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為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園校車交通安全管理,大隊(duì)針對(duì)當(dāng)前轄區(qū)內(nèi)幼兒園已正常開(kāi)學(xué),為確保涉校安全,狠抓校車安全隱患排查整治工作,確保源頭隱患“清零”,堅(jiān)決防范校車重特大道路交通事故,最大限度地確保廣大師生出行安全。
一、狠抓源頭監(jiān)管,全面開(kāi)展隱患“清零”行動(dòng)。一是認(rèn)真清查所有校車及其駕駛?cè)?,逐一檢查車輛注冊(cè)登記、年度檢驗(yàn)、申請(qǐng)校車使用許可、乘載學(xué)生、運(yùn)行范圍等情況,并逐一清查駕駛?cè)笋{駛資格審驗(yàn)記錄、交通違法、違法記分和交通事故情況,建立校車及其駕駛?cè)税踩芾砼_(tái)賬;二是對(duì)校車通行集中的農(nóng)村道路開(kāi)展安全隱患大排查,摸清安全隱患底數(shù)。對(duì)校車集中通行的道路,特別是鄉(xiāng)村道路,存在急彎陡坡、臨水臨崖等危險(xiǎn)路段以及缺少防撞護(hù)欄、防撞墻和減速帶、提示警告標(biāo)志標(biāo)牌等安全設(shè)施的,及時(shí)向主管部門提出改造建議,并加強(qiáng)重點(diǎn)管控,對(duì)不具備通行條件的堅(jiān)決禁止通行;三是督促轄區(qū)幼兒園加強(qiáng)校車安全內(nèi)部管理,落實(shí)交通安全責(zé)任,與駕駛?cè)撕炗喗煌ò踩?zé)任狀。督促校車企業(yè)強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,嚴(yán)格落實(shí)車輛、駕駛?cè)?、隨車照管人員安全管理、教育培訓(xùn)等制度,堅(jiān)決杜絕違法違規(guī)和存在隱患的車輛駛出校門、駛?cè)肼访妗?/p>
二、狠抓源頭制度完善,確保校車安全有序。一是檢查學(xué)生接送車輛臺(tái)賬制度完善情況,對(duì)情況不明、底數(shù)不清以及安全責(zé)任和措施不明確的及時(shí)更新完善;二是檢查校園安全管理制度落實(shí)情況,明確安全管理的第一責(zé)任人,督促把好學(xué)生接送車輛離開(kāi)校門安全檢查關(guān);三是檢查學(xué)生接送車輛隨車照管人員落實(shí)情況,是否嚴(yán)格遵循為每一輛學(xué)生接送車輛確定或配備隨車照管人員,負(fù)責(zé)保障學(xué)生兒童在車輛上的安全,監(jiān)督駕駛?cè)税踩{駛、規(guī)范駕駛、文明駕駛;四是檢查學(xué)生接送車輛駕駛?cè)税踩?a href="http://m.saumg.com/haowen/239580.html" target="_blank">教育制度落實(shí)情況,督促學(xué)校定期組織駕駛?cè)私邮芙煌ò踩逃?,不斷提高交通安全意識(shí);五是檢查學(xué)生安全教育制度落實(shí)情況,督促學(xué)校制定學(xué)生兒童搭乘校車的安全守則和應(yīng)急防護(hù)知識(shí),教育學(xué)生兒童認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守。
三、狠抓路面管控,保持違法嚴(yán)管態(tài)勢(shì)。針對(duì)轄區(qū)道路交通的規(guī)律特點(diǎn),堅(jiān)持保安全、保暢通、防事故相結(jié)合,嚴(yán)查校車違法,消除交通安全隱患。一是每天安排警力,采取定點(diǎn)檢查與流動(dòng)巡邏相結(jié)合的方式,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)路段的管控,嚴(yán)肅查處校車超員、超速、無(wú)牌無(wú)證等以及其余相關(guān)交通違法行為;二是集中進(jìn)行校園周邊秩序整治。大隊(duì)結(jié)合實(shí)際,在學(xué)校周邊道路嚴(yán)厲查處無(wú)牌無(wú)證、超速、酒后駕駛、亂停亂放等各類嚴(yán)重交通違法行為,并對(duì)使用違規(guī)車輛接送學(xué)生的,一經(jīng)查處,予以頂格處罰。同時(shí),組織警力逐一核查校車、校車及駕駛?cè)说慕煌ㄟ`法和交通事故記錄,對(duì)排查出的逾期審驗(yàn)、交通違法未處理、違法記分等駕駛?cè)饲闆r,督促按規(guī)定要求及時(shí)“清零”。
四、狠抓主題宣傳力度,提高交通安全意識(shí)。一是組織宣傳民警深入轄區(qū)幼兒園開(kāi)展交通安全宣傳教育,準(zhǔn)備幼兒園相應(yīng)的宣傳材料,開(kāi)展交通安全常識(shí)與基本法律法規(guī)知識(shí)教育。通過(guò)上交通安全課、發(fā)放宣傳資料等形式,教育學(xué)生養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;二是充分發(fā)揮好農(nóng)村“兩站兩員”作用,及時(shí)勸阻、糾正“黑校車”、非客運(yùn)車輛接送學(xué)生等違法行為,對(duì)非法營(yíng)運(yùn)的“黑校車”、接送學(xué)生車輛依法嚴(yán)處,做到查處一起,教育一片的效果,最大限度的保證學(xué)生出行安全
當(dāng)今,交通安全教育日益受到社會(huì)重視。“保護(hù)生命、平安出行”是我們交通安全教育的重要理念,同時(shí)也是一項(xiàng)關(guān)系人民群眾切身利益的系統(tǒng)工程。中小學(xué)生交通安全教育作為其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,它是以交通安全為主要目的,以交通法規(guī)、規(guī)定以及交通安全知識(shí)為主要內(nèi)容,依靠學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的力量,通過(guò)各種形式和方法向中小學(xué)生普及交通法規(guī)、安全知識(shí)、法制觀念,培養(yǎng)中小學(xué)生維護(hù)交通秩序的良好社會(huì)公德的重要舉措。交通安全教育是一種意識(shí)養(yǎng)成教育,也是文明道德教育。
近年來(lái),人們從一些中小學(xué)生重大交通事故中積極吸取教訓(xùn),大力加強(qiáng)和改善中小學(xué)生道路交通安全教育工作,取得了一定的成效。但是由于各方面的原因,目前的中小學(xué)生交通安全教育仍然存在一些不足。主管部門重視程度不夠。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變中,教育主管部門并沒(méi)有完全把交通安全教育納入到教學(xué)大綱之中,中小學(xué)生的交通安全教育得不到有效落實(shí)。宣傳與教育內(nèi)容單一。教育部門在課程設(shè)置上,從小學(xué)一年級(jí)到初中畢業(yè),交通安全教育內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng),缺乏必要的深度和廣度。同時(shí),由于學(xué)校交通法律法規(guī)書(shū)籍較少,影響了教育活動(dòng)的開(kāi)展。家庭教育及社會(huì)環(huán)境影響。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),中小學(xué)生的一些不良交通行為經(jīng)常受到身邊人們言行的影響。例如,父母隨意亂穿馬路,孩子也會(huì)耳濡目染,形成成不遵守交通法律法規(guī)的習(xí)慣。在道路交通參與過(guò)程中,中小學(xué)生作為一個(gè)特殊的交通群體,具有其自身的特點(diǎn)。
一是行為極具突然性。中小學(xué)生精力充沛,一舉一動(dòng)都充滿了生機(jī)和活力。這種活潑好動(dòng)的生理特點(diǎn),使他們的交通行為變化較大,經(jīng)常發(fā)生橫穿馬路、闖紅燈等交通違法行為。二是參與交通時(shí)段危險(xiǎn)性大。雖然中小學(xué)生交通參與范圍窄、參與路線簡(jiǎn)單,但由于參與時(shí)段均在每天早、中、晚的交通高峰時(shí)段,加之中小學(xué)生交通安全意識(shí)差、交通認(rèn)知能力差等原因,極易發(fā)生交通事故。三是法制觀念和交通安全意識(shí)淡薄,對(duì)道路交通安全的防范意識(shí)較差?!吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法》第六條規(guī)定:“各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)經(jīng)常進(jìn)行道路交通安全教育?!薄靶侣?、出版、廣播、電視等有關(guān)單位,有進(jìn)行交通安全教育的義務(wù)。‘教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育義務(wù)納入法制教育的內(nèi)容?!痹谥行W(xué)生交通安全教育過(guò)程中,要理順部門關(guān)系,明確各自的教育職責(zé),建立以教育部門為主導(dǎo),社會(huì)廣泛參與的教育機(jī)制。教育部門應(yīng)把中小學(xué)生交通安全宣傳與教育列入中小學(xué)教育大綱,公安交通管理部門應(yīng)經(jīng)常對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校開(kāi)展交通安全宣傳與教育的落實(shí)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
只有各部門切實(shí)履行起自己的職責(zé),形成全社會(huì)齊抓共管的局面,才能形成良好的中小學(xué)生交通安全教育的氛圍,保證中小學(xué)生的交通安全教育制度化、長(zhǎng)期化、規(guī)范化,深入持久地深入開(kāi)展下去。中小學(xué)生交通安全教育從內(nèi)容上看,包括交通知識(shí)、交通法規(guī)、交通安全意識(shí)與能力等;從教育形式來(lái)看,需要各種資源的整合,不僅是從校內(nèi)獲得知識(shí)與行為能力,還需要社會(huì)、家庭的積極參與。一要取得社會(huì)的支持與配合?,F(xiàn)代交通是社會(huì)多部門參與、共同作用的社會(huì)行為,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,不能僅限于在學(xué)校內(nèi)部,而應(yīng)讓孩子們走向社會(huì),在學(xué)習(xí)參與交通管理的過(guò)程中加深對(duì)交通安全重要性的認(rèn)識(shí)。二要讓學(xué)校教師、家長(zhǎng)參與到交通安全教育活動(dòng)中來(lái)。中小學(xué)生的學(xué)習(xí)多數(shù)是從書(shū)本和榜樣的引導(dǎo)中獲得的,中小學(xué)生教師的交通安全意識(shí)對(duì)中小學(xué)生起著一定榜樣作用;而家庭則是啟蒙教育的第一站,因此,培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則,教師與父母要共同配合。
這樣才能使家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的安全教育得以全面開(kāi)展。同時(shí),豐富交通安全教育的形式和內(nèi)容。一是創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,讓中小學(xué)生在潛移默化中感受。如在校園設(shè)置交通安全活動(dòng)設(shè)施,包括模擬紅綠紅、斑馬線以及其他交通標(biāo)志等。二是提供實(shí)踐場(chǎng)地,在體驗(yàn)中加強(qiáng)安全知識(shí)教育。如開(kāi)展“十字路口”、“汽車站”等游戲,讓中小學(xué)生把學(xué)習(xí)的交通規(guī)則運(yùn)用到實(shí)踐中。三是選擇與開(kāi)發(fā)合適的教材,對(duì)不同年段的中小學(xué)生開(kāi)設(shè)不同內(nèi)容的課程。在教材選用與開(kāi)發(fā)時(shí),要體現(xiàn)興趣性、直觀性、系統(tǒng)性、因材施教、因地制宜的原則,內(nèi)容可包括交通故事、游戲等。四是要采用形象直觀的教學(xué)方法,貼近中小學(xué)生生活的實(shí)際,選取直觀形象的內(nèi)容,讓中小學(xué)生在理解中領(lǐng)悟。如認(rèn)識(shí)環(huán)島標(biāo)志、禁止通行等交通標(biāo)志,懂得“紅燈停,綠燈行”的交通安全常識(shí)??偠灾行W(xué)生交通安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的共同關(guān)注和參與,不斷探索與完善交通安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,使中小學(xué)交通安全教育實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化,并逐步形成良好的校園文化與交通安全環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。
為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳?。俊睂W(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
為全面貫徹落實(shí)《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》(省政府令第169號(hào))和《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)公安廳教育廳交通廳安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生幼兒園學(xué)生交通安全管理工作的意見(jiàn)》(浙政辦發(fā)明電〔2005〕55號(hào))精神,深化交通安全宣傳進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭的“五進(jìn)”活動(dòng),根據(jù)省委宣傳部、公安廳、教育廳、交通廳、省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、團(tuán)省委等六部門的統(tǒng)一部署,縣政府決定于今年9月份組織開(kāi)展全縣中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)(簡(jiǎn)稱“宣傳月活動(dòng)”)。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”教育為主線,集中開(kāi)展多種形式和內(nèi)容的中小學(xué)生交通安全教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)中小學(xué)生交通安全教育工作,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注中小學(xué)生交通安全的良好氛圍,進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力,預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故,保障和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展全縣“宣傳月活動(dòng)”,主要實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo):
(一)全縣中小學(xué)生開(kāi)展“宣傳月活動(dòng)”覆蓋率達(dá)到100%;
(二)中小學(xué)生參與“宣傳月活動(dòng)”受教育率達(dá)到98%以上;
(三)中小學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;
(四)中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;
(五)中小學(xué)生校園內(nèi)車輛停放有序;
(六)涉及中小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少,不發(fā)生中小學(xué)生群死群傷惡性事故。
三、工作步驟
(一)啟動(dòng)階段(9月1日至6日),主要開(kāi)展三項(xiàng)工作:一是召開(kāi)全縣“宣傳月活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)議進(jìn)行部署;二是舉行“宣傳月活動(dòng)”啟動(dòng)儀式暨新聞會(huì);三是全縣各中小學(xué)校以學(xué)校為單位分別召開(kāi)“宣傳月活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)。
(二)實(shí)施階段(9月7日至9月20日),主要是組織開(kāi)展十項(xiàng)活動(dòng):
1、舉辦全縣中小學(xué)生交通安全宣傳漫畫(huà)競(jìng)賽?;顒?dòng)按中學(xué)生、小學(xué)生兩組進(jìn)行。縣教育部門負(fù)責(zé)組織學(xué)生每人創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫(huà)。各教育學(xué)區(qū)會(huì)同公安交警部門組織評(píng)選,分別產(chǎn)生中學(xué)組、小學(xué)組推薦作品各30幅,于9月15日前上報(bào)縣教育局??h教育局會(huì)同縣公安局組織評(píng)選,分別產(chǎn)生中學(xué)組、小學(xué)組一等獎(jiǎng)各10名,二等獎(jiǎng)各20名,三等獎(jiǎng)各30名,其他推薦作品為優(yōu)秀獎(jiǎng)。縣教育部門將獲得中學(xué)組、小學(xué)組全縣一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的作品推薦上報(bào)市教育局參加全市、全省評(píng)選。
2、公安部門會(huì)同教育等部門,向小學(xué)生發(fā)送“小黃帽”,開(kāi)展交通安全“小黃帽”路隊(duì)制活動(dòng)。
3、公安部門會(huì)同教育等部門,編印《小學(xué)生交通安全漫畫(huà)手冊(cè)》,下發(fā)至各中小學(xué)校。
4、公安部門負(fù)責(zé)將中小學(xué)生交通安全教育動(dòng)漫光盤(pán)發(fā)放至各中小學(xué)校;教育部門負(fù)責(zé)組織學(xué)生觀看交通安全教育動(dòng)漫光盤(pán),并開(kāi)展相關(guān)交通安全教學(xué)活動(dòng)。
5、公安部門會(huì)同教育等部門,在各中小學(xué)校開(kāi)展公安交警上交通安全課活動(dòng),在“宣傳月活動(dòng)”期間給學(xué)生上課要達(dá)到2次以上。
6、公安部門會(huì)同教育、宣傳、交通、安監(jiān)和團(tuán)縣委等部門,指導(dǎo)中小學(xué)校結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生開(kāi)展發(fā)送交通安全宣傳品、勸導(dǎo)糾正交通違法行為等宣傳活動(dòng)。
7、公安部門會(huì)同教育、宣傳、交通、安監(jiān)、司法、電視臺(tái)和團(tuán)縣委等部門,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展“少年警校”創(chuàng)建活動(dòng),組織“少年警?!边M(jìn)行交通指揮手勢(shì)會(huì)操訓(xùn)練、協(xié)助公安交警維護(hù)交通秩序等活動(dòng)。
8、教育部門會(huì)同公安等部門,指導(dǎo)中小學(xué)校設(shè)立交通安全宣傳窗(欄),定期刊出交通安全法制常識(shí)及相關(guān)信息。
9、交通部門會(huì)同教育部門完善中小學(xué)校周邊交通安全設(shè)施,在學(xué)校門口安裝緩沖帶、安全警告標(biāo)志,施劃學(xué)生人行橫道等。
10、開(kāi)展中小學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng)。教育部門負(fù)責(zé)組織學(xué)生撰寫(xiě)交通安全教育管理的“金點(diǎn)子”短文。各教育學(xué)區(qū)會(huì)同公安交警部門組織評(píng)選,確定20篇“金點(diǎn)子”推薦短文,于9月15日前上報(bào)縣教育局。縣教育局會(huì)同縣公安局組織評(píng)選,產(chǎn)生一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)30名,其余推薦短文為優(yōu)秀獎(jiǎng)??h教育局要精選獲獎(jiǎng)中的優(yōu)秀短文在《今日永嘉》上刊登,同時(shí)將獲得全縣一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的“金點(diǎn)子”短文上報(bào)市教育局參加全市、全省評(píng)選。
(三)總結(jié)表彰階段(9月21日至25日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)本地“宣傳月活動(dòng)”認(rèn)真進(jìn)行檢查、評(píng)比、總結(jié),并將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)“宣傳月活動(dòng)”小結(jié)(書(shū)面材料)和組織獎(jiǎng)推薦名單(每鄉(xiāng)鎮(zhèn)2至3名)于9月25前上報(bào)縣中小學(xué)生交通安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。對(duì)獲得“宣傳月活動(dòng)”組織獎(jiǎng)、漫畫(huà)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品、“金點(diǎn)子”獲獎(jiǎng)短文,縣里適時(shí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),并將獲得“宣傳月活動(dòng)”組織獎(jiǎng)人員名單上報(bào)市公安局參加全市、全省評(píng)選。
四、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。隨著全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,車輛和道路交通流量大幅度增長(zhǎng),人車路等矛盾日趨突出,涉及中小學(xué)生的交通事故不斷增多。2001年以來(lái),全縣中小學(xué)生死亡事故和死傷人數(shù)呈上升趨勢(shì)。2004年,全縣因道路交通事故死亡中小學(xué)校(含幼兒園)學(xué)生8人,受傷105人。經(jīng)分析,發(fā)生涉及學(xué)生交通事故的主要原因,是一些地方對(duì)學(xué)生交通安全教育不夠重視,學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄,校內(nèi)外交通安全設(shè)施不完善,交通安全管理措施不夠落實(shí)。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的交通安全環(huán)境,事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧。為此,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育工作的極端重要性,把保障中小學(xué)生交通安全作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)“平安永嘉”的實(shí)際行動(dòng),切實(shí)抓好“宣傳月活動(dòng)”。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。為加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),確保宣傳月活動(dòng)取得實(shí)效,縣政府成立“縣中小學(xué)生交通安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,鄭小小副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng),縣委宣傳部胡佐光、縣電視臺(tái)程愛(ài)興、團(tuán)縣委胡鏗、縣公安局鄭連松、縣教育局陳益杰、縣司法局李敏、縣交通局邵永吉、縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局劉偉都、縣公安局交巡警大隊(duì)胡伯樞為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施、信息收集反饋和日常協(xié)調(diào)工作。辦公室設(shè)在縣交巡警大隊(duì),由公安局交巡警大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)呂建新任辦公室主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要把開(kāi)展“宣傳月活動(dòng)”作為當(dāng)前工作中的一件大事,擺上重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的工作班子,認(rèn)真制定“宣傳月活動(dòng)”的工作計(jì)劃和具體措施,定期召開(kāi)道路交通安全工作聯(lián)席會(huì)議,建立中小學(xué)生交通安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,使“宣傳月活動(dòng)”既有聲勢(shì)又有實(shí)效。
本學(xué)期,我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,以“隱患險(xiǎn)于明火,防火勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃,根據(jù)新的形勢(shì),防抗h1n1甲型流感,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生。
二、實(shí)施方案
求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯安全。注重平時(shí)安全教育,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開(kāi)展安全專項(xiàng)整治,始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,上學(xué)期制定并實(shí)施《誠(chéng)明小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》和《誠(chéng)明小學(xué)防抗h1n1甲型流感預(yù)案》,本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實(shí)。防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全,堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體工作
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系
(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神,提高安全責(zé)任意識(shí)。
(2)在嚴(yán)峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項(xiàng)有效措施;貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”,在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報(bào)告”。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊(duì)課)安全教育制度”,增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過(guò)公路。
(3)上學(xué)期末及新學(xué)期初校長(zhǎng)帶隊(duì)排查安全隱患,并形成記錄。
(4)開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng),提高師生安全防范意識(shí),每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。
各項(xiàng)安全教育活動(dòng)務(wù)真、務(wù)實(shí),并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
2、高度重視,嚴(yán)格管理。
安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無(wú)小事,對(duì)安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長(zhǎng)所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理??焖賾?yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。
(1)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。
(2)增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。
(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰(shuí)失職,誰(shuí)負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。
3、突出重點(diǎn),落實(shí)措施。
對(duì)校園安全有預(yù)防,并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),便于接受的形式,開(kāi)展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí),包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防等常識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn)。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),電腦室定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開(kāi)關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全防范措施。
(2)加強(qiáng)安全教育,利用好晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、上下午放學(xué)前(力求教案上有體現(xiàn))等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與管理,嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報(bào);上安全教育主題班會(huì)課;全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識(shí)。
(3)細(xì)化安全管理,注重安全防范,切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作,做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細(xì)化安全監(jiān)護(hù),切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作,監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。
一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校在市教育局工作會(huì)議后,立即回校召開(kāi)了班子成員參加的校委會(huì)安全工作專項(xiàng)會(huì)議,明確了任務(wù)、責(zé)任,進(jìn)行了細(xì)致的分工,籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。下午,學(xué)校又組織全體教師,召開(kāi)了安全工作緊急會(huì)議,會(huì)上,顧校長(zhǎng)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了會(huì)議精神,并結(jié)合我校的實(shí)際,講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題,提出了嚴(yán)格的安全工作要求,提出了“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的工作口號(hào),要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé),大家時(shí)時(shí)想安全,處處抓安全的良好工作局面。
二、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu),工作踏實(shí)。
我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作,形成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定并與學(xué)校各環(huán)節(jié)部門、年級(jí)組簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,制定了校園安全責(zé)任區(qū),明確了各責(zé)任人的職責(zé),加大了對(duì)各環(huán)節(jié)部門及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理,并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。
三、健全安全管理制度,責(zé)任到人。
制度是落實(shí)的保證,完善規(guī)章,明確崗位,職責(zé)分明,嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人。并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全責(zé)任大事報(bào)告制度》、《治安防盜制度》、《學(xué)生安全教育制度》、《學(xué)校門衛(wèi)制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐級(jí)上報(bào)制度》、等,學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度,通過(guò)建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。
四、認(rèn)真檢查,督促整改。
(一)開(kāi)學(xué)初,學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員,對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查,具體工作如下:
1、校長(zhǎng)率領(lǐng)后勤人員,檢查了辦公室內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈都能正常使用,各班教室門窗完好。檢查了用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。
2、校長(zhǎng)率領(lǐng)后勤人員檢查食堂、小買店,食品衛(wèi)生安全工作落實(shí)到實(shí)處。
3、后勤人員檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、辦公室外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無(wú)損,不存在安全隱患。并決定定點(diǎn)鎖門加強(qiáng)外來(lái)人員的管理,確保學(xué)校的安全。
4、體育教師與后勤人員對(duì)校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒(méi)有破損,不存在安全隱患。
5、后勤人員檢查了學(xué)校的飲用水情況,水質(zhì)水源合格,飲用水質(zhì)量無(wú)問(wèn)題。并教育學(xué)生杜絕吃“三無(wú)食品”。
6、后勤人員與校團(tuán)委聯(lián)合,對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊兩個(gè)修理部造成交通擁擠。
(二)存在的問(wèn)題及對(duì)策
交通安全始終是我校安全工作的難點(diǎn),學(xué)校放學(xué)之后,教師無(wú)法管理學(xué)生,盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求,但學(xué)生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況,極易造成安全事故。
校門口兩個(gè)修理部影響學(xué)生上學(xué)和放學(xué),極易造成安全事故
整改措施
積極與有關(guān)部門聯(lián)系,盡快解決校門口的暢通。
關(guān)鍵詞 行車安全;預(yù)防對(duì)策;安全管理
中圖分類號(hào)U491 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708(2014)121-0084-02
“安全第一,預(yù)防為主”是安全管理工作一貫堅(jiān)持的方針,行車安全預(yù)防預(yù)控工作是安全管理的主要途徑,預(yù)防預(yù)控工作的好壞,直接關(guān)系到安全管理工作的質(zhì)量,它是安全生產(chǎn)的保障,只有做好此項(xiàng)工作,防患于未然,才能避免行車事故的發(fā)生,達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。因此,預(yù)防預(yù)控工作,已越來(lái)越引起人們的重視,如何做好行車安全管理的預(yù)防預(yù)控工作,是目前安全管理人員探討和最關(guān)心的問(wèn)題。要想做好行車安全管理的預(yù)防預(yù)控工作,必須首先找出影響行車安全的主要因素,認(rèn)真進(jìn)行分析研究,有的放矢,對(duì)癥下藥,只有這樣,預(yù)防預(yù)控工作才有針對(duì)性,結(jié)合實(shí)際專業(yè)運(yùn)輸單位的實(shí)際情況,淺談一下我們的看法。
1 影響行車安全的主要因素分析
一提起行車安全,人們自然會(huì)將它與交通事故聯(lián)系在一起,對(duì)于某一起交通事故來(lái)說(shuō),乍看起來(lái)似乎是偶然的。然而,必然性寓于偶然性之中。因此,某一起具體的交通事故必有它的必然性,必然性必須從人、車、路三方面進(jìn)行分析。對(duì)運(yùn)輸企業(yè)來(lái)說(shuō),路是客觀因素,我們這里不做探討,僅對(duì)人(駕駛員)、車兩個(gè)因素進(jìn)行分析。
1.1 人的因素
人是交通安全中最重要的因素。交通安全的關(guān)鍵在于人,人是交通安全的核心。國(guó)內(nèi)外的交通事故統(tǒng)計(jì)表明,有80%―85%的事故是由人造成的,包括駕駛員的駕駛失誤、酒后駕車、麻痹大意和違章行駛等;還包括行人和騎自行車人不遵守交通法規(guī)等,但從總體來(lái)看,關(guān)鍵還是在于駕駛員,因?yàn)橄鄬?duì)于騎自行車人和行人來(lái)說(shuō),機(jī)動(dòng)車駕駛員是交通強(qiáng)者,騎自行車和行人是交通弱者。因此,在交通安全中,人的因素主要是駕駛員的行為。根據(jù)道路交通事故的統(tǒng)計(jì)與資料分析,因駕駛員失誤而發(fā)生的交通事故占交通事故總數(shù)的約70%,因此人(駕駛員)是道路交通中最重要的環(huán)節(jié),是預(yù)防預(yù)控工作的主體。
1.2 車的因素
交通安全的第二大要素是車,在這里。車主要是指機(jī)動(dòng)車。據(jù)國(guó)內(nèi)外交通統(tǒng)計(jì)資料表明,由于車輛本身因素所造成的交通事故,在工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家占5%左右,在發(fā)展中國(guó)家占10%左右。在交通事故中;由于車輛造成的事故,主要是由車輛的機(jī)械故障造成的,包括制動(dòng)失靈或不合格,轉(zhuǎn)向失靈或不合格,輪胎脫出或爆裂,燈光損壞、燈光眩目、連接失效等。目前由于都實(shí)行了單車承包,歇人不歇車的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,近年來(lái)因車況不良而造成的交通事故大幅上升,因此車也是預(yù)防預(yù)控工作的主要對(duì)象。
2 抓住安全管理工作重點(diǎn),針對(duì)性地做好行車安全管理的預(yù)防預(yù)控對(duì)策
通過(guò)對(duì)影響行車安全因素的分析,可以看出,預(yù)防預(yù)控工作主要是做好人(駕駛員)與車的管理以及各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。
2.1 做好對(duì)人(駕駛員)預(yù)防預(yù)控工作
1)教育駕駛員必須確立高度的安全責(zé)任感。一個(gè)駕駛員,必須真正意識(shí)到自己肩負(fù)的社會(huì)重任,頭腦里必須有強(qiáng)烈的安全意識(shí)和安全觀念,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,把“安全第一、謹(jǐn)慎操作”的職業(yè)道德要求落實(shí)到具體行動(dòng)中,并要逐步確立起高度的安全責(zé)任感。具有安全責(zé)任感的駕駛員會(huì)時(shí)時(shí)刻刻注意安全行車。有人說(shuō):“常在河上走;哪有不濕鞋”。其實(shí)不然。只要真正把人的生命安危放在心中;始終有一種責(zé)任感,安全行車是可以做到的,事故是可以預(yù)防的;
2)教育駕駛員認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī)和安全制度,力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn):一是認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),掌握基本精神,熟知,法規(guī)內(nèi)容。不學(xué)法、就不懂法,不懂法、怎么用法、守法呢?交通法規(guī)是機(jī)動(dòng)車駕駛員安全行車的行為規(guī)則,必須掌握它、熟悉它。二是嚴(yán)格要求,遵章守紀(jì),遂步形成遵紀(jì)守法的道德習(xí)慣。每一名機(jī)動(dòng)車駕駛員都要嚴(yán)格要求自己,事事處處、時(shí)時(shí)刻刻都要認(rèn)真執(zhí)行法規(guī),一絲不茍。在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下,也要自覺(jué)地按交通法規(guī)辦事。出現(xiàn)了違章情況,要主動(dòng)糾正,即使沒(méi)有造成惡果,也不能原諒自己,這樣久而久之;遵守交通法規(guī)就成為一種道德習(xí)慣了。三是杜絕僥幸心理。例如在運(yùn)輸任務(wù)急的時(shí)候,駕駛員就可能疲勞開(kāi)車,認(rèn)為自己只要注意點(diǎn)安全,就不會(huì)出事。安全行車不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,往往就是在萬(wàn)分之一時(shí)出了事,有的老駕駛員開(kāi)了一輩子安全車,臨到退休時(shí)因違章出了事。所以一定要杜絕僥幸心理,嚴(yán)禁違章駕車;
3)認(rèn)真執(zhí)行安全教育制度,加大教育力度,對(duì)駕駛員進(jìn)行安全教育,特別要做好季節(jié)性(惡劣天氣、雨、雪、霧天)行車安全常識(shí)的教育;
4)積極開(kāi)展各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,營(yíng)造安全生產(chǎn)良好氣氛;
5)要根據(jù)駕駛員年齡,駕車年限分別進(jìn)行教育培訓(xùn),提高駕駛員的操作水平,對(duì)駕駛員進(jìn)行分類排隊(duì),認(rèn)真排查找出三類駕駛員進(jìn)行重點(diǎn)教育培訓(xùn);
6)嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真做好駕駛員上崗前的兩級(jí)考核,杜絕無(wú)上崗證駕車現(xiàn)象;
7)對(duì)肇事駕駛員的處理要堅(jiān)持“三不放過(guò)”的原則,對(duì)肇事駕駛員的教育要縱到底、橫到邊;
8)安全管理人員要堅(jiān)持早送晚迎,兩車以上執(zhí)行任務(wù)實(shí)行干部跟車上路制度,開(kāi)好出車前的班前會(huì)和收車后的班后會(huì),讓駕駛員始終繃緊安全這根弦;
9)加大安全檢查力度,對(duì)優(yōu)秀者重獎(jiǎng),對(duì)違章者重罰;
10)與駕駛員簽訂安全合同,落實(shí)安全責(zé)任制。
2.2 加強(qiáng)車輛技術(shù)管理,做好預(yù)防預(yù)控工作
1)加強(qiáng)機(jī)修管理,提高維修質(zhì)量,確保車輛技術(shù)狀況完好。由于車輛技術(shù)狀況、道路狀況及駕駛員操作等原因,汽車在行駛過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)故障,影響車輛正常運(yùn)行,造成行車晚點(diǎn),有的甚至造成機(jī)械事故。因而駕駛員要加強(qiáng)車輛維護(hù)。以確保車輛能正常運(yùn)行。駕必須加強(qiáng)車輛日常維護(hù),增強(qiáng)責(zé)任心,愛(ài)車?yán)?,做好出車前,行駛中、收車后的車輛檢查工作。提高車輛完好率,同時(shí),發(fā)現(xiàn)故障,及時(shí)排除;
2)堅(jiān)持車輛回場(chǎng)檢驗(yàn)制度,檢驗(yàn)人員一定要堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān),絕不允許病車上路,落實(shí)例檢人員責(zé)任制和追究制;
3)安全、機(jī)動(dòng)等部門要定期做好車輛的安全大檢查工作,對(duì)車輛制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、燈光、輪胎、傳動(dòng),消防器材等技術(shù)性能進(jìn)行檢查,嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理,及時(shí)修復(fù),確保運(yùn)行車輛完好率達(dá)到100%,堅(jiān)持杜絕機(jī)械事故的發(fā)生。
2.3 突出風(fēng)險(xiǎn)管理,強(qiáng)化過(guò)程預(yù)防預(yù)控
把風(fēng)險(xiǎn)管理作為安全管理的核心,長(zhǎng)期性、持續(xù)性開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)辯識(shí)、控制工作。一是在繼續(xù)堅(jiān)持已識(shí)別崗位、過(guò)程、場(chǎng)所三位一體風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)知性教育的同時(shí),組織駕駛員進(jìn)行新增風(fēng)險(xiǎn)的辨識(shí)、討論,并制定控制措施。二是風(fēng)險(xiǎn)管理隨生產(chǎn)實(shí)際延伸推進(jìn),對(duì)不同區(qū)塊、不同路段開(kāi)展新增風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別。三是根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)制定下發(fā)《春季HSE提示》、《夏季HSE提示》、《雨季交通安全管理特別措施》,預(yù)防因季節(jié)變化出現(xiàn)的不安全因素。四是明確A級(jí)危險(xiǎn)源,形成A級(jí)危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)管理方案和關(guān)鍵過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)削減控制卡、崗位風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別削減控制卡以及應(yīng)急救援預(yù)案。五是針對(duì)交通安全風(fēng)險(xiǎn)管理的難點(diǎn),開(kāi)展動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)管理工作。對(duì)主要行駛路段進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)價(jià),形成有針對(duì)性和可操作性強(qiáng)的動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)管理方案,并深入開(kāi)展了學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核和監(jiān)督實(shí)施工作。六是加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源的監(jiān)控與管理。
嚴(yán)格交通安全管理的“十二項(xiàng)制度”,即:路單制度、車輛“四交一封”制度、車輛出場(chǎng)檢查制度、車輛回場(chǎng)檢驗(yàn)制度、車輛維修保養(yǎng)制度、道路維修及預(yù)警制度、車輛HSE資源配置制度、司駕人員安全教育及培訓(xùn)制度、特殊天氣(狀況)下的派車制度、路查路檢及安全檢查制度、勞動(dòng)紀(jì)律、考核兌現(xiàn)制度。特別是在節(jié)假日和特殊氣候期間,組織駕駛員召開(kāi)座談會(huì),學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度和規(guī)范,嚴(yán)格落實(shí)“三交一封”等制度,確保了交通安全。同時(shí)及時(shí)開(kāi)展了路段風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,對(duì)駕駛員進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知性教育,做到了警覺(jué)性駕駛。
2.4 狠抓安全教育培訓(xùn),加強(qiáng)日常生產(chǎn)的預(yù)防預(yù)控
在安全教育的過(guò)程中,采取靈活性、多樣性的辦法,如組織職工觀看《全國(guó)道路交通事故案例》,組織職工安全考試,召開(kāi)職工安全教育大會(huì),下發(fā)職工教育安全學(xué)習(xí)材料(如《駕駛員冬季安全行車必讀》),做到駕駛員人手一份;利用先進(jìn)通訊手段,發(fā)送了手機(jī)安全短信,提醒駕駛員全行車。有效地提高了駕駛員的安全素質(zhì)。
根據(jù)形勢(shì)要求,進(jìn)行大膽創(chuàng)新。在總結(jié)前幾年安全管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),要通過(guò)實(shí)例對(duì)駕駛員教育,引起對(duì)安全行車的高度重視。同時(shí),根據(jù)人員技能狀況,積極組織駕駛員參加各種形式的交通安全培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)司駕人員每日的安全教育,落實(shí)每周安全會(huì)、每周安全集中培訓(xùn)和每月的安全考試交通安全分析會(huì),積極引導(dǎo)和培養(yǎng)駕駛員樹(shù)立“我要安全,我會(huì)安全,我能安全”的思想,圍繞人、車、路三要素,組織交通安全知識(shí)技能培訓(xùn),并將考核結(jié)果納入獎(jiǎng)金考核兌現(xiàn),使每位師傅吸取事故教訓(xùn),受到安全警示,增強(qiáng)車輛駕駛中的警覺(jué)性駕駛及預(yù)防性駕駛;通過(guò)深刻反思事故教訓(xùn),轉(zhuǎn)變?nèi)珕T安全觀念,強(qiáng)化全員安全意識(shí),提高全員安全素質(zhì),規(guī)范安全行為。
總之,只有做好駕駛員的安全教育和培訓(xùn)工作,加強(qiáng)駕駛員管理,提高駕駛員安全素質(zhì),加強(qiáng)車輛管理,保證維修質(zhì)量,嚴(yán)格過(guò)程控制,落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)控制措施,加大車輛安全檢查力度,確保車輛技術(shù)狀況完好,做到人人抓安全,人人管安全,這樣才能將行車安全管理工作做的更好,提前預(yù)防行車事故的發(fā)生,確保行車安全。
參考文獻(xiàn)
一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王瑋校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),、由副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由政教處負(fù)責(zé),使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé),由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施,其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢(shì)的需要,學(xué)校建立了保安隊(duì)組織,負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對(duì)校園每天24小時(shí)的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,實(shí)行外來(lái)人員來(lái)訪登記制度,學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍。
2、學(xué)校每周星期日下午召開(kāi)行政擴(kuò)大會(huì)議,凡涉及學(xué)校安全工作的重要問(wèn)題都要在會(huì)議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)每月組織一次專題會(huì)議,及時(shí)分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問(wèn)題,討論解決的方法和措施的落實(shí)等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)解決和整改,把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案,并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。在年初,法人代表與各處室及時(shí)地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū);各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標(biāo),分工明確,責(zé)任到人,做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。各部門、各教研組與教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先一律實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制,使全體教職工從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)校社會(huì)治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動(dòng)是學(xué)校工作頭等大事,務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面,建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、為了加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育水平,預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪,學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo),法制副校長(zhǎng)在學(xué)校開(kāi)展法制講座,參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動(dòng)、對(duì)師生員工進(jìn)行法制、安全等教育,使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標(biāo)明確,責(zé)任到人,學(xué)校嚴(yán)格年段、班級(jí)負(fù)責(zé)制,課任教師、晚自習(xí)老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制,進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評(píng)優(yōu)評(píng)先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預(yù)案,明確責(zé)任追究制度,大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。
二、加強(qiáng)安全管理,促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)
1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密,設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn),加強(qiáng)了警校聯(lián)系,學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi),在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng),為保證師生的交通安全針對(duì)校門口車流量比較大的情況,學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來(lái)訪人員的登記、驗(yàn)證制度,學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,保衛(wèi)人員實(shí)行24小時(shí)值班,并做好值班記錄和來(lái)訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,無(wú)家長(zhǎng)或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門,回家時(shí)必須有家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人來(lái)帶,不然一律不準(zhǔn)出校門。普通班學(xué)生的校服設(shè)置與寄宿生不同,普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門,上課期間禁止任何學(xué)生外出,特殊情況需要外出的學(xué)生,必須有班主任陪同,方可出入。在平時(shí),晚自習(xí)后由晚自習(xí)上課教師將學(xué)生帶到宿舍交給宿管人員,并與宿管員履行交接手續(xù),交接手續(xù)履行完之后,宿管員馬上進(jìn)宿舍點(diǎn)名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)報(bào)告宿舍管理員,學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學(xué)生的安全。
4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校對(duì)食堂管理非常重視,實(shí)行學(xué)校親自經(jīng)營(yíng),要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò);學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴(yán)把“病從口入”關(guān),學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、總務(wù)處主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行隨時(shí)檢查督促與指導(dǎo),保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制,總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組,日日監(jiān)督,月月匯報(bào),及時(shí)反饋,及時(shí)解決,保證了學(xué)生的飲食安全。
5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理,實(shí)行教師崗位責(zé)任制,要求任何一位教師必須對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申,任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初,每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀;實(shí)驗(yàn)室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全。
6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度,學(xué)校對(duì)安全事故有嚴(yán)格的報(bào)告制度,由政教處負(fù)責(zé),決不允許緩報(bào)、瞞報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生。
三、扎扎實(shí)實(shí)抓安全教育 防范于未然
1、認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育,除了法制副校長(zhǎng)給師生進(jìn)行法制教育外,學(xué)校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學(xué)生參加消防知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng);加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校大型集體活動(dòng)(包括外出社區(qū)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等)的安全教育和安全管理;學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識(shí)手冊(cè),《關(guān)于安全工作告家長(zhǎng)一封信》等發(fā)分給師生,不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。
2、按照縣教育局統(tǒng)一部署,每年的三月份最后一個(gè)星期一起,我校都開(kāi)展以安全教育為主題的主題班會(huì)活動(dòng)和安全宣傳教育月活動(dòng),為了保證教育活動(dòng)的落實(shí),政教處經(jīng)常組織人員下到各班級(jí)進(jìn)行觀摩,有力地促進(jìn)了主題班會(huì)課的質(zhì)量的提高;學(xué)校能夠借助開(kāi)學(xué)初、國(guó)慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時(shí)間,通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,并要求家長(zhǎng)共同負(fù)起安全教育責(zé)任;學(xué)生參加勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐、勤工儉學(xué)活動(dòng),必須要進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育,精心制定安全應(yīng)急預(yù)案,保障學(xué)生的交通、飲食、人身的安全。
3、開(kāi)發(fā)學(xué)校宣傳陣地,充分發(fā)揮學(xué)校墻報(bào)的宣傳作用,學(xué)校在主要通道開(kāi)辟了文化長(zhǎng)廊,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性作用,少先隊(duì)學(xué)生干部經(jīng)??鲆恍┌踩R(shí)的板報(bào),學(xué)生在閑暇時(shí)間受到一次次很好的安全教育,教室的黑板報(bào)是主要安全教育宣傳陣地,每月一期的黑板報(bào)是學(xué)生課余時(shí)間經(jīng)常光顧的地方,每次的評(píng)比活動(dòng)都能夠引起班主任和學(xué)生的高度重視,評(píng)比內(nèi)容涉及:版面設(shè)計(jì),內(nèi)容、書(shū)寫(xiě)等,通過(guò)評(píng)比活動(dòng),各班的黑板報(bào)一個(gè)個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備,學(xué)生十分樂(lè)于駐足觀看,政治處把每次的黑板報(bào)都拍攝下來(lái),精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞,使安全教育收到很好的效果。
4、加強(qiáng)法制教育,建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃及考核內(nèi)容。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)能夠充分利用國(guó)旗下的講話、每周的教工例會(huì)、法制報(bào)告會(huì)等形式,加強(qiáng)對(duì)全校教職工的法制教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法,掌握國(guó)家基本法律法規(guī),通曉教育方面的法律法規(guī),使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了法制化的軌道;建立學(xué)生法制教育制度。做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資、效果五落實(shí)。法制宣傳形式多樣,每周星期一國(guó)旗下的講話,每周一次的班會(huì)課,教室的黑板報(bào),學(xué)校的墻報(bào),每學(xué)期一次或兩次的法制講座,法律知識(shí)競(jìng)賽或法制征文比賽等等,這些都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的很好形式,學(xué)校已把學(xué)生的法制教育制度常態(tài)化,學(xué)生的法律知識(shí)水平、法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng),自我保護(hù)的能力大大提高,學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開(kāi)展,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大的發(fā)展。
5、加強(qiáng)心理健康教育,開(kāi)展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展需要,學(xué)校專門開(kāi)了心理咨詢室,負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢;學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座,及時(shí)糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析,鎖定有心理問(wèn)題傾向的學(xué)生,報(bào)政教處備案,并在日常的班級(jí)管理中要多疏導(dǎo)、教育,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。
6、學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理,學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊(duì)伍,學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展,政教處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作,制定相關(guān)的措施,轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報(bào)政教處,并把這項(xiàng)工作列入班主任的工作計(jì)劃,并組織考評(píng),促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
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