關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的問題精選(九篇)

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第1篇：關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的問題范文

【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)思維 構(gòu)建 教學(xué) 改革

一、互聯(lián)網(wǎng)中網(wǎng)絡(luò)思維的特點(diǎn)

（一）將知識本身整合，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化

互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)中的網(wǎng)絡(luò)思維的特點(diǎn)之一就是能夠?qū)⒅R本身進(jìn)行整合、分類，以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化的過程。網(wǎng)絡(luò)思維的特點(diǎn)就是將若干章節(jié)的知識的連接點(diǎn)作為重點(diǎn)，通過將知識之間的聯(lián)系點(diǎn)和相同之處進(jìn)行整合，能夠較為清晰地發(fā)現(xiàn)知識本身的系統(tǒng)性，不斷地認(rèn)識到知識的體系和框架的存在，這是網(wǎng)絡(luò)思維的關(guān)鍵所在。如果能夠充分地認(rèn)識到這一特點(diǎn)的好處，就能夠?qū)崿F(xiàn)知識的系統(tǒng)性，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)中的高效與深化。

（二）形成知識之間的相互滲透

正是由于互聯(lián)網(wǎng)知識之間的網(wǎng)絡(luò)性特點(diǎn)的存在，能夠?qū)⒅R本身系統(tǒng)化，可以輕松地實(shí)現(xiàn)知識之間的相互滲透。將具體的知識通過滲透的方式來進(jìn)行相互影響，實(shí)現(xiàn)知識的傳遞和互相影響。而后通過對知識的更深層次的認(rèn)識，可以找到這些知識之間的連接點(diǎn)，進(jìn)一步地實(shí)現(xiàn)自身能力的提高。這是網(wǎng)絡(luò)思維的特點(diǎn)之二，互聯(lián)網(wǎng)的知識的學(xué)習(xí)如果能夠通過這樣的方式進(jìn)行教學(xué)，實(shí)現(xiàn)知識之間的滲透是極為有利的，能夠大力地促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的改革，不斷地改正原始教學(xué)中出現(xiàn)的問題，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人成長，豐富他們的知識儲備。

二、網(wǎng)絡(luò)思維在互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)中的作用

（一）一種觀念和意識上的學(xué)習(xí)啟示

對于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)來說，網(wǎng)絡(luò)思維提供給學(xué)生的是一種較為理性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^念和意識上的啟示。對于學(xué)生個(gè)人來說，只有不斷地意識到這種思維方式的優(yōu)點(diǎn)和好處，才能夠不斷地實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的提高。網(wǎng)絡(luò)思維的學(xué)習(xí)從很大的程度上講，極大地促進(jìn)了知識學(xué)習(xí)和知識吸收的效率，是高速運(yùn)行的社會和競爭日益激烈的學(xué)習(xí)過程中必備的一種學(xué)習(xí)方法，能夠大大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)高效的教學(xué)。只有不斷地通過觀念和意識上的扭轉(zhuǎn)，才能夠充分地認(rèn)識到這種網(wǎng)絡(luò)思維的優(yōu)勢，不斷地提高個(gè)人的能力。

（二）觸類旁通，增強(qiáng)創(chuàng)造力

將互聯(lián)網(wǎng)的知識系統(tǒng)化，通過網(wǎng)絡(luò)思維的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以讓所有的知識成為一個(gè)較為系統(tǒng)的整體，不斷地提高個(gè)人對于知識的鑒別力和吸收能力。如果能夠?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)的思維成功地運(yùn)用到互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)中，可以不斷地讓學(xué)生觸類旁通，對于知識的運(yùn)用更加得心應(yīng)手，培養(yǎng)較為理性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)。這是一種創(chuàng)新能力的提高，通過網(wǎng)絡(luò)思維的構(gòu)建，將知識系統(tǒng)化，學(xué)會觸類旁通，大大地節(jié)省了學(xué)習(xí)不必要時(shí)間的浪費(fèi)，大力地促進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)改革的進(jìn)程。

三、怎樣在互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)有效的網(wǎng)絡(luò)思維的構(gòu)建

（一）首先要充分地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)思維構(gòu)建的重要性

關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)過程中網(wǎng)絡(luò)思維的構(gòu)建，需要個(gè)人的潛心研究和不斷地修煉，才能夠在具體的運(yùn)用中得心應(yīng)手。網(wǎng)絡(luò)思維的構(gòu)建是一個(gè)能力和意識不斷發(fā)展的過程，是一種在認(rèn)識上的理性地提高和飛躍，需要進(jìn)行長期的探索。這歸根到底是一種意識上的提高，只有認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)思維構(gòu)建對于互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的重要作用和積極啟示，明確網(wǎng)絡(luò)思維對于提高學(xué)習(xí)效率的重要性，才能夠?qū)χM(jìn)行有意義的探索，不斷地實(shí)現(xiàn)思維和認(rèn)識上的不斷運(yùn)行。只有將網(wǎng)絡(luò)思維的構(gòu)建在具體的互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)，才能夠解決互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

（二）在具體的教學(xué)中老師要作相應(yīng)的引導(dǎo)

由于網(wǎng)絡(luò)思維的構(gòu)建在互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)中并不是較為明了簡單的方法，需要的不僅僅是一種認(rèn)識上的提高，更加需要實(shí)際的具體指導(dǎo)。在互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)中，老師要積極地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思維的訓(xùn)練，有目的地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思維的訓(xùn)練和認(rèn)識，在課堂的講課過程中，在平時(shí)的練習(xí)題目中都應(yīng)該有具體的展現(xiàn)和教育。關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)中網(wǎng)絡(luò)思維的構(gòu)建，需要的不是一朝一夕的努力，更應(yīng)該是一種潛移默化的認(rèn)識上的提高，需要長期的訓(xùn)練和努力。這是一種學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，學(xué)生們只有掌握了學(xué)習(xí)的方法，才能夠進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)。

（三）學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行有效的自我訓(xùn)練

大學(xué)的學(xué)習(xí)是依靠學(xué)生的個(gè)人能力和發(fā)展的素質(zhì)教育，學(xué)生永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的主體。所以在互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)過程中，網(wǎng)絡(luò)思維的訓(xùn)練需要的是學(xué)生個(gè)人的能力和刻苦程度。學(xué)生個(gè)人只有不斷地進(jìn)行探索，進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，才能夠更清晰地摸清學(xué)習(xí)的方法和思路，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的提高。積極地進(jìn)行有效的自我訓(xùn)練是最佳方法，不斷地提高個(gè)人的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)能力，才能夠在互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)中取得長遠(yuǎn)的發(fā)展，掌握了正確的學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)的方法，能夠使自己的能力和創(chuàng)造性得到突飛猛進(jìn)的效果。

四、結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)思維的構(gòu)建，歸根到底是將互聯(lián)網(wǎng)的知識體系系統(tǒng)化，將瑣碎的知識點(diǎn)加以整合，將之進(jìn)行系統(tǒng)的整理后就能夠?qū)τ谶@些知識有較為系統(tǒng)的認(rèn)識，對于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展有重要的推動作用。網(wǎng)絡(luò)思維的構(gòu)建需要的不僅僅是一種意識和能力上的啟示，而且要學(xué)會在有限的知識中努力地挖掘，不斷地探索，這樣才能夠不斷地豐富個(gè)人的知識儲備，進(jìn)行真正意義上的創(chuàng)造和發(fā)明?；ヂ?lián)網(wǎng)教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建過程中，師生雙方都要不斷地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練和能力，加快實(shí)現(xiàn)這一思維的訓(xùn)練。

參考文獻(xiàn)：

[1]何曉青，柯和平.網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)的典型教法探索[J].中國電化教育，2011，（10）

[2]陳仕品，張劍平.基于網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué)生態(tài)重構(gòu)研究[J].中國電化教育，2012，（4）

[3]王青.技術(shù)、工具，抑或存在方式――網(wǎng)絡(luò)之教學(xué)意蘊(yùn)的認(rèn)識論省思[J].復(fù)旦教育論壇，2010，（4）

第2篇：關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的問題范文

一、區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+”企業(yè)現(xiàn)狀

今年以來，區(qū)新增市場主體1700多家，其中僅“互聯(lián)網(wǎng)+”企業(yè)就達(dá)到100余家，與去年同期相比翻了一番。

“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”方面，成聯(lián)電商創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+物流”產(chǎn)業(yè)電商模式，與中國物流協(xié)會共建“中國物流官網(wǎng)”，標(biāo)志著國內(nèi)第一個(gè)以城市為節(jié)點(diǎn)的全國性綜合物流信息信息化平臺上線運(yùn)營，并與“中國耐材之窗網(wǎng)”（互聯(lián)網(wǎng)+耐火材料）、“中國陶瓷官網(wǎng)”（互聯(lián)網(wǎng)+陶瓷）形成三大官網(wǎng)平臺，形成了獨(dú)特的官網(wǎng)發(fā)展模式。

“互聯(lián)網(wǎng)+選礦選煤”方面，熙元科技的“中國選礦選煤網(wǎng)”，集選礦選煤技術(shù)設(shè)備、礦產(chǎn)、藥劑等服務(wù)，開設(shè)了24個(gè)頻道、200個(gè)欄目，擁有注冊用戶8.2萬余家，日平均瀏覽量1.6萬人次。

“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”方面，上海京頤科技股份有限公司的“去醫(yī)院”服務(wù)云平臺在工人醫(yī)院正式上線，可以方便用戶隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)預(yù)約掛號、排班查詢、報(bào)告查詢、手機(jī)支付、叫號查詢、醫(yī)院導(dǎo)航等各項(xiàng)便利功能，幫助用戶省心、省時(shí)、省力地就醫(yī)。中軟智通開發(fā)的居民健康卡集新農(nóng)合一卡通、醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診卡于一體，可實(shí)現(xiàn)居民健康卡身份識別、跨地區(qū)（機(jī)構(gòu)）就醫(yī)、居民健康信息存取和醫(yī)療費(fèi)用結(jié)算四大功能，目前已在市內(nèi)部分縣區(qū)發(fā)放350萬張投入使用，發(fā)卡量全國領(lǐng)先，年底前將達(dá)到500萬張。

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”方面，華發(fā)教育建立了智能設(shè)備+云服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺，旗下的華發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源云平臺為小學(xué)到高中段人群提供全方位的學(xué)習(xí)服務(wù)，可為各級教育工作者提供教學(xué)參考內(nèi)容?，F(xiàn)有注冊用戶近1萬人，總訪問量達(dá)到4萬多人次，資料近2.5萬套。

“互聯(lián)網(wǎng)+房地產(chǎn)”方面，聚集了知行、達(dá)意科技等相關(guān)企業(yè)，產(chǎn)品和服務(wù)涵蓋智慧房產(chǎn)、智能家居、智慧物業(yè)等多個(gè)方向。此外，在“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”“互聯(lián)網(wǎng)+餐飲”“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”等領(lǐng)域，眾多業(yè)態(tài)模式創(chuàng)新企業(yè)不斷涌現(xiàn)。

二、存在的困難問題

在推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動過程中，區(qū)存在的困難問題有：

一是資金問題：傳統(tǒng)企業(yè)一般都可以從小做到大，小的時(shí)候賺小錢，大的時(shí)候賺大錢。但對于“做虛不做實(shí)”的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)不同，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)往往必須在達(dá)到一個(gè)規(guī)模點(diǎn)之后才能贏利。目前，區(qū)內(nèi)部分電商企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展較快，項(xiàng)目前景十分看好，但因資金瓶頸影響，制約了企業(yè)快速成長壯大的進(jìn)程。

二是專業(yè)競爭力問題。在工控系統(tǒng)、智能感知元器件、工業(yè)云平臺、操作系統(tǒng)和工業(yè)軟件等核心環(huán)節(jié)方面研發(fā)能力還不足。相關(guān)企業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”領(lǐng)域整體競爭力不強(qiáng)，稅收貢獻(xiàn)率不高，還不能夠支撐和促進(jìn)區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

三是思想觀念問題：部分傳統(tǒng)企業(yè)存在認(rèn)識不足的問題，對“互聯(lián)網(wǎng)+”只是簡單認(rèn)為就是“＋互聯(lián)網(wǎng)”，找不準(zhǔn)“+”的路徑，不知應(yīng)該怎么“+”。

四是技術(shù)和人才問題：一些傳統(tǒng)企業(yè)想擁抱互聯(lián)網(wǎng)，但缺少這方面技術(shù)和人才，特別是在人才引進(jìn)、技術(shù)創(chuàng)新上有難度。

三、相關(guān)建議

“互聯(lián)網(wǎng)+”是全新的思維方式、生產(chǎn)方式、生活方式，可以在某些領(lǐng)域產(chǎn)生新的商業(yè)模式，能夠帶動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提高競爭力是我們培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)的重要角度，也是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的有效載體，必須從戰(zhàn)略上高度重視，積極搶占“互聯(lián)網(wǎng)+”制高點(diǎn)。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)小組或“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)辦公室，具體負(fù)責(zé)分行業(yè)、分領(lǐng)域編制好制定區(qū)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)、支持方向和重點(diǎn)，牽頭組織項(xiàng)目評審，組織行業(yè)活動，搭建公共服務(wù)平臺，協(xié)調(diào)解決互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有關(guān)問題。

二要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)環(huán)境。深化落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》《關(guān)于加快構(gòu)建大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新支撐平臺的指導(dǎo)意見》、省《關(guān)于促進(jìn)云計(jì)算創(chuàng)新發(fā)展培育信息產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的實(shí)施意見》等文件要求，制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動配套政策，重點(diǎn)對企業(yè)人才引進(jìn)、住房補(bǔ)貼、辦公場地租金補(bǔ)助等方面予以扶持。充分發(fā)揮和利用市電信、移動、聯(lián)通等互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營商資源，做好寬帶、物流、基礎(chǔ)研發(fā)等基礎(chǔ)設(shè)施和公共建設(shè)，采取扶持技術(shù)創(chuàng)新、搭建公共平臺、培育應(yīng)用市場等舉措，予以基礎(chǔ)性、平臺性支持，對先行先試者進(jìn)行鼓勵。

三是強(qiáng)化招商引資。圍繞區(qū)內(nèi)現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢以及企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，做好互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的招商引資工作。搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展的機(jī)遇，借梯上樓、借智發(fā)展，將北京的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)資源為我所用。特別是加強(qiáng)與中關(guān)村的合作，引進(jìn)更多的“互聯(lián)網(wǎng)+”企業(yè)和科技成果。

四要加大財(cái)政扶持。用活用足上級關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的相關(guān)政策資源，積極爭取各類產(chǎn)業(yè)投資基金、銀行貸款貼息等各種補(bǔ)貼資金，為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)尤其是在全國、全省技術(shù)領(lǐng)先的企業(yè)發(fā)展提供有力支持。拓寬融資渠道，完善融資服務(wù)，吸引社會資本參與，為具有成長潛力的初創(chuàng)企業(yè)提供風(fēng)險(xiǎn)投資。

五要促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚。充分利用市科技中心、區(qū)創(chuàng)業(yè)中心和軟件園等現(xiàn)有載體資源，優(yōu)先保障互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。鼓勵有帶動作用的龍頭企業(yè)和其他社會資源參與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)載體建設(shè)，形成投資多元、服務(wù)專業(yè)、市場運(yùn)作、功能齊備、特色鮮明、空間相對集中的載體布局。

第3篇：關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的問題范文

[關(guān)鍵詞]互聯(lián)網(wǎng)+；自然災(zāi)害；社會救助

[中圖分類號]X43 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1672-2426（2016）09-0068-04

互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助是指利用互聯(lián)網(wǎng)平臺、大數(shù)據(jù)、智能終端以及云計(jì)算等新信息通信技術(shù)，建立政府主導(dǎo)、社會參與的多元化自然災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)救助統(tǒng)籌機(jī)制與救助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)?；ヂ?lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助是推動我國當(dāng)前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級和加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的國家戰(zhàn)略，也是我國城鄉(xiāng)社會救助工作智能化創(chuàng)新發(fā)展的重點(diǎn)方向。2014年至今，尤其在國家《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》后，國內(nèi)一些科研團(tuán)隊(duì)、自然災(zāi)害救助等行政部門積極開展理論政策研究與實(shí)踐探索，提出了互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害預(yù)警、互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害金融扶貧、互聯(lián)網(wǎng)+智慧農(nóng)村信息等發(fā)展方向。這些頗有價(jià)值的研究和探索取得了一定實(shí)效。然而，互聯(lián)網(wǎng)與自然災(zāi)害救助深度融合、共享發(fā)展的理論與政策研究及實(shí)踐探索尚處于起步階段，仍存在一些亟待討論解決的突出問題和重點(diǎn)難點(diǎn)問題。

一、互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助存在的突出問題

（一）政府相關(guān)部門對互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助工作觀念轉(zhuǎn)變速度滯緩

一是重視程度不夠。農(nóng)業(yè)、民政等自然災(zāi)害救助部門雖積極探索互聯(lián)網(wǎng)+防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作模式，但實(shí)際上并不十分重視，甚至是抵制，行政層級越低，問題越嚴(yán)重。二是對大數(shù)據(jù)下的互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助工作安全存在擔(dān)憂心理。尤其對大數(shù)據(jù)海量資源使用和信息公開存在“不公開是常態(tài)，公開是找麻煩”的舊思維。常以涉及國家安全為由拒絕公布社會民眾具有知情權(quán)的公共數(shù)據(jù)。三是工作人員排斥互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助新興工作模式，不愿意改變原來的線下工作模式，認(rèn)為線上和線下頻繁轉(zhuǎn)換比較麻煩，抵制互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助工作模式，導(dǎo)致線上和線下兩種工作模式無法快速融合發(fā)展。四是工作人員懈怠學(xué)習(xí)“互聯(lián)網(wǎng)+”新知識。不了解其科學(xué)內(nèi)涵和互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助的政策思路，有些人甚至歪解互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助的國家戰(zhàn)略意圖，竟然認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助融合是政府的噱頭。

（二）互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助基礎(chǔ)工程建設(shè)滯緩，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)特征明顯

農(nóng)村地區(qū)是自然災(zāi)害的重災(zāi)區(qū)，農(nóng)業(yè)災(zāi)害損失和救助問題比城鎮(zhèn)地區(qū)更加突出，但是農(nóng)村地區(qū)的數(shù)字化基礎(chǔ)工程建設(shè)卻遠(yuǎn)落后于城鎮(zhèn)地區(qū)。一是農(nóng)村地區(qū)年度互聯(lián)網(wǎng)普及率大大低于城鎮(zhèn)地區(qū)。2008年到2015年，農(nóng)村年度互聯(lián)網(wǎng)普及率依次為12.3%、15.5%、18.6%、20.7%、24.2%、28.1%、28.8%、30.1%，分別低于城鎮(zhèn)地區(qū)年度互聯(lián)網(wǎng)普及率21.6個(gè)百分點(diǎn)、27.5個(gè)百分點(diǎn)、31個(gè)百分點(diǎn)、33.9個(gè)百分點(diǎn)、33.2個(gè)百分點(diǎn)、32.2個(gè)百分點(diǎn)、34個(gè)百分點(diǎn)、34.1個(gè)百分點(diǎn)。農(nóng)村地區(qū)年度互聯(lián)網(wǎng)普及率雖然逐年提高，但是仍遠(yuǎn)低于城鎮(zhèn)地區(qū)年度互聯(lián)網(wǎng)普及率，且城鄉(xiāng)差距逐漸擴(kuò)大。例如，2015年農(nóng)村地區(qū)年度互聯(lián)網(wǎng)普及率是30.1%，大大低于全國互聯(lián)網(wǎng)普及率的50.3%。二是城鄉(xiāng)地區(qū)網(wǎng)民數(shù)占比差距總體上呈逐年擴(kuò)大趨勢。2008年到2015年，農(nóng)村網(wǎng)民數(shù)占全國網(wǎng)民總數(shù)的比重依次為28.4%、27.8%、27.3%、26.5%、27.6%、28.6%、27.5%、28.4%。城鄉(xiāng)占比結(jié)構(gòu)約為7？押3。截至2014年12月，農(nóng)村網(wǎng)民數(shù)占比低于城鎮(zhèn)地區(qū)占比45個(gè)百分點(diǎn)。截至2015年12月，農(nóng)村網(wǎng)民數(shù)占比低于城鎮(zhèn)地區(qū)占比43.2個(gè)百分點(diǎn)。這些突出問題阻礙了互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助發(fā)展進(jìn)程。

（三）互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助工作機(jī)制建設(shè)明顯滯后

一是目前，國家對互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助工作機(jī)制建設(shè)缺乏科學(xué)規(guī)范的頂層設(shè)計(jì)，就連《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》對互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助工作機(jī)制建設(shè)也缺乏應(yīng)有的表述，地方政府構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助工作機(jī)制缺乏標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)。二是政府救災(zāi)行政部門對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)參與自然災(zāi)害救助仍未給予足夠的重視，政府大包大攬的指令性救災(zāi)機(jī)制未發(fā)生根本變化。絕大多數(shù)地區(qū)的自然災(zāi)害救助行政部門并未與諸如百度、阿里、騰訊等各類知名互聯(lián)網(wǎng)公司建立戰(zhàn)略合作平臺和共享運(yùn)行機(jī)制?；ヂ?lián)網(wǎng)公司在自然災(zāi)害救助大數(shù)據(jù)挖掘利用、網(wǎng)絡(luò)捐款、網(wǎng)絡(luò)支付、位置服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)尋親、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督、網(wǎng)絡(luò)信息傳遞等方面發(fā)揮的積極作用仍被政府自然災(zāi)害救助行政部門排除制定精準(zhǔn)救災(zāi)方案之外。三是對互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助服務(wù)體系全民化趨勢缺乏足夠認(rèn)識。

（四）互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助法規(guī)制度體系尚未健全

一是各部門之間的信息互聯(lián)互通共享平臺和機(jī)制暫未建立，部門間信息割據(jù)、數(shù)據(jù)資源不能共享的問題嚴(yán)重。例如氣象部門、地震部門與減災(zāi)部門、民政部門之間沒有建立常態(tài)化信息共享機(jī)制，數(shù)據(jù)分割問題嚴(yán)重。即便是同處于民政系統(tǒng)的救災(zāi)業(yè)務(wù)部門和救災(zāi)物質(zhì)儲備調(diào)度部門之間也是如此。二是互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助標(biāo)準(zhǔn)匱乏。現(xiàn)有的自然災(zāi)害救助行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)主要是線下的標(biāo)準(zhǔn)，且標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量占防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)準(zhǔn)總量的比重太小。截至目前，全國已編制完成的國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)共計(jì)353項(xiàng)，其中災(zāi)害救助標(biāo)準(zhǔn)只有22項(xiàng)，占比6.2%。國家標(biāo)準(zhǔn)合計(jì)135項(xiàng)，其中自然災(zāi)害救助標(biāo)準(zhǔn)僅5項(xiàng)，占比3.7%。行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)合計(jì)218項(xiàng)，其中民政行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)只有17項(xiàng)，占比7.8%。也就是說，在現(xiàn)有的自然災(zāi)害救助行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中，互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助標(biāo)準(zhǔn)基本沒有。三是互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助大數(shù)據(jù)資源的保護(hù)和確權(quán)法規(guī)建設(shè)滯后。2016年4月份，貴陽市在全國首創(chuàng)大數(shù)據(jù)確權(quán)結(jié)算和產(chǎn)權(quán)保護(hù)試點(diǎn)改革，但多數(shù)省份仍在觀望，并未啟動大數(shù)據(jù)資源保護(hù)和確權(quán)法規(guī)制度體系建設(shè)工作。四是管理機(jī)構(gòu)設(shè)置和部門業(yè)務(wù)分工缺乏統(tǒng)籌性、戰(zhàn)略性的法規(guī)調(diào)節(jié)和規(guī)范。一個(gè)突出表現(xiàn)是法規(guī)制度體系設(shè)計(jì)理念滯后，管理機(jī)構(gòu)層級較低。2014年年初，廣東省成立了大數(shù)據(jù)管理局，不是獨(dú)立機(jī)構(gòu)，而是設(shè)在廣東省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會，屬于正處級內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。此后的四川成都市、湖北黃石市、廣東廣州市等地成立的大數(shù)據(jù)管理局級別都是正處級。概言之，從長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略角度單獨(dú)設(shè)立層級較高的大數(shù)據(jù)管理局的地區(qū)實(shí)屬鳳毛麟角。

（五）互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助的技術(shù)手段應(yīng)用較為滯后

一是物聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助發(fā)展滯后。自然災(zāi)害救助工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)是帳篷、棉衣棉被、食品、飲用水、居住設(shè)施、服裝、藥品等救災(zāi)物資應(yīng)急調(diào)度。2013年雅安地震災(zāi)害救助物品曾因沒有使用RIFD物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)致使發(fā)放混亂。如今救災(zāi)物資網(wǎng)絡(luò)化聯(lián)接已成歷史大趨勢，然而一些地方政府并不重視物聯(lián)網(wǎng)推廣使用工作，對構(gòu)建地面、高山、水中、空中四位立體化的物聯(lián)網(wǎng)救災(zāi)體系缺乏整體規(guī)劃設(shè)計(jì)與大量設(shè)備投入，未在致災(zāi)因子上普遍安置讀寫器、傳感器及地震帶上安裝監(jiān)測裝置，且RIFD技術(shù)使用推廣滯緩。二是移動互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助方式的使用滯后。手機(jī)報(bào)災(zāi)APP系統(tǒng)應(yīng)用范圍小，安卓系統(tǒng)、蘋果移動操作系統(tǒng)、思科網(wǎng)際操作系統(tǒng)等主流技術(shù)系統(tǒng)與北斗、GPS等導(dǎo)航定位技術(shù)系統(tǒng)融合度低。三是無人機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程遙控智能機(jī)器人等救災(zāi)救助工具的使用范圍狹窄。影響了監(jiān)測災(zāi)害、圖像視頻信息傳輸及災(zāi)后搜救成功率。

（六）互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助大數(shù)據(jù)資源挖掘力度小，大數(shù)據(jù)蘊(yùn)含的重要價(jià)值未得到充分重視和使用

對互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助的大數(shù)據(jù)資源挖掘存在固化思維。未充分理解大數(shù)據(jù)時(shí)代的主要特征，存在重視樣本數(shù)據(jù)而忽視全體數(shù)據(jù)；重視確定性而忽視混雜性；重視因果關(guān)系而忽視相關(guān)關(guān)系等舊有思維。同時(shí)對大數(shù)據(jù)與自然災(zāi)害救助管理之間邏輯關(guān)系的發(fā)展趨勢認(rèn)識不夠。大數(shù)據(jù)正在推動科學(xué)研究向除了以觀察和實(shí)驗(yàn)為代表的經(jīng)驗(yàn)研究、以邏輯分析為代表的理論研究和以模型為代表的計(jì)算機(jī)仿真研究以外的以大數(shù)據(jù)挖掘和分析為代表的研究范式轉(zhuǎn)變。四是缺乏對基于移動互聯(lián)網(wǎng)的受災(zāi)地區(qū)人群行為信息的深度挖掘。

二、互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助的應(yīng)對措施

（一）政府部門應(yīng)轉(zhuǎn)變并牢固樹立互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助理念

一是切實(shí)提高重視程度。互聯(lián)網(wǎng)對自然災(zāi)害救助工作的沖擊是顛覆性的，政府自然災(zāi)害救助等行政部門應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變并牢固樹立互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助理念。盡早構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+災(zāi)害預(yù)警、互聯(lián)網(wǎng)+災(zāi)情、互聯(lián)網(wǎng)+社會參與、互聯(lián)網(wǎng)+災(zāi)害救助、互聯(lián)網(wǎng)+救災(zāi)捐助、互聯(lián)網(wǎng)+輿情應(yīng)對等重點(diǎn)保障機(jī)制和平臺。防災(zāi)救災(zāi)部門和工作人員應(yīng)改變抵制、漠視、懶政等做法，深刻理解互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助工作的大趨勢，提高認(rèn)識，加快推進(jìn)多元化、社會化、全民化“互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助”服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)程。二是地方政府應(yīng)改變工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的工業(yè)園區(qū)建設(shè)思維和認(rèn)識盲區(qū)，禁絕大張旗鼓的招商引資，在本行政區(qū)劃內(nèi)自建獨(dú)立的信息數(shù)據(jù)庫。要具有虛擬全球思維，同等對待本土互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和國內(nèi)知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在自然災(zāi)害救助中的作用。

（二）加快互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

一是政府應(yīng)根據(jù)《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》，加大互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及政策扶持力度。尤其是加大農(nóng)村地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)差別，提高農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害救助工作成效。二是加快推進(jìn)自然災(zāi)害救助服務(wù)體系與互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)、遙感網(wǎng)、傳感網(wǎng)等技術(shù)系統(tǒng)的深度融合。2013年9月5日，國家發(fā)改委、工信部等14部委聯(lián)合下發(fā)了《2013-2015年物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項(xiàng)行動計(jì)劃》，10個(gè)物聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃中就包含有“公共安全防范與動態(tài)監(jiān)管”計(jì)劃，這一個(gè)計(jì)劃的應(yīng)用領(lǐng)域是“重大自然災(zāi)害預(yù)警與防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)”。各地區(qū)應(yīng)抓住這一物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范和規(guī)模化推廣專項(xiàng)行動契機(jī)，取得新進(jìn)展、新突破。同時(shí)還應(yīng)注意物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)種類細(xì)分導(dǎo)致的大量“信息孤島”現(xiàn)象，促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)與自然災(zāi)害救助業(yè)務(wù)快速融合。三是為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級組織配備必要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)系統(tǒng)。擴(kuò)大農(nóng)村地區(qū)APP技術(shù)系統(tǒng)覆蓋面，使其輻射到村級社區(qū)、農(nóng)戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和其他組織。四是健全自然災(zāi)害救助政府門戶網(wǎng)站，及時(shí)更新信息，清理僵尸網(wǎng)站，發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)信箱、QQ咨詢、微信平臺、公眾號的作用。五是積極培育建設(shè)網(wǎng)絡(luò)新基礎(chǔ)設(shè)施。互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助體系的新基礎(chǔ)設(shè)施可歸納為云、網(wǎng)、端。其中應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展云技術(shù)和智能終端。

（三）構(gòu)建以政府+互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為主要框架的多方合作防救機(jī)制

一是政府應(yīng)改變大包大攬的救災(zāi)理念，充分調(diào)動民間力量參與救災(zāi)。二是建立自然災(zāi)害救助部門與各類知名網(wǎng)絡(luò)公司的戰(zhàn)略合作平臺和運(yùn)行機(jī)制。發(fā)揮百度、阿里、騰訊等互聯(lián)網(wǎng)公司在自然災(zāi)害救助大數(shù)據(jù)挖掘利用、網(wǎng)絡(luò)捐款、網(wǎng)絡(luò)支付、位置服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)尋親、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督、網(wǎng)絡(luò)信息傳遞等方面的積極作用，為政府制定精準(zhǔn)救災(zāi)方案提供有力支撐。三是重視全民參與救災(zāi)的時(shí)代趨勢，充分發(fā)揮移動互聯(lián)網(wǎng)和智能終端在自然災(zāi)害救助中的服務(wù)功能。最大程度的吸引社會大眾參與災(zāi)害預(yù)警信息傳播、受災(zāi)情況報(bào)送等工作。推廣互聯(lián)網(wǎng)+遠(yuǎn)程醫(yī)療救助服務(wù)，提高救助率和人員生還率；推廣互聯(lián)網(wǎng)+金融平臺服務(wù)，捐贈信息，便于民間捐贈，讓捐贈資金接受社會監(jiān)督。依托互聯(lián)網(wǎng)，利用視頻監(jiān)控及人臉識別快速搜索需要尋找的人。

（四）健全互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助法規(guī)制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系

一是依據(jù)《自然災(zāi)害救助條例》和《國家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》等制度，健全體制和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。完善基于互聯(lián)網(wǎng)的全國性防災(zāi)救災(zāi)救助風(fēng)險(xiǎn)管理信息平臺與數(shù)字減災(zāi)工程建設(shè)。二是健全大數(shù)據(jù)公開、資源使用、數(shù)據(jù)確權(quán)等制度。三是建立健全災(zāi)害輿情監(jiān)測和監(jiān)管處罰制度。依法監(jiān)控和打擊虛假災(zāi)害信息傳播行為。四是制定民間志愿者參與災(zāi)害救助管理辦法等制度。五是依法建立互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助互聯(lián)互通信息共享機(jī)制，轉(zhuǎn)變“信息公開是例外，不公開是慣例”的舊觀念。破除信息孤島、數(shù)據(jù)割據(jù)等觀念、理念、部門利益保護(hù)意識。充分發(fā)揮政府海量信息數(shù)據(jù)資源在自然災(zāi)害救助中的重要作用。把氣象、地震、農(nóng)業(yè)、民政、國土、海洋等部門存儲控制管理的信息整合成一個(gè)互聯(lián)互通的共享平臺。

（五）提高互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助中的技術(shù)手段的使用范圍和效率

一是加快移動互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助體系建設(shè)。首先，移動互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助體系建設(shè)具備普及率高先決條件。在農(nóng)村移動互聯(lián)網(wǎng)接入設(shè)備中，網(wǎng)民使用智能手機(jī)上網(wǎng)的比例最高。截至2014年12月，農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)民使用手機(jī)上網(wǎng)的比重是81.9%，遠(yuǎn)高于使用臺式電腦（66.6%）、筆記本（31%）、平板電腦（25.4%）、電視（13.2%）等四種設(shè)備接入網(wǎng)絡(luò)所占的比重。其次，移動互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助體系建設(shè)具備技術(shù)優(yōu)勢。當(dāng)重大突發(fā)農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，由于信源通道不同，災(zāi)區(qū)的電話往往都打不通，而手機(jī)微信卻能暢通。因此要發(fā)揮微信、微博、新聞客戶端等移動互聯(lián)網(wǎng)工具在災(zāi)情播報(bào)、輔助救援、通信聯(lián)絡(luò)等方面的重要作用。最后，移動互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助體系建設(shè)具有豐富的基層人力資源。加快開發(fā)推廣村級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的移動電話報(bào)災(zāi)APP應(yīng)用技術(shù)系統(tǒng)，設(shè)置干旱、洪澇、風(fēng)雹、臺風(fēng)、地震、山體崩塌、山體滑坡、泥石流、低溫冷凍、雪災(zāi)、風(fēng)暴潮、海嘯、森林草原火災(zāi)、生物災(zāi)害、其他等模塊，以文字、照片、視頻、語音等形式上報(bào)災(zāi)情。村級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的移動報(bào)災(zāi)APP應(yīng)用都要指定專人和負(fù)責(zé)部門，明確權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)，做到據(jù)實(shí)上報(bào)災(zāi)情，防止虛假信息引發(fā)居民恐慌和災(zāi)后救助混亂。

二是完善信息技術(shù)系統(tǒng)和救助方式。首先，利用互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施和工具及時(shí)報(bào)送災(zāi)情，進(jìn)一步開發(fā)推廣手機(jī)報(bào)災(zāi)APP系統(tǒng)，使其與安卓系統(tǒng)、蘋果移動操作系統(tǒng)、思科網(wǎng)際操作系統(tǒng)等主流技術(shù)系統(tǒng)融合，并與北斗、GPS等導(dǎo)航定位技術(shù)系統(tǒng)融合。其次，使用無人機(jī)監(jiān)測災(zāi)害，通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸采集的圖像和視頻信息，提高救災(zāi)救助綜合分析能力。最后，使用互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程遙控智能機(jī)器人開展災(zāi)后搜救，提高災(zāi)后搜救成功率。

三是重視物聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救災(zāi)物資運(yùn)輸管理。首先，加快儲備救災(zāi)物品智能化建設(shè)進(jìn)程。對分散運(yùn)輸?shù)木葹?zāi)救助物品的不同組成部件采用RFID技術(shù)，可確保不同部件數(shù)量、型號在發(fā)放和組裝時(shí)能完全匹配。尤其需要注意救災(zāi)帳篷各部分的智能化問題。對于食品、飲用水等對安全性要求較高的生活物資，借助RFID技術(shù)，可快速準(zhǔn)確識別生產(chǎn)日期、類型，確保災(zāi)民安全放心使用。其次，利用RFID對救災(zāi)救助物資進(jìn)行精準(zhǔn)管理，實(shí)時(shí)了解物資的運(yùn)輸及分配情況，根據(jù)實(shí)際需要對物資進(jìn)行及時(shí)調(diào)配和分發(fā)。最后，發(fā)揮順豐、申通、中通等民營物流企業(yè)免費(fèi)郵寄救災(zāi)物品作用。

（六）挖掘發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害救助大數(shù)據(jù)資源的價(jià)值

一是充分重視網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)下的人類行為信息對自然災(zāi)害預(yù)防的價(jià)值。實(shí)時(shí)監(jiān)控、及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析網(wǎng)絡(luò)信息，深入挖掘人群行為和自然災(zāi)害發(fā)生之間的相關(guān)性。二是充分重視災(zāi)后有價(jià)值大數(shù)據(jù)的深度挖掘。這一方面可以借鑒日本和歐洲的一些經(jīng)驗(yàn)，日本和歐洲的科研團(tuán)隊(duì)高度重視基于互聯(lián)網(wǎng)+自然災(zāi)害信息深度挖掘。東京大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)采用東日本大地震災(zāi)害中受災(zāi)人群使用手機(jī)信息研究了人們疏散的時(shí)間、方向、距離、道路擁堵、回流等問題，精確地計(jì)算出了人們逃離災(zāi)區(qū)的中長期避難行為的具體里程數(shù)、受災(zāi)城市不同時(shí)間點(diǎn)的人口變化率等數(shù)據(jù)。意大利、英國等科研人員基于移動互聯(lián)網(wǎng)研究了海地大地震和阿爾卑斯山受災(zāi)人群疏散時(shí)間、方向、距離、回流等問題。在關(guān)于海地大地震的移動互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)挖掘中，研究人員精確地計(jì)算出了人們在災(zāi)后一個(gè)月內(nèi)撤離到同一省份的比例（85.5%）等數(shù)據(jù)，誤差僅為0.85%～1.6%。同時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)化國內(nèi)的科研成果，國防科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、國家減災(zāi)中心減災(zāi)和應(yīng)急工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等國內(nèi)科研機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)目前也在積極挖掘基于移動互聯(lián)網(wǎng)的災(zāi)害救助數(shù)據(jù)信息，并取得了積極成果，自然災(zāi)害救助部門應(yīng)加速推廣諸如此類的科研成果。

參考文獻(xiàn)：

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[2]范一大.防災(zāi)減災(zāi)從“+互聯(lián)網(wǎng)”到“互聯(lián)網(wǎng)+”[J].中國減災(zāi)，2016，（3）：12-15.

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第4篇：關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的問題范文

峰會公布了“2015年度全國檢察新媒體建設(shè)運(yùn)營50強(qiáng)”的評選結(jié)果，了國內(nèi)首份《互聯(lián)網(wǎng)十檢察工作研究報(bào)告》。

與會嘉賓圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+法治建設(shè)”的主題，就電子政務(wù)、個(gè)人信息的法律保護(hù)、云計(jì)算與網(wǎng)絡(luò)安全等話題展開探討。

檢察新媒體進(jìn)入規(guī)模擴(kuò)張期

中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)2015年第36次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截至2015年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.68億，我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5.94億?；ヂ?lián)網(wǎng)特別是移動互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，推動中國網(wǎng)絡(luò)社會進(jìn)入以“兩微一端”為代表的新媒體時(shí)代。

2015年7月，最高檢召開“互聯(lián)網(wǎng)十檢察工作”座談會。檢察長在會上從推動檢察工作創(chuàng)新發(fā)展、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和提升互聯(lián)網(wǎng)思維三個(gè)方面，就如何做好互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代檢察工作的加法發(fā)表了重要講話。

近年來，檢察新媒體迎來了蓬勃發(fā)展的春天，在深化檢務(wù)公開、加強(qiáng)檢民互動、回應(yīng)社會關(guān)切等方面發(fā)揮了重要作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2015年12月30日，已有11個(gè)省份實(shí)現(xiàn)了三級院“兩微一端”全覆蓋;全國檢察機(jī)關(guān)開設(shè)微博4000多個(gè)，微信2700多個(gè)，新聞客戶端2200多個(gè)，擁有粉絲量8000多萬個(gè)，信息300多萬個(gè)。檢察新媒體已經(jīng)進(jìn)入規(guī)模擴(kuò)張期。

然而，在集群建設(shè)水平不斷提高的當(dāng)下，檢察新媒體也伴生出一些發(fā)展中的問題，對此，最高檢新聞辦副主任肖瑋提出四點(diǎn)建議:“一是加強(qiáng)整體規(guī)劃，加快檢察新媒體矩陣建設(shè);二是強(qiáng)化內(nèi)容維護(hù)，逐步提升可讀性和影響力;三是加強(qiáng)巡查監(jiān)管，有效防范引發(fā)負(fù)面輿情;四是加強(qiáng)基礎(chǔ)保障建設(shè)，提升檢察新媒體運(yùn)行管理隊(duì)伍整體素能?！?/p>

正義網(wǎng)在最高檢新聞辦的指導(dǎo)下，組織了首次“2015年度全國檢察新媒體建設(shè)運(yùn)營50強(qiáng)”評選活動，是歷年來政法類新媒體研究成果在檢察新媒體內(nèi)部管理領(lǐng)域的首次應(yīng)用。

針對此次評選出的全國檢察新媒體50強(qiáng)，檢察日報(bào)社副總編輯趙信認(rèn)為，“這充分反映了檢察新媒體平臺規(guī)模的壯大”。與此同時(shí)，他認(rèn)為，隨著法治傳播力和公共服務(wù)能力的穩(wěn)步提升，檢察新媒體在未來一定能夠擁有更廣闊的發(fā)展前景。

峰會上，兩名來自地方檢察院的獲獎代表分享了他們在運(yùn)營檢察新媒體過程中積累的有益經(jīng)驗(yàn)。

貴州省檢察院政治部宣傳處處長李波指出，“一是黨組高度重視構(gòu)建全省新媒體建設(shè)一盤棋格局;二是加強(qiáng)策劃，注重實(shí)效，切實(shí)提升影響力和傳播力;三是功能優(yōu)化，拓寬渠道，不斷提升為民服務(wù)的能力水平;四是建章立制，上下聯(lián)動，建立了一支懂宣傳、素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精的隊(duì)伍?！?/p>

福建省福州市閩侯縣檢察院檢察長江偉同樣將該院經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為四點(diǎn)，“一是順應(yīng)‘互聯(lián)網(wǎng)十檢務(wù)’的戰(zhàn)略思維，用好‘兩微平臺’;二是精心謀劃，努力提升質(zhì)量;三是詼諧相間，力求最佳效果;四是大力推廣，加強(qiáng)檢務(wù)公開的力度和廣度?！?/p>

媒體融合變局中的新媒體轉(zhuǎn)型之路

2009年，山東省菏澤市中級法院開通微博“@菏澤中院”，標(biāo)志著政法系統(tǒng)正式開啟微博問政之路。檢察日報(bào)社副總編輯趙信對政法新媒體曾經(jīng)和正在發(fā)揮的積極作用予以高度評價(jià)，“他們在各類涉法事件中主動設(shè)置議題，占據(jù)輿論高點(diǎn)，宣傳法治理念，積極并專業(yè)地向公眾傳播著法治的正能量，我們對建設(shè)清朗風(fēng)氣的涉法輿論生態(tài)環(huán)境的信心由此更加堅(jiān)定了。”

如今，7年已經(jīng)過去，微博用戶被逐步分流，微信、APP應(yīng)用風(fēng)頭正勁，一個(gè)與智能手機(jī)聯(lián)系緊密的移動互聯(lián)時(shí)代，一個(gè)深刻改變媒體行業(yè)生態(tài)的媒體融合時(shí)代，一個(gè)爭相對媒體重新定義的時(shí)代已經(jīng)到來。

作為媒體的重要組成部分，政法新媒體同樣面臨著轉(zhuǎn)型的抉擇。自2011年以來，正義網(wǎng)連續(xù)5年舉辦政法新媒體峰會，從“微觀正義、法治天下”到今天的“互聯(lián)網(wǎng)十法治建設(shè)”，歷次峰會主題的變換從某種程度上也呼應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變遷。

關(guān)于政法新媒體在未來如何轉(zhuǎn)型，檢察日報(bào)社社長李雪慧認(rèn)為，“是繼續(xù)局限于采編功能不斷地去被動地適應(yīng)媒體形態(tài)，還是真正運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維和技術(shù)鍛造革新自有的平臺，提升自身的技術(shù)研發(fā)和數(shù)據(jù)能力，培育尊重事實(shí)、推崇理性、強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)、注意細(xì)節(jié)為主要特征的數(shù)據(jù)文化，最大限度增強(qiáng)信息傳播能力、提升信息技術(shù)服務(wù)水平，是一個(gè)重大的課題，值得認(rèn)真探討?！?/p>

頭腦風(fēng)暴互聯(lián)網(wǎng)+法治建設(shè)

2015年3月，政府工作報(bào)告提出“互聯(lián)網(wǎng)+”以后，這個(gè)概念隨即成為熱詞。

7月，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》，關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)十”的頂層設(shè)計(jì)正式出臺。不論是各級政法機(jī)關(guān)，還是政法新聞單位，乃至整個(gè)法律共同體，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的法治中國建設(shè)日漸成為全社會熱議的話題，亦是亟待研究的重要課題。以“互聯(lián)網(wǎng)十法治建設(shè)”為關(guān)鍵詞在百度新聞搜索，相關(guān)新聞超過122萬條。

在本屆峰會上，國家行政學(xué)院電子政務(wù)委員會副主任汪玉凱教授關(guān)注了“互聯(lián)網(wǎng)十”視角下的法治政府建設(shè)。他認(rèn)為，建設(shè)現(xiàn)代化政府需要整體政府、開放政府、協(xié)同政府和智慧政府等四個(gè)政府形態(tài)的支撐，而這四個(gè)政府形態(tài)又需要借助信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)才有可能實(shí)現(xiàn)支撐，所以，“互聯(lián)網(wǎng)十政務(wù)”即是政府治理現(xiàn)代化的重要路徑。

第5篇：關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的問題范文

2013年，我國第三產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比例46.1%，首次超過第二產(chǎn)業(yè)，開始邁入服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。今年《政府工作報(bào)告》提出“互聯(lián)網(wǎng)+”，7月《國務(wù)院關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》。如何看待實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”與向服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)系，成為一個(gè)重要課題。

“互聯(lián)網(wǎng)+”之于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的意義

“互聯(lián)網(wǎng)+”提供經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙引擎。一方面，“互聯(lián)網(wǎng)+”不斷孕育催生新業(yè)務(wù)新模式新業(yè)態(tài)，打造出以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新;另一方面，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”，傳統(tǒng)行業(yè)和公共服務(wù)不斷改造提升，持續(xù)為經(jīng)濟(jì)增長提供動力?；ヂ?lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的重要性越來越突出，實(shí)施基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的雙引擎戰(zhàn)略成為國家選擇。

“互聯(lián)網(wǎng)+”重塑中國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”使人人、物物、業(yè)業(yè)都能夠突破時(shí)空限制發(fā)生互聯(lián)，引發(fā)諸多跨界融合創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)、資本、估值等多個(gè)方面的結(jié)構(gòu)重構(gòu)。原有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中信息不對稱、不透明等問題，有望在“互聯(lián)網(wǎng)+”中得到解決。智慧農(nóng)業(yè)、智能制造、智慧交通、互聯(lián)網(wǎng)金融、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等“互聯(lián)網(wǎng)+”新領(lǐng)域，相對于傳統(tǒng)三次產(chǎn)業(yè)已經(jīng)發(fā)生了“基因重組”。

“互聯(lián)網(wǎng)+”為經(jīng)濟(jì)帶來更多增量。麥肯錫預(yù)測，互聯(lián)網(wǎng)能促進(jìn)中國GDP提高4萬億至14萬億元，占2014年至2025年GDP增長總量的7%~22%?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”營造開放生態(tài)，為經(jīng)濟(jì)增長拓展無限空間。如支付寶解決了網(wǎng)絡(luò)支付安全問題，人們開始放心支付，電子商務(wù)行業(yè)產(chǎn)生爆發(fā)式增長，但同時(shí)銀行卡和現(xiàn)金消費(fèi)并沒有減少，即電子商務(wù)增長屬于經(jīng)濟(jì)增量?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”金融、能源、醫(yī)療、交通、餐飲等都是如此，“互聯(lián)網(wǎng)+”使一些潛在業(yè)務(wù)迅速顯現(xiàn)和增長。

“互聯(lián)網(wǎng)+”有望成就中國核心競爭力?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供頂層設(shè)計(jì)和底層架構(gòu)，互聯(lián)網(wǎng)手段和互聯(lián)網(wǎng)思維融入各行業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)超越工具意義，和水、電、氣一樣成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的生態(tài)性因素。連接一切、跨界融合、協(xié)同創(chuàng)新，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的時(shí)代特征。我國杰出的國家智力資源將在尊重人性的“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺上得到釋放，腐敗尋租、利益集團(tuán)等扭曲資源配置的因素可能得到改觀，中國前所未有的全球影響力和控制力有望在“互聯(lián)網(wǎng)+”上實(shí)現(xiàn)。

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下向服務(wù)經(jīng)濟(jì)過渡的契機(jī)

“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)品和服務(wù)的界限越來越模糊。在全球范圍內(nèi)，產(chǎn)業(yè)競爭加劇，新技術(shù)應(yīng)用層出不窮，傳統(tǒng)的制造價(jià)值鏈被不斷延長，工業(yè)產(chǎn)品附加值構(gòu)成中純粹制造環(huán)節(jié)所占的比例越來越低，而研發(fā)設(shè)計(jì)、物流配送、產(chǎn)品營銷、電子商務(wù)、金融服務(wù)、戰(zhàn)略咨詢等專業(yè)化生產(chǎn)或中介服務(wù)所占的比例越來越高。在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)向服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程中，消費(fèi)者注意力也由產(chǎn)品質(zhì)量轉(zhuǎn)向服務(wù)體驗(yàn)。通常情況下，產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)體驗(yàn)是融為一體、不可分割的。服務(wù)化是消費(fèi)者導(dǎo)向型的經(jīng)營方式，這種方式將企業(yè)成功的關(guān)鍵定位在尋找到消費(fèi)需求并通過服務(wù)滿足甚至超越消費(fèi)者的期望上?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”通過信息技術(shù)在整合了社交媒體、關(guān)系應(yīng)用、大數(shù)據(jù)等基礎(chǔ)上，能夠更加精準(zhǔn)識別消費(fèi)者需求、明確價(jià)值所在，能夠最快速地整合供需鏈條，開始組織生產(chǎn)或完善服務(wù)。在這種基礎(chǔ)上的企業(yè)經(jīng)營，不僅僅是集合零部件的產(chǎn)品生產(chǎn)，而是幫助消費(fèi)者解決問題、增加價(jià)值。

“互聯(lián)網(wǎng)+”可為政府解決就業(yè)和鼓勵發(fā)展服務(wù)業(yè)提供更便捷通道。據(jù)測算，服務(wù)業(yè)1萬億增加值創(chuàng)造的就業(yè)比第二產(chǎn)業(yè)要多出30%。同時(shí)，隨著中國城鎮(zhèn)化進(jìn)程提速，將帶動更多財(cái)政與社會投入，而隨著財(cái)稅改革的深化將有更多財(cái)政轉(zhuǎn)移投入到民生領(lǐng)域，必然會刺激消費(fèi)，進(jìn)而促進(jìn)服務(wù)業(yè)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。不論對于生產(chǎn)業(yè)還是消費(fèi)型服務(wù)業(yè)，“互聯(lián)網(wǎng)+”的“風(fēng)口”正是提供大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的絕佳時(shí)機(jī)。特別是，在此過程中“互聯(lián)網(wǎng)+”將對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移產(chǎn)生影響，進(jìn)而改變就業(yè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的關(guān)聯(lián)性。隨著各種智能終端日益普及的移動互聯(lián)網(wǎng)，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和就業(yè)帶來了前所未有的機(jī)遇，微商等新模式的出現(xiàn)使得創(chuàng)業(yè)就業(yè)門檻極大降低，勞動力市場流動性大大增強(qiáng)，解決結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題出現(xiàn)新的途徑。

互聯(lián)網(wǎng)金融工具促使經(jīng)濟(jì)日益虛擬化和服務(wù)化。從發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體經(jīng)驗(yàn)看，實(shí)體經(jīng)濟(jì)與金融聯(lián)姻之后有過一段“蜜月期”，但隨著實(shí)體經(jīng)濟(jì)利潤率走低，金融資本開始投向房地產(chǎn)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，在很大程度上刺激了經(jīng)濟(jì)服務(wù)化?；ヂ?lián)網(wǎng)金融極大改變了金融服務(wù)經(jīng)濟(jì)的效率，將資源配置效率推到前所未有的高度。企業(yè)得到資本更多更快，自然會更多更快地投往利潤更高的領(lǐng)域，一般來說，服務(wù)的利潤要比產(chǎn)品更高、更持續(xù)。產(chǎn)品差異性要小于服務(wù)差異性，出于實(shí)施差異化競爭目的，企業(yè)也必須走服務(wù)化之路。于是，在利潤刺激、

金融加速和競爭需要等因素共同作用下，經(jīng)濟(jì)虛擬化和服務(wù)化特征日漸凸顯出來。

互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造從標(biāo)準(zhǔn)化商品過渡到非標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)并非沒有服務(wù)，但卻是工業(yè)化思維下的服務(wù)，把服務(wù)作為一種售后成本，未形成企業(yè)核心競爭力，也不能帶來更多利潤?，F(xiàn)在的服務(wù)是在工業(yè)化基礎(chǔ)上信息化思維的服務(wù)，服務(wù)成為企業(yè)核心競爭力，也是利潤的主要來源。如工業(yè)化時(shí)代作為硬件制造商的IBM公司，現(xiàn)在給自己的定位是信息技術(shù)與業(yè)務(wù)解決方案提供商?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)終端迅速推廣使用，重構(gòu)了人們的時(shí)間分布，也重構(gòu)了服務(wù)的實(shí)現(xiàn)方式。服務(wù)將根據(jù)需求進(jìn)行時(shí)間、地點(diǎn)、質(zhì)量、交付方式等方面的調(diào)整，產(chǎn)生更優(yōu)的用戶體驗(yàn)。這種服務(wù)下，產(chǎn)品成為成本，對消費(fèi)者趨向免費(fèi)，服務(wù)成為創(chuàng)造價(jià)值的核心。

充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)

促進(jìn)一個(gè)行業(yè)：生產(chǎn)業(yè)。加快發(fā)展生產(chǎn)業(yè)，是向結(jié)構(gòu)調(diào)整要動力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長的重大措施。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)和信息服務(wù)業(yè)對生產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域的重要支撐作用，深入挖掘生產(chǎn)業(yè)的重要經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。大力加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)形成信息共享與競爭機(jī)制，以信息服務(wù)業(yè)為支撐帶動生產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過設(shè)立引導(dǎo)基金等措施，加大生產(chǎn)業(yè)的財(cái)政投入，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)增加生產(chǎn)業(yè)企業(yè)授信額度和貸款規(guī)模，調(diào)整完善生產(chǎn)業(yè)價(jià)格政策，改變對生產(chǎn)業(yè)差別對待方式，清理調(diào)整制約生產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策障礙。

第6篇：關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的問題范文

關(guān)鍵詞：企業(yè)文化；未來趨勢；人本管理；互聯(lián)網(wǎng)思維

面對信息技術(shù)引發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)革命，未來企業(yè)文化將如何建設(shè)和發(fā)展，已經(jīng)成為企業(yè)家們思考的重要問題，根據(jù)當(dāng)前乃至未來企業(yè)發(fā)展面臨的環(huán)境，對此做一些前瞻性的分析和預(yù)測，對正在走向國際化的中國企業(yè)文化建設(shè)具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

一、關(guān)于企業(yè)文化發(fā)展趨勢的討論

對未來企業(yè)文化的發(fā)展趨勢，尚在上個(gè)世紀(jì)末就已引起學(xué)界和企業(yè)界的重視。1998年，中國企業(yè)文化研究會副理事長賈春峰撰文提出，在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中要注重文化力的開發(fā)，并從科技創(chuàng)新、文化附加值、審美心理、企業(yè)形象力、文化溝通以及企業(yè)信譽(yù)等諸多方面對未來企業(yè)文化建設(shè)提出了要求。次年，復(fù)旦大學(xué)首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家水教授又基于管理的全球化視野，勾畫了21世紀(jì)企業(yè)文化的發(fā)展趨勢，突出了人力資源管理、知識管理、跨文化管理等在未來企業(yè)文化建設(shè)中的重要性。此后，一些學(xué)者和企業(yè)界人士則根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技M步的特點(diǎn)，對未來企業(yè)文化發(fā)展進(jìn)行了多角度的分析。如有人基于新經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，將企業(yè)文化發(fā)展趨勢概括為鼓勵創(chuàng)新求變、強(qiáng)調(diào)速度和效率、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、凸現(xiàn)以人為本、倡導(dǎo)聯(lián)盟雙贏、追求和諧共贏等。有人提出未來企業(yè)文化的發(fā)展趨勢是，在傳統(tǒng)優(yōu)良企業(yè)文化與現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新文化的和諧共生、人文情懷和生態(tài)觀念的良好結(jié)合、國際環(huán)境與新戰(zhàn)略發(fā)展要求的較好適應(yīng)、與時(shí)俱進(jìn)與創(chuàng)新思維的永久鏈接等。也有人將和諧企業(yè)文化看做是未來企業(yè)文化發(fā)展的必然趨勢和新的歷史階段。還有一些學(xué)者從管理發(fā)展史的角度提出，企業(yè)管理已經(jīng)過了經(jīng)驗(yàn)管理、科學(xué)管理、行為管理、現(xiàn)代管理等為特征的前四代管理，目前已經(jīng)進(jìn)入了以知識管理為特征的第五代管理。知識管理的最顯著的特征就是將人作為企業(yè)發(fā)展最重要的資源，企業(yè)管理的任務(wù)就是如何最大限度地挖掘人的潛能、調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性。此外，阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云基于創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)了信用在未來企業(yè)文化建設(shè)中的重要性。企業(yè)文化研究的先驅(qū)、美國管理學(xué)家特雷斯?E?迪爾和艾倫?A?肯尼迪則提出了“新企業(yè)文化”的概念，將重獲工作場所的活力作為新企業(yè)文化的追求目標(biāo)等。

二、企業(yè)文化建設(shè)面臨的經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境

毫無疑問，企業(yè)文化建設(shè)必須具有與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)，在不同的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步背景下，企業(yè)文化要與時(shí)代的發(fā)展相適應(yīng)，與市場環(huán)境相匹配。只有這樣，企業(yè)文化才能成為企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大推力，成為企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的精神動力?？疾飚?dāng)前和未來全球經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步的趨勢，人類社會的發(fā)展正在進(jìn)入一個(gè)前所未有的新時(shí)代――信息化或稱數(shù)字化時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給企業(yè)經(jīng)營管理帶來的影響達(dá)到了一種令人難以想象的境地，企業(yè)傳統(tǒng)的或已有的各種經(jīng)營管理理念不斷被顛覆。

三、未來企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)和方向

伴隨著這一系列前所未有的巨變，未來企業(yè)文化究竟如何發(fā)展？企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)和方向何在？我們不妨提出一些可供討論和參考的思路。

首先，人本管理必將成為企業(yè)文化建設(shè)的核心。人本管理雖然在過去的企業(yè)文化建設(shè)中已經(jīng)受到重視，但隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步，這一理念必將成為未來企業(yè)文化建設(shè)的核心理念而得到實(shí)實(shí)在在的貫徹和落實(shí)。伊曼努爾?康德曾經(jīng)有句名言：“人是目的，而不是手段”?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會和科技的發(fā)展，越來越將人的發(fā)展作為重要的追求目標(biāo)，這不僅是社會進(jìn)步的需要，也是企業(yè)發(fā)展的最終目標(biāo)。在管理學(xué)的整個(gè)發(fā)展過程中，各種管理理論雖有區(qū)別，但歸根到底都是圍繞人的發(fā)展提出來的。企業(yè)管理的最高價(jià)值目標(biāo)就是人的全面自由發(fā)展，企業(yè)管理的價(jià)值規(guī)范集中起來可以概括為充分尊重人、恢復(fù)人的尊嚴(yán)。當(dāng)然，也有人認(rèn)為培育共享價(jià)值觀是未來企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)。但企業(yè)的“共享價(jià)值觀”是什么？那就是“人的價(jià)值高于物的價(jià)值”。要把個(gè)人自由全面的發(fā)展與企業(yè)組織管理、流程再造、績效評估等結(jié)合起來。其實(shí)，當(dāng)今蓬勃發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)，最為重要的特點(diǎn)就是“自由人的自由聯(lián)合”?？梢哉f，尊重人性是互聯(lián)網(wǎng)最本質(zhì)的文化?；ヂ?lián)網(wǎng)如果除掉冷冰的技術(shù)，其力量之強(qiáng)大則主要來源于對人性自由最大限度的尊重、對消費(fèi)者體驗(yàn)最深切的敬畏、對個(gè)體創(chuàng)造性最徹底的重視?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代扁平化的組織不僅比傳統(tǒng)的科層組織效率更高、市場反應(yīng)更快，更為重要的是它更容易把企業(yè)、員工和客戶變成一個(gè)“利益共同體”，一榮俱榮、一損俱損。此外，諸如互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的UGC（User Generated Content，用戶生成內(nèi)容）、卷入式營銷、分享經(jīng)濟(jì)等，無不是透視人性、尊重人性的產(chǎn)物。所以有人認(rèn)為，無時(shí)不在的人性光輝才是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代推動科技發(fā)展、社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)文化繁榮最具本質(zhì)的力量。

其次，互聯(lián)網(wǎng)思維將成為企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)。所謂互聯(lián)網(wǎng)思維，就是將互聯(lián)網(wǎng)的理念和技術(shù)手段貫穿于企業(yè)文化建設(shè)之中，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的思維方式、技術(shù)手段對企業(yè)文化進(jìn)行重塑和改造，以提高企業(yè)文化建設(shè)的針對性和時(shí)效性。有人認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)給企業(yè)帶來的最大變化就是新一代人的價(jià)值觀的變化?！捌降取⑴c、分享”為核心的、自由主義價(jià)值觀才是所謂互聯(lián)網(wǎng)精神或者互聯(lián)網(wǎng)思維的真正意義。能夠扎扎實(shí)實(shí)在企業(yè)內(nèi)部管理中貫徹以“平等、參與、分享”為本質(zhì)的互聯(lián)網(wǎng)精神，把每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造性、積極性、主觀能動性充分發(fā)揮出來的公司，才稱得上是真正的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。2014年，亞布力中國企業(yè)家論壇輪值主席、TCL集團(tuán)董事長李東生提出：“互聯(lián)網(wǎng)大潮正猛烈沖擊著傳統(tǒng)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和管理流程，打造去中心化、扁平化、開放性的組織是傳統(tǒng)企業(yè)面臨的重大課題。”互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最大的特點(diǎn)就是網(wǎng)絡(luò)化、平臺化、快捷性和人性化?；ヂ?lián)網(wǎng)+云計(jì)算+智能終端+各種業(yè)務(wù)+平臺，將虛擬世界與實(shí)體世界聯(lián)接了起來。企業(yè)對供應(yīng)商和用戶而言不僅是商家，而且是共同迅速個(gè)性化滿足用戶需求、成就供應(yīng)商的平臺，所有資源都能以最快的速度配置，平臺成為驅(qū)動企業(yè)快速發(fā)展的動力。

其三，創(chuàng)新是企業(yè)文化建設(shè)永恒的主題。約瑟夫?熊彼特的創(chuàng)新理論持續(xù)影響人們已達(dá)100多年。但隨著信息化時(shí)代的來臨，創(chuàng)新更加成為企業(yè)生存和發(fā)展的重要選擇。在當(dāng)今，創(chuàng)新對一個(gè)國家和民族是發(fā)展進(jìn)步的靈魂和不竭動力，對于一個(gè)企業(yè)則是尋找生機(jī)和出路的必要條件。從某種意義上說，一個(gè)企業(yè)如果不懂得創(chuàng)新，其生機(jī)就停止了，這個(gè)企業(yè)就要瀕臨滅亡。2014年6月，主席在“兩院”院士大會上指出：依靠資源等要素投入推動經(jīng)濟(jì)增長和規(guī)模擴(kuò)張的粗放型發(fā)展方式是不可持續(xù)的。要加快從要素驅(qū)動、投資規(guī)模驅(qū)動發(fā)展為主向以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展為主轉(zhuǎn)變。

第7篇：關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的問題范文

近年來，教育改革成為社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)話題。伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展，人們將教育改革的焦點(diǎn)逐漸與互聯(lián)網(wǎng)相連，以互聯(lián)網(wǎng)為主體的教學(xué)方式不斷占據(jù)著重要位置。此外，關(guān)于數(shù)學(xué)天才的報(bào)道層出不窮，但我國的數(shù)學(xué)人才卻寥寥無幾。基于此，本文闡述了互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)及特點(diǎn)、數(shù)學(xué)人才與數(shù)學(xué)天才的定義及反思，并在此基礎(chǔ)上探析了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下數(shù)學(xué)教育發(fā)展與創(chuàng)新，為我國教育事業(yè)，特別是數(shù)學(xué)教育方面提供一定幫助。

關(guān)鍵詞：

數(shù)學(xué)人才與數(shù)學(xué)天才；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；發(fā)展與創(chuàng)新

近年來，關(guān)于數(shù)學(xué)天才的報(bào)道是層出不窮。比如，沈陽二十中的數(shù)學(xué)天才在滑鐵盧大學(xué)組織的國際數(shù)學(xué)競賽中獲得冠軍。又如，22歲的劉路因其在數(shù)學(xué)上的專長而成為我國最年輕的教授。關(guān)于這類數(shù)學(xué)天才的報(bào)道不勝枚舉，但在這些報(bào)道的背后，人們不禁反思，數(shù)學(xué)天才如此之多，為何數(shù)學(xué)人才卻少之又少。如何把所學(xué)理論用于實(shí)際生產(chǎn)與生活中，成為人們熱烈討論的重點(diǎn)問題。與此同時(shí)，基于計(jì)算機(jī)科學(xué)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)通信的日益發(fā)達(dá)與普及，我國已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)社會。而在互聯(lián)網(wǎng)背景下探索數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新，成為解決上述問題的主要途徑。

一、互聯(lián)網(wǎng)的誕生及特點(diǎn)

互聯(lián)網(wǎng)誕生于1969年的美國，以計(jì)算機(jī)信息技術(shù)為基礎(chǔ)可以多臺電腦同時(shí)操作的網(wǎng)絡(luò)?；ヂ?lián)網(wǎng)減少了人們之間的距離，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)與外地的朋友和親人進(jìn)行視頻從而減小彼此之間的距離，緩解相思之苦；也可以通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)習(xí)到課堂上老師沒有傳授的知識，總而言之，互聯(lián)網(wǎng)的存在為我們的學(xué)習(xí)與生活帶來了許多方便，豐富了人們的業(yè)余生活。互聯(lián)網(wǎng)之所以受到各界人士的喜愛，是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)本身具備獨(dú)有的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)包括以下幾點(diǎn)：第一、互聯(lián)網(wǎng)具有一個(gè)自由的環(huán)境。與現(xiàn)實(shí)的環(huán)境相比，互聯(lián)網(wǎng)具有很大的自由，在互聯(lián)網(wǎng)上人們可以瀏覽各種自由流動的信息，看這種自己需要的視頻，數(shù)學(xué)天才與數(shù)學(xué)人才也可以通過視頻找到自己所需要的信息，幫助自己更好發(fā)展。第二、互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)開放的網(wǎng)絡(luò)。任何人、任何事都可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播與熟知，數(shù)學(xué)天才通過互聯(lián)網(wǎng)可以實(shí)現(xiàn)資源共享共享與別人共同討論某一問題。第三、可以供人們免費(fèi)享用。出于保護(hù)人們知識產(chǎn)權(quán)的立場，互聯(lián)網(wǎng)上的某些信息需要人們付費(fèi)才能觀看，但是這只是一小部分，大多數(shù)信息觀看與網(wǎng)站訪問是免費(fèi)的，為數(shù)學(xué)天才提供方便。第四、互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)平等的地方。在現(xiàn)實(shí)社會的環(huán)境中，人們總會遇到一些不平等的事情，例如，數(shù)學(xué)天才有一些數(shù)學(xué)方面的想法，如果想要和有權(quán)威、有能力的數(shù)學(xué)家交流時(shí)十分困難的。但是互聯(lián)網(wǎng)卻有很大的不同，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下人們可以無身份、無距離的平等交流，為數(shù)學(xué)天才的想法能夠與他人討論與分享。第五、滿足與他人合作的愿望?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)交流的平臺也是一個(gè)合作的平臺?；ヂ?lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了人們無距離的交流，數(shù)學(xué)天才可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻與有權(quán)威的數(shù)學(xué)家進(jìn)行交流，更重要的是他們可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行合作，共同完成一個(gè)數(shù)學(xué)項(xiàng)目。

二、數(shù)學(xué)天才與數(shù)學(xué)人才

（一）定義

所謂的數(shù)學(xué)天才與數(shù)學(xué)人才都是在數(shù)學(xué)方面有著非常大潛力的人，但是數(shù)學(xué)天才與數(shù)學(xué)人才并不等同。隨著互聯(lián)網(wǎng)速度飛快發(fā)展，越來越多的數(shù)學(xué)天才被人們所熟知，比如華裔澳大利亞的“數(shù)學(xué)神童”陶哲軒以及草根數(shù)學(xué)家周瑋等等。數(shù)學(xué)天才是指生下來就具備某方面的天賦，這種天賦是一般人很難超越的，但是數(shù)學(xué)人才是后天“加工”形成的。數(shù)學(xué)天才即使有再強(qiáng)的數(shù)學(xué)計(jì)算或者數(shù)學(xué)推算的能力，如果離開了后天老師對他的數(shù)學(xué)教育也終將像仲永那樣“泯為眾已”。因此，數(shù)學(xué)天才要想成為數(shù)學(xué)人才還需要后天的努力，不斷地學(xué)習(xí)，用更多的知識培養(yǎng)自己使自己成為“德智體美”全面發(fā)展的數(shù)學(xué)人才。

（二）數(shù)學(xué)天才與數(shù)學(xué)人才的反思

在中國，我們并不缺少數(shù)學(xué)天才，可是我們的數(shù)學(xué)人才少之又少。數(shù)學(xué)中國網(wǎng)作為數(shù)學(xué)愛好者最喜愛的網(wǎng)站之一，每年都會推出許多數(shù)學(xué)模型，這些數(shù)學(xué)模型使數(shù)學(xué)愛好者興奮不止，但是能真正將這些數(shù)學(xué)模型應(yīng)用到企業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的人數(shù)并不多。為什么數(shù)學(xué)愛好者能夠?qū)?shù)學(xué)模型用理論的方式解決出來，卻無法運(yùn)用到實(shí)際的生活中，究其原因主要有以下四點(diǎn)：

1、思維不夠敏銳。多數(shù)數(shù)學(xué)天才生下來就具備數(shù)學(xué)方面的天賦，在解決數(shù)學(xué)問題方面總會有自己的見解，但是這種見解只是局限于理論的模型。由于長期平面化、不夠立體的數(shù)學(xué)模型使數(shù)學(xué)天才的思維局限，不能很好地開發(fā)。

2、知識結(jié)構(gòu)不夠穩(wěn)固。對于傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育來說，書面上已經(jīng)形成的知識結(jié)構(gòu)就是數(shù)學(xué)天才所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，但他們對于這些知識的來源一無所知，因此在他們大腦中所形成的知識結(jié)構(gòu)就僅僅是書本上面的一頁紙，這就導(dǎo)致了數(shù)學(xué)天才“紙上談兵”，無法成為真正地?cái)?shù)學(xué)人才。

3、教育絕對的“平等化”。在傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育時(shí)代，很多學(xué)生坐在同一間教師，不能根據(jù)學(xué)生本身擅長的方面進(jìn)行個(gè)性化教育。對于數(shù)學(xué)天才來說，課堂上簡單的教學(xué)不能增長他們的能力。隨著時(shí)間的流逝，數(shù)學(xué)老師講的內(nèi)容他們早就懂了，但是由于教學(xué)模式的要求，數(shù)學(xué)天才只能坐在教室等待老師一遍又一遍講解自己熟知的內(nèi)容，導(dǎo)致數(shù)學(xué)天才的能力逐步下降。

4、學(xué)生在性格上的局限。對于數(shù)學(xué)天才來說，大多數(shù)情況下他們都是害羞的。在傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)中，數(shù)學(xué)天才出于擔(dān)心出錯的角度，不愿意回答課堂上老師提問的任何問題，一方面不利于教學(xué)水平的提高，另一方面不利于數(shù)學(xué)天才將想法說出來與他們共同討論。

三、互聯(lián)網(wǎng)下數(shù)學(xué)教育的發(fā)展與創(chuàng)新

數(shù)學(xué)教育作為教育事業(yè)的重中之重，它的改革不斷牽涉著社會各界人們的心。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的數(shù)學(xué)教育與傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育有很大的不同，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的數(shù)學(xué)是生動形象、動靜結(jié)合、操作簡單、具有很大吸引力的一門學(xué)科?；ヂ?lián)網(wǎng)在數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用使學(xué)生在課堂上擺脫了枯燥的時(shí)代，一方面豐富了老師的教學(xué)模式，另一方面吸引著學(xué)生上課的注意力，不斷推動著數(shù)學(xué)教育的向前發(fā)展。

（一）立體化與生動化的數(shù)學(xué)教學(xué)模式培養(yǎng)創(chuàng)新思維

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下數(shù)學(xué)教育事業(yè)變得立體化與生動化。在傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師的數(shù)學(xué)輔助工具是一些尺子、圓規(guī)以及相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型，一旦上到幾何時(shí)，許多學(xué)生表示想象不出來，聽不懂。時(shí)間一久，學(xué)生就會產(chǎn)生厭倦數(shù)學(xué)的想法，這非常不利于數(shù)學(xué)教育的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代下，教師通過互聯(lián)網(wǎng)將各種數(shù)學(xué)模型變得十分立體、生動。例如，當(dāng)數(shù)學(xué)老師在講正方體的表面積時(shí)，由于傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教育方式的限制，學(xué)生只能夠看到一個(gè)已經(jīng)制作好的正方體數(shù)學(xué)模型不能將它展開，但是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，老師可以在課堂上為同學(xué)播放正方體展開之后是什么模樣以及表面積是如何計(jì)算的，使同學(xué)們對于正方體印象更加深刻。立體化、生動化的教學(xué)模式是數(shù)學(xué)教育的一大發(fā)展與創(chuàng)新，有助于推動我國數(shù)學(xué)教育的發(fā)展，培養(yǎng)出更多數(shù)學(xué)人才。

（二）互聯(lián)網(wǎng)下的探究式學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了學(xué)生知識結(jié)構(gòu)

數(shù)學(xué)是一門注重思考與動手實(shí)踐的學(xué)科?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代下，數(shù)學(xué)教育擺脫了“一對多”的教育模式，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)該注重對知識形成的掌握。在互聯(lián)網(wǎng)背景下，通過網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓學(xué)生“身臨其境”，在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)世界中，學(xué)生在探究式學(xué)習(xí)的過程中，帶著問題去學(xué)習(xí)知識，并動手操作使學(xué)生對知識結(jié)構(gòu)印象更加深刻。這種深入角色式的體驗(yàn)，讓學(xué)生能夠了解和掌握知識的原理，從而進(jìn)一步地強(qiáng)化了自身的知識結(jié)構(gòu)。

（三）因材施教、個(gè)性發(fā)展

互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)培養(yǎng)人個(gè)性化發(fā)展的舞臺。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下學(xué)生可以根據(jù)自己所學(xué)的知識獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)問題、解決難題，做到“挖掘自身潛能”的學(xué)習(xí)。在傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育中，由于教學(xué)條件的限制，老師布置的家庭作業(yè)可能就是幾頁數(shù)學(xué)題目，學(xué)生做完之后，老師要收上來進(jìn)行批改。這種數(shù)學(xué)教育不但不受老師的喜歡，還不能將學(xué)生的潛力挖掘出來。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，老師可以選擇將題目放到互聯(lián)網(wǎng)上，分為簡單、一般、困難三個(gè)檔次。當(dāng)學(xué)生登錄到互聯(lián)網(wǎng)上時(shí)，老師針對每個(gè)學(xué)生具體的情況按下簡單、一般、困難三個(gè)鍵，這時(shí)學(xué)生就可以在互聯(lián)網(wǎng)下寫作業(yè)，寫完之后由互聯(lián)網(wǎng)本身進(jìn)行修改并統(tǒng)計(jì)哪些題目是學(xué)生犯錯率最高的題目，然后老師有針對性地進(jìn)行講解。這種個(gè)性化的數(shù)學(xué)教育模式，可以激發(fā)學(xué)生的潛力使一些數(shù)學(xué)天才通過后天的學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力，變成一位數(shù)學(xué)人才。這樣的教學(xué)模式使互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的數(shù)學(xué)教育不斷進(jìn)行著發(fā)展與創(chuàng)新。

（四）自由發(fā)言、資源交流

互聯(lián)網(wǎng)最大的優(yōu)點(diǎn)就是虛擬化。在傳統(tǒng)的課堂上，學(xué)生害怕數(shù)學(xué)問題回答錯誤不敢發(fā)言，課堂氛圍冷清只有老師一個(gè)人在一直不停地講話。然而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的數(shù)學(xué)教育有很大的發(fā)展與創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，學(xué)生與老師在一個(gè)虛擬的環(huán)境下進(jìn)行討論。老師通過互聯(lián)網(wǎng)將學(xué)生全部匿名化，不管是誰發(fā)言都不能看到名字，即使是老師發(fā)言也是匿名。這樣，匿名環(huán)境下學(xué)生可以大膽發(fā)言、不怕出錯、不怕害羞，能夠有效做到資源共享，做到各抒己見，不斷開闊學(xué)生的思維。

四、結(jié)語

總之，隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷地發(fā)展與普及，知識的日復(fù)一日的更新，使以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的新的教學(xué)模式不斷被越來越多的人接受。在互聯(lián)網(wǎng)下，學(xué)生獨(dú)立思考、自由發(fā)言，不斷增強(qiáng)對數(shù)學(xué)自信心。新時(shí)期、新技術(shù)，不斷突破傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，推動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下數(shù)學(xué)教育的發(fā)展與創(chuàng)新，為社會培養(yǎng)出越來越多的數(shù)學(xué)人才。

作者：賈靈柯 單位：重慶市第一中學(xué)校

參考文獻(xiàn)：

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[4]謝敏.“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下的教學(xué)智慧研究[D].吉林大學(xué),2016.

[5]呂雪飛.“互聯(lián)網(wǎng)+”下的中學(xué)數(shù)學(xué)教育[J].才智,2016(25).

[6]胡青云.互聯(lián)網(wǎng)對小學(xué)數(shù)學(xué)教育影響研究[J].才智,2016(7).

第8篇：關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的問題范文

@任謙：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，傳統(tǒng)媒體的壟斷優(yōu)勢必將被打破。無論是國家級媒體，還是地方廣電媒體，都面臨著變革。我認(rèn)為，3.0版本廣電媒體特征包括：媒體內(nèi)容極大豐富、終端豐富多樣、受眾極為主動、影響極為擴(kuò)展等幾方面。目前傳統(tǒng)電視行業(yè)改造升級面臨的困境有三個(gè)方面：第一，宏觀方面，前瞻性的理論準(zhǔn)備不夠，系統(tǒng)行業(yè)還缺乏頂層設(shè)計(jì)。以前行業(yè)基本是各自為政。如果行業(yè)沒有前瞻性、理論性規(guī)劃會滯后；第二，微觀上，真正有主動改革精神的媒體有，但不夠多，大多數(shù)媒體滿足現(xiàn)狀，小富即安，危機(jī)意識不強(qiáng)；第三，體制機(jī)制問題、人才問題是制約發(fā)展的重要因素。

@錢岳林：廣播的特點(diǎn)是移動，廣播的優(yōu)勢是分眾，廣播的趨勢是碎片化。廣播具有其他媒體不可替代的特性：伴隨性、應(yīng)急性、資源優(yōu)勢等。電臺制作的節(jié)目可以利用互聯(lián)網(wǎng)傳播，多渠道分發(fā)，覆蓋面突破了原有廣播的區(qū)域限制，主動擁抱互聯(lián)網(wǎng)是發(fā)展的一條道路。在20世紀(jì)初，車輪和干電池救了廣播，相信在新媒體層出不窮、互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，廣播也可以找到自己的發(fā)展方向。

@謝家誼：全媒體不是幾種媒體形式的簡單組合，而應(yīng)該是能夠結(jié)合傳統(tǒng)媒體和新媒體的特點(diǎn)，優(yōu)勢互補(bǔ)，一體發(fā)展，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的整合和資源的共享。因此，全媒體既代表一種全新的運(yùn)營模式，也代表一種新的技術(shù)模式，對廣播電視臺技術(shù)建設(shè)而言，全媒體體系的建設(shè)是電視臺數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展和延伸，除了提高完善現(xiàn)有的生產(chǎn)播放能力以外，還要通過建設(shè)IPTV、OTT、網(wǎng)絡(luò)視頻等新媒體平臺，將分散的播控集成公共平臺轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蚬灿脩?、PC寬帶用戶、手機(jī)用戶等多種新興平臺，以滿足廣播電視、體平臺要求基礎(chǔ)上擴(kuò)展手機(jī)電視、互聯(lián)網(wǎng)電視、IPTV等內(nèi)容。

@顧建國：互聯(lián)網(wǎng)特別是移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展催生了新興媒體形態(tài)的出現(xiàn)，對現(xiàn)有傳媒格局產(chǎn)生了重大影響，傳統(tǒng)媒體的影響面越來越窄，收視、經(jīng)營都遭受分流，面臨全新的挑戰(zhàn)。因此，我們需要站在國家和行業(yè)的角度，認(rèn)真反思我們發(fā)展新媒體的歷程，認(rèn)真思考融合的策略，在“?！敝袑ぁ皺C(jī)”，加快轉(zhuǎn)型調(diào)整和融合發(fā)展，加快做實(shí)，增加我們媒體的傳播力。傳統(tǒng)媒體和新媒體發(fā)展過程中我認(rèn)為可以分為三個(gè)階段：第一，傳統(tǒng)媒體建設(shè)新媒體階段；第二，最近兩年出現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體互動階段；第三，轉(zhuǎn)變機(jī)制，推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)隊(duì)和人才隊(duì)伍建設(shè)。

@宋繁銀：當(dāng)前視頻行業(yè)和市場結(jié)構(gòu)正在急劇變化，用戶被越來越多的屏幕所圍繞，卻對于屏幕界限的感知越來越模糊，電視和互聯(lián)網(wǎng)正在一步步融合交匯。由于客戶端、網(wǎng)頁端、移動端乃至電視機(jī)頂盒等平臺的界限正越來越模糊，作為主流的視頻平臺，必須統(tǒng)涵不同平臺，包括客廳、家庭娛樂視頻平臺的定位，是這種多屏戰(zhàn)略的體現(xiàn)。

@曾會明：臺網(wǎng)融合就是電視臺新媒體化的路徑。這里的網(wǎng)，指的是互聯(lián)網(wǎng)，并不單指某個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司，而是學(xué)習(xí)、利用互聯(lián)網(wǎng)的思維、互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)和商業(yè)模式，使自己互聯(lián)網(wǎng)化。尤為重要的是，要學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的扁平化組織結(jié)構(gòu)與決策機(jī)制。因此，臺網(wǎng)融合，絕非簡單地與互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站就電視臺的內(nèi)容傳播、版權(quán)或廣告的二次銷售進(jìn)行合作。不少電視臺成立一個(gè)獨(dú)立運(yùn)作的新媒體公司，而并未對電視臺自身的節(jié)目制作流程、播出流程以及版權(quán)戰(zhàn)略、商業(yè)模式進(jìn)行一體化的考慮，這是沒有意義的事情。即便這個(gè)新媒體公司能夠賺錢，不過是拿著臺里的資源炒冷飯，或者跑到社會上去找了些食來吃，對整個(gè)電視臺的變革與演進(jìn)沒有根本性的意義。

@中國文化報(bào)：隨著電視臺紛紛涉足互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)，視頻企業(yè)不僅要應(yīng)對同業(yè)的競爭，還必須應(yīng)對來自電視臺的競爭。視頻網(wǎng)站的優(yōu)勢在技術(shù)、產(chǎn)品、平臺運(yùn)營、用戶體驗(yàn)等層面，但在內(nèi)容的采編、制作和傳播能力上，電視臺更勝一籌。在這種情況下，臺網(wǎng)之間的融合和相互滲透成為必然。

@張建平：我認(rèn)為電視臺在構(gòu)建全媒體平臺方面要實(shí)現(xiàn)五個(gè)“求”：第一，求變，電視臺思維方式要改變；第二，求新，渠道建設(shè)要求新，充分挖掘廣電資源，加速模擬信號關(guān)閉的步伐，把渠道建設(shè)好；第三，求全，內(nèi)容生產(chǎn)求全，未來要在新聞、綜藝、體育方面突出廣播電視的優(yōu)勢；第四，求好，比如終端匹配求好，未來是手機(jī)終端的天下；第五，求創(chuàng)，追求商業(yè)模式的創(chuàng)新。

@王祺楊：當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)下行壓力加大，行業(yè)競爭日趨白熱化，有線電視行業(yè)原有功能和業(yè)務(wù)模式多元變異，視頻服務(wù)領(lǐng)域重新洗牌。湖北省廣電網(wǎng)絡(luò)行業(yè)要按照視察湖北關(guān)于著力在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上取得新突破的重要講話要求，清醒認(rèn)識外部挑戰(zhàn)和自身問題，積極應(yīng)對，轉(zhuǎn)危為機(jī)，調(diào)整戰(zhàn)略，主動作為，搶占“三網(wǎng)融合”及大數(shù)據(jù)時(shí)代先機(jī)，在市場競爭中發(fā)揮優(yōu)勢，在整合融合中做大做強(qiáng)。

@劉蘭蘭：在全媒體的格局下，內(nèi)容生態(tài)正在迅速變化。音視頻制播技術(shù)的進(jìn)步，使得大中小屏播放同樣內(nèi)容已經(jīng)沒有太大的技術(shù)障礙；電影、電視機(jī)構(gòu)正在互相進(jìn)入；視頻網(wǎng)站進(jìn)軍大熒幕表現(xiàn)不俗；以IP化思維對待內(nèi)容產(chǎn)品，內(nèi)容制作機(jī)構(gòu)可以發(fā)揮的空間愈加放大。此外，已有案例顯示，內(nèi)容制作機(jī)構(gòu)有可能通過內(nèi)容所帶動出來的消費(fèi)需求，與電商平臺分成，由此，基于內(nèi)容盈利的商業(yè)模式也處于豐富和變化之中。

@洛神：面對視頻網(wǎng)站的激烈沖擊，電視臺開始不再把商業(yè)視頻網(wǎng)站視作傳統(tǒng)電視的合作伙伴，而是強(qiáng)勁的競爭對手，2014年也成為臺網(wǎng)分道揚(yáng)鑣的首年。謀求轉(zhuǎn)型的電視臺們?nèi)绾卧陔娨暬ヂ?lián)網(wǎng)化時(shí)代轉(zhuǎn)型為新的主流媒體，還是一片迷茫。

第9篇：關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的問題范文

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；會計(jì)；應(yīng)用

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，對社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下人們需要具備互聯(lián)網(wǎng)思維，善于從互聯(lián)網(wǎng)的角度來思考和解決問題。在這種情況下高職院校會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)也需要適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+的教學(xué)要求，主動地應(yīng)用移動信息技術(shù)來指導(dǎo)和促進(jìn)高職會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)，從而滿足互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展需要，促進(jìn)高職會計(jì)教學(xué)。

一、高職會計(jì)基礎(chǔ)進(jìn)行的特點(diǎn)分析

高職會計(jì)基礎(chǔ)課程是關(guān)于會計(jì)的基本理論和基本方法的重要課程，其中的基本概念比較多。需要掌握的知識點(diǎn)比較多，而且概念的專業(yè)性比較強(qiáng)，對于初次接觸會計(jì)課程的學(xué)生來說往往會感到比較抽象難懂，再加上課程的系統(tǒng)性比較強(qiáng)，在學(xué)習(xí)的過程中容易感到枯燥無味，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中懷有畏懼心理。會計(jì)基礎(chǔ)課程中不僅需要學(xué)生掌握基本的理論，同時(shí)還需要學(xué)生具有實(shí)際的會計(jì)操作能力。對于會計(jì)學(xué)來說，在處理賬務(wù)方面具有完整系統(tǒng)的方法，而且對于細(xì)節(jié)的要求比較高。再加上其中的會計(jì)處理項(xiàng)目比較多，在教學(xué)的過程中需要通過具體的實(shí)例以及表格來輔助教學(xué)。在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，需要準(zhǔn)備大量的板書，而且比較浪費(fèi)時(shí)間，難以取得比較好的教學(xué)效果，特別是當(dāng)學(xué)生在課堂上沒有理解或者需要進(jìn)一步地復(fù)習(xí)時(shí)都會存在比較大的困難。由此可見，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)難以滿足高職會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的需要，迫切需要對現(xiàn)有的教學(xué)方法進(jìn)行改革，積極主動地應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)?；ヂ?lián)網(wǎng)+有效地促進(jìn)了高職會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的發(fā)展，它能夠滿足現(xiàn)代移動通訊的需要，使學(xué)生能夠隨時(shí)隨地地進(jìn)行會計(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，對于提高會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)效率具有重要的幫助。

二、移動信息技術(shù)在會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

1.確定互聯(lián)網(wǎng)+人才培養(yǎng)目標(biāo)

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，人們的思維方式、工作方式都發(fā)生了重要的變化，互聯(lián)網(wǎng)成為了人們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾M成部分，對于會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)來說要主動地將互聯(lián)網(wǎng)+作為人才培養(yǎng)的目標(biāo)，積極地?fù)肀Щヂ?lián)網(wǎng)文化，主動地轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將互聯(lián)網(wǎng)+很好地融入到會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中。在互聯(lián)網(wǎng)背景下，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)發(fā)生了比較大的變化，企業(yè)的會計(jì)業(yè)務(wù)也處于轉(zhuǎn)型的過程中，這就對企業(yè)的會計(jì)核算方法等提出了新的要求。對于會計(jì)人才培養(yǎng)來說，不僅需要會做賬，還需要主動地跟蹤企業(yè)的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，對于會計(jì)人才的能力提出了比較高的要求。特別是隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，對會計(jì)的工作方法等都會產(chǎn)生比較大的影響，人們將逐漸地接受網(wǎng)絡(luò)做賬、報(bào)賬，這些快捷的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方法必然會對會計(jì)人員提出更高的要求。這就需要在高職會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的過程中主動地融入互聯(lián)網(wǎng)+文化，根據(jù)企業(yè)的人才需求來確定教學(xué)的目標(biāo)，在會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中主動地應(yīng)用移動信息技術(shù)，不斷地改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)方法。

2.主動地?fù)肀Щヂ?lián)網(wǎng)+

互聯(lián)網(wǎng)+成為了時(shí)代的發(fā)展潮流和方向，對于教師來說，在教學(xué)的過程中要具備互聯(lián)網(wǎng)思維，積極地借助現(xiàn)有的移動信息化教學(xué)技術(shù)，加強(qiáng)教學(xué)方式的創(chuàng)新，從傳統(tǒng)的板書教學(xué)向移動互聯(lián)網(wǎng)方向轉(zhuǎn)變，開展多個(gè)維度的教學(xué)。在教學(xué)的過程中可以結(jié)合高職會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)思維，例如將一些網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)用到教學(xué)過程中，這樣能夠改變會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中比較枯燥的局面，能夠有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)的過程中還可以主動地借助借助移動信息化教學(xué)技術(shù)，開展豐富多彩的教學(xué)活動，例如以實(shí)訓(xùn)的方式來組織教學(xué)，使學(xué)生能夠有身臨其境的感受，最終提高會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量。教師要將互聯(lián)網(wǎng)思維應(yīng)用到會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的各個(gè)方面，只有主動地轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，才能在教學(xué)的過程中主動地應(yīng)用移動信息化教學(xué)技術(shù)。

3.主動地應(yīng)用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

在高職會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的過程中要主動應(yīng)用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，而且要貫穿到會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的全過程，善于應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的思維來組織教學(xué)，在日常的教學(xué)過程中可以組織云會計(jì)的模擬訓(xùn)練，使學(xué)生能夠認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)+在會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中的重要性。在教學(xué)的過程中，對教學(xué)的成果、學(xué)生反饋進(jìn)行及時(shí)地跟蹤，發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)過程中存在的問題，以便及時(shí)地修正。教師在教學(xué)的過程中要主動地應(yīng)用現(xiàn)有的微信平臺來拓展教學(xué)空間，例如可以組織微課教學(xué)形式，將一些重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容通過微課的方式提供給學(xué)生，這樣學(xué)生能夠根據(jù)自己的需要主動地學(xué)習(xí)。教師還可以對會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的改革，以學(xué)生能夠接受的互聯(lián)網(wǎng)語言呈現(xiàn)。通過借助微信等平臺，能夠?qū)崿F(xiàn)師生之間的有效互動，還可以及時(shí)地答疑解惑，為學(xué)生提供新的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)空間。教師還可以將一些財(cái)務(wù)信息借助網(wǎng)絡(luò)的形式發(fā)送給學(xué)生，讓學(xué)生應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來完成相關(guān)的案例教學(xué)，這樣能夠有效地加深學(xué)生的印象，對于提高教學(xué)效果具有重要的幫助。

三、結(jié)束語

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，互聯(lián)網(wǎng)逐漸地成為了人們生活和工作的重要組成部分，人們已經(jīng)逐漸地離不開互聯(lián)網(wǎng)。在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下，對高職會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)也提出了新的要求。這就需要教師在教學(xué)的過程中主動地轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)思維，善于應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來組織教學(xué)，從而不斷地提高會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的效率，培養(yǎng)符合社會所需要的會計(jì)人才。

參考文獻(xiàn)：

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