神筆馬良作文精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的神筆馬良作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：神筆馬良作文范文
從前，有個(gè)孩子叫馬良。他很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是家里窮，連一枝筆也沒(méi)有。一天他放?；貋?lái)，路過(guò)學(xué)館，看見(jiàn)里面有個(gè)畫(huà)師，拿著筆在給大官畫(huà)畫(huà)。
馬良看得出神，不知不覺(jué)地走了進(jìn)去。他對(duì)大官和畫(huà)師說(shuō)：“請(qǐng)給我一支筆，可以嗎？我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”
大官和畫(huà)師聽(tīng)了哈哈大筆，說(shuō)：“窮娃子也想學(xué)畫(huà)畫(huà)？”馬良?xì)夂艉舻卣f(shuō)：“我偏不信窮娃子就不能學(xué)畫(huà)畫(huà)！”
從此，馬良用心學(xué)畫(huà)畫(huà)。他到河邊去割草，用草根在河灘上畫(huà)水中的魚(yú)。他見(jiàn)到什么就畫(huà)什么。
有人問(wèn)他：“馬良，你學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，也去給那些大官們畫(huà)嗎？”
馬良搖搖頭說(shuō)：“我才不呢！我專給咱窮人畫(huà)！”
日子一天一天過(guò)去，馬良畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很快?？墒撬廊粵](méi)有筆。他多么盼望能有一枝筆啊！
一天晚上，忽然屋里內(nèi)起道金光，一個(gè)白胡子老頭兒出現(xiàn)在他面前。老爺爺給他一枝筆，說(shuō)：“馬良，你現(xiàn)在有一枝筆了，記住你自己的話，去給窮人畫(huà)畫(huà)！”
馬良真高興啊！他拿起筆在墻上畫(huà)了一只公雞。奇怪，公雞活了！它從墻上飛下來(lái)，跳到窗口，喔喔地叫起來(lái)。原來(lái)白胡子老頭兒給他的是一枝神筆。
馬良有了這枝神筆，天天給村里的窮人畫(huà)畫(huà)。要什么就畫(huà)什么，畫(huà)什么就有什么。
大官聽(tīng)說(shuō)馬良有一枝神筆，帶著兵來(lái)捉他，把他還到衙門里，要他畫(huà)金元寶。馬良恨透了大官，站著一動(dòng)不動(dòng)，大聲說(shuō)：“我不會(huì)畫(huà)！”大官氣極了，就把他關(guān)在監(jiān)牢里。
到了半夜，看監(jiān)牢的兵士睡熟了，馬良用神筆在墻上畫(huà)了一扇門，一推，門開(kāi)了。馬良說(shuō)：“鄉(xiāng)親們，咱們出去吧！”監(jiān)牢里人都跟著他逃出去了。
大官聽(tīng)說(shuō)馬良逃了，就派兵去追。可是馬良早已畫(huà)一匹快馬，騎上馬跑遠(yuǎn)了。
一天，他走到一個(gè)地方，那兒天氣干旱，莊稼都快枯死了。農(nóng)民們沒(méi)有水車，用木桶背水。哼??！哼唷！真夠吃力。馬良說(shuō)：“我來(lái)給你們畫(huà)幾架水車吧！”農(nóng)民們有了水車，都很高興。這時(shí)候，人堆里忽然鉆出來(lái)幾個(gè)官兵，拿鐵鏈往馬良頸上一套，又把他抓去了。
大官書(shū)房說(shuō)：“把馬良綁起來(lái)！”“把他的神筆奪下來(lái)！”“快去叫畫(huà)師來(lái)！”
大官叫他畫(huà)一棵搖錢樹(shù)，畫(huà)師拿起馬良的神筆，就畫(huà)了一棵搖錢樹(shù)。
大官歡喜得很，跑過(guò)去搖，額角上起了個(gè)大疙瘩，畫(huà)仍舊是畫(huà)，沒(méi)有變成真的搖錢樹(shù)。
大官走過(guò)來(lái)，假裝好聲好氣地說(shuō)：“馬良，好馬良，你給我畫(huà)一張畫(huà)吧！”
馬良想奪回神筆，就答應(yīng)，說(shuō)：“好！”
大官見(jiàn)馬良答應(yīng)了。
馬良不說(shuō)什么話，用神筆在墻上畫(huà)了個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海。
大官惱怒了，說(shuō)：“誰(shuí)叫你畫(huà)海？快畫(huà)金山！”
馬良用筆點(diǎn)了幾點(diǎn)，海中央出現(xiàn)了一座金山，金光閃閃，滿山是金子。
大官高興得直跳，連聲說(shuō)：“快畫(huà)一只大船，快畫(huà)一只大船，我要上金山運(yùn)金子去！”
馬良就畫(huà)了一只大船。大官跳上船就說(shuō)：“快開(kāi)船！”馬良畫(huà)幾筆風(fēng)。馬良又加上粗粗的幾筆風(fēng)，大海涌起滾滾的波濤，大船有點(diǎn)兒傾斜了。
第2篇：神筆馬良作文范文
《我要克隆馬良的神筆》
今天我看到作文的題目是《假如你會(huì)克隆，你會(huì)克隆什么?！肺視?huì)不假思索地告訴你，我會(huì)克隆馬良的神筆。為什么呢？因?yàn)槭澜缟线€有許多人生活在饑餓的生活里。他們沒(méi)飯吃，沒(méi)衣服穿，沒(méi)屋住。還有世界上非常缺水，還有的人因得了不治之癥而死。反正世界上的所有困難都可以迎刃而解。
如果世界上有的人沒(méi)飯吃，我會(huì)用神筆畫(huà)出一噸噸米給沒(méi)飯吃的人；如果有的人沒(méi)屋住，沒(méi)衣服穿，沒(méi)屋住，我就會(huì)用我的神筆畫(huà)出一間間屋子，一件件衣服給他們。還有世界上非常缺水，我會(huì)用神筆畫(huà)出無(wú)數(shù)的可食用的談水，讓全世界的人都沒(méi)愁沒(méi)水喝。還有的人得了不治之癥，我要用神筆畫(huà)出治療各種疾病都行的藥。讓得病的人會(huì)很快地好，健康起來(lái)。還有世界上的綠化已經(jīng)大大地減少了。這時(shí)我要用神筆畫(huà)出許許多多的花草樹(shù)木裝飾我們的家園。
作出貢獻(xiàn)為了今天的愿望，我一定努力讀書(shū)，成為一名出色的科學(xué)家，為全人類。作者：黃祖熙；時(shí)間：2009.3.8
第3篇：神筆馬良作文范文
如果，可以的話，我想用那支筆把人們浪費(fèi)的資源再生；把人們污染的環(huán)境再變得干凈、美麗；讓那些瀕臨滅絕的動(dòng)物重返家園。
如果，可以的話，我想用那支筆在宇宙中重新畫(huà)一個(gè)球體，把這個(gè)球體稱為地球“復(fù)制版”，這樣就解決了人口問(wèn)題，世界就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有死亡。
如果，可以的話，我想用那支筆來(lái)建造與外星生物溝通的橋梁，讓歷史記下一個(gè)輝煌的時(shí)刻。
如果，可以的話，我想用這支筆揭開(kāi)尼斯湖那層神秘的面紗，讓水怪露出“廬山真面目”，讓這未解之謎立刻土崩瓦解。
如果，可以的話，我想用這支筆作為和外星生物溝通的“翻譯器”，讓人類了解外星派UFO來(lái)地球的目的，是侵略還是監(jiān)視？總之，我想讓人們心中的恐懼消失。
如果……但這是我的夢(mèng)想人的希望，只是這一切的一切都只是幻想，還有待人們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)、探索和追求。但我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想的，因?yàn)槲覠釔?ài)自己的祖國(guó)，相信自己的祖國(guó)，相信全人類。
鹽城亭湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí) 金昌達(dá)
第4篇：神筆馬良作文范文
媽媽旅游回來(lái)，給我?guī)Я艘恢А炷亢钤P’—涂著大紅漆的特大號(hào)鉛筆。
我見(jiàn)了又蹦又跳，拿起筆來(lái)想寫(xiě)字，“這筆使起來(lái)好好笑啊！需要用兩只受來(lái)握呢！”我一邊寫(xiě)字，一邊嘻嘻哈哈的喊。不好寫(xiě)，就畫(huà)畫(huà)！我把自己幻想成馬良，手握大筆，對(duì)著書(shū)櫥的輪廓比劃了幾下，哇！一個(gè)大書(shū)櫥被我“畫(huà)”了出來(lái)嘍！接下來(lái)，我又用一面“創(chuàng)造”，一面吆喝：“哦，快來(lái)看，我畫(huà)出了什么！美麗的鮮花，高大的冰箱，柔軟的睡床……什么都是我“畫(huà)”喲！”“現(xiàn)在沒(méi)啥好畫(huà)的，該“畫(huà)”什么好呢？”我又自言自語(yǔ)的問(wèn)道。“哈哈，沒(méi)有一為善良的母親能行嗎？”我拿起筆，對(duì)著站在一邊的媽媽迅速地比劃兩三下，一位和藹可親的好母親，滿面春風(fēng)地站在我面前。
就這樣，一個(gè)溫馨的家庭就被我“畫(huà)”了出來(lái)。
第5篇：神筆馬良作文范文
如果人類亂砍伐樹(shù)木，讓動(dòng)物們沒(méi)有了家，我會(huì)用我的神筆把動(dòng)物們變的說(shuō)話，讓人類聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)物對(duì)我們的不滿，這樣也許人類就不在亂砍伐樹(shù)木，而且還多植樹(shù)，這樣不僅小動(dòng)物們有了家，我們的家園也會(huì)變得更美麗。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨，這樣南方就有足夠的水喝了。而且那里的植物也能生長(zhǎng)，這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給那些殘疾的病人，像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人，我會(huì)用我的神筆畫(huà)一雙電子眼，放入那個(gè)盲人的眼睛里，這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣，把世界收入眼底。
第6篇：神筆馬良作文范文
假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。
首先，我要為那還在除夕之夜賣火柴的小女孩畫(huà)一棟房子，讓他和爸爸媽媽一起住進(jìn)去，讓他不用再去寒冷的冬夜賣火柴；我要為流浪的三毛畫(huà)上一個(gè)大餐廳，讓他去吃個(gè)夠，還要給他畫(huà)上一棟房子，不用再去流浪；我要為貧困山區(qū)上不起學(xué)的小朋友畫(huà)上一所希望小學(xué)，讓他們背著書(shū)包上學(xué)堂，給他們的爸爸媽媽畫(huà)上許多豬，牛，羊和肥沃的土地，讓他們的經(jīng)濟(jì)富裕起來(lái)，不再為上不起學(xué)而煩惱。我要為盲人畫(huà)上明亮的眼睛，讓他們重見(jiàn)光明。為殘疾人畫(huà)上他們所缺的地方，讓他們過(guò)上正常人的生活。為病人畫(huà)上最好的藥，讓他們的病好起來(lái)。我還要為地球畫(huà)上茂密的森林，把地球打扮得更加美麗。
最后，我要畫(huà)很多小精靈，讓他們分散到世界各地，幫助人類創(chuàng)造美好的未來(lái)。
假如我是神筆馬良，世界一定會(huì)變得更加可愛(ài)。
第7篇：神筆馬良作文范文
從前，有一個(gè)孩子叫馬良，他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)。但父母早逝他只好自己砍柴，割草過(guò)日子。一天他去向老師借一支畫(huà)筆，老師吐了他一臉吐沫，說(shuō)：“沒(méi)錢別想拿走筆!但是馬良沒(méi)有放棄......
我也好想向馬良一樣擁有一根這樣的神筆。如果我有馬良一樣的神筆。我會(huì)給殘疾人畫(huà)上他所缺的身體，讓他們向正常人一樣，可以走跑跳。解除他們的煩惱，讓他們能夠過(guò)上快樂(lè)的生活。他們不用在電視機(jī)前，看別人在奧運(yùn)會(huì)比賽。自己一定去參加，一定比他們強(qiáng)。
如果給我一支馬良的神筆。我要給無(wú)家的孤兒畫(huà)上一個(gè)溫暖的家。給他們畫(huà)上愛(ài)他們的爸爸媽媽。在他們的家里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有孤獨(dú)，每天都有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，還能天天和同伴們玩耍，做游戲。過(guò)上快樂(lè)的生活
如果給我一支馬良的神筆。我要給世界增添綠色。在沙漠中，我要畫(huà)上一排排高聳入天的楊樹(shù)，畫(huà)上一個(gè)美麗的花園，里邊全都是稀奇的花草，美極了！如果給我一只馬良的神筆......
第8篇：神筆馬良作文范文
假如我有一支馬良神筆，
我要給老師畫(huà)一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人。
讓老師每天都能吃到香甜可口的飯，
讓老師不再為作業(yè)而煩惱。
假如我有一支馬良神筆，
我要給沒(méi)手的人畫(huà)一雙靈敏的手。
讓他們能吃飯。寫(xiě)字，
不再為沒(méi)手而煩惱。
假如我有一支馬良神筆，
我要為旱災(zāi)地區(qū)畫(huà)一場(chǎng)雨。
讓那里充滿雨露，
讓花草樹(shù)木再次復(fù)活生機(jī)。
假如我有一支馬良神筆，
我要給沒(méi)錢上學(xué)的人，
畫(huà)一大比閃閃發(fā)亮的錢。
讓他們過(guò)上幸福的生活。
第9篇：神筆馬良作文范文
假如我有一只馬良神筆！我將為山區(qū)你的小朋友畫(huà)一棟學(xué)校，讓那些沒(méi)地方上學(xué)的孩子有地方讀書(shū)！我要為他們畫(huà)上嶄新的書(shū)包，新的鞋子，新的衣服，新的鉛筆。讓他們快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)！
假如我有一只馬良神筆！我要為那些無(wú)家可歸的人們畫(huà)上一座漂亮的房子，在里面畫(huà)上他們所需的東西。當(dāng)然，并不是一直供給他們東西。否則，他們會(huì)對(duì)我產(chǎn)生寄托，而不去工作！
假如我有一只馬良神筆！我會(huì)畫(huà)出朵朵鮮花，將它們?cè)?，送給那些養(yǎng)老院的老人們。畫(huà)上一個(gè)個(gè)枕頭，為他們送去無(wú)限的好夢(mèng)！
假如我有一只馬良神筆！我要為那些殘疾人畫(huà)上他們所缺的器官，為盲人帶來(lái)光明！讓他們與家人快快樂(lè)樂(lè)的生活！