們防控食物中毒工作還存在漏洞和短板，宣傳有盲點、有死角，責(zé)任還沒有完全壓實。三是城鄉(xiāng)居民對食品安全的滿意度低。省政府食品安全辦通報的2019年全省城鄉(xiāng)居民滿意度調(diào)查結(jié)果中，我市除西疇縣外，其余縣(市)城鄉(xiāng)居民對食品安全的滿意度得分都在X分以下，城鎮(zhèn)居民滿意度在全省排名倒數(shù)第二，農(nóng)村居民滿意度在全省排名順數(shù)第八，整體排名靠后。四是基層食品安全監(jiān)管力量薄弱。目前全市基層食品安全監(jiān)管人員緊缺，隊伍老化，業(yè)務(wù)能力亟待提高，難以承擔(dān)食品安全監(jiān)管責(zé)任。

在質(zhì)量提升方面：一是質(zhì)量發(fā)展意識不強。部分企業(yè)質(zhì)量主體意識不高，創(chuàng)新能力不足，技術(shù)基礎(chǔ)薄弱，生產(chǎn)工藝和技術(shù)裝備落后，質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)能力不強;少數(shù)企業(yè)缺乏工匠精神，質(zhì)量品牌創(chuàng)建意識不強，社會公眾對產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量特別是服務(wù)質(zhì)量的滿意度不高。

二是質(zhì)量品牌建設(shè)培育不足。品牌建設(shè)和培育工作滯后，中低端產(chǎn)品比重大;自主品牌、知名品牌標(biāo)準(zhǔn)低、數(shù)量少、實力弱，目前全市還沒有能拉動經(jīng)濟(jì)明顯增長的品牌，特別是以三七為特色的優(yōu)勢資源品牌建設(shè)推進(jìn)緩慢;多數(shù)企業(yè)缺乏專業(yè)人才和技術(shù)支撐，現(xiàn)有品牌知名度低，標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、品牌帶動效果不明顯。

三是質(zhì)量提升基礎(chǔ)薄弱?？h(市)質(zhì)量安全監(jiān)管呈現(xiàn)人手緊缺、能力不足、手段滯后等問題，標(biāo)準(zhǔn)、計量、認(rèn)證認(rèn)可、知識產(chǎn)權(quán)等質(zhì)量工具運用效率不高;各類檢驗檢測機構(gòu)規(guī)模小、布局散、裝備落后，日常巡查、監(jiān)督抽查、風(fēng)險預(yù)警等投入不足、響應(yīng)遲緩;中小企業(yè)執(zhí)行產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)水平較低，質(zhì)檢、標(biāo)準(zhǔn)、品牌等專業(yè)技術(shù)人員配備不足。四是質(zhì)量監(jiān)管服務(wù)機制有待完善。部門協(xié)作機制不夠健全，區(qū)域聯(lián)動機制尚未形成，質(zhì)量事故報告、質(zhì)量責(zé)任追究等制度有待改進(jìn)，分級管理、聯(lián)合防控、應(yīng)急處置能力需進(jìn)一步提升。

二、突出重點，全力抓好各項工作任務(wù)落實

(一)提高政治站位，切實增強做好食品安全和質(zhì)量提升工作的使命感和責(zé)任感

一要切實深化思想認(rèn)識。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于擔(dān)當(dāng)、主動作為，切實做到謀發(fā)展必須謀安全，管行業(yè)必須管安全，保民生必須保安全。要堅持最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，強化最嚴(yán)格的監(jiān)管，執(zhí)行最嚴(yán)厲的處罰，落實最嚴(yán)肅的問責(zé)，零容忍、出手快、下重拳，嚴(yán)厲懲治食品藥品領(lǐng)域違法犯罪行為。要不斷增強質(zhì)量提升工作的責(zé)任意識，定期研究和解決工作中的重大問題，有步驟、有重點、有組織地推進(jìn)各領(lǐng)域的質(zhì)量提升行動。

二要層層抓好責(zé)任分解。市政府食品安全辦要加強與省政府食品安全辦的溝通對接，及時制定和組織簽訂全市2020年食品安全工作目標(biāo)責(zé)任書。要圍繞省、市食品安全工作目標(biāo)任務(wù)，抓好抓實日常監(jiān)督檢查和年度考核評議工作，做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和匯報反饋情況，確保食品安全責(zé)任抓早、抓小、抓好、抓實。各級各相關(guān)部門要認(rèn)真對照《XX市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部食品安全責(zé)任清單及任務(wù)分解方案》要求，認(rèn)真抓好工作任務(wù)的落實，堅決捍衛(wèi)全市人民群眾舌尖上的安全。

質(zhì)量強市辦要對照今年確定的8個方面的重點工作，盡快拿出落實方案，將工作任務(wù)分解到位，落細(xì)抓實。發(fā)改、工信、商務(wù)、住建、市場監(jiān)管、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、文化旅游等主要牽頭部門，要按照“一業(yè)一案”的要求，聚焦產(chǎn)品、工程、服務(wù)三大質(zhì)量，列出“任務(wù)書”、排出“時間表”、劃定“路線圖”，進(jìn)一步完善牽頭行業(yè)、領(lǐng)域質(zhì)量提升行動方案的總體設(shè)計，組織開展特色農(nóng)產(chǎn)品等9個重點領(lǐng)域(特色農(nóng)產(chǎn)品、食品藥品、消費品、裝備制造、原材料、建設(shè)工程、生活業(yè)、生產(chǎn)業(yè))質(zhì)量提升行動。

(二)突出七個重點，全力抓好食品安全各項工作

一要突出抓好學(xué)校食品安全。目前，校園周邊大部分是流動小攤點，而且學(xué)校食堂學(xué)生就餐人數(shù)多，安全隱患大，是最容易出現(xiàn)食品安全事故的區(qū)域。近期市政府食品安全辦已高溫季節(jié)學(xué)校食品安全預(yù)警，各縣(市)要按照今天會議要求，認(rèn)真開展校園食品安全守護(hù)行動，督促學(xué)校健全校園(幼兒園)食品安全管理制度，嚴(yán)防嚴(yán)控學(xué)校(幼兒園)食品安全風(fēng)險，落實學(xué)校食品安全校長(園長)負(fù)責(zé)制，加強日常管理，推進(jìn)學(xué)校食堂“明廚亮灶”和“六T”(天天處理、天天整合、天天清掃、天天規(guī)范、天天檢查、天天改進(jìn))全覆蓋，全力確保學(xué)生在校飲食安全。

二要大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+食品安全”監(jiān)管。結(jié)合全省“一部手機游XX”總體部署，全力推進(jìn)餐飲服務(wù)單位“明廚亮灶”工作，鼓勵餐飲單位采用“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”，落實網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺責(zé)任保證線上線下餐飲同標(biāo)同質(zhì)。

三要重點抓好食物中毒防控工作。夏秋是食用野生菌和吊漿粑等中毒事件頻發(fā)高發(fā)期，全市每年都開展了大量的宣傳教育活動，但野生菌中毒事件仍屢屢發(fā)生，這其中既有宣傳教育不到位的問題，也有群眾飲食習(xí)慣的問題。各級各部門要從宣傳教育入手，嚴(yán)格按照市食安委的安排部署，提前謀劃和做好食物中毒防控工作，以預(yù)防食用野生菌、吊漿粑、草烏、附子中毒為重點，讓食品安全知識宣傳進(jìn)學(xué)校、進(jìn)市場、進(jìn)餐館、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)工地，確保宣傳工作無盲區(qū)、無死角，讓食品安全知識家喻戶曉。

各縣(市)政府要切實履行對本地區(qū)食品安全負(fù)總責(zé)的態(tài)度要求，統(tǒng)籌抓好防控和應(yīng)急處置工作，及早部署、及早安排、及早防范，嚴(yán)禁學(xué)校食堂、集體食堂、婚喪宴請、大型會議、農(nóng)村宴席等群體用餐單位加工、出售、食用野生菌，全力防范公共群體性食物中毒事件發(fā)生。各級財政部門要為食品抽檢監(jiān)測、食品安全知識宣傳、食物中毒防控和應(yīng)急演練等工作提供經(jīng)費保障。

各級衛(wèi)生健康部門要繼續(xù)加強對農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，加大應(yīng)急救治物資裝備儲備，積極開通“綠色通道”，全面提升食物中毒救治能力，確保中毒病人能夠得到及時有效救治。各級市場監(jiān)管部門要加大市場特別是農(nóng)村集貿(mào)市場的巡查檢查力度，維護(hù)健康的野生菌市場秩序。

四要扎實開展食品安全專項治理。聚焦大米、面粉、食用油、肉、蛋、奶、蔬菜、水果、茶葉等大宗食品及地方特色食品，深入開展“瘦肉精”、農(nóng)藥獸藥殘留以及水產(chǎn)品和生鮮乳品添加違禁物質(zhì)等農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全專項整治行動，集中開展校園食品、山寨食品、網(wǎng)絡(luò)配餐、白酒生產(chǎn)經(jīng)營等領(lǐng)域食品安全專項治理行動，深入實施保健食品行業(yè)專項整治行動，加強糧食質(zhì)量安全檢驗監(jiān)測和監(jiān)督檢查，強化進(jìn)口食品安全監(jiān)管。

五要嚴(yán)厲打擊食品安全領(lǐng)域違法犯罪活動。進(jìn)一步加強行政執(zhí)法與刑事司法的銜接，以農(nóng)村地區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部為重點，全面清理食品生產(chǎn)經(jīng)營主體資格，嚴(yán)厲打擊制售“三無”食品、假冒偽劣食品、過期食品等違法違規(guī)行為，堅決取締“黑工廠”、“黑窩點”和“黑作坊”。特別是當(dāng)前隨著城區(qū)對食品犯罪打擊力度加大，大部分“三無”食品大量流入農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)村集貿(mào)市場食品安全問題日漸增多。下一步，各級市場監(jiān)管部門要加大對農(nóng)村各類集貿(mào)市場食品安全監(jiān)管力度，對農(nóng)村集貿(mào)市場各類食品安全問題要從嚴(yán)從重處理。同時，近年來保健品、化裝品行業(yè)投訴大量增加，要嚴(yán)厲查處各種非法銷售行為，曝光典型案件，堅決做到發(fā)現(xiàn)一起、嚴(yán)懲一起、曝光一起，提高違法犯罪成本。

六要統(tǒng)籌抓好疫情防控與食品安全工作。疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間，各級各部門要始終繃緊食品安全這根弦，切實加大監(jiān)管力度，強化監(jiān)督檢查，深入推行“紅黑名單”管理制度，對違法犯罪行為“零容忍”，倒逼生產(chǎn)經(jīng)營者全面落實食品安全主體責(zé)任，從源頭上把好食品安全關(guān)。

七要推動食品安全社會齊抓共管。充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會和新興媒體作用，全面落實有獎舉報制度，暢通“12315”等投訴舉報渠道，推廣西疇縣經(jīng)驗做法，大力開展預(yù)防野生菌、吊漿粑中毒等食品安全知識宣傳教育，多渠道多形式提高群眾食品安全防范意識，不斷提高群眾對食品安全的知曉度、支持度和滿意度。

(三)落實七項任務(wù)，全力推動全市質(zhì)量提升行動

一要圍繞重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展抓提升。一是推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。圍繞礦業(yè)、建材、制藥等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，深入實施創(chuàng)新驅(qū)動、技術(shù)改造和管理創(chuàng)新，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)節(jié)能降耗、提質(zhì)增效，加快新舊動能轉(zhuǎn)換，發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)支撐和帶動作用。二是推動重點產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。圍繞省“三張牌”和市四大重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，加快構(gòu)建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新平臺，組織實施重大技術(shù)科技攻關(guān)，推進(jìn)清潔生產(chǎn)、節(jié)能降耗、低碳循環(huán)等生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。三是提升質(zhì)量技術(shù)服務(wù)水平。持續(xù)深化“放管服”改革，加強質(zhì)量風(fēng)險監(jiān)測、預(yù)警、管控措施，繼續(xù)完善惠企服務(wù)制度，強化標(biāo)準(zhǔn)化、計量、檢驗檢測、認(rèn)證認(rèn)可、知識產(chǎn)權(quán)等技術(shù)幫扶，促進(jìn)企業(yè)提檔升級。

二要突出重點行業(yè)領(lǐng)域抓提升。一是開展特色農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量提升行動。

圍繞打造“綠色食品牌”和農(nóng)產(chǎn)品綠色有機化發(fā)展定位，實施農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和良好農(nóng)業(yè)規(guī)范，健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、安全檢測體系和全程可追溯體系，完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測和風(fēng)險預(yù)警管理，著力提升重點產(chǎn)業(yè)、重點產(chǎn)品供給質(zhì)量。狠抓綠色食品、有機農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志“三品一標(biāo)”認(rèn)證和證后監(jiān)管工作，推動以三七為重點的中藥材等六個“100工程”示范園建設(shè)，開展“10大名品”、“10強企業(yè)”和“10佳創(chuàng)新企業(yè)”評選活動，促進(jìn)高原特色農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，打造特色農(nóng)產(chǎn)品自主品牌。

二是開展食品藥品質(zhì)量提升行動。全面落實“四個最嚴(yán)”要求，繼續(xù)完善食品藥品安全監(jiān)管體制，推動落實食品藥品安全黨政同責(zé)，推行全主體、全品種、全鏈條嚴(yán)格監(jiān)管，切實增強統(tǒng)一性、專業(yè)性、權(quán)威性。加強保健食品和化妝品標(biāo)準(zhǔn)備案管理，推進(jìn)特色食品、民俗食品等產(chǎn)品安全性評價和地方標(biāo)準(zhǔn)制修訂工作。深化食品、藥品生產(chǎn)經(jīng)營許可制度改革，全面推行食品藥品風(fēng)險管理，完善食品藥品、醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營風(fēng)險分級管理，提升管理規(guī)范、技術(shù)規(guī)程等級。繼續(xù)實施餐飲業(yè)質(zhì)量安全3年提升工程，深入開展餐飲服務(wù)量化分級提檔工作和“明廚亮灶”建設(shè)，推進(jìn)實施農(nóng)村食品統(tǒng)一配送和“農(nóng)村便民藥柜”設(shè)置工作。

嚴(yán)格食品生產(chǎn)加工小作坊和食品攤販監(jiān)督，全面加強食品小作坊、小餐飲、小食雜店等食品攤販綜合治理，嚴(yán)厲打擊制售有毒有害食品行為。三是開展消費品質(zhì)量提升行動。深入實施“增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”專項行動，推動消費品工業(yè)企業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促升級，提升消費品工業(yè)發(fā)展質(zhì)量和效益。順應(yīng)新一輪科技革命和消費升級趨勢，積極開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，更好滿足智能化、個性化、時尚化消費需求。四是開展制造業(yè)質(zhì)量提升行動。持續(xù)推進(jìn)裝備制造企業(yè)智能化改造，組織實施質(zhì)量技術(shù)攻關(guān)，增強企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新和系統(tǒng)集成能力，提升產(chǎn)品質(zhì)量的一致性和穩(wěn)定性。

五是開展原材料質(zhì)量提升行動。堅持以有色金屬行業(yè)轉(zhuǎn)型升級為主線，以水電鋁材一體化和水電硅材加工一體化為龍頭，大力發(fā)展鋁板帶箔產(chǎn)業(yè)鏈、鋁鑄造產(chǎn)業(yè)鏈和鋁型材、鋁線材產(chǎn)業(yè)鏈，推動發(fā)展有色金屬下游深加工產(chǎn)品。六是開展工程質(zhì)量提升行動。嚴(yán)格執(zhí)行工程質(zhì)量“兩書一牌”等制度，推進(jìn)工程質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化和工程實體質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)化，全面提升工程質(zhì)量安全水平。七是開展生活業(yè)質(zhì)量提升行動。重點聚焦健康養(yǎng)老、家政、餐飲、住宿、商貿(mào)物流等行業(yè)，著力推進(jìn)生活業(yè)向品質(zhì)化、精細(xì)化、便利化、品牌化發(fā)展。

三要落實企業(yè)主體責(zé)任抓提升。嚴(yán)格關(guān)鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，嚴(yán)格質(zhì)量檢驗和計量檢測，嚴(yán)格實施企業(yè)崗位質(zhì)量規(guī)范與質(zhì)量考核，切實加強全員、全過程、全方位質(zhì)量管理。堅持把技術(shù)創(chuàng)新作為質(zhì)量提升的重要途徑，引導(dǎo)企業(yè)加大產(chǎn)品研發(fā)投入力度，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品更新和結(jié)構(gòu)升級。建立企業(yè)質(zhì)量首負(fù)責(zé)任、缺陷產(chǎn)品強制召回、工程質(zhì)量終身負(fù)責(zé)以及服務(wù)質(zhì)量公開承諾等制度。

四要加強品牌培育建設(shè)抓提升。進(jìn)一步增強精品意識、名牌意識，從質(zhì)量、環(huán)境、安全“三標(biāo)”和地理標(biāo)識、商標(biāo)注冊等加強品牌建設(shè)，著力推動實施品牌提升行動。組織開展政府質(zhì)量獎、中華老字號、“三品一標(biāo)”認(rèn)證、地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品、知名品牌示范區(qū)、魯班獎、大禹獎、A級景區(qū)等各類質(zhì)量品牌創(chuàng)建活動，打造一批附加值高、競爭力強、前景廣闊的知名品牌和質(zhì)量標(biāo)桿。

五要創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)督管理抓提升。深化監(jiān)管制度改革，嚴(yán)格市場準(zhǔn)入，堅持從源頭上把好質(zhì)量關(guān)，特別是涉及產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量的各行業(yè)主管部門，要進(jìn)一步完善全過程、可追溯質(zhì)量監(jiān)管體系，落實產(chǎn)品原產(chǎn)地可追溯和質(zhì)量標(biāo)識制度。

加大事關(guān)群眾健康安全的食品藥品、農(nóng)產(chǎn)品和重點消費品等質(zhì)量安全監(jiān)管，加強重點生產(chǎn)資料、重要消費品、重點建設(shè)工程、礦產(chǎn)生產(chǎn)、特種設(shè)備、污染物排放風(fēng)險監(jiān)測和進(jìn)出口商品檢驗檢疫。全面推行“雙隨機、一公開”，讓守法誠信經(jīng)營、追求高質(zhì)量的企業(yè)有動力。要規(guī)范企業(yè)信用信息公開，完善質(zhì)量信息披露機制，實施質(zhì)量“黑名單”制度，建立失信企業(yè)聯(lián)合懲戒和質(zhì)量倒逼機制，營造老百姓滿意、消費者放心、企業(yè)誠信經(jīng)營的質(zhì)量安全環(huán)境。

六要強化政策支持抓提升。在科研、信貸、技改、政府采購等方面加大對名優(yōu)企業(yè)、名牌產(chǎn)品的政策支持和資金扶持，促進(jìn)優(yōu)勢企業(yè)和知名品牌發(fā)展壯大，推動企業(yè)質(zhì)量創(chuàng)新能力建設(shè)。要重視加強質(zhì)量人才隊伍建設(shè)，注重高層次質(zhì)量管理人才培養(yǎng)。

第4篇：品質(zhì)提升計劃范文

［關(guān)鍵詞］高等學(xué)校；外籍教師；聘用

［中圖分類號］G451.2 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］B ［文章編號］2095-3283(2012)07-0143-02

一、引言

近年來，我國高等教育國際化程度進(jìn)一步提高，為提升辦學(xué)水平各大高校紛紛引進(jìn)外籍教師，外教的聘用和管理工作直接影響高校國際化人才的培養(yǎng)質(zhì)量。如何對外教進(jìn)行更加科學(xué)有效的管理，從而提高他們的聘用效益，成為高校中外合作辦學(xué)管理者面臨的問題。目前在對外籍教師的實際管理工作中，仍存在著諸多不科學(xué)、不合理之處，需要高等教育辦學(xué)者和管理者深入思考。

二、當(dāng)前高校在聘用和管理外籍教師方面所存在的問題

（一）外教聘用部門與教學(xué)院系之間缺乏積極有效溝通

外籍教師管理一般由高校的外事部門負(fù)責(zé)，包括外教選聘、合同簽訂、辦理簽證和居留證等工作。但需要何種類型外教、如何最大化發(fā)揮其作用、具體聘用標(biāo)準(zhǔn)卻只有教學(xué)系部才掌握。目前在外籍教師管理方面所存在的問題是外教聘用部門與教學(xué)系部之間缺乏有效的溝通和交流，未能真正了解教學(xué)系部對外教的實際需求，外籍教師的教學(xué)效果和對教學(xué)工作的長遠(yuǎn)影響缺乏了解和評估，從而造成所聘外籍教師不符合實際要求以及外教資源的浪費。

（二）外教管理制度不健全

中外合作辦學(xué)在我國仍屬于新的辦學(xué)模式，因此許多高校缺乏外教管理經(jīng)驗和有效的管理制度，造成外籍教師管理與教學(xué)工作相脫節(jié)的局面。此外許多外教管理人員缺乏對國外文化的了解，在中外文化發(fā)生沖突時，不懂得如何有效處理，在一定程度上影響了外教工作管理的效果；有些學(xué)校與外籍教師簽訂的合同過于粗略，對具體教學(xué)工作與職責(zé)沒有詳細(xì)說明，造成外教資源未能充分發(fā)揮作用。

許多外教未能全面考慮所教學(xué)生的具體情況，使其教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法不適合學(xué)生，無法達(dá)到因材施教的效果，一定程度上影響了教學(xué)效果和質(zhì)量。有些院校的外籍教師甚至出現(xiàn)了整個學(xué)期沒有教學(xué)工作，卻照常拿工資的狀況，導(dǎo)致了外教資源的極大浪費和外籍教師管理的缺失。此外，許多院校將注意力過多放在外教的教學(xué)工作方面，對外籍教師的課余生活關(guān)心不夠，這會影響外籍教師的情緒，進(jìn)而導(dǎo)致外教消極的個人情緒影響到教學(xué)效果，降低教學(xué)質(zhì)量。

三、完善外籍教師聘用和管理工作的對策建議

（一）明確聘用目標(biāo)

高校應(yīng)本著“以我為主，為我所用，取其精華，保證質(zhì)量”的原則，按照高校人才培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)科建設(shè)方向等方面的發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)、合理地制定出外教需求計劃，保證聘請外教質(zhì)量。對于外教引進(jìn)，要做到寧缺勿濫。外籍教師聘用部門應(yīng)積極與教學(xué)院系共同商議制定出外籍教師聘用標(biāo)準(zhǔn)，明確外教的工作職責(zé)。此外，高校應(yīng)通過網(wǎng)站、報紙等媒體平臺，加大引進(jìn)對外宣傳力度，充分展示高校在教學(xué)和科研等方面的優(yōu)勢，增加對外籍教師的吸引力，努力引進(jìn)更多優(yōu)秀外籍教師。

（二）建立健全外籍教師管理制度及激勵機制

高校應(yīng)結(jié)合本校的實際辦學(xué)情況，制定合適的外教管理制度，做到按制度辦事，有章可循。建立健全評估體系和激勵機制，建立完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，對外教的工作情況進(jìn)行科學(xué)化、常態(tài)化的監(jiān)督，了解其在教學(xué)過程中存在的不足和需要改進(jìn)之處，了解其教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。對于考評結(jié)果良好的外教，應(yīng)給予獎勵，以激勵其工作熱情。而對于考評較差的外教，應(yīng)及時溝通反饋，及時調(diào)整并改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）堅持以人為本，多關(guān)心外教的日常生活

高校要為外籍教師安排舒適的居住環(huán)境，尊重其風(fēng)俗習(xí)慣和個人禁忌。并及時解決其所遇困難，幫助他們更好地融入高校環(huán)境，從而以良好的精神面貌投入到教學(xué)工作中。

（四）充分發(fā)揮外教作用，提高聘用效益

高校應(yīng)充分利用外教資源，充分發(fā)揮其作用。如在除正常授課外，還可以安排外教負(fù)責(zé)碩士、博士的口語課、聽力課、寫作課等，以及開設(shè)專題講座等。為了增強高校的師資力量，也可以安排外籍教師為學(xué)校骨干教師進(jìn)行外語培訓(xùn)。另外，也可以邀請外籍教師參加外語大賽評委、作為特約嘉賓進(jìn)行學(xué)校英文廣播播音等以充分發(fā)掘和利用外教資源。

四、結(jié)語

綜上所述，高校外籍教師的聘用和管理是一項十分重要的工作，各高校要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家有關(guān)外籍人員聘用和管理精神，并結(jié)合各實際情況，本著以引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源、提高高校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的教學(xué)宗旨，認(rèn)真做好外籍教師的聘用和管理工作，充分發(fā)揮外教在教學(xué)中的作用，提高我國高校的國際化人才培養(yǎng)能力，使外籍教師在提高我國高校國際化人才培養(yǎng)中能夠真正發(fā)揮應(yīng)有作用。

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［參考文獻(xiàn)］

第5篇：品質(zhì)提升計劃范文

關(guān)鍵詞 白內(nèi)障 小切口 人工晶狀體植入 貧困地區(qū) 基層醫(yī)院

白內(nèi)障仍是廣大農(nóng)村尤其是貧困地區(qū)致盲的主要原因之一，人工晶狀體植入有肯定的治療效果。手術(shù)方法不斷有改進(jìn)和提高，但有些基層醫(yī)院尤其是貧困地區(qū)因設(shè)備欠缺和經(jīng)驗不足，難以開展較復(fù)雜的白內(nèi)障手術(shù)。隨著小切口非超聲乳化白內(nèi)障囊外摘除聯(lián)合人工晶體植入術(shù)的發(fā)展和逐漸完善，目前，在貧困地區(qū)基層醫(yī)院逐漸普及。自開展此項手術(shù)以來，取得一些經(jīng)驗，現(xiàn)將最近3年的病例總結(jié)報告如下。

資料與方法

2007年10月～2010年12月行小切口非超聲乳化白內(nèi)障囊外摘除人工晶狀體植入術(shù)360例(380眼)，男172例(176眼)，女188例(204眼)。其中雙眼20例，余為單眼。年齡31～92歲，平均60歲。年齡相關(guān)性白內(nèi)障342例(362眼)，外傷性白內(nèi)障4例(4眼)，青光眼并發(fā)白內(nèi)障9例(9眼)，其他并發(fā)性白內(nèi)障5例(5眼)。術(shù)前視力：光感119眼，0.01～0.04 183眼，0.02～0.3 78眼。全部采用國產(chǎn)的器械和設(shè)備，如眼科手術(shù)顯微鏡，顯微手術(shù)器械，角膜曲率計、眼科A/B超等。以SRK-Ⅱ公尺計算出所需人工晶狀體屈光度。

手術(shù)方法［1］：術(shù)前用復(fù)方托品酰胺散瞳，2%利多卡因及0.75%布比卡因等量混合液，做球周或球后麻醉。作上方10～2點位以穹隆部為基底的球結(jié)膜瓣，行鞏膜隧道切口，外切口距角膜1.0～1.5mm，寬約5.5mm，內(nèi)切口近角膜緣內(nèi)1.5mm的透明角膜處，用3.2mm穿刺刀刺入前房。向前房內(nèi)注入黏彈劑，做開罐式截囊或連續(xù)環(huán)形撕囊，直徑6mm，水分離后，將內(nèi)切口擴大至8～10mm，用圈匙娩出晶狀體核。將晶狀體皮質(zhì)抽吸干凈，后囊拋光。前房注入黏彈劑，植入后房型人工晶狀體，并調(diào)節(jié)人工晶狀置。沖洗前房，吸出殘留的黏彈劑，查看切口是否嚴(yán)密，如無漏水則不用縫線，少部分病例切口縫1針。結(jié)膜瓣復(fù)位，結(jié)膜吸注射慶大霉素2萬U和氟美松2.5mg，單眼包扎。術(shù)后第1天開始滴氧氟沙星滴眼液和氟美松滴眼液，每2～4小時1次；滴復(fù)方托品酰胺滴眼液每晚1次。術(shù)后定期進(jìn)行視力檢查、裂隙燈顯微鏡檢查、眼壓及眼底檢查。

結(jié) 果

術(shù)后視力：所有病例均隨訪3～6個月，術(shù)后裸眼視力：≥0.5的眼數(shù)術(shù)后1天、1周、1個月、3個月分別為272眼(71.58%)，313眼(82.37%)，325眼(85.52%)，328眼(86.32%)。

并發(fā)癥：有術(shù)中后囊破裂玻璃體溢出15眼(3.95%)，皮質(zhì)殘留6眼(1.58%)，其中2眼再次手術(shù)吸出，術(shù)后角膜內(nèi)皮水腫44眼(11.58%)，后囊渾濁23眼(6.05%)，未見嚴(yán)重并發(fā)癥。

討 論

20世紀(jì)80年代的眼病流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示，白內(nèi)障成為我國首位致盲原因，在全國近500余萬盲人中>50%致盲原因為白內(nèi)障［2］。雖然人們試圖防止或延緩白內(nèi)障的發(fā)生，但至今尚未有肯定的藥物方法，而白內(nèi)障摘除手術(shù)仍是最有效的復(fù)明方法［3］。白內(nèi)障手術(shù)中切口是引起角膜散光變化的最主要因素，包括切口的長度、位置、形狀以及切口距角膜緣的距離和切口的閉合方式等均可影響術(shù)后角膜的散光，采用角膜緣10～12mm大切口術(shù)后1周的散光＞4.00D，采用5.5～7.0mm的鞏膜隧道切口，其術(shù)后散光減少為1.50D，而2.8～3.5mm的小切口幾乎不引起散光，無論是超聲乳化或非超聲乳化的白內(nèi)障手術(shù)，小切口都有優(yōu)勢。超聲乳化已成為首選方法，具有術(shù)后視力恢復(fù)快而完善的優(yōu)點，但是操作較復(fù)雜，設(shè)備昂貴。小切口非超聲乳化人工晶狀體植入術(shù)易于掌握，便于開展，而且經(jīng)濟(jì)有效。通過臨床實踐體會如下：①切口縮短，切口后移形成多平面，擴大了切口兩唇的黏著力和閉合力，增加了愈合面積，防止切口裂開，內(nèi)切口直達(dá)透明角膜形成1個內(nèi)瓣膜，在眼內(nèi)壓作用下切口可以自然閉合。②另外，內(nèi)切口遠(yuǎn)離虹膜根部，內(nèi)瓣膜對虹膜根部有阻擋和保護(hù)作用，減少虹膜組織在術(shù)中脫出及手術(shù)器械對其損傷，并且自然閉合切口術(shù)中前房穩(wěn)定產(chǎn)生前列腺素和白三烯的量減少，術(shù)后纖維素性炎性反應(yīng)就輕。③無縫線小切口與常規(guī)手術(shù)切口相比，早期視力恢復(fù)迅速且穩(wěn)定，到的降低了角膜散光。④術(shù)中遇到大硬核時，應(yīng)擴大隧道內(nèi)外切口，易于核脫出，減輕角膜內(nèi)皮損傷，前房深淺正常者，可不縫合切口。⑤小切口白內(nèi)障囊外摘除術(shù)角膜內(nèi)皮丟失率較白內(nèi)障囊內(nèi)摘除術(shù)高，與超聲乳化吸出術(shù)相當(dāng)，超聲乳化白內(nèi)障吸出術(shù)角膜內(nèi)皮水腫，內(nèi)皮丟失主要來源于超聲能量，而小切口ECCE則不同，主要來源于機械刺激。機械刺激的主要環(huán)節(jié)是截囊、出核、注吸皮質(zhì)、自然人工晶狀體。因此，術(shù)中及時足量的注入黏彈劑，用黏彈劑將核包裹，保護(hù)角膜內(nèi)皮和后囊，可以減少出核時可能引起的角膜水腫、后囊破裂等手術(shù)并發(fā)癥，提高手術(shù)效果。⑥核移置前房，便于摘除；后囊不易損傷和破裂。⑦器械簡單，便于操作，價格經(jīng)濟(jì)，易于在基層尤其貧困地區(qū)推廣。

參考文獻(xiàn)

1 張效房,呂勇,馬靜,等.介紹1種小切口非超聲乳化人工晶狀體植入術(shù)［J］.眼外傷職業(yè)眼病雜志,2002,22(5):501-502.

第6篇：品質(zhì)提升計劃范文

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合客戶對產(chǎn)品質(zhì)量的要求，分析、總結(jié)2017年度生產(chǎn)與質(zhì)量工作的得失，按照“創(chuàng)新與務(wù)實，突出重點”的原則，特編制2018年度的工作規(guī)劃內(nèi)容如下：

一，教育培訓(xùn)

教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容是“理念、責(zé)任心與方法”，力求通過培訓(xùn)自覺為提高產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)效率而努力工作。

1，將“第一次就將事情做好”的理念，自覺地貫穿在全員意識中。

針對生產(chǎn)管理的五大要素（人、機、料、法、環(huán)），相對而言，非標(biāo)產(chǎn)品的特點，決定了在產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)量控制的全過程中，“人”與“法”兩大因素尤為重要；而單件小批生產(chǎn)的特點，又決定了生產(chǎn)效率的提升主要是依托于浪費的減少，減少了浪費就是最大限度地提高了生產(chǎn)效率。

通過實現(xiàn)“第一次就將事情做好”來提升產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)效率，是AGV產(chǎn)品生產(chǎn)的最大“捷徑”。

按產(chǎn)品圖紙生產(chǎn)、施工，這是最基本的要求，杜絕低級、重復(fù)質(zhì)量問題的發(fā)生是其基本體現(xiàn)。

消除“欲速則不達(dá)”，減少返工作業(yè)。

2，貫徹“精雕細(xì)琢，追求產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷”理念。

AGV作為新生行業(yè)，尚處高速發(fā)展階段，既有不足更是契機，誰都有可能登上行業(yè)至高點，豪無疑問產(chǎn)品質(zhì)量是其重要支撐之一（營銷、研發(fā)等），只有產(chǎn)品質(zhì)量過硬，契機就會成為現(xiàn)實。

廣泛比擬，AGV也是機動車，在目前行業(yè)缺泛標(biāo)準(zhǔn)的情況下，可以借鑒（非照搬）機動車的做法，從標(biāo)準(zhǔn)著手組織生產(chǎn)與質(zhì)量控制，也是一種有效的辦法。如：參照機動車的標(biāo)準(zhǔn)編制企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。

培養(yǎng)員工從“自己使用的角度考慮”的工作習(xí)慣，對待產(chǎn)品生產(chǎn)與質(zhì)量控制，為客戶提供滿意或超出期望值的產(chǎn)品。

3，緊盯“源頭”，體現(xiàn)“誰生產(chǎn)/制造/施工，誰負(fù)責(zé)”的“終極”工作準(zhǔn)則。

一般來說，裝配類產(chǎn)品質(zhì)量的源頭主要有兩個，即：設(shè)計、供方。

作為生產(chǎn)部門，其質(zhì)量控制的重點是務(wù)必嚴(yán)格按產(chǎn)品圖紙等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，密切關(guān)注設(shè)計與供方產(chǎn)品質(zhì)量狀況，為“源頭”控制提供數(shù)據(jù)，及時、準(zhǔn)確地將生產(chǎn)過程發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題反饋到職能部門實施改進(jìn)，防止問題的再次發(fā)生。

同時，在生產(chǎn)組織的全過程中，務(wù)必樹立“產(chǎn)品實現(xiàn)的終點，在客戶在市場”的觀念，以通過落實“誰生產(chǎn)/制造/施工，誰負(fù)責(zé)”的工作準(zhǔn)則，體現(xiàn)工作績效。

4，選擇運用適合產(chǎn)品特點的質(zhì)量管理方法，產(chǎn)品質(zhì)量狀況要讓數(shù)據(jù)說話。

針對市場反饋、制造與施工過程發(fā)生的質(zhì)量問題，選擇運用PDCA、QC分析圖表等手法，對案例所涉及的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)工藝、裝配質(zhì)量、施工質(zhì)量等進(jìn)行系統(tǒng)分析。

通過培訓(xùn)，掌握質(zhì)量分析與改進(jìn)的基本方法與技能。

二，基礎(chǔ)工作建設(shè)

基礎(chǔ)工作建設(shè)的目的是“煉內(nèi)功，優(yōu)化機制”，為企業(yè)發(fā)展提供保障。

1，對產(chǎn)品進(jìn)行分類，實施產(chǎn)品狀態(tài)管理。

對于成熟產(chǎn)品，設(shè)想根據(jù)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行分類，有重點才有優(yōu)勢，為產(chǎn)品設(shè)計模塊化、生產(chǎn)裝配流程化、檢驗評審規(guī)范化等提供條件與保障。

根據(jù)“AGV產(chǎn)品通用技術(shù)條件”等標(biāo)準(zhǔn)，為裝配工藝規(guī)程、成車檢驗規(guī)程的實施提供依據(jù)。

2，編制裝配工藝規(guī)程，指導(dǎo)裝配作業(yè)。

根據(jù)車型類別，編制裝配工藝規(guī)程（通用），明確標(biāo)示關(guān)重崗位與裝配質(zhì)量、技術(shù)要求，指導(dǎo)規(guī)范生產(chǎn)作業(yè)。

努力保障產(chǎn)品的生產(chǎn)一致性。

3，編制成車檢驗規(guī)程，確保產(chǎn)品出廠符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

按車型類別，編制成車檢驗規(guī)程（通用），明確安全、性能、位置（尺寸）、外觀等質(zhì)量要求。

強化產(chǎn)品的符合性檢查，對出廠產(chǎn)品進(jìn)行全數(shù)例行檢驗后，才能出廠。

4，創(chuàng)造條件，領(lǐng)先行業(yè)探討建立AGV生產(chǎn)計劃管理系統(tǒng)。

為適應(yīng)市場激烈競爭的需要，如何確保交期、保證質(zhì)量、降低成本、提高企業(yè)競爭力，是企業(yè)必須面對和解決的問題。否則，必將被市場逐漸淘汰。

對于訂單式的非標(biāo)產(chǎn)品，為實現(xiàn)從報價、接單、生產(chǎn)任務(wù)下達(dá)，設(shè)計、工藝、采購、生產(chǎn)、外協(xié)、質(zhì)量、庫存、裝配調(diào)試、發(fā)貨、施工、項目管理等全過程的銜接與管理，隨著企業(yè)的發(fā)展與壯大，生產(chǎn)管理系統(tǒng)的建立健全，也應(yīng)該納入到議事日程。

當(dāng)前，生產(chǎn)管理的重點是強化生產(chǎn)全過程的計劃管理，尤其是跨部門的時間節(jié)點的銜接等。

接下來，可以創(chuàng)造條件適時使用一些管理系統(tǒng)，如：E39，TOC等，實現(xiàn)從人治到機制管理的轉(zhuǎn)變?！靶疫\就是準(zhǔn)備遇到機會”。

5，重視班組建設(shè)，形成良好工作氛圍。

班組是企業(yè)管理的最基本單元，班組建設(shè)是制造企業(yè)尤其非標(biāo)生產(chǎn)企業(yè)的永恒主題，與產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、人員管理、安全生產(chǎn)等密切相關(guān)。

目前，班組早會已成慣例，主題是生產(chǎn)任務(wù)的布置與安全提示等。

下步工作重點是班組園地建設(shè)。人（最復(fù)雜的動物），通過參與預(yù)望獲取認(rèn)同，提高凝聚力，正能量等。

三，生產(chǎn)（施工）計劃管理

生產(chǎn)（施工）管理的核心內(nèi)容是“規(guī)范化與計劃性”，通過計劃的組織實施，將生產(chǎn)全過程的鏈環(huán)串連起來，從而確保產(chǎn)品出貨的及時性。

1，探討試行“項目小組制”的裝配模式。

因為產(chǎn)品非標(biāo)，且生產(chǎn)一線員工的技能也有熟練與興趣之差異，設(shè)想在配電、裝配過程中實施“項目小組制”，即：確定小組“帶頭人”，負(fù)責(zé)項目的具體裝配作業(yè)、進(jìn)度督促與產(chǎn)品質(zhì)量控制。

可以采用一些小激勵，激勵員工的技能水平提升，營造人人爭當(dāng)“帶頭人”的工作氛圍。

2，嚴(yán)格實行生產(chǎn)計劃管理，減少浪費。

目前，每天的生產(chǎn)推進(jìn)會議已經(jīng)如期組織召開，但從結(jié)果來看，存在跨部門業(yè)務(wù)與時間節(jié)點銜接的問題，對會議主題內(nèi)容的會前準(zhǔn)備、會后落實檢查等，與訂單要求相差較大。

設(shè)想設(shè)置計劃專員崗位（1人，專職），編制“生產(chǎn)計劃推進(jìn)表”，對產(chǎn)品的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行相應(yīng)能力與時間節(jié)點分析。同時，負(fù)責(zé)對生產(chǎn)計劃的核查、督促等工作，為公司生產(chǎn)管理提供準(zhǔn)確、快捷的信息資料。

3，嚴(yán)格實施施工計劃管理，降低費用。

首先，實施項目負(fù)責(zé)制。對待本項目施工的相關(guān)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)狀態(tài)、技術(shù)設(shè)變、施工現(xiàn)場等問題，均由項目負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)處理，包括跨部門信息溝通、工作聯(lián)絡(luò)、異常處理、項目總結(jié)等。

其次，嚴(yán)格實行施工方案與計劃管理。項目實施前，詳細(xì)分析論證施工方案，對施工的現(xiàn)場、物料、工具、系統(tǒng)等進(jìn)行全面策劃與準(zhǔn)備后，才組織施工作業(yè)。同時，編制“施工計劃推進(jìn)表”，對項目的各個施工環(huán)節(jié)進(jìn)行相應(yīng)分析，并確定時間節(jié)點（日資企業(yè)做得好）。

4，進(jìn)行柔性生產(chǎn)線技術(shù)改造，改善生產(chǎn)條件。

引入精益生產(chǎn)理念與遵循5S作業(yè)要求，滿足單件小批量生產(chǎn)的特點，減少員工作業(yè)強度，美化作業(yè)環(huán)境，營造員工良好作業(yè)性情。

如：工作平臺，標(biāo)準(zhǔn)零件與工具貨架等運用（參觀窗口，企業(yè)形像）。

四，過程質(zhì)量控制

過程產(chǎn)品質(zhì)量控制的重點是“健全質(zhì)量體系，不折不扣執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)”，當(dāng)前，體系退市相對薄弱，努力通過提升產(chǎn)品質(zhì)量，降低市場投訴與陪產(chǎn)時間。

1，優(yōu)化過程控制手段，初步建立質(zhì)量檢驗規(guī)范

組建檢測室，發(fā)揮已有檢測設(shè)備功能，建立較高精度的檢測能力（0級平臺、跳動儀等）。

對涉及后工序作業(yè)、產(chǎn)品質(zhì)量提升的機加件、外協(xié)等進(jìn)行抽檢，努力提前發(fā)現(xiàn)問題（含潛在）。

2，設(shè)置關(guān)重崗位，建立巡檢制度。

建立巡查制度，有效貫徹落實“第一次就將事情做好”的原則。

設(shè)想設(shè)置質(zhì)量專員崗位（1-2人，專職），根據(jù)裝配工藝規(guī)程與成車檢驗評審規(guī)程的要求，對作業(yè)崗位進(jìn)行巡視檢查，尤其是關(guān)重崗位的檢查。

明確巡檢要求（頻次、內(nèi)容等），嚴(yán)格產(chǎn)品終檢與評審，對出廠產(chǎn)品檢驗負(fù)責(zé)，務(wù)必將質(zhì)量問題堵在廠內(nèi)（將問題點曝光）。

3，健全產(chǎn)品評審制度，保證生產(chǎn)一致性。

建立“首臺樣車生產(chǎn)的鑒定評審制度”（按項目，訂單數(shù)量≥10臺時），根據(jù)項目技術(shù)協(xié)議編制“      項目首臺樣車評審表”，只有樣車的鑒定與評審?fù)ㄟ^后，才能組織后續(xù)產(chǎn)品生產(chǎn)（機加除外）。

樣車的鑒定與評審，對產(chǎn)品生產(chǎn)的效率與質(zhì)量影響巨大，尤其是產(chǎn)品的生產(chǎn)一致性更為突出，此項工作務(wù)必取得突破。

4，健全質(zhì)量信息反饋機制，建立持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)機制。

產(chǎn)品質(zhì)量改進(jìn)無止境。產(chǎn)品的提升需要策劃、落實、檢查、總結(jié)的過程（PDCA循環(huán)），更需要堅定信念持之以恒，一天做一件事不難，難的是長期做一件事。

對于生產(chǎn)過程中發(fā)生的涉及設(shè)計、材料、外協(xié)、裝配等質(zhì)量問題，以及市場反饋的質(zhì)量問題，經(jīng)過梳理采用書面反饋或改進(jìn)計劃的形式，要求相關(guān)部門進(jìn)行改進(jìn)，制定相應(yīng)臨時與長期對策，防止問題的兩次發(fā)生。

同時，關(guān)注變化點，實現(xiàn)產(chǎn)品狀態(tài)的有效管控。密切關(guān)注產(chǎn)品狀態(tài)、標(biāo)準(zhǔn)與要求、供方、人員等變化情況，并作好相應(yīng)記錄，為檢驗與評審、工程施工等跟進(jìn)與追溯提供指導(dǎo)。

5，科學(xué)管理，實施月度質(zhì)量分析報告制度。

針對每月生產(chǎn)、施工的產(chǎn)品質(zhì)量狀況，組織進(jìn)行相應(yīng)綜合分析，及時總結(jié)、教育、提升。

同時，對生產(chǎn)、施工過程中發(fā)生的典型質(zhì)量問題，進(jìn)行有效“典型案例分析”并通報全公司，如：煙臺退回12臺車案例。

五，綜合管理

制造工程中心的綜合管理水平的提升，與企業(yè)競爭力密切相關(guān)。

1，全員參與，有效推廣提案改善活動。

以班組為形式，激勵員工參與公司管理、技術(shù)、品質(zhì)等工作的積極性，自覺對產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量、工藝規(guī)程、施工規(guī)程、節(jié)能降耗等環(huán)節(jié)，組織進(jìn)行改進(jìn)活動，激發(fā)員工潛能和工作主動性。

對改善活動的成績優(yōu)秀者，給予精神與物資獎勵。

2，加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理，開展“創(chuàng)優(yōu)評先”活動。

通過不斷挖掘員工工作潛能，提高員工工作主動性，營造車間“樹典型，評先進(jìn)”的互助創(chuàng)先的氛圍，計劃從2018年2月份起開展“生產(chǎn)之星，質(zhì)量之星，進(jìn)步之星”的創(chuàng)優(yōu)評先活動。

3，以市場為關(guān)注焦點，建立質(zhì)量目標(biāo)管理機制。

逐步實現(xiàn)質(zhì)量管理指標(biāo)化、數(shù)據(jù)化、目標(biāo)化管理，如：客戶投訴下降，產(chǎn)品評審問題減少，陪產(chǎn)時間減少等。

同時，初步建立質(zhì)量考核機制，編制公司質(zhì)量獎懲制度（有獎有罰），對于因責(zé)任心而導(dǎo)致低級、重復(fù)問題發(fā)生并流入市場的，采用降級、降薪、調(diào)崗等手段，強化全員責(zé)任意識。

質(zhì)量指標(biāo)：市場投訴率下降80%。

4，優(yōu)化生產(chǎn)目標(biāo)管理體系，實現(xiàn)效率與質(zhì)量兩不誤。

2018年度生產(chǎn)目標(biāo)：一次合格完成率95%（項目），生產(chǎn)能力均衡，人員分配等。

初步建立生產(chǎn)考核機制，編制公司生產(chǎn)管理制度，對于因責(zé)任心而導(dǎo)致生產(chǎn)計劃沒有完成的，將進(jìn)行相應(yīng)考核。

生產(chǎn)指標(biāo)：客戶準(zhǔn)交率提高80%

5，貫徹落實公司七大會議精神，改善工作質(zhì)量。

公司七大會議，是一個整體，是公司當(dāng)前各項工作的集中體現(xiàn)，其中涉及制造工程中心組織召開的有4項，即：生產(chǎn)進(jìn)度推進(jìn)會，出貨評審會，工程方案評審會，工程進(jìn)度推進(jìn)會。

要求充分利用好七大會議的機會與平臺，務(wù)必作好會議準(zhǔn)備，通過嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、高標(biāo)準(zhǔn)的會議質(zhì)量，保障各項工作的有效開展。

六，總體工作目標(biāo)

第7篇：品質(zhì)提升計劃范文

A=Automotive ObserverG=Gu Dehua 顧德華

A:作為公司盈利主動力業(yè)務(wù)之一，輕卡這一塊在“十二五”規(guī)劃中又將有什么重要舉措？

G：輕卡作為江淮汽車商用車業(yè)務(wù)板塊的一個重要組成部分，江淮輕卡營銷公司將力求準(zhǔn)確地把握市場動態(tài)和消費者需求，加強服務(wù)能力提升，不斷提高用戶的滿意度，把江淮輕卡的業(yè)務(wù)做好，為“十二五”期間江淮汽車公司實現(xiàn)“輕型卡車全球前三甲”的目標(biāo)提供有力的支持和保障。

A:能否就“品質(zhì)+體驗”這條主線，具體展開談?wù)?011年江淮商用車的營銷策略？有何亮點？

G：2011年江淮商用車圍繞“技術(shù)領(lǐng)先、品質(zhì)卓越、為用戶提供最佳價值體驗”，以“品質(zhì)江淮新體驗”為主線開展一系列的活動，“品質(zhì)”是江淮汽車的DNA，我們要始終堅持品質(zhì)是用戶對江淮商用車最直接的感受，力求打造江淮商用車的“品質(zhì)鏈”；江淮商用車首次提出這個“品質(zhì)鏈”的概念，并從生產(chǎn)環(huán)節(jié)、產(chǎn)品技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量以及售后服務(wù)等不同方面的各個環(huán)節(jié)中貫穿“品質(zhì)”追求的理念，把品質(zhì)具體化，讓消費者能更切實的體驗。2011年江淮商用車將圍繞新產(chǎn)品、新改進(jìn)、新市場、新技術(shù)、新舉措、新服務(wù)等方面，力求塑造江淮商用車的新面貌、新氣象。

A：據(jù)悉，2011年，江淮商用車推出的全新體驗計劃涵蓋了產(chǎn)品、性能、服務(wù)和增值諸多方面。能否詳細(xì)介紹一下這個“體驗計劃”？

G：“體驗計劃”作為“品質(zhì)鏈”的一個重要環(huán)節(jié)，將在2011年給用戶帶來全新體驗，通過品質(zhì)體系繼續(xù)提升江淮輕卡的美譽度。以輕卡為例，2011年江淮輕卡從四個方面綜合打造江淮輕卡的“品質(zhì)鏈”體系：一是產(chǎn)品的體驗，2011款江淮輕卡的品質(zhì)升級、品種增加、更新?lián)Q代；二是，技術(shù)的體驗，以帥鈴Ⅲ作為江淮輕卡最高技術(shù)的代表；三是，性能的體驗，江淮輕卡整體綜合的性能表現(xiàn)；四是服務(wù)的體驗，售前、售中、售后的整體服務(wù)體系。

在整個商用車行業(yè)，輕卡這塊細(xì)分市場依然是銷量最大，車型種類和品牌最多的一個卡車細(xì)分市場，國內(nèi)的商用車市場一向有“得輕卡市場者得天下”的說法。去年車展上江淮推出第四代輕卡N721，定位為高端產(chǎn)品，無獨有偶，東風(fēng)新推的凱普斯達(dá)亦主打高端。此外，1998年年底開始涉足汽車領(lǐng)域的北汽福田，憑借歐馬可、奧鈴等產(chǎn)品迅速打入了中高檔輕卡市場。輕卡市場的競爭實際上亦十分激烈。

A:怎么看福田和東風(fēng)這兩個對手？江淮輕卡這一塊相比他們的產(chǎn)品，有何優(yōu)勢？

G：我們歡迎競爭。我認(rèn)為，廠家之間的良性競爭，有利于促進(jìn)整個行業(yè)不斷提升品質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，最終帶來用戶的利益最大化。也正是在這種競爭環(huán)境中，江淮輕卡不斷提升自己的技術(shù)水平、產(chǎn)品品質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)渠道和備件服務(wù)能力，從而使江淮輕卡的用戶滿意度、市場口碑始終走在行業(yè)的前列。2010年，江淮輕卡銷量為19.4萬輛，同比增長26%，而且這樣的高增長是在2009年15.4萬輛的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的，這樣充分體現(xiàn)了江淮輕卡在不斷競爭中形成的整體優(yōu)勢。

A：隨著汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，在競爭激烈的輕卡市場，舊有的中低端產(chǎn)品已很難完全滿足市場需求，各車企紛紛加快了產(chǎn)品升級換代的步伐，輕卡高端化趨勢由此日漸明顯。江淮輕卡在中高端產(chǎn)品布局上，有什么策略？江淮最新一代高端輕卡帥鈴Ⅲ以及第四代輕卡N721又是擔(dān)當(dāng)著怎樣的角色？

G：帥鈴Ⅲ就是第四代輕卡N721。應(yīng)該說，帥鈴Ⅲ的推出是對江淮輕卡“品質(zhì)卓越，技術(shù)領(lǐng)先”的核心價值理念的充分詮釋，體現(xiàn)了江淮輕卡對未來快速物流市場的精準(zhǔn)把握，為高端輕卡的消費者帶來了更加豐富的選擇。在中、高端輕卡市場上，江淮鈴系列與江淮帥鈴共同構(gòu)成了最豐富的產(chǎn)品體系，提高了整個江淮輕卡品牌的市場競爭力。

第8篇：品質(zhì)提升計劃范文

1、品質(zhì)管理標(biāo)準(zhǔn)化，ISO成功靠大家。

2、品質(zhì)你我做得好，顧客留住不會跑。

3、原始記錄要可靠，統(tǒng)計分析才有效。

4、革除馬虎之心，提升產(chǎn)品品質(zhì)。

5、做好產(chǎn)品包裝工作，保障產(chǎn)品最終質(zhì)量。

6、細(xì)心、精心、用心，品質(zhì)永保稱心。

7、內(nèi)部審核定期做，系統(tǒng)維持不會錯。

8、品質(zhì)標(biāo)語：我們的承諾：不做不良品。

9、顧客反饋勤分析，品質(zhì)改善有主意。

10、貫徹ISO系列標(biāo)準(zhǔn)，樹立企業(yè)新形象。

11、加強職業(yè)技能培訓(xùn)，提高生產(chǎn)人員素質(zhì)，保證生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量。

12、沒有措施免談管理，沒有計劃如何工作。

13、不接受不良品，不制造不良品，

14、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)能遵守，品質(zhì)效率不用愁。

15、每天自我檢討，品質(zhì)自然更好。

16、以科技為動力，以質(zhì)量求生存。

17、你思考，我思考，品質(zhì)提升難不倒。

18、品質(zhì)是做出來的，不是檢驗出來的。

第9篇：品質(zhì)提升計劃范文

一、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管工作

（一）開展質(zhì)量提升行動，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。

堅持新發(fā)展理念，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主線，結(jié)合江陽區(qū)實際，開展食品相關(guān)產(chǎn)品行業(yè)質(zhì)量提升行動，推廣先進(jìn)質(zhì)量管理方法，實施質(zhì)量分析、標(biāo)準(zhǔn)比對、技術(shù)培訓(xùn)等質(zhì)量提升措施，指導(dǎo)幫助生產(chǎn)企業(yè)發(fā)現(xiàn)和解決產(chǎn)品質(zhì)量提升的制約因素，推動產(chǎn)品從“合格率”向“滿意度”躍升，打造質(zhì)量提升標(biāo)桿企業(yè)。

(二)強化事中事后監(jiān)管，守住質(zhì)量安全底線。

1、加大產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查力度。針對群眾關(guān)注度高、社會影響大的消費品、建筑裝飾材料和監(jiān)督抽查合格率不高涉及質(zhì)量安全的產(chǎn)品為重點。積極配合國抽、省抽、市抽工作，并嚴(yán)格落實抽檢不合格后處理。制定并實施我區(qū)針對性的產(chǎn)品監(jiān)督抽查，有效保障質(zhì)量安全。對江陽區(qū)生產(chǎn)許可證產(chǎn)品全覆蓋抽查，并做好不合格產(chǎn)品后續(xù)處理工作。

2、開展重點產(chǎn)品專項監(jiān)督檢查。針對質(zhì)量安全風(fēng)險較高的產(chǎn)品，加強專項產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管。開展危險化學(xué)品、食品相關(guān)產(chǎn)品、防疫物資產(chǎn)品、消防產(chǎn)品等的專項監(jiān)督檢查，及時將情況通報相關(guān)部門。對江陽區(qū)生產(chǎn)許可證獲證企業(yè)和食品相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)全覆蓋監(jiān)督檢查，并以產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險隱患整治為抓手，不斷強化重點工作產(chǎn)品質(zhì)量風(fēng)險隱患整治力度。

二、計量工作

（一）夯實計量監(jiān)督，服務(wù)民生計量。

1、加強市場計量器具檢查。圍繞江陽區(qū)重點場所，以及與群眾生活密切相關(guān)的計量器具，建立健全“元旦”、“五一”“端午”、“中秋”、“國慶”、“春節(jié)”等節(jié)假日計量監(jiān)督檢查制度，繼續(xù)加大計量監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)厲查處計量違法行為，維護(hù)良好市場計量秩序。

2、加強民用三表監(jiān)管。認(rèn)真落實總局和住建部加強“民用三表”監(jiān)督管理要求，協(xié)同相關(guān)部門建立完善長效監(jiān)管機制。摸清在用“民用三表”底數(shù)，不斷提高供水、供電、供氣企業(yè)計量法制意識，進(jìn)一步落實企業(yè)主體責(zé)任，對到期和失準(zhǔn)的計量器具及時更換，探索智能電表狀態(tài)更換方式及監(jiān)管措施。

（二）夯實計量保障，助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

1、推進(jìn)“優(yōu)化計量 提質(zhì)增效”活動。深入開展工業(yè)計量標(biāo)桿示范活動，整合計量檢測資源，不斷完善企業(yè)需求和計量供給的對接平臺，組織開展“計量精準(zhǔn)服務(wù)企業(yè)行”、“服務(wù)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展計量基礎(chǔ)能力提升計劃”等活動，聚焦民營企業(yè)計量難點和痛點，為民營經(jīng)濟(jì)提供計量精準(zhǔn)服務(wù)。

2、加強計量器具強制檢定工作。依法做好貿(mào)易結(jié)算、安全防護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境監(jiān)測等重點領(lǐng)域強制計量器具的檢定工作。從維護(hù)廣大群眾的身體健康和生命財產(chǎn)安全出發(fā)。做好道路交通安全、化工等領(lǐng)域，以及鍋爐、電梯、大型游樂設(shè)施等特種設(shè)備領(lǐng)域安全防護(hù)所使用計量器具的強制檢定工作。

三、標(biāo)準(zhǔn)化工作

（一）夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，完善標(biāo)準(zhǔn)化工作的體系

1、強化標(biāo)準(zhǔn)化公共服務(wù)。按照政府推動、市場運作、社會參與的原則，完善標(biāo)準(zhǔn)化公共服務(wù)體系。加強對標(biāo)準(zhǔn)化工作的服務(wù)，積極發(fā)揮各行業(yè)協(xié)會對標(biāo)準(zhǔn)實施的作用，了解各行業(yè)對標(biāo)準(zhǔn)化工作的需求，及時提供標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。

2、加強標(biāo)準(zhǔn)化宣傳。充分利用“質(zhì)量月”、“世界標(biāo)準(zhǔn)日”等重大活動，開展標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)等活動，加大標(biāo)準(zhǔn)化工作宣傳力度。充分利用各種媒體全面宣傳展示標(biāo)準(zhǔn)化工作及成效，營造用標(biāo)準(zhǔn)、守標(biāo)準(zhǔn)的良好環(huán)境。

（二）狠抓監(jiān)督管理，提升標(biāo)準(zhǔn)化工作的水平。

強化標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，完善企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，推進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化自我聲明公開，并定期開展監(jiān)督檢查，保障企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的合法性、先進(jìn)性、適用性。著力服務(wù)企業(yè)，抓好“潔陽物業(yè)”省級標(biāo)準(zhǔn)化試點項目建設(shè)。推進(jìn)我區(qū)更多先進(jìn)技術(shù)向?qū)＠蜆?biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化。

四、產(chǎn)品認(rèn)證認(rèn)可工作

（一）嚴(yán)格資質(zhì)認(rèn)定監(jiān)管，規(guī)范檢驗檢測服務(wù)市場。

加強資質(zhì)認(rèn)定獲證檢驗檢測機構(gòu)的事中、事后監(jiān)管。加大對檢驗檢測機構(gòu)的監(jiān)管力度，組織轄區(qū)內(nèi)獲證檢驗檢測機構(gòu)專項檢查不少于1次，開展機動車檢測機構(gòu)專項檢查不少于1次，完成省級檢查計劃。同時完善檢驗檢測機構(gòu)監(jiān)管基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，促進(jìn)檢驗檢測機構(gòu)努力提升檢測水平。

（二）創(chuàng)新認(rèn)證監(jiān)管方式，提升認(rèn)證認(rèn)可有效性。

加強轄區(qū)內(nèi)強制性產(chǎn)品認(rèn)證、自愿性產(chǎn)品認(rèn)證和管理體系認(rèn)證的執(zhí)法檢查，規(guī)范認(rèn)證市場。嚴(yán)厲打擊整治認(rèn)證認(rèn)可亂象，充分發(fā)揮品質(zhì)認(rèn)證作用，引導(dǎo)規(guī)范認(rèn)證認(rèn)可和檢驗檢測行業(yè)的健康發(fā)展，著力提升認(rèn)證認(rèn)可和檢驗檢測工作的公信力和有效性。