幼兒園法制教育教案精選(九篇)
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第1篇：幼兒園法制教育教案范文
最新2021年學(xué)校消防安全活動總結(jié)
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動的通知》有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xxx年年1月22日下午進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時1分10秒，演練取得圓滿成功，達到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認真細致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、班會、課間操進行動員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會進行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進行，學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班班長馬上清點人數(shù)，報告主任。然后各班在操場集合，王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動，學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預(yù)期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
最新2021年學(xué)校消防安全活動總結(jié)
為貫徹落實xxx市教育局、公安消防支隊《關(guān)于進一步加強全市中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育的通知》（【20xx】96號）文件精神，中心學(xué)校于9月5日召開了校長辦公會，在會上xx校長親自帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)文件，對新學(xué)期安全工作進行了具體部署和周密安排。會后，全鎮(zhèn)各中、小學(xué)和中心幼兒園，迅速傳達了中心學(xué)校校長辦公會的會議精神，成立以校長（園長）為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了新學(xué)期安全工作重點，積極開展了消防疏散逃生演練、安全隱患排查、未成年人合法權(quán)益宣傳周、法制教育宣傳教育開學(xué)第一課等安全教育系列活動。現(xiàn)將我校開展安全教育活動工作總結(jié)如下：
一、成立組織，強化責(zé)任意識
初中以校、小學(xué)分學(xué)區(qū)和中心幼兒園均成立了以校長、園長為第一責(zé)任人的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以分管安全工作的副校長（副園長）或主任為直接責(zé)任的工作小組，具體進行安全教育工作開展。這樣，進一步明確了各自的責(zé)任，分工具體。各校成立了校長、班主任分級包干的安全責(zé)任制。
二、營造氛圍，突出重點內(nèi)容
全鎮(zhèn)各校開學(xué)初就將安全法制課排上課表，落實上課教師，要求教師撰寫安全教育教案；各校充分利用校園廣播每天對全校師生進行安全教育宣傳，通過板報、櫥窗、張貼標語等形式，營造人人重視安全教育、校校重視安全教育的良好氛圍。通過這些形式突出開學(xué)初期安全教育的重點內(nèi)容：開展消防防疏散逃生演練、安排好未成年人合法權(quán)益宣傳周活動、上好法制教育宣傳教育開學(xué)第一課，認真做好安全隱患排查。
三、全面排查，消除安全隱患
為把安全教育工作做到位，為將各項活動開展落到實處，中心學(xué)校于9月10日由中心學(xué)校校長、副校長、校務(wù)委員和辦公室工作人員組成4個檢查小組，深入到全鎮(zhèn)2所初中、三所完小、村小和教學(xué)點、中心幼兒園進行安全隱患排查。檢查組每到一所學(xué)校通過聽匯報、實地查看、訪問學(xué)生等方式深入細致的排查學(xué)校安全工作。發(fā)現(xiàn)問題及時如實記錄，要求限期整改或及時整改。
第一組組長校長來到土橋小學(xué)實地查看時，發(fā)現(xiàn)未用的籃球架橫放在操場中間給師生安全帶來了極大的隱患。胡校長帶領(lǐng)檢查組成員和學(xué)校老師親自動手，將籃球架搬至安全的地方。這樣就及時排除了安全隱患。其他各組也是如此，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能現(xiàn)場整改的就及時整改到位，不能及時整改的，提出整改要求，明確整改時間，填寫《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》，學(xué)校責(zé)任人在登記表中簽字明確責(zé)任和整改要求。
四、開展活動，確保生命安全
全鎮(zhèn)各校新學(xué)期開學(xué)后，積極組織開展安全教育系列活動，活動內(nèi)容豐富多彩，活動形式多種多樣。多彩的活動不僅能讓師生的安全意識得到增強，而且讓師生在豐富的活動中增強了安全法紀知識，為保護生命安全習(xí)得了很好的方法。
1、由當(dāng)?shù)叵来箨犈浜?，為師生上開學(xué)第一課，作一次消防知識專題講座。9月18日，該校還開展了師生安全逃生演練活動，師生在活動中充分認識安全逃生的重要意義，要進一步提高安全意識。學(xué)校于9月3日——9月9日開展了保護未成年人合法權(quán)益宣傳周活動，學(xué)校召開教職工大會，各班召開主題班會，采取不同形式學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年人保護法》、《安徽省未成年人保護條例》、《中華人民共和國婦女兒童權(quán)益保護法》以及《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)；各班還以此次活動為主題出了一期內(nèi)容豐富的黑板報，進一步增強了學(xué)生的安全意識和生命保護意識。
2、xx初中采取靈活多樣色形式組織學(xué)生觀看了《開學(xué)第一課》：布置學(xué)生于9月2日晚上20時～21點30分在家觀看中央電視臺的《開學(xué)第一課》節(jié)目；組織各班于9月3-5日利用晚自習(xí)的時間在學(xué)校多媒體教室觀看網(wǎng)絡(luò)重播節(jié)目；組織學(xué)生撰寫觀后感，各班于9月10日班會課，評選出其中的精彩文章并予以展示。學(xué)校把9月3日-9月7日這一周作為安全法制宣傳教育周，利用班會課開展安全法制教育，教師上課提前些好教案并交學(xué)校存檔，布置了安全法制教育作業(yè)，老師及時批改后上交學(xué)校存檔。
3、中心幼兒園于20xx年9月12日特別組織全體師幼進行了消防演練活動?；顒忧?，園領(lǐng)導(dǎo)對全體職工進行了消防知識培訓(xùn)，消防負責(zé)人作了有關(guān)消防用具的介紹與使用，同時制定了詳細的演練方案，安排好各班老師對幼兒進行了精細的安全教育活動，使幼兒更進一步地了解到火災(zāi)的危害、火災(zāi)中自救逃生的注意事項和技巧，以及出現(xiàn)特事特辦的處理方法。演練中，各班級配合協(xié)調(diào)，忙而不亂，幼兒在演練活動中守紀有序，活動效果很好。這次演練，提高了教師和幼兒應(yīng)對火災(zāi)的.能力，得到了幼兒家長的好評。該園將九月定為安全教育月，以“消防安全第一課”為活動載體，制訂了《白帽中心幼兒園疏散演練方案》和《疏散演練應(yīng)急預(yù)案》，詳細地安排并開展了一系列的安全主題教育活動：園長親自主講了一堂消防常識課，對家長進行了一次消防教育，對教職工進行了一次消防器材使用方法培訓(xùn)。這些活動的開展，激發(fā)了廣大教職員工對消防知識學(xué)習(xí)的興趣，增強了安全責(zé)任感。
最新2021年學(xué)校消防安全活動總結(jié)
xx鎮(zhèn)中心中學(xué)始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安 全。
在接到市教育和體育局關(guān)于開展學(xué)校消防安全大檢查的通知后，中心中學(xué)學(xué)校非常重視，立即召開校長會，傳達通知精神，胡校長要求各學(xué)校不要有絲毫懈怠與麻痹思想，各校要對本單位進行消防安全排查，學(xué)校校長做為學(xué)校安全第一責(zé)任人，要不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序不受影響。
各校在召開中層領(lǐng)導(dǎo)會議后，及時安排部署了消防安全工作，對消防工作進行了層次分解，明確責(zé)任。學(xué)校團隊輔導(dǎo)員早上利用升旗儀式對學(xué)生進行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火，安全用煤;不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各?？倓?wù)處、班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進行了檢查。各校各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各校均于本周開展一次以消防安全為主的安全預(yù)演，取得了良好的效果。
第2篇：幼兒園法制教育教案范文
一、指導(dǎo)思想
本年度，學(xué)校安全工作以"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，緊緊圍繞"安全立教"這條主線，本著"安全第一，預(yù)防為主"的工作方針和求真務(wù)實的工作態(tài)度，牢固樹立"居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈"的思想，堅持"重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底"的工作思路，以"平安校園"創(chuàng)建活動為載體，以更加扎實有效的工作，確保校園平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立古魯板蒿中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：郭玉明（中心學(xué)校校長）
副組長：于占云(中心學(xué)校副校長，分管學(xué)校安全工作)
鄧旭明（古魯板蒿中學(xué)校長）
吳興貴（康家營子中學(xué)校長）
崔亞芳（古魯板蒿小學(xué)校長）
李曉明（康家營子小學(xué)校長）
孟憲中（李家營子小學(xué)校長）
成員：劉建華（中心學(xué)校安監(jiān)辦主任）
李曉林（康家營子中學(xué)分管安全副校長）
郭萬寶（古魯板蒿中學(xué)安監(jiān)辦主任）
韓福（古魯板蒿小學(xué)安監(jiān)辦主任）
鄒吉義（康家營子小學(xué)安監(jiān)辦主任）
慕春梅（古魯板蒿幼兒園園長）
楊子珍（東他拉幼兒園園長）
三、工作目標
1、認真貫徹落實安全工作法律法規(guī)和政策，進一步建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和組織網(wǎng)絡(luò)，做到機構(gòu)、人員、責(zé)任、經(jīng)費"四落實"。
2、建立健全學(xué)校各項安全管理制度；修訂完善學(xué)校各類應(yīng)急處置預(yù)案，并定期組織演練。
3、學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點，堅持做到每月一次安全工作專題會議，每月開展一次安全大檢查，認真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。
4、抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設(shè)施以及實驗室危化品的安全監(jiān)督檢查與管理。
5、抓實校內(nèi)安全管理工作，重點落實門衛(wèi)工作職責(zé)，加強樓道安全管理，加強學(xué)生宿舍安全管理，加強校園安全巡邏，加強消防和用電安全管理。杜絕重大事故發(fā)生。
6、加強疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學(xué)校內(nèi)食堂和副食品店運行規(guī)范，進貨索票、索證率達100%;確保學(xué)校內(nèi)食堂、副食品店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓(xùn)持證率達100%。
7、加強安全信息管理，按時報送各種安全信息材料。
8、建立健全學(xué)校安全臺帳，規(guī)范學(xué)校安全工作檔案管理。
四、工作舉措
(一)建立制度，明確責(zé)任
1、校長與主任、主任與班主任及食堂從業(yè)人員、班主任與學(xué)生家長要分別簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。
2、建立安全工作責(zé)任人制度，校長為第一責(zé)任人，分管安全的副校長為第二責(zé)任人，安監(jiān)辦主任是具體責(zé)任人;各班班主任為該班第一責(zé)任人。
3、進一步建立和完善各項安全工作制度，強化對安全工作的過程和終結(jié)管理，嚴格考核、獎懲，對出現(xiàn)安全事故的學(xué)校實行一票否決。
(二)突出學(xué)校安全重點，強化安全管理
學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、道路交通、學(xué)生傷害等為重點。
1、全面消除d級危房，對b、c級危房全面維修和加固，對校舍要隨時加以監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并切實加以整治，嚴禁在危房里上課。
2、嚴把"病從口入"關(guān)，嚴格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，學(xué)校內(nèi)不準出售腐爛變質(zhì)食品和無生產(chǎn)廠家、無商標、無生產(chǎn)日期的商品，從業(yè)人員必須穿戴工作服、帽，必須具備衛(wèi)生許可證和健康證，亮證從業(yè)，建立24小時飯菜留樣，并作好記錄，對食品的采購、儲存、加工等嚴格把關(guān)，專人簽收負責(zé)，做到飯前、飯中、飯后監(jiān)控到位。
3、嚴格按要求配齊消防設(shè)施，并保證能有效使用，嚴格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好?；锲贰?/p>
4、大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作。在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好傳染性疾病的預(yù)防和宣傳教育工作，防止傳染疾病的傳播流行。突出對春季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育，教育學(xué)生一旦感染腮腺炎等傳染性疾病，應(yīng)立即就醫(yī)。對在校發(fā)病的學(xué)生，要及時通知其家長并送醫(yī)院治療。
5、各校要主動聯(lián)絡(luò)公安交警、交通運管等部門，嚴格執(zhí)行《赤峰市運載學(xué)生車輛管理辦法》的要求，組織對學(xué)校校車進行全面檢查和清理。大力加強學(xué)生的交通安全教育，爭取從根本上杜絕學(xué)生乘車隱患。
6、加強與相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，杜絕校園內(nèi)拉幫結(jié)派、以大欺小、抽煙喝酒、打架斗毆，大力整治校園周邊環(huán)境，確保師生平安和諧。
7、加強校園重點部位(校門、樓道、微機室、實驗室)的職守，加強重點時間(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學(xué)時間和節(jié)假日)的管理。
8、各校要確立專門的用電管理員，加強用電線路、設(shè)施的維修、管理，嚴禁師生亂拉亂接、隨便觸摸用電設(shè)備。
9、今年有列入"校安工程"建設(shè)范圍的學(xué)校，要處理好正常教學(xué)與學(xué)校施工的關(guān)系，科學(xué)隔離施工區(qū)域和教學(xué)生活區(qū)域，嚴防因校內(nèi)施工給師生造成的意外傷害事故發(fā)生。
10、及時通報本地和外地發(fā)生的安全事故，時刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長鳴。
(三)加強檢查、整治隱患
學(xué)校繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。
1、開學(xué)前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要開展校園安全大檢查。各校要認真組織，逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時投入使用。對檢查出的安全隱患，各校要以書面形式報告中心校，并立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。
2、加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。學(xué)校要廣泛深入地開展"五個一"活動和"各班學(xué)生每天晨檢觀察制度"，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。
3、落實"安全工作月查月報制度"。每次檢查要對照季節(jié)特點和學(xué)校實際確立檢點，制定檢查方案，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結(jié)，檢查后應(yīng)及時向中心校上報學(xué)校安全工作相關(guān)表冊。
(四)加強教育，提高認識
1、本年度，各校要進一步加強安全法制教育、培訓(xùn)，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理水平。
2、繼續(xù)加強與派出所、司法、衛(wèi)生、文體等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)"警校共育"新局面，聯(lián)系學(xué)生家長開展家校共育，加強對問題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。
3、把安全、法制教育工作計劃納入教育教學(xué)內(nèi)容，做到每周有1課時的安全教育時間，重點是對學(xué)生進行生命、生存、生活的"三生"教育。安全教案內(nèi)容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結(jié)合季節(jié)特點和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。
4、加強學(xué)生心理健康教育工作，消除學(xué)生心理疾病，每個學(xué)校都應(yīng)建立"心理咨詢室"，并落實專人負責(zé)，保障學(xué)生身心健康成長。
第3篇：幼兒園法制教育教案范文
2015年，全區(qū)學(xué)校安全管理工作要以十八屆三中、四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開展群眾路線教育實踐活動，深刻領(lǐng)會省、市、區(qū)有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神，緊緊圍繞《2010－2020國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，嚴格遵循學(xué)校安全工作“積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責(zé)”的方針，牢固樹立學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山”的意識，繼續(xù)強化“學(xué)?！彝ァ鐣卑踩W(wǎng)絡(luò)建設(shè)，著力抓好常規(guī)管理工作，以學(xué)校為主陣地廣泛開展“認清安全形勢，加大治理力度，實現(xiàn)長治久安”的安全教育活動，以創(chuàng)建“安全文明校園”為載體，以整治安全隱患為重點，建立健全安全工作應(yīng)急預(yù)案，推動安全工作向縱深發(fā)展，不斷提高全區(qū)學(xué)校安全管理水平、師生安全意識和自我保護能力，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
二、工作目標
全面提升學(xué)校安全管理水平，不斷增強師生安全防范意識和能力；及時消除校園及周邊安全隱患，不斷增強校園內(nèi)外安全穩(wěn)定；確保無重、特大校園安全事故和校內(nèi)外發(fā)生；確保學(xué)生傷害事故起數(shù)和意外傷亡人數(shù)平穩(wěn)下降；確保校方責(zé)任事故和涉校師生安全事故經(jīng)濟損失明顯下降。
三、工作要點
（一）進一步健全和完善學(xué)校安全管理工作組織機構(gòu)、安全工作規(guī)章制度、安全應(yīng)急預(yù)案。
（二）建立健全“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”為核心的學(xué)校安全管理責(zé)任體系，層層落實安全職責(zé)，層層簽訂安全目標管理責(zé)任書，簽訂率達100%。
（三）加強安全教育、培訓(xùn)、應(yīng)急演練，學(xué)校校長或安辦主任參加國家、省、市安全管理培訓(xùn)一次以上，各校開展應(yīng)急演練活動做到常態(tài)化。
（四）積極開展好“百日安全生產(chǎn)”、“全國安全生產(chǎn)月”、“安全教育警示月”、“百日安全無事故”、“交通安全綜合整治年”、防溺水教育、消防安全教育、法制教育、安全知識競賽等安全專項活動。
（五）加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育,提升生命安全意識,不定期加強對安全課的抽查。
（六）建立家校聯(lián)系制度，尤其要加強與住校生及特殊家庭子女監(jiān)護人聯(lián)系，預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生。
（七）加大校園安全隱患排查和整改力度，預(yù)防安全事故發(fā)生。
（八）抓實食品安全和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作，食堂進貨索票、索證率達100%；食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證齊備并有效；食堂從業(yè)人員衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)合格率達100%；學(xué)校配備食品營養(yǎng)師，為師生提供營養(yǎng)配餐。
（九）落實好保險工作，學(xué)生意外傷害保險投保率力爭達到95%以上，校方責(zé)任險達到100%，中職學(xué)校學(xué)生實習(xí)保險率達100%。
（十）強化疾病防控和疫苗接種查驗工作，有效控制傳染性疾病在學(xué)校流行蔓延。
（十一）進一步改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施，提高規(guī)范化管理水平。
（十二）健全安全工作臺帳，加強安全防范和隱患整改。
（十三）加強校園護衛(wèi)的管理與培訓(xùn)，加強校園監(jiān)控設(shè)施的使用和管理。
（十四）加強校園周邊環(huán)境綜合治理工作，構(gòu)筑完善的治安聯(lián)防網(wǎng)絡(luò),定時召開聯(lián)席會議，每年檢查不少于3次。
（十五）加強學(xué)校安全工作檢查，每月不少于3次。
（十六）加強師生法制教育,防止師生出現(xiàn)違法犯罪事件。
（十七）進一步深化開展“平安度假”和“平安回家”活動，探索學(xué)生自主安全教育模式和自主安全管理機制。
（十八）抓好學(xué)校安全工作信息報送工作，并力爭在國家、省、市、區(qū)網(wǎng)站或報刊上登載。
四、工作措施
（一）進一步落實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”，嚴格獎懲制度
各學(xué)校校長（園長）是本學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，要本著對師生生命財產(chǎn)和教育事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，切實履行好第一責(zé)任人的神圣職責(zé)，把安全工作列入重要議事日程，認真抓好安全管理工作。必須抓實以校長（園長）為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)成員組成的工作小組所開展的工作；必須將安全工作作為教職工績效工資發(fā)放和年度考核的重要內(nèi)容；必須按照“橫向到邊，縱向到底”將安全責(zé)任落實到各部門、全體教職工和學(xué)生家長，層層簽訂安全責(zé)任書；強化崗位職責(zé)，認真落實安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，做到責(zé)任清楚，任務(wù)明確，形成安全責(zé)任人人擔(dān)，安全工作人人抓的良好局面，確保安全工作三個到位：即思想認識到位、職責(zé)落實到位、檢查督促到位，構(gòu)建齊抓共管網(wǎng)絡(luò)體系。
（二）開展形式多樣的宣傳教育活動，提高師生防范能力
各學(xué)校要通過校園宣傳陣地，大張旗鼓地宣傳黨和國家對學(xué)校安全工作的政策要求和相關(guān)法律法規(guī)，進一步普及各類安全常識。結(jié)合安全課程內(nèi)容組織各種實踐活動，在師生中深入開展以“講一個安全故事、提一條安全建議、查一起安全隱患、寫一條安全標語、當(dāng)一天安全檢查員”為主要內(nèi)容的“五個一”活動，調(diào)動師生關(guān)心、參與安全工作的積極性。
1．切實加強安全教育課程管理。嚴格按照要求開設(shè)《生活-生命與安全》課程，在教學(xué)內(nèi)容和形式上做到“四個結(jié)合”，即課程教學(xué)心理健康教育相結(jié)合，與思想品德教育相結(jié)合、與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合、與安全實踐活動相結(jié)合；做到教學(xué)計劃、課時、教材、教師、教案、考核“六落實”，進一步加強安全教育教學(xué)研究，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2．認真開展安全專題教育。今年學(xué)校安全教育工作重點仍然突出六個專題:防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防疾病、防交通事故、防自然災(zāi)害。各校要結(jié)合時令特點，將六項專題教育貫穿于學(xué)校學(xué)期教學(xué)活動中。各項專題教育要采取發(fā)放《致家長的公開信》、召開家長會、開展主題班會、辦講座、進課堂、陣地宣傳、資料宣傳等多種形式進行，活動開展要有較詳盡的過程記錄。
3．認真開展安全教育專項活動。各校要按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署要求認真組織開展好“百日安全整治”、“全國安全生產(chǎn)月”、“安全教育警示月”、“百日安全無事故”、“交通安全綜合整治年”、安全知識競賽等專項活動，切實提高師生的安全意識和防范能力。
4．切實加強學(xué)生上學(xué)放學(xué)及節(jié)假日期間安全教育工作。一是各校要堅持與學(xué)生及監(jiān)護人分別簽訂《學(xué)生安全教育與管理協(xié)議書》，強化學(xué)生自律行為，督促監(jiān)護人教育與監(jiān)管職責(zé)；二是在放長假前，可通過家長會、《告家長書》、短信平臺等方式，督促監(jiān)護人向子女普及交通、防溺水、防火災(zāi)、防觸電、防自然災(zāi)害、疾病防控等安全知識和防范知識；三是建立特殊家庭學(xué)生（單親、離異家庭子女、留守兒童、殘疾兒童、生活特困學(xué)生）家校聯(lián)系制度，并通過電話或家訪的方式，隨時了解學(xué)生動態(tài)，督促家長或委托監(jiān)護人及時履行職責(zé)，確保學(xué)生平安回家，平安度假。
5．強化學(xué)生“熱愛生命、珍惜生命”教育。各校要將生命安全意識教育滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，可通過課堂教學(xué)、講座、活動等形式，教育學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，加強學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生成長歷程，預(yù)防學(xué)生采取極端方式傷害自己，傷害他人的事件發(fā)生。
6．積極開展學(xué)生法制教育。各校要以“警校共育”為基地，加強與公安、司法部門聯(lián)系，落實校園法制副校長和法制輔導(dǎo)員，積極開展交通、禁毒、防邪、預(yù)防青少年違法犯罪等教育，提高學(xué)生應(yīng)對社會安全事故和預(yù)防不法侵害的意識和能力。
（三）加強安全基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高校園安全防范水平
1．加強校園設(shè)施安全建設(shè)。各校（園）在新建、擴建、改建項目中，要嚴格執(zhí)行中小學(xué)校建設(shè)標準和有關(guān)中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范。嚴禁架空高壓輸電線、高壓電纜及通航河道穿越校區(qū)。各學(xué)校全面建立校舍安全檔案。
2．加強校園安全設(shè)施建設(shè)。加大對安全工作保障投入力度，加強“三防”建設(shè)，按照標準加強安全設(shè)施設(shè)備配備、保養(yǎng)、維修等，確保設(shè)施設(shè)備正常運行。開展“四個一”項目建設(shè)，即每所學(xué)校配備1名專職保安；50%的學(xué)校建成一個與教育部門視頻聯(lián)網(wǎng)調(diào)度中心聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控系統(tǒng)；40%的學(xué)校建成與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)的報警系統(tǒng)；30%的學(xué)校建設(shè)一個衛(wèi)生保健室。
（四）大力加強安全管理隊伍培訓(xùn)，提升管理水平
1．各校要制訂安全工作培訓(xùn)計劃，組織教師、安全工作人員和后勤服務(wù)人員認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》及《省學(xué)校安全管理辦法》等有關(guān)安全法律法規(guī)和《區(qū)學(xué)校安全事故責(zé)任追究辦法》、《區(qū)學(xué)校教育教學(xué)事故等級認定及責(zé)任追究辦法》等學(xué)校安全管理制度和上級安全工作文件精神，開展相關(guān)從業(yè)人員安全知識培訓(xùn)，提高安全管理水平。
2．加強校園護衛(wèi)管理與培訓(xùn)。校園護衛(wèi)來自社會不同階層，其文化層次、職業(yè)道德、社會責(zé)任感、工作能力等方面良莠不齊。各校必須加強校園護衛(wèi)的管理與經(jīng)常性培訓(xùn)。一是要求護衛(wèi)參加學(xué)校必要的工作會議、集體學(xué)習(xí)，提高其對法律法規(guī)、國家政策和文件精神、職業(yè)道德等認識；二是要求其自覺學(xué)習(xí)《校園安全知識守則》《校園護衛(wèi)工作守則》，進一步明確工作性質(zhì)、職責(zé)、工作技巧等；三是要求其熟練掌握監(jiān)控設(shè)施、警用器械的使用與管理等，實行查看監(jiān)控視頻登記制度；四是學(xué)校要制訂相應(yīng)的考核辦法，定期對護衛(wèi)工作進行測評，促使護衛(wèi)遵紀守法、明確職責(zé)、敬業(yè)愛崗，熱情服務(wù)。
（五）注重過程，強化細節(jié)，著力抓好日常管理
1．切實加強留守學(xué)生的日常管理。各校要繼續(xù)結(jié)合“留守學(xué)生”關(guān)愛行動的開展，加強與其監(jiān)護人聯(lián)系，簽訂留守學(xué)生監(jiān)護責(zé)任書。學(xué)校應(yīng)加強留守學(xué)生心理健康教育，做好心理疏導(dǎo)，開展有針對性的安全專題教育活動，提高“留守學(xué)生”安全防范意識和防范能力。同時，各校要密切聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村、組、居委會，形成聯(lián)動機制，共同加強“留守學(xué)生”的安全教育和管理工作，防止學(xué)生在家因監(jiān)護人監(jiān)管不力發(fā)生安全事故。
2．切實加強校園門衛(wèi)與治安管理。堅持來人來訪詢查登記，隨時加強巡邏，嚴防外來人員無故進入校園，嚴防可疑人員或犯罪分子到校伺機傷害師生員工；沒有圍墻或圍墻不結(jié)實，有安全隱患的學(xué)校要切實加強值班巡查；各校要認真開展“禁止刀具進校園”專項活動，積極排查和化解校園治安隱患。
3．切實加強住校生安全管理。寄宿制學(xué)校要健全學(xué)生宿舍管理制度，強化宿舍管理員安全責(zé)任意識和管理能力，提高學(xué)生宿舍管理服務(wù)水平。宿舍管理員要認真堅持就寢前點名、查夜和陪寢制度，做好學(xué)生宿舍管理記載，做好學(xué)生夜間突發(fā)疾病的防治工作。學(xué)校要重視學(xué)生宿舍清潔衛(wèi)生及傳染病防控，要加強對學(xué)生宿舍用電、消防等方面的設(shè)施設(shè)備安全隱患排查和整治。
4．切實加強校園消防安全管理。各校（園）要大力開展《全民消防安全宣傳教育綱要（2011-2015）》的學(xué)習(xí)活動，并結(jié)合實際，深入推進消防安全“防火墻”工程，全面加強消防安全“四個能力”建設(shè)。繼續(xù)開展校內(nèi)火災(zāi)隱患排查整治工作，組織開展好消防演練，不斷提高本單位撲救初起火災(zāi)和引導(dǎo)師生疏散的能力。完善校內(nèi)消防設(shè)施和安全疏散通道建設(shè)，配齊常用滅火器材，落實好防火教育，決不允許在校內(nèi)亂拉亂接電線和在宿舍使用明火，嚴禁學(xué)生在野外活動中使用明火，堅決遏制學(xué)校重特大火災(zāi)的發(fā)生。
5．切實加強交通安全管理。各校要在校園內(nèi)及校門口道路危險路段設(shè)立相關(guān)警示標志，防止意外交通事故發(fā)生。師生外出集體活動前必須制定切實可行的活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案，并經(jīng)教育局審批后方可實施。繼續(xù)加強交通安全管理,教育師生不乘“三無”車輛、超載車輛和其它非客運車車輛，發(fā)現(xiàn)違規(guī)車輛載客要及時向公安交警部門舉報。農(nóng)村寄宿制學(xué)校放歸宿假時，要主動聯(lián)系交管部門，加大載運學(xué)生車輛（船）查處力度，防止交通事故發(fā)生。擁有校車的民辦學(xué)校、幼兒園要嚴格按照校車管理相關(guān)要求，切實加強校車管理，堅決制止交通違法行為。
6.切實加強防溺水工作。各校在認真落實防溺水專題教育的同時，要切實加強防溺水安全管理。一是要以家長會、家長學(xué)校和給家長一封公開信等形式，提醒防溺水安全注意事項，督促家長切實落實對子女的監(jiān)護；二是要積極會同有關(guān)部門對學(xué)校附近可能發(fā)生溺水事件的水塘、河流等地段進行安全檢查并設(shè)立防溺水警示牌，爭取當(dāng)?shù)卣?、村（社）加強巡河（塘）力度；三是要建立學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊制度和教師巡邏制度，嚴防學(xué)生私自下水游泳。
7．切實加強預(yù)防青少年兒童遭受工作。各學(xué)校、幼兒園要積極通過課堂教學(xué)、講座、班隊會、主題活動、編發(fā)手冊等多種形式開展性知識教育、預(yù)防犯教育，提高師生、家長對犯犯罪的認識。教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高自我保護意識和能力，了解預(yù)防犯的知識，知曉什么是犯，遭遇犯后如何尋求他人幫助。外出時盡量結(jié)伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。各學(xué)校、幼兒園要積極協(xié)同配合，努力構(gòu)建教育、公安、共青團、婦聯(lián)、家庭、社會六位一體的保護中小學(xué)生工作機制，做到安全監(jiān)管全覆蓋。
8．切實加強學(xué)校樓道安全管理。各校要嚴格按照省教育廳《學(xué)校樓道安全管理辦法》的要求，高度重視課間休息、集體活動、集中放學(xué)以及緊急疏散時的樓道安全問題，完善樓道安全設(shè)施和標識，并加強巡視，開展好應(yīng)急疏散演練活動，防止發(fā)生擁擠踩蹋事件。
9．切實加強學(xué)校衛(wèi)生安全管理。各校要以“改善學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施”為抓手，完善校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面實現(xiàn)飲水管網(wǎng)化、廁所衛(wèi)生化、廚房功能規(guī)范化、學(xué)生生活行為文明化。
（1）進一步規(guī)范食堂安全管理，完善并落實好飲食衛(wèi)生安全制度、飲食服務(wù)崗位職責(zé)、集中配送制度、食品檢驗制度等，建立好學(xué)校食品安全工作責(zé)任制，將食品安全工作的責(zé)任層層分解落實到具體責(zé)任人，并重點把好五關(guān)：原料檢驗關(guān)、食品儲存關(guān)、生產(chǎn)加工關(guān)、保質(zhì)供給關(guān)、從業(yè)人員準入關(guān)。要堅持開展好試嘗和規(guī)范留樣制度，堅決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。同時，要聘請營養(yǎng)師，為師生提供營養(yǎng)配餐。
（2）進一步加強疾病防控工作，成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立相關(guān)制度，落實專人管理，做好以下工作：一是教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，增強自我防護能力。二是進一步修定應(yīng)急預(yù)案，認真落實晨檢制度。對有癥狀的學(xué)生，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。建立健全因病缺勤缺課、病因追查和登記制度，了解學(xué)生的病情及其變化情況，努力做到不讓一個發(fā)病學(xué)生延緩或失去治療時機，不讓一名學(xué)生在學(xué)校交叉感染。三是做好學(xué)生體檢和疫苗接種查驗工作。
10．切實加強校園課間安全巡視管理制度建設(shè)。各校要按照《關(guān)于建立校園課間安全巡視管理制度的通知》要求，切實加強校園課間安全巡視管理制度建設(shè)，確保各項工作落到實處，防止發(fā)生校園課間安全事件。
（六）切實加強警校共育和校園周邊環(huán)境治理工作
各校要按照“警校共育”工作的要求，加強與當(dāng)?shù)毓膊块T聯(lián)系，學(xué)校“警校共育辦公室”建設(shè)完成率要達100%；100%的學(xué)校要配備法制副校長或輔導(dǎo)員，落實好學(xué)生的安全、法制教育和學(xué)校的內(nèi)保工作，保障學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全；各校要積極配合安監(jiān)、公安、文化、衛(wèi)生、國土、工商、建設(shè)、食藥等部門及當(dāng)?shù)攸h委、政府，全面整治校園及周邊安全隱患；積極加強校園周邊網(wǎng)吧、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)控和防范，加強校園及周邊交通、治安、消防、建筑、小攤小販等安全隱患整治，構(gòu)筑完善的治安聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)。城區(qū)學(xué)校要主動聯(lián)系公安交警部門，繼續(xù)推進“三見警”行動，堅持路隊制放學(xué)，緩解學(xué)生上放學(xué)高峰期校門周邊擁堵壓力。
（七）加強校園安全文化建設(shè),形成良好安全氛圍
一是構(gòu)建校園安全物質(zhì)文化，二是創(chuàng)建校園安全制度文化，三是規(guī)范校園安全行為文化。通過開展“推進校園安全文化建設(shè)”活動，力爭在學(xué)校形成“學(xué)安全法規(guī)、講安全常識、防安全事故，創(chuàng)和諧校園”的良好安全文化氛圍。讓教師具有強烈的安全意識和高尚的職業(yè)道德；讓學(xué)生具有文明的行為習(xí)慣、明確的安全理念、良好的道德情操和較強的辨別是非能力，并通過他們帶動家庭，影響社會，增強全社會的安全意識，促進“珍惜生命，安全第一”的社會風(fēng)尚的形成。
（八）加強督查指導(dǎo)，切實提高安全工作效率
1．加強學(xué)校安全管理全方位督查和整治。教育局將繼續(xù)加強對學(xué)校安全管理工作進行全方位督查和整治。重點放在門衛(wèi)管理、樓道管理、學(xué)生宿舍管理、食堂管理、教學(xué)設(shè)施管理、施工現(xiàn)場管理、周邊環(huán)境治理以及管理制度建設(shè)、管理機構(gòu)建設(shè)等方面。各校要經(jīng)常開展安全自查自糾，堅持安全隱患日查制度，建好安全隱患臺帳，對于存在的問題要及時處理，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2．加強“三個重點”的督查指導(dǎo)。教育局將加強對學(xué)校安全管理涉及的重點時段、重點區(qū)域、重點人員進行督查，并提出具體工作指導(dǎo)意見。重點時段：學(xué)期開學(xué)、學(xué)期結(jié)束、課間休息、清明節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)以及高溫高熱、低溫冰凍季節(jié)等；重點區(qū)域：門衛(wèi)、食堂、宿舍、廁所、樓道、校園周邊、家校途中等；重點人員：保安、門衛(wèi)、水電工、宿舍管理員、食品從業(yè)人員、鍋爐工等。
3．加大對安全事故責(zé)任的追究力度。學(xué)校因管理不善存在嚴重安全隱患久拖不改的，以及發(fā)生安全責(zé)任事故的，區(qū)教育局將對相關(guān)責(zé)任人員嚴格問責(zé)。堅持“四不放過”：事故原因不查清不放過，防范措施不落實不放過，事故責(zé)任者和教職工未受到教育不放過，事故責(zé)任者未受到處理不放過。
第4篇：幼兒園法制教育教案范文
我叫xx，XX年參加工作，現(xiàn)任幼兒園教師。在3年的幼教生涯中，我熱愛幼教事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”理念，堅持素質(zhì)教育，積極參加各種比賽活動，努力提升自己各方面的能力。嚴格要求自己，認真履行教師職責(zé)，圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及其他擔(dān)任管理工作?，F(xiàn)我將這三年多以來從事幼教工作情況總結(jié)如下:XX年四月，我來到了洲村幼兒園實習(xí)，由于以前的工作類型都是做生產(chǎn)的，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè)。在帶班的時間里我恪盡職守，不講條件，任勞任怨，不懂就問，很快熟悉了班級的所有工作，能獨立組織幼兒進行各種活動，工作效率高，結(jié)果，三個月后我做了班主任。這時候我更加肯定自己的能力，對自己充滿了信心，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎(chǔ)。兩年內(nèi)我先后擔(dān)任了大班級級長和藝教。
在擔(dān)任中班的工作中，我針對“4～5歲幼兒較活潑”的年齡特點，從班紀律常規(guī)入手，定制班級管理方案，讓幼兒在一日的生活中秩序、有計劃、有紀律地進行。中班幼兒思維能力較抽象，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，在組織教學(xué)過程中，廣泛調(diào)動幼兒思維能力和想象能力。并且每周給他們講故事，因為幼兒可以從故事中可以學(xué)到很多做人的道理。不同年齡段的幼兒有不同的發(fā)展特點，大大班的幼兒處于幼兒時期發(fā)展的最高階段，又處于小學(xué)前準備的階段，隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和主見，針對這個特點，在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立的習(xí)慣。教學(xué)方面，“幼小銜接”課程內(nèi)容較豐富，我刻苦鉆研，各科教材、教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上我較多讓幼兒思考、自由探索，組織語言，引導(dǎo)幼兒大膽、積極回答問題，且教學(xué)時能面向全體，特別留意易分散注意力的幼兒，對于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，經(jīng)過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個惡習(xí)。同時教學(xué)活動中應(yīng)堅持多操作，多討論的原則，我經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo)，不忽視任何一個幼兒，一視同仁。我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨，只要你用平等的目光去對待，你會發(fā)現(xiàn)每個孩子都有他的優(yōu)點，我們教師要做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點，引導(dǎo)他們大膽表現(xiàn)自己。
在擔(dān)任大班級級長的工作中，我積極落實幼兒園管理制度，帶領(lǐng)教師們要以身作則、為人師表，注重個人素質(zhì)修養(yǎng)，對孩子有愛心，堅持素質(zhì)教育，不能大聲拆罵或體罰幼兒，做好德育工作。在提升教師工作能力方面，我特別重視新教師的培養(yǎng)，對于新手我都會與她們詳細的講解幼兒園的規(guī)章制度、班級管理、教學(xué)方法等各方面的知識。讓她們盡快接手一切工作。在我們的領(lǐng)導(dǎo)之下這些新教師都能積極的投入，能融入我們的工作安排之中，順利完成每一項工作。在擔(dān)任藝教工作中，我不畏堅苦，認真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目，正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功，”一個舞蹈除了動作的訓(xùn)練之外，我們還要考慮舞蹈服裝、道具、音樂等各種準備，為的就是還給孩子一個快樂的、完整的、有意義的六一。功夫不負有心人，在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯的成績，去年還獲得了南海區(qū) “輔導(dǎo)老師”獎。
正所謂“家園共育是幼兒園素質(zhì)教育的基本立足點，”在潛心搞好幼兒教育的基礎(chǔ)上，我注重把幼兒園與家園教育有機結(jié)合起來，通過短信平臺、家園聯(lián)系欄、聯(lián)系手冊、召開家長會等形式，與家長溝通，向家長介紹幼兒信息，解決家長在育兒中的困惑，及時向家長匯報孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況，做到幼兒園教育與家庭教育的同步性，使孩子在各個方面均得到很大的進步。
隨著時代的發(fā)展和教學(xué)的要求，我們必須與時俱進，不斷進取，在搞好教學(xué)工作的同時，我努力提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，由于我的努力加上幼兒園對我工作的信任，三年來，我多次安排外出學(xué)習(xí)和參賽，如參加了南海區(qū)幼兒常見韸事故的預(yù)防和急救處理、入園、入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作細則學(xué)習(xí)班，共6個學(xué)時。“全國評優(yōu)教師精品示范課匯展(廣東專場)，”共8個課時。XX年參加里水鎮(zhèn)青年教師教學(xué)反思和教案分別獲得二、三等獎，XX、XX年度分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈比賽“教師輔導(dǎo)獎”，XX年度青年教師藝術(shù)教學(xué)基本功比賽、XX年度青年教師健康教學(xué)基本功反思也選到區(qū)里參賽，今年還榮獲南海區(qū)“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號。雖然自己在這三年里取得了一定的成績，但我知道離成功還很遠，我會積極學(xué)習(xí)幼教理念，繼續(xù)努力豐富自己在幼教、德育、教學(xué)方面的知識，為國家的棟梁、為自己，我必須向前進!
【XX幼兒教師述職報告范文】
一年來，在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細則(試行)》精神,圍繞上級的各項教育工作的要求，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓進取，以人為本的管理意識，以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念，關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。
一、師德為先，崗位盡職;注重學(xué)習(xí)，提升自我 。
幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的，但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時，你就覺得責(zé)任遠大。重視每一件小事，能折射出一個人的責(zé)任心和敬業(yè)心?？催^《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道，很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始。在工作中我敬業(yè)愛崗，把工作放在第一位。嚴于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。不了解的就虛心請教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，集體決策。在處理事務(wù)上，大事講原則，小事講風(fēng)格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，銳意進取的大集體。
為了讓教職工了解政治時事，學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī)，把握幼教改革方向。組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開展形式多樣的師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣。組織學(xué)習(xí)《守住心靈寧靜》、《好教師是如何進行教育改革的》、《距離》等文章，開展比、學(xué)、趕、幫活動，使教師樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，不斷加強自我認識，自我評價，自我監(jiān)督，自我完善，自我提高，形成良好的師德風(fēng)范，增強教師教書育人的奉獻精神和崗位責(zé)任意識。
部分教師利用業(yè)余時間參加函授、自考提高學(xué)歷，給知識充電。教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。開展周執(zhí)行校長、輪值組長日反饋制度，具體項目由具體責(zé)任人進行策劃、組織、實施、檢查、反饋。開展教師教育技能的競賽，如：開展教學(xué)大檢閱活動、六項基本功技能比賽、自制教玩具競賽、活動案例設(shè)計等活動，提升教師的專業(yè)化水平。以“送教下園”為載體，加強保教人員的專業(yè)培訓(xùn)，扎實有效地提高保教隊伍素質(zhì)。有論文、作品在駕云報發(fā)表,積極組織教師、幼兒參加各級各類競賽活動。教師參加基本功技能比賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎、一個二等獎的單項獎，教師獲校級三等獎2人次,幼兒獲校級三等獎1人次。
二、強化內(nèi)部管理，提升保教質(zhì)量。
1、加強班級工作的管理力度，認真做好班級管理工作。管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。各班能根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出合理的班級計劃和一日活動常規(guī) ，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機結(jié)合，養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī)，以《祖國在我心中》為主題開展系列愛國主義教育活動。加強對班級常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)工作。
2、在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，提供與教學(xué)相關(guān)的準備材料、組織教學(xué)過程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，對課堂教學(xué)中存在的問題進行分析、反思，做好觀察記錄分析。采取抽簽式聽教師的隨堂課，檢查教材的使用情況，隨機檢查教師的備課、教學(xué)活動準備情況及半日活動組織情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師交流溝通。在元旦之際開展以“慶元旦 童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場繪畫比賽活動，提高幼兒繪畫能力和審美情趣，在4-5月開展朗誦、講故事比賽。在1月、5月分別開展自制戶外體育器械、區(qū)域活動教玩具制作評比，充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具，為幼兒提供豐富多彩的教玩具。“六一”舉行表彰活動,表彰先進班集體、班級獲獎、教師、幼兒競賽獲獎，“好寶寶”等。
3、強化內(nèi)部管理。組織教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)管理章程》、《潯中中心小學(xué)XX—XX學(xué)年工作計劃》并撰寫心得，進一步完善各項規(guī)章制度、獎懲制度、考評制度等，完善各崗人員的崗位職責(zé)、一崗雙責(zé)，營造民主、寬松的工作氛圍，使各項工作落到實處。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶。開學(xué)初，進行走廊、樓梯、班級主墻飾、家長園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，并遵循讓孩子選擇環(huán)境，創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。并4月開展自然角評比，在5月份進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家教欄評比，在參加文明處(室)評比中園長室獲得三等獎。
5、以游戲為基本活動，積極開展各類游戲，使游戲真正成為促進幼兒發(fā)展的有效手段。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘社區(qū)自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實際情況，靈活開展。在教學(xué)過程教師努力成為幼兒活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者。合理制定區(qū)域活動計劃，根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料，加強組織與指導(dǎo)，進一步拓寬區(qū)角活動的內(nèi)涵。
6、進行個案觀察記錄。通過觀察幼兒在生活中、游戲中的興趣、情感、行為的表現(xiàn)，并對研究對象行為記錄進行分析，發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因、改進教育行為。在記錄的過程之中，教師能深入接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他們。全面、客觀、公正、平等的對待班內(nèi)的每一個孩子。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特殊兒童的行為矯正，讓教師自主、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法，提高觀察的敏銳力，真正把“因材施教”落到了實處。
三、加強教科研工作，積極構(gòu)建園本課程。
1、圍繞園本課題《利用本土資源 開展體育活動》，教學(xué)過程中存在的實際問題，認真開展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織課題組教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論知識，鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法，勇于嘗試，形成科研的氛圍，反思教學(xué)行為。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義、內(nèi)涵及特點》、《教育活動中教師提問與回應(yīng)的策略》等文章和案例,通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討等，讓教師分享、反省與評價，相互學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，增強教師專業(yè)能力，使課程理念更能有效的得到貫徹實施。
2、在科研活動中，主要采用集中研討、年段研討、小組研討等的方式，以體育活動展示觀摩、評析、反思等形式進行?？蒲谢顒映尸F(xiàn)良好的局面,教育手段不斷推陳出新,組織形式豐富多彩。如大三班林玉樹組織的體育活動《玩沙包》、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開展教學(xué)。教師聽課后有什么困惑及時反饋，共同探討，取人之長補己之短。通過教育教學(xué)大檢閱，隨機抽查的形式，了解教師的教育觀念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。提高了教師了解兒童、設(shè)計課程、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支持活動、實踐反思、合作教育等方面的能力。定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。在11月份縣級“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公、村民辦幼兒展示了語言活動—《有趣的線條》，受到了同行的好評，5月份圍繞課題由林秀明組織縣級教學(xué)研討活動《玩草盤》,受到一致好。在4月份開展體育活動方案設(shè)計評比活動。
四、做好后勤管理工作，創(chuàng)建平安校園。
1、規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防傳染病的傳入。幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)通風(fēng)，在家長園地向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識。做好每天晨檢制度，把好門口關(guān)，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，做好幼兒入、離園護導(dǎo)工作。
2、嚴格執(zhí)行《潯中中心小學(xué)幼兒園食品物品采購及驗收管理實施辦法》合理開支，加強膳食管理，合理制定幼兒食譜，每天做好食品采購并由值日行政、值日教師三人驗收簽名。開展食品進行校園活動，嚴格執(zhí)行當(dāng)日食用的當(dāng)日采購及留樣記錄。廚具、餐具等每天消毒，廚房、用餐地點每天打掃衛(wèi)生。定期對活動室、寢室、物品消毒，做好幼兒被褥不定期讓家長帶回清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
3、安全建設(shè) 保障有力。加大安全工作管理力度，進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度，加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)、日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。一是強化安全宣傳教育，提高防范技能。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災(zāi)危險性》開展培訓(xùn)工作。進一步完善預(yù)案，開展各類安全演練，11月9日開展火災(zāi)疏散演練活動，3月15日開展防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動，在“安全教育日、安全教育周”中開展一系列安全教育活動，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育如：重大節(jié)假日、法制教育、防火、交通安全、預(yù)防擁擠擠踏事故等，并在節(jié)假日致家長一封書。二是加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。三是對照學(xué)校安全管理目標責(zé)任考評標準，落實各項工作，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職責(zé)明確，氛圍濃厚，形成“齊抓共管，群防群治”的安全工作格局。四是做好甲型h1n1流感、手足口病等防控工作。
五、強化財務(wù)管理。
一是根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求，及時購買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進行，每學(xué)期除付代課資金外，還留部分資金用于期末教師的績效考評。二是規(guī)范校產(chǎn)的管理如物品入庫,借用登記。三是積極改善辦學(xué)條件。多方籌措資金，投入教育教學(xué)當(dāng)中：添置一臺電腦、必須的教學(xué)設(shè)備、搭建兩間儲藏室、洗衣機、音響等共投入資金一萬多元。
六、加強家園聯(lián)系，實行家園互動。
第5篇：幼兒園法制教育教案范文
20*年10月底，我到合作鎮(zhèn)教育管理辦公室工作。一年多來，我在市教育局和當(dāng)?shù)攸h委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教職工的支持幫助下，充分發(fā)揮教管辦管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)作用，抓和諧穩(wěn)定，促提高發(fā)展，較好地完成了各項工作目標?，F(xiàn)簡要匯報如下：
一、抓和諧，促穩(wěn)定
區(qū)劃調(diào)整后的新合作鎮(zhèn)由原合作、志良、新義三部分組成，經(jīng)濟發(fā)展較為滯后，社會矛盾較為突出，教育經(jīng)費十分緊缺，辦學(xué)困難相對較多，教職工工作熱情受到一定影響。面對現(xiàn)狀，我在辦公室全體同志的支持下，做了幾項工作：
1.優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子。根據(jù)“能者上、平者讓、庸者下”的干部使用原則，結(jié)合辦公室人員選配和暑期干部調(diào)整，我們先后調(diào)整了成教中心校長、豎河初中校長、合作初中校長，同時對各校校級領(lǐng)導(dǎo)班子進行了優(yōu)化整合，為提高決策執(zhí)行力打下了基礎(chǔ)。
2.強化師德教育。打造一支師德高尚、敬業(yè)重教的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的根本。近一年來，我們開展了一系列師德教育活動，如：“我為學(xué)校添光彩”師德演講活動；“班主任工作經(jīng)驗交流暨優(yōu)秀班主任評選”活動；教師職業(yè)道德規(guī)范警示教育活動等等，取得了較好的效果。
3.融化校群關(guān)系。由于帶教家教、學(xué)校后勤社會化經(jīng)營等問題造成部分學(xué)校與周邊群眾產(chǎn)生一定矛盾；由于政府拖欠了教師醫(yī)藥費、女職工生育補助、民辦教職工醫(yī)保金、初中教師夜課費等，造成部分教職工對鎮(zhèn)政府有些想法。針對這些情況，我抓住主要矛盾，通過多次與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，民辦教職工醫(yī)保金、女職工生育補助、初中教師夜課費等，都已得到全額解決，2001年拖欠至今的教職工醫(yī)藥費，先解決了已退休的老教師，其余部分政府承諾在年內(nèi)解決，教職工普遍感到比較滿意。對反應(yīng)較為強烈的家教、帶教問題，抓住典型進行了查處，起到了一定的教育作用和社會效果。
4.鈍化突出矛盾。我到合作一上班就接手了三樁比較棘手的事情，一是豎河初中一體育教師毆打?qū)W生，家長不斷上訪；二是市紀委根據(jù)舉報調(diào)查合作有少數(shù)教師長期請假拿著工資不上班的情況；三是合作初中一老教師猥褻女生被不斷舉報。前兩件事由于上級領(lǐng)導(dǎo)的信任，后來全權(quán)轉(zhuǎn)交教管辦處理，我們在做了大量細致的基礎(chǔ)工作后，分別作了相應(yīng)處理，較好地解決了矛盾，得到了上級肯定。第三件事我們積極配合鎮(zhèn)紀委和市紀委第二農(nóng)村工作室，認真進行了查處，當(dāng)事雙方對處分結(jié)果都表示認同。
二、抓常規(guī)，促提高
用《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》來指導(dǎo)自己的工作實踐，規(guī)范辦學(xué)行為，促進辦學(xué)水平的提高。具體做法：1.抓教學(xué)常規(guī)管理，促教學(xué)質(zhì)量的提高。強化教學(xué)過程管理，大力打造有效課堂，力爭減負增效。提高教師鉆研教材的能力，精心設(shè)計教學(xué)方案，拓寬學(xué)生自主發(fā)展的空間，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂教學(xué)的效率。強化課程管理，全鎮(zhèn)各校嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開全上足規(guī)定課程，靈活安排環(huán)境教育、安全教育、法制教育，堅決杜絕重主課輕副課的不良傾向。強化質(zhì)量管理，把視導(dǎo)調(diào)研和質(zhì)量監(jiān)控緊密結(jié)合，重點關(guān)注薄弱學(xué)校、薄弱班組、薄弱科目。
2.抓學(xué)校安全管理，促綜治工作水平的提高。我們始終把學(xué)校安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。應(yīng)該說在安全工作方面我們鎮(zhèn)是有深刻教訓(xùn)的。血的教訓(xùn)警示著我們，安全工作無小事，我們從全方位疏理學(xué)校安全工作的各個環(huán)節(jié)，學(xué)生交通安全、門衛(wèi)值班制度、校內(nèi)外活動安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全保衛(wèi)等方面全部進入學(xué)校安全管理視線，學(xué)校針對各種突況制訂了切實可行的應(yīng)急預(yù)案，各校還利用時間組織學(xué)生進行了消防演練、應(yīng)急疏散演練，對師生開展安全教育、自救自護教育，提高了師生的應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護能力。
3.抓校園環(huán)境管理，促校園文化建設(shè)水平的提高。環(huán)境的育人功能不可忽視，優(yōu)美的校園環(huán)境既體現(xiàn)了一所學(xué)校的管理水平，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也有很大的作用。針對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校在環(huán)境管理上水平參差不齊的情況，我組織校長們到做得好的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，請管得好的校長現(xiàn)身說法，對其他學(xué)校有所啟發(fā)，同時加強督查，每次工作檢查都對校園環(huán)境管理狀況進行點評，使校長們認識到這是學(xué)校管理工作中一項最基礎(chǔ)的工作。通過一段時間的強化管理，后進的學(xué)校這方面工作也大有起色。
4.抓教育經(jīng)費管理，促經(jīng)費使用效率的提高。一是積極化解陳舊債務(wù)，在市局的大力支持和自身增效節(jié)支的努力下，在不到一年時間內(nèi)共化解陳舊債務(wù)二十多萬元，其余陳舊債務(wù)有望在年內(nèi)得到基本化解。二是嚴格規(guī)范經(jīng)費使用。從20*年1月起，我們專門制訂了經(jīng)費使用計劃，把全年指標分解到每一個月份，使各所學(xué)校均明確每月可使用的經(jīng)費額度，同時對經(jīng)費使用相關(guān)規(guī)定作了進一步明確，優(yōu)先確保辦公經(jīng)費、培訓(xùn)經(jīng)費、維修經(jīng)費等，壓縮其他支出，按月以報表形式將經(jīng)費使用情況反饋到各校校長，六月底教管辦還對半年度經(jīng)費使用情況進行集體點評。通過一系列措施，經(jīng)費使用狀況得到了進一步規(guī)范，保證了教育經(jīng)費的良性運行，為學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)提供了保障。
三、抓創(chuàng)新，促發(fā)展
創(chuàng)新沒有止境，昨天的新事物到今天已很尋常，面向明天的發(fā)展則需要進一步創(chuàng)新。教育的發(fā)展，離不開創(chuàng)新。
1.創(chuàng)新工作思路，謀求學(xué)校發(fā)展。合作小學(xué)是中國書法特色學(xué)校、啟東市書法教育基地、江蘇省書畫考級培訓(xùn)點，在書畫教育方面具有一定的基礎(chǔ)，但近幾年由于缺乏必要經(jīng)費，培訓(xùn)活動早已停止。我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人積極發(fā)掘社會資源，聯(lián)系上了南通中房集團老總高沖平先生，幾上南通與高總商洽，邀請高總回鄉(xiāng)時到學(xué)校參觀，高總深受感動，主動提出資助學(xué)校開展書畫特色教育活動，當(dāng)即拿出兩萬元作為啟動資金，并承諾以后每年資助一部分資金。有了必要的經(jīng)費支撐，學(xué)校書畫培訓(xùn)活動開展得有聲有色，并初見成效，學(xué)生在啟東市、南通市比賽中屢獲獎項，現(xiàn)正積極申報南通市書畫特色學(xué)校。最近我們還與江蘇先聲藥業(yè)集團老總?cè)五\生先生商談建立“祖杰獎教獎學(xué)基金”，也已達成初步意向。
2.創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。信息化時代早已來臨，但我們有些工作還停留在比較原始的方式上。教管辦一成立，我就立即著手為各校設(shè)置了公共電子郵箱，并培訓(xùn)各位校長會使用，文件轉(zhuǎn)發(fā)、通知下發(fā)、雙周工作布置、材料匯報等均要求用電子郵件傳輸，校長們普遍反映工作效率大有提高。上學(xué)期我們建成了合作教育網(wǎng)，設(shè)立“智慧教師、精彩課堂”、“美麗校園、成長搖籃”、“經(jīng)典教案、原創(chuàng)課件”等欄目，為全鎮(zhèn)學(xué)校、教職工提供了網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流的平臺，得到教職工普遍歡迎。
3.創(chuàng)新考核機制，調(diào)動教職工工作積極性。考核的目的就是要調(diào)動并提高教職工的工作積極性，而原有的考核方案教職工意見較多，基于這樣一種情況，我們認真聽取教職工意見，反復(fù)討論，反復(fù)修改，抓住師德師風(fēng)、勞動紀律、工作數(shù)量、質(zhì)量增長、教育科研等核心內(nèi)容，形成較為合理的考核方案，并在全鎮(zhèn)教代會上一致通過。通過兩個學(xué)期的實踐，取得了較好的效果，但也發(fā)現(xiàn)了一些有待改進的地方，需要下一步繼續(xù)創(chuàng)新、完善。
四、存在問題
回顧近一年的工作，取得的點滴成績主要得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的鼎力相助，仔細分析，我也清醒的認識到自身還存在許多不足：主要有對所轄范圍內(nèi)教育發(fā)展缺乏深層次思考，未形成科學(xué)的整體的發(fā)展規(guī)劃；傾注課堂教學(xué)的精力不多，理論學(xué)習(xí)不夠，教育科研水平不高等。針對上述不足，今后的工作中，我將努力做到：
1.加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育理論，鉆研管理理論，學(xué)以致用，不斷提高自身教育管理水平。
2.學(xué)會思考，在學(xué)校發(fā)展上、在管理工作中，多動腦、多思考，做一個會思考有思想的教育管理者。
3.提高素養(yǎng)，注重個人修養(yǎng)，不斷提升自身素質(zhì)，做教職工擁護、人民群眾滿意的教育工作者。
五、新學(xué)年工作思路
（一）指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針，以省市各級教育工作會議為指導(dǎo)，以大力推進教育現(xiàn)代化為主要目標，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、努力創(chuàng)建平安校園為重點，以提高師生的綜合素質(zhì)為根本，深入解放思想，堅持科學(xué)發(fā)展，加快資源整合，強化教育管理，突出均衡發(fā)展，實現(xiàn)全面提升，努力辦合作人民滿意的教育。
（二）工作思路：
1.以區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為工作重心，全面推動教育整體發(fā)展，全面加快各項目標建設(shè)。在中小學(xué)布局調(diào)整基本完成的情況下，我們將把幼兒園布局調(diào)整、社區(qū)教育中心建設(shè)擺上重要位置，力爭把3所幼兒園全部辦成省優(yōu)質(zhì)幼兒園（目前2所）。結(jié)合鎮(zhèn)政府行政大樓搬遷工程，提前做好社區(qū)教育中心的規(guī)劃，力爭一步到位，達到省定標準。同時，繼續(xù)加大對中小學(xué)環(huán)境改造與硬件設(shè)施的投入力度，不斷提高現(xiàn)代化水平，以適應(yīng)教育快速發(fā)展的需要。
2.以規(guī)范辦學(xué)為突破口，深化素質(zhì)教育，促進學(xué)生的和諧發(fā)展。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，打造高效課堂。在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展上取得突破。深入推進素質(zhì)教育，突出質(zhì)量核心，進一步提高教育質(zhì)量。
3.以加強培訓(xùn)為手段，促進教師的專業(yè)成長。大力推進教師培訓(xùn)活動，珍惜上級教育行政部門提供的每一次培訓(xùn)機會，加大校本培訓(xùn)力度。加大對學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標達成情況的考核力度，鼓勵、引導(dǎo)、督促廣大教師自我加壓、自我促進、自主發(fā)展。
第6篇：幼兒園法制教育教案范文
安全責(zé)任重于泰山。本著以人為本、生命至上的原則和對社會、對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，為切實加強學(xué)校的安全工作，有效防止安全事故的發(fā)生，保障學(xué)校財產(chǎn)和全體師生的人身安全，根據(jù)上級有關(guān)文件、會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。
二、工作目標
通過上下聯(lián)動，實現(xiàn)安全教育全覆蓋、安全管理全覆蓋、安全責(zé)任全覆蓋，實現(xiàn)家校全對接，力爭少出安全事故，不出責(zé)任事故，堅決杜絕群死群傷群訪事件的發(fā)生，確保校園和諧平安。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保該方案的全面落實，教育局成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
四、工作舉措
（一）抓學(xué)習(xí)，落實安全教育全覆蓋。
各校要建立教職工學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)貫徹上級安全工作文件精神。通過校會、教師會、班會、家長會、宣傳板報、專題講座等多種形式，廣泛開展宣傳教育活動，提高師生的安全意識和防范能力。形成人人講安全、事事講安全、時時講安全的良好局面。
（二）抓崗位，落實安全責(zé)任全覆蓋。
按寧教字[2013]152號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)校崗位安全工作指南〉的通知》的通知精神，全面落實崗位職責(zé)，全體教職工同心協(xié)力，形成齊抓共管的良好局面。
（三）抓細節(jié)，落實安全管理全覆蓋、全對接。
安全管理要覆蓋到學(xué)校的每一項工作，覆蓋到每一個工作環(huán)節(jié)，覆蓋到每一時刻。
（四）抓家訪，實現(xiàn)家校全對接。
各校要通過家訪、電話、短信等方式讓家長了解學(xué)校安全工作的要求，重視子女安全，實現(xiàn)安全工作全員對接、家校對接。
（五）抓考核，強化檢查督促，落實獎懲制度。
學(xué)校安全工作直接責(zé)任人要經(jīng)常檢查各項安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。督查人要嚴格督查，并對安全責(zé)任人按制度進行考核，兌現(xiàn)獎懲。
五、工作內(nèi)容
（一）課堂內(nèi)安全管理
1、文化課堂內(nèi)安全管理。
（1）責(zé)任人：課任教師。
（2）督查人：行政值周（行政值日）領(lǐng)導(dǎo)。
（3）防范措施：
①嚴格執(zhí)行學(xué)校日檢報告制度，認真做好學(xué)生考勤工作，對缺勤學(xué)生必須第一時間通知學(xué)生家長或班主任，并做好追訪工作；
②不體罰或變相體罰學(xué)生，不用過激語言刺激學(xué)生；
③外人找學(xué)生，在沒有問清親疏關(guān)系和事由時，不得讓學(xué)生出教室；
④下課前5分鐘，要根據(jù)季節(jié)、時段對學(xué)生進行安全溫馨提示；
⑤學(xué)生生病,需聯(lián)系班主任，由班主任老師安排同學(xué)或聯(lián)系家長護送到正規(guī)醫(yī)院診治。
（4）應(yīng)急處置：
①學(xué)生與老師發(fā)生糾紛，行政值周領(lǐng)導(dǎo)（行政值日）要迅速到場處理；
②學(xué)生生病由班主任通知學(xué)生家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療，對危重病人應(yīng)立即撥打120，同時報告值周行政領(lǐng)導(dǎo)（行政值日），由值周行政領(lǐng)導(dǎo)（或行政值日）報告校長啟動學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-⑤條及“應(yīng)急處置”中①條者，每項每次扣1分；有違“應(yīng)急處置”中②條者，每次扣2分。
2、自習(xí)課安全管理。
（1）責(zé)任人：班主任。
（2）督查人：行政值周領(lǐng)導(dǎo)（行政值日）。
（3）防范措施：
班主任要安排值日生點名，維持課堂紀律，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，或?qū)W生外出應(yīng)第一時間報告班主任。
（4）應(yīng)急處置
班主任接到學(xué)生干部報告后，要立即到班上處理，迅速與家長取得聯(lián)系，尋找學(xué)生去向。
（5）考核方法：
有違“應(yīng)急處置”要求者，每次扣2分
3、體育課安全管理。
（1）責(zé)任人：體育課任教師。
（2）督查人：行政值周領(lǐng)導(dǎo)（行政值日）。
（3）防范措施：除了遵守文化課堂教學(xué)安全管理外，還要落實：
①教學(xué)課前檢查教學(xué)活動場地、器材是否安全，必須向?qū)W生進行運動安全常識教育并加強安全保護，嚴防發(fā)生校園意外傷害事故；
②要根據(jù)教務(wù)處建立的學(xué)生健康檔案，掌握有特異體質(zhì)、心理疾患或其它異常情況的學(xué)生，對不適宜參加體育競賽、以及其他劇烈運動的學(xué)生，應(yīng)告知并予以勸阻；有特異體質(zhì)或疾病的學(xué)生，視其身體狀況可允許其拒絕參加體育運動。對這些學(xué)生的情況要及時與其監(jiān)護人溝通，并注意特別關(guān)照以防發(fā)生意外。對于殘疾、體弱學(xué)生，應(yīng)予以關(guān)照。根據(jù)女學(xué)生生理特點，在體力活動、室外活動時，視具體情況應(yīng)予以關(guān)照，以防發(fā)生意外。
（4）應(yīng)急處置：
①一般皮肉擦傷開裂，送校醫(yī)室（無校醫(yī)室的直接送醫(yī)院），由校醫(yī)清創(chuàng)、敷藥、包扎，嚴重者報告值周領(lǐng)導(dǎo)（行政值日）安排人員送醫(yī)院縫針醫(yī)治；
②一般肌肉筋腱扭傷、拉傷，早期冷敷，減少出血，減輕腫脹，后期熱敷，理療、按摩，休息制動；
③因摔傷、砸傷，造成明顯或不明顯脫臼、骨折，設(shè)法用木板、研紙板將受傷部位固定，不錯位，減輕疼痛，避免加重操作，然后呼120電話派車急送醫(yī)院，檢查診斷治療，并報告值周領(lǐng)導(dǎo)（行政值日）；
④因摔傷、砸傷，傷及頭部，頭昏伴嘔吐者，應(yīng)及時報告值周領(lǐng)導(dǎo)（行政值日），呼120電話派車急送醫(yī)院，檢查診斷；
⑤凡發(fā)生上述③、④情況，課任教師應(yīng)告訴班主任通知受傷學(xué)生家長到醫(yī)院，了解、參與治療救護意見。應(yīng)立即報告值周領(lǐng)導(dǎo)（行政值日），報告校長，啟動學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案；
⑥發(fā)生重大傷害，應(yīng)立即報告行政值日，報告校長，啟動學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①②條及“應(yīng)急處置”中①②條者，每項每次扣1分；有違“應(yīng)急處置”中③-⑥條者，每次扣2分。
4、實驗課安全管理。
（1）責(zé)任人：科任教師及實驗員
（2）督查人：行政值周領(lǐng)導(dǎo)（行政值日）及教務(wù)處。
（3）防范措施：除了遵守文化課堂教學(xué)安全管理外，還要：
①實驗員要根據(jù)教師教學(xué)的要求準備相應(yīng)的器物;
②打開門窗，確?？諝饬魍?
③實驗完畢，及時清理場地，嚴格按規(guī)定擺放器材;
④檢查門窗、水源、電源、火源等情況，杜絕安全事故發(fā)生;
⑤教育學(xué)生要嚴格按照實驗規(guī)程謹慎操作;
特別提醒：
①嚴禁學(xué)生單獨進入化學(xué)試劑室。非化學(xué)專業(yè)人員不得領(lǐng)用化學(xué)藥品，嚴禁化學(xué)藥品外流。
②對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品保管要嚴格執(zhí)行雙人雙鎖規(guī)定。
（4）應(yīng)急處置：
①若遇觸電，應(yīng)立即關(guān)閉電閘，切斷電路，再用絕緣物體將觸電者與電線等導(dǎo)體分開;
②觸電者若驟然停止心跳、呼吸，立即施人工呼吸;
③若一般酸液濺上皮膚，應(yīng)立即用水沖凈，可減輕灼傷;
④若酸液濺入眼睛，立即用水沖洗;
⑤使用酒精燈不慎起火，應(yīng)用毛巾、衣服覆蓋撲滅，忌水澆;
⑥因起火燃及衣服，嚴重者忌奔跑，以免風(fēng)助火勢，可就地打滾滅火;
⑦凡發(fā)生上述②、③、④、⑥情況應(yīng)及時報告行政值日，呼120電話派車急送醫(yī)院，檢查診斷。課任教師應(yīng)告訴班主任通知受傷學(xué)生家長到醫(yī)院，了解、參與治療救護意見。應(yīng)立即報告行政值日，報告校長，啟動學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-⑤條者，每項每次扣1分；有違“特別提醒”中的①、②條及“應(yīng)急處置”中⑦條者，每次扣2分。
（二）課堂外安全管理
1、課間安全管理
（1）責(zé)任人：年級組值日教師
（2）督查人：行政值周領(lǐng)導(dǎo)（行政值日）
（3）防范措施：
①班主任經(jīng)常在學(xué)生間開展針對性的安全教育，教育學(xué)生課間不追逐打鬧，不拿危險器具，不做危險性游戲，上下樓梯有秩序，不攀爬欄桿、扶手；
②各班安全委員督促本班學(xué)生遵守課間安全秩序；
③年級組值日教師課間監(jiān)督本年級學(xué)生活動情況；
（4）應(yīng)急處置：
①學(xué)生課間發(fā)生意外傷害，傷情較輕者，值日教師告知班主任，由班主任護送至校醫(yī)室（無校醫(yī)室的直接送醫(yī)院）；
②學(xué)生課間發(fā)生意外傷害傷情較重者，值日教師告知班主任，由班主任通知學(xué)生家長帶到醫(yī)院治療；
③學(xué)生課間發(fā)生意外傷害，傷情特別嚴重者，值日教師告知班主任后立即撥打120電話派車急送醫(yī)院，并報告行政值周領(lǐng)導(dǎo)（行政值日），報告校長，并啟動學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①條及“應(yīng)急處置”中②條者，每項每次扣1分；有違“應(yīng)急處置”中③條者，每次扣2分。
2、集會安全管理
（1）責(zé)任人：各班班主任、組織集會者。
（2）督查人：各年級組分管領(lǐng)導(dǎo)（行政值日）
（3）防范措施：
①學(xué)校舉辦大型活動之前，相關(guān)處室或年級組要專門制定詳細的安全預(yù)案，有專人負責(zé)；
②學(xué)校集會要以班為單位，上下樓梯時學(xué)生走指定樓梯并靠右行走，不要擁擠，不催促學(xué)生快跑；
③班主任要負責(zé)疏散管理，進出會場要有序，嚴防踩踏事故的發(fā)生；
④到達會場，由班主任組織學(xué)生按指定位置安排座位或站隊，防止學(xué)生亂跑，避免意外事故的發(fā)生。
（4）應(yīng)急處置：
①因摔傷、碰撞導(dǎo)致受傷且傷情較輕者，由班主任護送至校醫(yī)室，傷情嚴重者，由班主任告知家長，并由年級組安排教師護送至醫(yī)院；
②集會過程中，學(xué)生出現(xiàn)低血糖反應(yīng)，頭昏、嘔吐者由班主任送至校醫(yī)室休息醫(yī)治；
③集會過程中學(xué)生出現(xiàn)突發(fā)病且病情嚴重者，班主任立即告知家長，并撥打120電話，年級組派教師護送到醫(yī)院進行救治。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-④條者，每項每次扣1分；有違“應(yīng)急處置”中①-③條者，每次扣2分。
3、午間安全管理
（1）責(zé)任人：午間值日人員。
（2）督查人：行政值周（行政值日）領(lǐng)導(dǎo)
（3）防范措施：
①班主任要告誡學(xué)生，下午不得過早時間到校（下午預(yù)備鈴前20分鐘到校即可）；
②門衛(wèi)工作人員要注意觀察，發(fā)現(xiàn)可疑人員要阻止其進入校內(nèi)；
③午間值日教師要認真履行職責(zé)，維持秩序。
（4）應(yīng)急處置：
①午間值日教師要經(jīng)常巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；
②如發(fā)生安全事故，需視情況作應(yīng)急處理。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-③條及“應(yīng)急處置”中①條者，每項每次扣1分；有違“應(yīng)急處置”中②條者，每次扣2分。
（三）上（放）學(xué)路上安全管理
1、學(xué)生交通安全管理
（1）責(zé)任人：各班主任
（2）督查人：值周行政（行政值日）人員
（3）防范措施：
①校門口安排有保衛(wèi)人員、行政值周領(lǐng)導(dǎo)，疏導(dǎo)交通；
②協(xié)調(diào)交警上學(xué)、放學(xué)期間對沿路進行交通管制；
③強化教育：
ⅰ定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)；
ⅱ交通安全防范知識教育，教育學(xué)生要在自己的書本上或其它地方寫上父母或老師的姓名和聯(lián)系電話，以便在路上一旦發(fā)生交通事故，若自己傷得較重，甚至昏迷時，對方能及時聯(lián)系家長或老師；若傷得較輕，自己還清醒，要及時報告父母或老師，有必要可及時報警，還要記住對方的外貌特征和車輛特征，如身高、相貌、體型、口音、服飾、特殊標記、車輛顏色、車牌號等等；
ⅲ一旦不幸受到侵害，不要喪失信心，要振作精神，鼓起勇氣；要盡量記住犯罪分子的外貌特征，如身高、相貌、體型、口音、服飾以及特殊標記等等；要及時向公安機關(guān)報告，并提供證據(jù)和線索，協(xié)助公安部門偵查破案。
（4）應(yīng)急處置：
①若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受到侵害，班主任、值周行政領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間趕到現(xiàn)場處理，并將情況報告校長；
②若學(xué)生受傷害嚴重，要立即報告校長并啟動應(yīng)急預(yù)案。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中②條者，每項每次扣1分；相關(guān)人員未及時到場者，每次扣1分；有違“應(yīng)急處置”中①條者，每次扣2分；班主任平時不強化教育，扣2分。
2、防止校園擁擠踩踏安全事故管理
（1）責(zé)任人：樓梯值日教師、活動組織者
（2）督查人：年級組長、值周行政（值日行政）人員
（3）防范措施：
①定期組織應(yīng)急疏散演練；
②強化教育：
ⅰ教育學(xué)生應(yīng)盡量避開學(xué)生聚集高峰期。一旦遇到擁擠的人群時，應(yīng)盡可能避開，不得已時，盡量走在人流的邊緣。應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。若身不由己陷入人群中時，一定要穩(wěn)住重心，不要被磕倒、絆倒。如果鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶；
ⅱ如果擁擠的人群出現(xiàn)混亂時，要做好保護自己和他人的準備。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒時，要立即停止前進，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。一旦自己被推倒，要盡最大努力站立起來，如果不能直立起來時，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位；
ⅲ在危急關(guān)頭保持鎮(zhèn)靜的心理尤為重要。事故發(fā)生時，要沉著冷靜，從容應(yīng)對，切不可手忙腳亂，人心惶惶，一定要聽從現(xiàn)場指揮員老師的命令，有條不紊地退出現(xiàn)場，絕對不能只顧著自身的安全，拼命亂跑。
③建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時的值班制度，在學(xué)生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導(dǎo)。
④落實錯開時間，分年級、分班級逐次下樓規(guī)定；
⑤強化學(xué)校對晚自習(xí)的安全管理。學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師到班輔導(dǎo)和有行政人員值班；
⑥安裝應(yīng)急照明設(shè)備。當(dāng)停電或照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備。
（4）應(yīng)急處置：
擁擠踩踏事故發(fā)生后，樓梯值日教師要在第一時間報告值周行政人員，緊急處置。
一方面要及時報警，等待警務(wù)人員的救援。另一方面，在救援人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間，用科學(xué)的方法開展自救互救。在救治中，要遵循先救重傷者、幼小體弱者的原則，當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。
（5）考核方法：
未定期組織應(yīng)急疏散演練扣相關(guān)人員2分；樓梯口值日未及時到場每次口1分；應(yīng)急照明設(shè)備不能正常使用，扣相關(guān)人員2分；有違“應(yīng)急處置”要求者，每次扣2分。
（四）防溺水安全管理
1、責(zé)任人：全體教師
2、督查人：行政值周（日）領(lǐng)導(dǎo)。
3、防范措施：
（1）強化教育：
①學(xué)校、年級、各班通過全校學(xué)生大會、年級例會、主題班會對學(xué)生進行防溺水安全教育，強調(diào)“關(guān)注生命，安全第一”，讓學(xué)生掌握一些有關(guān)防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處置。
②通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護能力；
③向家長發(fā)放“安全教育告家長書”等宣傳材料，讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責(zé)，配合學(xué)校共同做好防溺水工作；
④執(zhí)行“六不”規(guī)定：不得在河堤上，池塘、水庫岸邊玩耍；不私自下水游泳；不結(jié)伴游泳；不在沒有安全防護設(shè)施的地方游泳；不到陌生的水域游泳；不在沒有教師和家長監(jiān)護下游泳。
（2）安排人員經(jīng)常巡查；
（3）積極聯(lián)系周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患；
（4）在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，增強學(xué)生防溺水安全意識。
4、應(yīng)急處置：
（1）學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校行政值周領(lǐng)導(dǎo)報告；
（2）校長啟動應(yīng)急預(yù)案，指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學(xué)生家長聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進行救治；
（3）學(xué)校應(yīng)及時、如實將有關(guān)情況上報教育局負責(zé)安全工作的相關(guān)科室；
（4）做好溺水學(xué)生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜；
（5）協(xié)同有關(guān)部門，對事故原因進行調(diào)查，對責(zé)任進行認定。
5、考核方法：
有違“防范措施”中①-④條及“應(yīng)急處置”中①-⑤條者，每項每次扣1分。
（五）校園建筑設(shè)施、設(shè)備、各功能辦公室的安全管理
1、校舍安全管理
（1）責(zé)任人：總務(wù)主任
（2）督查人：分管副校長
（3）防范措施：
①各種校產(chǎn)要標明編號、登記入冊，做到帳帳相符、賬物相符；
②每周組織對學(xué)校教學(xué)和辦公樓進行檢查，檢查屋頂有否漏水，墻體有否開裂，墻皮有否松脫，防雷設(shè)施是否完好，門窗的防盜設(shè)施是否完好；
③檢查滅火器是否有效，是否在相應(yīng)的位置，消防栓箱是否完好，水帶、水槍、搬手是否齊全；
④用電線路有否老化，路燈、應(yīng)急照明是否正常；
⑤每月用書面形式向政教處報告，以便做好安全臺帳；
⑥學(xué)校放假前，全校進行一次全面性的安全檢查，不需用電的部位統(tǒng)一切斷電源，確保假期安全。
（4）應(yīng)急處置：
①對能解決的問題，及時排除安全隱患，否則及時向校長報告；
②若發(fā)生火災(zāi)險情，應(yīng)立即拔打119，并啟動學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-⑥條及“應(yīng)急處置”中①②條者，每項每次扣1分。
2、財務(wù)室安全管理
（1）責(zé)任人：會計
（2）督查人：總務(wù)主任
（3）防范措施：
①嚴格執(zhí)行上級教育行政部門保險箱貯存現(xiàn)金限額的規(guī)定；
②使用公安指定的合格保險箱，做到撬不開，搬不走。保險箱鑰匙財務(wù)人員應(yīng)隨身攜帶，不準放在辦公室的抽屜內(nèi)過夜。備用鑰匙需妥善保管；
③財務(wù)的支票和印章須分開保管，支票、匯票不得預(yù)留印章。財務(wù)人員離崗應(yīng)將現(xiàn)金、支票及有價證券鎖入保險內(nèi)并撥亂密碼號；
④工作人員能正確使用滅火設(shè)備，特別是下班離室前一定要關(guān)鎖好保險箱和防盜門。
（4）應(yīng)急處置：
發(fā)現(xiàn)失竊時，必須保護好現(xiàn)場，禁止任何人隨意進出和翻動?xùn)|西，并立即向校長報告。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-⑤條及“應(yīng)急處置”中要求者，每項每次扣1分。
3、圖書室安全管理
（1）責(zé)任人：圖書管理員
（2）督查人：分管領(lǐng)導(dǎo)
（3）防范措施：
①圖書、資料嚴格編目、登記制度，借出收回賬冊齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好；
②圖書、資料分等級存放，特別貴重書刊的借閱實行分管教學(xué)副校長特批制度，貴重書刊要有專人、專櫥收藏，保管人應(yīng)定期核查；
③門窗要有防盜設(shè)施，離開工作崗位，應(yīng)隨手關(guān)好門窗，防止書刊被竊。
④嚴禁吸煙及使用明火，內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于救急使用，平時注意檢查，保持性能良好；
⑤下班后工作人員要及時關(guān)好門窗，節(jié)日、寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源，實行封閉式管理，確保安全。
（4）應(yīng)急處置：
①發(fā)現(xiàn)失竊時，必須保護好現(xiàn)場，并及時向分管教學(xué)副校長報告；
②發(fā)現(xiàn)鼠害，向總務(wù)處報告組織滅鼠；
③發(fā)現(xiàn)失火立即拔打119，并向校長報告，啟動學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-⑤條及“應(yīng)急處置”中①-③者，每項每次扣1分。
4、閱覽室安全管理
（1）責(zé)任人：閱覽室負責(zé)人
（2）督查人：分管領(lǐng)導(dǎo)
（3）防范措施：
①圖書、資料嚴格編目、登記制度，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好；
②不準將火柴、打火機及易燃易爆物品帶到圖書室。嚴禁吸煙及使用明火，內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于救急使用，平時注意檢查，保持性能良好；
③下班時，要關(guān)好門窗，防止偷盜事件發(fā)生，要檢查是否關(guān)掉電源，檢查確無問題，才能離開閱覽室；
④節(jié)日、寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源，實行封閉式管理，確保安全。
（4）應(yīng)急處置：
①發(fā)現(xiàn)失竊時，必須保護好現(xiàn)場，并及時向分管教學(xué)副校長報告；
②發(fā)現(xiàn)失火立即拔打119，并向校長報告，啟動學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-③條及“應(yīng)急處置”中①②條者，每項每次扣1分。
5、實驗室、儀器室安全管理
（1）責(zé)任人：管理員
（2）督查人：分管領(lǐng)導(dǎo)
（3）防范措施：
①教具、儀器、藥品要分類編號，分類存放，妥善保管。有毒、有害、易燃、易爆物品使用時應(yīng)嚴格按規(guī)定辦理，嚴格按規(guī)定擺放，有毒藥品要雙人雙鎖，確保安全；
②做好實驗儀器、藥品的增、減和外借記錄，外借儀器、藥品要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準，借期滿要收回，每學(xué)期要進行一次檢查。核對帳目，發(fā)現(xiàn)問題立即向分管教學(xué)副校長報告；
③在上課時間內(nèi)，實驗室的管理工作由科任老師負責(zé)；
④學(xué)生進入實驗室上課要在老師的帶領(lǐng)下排隊進入，按編號就座，在室內(nèi)要保持肅靜，注意室內(nèi)衛(wèi)生；
⑤不準亂丟紙屑、雜物、不準亂吐痰、不準亂刻亂畫。禁止喧嘩、跑動、打鬧。
（4）應(yīng)急處置：
①發(fā)現(xiàn)失竊時，必須保護好現(xiàn)場，并及時向分管教學(xué)副校長報告；
②發(fā)現(xiàn)失火立即拔打119，并向校長報告，啟動學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-⑤條及“應(yīng)急處置”中①②者，每項每次扣1分
6、行政各處室安全管理
（1）責(zé)任人：相應(yīng)辦公室全體人員
（2）督查人：分管副校長
（3）防范措施：每天下班前切斷電腦、電扇、空調(diào)、飲水機等用電器的電源，關(guān)好門窗、水源，杜絕事故發(fā)生。
（4）應(yīng)急處置：
①發(fā)現(xiàn)失竊時，必須保護好現(xiàn)場，并及時向分管總務(wù)副校長報告；
②發(fā)現(xiàn)失火立即拔打119，并向校長報告，啟動學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-③條及“應(yīng)急處置”中①②者，每項每次扣1分。
7、教師辦公室安全管理
（1）責(zé)任人：年級組長
（2）督查人：分管領(lǐng)導(dǎo)
（3）防范措施：
①個人的現(xiàn)金、存款單、有價證券及其他貴重物品（如私家鑰匙、手機、相機等）不得放在辦公室桌上或抽屜、櫥柜內(nèi)，以防被外來人員順手牽羊造成損失；
②辦公室內(nèi)要時刻注意用電的安全，不準亂接電源，不準擅自使用電爐、電暖氣等大容量電器，要經(jīng)常檢查線路安全，發(fā)現(xiàn)隱情要及時向總務(wù)處報告；
③不準在辦公室內(nèi)焚燒雜物、紙張，吸煙人員要每天清理煙缸，確保煙蒂徹底熄滅，認真做好防火工作；
④不準在教學(xué)、辦公用微機上玩游戲、聊天和登錄黃色網(wǎng)站，禁止在計算機網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表違法或有害國家的言論
⑤下班時不能將學(xué)生關(guān)在教師辦公室。⑥每天下班最后離開辦公室的教師，必須切斷電腦、電扇、飲水機等電器的電源，關(guān)好門窗、水源，杜絕事故發(fā)生。
（4）應(yīng)急處置：
①發(fā)現(xiàn)失竊時，必須保護好現(xiàn)場，并及時向年級主任報告；
②發(fā)現(xiàn)失火立即拔打119，并向校長報告，啟動學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-⑤條及“應(yīng)急處置”中①②條者，每項每次扣1分。
（六）消防安全管理
1、責(zé)任人：政教處
2、督查人：分管領(lǐng)導(dǎo)
3、防范措施:
⑴教學(xué)樓、實驗室、圖書室等重點防火場所完善防火設(shè)施，留有消防通道，配齊配足滅火器材；
⑵嚴格用電管理制度，用電做到人走燈熄，飲水機、電腦離開時切斷電源，水電工經(jīng)常進行檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路；
⑶嚴禁學(xué)生帶打火機火柴等火具及鞭炮等易燃易爆物品到校；
⑷學(xué)生不在校內(nèi)充電、用電取暖器取暖；
⑸定期培訓(xùn)，學(xué)會使用所配滅火器材；
⑹定期進行防火疏散演練；
⑺實驗室儀器設(shè)備、易燃易爆、劇毒、放射性等危險品必須有專人保管，專柜存放，并登記造冊，嚴格執(zhí)行領(lǐng)用制度做好防火防爆工作；
⑻定期或不定期檢查多功能教室、計算機和機房內(nèi)的空調(diào)、打印機、電源開關(guān)、電度表、電源線等電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時整改和上報有關(guān)部門。
4、應(yīng)急處置：
⑴用電引起火災(zāi)迅速切斷電源，火勢不大，可以控制，現(xiàn)場進行撲救；
⑵不能控制迅速報組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場進行撲救；
⑶根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容包括：學(xué)校名稱、詳細地址、聯(lián)系電話、報警人及現(xiàn)場火情；
⑷派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車；
⑸報告學(xué)校行政值周領(lǐng)導(dǎo)報告校長啟動學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案。
5、考核方法：
有違“防范措施”中①-⑧條及“違應(yīng)急處置”中①-⑤條者，每項每次扣1分。
（七）飲食衛(wèi)生防病安全管理
1、食品衛(wèi)生安全管理
（1）責(zé)任人：各班班主任
（2）督查人：行政值周（行政值日）領(lǐng)導(dǎo)
（3）防范措施：
①強化教育，班主任對學(xué)生進行飲食衛(wèi)生安全教育：
ⅰ購買食物時：注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，有無QS標識，不能購買“三無”產(chǎn)品；
ⅱ不到校園周邊無證攤販處購買食物，減少食物中毒的隱患；
ⅲ注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，不用不潔容器盛裝食品，不亂扔垃圾；
ⅳ少吃油炸、油煎食品。
②協(xié)調(diào)食檢部門定期與不定期對學(xué)校周邊攤點進行衛(wèi)生檢查。
（4）應(yīng)急處置：
①對食物中毒學(xué)生，癥狀屬輕微的，由校醫(yī)室及時對發(fā)病學(xué)生進行應(yīng)急的對癥救治，做好癥狀記錄，并完好留存病人的吐瀉物；
②中毒嚴重者，班主任告知行政值周領(lǐng)導(dǎo)，并通知學(xué)生家長，由年級組安排教師護送至醫(yī)院，必要時傳呼120救護車，將患者緊急送醫(yī)院救治。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①條及違“應(yīng)急處置”中①-②條者，每項每次扣1分。班主任不強化教育，班上吃零食學(xué)生多，扣1分。
2、傳染病突發(fā)事件防控管理
（1）責(zé)任人：各班班主任
（2）督查人：分管領(lǐng)導(dǎo)
（3）防范措施：
①班主任負責(zé)開展針對性健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力；
②班主任做好日檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報；
③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作；
④政教處加大進出校門的管理力度，嚴格控制校外人員進入校園。
（4）應(yīng)急處置：
①學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、手足口病、非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班，經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；
②學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院；
③學(xué)?？倓?wù)處對傳染病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。
④傳染病人在醫(yī)院接受治療時禁止任何同學(xué)、同事前往探望；
⑤如傳染病烈性感染，學(xué)校請示教育局和其它政府部門，決定是否實行全校停課。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-④條及違“應(yīng)急處置”中①-⑤條者，每項每次扣1分。
（八）門衛(wèi)、保衛(wèi)護校安全管理
1、門衛(wèi)安全管理。
（1）責(zé)任人：門衛(wèi)
（2）督查人：分管領(lǐng)導(dǎo)
（3）防范措施：
①外單位、學(xué)生家長或其他社會閑散人員進出學(xué)校，嚴格詢查并如實登記；校內(nèi)學(xué)生進出校門注意查驗有關(guān)證件；
②校門口有逗留人員及車輛及時勸離；
③嚴禁私自攜帶易燃易爆、劇毒物品或管制刀具等危險品進入校園；
④外單位車輛未經(jīng)許可不得入校園內(nèi)。
（4）應(yīng)急措施：
①校門口有故意尋釁鬧事人員及時報告值班保衛(wèi)和行政值周領(lǐng)導(dǎo)；
②發(fā)現(xiàn)有人帶危險品進入校園要及時制止并報告保衛(wèi)及行政值周領(lǐng)導(dǎo)；
③行政值周領(lǐng)導(dǎo)視情況決定報警或報告校長啟動應(yīng)急預(yù)案。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-④條及“應(yīng)急處置”中①-③條者，每項每次扣1分。
2、保衛(wèi)護校安全管理。
（1）責(zé)任人：保衛(wèi)人員、護校隊。
（2）督查人：分管領(lǐng)導(dǎo)
（3）防范處置：
①保安人員要按時交接班，不得擅離工作崗位；
②值班人員負責(zé)接待學(xué)生中違法亂紀行為的舉報、報案、自首，并做好記錄及時處理；
③在班主任的協(xié)助下及時處理學(xué)生及學(xué)生家長間的糾紛；
④負責(zé)安保器材的檢查、使用，保證其處于良好的工作狀態(tài)；
⑤巡查學(xué)校周邊的安全狀況，及時清除安全隱患。
（4）應(yīng)急處置：
①學(xué)生及學(xué)生家長間的糾紛涉及校外人員時，提請公安機關(guān)協(xié)助調(diào)解；
②發(fā)生重大安全事故和案件時，要及時報告政教處及行政值周領(lǐng)導(dǎo)，必要時報公安機關(guān)，并保護好事故現(xiàn)場；
③有社會閑雜人員到學(xué)校無故尋釁鬧事時，要及時制止，必要時報案；
④巡查時發(fā)現(xiàn)安全隱患又不能及時排除時，要報告學(xué)校行政及時安排人員排除。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-④條及“應(yīng)急處置”中①-③條者，每項每次扣1分。
3、預(yù)防校園傷害安全管理。
（1）責(zé)任人：各年級值日教師，首遇教師。
（2）督查人：行政值周領(lǐng)導(dǎo)（行政值日）
（3）防范措施：
①禁止學(xué)生課余時間在教室、走廊和校園其它場合追逐、戲耍、打鬧；
②督促學(xué)生勞動時小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧，擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施；
③及時制止學(xué)生玩耍危險物品（如刀、槍、棍、爆炸物等）；
④制止學(xué)生在課余時間時不掌握分寸和方式的玩笑和游戲方法；
⑤規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，制止學(xué)生攀爬欄桿、門窗，不從樓上往下拋擲物品；
⑥發(fā)現(xiàn)學(xué)生聚眾尋釁，欺侮同學(xué)，及時制止驅(qū)散，并報告保衛(wèi)人員進一步處理。
（4）應(yīng)急處置：
①發(fā)生學(xué)生校園傷害事故，本著人見人救，人見人管的原則，及時救助受傷害的學(xué)生；
②一般傷害立即送往校醫(yī)務(wù)室，采取有效的措施進行搶救處理，情況緊急應(yīng)立即撥打120緊急救援；
③發(fā)現(xiàn)學(xué)生勞動存在安全隱患，及時制止并通知班主任；
④因?qū)W生特殊疾病、特殊身體素質(zhì)、異常心理狀態(tài)受到意外沖擊而造成的傷害，立即撥打120電話緊急救援，并聯(lián)系家長。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-⑥條及“應(yīng)急處置”中①-④條者，每項每次扣1分。
（九）寢室住宿生安全管理
（1）責(zé)任人（學(xué)生宿舍管理員，與學(xué)生同住一棟樓）、班主任、值日教師
（2）督查人：行政值周（行政值日）
（3）防范措施：
①強化教育，班主任對學(xué)生進行住校生宿舍安全教育
A小心上下床架，嚴禁在床鋪上蹦跳、玩耍等不安全行為，上鋪不準擺放重物及鋒利的物品。
B嚴禁私自接電線路，不準使用除正常照明外的其他用電器，不損壞室內(nèi)外的線路和器件。如有故障，及時報告班主任。
C不準在室內(nèi)、走廊、樓梯蹦跳、推搡，不得騎著或順著欄桿滑行，嚴禁攀爬陽臺欄板晾曬衣物。
D勿將易燃易爆及有毒物品帶入寢室，嚴禁往樓下拋擲物品。
E不得在室內(nèi)點蠟燭，焚燒廢紙等雜物。
②宿管員（值日教師）按時開關(guān)學(xué)生公寓大門。晚上學(xué)生睡前巡查，關(guān)注學(xué)生到位或身體等情況，并做好記錄。
③寢室按時上鎖，做到人走門鎖，睡前閂門，做好安全防范工作，嚴禁學(xué)生留宿外人，禁止男生到女寢室串門。
④熄燈鈴響時，寢室長落實點名及“零報告”制度；發(fā)現(xiàn)有未按時入室就寢者，立即報告當(dāng)日值日、宿舍管理員，及時弄清學(xué)生未歸原因。
（4）應(yīng)急處置：
若學(xué)生深夜急癥或其它意外情況（如打架、起火、摔傷等），寢室長立即報告同棟樓的宿舍管理員，由宿舍管理員聯(lián)系班主任、行政值日及時送學(xué)生至醫(yī)院診治，直至隱患排除。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-④條及“應(yīng)急處置”條款者，每項每次扣1分。
（十）校車安全管理
（1）責(zé)任人：校車管理責(zé)任人、各幼兒園業(yè)主
（2）督查人：分管領(lǐng)導(dǎo)
（3）防范措施：
①督促各校車業(yè)主嚴格執(zhí)行《校車安全管理條例》，建立健全校車安全管理制度，簽訂駕駛員、跟車教師責(zé)任狀，建立接送登記簿；
②督促業(yè)主、司機、跟車老師增強責(zé)任意識，不超員不超速；不酒后駕車、疲勞駕車；按規(guī)定線路接送，接送里程不超過3公里；
③督促校車業(yè)主聘請司機必須取得相應(yīng)資質(zhì)，校車必須取得許可、取得校車標牌；嚴禁未取得校車標牌的車輛上路接送學(xué)生，嚴禁未取得校車駕駛資質(zhì)的人員駕駛校車。
④各校車管理責(zé)任人必須定期或不定期的對所監(jiān)管校車進行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)超員超速的立即向交管部門報告。各責(zé)任人對幼兒園校車檢查每月不少于一次。
⑤加強對學(xué)生、學(xué)生家長、駕駛員的安全教育，各園每月至少進行一次交通安全教育，并作好記錄。
（4）應(yīng)急處置
①若發(fā)現(xiàn)超員行為，應(yīng)立即制止接送，報告交管部門，由交管部門安排車輛或用原校車按核定人數(shù)將本趟學(xué)生送達目的地，再到交管部門接受處理；出現(xiàn)超速行為的立即制止。
②若出現(xiàn)交通意外，司機、駕駛員立即報告業(yè)主，業(yè)主報告責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)分別向相關(guān)部門報告，并立即啟動應(yīng)急預(yù)案，情況嚴重的直接打110、120。
（5）考核方法：
有違“防范措施”中①-⑤條者，每項每次扣1分，有違應(yīng)急處置①②條者，每項每次扣2分。
（十一）安全教育與培訓(xùn)
1、安全教育
（1）責(zé)任人：各班班主任及相關(guān)教師
（2）督查人：政教處
（3）安全教育內(nèi)容與時間
①學(xué)生行為安全教育：經(jīng)常進行。
重點強調(diào)：嚴格遵守學(xué)校制度，不追追打打；不亂扔危險物品；上下樓梯不推、不堵、不擠。
②交通安全教育：時間一般集中在2月、9月進行。
重點強調(diào)：未滿12周歲學(xué)生不能騎車；交通安全常識教育。
③防溺水安全教育：時間一般集中在3月至11月。
重點強調(diào)：學(xué)生不得到河堤玩耍，更不得下河洗澡。
④飲食衛(wèi)生安全教育：經(jīng)常進行。
重點強調(diào)：教育學(xué)生不吃“三無”食品；不隨便吃生、冷食物。
⑤傳染病防控安全教育：時間一般集中在2月至4月。
重點強調(diào)：不與傳染病病人接觸。
⑥自然災(zāi)害防范安全教育：時間一般集中在5月至6月。
重點強調(diào)：防雷電、防地震安全教育。
⑦家居安全教育：經(jīng)常進行。
⑧消防安全教育：集中在清明節(jié)前后和秋冬干燥季節(jié)。
（5）考核方法：
班主任未能按要求對學(xué)生進行安全教育，每少一次扣2分。查班會課教案。
2、安全培訓(xùn)：
（1）責(zé)任人：政教處
（2）督查人：分管領(lǐng)導(dǎo)
（3）培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合
（4）培訓(xùn)內(nèi)容
①學(xué)生不軌行為的處置；
②交通安全常識；
③防溺水安全措施；
④飲食衛(wèi)生安全常識；
⑤傳染病防控安全常識與措施；
⑥自然災(zāi)害防范方法；防地震演練；
⑦家居安全防范措施；
⑧消防一般知識；
⑨法制教育；
⑩機智應(yīng)對綁架、敲詐勒索等不法侵害。
（5）考核方法：
未能按要求安排培訓(xùn)及未能完成培訓(xùn)任務(wù)，每項扣2分。
（1）責(zé)任人：各班班主任及相關(guān)教師
（2）督查人：政教處
（3）對接形式：利用校訊通短訊平臺、電話、家訪、致信等形式經(jīng)常性的與家長溝通聯(lián)系。
（4）對接主要內(nèi)容：
①學(xué)生未到校第一時間告知家長；
②學(xué)生在正常上課期間未請假擅自離校第一時間告知家長；
③2、3月提醒家長注意小孩飲食衛(wèi)生安全及注意傳染病防控；
④4至6月提醒家長注意提醒小孩注意自然災(zāi)害防范及溺水安全防范。
⑤：7月致家長信，提醒家長關(guān)注小孩暑假假期內(nèi)安全。
⑥9月提醒家長注意小孩交通安全、在校行為安全及防溺水安全。
⑦10、11月提醒家長教育小孩注意防傷害及防火安全；
⑧1月致家長信，提醒家長關(guān)注小孩寒假假期內(nèi)安全。
⑨校方認為需隨時通報至家長信息等情況。
（5）考核方法：
每月至少10次與家長聯(lián)系溝通。未按要求及時告知學(xué)生家長，每少一次扣1分。
（十二）安全督查
1、校長：
（1）學(xué)校法人代表，學(xué)校安全工作第一責(zé)任人
（2）督查學(xué)校各分管校長安全教育和安全管理工作。
2、黨支部書記：
協(xié)助校長督查學(xué)校各部門、各年級的安全工作。
3、政教副校長：
（1）負責(zé)落實有關(guān)法規(guī)和上級文件對學(xué)校安全工作的要求。
（2）指導(dǎo)開展安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作。
（3）協(xié)助校長督查學(xué)校各部門各年級的安全教育和安全管理工作。
（4）督查各部門安全檢查情況。
4、教學(xué)副校長：
（1）督查教務(wù)部門對體育運動場地、體育器材的安全檢查工作。
（2）督查教務(wù)部門對電教室、實驗室管理人員對各種實驗使用藥品，特別是有毒、易燃易爆藥品（物品）的保管（要雙人雙鎖）等方面的及安全工作。
（3）督查教務(wù)部門對各科任教師嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，防范體育課、實驗課等課堂內(nèi)可能出現(xiàn)的安全問題。
（4）督查教務(wù)部門對圖書室、閱覽室、各功能用房的防火、防盜的管理工作。
5、總務(wù)副校長：
（1）督查總務(wù)部門對全校教學(xué)設(shè)施的防火、防盜、用電、用水等安全隱患排查工作。
（2）督促后勤人員及時維修損壞的校舍設(shè)施，及時配備添置消防器材。
（3）督查師生飲水衛(wèi)生等安全問題
6、政教主任、副主任：
（1）負責(zé)組織學(xué)生安全教育資料，督促各年級組、各班主任做好學(xué)生安全教育。充分利用校報、板報、校園廣播、主題班會、講座、校訊通平臺等各種宣傳陣地，有針對性地開展交通安全，以及防溺水、防踩踏、防洪、防雷、防盜、防搶、防騙、防火、防病、防毒等安全教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
（2）負責(zé)督查學(xué)校安全保衛(wèi)、門衛(wèi)工作。
（3）負責(zé)學(xué)校周邊安全隱患排查，做好安全臺帳。
（4）負責(zé)督查各年級、各班落實“日檢”報告制度情況。
7、教務(wù)主任、副主任：
（1）負責(zé)組織對電教室、體育運動場地、設(shè)施設(shè)備器材的安全檢查工作，及時排除存在的安全隱患，配合政教做好安全臺帳。
（2）負責(zé)指導(dǎo)實驗室管理人員對各種實驗使用藥品，特別是有毒、易燃易爆藥品（物品）的保管及安全工作。
（3）負責(zé)指導(dǎo)各科任教師嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，防范體育課、實驗課等課堂內(nèi)可能出現(xiàn)的安全問題。
8、總務(wù)主任、副主任：
（1）負責(zé)組織對全校教學(xué)設(shè)施的用電、防火、防盜、防洪、防水、防雷，等安全隱患排查工作，配合政教做好安全臺帳。
（2）負責(zé)組織后勤人員及時維修損壞的校舍設(shè)施，確保學(xué)生安全疏散通道暢通，路燈明亮，及時配備添置消防器材。
（3）負責(zé)對師生飲水衛(wèi)生安全問題
（4）每學(xué)期開學(xué)與結(jié)束時組織人員對校產(chǎn)進行核對、清查、登記。
9、團委書記
（1）充分利用廣播配合政教做好相關(guān)的安全教育和培訓(xùn)工作。
（2）及時配合安全領(lǐng)導(dǎo)小組落實安全應(yīng)急預(yù)案。
10、辦公室主任、副主任：
（1）負責(zé)文件的保密；
（2）負責(zé)安全信息的。
11、班主任及科任教師：
按照分工（每人負責(zé)20個左右學(xué)生），負責(zé)督查學(xué)生的安全行為。
六、工作要求
1、提高認識。學(xué)校安全、師生安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作的根本前提和有力保證，每一位教職員工必須牢固樹立安全第一、安全工作也是教學(xué)質(zhì)量的意識，要時刻緊繃安全這根弦，絕不能抱有麻痹松懈和厭煩情緒，絕不能抱有僥幸心理，時時講安全，事事講安全，處處講安全，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。
2、明確責(zé)任。安全工作人人有責(zé)。學(xué)校已對全校每一個工作崗位規(guī)定了安全工作職責(zé)。全體教師務(wù)必加強學(xué)習(xí)，明確自己的安全責(zé)職，熟知防范措施，熟知應(yīng)急處置方法，并在工作中認真落實。各校需指定一名安全專職管理人員（享受崗位津貼），負責(zé)各方面的聯(lián)絡(luò)、資料匯總、考核等安全工作。
