團隊活動游戲大全精選(九篇)

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第1篇：團隊活動游戲大全范文

企業(yè)員工生日活動方案

一、活動目的：

1、慶祝在六月份至十月份生日的部分員工，給予生日員工最真誠的祝福;2、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍;3、豐富員工業(yè)余生活，給員工們一個面對面的交流機會，增進同事感情;4、增進公司員工的內(nèi)部凝聚力和親和力，加強公司內(nèi)部溝通和團結(jié)。

二、活動主題

公司與你一起成長!

三、活動時間

20xx年10月4日15：00-17：30.

四、活動地點

公司三樓會客廳

五、參加人員

公司全體員工

六、活動流程

1、15：00全體員工在三樓會客區(qū)集合，活動正式開始。

2、15：10主持人開場白，向大家宣布6-10月過生日同事的名單，并邀請總經(jīng)理上臺祝詞。

3、15：20總經(jīng)理祝詞。

4、15：30請每位壽星用簡短的幾句話來表達自己的想法和愿望，并接受大家的祝福。

5、16：00游戲

6、16：10選出游戲的獲勝者，并頒布獎品，游戲的淘汰者，則自行準備一個節(jié)目。

7、16：20點生日蠟燭，唱生日歌，切生日蛋糕，員工可自行表演節(jié)目。

8、17：00游戲

9、17：10選出游戲的獲勝者，并頒布獎品，游戲的淘汰者，則自行準備一個節(jié)目。

10、17：20抽取幸運壽星一名，并頒發(fā)獎品11：17：30活動結(jié)束

七、費用預算(總費用大約1150元)

1、2、3、4、5、6、

總費用大約為1150元;氣球、彩帶50元;蛋糕400元;水果300元;零食200元;獎品200元。

附件一：

生日同事名單

20xx年6月-10月月份員工生日名單

據(jù)統(tǒng)計：6月份生日員工為2人;7月份生日員工為3人;8月份生日員工為8人;9月份生日員工為7人;10月份生日員工為4人。

附件二：

游戲

游戲一：水果蹲游戲規(guī)則：

1、現(xiàn)場選擇8名同事，分成兩組;

2、主持人分別為每位同事選取一個水果代號;

3、請游戲參與人員熟悉自己及他人的代號(10秒時間);

4、活動由主持人指定從哪位同事開始，該同事的口令是：XX(該同事自己的代號)蹲，XX(該同事自己的代號)蹲，XX(該同事自己的代號)蹲完YY(該同事希望哪位同事接著蹲，就喊他的代號)蹲再叫同事代號時，同時要手指向代號相應(yīng)的同事，每喊到蹲時，該同事下蹲至馬步

5、被喊到及指到的同事，繼續(xù)以上口令YY(該同事自己的代號)蹲，YY(該同事自己的代號)蹲，YY(該同事自己的代號)蹲完ZZ(該同事希望哪位同事接著蹲，就喊他的代號及指向該同事，備注：YY不能再丟還給XX)蹲，依次下去，到后面蹲的節(jié)奏會越來越快。

6、蹲錯(被喊到代號卻沒有及時反映的同事、沒有被喊到代號卻蹲的同事、喊已經(jīng)淘汰的代號的同事、或丟還代號的同事，或者喊X代號卻指向Y代號的同事)或反映遲鈍的同事立即淘汰，最后留下的兩人為贏家。最新淘汰的兩位同事，將各自表演一個節(jié)目。游戲目的：可以鍛煉員工的反應(yīng)能力。

游戲二：搶答問題游戲規(guī)則：

1、將所有人員分成兩組;

2、主持人負責提問，由兩組搶答，思考時間不超過15秒。如超過時間兩組都未能搶答，主持人負責宣布答案。

3、主持人負責記錄每組搶答人員信息，最終由搶答最多者獲勝;輸?shù)哪墙M負責集體表演一個節(jié)目。

游戲目的：可以讓員工增加團隊合作意識;鍛煉員工的思維的拓展能力。

附件三：

游戲二的問題與答案：

1、蜜蜂停在日歷上

答案：風和日麗原因：蜂和日歷

2、有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在豬圈

答案：抑揚頓挫原因：一羊蹲錯

3、雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點站?

答案：雞跑錯了方向

4、茉莉花、太陽花、玫瑰花哪一朵花最沒力?

回答：茉莉花。原因：好一朵美麗(沒力)的茉莉花。

5、猩猩最討厭什么線?

回答：平行線。原因：平行線沒有相交(香蕉)。

6、布和紙怕什么?

回答：布怕一萬，紙怕萬一。原因：不怕一萬，只怕萬一。

7、鉛筆姓什么?

回答：蕭。原因：削鉛筆。

8、麒麟到了北極會變成什么?

回答：冰淇凌。原因：冰麒麟。

9、歷哪個人跑的最快?

回答：曹操原因：說曹操曹操到

10、橡皮、老虎皮、獅子皮哪一個最不好?

回答：橡皮。原因：橡皮擦(橡皮差

11、怎樣使麻雀安靜下來?

回答：壓它一下。原因：鴉雀無聲(壓雀無聲)。

12、從1到9哪個數(shù)字最勤勞，哪個數(shù)字最懶惰?

回答：1懶惰;2勤勞。原因：一(1)不做二(2)不休。

13、米她媽是誰

答案：花原因：花生米

企業(yè)員工生日活動方案大全

1、在員工生日當天早上10：00以前，以部門總經(jīng)理名義發(fā)送E-mail祝賀員工生日。

2、根據(jù)員工人數(shù)2-3個月定期舉行員工集體生日活動(具體活動項目見方案，員工可以根據(jù)自己的選擇來確定生日活動的內(nèi)容)。

3、每月5日前將在部門板報公布當月壽星榜(生日員工名單)。

具體方案：員工生日活動共分為室內(nèi)、戶外(當周有快樂工作日的可以選擇)活動兩種：

1、室內(nèi)活動：

1.1地點：辦公室或會議室

1.2活動具體方案：

1.2.1準備物品(根據(jù)參加活動的人數(shù)而定物品的大小與數(shù)量)：

蛋糕1個、花生、瓜子、水果(西瓜、哈密瓜或者蘋果)、氣球(氛圍布置和團隊活動使用)、拉花、一次性杯子、竹簽，桌布，心有靈犀活動道具

1.2.2自備物品：

水果刀1把、打火機1只、紙巾若干包

1.2.3必拍照片組圖

點蠟燭(眾志成城)、吹滅蠟燭(集體)、許愿、切蛋糕(齊心協(xié)力)、歡聚一堂、精彩瞬間、盡情歡暢

1.2.4流程：

布置會場、播放合適音樂

循環(huán)背景音樂：生日歌、愛的協(xié)奏曲、藍色多瑙河、漫步神秘園、菩提樹

備選情感音樂：卓越因為有你、相信自己、今天、我的未來不是夢、陽光總在風雨后

主持人開場白(約10分鐘)

接下來，就由請壽星閃亮登場(禮花)

壽星點燃生日蠟燭許愿，總經(jīng)理獻上美好的祝福，一起吹滅蠟燭

分嘗蛋糕、水果等

煸情環(huán)節(jié)，壽星為大家分享在生活的年中，最讓自己感動的一件事。(背景配樂)

心有靈犀活動：

心有靈犀活動游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：自行組隊(主持人使其務(wù)必保持男女搭配)，每個隊依次上場，每隊兩人。一個人比劃一個人猜;猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機會;以猜中詞條的多少，取前四個隊獲獎。

主持人宣布活動結(jié)束，并感謝所有員工對公司的努力付出(播放：卓越因為有你

2、戶外活動(當周有快樂工作日的可以選擇)：郊游

2.1目的：增強員工歸屬感，豐富員工生活，增進各部門員工溝通了解

2.2方式：由自愿報名領(lǐng)隊的1名總經(jīng)理帶隊，外出郊游(周末一天時間)，選擇離公司2小時以內(nèi)的旅游景點，參加人員可爬山劃船有獎游戲等集體活動

2.3地點：農(nóng)家種植場、白水帶等

(注：所有戶外活動都要送員工體恤一件，帽子一頂)

2.4活動具體方案：

(與室內(nèi)活動具體方案一樣)

企業(yè)員工生日活動方案范本

一、活動目的

為1月份及2月份的全體生日員工統(tǒng)一慶祝，為壽星員工營造溫馨的生日宴會，創(chuàng)造員工與企業(yè)的溝通平臺，提高企業(yè)員工的凝聚力和歸屬感。

二、活動形式：游園聚會

三、活動時間：201x年1月28日 18：1020：00

四、活動地點：二樓康體活動中心大廳

五、活動主導單位：綜合管理部

六、活動參與人員：1月、2月份生日員工共72人(具體見附表名單)

七、活動簡易流程

1.開場 公司理念宣導與生日聚會流程說明

2.紀念品發(fā)放每位壽星發(fā)放一份生日紀念品

3.游園節(jié)目

①、好運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) ②、好運連環(huán)套 ③、盲人點鼻子

④、盲人坐凳子 ⑤、扔飛鏢 ⑥、吹蠟燭

4.感恩環(huán)節(jié)分享游戲心得，引導壽星主動分享快樂，學會感恩與珍惜

5. 切蛋糕 切分蛋糕，唱生日祝福

6. 自由活動 壽星員工吃蛋糕，自由點唱卡拉OK

7. 活動結(jié)束

八、游園活動說明

1. 【好運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)】

道具：好運轉(zhuǎn)盤一個

游戲責任人：黃雪、周嘉敏

游戲獎品：20份

游戲說明：轉(zhuǎn)盤上分別列印有16個中獎名目，游戲者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，當轉(zhuǎn)盤停止后指針指到的項目即為當次中獎結(jié)果。

2. 【好運連環(huán)套】

道具：圓環(huán)5個(自制)

游戲責任人：李明

游戲獎品：20份

游戲說明：在地上擺上20個物品，每個物品代表一個獎項，每排5個，共四排，在距離1.5米處車一條橫線，參與游戲者發(fā)放5個圓環(huán)，在橫線外向橫線內(nèi)的物品扔出，套中物品者即可獎勵該物品所代表的獎品。

3. 【盲人點鼻子】

道具：大鼻子畫像一塊，布條1張(1米*0.4米)

游戲責任人：馮友婷

游戲獎品：10份

游戲說明：將鼻子畫像掛在墻上(畫像底端離1.5米高)，在距離3米處畫一條橫線，游戲者在橫線外用布條將眼蒙住，走到畫像前，伸出右手食指向畫像，點中鼻子者獲獎品一份。

4. 【盲人坐凳子】

道具：方凳子一只，布條1張(1米*0.4米)

游戲責任人：李歡歡

游戲獎品：20份

游戲說明：地上畫一條橫線，以橫線為界，距離5米遠處擺放一張，游戲者在橫線端用布條將眼蒙住，成功走向凳子并端正坐下者可獲獎品一份。

提示：游戲者行走過程中不得用腳向側(cè)面橫掃凳子，否則視為違規(guī)，取消游戲權(quán)利。

5. 【扔飛鏢】

道具：飛鏢一套(鏢盤+鏢)

游戲責任人：覃芳麗

游戲獎品：10份

游戲說明：鏢盤固定在墻上，距離2米遠處畫一條橫線，游戲者在橫線外向鏢盤耙心扔出飛鏢，扔中10環(huán)者獎毛巾1條，扔中9環(huán)者獎王老吉1罐，9環(huán)以下者視為失敗，無獎品，但飛鏢未扔中鏢盤者需在后面的的感恩環(huán)節(jié)表演一個節(jié)目。

6. 【吹蠟燭】

道具：桌子兩張，蠟燭10根，火機1只

游戲責任人：劉小林

游戲獎品：10份

游戲說明：兩張桌子對接擺放，一端點上5根蠟燭，游戲者從桌子另一端一口氣將5根蠟燭全部吹滅者可獲獎品一份。

九、活動經(jīng)費預算

1、生日紀念品：70份*25=1750元

2、生日蛋糕(小)：10元*70份=700元

生日蛋糕(大)：150元*1=120元

3、道具：蠟燭紅30元

4、獎品

5、 合計：1750+700+120+30+1605=4205元

經(jīng)費標準：72人*60元=4320元

游戲說明：

第2篇：團隊活動游戲大全范文

我是一粒小小的沙，但卻不甘落后，一聲庸碌無為，我愿做生命的主人，做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，不負這繁花似錦的時代，把和諧美好灑向人間。以下是小編為大家整理的新同學個人介紹大全資料，提供幫助，歡迎你的閱讀。

新同學個人介紹大全一

我是一名初中的新生，名叫，我平凡而又自信，是一個擁有滿腔熱血的少年，在茫茫人海中，我是一滴水，沒有強壯的身體，也沒有美麗的外表，在一望無邊的戈壁。我是一粒沙，沒有滿腔的學問，也沒有動聽的聲音，我只是隱于千軍萬馬之中，空有一身抱負的小卒，只是一只擁有自信的騾子。

雖說我平凡，但我并不愿作隨波逐流的人。弗羅斯特曾說過:“_的樹林分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”于是，我同他一樣，選了那條窄小，人跡稀少的那一條，我不愿去走別人庸俗的老路，不愿去過和別人一樣的庸俗的生活，更不愿同眾人一起在_他人中否認自己。相反，我更愛走那條狹窄的，與眾不同的成名之路。

我要作我自己。齊白石老先生說過:“學我者，似我者死。”走不出前人的框架，自然也沒有自己的天地。當流行《flashfiction》時，我覺得那是浪費時間:當流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是虛度時光。我要做自己，要看清自己，要拿出十二分的信心向他人證明——我就是我，憑什么和他一樣!拋開浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性:做的我。

我是一粒小小的沙，但卻不甘落后，一聲庸碌無為，我愿做生命的主人，做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，不負這繁花似錦的時代，把和諧美好灑向人間。

新同學個人介紹大全二

我叫_x，今年x歲，是____學校的學生。我是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數(shù)學學習特別感興趣。

在老師和家長的幫助下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數(shù)學學會組織的“智力數(shù)學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數(shù)學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現(xiàn)代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學生學習能力測試”語文學科和數(shù)學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數(shù)學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區(qū)教育局評為_年度和_年度鼓樓區(qū)“學習之星”，獲得_年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學員，在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術(shù)家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區(qū)首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我?guī)ьI(lǐng)同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。

未來學習之路還很漫長，我將繼續(xù)努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。

新同學個人介紹大全三

大家好!我的名字叫鄭_，鄭_的鄭，_的_，_×的_，漢族?？傮w來說，我的個子其實并不矮，只是和班上的高個兒比起來，就遜色多了，目前處在最好的年紀里——18歲。

我的缺點主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。

另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。 我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。

我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。 對未來初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過，能和同學們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。 我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結(jié)友愛地度過這4年。

新同學個人介紹大全四

尊敬的各位領(lǐng)導、教官，親愛的老師、同學們：

大家好!我叫韓x，是湖北大學新聞傳播專業(yè)的一名新生，很榮幸今天能夠代表10級全體新生在開學典禮上發(fā)言。

我生于武漢，長于武漢，是個地地道道的武漢人。從小生活在沙湖邊上的我和湖大有著特殊的感情。因而，置身于湖大，漫步在沙湖湖畔，沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個夢想。而如今，懷揣著各式各樣夢想的我們相聚在美麗的湖大校園，將要迎接我們的不僅是四年的大學生活，更是一個圓夢的過程。

記得初識湖大是在學校的校園開放日。我迷迷糊糊的便走迷了路，是經(jīng)過的學長耐心地給我指明了方向。那天我還參觀了學校的圖書館，在驚嘆于湖大一流設(shè)施的同時，更令我難忘的是那里工作認真、親切待人的阿姨們。其實，讓我真正感動的還是在湖大水碧琴園貼吧里。在那里，有許多熱心的學長學姐們發(fā)了新生咨詢帖，告訴我們應(yīng)該注意些什么。是他們，不厭其煩的回答著我們大致相同的問題;是他們，在網(wǎng)絡(luò)家園里和我們共同分享升學的喜悅。再來湖大，便是報道那天。在文學院的學生干部的幫助下，我順利完成了注冊，領(lǐng)到了軍訓服裝，找了自己的宿舍。看著他們忙進忙出的身影，我深切感到來到湖大是一件幸福萬分的事。

新大學，新起點，作為新生的我們無疑都有著無限的憧憬和期待。

在這里，我們將交到五湖四海的朋友

在這里，我們將參加豐富多彩的活動

在這里，我們將習得終身受益的知識

在這里，我們將增長獨立生活的經(jīng)驗

是的，無論我們從哪里來，我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳纳厝A。

因此，我們更要珍惜，更要努力。珍惜青春，珍惜時代;努力學習，努力奮斗。在生活上堅持勤儉，學習上力爭先進，思想上積極向組織靠攏，不斷實現(xiàn)自己的理想和人生價值，正真做到“今天我為湖大驕傲，明天湖大為我自豪”!

第3篇：團隊活動游戲大全范文

【關(guān)鍵詞】民間游戲；幼兒身體素質(zhì)； 幼兒一日活動

提起童年時代，印象最深刻的就是一有時間便和鄰居小伙伴們在空氣新鮮、陽光充裕的空地上、院子里玩踢毽子、跳房子、滾鐵圈的游戲，雖然小伙伴們的小臉個個被曬得黑里透紅，皮膚被風兒吹得都裂了，但是我們的身體是健康的，心情是愉快的。而民間游戲?qū)τ變旱某砷L無疑是十分有益的，它能激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，可以讓幼兒參與調(diào)整一定的人際關(guān)系，鍛煉幼兒的身體，讓他們能夠擁有健康的體魄和堅強的性格。因此，如何讓民間游戲重新走入現(xiàn)在幼兒的生活，幼兒園這樣特殊的教育機構(gòu)和幼兒教師應(yīng)起到至關(guān)重要的作用。

一、民間游戲基本情況和特點

著名的兒童教育家陳鶴琴認為，游戲的直接用處，只是兒童尋求快樂，而間接的用處對兒童的生活有莫大的助益?！队變簣@工作規(guī)程》中明確指出：“游戲是對幼兒全面發(fā)展教育的重要形式”，“因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件”。 可見，游戲是幼兒童年生活不可缺少的一部分，而民間游戲?qū)τ變旱慕】党砷L有著不可替代的作用。

所謂的民間游戲，是指流傳于廣大民眾生活中的嬉戲娛樂活動，主要流行于少年兒童之中，由勞動人民創(chuàng)編，多在民謠、兒歌等伴唱下結(jié)合簡單易學的動作來游戲。民間游戲源遠流長，內(nèi)容豐富多彩，可以分為運動性游戲如跳皮筋、跳繩等；益智性游戲如跳棋、七巧板等；技能性游戲如翻繩、彈球等；情節(jié)性游戲如我是木頭人、老鷹捉小雞等。與現(xiàn)代游戲相比，民間游戲具有如下特點：

一是制作簡易，可以就地取材。如用一根粉筆在地上劃幾個格子就可以玩跳方格，拿一根繩子就可以來跳繩。

二是靈活度大，自由性強，隨時隨地可玩。玩民間游戲可以不隨時間地點人數(shù)的限制，只要有空間有時間，幼兒可以想玩就玩。

三是趣味性強，創(chuàng)造性強，參與性強、競爭性強。如“老鷹捉小雞”講究的是團隊合作能力，“滾鐵環(huán)”講究的是競爭性和技巧性。

二、民間游戲與幼兒的發(fā)展

1.寬松自由的游戲氛圍能發(fā)展幼兒的協(xié)作性

在許多游戲開始前，幼兒教師通常為強調(diào)游戲紀律、注意事項以及游戲方法而花費較長的時間，使游戲的輕松愉快變得有點沉悶乏味。而民間游戲不僅簡單易學、趣味性強，且種類繁多，不受場地、人數(shù)、孩子接受能力差異的限制。無論在室內(nèi)還是室外，孩子們有空余的時間便可湊在一起，自如地玩起來。如：體育活動中，“踩影子”的游戲，陽光燦爛，照出人影，孩子們便可以自如地玩這類游戲，而這類的游戲往往是兩人以上的結(jié)合，因此，給了孩子們互相協(xié)作的機會。

2.民間游戲能促進幼兒身體素質(zhì)發(fā)展

民間游戲種類繁多，有助于幼兒身心健康、和諧發(fā)展，民間游戲大都以幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等動作為主?！疤K、荷花荷花幾時開”等游戲都可以發(fā)展跑、跳、投、躲閃等動作，可增強幼兒各器官的生理機能；“我是木頭人、抬花轎”等游戲能發(fā)展幼兒的自控能力，“鉆山洞、金鎖銀鎖”等游戲能發(fā)展幼兒反應(yīng)的敏捷性；“彈球、跳格子”等是能發(fā)展手的小肌肉群和手眼配合協(xié)調(diào)；“抽七打八、踩高翹”等游戲能訓練幼兒的平衡能力，使幼兒身體勻稱和諧的發(fā)育。這些民間游戲中的各種動作發(fā)展，促使幼兒機體健康和諧的發(fā)展，從而能增強幼兒的體質(zhì)。而且民間游戲大多在戶外進行，戶外有著燦爛的陽光、新鮮的空氣，有益于促進幼兒的新陳代謝和正常的生長發(fā)育。

3.民間游戲與幼兒社會性發(fā)展

民間游戲提供了幼兒語言表達的環(huán)境和同伴間情感交流的機會與條件。如：游戲“炒黃豆”，兩個幼兒在游戲的同時用語言表達“炒、炒、炒黃豆，炒好黃豆翻跟頭”。又如游戲“拍大麥 ”中，“一籮麥、兩籮麥、三籮開始拍大麥，噼噼啪，噼噼啪……”兩個幼兒邊念兒歌邊拍手，在愉悅的情景中游戲。民間游戲的規(guī)則還能幫助幼兒擺脫自我中心，向社會合作發(fā)展。每個游戲的規(guī)則是幼兒必須遵守的，游戲?qū)τ變旱恼T惑，會使他們控制自己的行為而遵守規(guī)則。這樣，幼兒在與同伴游戲中掌握了規(guī)則，從而形成了人際協(xié)調(diào)的合作關(guān)系，充分培養(yǎng)了幼兒動作的協(xié)調(diào)性和同伴間的合作能力，從而使幼兒的社會性得以發(fā)展。

三、如何將民間游戲與幼兒一日活動結(jié)合起來

實踐證明，民間游戲不但是幼兒自我教育、自我發(fā)展的有效活動形態(tài)，也是教師在進行各種教學活動中，切實提高教學效果的有效輔助手段。因而合理開發(fā)與利用民間游戲功能，全面滲入幼兒活動課程，提高學前教育效果，將成為廣大幼兒教師的最佳選擇。民間游戲要融人幼兒日常的教育活動，必須要把一天的幼兒在園時間有效利用起來，從而達到幼兒健康成長發(fā)展的目的。

1.晨間來園活動

來園是幼兒愉快地開始一天生活的關(guān)鍵。每天早上，幼兒三三兩兩陸續(xù)來到幼兒園，老師們?yōu)楹⒆觽冊诨顒訁^(qū)角準備了許多適合桌面活動的游戲材料，孩子們可以自由選擇游戲材料，可以一個人玩也可以和同伴一起玩一些運動量小，發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力的游戲。

2.晨間戶外體育鍛煉活動

戶外晨間鍛煉的游戲很多，如“跳皮筋、跳竹桿、跳繩、踢毽子、滾鐵環(huán)”等。幼兒可以根據(jù)意愿自由尋找游戲伙伴，自選玩具、自選玩法或自己商量制定游戲規(guī)則等。這些游戲運動量較大，除了發(fā)展動作還可以培養(yǎng)幼兒交往、謙讓、合作的精神。

3.過渡環(huán)節(jié)

一日活動中有許多零散的時間，如：幼兒課間、飯前飯后、離園前等各環(huán)節(jié)過渡時，我們選擇一些不受時間、場地限制，玩具攜帶方便、便于收攏的民間游戲，穿插在零散時間中進行。這樣不僅使一日活動的各個環(huán)節(jié)過渡自然，同時減少了排隊等待時間。將民間游戲貫穿在一日活動中，也體現(xiàn)了動靜交替的原則。

民間游戲是幼兒快樂的源泉，我們深深地感受到民間游戲這一寶貴的教育資源對幼兒教育的作用，我們希望更多的人來關(guān)注民間游戲，同時也希望我們也將在原有的基礎(chǔ)上深入實踐、深入反思，起到更大程度地的教育價值。

參考文獻：

[1]《幼兒園工作規(guī)程》

[2]《幼兒園指導綱要》

第4篇：團隊活動游戲大全范文

出境人物：東子

東子是個釣魚高手。在長島他們有一個俱樂部，每當周末大家便會集體出行，一起玩海釣。不論是望福礁，還是九丈崖，這些地點自然都不在話下。有時候，他們還會集體租船去海里垂釣。東子說，大家玩的是一種樂趣，并不在吃魚。其實，在長島新鮮的海魚價格很便宜，他們用在垂釣上的成本，如果換做買魚，會買到很多。東子的垂釣俱樂部活動一般都是在群里約定，從周一到周五大家都在自己工作崗位上努力，雖然長島不大，但見面還不是件容易事。沒事的時候，在群里大家談的是去哪里釣魚，怎么能釣到更多的魚。周末的出行，大家都會按時守約趕赴垂釣地點，一起進行比賽。當然這里面大家分工都很細致，誰負責帶桶，誰負責帶吃的，誰負責帶水，垂釣結(jié)束后一起去某位釣友家分享勝利果實。

因為海上的變化很大，海釣不是很容易操作的，如何才能玩得更好，釣得更有樂子，東子有自己的想法。

海釣好玩有技巧：

東子說玩海釣是一件復雜而又耗費精力的運動。一般來說，首先要弄清海釣時機。海洋有暖、寒流。寒暖流相遇之處，是海魚覓食的最佳場所。其次，海洋有潮汐的漲落。海水漲潮會把大量的有機物質(zhì)和魚帶到岸邊，此時更有利于垂釣。

海釣時選好釣位。盡量選擇深水釣，避免淺灘。在海灣垂釣應(yīng)選擇?？凇⒋a頭、防波堤等滯水區(qū)。這些地方水底淤泥或沙石較多，水流緩慢、餌料豐富，一般魚兒較多。巖礁垂釣應(yīng)選擇面向海潮沖擊的一面。要是玩船釣，有定點釣、放流釣和拖曳釣幾種常用方式。

一般來說海釣入門者，雖然沒有必要買一套昂貴的海釣裝備，但也不是只買一根釣竿就夠了。海釣是一種需要保障安全的運動，通常在購買完備的漁具之外，必不可少的裝備還有救生衣、防濕的褲子、偏光眼鏡、手套和專用的防滑靴等。至于魚餌，品種十分豐富，環(huán)蟲類、貝類、魚類和植物類等都可以。

海釣推薦地：

1.近海垂釣可在南長山島的望福礁、北長山島的九丈崖附近，以及環(huán)島沿岸礁石豐富的地方均可。

2.出海垂釣島嶼可以選擇大黑山島、小黑山島、大欽島、砣嘰島、萬鳥島、寶塔礁等，都是很不錯的海釣地點?，F(xiàn)在有廟島顯應(yīng)宮─寶塔礁─大黑山島─高山島─猴磯島─的旅游專線。去往這幾處，可以在長島港客運碼頭乘坐旅游船，或者包船前往。

環(huán)島自行車，騎出來的綠色與快樂

出鏡人物：周周

周周是一個騎行愛好者，因為平時工作忙碌，遠程旅游基本上靠幻想，但是長島環(huán)行游卻可以輕易滿足自己的愿望。每到周末，他都要和圈子里的朋友騎上自己的愛車，去郊外。騎自行車出行有很多好處。其一可以健身，能充分地與大自然接觸，呼吸新鮮空氣，預防大腦老化，提高心肺功能，能減肥等；其二是綠色出行，減少二氧化碳排放，可以對環(huán)境保護做出自己的一份貢獻。

周周的“驢行”范圍主要是環(huán)繞南北長山島等，只要適合騎車的地方都是他輪子下的方向。自行車旅游很低碳，聽聽周周的見解。

出發(fā)前的準備：

周周說在長島適宜騎行的島嶼主要是南北長山島，范圍不大，所以和其它地方的騎行旅游是有些差別的。自行車旅行最好能結(jié)伴而行，但人數(shù)不宜太多，理想的人數(shù)為3到5人，且最好有異性同行。有些物資裝備無論一人或多人只需一份，如修車工具等。

出行前，車子做一下檢修。出行時所穿的衣服，最好具有保溫、透氣、擋風、防雨等功能，防止風吹和小飛蟲侵入眼睛。準備一些必備常用藥。如果是首次來長島，那么就要收集、查閱、整理沿途有關(guān)的各種資料和相關(guān)信息，包括較新版本的長島地圖、交通圖，沿途的地理、歷史、人文、名勝古跡、氣象資料等。

騎行中注意事項

首先是騎行速度問題。南北長山島路面起伏變化較大，地形多樣，建議每小時騎行10到15公里左右較為合適。

旅途中，一定要注意飲食衛(wèi)生。另外，要保持警惕性，保管好自己的財物、照相機等貴重物品也是非常重要的。

推薦路線：

1．從長島港客運碼頭沿海濱路向北騎行轉(zhuǎn)至望福礁景區(qū)向西北轉(zhuǎn)行過連海大壩公路到北長山島，在北長山衛(wèi)生院附近有丁字路口分別有向北和向西的兩條路，因為環(huán)島公路可隨意選擇。

2．從長島港客運碼頭沿海濱路向南騎行，轉(zhuǎn)至海通路后轉(zhuǎn)向縣府街，過長島人民法院后轉(zhuǎn)至長山路前行。過第二實驗學校后北轉(zhuǎn)，前行至望福礁景區(qū)匯入濱海路，其他行程同上。

暴走，他們是一個“部落”，風景真的踩在腳下

出鏡人物：朱朱

朱朱是暴走族的成員，她在日記中寫到：“這次我們一行15人，從長島港客運碼頭出發(fā)步行走到九丈崖，因為路途大大縮短，所以在走完全程后，也沒有人出現(xiàn)嚴重的腳部損傷?！?/p>

暴走是戶外運動的一種形式，也稱之為“自虐游”，是都市人走進自然、體驗探險和挑戰(zhàn)自我的一種形式。追尋團隊歸屬、渴望溝通交流，通過互聯(lián)網(wǎng)，暴走族們聯(lián)系起來。

暴走族將這種經(jīng)歷了“自虐”之后的享受稱為“腐敗”。這就是他們暴走當中最興奮快樂的時刻，就像朱朱說的那樣，“自虐”可以將平時那些微小的幸福和安逸放大，比如：一件干燥的內(nèi)衣，一口熱湯，一張光板床……

暴走時注意事項

暴走前，選定隊長組長，男女搭配要合適。暴走時，一旦分散最好兩人一組，以便相互照應(yīng)。帶隊隊長，需要每隔一段時間和組長或者隊員取得聯(lián)系，掌握成員的進程。暴走過程中，一旦出現(xiàn)特殊情況，要及時和隊長取得聯(lián)系，并就近解決問題。暴走結(jié)束后，要相互敲打按摩，注意休息。

團坐篝火，吃遍海邊大排檔

出鏡人物：開心

開心是長島人，整個夏季，只要沒事，她總會和三五個好友去海邊吃海鮮大排檔。在這里，她可以身處夜色吹著海風，聽著海的嘆息，靜品長島的味道。

在長島，明珠廣場旁邊有一條海鮮小吃街，也叫海鮮大排檔。大排檔從5月上旬開始營業(yè)，一直持續(xù)到10月中下旬還不落幕。這里是當?shù)鼐用窈陀慰推穱L海鮮大全的地方，夜晚人們在這里喝啤酒、燒烤魷魚、燒烤海蠣子、烤羊肉串，一邊品嘗著誘人的海鮮，一邊沐浴著清涼的海風，欣賞著絢麗的焰火，參與漁家舉辦的篝火晚會，感受浪漫的海島之夜。

最初的時候，大排檔只是在晚上開放，后來隨著天氣變熱，游客增多，白天也是熱鬧異常。在這條街上，每家門前都擺放著各種鮮活海鮮，皮皮蝦、扇貝、海礪子、海鯽魚、魷魚、鮑魚……其價格是相當便宜的。夜晚，旁邊的沙灘有人在放焰火，還有熱鬧的篝火晚會。不論你我認識，還是不認識，都可以加入這個歡樂的團隊，手拉手一起圍著篝火做游戲。熊熊的篝火，嗶嗶啵啵的火爆聲，大海在嘩嗒嘩嗒地敲擊著海灘，一群隱約的影子在圍著火兒團團旋轉(zhuǎn)，他們唱啊，跳啊，好不歡快……

第5篇：團隊活動游戲大全范文

關(guān)鍵詞：幼兒園；剪紙；教育

剪紙藝術(shù)是我國一項古老而傳統(tǒng)的美術(shù)藝術(shù)，能夠充分地體現(xiàn)出我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)及基本的審美觀念等，并且隨著我國綜合實力的不斷增強，國際地位的不斷提高，國家對傳統(tǒng)教育內(nèi)容的重視程度逐漸增大，逐漸在幼兒園教育中增加了剪紙藝術(shù)的教學。實踐證明，剪紙教學內(nèi)容的加入，為現(xiàn)代幼兒園教學增添了新鮮血液，使幼兒園教學更加生機勃勃。剪紙能夠在一定程度上促進幼兒的身心發(fā)展，陶冶幼兒情操，提高其欣賞藝術(shù)的能力。如何對幼兒進行有效的剪紙教學值得我們深入思考。筆者將在下文中結(jié)合自己幾年的幼兒園剪紙指導經(jīng)驗淺談如何進行剪紙教學。有不足之處，還請指教。

一、剪紙對幼兒發(fā)展起到的重要作用

在幼兒園教育中引進剪紙教學對我國幼兒園教育業(yè)的發(fā)展是意義重大的，對我國整體的教育事業(yè)的發(fā)展也是大有裨益的。筆者將在本段中著重論述剪紙是如何在幼兒的發(fā)展過程中發(fā)揮重要作用的。

1.剪紙能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力及語言表達能力

剪紙的靈感往往來源于生活、高于生活，最終又回歸于生活，題材一般是由生活經(jīng)驗及對人生的感受等形成的，因此，在為幼兒選擇剪紙主題時要充分考慮到幼兒的喜愛特點及身心發(fā)展特點，要選擇他們熟悉的生活物品，如玩具熊或者是小卡車等，在日常的生活中幼兒對這些物品較為熟悉，接觸較多，對其的感受也較深刻，具有一定的感性經(jīng)驗，教師需要做的就是為孩子們提供一個玩具熊或者是一個玩具小卡車，孩子們看到剪紙題材時就會充分發(fā)揮自己的想象力，在自己能力范圍內(nèi)依據(jù)個人的喜好能力剪出一些符合幼兒心理發(fā)展特點的圖案、形象等，并且會在其中融入充分的感情，久而久之，剪紙就會成為幼兒抒發(fā)內(nèi)心情感，表達內(nèi)心感受的重要途徑和手段，在這種感情的體驗中創(chuàng)造力和語言表達能力會得到鍛煉，讓幼兒充分體會成功的喜悅的同時鍛煉了思維及能力，可謂是一舉兩得。

2.剪紙能夠在一定程度上鍛煉幼兒的動手操作能力

思維的鍛煉要以動手實踐作為基礎(chǔ)，因此，要想真正通過剪紙這項教學活動鍛煉幼兒的思維，就要從培養(yǎng)其動手操作能力開始。幼兒的動手能力提高了，相應(yīng)的各方面的能力也都會更上一個臺階?，F(xiàn)在的幼兒一般都是家里的獨生子女，父母自是對其疼愛有加，百般呵護，這就導致這一代的孩子動手能力較差，缺乏動手實踐操作的機會。眾所周知，人的動手操作能力與大腦的靈活程度具有一定的正相關(guān)性，由此可見，幼兒的動手操作能力對其的發(fā)展是意義重大的，剪紙教學能夠在最大程度上鍛煉幼兒的動手能力，通過簡單的剪紙活動，幼兒能夠得到簡單的動手機會，久而久之，幼兒的動手能力就會有所提高，大腦的靈活度也會較之前有所增強。舉個例子，在最初的剪紙課上，我每節(jié)課都會抽出五分鐘的時間讓孩子們練習剪一些日常生活用品，如小桌子、小椅子，或者是簡單的自然體，如太陽、星星等，最后，將大家的作品匯集在一起，拼湊成一個完整的結(jié)構(gòu)，如大草地的場景、家庭的場景等，從中就會發(fā)現(xiàn)很多問題，有些孩子使用剪子的方法不正確，容易發(fā)生危險，有些孩子對大自然熱愛程度不夠、熱情不高等。針對這些問題，我都一一解決，慢慢引導，久而久之，這些問題都得以緩解，不僅如此，這種方式還可以在一定程度上鍛煉學生的思維和動手能力，還能使學生更加貼近生活、了解生活、熱愛生活。

3.剪紙能夠在一定程度上幫助幼兒建立自信心

在幾年的幼兒執(zhí)教中筆者發(fā)現(xiàn)，一些幼兒缺乏自信心，在參加集體活動時總是表現(xiàn)出膽怯和退縮，在進行游戲的過程中他們總是害怕或者拒絕嘗試一些具有難度的動作，這些行為都充分反映出這些孩子缺乏主見，不敢勇于表現(xiàn)自己，嚴重缺乏自信心。而剪紙活動恰好能夠解決上述問題，在反復多次的剪紙練習中，孩子們在教師的鼓勵下和自己一次次的進步中會更加肯定自己，慢慢使自己樹立自信心，幼兒在剪紙的過程中會逐漸地意識到自己的能力是可以鍛煉的，就會對自己充滿信心，逐漸進行自我鼓勵，相信幼兒的性格也會逐漸改變，成為對自己充滿信心的陽光少年。

二、如何培養(yǎng)幼兒對剪紙的興趣

興趣是最好的老師，要想使幼兒真正能夠在剪紙教學中受益，就要充分培養(yǎng)幼兒對剪紙的興趣，變被動學習為主動探求，相信剪紙教學的效果也會事半功倍。筆者將在本段中著重論述培養(yǎng)幼兒對剪紙的興趣的幾種方法。

1.創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)幼兒對剪紙的興趣

上文中談到剪紙是一項源于生活最終又回歸于生活的一門藝術(shù)，其中自是樂趣多多，如何讓幼兒感受到剪紙這門藝術(shù)中的快樂、激發(fā)其對剪紙的興趣成為我們廣大教師接下來一段時間內(nèi)的工作重點。實踐證明，在剪紙教學中創(chuàng)設(shè)生活情境能夠在最大程度上激發(fā)學生的學習興趣。舉個例子，教師在進行剪紙教學前可以根據(jù)本堂課的教學內(nèi)容進行一個簡單的引題，如講個童話故事或者是唱首兒歌，可以讓幼兒自由選擇剛才童話故事或者是兒歌中出現(xiàn)的小動物或者是植物等進行剪紙，這樣就會在課堂伊始將幼兒的注意力集中到教師那里，通過童話故事或者是兒歌吸引兒童的注意力、激發(fā)他們對剪紙的興趣和熱情，相信教學質(zhì)量也有所提高，幼兒對剪紙也會充滿興趣和學習的動力。

2.營造一個良好的剪紙氛圍

眾所周知，環(huán)境對人思維的影響是十分明顯的，若想真的讓孩子們享受到剪紙為其帶來的樂趣，就要使其形成一種利于剪紙教學的思維，而營造良好的剪紙氣氛是培養(yǎng)其思維的有效手段。教師可以定期組織孩子們參觀一些剪紙大家的藝術(shù)品或者是為孩子們播放一些剪紙視頻、動畫等，讓其感受到濃郁的民族氣息與氛圍，深刻體會剪紙藝術(shù)的魅力。舉個例子，在日常生活中孩子們接觸最多的剪紙就是婚禮上的“喜”字和除夕家里貼的“?！弊?，教師可以組織學生學習這兩個字的剪紙方法，并且引導學生將成品帶回家給父母看，在良好的剪紙氛圍的影響下，幼兒一定會對剪紙充滿好奇心和學習的動力，相信教學成績也會顯著提高。

3.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和能力，進而激發(fā)幼兒的學習興趣

現(xiàn)階段的社會，很多企業(yè)和用人單位非常重視人才的團隊合作能力及團隊的協(xié)作精神，在幼兒的剪紙教學過程中，教師可以在培養(yǎng)幼兒團隊精神的同時激發(fā)其學習剪紙的興趣。在進行剪紙練習的過程中，教師可以將班內(nèi)同學平均分成幾個小組，讓孩子們自主分工，各司其職，共同完成一幅剪紙作品。同齡孩子之間的交流會更加容易和順利，并且會充滿趣味性，這樣，不僅鍛煉了孩子們的動手實踐能力及團隊精神，還會使幼兒對集體的剪紙活動充滿渴望，對剪紙的興趣也會大大的增加。

通過上述論述可知，對幼兒園剪紙教學的探索是意義重大的，對我國幼兒教育的發(fā)展起到舉足輕重的作用。實踐證明，在幼兒教育中加入剪紙教學能夠?qū)τ變旱陌l(fā)展起到不可替代的重要作用。我們既要認可近些年幼兒剪紙取得的輝煌成績和喜人進步，也要清楚地認識到其中存在的問題，我們幼兒園剪紙教師任重而道遠。這就要求我們廣大幼兒園教育工作者恪盡職守、嚴于律己、無私奉獻，以服務(wù)學生為己任，不斷探索出更多、更好的能夠促進幼兒園剪紙教學發(fā)展的有效手段。盡管在當前的幼兒園剪紙教育的開展過程中還存在很多問題，在未來的探索過程中更是阻礙重重，但是我堅信，天道酬勤，只要我們廣大教育工作者齊心協(xié)力，對我國幼兒剪紙教育充滿信心，斗志昂揚，一定能夠在最大程度上緩解我國幼兒園剪紙教學現(xiàn)狀，促進我國剪紙教育的發(fā)展，最終為我們的社會培養(yǎng)出一批批德才兼?zhèn)涞娜瞬?，為我國?jīng)濟的發(fā)展和社會的進步獻出自己的一份力量，以我們廣大教育者的共同努力促進我國教育事業(yè)的發(fā)展及傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的發(fā)揚光大。

參考文獻：

[1]虞永平.文化、民間藝術(shù)與幼兒園課程.學前教育研究，2008.

[2]禾稼.兒童剪紙大全.吉林美術(shù)出版社，2006.

第6篇：團隊活動游戲大全范文

冬日里的荷蘭公視

寒潮來襲，除了氣象臺會預報外，許多媒體也會報導天氣變化，或者延伸討論地球變暖議題。而身為公共電視，既重公共服務(wù)又為媒體科技，碰到寒潮會做什么？北歐荷蘭公視旗下的MAX的《夕陽紅》節(jié)目用實際行動牽線援助它國待援老人。

荷蘭公視旗下有多個電視臺，其中一個名叫MAX（http：//omroepmax.nl/）服務(wù)對象是五十歲以上的中老年觀眾。自2005年開播后收視率與社會回響節(jié)節(jié)攀升，現(xiàn)在屬荷蘭國內(nèi)當紅的電視媒體之一。MAX有個節(jié)目叫做《過不一樣的人生（Maakt Mogelijk）》，每周五傍晚17.35分在該臺的第二頻道開播，這檔節(jié)目時長在2006年僅為10分鐘，但一年后的2007年就延長到40分鐘。

鼓勵中老年觀眾群貢獻自己的專業(yè)知識來幫助有需要的人，可以說是MAX當仁不讓的服務(wù)理念。也就是說該節(jié)目看重中老年觀眾群的潛力，沒錢的不只出力，有錢的也不只送支票，還可以在一起發(fā)揮更多能力幫助有需要的人。于是每周一次的節(jié)目總是在荷蘭國內(nèi)與國際間扮演牽線角色，成全能服務(wù)與待服務(wù)的兩方。

為了讓節(jié)目更加專業(yè)化，MAX節(jié)目總監(jiān)Jan Slaghter先生為此特設(shè)社會福利部專責聯(lián)系評估哪些故事適合制作節(jié)目，包括地點、性質(zhì)、與當?shù)乩夏暧^眾中的專業(yè)人士和有愛心觀眾連結(jié)的可能等。然后策劃到事發(fā)地采訪、選定故事人物，并邀請本國專業(yè)人士一同前往。形式包括和專業(yè)人士一起在當?shù)胤?wù)，當然也有先報導后再邀請本國專業(yè)人士稍后一起前往。

MAX已經(jīng)制作過的專輯有南亞大海嘯時，動員建筑工程專家和從事康復醫(yī)療的醫(yī)師組成志愿隊前往，以及烏克蘭等國的寒潮救助，動員醫(yī)療人員與相關(guān)專業(yè)救助人員前往等。

以寒潮救助這集來說，MAX走進現(xiàn)場報導在零下三十度低溫以下仍有人居住在沒有暖氣的公寓中，在這種惡劣環(huán)境下，尤其是老人因適應(yīng)能力有限，氣溫驟降時他們受到寒潮的影響最大。其中凍傷的人有多少人需要住院？當?shù)氐尼t(yī)院可提供怎樣的照顧？荷蘭觀眾可以給于那些服務(wù)或救助？總之，在MAX的介入下，通過節(jié)目介紹極端氣候下人們生活狀況，以幫助廣大荷蘭觀眾有多方面的了解。

這種節(jié)目成本當然可觀，也不容易執(zhí)行，但取決于公共信念、人道主義、資源充沛及運用媒體科技的快捷，MAX終究還是實現(xiàn)了自己的目標。由于節(jié)目不采用“獵奇”的制作方式，或使用“呆板”的講述，比較多的是用尊重對方的畫面和對話參與，低調(diào)的態(tài)度，去改善別人的痛苦處境。

荷蘭是北歐福利待遇優(yōu)厚的國家之一，與地域內(nèi)其他國家瑞典、挪威、芬蘭一樣，用以援外的金額占國民生產(chǎn)總值有較高的百分比。出于尊重人的價值，以及不斷調(diào)整慈善的價值觀，并將之交叉運用于電視媒體的公務(wù)服務(wù)創(chuàng)意中?？梢哉f是MAX總監(jiān)Jan Slaghtert先生本人一手締造了輝煌的成就，雖然他本人既不是傳播學學者也不是職業(yè)經(jīng)紀人，而只是一個殘聯(lián)下屬協(xié)會的前負責人，但在做節(jié)目時他事先充分與員工溝通，讓大家愿意為同一使命全力投入，因此下屬不只是為薪水或替老板做事，而是力求節(jié)目制作的高質(zhì)量。

對一般媒體而言，救助類新聞并不少，但真正參與介入的并不多，所以如此，多少為免自導自演之嫌。但MAX制作的帶有新聞性的節(jié)目，似乎并未引起公眾質(zhì)疑其客觀中立問題。

此外，到底怎樣救助才最適當，怎樣避免變成消費類電視節(jié)目。這些問題同樣在考驗著MAX，但它們認為，為海內(nèi)外救災而搭起的平臺，服務(wù)大眾和善用中老年觀眾智慧的，從全球而言并不多，這也許是其媒體經(jīng)營的理念。

荷蘭MAX運用電視參與慈善節(jié)目，介紹公益活動，鼓勵社會上有不同專業(yè)經(jīng)驗的人將知識用于助人，即使沒有專業(yè)知識的也能按個人長處參與，讓公眾不只將眼光放在自己過得好不好，而是將生活的意義轉(zhuǎn)移到別人過得好不好，且還關(guān)心別的國家的人過得好不好。讓人覺得自己退休了也能將知識幫助他人，這順應(yīng)了老年生活需要的份位、安全和意義三項存在價值元素。這也為《夕陽紅》節(jié)目除了活躍文化生活與手工藝傳承和把握有限生命實現(xiàn)個人夢想以外，又多了一些創(chuàng)意。

芬蘭公視的創(chuàng)新

為了更好的服務(wù)于公眾，芬蘭公視策劃部花了一年以上時間，集合臺內(nèi)資深員工共同撰寫了《新節(jié)目開發(fā)》手冊。這是重視創(chuàng)新為競爭力的芬蘭在科技與教育領(lǐng)域以外又一新作。詳細發(fā)展概念和大綱可參閱ideakoski.fi。

這份手冊頗為精致，大小為64K版本，共分三大部分，包括原始資料收集、落實執(zhí)行以及創(chuàng)新會議破冰法。手冊一開始就介紹，芬蘭公視是一個天天創(chuàng)新的媒體，而公視員工的工作也是如此，人人都要明白創(chuàng)新是是什么，公視責任在營造、引發(fā)組織內(nèi)的創(chuàng)新文化。

創(chuàng)新是為了更貼切的順應(yīng)社會發(fā)展，走向健全的需要。既然使命如此，就要有科學有效全員參與的創(chuàng)新行動。但這種創(chuàng)新必須營造好氛圍與好方法才能有成。手冊就是一本介紹，怎樣從原始想象到具體構(gòu)思成形成為可行的方案。

事實上這種創(chuàng)新并非芬蘭公視原創(chuàng)。早在四年前，芬蘭公視就曾邀請英國BBC同行前來傳經(jīng)送寶，優(yōu)選四十分鐘節(jié)目進行創(chuàng)新培訓。后來芬蘭公視在此基礎(chǔ)上再逐步研發(fā)出適合自己且更精細的創(chuàng)新法，也就是現(xiàn)在這本新手冊。

手冊第一部分是介紹界定問題，這是指社會有哪些新需要，然后是用什么方法解決。接著要為設(shè)計節(jié)目尋找資料，找節(jié)目靈感也找適合的咨詢者，然后大家再聚集在一起開會討論。

而手冊第二部份，就是將第一部份整合出的構(gòu)想，試著執(zhí)行一個時期，以便修正過程中所暴露出的問題。而手冊的第三部份被譽之為“會議游戲大全”。內(nèi)里所列舉多種促進員工關(guān)系，皆為使會議更有效率。不同內(nèi)容的節(jié)目創(chuàng)新會公示適合的主持人、開會方式、需要哪些開會工具，以及每個環(huán)節(jié)建議用多少時間，和每一種開會方式的優(yōu)缺點以供出席人員參考。大家努力找尋支持構(gòu)想的證據(jù)并且以積極參與方式提供意見，最終澄清原始的想法對不對？觀點是不是契合社會真實需要？

例如，如果會議要每個人都講一分鐘的想法，然后總結(jié)大家的意見，這種方式比較有效，適合渴求創(chuàng)新的一群人，一起協(xié)作。但也有可能有些人會覺得有緊張感，這不但看討論成員的個性，也看彼此的關(guān)系。要不然就會出現(xiàn)會議主持人在上面講話，而下面聽的人心不在焉。

手冊還有類似經(jīng)濟學的曲線圖表和數(shù)學公式，引導大家怎樣一步一步往前走，以及快速整合多項創(chuàng)意，并將之結(jié)構(gòu)化變成一套套有邏輯有根據(jù)的創(chuàng)新腳本。這一發(fā)展階段非常看中“干中學”以及實質(zhì)的團隊合作。因為互信是形成團隊的基礎(chǔ)，而有團隊才有可能收集最多不同觀點而找出有更周到的構(gòu)想。組成團隊還要善于傾聽別人的意見，這才不會只是自說自話而少有相互激勵。

從以上簡要說明可見，手冊相當展現(xiàn)公視價值觀，包括順應(yīng)時代變化顧及人的需要，看重所有員工的合作能力與如何激發(fā)相乘相加的潛力來提升節(jié)目品質(zhì)。希望員工的關(guān)系因為開會越來越好，因為這是創(chuàng)新的根本。

第7篇：團隊活動游戲大全范文

（遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院，遼寧 大連 116052）

摘要：本文通過分析中日知名家電企業(yè)的廣告語來挖掘企業(yè)集團內(nèi)部的經(jīng)營理念；通過與日本家電企業(yè)經(jīng)營理念、管理模式的比較，促進中國家電企業(yè)迅速擴大市場，快速與國際市場接軌，盡早躋身世界行列.

關(guān)鍵詞 ：廣告語；中日；家電企業(yè)；經(jīng)營理念

中圖分類號：F27文獻標識碼：A文章編號：1673-260X（2015）05-0115-02

廣告語是廣告的精髓.廣義的廣告語是指通過各種傳媒和招貼形式向公眾介紹商品、文化、娛樂等服務(wù)內(nèi)容的一種宣傳用語.例如：“三菱風扇—風的寵兒”一則廣告語不僅簡潔明了地表現(xiàn)出了產(chǎn)品的特性，還贏取了社會效益，無形中提高了商品價值.然而，同一商品的廣告語并非一成不變，它會隨著企業(yè)經(jīng)營理念的轉(zhuǎn)變而發(fā)生變化.21世紀的今天，中日家電企業(yè)在迎接新挑戰(zhàn)的同時，也取得了巨大的發(fā)展，家電企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、經(jīng)營理念也發(fā)生了巨大改變.本論文旨在通過靈活多變的廣告語探析中日家電企業(yè)經(jīng)營理念的轉(zhuǎn)變，從而了解中日家電企業(yè)的新趨勢，探求中日家電企業(yè)的新發(fā)展路徑.

1 中國家電企業(yè)的廣告語及經(jīng)營理念

1.1 美的：做世界的美的

2004年美的發(fā)表了“做世界的美的”這則廣告語.這則廣告語體現(xiàn)了美的致力于成為國內(nèi)家電行業(yè)的領(lǐng)導者地位，躋身全球家電綜合排名前五強的實力，以及成為全球知名品牌的決心.美的為品牌、技術(shù)、服務(wù)、品質(zhì)等綜合性的增長而努力，用一體化的運營系統(tǒng)和靈活的生產(chǎn)銷售方式打動全世界的客戶.從冰箱到空調(diào)，美的努力擴大國內(nèi)外市場.以“重視科學技術(shù)，向消費者提供一流的服務(wù)”為市場理念，積極參加與海內(nèi)外的企業(yè)技術(shù)合作和交流，引進、吸收各種先進技術(shù)，致力于獲得更好的技術(shù)能力.美的正在構(gòu)建科學的、系統(tǒng)的人才體系，運用世界一流的IT技術(shù)，使企業(yè)的管理水平向科學化、國際化推進.

1.2 海爾：一個世界一個家

“一個世界一個家”這一廣告語是海爾在2008年北京奧運會期間提出的，也體現(xiàn)了海爾走出國門、走向世界的決心.這一廣告語簡潔凝練、容易記憶.另外與北京奧運會“同一個世界，同一個夢想”有異曲同工之妙.在全球化的今天，企業(yè)只有走出去才能贏得長遠的發(fā)展.“一個世界一個家”讓人們看到了一個在世界舞臺上嶄露頭角的民族企業(yè).作為致力于跨國經(jīng)營的“領(lǐng)頭羊”，海爾集團一直在為打造“海爾世界名牌”而努力，多年的開拓性工作終取得了令人矚目的成績.海爾正以超越單一文化，向多元文化持續(xù)發(fā)展為目標而不懈努力.

1.3 海信：創(chuàng)造就是生活

2000年海信發(fā)表了“創(chuàng)造就是生活”這則廣告語.由此可以看出創(chuàng)造是海信人的精神，科技創(chuàng)新是海信人的追求.為了完美而創(chuàng)造，為了社會服務(wù)是海信人的行為準則.海信集團是特大型電子信息產(chǎn)業(yè)集團公司，成立于1969年.海信堅持“技術(shù)立企、穩(wěn)健經(jīng)營”的發(fā)展戰(zhàn)略，以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿，持續(xù)健康發(fā)展為目標.成立以來，海信集團以“最好的技術(shù)，最好的質(zhì)量，最高的服務(wù)創(chuàng)造全球品牌”為經(jīng)營理念，實現(xiàn)高速成長.進入21世紀，海信以強大的研發(fā)實力為后盾，以優(yōu)秀的國際化經(jīng)營管理團隊為支撐，加快了產(chǎn)業(yè)擴張的速度，形成了多媒體、家電、通信、IT智能系統(tǒng)、現(xiàn)代家居和服務(wù)等產(chǎn)業(yè)版塊.

2 日本家電企業(yè)的廣告語及經(jīng)營理念

2.1 松下：A better life，A better world

松下1918年創(chuàng)業(yè)以來，通過事業(yè)向全世界的人們宣傳，要為了“生活”的提高和社會的發(fā)展而貢獻，并以此作為基本理念進行所有的活動.松下總是以“人”為中心，其“生活”為重點，為了“更好”而工作.這是從過去到現(xiàn)在松下不變的基本點.而2013年松下的廣告語時隔十年第一次更新廣告語——“A better life，A better world”.因為電視機領(lǐng)域的巨額赤字，使得松下不得不改變策略，力圖從長期賴以生存的電視機行業(yè)脫身，這次新口號的公布也被看做是社長津賀一宏決心“變革”的象征.現(xiàn)在松下的目標是為了讓顧客“更好的生活”，為全部事業(yè)發(fā)展下去.從居家、辦公室、商店、汽車、飛機、甚至街道，在顧客的不同活動領(lǐng)域中，不只是在硬件單品，包括軟件、服務(wù)在內(nèi)提供整套解決方案.為滿足顧客更好的生活（“A better life”）的追求發(fā)展的同時，松下還以地球環(huán)境貢獻為首要，全球化的“更好的世界”（“A better world”）的實現(xiàn)作貢獻.

2.2 三菱：changes for the better

三菱電機2012年末的借款和公司債券為5406億日元，借款比率為15.9%.以“just in time”活動為中心的存貨壓縮和全球“cms”的擴大，引起了資產(chǎn)和資金的效率化推進，這也為穩(wěn)定的現(xiàn)金流量的付出帶來效益.三菱電機集團以“平衡經(jīng)營”的方針為基礎(chǔ)、穩(wěn)步推進為開端，個人事業(yè)壓倒性的競爭力取得的同時，也以“協(xié)同恢復電機、電子事業(yè)的復合體”的自我改革的推進，以及堅固經(jīng)營體制構(gòu)筑和可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn)為目標.因此，“不斷的以更好的為目標”集合了三菱電機集團的決心.三菱集團聲明，三菱電機集團是以謀求技術(shù)、服務(wù)、創(chuàng)造力的提高和富裕的社會的實現(xiàn)而貢獻的.法人聲明“changes for the better”是三菱電機集團不斷的以“更好的”為目標進行變革的表現(xiàn)，也是三菱的態(tài)度.三菱集團每個人都希望自己為“更好的”而改革.在每天的活動中以企業(yè)的理念為啟示，謀求“技術(shù)、服務(wù)、創(chuàng)造力的提高”，并與客戶約定開啟“更美好的明天”.

2.3 索尼：make.believe

“make.believe”是索尼公司于2009年9月在德國柏林的全新的索尼集團品牌廣告宣傳語，將索尼在電子、游戲、影視、音樂、手機和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)領(lǐng)域的溝通活動聯(lián)合在一起.“make.believe”象征著索尼的創(chuàng)新精神，也是索尼集團第一次推出覆蓋娛樂和電子兩大領(lǐng)域的統(tǒng)一品牌信息.今后索尼集團將擁有獨特的產(chǎn)品、內(nèi)容與服務(wù).“make”代表了索尼將想法變?yōu)楝F(xiàn)實的獨特能力；“believe”代表了索尼的理想、思考、想象和夢想的能力；“.”是激情與創(chuàng)意、創(chuàng)意與現(xiàn)實的結(jié)合點，也是索尼在將想象變?yōu)楝F(xiàn)實過程中擔任的角色.索尼將通過推出突破性產(chǎn)品及改變游戲規(guī)則的新技術(shù)、引人注目的新內(nèi)容和全新網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為用戶帶來獨一無二的體驗，讓“make.believe”名副其實.今后，“make.believe”將出現(xiàn)在索尼的廣告、市場推廣、體育贊助、產(chǎn)品包裝、銷售店面、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及更多全球同步展開的各項活動當中.

3 中日家電企業(yè)經(jīng)營理念之異同

3.1 中國家電企業(yè)

同日本一樣，中國家電企業(yè)也出現(xiàn)過瓶頸.但是近年中國的家電制造商實施家電普及農(nóng)村計劃.托“家電下鄉(xiāng)”的福，以及地區(qū)和農(nóng)村市場的開拓，使中國家電企業(yè)順利度過了危機.另一方面，中國的家電制造商對歐美的出口大幅下降.雖說面臨了困難，但是受國內(nèi)需求，特別是農(nóng)村市場的刺激消費的政策等順勢的影響，使中國的家電業(yè)沒有出現(xiàn)大量的人員削減和關(guān)閉工廠等情況.中國家電行業(yè)數(shù)年的合并重組和一定的資源積累，使中國有一定的抗風險能力.旺盛的國內(nèi)市場支撐著中國家電企業(yè)的成長.不僅如此，現(xiàn)在中國家電企業(yè)正向日本家電企業(yè)躍進，世界市場也開始有其存在感.中國的家電產(chǎn)品的人工費便宜，所以在價格方面是最大的武器.而且，應(yīng)對中國客戶的需求，中國企業(yè)迅速展開產(chǎn)品開發(fā)，投入市場.中國的大型家電企業(yè)技術(shù)開發(fā)費有大量增加的傾向，這么一來，中國家電企業(yè)與國外的家電企業(yè)并駕齊驅(qū)的日子就指日可待了.

3.2 日本家電企業(yè)

2009年前日本是世界第一的家電生產(chǎn)國.但是以2009年索尼14年首次出現(xiàn)赤字的消息為開端，松下、東芝、日立、NEC等日本的家電巨頭也陸續(xù)被發(fā)表了預計的赤字.面對危機日本家電企業(yè)并沒有坐以待斃，而是制定出了一系列諸如裁員、海外工廠關(guān)閉等措施，業(yè)績漸漸轉(zhuǎn)好.但是受2011年日本東北部的大地震及日元升值的影響，松下、索尼、夏普公司等大型企業(yè)又相繼傳來業(yè)績不振的噩耗.近年來，日本家電企業(yè)遭受經(jīng)濟不景氣的同時，也迎來了更多的競爭.因此，日本的家電企業(yè)有了変改的想法.很多日本家電企業(yè)以新廣告語的發(fā)表為開端，緊接著發(fā)表新的經(jīng)營理念.松下也好，三菱也好，從他們新的經(jīng)營理念和廣告語可以看出日本的家電企業(yè)變革的決心.為了使不景氣的損失最小化，很多的家電企業(yè)進行新項目開發(fā)和實施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移.

3.3 中日家電企業(yè)經(jīng)營理念之異同

經(jīng)營理念體現(xiàn)了企業(yè)目標與方向，也體現(xiàn)了企業(yè)的存在意義.中國家電企業(yè)正在與國際市場接軌.從各方面的更新來看，中國家電企業(yè)與日本家電企業(yè)相比各方面還很弱.中國家電企業(yè)在管理、員工的培養(yǎng)、社會的貢獻等方面還需要繼續(xù)努力.與日本企業(yè)相比，中國家電企業(yè)古老的經(jīng)營模式以及利潤最大化的價值理念必須改變.中國家電企業(yè)要綜合考慮企業(yè)、公司職員、社會三者的利潤，且應(yīng)該確立企業(yè)與社會雙方利益的價值觀.既要看到企業(yè)自身產(chǎn)品與人類文化的有機組成部分，也要看到自身企業(yè)文化建設(shè)與人類文化的一部分.企業(yè)的發(fā)展得到相對應(yīng)的經(jīng)濟利益和社會效益的同時，也要考慮生態(tài)的利潤.企業(yè)的發(fā)展與人類的進步必須要有機結(jié)合起來，確立人類整體觀念.隨著企業(yè)各事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、順利的發(fā)展.企業(yè)眾多的職員要重視與認知的價值觀的形成.在企業(yè)內(nèi)部要開始創(chuàng)造和諧集體以及積極、有上進心的氣氛.發(fā)揮整體的文化價值，企業(yè)的團結(jié)力量被增強，企業(yè)的存在和發(fā)展才能有長久精神支柱.

與中國企業(yè)經(jīng)營理念相比，對于精通搜查信息的日本企業(yè)來說，市場活動中產(chǎn)品的成功并非在生產(chǎn)之后，而是在生產(chǎn)前.雖然市場并沒有物理上的存在，但是那也被稱為市場，因為每個交換交易都與其他的交換交易有聯(lián)系.例如，買化妝品的時候哪個店便宜顧客就往哪兒去，沒有顧客店再便宜也賣不出去.像這樣的狀況雖然沒有物理上的聯(lián)系，但是也在經(jīng)濟上影響協(xié)調(diào)市場的狀況.市場上這樣情況也很多.首先，要找準機會慎重檢討.其次，要抓緊相對應(yīng)暢銷產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn).并且要解決怎么銷售、在哪里銷售、向誰銷售、能銷售幾個等問題.第三，要擴大觀眾基礎(chǔ)和市場占有率.最后，要考慮市場的持續(xù)發(fā)展.其中，還要解決的有在哪里，什么時候，應(yīng)該怎么堅固與發(fā)展的問題.日本企業(yè)在國際市場上飛速發(fā)展，先導性的市場調(diào)查，讓其目標更加明確.

參考文獻：

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第8篇：團隊活動游戲大全范文

關(guān)鍵詞：建筑設(shè)計；幼兒園；色彩

中圖分類號：TU2文獻標識碼： A 文章編號：

1．幼兒園建筑設(shè)計原則

1）幼兒園的建筑設(shè)計應(yīng)該根據(jù)幼兒好奇、好動、喜歡模仿的心理以及生理行為特征要求。

2）建筑設(shè)計應(yīng)該具有獨特的設(shè)計風格，主要包括新、美、奇、趣的特點，設(shè)計良好的空間環(huán)境，發(fā)揮優(yōu)秀的教育作用，使幼兒身體和心理得到健康的發(fā)展。

3）幼兒園建筑還必須依據(jù)溫馨設(shè)計的理念，合理的布置，柔美的色彩，精美的布局結(jié)構(gòu)，都可以減少幼兒的焦慮心理。

4）根據(jù)小班、中班、大班不同孩子的特點進行合理設(shè)計，盡量做到統(tǒng)一與變化相襯托、均衡與穩(wěn)定相協(xié)調(diào)、錯落有致、虛實變幻、直觀鮮明、視覺與視差相搭配的構(gòu)圖原則。

5）不同的幼兒園要根據(jù)自己的教育理念，結(jié)合實際的需要，確立屬于自己的風格，設(shè)計出更多符合幼兒的心理，對智力開發(fā)和身心成長有利的空間。

2幼兒園室內(nèi)設(shè)計

要想得到理想的幼兒園室內(nèi)設(shè)計，我認為只有拉近設(shè)計者與小朋友的距離，并用自己的一份童心才能實現(xiàn)，才能得到小朋友的認同。室內(nèi)設(shè)計包括的內(nèi)容非常多，在使用功能已組織好的前提下，我認為最關(guān)鍵的內(nèi)容包括空間設(shè)計、細部構(gòu)造設(shè)計和色彩設(shè)計。

2.1 空間

當人進入建筑后，他將時時感到空間的存在。空間如何處理不僅直接影響著使用，而且影響著人的心理，是壓逼還是開朗，是運動還是靜止，是豐富還是單調(diào)，是印象鮮明還是氣氛沉悶等。幼兒園相對那些大型公建來說顯得規(guī)模很小，但正因為它的使用者是幼兒，就更應(yīng)該注重空間的處理，給小孩一個愉悅的心理，使他們能更好地成長。

這里所說的空間，它不僅僅是指室內(nèi)空間這個孤立的概念，還應(yīng)該包括室外空間及聯(lián)系室內(nèi)、外的過渡空間。對于幼兒園來說，人們首先進入的就是門廳。門廳是整棟建筑的聯(lián)系紐帶，是給孩子的第一印象，應(yīng)將門廳設(shè)計得大方新穎，不管在高度還是在寬度方面都應(yīng)盡量開敞些。有條件的話，門廳頂部可采用透光玻璃，將自然光引入室內(nèi)，隨著陰影的變化，再配以大廳內(nèi)的樓梯、跑馬廊、噴水池、花卉及主題雕塑等等，使整個大廳顯得明亮活潑、富有生氣。總之，要盡量使空間之間銜接自然，使空間變得豐富多彩。

2.2 細部構(gòu)造

從筆者所設(shè)計的幼兒園的使用情況來看，使用功能和空間組織的合理性大多能得到認同，而提出最多問題的是細部構(gòu)造處理，這也是幼兒園設(shè)計的通病。很多建筑師都把主要精力花在功能、造型設(shè)計上，往往忽視了細部構(gòu)造的設(shè)計。很多細部由于考慮得不周到而給以后的使用帶來很大的不方便，有的甚至對幼兒的生命安全造成隱患，這些應(yīng)該引起設(shè)計者的足夠重視。因此，細部設(shè)計對幼兒園是至關(guān)重要的，它將直接影響到設(shè)計的成敗。國家頒布的幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范中對細部構(gòu)造的設(shè)計有明確的規(guī)定，有些規(guī)定也是建筑師在工作中容易忽略的。細部設(shè)計的目的概括來說就是為了孩子的安全和方便，只有滿足了這兩個方面的要求才能真正算得上是為孩子著想了。

2.3 色彩

1)色彩搭配?；旧{(diào)：由于幼兒園建筑的形態(tài)構(gòu)成要素十分豐富，建筑造型變化多樣，所以在基本色調(diào)的選擇上就不宜用色過多。反之，以簡潔、明快的淺色調(diào)作為建筑的主體色調(diào)，既可以襯托建筑形態(tài)的生動，又可以獲得統(tǒng)一、和諧的建筑整體效果。局部色調(diào)：由于兒童對喜聞樂見的事物必定在顏色上具有強烈的感染力，而且一般不會拘泥于一種顏色或色系，所以在建筑局部色彩的選擇上要大膽采用不同的亮色。若干亮麗色塊的點綴會使建筑突顯活力，使其更能表達幼兒園建筑的個性。

2)色彩識別。運用不同的色彩以增加建筑空間的可識別性。幼兒園建筑常由標準活動單元組合而成，各個活動單元在空間構(gòu)成以及房間形狀方面幾乎是一種模式。對于兒童來說，認識自已的班級首先就要有一個過程，而讓兒童在雷同的空間單元中將自己的班級與其他班級區(qū)分開來就是更為困難的事情。此時，可以借助色彩的作用，以不同的色彩作為各班空間單元的色彩基調(diào)，從而使上述問題得到輕而易舉的解決。

3)色彩指示性。兒童視知覺在對建筑空間形狀、大小方面的感知上還不夠敏感，所以幼兒園的交通空間及其中的標識物宜采用豐富、鮮艷的顏色。比如，在走廊的天花板上按照兒童行進路線設(shè)置彩帶或者彩色裝飾物，一方面可以提高交通路線的明晰性，另一方面可以大大增加兒童在行進途中的趣味性。

3幼兒園室外設(shè)計

幼兒園建筑具有雙重意義：既要有學校的學習氣氛，又要有游樂場的熱鬧場面。這就要求建筑師運用建筑藝術(shù)上的創(chuàng)造和熟練的表現(xiàn)技巧，來表現(xiàn)兒童想象中的那種童話的造型，使孩子們在幼兒園的生活中無形地接受美的啟迪。

3.1幼兒園立面設(shè)計

幼兒同建筑的立面設(shè)計至關(guān)重要，人們通常對一個幼兒同的第一印象取決于外立面的設(shè)計，建筑師如何通過形式、色彩和符號給幼兒一種天真、活潑、奇妙、流連忘返的感受，同樣需要從幼兒的角度出發(fā)。建筑師首先需要跳躍傳統(tǒng)的造型設(shè)計，給幼兒園建筑賦予相應(yīng)的主題，例如童話場景、適合當?shù)匚幕尘暗闹黝}設(shè)計、動物造型等等。主題式造型一般來自兒童熟悉的童話或文化背景。以其充滿趣味的形象，對兒童有很大的吸引力和歸屬感，使兒童很快融入新的環(huán)境。

3.2室外環(huán)境設(shè)計

幼兒園是孩子的天地，是孩子自己的心靈家園， 幼兒園的環(huán)境設(shè)計必須符合它的目標要求，要提供給孩子一個寬松，自由的場所，并且能寓教于樂，讓孩子在不同的環(huán)境和活動中得到一些收獲和體驗。

3.3 兒童游戲設(shè)施設(shè)計

游戲場所是幼兒園建筑設(shè)計必不可少的公共設(shè)施之一，但近年來，在幼兒園用地十分緊張的情況下，為了節(jié)省用地，樓層可利用下層的屋頂作為一般的活動場所，采用層層退進的建筑設(shè)計風格。比如上海同濟幼兒園就采用了這樣的一種設(shè)計理念。但是，當利用屋頂或者陽臺作為游戲場所時，必須做好安全防護措施，如設(shè)置高欄桿，目的在于防止他們攀爬欄桿，發(fā)生不必要的交通事故。兒童的游戲項目和種類要盡可能的滿足兒童成長中的心理和生理需求，盡量豐富他們的生活。

在教室建立各種活動區(qū)：建立圖書角：在靠近光線明亮、空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅和安靜的地方配備一些圓角的桌子和書架，給他們閱讀圖書提供良好的環(huán)境，從小培養(yǎng)閱讀的習慣。建立積木角：讓他們走進日常的實際生活中，了解并發(fā)現(xiàn)周圍的新鮮事物，增強和培養(yǎng)兒童的想象力、創(chuàng)造力和適應(yīng)能力。建立科學角：用桌子或者椅子展示科學圖片以及一些日常的科普作品，經(jīng)常更換圖片，在進一步配合教學單元來激發(fā)他們對科學知識的興趣。工藝角：圖畫、紙工、縫紉編織、園藝等工藝活動，一方面能夠更好地開發(fā)和培養(yǎng)幼兒思維和審美能力；各種活動區(qū)，可以根據(jù)需要變換。另外設(shè)置一些可以移動和可動式的小道具，通過孩子之間的配合實現(xiàn)不同的用途，這樣能為孩子提供更多的施展自己才華的機會，并且培養(yǎng)他們的協(xié)作和團隊意識。

總之，幼兒園的建筑造型應(yīng)以活潑、明快為主。我們在追求體型的高低錯

落、虛實變化、細部色彩的兒童化的同時，一定要注意如何通過建筑裝飾起到

美育教育的作用，不能過分夸張，否則只會適得其反。

參考文獻

第9篇：團隊活動游戲大全范文

透過旅游休息，確實受益匪淺，不僅僅鍛煉了身心，開闊了視野，而且好像走進了天然大課堂，得以放眼江河和山岳，體會民情和風貌，見識歷史和現(xiàn)實，感受經(jīng)濟和文化，真是取之不竭、用之不盡。下面由小編來給大家分享旅游心得體會，歡迎大家參閱。

旅游心得體會1首先感謝公司給予外出考察的這次機會，其實這次外出是我的第一次旅行，外出前心里很激動，第一次坐飛機，第一次跟這么多的同事一起出去真的很開心。

浙江省是一個以旅游為支柱產(chǎn)業(yè)的城市，聽導游介紹中國有很多地方都在開發(fā)旅游，但是以旅游為支柱產(chǎn)業(yè)的就只有浙江一個。我聽了就在想是怎樣的一個城市能以旅游產(chǎn)業(yè)為龍頭產(chǎn)業(yè)…當大巴車進到市區(qū)時人越來越多，西湖馬上就要到了。導游是個上海人，在他講解景點的時候我學到了很多，尤其重要的是耐心。西湖處在杭州的中心，由于門票是免費制所以人非常多。有關(guān)杭州的旅游紀念品更是讓人眼花繚亂：旅游手冊、杭州紙傘、t恤、帽子、絲巾、手絹等等，每一樣都很有紀念意義。杭州作為一個旅游大省，其旅游相關(guān)的衍生行業(yè)真的很是值得借鑒與學習。

其次還考察了瓷器制造廠，期間，瓷器制造廠的專業(yè)人員還給我們講述了瓷器燒制的全過程。上海雙年展我一直都在關(guān)注，網(wǎng)上的照片總是不能滿足太多的要求，這次有機會看到真的很榮幸。這次展覽的作品使我印象最深的就是邱志杰的裝置作品，無論是構(gòu)思還是制作方面都是非常考究的。其次就是場館的講解員，她們非常耐心地講解每一個作品對游客提出的問題也是很耐心的回答，從這一點上深知他們付出的心血。

看完整個展覽發(fā)現(xiàn)，相比之下無論從知識還有耐心方面自己需要彌補的東西還有很多。晚上我們觀看了世博會展館，當那么多的場館擺在你眼前時真的很激動。我仔細的觀看了尼泊爾館的文化歷史，中國館的磅礴氣勢，這次的上海世博會參觀真的是一場視覺的盛宴。五天的外出考察學習不知不覺中已經(jīng)結(jié)束了，這次的考察活動真的使我受益匪淺，再次感謝公司能給我們這樣一個學習的機會。

旅游心得體會2西湖是一首詩，一幅畫，一個美麗動人的故事，不管是多年生活在這兒的居民還是路經(jīng)此地的游客，無不為這天下無雙的風景傾倒。

金秋十月，我搭乘火車來到杭州。沿途美麗的風景盡收眼底，弄得我眼花繚亂。但比起精致、典雅的西湖還是遜色一些。杭州市一個游玩居住的好去處，令人神往的名勝古跡隨處可見，又以西湖最甚。

沿著濕潤的青石路面往前走，兩旁的參天古樹相互環(huán)繞延伸至遠方，這青石路的盡頭，便是西湖十景之一—曲苑風荷。撫摸著別苑的大理石外墻，感受它的紋理，感受它的蒼老，凹凸不平的表面訴說著歷史風雨的侵蝕，青灰色的表面已被剝落，只留下光禿禿的墻，一尊巨大的青銅鼎架立在門前，更能顯出古色古香、人文韻味。越過門檻，成林的竹子映入眼簾，嬌小的竹葉掛滿了水珠，竹的翠綠像要和水珠一起滴似的，怕是用最好的顏料也調(diào)不出如此單純純潔的綠吧!“君子食可無肉，居不可無竹”，這可愛的翠竹更增添了一分高雅。

越往竹林深處起，四周越渺遠，朦朧，無形的水汽像云一樣縈繞在身旁，好像漫步在云海，那抹綠又時隱時現(xiàn)，真是神仙的住所了。這就是云棲竹徑。

西湖的橋也是很多的。大多是石拱橋，其中以斷橋顯著。斷橋也是西湖十景之一。傳說許仙與白娘子便是在這里相逢相識的。起初，聽橋名，我以為橋是斷的，但看到以后，才知道是座彎曲很大的拱橋。站在橋上，向下俯視，哀殘的荷葉在風雨中搖曳，大-片積水堆積在荷葉上，幾乎把它纖細的腰壓折了，偶爾一陣清風掠來，只見它稍稍彎曲將水傾出，又筆直地彈了回來，幾株荷葉同時將水傾出，“撲通，撲通”好像在說著什么。如果你夠仔細，你會看見金魚在水中遨游，瞧它們正在荷葉下躲雨呢!

橋的西面便是雷峰塔，純金的塔尖給人無限的向往，站在斷橋上也可以看到。與斷橋相連是蘇堤，走在鵝卵石鋪成的大道上，這時雨已經(jīng)停了，兩岸的垂楊柳在風中吹拂，像是在整理自己的頭發(fā)。我想到了他，一位失意的政治家，一位豪邁的詩人，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我感受到他的心了，那種美景帶給他的快樂，那種無法說出的滿足，他留下了蘇堤，讓我感受到了這極致之美。寬闊的大堤將西湖水截成兩半，而兩邊自成一番盛景，沒想到當年治水之舉，竟造就了如此美景。

西湖的美景，不僅春天獨有，秋天中的景色也是唯美的。西湖十景，繞胡分布，組合在一起，又能代表西湖盛景精華。

旅游心得體會3聽說寧夏靈武市寧東鎮(zhèn)回民巷村附近有“四大怪”，其中兩大怪是:“鴛鴦湖里沒鴛鴦”、“快活林里不快活”。我和劉嘉迎堅決不相信，7月21日，我們坐了一天的車來鴛鴦湖看個究竟。很久以前，鴛鴦湖還是一片綠洲。因有兩個湖，相隔20米，又一清一濁、一深一淺，正好相對，才被人們命名為鴛鴦湖。可現(xiàn)在，看到的只是一片沙漠，好多好多沙丘，幾株“花姑娘”、“男子漢”依偎在兩座高沙丘中間。連蟲子也很少見。一陣大風“駕到”，我們便逃回宿舍。

這幾天一直艷陽高照，細小的沙子四處飛揚，連發(fā)梢都有。于是，逃進浴室，把沙子沖下去了。聽說，那些沙丘因為大風，還能移動呢!隔了幾天，我們來到快活林，其實只是一個小山包。

剛上小路，就見到一堆卵石。進入快活林，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：柳樹曲著長的，葉子努力向上伸展。樹木寥寥無幾，只有幾棵陳年杏樹和新栽的銀杏樹立在那兒;有些不知名的草傍在地上，葉面灰白。爸爸說這是鹽堿地，長出來植物很不容易!可見當?shù)厝耸嵌嗝礃酚^的稱它們?yōu)椤翱旎盍帧?。一場大雨降臨，第二天早上還意猶未盡地下著“小如灰”的毛毛雨，幾小時后才依依不舍地離開。

下午，我和朋友們再次來到鴛鴦湖，路邊長滿了小沙蔥、馬蜂菜和叫不出名的金黃色的小野花。在一座高大的沙丘上，我們做了一個小的心形“蛋糕”，野草當作裱花。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：五六只小蜥蜴在一起“聊天”，幾只小甲蟲出來覓食，羊在一叢叢綠色穿梭，留下紛亂的腳印。沙漠濕潤了，空氣特別清新。有植物的地方，就顯得生機勃勃。它們不僅能阻擋沙塵暴，保護地表，還能凈化空氣，使生活更美好。我們從小就要保護好植物，才能防止土地沙漠化，真正防止沙塵暴危害，為后代留下一個好的環(huán)境!

旅游心得體會4近年來，常州旅游業(yè)的發(fā)展越來越備受矚目，江蘇工業(yè)學院暑期實踐小分隊就“探索常州旅游的發(fā)展”的課題進行了暑期實踐。

早上我們來到了素有“東方侏羅紀公園”之稱的常州恐龍園?？铸垐@作為常州最近兩年旅游業(yè)迅猛發(fā)展的典型，理所當然的成為了我們活動的主要調(diào)查地點。借此機會，我們實踐小分隊也開心地玩了一把!總體感受就是驚險刺激，人性化!雖然也有部分的不足，但是瑕不掩瑜，總體來說還是比較滿意的。

恐龍園作為國內(nèi)大型的主題公園之一，在恐龍主題方面做得相當?shù)轿弧傁萝?，那雄偉的飛來石大門就挺立在我們眼前，門口還豎立著兩只栩栩如生的恐龍雕像，乍一看，還真有些侏羅紀時代遠古的氣息。走進中華恐龍園，只見一片綠茵茵的草地上豎立著很多的恐龍雕像，就連路面上的地板也都是有一個個小恐龍圖案，更不用說那些大型的恐龍雕塑了，可以說是恐龍無處不在。這樣不僅切合主題，更能讓游客感受到不一樣的遠古氣氛。另外在每(公文大全收集)一個游樂項目的取名上也處處體現(xiàn)著恐龍的主題，例如雷龍過山車、瘋狂火龍轉(zhuǎn)、熱舞恐龍車、搖滾恐龍蛋等。在“穿越侏羅紀”中也是處處體現(xiàn)著這一點。小船在“侏羅紀時代”里面行駛，突然，從遠處傳來一聲陰森恐怖的吼叫聲，應(yīng)該就是遠古時代的恐龍的叫聲吧。隨著小船的前進，一只滿嘴血腥的霸王龍站在我們眼前，它的嘴里正咬著一只血淋淋的恐龍頭。這時，遠處有一個地方閃著光，等船駛近，我們才知道那是一座正在噴發(fā)的火山。剛過火山，眼前又出現(xiàn)了一片熱帶雨林，里面的恐龍千奇百怪，有龐大的雷龍，還有聰明機靈的甲龍和背部有利刺的劍龍等等。這些無一不體現(xiàn)了恐龍的主題，讓我們真正地感受到了一次恐龍盛宴。

另外一個感受就是恐龍園的很具有人文特色的游樂設(shè)施以及服務(wù)了。雖然是在常州生活，可是第一次來恐龍園還是手足無措。幸好在恐龍園門口有份“快樂指南”，讓我們得以順著指南上介紹的景點逐一游覽。也讓我感受到了恐龍園的人性化服務(wù)特色。游玩時，每次玩之前，工作人員都會認真地檢查安全措施，細心地告訴每一位游客游玩規(guī)則，有效地維持秩序并且以微笑的服務(wù)贏得了我們的一致好評。游玩之前工作人員的叮囑讓每個人都很安心地去玩好每一個游樂項目。當然，這中間也有部分人不遵守規(guī)則，插隊、代人排隊、亂翻欄桿等，但是這并沒有影響我們的心情，一切都很開心順利。

恐龍園作為一個大型的游樂場，除了休閑娛樂之外，還很注重科普知識的宣傳。中華恐龍館園區(qū)的核心部分——中華恐龍館，是迄今為止國內(nèi)收藏展示中國系列恐龍化石最為集中的專題博物館。館內(nèi)通過生態(tài)模擬的環(huán)境設(shè)計，展示恐龍這一古生物產(chǎn)生、發(fā)展、演化直至滅絕的過程，不僅弘揚了人類與自然界和諧發(fā)展的新自然觀，更是寓教育于旅游體驗之中的新型科學殿堂。在科普區(qū)，恐龍博物館里面陳列著地球各個年齡時期的多種化石，有龍的、魚的、植物的等等。我們也不是搞研究的，只是意識到我們的地球已是那樣的蒼老了。

感覺最深的就是在恐龍園隨處可以買到具有恐龍主題特色的紀念品，這樣不僅可以更有效地宣傳恐龍園，更重要的是滿足了現(xiàn)代人“到此一游”的心理，而紀念品就是“到此一游”的見證!恐龍主題特色商品遍布園區(qū)，精良的品質(zhì)、豐富的品種可隨心選購。例如具有濃郁魯布拉文化特色的禮品屋就座落在魯布拉灣區(qū)內(nèi)，游客可以隨時買到紀念品。在出口的地方也是一個大型的紀念品精品屋，讓游客在走之前不忘給家人朋友帶點禮品。

大約下午三點，我們離開了恐龍園，向下一個目的地——紅梅公園前行。

踏上位于城市中心的大型綜合性公園——紅梅公園，濃濃的古典園林韻味和淡淡的現(xiàn)代氣息頓時讓人沉醉。

剛進大門，右側(cè)的多功能電話亭和直接飲水系統(tǒng)把先進的現(xiàn)代器械融入進了古典的氣息中去了。使我們在游園的同時帶來了不少便利。園中隨處可見的環(huán)衛(wèi)工人，使整個園區(qū)整天都保持著整潔的狀態(tài)。

漫步河畔，特色各異的橋梁乃是園區(qū)的一大亮點。透明玻璃為主體的一星橋，讓我們有種特別的清新之感。炎炎烈日之下，頓生陣陣涼意，仿似與水交融。其余橫跨橋上的拱橋、平橋、廊橋，有石砌的，有木質(zhì)的，風格迥異，各派韻味十足，令人頗感興奮。

再向前走，我們來到了位于青巒之巔的半山亭，翠竹、紅梅、櫻花、梔子等各種花木，包圍著古色古香的半山亭，穿梭于林間的我們，似有種山花爛漫，從中嬉笑之感。

穿過綠林小道，陣陣清脆的鳥鳴聲傳入耳中，原來我們來到了特色景區(qū)——鳥語林。高高的鋁絲網(wǎng)中品種各異的飛禽，唧唧喳喳，好一派熱鬧的場景。置身于繁華都市的我們，聆聽悅耳的鳥鳴，一切的喧囂浮華都在自然的天籟之中淡卻。

“崇臺溢彩 恰東接城陰 西連塔影，杰閣飛翠 喜風敲懌韻雨濕鐘聲”，終于，我們見到了似仙都的紅梅閣。刻著長發(fā)長者像的石壁，千古珍奇冰梅石，刻有字碑的石柱，仿有種身置宮廷之感。

水陸相融的紅梅公園，小分隊一行自然是不會錯過水上的游玩了。泛舟湖上，綠樹環(huán)抱，天寧塔倒映湖中，陽光斜灑湖上，碧水小舟，不覺有種世外仙人之境。輕舟湖上的閑談，好不愜意。

步出公園，濃濃的文化氣息和清新的林園風光在腦中久久不能揮去。

結(jié)束了這一天的實地調(diào)查走訪，也瀏覽了標志性旅游景點——恐龍園和紅梅公園，無論調(diào)查問卷的結(jié)果是怎樣的，我們小分隊的切身感受已經(jīng)讓我們深深地感受到了常州旅游業(yè)在政府和各大民營企業(yè)的支持下的無限發(fā)展前景。

旅游心得體會5為了增強公司員工的團隊意識，讓員工在工作之余放松身心，享受大自然的怡人風光，公司特地組織了一次“惠州兩日游”的活動。此次活動不僅豐富了員工的業(yè)余生活，增強了部門之間的溝通協(xié)作，更讓數(shù)碼彩這個大家庭更加和諧，從而更好的提升了企業(yè)的凝聚力，充分展現(xiàn)了公司的團隊精神，讓大家以更高的熱情投入到以后的工作中。

2013年10月14日，數(shù)碼彩涂料的精英們踏上了開往惠州的豪華大巴，開始為期兩日的惠州之旅。早上八點準時出發(fā)，一路上我們談笑風生，此時大家都表現(xiàn)格外的輕松，從各方面都能感受到公司給予的這次福利，給大家?guī)砹藷o比的喜悅!

下午來到巽寮灣參加出海捕魚活動，體驗海上漁民打魚之樂，享受收獲之歡。捕魚途中，船只經(jīng)過許多座小島，目睹了巽寮灣的美好風光。下船后同事們在海灘上奔跑追逐，與大海親近，撿貝殼，有的拿起樹枝在沙灘上畫畫，有的在沙灘上狂奔，不亦樂乎。這邊玩耍正酣，那邊熊熊的燒烤爐已經(jīng)點燃，香滑的雞翅、可愛的饅頭、清香的玉米、清甜的韭菜、肥肥的茄子，紛紛上陣，哇哇哇、真是讓人忙不過來，不知先吃哪樣才好。我們吃著喝著玩著，就在這時海灘上只聽見海浪聲與我們的歡笑聲。