培訓(xùn)匯報(bào)方案精選(九篇)

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第1篇：培訓(xùn)匯報(bào)方案范文

無(wú)論是誰(shuí)，只要身在統(tǒng)計(jì)職場(chǎng)，都要發(fā)出自己的“聲響”。調(diào)查業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作匯報(bào)交流等統(tǒng)計(jì)職場(chǎng)常態(tài)活動(dòng)中，講課和發(fā)言水平不僅折射當(dāng)事人的職業(yè)素養(yǎng)，還代表統(tǒng)計(jì)團(tuán)隊(duì)的形象。工作中，我們卻常常遇到一些發(fā)言不得要領(lǐng)、講課質(zhì)量欠佳的“畫(huà)面”，筆者不由心生感慨，想和您聊聊“統(tǒng)計(jì)人如何言說(shuō)”這個(gè)話題。

講課：必備的崗位技能

講課，即講解、傳授知識(shí)技能。崗位技能指掌握和運(yùn)用專門職業(yè)技術(shù)的能力。統(tǒng)計(jì)人雖不是老師，“講課”卻是我們必備的“崗位技能”。為什么這么說(shuō)呢？且聽(tīng)筆者分解。

講課，統(tǒng)計(jì)人無(wú)法回避

講課，統(tǒng)計(jì)人無(wú)法回避，源于“講課”是統(tǒng)計(jì)職場(chǎng)常態(tài)的工作內(nèi)容。在日常工作中，統(tǒng)計(jì)人常需要“扮演”一些重要角色，這些角色扮演能否成功，表達(dá)質(zhì)量的高低是關(guān)鍵因素。

傳授統(tǒng)計(jì)知識(shí)的“業(yè)內(nèi)老師”。組織專題統(tǒng)計(jì)講座、介紹統(tǒng)計(jì)工作產(chǎn)品（經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析報(bào)告等）、培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員、解讀統(tǒng)計(jì)科研成果，均屬傳授統(tǒng)計(jì)知識(shí)。不管是教室講臺(tái)、還是發(fā)言座位、抑或媒體鏡頭，雖然空間不同、環(huán)境各異，但扮演“業(yè)內(nèi)老師”角色的必定是統(tǒng)計(jì)工作者。

講解調(diào)查方案的“專職教授”。就目前看，每十年四次大型普查，每年若干項(xiàng)規(guī)模不等的統(tǒng)計(jì)調(diào)查的組織與實(shí)施都需要各個(gè)層級(jí)的統(tǒng)計(jì)人，特別是直接面對(duì)調(diào)查對(duì)象的統(tǒng)計(jì)人，要以“專職教授”的身份，講解調(diào)查方案、解讀調(diào)查指標(biāo)、傳授調(diào)查技術(shù)。

培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)技能的“職業(yè)講手”。一年一度的統(tǒng)計(jì)年定報(bào)布置工作、季度（月度）數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估、數(shù)據(jù)采集規(guī)范（加工方法）以及相關(guān)統(tǒng)計(jì)技能（如Excel使用、分析報(bào)告寫(xiě)作、數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估報(bào)告寫(xiě)作等）培訓(xùn)，統(tǒng)計(jì)人必然是這些培訓(xùn)活動(dòng)的“職業(yè)講手”。

講課，事關(guān)統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量

統(tǒng)計(jì)是專業(yè)性很強(qiáng)的工作，其業(yè)務(wù)特點(diǎn)和技術(shù)含量，決定了“逢事必訓(xùn)”的統(tǒng)計(jì)工作模式。因此，講解者“傳道授業(yè)解惑”的能力將直接關(guān)系到統(tǒng)計(jì)工作的質(zhì)量。

影響統(tǒng)計(jì)制度的解讀質(zhì)量。眾所周知，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量的重要載體和標(biāo)志。而保障數(shù)據(jù)質(zhì)量的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)在方法制度的科學(xué)和規(guī)范。采集數(shù)據(jù)的過(guò)程和環(huán)節(jié)是否規(guī)范又在很大程度上取決于上級(jí)對(duì)下級(jí)，特別是統(tǒng)計(jì)部門對(duì)調(diào)查對(duì)象的統(tǒng)計(jì)制度培訓(xùn)質(zhì)量上。如果講課人對(duì)統(tǒng)計(jì)制度解讀不清晰、表述有謬誤、講授不到位，數(shù)據(jù)質(zhì)量打折扣在所難免。很多時(shí)候，是因?yàn)椤皼](méi)有跟我們說(shuō)清楚”而影響了數(shù)據(jù)采集質(zhì)量。

左右調(diào)查方案的布置效果。統(tǒng)計(jì)調(diào)查是統(tǒng)計(jì)工作的代名詞，可以說(shuō)，統(tǒng)計(jì)調(diào)查質(zhì)量就是統(tǒng)計(jì)工作的質(zhì)量。而任何一項(xiàng)調(diào)查，不論是國(guó)情國(guó)力的大型普查，還是某一主題的專項(xiàng)調(diào)查，其調(diào)查活動(dòng)無(wú)一不是通過(guò)“培訓(xùn)”來(lái)完成布置環(huán)節(jié)的。調(diào)查活動(dòng)參與者能否吃透方案、掌握技術(shù)、明白要求、理解指標(biāo)，對(duì)保障講課質(zhì)量來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

提降統(tǒng)計(jì)知識(shí)的傳播精度。近年來(lái)，隨著統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)日益受到社會(huì)的關(guān)注，面向公眾普及統(tǒng)計(jì)知識(shí)成了統(tǒng)計(jì)人的新課題，類似統(tǒng)計(jì)課堂、統(tǒng)計(jì)知識(shí)講座等活動(dòng)也多了起來(lái)。社會(huì)受眾能否增進(jìn)對(duì)統(tǒng)計(jì)的知曉和理解，統(tǒng)計(jì)知識(shí)能否精恰地傳播于社會(huì)群體，就要看統(tǒng)計(jì)人的授課技藝了。如果講課者技藝低淺，統(tǒng)計(jì)知識(shí)的傳授、解讀、說(shuō)明精度肯定打折扣，統(tǒng)計(jì)知識(shí)的傳播必受影響。

發(fā)言：常演的職場(chǎng)節(jié)目

發(fā)言，即發(fā)表對(duì)事物的看法、想法。我們之所以把發(fā)言水平和統(tǒng)計(jì)能力高度關(guān)聯(lián)，是因?yàn)榘l(fā)言環(huán)節(jié)滲透于職場(chǎng)內(nèi)外、發(fā)言質(zhì)量承載著“發(fā)言者”的綜合素養(yǎng)。

發(fā)言，職場(chǎng)中無(wú)處不在

統(tǒng)計(jì)不是無(wú)聲的工作，用口語(yǔ)表達(dá)方式交流、匯報(bào)、溝通工作信息和思考見(jiàn)地，幾乎穿插于統(tǒng)計(jì)工作的每一個(gè)節(jié)拍當(dāng)中。

匯報(bào)工作情況的重要載體?！皡R報(bào)情況”是機(jī)關(guān)工作運(yùn)行當(dāng)中的重要環(huán)節(jié)，相對(duì)于文字、視頻、圖像等，“言”發(fā)于口、“語(yǔ)”生于心、“情”載于面的口述方式，因其互動(dòng)性、生動(dòng)性、情感性、強(qiáng)調(diào)性、即時(shí)性，“發(fā)言”理所當(dāng)然成為匯報(bào)工作情況的重要形式和載體。特別是在提前下發(fā)提綱、要求發(fā)言時(shí)限、指定發(fā)言順序的匯報(bào)活動(dòng)中，已成為統(tǒng)計(jì)人規(guī)范的、常態(tài)的“職場(chǎng)動(dòng)作”。

交流業(yè)務(wù)體會(huì)的常見(jiàn)方式。方法制度的實(shí)踐心得；基礎(chǔ)工作的操作體會(huì)；調(diào)查活動(dòng)的組織方法；崗位技能的運(yùn)用效果……統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)需要交流，通過(guò)交流總結(jié)得失、提供借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷完善。在諸多交流方式中，“會(huì)議發(fā)言”“座談?dòng)懻摗弊顬槌Ｒ?jiàn)，“發(fā)言”是與統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)相伴相生的內(nèi)容和“元素”。

介紹統(tǒng)計(jì)成果的必選“節(jié)目”。在統(tǒng)計(jì)職場(chǎng)，介紹工作成果的概率非常高，特別是“典型發(fā)言”“重點(diǎn)發(fā)言”“點(diǎn)名發(fā)言”都是展示、介紹工作收獲與成果、工作亮點(diǎn)的必選節(jié)目。出于表述和分類的需要，筆者把“發(fā)言”歸納為“匯報(bào)情況”“交流體會(huì)”“介紹成果”，其實(shí)這三種情況是交匯相通的、常說(shuō)常演的。

發(fā)言，“能力”的展示平臺(tái)

發(fā)言，既是“匯報(bào)”“交流”“介紹”的工作活動(dòng)，也是發(fā)言者“能力”的展示平臺(tái)，甚至是發(fā)言者“魅力”的折射鏡面。

測(cè)度思考含量的無(wú)形標(biāo)尺?！把詾樾穆暋?，一段發(fā)言，可以使“說(shuō)話者”的思考水平一覽無(wú)余：對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解程度、對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的分析視角、對(duì)工作活動(dòng)的籌劃思路、對(duì)業(yè)務(wù)得失的感悟深淺、對(duì)事物現(xiàn)象的觀測(cè)能力、對(duì)學(xué)識(shí)運(yùn)用的思維質(zhì)量、對(duì)討論議題的認(rèn)知層次、對(duì)發(fā)言內(nèi)容的重點(diǎn)把握……相對(duì)于思考含量，“發(fā)言”是直觀的測(cè)度標(biāo)尺。

展示表達(dá)水平的標(biāo)志動(dòng)作?！鞍l(fā)言”是展示語(yǔ)言水平的標(biāo)志性動(dòng)作：您的語(yǔ)音是否悅耳、您的口齒是否清晰、您的語(yǔ)速是否得當(dāng)、您的語(yǔ)氣是否傳神、您的措辭是否貼切、您的思維是否有序；您能否把抽象的概念進(jìn)行通俗解說(shuō)、您能否對(duì)呆板的內(nèi)容進(jìn)行生動(dòng)敘述……“發(fā)言”就像一面鏡子，能夠把您的語(yǔ)言水映得淋漓盡致。

體現(xiàn)文字能力的直觀卷面。一個(gè)人的文字功夫是深是淺，可以借助“發(fā)言”進(jìn)行直觀驗(yàn)看：歸納、提煉、概括的含量；順序、層次、詳略的把握；強(qiáng)調(diào)、提示、辨析的效果；修辭、文采、意境的用心……當(dāng)“排比”用做發(fā)言要點(diǎn)的時(shí)候、當(dāng)“比喻”活躍發(fā)言內(nèi)容的時(shí)候、當(dāng)“對(duì)仗”替代絮絮叨叨的時(shí)候，出彩的不僅是您的“發(fā)言”質(zhì)量，還有您的文字能力。

第2篇：培訓(xùn)匯報(bào)方案范文

通過(guò)這個(gè)的冠軍團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)，我感觸很深。我結(jié)合自身，總結(jié)如下幾點(diǎn)：

一、 溝通首先是心態(tài)問(wèn)題

人擅長(zhǎng)表達(dá)自己的方式不一樣：有的善談、有的善聽(tīng)、有的善行。善于交談不等于善于高效溝通，對(duì)于個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)來(lái)說(shuō)，評(píng)價(jià)高效溝通的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該取決具體的溝通是否有利于問(wèn)題的解決；是否對(duì)個(gè)人的發(fā)展及企業(yè)和社會(huì)有貢獻(xiàn)。而溝通的目的和意義呢，對(duì)于企業(yè)和個(gè)人來(lái)說(shuō)，他認(rèn)為最終目的就是為了解決問(wèn)題，通過(guò)溝通并不是隨意找人說(shuō)說(shuō)話而已，它存在著一個(gè)基本問(wèn)題——也就是心態(tài)。

在與他人溝通的過(guò)程中，如果處于一種自私、自大、自我的位置上，那么溝通是無(wú)法進(jìn)行的。要怎么辦？以關(guān)心為出發(fā)點(diǎn)，注意對(duì)方的狀況與難處；注意對(duì)方的需求與不便；注意對(duì)方的痛苦與問(wèn)題。這樣以來(lái)，便給雙方溝通找到了關(guān)注的焦點(diǎn)，溝通也能順利進(jìn)行。這需要我們有傾聽(tīng)的習(xí)慣，不要隨便打斷對(duì)方、集中精神、不要批評(píng)、站在對(duì)方立場(chǎng)、控制情緒；還需要我們有傾聽(tīng)的能力，傾聽(tīng)在前、問(wèn)題在后，能在對(duì)方的講話中捕捉到可供溝通的信息。

二、溝通缺乏主動(dòng)

很多時(shí)候覺(jué)得與他人無(wú)話可說(shuō)，害怕與人溝通，尤其是領(lǐng)導(dǎo)，我覺(jué)得這是兩個(gè)原因造成的。一個(gè)是自己不積極主動(dòng)，當(dāng)一件事情能夠在積極主動(dòng)的心態(tài)下去做的話，積極性才能調(diào)動(dòng)起來(lái)，思維也會(huì)隨之更加活躍。另一個(gè)是對(duì)溝通的話題沒(méi)有做好準(zhǔn)備，對(duì)溝通中可能發(fā)生的問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)考慮，導(dǎo)致應(yīng)變能力差，以至于害怕溝通，影響溝通正常進(jìn)行。

要在干完工作或者工作達(dá)到一定進(jìn)度的時(shí)候主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展情況，這樣你可以讓領(lǐng)導(dǎo)在了解你工作情況的同時(shí)，為你指正你在工作進(jìn)展中的錯(cuò)誤，或者及時(shí)修正實(shí)際工作進(jìn)展與上司預(yù)期愿望的差異。

主動(dòng)地匯報(bào)工作是對(duì)你自己工作情況的一項(xiàng)總結(jié)，也是表現(xiàn)你工作積極性的、工作認(rèn)真程度、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重視程度等等各個(gè)方面的一個(gè)綜合的體現(xiàn)，這個(gè)匯報(bào)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，其實(shí)就是我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通的重要方式。當(dāng)然在匯報(bào)的過(guò)程中我們還需要注意細(xì)節(jié)，就是在匯報(bào)的時(shí)候，你要提前準(zhǔn)本好匯報(bào)的東西，不要準(zhǔn)備不充分就匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，在匯報(bào)之前，就要把工作上的所有細(xì)節(jié)想到，并想好有可能會(huì)牽扯到的問(wèn)題，在領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)之前，就把問(wèn)題想到，想到問(wèn)題后做出問(wèn)題的解決方案，或者是幾套方案讓領(lǐng)導(dǎo)去選擇最終方案。

三、溝通的方式選擇

信息社會(huì)的今天，電腦無(wú)形中主宰了我們的工作和生活，雖然人人都知道溝通的重要，卻忽視了溝通， MSN、E-MAIL、微信等等新的網(wǎng)絡(luò)的溝通方式讓人們更習(xí)慣與通過(guò)電腦屏幕的交流，越來(lái)越不習(xí)慣于面對(duì)面的交流，不可否認(rèn)信息時(shí)代帶給我們一個(gè)新的溝通平臺(tái)，但是，人與人之間的溝通有很多種方式，不能顧此失彼，不同的場(chǎng)合、不同的對(duì)象要選擇不同的溝通方式！這也正式所謂的高效溝通。

與人溝通的能力是要在實(shí)踐中培養(yǎng)的。我們?cè)跍贤ㄖ胁粩嘤龅絾?wèn)題，然后分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，改善我們溝通的方式，這才是提高溝通能力的有效途徑。我想，溝通的藝術(shù)這門課程起到的作用是把溝通作為一項(xiàng)重要的事情提出，讓我們能夠意識(shí)到溝通是我們需要提高的能力。

怎樣和不同層級(jí)的人溝通都是在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。也要針對(duì)不同的人的不同特點(diǎn)采取不同的溝通方式。作為公司中層管理人員，能做的是多用心，在意平時(shí)的點(diǎn)滴的溝通交流，共同做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。當(dāng)和其他人產(chǎn)生誤會(huì)的時(shí)候，我們最需要做的是分析誤會(huì)產(chǎn)生的原因，采取主動(dòng)的方式，及時(shí)和對(duì)方溝通，掌握好最佳消除誤會(huì)時(shí)間，形成良好人際關(guān)系氛圍。

溝通能力的鍛煉其實(shí)不難，因?yàn)樗鼭B透在我們?nèi)粘Ｉ钪幸稽c(diǎn)一滴，隨時(shí)隨地都有提高溝通能力的機(jī)會(huì)。

第3篇：培訓(xùn)匯報(bào)方案范文

[文秘站()一站在手，寫(xiě)作無(wú)憂!]

一、公司于20__年11月14日14:00在公司會(huì)議室召開(kāi)了第一次環(huán)境管理評(píng)審會(huì)議。

二、管理評(píng)審會(huì)由總經(jīng)理主持。

三、參加人員：副總經(jīng)理、各部門領(lǐng)導(dǎo)等。

四、會(huì)議議程：

總經(jīng)理宣布管理評(píng)審會(huì)議開(kāi)始，提出本次管理評(píng)審的目的：

a）對(duì)公司環(huán)境管理體系自運(yùn)行以來(lái)的運(yùn)行狀況和適宜性、充分性、有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)；

b）對(duì)公司環(huán)境管理體系方針的適宜性和環(huán)境管理體系目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)；

c）公司所需資源及改進(jìn)建議。

1.公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人和特邀人員參加會(huì)議。

2.企管辦負(fù)責(zé)簽到及記錄；

二、向管理評(píng)審匯報(bào)工作：

1.管理者代表匯報(bào)內(nèi)審報(bào)告和環(huán)境管理體系運(yùn)行報(bào)告；

2.企管辦匯報(bào)文件管理情況報(bào)告、環(huán)境管理體系糾正和預(yù)防措施完成情況報(bào)告、環(huán)境運(yùn)行情況報(bào)告；

3.生技部匯報(bào)生產(chǎn)情況報(bào)告、生產(chǎn)過(guò)程中環(huán)境污染預(yù)防情況報(bào)告；

4.設(shè)備部匯報(bào)設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中環(huán)境污染預(yù)防情況報(bào)告；

5.化驗(yàn)室匯報(bào)產(chǎn)品質(zhì)量情況報(bào)告和產(chǎn)品糾正和預(yù)防措施完成情況報(bào)告；

6.采購(gòu)部匯報(bào)原材料采購(gòu)供方情況報(bào)告、外包供方情況報(bào)告；

7.一、二車間匯報(bào)了車間現(xiàn)場(chǎng)整改及目標(biāo)指標(biāo)管理方案的完成情況；

8.其它信息：職工合理化建議、各部門環(huán)境管理體系運(yùn)行情況、企業(yè)資源狀況等。

根據(jù)匯報(bào)，各部門均認(rèn)為公司環(huán)境管理體系方針是適宜的，在公司產(chǎn)品、活動(dòng)、服務(wù)中，做到了堅(jiān)持污染預(yù)防，開(kāi)發(fā)新工藝、新技術(shù)，實(shí)施清潔生產(chǎn)；逐步降低水、電、煤的消耗，降低主要原材料消耗，并逐步提高水的重復(fù)利用率，提高固體廢棄物綜合利用率；遵守相關(guān)環(huán)保法律、法規(guī)和要求，污染物達(dá)標(biāo)排放；實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)，不斷提高環(huán)境績(jī)效。

評(píng)審會(huì)議指出：從總體情況看，公司環(huán)境方針?lè)瞎咎攸c(diǎn)與實(shí)際；體系內(nèi)審能抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)；體系具備適用性、充分性和有效性；基本實(shí)現(xiàn)了環(huán)境目標(biāo)、指標(biāo)、管理方案內(nèi)容要求；對(duì)變化的條件和信息環(huán)境管理體系仍舊適用；相關(guān)方關(guān)注的問(wèn)題有能力予以解決。

下年度環(huán)境管理體系改進(jìn)方向。

1、企管辦組織編制、下發(fā)20__年度培訓(xùn)計(jì)劃，以加強(qiáng)員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，各有關(guān)單位要認(rèn)真組織實(shí)施。

2、重點(diǎn)抓好叔丁胺、硫酸等原料新泵的有效運(yùn)行，同時(shí)對(duì)所有生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的重要環(huán)境因素進(jìn)行有效控制，力爭(zhēng)環(huán)保設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)率、廢水達(dá)標(biāo)率、廢氣達(dá)標(biāo)率有進(jìn)一步提高。

3、積極組織各有關(guān)單位對(duì)各項(xiàng)技改項(xiàng)目實(shí)施及運(yùn)行過(guò)程中的環(huán)境因素進(jìn)行識(shí)別、評(píng)價(jià)，及時(shí)更新環(huán)境因素，對(duì)新增的環(huán)境因素進(jìn)行有效控制。

記錄：

審核：

第4篇：培訓(xùn)匯報(bào)方案范文

回憶過(guò)來(lái)的一年，在各級(jí)指導(dǎo)和同志們的關(guān)心協(xié)助下，我率領(lǐng)賓館全體員工完成總公司制定的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)、管理目標(biāo)，單獨(dú)進(jìn)步賓館的效勞質(zhì)量、管理程度和經(jīng)濟(jì)效益。為了總結(jié)經(jīng)歷，克制不足，更好地推進(jìn)以后的任務(wù)，我將本年度思想、任務(wù)情況匯報(bào)如下：

作為一名黨員群眾，一年來(lái)，我在思想上能夠積極請(qǐng)求進(jìn)步，平常重視加強(qiáng)政治進(jìn)修，認(rèn)真進(jìn)修黨的各項(xiàng)道路、方針和政策，關(guān)心國(guó)度大事。經(jīng)過(guò)進(jìn)修教育，本人在思想上愈加穩(wěn)定，政治素質(zhì)和品德程度有了很大的進(jìn)步，在大是大非成績(jī)上保持正確的立場(chǎng)，時(shí)辰與黨地方保持高度一致，真正做到思想穩(wěn)定、政治合格、立場(chǎng)堅(jiān)定。

在日常任務(wù)中，我能夠盡職盡責(zé)，保持原則，廉潔營(yíng)私，不秉公情，敷衍了事。次要完成以下任務(wù)：

1、掌管制定和完美賓館各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全內(nèi)部組織零碎，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，建立內(nèi)部合理而有效的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。為使賓館的日常運(yùn)作逐步歸入就任務(wù)有方案、有指導(dǎo)、有跟蹤、有總結(jié)的管理零碎中去，有效地將方案性任務(wù)和應(yīng)急性任務(wù)親密分離起來(lái)，建立明白的任務(wù)目標(biāo)，請(qǐng)求各部門建立方案性的任務(wù)制度，經(jīng)過(guò)每月總結(jié)、方案，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)有方案、有落實(shí)，按方案步驟予以施行。建立每月任務(wù)匯報(bào)制度，經(jīng)過(guò)對(duì)任務(wù)的完成情況，對(duì)各部門擔(dān)任人予以考評(píng)。

2、確立賓館的運(yùn)營(yíng)方案發(fā)展規(guī)劃及運(yùn)營(yíng)方針，制定運(yùn)營(yíng)管理目標(biāo)，并指揮施行。本年根本肯定俱樂(lè)部以營(yíng)業(yè)點(diǎn)為重點(diǎn)，輔以等配套設(shè)備，加強(qiáng)營(yíng)銷，細(xì)化效勞，從而進(jìn)步酒店全體盈利能力為酒店根本運(yùn)營(yíng)方針。本年度賓館原方案收入為萬(wàn)元，實(shí)際收入為萬(wàn)元，完成率為。

3、加強(qiáng)營(yíng)銷宣揚(yáng)，進(jìn)步賓館出名度，拓展客源空間。多年來(lái)，我不斷非常重視賓館市場(chǎng)營(yíng)銷與宣揚(yáng)任務(wù),我以為做好一次接待，就是做好了一次廣告,客戶的口碑就是我們的抽象。在每一次重要接待及大型會(huì)務(wù)接待前，我總是親身掌管召開(kāi)專題會(huì)議，交待各個(gè)任務(wù)環(huán)節(jié)中需求留意的成績(jī)，并進(jìn)行合作。會(huì)后，親身到現(xiàn)場(chǎng)檢查落實(shí)情況。在我的指揮下，賓館成功接待了等大中型會(huì)議，賓館的接待任務(wù)獲得各級(jí)指導(dǎo)及賓客的一致好評(píng)。

4、加強(qiáng)日常管理，進(jìn)步效勞質(zhì)量，進(jìn)步管理程度。日常管理中，我主張以會(huì)議方式完成企業(yè)管理上的及時(shí)性、針對(duì)性、地下性、民主性。年，我親身掌管召開(kāi)的各類辦公會(huì)議余次。其中：經(jīng)理辦公會(huì)次，各部門專題任務(wù)會(huì)議次，嚴(yán)重接待及嚴(yán)重檢查前的專題任務(wù)會(huì)議次。

5、大力加強(qiáng)培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)任務(wù)關(guān)于賓館順應(yīng)環(huán)境的變化、滿意市場(chǎng)所作的需求、滿意員工本身發(fā)展的需求以及晉升賓館的效益都具有非常重要的意義。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)能夠進(jìn)步員工的技藝和分析素質(zhì)，從而進(jìn)步其任務(wù)質(zhì)量和效率，減少失誤，降低成本，進(jìn)步客戶滿意度；員工更高層次地理解和掌握所從事的任務(wù)，加強(qiáng)任務(wù)決心。為此，賓館在年度展開(kāi)了大量的培訓(xùn)任務(wù)，請(qǐng)求各部門每月制定培訓(xùn)方案，累計(jì)培訓(xùn)工夫?yàn)樾r(shí)，部門均勻培訓(xùn)課程在節(jié)/月，人均月均勻培訓(xùn)課時(shí)約小時(shí)，接近優(yōu)良企業(yè)培訓(xùn)課時(shí)指數(shù)的中上程度。

6、肯定賓館今后的發(fā)展目標(biāo)為依托，抓住的發(fā)展機(jī)遇，將賓館建立成一個(gè)集會(huì)務(wù)、商務(wù)、度假于一體的四星級(jí)酒店，全面制造出名品牌。實(shí)在做到管理專業(yè)化、效勞個(gè)性化、運(yùn)營(yíng)特征化，建立行之有效的指揮、施行、監(jiān)視、反饋四大管理零碎，以標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化效勞為根本，努力追求效勞的個(gè)性化，以此博得最大的利益空間。

第5篇：培訓(xùn)匯報(bào)方案范文

本文重點(diǎn)介紹一些終端促銷的一些基本概念和超市場(chǎng)促銷活動(dòng)的組織。

一、促銷有那些主要內(nèi)容和形式

媒體廣告

戶外廣告

張貼橫幅

店招展示

貨架冰柜

生動(dòng)陳列

零點(diǎn)陳列

優(yōu)惠銷售

捆綁銷售

免費(fèi)贈(zèng)飲

店員推薦

樹(shù)立好口碑

渠道促銷

超市促銷

廣場(chǎng)促銷

活動(dòng)促銷

二、促銷的概念

終端促銷就是通過(guò)信息傳播和說(shuō)服活動(dòng)，與個(gè)人、組織或群體溝通，以直接或間接地促使他們接受某種產(chǎn)品。

1、促銷活動(dòng)的要素是：信息說(shuō)服與溝通，所以促銷是一種說(shuō)服性的溝通活動(dòng)。

2、促銷的本質(zhì)是溝通、贏得信任、激發(fā)需求、促進(jìn)購(gòu)買與消費(fèi)。

3、促銷的作用：傳遞、信息提供情報(bào)；增加需求、說(shuō)服購(gòu)買；突出特點(diǎn)、樹(shù)立形象；造成“偏愛(ài)”、穩(wěn)定銷售；搶占對(duì)手市場(chǎng)份額、擴(kuò)大銷售量。

三、現(xiàn)代促銷的特征

1、重要的促銷策略和方式；

2、針對(duì)性、時(shí)效性強(qiáng)；

3、具有沖擊力；

4、轉(zhuǎn)換現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)期目標(biāo)；

5、主動(dòng)性；

6、全面性；

7、靈活性；

8、抗?fàn)幮裕?/p>

9、發(fā)展企業(yè)形象；

10、整合營(yíng)銷。

四、促銷工作的業(yè)務(wù)流程

1、促銷市場(chǎng)研究：促銷環(huán)境；消費(fèi)者市場(chǎng)狀況；經(jīng)銷商市場(chǎng)狀況。

2、確定促銷要素：促銷產(chǎn)品范圍；促銷電動(dòng)機(jī)和期限；促銷工具策略；促銷地點(diǎn)；促銷主題。

3、實(shí)施促銷：落實(shí)促銷方案；促方案 擬定；促銷方案審定；促銷方案檢驗(yàn)。

4、執(zhí)行和評(píng)估促銷結(jié)果：促銷計(jì)劃的執(zhí)行；評(píng)估促銷成果；促銷的后續(xù)工作。

五、促銷策劃

促銷的定義五花八門的，企業(yè)現(xiàn)代促銷（SP）的特點(diǎn)是現(xiàn)代促銷策略的重要要求。而要有效的實(shí)現(xiàn)這些要求，關(guān)鍵就是策劃。

促銷策劃必須先做好市場(chǎng)調(diào)研工作，企業(yè)內(nèi)部與外部市場(chǎng)調(diào)查分析。

六、促銷的市場(chǎng)調(diào)查

市場(chǎng)調(diào)查的程序一般可以分為6個(gè)階段：第一銷售目標(biāo)；第二達(dá)成比率；第三差異分析；第四營(yíng)業(yè)目標(biāo)；第五同期比較；第六橫向比較?？梢酝ㄟ^(guò)不同的地點(diǎn)和方式進(jìn)行調(diào)研。

1、零售店調(diào)查：零售市場(chǎng)鋪貨、占有率狀況；零售市場(chǎng)價(jià)格、陳列情況；零售市場(chǎng)產(chǎn)品周轉(zhuǎn)情況；零售市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品促銷活動(dòng)狀況。

2、批發(fā)市場(chǎng)調(diào)查：批發(fā)市場(chǎng)利潤(rùn)狀況分析；批發(fā)市場(chǎng)產(chǎn)品周轉(zhuǎn)狀況；批發(fā)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)品牌促

3、蹲點(diǎn)調(diào)查（主要競(jìng)爭(zhēng)品種）：基本狀況資料；口味比較狀況；新產(chǎn)品趨勢(shì)方向；競(jìng)爭(zhēng)品牌銷售狀況；競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品占有、鋪貨及回轉(zhuǎn)狀況；對(duì)消費(fèi)者的專項(xiàng)調(diào)查。

通過(guò)對(duì)各種渠道、終端的調(diào)查、收集信息，分析市場(chǎng)狀況的機(jī)會(huì)與威脅，企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

七、超市的促銷組織及活動(dòng)執(zhí)行要點(diǎn)：

促銷組織是一個(gè)系統(tǒng)工程，它的程序是：市場(chǎng)調(diào)研、促銷活動(dòng)策劃、促銷方案制定、人財(cái)物的組織落實(shí)、相關(guān)部門的聯(lián)系、方案的執(zhí)行、過(guò)程的管理控制、促銷評(píng)估等等。下面以超市促銷為例加以說(shuō)明。

超市的促銷，要善于整合資源，利用公司的各種促銷政策，根據(jù)超市的特點(diǎn)，結(jié)合各種節(jié)假日，不間斷地推出各類產(chǎn)品的促銷活動(dòng)，在不斷提升品牌和銷售量的同時(shí)又加強(qiáng)了與超市客情關(guān)系。

促銷是超市業(yè)務(wù)運(yùn)作的重要環(huán)節(jié)，執(zhí)行得當(dāng)可提升品牌形象，促進(jìn)銷售，增進(jìn)客情；執(zhí)行偏差，就會(huì)浪費(fèi)資源，破壞客情，乃至被超市清場(chǎng)——越是重點(diǎn)客戶，越是大型活動(dòng)，越要謀定而后動(dòng)才能少出差錯(cuò)。

1、促銷方案制定要點(diǎn)：

（1）、選擇合適的賣場(chǎng)（店方有合作意愿）；

（2）、制定有誘因的促銷政策（可先做小范圍測(cè)試）；

（3）、促銷產(chǎn)品項(xiàng)和廣宣品、禮品應(yīng)與該店的目標(biāo)消費(fèi)群風(fēng)格一致（促銷POP的促銷價(jià)和原價(jià)必同時(shí)標(biāo)出以示區(qū)別）；

（4）、根據(jù)活動(dòng)規(guī)模確定促銷人員數(shù)量、產(chǎn)品儲(chǔ)備數(shù)量及物料需求；

（5）、各項(xiàng)人員、物料準(zhǔn)備工作有完成日期表和責(zé)任人；

（6）、規(guī)定業(yè)務(wù)代表回訪頻率，理貨員、促銷員職責(zé)，維護(hù)活動(dòng)效果；

（7）、每一個(gè)執(zhí)行人都有明確的崗位職責(zé)、培訓(xùn)手冊(cè)、有專項(xiàng)檢核督辦獎(jiǎng)罰規(guī)定。

2、促銷活動(dòng)前準(zhǔn)備工作要點(diǎn)

（1）、準(zhǔn)備好相關(guān)談判工具，帶上促銷方案和講話提綱，約店方談判，就陳列廣宣方式、促銷方式、禮品安全與店主達(dá)成共識(shí)；

（2）、注：談判工具：如：用電腦做出對(duì)該店進(jìn)行廣宣品、促銷品及設(shè)備安置之后的效果圖；促銷預(yù)估銷量與原銷量的對(duì)比圖；另一超市促銷前后的銷量增長(zhǎng)比例；

（3）、講話提綱：凡事預(yù)則立，提前做好談判要點(diǎn)；

（4）、促銷要在店內(nèi)進(jìn)行，故促銷方式廣宣方式首先要店方認(rèn)可，為防止促銷期間店員領(lǐng)班等向促銷小姐索要促銷品，需先與店方高層管理人員達(dá)成共識(shí)，活動(dòng)中請(qǐng)他約束店內(nèi)人員不得向促銷人員索取促銷品，活動(dòng)結(jié)束廠方可一次性贈(zèng)送些小禮品以示友好。

（5）、促銷合約上注明時(shí)間、店名、陳列面積、陳列方式、店方進(jìn)貨數(shù)量、貨款結(jié)算方式、促銷費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、支付方式、現(xiàn)場(chǎng)促銷人員人數(shù)、工作區(qū)域等；

（6）、策劃人直接對(duì)執(zhí)行人用書(shū)面、口頭、圖示、現(xiàn)場(chǎng)演示方式，充分說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)前一周確認(rèn)所有物料、人員到位，培訓(xùn)結(jié)束，崗位職責(zé)、獎(jiǎng)罰制度闡述清晰；

（7）、活動(dòng)前三天，銷售人員要落實(shí)相關(guān)訂單，確保活動(dòng)當(dāng)天賣場(chǎng)有充足庫(kù)存（事先了解此次活動(dòng)的安全庫(kù)存要求）。

（8）、活動(dòng)前一天準(zhǔn)時(shí)完成清潔標(biāo)準(zhǔn)的陳列以及所有產(chǎn)品的明碼標(biāo)價(jià)和廣宣品、促銷品布置（不要在活動(dòng)當(dāng)天才去做，更不要在店方生意高峰期做生動(dòng)化）。

（9）、知道促銷過(guò)程中店方聯(lián)系人員是誰(shuí)？怎樣聯(lián)系？出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題店方負(fù)責(zé)人是誰(shuí)？怎樣聯(lián)系？

3、超市促銷活動(dòng)執(zhí)行要點(diǎn)：

（1）、促銷開(kāi)始當(dāng)天銷售人員要到現(xiàn)場(chǎng)整理陳列和廣宣品及標(biāo)價(jià)，主管人員需巡場(chǎng)跟進(jìn)以備調(diào)整和改善；

（2）、銷售人員需周期性拜訪，確?；顒?dòng)期間的陳列效果；

（3）、促銷小姐應(yīng)嚴(yán)格按培訓(xùn)內(nèi)容積極主動(dòng)地介紹產(chǎn)品和活動(dòng)信息，主動(dòng)理貨，及時(shí)反饋活動(dòng)效果和數(shù)據(jù)；

（4）、銷售人員需注意庫(kù)存的檢查，確保庫(kù)存安全；

（5）、主管人員不定期巡場(chǎng)，檢核活動(dòng)落實(shí)情況；

（6）、每周開(kāi)銷售會(huì)議，統(tǒng)計(jì)銷量和出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)互動(dòng)，尋求改進(jìn)措施。

4、促銷活動(dòng)總結(jié)要點(diǎn)

（1）、活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)與賣場(chǎng)負(fù)責(zé)人溝通，通過(guò)照片、數(shù)據(jù)等工具傳輸：此活動(dòng)是雙方受益，能給店方帶來(lái)銷量、利潤(rùn)和店頭形象的改善（增進(jìn)雙方合作關(guān)系）；

（2）、促銷活動(dòng)總結(jié)需注意：費(fèi)用匯報(bào)、活動(dòng)效果匯報(bào)、活動(dòng)前后銷量對(duì)比、活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及改良建議。

5、告知是超市促銷活動(dòng)成功的秘訣

（1）、消費(fèi)者路過(guò)店門外就可以看到醒目的促銷信息（如大幅手繪POP）；

（2）、店內(nèi)購(gòu)物在貨架上有促銷信息告知（貨架吊掛告知牌）；

（3）、堆頭促銷點(diǎn)上有明晰簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的告知信息（T形架+手繪POP+獎(jiǎng)品、促銷品陳列）；

（4）、爭(zhēng)取在店內(nèi)告知我們今天做促銷，位置在向前走向右拐（方向指示標(biāo)志）；

（5）、收款臺(tái)是必經(jīng)之地，是告知重點(diǎn)區(qū)域（手繪POP）；

（6）、促銷人員培訓(xùn)；

（7）、禮儀、活動(dòng)內(nèi)容、推銷話術(shù)、推銷心態(tài)。

（1）、促銷開(kāi)始當(dāng)天銷售人員要到現(xiàn)場(chǎng)整理陳列和廣宣品及標(biāo)價(jià)，主管人員需巡場(chǎng)跟進(jìn)以備調(diào)整和改善；

（2）、銷售人員需周期性拜訪，確保活動(dòng)期間的陳列效果；

（3）、促銷小姐應(yīng)嚴(yán)格按培訓(xùn)內(nèi)容積極主動(dòng)地介紹產(chǎn)品和活動(dòng)信息，主動(dòng)理貨，及時(shí)反饋活動(dòng)效果和資料；

（4）、銷售人員需注意庫(kù)存的檢查，確保庫(kù)存安全；

（5）、主管人員不定期巡場(chǎng)，檢核活動(dòng)落實(shí)情況；

（6）、每周開(kāi)銷售會(huì)議，統(tǒng)計(jì)銷量和出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)互動(dòng)，尋求改進(jìn)措施。

4、促銷活動(dòng)總結(jié)要點(diǎn)

（1）、活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)與賣場(chǎng)負(fù)責(zé)人溝通，通過(guò)照片、資料等工具傳輸：此活動(dòng)是雙方受益，能給店方帶來(lái)銷量、利潤(rùn)和店頭形象的改善（增進(jìn)雙方合作關(guān)系）；

（2）、促銷活動(dòng)總結(jié)需注意：費(fèi)用匯報(bào)、活動(dòng)效果匯報(bào)、活動(dòng)前后銷量對(duì)比、活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及改良建議。

5、告知是超市促銷活動(dòng)成功的秘訣

（1）消費(fèi)者路過(guò)店門外就可以看到醒目的促銷信息（如大幅手繪POP）；

（2）店內(nèi)購(gòu)物在貨架上有促銷信息告知（貨架吊掛告知牌）；

（3）堆頭促銷點(diǎn)上有明晰簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的告知信息（T形架+手繪POP+獎(jiǎng)品、促銷品陳列）；

（4）爭(zhēng)取在店內(nèi)告知我們今天做促銷，位置在向前走向右拐（方向指示標(biāo)志）；

（5）收款臺(tái)是必經(jīng)之地，是告知重點(diǎn)區(qū)域（手繪POP）；

（6）促銷人員培訓(xùn)；

第6篇：培訓(xùn)匯報(bào)方案范文

按照公司20__年春季防火活動(dòng)方案要求，我處認(rèn)真開(kāi)展“突出重點(diǎn)、消除隱患、夯實(shí)基礎(chǔ)、標(biāo)本兼治”為主題的春季防火活動(dòng)，保證春季防火工作切合實(shí)際的在我處開(kāi)展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)消防火安全工作，強(qiáng)化“隱患不除、事故難消”的消防安全意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于消防工作的重要指示，結(jié)合春季火災(zāi)特點(diǎn)，突出“三個(gè)重點(diǎn)”，加大消防安全檢查力度，狠抓火災(zāi)隱患的跟蹤治理。堅(jiān)決落實(shí)消防安全責(zé)任制，采取有力措施、大力整治火災(zāi)隱患，努力做好火災(zāi)預(yù)防工作，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，為促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

我處成立春季防火領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):趙連學(xué)

副組長(zhǎng):包奎孫興海

成員:韓峰梁麗孫巖崔彥賓安新建

三、時(shí)間安排

按照公司20__年春季防火活動(dòng)時(shí)間安排進(jìn)行落實(shí)。

（一）宣傳部署階段（3月28日至3月31日）

（二）自查整改階段（4月1日至4月24日）

（三）集中治理階段（4月25日至5月25日）

（四）檢查驗(yàn)收階段（5月26日至5月31日）

認(rèn)真對(duì)春防工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，做好迎接公司相關(guān)部門檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

四、主要內(nèi)容

（一）消防安全責(zé)任制的履行情況。大風(fēng)天或高火險(xiǎn)等級(jí)天氣消防安全責(zé)任制落實(shí)情況；消防安全責(zé)任人、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)部位的安全責(zé)任制建立和落實(shí)情況；用電、火源管理情況；消防應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)工作。

（二）消防安全管理工作運(yùn)行情況。安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、安全員、真正負(fù)起責(zé)任，經(jīng)常防火檢查巡查；檢查滅火器材的配備和使用情況。

（三）消防安全教育培訓(xùn)情況。消防安全管理人員，特殊崗位人員的安全培訓(xùn)工作；重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人對(duì)崗位消防安全狀況掌握情況。

（四）消防安全內(nèi)業(yè)的完善工作。

五、工作要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。時(shí)刻以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全體員工積極配合，精心組織，做到公司的要求“四個(gè)親自”積極將春防各項(xiàng)工作落實(shí)到底，及時(shí)解決隱患和問(wèn)題。

（二）責(zé)任落實(shí)到位。堅(jiān)決落實(shí)第一責(zé)任人，認(rèn)真貫徹《消防法》，及《大慶油田建設(shè)集團(tuán)消防安全管理辦法》等法律、法規(guī)、制度和公司的會(huì)議精神，明確各自職責(zé)。

（三）隱患整改到位。全體員工要在思想上充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)隱患的重要性和必要性，嚴(yán)密細(xì)致地開(kāi)展好排查工作。做到“不留死角，整治不留余地”，堅(jiān)決消除各類消防隱患。

（四）預(yù)防措施到位。加強(qiáng)全體員工的安全意識(shí)，吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉一反三。加強(qiáng)火災(zāi)的預(yù)防能力，防止火災(zāi)蔓延。嚴(yán)格落實(shí)禁火措施，發(fā)動(dòng)群眾聯(lián)防巡查。

第7篇：培訓(xùn)匯報(bào)方案范文

實(shí)現(xiàn)公平、高效、低漏、擇優(yōu)一個(gè)好的充滿活力和創(chuàng)新的班干隊(duì)伍是構(gòu)建優(yōu)秀班級(jí)的基礎(chǔ)。由于進(jìn)入卓越工程師班的學(xué)生都是本級(jí)部的優(yōu)秀學(xué)生，采用傳統(tǒng)的班委選舉流程將無(wú)法實(shí)現(xiàn)“優(yōu)中選優(yōu)”，因此，針對(duì)卓越工程師班的班委選舉環(huán)節(jié)，為了更好地挖掘具有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的學(xué)生，從而實(shí)現(xiàn)“公平競(jìng)爭(zhēng)、高效選舉、低漏人才、擇優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)”，本人根據(jù)多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，為使班委精兵簡(jiǎn)政，將班委人員設(shè)為班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書(shū)、組織委員和宣傳委員，設(shè)立組織委員和宣傳委員分別兼職生活委員和文體委員，提出了“五步法”選舉流程，即“戶外交流—競(jìng)選申請(qǐng)—競(jìng)選演講—篩沙選舉—公布名單”，并重點(diǎn)提出了“篩沙式（淘汰循環(huán)競(jìng)選）”選舉，該方法可保證優(yōu)秀的人員加入到班委工作中，避免多位優(yōu)秀人員因競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位落選，而喪失為學(xué)生服務(wù)的機(jī)會(huì)。

1.競(jìng)選準(zhǔn)備

班委選舉的競(jìng)選準(zhǔn)備的目的，一是讓學(xué)生互相了解，以便在投票時(shí)，能夠根據(jù)相應(yīng)的職位選出最適合的人選；二是使參選人員在相應(yīng)的活動(dòng)中早些認(rèn)識(shí)到自己能否勝任，比如競(jìng)選成功后如何更好地組織相應(yīng)的活動(dòng)。以筆者本學(xué)期所帶班級(jí)為例，在選班委之前，可策劃幾次戶外活動(dòng)，如與隔班共同舉行籃球友誼賽、拔河比賽等，通過(guò)這些戶外活動(dòng)，既可使同學(xué)們互相了解，觀察哪些人員具有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，又可使競(jìng)選人員認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。如競(jìng)選體育委員的人員是否能在籃球比賽中起到較好的組織及帶頭作用；而作為班長(zhǎng)或組織委員的競(jìng)選者，是否能使整個(gè)活動(dòng)在公平、公正、團(tuán)結(jié)的氛圍下進(jìn)行。競(jìng)選準(zhǔn)備還包括組織班內(nèi)學(xué)生寫(xiě)競(jìng)選申請(qǐng)，讓同學(xué)們將要競(jìng)選的職位、理由及工作計(jì)劃以書(shū)面的形式提交，通過(guò)這種方式，可鍛煉學(xué)生的書(shū)面寫(xiě)作能力，為后續(xù)班委工作中的年度匯報(bào)打好基礎(chǔ)。

2.競(jìng)選演講

組織參選人員競(jìng)選演講，通過(guò)上講臺(tái)演講的方式，既可使參選人員將自己的優(yōu)勢(shì)更好的展現(xiàn)，又可鍛煉學(xué)生的演講能力。對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)，由于在高中受被動(dòng)式教學(xué)的影響，其表達(dá)能力和應(yīng)變能力或許會(huì)有所欠缺，為了提高學(xué)生的這兩種能力，我們?cè)诎辔x舉中采取了競(jìng)選演講的方式。競(jìng)選演講包括兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是講述自己競(jìng)選的職位以及競(jìng)選成功后的規(guī)劃，這部分可能因提前準(zhǔn)備，演講起來(lái)比較順利，通過(guò)這一環(huán)節(jié)可考察一下競(jìng)選者的語(yǔ)言表達(dá)能力；二是投票人員的隨機(jī)提問(wèn)，如如何處理某一突發(fā)問(wèn)題，通過(guò)這一環(huán)節(jié)可考察競(jìng)選者的應(yīng)變能力及協(xié)調(diào)能力，而投票人員可根據(jù)問(wèn)題的回答作為投票的依據(jù)。

3.篩沙選舉

篩沙選舉，在選舉班委的工作中，為了避免多個(gè)優(yōu)秀人員因某一職位落選而失去加入班委的機(jī)會(huì)，在這一環(huán)節(jié)中，采用篩沙選舉，如圖1所示，假設(shè)有A、B、C三位學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)，經(jīng)選舉后學(xué)生B當(dāng)選為班長(zhǎng)，因競(jìng)選班長(zhǎng)的A、C學(xué)生同樣相當(dāng)優(yōu)秀，為了實(shí)現(xiàn)低漏、擇優(yōu)人才，將A、C學(xué)生進(jìn)入下一輪競(jìng)選，并同學(xué)生D、E、F共同競(jìng)選團(tuán)支書(shū)。同樣的方式，將落選。

二、“月會(huì)式”班委工作匯報(bào)

實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)班級(jí)向健康方向發(fā)展班委的工作不僅需要勤懇，還需要一定的技巧。在班級(jí)事務(wù)正常、平穩(wěn)運(yùn)作的同時(shí)，還需要柔性協(xié)調(diào)，最大程度地放大有利因素，盡可能地減小甚至消除有害因素。

1.初期班委會(huì)

為使班委工作能良好的運(yùn)作，可在班委形成初期對(duì)新成立的班委成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括兩大部分：職責(zé)和應(yīng)變。職責(zé)培訓(xùn)主要使每個(gè)班委明確自己的工作任務(wù)和責(zé)任，通過(guò)工作任務(wù)的明確講解，可防止個(gè)別班委的不作為；通過(guò)工作責(zé)任的預(yù)警，可防止個(gè)別班委、，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)班級(jí)能在公平、公正的機(jī)制下運(yùn)行。應(yīng)變培訓(xùn)主要涉及兩個(gè)方面：一般問(wèn)題和突發(fā)問(wèn)題的處理，通過(guò)如個(gè)別學(xué)生可能不積極配合班級(jí)活動(dòng)這類一般問(wèn)題的案例處理培訓(xùn)，可減少班委和班內(nèi)人員發(fā)生沖突的幾率；通過(guò)如打架這類突發(fā)問(wèn)題的案例處理培訓(xùn)，可做到及時(shí)制止，防止事態(tài)的進(jìn)一步惡化。

2.正常運(yùn)作后班委會(huì)

在班委正常運(yùn)作后，可采用“月會(huì)式”，即以每月初對(duì)班委開(kāi)一個(gè)小會(huì)的方式，以此來(lái)引導(dǎo)班級(jí)向健康的方向發(fā)展。月會(huì)主要包括以下內(nèi)容：首先，各班委總結(jié)上一個(gè)月的工作情況及班內(nèi)狀況，通過(guò)上一月的工作總結(jié)，既可使班主任詳細(xì)了解一個(gè)月內(nèi)班內(nèi)的進(jìn)展?fàn)顩r，又可使班委及班主任及早發(fā)現(xiàn)目前存在的問(wèn)題；然后，引導(dǎo)班委對(duì)上月存在的問(wèn)題提出解決方案，這時(shí)可采取每個(gè)班委分別提一個(gè)解決方案，之后讓各班委進(jìn)行討論，以便最終確定兩個(gè)解決方案，而此時(shí)班主任可作為一個(gè)旁聽(tīng)者或者次要參與者；其次，作為班主任對(duì)班委的解決方案提供指導(dǎo)性意見(jiàn)，同班委共同討論、修正解決方案，并最終確定一個(gè)最優(yōu)解決方案；之后，班主任可作為決策者進(jìn)行任務(wù)分工；最后，班主任對(duì)本月的學(xué)?；?qū)W院的計(jì)劃工作進(jìn)行講解，從而制定本月的工作計(jì)劃。通過(guò)這種形式的“月會(huì)式”班委會(huì)，既可以及時(shí)了解班內(nèi)動(dòng)向，又可以鍛煉班委成員的處事和決策能力。

3“.年考式”班委考核，實(shí)現(xiàn)督促班委帶頭作用

為督促班委工作，使班委更加突出班級(jí)帶頭作用，對(duì)班委人員實(shí)行“年考式”。所謂“年考式”，即對(duì)班干部進(jìn)行年度工作考核，把考核成績(jī)作為評(píng)選優(yōu)秀班干部的依據(jù)。具體實(shí)施細(xì)節(jié)如下：首先，制定班干部考核標(biāo)準(zhǔn)，并在全體成員班會(huì)上，公布班干部考核標(biāo)準(zhǔn)，講解各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，通過(guò)這種方式，起到既能公開(kāi)公平考核各班委工作的目的，又能使其他人員對(duì)班委工作起到監(jiān)督的作用；然后，指導(dǎo)班委在本學(xué)期初制定工作計(jì)劃，并明確各班委的具體分工；其次，在本學(xué)期期中以班委會(huì)的形式對(duì)班委工作計(jì)劃的進(jìn)展進(jìn)行考核，總結(jié)工作成果并檢討工作不足，并為下半學(xué)期的工作擺正方向；之后，在本學(xué)期期末通過(guò)全體班會(huì)的形式對(duì)班委本學(xué)期的工作進(jìn)行匯報(bào)，這種讓班委在全班同學(xué)面前總結(jié)自己本學(xué)期的工作成果、檢討不足之處的形式，既能讓班委工作變得公開(kāi)透明，又可使班委成員明確下學(xué)期努力工作的方向；最后，在匯報(bào)結(jié)束后，其他學(xué)生對(duì)班委人員進(jìn)行考核打分，以此為依據(jù)對(duì)高分班委人員進(jìn)行表彰，并評(píng)選出優(yōu)秀班干部的擬定人選。通過(guò)“年考式”班委工作激勵(lì)機(jī)制，起到公開(kāi)、透明班委工作，以及提高班委工作激情的效果。

三、結(jié)束語(yǔ)

第8篇：培訓(xùn)匯報(bào)方案范文

市處創(chuàng)建文明行業(yè)千分考核標(biāo)準(zhǔn)中，辦公室工作占200分，結(jié)合考核內(nèi)容，將辦公室工作匯報(bào)如下：

1.有獨(dú)立辦公場(chǎng)所，組織結(jié)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)班子及各科室分工明確。這一條我們已經(jīng)做到，資料整理完善，有班子分工，有科室職責(zé)。

2.雙文明機(jī)制健全：我們?cè)谠幸?guī)章制度基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際工作，今年修改完善了《出勤考勤制度》、《值班制度》。并制定了《廉政建設(shè)方案》。

3.樹(shù)立典型：優(yōu)秀養(yǎng)路工典型張英瑞、袁英明。

4.鄉(xiāng)管所全部正式成立，領(lǐng)導(dǎo)班子、組織機(jī)構(gòu)、工作制度均健全。

5.我站沒(méi)有參加市行風(fēng)評(píng)議，但機(jī)構(gòu)健全、方案、措施、公開(kāi)承諾、監(jiān)督電話等資料均準(zhǔn)備齊全。

6.危險(xiǎn)橋梁、路段、防汛、綜合治理等各項(xiàng)預(yù)案均健全。

7.QC小組工作一直沒(méi)有開(kāi)展。

8.職工培訓(xùn)工作按照上級(jí)安排隨時(shí)開(kāi)展，并做好記錄。

9.日常值班制度落實(shí)較好，值班記錄、電話記錄和收發(fā)文登記等記錄齊全。

10.創(chuàng)辦工作信息簡(jiǎn)報(bào)，上半年上報(bào)11期，在市級(jí)以上媒體發(fā)稿5篇，達(dá)到市處要求。

第9篇：培訓(xùn)匯報(bào)方案范文

學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想，范文之規(guī)劃方案：三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案。在紀(jì)念建國(guó)六十周年的同時(shí)，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個(gè)角落，宣傳教育知識(shí)和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際情況，通過(guò)靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。開(kāi)展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開(kāi)展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月8日——x月14日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xxxx 小學(xué)

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)準(zhǔn)備階段：(20xx年x月1日—20xx年x月x日)

x月 1日：晚上賈老師召開(kāi)20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”動(dòng)員大會(huì)。

x月3日：晚上進(jìn)行分組，各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問(wèn)題。

x月 4日：上午8點(diǎn)，小組討論并確定標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容，制定初步活動(dòng)方案;下午2點(diǎn)半，與指導(dǎo)老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細(xì)節(jié)問(wèn)題。

x月5日：上午8點(diǎn)，小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報(bào)、宣傳單及電視宣傳廣告;9點(diǎn)，與指導(dǎo)老師李炎清老師開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)安排，匯報(bào)本組昨天初步形成的活動(dòng)方案;下午2點(diǎn)半，繼續(xù)完善活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開(kāi)展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時(shí)制定宣傳單。

x月6日：上午8點(diǎn)，制作彩噴并拿取，購(gòu)買支教組所需要的材料，同時(shí)整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點(diǎn)半，制作報(bào)名登記表、安全協(xié)議書(shū)及家訪問(wèn)卷調(diào)查表。

x月x日：進(jìn)入收尾階段，查漏補(bǔ)缺。完善以上各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點(diǎn)賈老師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問(wèn)題，同時(shí)發(fā)放隊(duì)服及帽子。下午2點(diǎn)30，進(jìn)行最后的打包整理。

(二)實(shí)施階段：(20xx年x月8日—20xx年x月14日)

x月8日：上午8點(diǎn)出征儀式，8點(diǎn)半啟程前往陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)，10點(diǎn)半到達(dá)陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案》。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生，第二組和第三組進(jìn)行流動(dòng)宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語(yǔ)，指導(dǎo)老師做了相關(guān)的報(bào)告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30，賈老師和劉老師對(duì)各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。

x月9日：上午x點(diǎn)半，在定點(diǎn)招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點(diǎn)，8點(diǎn)半，開(kāi)展主題班會(huì)，所有組員對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識(shí)，簽訂安全承諾書(shū)，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時(shí)間，同時(shí)與科技興農(nóng)組一道組織了一場(chǎng)安全知識(shí)講座。下午開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個(gè)興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點(diǎn)50，各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，晚上9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報(bào)本組工作。

x月11日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì)總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報(bào)本組工作。

x月12日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組上英語(yǔ)課及音樂(lè)課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時(shí)進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課和音樂(lè)課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂(lè)課，興趣音樂(lè)班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報(bào)本組工作。

x月13日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點(diǎn)30，贈(zèng)與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報(bào)展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì)總結(jié)，暫定由陳姍匯報(bào)工作。

x月14日：上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上x(chóng)時(shí)返校。

(三)總結(jié)階段：(20xx年x月15日—20xx年x月20日)

x月15日至x月20日：整理活動(dòng)資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。

六、活動(dòng)紀(jì)律

1、自覺(jué)遵守憲法和國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。

2、堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮。

3、自覺(jué)維護(hù)志愿者服務(wù)隊(duì)的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。

4、遵守社會(huì)道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)，損害公物照價(jià)賠償。

5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。

6、堅(jiān)持事實(shí)求是原則，說(shuō)話要事實(shí)依據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

x、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕?，虛心向?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。

8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評(píng)、警告、開(kāi)除隊(duì)籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

七、注意事項(xiàng)

1、隊(duì)員須佩戴?；?，穿著隊(duì)服，著裝整潔。

2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。

3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時(shí)間，不要隨便打擾別人休息。