德育研究方向精選(九篇)
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第1篇：德育研究方向范文
關(guān)鍵詞:人體語言 手語 識別 合成 通信 運(yùn)動約束
手語是聾啞人使用的語言。它是由手形動作輔之以表情姿勢而構(gòu)成的比較穩(wěn)定的表達(dá)系統(tǒng),是一種靠動作/視覺進(jìn)行交際的特殊語言。
人類交互往往聲情并茂,除了采用自然語言(口語、書面語言)外,人體語言(表情、體勢、手勢)也是人類交互的基本方式之一。與人類交互相比,人機(jī)交互就呆板得多,因而研究人體語言理解,即人體語言的感知,及人體語言與自然語言的信息融合對于提高計(jì)算機(jī)的人類語言理解水平和加強(qiáng)人機(jī)接口的可實(shí)用性的極有意義的。手語是人體語言的一個非常重要的組成部分,它是包含信息量最多的一種人體語言,它與語言及書面語等自然語言的表達(dá)能力相同,因而人機(jī)交互方面,手語完全可以作為一種手段,而且具有很強(qiáng)的視覺效果,它生動、形象、直觀。
手語的研究不僅有助于改善和提高聾啞人的生活學(xué)習(xí)和工作條件,為他們供更好的服務(wù)。同時也可以應(yīng)用于計(jì)算機(jī)輔助啞語教學(xué)、電視節(jié)目雙語播放、虛擬人的研究、電影制作中的特技處理、動畫的制作、醫(yī)療研究、游戲娛樂等諸多方面。另外,手語的研究涉及到教學(xué)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、機(jī)器人運(yùn)動學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科。因此,手語的研究是一個非常有意義的課題。這里將結(jié)合國內(nèi)外手語研究的相關(guān)方向,對手語的識別、手語的合成、手語的網(wǎng)絡(luò)通信、手的運(yùn)動約束這幾方面作一下綜述。
1 手語的識別
手語的識別不但具有深遠(yuǎn)的研究意義,而且具有廣闊的實(shí)際應(yīng)用前景,至少表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)能夠使得聾啞人,尤其是使得文件程度比較低的聾啞人,使用手語和正常人交流;(2)從認(rèn)知科學(xué)的角度,研究人的視覺語言理解的機(jī)制,提高計(jì)算機(jī)對人類語言的理解水平;(3)利用手勢控制VR中的智能化;(4)機(jī)器人的示范學(xué)習(xí);(5)虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中的多模式接口等。
從手語輸入設(shè)備來看,手語識別系統(tǒng)主要分為基于數(shù)據(jù)手套的識別和基于視覺(圖像)的手語識別系統(tǒng)。基于數(shù)據(jù)手套的手語識別系統(tǒng),是利用數(shù)據(jù)手套和位置跟蹤測量手勢在空間運(yùn)動的軌跡和時序信息。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是系統(tǒng)的識別率高。缺點(diǎn)是打手語的人要穿戴復(fù)雜的數(shù)據(jù)手套和位置跟蹤器,并且輸入設(shè)備比較昂貴。利用數(shù)據(jù)手套等典型傳感設(shè)備的方法,臺灣大學(xué)的Liang等人利用單個VPL數(shù)據(jù)手套作為手語輸入設(shè)備,可識別臺灣手語課本中的250個基本詞條,識別率為90.5%。CMU的Christopher Lee和Xu在1995年完成了一個操縱機(jī)器人的手勢控制系統(tǒng)。Kadous用Power Gloves作為手語輸入設(shè)備,識別有95個孤立詞構(gòu)成的詞匯集,正確率為80%?；谝曈X的手勢識別是利用攝像機(jī)采集手勢信息,并進(jìn)行識別。該方法的優(yōu)點(diǎn)是輸入設(shè)備比較便宜,但識別率比較底,實(shí)時性較差,特別是很難用于大詞匯量的手語錄的識別。在基于視覺的方法方面,具有代表性的研究成果包括:1991年富士通實(shí)驗(yàn)室完成了對46個手語符號的識別工作。Davis和Shah將戴上指間具有高亮標(biāo)記的視覺手套的手勢作為系統(tǒng)的輸入,可識別7種手勢。Starner等在對美國手語中帶有詞性的40個詞匯隨機(jī)組成短句子識別率達(dá)到99.2%。Grobel和Assam從視頻錄像中是取特征,采用HMM技術(shù)識別262個孤立詞,正確率為91.3%。此外,Vogler與Metaxas將兩種方法結(jié)合用于美國手語識別,交互采用一個位置跟蹤器及三個互相垂直的攝像機(jī)作為手勢輸入設(shè)備,完成了53個孤立詞的識別,識別率為89.9%。
第2篇：德育研究方向范文
【摘要】：在中國，房價是關(guān)乎國計(jì)民生的大事，中央和地方政府不斷地調(diào)整房貸政策來穩(wěn)定房價、提高人民的生活質(zhì)量。本文通過對2010年1月至2012年12月山西省太原市的房價指標(biāo)進(jìn)行季節(jié)調(diào)整和趨勢分解，在單位根檢驗(yàn)和協(xié)整檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上，研究房價指數(shù)與貸款利率、首付款比例的相關(guān)性。與此同時，通過研究限購政策和保障房政策對房價的影響，得出房貸政策與房價相關(guān)性的一般規(guī)律。
【關(guān)鍵詞】：房價，貸款利率，首付款比例
1 引言
上世紀(jì)90年代中后期，為了擴(kuò)大內(nèi)需，國務(wù)院做出深化住房體制改革、將房地產(chǎn)培育成新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)的戰(zhàn)略決策，全面拉開了住房市場化改革的序幕。然而因?yàn)槭苤朴诜康禺a(chǎn)市場不完善、土地供給受限等因素，房地產(chǎn)供給增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于房地產(chǎn)需求增長速度，最終導(dǎo)致了我國房地產(chǎn)價格迅速攀升，從1998的2063元/平方米一路攀升到了2010年的5520元/平方米，年均上漲率高達(dá)8.6%。在當(dāng)前的價格水平上，許多需要購買住房的普通家庭買不起住房，所以政府又出臺了一系列的政策來抑制房價的過快增長，包括限購、限貸、限價、提高存款準(zhǔn)備金率、嚴(yán)格控制信托融資等政策。國家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)顯示：2012年1月份，70個大中城市新建商品住宅價格環(huán)比全部止?jié)q。其中，48個城市新建商品住宅價格環(huán)比下降、22個城市新建商品住宅價格環(huán)比持平。
從2008年房價的居高不下到如今的房價止?jié)q，中央及地方政府房價調(diào)控政策發(fā)揮了關(guān)鍵作用?，F(xiàn)有的文獻(xiàn)研究表明，影響房價的關(guān)鍵因素是購房貸款，其相關(guān)性高達(dá)80%。但是房貸政策是如何有效地控制房價，還有待于進(jìn)一步研究和分析。而且人們在解決溫飽問題后的第一件事是安居問題，所以住房問題是一個值得關(guān)注的民生問題。房貸政策能否繼續(xù)有效地調(diào)控房地產(chǎn)行業(yè)、保持房地產(chǎn)市場的調(diào)控結(jié)果，尚待事實(shí)證明。
2 文獻(xiàn)綜述
在國內(nèi)，武康平、皮舜、魯桂華（2004）認(rèn)為，房地產(chǎn)價格的上漲導(dǎo)致了銀行信貸的增加，銀行信貸供給的增加導(dǎo)致了房地產(chǎn)價格的上漲，兩者之間存在正反饋的作用機(jī)制。張濤、龔六堂和卜永祥（2006）對中國房地產(chǎn)價格與房地產(chǎn)貸款的關(guān)系進(jìn)行了分析，研究表明房地產(chǎn)價格與銀行房地產(chǎn)貸款存在較強(qiáng)的正相關(guān)關(guān)系。段忠東、曾令華和黃澤先（2007）運(yùn)用2000年1月到2006年8月的數(shù)據(jù)，通過實(shí)證檢驗(yàn)得出房地產(chǎn)價格與銀行信貸之間長期內(nèi)互為因果關(guān)系這一結(jié)論。徐建國（2011）利用中國、美國和日本三國的經(jīng)驗(yàn)，說明低利率是房價快速上漲的重要原因。
迄今為止，也有許多國外的學(xué)者就房貸政策與房價的關(guān)系進(jìn)行了研究。collyns charles（2001）對香港、韓國、新加坡和泰國的銀行信貸情況進(jìn)行分析，認(rèn)為銀行信貸的增長和房地產(chǎn)價格上漲具有顯著的同步效應(yīng)。levin和pryce（2007）通過對1996-2006年英國的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證分析，得到了英國房價的上漲大部分由低利率貢獻(xiàn)的結(jié)論。
國內(nèi)外的許多學(xué)者對銀行信貸與房價的相關(guān)性進(jìn)行過研究，但是對具體的房貸政策進(jìn)行分類后進(jìn)行的研究很少。而且多數(shù)學(xué)者是對我國的一線城市，諸如北京、上海的房價水平與房貸政策的關(guān)系進(jìn)行分析，很少關(guān)注二線城市。雖然二線城市在政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面不及一線城市，但其發(fā)展?jié)摿薮?，尤其是一些省會城市，很有研究意義。從2010年1月起，我國相繼出臺了多項(xiàng)房貸政策，政策出臺的密度大，可以為房價與房貸政策的相關(guān)性研究提供更可靠的數(shù)據(jù)。所以，本文主要研究2010年1月到2012年12月期間，二線城市兼省會城市——太原市的房價指標(biāo)與貸款利率、首付款比例的相關(guān)性，進(jìn)而得出房價指數(shù)與貸款利率、首付款比例的相關(guān)性的一般規(guī)律。與此同時，通過研究限購政策和保障房政策對房價的影響，完善房貸政策與房價相關(guān)性研究的理論體系。
3 指標(biāo)選取及數(shù)據(jù)處理
3.1 房價的指標(biāo)選取及依據(jù)
我國的房價指數(shù)資源有很多，如：以中房價格指數(shù)為主的中房指數(shù)系統(tǒng)、全國70個大中城市房地產(chǎn)價格指數(shù)、戴德梁行指數(shù)、偉業(yè)指數(shù)、武房指數(shù)和中原城市指數(shù)。本文選取的房價指數(shù)為全國70個大中城市房地產(chǎn)價格指數(shù)中太原市的房地產(chǎn)價格指數(shù)，該指數(shù)是由中國統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站報(bào)出的一手?jǐn)?shù)據(jù)，在可行度方面無需置疑。本文主要研究房貸政策與新建住宅房價之間的相關(guān)性，因而我們采
用房地產(chǎn)價格指數(shù)中最具代表性的新建住宅價格指數(shù)，即對2010年1月到2012年12月太原市的新建住宅價格指數(shù)的月度數(shù)據(jù)進(jìn)行研究。
由于房價指數(shù)中包含了通貨膨脹的影響，所以本文將房價指標(biāo)pricecpi設(shè)定為新建住宅價格指數(shù)的月度數(shù)據(jù)與當(dāng)月居民消費(fèi)價格指數(shù)的比值，以便從房價指數(shù)中剔除通貨膨脹的影響。圖3-1表示2010年1月到2012年12月房價指標(biāo)變化折線圖，從圖中我們可以發(fā)現(xiàn)房價指標(biāo)在2010年一路下滑，2011年在低谷處波動，2012年大幅上升。
3.2 房貸政策的指標(biāo)選取及依據(jù)
國家為調(diào)控房價和完善房地產(chǎn)市場，出臺了許多政策，比如：調(diào)節(jié)按揭貸款利率，控制首付款比例，調(diào)整住房公積金貸款利率，以及其它與房齡、貸款對象、房子品種有關(guān)的房貸政策，但是起主導(dǎo)作用的還是貸款利率、首付款比例。
我國的貸款利率按照貸款時間長短分為短期貸款利率和中長期貸款利率，考慮到多數(shù)貸款人的貸款期限超過5年，本文選擇五年以上的貸款利率作為反映我國房貸政策的一個指標(biāo)。此外，我國控制首付款比例的政策主要是對購買第二套房的個人的限制，相對而言，很少調(diào)整購買首套房的首付款比例，所以第二套房的首付款比例更具有代表性，是反映我國房貸政策的另一個指標(biāo)。
綜上可知，本文選擇五年以上的貸款利率loanrate和第二套房的首付款比例firstpay作為反映國家房貸政策的指標(biāo)。2010年，國家對首付款比例的調(diào)整較為頻繁，而2011年和2012年，國家多數(shù)情況下調(diào)整貸款利率，首付款比例基本上保持在60%的水平。 4 回歸分析
4.1 季節(jié)調(diào)整和趨勢分解
經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的月度時間序列包含4種變動要素：長期趨勢要素、循環(huán)要素、季節(jié)變動要素和不規(guī)則要素。其中，經(jīng)濟(jì)時間序列的季節(jié)性波動往往遮蓋經(jīng)濟(jì)發(fā)展中其他客觀變化規(guī)律，以致給宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的分析造成困難。因此，在回歸分析之前，我們必須先去除季節(jié)波動的影響。季節(jié)調(diào)整后的房價指標(biāo)中主要包含長期趨勢要素和循環(huán)要素這兩種變動要素。除了進(jìn)行季節(jié)調(diào)整，我們還進(jìn)行趨勢分解，從趨勢-循環(huán)要素序列中分離出長期趨勢序列。本文中采用hp濾波方法來平滑時間序列，圖4-1表示2010年1月到2012年12月長期趨勢房價指標(biāo)變化折線圖，房價指標(biāo)中只包含長期趨勢要素，有利于下文的進(jìn)一步研究。
4.2 單位根檢驗(yàn)和協(xié)整檢驗(yàn)
理論上講，只有對平穩(wěn)的時間序列進(jìn)行研究，才可以通過建立模型擬合過去信息，進(jìn)而預(yù)測未來的信息。相比而言，對于非平穩(wěn)的時間序列的分析意義不是很大。所以在回歸分析之前，我們首先分別對貸款利率、首付款比例和長期趨勢房價指標(biāo)進(jìn)行單位根檢驗(yàn)，根據(jù)表4.1，t統(tǒng)計(jì)量的值為-11.69316，小于所有的臨界值，因此貸款利率是二階平穩(wěn)的。同理，根據(jù)表4.2和表4.3，t統(tǒng)計(jì)量的值均小于所有的臨界值，首付款比例和長期趨勢房價指標(biāo)也是二階平穩(wěn)的。
然后對貸款利率、首付款比例和長期趨勢房價指標(biāo)進(jìn)行協(xié)整檢驗(yàn)。將長期趨勢房價指標(biāo)視為被解釋變量，貸款利率和首付款比例視為解釋變量，將數(shù)據(jù)進(jìn)行l(wèi)s回歸之后，對殘差進(jìn)行單位根檢驗(yàn)。根據(jù)表4.4，t統(tǒng)計(jì)量的值為-3.554222，小于-2.960411，因此殘差在5%的置信水平下是平穩(wěn)的。我們可以得出結(jié)論：貸款利率、首付款比例和長期趨勢房價指標(biāo)通過了協(xié)整檢驗(yàn)，三者之間存在長期均衡關(guān)系。
4.3 房價指標(biāo)與貸款利率、首付款比例的回歸分析
將長期趨勢房價指標(biāo)視為被解釋變量，貸款利率和首付款比例視為解釋變量，對三個變量進(jìn)行簡單回歸，得到表4.5。當(dāng)其它條件不變時，貸款利率每上升1個百分點(diǎn)，房價指標(biāo)會反向變動0.003789個百分點(diǎn)；同時，當(dāng)其它條件不變時，首付款比例每上升1個百分點(diǎn)，房價指標(biāo)會反向變動0.041627個百分點(diǎn)。
5 模型檢驗(yàn)與不足
5.1 模型的檢驗(yàn)與分析
5.1.1 回歸方程的檢驗(yàn)
本文采用回歸平方和ssr占總偏差平方和sst的比例，即判定系數(shù)r 2來檢驗(yàn)回歸方程的擬合程度，r2越接近1，則說明回歸方程擬合得越好，樣本點(diǎn)越靠近回歸直線。從表4.5中可以得出太原市房價指標(biāo)模型的判定系數(shù)r2=0.933054，判定系數(shù)大于0.9，說明該模型回歸方程的擬合程度很好，可信度很強(qiáng)。
同時，從表4.5中，我們可以看到貸款利率和首付款比例的t統(tǒng)計(jì)量的pro
b值均為0.0000，遠(yuǎn)小于顯著水平5%，說明貸款利率和首付款比例的回歸系數(shù)非常顯著。此外，f統(tǒng)計(jì)量的prob值也為0.0000，遠(yuǎn)小于顯著水平5%，說明該模型整體的回歸系數(shù)非常顯著。
5.1.2 經(jīng)濟(jì)意義分析
從經(jīng)濟(jì)意義的角度上來看這個模型，當(dāng)其它條件不變時，貸款利率每上升1個百分點(diǎn)，房價指標(biāo)會反向變動0.003789個百分點(diǎn)，首付款比例每上升1個百分點(diǎn)，房價指標(biāo)會反向變動0.041627個百分點(diǎn)。這是因?yàn)楫?dāng)政府調(diào)高貸款利率時，購房者購房的成本增加，房地產(chǎn)市場上對房屋的需求減少，供大于求將導(dǎo)致房價的下跌，同理，當(dāng)政府調(diào)高首付款比例時，部分家庭因無力支付高額的首付款而放棄購房，房地產(chǎn)市場上對房屋的需求減少也將導(dǎo)致房價的下跌。
從模型中貸款利率與首付款比例的系數(shù)來看，首付款比例的系數(shù)絕對值更大，說明調(diào)整首付款比例的影響大于調(diào)整貸款利率的調(diào)整，即，國家可以通過調(diào)整貸款利率達(dá)到對房價的微調(diào)，某種程度上也解釋了國家在2010年對首付款比例調(diào)整頻繁而之后的兩年更多地調(diào)整貸款利率這一現(xiàn)象。
5.2 模型的不足
一方面，該模型不考慮土地供應(yīng)、房改政策和稅收等對房價的影響，僅從貸款利率和首付款比例對房價的影響的角度來進(jìn)行實(shí)證分析。由于中國的實(shí)際情況與這個假設(shè)不完全吻合，所以基于該假設(shè)進(jìn)行實(shí)證分析存在著不足之處。
另一方面，我國的房地產(chǎn)市場并非完全競爭市場，城市新建住宅價格指數(shù)的變動相對于國家房貸政策的出臺有一定的滯后性。當(dāng)一項(xiàng)房貸政策出臺后，可能經(jīng)過2～3個月的時間，才會反映在城市新建住宅價格指數(shù)上。本文沒有對數(shù)據(jù)進(jìn)行滯后期的回歸，也是有缺陷的。
6 其它房地產(chǎn)政策的影響
6.1 限購政策對房價的影響
正如5.2中指出該模型沒有考慮其它房地產(chǎn)政策，接下來，我們從限購政策對房價的影響角度來分析二者之間的相關(guān)性。2010年4月27日，國務(wù)院了《國務(wù)院關(guān)于堅(jiān)決遏制部分城市房價過快上漲的通知》。 2011年2月19日太原市政府出臺《關(guān)于進(jìn)一步做好房地產(chǎn)市場調(diào)控工作的意見》，將本地樓市“限購令”細(xì)化成了11條，將限購房屋范圍從“新建商品住房”擴(kuò)大到了“住房”。在之后的兩年內(nèi)，太原市繼續(xù)執(zhí)行該限購政策。
與貸款利率、首付款比例不同，限購政策并不是定量數(shù)據(jù)，所以我們采用虛擬變量的方法。根據(jù)兩次限購政策出臺的時間，本文研究的時間區(qū)間可以細(xì)分為2010年1月到2010年3月、2010年4月到2011年1月、2011年2月到2012年12月，其虛擬變量值分別為（l1=0，l2=0）、（l1=1，l2=0）、（l1=0，l2=1）。將長期趨勢房價指標(biāo)hppricecpi視為被解釋變量，虛擬變量l1 和l2視為解釋變量，對三個變量進(jìn)行簡單回歸，得到表6.1。
從經(jīng)濟(jì)意義的角度上來看這個模型，l1 、l2的回歸系數(shù)為-0.005496、-0.012092，二者均為負(fù)值，說明限購政策會減少住房需求量，進(jìn)而抑制房價的增長。而且l2回歸系數(shù)的絕對值更大，說明2011年2月限購政策的影響力比2010年4月限購政策的影響力更強(qiáng)。 本文采用判定系數(shù)r 2來檢驗(yàn)回歸方程的擬合程度，從表6.1中可以得出太原市房價指標(biāo)模型的判定系數(shù)r2=0.887104，判定系數(shù)大于0.8，說明該模型回歸方程的擬合程度很好。同時，我們可以看到l1 、l2的t統(tǒng)計(jì)量的prob值均為0.0000，遠(yuǎn)小于顯著水平5%，說明虛擬變量的回歸系數(shù)非常顯著。此外，f統(tǒng)計(jì)量的prob值也為0.0000，遠(yuǎn)小于顯著水平5%，說明該模型整體的回歸系數(shù)非常顯著。
6.2 保障房政策對房價的影響
除了限購政策，保障房政策對房價也有一定的影響。但是與北京、上海等一線城市大力推廣保障房政策相比，太原市保障房的執(zhí)行力度并不大，2010年、2011年和2012年太原市保障房的完工套數(shù)分別為27400、29729、26849套，規(guī)模分別為228.62、254.86、224.40萬平方米，房價指標(biāo)的年度數(shù)據(jù)為0.970782、0.963110、0.962195，運(yùn)用spss軟件對這三組數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)性分析，得到表6.2（2010.1～2012.12房價指標(biāo)與保障房規(guī)模、 套數(shù)的相關(guān)系數(shù)表）。
顯然，sig值遠(yuǎn)大于顯著性水平0.1，所以保障房對房價的影響不顯著。從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上來看，保障房政策在短期內(nèi)對太原市房價的調(diào)控作用不明顯。
7 結(jié)論
本文通過對2010年1月至2012年12月山西省太原市的房價指標(biāo)進(jìn)行季節(jié)調(diào)整和趨勢分解，在通過單位根檢驗(yàn)和協(xié)整檢驗(yàn)證明長期趨勢房價指標(biāo)、貸款利率
首付款比例存在長期均衡的基礎(chǔ)上，研究房價指標(biāo)與貸款利率、首付款比例的相關(guān)性，得出房價指標(biāo)與貸款利率、首付款比例均呈現(xiàn)反相關(guān)關(guān)系，且首付款比例的反向作用更為強(qiáng)烈的結(jié)論。除此之外，限購政策也會減少住房需求量，進(jìn)而抑制房價的增長，且2011年2月限購政策的影響力比2010年4月限購政策的影響力更強(qiáng)，而保障房政策在短期內(nèi)對太原市房價的調(diào)控作用則不是很明顯。
參考文獻(xiàn)
[1]武康平，皮舜，魯桂華.中國房地產(chǎn)市場與金融市場共生性的一般均衡分析.數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究，2004，（10）；
[2]段忠東，曾令華，黃澤先.房地產(chǎn)價格波動與銀行信貸增長的實(shí)證研究.金融論壇，2007，（2）；
[3]肖本華.我國的信貸擴(kuò)張與房地產(chǎn)價格.山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)，2008，（1）；
第3篇：德育研究方向范文
【關(guān)鍵詞】話語分析 學(xué)位論文 研究方法 多元化
一、引言
提高學(xué)生畢業(yè)論文寫作的水平，不僅要求學(xué)生要掌握畢業(yè)論文寫作基礎(chǔ)知識，而且要求學(xué)生學(xué)習(xí)掌握畢業(yè)論文寫作過程中所運(yùn)用的研究方法。本文針對學(xué)生畢業(yè)論文寫作中存在的研究方法上的問題作了較深入的剖析。
二、文獻(xiàn)綜述
研究方法，是指在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象、事物，提出新的理論、觀點(diǎn)，揭示研究對象本質(zhì)及發(fā)展規(guī)律的工具和手段。蔡鳴龍（2002）將研究方法按使用范圍、概括程度劃分為三個層次：基本方法，一般方法和專業(yè)方法。在語言學(xué)等一般學(xué)科的研究領(lǐng)域一般使用一般方法：主要為以下四種：1.定性分析和定量的分析相結(jié)合；2.分析與綜合相結(jié)合；3.歸納與演繹相結(jié)合；4.比較和分類相結(jié)合。
劉晶波、豐新娜、李娟（2007）的《1996-2006年我國學(xué)前教育領(lǐng)域研究方法的運(yùn)用狀況與分析――基于三所高校碩士、博士學(xué)位論文的研究》對學(xué)前教育領(lǐng)域常用的思辨法、文獻(xiàn)法、質(zhì)的方法、量的方法、行動研究法、混合方法等六種研究方法的總體運(yùn)用狀況以及六種研究方法各自的運(yùn)用情況從不同級別的學(xué)位論文、不同校別、不同的研究選題進(jìn)行了分析。
三、研究方法
本研究以文獻(xiàn)為樣本，采用定性分析的方法，在對所選文獻(xiàn)進(jìn)行梳理、分析的基礎(chǔ)上了解研究生在學(xué)位論文中研究方法的使用情況及研究方法一章撰寫中存在的問題。
本文語料中某外語大學(xué)的10篇論文，來自該大學(xué)圖書館的自建數(shù)據(jù)庫。本文中的“全國英語優(yōu)秀論文”是指中國知網(wǎng)（）《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》中隨機(jī)選擇的話語分析的碩士論文。
本文主要的研究問題：第一，話語分析方向研究生學(xué)位論文研究方法種類的使用情況。第二，話語分析方向研究生學(xué)位論文研究方法撰寫中存在的問題。第三，某外語大學(xué)話語分析方向研究生學(xué)位論文研究方法的使用和撰寫與相應(yīng)方向的全國英語優(yōu)秀論文是否存在較大差距。
四、數(shù)據(jù)分析與結(jié)論
1.對研究方法使用種類的分析。通過對比話語分析方向研究生學(xué)位論文的研究方法的使用，發(fā)現(xiàn)某外語大學(xué)與其他高校的話語分析方向的研究生在研究方法的選擇方面差別不大?；厩闆r均為：研究方法種類使用比較單一，主要為定量研究和定性研究相結(jié)合的研究方法，只有個別論文在使用定性和定量分析的基礎(chǔ)上，搭配調(diào)查問卷、訪談、語料庫研究或多模態(tài)的分析方法。
2.對研究方法撰寫規(guī)范性的分析。以文秋芳的論文研究方法的撰寫要求為參考依據(jù)，分別分析了20篇論文的研究方法一章的撰寫是否完整，清晰。具體的分析情況如下：
在所選的20篇論文中，大部分全國優(yōu)秀論文研究方法的寫作相對比較完整，思路較為清晰。例如《基于需求分析理論對中國專門用途英語教材評價的實(shí)證研究――以外貿(mào)英語函電教材為例》一文，運(yùn)用定量和定性分析相結(jié)合的研究方法，針對開設(shè)外貿(mào)英語函電課程的兩所院校的學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，并對部分學(xué)生及講授該門課程的教師進(jìn)行了訪談。在研究方法這一章對研究設(shè)計(jì)和本章概況簡述的非常明白。對研究對象做了詳細(xì)的闡述，寫明了研究對象的人數(shù)，背景情況和挑選程序，以及研究價值。在研究工具部分，詳細(xì)介紹了定量分析、定性分析、調(diào)查問卷和訪談的概念，優(yōu)缺點(diǎn)及選擇的理由。在研究過程部分詳細(xì)分析了調(diào)查問卷和訪談的過程，保證了研究數(shù)據(jù)的信度。
3.研究方法寫作改進(jìn)方案。針對研究方法寫作中存在的問題，提出以下解決方案：首先，應(yīng)該學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀論文研究方法寫作中的優(yōu)點(diǎn)，保證寫作格式正確，寫作內(nèi)容完整。對此，建議參考文秋芳《研究方法與論文寫作》中，“研究方法撰寫”一章的內(nèi)容。此外，在寫作的過程中，對于具體的研究方法、研究工具的介紹要簡介明了。最重要的是在寫作過程中要保持思路清晰，保證論文寫作的邏輯性、連貫性。
五、結(jié)論
通過分析，研究結(jié)果表明：某外語大學(xué)話語分析方向的研究論文的研究方法的使用和撰寫方面與全國英語優(yōu)秀論文的相應(yīng)方面存在一定差別。第一，研究方法比較單一，主要為以定性研究為主定量研究為輔的研究方法，研究方法有待于向多元化發(fā)展，如個案研究以及混合研究。其次，部分研究方法的撰寫不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏完整性和規(guī)范性。應(yīng)加強(qiáng)研究生對研究方法的研究與訓(xùn)練，提高對研究方法的駕馭能力；優(yōu)化定性與思辨研究的結(jié)構(gòu)，重視定量與實(shí)證方法在研究中的價值。
參考文獻(xiàn)：
[1]蔡鳴龍.談?wù)劗厴I(yè)論文寫作中的研究方法[J].福建金融管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2002（1）：51-53.
第4篇：德育研究方向范文
關(guān)鍵詞：圖像邊緣檢測；方法；應(yīng)用；研究
中圖分類號：TP391.41
圖像的邊緣檢測在圖像的處理與識別的過程中發(fā)揮著巨大的作用，首先我們應(yīng)該認(rèn)識到何為邊緣，所謂邊緣就是我們的圖像與背景的分界線。只有將邊緣良好的區(qū)分我們的圖像才能完整。以下我們將展開詳細(xì)介紹。
1 現(xiàn)在條件下的邊緣檢測的方法
1.1 在小波的基礎(chǔ)上進(jìn)行的邊緣檢測方法
小波的邊緣檢測的方法是在Fourier的基礎(chǔ)之上發(fā)展來的。眾所周知，圖像是一種不穩(wěn)定的信號，所以在處理的時候會存在一定的困難。但是，在小波的基礎(chǔ)上進(jìn)行的邊緣檢測就解決了這方面的缺陷。并且小波的邊緣檢測還具有自身的特性，例如在高頻的條件之下，能夠有效地辨析時間，在低頻的條件之下，能夠有效地辨析頻率。我們通過對于頻率的分析可以發(fā)現(xiàn)，這是一種變焦的特點(diǎn)，這也是在傳統(tǒng)的邊緣圖像處理的基礎(chǔ)之上的得到的進(jìn)步。在小波的基礎(chǔ)上進(jìn)行的邊緣檢測在現(xiàn)代的應(yīng)用中十分的廣泛，這主要得益于他本身的優(yōu)點(diǎn)。所謂的小波變換就是能夠捕捉到很小的圖像邊緣的變化，因?yàn)樵谶吘壧幍膱D像變化是很大的，小波的邊緣處理正好符合這個特性，當(dāng)圖像的尺度越小他的邊緣尺度變化的越快，這樣對于精度的要求就越高，而且在這樣的條件下噪音對于圖像就會有比較大的影響力。相反的一幅圖像的尺度比較大的時候，它的邊緣的變化是很平緩的，所以與小尺度的相比對于噪聲的影響也就不那么明顯。由此可見對于小波的邊緣處理什么尺度的圖像邊緣我們都能夠很好的處理。我們在進(jìn)行圖像邊緣檢測利用的思想是逐漸變化的思想，利用不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢測，然后找到最大值的變化的情況，并通過對于數(shù)據(jù)的應(yīng)用，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的不同合理分析，得到最后的我們需要的圖像，可以較好的解決噪聲和定位精度之間的矛盾。
1.2 在形態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的邊緣檢測方法
我們所介紹的形態(tài)學(xué)是一種數(shù)學(xué)形態(tài)的應(yīng)用。他在現(xiàn)在科學(xué)的基礎(chǔ)之上得到了比較廣泛的應(yīng)用。所謂的形態(tài)學(xué)是利用整體與部分之間的關(guān)系。準(zhǔn)確的檢測邊緣與整個圖像之間的關(guān)系，這樣，可以減少很多外在的影響，直間探測到我們需要的邊緣。而且這種在形態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的檢測對于噪聲的影響的抵抗能力是比較強(qiáng)的。因?yàn)槲覀兊男螒B(tài)邊緣檢測是在數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的所以這就意味著他也具有很多數(shù)學(xué)方面的特征。因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門數(shù)字的學(xué)科，這就意味著這種檢測方式具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶匦?，所以他在邊緣的?shù)字檢測方面得到了長足的發(fā)展。當(dāng)然在現(xiàn)在的基礎(chǔ)之上數(shù)學(xué)的檢測方法因?yàn)榘l(fā)展的不完善也存在一定的不足之處。因?yàn)閿?shù)學(xué)應(yīng)用的是總體與部分之間的特性。所以當(dāng)結(jié)構(gòu)比較簡單的時候，結(jié)構(gòu)的確定就會比較困難，而且結(jié)構(gòu)簡單的時候噪聲也會對于整個邊緣的檢測造成比較大的影響。所以，我們總結(jié)得出，基于數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)之上的圖像的邊緣檢測對于圖像是有選擇性的。只有整體的元素比較復(fù)雜的時候才能應(yīng)用這種形態(tài)邊緣檢測方式。盡管發(fā)展存在的一定的不足之處，因?yàn)樗?dú)特的嚴(yán)謹(jǐn)性的特性也得到了廣泛的發(fā)展。
1.3 在模糊學(xué)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的邊緣檢測方法
所謂的模糊學(xué)就是用一些比較模糊的知識來描述一件事情。就如同美術(shù)中的印象派，它是一種不清晰的東西。模糊學(xué)的提出是根據(jù)人類的視覺特性來進(jìn)行的。在模糊識別的過程中分成很多的層次，并且我們的模糊的邊緣檢測在各個層次應(yīng)用的都是有關(guān)模糊學(xué)的知識。如在特征層，可將輸入模式表達(dá)成隸屬度值的矩陣： 在分類層，可表模糊模式的多類隸屬度值，并提供損失信息的估計(jì)。模糊學(xué)的產(chǎn)生是有一定的條件的，在很多的情況下，我們對于一些事物不能做出明確的解釋，但是我們對于這個事物又具有一定程度的了解，這就產(chǎn)生了模糊學(xué)。而在本文討論當(dāng)中，將模糊學(xué)引入圖像的邊緣檢測，可以比較好的區(qū)分邊緣與背景，這樣在檢測邊緣的時候，整個過程就會變得更加簡單。這種算法應(yīng)用到相應(yīng)的矩陣的知識，首先將相關(guān)的圖像映射成相關(guān)的模糊的矩陣，然后進(jìn)行相應(yīng)的變換，然后在最大值與最小值的基礎(chǔ)之上進(jìn)行邊緣的檢測。當(dāng)然，這種模糊學(xué)的算法不可避免的存在一定的不足之處。因?yàn)檎麄€過程就是不完善的，而且整個過程比較慢，是需要改進(jìn)的。
1.4 在人工智能的基礎(chǔ)上進(jìn)行的邊緣檢測方法
人腦是世界上最機(jī)密的儀器，他可以進(jìn)行多方面的計(jì)算與數(shù)據(jù)的處理，所謂的人工智能就是在模擬人腦的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的邊緣檢測。他檢測的特性是可以將很多不是線性的圖像進(jìn)行處理，并將其應(yīng)用在計(jì)算機(jī)當(dāng)中。在人工智能的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的邊緣檢測是比較符合日常中的應(yīng)用的，因?yàn)樗枰幕A(chǔ)數(shù)據(jù)比較少。隨著人工智能在人們生活中更加廣泛的應(yīng)用，他在計(jì)算機(jī)的領(lǐng)域中涵蓋了更多的領(lǐng)域，當(dāng)然，這也不可避免的存在一些問題。主要是輸入與輸出層的設(shè)計(jì)問題、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備問題、網(wǎng)絡(luò)權(quán)值的準(zhǔn)備及確定問題、隱層數(shù)及結(jié)點(diǎn)的問題、網(wǎng)絡(luò)的訓(xùn)練問題。
1.5 在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法基礎(chǔ)上進(jìn)行的邊緣檢測方法
隨著邊緣檢測的發(fā)展，一些新的邊緣檢測方法也出現(xiàn)了，由于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法強(qiáng)大的非線性表現(xiàn)能力及學(xué)習(xí)功能，多被關(guān)注及應(yīng)用，在模式識別等多方面取得了較多成功的應(yīng)用，其基本思想是：先輸入圖像映射為某種神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，所以應(yīng)該有豐富的圖片信息，然后輸入一定的先驗(yàn)知識-原始邊緣圖，再進(jìn)行訓(xùn)練，直到學(xué)習(xí)過程熟練用戶滿意為止。由于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)提取邊緣利用了原圖的已有知識，是從宏觀上認(rèn)識對象，微觀上提取細(xì)節(jié)，所以他具有很強(qiáng)的抗噪能力，從而在邊緣圖像處理系統(tǒng)具有可行性。
2 關(guān)于圖像邊緣檢測的預(yù)測
在未來的發(fā)展上，我們應(yīng)該將現(xiàn)有的邊緣檢測存在的不足進(jìn)行相應(yīng)的改善?，F(xiàn)在的社會是合作型社會，所以這種組合型的意識應(yīng)該應(yīng)用到方方面面。所以我們在應(yīng)用圖像的邊緣檢測的時候應(yīng)該將多種方法組合應(yīng)用，因?yàn)椴坏貌怀姓J(rèn)我們現(xiàn)存的方法總是存在一定的不足。所以只有將多種結(jié)合才能更好的進(jìn)行圖像邊緣的檢測。在處理相應(yīng)的圖像的時候應(yīng)該先分析圖像的特性，然后在圖像的基礎(chǔ)之上選擇合適的方法。圖像的邊緣處理是我們剛興起的一項(xiàng)技術(shù)，雖然檢測得到了很多種方法，但是仍然存在一定的不足之處，所以我們需要一種統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)將圖像邊緣檢測進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，所以一套合理的體系必不可少，檢測體系同樣是必不可少的，只有擁有相應(yīng)的檢測體系，才能在圖像邊緣檢測之后判定邊緣檢測的效果，相關(guān)的技術(shù)人員應(yīng)該應(yīng)用相應(yīng)的理論進(jìn)行檢測，來解決我們生活中的實(shí)際問題。
3 結(jié)束語
計(jì)算機(jī)技術(shù)在我國近幾年能到了快速的發(fā)展。而其中圖像邊緣檢測技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)當(dāng)中應(yīng)用比較廣泛的技術(shù)，也是比較貼近生活的技術(shù)之一。在本文中，我們主要介紹了在現(xiàn)在的條件之下，他的幾種比較基礎(chǔ)的方法，當(dāng)然也介紹相應(yīng)的方法存在的優(yōu)缺點(diǎn)，也介紹了在未來發(fā)展的過程中圖像的邊緣檢測技術(shù)的趨勢。總而言之，我國的圖像邊緣檢測技術(shù)還是存在一定的不足之處，需要我們進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)，在生活中發(fā)揮更大的作用。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉，張久文，溫志賢.基于數(shù)學(xué)形態(tài)學(xué)的圖像處理[J].天水師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，24（2）：29-33.
第5篇：德育研究方向范文
一、 制定方案、實(shí)施方案
指導(dǎo)預(yù)習(xí)。自主學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)，貴在獨(dú)立性，是學(xué)生獨(dú)立獲取基本知識的重要一環(huán)。這一環(huán)節(jié)一定要落實(shí)到位，否則后面的其他環(huán)節(jié)就無辦法進(jìn)行。預(yù)習(xí)提綱可以有兩種，一種是老師設(shè)定問題，讓學(xué)生思考，另一種是讓學(xué)生自己設(shè)問、自己思考。鍛煉學(xué)生的能力。
合作探究。閱讀課本P97你在生活中是怎樣做到環(huán)保節(jié)能的（請列不少于兩個不同方面的事例）？思考：1. 面的我國人口、資源、環(huán)境方面的基本情況怎么辦呢？（合作探究）2. 怎樣建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，建O生態(tài)文明？（合作探究）
在教學(xué)過程中，把課堂還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)時間，教師為學(xué)生提供討論交流的平臺、機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。我在教學(xué)中，設(shè)立4人小組，每個小組由小組長負(fù)責(zé)，在各小組內(nèi)進(jìn)行討論，然后由小組長整理本小組的觀點(diǎn)，提交到全班交流討論，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，充分表示自己的思維方法及過程，揭示知識規(guī)律和解決問題。這也是一種合作學(xué)習(xí)，這種合作學(xué)習(xí)給每個學(xué)生提供了表現(xiàn)自己的機(jī)會，不僅使自己對知識理解更豐富、全面，而且充分放飛了自己想象力，使能力得到提高，同時也培養(yǎng)了學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛，互助合作的精神。
作業(yè)要求以及方法指導(dǎo)。作業(yè)要求與課前預(yù)習(xí)、上課知識相配套，有課堂作業(yè)、課后作業(yè)。作業(yè)類型要有基礎(chǔ)性的題目，也有綜合探究的題型主要讓學(xué)生學(xué)會審題、解題；學(xué)會質(zhì)疑，學(xué)會提問。應(yīng)掌握好問問題的技巧，最好問一些解題思路、技巧。例如：材料一、材料二分別說明（體現(xiàn)、反映）了什么？
材料一、材料二共同說明了什么？
①設(shè)問中有“分別”的要“對號入座”
②設(shè)問中有“共同”的要找出幾個材料的“共同點(diǎn)”或共同反映的觀點(diǎn)
③設(shè)問中沒有“分別”、 “共同”，則先分別概括材料，有共同點(diǎn)的也要?dú)w納
建立錯題集。建立錯題集，把學(xué)習(xí)過程中所出現(xiàn)的課堂練習(xí)、作業(yè)中的典型錯題、單元檢測、期中和期末考試中的錯題、考試中知識空白點(diǎn)的錯題進(jìn)行整理，并按知識類型進(jìn)行歸類。這不僅能夠能查缺補(bǔ)漏，準(zhǔn)確找到疏漏的知識點(diǎn)，便于及時彌補(bǔ)知識，在考試前學(xué)生可有目的復(fù)習(xí)這類知識，提高做題、考試的得分率。
學(xué)會利用自我總結(jié)、自我反思來監(jiān)控自主學(xué)習(xí)。做到揚(yáng)長避短。自我總結(jié)與自我反思應(yīng)長期化、規(guī)范化。寫學(xué)習(xí)情況小結(jié)（總結(jié)）是進(jìn)行自我反思的最佳途徑，一般小結(jié)每次段考寫一次，總結(jié)宜放在期中考試、期末考試后進(jìn)行，以月考后的總結(jié)為例，總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包括：反思前一段時間的學(xué)習(xí)情況；分析本次考試的長處與不足；確定下一步目標(biāo)；制定措施。
二、實(shí)施過程中要注意的問題
1. 激發(fā)興趣是學(xué)生主動參與的內(nèi)部動力
教育家蘇霍姆林斯基說：“如果教師不想方法設(shè)法使學(xué)生進(jìn)入情境高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識，那么就調(diào)動不了學(xué)生的積極性” 只有激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能使學(xué)生積極感知學(xué)習(xí)對象。因此，學(xué)習(xí)環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)生對思想政治課內(nèi)容的意義建構(gòu)。所以教學(xué)實(shí)踐中教師應(yīng)盡量聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的求知欲和探究心理。教師可以通過新聞媒體、時事熱點(diǎn)激發(fā)學(xué)生興趣，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望。例如：你怎樣看待“阿拉伯之春”。中國、問題等。
2. 對學(xué)生的自主探索進(jìn)行指導(dǎo)
著名教育家陶行知說：“沒有生活做中心的教育是死教育，沒有生活做中心的學(xué)校是死學(xué)校，沒有生活做中心的書本是死書本?！鄙钍亲詈玫睦蠋?，貼近學(xué)生生活實(shí)際的鮮活的教學(xué)案例是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要載體。自主探索的目的是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣和探索能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維，系統(tǒng)歸納，分析問題的能力。教師要教給學(xué)生一般的探索方法。否則學(xué)生就會漫無目的，甚至思維分散、想入非非。要指導(dǎo)、改正學(xué)生的探索過程，幫助學(xué)生形成良好的探索學(xué)習(xí)習(xí)慣，日積月累地培養(yǎng)學(xué)生自主探索的意識。例如：我們開展有報(bào)天天讀、時事在身邊、每周點(diǎn)評等。讓學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際來進(jìn)行探索。
第6篇：德育研究方向范文
【關(guān)鍵詞】數(shù)字圖像；視頻圖像；圖像裁剪
圖像裁剪在攝影中又稱為再構(gòu)圖，其目的是去掉圖像上那些不必要的和破壞畫面整體結(jié)構(gòu)的景物，將主體調(diào)整到理想的位置上，使圖像上的主體突出、畫面簡潔生動、比例合理， 更具有審美價值。簡單說來裁剪是移去部分圖像以形成突出或加強(qiáng)構(gòu)圖效果的過程。
1.用Photoshop CS3 軟件裁剪圖像的方法
在對圖像或照片進(jìn)行處理時，通常要進(jìn)行圖像的裁剪處理，以使畫面的構(gòu)圖更加合理。Photoshop 軟件為用戶提供很便捷實(shí)用的操作方法[1]，下面用Photoshop CS3 軟件對如何裁剪圖像進(jìn)行詳細(xì)介紹。
1.1 裁剪工具選項(xiàng)欄介紹
選擇裁剪工具后，可以在工具選項(xiàng)欄中設(shè)置工具的選項(xiàng)【2】，各選項(xiàng)含義如下：
（1）“寬度”、“高度”和“分辨率”文體框：用來設(shè)置裁剪后的圖像的寬度、高度和分辨率。
（2）“前面的圖像”按鈕：設(shè)置“寬度”、“高度”和“分辨率”文體框的值為當(dāng)前圖像的寬度、高度和分辨率值。
（3）“清除”按鈕：可清除“寬度”、“高度”和“分辨率”文體框中的參數(shù)。
當(dāng)使用裁剪工具創(chuàng)建了裁剪區(qū)域時，工具選項(xiàng)欄將發(fā)生變化，出現(xiàn)如下選項(xiàng)：
（1）“裁剪區(qū)域”：如果被裁剪的圖像包含多個圖層時，則此選項(xiàng)可用。
（2）“屏蔽”復(fù)選框：如果選擇此選項(xiàng)，創(chuàng)建裁剪區(qū)域時，被裁剪掉的區(qū)域?qū)⒈活伾谏w，如果取消選擇“屏蔽”選項(xiàng)，則創(chuàng)建裁剪區(qū)域時不會遮蓋圖像。
（3）“透視”復(fù)選框：選擇此選項(xiàng)后，可以任意旋轉(zhuǎn)調(diào)整裁剪邊框，也可手動調(diào)整裁剪區(qū)域4個角上的控制點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)對裁剪范圍的變形，確認(rèn)裁剪操作后，可以實(shí)現(xiàn)對圖像應(yīng)用透視變換。
1.2 普通尺寸裁剪
當(dāng)僅需要獲取圖像的一部分區(qū)域時，就可以使用裁剪工具進(jìn)行如下操作。
選擇工具箱中裁剪工具，在圖像中拖曳得到矩形區(qū)域，這塊區(qū)域的周圍會被變暗（當(dāng)設(shè)置了屏蔽顏色時，被屏蔽顏色所遮蓋）。矩形區(qū)域的內(nèi)部代表裁剪后圖像保留的部分，矩形區(qū)域外的部分是被裁剪掉的區(qū)域。裁剪框的周圍有8個控制點(diǎn)，可以利用它對裁剪框進(jìn)行移動、縮放和旋轉(zhuǎn)等操作。在裁剪照片的時候，要注意最終作品的構(gòu)圖，照片照得再好，裁剪不當(dāng)就會功虧一簣，在構(gòu)圖時要注意照片要有主有輔，互相呼應(yīng)，裁剪得當(dāng)可以把原本并不出眾的照片裁剪成優(yōu)秀的作品。
1.3 指定尺寸裁剪
在裁剪過程中可以直接裁出指定大小的圖片（即對圖像進(jìn)行重新取樣），這里利用裁剪工具選項(xiàng)欄中的寬度、高度和分辨率選項(xiàng)來實(shí)現(xiàn)。在寬度輸入框中輸入“5英寸”，在高度輸入框中輸入“3.5英寸”，分辨率為300像素/英寸，在創(chuàng)建出選擇區(qū)之后按下回車鍵，圖片會自動按裁剪框選項(xiàng)欄的設(shè)置，將圖片裁剪到指定大小。用指定尺寸裁剪時，在裁剪工具選項(xiàng)欄中設(shè)置了裁剪圖像的寬度、高度和分辨率，無論拖動出多大的裁剪框，確認(rèn)操作后，圖像的大小都會與工具選項(xiàng)欄中的設(shè)置的尺寸和分辨率相同，并會保留該值用于下一次裁剪。當(dāng)然用戶可以重新設(shè)置或清除文本框的參數(shù)。
1.4 透視裁剪
裁剪工具選項(xiàng)欄包含一個選項(xiàng)，可變換圖像中的透視。當(dāng)從一定角度而不是以平直視角拍攝對象時，會發(fā)生石印扭曲。如采用廣角鏡頭拍攝高樓的照片，給人以為大樓要傾倒的感覺。要想消除這個變形，可以在使用裁剪工具時，在選項(xiàng)欄里選擇“透視”選項(xiàng)，拉動控制點(diǎn)，使左右邊緣與建筑物的邊線平行，即可得到建筑的正視圖。
又如傾斜嚴(yán)重的標(biāo)志牌圖片，需要對其進(jìn)行平整，通過使用透視裁剪方法，調(diào)整裁剪框四邊形邊界與標(biāo)志牌的邊緣對齊，裁剪后得到平整圖像的效果圖。
1.5 裁切圖像
在有些情況下，圖像的邊緣會出現(xiàn)一些單色的邊框，可以通過Photoshop提供的“裁切”命令，快捷地將圖像中的邊緣刪除?！安们小泵钆c“裁剪”命令所用的方式不同，它是通過裁切圖像周圍的透明像素或指定顏色的背景像素來裁剪圖像，因此，執(zhí)行此命令時無需創(chuàng)建選區(qū)。具體操作方法如下：（1）打開一個含有邊緣的圖像，選擇菜單中“圖像”|“裁切”命令，打開“裁切”對話框。（2）在“基于”選項(xiàng)區(qū)域中選擇要定義刪除的像素顏色。當(dāng)圖層中包含透明區(qū)域時，“透明像素”選項(xiàng)可用，選擇此選項(xiàng)，可以裁剪掉圖像邊緣的透明區(qū)域，留下包含非透明像素的最小圖像；選擇“左上角像素顏色”時，查以從圖像中裁剪掉左上角像素顏色的區(qū)域；選擇“右下角像素顏色”時，查以從圖像中裁剪掉右下角像素顏色的區(qū)域。（3）在“裁切掉”選項(xiàng)中選擇要刪除的邊緣位置?？梢赃x擇一項(xiàng)，也可以選擇多項(xiàng)。如果全部選擇，則可以裁剪掉圖像四周的像素。例如，如果要裁切掉的圖像四周的邊框，可以選擇“裁切掉”選項(xiàng)內(nèi)所有選項(xiàng)。（4）設(shè)置完畢后，單擊“確定”即將圖像中邊框刪除。
2.用Premiere Pro CS4裁剪視頻圖像的方法
Premiere Pro CS4是Adobe公司推出的一款視頻編輯軟件，它功能強(qiáng)大、易于使用，為制作數(shù)字視頻作品提供了完整的創(chuàng)作環(huán)境[3]。在圖像和視頻素材處理過程中，經(jīng)?？吹揭曨l和圖像邊緣出現(xiàn)黑邊或圖像大小不等等原因，造成視頻畫面主體效果較差，需要對視頻進(jìn)行裁剪處理。在Premiere Pro CS4中有多種方法對視頻圖像進(jìn)行裁剪，下面對這些方法進(jìn)行簡要介紹。
2.1 使用“裁剪”特效進(jìn)行視頻裁剪
“裁剪”特效可以將素材邊緣的像素剪掉，并可以自動將修剪過的素材尺寸變?yōu)樵汲叽?，使用滑塊控制可以修剪素材。可以采用像素或圖像百分比兩種方式計(jì)算，具體方法如下：
（1）將視頻圖像添加到P中，并拖入“時間線”面板中；
（2）切換到“效果”面板，將“視頻特效”|“變換”下面“裁剪”特效拖到時間線面板中的視頻素材上，然后切換到“特效控制臺”面板，并根據(jù)圖像裁剪大小位置進(jìn)行左側(cè)、頂部、右側(cè)、底部等參數(shù)設(shè)置，來實(shí)現(xiàn)對視頻圖像的裁剪。
2.2 使用“8點(diǎn)無用信號遮罩”特效進(jìn)行視頻裁剪
“8點(diǎn)無用信號遮罩”特效是在畫面四周添加8個控制點(diǎn)，并且可以任意調(diào)整控制點(diǎn)位置。具體方法是將該特效添加到時間線面板中的視頻素材上，在“特效控制臺”面板中的參數(shù)分別與節(jié)目窗口中的控制點(diǎn)相對應(yīng)，可到 “特效控制臺”面板中進(jìn)行坐標(biāo)參數(shù)調(diào)整來改變控制點(diǎn)的位置，也可以在節(jié)目窗口中直接用鼠標(biāo)拖動控制點(diǎn)進(jìn)行任意移動，實(shí)現(xiàn)對畫面的裁剪。
另外，還有“16點(diǎn)無用信號遮罩”特效和“4點(diǎn)無用信號遮罩”特效，其操作方法與“8點(diǎn)無用信號遮罩”特效相似。
3.Photoshop與Premiere Pro CS裁剪方法的比較
（1）用Photoshop裁剪圖像，操作簡單靈活，可根據(jù)用戶的需要進(jìn)行任意裁剪，也可以使用固定尺寸進(jìn)行裁剪。用Photoshop裁剪圖像時還可對圖像進(jìn)行矯正，如上面介紹的透視裁剪方法，對矯正大樓的傾斜、平整圖像等傾斜問題，處理效果良好。但進(jìn)行大批量處理時速度較慢。
（2）用Premiere Pro進(jìn)行視頻裁剪時，操作比較方便，可以任意調(diào)整，可進(jìn)行大批量處理。
（3）用Premiere Pro處理單張圖片時，會產(chǎn)生大量圖片，需要用戶進(jìn)行取舍。裁剪圖片時，沒有Photoshop靈活方便，建議少量圖片裁剪最好采用Photoshop進(jìn)行處理。
4.小結(jié)
以上介紹了裁剪圖像和視頻的幾種方法，希望它們可以使人省去更多的時間和精力， 制作出質(zhì)量更好的圖片。其實(shí)圖像處理的軟件功能非常強(qiáng)大，處理的方法有很多，操作技巧都是在基礎(chǔ)操作結(jié)合起來形成的，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作過程中多思考、多實(shí)踐和多總結(jié)，新的操作技巧也許就應(yīng)運(yùn)而生。
參考文獻(xiàn)：
[1]李銳，李哲.Photoshop CS3中文版完全自學(xué)教程[M].機(jī)械工業(yè)出版社，北京：2007.12.
第7篇：德育研究方向范文
關(guān)鍵詞：行業(yè)；人才資源整合；人力資源整合；進(jìn)展
從人力資源管理與人才資源開發(fā)的角度來看，行業(yè)競爭力的根本體現(xiàn)是行業(yè)人才的競爭，歸根到底是行業(yè)人才資源綜合素質(zhì)的競爭。行業(yè)能否健康、長久與持續(xù)的發(fā)展，關(guān)鍵取決于能否將人才資源與人力資本內(nèi)化為行業(yè)發(fā)展的核心要素，從而充分激發(fā)行業(yè)人才資源的積極性和創(chuàng)造性。要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，有效的途徑就是：在新的知識經(jīng)濟(jì)時代背景下提出的“整合”概念，即“人才資源整合”。對人才資源整合展開研究的基礎(chǔ)就是對“人力資源整合”的研究。那到底什么是“人力資源整合”，人力資源整合與人力資源開發(fā)之間的關(guān)系具體是怎么樣的?筆者為了解決這個問題，在接下來的研究中系統(tǒng)性的對國內(nèi)外人力資源整合的研究成果進(jìn)行了回顧分析，并在此基礎(chǔ)上提煉人力資源整合的內(nèi)涵、特征以及措施等。
1 文獻(xiàn)回顧
目前，國外學(xué)者專門針對行業(yè)人才資源整合展開研究的還不多見，國內(nèi)對行業(yè)人才資源整合作系統(tǒng)介紹的更是少見，更多的學(xué)者都是立足于對人力資源整合的研究。
1.1
國外關(guān)于人力資源整合的研究
國外學(xué)者對人力資源整合的研究多集中于企業(yè)并購的背景，因?yàn)殡S著企業(yè)的并購、重組以及跨國企業(yè)發(fā)展壯大等，都會涉及到人力資源整合問題。被喻為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的彼得?德魯克先生(1954)在《管理的實(shí)踐》一書中闡述道：人力資源作為一種特殊的資源，是世界上使用效率最低的資源，也是最值得開發(fā)的資源。由于勞動力的人身性，除非勞動者自愿，否則任何人都沒有能力挖掘其最大潛力。同時，德魯克(1986)專門針對企業(yè)收購整合問題，在其著作《管理的前沿》中總結(jié)出成功的收購整合的4項(xiàng)原則，他認(rèn)為“公司收購不僅僅是一種財(cái)務(wù)活動，只有在整合業(yè)務(wù)上取得成功，特別是人力資源整合成功才是一種成功的收購”。美國學(xué)者普拉哈拉德和哈默爾(1990)從核心能力整合角度提出了人力資源整合是核心能力整合的關(guān)鍵點(diǎn)，所謂核心能力是指企業(yè)特有的知識使得企業(yè)擁有實(shí)現(xiàn)競爭優(yōu)勢的異質(zhì)性資源。該學(xué)說以企業(yè)核心能力的內(nèi)涵和本質(zhì)特征、成長軌跡和激活機(jī)制為理論根源，在此基礎(chǔ)上提出了戰(zhàn)略新思維框架和模式、整合后管理，最終提出了企業(yè)并購績效評估，完整和系統(tǒng)地從核心能力框架對企業(yè)并購進(jìn)行了深入剖析和研究，特別是在核心能力整合中一定要把握好人力資源整合的關(guān)鍵控制點(diǎn)。
根據(jù)Pablof(1994)的觀點(diǎn)，“整合”是指并購組織在文化、結(jié)構(gòu)和體制、功能性活動安排上所作的變革，目的是促進(jìn)并購組織成為一個功能性整體。而“整合水平”則指在組織技術(shù)、管理和文化結(jié)構(gòu)上的后并購變革程度。英國學(xué)者薩得沙姆(1998)在其著作《兼并與收購》中指出“收購和兼并通常使2個相互獨(dú)立的具有不同公司特性、文化和價值體現(xiàn)的組織包容在一起，所以，成功的收購和兼并取決于不同組織之間如何進(jìn)行有效的人力資源整合”。美國學(xué)者普里切特、魯賓遜(1999)等在合著的《并購之后如何整合被收購公司》一書中較系統(tǒng)地分析研究企業(yè)并購之后的整合問題，尤其是對人力資源整合問題做了專門研究。美國學(xué)者帕蒂?漢森(2004)從人力資源整合的過程提出了企業(yè)并購中人力資源整合的十步過程理論學(xué)說，包括編制人員整合項(xiàng)目計(jì)劃、進(jìn)行人力資源盡職調(diào)查、福利比較與差異分析、薪酬比較與差異分析、制定人員整合薪酬福利策略、領(lǐng)導(dǎo)者的選定、職能重疊的處理、制定與員工交流的策略、界定對轉(zhuǎn)移資料的要求、制定人員留用政策。該學(xué)說從比較實(shí)用的角度提出了系統(tǒng)的企業(yè)并購人力資源整合方案。美國的查爾斯?甘瑟爾、艾琳?羅杰斯、馬克?雷諾(2004)從文化整合的角度提出了人員整合的重要性，他們?nèi)嗽诤现摹恫①徶械钠髽I(yè)文化整合》中研究了文化整合可能出現(xiàn)的知識盲點(diǎn)、合法性、有效性、前瞻性，提出了文化審查、人員整合及并購過程，最終提出了文化整合的金鑰匙――人力資源整合。
1.2 國內(nèi)關(guān)于人力資源整合的研究
國內(nèi)學(xué)者對人力資源整合的研究相對來說起步比較晚，近幾年來隨著企業(yè)并購和重組的浪潮，很多學(xué)者都開始關(guān)注于這一領(lǐng)域的研究。大量的文獻(xiàn)顯示，很多學(xué)者的研究大多是立足于微觀層面的人力資源整合研究，特別是針對并購企業(yè)的人力資源整合研究的文獻(xiàn)較多(見表1)。
“人力資源整合”一詞是一個新鮮詞，近年來常常出現(xiàn)在刊頭報(bào)端。按照《辭?！飞系慕忉專罢奔凑{(diào)整、整頓之意，“合”即組合、協(xié)同之意?！罢稀奔词钦{(diào)整組合、整頓協(xié)同之意。整合既可產(chǎn)生出新的事物，又可是原事物的發(fā)展和完善。
我國最早給“人力資源整合”下定義的學(xué)者是羅敬璉(2000)，他認(rèn)為，人力資源整合是通過一定的方法、手段、措施引導(dǎo)組織成員的個體目標(biāo)向組織目標(biāo)靠近，從而改善組織成員行為規(guī)范，達(dá)到實(shí)現(xiàn)成員和組織目標(biāo)的雙贏結(jié)果的一系列管理活動的總和。在后來的一系列的研究中，羅敬璉(2001)對人力資源整合策略的形成進(jìn)行了系統(tǒng)性研究，他提出，人力資源整合是建立在人力資源管理基礎(chǔ)之上的更高層面的目標(biāo)，是人力資源管理的發(fā)展；人力資源整合是基于系統(tǒng)觀點(diǎn)和行為重組理論的激勵，是發(fā)展了的激勵。
大部分學(xué)者都是立足于并購企業(yè)的人力資源整合展開研究。
葉映(2004)認(rèn)為并購企業(yè)中的人力資源整合是整個并購是否成功的關(guān)鍵因素，其涵義體現(xiàn)在企業(yè)并購過程中，對人力資源實(shí)行優(yōu)化配置，將相互矛盾與相異的人力資源重新調(diào)整，形成一種新的人力資源體系。人力資源整合是影響企業(yè)并購效應(yīng)的重要因素。人是管理活動的核心，人力資源整合的成敗與否在很大程度上決定著并購的成敗。何淑明(2003)認(rèn)為，在企業(yè)并購過程中，首先需要一個總攬全局、帶指導(dǎo)性的計(jì)劃，使具體實(shí)施過程變得目標(biāo)明確、協(xié)調(diào)一致。新企業(yè)的人力資源整合計(jì)劃應(yīng)該由最高領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，人力資源管理部門具體組織制定。其主要內(nèi)容應(yīng)包含新企業(yè)的人力資源選拔任用、考核評估、薪酬組合、獎懲措施、發(fā)展目標(biāo)以及勞動關(guān)系處理等方面的政策，目的是使新企業(yè)的所有員工能夠明確知道并購后企業(yè)的目標(biāo)，明白個人應(yīng)該怎樣行動才符合新的企業(yè)價值標(biāo)準(zhǔn)，從而主動地調(diào)整自己的心態(tài)和行為以適應(yīng)并購的需要。鐘耕深(2003)認(rèn)為，企業(yè)并購后人力資源整合面臨并購綜合癥、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)文化差異等多重挑戰(zhàn)，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握并購后員工心理變化規(guī)律，創(chuàng)建工作團(tuán)隊(duì)，并通過授權(quán)、指導(dǎo)、讓員工參與等行動方案，使每一位員工都富于創(chuàng)新精神，一方面使企業(yè)獲得成本優(yōu)勢，另一方面幫助員工實(shí)現(xiàn)
個人理想。鄧雪(2003)認(rèn)為，隨著全球一體化加快及貿(mào)易投資壁壘的消除，并購已成為一種國際化的行為。企業(yè)并購是否真正成功在很大程度上取決于能否有效地整合雙方的人力資源。因此，企業(yè)并購過程中應(yīng)根據(jù)并購過程可能發(fā)生的人力資源變動來制定切實(shí)可行的人力資源整合策略。董敬富、牛毅(2006)認(rèn)為，人力資源整合工作貫穿企業(yè)并購的全程，不同階段應(yīng)有不同的人力資源整合措施。要想取得良好的整合績效，首先應(yīng)正確認(rèn)識不同并購階段中的人力資源問題。只有這樣，才能有針對性地采取各種措施以進(jìn)行人力資源整合。朋震(2004)認(rèn)為，任何并購的成功都依賴于并購中人力資源整合的貢獻(xiàn)，必須更好地控制人力資源變異造成的成本，更大地增加人力資源創(chuàng)造的價值，從而提升企業(yè)并購后企業(yè)的人力資源質(zhì)量，形成并購后的人力資源的協(xié)同效應(yīng)。所謂的人力資源協(xié)同效應(yīng)，是指合并后企業(yè)的人力資源價值創(chuàng)造能力的水平大于2家企業(yè)獨(dú)立存在時曾經(jīng)預(yù)期或要求達(dá)到的水平。
同時，有學(xué)者從保持競爭優(yōu)勢、整合策略與工具、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、戰(zhàn)略聯(lián)盟等視角對人力資源整合展開了系統(tǒng)性研究。
李寶元(2001)從保持企業(yè)整體競爭優(yōu)勢的角度來對人力資源整合的概念進(jìn)行了界定：人力資源整合就是通過協(xié)調(diào)控制組織成員的目標(biāo)動機(jī)和行為傾向，使他們自覺地把自己的人力資本潛能調(diào)動起來，并最大限度地凝聚和轉(zhuǎn)化為企業(yè)的整體競爭優(yōu)勢。魏江(2002)運(yùn)用企業(yè)戰(zhàn)略理論、核心能力理論對人力資源整合的思路、內(nèi)容和步驟進(jìn)行了系統(tǒng)性研究。王吉發(fā)、朱相宇(2006)認(rèn)為，優(yōu)秀的人力資源是形成企業(yè)核心能力的基礎(chǔ)，是構(gòu)成公司核心競爭力的基本要素。毫無疑問，人力資源整合的核心就是要留住人才為己所用。陳重(2001)針對企業(yè)并購整合活動對人力資源整合概念進(jìn)行了闡述，他認(rèn)為企業(yè)并購整合包括4個內(nèi)涵，即戰(zhàn)略整合、財(cái)務(wù)整合、人力資源整合和文化整合，其中，人力資源整合非常關(guān)鍵，因?yàn)檎系拿恳豁?xiàng)都與人有關(guān)，人力資源整合配置與人才的保留及作用的發(fā)揮，決定了管理整合效率，因而也決定了公司重組的成功率。李黎、胡蓓(2008)的研究立足于如何提供一個整合人力資源功能和服務(wù)的通用工具和方法，怎樣塑造管理者與員工之間的新型關(guān)系，使管理者充分調(diào)動員工積極性，那就是勝任力模型。王揚(yáng)銘(2007)從區(qū)域發(fā)展的角度對人力資源整合進(jìn)行了系統(tǒng)性研究。陶克濤、蘇迎春(2003)對聯(lián)盟中的人力資源整合路徑進(jìn)行了研究，即通過聯(lián)盟高級管理層、聯(lián)盟員工、溝通渠道及聯(lián)盟文化的整合來使聯(lián)盟戰(zhàn)略中的人力資源整體效率最佳化。李前兵(2005)提出戰(zhàn)略聯(lián)盟中的人力資源整合模式為：共同愿景、人才配置整合、觀念整合、利益整合等4個變量。
此外，還有學(xué)者專門針對跨國企業(yè)的人力資源管理中涉及到的人力資源整合展開了研究。
張鈺坤、劉瓊(2009)認(rèn)為，在眾多管理整合中，人力資源的整合處于相當(dāng)重要的地位，對于跨國并購而言，其跨國屬性使得并購后的人力資源整合更加復(fù)雜，跨國并購的人力資源整合也更容易失敗。為了使跨國并購后的企業(yè)能夠達(dá)到其預(yù)期的目的，有必要對跨國并購后的管理整合尤其是人力資源整合作進(jìn)一步的研究和探討。韋芳(2009)認(rèn)為，人力資源是企業(yè)的生存之本，人力資源的整合已成為我國企業(yè)跨國并購的核心工作，也是企業(yè)文化整合的關(guān)鍵。如果并購造成企業(yè)員工的大量流失，那么所購買的企業(yè)無異于是一個空殼，失去了產(chǎn)生價值的源泉。因此，企業(yè)在進(jìn)行文化整合時必須切實(shí)重視人的因素。李英禹、蘇晉、李英(2008)認(rèn)為，企業(yè)跨國并購中的人力資源整合實(shí)際上就是組織通過各種手段，對人力資源隊(duì)伍進(jìn)行的總體搭配，對人力資源隊(duì)伍整體能力的改善與開發(fā)，從而提高總體的盈利能力，減少由于并購過程產(chǎn)生的各種不確定性所帶來的影響，并且強(qiáng)調(diào)人力資源團(tuán)隊(duì)精神的構(gòu)建。
綜上所述，目前對于“人力資源整合”的研究都是圍繞企業(yè)層面展開的，認(rèn)為人力資源整合是在人力資源管理方面所作的變革，而人力資源整合水平則指組織在人力資源上的變革程度。當(dāng)然，人力資源整合方面的問題涉及面較廣，不僅包含人員整合方面的問題，而且包含人力資源管理體系整合方面的問題，甚至包括承載這種管理體系的組織文化方面的問題。
2 行業(yè)人才資源整合的研究評價
根據(jù)前面的文獻(xiàn)回顧可以看出，關(guān)于行業(yè)人才資源整合的研究，幾乎很少有學(xué)者涉足。即使有學(xué)者立足于研究行業(yè)人才，但更多的都是立足于對行業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略、行業(yè)人才配置方面展開的。那么到底什么是行業(yè)人才資源整合，其內(nèi)涵究竟如何?
結(jié)合前期的研究理論，本文認(rèn)為，行業(yè)人才資源整合是行業(yè)人才管理與開發(fā)理論研究中的一個新觀念?，F(xiàn)作以下幾點(diǎn)評價。
2.1 行業(yè)人才資源的整合與開發(fā)是一個連體概念
人力資源開發(fā)之后必須進(jìn)行整合，才能發(fā)揮其集聚效應(yīng)，體現(xiàn)出總體優(yōu)勢。人力資源整合必須以人力資源開發(fā)為前提，開發(fā)得越好，整合就越容易，發(fā)揮優(yōu)勢就越明顯。
2.2 行業(yè)人才資源整合的核心目標(biāo)
在集聚優(yōu)秀人才到該行業(yè)中來的過程中，更要突出行業(yè)人才資源整體的配置與重組，充分發(fā)揮人才的潛能，達(dá)到人才資源利用效率的最大化。
2.3 行業(yè)人才資源整合的核心意義
能為行業(yè)所用的復(fù)合型人才可能難以在人才市場中找到，但他極有可能產(chǎn)生于企業(yè)內(nèi)部。
2.4 行業(yè)人才資源整合的核心方向
通過一系列的行業(yè)政策的引導(dǎo)與創(chuàng)新，集聚更多優(yōu)秀的人才到行業(yè)中來，為其職業(yè)目標(biāo)提供好的行業(yè)發(fā)展環(huán)境，同時讓行業(yè)中現(xiàn)有的人才能夠充分發(fā)揮其才能，實(shí)現(xiàn)行業(yè)發(fā)展與行業(yè)人才自身發(fā)展的“雙贏”。
行業(yè)人才資源整合理論對實(shí)際行業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略有什么推動作用?這是我們下一步研究的很重要的一個方向。根據(jù)前期學(xué)者對人才資源整合的研究可以看出，行業(yè)人才資源整合將是未來研究的重點(diǎn)領(lǐng)域。
3 行業(yè)人才資源整合研究的方向
任何事物，都處在客觀世界的一個鏈上，都是客觀世界的一個組成部分，與其他事物有著這樣那樣的聯(lián)系，其內(nèi)部各組成部分之間也有各種或緊或松的聯(lián)系。有聯(lián)系必然就有相互作用、相互影響。每一事物都受它周圍事物的影響，同時它又影響周圍的事物，正是在與周圍環(huán)境的相互聯(lián)系、相互作用、相互影響中，各事物在不斷地調(diào)整、組合，以期提高自己、完善自己，推動事物不斷地向前發(fā)展。行業(yè)作為各個企業(yè)的集合體，當(dāng)然也不例外。行業(yè)人才資源整合是對行業(yè)中人的整合，并且是把人作為一種寶貴資源的整合。對于一個行業(yè)而言，這一整合所涉及的內(nèi)容是多方面的，它伴隨著行業(yè)發(fā)展的始終，即行業(yè)每時每刻都在整合自己，在整合的過程中發(fā)展自己、完善自己。從這個意義上說，整合與發(fā)展密不可分，屬于同一哲學(xué)范疇。關(guān)于下一步行業(yè)人才資源整合還需進(jìn)一步展開研究的方向包括以下幾方面。
3.1 行業(yè)人才資源整合與行業(yè)人才配置之間的互動關(guān)系
行業(yè)人才資源，作為行業(yè)資源中最寶貴、最有價值的資源。行業(yè)人才資源整合實(shí)際上是對現(xiàn)有行業(yè)人才的重新配置與優(yōu)化。一個行業(yè)人才資源的配置如何，直接關(guān)系到該行業(yè)的發(fā)展。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，市場機(jī)制在人才資源的配置上發(fā)揮著基礎(chǔ)性作用。如同資本的運(yùn)動遵循著利益最大化原則迅速向高利率行業(yè)流動和積聚一樣，人才資源的配置和流動也向著實(shí)現(xiàn)人才的個人價值、社會價值最大化的行業(yè)轉(zhuǎn)移。那么行業(yè)如何通過人才資源整合來對現(xiàn)有人才資源實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置，特別是當(dāng)某些行業(yè)通過實(shí)施人才資源整合和優(yōu)化配置，為人才實(shí)現(xiàn)其自身價值和社會價值創(chuàng)造了良好的社會條件時，對人才的吸引力幾乎是無可抗拒的。在下一步研究中，對行業(yè)人才資源整合與行業(yè)人才配置之間的互動關(guān)系展開研究具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
3.2 行業(yè)人才資源整合的產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革模式
行業(yè)人才資源整合的成功與否涉及到對現(xiàn)有行業(yè)所處的具體環(huán)境以及對其產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)重新設(shè)計(jì)問題，從根本上推進(jìn)行業(yè)人才資源整合與創(chuàng)新，當(dāng)然關(guān)于這方面的研究需在以后的研究過程中進(jìn)一步系統(tǒng)性展開。
3.3 行業(yè)人才資源整合對行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的貢獻(xiàn)率
行業(yè)人才資源整合對行業(yè)長期發(fā)展是有利的，這點(diǎn)已得到大多數(shù)學(xué)者的認(rèn)同。但到底行業(yè)人才資源整合對行業(yè)發(fā)展長期發(fā)展的貢獻(xiàn)程度有多高，甚至能否計(jì)算出貢獻(xiàn)率是多少，這當(dāng)然需要在后期的研究中通過大量的實(shí)證研究進(jìn)行展開。
3.4 行業(yè)人才資源整合效率問題
提到貢獻(xiàn)率問題，當(dāng)然也會涉及到行業(yè)人才資源整合的效率問題，因?yàn)檎闲实母吲c低直接關(guān)系到行業(yè)人才資源整合與重新配置成功與否。為充分發(fā)揮行業(yè)人才資源整合的作用，對行業(yè)人才資源整合效率研究顯得很有必要。
第8篇：德育研究方向范文
關(guān)鍵詞：弱電智能化系統(tǒng)；應(yīng)用；發(fā)展；方向
中圖分類號：TM文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：
隨著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動控制技術(shù)、通信技術(shù)以及圖像控制技術(shù)的高速發(fā)展，弱點(diǎn)智能化系統(tǒng)在現(xiàn)代建筑中被廣泛應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了對整體建筑結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)以及服務(wù)管理的優(yōu)化整合，營造了一個高效、合理、舒適、節(jié)能的工作環(huán)境。弱電智能化系統(tǒng)的應(yīng)用是現(xiàn)代建筑業(yè)發(fā)展的必然趨勢。本文以醫(yī)療建筑為例，分析了弱電智能化發(fā)展與應(yīng)用。
一、弱電智能化系統(tǒng)的構(gòu)成
弱電智能化系統(tǒng)主要包括樓宇自動化系統(tǒng)（BAS）、通信自動化系統(tǒng)（CAS）、安保自動化系統(tǒng)（SAS）、智能建筑集成管理系統(tǒng)（IBMS），共15個子系統(tǒng)。
（一）BAS系統(tǒng)
BAS系統(tǒng)的主要功能是為整個建筑創(chuàng)造一個便利、安全、舒適的工作環(huán)境，同時盡可能地減少能源消耗。BAS系統(tǒng)實(shí)際上就是一套中央控制系統(tǒng)，對整體建筑中的各種電力設(shè)備、防火防盜設(shè)備、水電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)等進(jìn)行集中監(jiān)控，確保樓宇個系統(tǒng)安全、可靠地運(yùn)行，以實(shí)現(xiàn)整個BAS系統(tǒng)的高度智能化。
（二）CAS系統(tǒng)
CAS系統(tǒng)主要由數(shù)據(jù)和語音通信設(shè)備、交換設(shè)備以及其他的息管理系統(tǒng)相互連接組合而成，并將其與外部通信網(wǎng)絡(luò)連接起來。在醫(yī)療建筑中主要包括綜合布線、有線電視系統(tǒng)、病區(qū)呼叫對講系統(tǒng)、手術(shù)示教系統(tǒng)、信息系統(tǒng)等。
（三）SAS系統(tǒng)
智能化建筑最重要的目的之一是采用用電子裝置來保障建筑的安全防范工作，以營造一個安全、舒適的環(huán)境。主要包括攝像監(jiān)控系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、停車場管理系統(tǒng)、火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)、背景音樂及緊急廣播系統(tǒng)。
（四）IBMS系統(tǒng)
IBMS系統(tǒng)主要是將建筑的安保自動化系統(tǒng)、設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)、通信自動化系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)以及機(jī)房監(jiān)控系統(tǒng)等弱電系統(tǒng)集成到一個平臺上，并通過規(guī)范設(shè)備的管理程序，以實(shí)現(xiàn)各子系統(tǒng)的集中管理、功能聯(lián)動和信息共享，從而達(dá)到優(yōu)控各類設(shè)備運(yùn)行、確保設(shè)備安全逼供煩惱可靠運(yùn)行、降低運(yùn)行成本的目的，進(jìn)而提高樓字自動化的管理和服務(wù)水平。
二、弱電智能化系統(tǒng)在應(yīng)用過程中應(yīng)注意的問題
現(xiàn)代弱電智能化系統(tǒng)的建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性的復(fù)雜的工程，需要現(xiàn)代建筑技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、通訊技術(shù)和圖像顯示技術(shù)、施工管理技術(shù)以及管理學(xué)等多方面的知識的支持。在實(shí)際工程項(xiàng)目中，尤其應(yīng)加強(qiáng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝及運(yùn)行管理。
（一）智能化系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)
智能化建筑弱電工程的關(guān)鍵在于弱電智能系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)，必須保證設(shè)計(jì)要符合弱電工程的基本要求和規(guī)范，并應(yīng)符合國家及地方的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，滿足智能化建筑的功能需求。同時順應(yīng)國務(wù)院推行“三網(wǎng)融合”的發(fā)展方向，考慮 “三網(wǎng)融合”對系統(tǒng)構(gòu)成的影響，有線電視、通信等相關(guān)系統(tǒng)從系統(tǒng)組成、敷設(shè)路由及相關(guān)機(jī)房等多方面考慮未來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)融合改造的可行性和便利性。
（二）選擇合理的弱電工程承包商
弱電智能化系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)是智能化弱電工程的質(zhì)量標(biāo)志，弱電智能化系統(tǒng)能否正常地運(yùn)行除了與設(shè)計(jì)的合理性有關(guān)，還取決于安裝施工質(zhì)量，因此，承包商的選擇是整個安裝施工的關(guān)鍵。目前，我國的集成度較高的弱電工程系統(tǒng)一般是由一個公司總包，并將不同的子系統(tǒng)分包出來，這需要選擇一個稱職的主承包商對其進(jìn)行整體負(fù)責(zé)，以對工程進(jìn)行系統(tǒng)的組織、管理和控制。
（三）弱電系統(tǒng)的管理和維護(hù)
系統(tǒng)的管理與維護(hù)是確保智能化建筑弱電工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)智能化建筑項(xiàng)目的目標(biāo)的關(guān)鍵。在實(shí)際運(yùn)行過程中，應(yīng)做好各類弱電系統(tǒng)文檔資料的管理和保存。并應(yīng)完善系統(tǒng)的自動化檢測，提高系統(tǒng)的管理維護(hù)效率。
三、弱電智能化系統(tǒng)在醫(yī)療建筑中的應(yīng)用效果
弱電智能化系統(tǒng)的應(yīng)用時現(xiàn)代醫(yī)院建筑的主要發(fā)展方向，弱電智能化系統(tǒng)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了建筑物的總體結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)及服務(wù)管理的優(yōu)化配合，為建筑物提供了一個合理、舒適、節(jié)能、便利的環(huán)境。
（一）營造了一個人性化的環(huán)境
現(xiàn)代醫(yī)療建筑的弱電系統(tǒng)逐漸完善，門診大廳通常會設(shè)置導(dǎo)醫(yī)圖以及顯示系統(tǒng)，使人們能夠一目了然地了解陜院基本情況，清楚各科室的分布、各類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)療專家以及醫(yī)保政策等。樓宇信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了門診、病區(qū)、急診以及檢查檢驗(yàn)等各項(xiàng)操作的數(shù)字化。流程合理、標(biāo)志清楚，確保了各系統(tǒng)的功能正常運(yùn)作。此外，門診、急診、候診區(qū)以及其他公共區(qū)域均安設(shè)置了有線電視、多媒體以及背景音樂系統(tǒng)，以營造一個舒適安逸、輕松和諧的就醫(yī)環(huán)境。各掛號處分設(shè)了自助掛號機(jī)，方便病人及家屬自行選擇掛號的類別。一卡通系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)一次繳費(fèi)，并由執(zhí)行科室進(jìn)行多次費(fèi)用確認(rèn)，可以減少病人的排隊(duì)次數(shù)以及等候時間。門診大廳、檢驗(yàn)科、急診室均設(shè)有查詢系統(tǒng)和打印系統(tǒng)，患者及家屬可以根據(jù)實(shí)際需要隨時查詢或者自主打印所需報(bào)告單。此外，根據(jù)實(shí)際需要，手術(shù)示教監(jiān)控系統(tǒng)可以想向病人家屬提供手術(shù)全過程的觀看服務(wù)。樓宇中還設(shè)置有超市、自助銀行、快餐服務(wù)區(qū)等人性化的服務(wù)，營造了一個周到、方便、快捷、和諧的就醫(yī)環(huán)境。
（二）創(chuàng)建服務(wù)管理數(shù)字化平臺
通過IBMS系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)對整個建筑物內(nèi)的各設(shè)備系統(tǒng)的控制管理、自動檢測以及信息資源共享，以提供一種最優(yōu)化的信息服務(wù)。通過對各設(shè)備進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控，并對大部分設(shè)備進(jìn)行人工調(diào)控，或者由系統(tǒng)自動進(jìn)行記錄和保存，減少了專人到現(xiàn)場進(jìn)行抄錄的環(huán)節(jié)，從而提高了工作效率。于此同時，系統(tǒng)采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)自動化監(jiān)控和有效調(diào)節(jié)，不僅節(jié)約了人力資源，而且減少能源浪費(fèi)，有效降低了運(yùn)行成本明。
（三）建立了安全可靠的智能化系統(tǒng)
現(xiàn)代醫(yī)療建筑的BAS系統(tǒng)主要采用集散型的控制方式，就是進(jìn)行現(xiàn)場區(qū)域控制和計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)通訊，最后進(jìn)行集中監(jiān)視、管理的系統(tǒng)控制方式。這種控制方式有效保證了每個子系統(tǒng)能獨(dú)立地進(jìn)行控制，實(shí)現(xiàn)各關(guān)聯(lián)子系統(tǒng)之間的互動，并將其集成在一個統(tǒng)一的軟件平臺上，從而實(shí)現(xiàn)信息資源共享，以便進(jìn)行系統(tǒng)管理。在中央工作站上進(jìn)行集中監(jiān)視及聯(lián)動控制，從而確保系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的完整性和性能的可靠性。
四、弱電智能化系統(tǒng)的應(yīng)用展望
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及現(xiàn)代建筑行業(yè)的發(fā)展，弱電智能化系統(tǒng)在建筑工程得到了廣泛的應(yīng)用，尤其是在醫(yī)療建筑、銀行以及現(xiàn)代展覽館中。因此，弱電智能化系統(tǒng)的應(yīng)用是未來醫(yī)療建筑發(fā)展的主要方向。智能化系統(tǒng)的應(yīng)用創(chuàng)造了較好的管理效益，營造了一個現(xiàn)代化的、舒適安全、高效節(jié)能及安傘可靠的環(huán)境，有利于實(shí)現(xiàn)醫(yī)院高效、智能和系統(tǒng)化的管理，為醫(yī)院的集成化管理提供便利、高效節(jié)能的條件，更易于醫(yī)院的設(shè)備設(shè)施維護(hù)，為醫(yī)院帶來了較大的管理效益。
五、結(jié)束語
智能化建筑弱電工程是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)性的工程，需要綜合各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)、管理學(xué)以及施工管理技術(shù)等的綜合運(yùn)用，設(shè)計(jì)時應(yīng)綜合建筑的規(guī)模、性能、成本以及擴(kuò)充能力等因素進(jìn)行嚴(yán)密細(xì)心的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)安裝施工管理和質(zhì)量管理，為使用者提供一個優(yōu)化管理、控制運(yùn)行、便于維護(hù)、舒適安全、高效節(jié)能及安全可靠的工作、生活環(huán)境?？傊?，弱電智能系統(tǒng)在建筑中的應(yīng)用有助于提升建筑物內(nèi)的環(huán)境，具有較大的發(fā)展和應(yīng)用空間。
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第9篇：德育研究方向范文
[關(guān)鍵詞]高校機(jī)房；維護(hù)與管理；安全意識；注意事項(xiàng)
信息化時代背景下，計(jì)算機(jī)技術(shù)已逐漸滲透到各行各業(yè)，并且成為了當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的技能之一。為了順應(yīng)時代的發(fā)展，滿足人才培養(yǎng)需求，各高校陸續(xù)開設(shè)了計(jì)算機(jī)課程，并加大了機(jī)房建設(shè)與管理工作力度，為計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)造了良好環(huán)境。但是，由于各學(xué)科課程對計(jì)算機(jī)的需求量增加，使得機(jī)房工作負(fù)載不斷上升，給機(jī)房維護(hù)與管理工作帶來了諸多不便。繁重的機(jī)房維護(hù)與管理工作，對工作人員提出了較高的要求，需要他們不斷提高自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)，以發(fā)揮機(jī)房應(yīng)有的教學(xué)輔助價值和作用。
1 高校機(jī)房使用中的常見問題
機(jī)房是高校計(jì)算機(jī)教學(xué)的主要陣地之一，它為學(xué)生創(chuàng)造了良好的實(shí)踐空間，因而管護(hù)工作顯得尤為重要。但是，以實(shí)際情況來看，高校機(jī)房在日常使用中仍存在一些問題。一是機(jī)房“運(yùn)載”過重。隨著信息技術(shù)的普及，機(jī)房在高校教學(xué)體系中的重要性日漸突出。它不僅要承擔(dān)計(jì)算機(jī)公共課程的上機(jī)任務(wù)，必要時還要為其他課程提供服務(wù)。大量教學(xué)軟件的安裝，使得高校機(jī)房設(shè)備運(yùn)行緩慢，影響了大學(xué)生的課程體驗(yàn)。在機(jī)房的日常使用過程中，由于管理與維護(hù)工作不到位，缺乏安全意識，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)病毒肆虐，最終引發(fā)了一系列軟硬件故障。計(jì)算機(jī)病毒具有隱蔽性、破壞性以及傳播性等特點(diǎn)，且隨著科技的發(fā)展，變異品種越來越多，嚴(yán)重威脅了機(jī)房運(yùn)行安全，給本就工作繁重的機(jī)房管理員增加了負(fù)擔(dān)。部分學(xué)生因?yàn)閷I(yè)知識或技能水平不高，難免在計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐中出現(xiàn)失誤或差錯，任意修改軟件程序設(shè)定參數(shù)，給下位上機(jī)同學(xué)造成了困擾。除此之外，機(jī)房管理與維護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要完善的制度體系作保障。然而，大部分高校此項(xiàng)工作力度不足。每所高?；蚨嗷蛏俚亩紩趬Ρ谏蠌堎N一些規(guī)章制度，用以規(guī)范老師和學(xué)生的行為。但是，從整體效果來看，由于師生很少關(guān)注，這些規(guī)章制度都形同虛設(shè)。上述提及的這些客觀問題，都是需要高校機(jī)房維護(hù)與管理中需要著重注意的。
2 高校機(jī)房維護(hù)與管理的注意事項(xiàng)
筆者基于上文對高校機(jī)房使用中常見問題的分析與認(rèn)識，有針對性地提出了一些高校機(jī)房維護(hù)與管理的注意事項(xiàng)，以供參考和借鑒。
2.1 樹立安全意識
機(jī)房集成了設(shè)備、軟件、電源等管理。高校機(jī)房維護(hù)與管理，首先要實(shí)現(xiàn)安全質(zhì)量目標(biāo)。在此過程中，高校領(lǐng)導(dǎo)層及各級相關(guān)教師應(yīng)該樹立正確的安全意識，認(rèn)真分析各機(jī)房維護(hù)與管理中涉及的安全問題，并以此為依據(jù)，制定合理、健全的安全質(zhì)量目標(biāo)體系，指導(dǎo)機(jī)房安全管理實(shí)踐。具體而言，高校應(yīng)該加強(qiáng)機(jī)房監(jiān)管，謹(jǐn)防硬件設(shè)施及其組件出現(xiàn)丟失。例如，高校可以在機(jī)房角落安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)，抑或用特定的裝置將鼠標(biāo)、鍵盤、主機(jī)等鎖起來。同時，要求授課教師在課后檢查機(jī)房設(shè)備是否丟失或被惡意損壞。另外，需要著重強(qiáng)調(diào)的是，機(jī)房正常工作需要極大的電量供應(yīng)，高校必須要重視用電安全。在上機(jī)操作中，嚴(yán)禁大學(xué)生私自打鬧、亂碰電源等，以保護(hù)他們的生命安全。機(jī)房管護(hù)人員則需要根據(jù)高校相關(guān)制度要求，定時定期檢查電路電線，重點(diǎn)檢查接頭部分，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時予以解決。為了進(jìn)一步保證用電安全，高校還應(yīng)在機(jī)房中鋪裝防靜電地板，合理布線，及時更換已損壞的設(shè)備。
2.2 完善制度建設(shè)
完善的制度為高校機(jī)房維護(hù)與管理提供了依據(jù)和保障，應(yīng)該包括上機(jī)制度、管護(hù)制度、采購制度、考核制度以及獎懲制度等。其中，上機(jī)制度應(yīng)該規(guī)范學(xué)生的上機(jī)操作行為，例如要求學(xué)生上機(jī)前穿戴鞋套，不允許做打游戲、聊天等與課程無關(guān)的舉動，禁止隨意更改計(jì)算機(jī)參數(shù)，在教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作知識和技能，及時向教師反映遇到的問題。而管護(hù)制度則是高校機(jī)房管理與維護(hù)制度體系的核心，應(yīng)該明確各相關(guān)人員的工作職責(zé)和目標(biāo)，并量化各項(xiàng)工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范機(jī)房維護(hù)維修申報(bào)程序。管護(hù)制度中，還要求工作人員做好日常記錄工作，仔細(xì)對比故障前后的數(shù)據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以促使他們高效地解決機(jī)房維護(hù)問題。在此基礎(chǔ)上，高校需要依據(jù)考核制度與獎懲制度規(guī)定，對機(jī)房管理與維護(hù)人員進(jìn)行工作評定，客觀地分析其中的足與不足，并給予相關(guān)人員適當(dāng)?shù)莫剟罨蛱幜P，借此規(guī)范他們的操作行為，激發(fā)他們的工作熱情，營造校內(nèi)良好的機(jī)房管護(hù)環(huán)境。
2.3 注意系統(tǒng)管護(hù)
機(jī)房主要由硬件和軟件構(gòu)成，這也是其維護(hù)與管理的兩個工作重點(diǎn)。機(jī)房硬件的管理與維護(hù)方面，需要高校工作人員進(jìn)行日常檢修之外，還需要工作人員定期針對機(jī)房設(shè)備存在的缺陷、老化等問題進(jìn)行檢查、更換或完善；機(jī)房軟件維護(hù)與管理方面，高校應(yīng)該根據(jù)各課程教學(xué)需求，適度安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件，盡量避免多重系統(tǒng)影響機(jī)房設(shè)備運(yùn)行速度的現(xiàn)象出現(xiàn)。同時，高校還應(yīng)該加強(qiáng)硬盤保護(hù)，防止計(jì)算機(jī)被改動或破壞。目前，硬盤保護(hù)的有效方式分為安裝保護(hù)卡和安裝保護(hù)軟件兩種。其中，硬盤保護(hù)卡性能強(qiáng)大、設(shè)置簡單，并且具有良好的兼容性，幾乎能夠適用所有操作系統(tǒng)，占用的系統(tǒng)資源極少，因而不會影響計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度。相比之下，硬盤保護(hù)軟件雖然也安裝簡便、設(shè)置簡單，但是它的兼容性與穩(wěn)定性都有所欠缺。除此之外，在病毒傳播與危害日益嚴(yán)重的今天，高校在機(jī)房維護(hù)與管理中，還應(yīng)該加強(qiáng)病毒防護(hù)。例如，可以在機(jī)房網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上增設(shè)過濾網(wǎng)或安裝防火墻，選用先進(jìn)的防毒軟件等。
2.4 加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)
機(jī)房始終在一定的環(huán)境中運(yùn)行，其使用壽命受環(huán)境的影響頗重。因此，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)顯得尤為重要。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，一般情況下，計(jì)算機(jī)的最佳運(yùn)行溫度是10℃～35℃，溫度過高或過低都會對配件的使用壽命造成不利影響。因而，在條件允許的情況下，高校應(yīng)該加大對機(jī)房養(yǎng)護(hù)的投入力度，機(jī)房內(nèi)安裝空調(diào)，保護(hù)計(jì)算機(jī)在恒溫環(huán)境中工作。另外，適宜計(jì)算機(jī)工作的相對濕度在30%～80%，濕度過大最終會影響顯卡、CPU等計(jì)算機(jī)配件性能的發(fā)揮，甚至可能會引發(fā)電流短路等故障，威脅學(xué)生的健康安全。除去這些，灰塵、細(xì)小顆粒等對計(jì)算機(jī)的影響也很大，長時間的積累可能腐蝕部件電路板，弱化元器件的散熱性能，最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行不穩(wěn)定。所以，高校要注意清潔除塵、開通通風(fēng)，這樣既減少了塵埃污染，還降低了機(jī)房濕度，是高校機(jī)房維護(hù)與管理必須要重視的工作。機(jī)房工作環(huán)境保護(hù)是一個持續(xù)不斷的過程，需要高校利用相關(guān)儀器設(shè)備對機(jī)房環(huán)境進(jìn)行實(shí)時監(jiān)測，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題，即刻予以解決，堅(jiān)決避免帶病工作現(xiàn)象發(fā)生。
3 結(jié) 論
總而言之，高校機(jī)房維護(hù)與管理工作十分重要。未來隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的深入發(fā)展，機(jī)房將扮演越來越重要的角色。因此，高校各級領(lǐng)導(dǎo)及教師應(yīng)該重視機(jī)房維護(hù)與管理工作，在自己的職權(quán)范圍內(nèi)采取有效的措施。由于個人能力有限，加上各高校機(jī)房工作實(shí)際存在差異，本文有關(guān)機(jī)房維護(hù)與管理方面的研究可能存在不足，因此，筆者希望其他學(xué)者和專家結(jié)合高校機(jī)房工作實(shí)際，提出更多的機(jī)房維護(hù)與管理注意事項(xiàng)，用以指導(dǎo)高校機(jī)房維護(hù)與管理實(shí)踐，進(jìn)而推進(jìn)高校教育事業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]李蘇洋.淺談中職學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理和維護(hù)[J].時代教育，2015（18）.
