學(xué)校衛(wèi)生管理方法和措施精選(九篇)

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第1篇：學(xué)校衛(wèi)生管理方法和措施范文

[關(guān)鍵詞]項(xiàng)目管理　班主任工作　班級(jí)衛(wèi)生管理　代謝機(jī)制

一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)兩周了，發(fā)現(xiàn)班級(jí)的衛(wèi)生方面問(wèn)題重重，具體表現(xiàn)為：清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得不夠干凈；課室里座椅擺放不整齊，地板上經(jīng)常會(huì)有紙屑和飲料瓶等等，在班級(jí)量化中衛(wèi)生得分明顯低于同年級(jí)各班，因此也未能取得學(xué)校頒發(fā)的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

二、分析問(wèn)題

班級(jí)衛(wèi)生管理主要包括兩部分，教室和清潔區(qū)。其中教室衛(wèi)生檢查主要包括：窗戶是否有灰塵、水滴；黑板、課桌是否擦干凈；地板干凈程度；垃圾處理情況；清潔工具和課桌椅擺放情況等。清潔區(qū)檢查包括班級(jí)管理區(qū)域是否干凈、有無(wú)樹(shù)葉、垃圾等。

班級(jí)衛(wèi)生量化得分明顯低于同年級(jí)各班，主要問(wèn)題在于教室和清潔區(qū)域不夠干凈。其中窗戶和桌椅擺放以及地板干凈與否是薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們采用了許多措施，但是效果甚微。

三、用項(xiàng)目管理知識(shí)解決問(wèn)題

經(jīng)過(guò)連續(xù)兩周的觀察，發(fā)現(xiàn)打掃衛(wèi)生的時(shí)候同學(xué)們都挑選輕松的工作，把相對(duì)臟亂臭的工作留給別人。而且工作質(zhì)量不高，例如掃地的同學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)桌底下的紙屑，擦窗戶的同學(xué)在窗戶上流血小水珠等等。最后面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候同學(xué)們又相互推卸責(zé)任，班委會(huì)決定用項(xiàng)目管理的方法來(lái)解決分工不明確、責(zé)任不明晰的問(wèn)題。

1.項(xiàng)目管理概念與用途

項(xiàng)目管理(project management)最早起源于美國(guó)，是一個(gè)管理學(xué)分支的學(xué)科。它是指在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用專門(mén)的知識(shí)和方法，在有限資源限定條件下，實(shí)現(xiàn)設(shè)定的需求和期望。

在實(shí)踐中，項(xiàng)目管理方法廣泛運(yùn)用于企業(yè)管理的各個(gè)方面。項(xiàng)目管理JAN.目目標(biāo)(可交付成果)出發(fā)，首先要把項(xiàng)目目標(biāo)分成為不同的工作包，接著以可實(shí)現(xiàn)的原則對(duì)各個(gè)工作包進(jìn)行層次化分解，最后把這些的工作包交給不同的管理者去執(zhí)行。它的主要思路是：對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行精細(xì)化管理，讓每一個(gè)管理者明確自己的任務(wù)，達(dá)到管理者的要求和期望。

2.項(xiàng)目管理在班級(jí)管理的實(shí)際運(yùn)用

班級(jí)衛(wèi)生管理的目標(biāo)是營(yíng)造干凈整潔的有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境，并且贏取學(xué)校的“班級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”，通過(guò)努力，我們達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)，并且很好的保持，以下是具體的工作。

(1)將班級(jí)衛(wèi)生管理分為三個(gè)工作包，如圖1。

(2)對(duì)圖1事前準(zhǔn)備的工作包進(jìn)行層次化分解，如圖2、圖3、圖4。

解析：班級(jí)衛(wèi)生管理的事前準(zhǔn)備包括制定衛(wèi)生管理的規(guī)則、工具的采購(gòu)和團(tuán)隊(duì)的分組。其中衛(wèi)生管理規(guī)則包括獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則和處罰規(guī)則，這些規(guī)則可以在班會(huì)活動(dòng)中征集同學(xué)們的意見(jiàn)，達(dá)到科學(xué)合理的目的。風(fēng)險(xiǎn)是指班級(jí)衛(wèi)生管理活動(dòng)中存在的不確定因素，比如學(xué)?；顒?dòng)沖突，學(xué)生請(qǐng)假以及下雨等等。針對(duì)這些因素，衛(wèi)生委員要做好通知和協(xié)調(diào)工作。規(guī)則制定這項(xiàng)工作最后可交付成果是《XX班衛(wèi)生管理規(guī)定》。

工具采購(gòu)是事前準(zhǔn)備的重要環(huán)節(jié)，是班級(jí)衛(wèi)生工作順利開(kāi)展的必備條件。這項(xiàng)工作可以交付班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員組織學(xué)生分工采購(gòu)。這項(xiàng)工作需要在2個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，可交付成果是班級(jí)必備的一些衛(wèi)生工具。

團(tuán)隊(duì)分組有班主任按照學(xué)號(hào)將全班52人分成4個(gè)小組，其中第一小組負(fù)責(zé)六月份第一周班級(jí)衛(wèi)生管理，第二小組負(fù)責(zé)六月份第二周班級(jí)衛(wèi)生管理，以此類推，六月份第四周班級(jí)衛(wèi)生管理由第四小組負(fù)責(zé)。每個(gè)小組選舉產(chǎn)生小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)確認(rèn)小組成員的職責(zé)分工，做到人人有事做，事事有人做，責(zé)任清晰、分工明確。該工作可交付成果是：小組人員分工情況表格。

(3)對(duì)圖1事中管理的工作包進(jìn)行層次化分解，如圖5

解析：班級(jí)衛(wèi)生之所以出現(xiàn)諸多問(wèn)題，多半是因?yàn)榉止げ幻鞔_。因此要把清潔區(qū)和教室衛(wèi)生分解為不通的模塊，每一個(gè)模塊有專門(mén)的人員負(fù)責(zé)。做得好的給予獎(jiǎng)勵(lì)，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)候能夠明確責(zé)任。

此處把教室衛(wèi)生分解為五個(gè)模塊，分別是掃地和倒垃圾，由學(xué)號(hào)為1、2、3、4的4個(gè)組員負(fù)責(zé)，拖地由組員5、6負(fù)責(zé)，擦窗戶由7、8組員負(fù)責(zé)，擦黑板和桌椅由9、10、11組員負(fù)責(zé)，最后組員12、13負(fù)責(zé)把座椅擺放整齊，讓教室看起來(lái)美觀整潔。補(bǔ)充一點(diǎn)就是工作責(zé)任可以進(jìn)一步細(xì)化，如學(xué)號(hào)為1、2兩位同學(xué)掃地，各負(fù)責(zé)教師一般的面積。

(4)對(duì)圖1事后總結(jié)的工作包進(jìn)行層次化分解，如圖6

解析：為了激勵(lì)學(xué)生和樹(shù)立班級(jí)集體榮譽(yù)感，在事后總結(jié)的時(shí)候一定要按照事前準(zhǔn)備制定的規(guī)則對(duì)認(rèn)真維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)給“環(huán)境小衛(wèi)士”獎(jiǎng)狀，同時(shí)列入個(gè)人量化考核加分項(xiàng)目；對(duì)那些破、壞班級(jí)衛(wèi)生、無(wú)故缺勤的學(xué)生給予處罰，扣減個(gè)人量化考核分?jǐn)?shù)。

團(tuán)隊(duì)總結(jié)安排小組長(zhǎng)就本小組一周的班級(jí)衛(wèi)生管理工作的成效進(jìn)行總結(jié)，包括績(jī)效和不足，那些地方做得好要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做得不好的地方要積極改善，為后面的各個(gè)小組衛(wèi)生管理工作提供借鑒。

第2篇：學(xué)校衛(wèi)生管理方法和措施范文

關(guān)鍵詞：高?！?后勤管理　;精細(xì)化;　管理人員

一、目前高校后勤管理的發(fā)展情況概述

1.目標(biāo)量化細(xì)化的衡量指標(biāo)不完備，對(duì)后勤管理人員的任務(wù)、職責(zé)、權(quán)利等具體情況沒(méi)有明確、詳細(xì)的規(guī)定。就像:在高校管理中，讓后勤部門(mén)為學(xué)校全部師生及所有員工的生活、學(xué)校的各種運(yùn)作項(xiàng)目等進(jìn)行管理負(fù)責(zé)，為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供日常保障。但是對(duì)于部門(mén)在一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)、任務(wù)和規(guī)劃等，就僅僅表面作業(yè)，馬馬虎虎，走馬觀花，沒(méi)有將具體的情況落實(shí)下去，對(duì)具體的工作沒(méi)有指導(dǎo)意義，而在遇到問(wèn)題時(shí)，就采用兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，除此之外，對(duì)任務(wù)、指責(zé)、權(quán)利等沒(méi)有明確的區(qū)分，就導(dǎo)致職權(quán)結(jié)構(gòu)之間的任務(wù)不清，權(quán)責(zé)模糊等情況出現(xiàn)，造成管理人員之間相互推脫責(zé)任等現(xiàn)象。2.沒(méi)有建立適當(dāng)有效的競(jìng)爭(zhēng)管理機(jī)制，員工隊(duì)伍建設(shè)自由散漫。管理不僅僅是知識(shí)的一種，同時(shí)還屬于藝術(shù)的一門(mén)。由于我國(guó)高校的后勤融入社會(huì)化的時(shí)間較短，因此管理工作還處于一個(gè)探索和發(fā)展階段。就會(huì)出現(xiàn)種種錯(cuò)誤，主要有：激勵(lì)機(jī)制不完善，對(duì)于后勤管理人員的工作質(zhì)量，沒(méi)有利用相應(yīng)的物質(zhì)收入來(lái)進(jìn)行區(qū)別，這樣就導(dǎo)致多數(shù)員工在實(shí)際的工作中相互推脫任務(wù)或責(zé)任，在一定程度上大大降低了員工的積極性和工作的主動(dòng)性。此外，后勤部門(mén)的經(jīng)濟(jì)力量相對(duì)于其他部門(mén)還是有些薄弱，再加上沒(méi)有充分重視對(duì)員工的培訓(xùn)工作，因此，后勤員工隊(duì)伍素質(zhì)較低。3.沒(méi)有一套合理科學(xué)的管理方法，管理形式相對(duì)散漫。在我國(guó)高校的后勤管理中，幾乎都存在管理不到位的情況發(fā)生，對(duì)于管理的規(guī)范度、精細(xì)程度、個(gè)性化等方面沒(méi)有完整的流程化的執(zhí)行程序。而單純的盲目追求管理的效率和效果，在管理中有大范圍的無(wú)序操作和交叉管理的現(xiàn)象，導(dǎo)致資源浪費(fèi)。在現(xiàn)代高校管理的過(guò)程中，依舊存在傳統(tǒng)的陳舊的管理方式，工作效率低。

二、高校后勤實(shí)施精細(xì)化管理模式的要點(diǎn)

1.用可行性的規(guī)劃作為日常管理的指導(dǎo)方法，并在具體的應(yīng)用中充分靈活運(yùn)用。在高校后勤實(shí)施精細(xì)化管理的模式中，第一步就是要做好規(guī)劃，要對(duì)后勤部門(mén)所管理的各個(gè)因素充分考慮到，比如宿舍、食堂、商店、水電管理等一系列有關(guān)的工作，進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃，制定可操作的方法和原則。在這一精細(xì)化管理的過(guò)程中，不僅要從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，還要進(jìn)行中期和短期的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。即對(duì)管理活動(dòng)中的任務(wù)進(jìn)行長(zhǎng)期的規(guī)劃，也就是對(duì)管理未來(lái)的展望；以及短期內(nèi)具體的操作情況進(jìn)行具體、詳細(xì)的規(guī)劃，提出能夠后完成個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，通過(guò)努力去完成。中期的計(jì)劃就是對(duì)長(zhǎng)期的展望和短期的操作進(jìn)行合理的銜接。同時(shí)在規(guī)劃的過(guò)程中還要對(duì)突況進(jìn)行有效、靈活處理，做到游刃有余。2.將科學(xué)的組織結(jié)構(gòu)作為管理的基礎(chǔ)，合理劃分層次，明確職能。精細(xì)化管理最重要的一點(diǎn)就是精，因此就要充分合理的組織結(jié)構(gòu)圖，按照后勤部門(mén)發(fā)展的具體需求，精心設(shè)計(jì)和規(guī)劃，劃分不同層次結(jié)構(gòu)的過(guò)程中，必須要充分考慮本校的具體各項(xiàng)事宜進(jìn)行具體問(wèn)題具體對(duì)待，不能一概而論。明確職能，將具體的責(zé)任落實(shí)到人，并將各項(xiàng)指責(zé)的界定明確規(guī)定，這樣就可以在一定程度上提高工作效率，避免工作中的推脫責(zé)任的現(xiàn)象發(fā)生。并且因?yàn)楦咝：笄谒鶎傩袠I(yè)所要涉及的行業(yè)和部門(mén)較多，還要充分考慮不同的利益群體因此對(duì)后期管理必須高度的重視，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷。3.合理優(yōu)化人力資源的分布，重視員工培養(yǎng)。人力資源是后勤部門(mén)的重要資源，實(shí)施精細(xì)化管理，主體依舊是人，因此要將人力資源合理配置。首先要對(duì)員工進(jìn)行具體的考察，充分了解工作人員的特長(zhǎng)和能力，為工作人員安排適當(dāng)?shù)膷徫?，這樣就可以充分利用人才，發(fā)掘員工的潛力，讓他們?cè)诰?xì)化管理的過(guò)程中，能夠很好的發(fā)揮自己的才能，培養(yǎng)員工的素質(zhì)和技能，這樣還可以幫助員工更好的成長(zhǎng)，保證后勤工作能夠可持續(xù)發(fā)展。

三、精細(xì)化管理的具體管理情況

衛(wèi)生在學(xué)校后勤管理中占據(jù)很重要的地位，同時(shí)也是對(duì)一個(gè)學(xué)校的整體的精神面貌的顯示，因此，一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境是后勤工作管理的重中之重，只有良好、有秩序的衛(wèi)生環(huán)境才能給家長(zhǎng)一個(gè)安心的保障，給學(xué)生一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，因此，后勤工作必須要對(duì)學(xué)生的飲食到住宿，都應(yīng)該進(jìn)行精細(xì)化的衛(wèi)生管理，促進(jìn)良好氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境的塑造。下面就對(duì)后勤管理需要從事的具體的衛(wèi)生管理情況做出簡(jiǎn)單的介紹：1.飲食衛(wèi)生管理。學(xué)校的飲食健康管理是管理中不能大意的，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校飲食問(wèn)題就來(lái)自于食堂的飯菜中。因此要建立一個(gè)專門(mén)的衛(wèi)生管理部門(mén)，學(xué)校的衛(wèi)生管理部門(mén)就用來(lái)定期或不定期的檢查食堂的飯菜安全性，并且加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)的管理，必須充分對(duì)采購(gòu)的部門(mén)進(jìn)行了解，至少確定買(mǎi)來(lái)的原材料是健康、安全的。一旦出現(xiàn)學(xué)生在吃了食堂的飯后，出現(xiàn)不舒服的情況，就要第一時(shí)間內(nèi)送往醫(yī)院，進(jìn)行詳細(xì)的檢查，如果查出是學(xué)校的食品問(wèn)題，就要嚴(yán)加處理，調(diào)查近幾天飯菜的制作情況、留樣情況以及安全情況，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以保證全面的健康。2.環(huán)境衛(wèi)生的管理。高校的環(huán)境衛(wèi)生管理包括對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行管理和包括對(duì)學(xué)校各個(gè)宿舍環(huán)境衛(wèi)生管理。校園的環(huán)境衛(wèi)生必需要安排一定的人在一定的區(qū)域，并在一定的時(shí)間沒(méi)完成衛(wèi)生的清掃和檢查。同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)宿舍衛(wèi)生的管理，學(xué)校要進(jìn)行督促，讓每個(gè)宿舍進(jìn)行定期的清掃，然后學(xué)校進(jìn)行定期和不定期的檢查，督促良好的宿舍環(huán)境的形成。3.心理衛(wèi)生的管理。精細(xì)化后勤管理必須要對(duì)精神方面的衛(wèi)生考慮在內(nèi)，畢竟一個(gè)人的心理健康會(huì)影響到整個(gè)人的節(jié)操、性格等能力，甚至影響著一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展。學(xué)校對(duì)學(xué)生心理衛(wèi)生的管理可以從以下幾個(gè)方面入手：（1）鼓勵(lì)學(xué)生多看好書(shū)。（2）嚴(yán)格檢查學(xué)生的平時(shí)生活。要嚴(yán)格檢查學(xué)生閱讀不健康雜志、影片等，一旦發(fā)現(xiàn)，必須嚴(yán)肅處理，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。4.衛(wèi)生習(xí)慣的管理。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)自己和他人帶來(lái)的好處。學(xué)校可以借助一些強(qiáng)有力的措施督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如定期進(jìn)行檢查，不定時(shí)地舉辦一些活動(dòng)或者競(jìng)賽，給予一些物質(zhì)或者精神方面的獎(jiǎng)勵(lì)。促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，塑造學(xué)生完美的人生。

四、結(jié)語(yǔ)

高校后勤管理不僅僅是學(xué)校日常工作的簡(jiǎn)單的管理和安排，更是一種藝術(shù)的體現(xiàn)，管理的方式方法將直接決定著后勤管理的效率和效果。精細(xì)化管理模式能夠綜合利用各種手段建立完整嚴(yán)密的管理制度和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步促進(jìn)高校后勤由職能部門(mén)向服務(wù)型組織轉(zhuǎn)型，將有利于高校后勤服務(wù)的品質(zhì)和能力，在一定程度上優(yōu)化人力、物力等資源，充分節(jié)約管理成本，為全校師生提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，促進(jìn)學(xué)校的健康、全面的發(fā)展。

作者:薄錄峰 單位:遼寧師范大學(xué)后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)

參考文獻(xiàn)：

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第3篇：學(xué)校衛(wèi)生管理方法和措施范文

規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)傷寒病例的診斷、隔離和治療，通過(guò)實(shí)施本方案?？刂莆廴驹?，強(qiáng)化對(duì)飲用水、飲食衛(wèi)生和糞便的管理，維護(hù)易感人群，積極開(kāi)展衛(wèi)生防病知識(shí)宣教，不時(shí)提高社會(huì)公眾衛(wèi)生知識(shí)水平和自我防病能力，加強(qiáng)政府部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)合作，齊抓共管，共同預(yù)防控制傷寒和其他污染病的發(fā)生和流行，確保我市經(jīng)濟(jì)的快速、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。

二、防治措施

㈠規(guī)范傷寒病人和健康帶菌者的管理。

1嚴(yán)格隔離治療病人。醫(yī)療機(jī)構(gòu)收治的傷寒病人或疑似病例要嚴(yán)格依照污染病管理的有關(guān)要求進(jìn)行住院隔離治療。沒(méi)有污染病科的醫(yī)院要及時(shí)轉(zhuǎn)診，不能收治已確診的傷寒病人，對(duì)發(fā)熱待查的疑似病例要單獨(dú)設(shè)置病房進(jìn)行相對(duì)隔離，不得與其他病人同住一個(gè)病房。沒(méi)有條件診斷傷寒病的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，對(duì)疑似病例要及時(shí)轉(zhuǎn)診，個(gè)體診所一律不得收治傷寒病人或疑似病例。住院傷寒病人必需經(jīng)正規(guī)治療至臨床癥狀完全消失后2周或臨床癥狀消失、停藥一周后，糞檢2次陰性（2次之間隔23天）方可出院。

2嚴(yán)格執(zhí)行診斷規(guī)范。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格依照國(guó)家《傷寒、副傷寒診斷規(guī)范及處理原則》要求診斷傷寒病例。傷寒病人住院期間。其發(fā)病的第12周內(nèi)采集血樣標(biāo)本，采血量不少于5ml對(duì)已用過(guò)抗生素的早期患者，可采集病人的骨髓進(jìn)行培養(yǎng)；若在發(fā)病后24周內(nèi)，則應(yīng)采集病人新鮮糞便或肛拭樣本進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)，第3周后進(jìn)行肥達(dá)氏反應(yīng)檢測(cè)，以進(jìn)一步明確傷寒的診斷和分型。目前不能開(kāi)展細(xì)菌培養(yǎng)和肥達(dá)氏反應(yīng)檢測(cè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，應(yīng)由專業(yè)人員采集標(biāo)本送至當(dāng)?shù)胤酪哒緳z測(cè)，當(dāng)?shù)胤酪哒緦?duì)不能確定的可疑標(biāo)本應(yīng)送市防疫站檢測(cè)確認(rèn)。

不能作為傷寒病例的確診規(guī)范。傷寒的快速診斷結(jié)果只能作為診斷傷寒病人或疑似病例的參考依據(jù)。

3及時(shí)演講疫情。各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)依照《中華人民共和國(guó)污染病防治法》衛(wèi)生部《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與污染病疫情監(jiān)測(cè)演講管理方法》等法律法規(guī)和上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)的有關(guān)要求。必需及時(shí)、完整、準(zhǔn)確地填寫(xiě)和報(bào)送污染病報(bào)告卡；已經(jīng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)演講的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，一律通過(guò)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)及時(shí)輸卡上報(bào)。

4認(rèn)真開(kāi)展消毒處置。醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)傷寒病人和疑似病例的排泄物、分泌物和使用過(guò)的廢棄物要進(jìn)行嚴(yán)格消毒處置。病人出院后醫(yī)院要進(jìn)行終末消毒。各地防疫站和其他衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在做好當(dāng)?shù)貍∪嘶蛞伤撇±耙唿c(diǎn)流行病學(xué)調(diào)查、采樣檢測(cè)的同時(shí)，對(duì)家庭醫(yī)學(xué)觀察的病人，衛(wèi)生專業(yè)人員要指導(dǎo)家屬對(duì)病人的房間和使用過(guò)的廁所、食（飲）具、衣物、用品進(jìn)行隨時(shí)消毒，病人確診住院后，衛(wèi)生專業(yè)人員要具體負(fù)責(zé)疫點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)終末消毒。

5加強(qiáng)有關(guān)行業(yè)從業(yè)人員傷寒帶菌者的管理。飲食行業(yè)、集中式供水行業(yè)和公共場(chǎng)所從業(yè)人員、托幼機(jī)構(gòu)保育員每年應(yīng)進(jìn)行健康檢查。發(fā)現(xiàn)傷寒疑似病例和健康帶菌者，要責(zé)令有關(guān)單位或業(yè)主及時(shí)將其暫時(shí)調(diào)離工作崗位，進(jìn)行家庭醫(yī)學(xué)觀察，并預(yù)防服藥2周，由健康檢查機(jī)構(gòu)連續(xù)兩次糞便檢測(cè)陰性后方可解除家庭觀察，恢復(fù)工作。

6加強(qiáng)在校學(xué)生傷寒病例的管理。校學(xué)生確診為傷寒后需住院進(jìn)行隔離治療。并預(yù)防服藥2周，由當(dāng)?shù)胤酪哒矩?fù)責(zé)進(jìn)行連續(xù)兩次糞便檢測(cè)陰性后方可解除觀察，恢復(fù)正常上課。

㈡抓好重點(diǎn)行業(yè)的管理。

1加強(qiáng)飲食行業(yè)食品衛(wèi)生的管理。飲食行業(yè)和單位集體食堂應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理方法》和《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理方法》規(guī)定。健全制度，把好食品原料推銷(xiāo)和成品銷(xiāo)售的供應(yīng)關(guān)，嚴(yán)格依照要求對(duì)餐（飲）具實(shí)施消毒，嚴(yán)禁銷(xiāo)售過(guò)期、蛻變食品，過(guò)夜食物必需經(jīng)加熱煮透后方可出售。從業(yè)人員必需進(jìn)行健康檢查和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，合格后方可上崗。

2加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生的管理。學(xué)校應(yīng)有學(xué)生飲用水供應(yīng)設(shè)備。確保學(xué)生飲水衛(wèi)生和安全。城鎮(zhèn)飲用水供水單位和自備供水單位要加強(qiáng)水源維護(hù)和飲用水消毒工作，保證出廠水及末梢水符合國(guó)家飲用水衛(wèi)生規(guī)范。市、縣城區(qū)內(nèi)，自來(lái)水供應(yīng)正常的地段，由政府有關(guān)部門(mén)對(duì)敞口水井一律進(jìn)行填封；目前尚無(wú)自來(lái)水供應(yīng)或供應(yīng)不正常的地段，一時(shí)難以填封的由當(dāng)?shù)刎?cái)政解決專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，當(dāng)?shù)胤酪哒揪唧w負(fù)責(zé)對(duì)敞口水井的消毒和水質(zhì)檢測(cè)。農(nóng)村凡是發(fā)生了腸道污染病的村莊，都必須在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，每天對(duì)敞口水井進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

3加強(qiáng)醫(yī)院污水消毒處置的管理。市、縣城區(qū)設(shè)有病床的醫(yī)療單位要建設(shè)污水處置系統(tǒng)。加強(qiáng)污水的消毒處置和監(jiān)測(cè)，保證醫(yī)院污水排放符合國(guó)家有關(guān)規(guī)范；市、縣城區(qū)外設(shè)有病床而沒(méi)有污水處置系統(tǒng)的醫(yī)療單位，要制定建設(shè)計(jì)劃，積極發(fā)明條件建設(shè)污水處置系統(tǒng)，目前對(duì)傷寒病人或疑似傷寒病例的分泌物、排泄物等應(yīng)嚴(yán)格消毒。

㈢采取綜合性防治措施。

1對(duì)傷寒病人的密切接觸者應(yīng)進(jìn)行預(yù)防性服藥。每天兩次，或用氧氟沙星每日兩次，連服57天。

2對(duì)疫情迸發(fā)地區(qū)及重點(diǎn)人群。

3各地政府和有關(guān)部門(mén)要充分利用報(bào)紙、電視、廣播等新聞媒體。要通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳單等多種宣傳方式，廣泛開(kāi)展衛(wèi)生防病科普知識(shí)的健康教育，動(dòng)員社會(huì)各界開(kāi)展群眾性賣(mài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消除蒼蠅孳生場(chǎng)所，搞好環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)美好家園。同時(shí)，教育群眾和學(xué)生不喝生水，不吃生冷食物和不潔食物，做到飯前便后洗手，養(yǎng)成健康、文明、衛(wèi)生的良好生活習(xí)性。

三、有關(guān)部門(mén)工作職責(zé)

㈠衛(wèi)生部門(mén)

制定傷寒防治工作計(jì)劃，衛(wèi)生行政部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)污染病防治工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)管行業(yè)的監(jiān)督檢查，使各項(xiàng)綜合性有效防治措施落到實(shí)處。要加大污染病防治、食品衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督執(zhí)法力度，對(duì)違反《污染病防治法》食品衛(wèi)生法》醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》和《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理方法》等法律法規(guī)的單位和個(gè)人，要依法查處，并通過(guò)新聞媒體曝光。

并根據(jù)污染病屬地管理原則和職責(zé)分工，各級(jí)防疫站要主動(dòng)指導(dǎo)協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校、餐飲、供水等行業(yè)開(kāi)展宣教、培訓(xùn)、消毒和其他衛(wèi)生防疫工作。積極開(kāi)展對(duì)傷寒病人和疑似傷寒病例及疫點(diǎn)的流行病學(xué)調(diào)查、采樣檢測(cè)和現(xiàn)場(chǎng)終末消毒，加強(qiáng)對(duì)污染病疫情的監(jiān)測(cè)分析，密切注視傷寒疫情的動(dòng)態(tài)變化，并根據(jù)疫情流行水平、發(fā)展趨勢(shì)等綜合情況，及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)提出防控對(duì)策或建議啟動(dòng)緊急防治預(yù)案。

㈡教育部門(mén)

將學(xué)校衛(wèi)生和學(xué)生污染病防治工作列為學(xué)校目標(biāo)管理的重要考核內(nèi)容，教育行政部門(mén)要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定。督促各級(jí)各類學(xué)校制定污染病防治管理制度和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任制和衛(wèi)生管理制度，明確工作目標(biāo)和職責(zé)，落實(shí)措施和責(zé)任。要加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的投入，改善學(xué)生飲水、學(xué)校食堂、宿舍、廁所等設(shè)施的衛(wèi)生條件，確保符合衛(wèi)生規(guī)范和要求。

㈢工商部門(mén)

對(duì)不符合經(jīng)營(yíng)餐飲業(yè)的房屋，工商部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊房屋的出租管理。房屋所有權(quán)者不準(zhǔn)租賃給他人經(jīng)營(yíng)餐飲業(yè)；要加大學(xué)校周邊無(wú)證飲食攤點(diǎn)、流動(dòng)食品攤販的整治力度，對(duì)沒(méi)有取得衛(wèi)生許可證的食品（含飲用水）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和個(gè)人不得發(fā)放營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

㈣建設(shè)部門(mén)

對(duì)學(xué)校周邊有礙市容的簡(jiǎn)易建筑物予以堅(jiān)決撤除，建設(shè)部門(mén)要嚴(yán)格依照鄉(xiāng)村規(guī)劃要求。并積極配合工商、衛(wèi)生部門(mén)，依法取締占道經(jīng)營(yíng)的非法無(wú)證飲食攤點(diǎn)、流動(dòng)食品攤販。

㈤財(cái)政部門(mén)

用于疫情監(jiān)測(cè)、疫源檢索、購(gòu)置預(yù)防藥品、消殺藥械、檢測(cè)設(shè)備，各地財(cái)政部門(mén)要根據(jù)工作需要合理安排傷寒和其他重大污染病的防治專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。為我市預(yù)防控制傷寒及其他重大污染病發(fā)生和流行提供經(jīng)費(fèi)保證。

㈥宣傳部門(mén)

免費(fèi)宣傳污染病防治知識(shí)，報(bào)社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞單位要全力支持和配合衛(wèi)生部門(mén)做好傷寒和其他污染病的防治宣傳教育工作。不時(shí)擴(kuò)大宣傳陣地，努力提高市民衛(wèi)生科普知識(shí)水平和自我防病保健能力。

㈦其他部門(mén)

主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，公安、發(fā)展計(jì)劃委、環(huán)保、交通、醫(yī)藥等部門(mén)要按照《市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中規(guī)定的工作職責(zé)。并積極支持和配合衛(wèi)生部門(mén)做好傷寒和其他重大污染病的防治工作。

第4篇：學(xué)校衛(wèi)生管理方法和措施范文

【關(guān)鍵詞】完善管理制度；后勤文化；管理效能

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】1007-4309（2012）08-0005-1.5

高校后勤工作是教育工作的重要組成部分，在學(xué)校管理中有著極為重要的地位和作用。但是現(xiàn)實(shí)工作中，高校后勤管理體制與現(xiàn)行的后勤管理工作的特點(diǎn)，還是具有一些不相適應(yīng)的地方。在體制上，后勤系統(tǒng)仍然是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的“縱向封閉型”，存在著“大而全”“小而全”的編制模式；在管理方法上，采取的是以行政手段為主的管理方法；在效率上，存在著高投入低產(chǎn)出、高消耗低效率的問(wèn)題。如此等等，制約和影響了高校后勤管理工作的發(fā)展，也不同程度地影響了教學(xué)工作的展開(kāi)。

一、完善管理制度，發(fā)揮管理、服務(wù)的育人功能

要提高管理效能，就必須建立健全各項(xiàng)制度。在制度建設(shè)上，要從人、財(cái)、物方面建立健全一套比較完整的、行之有效的規(guī)章制度。在管人方面，要對(duì)各崗位人員都制定明確的崗位責(zé)任和獎(jiǎng)懲制度，明確學(xué)校校長(zhǎng)是飲食衛(wèi)生安全第一責(zé)任人，食堂管理員、學(xué)生管理員和班主任是直接責(zé)任人，明確了飲食衛(wèi)生安全等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，要求在第一時(shí)間上報(bào)和處理，盡量減少事故和避免事態(tài)擴(kuò)大，最大限度降低損失和影響。在管財(cái)方面，制定《財(cái)務(wù)管理規(guī)定》；在物資及校園管理方面，針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)，制定《房產(chǎn)管理制度》《校產(chǎn)管理制度》《校園管理規(guī)定》《基建管理制度》《學(xué)生食堂食品購(gòu)買(mǎi)、倉(cāng)儲(chǔ)、管理制度》《食堂衛(wèi)生管理制度》等，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施定點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)糧食制度，做到質(zhì)量合格、手續(xù)完備。將各種制度匯編成冊(cè)，利用各種形式進(jìn)行宣講，讓大家從“嚴(yán)、勤、規(guī)范、熱忱”等方面結(jié)合各自的崗位特點(diǎn)創(chuàng)造性地工作。

這些管理制度的制定和實(shí)施，既激發(fā)后勤人員的工作積極性，又為提高后勤人員自身素質(zhì)起到導(dǎo)向作用，促進(jìn)了后勤工作的規(guī)范化，做到人人有事做，事事有人管，管理有章法，從而提高了后勤工作的效率。

二、創(chuàng)立和諧的后勤文化，增強(qiáng)后勤的向心力、凝聚力

要建立一支良好的后勤人員隊(duì)伍，不斷提高現(xiàn)有人員素質(zhì)以適應(yīng)高校后勤工作的需要十分重要。強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)，使他們?cè)鰪?qiáng)服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨，這是搞好后勤工作的根本。

一是要注重思想教育，提高員工素質(zhì)。后勤工作瑣碎、繁雜，為一些人所不屑。有的后勤人員認(rèn)為后勤工作是伺候人，低人一等，有自卑思想，對(duì)此，要從幾方面做職工思想工作：首先，要有從“小事”做起的思想，“天下大事必作于細(xì)”，要求員工認(rèn)識(shí)到事雖小，卻有關(guān)服務(wù)大局；其次，要有做好“小事”的耐心、誠(chéng)心和決心，平衡心態(tài)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，創(chuàng)造佳績(jī)。要潛心研究，制定策略，掌握運(yùn)作規(guī)律，提高技術(shù)水平，在“小事”中發(fā)揮才智。實(shí)踐證明，后勤員工的道德水準(zhǔn)和職業(yè)道德在營(yíng)造良好育人環(huán)境中起著關(guān)鍵的作用。

二是要注重員工的心理健康教育活動(dòng)。后勤工作由于特性所限，勞動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)、勞動(dòng)強(qiáng)度較大、工作單調(diào)瑣碎，由此給員工帶來(lái)較重的心理壓力。要善于運(yùn)用心理健康講座、心理健康教育宣傳冊(cè)、節(jié)日聚會(huì)、張貼宣傳畫(huà)等多種形式開(kāi)展心理教育活動(dòng)，引導(dǎo)員工重視心理健康，重視心理衛(wèi)生，可以收到較好的效果。

三是積極組織開(kāi)展各種形式的文明服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的文明服務(wù)活動(dòng)，有利于對(duì)師生和后勤員工產(chǎn)生影響，營(yíng)造和諧、文明的后勤服務(wù)環(huán)境?？梢越Y(jié)合食堂工作的實(shí)際，在認(rèn)真執(zhí)行《食堂管理細(xì)則》的前提下，開(kāi)展各種形式的“比、學(xué)、趕、幫”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，可以造就一大批優(yōu)秀職工脫穎而出，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的后勤集體。另外，通過(guò)開(kāi)展個(gè)別談心、對(duì)話交流等形式，使后勤人員正確認(rèn)識(shí)自身工作的意義，增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感，提高積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了后勤人員的向心力和凝聚力。

三、引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提升高校后勤管理效能

高校后勤服務(wù)要適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，不僅要改革原有不適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展的陳規(guī)舊習(xí)，而且要不斷進(jìn)行大膽創(chuàng)新，這就需要引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和加強(qiáng)后勤服務(wù)的監(jiān)督管理力度，不斷提升高校后勤管理效能。

一是讓廣大師生享受到優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。高校后勤服務(wù)一直以來(lái)都是由學(xué)校舉辦，食堂等辦得好壞，學(xué)生是沒(méi)有選擇余地的。所以不少后勤服務(wù)人員缺少服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性，缺少把后勤服務(wù)辦得更好的壓力和動(dòng)力，高校后勤服務(wù)已不適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制后，廣大師生有了更多的選擇余地，師生們就可以享受更好的后勤服務(wù)。

二是維護(hù)師生的合法權(quán)益和衛(wèi)生安全。食堂、超市、學(xué)生公寓等后勤服務(wù)是學(xué)校不可缺少的組成部分。學(xué)校師生人數(shù)眾多，一旦出現(xiàn)侵害師生合法權(quán)益或群體性的食物中毒等問(wèn)題，影響面之廣是可想而知的。因此高校后勤服務(wù)既要引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，又要加強(qiáng)監(jiān)督管理力度，確保師生的安全。

三是確保高校后勤服務(wù)能健康地發(fā)展。首先增強(qiáng)成本意識(shí)，控制支出，減低消耗。高校后勤管理人員應(yīng)強(qiáng)化成本、效益意識(shí)和主人翁意識(shí)，切實(shí)加大管理力度，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，切實(shí)為廣大師生服務(wù)。其次堅(jiān)持“大宗物品集中采購(gòu)制”。在學(xué)期之初根據(jù)工作需要，擬好計(jì)劃，由高校后勤集中采購(gòu)或由政府集中采購(gòu)。再次可以逐步嘗試高校后勤服務(wù)社會(huì)化改革，高校后勤服務(wù)社會(huì)化改革是一件新生事物，必須在不斷探索中前進(jìn)，在其改革過(guò)程中，如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就有可能回到獨(dú)家壟斷經(jīng)營(yíng)的老路上去。為了保證高校后勤服務(wù)社會(huì)化改革的順利進(jìn)行，防止國(guó)有和集體資產(chǎn)流失，維護(hù)文明師生的合法權(quán)益，高校后勤服務(wù)在邁向社會(huì)化的過(guò)程中，應(yīng)弘揚(yáng)精神文明，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，通過(guò)公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)，并采取強(qiáng)有力的監(jiān)督措施，堵住各種違規(guī)現(xiàn)象的漏洞，防止犯罪行為的發(fā)生。

第5篇：學(xué)校衛(wèi)生管理方法和措施范文

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室；技能鑒定；實(shí)踐基地

中圖分類號(hào)：TP308文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-9767（2016）01-185-03

作者簡(jiǎn)介：盤(pán)茂杰（1984-），男，廣東陽(yáng)江人，碩士，助理工程師，實(shí)驗(yàn)員。研究方向：計(jì)算機(jī)技術(shù)

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室也普遍深入到各個(gè)教學(xué)領(lǐng)域的科研基地。廣東技術(shù)師范學(xué)院以“面向職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教，特色發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，專注于培養(yǎng)高素質(zhì)職教師資和應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才，已經(jīng)成為全國(guó)重要的職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室是高校硬件的重要組成部分，是體現(xiàn)高校教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)評(píng)估及科研水平的基本條件之一。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理是高校實(shí)訓(xùn)教學(xué)、科研項(xiàng)目、科技競(jìng)賽和資產(chǎn)管理的重要保障。根據(jù)對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的不同需求，預(yù)先做好計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃管理，能大大地提高使用效率，便于日后管理和擴(kuò)展。在國(guó)外就有“三分技術(shù)，七分管理”之說(shuō)，這體現(xiàn)出計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理的重要性。

1計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)狀及問(wèn)題

由于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)的專業(yè)教學(xué)任務(wù)量大，使用人數(shù)多，使用頻率高，設(shè)備出現(xiàn)故障的幾率大大增加，因此，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的日常管理與維護(hù)很有必要。

1.1硬件問(wèn)題

主要出現(xiàn)內(nèi)存松、主板過(guò)熱、顯卡不兼容和顯示器花屏等問(wèn)題，根據(jù)設(shè)備故障的表現(xiàn)，通過(guò)排除法來(lái)進(jìn)行檢查，做到有的放矢、“對(duì)癥下藥”。但由于資金問(wèn)題，在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目建設(shè)的時(shí)候已經(jīng)把經(jīng)費(fèi)用完，無(wú)法進(jìn)行延保，導(dǎo)致很多硬件故障的解決具有滯后性。

1.2軟件問(wèn)題

由于教學(xué)計(jì)劃的不斷變更，對(duì)軟件版本的需求也不斷更新，甚至有些軟件對(duì)系統(tǒng)版本有一定依賴性，必要時(shí)還需要更新系統(tǒng)。這是一件工作量大而繁瑣的事務(wù)性工作。軟件在安裝的過(guò)程中，與其他軟件的插件沖突或者端口占用，從而導(dǎo)致別的軟件無(wú)法正常使用。

2計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理制度及日常維護(hù)

2.1完善管理規(guī)章制度

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理工作是一件非常繁瑣而復(fù)雜的事情，既要有專業(yè)的管理水平，又要有精心、細(xì)心和耐心，才能保證實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的正常運(yùn)行。完善實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度是管理好計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)，對(duì)保證正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序具有極其重要的意義，俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。因此，實(shí)驗(yàn)室管理模式里需要制定相關(guān)的規(guī)章制度，用以規(guī)范工作流程，自覺(jué)做到“有章可循，有法可依”。學(xué)校根據(jù)自身的發(fā)展情況和現(xiàn)狀條件，建立起相應(yīng)的規(guī)章制度，為計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)提供制度保障。例如，《實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例》《實(shí)驗(yàn)室管理員守則》和《實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)則》等。另外，實(shí)驗(yàn)室管理員要實(shí)時(shí)做好登記，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行相關(guān)的維護(hù)操作。這些需要登記的本子有《實(shí)驗(yàn)室日常使用登記》《實(shí)驗(yàn)室對(duì)外開(kāi)放使用》《大型儀器登記》和《設(shè)備故障維修登記》等。

2.2系統(tǒng)和軟件的安裝

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室最常見(jiàn)的維護(hù)就安裝系統(tǒng)和軟件，合理地規(guī)劃好系統(tǒng)和安裝軟件，對(duì)今后的管理與維護(hù)起著舉足輕重的作用。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)劃分需要考慮三方面的事情，即需要?jiǎng)澐秩齻€(gè)獨(dú)立分區(qū)，分別安裝系統(tǒng)。其一，日常普通的教學(xué)。由于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室面向的教學(xué)對(duì)象是計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生，承擔(dān)著專業(yè)類實(shí)驗(yàn)課程，需要用到各種大型的軟件，例如Myeclipse、VisualStudio、SQLSERVER和Oracle等。其二，操作系統(tǒng)類型課程。對(duì)于Linux操作系統(tǒng)課程，需要用到物理機(jī)的系統(tǒng)，而不是虛擬機(jī)里可以完成的，我們必須將它安裝在一個(gè)獨(dú)立分區(qū)上。其三，考試專用系統(tǒng)。為了滿足學(xué)校的技能鑒定、學(xué)生考證和成人培訓(xùn)等要求，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室需要獨(dú)立安裝一個(gè)系統(tǒng)。

2.3分區(qū)劃分

高校實(shí)驗(yàn)室使用的計(jì)算機(jī)品牌大部分是聯(lián)想、惠普和戴爾，它們各自的保護(hù)系統(tǒng)和保護(hù)方法不同。聯(lián)想使用慧盾保護(hù)系統(tǒng)，惠普使用增霸卡，戴爾使用APS軟件保護(hù)。由于學(xué)校實(shí)驗(yàn)室使用的計(jì)算機(jī)品牌是聯(lián)想，這里以聯(lián)想機(jī)為例。首先，通過(guò)聯(lián)想慧盾保護(hù)系統(tǒng)，根據(jù)實(shí)際使用情況規(guī)劃好硬盤(pán)分區(qū)，例如劃分四個(gè)分區(qū)，分別命名為XP（常用教學(xué)）、Linux（操作系統(tǒng)）和Test（考試系統(tǒng)）。其次，在不同的分區(qū)安裝上不同的系統(tǒng)，在不同系統(tǒng)里面劃分C、D和E盤(pán)符。最后，對(duì)各個(gè)系統(tǒng)分區(qū)進(jìn)行保護(hù)，設(shè)置為“每次開(kāi)機(jī)自動(dòng)還原”。

2.4系統(tǒng)安裝

系統(tǒng)的安裝方法主要有以下幾種：光盤(pán)安裝、網(wǎng)絡(luò)安裝、U盤(pán)安裝和硬盤(pán)安裝器安裝。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安裝不難，既要安裝好系統(tǒng)，又要求運(yùn)行性能快，就需要一定的技術(shù)含量。目前比較常用的Windows系統(tǒng)是XP和Windows7，由于一些舊版本軟件的兼容性問(wèn)題和老教師的使用習(xí)慣，本計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安裝的系統(tǒng)都是WindowsXP。首先，用一臺(tái)計(jì)算機(jī)作為母盤(pán)，在其上安裝干凈的系統(tǒng)，然后連接網(wǎng)絡(luò)更新系統(tǒng)漏洞，最后優(yōu)化系統(tǒng)性能。其中包括卸載驅(qū)動(dòng)精靈、游戲和安全衛(wèi)士等軟件，在“性能選項(xiàng)”里選擇“調(diào)整為最佳性能”，關(guān)閉后臺(tái)自動(dòng)更新服務(wù)等。最后，把干凈的母盤(pán)系統(tǒng)備份一次，當(dāng)安裝軟件出錯(cuò)時(shí)可以及時(shí)恢復(fù)原始狀態(tài)。

2.5軟件安裝

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)任務(wù)量大，使用效率高，班級(jí)人數(shù)多，相應(yīng)的軟件安裝與管理工作也特別繁瑣。因此，需要采用科學(xué)合理的安裝與管理方法。為了減少軟件沖突，同一軟件只安裝通用版本，過(guò)新或過(guò)舊版本的軟件都會(huì)給教學(xué)帶來(lái)不便。安裝軟件要遵循“先易后難”原則，把比較大型的軟件優(yōu)先安裝（如VisualStudio、Oracle和Eclipse等），并及時(shí)備份系統(tǒng)。安裝完所有軟件后，把后臺(tái)隨開(kāi)機(jī)啟動(dòng)的服務(wù)的啟動(dòng)類型修改為“手動(dòng)”，目的在于優(yōu)化計(jì)算機(jī)運(yùn)行性能。

2.6克隆備份

在安裝完系統(tǒng)和軟件之后，為確保安裝質(zhì)量，再次檢查母盤(pán)，設(shè)置好所有性能參數(shù)，運(yùn)用Ghost軟件工具將該母盤(pán)克隆備份。然后，把母盤(pán)作為發(fā)送端，其他學(xué)生機(jī)作為接收端，通過(guò)局域網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)同傳（先同傳CMOS參數(shù)，再同傳保護(hù)參數(shù)，最后同傳全盤(pán)有效數(shù)據(jù)）。最后，把計(jì)算機(jī)全盤(pán)保護(hù)起來(lái)，以免遭到病毒入侵或人為修改。這樣就把母盤(pán)上所有有效數(shù)據(jù)克隆到學(xué)生機(jī)端，極大地提高了安裝和管理的效率，同時(shí)降低了安裝過(guò)程中出錯(cuò)的概率。

3計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的人員管理

實(shí)驗(yàn)室管理員在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理與維護(hù)工作中擔(dān)任著重要的職責(zé)，管理質(zhì)量的高低與管理員的技術(shù)水平和思想素質(zhì)息息相關(guān)。由于實(shí)驗(yàn)室管理工作相對(duì)于教學(xué)崗位更顯得默默無(wú)聞，加上前者更繁瑣、單調(diào)和枯燥，導(dǎo)致高水平的年輕管理人員流失，這無(wú)疑是實(shí)驗(yàn)室管理工作的一大遺憾。因此，為了更好地留住實(shí)驗(yàn)室管理人才，提高實(shí)驗(yàn)室管理效率，需要制定一些科學(xué)的方案和有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度(例如，實(shí)驗(yàn)室先進(jìn)工作者，優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室管理員等)，客觀地反應(yīng)出實(shí)驗(yàn)室管理員的工作業(yè)績(jī)，對(duì)留住技術(shù)人才和提高工作積極性很有必要。另外由于實(shí)驗(yàn)室的工作性質(zhì)的繁瑣性，使得實(shí)驗(yàn)室人員缺乏創(chuàng)新和進(jìn)取精神，應(yīng)該積極為實(shí)驗(yàn)室管理人員提供培訓(xùn)和科研的機(jī)會(huì)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和交流提高其自身素質(zhì)和科研水平。計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門(mén)飛速發(fā)展的新興學(xué)科，在實(shí)驗(yàn)室管理與維護(hù)的過(guò)程中，會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，這就要求實(shí)驗(yàn)室管理員不僅僅要及時(shí)完善自身的知識(shí)體系和增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)付突發(fā)事件和解決困難問(wèn)題的能力，才能更好地為師生服務(wù)，更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)改革的發(fā)展。此外，實(shí)驗(yàn)室管理員的工作職責(zé)不能局限于實(shí)驗(yàn)室管理與維護(hù)，還要承擔(dān)一些實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。就本校的計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院來(lái)說(shuō)，在校學(xué)生多達(dá)2500人，共10個(gè)本科方向，專職教師只有87人，其中還包括全校高數(shù)部18人，教學(xué)任務(wù)非常繁重。實(shí)驗(yàn)室管理員參與教學(xué)，不但可以減少任課教師繁重的工作量，還可以在輔導(dǎo)過(guò)程中實(shí)時(shí)地監(jiān)督學(xué)生的上機(jī)情況，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行。

4計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的安全與衛(wèi)生管理

安全與衛(wèi)生管理是實(shí)驗(yàn)室管理工作中不可或缺的組成部分，是實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的首要條件和重要保障。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備非常多，對(duì)應(yīng)的安全與衛(wèi)生管理工作也非常繁瑣。因此，需要采取科學(xué)合理的措施，加強(qiáng)落實(shí)這方面的工作。

4.1加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境管理

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境要求達(dá)標(biāo)與否，直接影響到硬件資源壽命的長(zhǎng)短。各系列的計(jì)算機(jī)設(shè)備和信息記錄介質(zhì)，對(duì)環(huán)境因素的參數(shù)范圍都有技術(shù)規(guī)定，超過(guò)和低于該規(guī)定，都會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)的運(yùn)行效率和可靠性降低。環(huán)境因素包括了溫度、濕度、電磁干擾和靜電等。對(duì)計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)，正常運(yùn)行狀態(tài)下的溫度適合在16℃～24℃，相對(duì)濕度最好在30～80%。因此，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)室面積的大小，安裝相應(yīng)匹數(shù)的空調(diào)，以保證實(shí)驗(yàn)室的溫濕度在正常范圍內(nèi)。

4.2加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生管理

由于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備種類很多，室內(nèi)衛(wèi)生沒(méi)搞好，導(dǎo)致蟑螂和老鼠咬斷線路，灰塵粘滿主板、顯示器和交換機(jī)等問(wèn)題，嚴(yán)重影響到實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)工作。因此，要保持實(shí)驗(yàn)室內(nèi)整潔、干凈，必須經(jīng)常進(jìn)行小掃，定期進(jìn)行大掃，包括清潔地面、門(mén)窗和墻面等。做好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生管理工作，要禁止在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)食，禁止室內(nèi)抽煙，禁止隨地吐痰，禁止亂拋雜物。還要對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃，必要時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行滅菌消毒，以防細(xì)菌滋生蔓延。

4.3加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理

4.3.1用電安全

計(jì)算機(jī)所有設(shè)備都必須帶電工作，而且運(yùn)行的設(shè)備數(shù)量多，用電負(fù)荷量大，用電安全是實(shí)驗(yàn)室安全管理的重點(diǎn)問(wèn)題。因此，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)用電管理，規(guī)范布線，禁止亂接電源，要經(jīng)常檢查線路，確保電路設(shè)備的正常運(yùn)行。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)要安裝防火裝置，例如滅火器、噴頭等，保障實(shí)驗(yàn)室的安全。

4.3.2設(shè)備安全

計(jì)算機(jī)設(shè)備是精密儀器，價(jià)值昂貴，一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的資產(chǎn)價(jià)值高達(dá)幾十萬(wàn)，保證實(shí)驗(yàn)室設(shè)備安全是該項(xiàng)工作的關(guān)鍵問(wèn)題。設(shè)備安全除了防火、防水、防爆外，還要注意防盜，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)要安裝監(jiān)控器。管理人員要保管好貴重物品，登記好設(shè)備的進(jìn)出，管理落實(shí)到責(zé)任人，以防丟失，保證教學(xué)的正常秩序。

4.3.3網(wǎng)絡(luò)安全

學(xué)生自己安裝某些軟件，或者拷貝作業(yè)，通過(guò)U盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)和手機(jī)等設(shè)備，就有可能把病毒傳染到計(jì)算機(jī)上。為了提高計(jì)算機(jī)安全性，一方面可以用計(jì)算機(jī)自帶的慧盾系統(tǒng)保護(hù)，另一方面可以安裝還原系統(tǒng)，例如還原精靈、影子系統(tǒng)等，占用內(nèi)存小，操作方便，保護(hù)效果好。

5結(jié)語(yǔ)

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)是一門(mén)復(fù)雜的系統(tǒng)工程科學(xué)，不僅要求硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)和管理人員達(dá)到最佳的配合與協(xié)調(diào)，還需要根據(jù)相應(yīng)的制度和方法，充分合理地調(diào)配資源，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、系統(tǒng)化和最優(yōu)化的管理。因此，實(shí)驗(yàn)室管理員必須不斷地提高技術(shù)水平、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，將計(jì)算機(jī)硬件、軟件、環(huán)境、衛(wèi)生和安全等方面協(xié)調(diào)管理與維護(hù)，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的功能和作用，以此保證教學(xué)工作的高效運(yùn)行。

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第6篇：學(xué)校衛(wèi)生管理方法和措施范文

    關(guān) 玉 華

    教育信息化的浪潮正涌向?qū)W校,并迅速滲透到學(xué)校工作的各方面。尤其是以信息技術(shù)在教育中運(yùn)用為主要內(nèi)容的信息技術(shù)在學(xué)與教的理論與實(shí)踐研究上取得了一定的成就,而作為學(xué)校工作重要內(nèi)容之一的學(xué)校管理在信息技術(shù)面前則顯得無(wú)所適從,教育信息化的要求與學(xué)校管理手段的陳舊之間的矛盾日益突出。許多學(xué)校管理人員不適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校管理的狀況越來(lái)越明顯。產(chǎn)生這種現(xiàn)狀的原因,固然有信息技術(shù)管理系統(tǒng)的建設(shè)滯后,學(xué)校管理人員的信息技術(shù)素質(zhì)也是不可忽視的問(wèn)題。

    信息技術(shù)管理系統(tǒng)主要指管理活動(dòng)中的各種信息技術(shù)設(shè)備及其相應(yīng)的軟件,而學(xué)校管理人員的信息技術(shù)素質(zhì)主要包括管理觀念、信息技術(shù)技能等內(nèi)容。

    一、信息技術(shù)在學(xué)校管理中的地位和作用

    1.信息技術(shù)是學(xué)校管理化代化的重要標(biāo)志

    信息技術(shù)主要是通過(guò)對(duì)各種學(xué)校管理信息的收集、處理、傳送、分析等來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校管理的。它在學(xué)校管理中具有信息收集全面、處理準(zhǔn)確、傳送快捷、分析科學(xué)等特點(diǎn)。因此它在學(xué)校管理中的運(yùn)用是學(xué)校管理現(xiàn)代的重要標(biāo)志。

    用系統(tǒng)科學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,學(xué)校是社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng),構(gòu)成學(xué)校這個(gè)子系統(tǒng)的要素有人、財(cái)、物、事和信息。要素中的人主要包括教育者與受教育者,他們通過(guò)信息技術(shù)環(huán)境的相互作用形成了學(xué)校的教學(xué)、管理等一系列活動(dòng);財(cái)與物是指為滿足學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)所需的資金和學(xué)校的設(shè)施、材料等。這些財(cái)與物通過(guò)信息技術(shù)手段的介入才能實(shí)現(xiàn)物盡其用,財(cái)盡所為;信息則是指與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)的數(shù)據(jù)、知識(shí)和資料。學(xué)校中的各種信息只有通過(guò)快捷、準(zhǔn)確的處理才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)管理。

    從學(xué)校管理過(guò)程來(lái)看,所謂學(xué)校管理,是學(xué)校管理人員圍繞學(xué)校基本目標(biāo),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、各種因素進(jìn)行計(jì)劃、組織、指導(dǎo)和控制等項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程。學(xué)校的基本目標(biāo)可分為學(xué)?？傮w目標(biāo)和分類目標(biāo),前者包括辦學(xué)和教育的總方針、定量目標(biāo)和保證措施。不認(rèn)是學(xué)校的總體目標(biāo)還是學(xué)校的分類目標(biāo)都要量化后,落實(shí)在每一部門(mén)和人員身上,只有做到"千斤重?fù)?dān)眾人挑,人人身上有目標(biāo)",才能使學(xué)校工作目標(biāo)一致、達(dá)成度高。對(duì)學(xué)校管理目標(biāo)的量化、管理、分析等只有以信息技術(shù)為手段,才能做到公證、公平、科學(xué)、合理;

    對(duì)學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理的同時(shí),還要做到學(xué)校管理方法和管理手段的現(xiàn)代化。學(xué)校管理方法與手段的現(xiàn)代化,首先要保證學(xué)校管理思想的現(xiàn)代化,就是從學(xué)校實(shí)際出發(fā),確立與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的、融入信息技術(shù)理念的管理思想;其次是學(xué)校管理方法現(xiàn)代化。學(xué)校管理中應(yīng)該運(yùn)用系統(tǒng)論、信息論和控制論的理論和方法,借鑒現(xiàn)代管理科學(xué)的成果并加以充實(shí)和發(fā)展;再次,管理手段的現(xiàn)代化也是不容忽視的,隨著社會(huì)的發(fā)展和教育信息化步伐的的加快,學(xué)校管理的信息量不斷增加,對(duì)管理信息處理的時(shí)效性要求以及管理的復(fù)雜程度大大提高,在這種情況下,只有應(yīng)用信息技術(shù)輔助進(jìn)行管理,才能使大量的信息處理能夠準(zhǔn)確、及時(shí)地進(jìn)行,才能使前述的現(xiàn)代化管理思想和方法付諸實(shí)現(xiàn)。因此可以說(shuō),信息技術(shù)的應(yīng)用是學(xué)校管理現(xiàn)代化的一個(gè)重要標(biāo)志。

    2、信息技術(shù)是學(xué)校管理科學(xué)化的有效手段

    學(xué)校各項(xiàng)管理工作是通過(guò)對(duì)學(xué)校人、財(cái)、物、事等的管理來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而信息始終貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)管理活動(dòng)之中,可以說(shuō),學(xué)校管理過(guò)程就是對(duì)學(xué)校管理信息進(jìn)行分析、處理的過(guò)程。學(xué)校管理人員運(yùn)用信息技術(shù)手段來(lái)收集信息了解管理對(duì)象,通過(guò)信息技術(shù)手段對(duì)信息加工處理制訂工作計(jì)劃或進(jìn)行學(xué)校工作決策,通過(guò)指導(dǎo)信息實(shí)施對(duì)學(xué)校工作的調(diào)度與控制,通過(guò)反饋信息來(lái)檢查和評(píng)價(jià)學(xué)校工作的效果。

    學(xué)校管理活動(dòng)中所涉及到的信息大體上可分為教職工信息、學(xué)生信息、各種活動(dòng)信息以及學(xué)校財(cái)、物信息、科研等五種類型:

    教職員工信息主要指教職工的人事、教學(xué)業(yè)績(jī)和科研水平檔案等;學(xué)生信息通常包括學(xué)生基本情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、健康狀況、思想品行的記錄等;活動(dòng)信息主要包括學(xué)校舉辦和組織的各類課內(nèi)、課外活動(dòng)等。這些信息以及對(duì)它們加工的結(jié)果能反映學(xué)校教學(xué)工作和行政管理工作的當(dāng)前狀況,從而為管理人員提供決策依據(jù)。學(xué)校的財(cái)、物信息主要指上級(jí)教育行政部門(mén)的撥款、各種渠道捐款、其它收入以及學(xué)校的支出,學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、圖書(shū)資料、儀器設(shè)備、電教器材及其它固定資產(chǎn)的信息,這些信息的管理和使用,對(duì)管理人員掌握學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,改進(jìn)和提高財(cái)、物資源的利用效益,起著重要作用。科研信息主要指,教職工在教育教學(xué)過(guò)程所開(kāi)展的教學(xué)研究的信息、學(xué)生在課內(nèi)外從事的小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)信息。對(duì)這部分信息的掌握和分析,對(duì)于師生從事創(chuàng)造性的教與學(xué)活動(dòng)有著激勵(lì)作用。對(duì)上述信息的收集、處理、分析可以通過(guò)校園電視系統(tǒng),也可以通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)或校園網(wǎng)進(jìn)行。運(yùn)用這些信息技術(shù)手段處理學(xué)校管理信息比人工處理要準(zhǔn)確、高效、快捷得多。

    除上述學(xué)校內(nèi)部管理信息以外,各級(jí)政府以及教育行政管理部門(mén)對(duì)學(xué)校教育的指示、安排等信息也是學(xué)校管理不可缺少的內(nèi)容,如果通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸,實(shí)現(xiàn)管理信息的共享,能提高管理的透明度,對(duì)于實(shí)現(xiàn)民主管理、科學(xué)管理等具有重要意義。

    二、運(yùn)用信息技術(shù)構(gòu)建學(xué)校管理信息系統(tǒng)

    學(xué)校管理信息系統(tǒng)主要以計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)為手段,對(duì)學(xué)校管理信息進(jìn)行全面管理的人--機(jī)系統(tǒng),它由硬件和軟件兩部分構(gòu)成,硬件主要由學(xué)校管理資源庫(kù)、管理信息網(wǎng)(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò))、用戶終端(多媒體計(jì)算機(jī))等構(gòu)成,軟件部分主要由系統(tǒng)軟件、操作平臺(tái)、管理軟件組成。學(xué)校管理系統(tǒng)能準(zhǔn)確、及時(shí)地反映學(xué)校各項(xiàng)工作的當(dāng)前狀態(tài),能利用過(guò)去的數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái),能從全局出發(fā)輔助學(xué)校各職能部門(mén)以及校長(zhǎng)管理學(xué)校。由此可見(jiàn),學(xué)校管理信息系統(tǒng)首先必須具有強(qiáng)大的電子數(shù)據(jù)處理功能,能大大提高學(xué)校管理人員的工作效率,減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,同時(shí),學(xué)校管理信息系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)采用管理數(shù)學(xué)模型,將仿真、優(yōu)化結(jié)合起來(lái),為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策提供有效信息。

    根據(jù)學(xué)校管理各職能部門(mén)及其工作任務(wù),通常可將學(xué)校管理信息系統(tǒng)劃分為教學(xué)管理、學(xué)生管理、教職工信息、圖書(shū)管理、財(cái)務(wù)管理、其它事務(wù)管理等,這些系統(tǒng)既是學(xué)校管理信息系統(tǒng)中的分系統(tǒng),同時(shí)又是功能相對(duì)獨(dú)立的職能管理系統(tǒng)。

    1、教學(xué)管理信息系統(tǒng)

    教學(xué)管理信息系統(tǒng)通常包括學(xué)生編班、學(xué)籍管理、課程表編排與調(diào)度、選課、教學(xué)檔案管理等子系統(tǒng)。系統(tǒng)要注意學(xué)生編班是按照年齡、性別、入學(xué)成績(jī)等情況分析處理,并按照某些給定的原則把新生分配到各個(gè)平行班級(jí)。編班處理的原始數(shù)據(jù)來(lái)自學(xué)生管理系統(tǒng)中的招生管理子系統(tǒng);學(xué)籍管理是教務(wù)行政管理工作的重要內(nèi)容,主要包括學(xué)生在校期間各科學(xué)習(xí)成績(jī)的登錄,統(tǒng)計(jì)處理,各種成績(jī)表冊(cè)及成績(jī)報(bào)告單打印和保存,提供各種查詢功能以便及時(shí)了解各科教學(xué)情況和各班學(xué)習(xí)質(zhì)量;課程表是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),是教學(xué)工作的時(shí)間、空間和人力的總調(diào)度。課程表編排與調(diào)度要涉及學(xué)生、教師、教室和設(shè)備等多方面因素,因而它是教務(wù)管理系統(tǒng)中一個(gè)十分重要也是比較復(fù)雜的子系統(tǒng); 選課系統(tǒng)主要是為學(xué)生在選修課程時(shí),提供查詢,保證學(xué)生有效地選課而設(shè)置,該系統(tǒng)主要是將學(xué)校提供的選修課程、授課教師、選修人數(shù)提供給師生。教學(xué)檔案管理包括各年級(jí)、班級(jí)(系、專業(yè))和各課程的教學(xué)計(jì)劃、教師教學(xué)情況、有關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表及教學(xué)文件的登錄、整理、查詢與存貯等。

    2.學(xué)生管理信息系統(tǒng)

    這里的學(xué)生管理指的是對(duì)學(xué)生工作的綜合性管理。由于招生、培養(yǎng)、分配是學(xué)校教育的三個(gè)基本環(huán)節(jié),因而該系統(tǒng)通常包括招生管理信息、學(xué)生操行及獎(jiǎng)懲管理信息、畢業(yè)去向信息等。學(xué)生操行及獎(jiǎng)懲管理子系統(tǒng)主要輔助學(xué)生管理部門(mén)進(jìn)行各學(xué)期末或?qū)W年末的學(xué)生操行綜合測(cè)評(píng)、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選,各項(xiàng)獎(jiǎng)金的評(píng)定以及學(xué)生處分情況記錄等項(xiàng)工作,包括對(duì)上述有關(guān)數(shù)據(jù)的登錄、統(tǒng)計(jì)、排序、查詢和存檔等。

    3.教職工信息系統(tǒng)

    教職工信息系統(tǒng)主要由教職工基本情況檔案和教師業(yè)務(wù)信息兩個(gè)子系統(tǒng)組成,它主要是完成上述內(nèi)容的登錄、分類、檢索查詢和各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表輸出等。基本情況包括教職工本人的基本情況及其家庭簡(jiǎn)要情況,教師業(yè)務(wù)信息則主要記載教師的專業(yè)方向、外語(yǔ)能力、教學(xué)情況、科研成果和業(yè)務(wù)進(jìn)修情況等項(xiàng)內(nèi)容。

    4.圖書(shū)資料管理系統(tǒng)

    圖書(shū)資料管理系統(tǒng)通常由采編管理、流通管理和報(bào)刊雜志管理三個(gè)子系統(tǒng)組成,用以輔助學(xué)校圖書(shū)館及資料室的日常管理業(yè)務(wù)。采編管理子系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)圖書(shū)訂購(gòu)、查詢和訂單備案等功能;流通管理子系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)書(shū)庫(kù)快速檢索、登錄、編制日、月、年報(bào)表等功能;報(bào)刊雜志管理子系統(tǒng)則主要完成各種報(bào)刊、雜志的征訂、統(tǒng)計(jì)匯總和檢索。

    5.學(xué)校財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)

    財(cái)務(wù)管理是學(xué)校管理的重要任務(wù)之一,它直接關(guān)系到執(zhí)行國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和紀(jì)律、合理使用資金、充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益,更好地為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。

    財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)通常包括以下四個(gè)子系統(tǒng):計(jì)劃、預(yù)算管理子系統(tǒng),根據(jù)事業(yè)計(jì)劃需要,對(duì)未來(lái)年度的資金進(jìn)行籌集與分配處理;會(huì)計(jì)核算子系統(tǒng),主要進(jìn)行各種財(cái)務(wù)憑證和賬務(wù)的處理、核算,打印科目匯總表和匯總平衡表等各類報(bào)表,實(shí)現(xiàn)預(yù)算和計(jì)劃執(zhí)行情況的統(tǒng)計(jì)和跟蹤;工資核算子系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)工資結(jié)算、分部門(mén)匯總、打印工資發(fā)放表冊(cè)、錢(qián)幣面值統(tǒng)計(jì)等功能;財(cái)務(wù)分析子系統(tǒng),對(duì)財(cái)務(wù)計(jì)劃和預(yù)算的執(zhí)行狀況進(jìn)行分析并作出決算,以此總結(jié)和考核學(xué)校各方面經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的效果與存在的問(wèn)題。

    6.其它事務(wù)管理系統(tǒng)

    在學(xué)校管理中,除了上述六個(gè)方面的信息管理以外,通常還應(yīng)建立以下幾個(gè)方面的事務(wù)管理信息系統(tǒng):

    體育、衛(wèi)生管理:主要包括全校體育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等的管理,以及教職工和學(xué)生的健康檔案管理。

    學(xué)校基建管理:對(duì)學(xué)校房屋、場(chǎng)所及其設(shè)施的新建、擴(kuò)建和改造等基建項(xiàng)目的定額、預(yù)算和決算等事務(wù)進(jìn)行管理。

    科研管理:包括學(xué)?？蒲许?xiàng)目的計(jì)劃、科研經(jīng)費(fèi)的使用情況、科研成果登錄和評(píng)估,以及技術(shù)市場(chǎng)和科技服務(wù)等方面的管理。

    校辦企業(yè)管理:對(duì)校辦工廠、服務(wù)公司的生活、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售等事務(wù)進(jìn)行輔助管理。

    學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理系統(tǒng):學(xué)校財(cái)產(chǎn)就是學(xué)校的設(shè)備物資,這里所說(shuō)的財(cái)產(chǎn)管理主要由儀器設(shè)備管理和學(xué)校固定資產(chǎn)管理兩個(gè)子系統(tǒng)組成。前者包括實(shí)驗(yàn)室及信息技術(shù)所用的教學(xué)儀器、設(shè)備的管理;后者則指除此以外的教學(xué)、辦公用房、各類家俱及其它固定資產(chǎn)的管理。本系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)上述財(cái)產(chǎn)的登錄,對(duì)使用、維護(hù)、更新改造和報(bào)廢情況的記錄。檢索查詢以及統(tǒng)計(jì)匯總功能。

    三、學(xué)校管理人員的信息技術(shù)素質(zhì)

    1、轉(zhuǎn)變學(xué)校管理觀念

    教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)是教育觀念的現(xiàn)代化。在人類即將步入信息時(shí)代之即。學(xué)校管理人員一要樹(shù)立信息觀。重視信息在學(xué)校管理中的運(yùn)用,不斷研究學(xué)校中的各種信息,講究信息的時(shí)效性、準(zhǔn)確性、充分依靠信息技術(shù)手段獲取教育信息。二要樹(shù)立現(xiàn)代教育觀。學(xué)校教育是社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng),在學(xué)校管理中,既要重視學(xué)生在學(xué)校的信息管理,也要重視學(xué)生在社會(huì)、家庭以及自我教育信息的管理。三要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)校觀。信息技術(shù)在學(xué)校教育中的運(yùn)用,使得學(xué)校內(nèi)涵在擴(kuò)大,學(xué)生獲取信息的渠道從面對(duì)面的課堂,延伸到不再受時(shí)空限制的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域,學(xué)生可以從計(jì)算機(jī)網(wǎng)上或從衛(wèi)星電視傳送的教育信息中獲取知識(shí)與能力,學(xué)校管理要注重各種教育信息的管理。四要樹(shù)立現(xiàn)代人才觀?，F(xiàn)代社會(huì)所需要的人才是具有創(chuàng)造能力的復(fù)合型人才,而不是模仿型的人才。學(xué)校要注重學(xué)生的抽象思維培養(yǎng)的同時(shí),也要注重學(xué)生的形象思維能力的培養(yǎng)。注重學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),也要注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。注重學(xué)習(xí)意志力的培養(yǎng)的同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程中的趣味性,所有這些都需要信息技術(shù)的參與,學(xué)校管理要注重運(yùn)用教育技術(shù)對(duì)這方面的管理。

    2、提高信息技術(shù)水平

第7篇：學(xué)校衛(wèi)生管理方法和措施范文

關(guān)鍵詞：航海類；自主管理；半軍事化管理

1 航海類專業(yè)半軍事化管理現(xiàn)狀

高校航海類專業(yè)實(shí)行半軍事化管理是目前國(guó)際上通用的做法，對(duì)培養(yǎng)航運(yùn)人才的綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，營(yíng)造良好的育人環(huán)境起到了重要的保障作用。但在半軍事化管理的具體實(shí)施過(guò)程中，也普遍存在一些問(wèn)題，例如，部分學(xué)生在心理上根本不認(rèn)同半軍事化管理，認(rèn)為這種管理形式大于內(nèi)容，浪費(fèi)時(shí)間，抱怨早晨起床太早，休息時(shí)間短，嚴(yán)重壓抑個(gè)性，對(duì)半軍事化管理有明顯的抵觸情緒，不愿意改變自己的習(xí)慣來(lái)適應(yīng)半軍事化管理的要求。究其原因，主要還是在現(xiàn)有管理模式下，學(xué)生往往處于被管理者的身份，被動(dòng)的接受，單純的服從，很容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，疲勞情緒。如何化解管理者與學(xué)生之間的矛盾，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用與自我管理能力，是推行半軍事化管理并使管理取得良好效果的保證。

2 學(xué)生自主管理的內(nèi)涵

學(xué)生自主管理，顧名思義就是學(xué)生自己主動(dòng)進(jìn)行管理，管理者是學(xué)生，管理對(duì)象有兩類：一是其他學(xué)生，即學(xué)生干部管理學(xué)生；二是自己，即學(xué)生自我管理。學(xué)生自主管理是基于“以人為本”的理念建立的科學(xué)管理模式，相對(duì)于傳統(tǒng)的“以學(xué)校為主體”的管理模式，學(xué)生自主管理擺正了學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系，因此，更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，學(xué)生也更容易接受學(xué)校的管理制度，變他律為自律，變被動(dòng)為主動(dòng)，管理效果更好，能夠全面提升學(xué)生的素質(zhì)。實(shí)施學(xué)生自主管理教育，首先，要樹(shù)立學(xué)生自主管理的意識(shí)；其次，要培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。學(xué)生自主管理雖然是把部分管理權(quán)交給了學(xué)生，但并非是任學(xué)生自由管理，而是要有據(jù)可依，其成功離不開(kāi)制度的約束，離不開(kāi)老師的指導(dǎo)，是一種松而不亂的管理模式。

3 構(gòu)建學(xué)生自主管理的半軍事化管理模式

3.1 樹(shù)立以學(xué)生為主體的管理理念

學(xué)生管理理念是高校開(kāi)展管理工作的先導(dǎo)，集中體現(xiàn)學(xué)校在管理上所追求目標(biāo)、人員定位和管理思想。學(xué)生管理理念是否對(duì)頭，從根本上決定著學(xué)生管理工作的成效乃至成敗。傳統(tǒng)的半軍事化管理理念主要以學(xué)校為主體，學(xué)校是管理的主導(dǎo)者，學(xué)生是被管理者。在管理目標(biāo)上，有的學(xué)校就是為了不出事，生怕學(xué)生出問(wèn)題，管得太多、太細(xì)，很少考慮學(xué)生的需求，極大地束縛了學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性，不利于學(xué)生能力的培養(yǎng)。作為航海類院校必須要轉(zhuǎn)變舊的管理理念，牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念，把“學(xué)生得到全面發(fā)展”作為學(xué)校的管理目標(biāo)，要堅(jiān)信學(xué)生都是向好、向上的，要相信學(xué)生有能力進(jìn)行自主管理，有能力解決自己的問(wèn)題。要正確認(rèn)識(shí)教師與學(xué)生的關(guān)系，學(xué)生是管理的執(zhí)行者，必須要讓學(xué)生參與到學(xué)校的半軍事化管理中，在學(xué)生管理和班級(jí)事務(wù)的管理上給學(xué)生充分的空間，讓學(xué)生以不同形式參與學(xué)生管理工作的決策、執(zhí)行、管理與監(jiān)督，尊重他們的民利。教師主要起到引導(dǎo)作用，教授學(xué)生管理的方法和技巧，激發(fā)學(xué)生工作的積極性，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題，召喚他們的責(zé)任感，幫助學(xué)生解決遇到的難題。

3.2 構(gòu)建學(xué)生自主管理的半軍事化管理制度

制度是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理的保障。航海類院校要落實(shí)“以學(xué)生為本”的管理理念，就必須從制度上確立學(xué)生的主體地位，賦予學(xué)生在半軍事化管理過(guò)程中更多的權(quán)限，不斷提高學(xué)生的參與度。通過(guò)制度搭建學(xué)生高度參與的半軍事化管理組織關(guān)系，教師側(cè)重指導(dǎo)，學(xué)生干部負(fù)責(zé)實(shí)施，自上而下，逐步細(xì)化。此外，還需要構(gòu)建《學(xué)生一日生活制度》、《內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理制度》、《軍容風(fēng)紀(jì)規(guī)范》等一系列學(xué)生自主管理的半軍事化管理制度，把學(xué)生落實(shí)半軍事化管理制度作為學(xué)生自主管理的載體。學(xué)生自主管理并不等于對(duì)學(xué)生的行為沒(méi)有制度的約束，相反，嚴(yán)格的半軍事化管理制度會(huì)促進(jìn)學(xué)生自主管理水平的提升。要建立全面的監(jiān)督機(jī)制，使半軍事化管理工作落到實(shí)處；建立有效的信息反饋機(jī)制，使信息反饋?zhàn)龅接嗅槍?duì)性、及時(shí)性和連續(xù)性，通過(guò)反饋了解存在的問(wèn)題，并及時(shí)解決，形成良性循環(huán)。建立健全多種評(píng)價(jià)制度，制定具體、客觀、完善的學(xué)生日常管理評(píng)比細(xì)則，在自主管理過(guò)程中，對(duì)輔導(dǎo)員、班委、團(tuán)支部、學(xué)生干部、學(xué)生黨員、學(xué)生個(gè)人的考核和評(píng)價(jià)都要客觀、真實(shí)和全面。要加強(qiáng)懲罰力度，制定嚴(yán)厲的懲罰措施并嚴(yán)格執(zhí)行。

3.3 建立品學(xué)兼優(yōu)、自主管理能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍

學(xué)生干部是半軍事化管理工作由學(xué)生進(jìn)行自主管理的關(guān)鍵，起到組織管理、上傳下達(dá)、示范帶頭、幫助開(kāi)導(dǎo)等作用。因此，學(xué)校一定要注重學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生干部開(kāi)展工作，嚴(yán)格對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行考核，以使學(xué)生能有效地進(jìn)行自主管理。學(xué)生干部的選拔應(yīng)采取公平競(jìng)選的方式，這樣選出的學(xué)生干部才能符合民主的意愿，學(xué)生更容易接受其管理。為了彌補(bǔ)學(xué)生干部在經(jīng)驗(yàn)、閱歷和工作方法等方面的不足，使學(xué)生干部具備優(yōu)秀的管理能力，學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，使其熟悉學(xué)校的半軍事化管理制度，把握管理工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，掌握科學(xué)的管理方法和技巧等。在工作開(kāi)展過(guò)程中，要通過(guò)半軍事化管理計(jì)劃制定與展開(kāi)、組織與實(shí)施、檢查與考核等過(guò)程對(duì)學(xué)生干部的工作進(jìn)行科學(xué)規(guī)范。要建立并完善學(xué)生干部淘汰制度，從多方位多角度對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)價(jià)考核，從而避免出現(xiàn)學(xué)生干部荒廢學(xué)業(yè)、成績(jī)不佳的局面。

4 結(jié)語(yǔ)

半軍事化管理是培養(yǎng)全面發(fā)展的航海人才的內(nèi)在需要，也是航運(yùn)市場(chǎng)發(fā)展的客觀要求，其管理模式直接關(guān)系半軍事化管理實(shí)施的效果。隨著高等教育改革的深入，“以學(xué)生為主體”的管理理念已經(jīng)在越來(lái)越多的高校得到落實(shí)，航海類專業(yè)學(xué)生的管理工作也必須緊跟改革的步伐，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念，突出學(xué)生的主體地位，不斷優(yōu)化半軍事化管理模式，以適應(yīng)當(dāng)前時(shí)展的要求，全面提高學(xué)生的綜合能力，為我國(guó)航運(yùn)事業(yè)的發(fā)展提供高素質(zhì)人才。

參考文獻(xiàn)

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[3]張維，秦麗平.試析學(xué)生自主管理模式的構(gòu)建[J].教學(xué)與管理（理論版），2011（4）.

[4]郭錫年.航海類專業(yè)半軍事化管理的誤區(qū)與思考[J].航海教育研究，2009（3）.

[5]孔凡.淺議強(qiáng)化航海類專業(yè)學(xué)生半軍事管理[J].航海教育研究，2009（3）.

第8篇：學(xué)校衛(wèi)生管理方法和措施范文

關(guān)鍵詞：公共機(jī)房；管理與維護(hù)；軟硬件管理

中圖分類號(hào)：TP308

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)教育已經(jīng)成為大學(xué)生素質(zhì)教育不可或缺的一個(gè)組成部分。公共機(jī)房作為高校計(jì)算機(jī)公共課程的重要實(shí)踐場(chǎng)所，它的使用頻率越來(lái)越高，規(guī)模相應(yīng)的也在不斷擴(kuò)大。規(guī)模龐大的計(jì)算機(jī)機(jī)房為管理與維護(hù)帶來(lái)極大的困擾，如何提高保障計(jì)算機(jī)的完好率，為師生提供更好的服務(wù)是公共機(jī)房管理的重點(diǎn)與難點(diǎn)[1]。

1 公共機(jī)房面臨的主要問(wèn)題

計(jì)算機(jī)公共機(jī)房承擔(dān)全校的計(jì)算機(jī)公共課程的實(shí)踐教學(xué)，機(jī)房人員流動(dòng)大，在具體管理上主要面臨以下問(wèn)題：

1.1 軟件安裝、升級(jí)工作量大

每個(gè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)公共課程需要用到的軟件眾多，同一種功能的軟件各個(gè)老師使用的軟件種類和版本也不盡相同，這就使得每個(gè)學(xué)期需要安裝、升級(jí)的工作量相當(dāng)大。

1.2 人員流動(dòng)大，計(jì)算機(jī)維護(hù)工作量大

公共機(jī)房為全校學(xué)生服務(wù)，這些學(xué)生個(gè)人素質(zhì)與計(jì)算機(jī)素養(yǎng)相差很大，有相當(dāng)多的學(xué)生在上機(jī)時(shí)操作不當(dāng)，違規(guī)操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)故障頻出。

1.3 計(jì)算機(jī)性能差異大，軟件安裝維護(hù)難

高校一般經(jīng)費(fèi)困難，計(jì)算機(jī)等硬件設(shè)備不可能一次到位，都是逐步淘汰，分批次購(gòu)置，這就造成了很多老設(shè)備還在超期服役，新版本的軟件根本沒(méi)辦法在這些老機(jī)子上運(yùn)行。

2 如何提高公共機(jī)房管理水平

2.1 建立健全機(jī)房管理制度

俗語(yǔ)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”就強(qiáng)調(diào)了規(guī)矩即制度的重要性。要提高公共機(jī)房的管理水平，必須建立健全機(jī)房管理制度。用制度來(lái)約束機(jī)房的管理者和使用者，規(guī)范他們的一言一行、一舉一動(dòng)，保證機(jī)房設(shè)備的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。為此機(jī)房制定了《機(jī)房管理人員工作職責(zé)》，《公共機(jī)房安全管理制度》《公共機(jī)房安全衛(wèi)生管理制度》，明確管理人員的工作職責(zé)、工作權(quán)限和具體的工作范圍，保障機(jī)房的服務(wù)質(zhì)量?！豆矙C(jī)房學(xué)生上機(jī)守則》規(guī)定了學(xué)生不能穿拖鞋、背心進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，機(jī)子發(fā)生故障立刻報(bào)告教師，學(xué)生不能直接拆卸或更換，規(guī)范了學(xué)生上機(jī)的儀表、行為準(zhǔn)則和正確的上機(jī)流程，避免一些不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

2.2 科學(xué)的硬軟件管理手段

機(jī)房管理最核心最重要的部分是計(jì)算機(jī)管理，而計(jì)算機(jī)管理分為計(jì)算機(jī)硬件管理和軟件管理兩部分[2]。

硬件管理主要針對(duì)的是硬件設(shè)備的損壞、丟失，其工作重心在于日常的維護(hù)檢修，發(fā)現(xiàn)小問(wèn)題立刻處理，大的損壞則按照學(xué)校相應(yīng)的報(bào)修處理程序處理。此外，針對(duì)小部件丟失現(xiàn)象，我們采取的措施是：一方面將計(jì)算機(jī)線纜綁定，另一方面嚴(yán)格上機(jī)制度，管理人員在上機(jī)前、上機(jī)后要認(rèn)真檢查機(jī)房，每個(gè)班級(jí)在使用完機(jī)房后班長(zhǎng)如實(shí)填寫(xiě)上機(jī)情況登記表，管理人員定期檢查機(jī)房，對(duì)機(jī)房中所出現(xiàn)的設(shè)備故障須認(rèn)真記錄。

軟件管理主要是系統(tǒng)的安裝與軟件的升級(jí)。機(jī)房一般都選擇使用XP或WINDOWS 7操作系統(tǒng)，在安裝時(shí)一定要在打完所有的系統(tǒng)補(bǔ)丁，避免漏洞的產(chǎn)生。同時(shí)還要安裝殺毒軟件、防火墻等，預(yù)防病毒對(duì)機(jī)房的正常使用造成影響。

根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求和教師使用偏好確定所要安裝的軟件。對(duì)學(xué)校教學(xué)用軟件進(jìn)行分類，依據(jù)機(jī)房的狀態(tài)對(duì)軟件安裝統(tǒng)籌分配，office系列軟件新舊計(jì)算機(jī)運(yùn)行都沒(méi)問(wèn)題，但是Premiere、Cool3d等則要安裝在配置較好的計(jì)算機(jī)上。

高校機(jī)房大都安裝還原卡，利用還原卡上的網(wǎng)絡(luò)同傳功可以迅速完成系統(tǒng)的復(fù)制與軟件的升級(jí)。做網(wǎng)絡(luò)同傳注意，做好一個(gè)系統(tǒng)干凈的母機(jī)，把需要的軟件全都安裝好，在同傳前要設(shè)好同傳的參數(shù)，這樣子機(jī)就能自動(dòng)完成設(shè)置計(jì)算機(jī)名、IP等，這在具體的實(shí)踐操作時(shí)能起到事半功倍速的效果。

高校機(jī)房使用頻率高，如果不能很好的保護(hù)系統(tǒng)安全，發(fā)生大面積的系統(tǒng)崩潰，則會(huì)影響正常的教學(xué)秩序。因此，系統(tǒng)正常運(yùn)行對(duì)高校機(jī)房至關(guān)重要，現(xiàn)在一般都是利用還原卡將計(jì)算機(jī)系統(tǒng)盤(pán)設(shè)為保護(hù)狀態(tài)，則不管學(xué)生上機(jī)時(shí)操作了什么，只要重新開(kāi)機(jī)系統(tǒng)就會(huì)恢復(fù)到初始狀態(tài)，這樣即使在使用中有一些不當(dāng)操作也不會(huì)對(duì)系統(tǒng)造成影響，從而保障了正常上課的需求。

2.3 機(jī)房環(huán)境管理

機(jī)房環(huán)境對(duì)計(jì)算機(jī)的使用壽命影響很大。若空氣潮濕，則硬件設(shè)備容易氧化，影響使用壽命，所以一般機(jī)房不會(huì)設(shè)在一樓?；覊m是計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行的死敵，因此平時(shí)對(duì)機(jī)房衛(wèi)生工作要重視，嚴(yán)格執(zhí)行《公共機(jī)房安全衛(wèi)生管理制度》，機(jī)房管理員和教師都要監(jiān)督學(xué)生不要將食品及其包裝袋帶進(jìn)機(jī)房，上課結(jié)束時(shí)學(xué)生自行帶走自己產(chǎn)生的垃圾，機(jī)房每周進(jìn)行大掃除，保持室內(nèi)干凈整潔。計(jì)算機(jī)在使用過(guò)程，排風(fēng)扇排風(fēng)時(shí)會(huì)把大量灰塵吸進(jìn)機(jī)箱內(nèi)，為避免灰塵損害計(jì)算機(jī)，定期對(duì)機(jī)箱進(jìn)行除塵工作。

機(jī)房各種線纜比較多。所以在布線時(shí)要科學(xué)設(shè)計(jì)，防止線路過(guò)度交叉，用電接地，布線時(shí)盡量用暗線，避免學(xué)生無(wú)意碰撞觸電，提高安全系數(shù)。布線所用線路要選用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)線與電線，對(duì)這些線路要定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要堅(jiān)決更換，定期檢查線路，防止電壓過(guò)高等引起的火災(zāi)。

有條件的公共機(jī)房要裝有攝像頭，尤其是出入口處，這不僅有利于機(jī)房本身的設(shè)備安全，還有利于記錄學(xué)生的上機(jī)狀況，一旦發(fā)生失物糾紛，也有利于還原事件發(fā)生過(guò)程。

2.4 管理隊(duì)伍建設(shè)

機(jī)房管理隊(duì)伍建設(shè)直接關(guān)系到機(jī)房的管理水平[3]。一支高素質(zhì)的機(jī)房管理隊(duì)伍，必將能最大限度的利用現(xiàn)有資源，高效的為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

對(duì)于優(yōu)秀的機(jī)房管理者而言，無(wú)非是具備了兩個(gè)條件：一是技術(shù)，二是責(zé)任意識(shí)。其中技術(shù)是核心，機(jī)房建設(shè)中可能用不到所謂的頂尖技術(shù)，安裝升級(jí)維護(hù)一臺(tái)計(jì)算機(jī)不算什么難事，難的是把1000多臺(tái)計(jì)算機(jī)分類安裝升級(jí)維護(hù)以滿足不同科目的實(shí)踐需求。作為機(jī)房管理者來(lái)說(shuō)，經(jīng)年積攢的經(jīng)驗(yàn)很重要，一個(gè)小小的技巧可能會(huì)節(jié)約幾天的勞動(dòng)，考慮完備的安裝維護(hù)，也可能使機(jī)房的使用者倍覺(jué)舒服，所以在具體實(shí)施中，要形成以老同志帶領(lǐng)年輕同志的工作模式，同時(shí)要經(jīng)常開(kāi)展一些交流培訓(xùn)活動(dòng)，推廣各個(gè)高校機(jī)房好的管理方法與技巧，普遍提高管理者的具體業(yè)務(wù)能力，提高整個(gè)高校計(jì)算機(jī)的利用率，為大學(xué)生素質(zhì)教育建功立業(yè)。

責(zé)任意識(shí)是基礎(chǔ)。眾所周知，機(jī)房管理工作是非常瑣碎具體的，再加上這些工作都是后臺(tái)工作，這就注定管理者得有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。平時(shí)上機(jī)計(jì)算機(jī)有問(wèn)題時(shí)，學(xué)生可能第一個(gè)找的也是機(jī)房管理員，對(duì)這些問(wèn)題要立即解決，同時(shí)對(duì)師生提出的一些疑問(wèn)也要耐心的予以解答。

3 結(jié)束語(yǔ)

高校機(jī)房的管理與維護(hù)是瑣碎而復(fù)雜的，對(duì)于如何提高機(jī)房管理水平，營(yíng)造良好上機(jī)氛圍，本文從制度建設(shè)、軟硬件管理、環(huán)境管理和隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)方面進(jìn)行了探討，在以后的工作中我們將致力于研究如何有效管理并形成規(guī)范統(tǒng)一的操作細(xì)節(jié)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]肖玉巍，高智.高校實(shí)驗(yàn)室管理體制改革的實(shí)踐[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2011（08）：118-121.

第9篇：學(xué)校衛(wèi)生管理方法和措施范文

確保我市創(chuàng)建工作圓滿完成。下面,創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是市委市政府的重要決策,一創(chuàng)六建”工作的重要組成局部。今天的會(huì)議,就是動(dòng)員全市上下迅速行動(dòng)起來(lái),更加扎實(shí)深入地開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的工作。再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建工作的信心和決心

也是爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家環(huán)境維護(hù)模范鄉(xiāng)村的重要條件之一,國(guó)家衛(wèi)生城市稱號(hào)是反映鄉(xiāng)村整體衛(wèi)生文明水平的最高榮譽(yù)。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市既是市委市政府“一創(chuàng)六建”重要組成局部.對(duì)于打造我市城市名片、提升鄉(xiāng)村檔次和品味、擴(kuò)大鄉(xiāng)村知名度具有重要意義。各級(jí)、各部門(mén)、各單位一定要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。首先,創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。開(kāi)展國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造整潔衛(wèi)生、舒適優(yōu)雅的鄉(xiāng)村環(huán)境,既是物質(zhì)文明建設(shè)的重要內(nèi)容,又是精神文明建設(shè)的有效載體;既可約束人們不文明、不衛(wèi)生行為,又可以陶冶人們情操;既能提高市民素質(zhì)和鄉(xiāng)村文明化水平,又能形成健康向上的社會(huì)風(fēng)尚,從而促進(jìn)人與自然的和諧共進(jìn),促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)、人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。其次,創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切要求。隨著工業(yè)化、鄉(xiāng)村化進(jìn)程的加快,人民生活水平不時(shí)提高,全民健康素質(zhì)和社會(huì)“大衛(wèi)生”問(wèn)題將更加突出。各級(jí)、各地制定的全面建設(shè)小康社會(huì)指標(biāo)體系中,人民健康和衛(wèi)生都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。沒(méi)有全民的健康,也就沒(méi)有全面的小康。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市作為一種有效載體,可以全面改善環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,增強(qiáng)全民的健康素質(zhì),推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。再次,創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是不時(shí)改善提升我市人居環(huán)境和投資環(huán)境的客觀要求。通過(guò)開(kāi)展衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng),努力把臨沂建成基礎(chǔ)設(shè)施完善、社會(huì)管理有序,環(huán)境整潔優(yōu)美、生活舒適健康的鄉(xiāng)村,提升鄉(xiāng)村品位,樹(shù)立美好形象,形成人才、資金、信息聚集的洼地。

市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市面臨著十分嚴(yán)峻的形勢(shì)。從全國(guó)看,目前.江蘇省的國(guó)家衛(wèi)生城市已達(dá)17個(gè),數(shù)量位居全國(guó)第一。蘇南發(fā)達(dá)地區(qū)的鄉(xiāng)村幾乎全是國(guó)家衛(wèi)生城市。中西部地區(qū)的河南、等省區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)也如火如荼,卓有效果。從全省看,各個(gè)鄉(xiāng)村也普遍加快了創(chuàng)建步伐,已先后有威海、煙臺(tái)、濱州、泰安、淄博、萊蕪、青島、臨沂8個(gè)市和萊州、膠州、4個(gè)縣級(jí)市被命名為國(guó)家衛(wèi)生城市,聊城、日照、壽光、蓬萊等也很快接受?chē)?guó)家達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,去年全省包括我市在內(nèi)的13個(gè)鄉(xiāng)村又加入了創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的行列。已經(jīng)創(chuàng)立的有12個(gè),正在創(chuàng)立的17個(gè),占比達(dá)到60%特別是全省17個(gè)地級(jí)城市,已有15個(gè)市已經(jīng)創(chuàng)建或正在創(chuàng)立。從我市“一創(chuàng)六建”布局看,自榮膺“全國(guó)雙擁模范城”中國(guó)優(yōu)秀旅游鄉(xiāng)村”省級(jí)創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村工作先進(jìn)鄉(xiāng)村”后,面臨的任務(wù)就是要抓緊爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家衛(wèi)生城市”,進(jìn)一步提升城的檔次和水平,為全市爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)環(huán)境維護(hù)模范鄉(xiāng)村”等打好基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō),只有國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成功,才干拿到創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境維護(hù)模范鄉(xiāng)村的入場(chǎng)券”,只有“兩城”創(chuàng)建勝利,才干夯實(shí)創(chuàng)建國(guó)家文明鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)。從我市的自身?xiàng)l件看,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還比較薄弱,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還不夠完善,特別是道路硬化、污水處置、垃圾清運(yùn)、城中村改造、自來(lái)水供水率、統(tǒng)一供熱供氣等硬件建設(shè)與創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的規(guī)范還有較大差距。加之我市是商貿(mào)大市,流動(dòng)人口多,衛(wèi)生意識(shí)和生活習(xí)慣在許多方面比較落后,給創(chuàng)建工作造成較大困難。從國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建驗(yàn)收規(guī)范看,隨著國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作的不時(shí)深入,國(guó)家愛(ài)衛(wèi)會(huì)的驗(yàn)收規(guī)范越來(lái)越高,任務(wù)越來(lái)越細(xì),要求越來(lái)越嚴(yán),這對(duì)我創(chuàng)建工作提出了更高的要求。

市民的整體素質(zhì)和鄉(xiāng)村文明水平也得到很大提高。因此,同時(shí),也必須看到有利因素很多,已經(jīng)初步具備了爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家衛(wèi)生城市”條件。一方面,這幾年我市的鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得很大進(jìn)展。特別是隨著雙河大道建設(shè)和嶺路、金一路等一大批改擴(kuò)建工程的實(shí)施,藍(lán)天、亮化、碧水、綠化工程和公共衛(wèi)生管理日益規(guī)范。另一方面,國(guó)家雙擁模范城、中國(guó)優(yōu)秀旅游鄉(xiāng)村、省級(jí)創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村工作先進(jìn)鄉(xiāng)村的創(chuàng)建勝利,為我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市積累了珍貴經(jīng)驗(yàn),奠定了良好基礎(chǔ)。一定要既看到創(chuàng)城工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和繁重任務(wù)，又看到良好的基礎(chǔ)和有利條件，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,增強(qiáng)創(chuàng)建工作的信心和決心,以不創(chuàng)則已,創(chuàng)則成功,志在必得,決戰(zhàn)決勝的精神和勇氣,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作。相信,只要我堅(jiān)定信心,下定決心,眾志成城,加倍努力,措施到位,方法得當(dāng),創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

二、確保各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處

必需認(rèn)真地、扎實(shí)地、全面地抓好。具體工作中,國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建考核規(guī)范包括10大項(xiàng)、60條、近千個(gè)得分點(diǎn)。每一個(gè)得分點(diǎn)都很重要.要本著“先急后緩、突出重點(diǎn)”原則,合理分配資源和精力,突出抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)、抓薄弱環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破,整體推進(jìn)。

其成敗的關(guān)鍵在于能否宣傳群眾、發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾積極地參與到創(chuàng)建活動(dòng)中去,要努力營(yíng)造創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是一項(xiàng)廣泛的群眾性活動(dòng).真正把創(chuàng)建工作變成廣大市民的自覺(jué)行動(dòng)。一方面,要充分調(diào)動(dòng)基層和廣大人民群眾的創(chuàng)建積極性。市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作之所以還存在不少難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),很大程度上是因?yàn)樯蠠嵯吕?市民的知曉率,特別是參與度不夠高。鄉(xiāng)村管理僅僅依靠政府部門(mén)是管不過(guò)來(lái)的,必需充分發(fā)揮好街道、辦事處、居委會(huì)、社區(qū)的作用,發(fā)動(dòng)廣大市民積極參與創(chuàng)立,改變目前的主動(dòng)局面。眾人拾柴火焰高。只要廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與創(chuàng)立,相信,大街小巷、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生整治和日常管理肯定會(huì)有很大的改觀。要以街道、居委會(huì)、社區(qū)為單位,廣泛開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的社區(qū)性、群眾性創(chuàng)建活動(dòng),用活動(dòng)引導(dǎo)、組織廣大市民支持創(chuàng)立、參與創(chuàng)立,把廣大群眾的智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)上來(lái),充分發(fā)揮廣大群眾的主體作用和主觀能動(dòng)性,切實(shí)打牢創(chuàng)建工作的基礎(chǔ),形成人人參與國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建的可喜局面。另一方面,電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)站等新聞媒體要開(kāi)設(shè)專欄專題宣傳欄目,各部門(mén)、各單位、社區(qū)和各基層單位要充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣告牌、電視幕墻、宣傳欄、墻報(bào)等形式,大張旗鼓地宣傳創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城的重要意義,宣傳市委、市政府的決策安排,宣傳好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法,大力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。同時(shí),要依照職責(zé)分工和確定的宣傳標(biāo)語(yǔ),進(jìn)一步加強(qiáng)戶外廣告的清理整頓,重要路段、公共場(chǎng)所和“窗口”單位,有計(jì)劃地設(shè)置公益廣告牌,進(jìn)一步提高社會(huì)知曉率。

市城建、經(jīng)貿(mào)等部門(mén)要搞好配合,要加大鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。圍繞集中供熱供水供氣、污水處置、公廁建設(shè)、城中村改造等.盡快拿出集中供熱的具體實(shí)施方案,盡早組織實(shí)施。市規(guī)劃、建設(shè)部門(mén)要會(huì)同三區(qū)政府和高新區(qū)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì),依照有關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合鄉(xiāng)村建設(shè),對(duì)市區(qū)內(nèi)各類公共衛(wèi)生設(shè)施特別是垃圾箱、果皮箱等進(jìn)行全面調(diào)查,提出建設(shè)和改造規(guī)劃,限期完成任務(wù)。要搞好公共廁所的改造建設(shè)。凡新開(kāi)發(fā)的地片、小區(qū)新建和改造,一定要把公共廁所規(guī)劃在內(nèi),并多方籌措資金加快建設(shè)步伐,廁所臨街的單位要實(shí)行對(duì)外公用,力爭(zhēng)明年上半年建成區(qū)內(nèi)公廁數(shù)量和質(zhì)量達(dá)到規(guī)范要求。要立足目前市區(qū)自來(lái)水普及率比衛(wèi)生城規(guī)范相差較多的實(shí)際,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,大力推進(jìn)自來(lái)水管網(wǎng)的延伸普及工程,最大限度地提高自來(lái)水的普及率,力爭(zhēng)盡快惠及市民。要進(jìn)一步加強(qiáng)市區(qū)道路的建設(shè),重點(diǎn)搞好較差路段、背街小巷和城中村道路的整修改造,促其盡快達(dá)標(biāo)。要完善糞便垃圾處置設(shè)施。三區(qū)都要加快糞便垃圾處置設(shè)施的規(guī)劃建設(shè),爭(zhēng)取年內(nèi)每個(gè)區(qū)建設(shè)一處符合標(biāo)準(zhǔn)的糞便處置廠,實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處置的目標(biāo)。要進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村垃圾清運(yùn)處置設(shè)施建設(shè),提高機(jī)械化作業(yè)水平,限期達(dá)到集中清運(yùn)密閉化和處置無(wú)害化的要求。鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)關(guān)鍵在投入,核心是資金。近兩年,政府加大了對(duì)城市建設(shè)的投入,但只靠這一條還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要進(jìn)一步加大市場(chǎng)化融通鄉(xiāng)村建設(shè)資金的力度,積極利用BOTTOTBOO等方式籌集資金;要加快市政公用設(shè)施市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)步伐,千方百計(jì)吸引民間資本投入鄉(xiāng)村建設(shè);同時(shí),要搞好與金融部門(mén)的合作,利用政府信譽(yù)吸引銀行資金的注入。

抓好放心早餐活動(dòng)，集中整治露天早餐夜市和燒烤攤點(diǎn)、無(wú)證經(jīng)營(yíng)和流動(dòng)攤點(diǎn)業(yè)戶、學(xué)校、醫(yī)院等周邊的小食品經(jīng)營(yíng)以及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)中的食品攤點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊食品污染、摻雜使假等危害群眾身體健康的違法行為。三是要開(kāi)展環(huán)境污染整治活動(dòng)。市環(huán)保局要協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)加快實(shí)施“藍(lán)天工程”,要大力開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)。一是要開(kāi)展“城中村”衛(wèi)生整治。組織專門(mén)力量,對(duì)建成區(qū)內(nèi)241個(gè)城中村環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查,逐一提出整治措施。已經(jīng)列入改造計(jì)劃的要抓緊落實(shí),短期內(nèi)不能改造的要加強(qiáng)街巷硬化、清掃保潔、垃圾清運(yùn)和糞便處理,并落實(shí)衛(wèi)生制度,加大督導(dǎo)力度,全面改善環(huán)境衛(wèi)生面貌。二是要治理和規(guī)范集貿(mào)市場(chǎng)。由市工商局牽頭,市執(zhí)法局、衛(wèi)生局、公安局和各區(qū)政府聯(lián)合行動(dòng),對(duì)市區(qū)所有集貿(mào)市場(chǎng)特別是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行全面整治,做到商品劃行歸市,攤位擺放整齊,并建立嚴(yán)格的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)和管理制度,完全解決亂擺亂放、亂倒污水、亂扔垃圾等問(wèn)題。要加大市場(chǎng)周邊環(huán)境的整治力度,堅(jiān)決取締無(wú)證經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)等攤點(diǎn)。要建立健全集貿(mào)市場(chǎng)保潔專業(yè)隊(duì)伍,嚴(yán)格保潔責(zé)任制,提高規(guī)范化管理水平。要加快推進(jìn)“農(nóng)改超”即城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改超市）建設(shè)。工商、食品藥品監(jiān)督、經(jīng)貿(mào)等部門(mén)要把“農(nóng)改超”作為改善市容村貌、提升鄉(xiāng)村檔次的重要措施,調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,拿出方案,盡快實(shí)施。大力開(kāi)展食品平安專項(xiàng)整治。重點(diǎn)治理市區(qū)內(nèi)小鍋爐、汽車(chē)尾氣污染和噪聲擾民等,認(rèn)真解決工業(yè)廢水排放、工業(yè)廢物亂棄及河流污染等問(wèn)題。羅莊、河?xùn)|兩區(qū)要加快建設(shè)污水處置廠步伐,盡快解決鄉(xiāng)村污水凈化問(wèn)題。四是要開(kāi)展“五小行業(yè)”衛(wèi)生整治。市衛(wèi)生局、食品藥品監(jiān)督局要依法加強(qiáng)對(duì)市區(qū)內(nèi)小旅店、小飯店、小食品店、小飲食攤點(diǎn)、小美容美發(fā)店的整頓管理,凡達(dá)不到衛(wèi)生規(guī)范的要責(zé)令限期整改,整改后仍達(dá)不到規(guī)范的要責(zé)令停業(yè)。五是要開(kāi)展“除四害”活動(dòng)。消除老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂“四害”工作指標(biāo),創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的五個(gè)入門(mén)硬件之一。從現(xiàn)在起,要在全市范圍內(nèi)集中開(kāi)展以滅鼠為重點(diǎn)的除“四害”達(dá)標(biāo)活動(dòng),通過(guò)落實(shí)綜合防治措施,務(wù)求除“四害”工作提前達(dá)標(biāo)。

必需堅(jiān)持突擊整治與經(jīng)常監(jiān)管相結(jié)合,要建立健全鄉(xiāng)村衛(wèi)生保潔機(jī)制。改善鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量.專業(yè)隊(duì)伍與全民參與相結(jié)合的方針,建立和完善環(huán)衛(wèi)保潔的長(zhǎng)效機(jī)制。要建立維護(hù)國(guó)家利益衛(wèi)生突擊周制度。從今年起,要在每年的五一”十一”黃金周之前,安排一周的時(shí)間,組織動(dòng)員駐城單位和全體居民共同參與,像迎接省級(jí)創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村工作先進(jìn)鄉(xiāng)村檢查那樣,集中整治“臟、亂、差”,開(kāi)展全民清掃活動(dòng)。要強(qiáng)化“門(mén)前五包、門(mén)內(nèi)達(dá)標(biāo)”責(zé)任制。把門(mén)前保潔、綠化、美化、秩序、公共設(shè)施看護(hù)的責(zé)任真正落實(shí)到所有單位和居民小區(qū),并加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要加快推進(jìn)環(huán)衛(wèi)體制改革。市環(huán)衛(wèi)管理部門(mén)要逐步實(shí)施“干、管”分開(kāi),走環(huán)衛(wèi)保潔市場(chǎng)化的路子。鼓勵(lì)和支持社會(huì)各類保潔公司參與競(jìng)爭(zhēng),將市區(qū)大街小巷、集貿(mào)市場(chǎng)、城中村”城鄉(xiāng)結(jié)合部、建筑工地、市區(qū)內(nèi)鐵路與河流沿線的保潔工作落實(shí)到保潔企業(yè),環(huán)衛(wèi)部門(mén)主要承擔(dān)監(jiān)督管理職能。要堅(jiān)持依法治城。盡快制訂出臺(tái)《鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生管理方法》市除“四害”管理方法》等規(guī)范性文件,使環(huán)衛(wèi)管理、維護(hù)國(guó)家利益衛(wèi)生等工作有章可循。各級(jí)規(guī)劃、城建、環(huán)保、公安、交通、衛(wèi)生等部門(mén),要運(yùn)用好行業(yè)性法律法規(guī),堅(jiān)持依法行政,規(guī)范各個(gè)領(lǐng)域的衛(wèi)生秩序,推動(dòng)鄉(xiāng)村衛(wèi)生管理工作逐步走向法制化的軌道。

市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市指揮部辦公室要設(shè)立專門(mén)的檔案組,要切實(shí)建立健全創(chuàng)城檔案資料。國(guó)家衛(wèi)生城的驗(yàn)收主要是通過(guò)看現(xiàn)場(chǎng)、查資料、聽(tīng)匯報(bào)來(lái)衡量每個(gè)鄉(xiāng)村的綜合水平和檔次。要把建立健全檔案資料作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓.明確人員專門(mén)負(fù)責(zé)檔案的收集、匯總、整理、保管。各級(jí)、各部門(mén)、各單位要在收集、匯總、整理、保管好本系統(tǒng)、本單位的檔案資料的基礎(chǔ)上,及時(shí)向市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市指揮部辦公室提供資料,形成統(tǒng)一、規(guī)范、有效的檔案資料,確保在檔案資料上一分不失。

三、力爭(zhēng)創(chuàng)建目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)